情感体验很重要，该如何培养孩子的情感认知？

引言：孩子的体验很重要，如果父母想让孩子体验，就要对孩子做一个正确的认知。家长如果想让孩子体验情感，就要给孩子一个和谐的环境。

一、怎么让孩子体验情感？

父母如果想孩子的体验情感，首先就要去培养孩子，让孩子在上学的路上慢慢地学会思考，不要让孩子跟其他人发生碰撞。如果孩子跟别人之间发生了矛盾，家长也可以适当的去缓和一下孩子。如果孩子不愿意跟别人化解矛盾的话，父母就要告诉孩子用什么样的情绪去对待别人，这样孩子就能很快的调节好自己的情绪状态。如果孩子小的时候对情感认知不健全的话，孩子的性格就会发生改变，父母要看一看孩子的成长过程当中遇到了哪些问题。孩子在成长过程当中，父母要适当的去帮助孩子，如果孩子哭了，父母要去安慰孩子，让孩子感受到，其实父母是很关心自己的。如果孩子在小的时候遇到了不能解决的问题，父母要积极的去帮助孩子，培养孩子的情感认知到孩子可以得到发展。

二、跟孩子分享自己的想法

如果想让孩子的情感认知得到培养，就要跟孩子分享自己的想法，让孩子看一看在遇到事情之后如何去缓解孩子就能知道。孩子在小的时候会有一些不好的现象，父母要看到了就要去培养孩子的孩子，多跟一些性格好的人一起玩。家长要让孩子学会思考，孩子学会思考的时候，就能知道自己应该如何去做父母，要积极的去引导孩子。有些孩子会有一些不好的问题，父母也要去开导孩子，不要让孩子察觉不到自己存在的问题。如果孩子在小的时候经常有问题的话，父母也可以积极的去帮孩子询问。

青春期的爱情是无法避免的，有的是真正对异性产生了爱情，还有的是因为身边的同学都开始谈恋爱，出于好奇和面子问题，也要寻找一位异性谈恋爱。你可以说他们幼稚，也可以说他们早熟，但我们不能打击、打骂、强行阻止，父母越是干涉，越加剧情侣关系的升温和发展。

·看见ta就脸红心跳，想和ta说话，又紧张到语无伦次。

·时刻想和ta在一起，无法控制自己的想念。

·想表达爱意，又怕被拒绝。

·一封情书写了又写，总觉得感情没有写到位，总觉得没写好。

·有ta在的场合，总是做一些出格的事情想引起ta的注意。比如大声说话、搞怪、对平常事过度反应等等。

·努力让自己变得更好，比如每天打扮的干干净净、漂漂亮亮，比如认真学习、门门功课优秀，希望ta对自己刮目相看。

……

生命中情感的悸动对青春期的孩子是一个全新的体验，当爱情到来时，每个人都有资格拥抱它，这是对自己的情感负责。

爱情让人心醉神迷、身心愉悦，彼此想要付出的更多，这是爱情感性、纯真、美好的一面。我们要让孩子知道爱情的美好和愉悦，他们有权利享有爱情。

同时也要提醒孩子，如果有人利用爱情的感性，去控制、索取，我们也要学会拒绝。特别是女孩子，传统观念让我们从小教女孩要顺从、听话、为对方着想等等，爱情里的两个人是平等的，没有谁听从谁。

如果父母能正确的引导孩子的爱情观，就能让孩子即使是谈恋爱，也不会经历爱情的控制和索取。不是只有女孩处于弱势，男孩也可能经历情感绑架。

去年北大政法学院的女大学生包丽被男友精神操控后自杀的新闻，占据热搜很久，这样一个活生生的例子，让每一个看到新闻的人痛心又气愤。我们要如何面对孩子的爱情？又该如何教孩子面对爱情？

可以和孩子讨论以下问题：

·伴侣想要有进一步的性接触，你不愿意，对方以分手做威胁，该不该拒绝？

·伴侣触摸你的私处，你不愿意，对方不顾你的反对继续为之，该不该拒绝？

·伴侣不允许你有任何亲密朋友，一发现你和别人关系比较亲密就对你大发脾气，你该怎么做？

·伴侣经常取笑你：“你这么丑，除了我还有谁会要你”。你该怎么做？

·你想分手，伴侣威胁你，要去告诉同学、告诉你的父母你和他有性关系，你该怎么做？

对方总是以爱的名义翻你的手机、日记，该不该拒绝？

对方以“爱我就要陪我”为名，阻止你和其他朋友交往，你该怎么办？

……

和孩子讨论这些问题时，孩子会作何回答？很多家长特别是青春期孩子的家长，不会和孩子聊这些，孩子也不愿意和父母聊。父母谈论此事的态度，决定孩子的接受程度。青春期孩子的父母们，不要让自己的“羞于启齿”，让孩子独自面对青春期的彷徨和无助。

