积极美文摘抄300字

1、嫣然，随风呢喃，一丝微意，送去炎炎夏日清爽。琴声悠长，盈满花田彝乡，水车轻摇，牧归唱晚。释怀！在拨片抚弄的时光中。

心音靡靡，一弛一张，放开情缚千绳，荡过红尘，只留存缄默，不为飘逝的红颜静待。孤寂！在一朵茉莉的芬芳里睡去，梦里花落知多少？一点点销魂，一点点黯然，透过文墨，流淌在岁月的诗篇上。

2、彝家小筑，满庭恬静，一壶米酒，三两碟农家小菜，小酌几许窃玉偷香的醉意，穿越指间青春划逝，曼舞轻歌，摇摆着内心悸动，回忆始燃。男孩的眼泪，在轻浮风中坠落，化茧才成蝶，蜕变成了男人的责任。

从男孩变成男人的故事，飞舞在“彝人古镇”一尘不染的天空，纯真，捧不住最后那缕浪漫，留在了巷尾，风月仍在，情非远走。成长！寻觅了一段美丽伤痛的品尝，轻狂渐渐脱退，沾染了成熟后光阴的皱纹，责任！雪藏了此情已待成追忆。

3、竹扇轻摇，轻舞心怡，是这个傍晚最真实的奢望，晚风拂柔，沐浴满院暖绪浅思的耳鬓厮磨，浓情暮意潜过心间，吹皱那湾深隐春潭。

4、花为媒，飘渺在水云之间，靓丽了心里一怀，纳春吐信的旖旎，忆往昔，轻舒昙花一现，一刹那，一瞬间，盛开了欢笑，浇过泪珠帘帘。放在手心里的惊艳，虽不能成为生命中守护的光芒，却是人生旅途永远悸颤的同想。

5、那个仲夏，碧水连天，清澈了年华，一份羞涩，温润承诺，心依偎，撑挡在阳光雨露洒落的流年，抓一把尘封花香，花语含羞，心跳，在遮遮掩掩中流连忘返，痛过的喜悦在伤感里慢慢成熟。走得累了，停下！回头！焚欲沐心，逸点墨香，抒一阙流离久远的温馨，在纷纷扰扰中小息。藏忆，暖湿了一思天涯浅诉，挥泼于阡陌垄上的春泥。

1 闲情 冰心

弟弟从我头上，拔下发针来，很小心的挑开了一本新寄来的月刊。看完了目录，便反卷起来，握在手里笑说：“莹哥，你真是太沉默了，一年无有消息。”

我凝思地，微微答以一笑。

是的，太沉默了！然而我不能，也不肯忙中偷闲；不自然地，造作地，以应酬为目的地，写些东西。

病的神慈悲我，竟赐予我以最清闲最幽静的七天。

除了一天几次吃药的时间，是苦的以外，我觉得没有一时，不沉浸在轻微的愉快之中。──庭院无声。枕簟生凉。温暖的阳光，穿过苇帘，照在淡**的壁上。浓密的树影，在微风中徐徐动摇。窗外不时的有好鸟飞鸣。这时世上一切，都已抛弃隔绝，一室便是宇宙，花影树声，都含妙理。是一年来最难得的光阴呵，可惜只有七天！

黄昏时，弟弟归来，音乐声起，静境便砉然破了。一块暗绿色的绸子，蒙在灯上，屋里一切都是幽凉的，好似悲剧的一幕。镜中照见自己玲珑的白衣，竟悄然的觉得空灵神秘。当屋隅的四弦琴，颤动着，生涩的，徐徐奏起。两个歌喉，由不同的调子，渐渐合一。由悠扬，而宛转；由高吭，而沉缓的时候，怔忡的我，竟感到了无限的怅惘与不宁。

小孩子们真可爱，在我睡梦中，偷偷的来了，放下几束花，又走了。小弟弟拿来插在瓶里，也在我睡梦中，偷偷的放在床边几上。─—开眼瞥见了，黄的和白的，不知名的小花，衬着淡绿的短瓶。……原是不很香的，而每朵花里，都包含着天真的友情。

终日休息着，睡和醒的时间界限，便分得不清。有时在中夜，觉得精神很圆满。─—听得疾雷杂以疏雨，每次电光穿入，将窗台上的金钟花，轻淡清澈的映在窗帘上，又急速的隐抹了去。而余影极分明的，印在我的脑膜上。我看见“自然”的淡墨画，这是第一次。

得了许可，黄昏时便出来疏散。轻凉袭人。迟缓的步履之间，自觉很弱，而弱中隐含着一种不可言说的愉快。这情景恰如小时在海舟上，─—我完全不记得了，是母亲告诉我的，─—众人都晕卧，我独不理会，颠顿的自己走上舱面，去看海。

凝注之顷，不时的觉得身子一转，已跌坐在甲板上，以为很新鲜，很有趣。每坐下一次，便喜笑个不住，笑完再起来，希望再跌倒。忽忽又是十余年了，不想以弱点为愉乐的心情，至今不改。

一个朋友写信来慰问我，说：“东波云‘因病得闲殊不恶’，我亦生平善病者，故知能闲真是大工夫，大学问。……如能于养神之外，偶阅《维摩经》尤妙，以天女能道尽众生之病，断无不能自己其病也！恐扰清神，余不敢及。”

因病得闲，是第一慊心事，但佛经却没有看。

一九二二年六月十二日

2丑石 贾平凹

我常常遗憾我家门前的那块丑石呢：它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，多时把它搬走吧。

　　于是，伯父家盖房，想以它垒山墙，但苦于它极不规则，没棱角儿，也没平面儿；用錾破开吧，又懒得花那么大气力，因为河滩并不甚远，随便去掮一块回来，哪一块也比它强。房盖起来，压铺台阶，伯父也没有看上它。有一年，来了一个石匠，为我家洗一台石蘑，奶奶又说：用这块丑石吧，省得从远处搬动。石匠看了看，摇着头，嫌它石质太细，也不采用。

　　它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布；它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。

　　稍稍能安慰我们的，是在那石上有一个不大不小的坑凹儿，雨天就盛满了水。常常雨过三天了，地上已经干燥，那石凹里水儿还有，鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚，我们盼着满月出来，就爬到其上，翘望天边；奶奶总是要骂的，害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来，磕破了我的膝盖呢。

　　人都骂它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。

　　终有一日，村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过，突然发现了这块石头，眼光立即就拉直了。他再没有走去，就住了下来；以后又来了好些人，说这是一块陨石，从天上落下来已经有二三百年了，是一件了不起的东西。不久便来了车，小心翼翼地将它运走了。

　　这使我们都很惊奇！这又怪又丑的石头，原来是天上的呢！它补过天，在天上发过热，闪过光，我们的先祖或许仰望过它，它给了他们光明，向往，憧憬；而它落下来了，在污土里，荒草里，一躺就是几百年了？

　　奶奶说：“真看不出！它那么不一般，却怎么连墙也垒不成，台阶也垒不成呢？”

　　“它是太丑了”。天文学家说。

　　“真的，是太丑了”。

　　“可这正是它的美”天文学家说，“它是以丑为美的。”

　　“以丑为美？”

　　“是的，丑到极处，便是美到极处。正因为它不是一般的顽石，当然不能去做墙，做台阶，不能去雕刻，捶布。它不是做这些顽意儿的，所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”

　　奶奶脸红了，我也脸红了。

　　我感到自己的可耻，也感到了丑石的伟大；我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切？而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。

3　哲人的爱 秦牧

　　好几年前，我读过一则消息：青岛医学院教授沈福彭，1982年2月因病去世，他生前殚精竭虑，尽瘁教学，亲嘱死后将遗体献给医学教育事业，五脏作局部解剖教学用，骨骼制成标本，供示教用，用遗体“再站一班岗”。这则消息使我大受震撼，掩卷沉思，神驰黄海之滨。一个彻底唯物主义者的献身精神，一个哲人对群体无私的爱，尽在不言之中了。

　　

　　继沈福彭教授之后，北京医科大学前任校长胡傅揆教授也在生前自愿地把遗体献给学校作为骨骼标本。这两位医学教授的事迹先后辉映。据我所知，遗嘱相赠肾脏、眼球，以至于遗体或以利他人，或造福群众的事虽有不少，但是遗嘱指定把自己的遗体制作骨骼标本供教学用的事我极少听到。中国先进的知识分子舍己为群，献身祖国的坚强意志和崇高风格，从这样的实例中也可以相见一二了。

　　

