简述馈赠礼仪规范以及注意事项

我们在人际交往中，有时候会遇到馈赠，那么我们应该注意什么礼仪呢？下面是我为大家整理的简述馈赠礼仪规范，希望能够帮到大家哦!

馈赠礼仪规范：馈赠六要素

得体的馈赠要考虑六个方面的问题：送给谁WHO，为什么送WHY，送什么WHAT，何时送WHEN，在什么场合送WHERE，如何送HOW。也就是要考虑馈赠物件、馈赠目的、馈赠时机、馈赠场合、馈赠方式六个要素，简称馈赠“5个W一个H”规则。

一馈赠物件

馈赠物件即馈赠客体，是赠物的接受者。馈赠时要考虑到馈赠物件的性别、年龄、职位、身份、性格、喜好、数量等因素。

二馈赠目的

馈赠目的即馈赠动机。任何馈赠都是有目的的，或为表达友谊，或为祝颂庆贺，或为酬宾谢客，或为慰问哀悼。馈赠动机应高尚，以表达情谊为宜。

三馈赠内容

馈赠内容即馈赠物，是情感的象征或媒介，包括赠物和赠言两大类。赠物可以是一束鲜花、一张卡片或一件纪念品。赠言则有多种形式，如书面留言、口头赠言、临别赠言、毕业留言等。馈赠时，应考虑赠物的种类、价值的大小，档次的高低、包装的式样、蕴含的情义等因素。

四馈赠时机

馈赠时机即馈赠的具体时间和情势，主要应根据馈赠主客体的关系和馈赠形式来把握。

五馈赠场合

馈赠场合即馈赠的具体地点和环境，主要应区分公务场合与私人场合，根据馈赠的内容和形式来选择适当的场合。

六馈赠方式

馈赠方式主要有亲自赠送、托人转送、邮寄运送等。

馈赠礼仪规范：赠送礼仪

一礼品的选择

1、根据馈赠目的选择礼品

送礼在本质上应被视为向他人表示友好、尊重与亲切之意的途径或方式。只有本着这一目的，才能正确地选择适当礼品，才能准确表达自己的情意，才能使所赠礼品发挥正常功效。

公司庆典一般送上一篮鲜花，慰问病人可以送鲜花、营养品、书刊等，朋友生日可以送卡片、蛋糕等，庆祝节日可以送健康食品、当地特产，旅游归来可以送当地人文景观纪念品及土特产，走亲访友一般送精致水果、糖酒食品等。

2、根据馈赠物件选择礼品

1考虑彼此的关系现状。在选择礼品时，必须考虑到自己与受赠物件之间的关系现状，不同的关系应当选择不同的礼品。应根据与馈赠物件的亲缘关系、地缘关系、业缘关系、性别关系、友谊关系、文化习惯关系、偶发性关系等在选择礼品时都要有所不同，区别对待。

例如，玫瑰是爱情的象征，是送给女友或夫人的佳礼。但若把它随便送给一位普通关系的异性朋友，就可能引起不必要的误会。

2了解受赠物件的爱好和需求。根据受赠物件的爱好和实际需求来选择礼品，往往可以增加礼品的实效性，增强对送礼者的好感和信任。因为在受赠物件看来，只有了解和关心他的人，才会明白他的需求。正如鲜花赠予美人，宝刀赋予烈士，可以使礼品获得增值效应。例如老师在学生取得佳绩时可以赠给有益的书籍，给书法爱好者赠送文房四宝，给音乐爱好者赠送乐器等。

3尊重对方的个人禁忌。在礼品的选择过程中，应细致了解受赠物件的个人禁忌，以免所选礼品猜忌而导致适得其反的作用。

一般而言，选择礼品不应忽视的禁忌有四类：第一，个人禁忌。送情侣表给一位刚刚守寡的妇女，送一条三五烟给一位从不吸菸的长者，都会触犯对方的私人禁忌。第二，民俗禁忌。如俄罗斯人最忌讳送钱给别人，因为这意味着施舍和侮辱，汉族人忌送钟、伞，因为这意味着不吉利。第三，宗教禁忌。如对 教徒不能送人形礼物，也不能送酒、雕塑和女人的画片，因为他们认为酒是一切万恶之源。第四，伦理禁忌。如各国均规定不得将现金和有价证券送给并无私交的公务人员。

