哪些词语的火光可以用来形容灯光呢？

1、（耀眼）的火光。

2、（灿烂）的火光。

3、（微弱）的火光。

4、（微微）的火光。

5、（摇曳）的火光。

6、（熊熊）的火光。

7、（温暖）的火光。

8、（炙热）的火光。

9、（闪耀）的火光。

10、（时隐时现）的火光。

　作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我收集整理的《谁来帮助他》大班语言教案，希望能够帮助到大家。

《谁来帮助他》大班语言教案 篇1

　活动目标：

　1、理解故事内容，了解故事中出现的事物之间的联系。

　2、体会故事中各角色在困难时获得帮助的心情，和帮助别人后的快乐情感。

　3、认读重点字词：迷路、火光、小屋、雨点。

　活动准备：

　小图书人手一册、小字卡、蜡烛、大图书、大字卡。

　活动过程：

　一、情境导入：

　"小朋友你们见过森林吗？"请幼儿想一想森林里住着哪些小动物？提出问题"有一只小狐狸遇到了困难，有谁来帮助他吗？"将幼儿引导到故事中。

　二、自由阅读

　1、幼儿自由阅读小图书，教师提出阅读要求：一页一页从前往后安静的看，看看图书中讲一个怎样的故事，可以和同桌小声交流。教师巡回指导。

　2、幼儿讲述自己看到的画面内容：故事中出现了哪些角色？他们之间有些怎样的联系？鼓励幼儿讲述故事中给自己印象最深的地方。

　三、大图书阅读。

　教师组织幼儿集体阅读大图书，学习理解故事内容。

　1、阅读封二和第一页。小狐狸在森林里发生了什么事情？你是怎么看出来的？引导幼儿观察小狐狸的表情。会有谁来帮助他呢？幼儿回答时教师随即出示大字卡"迷路"。

　2、阅读第2~12页。

　是谁来帮助小狐狸的？想一想火光能给小狐狸带来什么？你们见过火光吗？你见过的火光能给人们带来什么？教师出示大字卡"火光"。

　火光遇到了什么困难？为什么？

　这时，教师可点亮一支蜡烛，吹一口气看看火光会熄灭吗？证实风和火光之间的关系。

　猜一猜火光会得到谁的帮助呢？引导幼儿根据生活经验大胆讲述自己的观点。教师出示大字卡"小屋"。

　除了小屋，你认为还有谁能够帮助火光？说说你的理由？

　有了前面的铺垫，接下来让幼儿讲述小屋和小鱼遇到的困难。教师随机出示大字卡"雨点"。

　小狐狸最后有没有顺利的回到家？他现在的心情如何呢？

　小结：原来，帮助别人和得到别人的帮助都是一件很快乐的事情。

　3、教师朗读故事一遍，幼儿完整欣赏。

　4、教师和幼儿一同回顾故事内容，引导幼儿试着用故事里的语句讲述，教师随机出示大句卡：让我来帮助你吧，小狐狸。

　四、交流讨论：

　1、故事中有谁帮助了谁？如果是你在场，你会去帮助他们吗？

　2、你喜欢故事中的谁呢？谈谈你的理由。

　五、游戏活动：

　谁来帮助他。

　教师出示大字卡"火光"问：火光宝宝找不到朋友了，谁来帮助他呢？幼儿举起小字卡"火光"回答：让我来帮助你吧，火光。以此类推。

　六、结束活动

　幼儿有序收书，整理物品。

《谁来帮助他》大班语言教案 篇2

　一、活动目标：

　1、理解故事内容，了解故事中出现的事物之间的联系。

　2、会自主阅读图书内容，大胆讲述画面内容。

　3、体会故事中各角色在困难是获得帮助的心情，和帮助别人后的快乐情感。

　二、活动准备：

　大图书一本，幼儿用书每人一本

　三、活动过程

　1、谈话引起幼儿的兴趣。

　师：小朋友们，你们喜欢森林吗？还有谁也喜欢森林呢？

　师：有一只小狐狸，它也很喜欢森林，可是这一天，它在森林中迷路了，它很害怕，谁来帮助它呢？（幼儿猜测故事内容，引出主题）

　师：小朋友的想法真多，那故事是不是和小朋友想的一样精彩呢？老师给大家带来了一本大图书，秘密就藏在里面，让我们一起来看看这本书的名字叫《谁来帮助他》。

　2、师幼共同阅读1—4副图，鼓励幼儿大胆讲述。

　——第一幅图：

　师：把书翻到第一页，看看图上有谁？它遇到了什么事情？你是怎么看出来的？（引导幼儿观察小狐狸的表情）

　幼：观察后回答（对于回答对的小朋友及时的表扬鼓励）

　师：我们一起来讲一讲第一的幅图故事。

　——第二幅图：

　师：是谁来帮助小狐狸的啊？（火光）想一想火光能给小狐狸带来什么呢？谁来说一说？

　师：哦，那火光是怎么对小狐狸说的呢？（强调让孩子记住）

　师：我们一起来学学火光说的话“让我来帮助你吧”（问：你是怎么说的，让孩子自己说出“让我来帮助你吧”）

　师：谁来把火光帮助小狐狸的故事来讲一讲？（鼓励幼儿大胆讲述并作适当的表扬评价）

　——第三幅图：

　师：咦，火光遇到了什么困难？

　师：为什么火光怕大风呢？

　然幼儿理解火与风之间的关系。

　师：谁来讲一讲第三页的故事？

　——第四幅图：

　师：猜一猜火光会得到谁的帮助呢？将你的想法请和旁边的小朋友说一说。

　幼：自主讨论，并大胆讲述自己的观点（你距地谁会来帮助火光）。

　师：我们一起来看看第四页，谁会来帮助火光啊？（哦，是“小屋”啊，出示字卡）

　师：小屋会怎么对火光说呢？用我们刚才学到的话来说说看。（让孩子自己说出“让我来帮助你吧”）

　——第五幅画：

　师：咦，小屋帮助了火光后，小屋会遇到什么困难呢？接下来的故事你们想不想知道呀？老师为大家准备了每人一本小书，故事就藏在小图书里，请你从书袋中拿出来放在小桌子上，从第五页开始一页一页地往后看，仔细的看，轻轻的讲一讲，有不懂的可以来问我，开始吧（幼儿自主阅读，教师巡回指导）

　师：请把书宝宝合起来，放在小桌子上，谁来讲一讲后面的故事？

　师：你觉得它们在帮助别人的时候心情是怎么样的？

　小结：原来，帮助别人是一件很快乐的事。

　——最后一幅图：

　师：小狐狸最后有没有顺利回到家？它现在的心情如何呢？

　小结：原来，得到帮助的人会更加快乐。

　3、完整讲述故事。

　师：这个故事有趣吗？想不想再来讲一讲？好，拿好自己的小图书，从头开始边看边讲。

　师：谁来试一试，其他的小朋友听一听，他有没有把上的内容全部讲进去

　师：他讲的好不好呀？好在哪？（让幼儿做评价）

　4、交流讨论。

　师：故事中谁帮助了谁？如果你在场，你会用什么办法来帮助它们？

　5、分享交流。

　师：这么有趣的故事，让我们去讲给好朋友听吧！手工材料

文章的艺术表现手法一般包括这些：

托物言志、侧面描写、正面描写、借景抒情、叙事抒情、借物喻人、直抒胸臆、欲扬先抑、顺叙、倒叙、插叙、衬托、卒章显志、象征、照应、 寓情于景、 反衬、烘托、 托物起兴、 渲染、虚笔、虚实结合、 直接抒情、间接抒情 、动静结合、 动静相衬、大手笔、 层递、 深化主旨、以小见大、 点面结合、 主次、远近、通感、白描、 绘声绘色、对比、设置悬念、联想、想象等

表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式。分析一篇作品，具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式。