　　1987年底，我突然接到青岛医学院一封来信，那是院长办公室工作人员寄来的。里面除了信件外，还有一张骨骼，那就是沈教授遗留下来的骨骼标本了。信里有这样的话：“他去世后，由他的学生将骨骼制成骨架，陈放在青岛医学院解剖学教研室的标本室里（外有玻璃罩），人们每过此室，都以十分崇敬的心情，瞻仰骨架。”信末这样说：“秦老……你能否为我院沈教授写几句话，如蒙赐字，我们将把它刻在玻璃罩上……”我端详着那张骨架，百感纷纭。这具骷髅给予我的不是忧惧、哀伤，而是亲切、鼓舞。我把放在写字台的玻璃板下，早晚工作时经常瞧它几眼，我觉得它对我的灵魂有净化的作用，犹如明矾之可以净水一样。我的写字台的玻璃板下，没有任何绮年玉貌，皓齿明目的明星歌星的照片，却有这么一张骷髅的照片。这并不是因为我已经是老头子了，即使我是个风华正茂的青年人，我也会这样。面对这张照片，崇敬、可亲的感情驱除了一切渺不足道的杂念。

　　

　　这副骨架仿佛给了我一道无声的命令，我决意写那将被刻在玻璃罩上的几十个字。

　　平素写些小文章我是不起草稿的。但是为了写这几十个字，我却决定夜里到附近　　

　　僻静的街道上长时间漫步，思索、酝酿。我想起了一位文豪类似这样意思的话：“当你把笔插进墨水瓶里的时候，如果不是蘸着自己的血来写的话，那就不要动笔。”

　　

　　那夜月色溶溶，柠檬桉雪白的树干显得十分高洁。月光透过凤凰木，洒落了一地斑驳的光点。长街寂寂，阒无一人，我来回踱步，一次、一次又一次。那具骷髅在我眼前冉冉腾起，我的想象使他还原为血肉之躯：他埋头在灯下研读，他屹立在讲坛上讲学，他以深邃的眼光凝视人群，毅然写下献出骨骼遗嘱的情景，历历如在目前。我虽不是教徒，却涌起一种教徒似的心情，渴望能够有个和神圣的魂魄对话的机会。

　　

　　我知道这位教授生前曾经受过政治上不公正的待遇，然而，“风暴压不断雄鹰的翅膀。”“异端待我，国土报之。”

　　

　　有人死了，还要造地宫，造金字塔，棺上要加内椁外椁，坟上还要盖巍峨建筑，死者仿佛撑开了棺盖，伸出手来喊道：“再给我东西！”有人死时，临终还拼尽力气，讲出这么一句话：“我想再奉献！”掠夺者和奉献者之间的距离，该是多么遥远！

　　

　　那夜我在街上盘桓了很久，回家后对着骨架，铺开稿纸，写了一张又撕了一张，最后，拼尽我的心力，终于写出了这么几十个字的《献辞》：

　　

　　他生前叮嘱献出遗骸，

　　指定骨架标本在这儿陈摆。

　　玻璃橱里是他特殊的坟，

　　玻璃橱外是他浩瀚的爱！

　　

　　一纸遗嘱直如震世春雷，

　　一宗心愿想见哲人气概。

　　让我们脚步轻轻走进大厅，

　　伫立丰碑前默默礼拜！

　　自我控制是最强者的本能。人生就是需要一些这样的励志文字和职场励志文章激励我们，一起来看看我为大家精心推荐的，希望能够对您有所帮助。

关于工作的励志美文：唯有情商能够对付一切极品

工作中，你可能时常会遇到一些在自己看来不可理喻的同事。由于种种原因，你们的工作关系陷入了一种很拧巴的情境中，让你有苦难言。

这种拧巴的关系，我们可以统称为“有毒的关系”，大部分人在这种情况下都选择气死别人或者憋死自己。

但职场上，唯有情商二字才能解决一切极品、奇葩、飞禽走兽。

　　究竟什么才是病态的人际关系面对这样的关系时，我们又要怎样应对以下举四个例子和解决办法：

1、职场如战场 攻破职场'冷攻击”

被领导冷暴力，其他同事都见风使舵不敢接近你

遇到奇葩同事，故意默默把颇有挑刺意味的邮件发给你同时抄送上级，让你难堪

碰上了表面不吵不闹，背后消极怠工的“队友”

这些都是冷攻击行为–TA不会当着全办公室的面对你大吵大嚷，却把你搞得身心俱疲，苦不堪言。

如果感觉到自己被冷攻击了，就一定要大胆找这个人谈谈。这就是决定你命运的“关键对话”，不说出来的话只会停留在你的脑袋里，永远不会被其他人听到。所以也是所有误解和错误决定的开端。是“撕逼分手”还是不打不相识都取决于此。

首先，开启这种对话的标准有三个：

1对话双方所持立场差距很大

2对话存在风险，双方存在隔阂

3双方对抗的情绪激烈

一般情况下，攻击者之所以采取这种冷攻击，而非正面冲突的方法对待你，是因为他们自己也在刻意回避些什么。在这种情形下，如果你还不能捅破窗户纸，把话说敞亮，你就会越来越憋屈。

2、职场如市场 有借有还才叫来往

任何关系的本质都应该是相互的，双方都要有相应的付出和收获。

第一种极端的做法是，老板只是一味地把团队中其它成员都当作机器人，无止境地分配任务，却又在任务完成后无法给出任何建设性地意见，那这样的老板/下属关系无疑是“有毒”的。

另一个极端是，老板永远不放心把事情交给别人做，凡事都要亲力亲为，这样的话下属倒是闲了，但永远不可能有真正的发展。

最双赢的上下级关系应该是：

老板凭借多年的经验站在一定高度上传授自己的工作体会，为下属的职业发展给予建议，分配最能锻炼他们的任务。

而下属也要学会从老板的角度思考，琢磨究竟怎样完成任务才能达到最佳效果。

3、职场如竞技场 工作不能只靠自己

不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友。

有一种神奇的猪队友，让人气不打一处来。他们的特点是：认为同事都个顶个地值得信赖，于是自己就开启了抱大腿模式。相信在背锅的同事中认真仔细的处女座不在少数。

同事给你充分的信任肯定是件好事，但过于信任以至于别人都懈怠工作，就适得其反了。

比如在和同事共同完成一份档案的过程中，想偷懒同事的心理活动大多是：反正TA倒霉背锅的你最后还会从头到尾过一遍，我也就懒的再查错别字和标点了。

这样不负责任的做法会徒增你的工作量，最后把很多时间浪费在收拾烂摊子上。遇到这种情况，无论你们私下关系多好，都请用严肃脸找TA谈一次，并制定标准化的硬性指标来衡量所有人工作的完成程度。

4、职场如商场 挑选工作不如投资自己

每个人的高杠杆率事件有所不同。那么问题来了，如何找到属于你自己的高杠杆率事件下面是个简单的步骤。

效率专家BrianTracy指出，我们工作中的绝大多数价值都由仅仅三件事情创造。其他所有的任务，要么是可以安排出去的，要么是可以外包的，要么是干脆可以不用做的。

列一个清单：你可以以一个月为周期，按照优先顺序列出在这一个月内你要做的所有任务，弄明白你在这份工作中的最主要任务是什么。

问问自己：如果在这一个月的时间里，你只能选择去做这些事情中的一件，那么哪一件事情会给你的工作、你的公司带来最大的价值

选择：在这些任务里，如果还可以选择第二件、第三件，哪一件会给你的工作带来最大的价值

思考一下，你的工作以及健康、财务甚至恋爱中杠杆率最高的三件事是什么

发现这三个核心的任务，并将你的主要时间聚焦在这些事情上，你将收到意外惊喜。

5、面对“病态”关系时 管好自己错不再犯

有毒的人会把你逼疯，因为你永远不会理解为什么作为成年人，他们会展现出如此不合逻辑的行为。如果偏偏要和他们斗智斗勇，最后搞得自己彻底陷入有毒关系中，你就输了。

情绪管理是职场成功的必备技能之一，因此遇事千万不要冲动。

一个人的行为越不理智，你就应该越容易与他们撇清关系。三十六计，走为上策。与其试图跟这些莫名其妙的人“打一架”，不如直接“默默走开”。但走开不是指简单地对这样的行为视而不见，而是要从情绪上脱离开来，保证自己不被搅得心烦意乱。然后就事论事，开始解决问题。

当然，情感上保持距离也不是件容易的事情，它需要意识驱动，甚至要一段时间的努力才行。把别人的影响降到最低需要先学会抛开眼前的纷争，只关注对自己重要的事情。

“一切尽在掌握之中固然给人以安全感，但是自觉始终能够进行幕后操纵就可能会有些麻烦了。”