二礼品的包装

正式的礼品都应精心包装。良好的包装将使礼品显得更加精致、郑重、典雅，给受赠者留下美好的印象。在赠送礼品给外国友人时，尤其应当注意这点。

礼品包装时应注意包装的材料、容器、图案造型、商标、文字、色彩的选择和使用符合相关政策法规和习俗惯例，不要触及或违反受赠方的宗教和民族禁忌。

像有的国家数字上的禁忌也是礼品包装所要注意的问题。如日本忌讳“4”和“9”这两个数字，因此，出口日本的产品，就不能以“4”为包装单位，像4个杯子一套，4瓶酒一箱这类包装，在日本都将不受欢迎;欧美人忌讳“13”。

礼品包装时，应根据世界各国的生活习俗，选择适宜的色彩。日本忌绿色喜红色，美国人喜欢鲜明的色彩，忌用紫色; 教徒特别讨厌**，因为它象征死亡，喜欢绿色，认为它能驱病除邪。

三赠送的时机

赠送礼品必须选择恰当的时机。时机上应注意把握四点：

一是选择好最佳时机。如亲友结婚、生子，交往物件乔迁、晋级、遭受挫折、生病住院，向对方表示感谢等，都是送礼的良佳时机。

二是选择具体时间。一般来说，客人应在见面之初向主人送上礼品;主人应当在客人离去之时把礼品送给对方。另外，送礼还应考虑在对方方便之时，或选取某个特定时间给对方造成惊喜。

三是控制好送礼时限。送礼时间应以简短为宜，只要向对方说明送礼的意图及相应的礼品解释后即可，不必过分渲染。

四是注意时间忌讳。不必每逢良机便送礼，致使礼多成灾。尽量不要选择对方不方便的时候送礼，比如对方刚刚做完手术尚未痊愈之时就不宜立即送礼。

四赠送的地点。

送礼时应注意区分公务场合与私务场合。在公务交往中，一般应选择工作场所或交往地点赠送礼品;而在私人交往中，则宜于私下赠送，受赠物件的家中通常是最佳地点。

五赠送的方法

一是说明意图。应在适当的时机和场合赠送礼品，送礼前应先向对方致意问候，简要委婉说明送礼的意图，如：“祝你工作顺利”、“真是感谢你上次的帮助”等。

二是介绍礼品。赠送礼品时，送礼者应对礼品寓意、礼品使用方法、礼品特色等适当明确解释。邮寄赠送或托人赠送时，应附上一份礼笺，用规范、礼貌的语句解释送礼缘由。在当面赠送礼品时，则应亲自道明送礼原因和礼品寓意，并附带说一些尊重、礼貌的吉言敬语。

三是仪态大方。在面交礼品时，送礼者应着装规范，起身站立，面带微笑，目视对方，双手递交。将礼品交与对方后，与对方热情握手。

馈赠礼仪规范：受赠礼仪

一心态开放

接受礼品时，受赠者应保持客观、积极、开放、乐观的心态，要充分认识到对方赠礼行为的郑重和友善，不能心怀偏颇，轻易比较礼品的价值高低或作出对方有求于己的判断。

二仪态大方

受礼时，受赠者应落落大方，起身相迎，面带微笑，目视对方，耐心倾听，双手接受。受礼后与对方热情握手。不可畏畏索索、故作推辞或表情冷漠、不屑一顾。

三受礼有方

按照国际惯例，受礼后一定要当面拆启包装，仔细欣赏，面带微笑，适当赞赏。切不可草率开启，丢置一旁，不理不睬。中国人比较含蓄，不习惯当面开启，所以与国人交往时也可遵守这一传统习惯。另外，不是有礼必受，对于有违归越矩送礼之嫌的，应果断或委婉拒绝。

四表示谢意

接受礼品时，应充分表达谢意。表达时应让对方觉得真诚、友好，若是贵重礼品，往往还需要用打电话、电子邮件等方式再次表达谢意，必要时还应选择适当的时机加以还礼。

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      晚上下班,带回了来自四川自贡老家朋友快递的美食,这个美食是老婆闺蜜自己炒制的自贡特色“辣子兔”。每年我们都和这边的朋友一起拼团，购买她制作的这款美食，期间也买过别人的产品，但还是喜她炒制的味道，所以她的“辣子兔”在我们这里口碑非常好。