让我们的孩子懂得，好的关系是成就彼此，是相互欣赏和爱护，而不是拖对方下水，让对方臣服。每个人都要对自己的生命负责，即使是拥有了爱情，我们也要先学会爱自己、满足自己。

如果很不幸，我们的孩子在爱情中受到了精神控制或性侵害，父母又该如何引导孩子走出痛苦？

曾听一个朋友说起她高中时班里的一对情侣，男生精神控制着女生，不让她和任何人交往，男生女生都不行。不让她穿太暴露的衣服，T恤领口低一点都不行。经常因为女孩和别人说话，忽略了他而对女孩大打出手。

打完又抱着女孩声泪俱下的说“我是爱你啊，我嫉妒你和别人说话不理我，我一分钟都离不开你，我无法忍受你身边还有别的朋友”。女孩无数次的哭到哽咽，最后还是默认了这份沉重又变态的爱。

女生几次想分手都没能挣脱这份变态的“爱情”，直到他们高中毕业，各自去了不同的城市，才得以结束。男孩畸形的思想观念，只能是祸害更多的无知少女。

父母如何教孩子远离恶魔恋人和有毒的关系？还是给孩子树立正确、积极的爱情观。

·嫉妒不是爱

如果有人告诉你“我嫉妒别人和你亲近，是因为我爱你”，你一定不要相信。

嫉妒是占有、是索取、是控制，绝不可能是爱。只有内心没有安全感的人、软弱无能的人，才会用这种方式去“爱”。

·被迫发生的性关系不是爱

如果在情侣关系中被强迫发生了性关系，请记住这不是你的错，你需要寻求父母和警察的帮助。如果你自己承受，只会让对方更加肆无忌惮的伤害你。

·我接受ta的亲吻，不代表就要和ta发生性 关系

关系中经常会有自以为是的人认为，既然接受亲吻就可以发生关系了。这种思想常见于男性，女性有时候也会被这种观点“洗脑”，最后也就默认了，认为自己如果太坚持就是不爱对方。

做 爱不等于爱，爱也不是非要做 爱 ，是性 欲望的需求？还是情感的需求？双方自愿发生性 关系也没有问题，如果以“爱”的名义索取，而自己是违背意愿的，这就是不正常的“爱情”。

·爱是平等的，情侣关系中没有谁臣服于谁

如果有人要求你听ta的，只能说你被物化了，我们是活生生的人，不是一个物品，感情中的两个人是平等的关系，要互相尊重、互相鼓励、彼此成就。不平等的爱情，终究变成有毒的关系。