有些事是“重要”的，有些事是“你能搞定”的。而更多的事是既“不重要”、你又“不能控制”的。

内心强大的前提，是去关注并处理好那些“重要”且你能“应付得来”的事。

很多人觉得一旦和朝夕相处的同事建立了有毒关系，就很难脱离出来了，其实不是这样的。一旦发现一段有毒关系，你就会发现他们的行为可预测性极强。这样一来，你一般就也能预测出他们什么时候会对你做什么，而你又在此时应该有怎样的回应。而且，你也会因此占有主动权。

关于工作的励志美文：每天工作10小时不觉得累

作者：杨小米

1

同事美美问我：“小米，每天看到你，都精神饱满，充满 。可你除了工作，晚上还要写作，你难道不累吗”

“对于写作，我工作的时间是休息;对于工作，我写作的时间是休息。所以，我一直在休息。”我回答她。

我每天工作至少10个小时，并且这10个小时，都是有产出的，不是随便打发时间。这都是保守的说法，我有时候工作的时间更长。最近，我接了几个咨询，都是工作上有一定困惑的人。

他们都有一个共同点，就是工作太忙了，晚上经常加班到点，甚至凌晨，完全没有自己的时间，身体出现问题，都快崩溃了。

我了解后，并不觉得他们的工作量有很多，而是方法出现了问题。

他们还提到一个问题，自己早晨制定的计划，一天结束时，往往完不成。这些问题，我以前都碰到过，自己也为此崩溃，直到后来，自己找到了方法，解决了这个问题。

我一直不提倡一种训练，就是强度一点点增加，因为现在和在学校时不同，没有大量的时间让我们慢慢成长。所以我更喜欢一步到位，甚至阶段性让自己忙乱。

就像我一个朋友考四级的时候，他背六级单词，做六级真题，最后他四级考了608分。等到考六级时，他背托福词汇，做托福试题，他六级考了602分。

我还有一个朋友，正在家里全职带娃，同时读一些早教的课程。她全职带娃，家里没有请保姆，也没有父母在身边，只有每周钟点工去2次，帮她打扫卫生。她的小孩，一个5岁，一个3岁，英语和汉语切换自如。

有一次去看她，我惊呆了，问她怎么搞定这两个小家伙的她说当年工作的时候，就给了自己很多挑战，能胜任更多的工作，锻炼了自己的战斗力。带娃虽然比工作难了一点，不过都不是问题。

2

我现在为什么坚持工作之余，做一些其它的尝试比如写作，讲课分享等。首先，我自己喜欢，其次，让自己拥有更多技能，胜任更多的事情。

等2年后，我准备生小孩时，我可能真的就舍弃掉工作，在家全职带娃， 写作。

当然，未来的变化很大，但我最起码给自己储蓄了更多的能量。当生活需要我做出权衡时，我放弃哪一个，都还能很好的生活。如果在年轻的时候，只是从事简单工作，当年龄涨了，需要承担更重的责任时，会很慌乱。

有了这个前提，我们才有探讨下面问题的必要——

怎么胜任更多的工作，还不累

我把我的一些方法分享给大家。

为什么我们制定那么多计划都完不成很多时候并不仅仅因为拖延，而是对自己没有正确的认识。

我一直认为自己写作快，大概1个小时，就可以写一篇文章。比如周六休息，我给自己规定，今天写5篇文章，等到周六的晚上，我发现写2篇就不错了。一篇文章，从构思，蒐集素材，到写出来，再修改，最起码3-4个小时。还有，我不总是有灵感，写作的状态不会一直保持最佳。

我是怎么意识到这些问题的呢

「时间记录法」——我以前是这样安排时间，把一天的计划排满，然后执行。而我现在是根据工作和生活需要，安排一天要做的事情，晚上睡觉前，回忆这一天干了什么，记录下来。我不评判自己的好坏，简单的做一个记录者。

通过这种方法，我发现有时候我会高估自己的效率，有时候会低估自己。高估自己导致忙碌、计划完不成沮丧;低估自己，就发现还剩很多时间，一时半会不知道做什么好了。

3

通过每天晚上认真记录自己每个时间阶段做的事情，我对自己的工作和生活有了更好的认识。当跨部门合作时，我能准确的告诉对方，这个任务，我大概需要多长时间。

我也准确知道我每天可以干很多事情，会在这个基础上多安排一点，有可能提前做完，也有可能需要加班一会，但这都是自己可以把控的。这样做事情的时候，心情非常棒，人的心情一旦好，做事情效果也会高，这是良性回圈。

这种方法还有一个好处，就是你晚上回忆一天做的事情时，如果发现自己什么都没干，一般情况下，会很内疚，第二天就会不自觉的想要做出一些改变。还有，某件事情，你做得不顺利，你也会找原因。

我的工作需要和各部门打交道，我一开始发现，我告诉别人要做什么，最后的结果，往往令人失望。这时，我才发现问题出在沟通上面，比如我让设计师设计东西，给她描述了我想要的东西，她一脸茫然，问我你到底想要什么呢

我说我就想要温馨的感觉，你按你的理解先设计就可以。这样的结果，我肯定不满意，再让设计师修改，额外增加她很多工作量。

我发现这一问题后，再沟通时，我会找一些想要的感觉的给她，她就知道找一个什么样的，文字部分，我也提前给她准备好。在布置任务时，我详细解释，并且和她确认，这样就不会出现无效沟通导致工作效率降低，大家都不开心的局面了。

因此，在沟通中，我们要避免自以为是的情况，自以为自己讲清楚了，自以为对方能明白自己的意思。

4

时间记录法，能够让我正确认识自己，同时发现工作和生活中的问题，促使我找出原因。时间久了，这种思维方式就会自动化，遇到问题，就找方法解决，不会有太多负面情绪。

除了时间记录法，我认为还有一点非常重要——做A事情的时候，就是A事情，而不要想着B事情。我工作的时候，就是想着工作，而不是想今天的文章还没写呢，该怎么办呀

以前，我喜欢到处学习，混圈子。每次，我都会拍照、记笔记，甚至录音。当我听讲的时候，我并没有太认真，我想着反正回去慢慢消化就可以了。事实的真相，我电脑里存了很多，笔记本用了4-5个，录音占了电脑很多记忆体，但我发现，我再也没有看过。

我这个行为某种程度上感动了自己，我会自我安慰，“你看，你多不容易，多努力呀，周末都不休息，去学习。”可我听了这么多东西，发现都不是自己的。

这时，我才明白，当时不好好学习，不好好吸收知识，过后也没有机会了。从今年开始，我就不轻易参加任何培训课程，一旦去了，就全身心投入。当我去学习的时候，我跟着老师的课程走，认真倾听其他人的问题，我该如何回答有了启发，就写在笔记本旁边。课程结束后，我就把学到的东西，去运用。

工作中也是，当场能够解决的问题，就当场解决，而不是留在明天或后天。每个公司，都有很多会，有些会看似很无聊，当全身心投入去听大家发表的意见时，你就知道大家的真正需求点是什么。这个问题，我该如何解决每次开会，我都感觉自己学到很多东西。

以前，我们同学聚会的时候，我经常想着学习，给好朋友说，聚会好无聊，想回家看书。她把我骂了一顿，“杨小米，你矫情什么呀，就你忙，要不别来，来了大家一起玩，想什么学习。”

她点醒了我，这之后，无论我参加聚会也好，集体活动也罢，都全身心投入，不想其它的事情，我发现每次都收获很多。当我们全身心投入一件事情时，我们会变得快乐，并且效率很高。

为什么我这么忙，不累这就是我的秘诀。

关于工作的励志美文：聪明是天赋，踏实是能力

在职场，踏实比聪明更重要

你聪明，但依然找不到好工作，很有可能是因为你不够踏实。

01

我有一个助理，深得我喜欢，因为她做事很踏实。

比如：我让她写一个品牌故事，她每次都会写三稿，然后交给我，并且在每一个方案的前面都大概的说了一下这个品牌故事的取材来源。

比如：她交到我手里的方案，没有一个错别字。

比如：教她什么事情，她很快的就学会了，并且善于分析和总结。

比如：我让她整理一份资料，她用心到把重要和次要都用不同的颜色的笔标注出来。收集到的资料，对我做方案很有用。

她是我亲自招进来的，其实她相对于其他应聘者并不优秀，普通大学毕业，没什么经验，说话还不利索，当时她非常想来上班，但由于没有任何的相关经验，我拒绝了，送她下电梯的时候，我说：如果你真的想来上班，那你回去好好想想，如何才能得到这个岗位。