注：又因为现代的语文已不太注重表现手法与表达技巧的区分，可认为二者是统一的。但如果要严格区分表现手法从属于表达技巧。

《当你回来的时候》

当你回来的时候,一切还是平常一样,窗前挂起了竹帘,廊下点亮了灯光,只为给小别归来的你如常的安慰与温暖,当你回来的时候,一切还是平常一样,炉子上炖着汤,电锅里热着饭,我只是出去散散步,就在庙前的广场当你回来的时候,将会惊奇的发现那件绿色的衬衫我已穿的发黄,好象一片青翠的草地由炎夏进入了秋天,当你回来的时候,

还会惊奇的发现,那条八斤的薄被十年后竟然还能御寒,只为那无数个冬夜的记忆以寂寂留下的淡淡体香,当你回来的时候,我已不副当年的盛状,鹰一般锐利的目光也早已昏花迷茫一半儿是因为经常流泪,一半儿是因为苦苦的盼望,当你回来的时候,

我已不副当年的盛状,孤单的坐在老屋檐前,晒着冬日里短暂的残阳,心中怀着悲伤的往事,脸上蒙着早降的风霜,当你回来的时候,我正卧病在床,医生查不出什么病变也没有药物治疗哀伤,他只是要我多多休息,不要伤神的朝思慕想,当你回来的时候,

我已久病在床,不是感冒也不是肝炎,却总觉得全身倦怠,耗尽一生的漫长等待呀,这别后的三十多年,当你回来的时候,我已不在人间,去先到左邻右舍探访,听听他们叙说我的情况,如何在等待中死去,为了坚守对你的誓言当你回来的时候,我已不在人间,坟上的青草不需修剪,也不必给我多少纸钱,回首离合悲欢的人世,你是我唯一的牵挂与眷恋