      因为特殊的时期，很久没有品尝老家的味道了，到家后就迫不及待的打开了一袋，用微波炉加热后端上餐桌，还特意打开一瓶四川的好酒，邀请老婆对酌。

      味道还是那个熟悉的味道，就是那种只有自贡才有的味道，唯一的味道。

突然我问了老婆一个问题：你给人家钱了吗？

老婆：为什么要给钱？她反问我。

我：她不是家庭条件不是很好吗，我感觉不给钱会心里会不舒服。

老婆：这个是她特意给我炒制的，我为什么要给钱。你不是一直说，接受别人的馈赠也是一种美德吗，为什么这次有这样的感觉，你好好觉察一下自己的动机。

      她这么一说，我一下就意识到是自己内心存在的不安，表明上好像是感觉对方条件不好，我是同情对方，但实际上是对老婆和她闺蜜之间情感的不尊重。

      怎么会站在同情的角度看对方，同情心来自于地位的不平等，没有链接到她们的感受，把一种纯洁的感情当成了物质和金钱的交换，我咋就俗不可耐了呢！人家给你送来的是饱含亲情的家乡味道，你考虑的却是商品化的交换。

      很多年来，我们一直也给予了对方很多的帮助，没有过求回报的想法，反而对于这些帮助我内心有一种成就感，是一种被认可的感觉，也有一种价值获得体现的感觉。

      其实，这是一种拯救者自欺欺人的自我满足，求认可的行为。不能坦然接受朋友的赠与，根本上是缺乏自信，内心深层是害怕自己不配得。

      自以为只有付出才是一种美德，实际是从帮助别人的行为中，促使自己内心获得了一种优越感；反之，接受馈赠就会有缺失的感觉，会有一种欠了别人的负疚感。这个觉察，真实地体会到了拯救者那种“充大尾巴鹰”的感受，感觉即滑稽又很可笑。