后来，我收到一封邮件，邮件的内容是她想加入我们公司的态度和决心，还有一个附件是她整理的资料，这不是普通的资料，她把这些资料分得清清楚楚，比如哪些是写得好的欧式家俱文案，哪些是写得好的现代家居文案，并且她能谈出自己的想法。

她的认真和诚意把我感动，最后我决定让她来上班。

她来上班的时候，我问她为什么会想着通过整理资料的方式来告诉我她非常想来公司上班呢

她说：我知道我没什么经验，你不会要我，但我想让你知道我有认真的学习态度。

从开始的面试，到岗位的争取，再到正式的上岗工作，每一件小事，她都能用心踏实的去做，都能有条不紊的做好别人交代给她的事情。以至于后来她离职了，我很舍不得。

02

相反的，前几天有一个做文案策划的学妹在微信跟我抱怨说她领导老是安排她做一些很简单很枯燥的事情。

我问她：什么才叫重复而不枯燥的事情

她说：我读了十几年的书，上了四年的专业课，我不是来给她打杂的，她老是叫我收集一些有用的资料，我收集都快两星期了，可是她也没给我什么建议，也没说什么，我好迷茫，来了那么久，领导也没有给我做具体的方案。

我说：在收集资料的过程中，你得到了什么知识，或者得到了什么启示，收集的资料有用吗

她答不上来。

我知道她要是能够答得上来，她今天就不会跟我抱怨了。

我说：我刚来的时候我也是被领导安排去找资料的，这找资料的时间比你还长，得有一个月的时间了，但是我在找资料的时候，不是单纯的把网上的资料都copy下来，而是对资讯有效的筛选，有用的资讯就保留下来，然后把有用的资讯都组合起来，然后进行分类，最后交到领导的手里。因为我知道领导叫我找资料不是单纯的文字贴上，而是她需要我协助她更快速，更高效的获取相关的资料，以便做方案的时候做参考。并且我在找资料的过程中，我会运用到很多的搜寻引擎，我会对比所用到的搜寻引擎哪个搜寻出来的资料更齐全，更有帮助，等我下次找资料的时候，我就有方向了。当我的领导发现我做事考虑的比较周全，而不是像机器一样只会ctrl+c和ctrl+v，交给我的工作，我能够妥善的完成后，他就慢慢的把一些方案交给我做，并且他对我成长有着真诚的要求，他会告诉我哪些需要修改，就这样慢慢地，一步一步的，脚踏实地的我变成了别人的领导。

说完之后，学妹说了很多感谢的词语，但我不知道她是否能够真正的明白我说的话，职场上不分大事和小事，每一件事情都必须踏实的、用心的去做，因为你想前进到未来，唯一的办法就是做好当下的小事。在你没有什么能力的时候，你只能不断重复的去做看似很普通的事情，重要的是这些普通的事情蕴含着不少的事物规律，你是否能找得出来，就看你的用心程度了。

三月底的时候，学妹在微信上和我说她离职了。

我说为什么

她说：我读了四年的大学，我觉得我每天给领导找资料简直就是大材小用。

很显然，她没有明白上次我跟她说的话，也没有按照我给她的经验去做。

03

作为应届生，大家的起跑线都是一样的，都是没有任何的相关经验，可是拉开你们之间距离的不是你上了普通的院校，她上了清华，而是你做事的态度，你对工作的认真程度。不同层次的教育背景确实给了你不同门槛的敲门砖，但一件事情，一个工作是否做得长久，是否对你未来有作用，是你做事的态度，不是一开始的选择。

没有谁从一毕业就能够清楚的知道自己未来要做什么样的工作，大多数情况是你学了四年的大学专业，在日后的工作中估计都用不上。所以去比拼彼此的专业背景没有多大的意义，在你毕业后的三四年里，你所养成的工作态度和习惯才是你和别人有差距的地方，有些坚持不是立竿见影的，而是潜移默化，厚积薄发。比如毕业后的两三年，你对工作上的每一件事情，这里所说的事情，包括整理发票，找资料、写会议流程等等这些看似普通而枯燥的事情，我的助理就能够把这些枯燥繁琐的事情做得井井有条，并且能够发现事物的内在规律，所以我很放心把很多工作交给她，而学妹只是看到了事物表面，抱怨琐碎的事情没有办法展现她的能力。

在我看来，职场上踏实比聪明更重要。后来我的助理去了一个跨国公司，虽然还没有成为独当一面的人，但我相信，终有一天她会爬到自己想要的位置。而我的学妹不断地找工作，不断地辞职，几乎没有一个稳定的状态，她所接触到的东西，她工作的态度，决定了她没有办法成为一个被信任去工作的人。

有句话说“现在还不是你和别人拼智商的时候”，聪明是一种天赋，但它不能成为职场上的一种能力，所谓的能力是经过长时间的积累，是一种厚积薄发的过程，而不是天生自带。有时候你觉得自己是千里马，但始终遇不伯乐，很有可能就是因为你觉得自己聪明，但不踏实。

以上就是我为大家精心整理推荐的，希望大家能够喜欢。

2023以阅读为话题的作文5篇

学习中，对以阅读为话题的作文都不陌生吧，话题作文是以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章。下面是我为大家精心整理的2023以阅读为话题的作文，希望对大家有所帮助。

2023以阅读为话题的作文篇1

我们应该读书。

高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”，唐代诗人杜甫也说“读书破万卷，下笔如有神”，宋代词人东坡居士的名句“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”同样使我有所触动，如此的文坛巨豪都虚心地发表感叹，可见读书的重要性。仔细地斟酌每一个字，将其印入心中，会发现读书之魅力无穷。

“书中自有黄金屋”。现代社会是财富取决于知识的时代，以知识来换取财富，这样说应该更准确些吧。由此可知，要想在社会中立足，知识是必不可少的一部分，这便关系到了读书的问题，读书就是接受教育，教育是社会的一个功能，让学生掌握知识学常识，以投身于社会，但读书不仅只带来外在的财富，更多还是内在的涵养。

“书中自有颜如玉”。仔细观察，一般的文者都是文质彬彬，一表人才，这是因为他们受到了那些美文熏陶，由内而外的气质也得到了陶冶，享受读书的过程，将文字转为了情景，仿佛自己身临其境，其美景令人心旷神怡，陶冶情操，这也是读书的一大优点啊!

当年宋贞宗赵恒能写出这样有哲理的句子，想必也是了解读书的乐趣及重要，才鼓励弟子们好好读书，今后有好前程。

除了要读书，我们还应会读书。就像冰心所说的“好读书，读书好，读好书”，顾名思义就是要读有质量的书，汲取其中精华，那么，我们到底该怎样读书呢

读书应注重良读，归根结底读书最后还是为了与人沟通，一口好口才可以拉近人与人之间的距离，将你所听到的，看到的用声音表达出来。达到字正腔圆的地步，读书的真正目的也就显现出来了。

读书应注重理解。用心去感受作者写的每一个字，从字里行间去发现作者的情感，结合自己的感受与理解，借鉴作者所有听写作手法，会禁不住感叹，每一个人写的都是自己的生活，若不认真地去理解感受，怕是读了无数遍也看不出个之乎者也。

读书更应注重修养。用外在的因素来改变内在因素，是很不容易的，但在享受这现代文明的同时，还能做一个优秀文化的汲取者，传承者，创造者，这是何等的幸福。因此安心向学、努力读书，并非小事，长此这样，自己会愈来愈清，俊而不被世俗羁绊，远离浮夸而躁动的生活，修身缮性，这才是我们所追求的啊!