《走向远方》

是男儿总要走向远方，

走向远方是为了让生命更辉煌。

走在崎岖不平的路上，

年轻的眼眸里装着梦更装着思想。

不论是孤独地走着还是结伴同行，

让每一个脚印都坚实而有力量。

我们学着承受痛苦——

学着把眼泪像珍珠一样收藏，

把眼泪都贮存在成功的那一天流，

那一天，哪怕流它个大海汪洋。

我们学着对待误解——

学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝，

不论生命经过多少委屈和艰辛，

我们总是以一个朝气蓬勃的面孔，

醒来在每一个早上。

我们学着对待流言——

学着从容而冷静地面对世事沧桑，

猝然临死而不惊，无故加这而不怒”，

这便是我们的大勇，我们的修养。

我们学着只争朝夕——

人生苦短，道路漫长，

我们不停地走着，

不停地走着的我们也成了一处风光。

走向远方，

从少年到青年，

从青年到老年，

我们从星星走成了夕阳

这首诗是汪国真的走向远方，我也是最近才看··很喜欢。

思念，有多少重量？

需要多少坚强、理智才能够承载？

总是在喧闹的街头，错身而过的人群，

相似的身影，片刻的失神；总是在囚禁

自己的昏暗小屋，看见每一件事物，听见每一阵声响，

思念起那个人；总是在夜半冰凉的被窝无法自

制的呢喃着一个熟悉到不能再熟悉，

又遥远得不能再遥远的名字；

总是在心底，有个小小的声音提醒自己：

为什么还是忘不了？……总是，总是被思念紧紧缠绕。

学习着承受分离，却学不会承载思念。

气温最近下降得有点吓人，

不知道那个不会照顾自己的人有没有记得加衣？感冒了吗？

你说过，有些时候会特别想念从前，我知道一个人在生病时，

是最容易怀念消逝的时光的，因为那时侯的人比较脆弱。

忽然，打了个喷嚏，是你也在相同的时刻想起我了吗？

熟悉的歌又在耳边回荡，只是冬天的风比起上个季节多了一份刺骨的痛，

让人想起爱情离开后冰冷的疼痛。

去年此时，是怎样的风景？凛冽的风里，始终有一双温暖的手紧握温度，

冰冷的夜里，总是可以相互取暖；

每一次流泪，脸上都还有未凝结的笑容。一年，周围的一切似乎还是那样，

只是，那个人从我的世界里退

出了。泪，记不得这个东西离开自己多久了？如果流泪是悲伤的代表，

我想我希望永远这样，可是，耳边

分明有个声音低语：想哭哭不出来才是真正的悲伤！

也曾对爱有过玫瑰色斑斓的幻想，

来了、停了、走了；笑了、哭了、痛了。或许吧！

做梦的年龄过了，残酷的现实容不下过于美好的梦境，

于是，每个夜里的惊醒，伴随的都是恶梦。

想再见吗？当然。只是多久没见了？又多久没有消息了？

再见面，要有怎样的表情才合适？

我想，自己还在那场早该醒来的该死梦里吧？

那样，见面只会加深将来的思念，也不会减轻现在的思念，我已经无力

承担思念了。那么，算了，还是不见面吧！甚至联系。

天真的以为自己可以守侯他的心，可一颗已变的心又如何留的住。

那么久的一段感情怎样割舍得下？投入的全身心怎样可以抽离？

没有人能比自己更爱他。可是，爱他有什

么用？就算你是最爱他那个人又如何？

这个世界有很多人都在傻傻爱着另一个人，

都认为自己是最爱他（她）的，可结果呢？

有几个被爱的能和那个最爱自己的人一起呢？

即便是他们感动过，感激了，却不一定

要用爱来回报你的爱呀！

只是那已经是别人停留的港湾了，

再承载不起你的爱。仅仅是因为心里最软的地方被碰触了，

再不是因为爱的心疼。别傻了。如果最爱执意要离开，

我们唯一可以做的，是好好善待自己，已经被伤害了还要第二次吗？

凶手不要是自己。

重新认真的打扮自己，又会像从前那样放肆的大笑，虽然心里最深的痛，永远。

付出过，真心的，谁又能不感动呢？

我们感动过多少次？又爱过几个人？不同的。难过吗？难不难过也是自己

的事情了。转身走了以后，脸上没有泪水，身上只有背负的回忆，很重很重。

前方是绝路，希望在转角。

忽然很想问一声：你好吗？

加油哦··希望能帮助你

三国演义

三国演义本段内容

权大惊，举止失措。阚泽出班奏曰：“现有擎天之柱，如何不用耶？”权急问何人。泽曰：“昔日东吴大事，全任周郎；后鲁子敬代之；子敬亡后，决于吕子明；今子明虽丧，现有陆伯言在荆州。此人名虽儒生，实有雄才，大略，以臣论之，不在周郎之下；前破关公，其谋皆出于伯言。主上若能用之，破蜀必矣。如或有失，臣愿与同罪。”权曰：“非德润之言，孤几误大事。”张昭曰：“陆逊乃一书生耳，非刘备敌手；恐不可用。”顾雍亦曰：“陆逊年幼望轻，恐诸公不服；若不服则生祸乱，必误大事。”来骘亦曰：“逊才堪治郡耳；若托以大事，非其宜也。”阚泽大呼曰：“若不用陆伯言，则东吴休矣！臣愿以全家保之！”权曰：“孤亦素知陆伯言乃奇才也！孤意已决，卿等勿言。”于是命召陆逊。逊本名陆议，后改名逊，字伯言，乃吴郡吴人也；汉城门校尉陆纡之孙，九江都尉陆骏之子；身长八尺，面如美玉；官领镇西将军。当下奉召而至，参拜毕，权曰：“今蜀兵临境，孤特命卿总督军马，以破刘备。”逊曰：“江东文武，皆大王故旧之臣；臣年幼无才，安能制之？”权曰：“阚德润以全家保卿，孤亦素知卿才。今拜卿为大都督，卿勿推辞。”逊曰：“倘文武不服，何如？”权取所佩剑与之曰：“如有不听号令者，先斩后奏。”逊曰：“荷蒙重托，敢不拜命；但乞大王于来日会聚众官，然后赐臣。”阚泽曰：“古之命将，必筑坛会众，赐白旄黄钺、印绶兵符，然后威行令肃。今大王宜遵此礼，择日筑坛，拜伯言为大都督，假节钺，则众人自无不服矣。”权从之，命人连夜筑坛完备，大会百官，请陆逊登坛，拜为大都督、右护军镇西将军，进封娄候，赐以宝剑印绶，令掌六郡八十一州兼荆楚诸路军马。吴王嘱之曰：“阃以内，孤主之；阃以外，将军制之。” 逊领命下坛，令徐盛、丁奉为护卫，即日出师；一面调诸路军马，水陆并进。文书到猇亭，韩当、周泰大惊曰：“主上如何以一书生总兵耶？”比及逊至，众皆不服。逊升帐议事，众人勉强参贺。逊曰：“主上命吾为大将，督军破蜀。军有常法，公等各宜遵守。违者王法无亲，勿致后悔。”众皆默然。周泰曰：“目今安东将军孙桓，乃主上之侄，现困于彝陵城中，内无粮草，外无救兵；请都督早施良策，救出孙桓，以安主上之心。”逊曰：“吾素知孙安东深得军心，必能坚守，不必救之。待吾破蜀后，彼自出矣。”众皆暗笑而退。韩当谓周泰曰：“命此孺子为将，东吴休矣！公见彼所行乎？”泰曰：“吾聊以言试之，早无一计，安能破蜀也！” 次日，陆逊传下号令，教诸将各处关防，牢守隘口，不许轻敌。众皆笑其懦，不肯坚守。次日，陆逊升帐唤诸将曰：“吾钦承王命，总督诸军，昨已三令五申，令汝等各处坚守；俱不遵吾令，何也？”韩当曰：“吾自从孙将军平定江南，经数百战；其余诸将，或从讨逆将军，或从当今大王，皆披坚执锐，出生入死之士。今主上命公为大都督，令退蜀兵，宜早定计，调拨军马，分头征进，以图大事；乃只令坚守勿战，岂欲待天自杀贼耶？吾非贪生怕死之人，奈何使吾等堕其锐气？”于是帐下诸将，皆应声而言曰：“韩将军之言是也。吾等情愿决一死战！”陆逊听毕，掣剑在手，厉声曰：“仆虽一介书生，今蒙主上托以重任者，以吾有尺寸可取，能忍辱负重故也。汝等只各守隘口，牢把险要，不许妄动，如违令者皆斩！”众皆愤愤而退。却说先主自猇亭布列军马，直至川口，接连七百里，前后四十营寨，昼则旌旗蔽日，夜则火光耀天。忽细作报说：“东吴用陆逊为大都督，总制军马。逊令诸将各守险要不出。”先主问曰：“陆逊何如人也？’马良奏曰：“逊虽东吴一书生，然年幼多才，深有谋略；前袭荆州，皆系此人之诡计。”先主大怒曰：“竖子诡计，损朕二弟，今当擒之！”便传令进兵。马良谏曰：“陆逊之才，不亚周郎，未可轻敌。”先主曰：“朕用兵老矣，岂反不如一黄口孺子耶！”遂亲领前军，攻打诸处关津隘口。韩当见先主兵来，差人投知陆逊。逊恐韩当妄动，急飞马自来观看，正见韩当立马于山上；远望蜀兵漫山遍野而来，军中隐隐有黄罗盖伞。韩当接着陆逊，并马而观。当指曰：“军中必有刘备，吾欲击之。”逊曰：“刘备举兵东下，连胜十余阵，锐气正盛；今只乘高守险，不可轻出，出则不利。但宜奖励将士，广布守御之策，以观其变。今彼驰骋于平原广野之间，正自得志；我坚守不出，彼求战不得，必移屯于山林树木间。吾当以奇计胜之。” 韩当口虽应诺，心中只是不服，先主使前队搦战，辱骂百端。逊令塞耳休听，不许出迎，亲自遍历诸关隘口，抚慰将士，皆令坚守。先主见吴军不出，心中焦躁。马良曰：“陆逊深有谋略。今陛下远来攻战，自春历夏；彼之不出，欲待我军之变也。愿陛下察之。”先主曰：“彼有何谋？但怯敌耳。向者数败，今安敢再出！”先锋冯习奏曰：“即今天气炎热，军屯于赤火之中，取水深为不便。”先主遂命各营，皆移于山林茂盛之地，近溪傍涧；待过夏到秋，并力进兵。冯习遂奉旨，将诸寨皆移于林木阴密之处。马良奏曰：“我军若动，倘吴兵骤至，如之奈何？”先主曰：“朕令吴班引万余弱兵，近吴寨平地屯住；朕亲选八千精兵，伏于山谷之中。若陆逊知朕移营，必乘势来击，却令吴班诈败；逊若追来，朕引兵突出，断其归路，小子可擒矣。”文武皆贺曰：“陛下神机妙算，诸臣不及也！”马良曰：“近闻诸葛丞相在东川点看各处隘口，恐魏兵入寇。陛下何不将各营移居之地，画成图本，问于丞相？”先主曰：“朕亦颇知兵法，何必又问丞相？”良曰：“古云兼听则明，偏听则蔽。望陛下察之。”先主曰：“卿可自去各营，画成四至八道图本，亲到东川去向丞相。如有不便，可急来报知。”马良领命而去。于是先主移兵于林木阴密处避暑。早有细作报知韩当、周泰。二人听得此事，大喜，来见陆逊曰：“目今蜀兵四十余营，皆移于山林密处，依溪傍涧，就水歇凉。都督可乘虚击之。”逊大喜，遂引兵自来观看动静；只见平地一屯，不满万余人，大半皆是老弱之众，大书“先锋吴班”旗号。周泰曰：“吾视此等兵如儿戏耳。愿同韩将军分两路击之。如其不胜，甘当军令。”陆逊看了良久，以鞭指曰：“前面山谷中。隐隐有杀气起；其下必有伏兵，故于平地设此弱兵，以诱我耳。诸公切不可出。”众将听了，皆以为懦。 次日，吴班引兵到关前搦战，耀武扬威，辱骂不绝；多有解衣卸甲，赤身裸体，或睡或坐。徐盛、丁奉入帐禀陆逊曰：“蜀兵欺我太甚！某等愿出击之！”逊笑曰：“公等但恃血气之勇，未知孙、吴妙法，此彼诱敌之计也：三日后必见其诈矣。”徐盛曰：“三日后，彼移营已定，安能击之乎？”逊曰：“吾正欲令彼移营也。”诸将哂笑而退。过三日后，会诸将于关上观望，见吴班兵已退去。逊指曰：“杀气起矣。刘备必从山谷中出也。”言未毕，只见蜀兵皆全装惯束，拥先主而过。吴兵见了，尽皆胆裂。逊曰：“吾之不听诸公击班者，正为此也。今伏兵已出，旬日之内，必破蜀矣。”诸将皆曰：“破蜀当在初时，今连营五六百里，相守经七八月，其诸要害，皆已固守，安能破乎？”