“大学生应树立怎样正确的恋爱观” 短篇演讲稿。。谁帮我写一下？谢谢

大学生如何树立正确的恋爱观

作为当代大学生，在校期间谈恋爱已成为一个非比寻常的现象。然而作为仍在学习的大学生，我们应如何树立正确的恋爱观呢？我认为我们应做到以下几点：

1、要正确对待恋爱。

正确处理好恋爱、学业、事业、集体、道德、博爱之间的关系。恋爱是人生的一件大事，但并不是人生的全部。大学生应该以学业为重，因为学习是大学生的主要目的。事业高于爱情，主张事业为主，不宜过早地恋爱。但也不要认为爱情是事业的绊脚石，处理得好的话，爱情也能对事业起到催化作用。

（1）恋爱与学习的关系。大学生活的全部意义就在于自己培养成身心健康、全面发展的高素质人才。面对繁重的学习任务，在时间和精力有限的情况下如果把爱情置于学业之上“不爱学业爱美人”，把宝贵的精力和美好的青春年华过多的消耗在谈情说爱上，既浪费了时间耽误了学业，又难以获得真正的爱情。到头来往往鸡飞蛋打，竹篮打水一场空。其实人生的内容非常丰富，爱情只是人生的部分内容而不是全部。别林斯基早就说过：“如果我们生活的全部目的仅在于我们个人的幸福，而我们的幸福仅仅在于一个爱情，那么生活就会变成一片破碎的心灵和阴暗的荒原，在人生的交响乐曲中，事业才是永恒的主旋律。”历史和现实都反复证明：那些事业有成就的人，没有一个沉醉于谈情说爱之中。作为风华正茂的大学生，只有正确的处理好恋爱与学习的关系，把学业放到首要位置，以学习为中心，全面提高自己的综合素质，才能使爱情的力量准华为促进学习的动力。学业的成功又可以使自己得到升华，极大的提高和增强自己的品德与魅力，为爱情提供更加充足的营养，使爱情之花开放得更加美丽。

（2）恋爱与集体的关系。即使被丘比特之箭射中涉足爱河而难以自拔，也不应把自己禁锢在两人世界之中。如果只顾及出双入对而脱离集体，就会限制自己的交往范围，妨碍自身的发展进步，不利于个人的成长进步和社会适应能力的提高。一个热爱集体、关心他人的人，才能真正给与其所爱的人以至深、坚实的爱。（3）

（3）恋爱与道德的关系。爱的情感并不仅仅是两情相悦，而且是同道德责任紧密结合在一起的，只有以高尚的道德作为基础，才能获得真正的爱情。因此恋爱过程必须遵守相应的道德要求，恋爱的前提是双方平等、互相尊重； 选择恋爱对象时应注意对方的道德品质。恋爱过程中应互教互助、真诚相待，纯洁专一；恋爱行为要含蓄文明、自尊自重、自制自爱。

（4）恋爱与博爱的关系。爱的情感不仅包括情侣之爱，而且包括父母之爱、同志之爱、朋友之爱、社会之爱、祖国之爱等诸多方面。一个大学生如果不爱父母、同学、朋友、学校和社会，也就不可能在恋爱过程中付出真的情感。一个人爱的情感愈博大，其情爱也就愈专一，其性爱必然会越高尚。只有把对异性的渴望、爱慕和追求渗透到对祖国、对社会的热爱之中，爱情才能变得高尚和稳固，爱不仅是一种情感，也是一种能力和一门艺术，更是一种需要终生学习和发现的活动。因此，大学生不能仅仅有爱的情感，而且更需要努力学习、培养和发展爱的能力。

2、要培养爱的能力。其爱的能力包括以下几种：

（1）迎接爱的能力。如果一个人心中有了爱就要敢于用正确的方式表达；如果面对别人的示爱时要能够取舍，并及时做出接受或拒绝的选择。能够承受求爱拒绝或拒绝求爱的心理困扰。

（2）拒绝爱的能力。对于自己不愿意接受或认为不值得接受的爱情应有勇气拒

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绝。拒绝时应注意两点：一、如果不希望爱情到来，拒绝的语气要果断坚决，容不得半点优柔寡断，否则对对方造成的将是更大的伤害。二、要掌握恰当的方式。要掌握说话的方式和度。虽然每个人都有拒绝爱的权力，但是也要做到对别人起码的尊重。

3、要正确处理恋爱挫折。

（1）正视现实，失恋之苦在于一个“恋”字，爱情是双向、相互的，以双方的爱情为基础，失去任何一方，爱情就会失去了平衡，恋爱即告终止。这时失恋的一方无论对另一方爱得有多深，都是不现实的了，作为有理智的大学生应该正视这一现实。

（2）换位思考，要设身处地的为对方着想。这样作有助于你理解对方终止爱情的原因，有助于你接受失恋这一痛苦的现实并及早走出失恋的阴影。

（3）感情宣泄。不要过分地隐藏或压抑失恋带来的痛苦，要找适当的方式进行宣泄。通常宣泄的方法有：1）眼泪缓解法。在悲痛欲绝时大哭一场，可以使情绪平静。专家认为，眼泪能把有机体在应激反应过程中产生的某种毒素排出去。