作为新生代的我们，各种责任集于一身，任重而道远，因此我们所要达到的不仅是应该读书，更是自主阅读，学会阅读，以自身的学识和涵养感染社会中的每一个人，国家会越来越强大而屹立于世界。

2023以阅读为话题的作文篇2

同学们，你们爱读书吗？你们知道什么是财富吗？对于农民来说，粮食是他的财富；对于商人来说，金钱是他的财富；而对于我来说，书，是我的财富。

“读书破万卷，下笔如有神”，杜甫的话让我感觉到读书的可贵，如沙漠中濒临绝境的人找到了水源。而我的错误理解却把我引入歧途，以为只要读得快，读得多就已经足够了，于是我拼命地读书，翻书就像流水般快，也感觉不到读书的乐趣，一提到书，我就谈虎色变似的感觉怕怕的，读过的书在脑海没有一丝印迹，就像时间被流水冲走一般，一去不复返，我再度陷入困境——快乐虽已舍弃，但读书也无所收获。

但在正要我要绝望的时候，随意拿了一本书，漫不经心地翻了一下，里面的文字便像绳子一般把我从万丈深渊拉了起来，把我引入了书的世界，我感受到“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的美好，书中的内容像魔术师般勾勒出快乐的拼图。在书中，我知道了人的演变历程，看到了南北极冰川和冰天雪地广袤无垠的银色世界，懂得了金字塔和万里长城这些奇迹的由来……合上书，眼前还萦绕着那些美丽的图画，还在想如果不是猿猴，世界会不会有人类出现？还有一丝怀疑金字塔和万里长城是怎样建起来的的？书让我变得丰富多彩，书让我重新步入天堂，我第一次感受到：读书真好。

小时候，家里没人时；没人和我玩时；无聊时。总是书给了我快乐！莎士比亚说过：书是全世界的营养品。正是这个营养品，给了我快乐；给了我自信；给了我努力的目标；给了我动力。

书是知识的宝库，读书使人心明眼亮，在书中，我可以找到我想要的东西．曾经我读过许多名著小说，如《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅历险记》等一些文学．《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强，面对困难要有毅力；《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处，让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人；而《格林童话》、《安徒生童话》彻底把我给带进了童话世界等．

我爱读书！书带给我了快乐，因此我爱读书！同学们，让我们爱读书吧！书会把我们带进知识的殿堂！书还会赐予我们无穷无尽的宝藏！

2023以阅读为话题的作文篇3

我们教室的墙壁上有一句格言——“书是人类进步的阶梯”， 在每天我们朗朗的读书声中，使我真正理解它的含义。读书不仅让我们累积了知识，而且使我们明白了很多道理，同时还给我们的生活带来了无限的乐趣。我接下来就给大家介绍介绍阅读伴我成长的故事吧！

听妈妈说，我在幼儿时期就喜欢看小儿书，她还告诉我是一个“看书下饭”(在我吃饭时一定要有人给我讲故事，否则就“罢”饭)的人，告诉你们吧，你们千万不要笑我，我小时候每一本书上都有饭的足迹，小小的让我在小时候就认识了汽车、飞机、坦克等，同时我还收藏了大量的汽车、轮船、挖土机等玩具模型。那时小小的我变成了大人眼中的小能豆了。

在我上一年级时，爸爸为了扩我的阅读量，给我买了一台学习机里面有一个阅读电子书的功能，并且可以模仿真人读出声来(我在《我的读书好伙伴》这篇文章上讲过)。通过学习机使我阅读了大量的书籍，扩大了我的视野，使我积累了很多知识，使我现在不再为写作发愁。

我现在已经在校信通博客安家三个多月了，在这个知识的海洋里，我像一只小鱼儿，在不停地穿梭，每天利用半个小时到一个小时阅读博友们的佳作，吸取精华，使自己的写作能力迅速得到提升。

这就是我的阅读历史。送大家一句话：让阅读成为一种习惯！

2023以阅读为话题的作文篇4

阅读，是人生中必不可缺的一件事。阅读会使我们拥有更多的知识与收获，令我们懂得生命的意义，让我们快快乐乐的成长，是我们变得聪明，开阔眼界。阅读真是个好东西，那就让我们一起共享，快乐阅读，就让它成为你、我、他吧!

名人高尔基曾说过一句话：书籍是人类进步的阶梯。这句话无可挑剔。是啊，只要我们多看书，人类就会进步，就会增长知识。有的书会让我们感动至深，有的书会让我们开怀一笑!就让书香伴我们成长，让它成为我们生活中的一份子吧!

我曾经看过一本书名叫《神秘的女老师》的一本书。一听到名字，大家肯定会想：神秘的女老师，这个女老师哪儿呢女老师就女老师嘛，搞什么神秘嘛!呵呵，别急，让我慢慢跟你讲吧!看到目录，什么图书馆里寻宝，微笑的空气这些事情根本就不可能发生嘛!搞啥名堂呀!其实是一位现读六年级的小学生孟小娇转来了另一所红宫学校，此时，学校也转来了一位女老师，上面讲到的都是这位女老师带同学去的地方。这个女老师也正是从孟小娇消失的的家庭保姆蜜儿。本书是属于童话系列，作者杨红樱，我还看过许多她写的书，如《没有尾巴的狼》、《淘气包马小跳》都十分有趣、幽默!

俗话说的好：读万卷书，行万里路。书的知识是无穷无尽的，是丰富多彩的。向我看过的《法布尔昆虫记》让我了解到昆虫的生活习性。

书就是上天给我们大家的一份礼物，让我们好好珍惜它，与做朋友吧!

2023以阅读为话题的作文篇5

现在无论在学校还是在社会上，阅读已经成为一种时尚。每个角落都能看到以书为伴的阅读者。让我们来了解一下他们各自的读书方法吧！

在阅读人群中，一部分人发挥特异功能，一目十行，走马观花的去看。一会儿功夫就看了好几本儿。看完后你问他：“这本书主要写的是什么内容啊？ ”他们有的是哑口无言。有的，只能说出只言片语。这样的阅读方法，就是现在最流行的既能节省时间又能多看几本书的浅阅读。在浅阅读的过程中，只是追求“量”的多少。并没有想到“质”的跨越。就像囫囵吞枣的去吃东西。怎么能品出其中的味道来呢？怎么能消化吸收呢？追求前阅读的人，只是盲目的追求时尚。白白地消磨时间而已。失去阅读的真正意义。

另一部分阅读者，他们喜欢细细品读。对每一句话，每一段落都要加以思索。品味着句子的含义。体会创作的意境。感悟字里行间渗透出的人生哲理。他们全神贯注于一本好书当中。宛若神龙遇海。鲲鹏得天，尽情的遨游，痛快地飞翔。汲取着书中的营养。并能吸收到身体里，融合到血液和每个细胞当中。阅读是春日阵阵花香、是夏日徐徐凉风、是秋日累累硕果、是冬日暖暖艳阳。阅读使他们大开眼界，博古通今。阅读让他们感悟人生的真谛。阅读让他们明白生存的意义和价值。能够做到理解性的阅读。才是阅读的真正意义。

每天都用一段时间阅读，是一种良好的学习习惯。阅读既能放松身体又能净化灵魂。让我们都投入到有品位的阅读当中吧！

自媒体文章如何配图呢

优质配图的5个原则：

1与所选定位和文章主题相符

尽量让配图与文章相关，如果你写的是美食鉴赏类的文章，那么你放的一定是美食，不可能你写美食类文章，你下面配的是娱乐明星吧，这看起来显然很不搭!只有配好图，与文章主题相关联才有说服力。

2画质清晰

我们在选择的时候尽量以高清为主，想要配图高大上，像素高是一个必要条件，只有像素高的才能衬托出文字的细腻。

3统一式风格

一篇文章在选用配图的时候，要围绕文章的主题。主题的统一就是要严格按照事先提炼的主题外延关键词检索。在选择的时候，的风格也要大体接近。

4位置统一

位置统一包括两端对齐、居中显示、两端缩进相同倍数、上下留白相同。

5领域式风格

很多专业的行业类大号在选择封面的时候都会选择与专业领域有关的，给人一种专业化的感受。文章配图的质量虽然不是文章打开率的首要决定因素，但一个用心设计的配图绝对比一张随意抓取的要来的更深入人心。

怎样找到适合各种文章的配图

面可以从千图网、懒人图库、素材中国、花汇瓣、站酷、堆糖、妮图网站，或者可以在稿定设计网站自己做图。

自媒体人应该如何追热点

第一种是常规热点，具有可预见性，比如重要的节日等；

第二种是突发热点，不可预见，比如社会突发事件等；

第三种是需求热点，情感情怀类居多，年轻人现状等。

还有就是追热点的需了解清楚，有些热点是否可追，比如说涉及政治、金融、军事等争议敏感性，这类热点不要蹭，还有明明是做美食领域的，偏要去蹭娱乐的热点。

1、青丝染上风霜，该用什么来解救？眼角洋溢的幸福，是对昨日的爱恋，路口的大榕树，笔直的站着，它依旧在翘首，依旧在思念，依旧在等待，你的归来。荏苒时光是否会将我的思念击碎，然后化成漫天飞舞的尘埃，涌进你的世界，将你的思绪填满，最后我的思念变成你的回忆？  