逊曰：“诸公不知兵法。备乃世之枭雄，更多智谋，其兵始集，法度精专；今守之久矣，不得我便，兵疲意阻，取之正在今日。”诸将方才叹服。后人有诗赞曰：“虎帐谈兵按六韬，安排香饵钓鲸鳌。三分自是多英俊，又显江南陆逊高。”却说陆逊已定了破蜀之策，遂修笺遣使奏闻孙权，言指日可以破蜀之意。权览毕，大喜曰：“江东复有此异人，孤何忧哉！诸将皆上书言其懦，孤独不信，今观其言，果非懦也。”于是大起吴兵来接应。却说先主于猇亭尽驱水军，顺流而下，沿江屯扎水寨，深入吴境。黄权谏曰：“水军沿江而下，进则易，退则难。臣愿为前驱。陛下宜在后阵，庶万无一失。”先主曰：“吴贼胆落，朕长驱大进，有何碍乎？”众官苦谏，先主不从。遂分兵两路：命黄权督江北之兵，以防魏寇；先主自督江南诸军，夹江分立营寨，以图进取。细作探知，连夜报知魏主，言蜀兵伐吴，树栅连营，纵横七百余里，分四十余屯，皆傍山林下寨；今黄权督兵在江北岸，每日出哨百余里，不知何意。魏主闻之，仰面笑曰：“刘备将败矣！”群臣请问其故。魏主曰：“刘玄德不晓兵法；岂有连营七百里，而可以拒敌者乎？包原隰险阻屯兵者，此兵法之大忌也。玄德必败于东吴陆逊之手，旬日之内，消息必至矣。”群臣犹未信，皆请拨兵备之。魏主曰：“陆逊若胜，必尽举吴兵去取西川；吴兵远去，国中空虚，朕虚托以兵助战，令三路一齐进兵，东吴唾手可取也。”众皆拜服。魏主下令，使曹仁督一军出濡须，曹休督一军出洞口，曹真督一军出南郡：“三路军马会合日期，暗袭东吴。朕随后自来接应。”调遣已定。不说魏兵袭吴。且说马良至川，入见孔明，呈上图本而言曰：“今移营夹江，横占七百里，下四十余屯，皆依溪傍涧，林木茂盛之处。皇上令良将图本来与丞相观之。”孔明看讫，拍案叫苦曰：“是何人教主上如此下寨？可斩此人！”马良曰：“皆主上自为，非他人之谋。”孔明叹曰：“汉朝气数休矣！”良问其故。孔明曰：“包原隰险阻而结营，此兵家之大忌。倘彼用火攻，何以解救？又，岂有连营七百里而可拒敌乎？祸不远矣！陆逊拒守不出，正为此也。汝当速去见天子，改屯诸营，不可如此。”良曰：“倘今吴兵已胜，如之奈何？”孔明曰：“陆逊不敢来追，成都可保无虞。”良曰：“逊何故不追？”孔明曰：“恐魏兵袭其后也。主上若有失，当投白帝城避之。吾入川时，已伏下十万兵在鱼腹浦矣。”良大惊曰：“某于鱼腹浦往来数次，未尝见一卒，丞相何作此诈语？”孔明曰：“后来必见，不劳多问。”马良求了表章，火速投御营来。孔明自回成都，调拨军马救应。却说陆逊见蜀兵懈怠，不复提防，升帐聚大小将士听令曰：“吾自受命以来，未尝出战。今观蜀兵，足知动静，故欲先取江南岸一营。谁敢去取？”言未毕，韩当、周泰、凌统等应声而出曰：“某等愿往。”逊教皆退不用，独唤阶下末将淳于丹曰：“吾与汝五千军，去取江南第四营：蜀将傅彤所守。今晚就要成功。吾自提兵接应。”淳于丹引兵去了，又唤徐盛、丁奉曰：“汝等各领兵三千，屯于寨外五里，如淳于丹败回，有兵赶来，当出救之，却不可追去。”二将自引军去了。 却说淳于丹于黄昏时分，领兵前进，到蜀寨时，已三更之后。丹令众军鼓噪而入。蜀营内傅彤引军杀出，挺枪直取淳于丹；丹敌不住，拨马便回。忽然喊声大震，一彪军拦住去路：为首大将赵融。丹夺路而走，折兵大半，正走之间，山后一彪蛮兵拦住：为首番将沙摩柯。丹死战得脱，背后三路军赶来。比及离营五里，吴军徐盛、丁奉二人两下杀来，蜀兵退去，救了淳于丹回营。丹带箭入见陆逊请罪。逊曰：“非汝之过也。吾欲试敌人之虚实耳。破蜀之计，吾已定矣。”徐盛、丁奉曰：“蜀兵势大，难以破之，空自损兵折将耳。”逊笑曰：“吾这条计，但瞒不过诸葛亮耳。天幸此人不在，使我成大功也。”遂集大小将士听令：使朱然于水路进兵，来日午后东南风大作，用船装载茅草，依计而行；韩当引一军攻江北岸，周泰引一军攻江南岸，每人手执茅草一把，内藏硫黄焰硝，各带火种，各执枪刀，一齐而上，但到蜀营，顺风举火；蜀兵四十屯，只烧二十屯，每间一屯烧一屯。各军预带干粮，不许暂退，昼夜追袭，只擒了刘备方止。众将听了军令，各受计而去。却说先主正在御营寻思破吴之计，忽见帐前中军旗幡，无风自倒。乃问程畿曰：“此为何兆？”畿曰：“夜今莫非吴兵来劫营？”先主曰：“昨夜杀尽，安敢再来？”畿曰：“倘是陆逊试敌，奈何？”正言间，人报山上远远望见吴兵尽沿山望东去了。先主曰：“此是疑兵。”令众休动，命关兴、张苞各引五百骑出巡。黄昏时分，关兴回奏曰：“江北营中火起。”先主急令关兴往江北，张苞往江南，探看虚实：“倘吴兵到时，可急回报。”二将领命去了。 初更时分，东南风骤起。只见御营左屯火发。方欲救时，御营右屯又火起。风紧火急，树木皆着，喊声大震。两屯军马齐出，奔离御营中，御营军自相践踏，死者不知其数。后面吴兵杀到，又不知多少军马。先主急上马，奔冯习营时，习营中火光连天而起。江南、江北，照耀如同白日。冯习慌上马引数十骑而走，正逢吴将徐盛军到，敌住厮杀。先主见了，拨马投西便走。徐盛舍了冯习，引兵追来。先主正慌，前面又一军拦住，乃是吴将丁奉，两下夹攻。先主大惊，四面无路。忽然喊声大震，一彪军杀入重围，乃是张苞，救了先主，引御林军奔走。正行之间，前面一军又到，乃蜀将傅彤也，合兵一处而行。背后吴兵追至。先主前到一山，名马鞍山。张苞、傅彤请先主上的山时，山下喊声又起：陆逊大队人马，将马鞍山围住。张苞、傅彤死据山口。先主遥望遍野火光不绝，死尸重叠，塞江而下。次日，吴兵又四下放火烧山，军士乱窜，先主惊慌。忽然火光中一将引数骑杀上山来，视之，乃关兴也。兴伏地请曰：“四下火光逼近，不可久停。陛下速奔白帝城，再收军马可也。”先主曰：“谁敢断后？”傅彤奏曰：“臣愿以死当之！”当日黄昏，关兴在前，张苞在中，留傅彤断后，保着先主，杀下山来。吴兵见先主奔走，皆要争功，各引大军，遮天盖地，往西追赶，先主令军士尽脱袍铠，塞道而焚，以断后军。正奔走间，喊声大震，吴将朱然引一军从江岸边杀来，截住去路。先主叫曰：“朕死于此矣！”关兴、张苞纵马冲突，被乱箭射回，各带重伤，不能杀出。背后喊声又起，陆逊引大军从山谷中杀来。 先主正慌急之间，此时天色已微明，只见前面喊声震天，朱然军纷纷落涧，滚滚投岩：一彪军杀人，前来救驾。先主大喜，视之，乃常山赵子龙也。时赵云在川中江州，闻吴、蜀交兵，遂引军出；忽见东南一带火光冲天，云心惊，远远探视，不想先主被困，云奋勇冲杀而来。陆逊闻是赵云，急令军退。云正杀之间，忽遇朱然，便与交锋；不一合，一枪刺朱然于马下，杀散吴兵，救出先主，望白帝城而走。先主曰：“朕虽得脱，诸将士将奈何？”云曰：“敌军在后，不可久迟。陛下且入白帝城歇息，臣再引兵去救应诸将。”此时先主仅存百余人入白帝城。后人有诗赞陆逊曰：“持矛举火破连营，玄德穷奔白帝城。一旦威名惊蜀魏，吴王宁不敬书生。” 却说傅彤断后，被吴军八面围住。丁奉大叫曰：“川兵死者无数，降者极多，汝主刘备已被擒获，今汝力穷势孤，何不早降！”傅彤叱曰：“吾乃汉将，安肯降吴狗乎！”挺枪纵马，率蜀军奋力死战，不下百余合，往来冲突，不能得脱。彤长叹曰：“吾今休矣！”言讫，口中吐血，死于吴军之中。后人赞傅彤诗曰：“彝陵吴蜀大交兵，陆逊施谋用火焚。至死犹然骂吴狗，傅彤不愧汉将军。” 蜀祭酒程畿，匹马奔至江边，招呼水军赴敌，吴兵随后追来，水军四散奔逃。畿部将叫曰：“吴兵至矣！程祭酒快走罢！”畿怒曰：“吾自从主上出军，未尝赴敌而逃！”言未毕，吴兵骤至，四下无路，畿拔剑自刎。后人有诗赞曰：“慷慨蜀中程祭酒，身留一剑答君王。临危不改平生志，博得声名万古香。”时吴班、张南久围彝陵城，忽冯习到，言蜀兵败，遂引军来救先主，孙桓方才得脱。张、冯二将正行之间，前面吴兵杀来，背后孙桓从彝陵城杀出，两下夹攻。张南、冯习奋力冲突，不能得脱，死于乱军之中。后人有诗赞曰：“冯习忠无二，张南义少双。沙场甘战死，史册共流芳。” 吴班杀出重围，又遇吴兵追赶；幸得赵云接着，救回白帝城去了。时有蛮王沙摩柯，匹马奔走，正逢周泰，战二十余合，被泰所杀。蜀将杜路，刘宁尽皆降吴。蜀营一应粮草器仗，尺寸不存。蜀将川兵，降者无数。时孙夫人在吴，闻猇亭兵败，讹传先主死于军中，遂驱车至江边，望西遥哭，投江而死。后人立庙江滨，号曰枭姬祠。尚论者作诗叹之曰：“先主兵归白帝城，夫人闻难独捐生。至今江畔遗碑在，犹著千秋烈女名。”却说陆逊大获全功，引得胜之兵，往西追袭。前离夔关不远，逊在马上看见前面临山傍江，一阵杀气，冲天而起；遂勒马回顾众将曰：“前面必有埋伏，三军不可轻进。”即倒退十余里，于地势空阔处，排成阵势，以御敌军；即差哨马前去探视。回报并无军屯在此，逊不信，下马登高望之，杀气复起。逊再令人仔细探视，哨马回报，前面并无一人一骑。逊见日将西沉，杀气越加，心中犹豫，令心腹人再往探看。回报江边止有乱石八九十堆，并无人马。逊大疑，令寻土人问之。须臾，有数人到。逊问曰：“何人将乱石作堆？如何乱石堆中有杀气冲起？”土人曰：“此处地名鱼腹浦。诸葛亮入川之时，驱兵到此，取石排成阵势于沙滩之上。自此常常有气如云，从内而起。”陆逊听罢，上马引数十骑来看石阵，立马于山坡之上，但见四面八方，皆有门有户。逊笑曰：“此乃惑人之术耳，有何益焉！”遂引数骑下山坡来，直入石阵观看。部将曰：“日暮矣，请都督早回。”逊方欲出阵，忽然狂风大作，一霎时，飞沙走石，遮天盖地。但见怪石嵯峨，槎枒似剑；横沙立土，重叠如山；江声浪涌，有如剑鼓之声。逊大惊曰：“吾中诸葛之计也！”急欲回时，无路可出。正惊疑间，忽见一老人立于马前，笑曰：“将军欲出此阵乎？”逊曰：“愿长者引出。”老人策杖徐徐而行，径出石阵，并无所碍，送至山坡之上。逊问曰：“长者何人？”老人答曰：“老夫乃诸葛孔明之岳父黄承彦也。昔小婿入川之时，于此布下石阵，名八阵图。反复八门，按遁甲休、生、伤、杜、景、死、惊、开。每日每时，变化无端，可比十万精兵。临去之时，曾分付老夫道：后有东吴大将迷于阵中，莫要引他出来。老夫适于山岩之上，见将军从死门而入，料想不识此阵，必为所迷。老夫平生好善，不忍将军陷没于此，故特自生门引出也。”逊曰：“公曾学此阵法否？”黄承彦曰：“变化无穷，不能学也。”逊慌忙下马拜谢而回。后杜工部有诗曰：“功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。”陆逊回寨，叹曰：“孔明真卧龙也！吾不能及！”于是下令班师。左右曰：“刘备兵败势穷，困守一城，正好乘势击之；今见石阵而退，何也？”逊曰：“吾非惧石阵而退；吾料魏主曹丕，其奸诈与父无异，今知吾追赶蜀兵，必乘虚来袭。吾若深入西川，急难退矣。”遂令一将断后，逊率大军而回。退兵未及二日，三处人来飞报：“魏兵曹仁出濡须，曹休出洞口，曹真出南郡：三路兵马数十万，星夜至境，未知何意。”逊笑曰：“不出吾之所料。吾已令兵拒之矣。”正是：雄心方欲吞西蜀，胜算还须御北朝。