      体会到自己内心有一种自责，接受自己的这个自责，并深挖潜意识里的根源。扒开了就是血淋淋的真相，看见并真诚的接纳自己虚伪和丑陋一面。

      临在中，没有对抗。接纳了真实的自己，才让自己从内心坦然接受了朋友的馈赠，也就真正品味到了友情所传递的家乡味道。

馈赠是中国文化中一个十分重要的礼仪，是表达情感和社交交往的一种方式。在馈赠时，人们通常会遵循一些传统的讲究和规定，具体如下：

1 避免空手而来：馈赠时不要空手而来，应该携带礼品，同时还要注意礼品的数量和档次。

2 选对礼品：根据馈赠的场合和对象，选对合适的礼品，如节日中赠送有节日气氛的礼品，或根据收礼人的性别和爱好选择礼品。

3 别太贵重：馈赠时也要注意礼品的价格，避免礼品过于贵重，造成尴尬和不必要的压力。

4 正确包装：礼品的包装也很重要，可以反映出送礼人的用心和心意，同时也要注意礼品的包装是否适合馈赠场合。

5 尊重文化习俗：不同文化习俗中，馈赠有着不同的规定，送礼人需要尊重文化习俗，在馈赠时遵循当地的习惯和礼仪。

总之，馈赠的讲究要体现出送礼人的尊重和诚意，遵守礼仪规范，不失体面和得体，以达到增进感情、交流互动的目的。

生而为人，就注定有七荤八素的 情感 之体验，有苦辣酸咸的生命之滋味，这无可避免。

生命始初，我们总是足够单纯、宽厚。我们会欣喜地面对这世间的一切，品流水之韵，赏花开之美，连一片平常的树叶在我们眼中也是苍翠欲滴，赏心悦目。

渐渐长大，关于生命的滋味也有了变化，——有种种牵绊来袭，复杂与锐利不期而至，心中往往奔涌着生活五味，让人不胜其扰。

再往后走，当年老时，人往往又回归到他的一个本真状态……

似乎一切自然而来，飘然而去，人生来就得历经这些。

原来，生命中存在太多的美好，这才是我们真正所求。

有些美好我们握在手中，比如亲人的爱，朋友的情，可我们没有感激之心，珍存之意。

也有些美好与我们失之交臂，这是因为我们心中的杂念太多，往往对其孰视无睹，转而追求一些浮华、表面的东西。

说到底，我们并未真正潜入生命的内核，并不真正懂得去欣赏生命的大美。

当真正领略到生命的各种滋味，当沉静下来，我们会对自己的生命来个总结——

剔除些繁七杂八的琐碎，留下一些纯真的、本质的东西，我们这才发现生命的意义所在，心境也随之变得澄清至明，淡定从容。

享用生命中的美好，领略生命的卑微与尊贵，懂得去爱，学会友善和感恩，这才是生命中的每一天我们该做的。

　　1、孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。——战国孟子

　　2、哀哀父母，生我劬劳。——《诗经》

　　3、一日为师，终身为父。——清代罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》

　　4、谁言寸草心，报得三春辉。——唐代孟郊《游子吟》

　　5、滴水之恩当涌泉相报。——清代《增广贤文·朱子家训》

　　6、做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。——肖楚女

　　7、生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符

　　8、吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。——李曼

　　9、知恩图报，善莫大焉。

　　10、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。——明代的《增广贤文》

　　11、借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。

　　12、投之以桃，报之以李。——《诗经？大雅》

　　13、一父养十子，十子养一父。——北宋王安石

　　14、淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。

　　15、父恩比山高，母恩比海深。——日本谚语

　　16、一饭之恩，当永世不忘。

　　17、鱼知水恩，乃幸福之源也。

　　18、可怜天下父母心。——慈禧

　　19、知遇之恩当永生不忘。

　　20、哀哀父母，生不养儿不知父母恩。

　　21、天意怜幽草，人间重晚情。——唐代李商隐《晚晴》

　　22、感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人。——鲁迅

　　23、父母之爱子，则为之计深远。——《战国策》

　　24、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。 ——华罗庚

　　25、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 ——李绅《悯农》

　　26、恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长。——《弟子规》

　　27、感恩是精神上的一种宝藏。——洛克

　　28、感恩即是灵魂上的健康。——尼采

　　29、没有感恩就没有真正的美德。——卢梭

　　30、人世间最美丽的情景是出现在当我们怀念到母亲的时候。——莫泊桑

　　31、家庭之所以重要，主要是因为它能使父母获得情感。——罗素

　　32、父母的美德是一笔巨大的财富。——贺拉斯

　　33、全世界的母亲是多么的相象！她们的心始终一样，都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼

　　34、父母之恩，水不能溺，火不能灭。——前苏联谚语

　　35、养儿方知娘艰辛，养女方知谢娘恩。——日本谚语

　　36、忘恩比之说谎、虚荣、饰舌、酗酒或其他脆弱的人心的恶德还要厉害。——英国谚语

　　37、忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。——希腊谚语

　　38、感恩是美德中最微小的，忘恩负义是品行中最不好的。——英国谚语

　　39、卑鄙小人总是忘恩负义的，忘恩负义原本卑鄙的一部分。——雨果

　　40、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔

　　41、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。——卢梭

　　42、要知父母恩，怀里抱儿孙。——日本谚语

　　43、不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。——居里夫人

　　44、鞠躬尽瘁，死而后已。——三国诸葛亮《后出师表》

　　45、但令一顾重，不吝百身轻。——卢照邻《刘生》感谢馈赠的话。

　　46、君恩重泰山，未有毫发酬。——宋刘攽《次韵孙少述二首》

　　47、淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。

　　48、每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。——堂恩

　　49、礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。——《礼记》

　　50、父 兮 生 我，母 兮 鞠 我，拊 我 畜 我 ，长我 育我 ，顾 我 复 我 ，出 入 腹我。——《诗经·小雅》

　　51、“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。——文立芳

　　52、如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话，他要顾全自己的体面，一定比不相干的陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义——英国萨克雷