半支红烛，摇曳的是婀娜多姿的情怀，软塌寒凉，温暖的你早已离去多时，独坐寒窗，企盼的是你的出现，可是怎奈情深缘浅，你已不在我的视线之内。茫茫红尘，多少痴男怨女在灯下惆怅，多少至死不渝被时光打破，多少满腔深情被辜负。

月老似乎忘了世间安得双全法，如来与卿，怎可兼得？我只盼青灯古佛，寂寥空旷的佛堂能够将我的思念全部接纳，然后化作袅袅佛音，庇佑世间男女。《寒窗独坐，难受红尘》  

2、成功了又如何，失败了又如何？一时的成功很快就会被淹没，如果不甘心就此而已就要不断努力；一时的失败不是一生的罪恶，如果不甘心被贴上失败者的标签，就要站起来再次努力。当你体会过成功，经历过失败，就会明白人生就像坐过山车，可以快速地冲向最高点，也可以快速地到达最低点。  

当你走过繁华和苍凉，所谓的成功和失败都只是人生中的一次经历。试着淡然地看待得与失，保持一颗平静的心，就不会被成功冲昏头脑，也不会被失败轻易击垮。《走过繁华和苍凉》  

3、从陌生到相熟，是因为你的执着，从熟悉到陌生，是因为我的心软，自己如同花香只是一阵，飘过了就是宿命，不会苛求会留下什么，就像慢慢路途中的过客留下的脚印一样，最终还是会被风雨所埋没，变成和以前一样

人生的道路，总会有岔路口，好让人生不是那么挤，不是那么随波逐流，也同时留给我们可以眺望四周的时间。在杯中看到了蛇影，月亮下的我们只有我一个影子，于是自己也躲到了黑暗，好让一切变得更坏，来借此寻找自己如今的那一丝惬意，好让自己安慰下自己。  

一直向往前方的绚丽却渐渐失去了身旁的温暖，一直在买椟还珠中成长，早已变得习以为常，回首却发现自己错过了太多人间烟火，孤独的望着窗外秋天的痕迹，望着远方灰蒙的天空，天际的那朵云显得那么突兀，当生命渐逝，时光不再，一抹枯黄伴风掠过眼际，你才想到，天高云淡，也是一种美好。《天高云淡，也是一种美好》  

4、眼前被阵阵浓雾遮住视线，以前还能看见前方很远很远的地方，现在只能看见脚下的方寸之地。小心翼翼地迈出一小步，生怕下一步就是悬崖峭壁，每一步都走得非常艰难。当再也忍受不了这样的煎熬时，眼前出现了另一条道路，没有恐怖的迷雾，是一个更好的选择。  

一条是曾经认定是正确的，也已经走了很远的道路，一条是更好走的道路，该如何选择才是正确的呢？或许该多坚持一会儿，等到柳暗花明的时刻，一切就会恢复到从前的模样；或许该果断放弃，结束现在的痛苦，抓住眼前的机会。

一份迷失的情感折磨的不仅是一个人，还有两个人，也许还有第三个人正活在痛苦当中。该如何选择，看的不是眼前的情况，而是心里的声音，心会带领你穿过迷雾或者走向另一条路。《迷失的感情》  

5、当我的心装下了全部的你，不管花开花谢，不管阴晴月缺，我的心始终属于你。许你一颗不变的真心，我们不需要三生三世的誓言，也不需要生生世世的爱恋，只要这一次没能错过你的情缘，我们相遇相知相爱，我们相爱相思相伴，是富是贫，我们不舍弃彼此，是福是祸，我们共享共担，相惜不分离，相爱永不弃，幸福地过完这一生。 

夜凉如水，窗前的老树依然与孤独继续缠绵着，甚是撩人心头，就让躁动的思绪再一次抚笔慰心，可知帘后始终是我安静的等候，那梦窗的幻想，是那个素未谋面的你，我不曾放开的心，只为了等你。等你的出现，与我共度红尘的爱恋，品相濡以沫，看细水长流。《此生轮回，只为等待一份缘》  

6、曾经，青春是那般美好，犹如一缕明媚的阳光，温暖地照射在我的胸膛；曾经，青春是那般美好，犹如一缕淡淡的清风，卷落了人世凄凉和尘世哀伤。山温水软的江南，有着那些我们永远不会忘却的青春容颜，那些青春的容颜，也许是我们自己的；也许，是别人的。烟雨迷离中，我感到惆怅。  

青春，让我感到莫名的惆怅，我以为所有的相遇都是久别重逢，其实不然，我不得不对去年夏天说声再见。岁月太单薄，我还是太年轻，一时半刻收不回思念，红尘困住了我的流年，我感到无比的失落，那是无言的痛和内心痛彻心扉的惆怅。青春太美，山和水可以两两相守，日与月可以毫不相关，只是曾经许过地老天荒的城，在细雨中越发的清瘦单薄。《致青春写给痛彻心扉的惆怅》  

7、我萌芽在春天里，和你一起成长，夏天到来的时候，我羞惭惭的抬起了小小的脑袋瓜儿，你看不到我，我便奋力成长，生怕这一生在你的世界里留不下什么印象。我拼命地想和你一样，于是开出了你阳光般金色的花瓣，成了一株小太阳。

我使劲的绽放，为你绽放，为你张开笑脸&&不成想，竟招来了多彩的蝴蝶、勤劳的蜜蜂还有不知名的小昆虫，唯独你不曾为我多停留一秒。我仍然感激，在我最美的季节，可以在你的阳光下旋转飞扬。  

繁华过后，青春落地成伤。夏天给了我满满的悲欢，回望过去，竟也觉得荒凉。谁的青春都曾灿烂过，可惜过后也只剩回忆飘香。青春如烟花般，给人一种扑朔迷离的美，可烟花稍纵即逝，繁华过后一切转眼成空。《成长的向日葵》  

8、悲曲的黎明洗尽苍凉的尘埃，泪在无情的埋葬的雨季，谎言变得悠扬淡淡的轻狂。看不见的心度过忧伤的冬季，从难过的十六楼落到地平线，碎在心中的彷徨。看不见明天爱的留恋，听见谎言中带着千纸鹤鹤的祝福，咖啡中苦涩的爵士乐，轮回在今世的酒中，错过的一句不爱，懒散的把温柔折成千纸鹤。放在手心里。

斑驳的温度。闲在心中蓝色的雨季。凌空的缘在前世中听见欢笑的容颜，已经是过往尘埃，举杯在月中把酒渗进心中的伤、唱着悠扬的歌，回头望着流浪的身影，摇摇头，原来爱是这样容易简单。容易到没有原因的放弃，动情的酒吧变成诠释爱留恋的是可悲。

谁还记得，是谁先说永远的爱我，过了太久忘记走到最后的情思，变的没有回味的酒。时间在说的牵手，变得可笑。《哀伤的旋律》  

9、想起的经历，年华的过往，多少壮志凌云摔倒在路旁被岁月掩埋，曾经期盼的美梦，风干在落花的娇艳里，只剩下枯萎的线索。故事总在继续，被推动的身不由己，不是忘却就可以淡然的超脱，这一世，你还会拥有些什么？  

渺茫的往事，不断在脑海里浮现，隐隐约约，仿佛花絮般被编入人生的序章。时常对着镜子倾诉，总以为自己爱着自己便可以释怀，可经历的稠密，仿佛细雨的纷飞般，怎么也望不到尽头，也许，这便是我们共同的归宿，想逃避却又无法挣脱。  

有时候总想着，假如时光能够退回到从前，换了人生的走法，是不是当年的你就不会有这么多的遗憾留下。放弃与错过的纠缠，似乎永远都是只言片语的描述。被落下的惆怅，爬满了时光的重叠，却怎么也说不出往事的沧桑，仅余流月的迷蒙，潮湿了苦涩的笑意。《静水无声，暗香盈袖》  

10、可是，就算抚平了又如何呢？过不了一阵子新的伤口可能又在相同的地方偷袭我，有时候想在伤口上撒把盐，索性痛的彻底，痛到极点也就差不多了。时间就像一张单程车票，并且没有终点和起点，我们能做的就是在列车上欣赏沿途风景，拍成照片，等着日后重晒当年画面。

当我看到列车上的人上上下下，他们好比是我生命中的过客，在我记忆里停留了片刻，随后匆匆离去。面对某些人，我所能做的就是笑而不语，一笑而过，他们没有在我生命里划下浓墨重彩的一笔，那我何必为他们写上题记？  