这首诗写于1923年。诗人准备出版自己的第一部诗集，在回顾自己数年来的理想探索历程和诗作成就时，就写下了这首名诗《红烛》，将它作为同名诗集《红烛》的序诗。

诗的开始就突出红烛的意象，红红的，如同赤子的心。闻一多要问诗人们，你们的心可有这样的赤诚和热情，你们可有勇气吐出你的真心和这红烛相比。一个"吐"字，生动形象，将诗人的奉献精神和赤诚表现得一览无余。

诗人接着问红烛，问它的身躯从何处来，问它的灵魂从何处来。这样的身躯、这样的灵魂为何要燃烧，要在火光中毁灭自己的身躯诗人迷茫了，如同在生活中的迷茫，找不到方向和思考不透很多问题。矛盾!冲突!在曾有的矛盾冲突中诗人坚定了自己的信念。因为，诗人坚定地说:"不误!不误"。诗人已经找到了生活的方向，准备朝着理想中的光明之路迈进，即使自己被烧成灰也在所不惜。

诗歌从第四节开始，一直歌颂红烛，写出了红烛的责任和生活中的困顿、失望。红烛要烧，烧破世人的空想，烧掉残酷的监狱，靠自己的燃烧救出一个个活着但不自由的灵魂。红烛的燃烧受到风的阻挠，它流着泪也要燃烧。那泪，是红烛的心在着急，为不能最快实现自己的理想而着急，流泪。诗人要歌颂这红烛，歌颂这奉献的精神，歌颂这来之不易的光明。在这样的歌颂中，诗人和红烛在交流。诗人在红烛身上找到了生活方向:实干，探索，坚毅地为自己的理想努力，不计较结果。诗人说:"莫问收获，但问耕耘。"

这首诗有浓重的浪漫主义和唯美主义色彩。诗歌在表现手法上重幻想和主观情绪的渲染，大量使用了抒情的感叹词，以优美的语言强烈地表达了心中的情感。在诗歌形式上，诗人极力注意诗歌的形式美和诗歌的节奏，以和诗中要表达的情感相一致，如:重复句的使用、一定程度上采用中国传统诗歌的押韵形式、前后照应和每节中诗句相对的齐整等等。诗人所倡导的中国新诗的格律化、音乐性的主张在这首诗中有一定的体现。可以说，闻一多融汇古今中外的诗歌形式，以强烈的情感表达和追求精神开辟了中国一代诗风，激励着一代代的中国诗人去耕耘和探索。

课文的主体部分是对往事的回忆。先写在解放战争时期一次围歼战就要打响的时候，郝副营长借着火柴微弱的亮光在看一本书的插图，图上画着一个孩子在电灯下读书。这幅插图使郝副营长陷入对未来的憧憬之中；战斗打响后，后续部队遭到敌人炮火的袭击，和突击队失去了联系。郝副营长点燃了那本书，用火光为后续部队照亮了前进的道路，结果暴露了自己。战斗胜利了，郝副营长却牺牲了。

　　电灯是和平年代生活中的普通物品，它却是战争年代美好生活的代名词。为了全国解放，为了让后代过上安宁生活，郝副营长和很多革命志士献出了自己的生命。作者用平静的口吻写出自己的回忆，却蕴涵着深沉动人的情感。