　　53、生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。——英国萨克雷。

　　54、无知的人本想做点好事，结果却害人不轻；小喜鹊拔出妈妈的羽毛，还以为报答了养育之恩 ——藏族谚语

　　55、香九龄，能温席；孝于亲，所当执。融四岁，能让梨；娣于长，宜先知。——《三字经》

　　56、不当家，不知柴米贵；不养儿，不知报母恩。——中国谚语

　　57、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添点温暖。 ——巴金

　　58、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐代韩愈《师说》

　　59、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子

　　60、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》

　　61、君子隆师而亲友。——《荀子修身》

　　62、疾学在于尊师。——《吕氏春秋·劝学》

　　63、事师之犹事父也。——《吕氏春秋·劝学》

　　64、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

　　65、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》

　　66、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋代葛洪《勤求》

　　67、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》

　　68、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

　　69、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

　　70、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》

　　71、善之本在教，教之本在师。——宋李觏《广潜书》

　　72、活在世上，我们应该学会感恩。学会了感恩，你才会体会到幸福，你才会体会到快乐。

　　73、我只想要有一双抹泪的手，您却给了我整个温暖的怀抱。我会永远等待下去，直到能亲口说上一句：谢谢！

　　74、草木为了感激春的到来而吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。

　　75、帮助，只是举手之劳，而感谢却是永无止境的。

　　76、是他给了你恩惠，是他给了你现在，去感恩他吧！

　　77、感恩是一种美德；感恩更是一则芬芳的誓言；感恩是一种幸福；感恩更是一个永恒的支点。

　　78、父母是我们生命的一大部分，没有他们，生命就不完美。

　　79、怀着感恩的心情去生活，让自己快乐，更让别人感到快乐！

　　80、在亲情世界里，每一个孩子都是父母的心头肉，都是父母的手指头，忽视了哪一处，父母都会感到疼的，而那疼，正是最亲最爱的骨肉之情。

　　81、每一盏熄灭的心灯后面，都有一个令人感伤的故事，而点亮那盏灯，有时候只需一句温暖的话语、一点微不足道的帮助。如果我们都不忘点亮身边的一盏心灯，世界将会充满希望和光明。

　　82、天道酬勤，凡事感恩。滴水之恩，当涌泉相报。

　　83、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——《朱子家训》

近日，浙江一位母亲因为儿子送给她的一束花不实用，责骂孩子不该浪费钱买这种东西，引起了广泛关注。对于这种情况，如果孩子给我送了我不喜欢的礼物，我会怎么做呢？

首先，我会深深感受到孩子的心意，因为礼物本身就是一种表达情感的方式。无论礼物是否实用，都代表孩子对我的关爱和感激之情。因此，我会用心感受孩子的心意，而不是在意礼物的价值和实用性。

其次，我会耐心听孩子讲解礼物的含义和背景。了解礼物的来源和来意，可以更好地理解孩子的用心和用意。这也有助于我更好地与孩子沟通，了解孩子的内心想法和需求。同时，也可以通过交流，让孩子更好地了解我的需求和喜好，以后更好地选择礼物。

最后，如果礼物实在是无法使用或者不喜欢，我会委婉地表达自己的想法，并且尽量不会伤害到孩子的情感。我会告诉孩子，我非常感激他的心意，但礼物可能不太适合我，希望他可以理解。同时，我也会告诉孩子，更重要的是我们之间的感情和沟通，而不是礼物本身。

在处理孩子送不喜欢礼物的问题时，父母应该以开放、理解和尊重的态度去处理，不要在乎礼物的价值和实用性，而是注重孩子的心意。这样可以更好地维护家庭的和谐，促进亲子关系的良好发展。

要考虑馈赠对象、馈赠目的、馈赠内容、馈赠时机、馈赠场合、馈赠方式六个要素。

（一）馈赠对象

馈赠对象即馈赠客体，是赠物的接受者。馈赠时要考虑到馈赠对象的性别、年龄、职位、身份、性格、喜好、数量等因素。

（二）馈赠目的

馈赠目的即馈赠动机。任何馈赠都是有目的的，或为表达友谊，或为祝颂庆贺，或为酬宾谢客，或为慰问哀悼。馈赠动机应高尚，以表达情谊为宜。

（三）馈赠内容

馈赠内容即馈赠物，是情感的象征或媒介，包括赠物和赠言两大类。赠物可以是一束鲜花、一张卡片或一件纪念品。赠言则有多种形式，如书面留言、口头赠言、临别赠言、毕业留言等。馈赠时，应考虑赠物的种类、价值的大小，档次的高低、包装的式样、蕴含的情义等因素。

（四）馈赠时机

馈赠时机即馈赠的具体时间和情势，主要应根据馈赠主客体的关系和馈赠形式来把握。

（五）馈赠场合

馈赠场合即馈赠的具体地点和环境，主要应区分公务场合与私人场合，根据馈赠的内容和形式来选择适当的场合。

（六）馈赠方式

馈赠方式主要有亲自赠送、托人转送、邮寄运送等。