2）运动缓解法。剧烈的体育运动有助于释放激动情绪带来的能量。3）转移注意。心情不佳时，可以做些自己感兴趣的事。4）文饰法。当得不到自己爱的人，失恋时，援引合理的理由和事实来解释挫折，从而获得精神上的安慰。5）倾诉。向可以信任的师长，同学，朋友，老师等诉说自己心中的烦恼，也可以写日记或写信。如果感觉心中的积郁实在太深，无法排解时，也可以找心理咨询师进行心理咨询。

“文生于情”，“情动于衷而形于言”。这是传统文论的精辟论断。作文如此，演讲何尝不是如此？一篇成功的演讲总由感情的催发而产生，它的语言也总是传达思想感情的。“一个充满了感情的演说者，常常使听众和他一起感动，哪怕他说什么听众并不十分清楚”。人是有感情的，而感情这个东西，又总会对别人发生影响力。所以古人说“感人心者，莫先乎情”，今人说“浓郁的感情本身，就具有一种非同寻常的艺术魅力”，“感情是沟通的桥梁”。我们常听人说，“动之以情，晓之以理，施之以爱，导之以行”。“通情达理”，这话说得有道理，又辩证。情，是基础是前提；入情入理，情理相生；情到理方至，情阻理难通！要想演讲具有一种非同寻常的艺术魅力，不能没有感情。当然，强调要有感情，并不是说什么样的感情都可以拿出来影响听众，我们所强调的只是那种积极向上，健康美好，真挚深沉的感情，绝不是那些悲观厌世，虚矫浅薄的感情；我们要的是爱憎分明，而不是善恶不分！

如何使我们的演讲充满感情呢？

首先，要多加修养，做“有情人”。演讲者平时应当有所好恶，注意德、才、情多方面的修养，努力把自己培养成“有情人”；懂得爱与恨，特别是要懂得爱自己的听众。只有这样，到了登台演讲的时候，才能拿出深厚的感情对听众讲话。

其次，自己先得动情，才会感染人。亚里士多德说，“被感情支配的人最能使人们相信他们的情感是真实的，因为人们都具有同样的天然倾向，唯有最真实的生气或忧愁的人，才能激起人们的愤怒和忧郁。”这话换个说法就是，只有自己心里燃烧着爱憎之火，才能使听众热血沸腾。罗马诗人贺拉斯也说过，“你自己先要笑，才能赢得别人的欢乐；同样，你自己先要哭，才能使别人也悲伤！”怎能使人“恍然于事理”？让自己成为“被感情支配的人”，才有可能产生感情的延伸，从而引出听众相应的感情效果。

第三，要讲究技巧，善于表现。只有善于表现，才有可能在演讲中把情感准确、鲜明、生动地传给自己的听众，才可能产生相应的影响和发生共鸣。“情动于衷而形于言，言之不足故磋叹之，嗟叹不足故永歌之，永歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也”。演讲技巧：主要有三练；一练勇气，邀请家人朋友，甚至路人聆听你的演讲，并给予反馈。二练动作，一定要注意细节，如注意手的高度、挥臂的力度、脚叉开的角色等等。三练技巧：就是通过不断地观摩演说家的演讲，来学习演讲技巧，他们的方法和技巧都是经过锤炼的。

改一下题目

《正确处理好青春期的男女同学关系》

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下的发言

的题目是

《正确处理好青春期的男女同学关系》。

西塞罗说：春天是一年中的新生季节，而人生的新生季节，就是

一生中只有一度的青春。青春，多么美的字眼，青春的旅途上，我们

渴望友谊，朋友。

然而，在校园中有少数男女同学的关系超出了同

学的界限，这就是大家常说的“早恋”现象，早恋最直接的危害是严

重干扰学习，致使学习成绩越来越差，甚至出现一些不良现象，如：

经常旷课、迟到早退，作业不交，甚至逃学等违反纪律的行为；早恋

更容易让人受到伤害。

青少年态度不稳定，

心理不成熟、

缺乏明辨是

非的能力，

容易在情感中受到伤害，

有的甚至轻生，

给本人及双方家

庭造成极大伤害，

对社会造成不良影响。

那么，

我们应该如何正确处

理青春期男女同学的关系呢？

中学生进入青春期，对异性感兴趣，产生思慕的心理，是一种正

常的现象。

异性同学之间的正常交往不仅有利于学习进步，

而且也有

利于个性的全面发展。为此男女同学之间交往要做到：

⑴自然交往。在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举止、情感

流露要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其辞；既不盲目冲

动，也不矫揉造作。提倡男女生交往讲究文明，举止言辞得体，

⑵适度交往。

异性交往的程度和方式要恰倒好处，

应为大多数人所接

受。要做到自然适度，心中无愧，在公共场合交往，而不应该是两人

单独相处；应该是偶尔相处，而不应该是频繁相约。

（

3

）

面对男女同学的情感问题，

一定要记住：

秋天才能成熟的果实，

不要提前在春天采摘。否则尝到的将是苦涩的滋味。

同学们，

正确处理男女同学关系，

关乎我们的健康成长，

关乎我

们的素养和品位。

让我们致力追求个性完善，

提升人生品味，

让我们

共同努力，追逐雅行，打造中学生学子绅士风度、淑女风范！让我们

的青春之花绽放的更加绚丽多彩！

谢谢大家，我的演讲完毕