　　与《十六年前的回忆》一样，本文采用倒叙的手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到写灯光。首尾照应，结构紧凑，文脉相通，含义深刻。课文的主体部分是对往事的回忆，对往事的回忆中，作者以细腻的笔调详写郝副营长在激战前的神情和谈话，而郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举，作者却用白描的手法“略写”，两相对比中，突出了革命先烈对未来的美好憧憬，突出了革命英雄执着的理想。

　　本课的教学重点帮助学生理清课文的表达顺序，难点是帮助学生理解郝副营长所“憧憬”的内容与他的英雄壮举之间的联系。

词句解析

　　（1）对句子的理解。

　　①他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。

　　这是写郝副营长在激战前，向往光明和幸福前景时的神态。从这种神态里，我们理解了他英勇战斗的伟大动力，感到他那颗为解放中国人民、为造福人民而跳动的心。“漆黑的夜空”，是实在的景象，在这里正好衬托郝副营长对光明的向往。

　　②这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。

　　这句话感情深沉，含义深刻。话中称“年轻的战友”，是对年仅22岁就在战斗中牺牲的郝副营长的痛惜。可他用自己的鲜血和生命，换来了后代的幸福和安乐，“孩子们在电灯底下学习”成了“幸福与安乐生活”的一种象征，强调了郝副营长是为了理想而英勇献身。最后一句话既是对前面的情节的呼应，也是作者在由衷地赞叹革命先烈为理想而献身的无私和伟大。

　　③事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。

　　本文开头运用倒叙的手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，现在结尾又回到写灯光，与开头照应，显得结构紧凑。

　　(2)对词语的理解。

　　豫皖苏：豫：河南省的简称。皖：安徽省的简称。苏：江苏省的简称。

　　宏伟：（规模、计划等）雄伟壮大。

　　围歼战：包围起来歼灭敌人的战斗。

　　交通沟：阵地内连接堑壕(háo )、工事，供交通联络的壕沟。也叫交通壕。

　　倚：靠着。

　　胸墙：为了便于射击和减少敌人火力可能造成的损失，在战壕边沿用土堆砌起来的矮墙。

　　黑魆(xū)魆：形容黑暗。

　　千钧一发：钧：古代重量单位，一钧等于30斤。千钧一发指千钧的重量系在一根头发上，比喻极其危险。

　　璀璨：形容珠玉等光彩鲜明。本课指天安门广场灯光耀眼。

　　华灯：雕饰华美或光华灿烂的灯。本课指天安门广场的灯。

1) 希望是黑暗中的 火光 ，使人精神振作；希望使沙漠中的绿洲，使人心旷神怡。

2) 人生来是为行动的，就像 火光 总向上腾，石头总往下落。伏尔泰

3) 请点起你的生命之火，让燃烧的 火光 照出真正的自我，照亮你前行的道路，让生命在创造真善美中得到永恒！

4) 文艺是国民精神所发的 火光 ，同时也是引导国民精神的前途的灯火。鲁迅

5) 她面庞秀美绝伦，映着 火光 ，发出柔和恬淡的神采，缕缕青丝也被火光映照，仿佛镀了一层绚丽的金色。

6) 老师，我感谢您，您像 火光 温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵；老师，我感谢您，您就像大海，我们是一条小鱼她用细细的波涛为我们按摩，让我们在这知识的海洋里长大。

7) 火光 把她的脸映得通红，真像一朵初绽的山茶花，那光泽盈盈的眸子恰似花瓣上两颗晶莹的露珠。

8) 蜡烛像个快乐的孩子，闪耀着的 火光 在欢快的跳跃着。

9) 敌人惊动则听之。闻鼓之音者，角也。见 火光 者，徵也。闻金铁矛戟之音者，商也。闻人啸呼之音者，羽也。寂寞无声者，宫也。此五音，声色之符也。

10) 燃烧自己！这样，即使你化为灰烬，人们也会从 火光 中找到你。

11) 要像灯塔一样，为一切夜里不能航行的人，用 火光 把道路照明。马雅可夫斯基

12) 温暖明亮的火焰像一道奇异的 火光 。

13) 蜡烛像一只小小的火矩照亮了前方的路。蜡烛像个快乐的孩子，闪耀着的 火光 在欢快的跳跃着。蜡烛像一位小姑娘在风中优雅地翩翩起舞。

14) 当落日沉没，银灰色的暮露笼罩着草原的时候，你就会看见无数点红 火光 ，那是牧民们在烧铜壶准备晚餐。

15) 老校长的每一句话都打动着在场人的心弦，它像惊雷，把人震醒；它像强心剂，使人振奋；它像补药，壮人气力；它像 火光 ，暖人心窝。

16) 蜡烛是停电时人们的救星，黑暗中唯一的希望。当一条完好的蜡烛被 火光 点燃，那也就意味着，它要开始他一生中最绚烂又最痛苦的历程了。

17) 我的文具盒看起来像一辆蓝色的汽车，盒盖上画有一架大火箭和两架小火箭，火箭后面还冒着 火光 呢！其中大火箭上坐着一只头上戴着蝴蝶结的小兔子，另外两只小白兔坐在小火箭头上，它们好像是火箭的驾驶员！中间还有一只头朝外好像在欣赏着祖国的美丽天空的小兔子。

18) 当落日沉没……银灰色的暮露笼罩着草原的时候，你就会看见无数点红 火光 ，那是牧民们在烧铜壶准备晚餐。……夜的草原是这么宁静而安详，只有漫流的溪水声引起你对这大自然的退思。

19) 山，隐隐约约，像云，又像海上的岛屿，仿佛为了召唤夜航的船只，不时地闪亮起一点两点嫣红的 火光 。

20) 突然，那深邃辽远的宝石蓝的天空上，绽出了一团炽烈耀眼的 火光 ，划出一条弧形的漂亮的轨道，拖曳着一条极灿烂的光束，恰似一条美丽的长翎，向着无穷的广袤里悠然而逝，是恢恢天宇上的无数星斗为之喧哗……

21) 人必须像天上的星星，永远很清楚地看出一切希望和愿望的 火光 ，在地上永远不熄地燃烧着火光。高尔基

22) 世界青睐有雄心壮志的人。成功所依靠的惟一条件就是思考。当你的思维以最高速度运转时，乐观欢快的情绪就会充斥全身。没有人能在消极的思维 火光 中做好一件事。一个人最完美的作品都是在充满愉快、乐观、深情的状态下完成的。

23) 人必须像天上的星星，永远很清楚地看出一切希望和愿望的 火光 ，在地上永远不熄地燃烧着的火光。

24) 喧天锣鼓，卷地红旗舞。革命长征万里路，极尽人间艰苦。今朝四海同声，欢呼抗战功成。喜见漫山遍野， 火光 星月齐明。

25) 没有冲破一切传统思想和手法的闯将，中国不会有真的新文艺的。文艺是国民精神所发的 火光 ，同时也是引导国民精神前途的灯光。

26) 父亲是一口矿井，风雨中，疲劳的脊背在晨曦中缩短又被落日拉长；母亲是一柱火把，黑暗中，轻柔的的嗓音在歌谣中，沙哑又在半夜里重复；我是一粒小胚胎，晴空下，稚嫩的手臂在沃野上破土又在 火光 中挺立。

27) 诚信不但是一种自尊、自重、自爱，更是真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我，这是一种光荣。正如古语所说：“索物于暗室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于诚。”有了 火光 ，才能照亮黑暗，有了诚信，才能立足天下。

28) 穿紫衣，身材苗条，正是途中所遇那个骑白马的女子，只见她一张瓜子脸，双眉修长，肤色虽然微黑，却掩不了姿形秀丽，容光照人， 火光 映在袁紫衣脸上，红红的愈增娇艳。

29) 青春，是一种欢快的节奏。一声声呐喊高歌，一浪浪激情绚舞。是 火光 ；是雷电；是竹海幽谷间蝶之爆发；是相思树林里蝉之欢鸣。

30) 生命是不确定的，我们惟有分分秒秒地把握，把每一个日子都当成一个快乐而充实的节日。生命是宝贵的，因为我们每个人都只有一次，但正是由于它的宝贵，我们更应当在适当时毫不犹豫地舍生取义，使生命这一块被烧热的锻铁淬出更耀眼的 火光 。

