云南比较好的二本大学有哪些

云南最好的二本大学：

1、云南大学

2、昆明理工大学

3、云南师范大学

4、云南民族大学

5、云南农业大学

6、云南财经大学

7、昆明医科大学

8、西南林业大学

9、大理大学

10、云南中医学院

11、曲靖师范学院

12、楚雄师范学院

13、玉溪师范学院

14、昆明学院

15、红河学院

16、保山学院

17、文山学院

18、普洱学院

19、昭通学院

部分学校介绍

1、楚雄师范学院是云南省属全日制普通本科高校。2001年5月，经国家教育部批准，在原楚雄师范高等专科学校和楚雄民族师范学校合并基础上组建，融全日制普通高等教育与继续教育、职业技术教育、广播电视教育于一体。学校位于云南省楚雄彝族自治州州府楚雄市，学校土地总面积1055亩，分为花果山、雁塔等校区。

2、文山学院前身是1984年经省人民政府批准成立的文山师范专科学校。目前，学校占地948亩，校舍面积27万平方米，图书馆纸质藏书95万册；设党委办公室（校长办公室）等14个内设机构，设科技处等9个教辅部门，有教职工594人，专任教师527人，副高以上职称教师158人；设人文学院等10个二级学院、53个本专科专业。

-本科院校

孙澄，党委书记，院长。杨红卫，董事长

张云钢，执行院长。副院长：刘相，杨军，李磊，赵云海。院长助理兼财会金融系主任：卜安奇；财会金融系副主任：杨斯迈。管理系主任：蒋晖；管理系副主任：陈洪兵。建筑工程系主任：李琴书；副主任：段志勇，宋爱萍。外语系主任：林南强；副主任：董勇艳，张华。

云南公办二本大学有西南林业大学、昆明医科大学、保山学院、云南中医学院、大理大学、云南警官学院、昆明理工大学、西南林业大学、西南林业大学、云南师范大学、云南农业大学、曲靖师范学院、昆明学院、云南民族大学等。

云南二本公办大学介绍

云南农业大学：

云南农业大学，简称“云农大”，坐落在春城—云南省昆明市，为云南省属重点大学，具有研究生推免资格高校，拥有博士学位和硕士学位授予权，设有中国-东盟教育培训中心。下设22个学院，82个本科专业。

昆明理工大学：

昆明理工大学，位于云南省昆明市，是云南省综合性重点大学，由国防科技工业局与云南省人民政府共建高校。学校设有研究生院、1个学部、27个学院，开设107个本科专业；拥有博士后科研流动站11个，一级学科博士点17个，专业学位博士点3个，一级学科硕士点43个，专业学位硕士点21个。

保山学院：

保山学院是一所全日制普通本科院校，位于云南省保山市，实行省市共建，以省为主的管理体制。学校有15个二级学院，48个本科专业，22个专科专业。

双相情感障碍有轻度和重度之分。目前是没有办法完全好的，我的一个同学曾经也患过双相，在精神障碍中算是比较严重的精神疾病，她当时住院和治疗以及痊愈了，但是过了两年后她就复发了。所以：1）如果有过双相的话，最好对自己的生活有一个控制。不要给自己太大的压力。如果你忽视了自己的情况，它可能来势汹汹。2）目前的治疗主要分为两部分，有一个是药物治疗，药物治疗的作用是让患者的情绪处在稳定的状态，但是同时也会开出抗抑郁的药物来一起治疗。因为双相的患者，不但有躁狂，也会有抑郁。患者需要被很好得照看，她们有时候会因为躁狂整夜整夜得不用睡。在药物治疗的基础上，在患者的情况比较稳定的情况下，可以辅助心理治疗。这个可以在获得精神科医生的建议上。3）如果曾经有过双相的话，最好在生活作息和生活节奏上保持比较好的状况。因为对于双相的患者，如果经常熬夜和饮食不规律或者在压力很大的状态上，都有可能引发她们过去的双相。4）春季是一个情感障碍的高发期。（记得老师说的。）在一些比较特殊的时期可以多多注意下。另外一些比较大的生活变故可能也会对她的状态有一个影响。所以也多多注意。祝好。

花的学校中心思想：对孩子浓浓的爱意，对美好童心的呵护和关爱。全诗用拟人化的手法，把花儿当作孩子来写，用孩子对妈妈倾诉的口气，向我们展示了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子。

诗人以清新流畅的笔触，运用拟人手法，勾画出甜美纯净的儿童世界。顽皮活泼而且具有丰富细腻的想像力的孩子，在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地冒出的花儿时，就在自己想像的天空里自由驰骋起来。

诗人巧妙地从孩子的眼中叙述花儿们的活泼、可爱、美丽、向上，充满了儿童情趣。

花的学校句子解析：

1、当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

东风“走过原野、吹着口笛”这样拟人化的描写，为我们勾画了一幅大自然雷雨交加的画卷。

2、于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

作者笔下，花儿是“跑出来的，在绿草地上跳舞、狂欢”， 读到这里，我们的脑海便会展现这样一副流动的画面：一朵朵娇嫩的花儿从草丛里，从小河边，从大树旁，使劲往外钻，很快地聚集到草地上手舞足蹈。

3、树枝在林中互相碰触着。绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

这是描写大雨来临前狂风大作的景象，但是在孩子眼中就像人一样“互相碰触”、“簌簌地响”、“拍着大手”，他们没有任何的害怕，表达出喜爱。