恋爱关系是美好的，任何让你不舒服的“爱”，都不是真正的爱。真实的情感值得被尊重和祝福， 帮孩子正视自己的感情和恋爱关系，比一味的阻止、打骂更有效。

相比于传统刻板式的吼骂教育，言传身教的“模仿标准”更能让孩子体会幸福，现如今很多父母都认识到了这一问题的严峻性。　因此有的爸妈会刻意在孩子面前秀恩爱，让孩子体会到父母之间的情感，为他们自己的婚姻观和爱情观打基础。　小学生怎么看待父母秀恩爱？看完才知道现在孩子的爱情观有多正　前段时间看了一则采访节目，问一群小学生，怎么看待父母秀恩爱？孩子们的回答让网友羡慕不已。　小学生A：我爸爸最爱的就是我妈妈，作为女儿，看到爸爸妈妈这么恩爱，我就像躺在温暖的被子里面一样，就算我躺在冰冰冷冷的地窖，也不会冷的那种感觉。　小学生B：爸爸妈妈很恩爱，一家人欢欢喜喜的那种感觉，我从来都不吃醋，以后我也会有我的老婆。　小学生C：虽然你们很相爱，但是下次抱抱的时候能不能也抱下我，我可怜兮兮的望着你们了。　小朋友们的类似言论一出，立刻惊呆一群网友，纷纷表示羡慕，觉得现在小学生的爱情观很是前卫。　在孩子面前秀恩爱，有助于提高宝宝情商，也要把控尺度　娱乐圈的杜江和霍思燕，在真人秀节目中大秀恩爱，儿子嗯哼却情商颇高，在接受采访时，主持人对嗯哼说“你以后会有自己的太太“，嗯哼却说“不会，我只喜欢妈妈“。　秀恩爱可以增进亲子关系，调和家庭氛围，正面引导孩子的恋爱观、婚姻观。但是孩子年龄还小，父母在孩子面前秀恩爱时要把控尺度。　 1、不要刻意地为了“秀”而秀　父母感情好才是最重要的，秀恩爱只是一种方式。　如果感情不好，在孩子面前硬秀恩爱，那也只是拙劣的表演。　孩子都是敏感的，但是发自内心，很容易感受到。不善表达的父母，也不要为了秀恩爱而焦虑，在孩子面前表达对对方的关心，也是一种秀。　 2、注意面向孩子“秀”的内容　有的父母在孩子面前没有遮拦，不管什么都秀，而有些内容是夫妻之间的小情趣，这方面就不适合在孩子面前展现出来，要注意尺度和内容。　其实也可以借着秀恩爱，向孩子传递一些情感信息，比如过节日送给对方一个礼物，平常说一些贴心的话等等，比单纯的说教更有效。　小学生的`爱情观2　爱情观是人们对爱情问题的根本看法和态度，它的内容主要包括：什么是爱情，爱情的本质，及爱情在社会生活和个人生活中的位置，择偶标准，如何对待失恋等。爱情观是人生观的反映。爱情观在不同的历史时期，由于受不同的经济条件，社会制度，及思想文化状态的影响和制约，有着不同的内容，并且随着社会发展而不断发展和变化。　 一、爱情观是一个人面对爱情应有的态度、观点和方法论。爱情观的内容主要包括：　1、什么是爱情，爱情的本质，及爱情在社会生活和个人生活中的位置，择偶标准，如何对待失恋等。　2、爱情观是人生观的反映。爱情观在不同的历史时期，由于受不同的经济条件，社会制度，及思想文化状态的影响和制约，有着不同的内容，并且随着社会发展而不断发展和变化。　 二、现代爱情观特征　现代的爱情观是以恋爱双方的共同理想和奋斗目标为前提，以自由恋爱为基础，以共同承担社会责任和道德义务为己任的，因此，它具有如下四大特征：　其一，自愿互爱，爱情是不可强求的，恋爱双方首先要在自觉自愿的基础上，相互尊重，相互爱慕，从而促使爱情关系建立和发展；　其二，忠贞专一，爱情具有排他性，恋爱方应相互信任和保持依恋感，决不能三心二意，朝三暮四，见异思迁；　其三，相容互补，无论爱情双方存在什么样的个性差异，只要不是原则问题，都应该心理相容，并在实际生活中相互尊重，相互学习，取长补短，满足需要，共同发展；　其四，强烈持久，恋爱双方应保持强烈深厚的感情，从而保证爱情关系的稳定性和持久性　小学生的爱情观3　 8种爱情观，你是属于哪一种　 1、牺牲奉献型　自己一旦投入到爱情中，就会无私奉献，甚至是委屈求全：牺牲自己，来满足对方的需求。　 2、执着占有型　在爱情里缺乏安全感，有着很强的控制欲、占有欲，表现出来的是经常问你行程、和谁在一起、不许和异性说话等等。　 3、真情投入型　对感情有着坚定的态度，认为两人相爱后，可以一起携手克服万难。并且着重在平等的关系中彼此分享与包容、互信互谅。　 4、悲观保留型　害怕受伤，不敢投入太多的感情，在感情关系中有所保留，并且做好了随时退出的准备。　 5、浪漫表达型　在爱情中会不断的制造浪漫，会把爱情过得很有仪式感。　 6、肉体感官型　更喜欢双方能够亲密接触，通过接触，来表达爱意。正如我们在大街上会看到一些卿卿我我的情侣。　 7、游戏手段型　在爱情里更注重感觉，感觉一旦没有了，可能会放弃这段关系，转而会投入到下一段关系中。他们可能会有很多的备胎，更多的是在爱情中寻找新鲜感。　 8、婚姻目的型　以结婚为终极目的，在恋爱时就会考虑到未来的种种，比如对方的学历、经济、原生家庭等等。