时间总是那么的飞快，面对每天所发生的故事，我仿佛化身为了拾荒者，我总是如饥似渴的捡着零碎的快乐，残缺的回忆，并试图把它们拼起来，虽然是残缺的，但是也有一种残缺美。

11、遇见过落井下石的人，也遇见过真诚友善的人；经历过生活的贫穷和痛苦，也享受过生活的快乐和轻松；承受着工作的无趣和繁忙，也感受着工作的挑战和充实。我的人生看似荒凉，但是不可否认我的生活里依然有一片绿洲。在这片绿洲上，有很多关心我、帮助我的人，有许多让我快乐的事情，有太多美丽的景色，装点着绿洲外的漫天黄沙。

我并非天生乐观，也许是看过、经历过太多世间的荒凉，最初连内心都是一片荒芜，但是渐渐地，我的心开始一点一滴地繁华起来，懂得开导自己，懂得珍惜幸福，懂得收藏美好的记忆，懂得让自己快乐起来……所有的懂得汇聚在一起就成了繁花盛放的绿洲。即使白天在外遭受荒漠黄沙的冲击，也能在夜晚享受绿洲的抚慰，为第二天的奋斗积蓄充沛的力量。

12、尽管明白了安静的意义，也习惯了安静的等待，可是偶尔我也会惋惜，惋惜自己跟不上爱情的节拍，导致心中的那些情话来不及告诉你，如果上天再给我一次机会，我想我一定不会让我心中的情话，成为长埋岁月的心事。

可惜世上没有如果，只有结果，当一切都已经发生的时候，我就应该明白，你只是我生命中的一个过客，我这最美的情话，应该说给将来那个，那个和我一起走的人儿听。

这看似纠结在过去与未来的文字，蕴藏着我现在最是复杂的心情，也不知何时才能再遇见一个可以共赴红尘的人，也不知我这满心的情话，能不能恰到好处地融进我的爱情中。不过，都没有关系，我坚信自己安静地等待，可以把这最美的情话，只说给那个一辈子陪我的人听。

13、流云，把所有的孤独，说给天空听；溪水，把所有的感动，说给大海听；青鸟，把所有的情话，说给飞鱼听；而我，把所有的情话，说给你一人听。

种下一场离别收获了太多的思念，沉重的心将繁花似锦的夏季看成灰蒙蒙一片，心已不在繁华，那剩下的躯体又将怎么能奈何得了，在这里，聆听孤寂呢？烈酒一杯灌肠肚，相思无言苦作愁，漆黑的夜晚犹如一幅没有上色的画卷，呈现出的只有孤独。

而作者就是孤独的那个人，每一次落笔也许都带着深深的思念，可又能怎样，因为无法相见只能挖掘记忆将你容颜描绘出一幅画卷，悬挂在墙壁上幻想你的存在，只有这样才能安慰多情的自己。

夏至已经过去夏天已不再演变，慢慢的开始追逐秋天，秋天是一个丰收的季节，同样也是一个多愁多思季节，树叶带着伤痛离开了大树，这是秋天，花草放弃了自己的娇艳，这是秋天，想起了自己的那首离歌，这是秋天，无法相拥只能思念。

14、是青春太单薄了，经不起时间和距离的折腾，还是我们的友情太薄弱了，禁不住现实和真实的考验？也许两者皆是，也许这两个都不是真正的理由，唯一能确定的是，自从我们走出了校门，似乎就把很多回忆和情感都留在了那个熟悉的校园里，没有把这些东西都带走，包括我们的友谊。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。虽然我们曾走散，但是我们并非完全舍弃了我们的情谊，还是克服了时间和距离这两个大问题，再度相聚。虽然我们各自都有了改变，不复从前的单纯，但是我们竭力以回忆的形式做回那个单纯的自己。

青春一走，我们就走散了，但是我们仍能再聚。单薄的青春已经逝去了，可是我们的友谊还在，会在时间的酝酿下变得更加醇厚。愿十年后，二十年后，许多年后的我们还能像现在一样，一起回忆青春，永远不散。

15、诉一生情浓，画一幅水墨江南，爱，穿越唐风宋词涉水而来，一曲天仙配是千古的绝唱，为了爱，可以破戒清规，为了爱可以生死相随。为了你，编织爱的明天，纵然韶华不再，也情义殷殷与你同在夕阳下细数流年。那怕步履蹒跚，你在我眼里依然是最美的景点。爱是灵魂间彼此的纠缠，发自肺腑对彼此的心疼，融进生命入骨入髓，印在脑海入心入肺。因为真心，所以无悔，因为懂得，所以慈悲。

缘份这么奇妙，虽无影无形却可以把海角天涯的两个人连在一起，从此不离不分。与你相守红尘，那怕地为床，天为被，采集朝露为餐，亦是无怨无悔。此生只愿得一人心，白首不相离，风雨与共，默然相守，不用华服霓裳，不需富丽堂皇，心甘情愿在每一个朝朝暮暮为你缝缝补补，一生无悔在每一季春秋冬夏陪你采桑养蚕，守着两个人的细水长流，浮世清欢。

扩展资料：

美文是指不带实用目的专供直觉欣赏的作品，带有实用目的之写作，例如新闻、公文、论述等可统称为杂文。美文重感性，长于抒情；杂文重知性，长于达意。不过两者并非截然可分，因为杂文写好了，可以当美文来欣赏，而美文也往往为实用目的而写作。

网络美文：在各种竞争日益激烈的今天，在网络中，很多人都会喜欢一些比较伤感的美文，人们通过阅览这种文章来对自己的心情进行调解，以此为一种精神上的寄托。从而延伸出了人们平时所说的伤感美文、唯美美文之类的一些分支。