31) 不管是望梅止渴，还是画饼充饥，它都会激励你不停手中的桨，去追逐哪怕是一星微小的 火光 。

32) 有时落日泛起紫红的余晖，有时散发出橘红色的 火光 燃起天边的晚霞。在这绚烂的日落景象中，我慢慢领悟了父亲所说的整体胜于局部总和的道理。

33) 我们都记得那熊熊的 火光 、那最后一次表达爱情的诀别通话，那些临危不惧的救援人员的勇气。

34) 默默的挂念最甜蜜，简单的问候最温暖，情谊无价最珍贵。温度在变，我给你的温暖永远不变；节气在变，我的祝福不变。愿我的祝福化作一团 火光 围绕在你的身旁，为你驱走寒冷，温暖你每一个霜降时节！

35) 一只病萤不甘长做黑狱的死犯你总是突围而出，来投奔太阳灿烂的巡礼，来膜拜 火光 你永远奔驰在轮回的悲剧一路扬着朝圣的长旗

36) 路上，要经过波涛汹涌的大海、 火光 冲天的火山。

37) 一位恬不知耻的炫耀者在 火光 中时不时地鲁莽地舞动自己的脚板。

38) 在窗户的角落上聚集得最多。我也总算在埋头算数之后想起了飞蛾扑火的故事，飞蛾着光明的世界，为了成就那一刹那的 火光 燃烧，它们毫无顾忌的，扑向这光明的所属。

39) "诺思安普敦号"三座炮塔轰隆隆坟冒出白烟和淡淡的 火光 。

40) 创作的一个重要成分是想象，经验好比黑暗里点上的火，想象是这个火所发的光；没有火就没有光，但光照所及，远远超过 火光 点儿的大小。

41) 那些无忧无虑欢声笑语，点亮了心中那温温的 火光 ，从此夜晚有你的聒噪的再也不甘寂寞。

42) 要知道坚固的事物都要经过烈火的锤炼，这 火光 既不能温暖我身，也不能焚毁我心。

43) 正所谓，十里洋场 火光 烧，百万兄弟斩红毛，义和拳法千千万，所向披靡看金镖！

44) 在窗户的角落上聚集得最多，我也总算在埋头算数之后想起了飞蛾扑火的故事，飞蛾憧憬着光明的世界，为了成就那一刹那的 火光 燃烧，它们毫无顾忌的，扑向这光明的所属。

45) 山脚下惊心动魄的 火光 ，整夜地烧炙着被围的人们的心。

46) 八一天气预报：早上有雾，下午风云突变，晚上有雷电交加，炮火纷飞， 火光 冲天，糖衣炮弹密集落下，当心被砸扁！建军节快乐！

47) 前生乌衣巷，月潮空城荡，素面望，北城墙，桂树已蔓 火光 。

48) 只见她一身黑衣，更衬得肌肤胜雪，一双手白玉一般，放在膝盖上，一言不发。火把中只见她一张雪白的脸被 火光 一迫，更觉娇艳。

49) 他那对黑眼睛眉飞色舞，仿佛觉得眼前这整个局面倒很有趣，仿佛这震天动地的爆炸声和一派恐怖的 火光 只不过是吓吓小孩子罢了。

50) 孙权："赤壁之夜如何？他们都说那一夜 火光 让人难忘。"我说："火光确实难忘。然而我更难忘的，是江心的千堆雪。"。

51) 寂静的夜，满天星斗，远方城市的灯火在无情闪烁，点燃的一根烟，也在这夜里忽明忽暗。飞蛾扑向这黯淡的 火光 ，河流带着琐碎的记忆，向远方流淌。

52) 青春时光，有如石 火光 阴，我们应把握时间多加学习。

53) 其中一个庄丁打燃火折子,点燃一根木棒,就将着插在墙头上,不料, 火光 却引来一只绿色似金龟子一般的飞虫来。

54) 美酒开封，思念在酒香中缓缓流淌；礼花飞天，祝福在 火光 中渐渐升华；欢笑渐起，牵挂在喧闹中慢慢沉淀；平淡日子，愿吉祥如意。

55) 那些个节日烟 火光 焰的影形或许会夹杂在某些意念里倏忽闪现。那些药烟薰人欲醉的味道却已不敢独自一个人闻嗅。

56) 蜡烛的焰正快乐地舞蹈。蜡烛滴完了它最后一滴泪。蜡烛上的 火光 欢快地舞蹈着。蜡烛一定很伤心，要不然她就不会流泪了。

57) 只有在朦胧黯淡时才念及灯 火光 亮，只有在漫天飞雪时才怀念阳光温暖，只有在失去那笑容时才知道那是真情。然真爱已逝，如今只能在梦中相见

58) 夜晚，在村前祠堂前的广场上，村民们围着火堆用朴素的舞蹈表达着丰收的喜悦，欢欣鼓舞的气氛弥漫在空气中，幸福和睦的脸庞在 火光 中传递。

59) 蜡烛上的 火光 欢快地舞蹈着。

60) 卖火柴的小女孩点燃了最后一根火柴。 火光 渐亮闪烁，墙壁上隐隐约约显示出一个图案来：拆！

61) 以前一直不懂人怎么会依赖于一支烟，现在明白了，在一个人感到孤单、痛苦的时候，手指上那一点点 火光 ，很暖！廖一梅

62) 南方网讯在黑暗的天地之间，船在熊熊燃烧，周围海面在血红的 火光 的照耀下呈紫色，闪闪发亮，杀气腾腾。

63) 灿烂 火光 映照在脸上，常晓春想，她一定要把时光带来这里看看，她要牵着他的手在这条路上慢慢地走，一步一步地幸福下去，永远幸福下去。投我木瓜

64) 象死而复生的木乃伊，他们的脸在 火光 间出现了，露出毛茸茸的小束胡须和孩子气的笑容。

65) 我们都记得那熊熊的 火光 、最后一次表达爱情的诀别通话，那些临危不惧的救援人员的勇气。

66) 远离人群 火光 ，我走在黑沉沉的稻田里，觉得有些茫然。在北境，每个人都有属于自己的位置，而我更像是一个过客。虽然自由。却没有根。如同散落在田野上的孤单的稻穗，离开了土地。也被农人遗忘。洛水

67) 我愿化作你蜡烛的 火光 ，照亮你前程一片，我愿化作你许愿的流星，实现你梦想心愿，我愿化作一条温馨的祝愿，飘到你手机，道一句，生日快乐。

68) 她又在墙上擦了一根火柴， 火光 把她四周照亮了。她的老祖母就出现在那在亮光里，清晰而又明亮。

69) 白居易读了老子后作七言律诗：吉凶祸福有来由，但要深知不要忧；只见 火光 烧润屋，不闻风浪覆虚舟。名为公器无多取，利是身灾合少求；虽异匏瓜谁不食？大都食足早宜休。白居易

70) 构成她的缕缕青烟从小和尚的手掌上方腾然升起，他竟然直接用整个手掌包住了香烛的火焰！无情的火焰正吞舔着他的手心，几乎在指缝中，都可以看得见肆虐的 火光 。玄色

71) 火光 冲天的森林，疲于奔命的生灵，一个又一个被吞噬着，一个个狰狞的面孔，一堆堆烧焦的尸体……屈远志

72) 无聊的文字，抛在炉里，也化作无聊的 火光 。冰心

73) 商人之后，我希望能做一个诗人，在壁炉旁，借着桔红色的 火光 ，看着心爱的人依在臂弯，向她朗诵我做的诗词文段…

74) 在她的面前，有黑暗，也有 火光 ；有灾难，也有希望。霍达

75) “上帝保佑你，弗兰克船长，” 火光 熄灭，只听见黑暗中传来鲁帕特深沉的煞有介事的声音。

76) 策白马啸西风，若我醉就醉死在梦中，随战鼓雷指你看那道彩虹，这伏兵还未动即如弦上弓，山海啸箭万支 火光 涌，我生于混沌中，你应当读懂我的心痛，持着利斧欲劈开爱恨朦胧，待战火燎原后生死难与共，方知此情有多重。流月

