那天,我得了一百分走在回家的路上,我高兴得心花怒放路旁的柳树好像在祝贺我,它微笑着,笑弯了腰鸟儿也在我头上飞来飞去,好像在给我唱欢乐颂我觉得夏日的燥热一下子没了,取而代之的是凉爽、畅快花坛里百花怒放,娇艳多姿,不时闻到醉人的香气小草生机盎然我的脚下似乎有风火轮,没过多久,我已经飞到了家门口“哎!真倒霉!”我垂头丧气地走出校门路上的人们好像在讥笑我,树的叶子被风一吹,纷纷飘落,茂盛的树冠,一下子变得零零散散,像一位秃头老人百花凋零、枯草一片,我失魂落魄、无精打采
写作思路:做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情,或探索人生真谛,或谈论思想问题、治学精神,使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理,给予读者的感受也就更加丰富了。
正文内容:
冷冽的月光照射在大地上,树叶沙沙地作响,大街上小贩的叫喊声一直回荡着,人们也热情的回应着。小狗在月光的照耀下也显得异常兴奋,摇着尾巴乱窜。小孩子荡着秋千,一片欢声笑语在月下呈现出来。
游乐园里,即使已经半夜,却还人满为患。摩天轮闪烁着五彩的光,过山车上传出一片尖叫,排队的人发出不满的声音,好像在说——这么晚了,哪来的这么多人呢。小孩子拿着如月亮般洁白的棉花糖,与小伙伴们蹦蹦跳跳地玩耍打闹着。一个孩子指着月亮拉着妈妈的手撒娇地说要吃那个糖。
月光下的森林显得幽静而神秘,好像里面住着坏心眼的女巫和美丽的白雪公主。童话里的小精灵也在树上飞来飞去。萤火虫成群结伴的,好像在给迷失在森林里的人指出一条回家的路。狼向月亮高吼几声,在说:“伙伴们,起来吧!我们的时间到了!”
不知又从哪里来的狼,眨着因为夜晚而泛出绿光的眼睛,露出凶狠的光。这时树叶沙沙作响,好像在叫着:“快跑啊!狼来了!”可惜没有小动物听得懂它们的语言。而小心点夜来香听懂了它们说的话,却不知如何表达,只能让自己的花儿开得更大更香,却没想到使小动物因此在这停留更久。
夜来香抖动枝叶,提醒着小动物们,这时小动物们好像领会了什么,飞快地跑走了。猫头鹰站在树枝上看着月亮,发出咕咕的叫声,仔细寻找着小小的田鼠。
皎白的月光洒在大地上,诗仙李白说:“小时不识月,呼作白玉盘。”说出月亮的白和圆,现在一看,果然如此。月亮旁还有几颗星星,陪伴着月亮。
人们已经睡下,伴着月光,度过了一个美好的夜晚。
秋雨--淡淡的哀愁
春雨--绵绵的柔情
乌云--黑暗的政治
朝阳--充满希冀
黎明--冲破黑暗
海燕--自由
例如李煜的《相见欢》 词中的景物:西楼 冷月 梧桐 深院 深秋 塑造了凄冷的画面,抒发了诗人的孤独寂寞与心中的忧伤
如果写心情愉悦时,可以将周围的景物赋予人的感情或动作,寄情于景。
这些例子可以在古诗歌中去寻找,发现每种景物独特所寄托的情感
希望对你有帮助!!
1、空气中弥漫着春天来临的气息,轻轻一闻,满腔的绿意沁人心脾,绿色的小虫在草丛间躲猫猫,翩然的蝴蝶在炫耀着彩色的新衣,连鸟儿似乎也在为我高兴,合着蟋蟀小队的小提琴,唱起了欢快的歌声。
2、这山中的一切,那个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:你好清凉的山泉!你捧出一面明镜,是邀我重新和梳妆吗?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。
扩展资料:
渲染气氛,烘托人物心情景物描写有时可以渲染一种特定的氛围,烘托人物的情趣、心境,表现人物的心理。
例如高尔基的《母亲》中写道:“严寒干燥的空气紧紧地包围住他她的身体,直透到咽喉,使鼻子发痒,有一刻工夫使她不能呼吸。”既写出母亲此次行动的时节,又烘托了紧张的气氛。
而母亲“满意地听她脚下的雪发出的清脆的声音”以及“每次开门的时候,就有一阵云雾似的冷空气吹到她脸上,这使她觉得很爽快,于是她把冷空气深深地吸进去”等描写又显示母亲从事革命工作时的兴奋之情,为塑造临危不惧的革命母亲的形象起到了烘托的作用。
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