参考资料：

——美文

构建和谐校园文化让生命快乐阳光 学校是培养人、教育人的地方，它不仅仅是教 室、操场的概念，同时也是环境、文化的理念。校 园文化所营造的育人氛围无时无刻不在发挥着作 用，它具有隐蔽性和延续性的特点，在潜移默化中 发挥着环境育人的功能。因此，建设一流的校园文 化，是一个值得长期关注的问题。 一、书香校园，展现灵动完美的诗篇 文化的力量是深入而持久的，因为它根植于每 个人的意识当中，成为稳定不变的基因，进而影响 人的一生。书香校园，不仅仅是让师生多读书，而 是通过各方面的因素丰厚师生的文化底蕴，从而使 其成为有儒雅气质和高尚品位的人。进入21世纪， 读书是提升一个人能力的唯一方法，也是一个人跟 上时代步伐的唯一途径。学校应该成为教师博古通 今、畅想教育理想的学习型组织，成为学生奋发向 上、乐学好学、书香浓郁的乐园。 建设书香校园，首先要创设有利条件，提供一 切资源。学校要通过引进种类丰富的图书、报刊杂 志，对师生开放图书馆，来满足师生的阅读需求。 其次还要营造一种积极向上的阅读环境，通过开展 各种各样的活动来提升师生的修养和素质。例如： 我校在教师中开展赠书活动，凡是教师的奖励或结 婚典礼等，学校通过赠书表达心意；建立教师读书 吧，方便教师学习交流；2004年在河南省中学校园 较早实现了校园无线上网，为教师的课外学习与业 务交流提供了便利条件。 优美、积极、健康、向上的校园环境和文化对 青年学生的审美情趣、道德情操起着潜移默化的教 育和激励作用。让每一株花草都能育人，让每一面 墙壁都会说话，让每一条通道都富有生命力，让每 一处设施都具有教育功能，让校园环境成为滋养学 生心灵、熏陶学生情操的沃土，这是学校对校园环 境建设的基本要求。学校的墙壁、橱窗都可以成为 对师生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育、 思想品德教育、养成教育的实践阵地，让每一个人 都产生强烈的自豪感和责任感；校园里、草坪里、 花坛上和池塘边一块块风格迥异、样式新颖的“格 言牌”“警示语”，建筑上各种励志标语，不仅巧 妙地装点着美丽的校园，而且无声地规范着师生的 言行举止，营造了良好的育人氛围；文体馆内，鲜 艳的五星红旗和奥运五环交互辉映，在各国国旗的 衬托下，学生的民族自豪感油然而生；各年级教室 走廊里都有励志标语和宣传阵地，适时的宣传让学 生们耳濡目染，化作无穷的学习动力。 我们在办公楼内建设的开放式校史文化走廊， 将学校不同历史时期、不同主题的摄影作品悬 挂在各个楼层，师生们每天行走其间，仿佛畅游在 艺术殿堂之中，陶情益趣，爱校教育潜移默化；办 公楼大厅里，学校党建、安全、精神文明、德育等 方面所做的工作制作成宣传版面，展示学校中心工 作，激发师生学习创业的热情；状元灯箱长廊里， 历届优秀学子的卓越成就感染着后来者发奋图强， 奋起直追；优秀教师专栏里展示功勋教师和德育标 兵的先进事迹，点滴之间培养教师的职业幸福感和 自豪感。 教室是学生播种梦想和记录成长的殿堂，对于 教室布置，既要有文化上的特色，又要有艺术上的 内涵，还要体现出人文化的要求，各班以“一班一 品牌，班班有特色”为目标，积极打造班级特色文 化，提升班级个人形象，努力探索和实践个性化的 班级管理模式。窗明几净的教室里，学生们用自己的心灵和智慧在教室的墙壁上展示着自己的梦想。 无论是轻松活泼的评比栏，还是豪迈 的展示 栏，还是架起师生沟通桥梁的对话栏，无不洋溢着 宽松、民主、和谐的气氛。 鹤壁市高级中学（以下简称“鹤壁高中”）校 园文化建设的重要形式是将校园文化建设的内容列 入校本课程计划之中，充分发挥课堂教学的主渠道 作用，有计划、有步骤、有目的地推进校园文化建 设。学校编写了《鹤壁高中报》，刊登教师的教育 教学感悟、教学故事、学生作品以及家长的家庭教 育文章，为师生和家长提供了交流思想、展示才华 的平台。《青春的涂鸦》文学社、诗路花语广播站 充分展示学生的文采与心声。学校利用校园网站， 开辟留言版和论坛，加载校园文化建设的有关内 容，积极组织学生开展绿色上网活动，充分利用网 络信息容量庞大、高速快捷等优势，强化校园文化 建设，营造了文明和谐、健康向上的文化氛围。宜 人的育人环境、丰富多彩的校园文化和高雅的文化 艺术活动，不仅培养了学生欣赏和创造美的能力， 也增强了师生的责任感、荣誉感和团队精神。这些 校园文化活动丰富了师生的课余生活，营造了健 康、高雅、文明的校园文化氛围。 二、制度文化，体现人本的管理内涵 制度文化是指在学校日常工作、学习和生活中 具体体现出来的学校管理的独特风格，是学校全体 成员共同认可并自觉遵守的行为准则。制度文化 是一种管理文化，建立和健全学校规章制度，塑 造良好的校园制度文化，是校园文化建设的一项重 要内容。 校园制度文化主要表现为学校规章制度。规章 制度是否科学合理，是一所学校校园文化程度高低 的标志。近年来，鹤壁高中坚持“以人为本，和谐 发展”的办学理念，先后建立和完善了各项规章制 度，通过制度管理，不断加强校园文化建设，使学 校工作有章可循。同时，学校还建立了包括学校各 级管理层及每位教职工在内的一整套岗位责任制， 岗位清楚、职责明确，学校各项工作管理制度化、 科学化、规范化，给校园文化建设增添了色彩。 在制度管理的基础上，学校加强“情感”管 理，注重加强思想政治工作，提倡尊重、关心、理 解、信任每一个人，使每个学生都能够充满自信 地、自主地发展，使每个教职工都能够以主人翁的 姿态心情舒畅地工作；学校努力为每一位教师搭建 起施展才干的舞台，工作上信任他们，思想上关心 他们，生活上帮助他们，让教师置身其中心情愉 悦，幸福快乐。学校就是一个大家庭，凡是教师的 婚丧嫁娶，学校相关部门有专人负责组织、安排 协调，学校主要领导再忙也要挤时间参加，让教师 体会到浓浓的亲情，这是团队精神的体现。同时 学校加强教师职业道德建设，引导教师把职业当成 事业来做，从事业的进步中找尊严、找幸福。当代 著名诗人艾青的诗句“为什么我的眼中常含满泪 水，因为我对这土地爱的深沉”激励着每一位教 师，使他们深深地爱着这三尺讲台。由于教育评价 的即时性和教育效果的滞后性，根据教师劳动的特 点，我们重视对教师进行过程性评价，做到定性评 价与定量评价相结合，让教师始终感受到成功的快 乐。学校注重将制度管理与人文关怀相结合，刚柔 并济，着力形成心往一处想、劲往一处使的良好态 势，让文化引领教师主动发展，努力构造人际关 系、亲情浓郁的校园人气场；实行“无为而治” 达到管理的最高境界。 三、校本文化，彰显和谐教育之美 长期的实践告诉我们：文化关怀、精神建设能 起到比制度约束更为重要的作用，抓好校园文化建 设工程，能起到事半功倍的效果。为此，学校积极 开展以“绿色校园、人文校园、书香校园”为主题 的校园文化活动建设工程，达到校园文化建设的更 高境界———形成“校本文化”。 （一）开展养成教育活动，培养学生良好的行为习惯 学校通过开展嘴上无脏话、地上无碎纸、墙上 无划痕的“三无”活动，使学生养成良好的行为习 惯；通过组织开展“安全教育伴我行”活动月，增 强学生的安全文明意识；抓好文明学生、文明班 级、和谐科室创建评比活动；每年教师节期间表彰 奖励优秀教师、先进工作者、功勋教师、教师新秀 和学习型家庭等，将一封封大红喜报寄到教师亲属 手上，让更多的人分享收获的喜悦和为人师表的光 荣，充分调动了教师干事创业的积极性；每年为毕 业学生举行隆重的毕业典礼，校长亲自将毕业证书 发放到每个孩子手上，这既是对同学们毕业的祝 贺，也体现了对生命的尊重，让每个学子都能怀 着一颗感恩的心走出母校大门；结合学校实际 坚持组织不同主题的班会，通过致家长的一封信手抄报展和书画展览等形式，营造浓郁的校园文 化氛围。 （二）开展艺术教育活动，不断提高学生的艺术修养 每年，学校都坚持举办校园文化艺术节，举行 学生书法、绘画、摄影比赛以及文艺汇演等活动， 丰富学生的课余生活，展现学校艺术教育成果；开 展中华古诗词诵读活动，在培养学生人文精神的同 时，增强学生的文化底蕴；从2007年开始，每学 年从学习、体育、艺术、文学和科技等方面评选出 鹤壁高中“十大校园之星”，让不同层次、不同特 长的学生都得到鼓励，使他们在眼前的、阶段性的 成功体验中，走向人生的大成功。所有这些都体现 了校园文化的引领作用。 学校把红旗渠、汤阴岳飞庙、石林乡刘邓大军 革命纪念馆等作为长期德育教育基地，开展了丰富 多彩的社会实践活动。组织学生到烈士陵园扫墓， 到街道社区和农村乡镇开展演出活动，到社区参与 卫生打扫、读书竞赛、演出活动，为边远农村学校 和贫困山区捐献学习、生活用品，认真开展社会调 查实践活动，培养学生的社会责任感，增强学生对 祖国、社会和人民的热爱之情。 （三）举办读书月活动和读书知识竞赛，激发学生 的读书热情 学校坚持每年举办一次读书月活动，分年级举 行读书知识竞赛，激发学生的读书热情。只有从点 滴做起，营造教师文化、学生文化，才能把校园办 成学习的乐园，办成一所真正读书的学校，让师生 成为真正的“读者”，成为志同道合的“书友”。在 健康向上的校园文化的熏陶下，教师的价值观与集 体利益走向趋同，走向一致，使学校成为凝聚文化 的场所，成为教师施展才华、实现人生价值的载 体，成为学生自我发展、自我完善的家园。学校通 过开展“建学习型校园，做研究型教师”活动，引 导教师学习理论，钻研业务，提高技能，定期举办 教师才艺大赛、技能大赛和教育教学经验交流活动， 让教师展现自身才华；开展社会公德、职业道德和 家庭美德教育，不断加强师德教育，形成了人人关 心校园文化，人人参与校园文化建设的良好局面。 书香校园香飘远，人文校园人气旺，绿色校园 景色美。这里的学生是幸福的，因为他们一路沉浸 于快乐与幸福、成功与 、挫折与奋进的成长感 受中；这里的教师是幸福的，因为他们拥有为人师 表的职业幸福感和自豪感，心灵更加高尚和纯粹。 如今，走进鹤壁高中的校园，呼吸的是清新自然的 空气，看到的是优美怡人的环境，听到的是朗朗书 声，感受到的是一派生机昂然的繁荣气象。校园文 化正以可视、可闻、可感的形式，浸润着师生的心 灵，推动着学校向更高、更远的目标迈进。 ）　期待看到有用的回答！