77) 六月激情涌动闪，毕业联谊篝火燃。师生携手起舞欢， 火光 映脸泪两眼。歌声唱响诉衷肠，师生深情别离难。献上鲜花表师情，拥抱恩师告别言。恩师再见！

78) 伊墨就这样走了。沈清轩在山中一日一日的消瘦，每一天醒来，都比前一天更憔悴些。望着簌簌飘落的雪花，执拗的等下去。只是眼底 火光 ，越来越微弱。这世间无一件事，比等待更难熬。更磋磨人心。溯痕

79) 春日繁花，少年风流，那一日的 火光 燃尽后，她开始成为最好的自己。暖风十里

80) 撞针落了下来,但既没有 火光 也没有声响,原来引爆的火药被海水打湿了

81) 蓦地,山脊上一只夜枭飞扑直下,悄无声响而赫然如一道 火光

82) 火光 冲天，他披着一身血淋淋的皮肉，六根不净。priest

83) 道德像太阳，照亮阴暗的角落；道德像 火光 ，温暖冷漠的心窝；道德像甘泉，滋润干渴的心田；道德像臂膀，搀扶无奈的困弱！

84) 有一个使女看见彼得坐在 火光 里，就定睛看他，说：“这个人素来也是同那人一夥的。”。

85) 有了它这坚密、实用的一堆火，在它前面的人可以坐下，可以安寝，不必怕黑暗中显现游魂厉鬼，古树的 火光 闪闪地和我们絮语。

86) 从绝望的深处被唤醒的破坏女神哟,她报丧的翅膀上闪耀的是庄严的 火光

87) 默默的挂念最甜蜜，简单的问候最温暖，情谊无价最珍贵。温度在变，我给你的温暖永远不变；节气在变，我的祝福不变。愿我的祝福化作一团 火光 围绕在你的身旁，为你驱走寒冷，温暖你每。

88) 你在尘世中辗转了千百年，却只让我看你最后一眼。 火光 描摹容颜燃尽了时间，别留我一人，孑然一身，凋零在梦境里面。银临

89) 阳光微凉琴弦微凉，风声疏狂人间仓皇，呼吸微凉心事微凉，流年匆忙对错何妨，你在尘世中辗转了千百年，却只让我看你最后一眼， 火光 描摹容颜燃尽了时间，别留我一人孑然一身，凋零在梦境里面。银临

90) 顿时只见 火光 闪闪,少顷,火光慢慢下沉

91) 文字是多么苍白无力的东西啊。自以为足够清楚易懂的话语，却能被不同的人解读出一千种意思。人造的字与句，永远捕捉不到心中上帝创造的 火光 。两套同等繁复的思想个体，仅仅凭借这捉襟见肘的语言试图沟通，却永远隔着铁铸的藩篱。七世有幸

92) 能燃烧你眼中的 火光 熊熊？

93) 点燃幸福的火把，防范灾害的火焰，燃起快乐的火苗，掐灭干燥的火种，燃烧生活的红火，浇灭日常的明火，消防宣传日，愿你点亮如意的 火光 ，预防秋冬火灾，愿安全伴你左右！

94) 夜晚用火应在开阔地上，向可能的居民区方向点三堆明火，用 火光 传达求救信号。

95) 该装备是一种老式反装甲武器，而且由于其巨大的声响和放出的 火光 会向敌人暴露自己的位置。

96) 把你的大衣和帽子卸脱，还有你的鞋子，到我炉边来，那里没有女人坐过。我已把火拨旺；让我们把其它的留给黑暗，坐在火旁。炉上的酒暖了； 火光 摇动。我将吻暖你的四肢，直到通红。劳伦斯

97) 操作指南:给个小提示哦,小狗吃骨头, 火光 吓恶鬼

98) 那个少年一边燃起打火机照着地面一边说道，借着微弱的 火光 ，山泉看到地面上狼藉一片，仿佛经过地震，空水泥袋、烂纸箱片、碎砖头扔得到处都是。

99) 天气不好，在云上飞，完全望不见下界，已入昏暮，云亦多是烟气黑雾，上不见日月星光。唯见机翼两胁微现红光，似地狱的火。又如萤火虫腹部的光，这点点 火光 非常非常的可哀。飞机在这样的高空亦逃不脱佛经里说的无明。胡兰成

100) 其他的大猫也加入混战，但战斗员机器人的后背推进器 火光 四射，从天而降，打退了它们。这是贝塔机、摇石机和阿尔法机一起混编的机群。

101) 当他们进入圈子中央的时候，强盗们才借着 火光 看清楚那年轻女子和达伏拉西奥都面无人色。

102) 黑暗中是没有影子的。影子是光明的仆人，烈焰的子孙。唯有最耀眼的 火光 ，方能映照出最黑暗的阴影。乔治马丁

103) 篝火烤着我们的晚餐的时候，我抱着本书坐在露天平台上，光电池发出的光照在露台上的塑料桌子上，随着微弱然而突然颤动的 火光 而闪烁。

104) 爱情是叹息引起的烟雾，散消之后便有 火光 在情人眼里暴露；一旦受阻，便是情人眼泪流成的海。林清玄

105) 这么大的 火光 凭这几滴水哪能扑灭？

106) 星光 火光 烛光辉映交错，唱歌跳舞嬉闹欢声扬窗，祈祷祝福许愿健康幸福，钟声奏响一生平安征途。平安夜，愿你平安一生，健康一世，幸福一辈！

107) 我忘不了那条黑沉沉的长街，那孩子守着锅，蹲踞在地上，满怀的 火光 。张爱玲

108) 八一天气预报：早上有雾，硝烟弥漫；然后风云突变，下起枪“淋”弹雨；晚上有冰雹与雷电，炮火纷飞， 火光 冲天，糖衣炮弹密集落下，当心被砸扁！

109) 想不到，辛追的木剑也会发出这么灿烂的 火光 。

110) 太阳已落了，天空中有几颗明量亮的星星开始闪烁；刚升起的满月在天际撒下一片绯红的 火光 ，一个巨大的火球在灰蒙蒙的暮霭中神奇的荡悠着。天色发亮。暮色浓了，可是夜还未降临。托尔斯泰

111) “诺思安普敦号”三座炮塔轰隆隆地冒出白烟和淡淡的 火光

112) 深深地弯下腰，就像压在麻包下的老乞丐,双膝跪下，象丑陋的老太婆在咳嗽，我们用泥巴诅咒,直到闪耀的 火光 浮现，我们才背转身,向着我们遥远的憩息处开始跋涉。

113) 心里那个微小的 火光 瞬间膨胀了几倍，暖的整个人都要烧了起来。谢楼南

114) 问候像 火光 点亮了这个天空，牵挂像火花绚烂了这个时刻，思念像火苗温暖了这个季节，祝福像火炬点燃了这个节气。愿你大雪时节身暖心暖情更暖，过一个暖暖的大雪。

115) 在 火光 的映照下，同样是青铜雕铸的铭文动人心魄：“你的名字无人知晓，你的功勋永垂不朽”。

116) 当日军向防守严密的南门发起总攻时，我听到震耳欲聋的机枪声，南门处的 火光 熊熊，照亮了整个战场。

117) 初初回首，他蓦然惊艳，就那一眼，终身相遇。影影绰绰的 火光 里，只那一笑，就是一生纠缠。独木舟

118) 蜗牛角上争何事，石 火光 中寄此身。随富随贫且随喜，不开口笑是痴人。白居易

119) 有人表白跟熬汤一样，葱姜蒜材料齐全，把姑娘当成一只乌骨鸡，咕嘟咕嘟小火炖着，猛炖一年半载。有人表白跟爆炒一样，轰一声 火光 四射，油星万点，孤注一掷，几十秒决战胜负。张嘉佳

120) 他们能看到的唯一光亮，来自稀稀落落的 火光 ，男人一群群围坐在旁边。