父母必读的育儿良言早教

父母必读的育儿良言早教,第1张

父母必读的育儿良言早教

 父母必读的育儿良言早教,孩子在成长过程中离不开家人的呵护,每一个问题的出现都在说明孩子成长的不足,在幼儿时期培养孩子的能力是比较轻松的,一起努力让孩子有更多的可能性吧。父母必读的育儿良言早教教你如何教育孩子。

父母必读的育儿良言早教1

  妈妈的育儿心得

  爸爸情感富养 女儿一生幸福

 爸爸在育儿生活中,不但对于男孩子的性格、气质塑造有着决定性的作用,对于女孩子的成长体验也有着不可低估的作用。研究表明,家庭里,父亲对待母亲粗暴,而且不注重培养父女亲子感情的,女儿长大后不但在男女交往中易自闭自卑,而且对自己将来的婚姻生活也容易失去信心。

  上班前的育儿小窍门

 肌肤之亲很重要,上班前和孩子亲密接触,对他和您一天的心情都很有好处;2妈妈宝宝互相喂饭这种喂饭游戏是十分温馨的,还锻炼了宝宝的各种能力,初步培养了孝心;3说“再见”时抱起孩子,妈妈要抱抱孩子,对孩子说“再见”。即便孩子听不懂,也要给他讲明白离开的理由。

  性格没有好坏之分

 所谓性格的好坏,站在不同的角度会有不同的解读。孩子性格的评价,同时也取决于父母如何看待。不管是什么样的性格特征,千万不要当做孩子个人的缺点,如将其视为优点的话,孩子将来就会发挥得很好。育儿的基本原则就是将孩子的个性作为正面来接受。

  讲故事对育儿很重要

 1爱上阅读对孩子的一生有着积极的意义:满足求知欲、培养专注力、丰富内心世界等。2阅读习惯需要从小培养。每天给孩子讲一个故事,不但满足亲子要求,还会让宝宝形成一种精神需求和习惯。等孩子长大点,就会喜欢阅读。

 父亲多陪孩子 孩子适应力更强

 研究显示,父亲对育儿的参与程度越高,孩子就越聪明,适应力更强。父亲陪在孩子们身边的时间长短可以影响他们在数字方面的能力。父亲精心照顾的孩子性格更加宽容,更富有责任感。

  出来混,迟早要还的

 导致孩子今天各种问题的,不是孩子此时表现出的让你愤怒的行为,而是你昨天对孩子不当的教育方式;决定孩子明天走向的,不在你为孩子未来规划了怎样的道路,而在你今天向孩子传递了怎样的价值观、道德品质、人生态度、思维方式、生活习惯……所有的起始,都已预兆了未来的方向。出来混,迟早是要还的。

  男孩子缺点多源自父亲

 1男宝宝更加在意爸爸的看法。2喜欢模仿爸爸的行为(抽烟、喝酒等)3爸爸跟宝宝的承诺是否朝令夕改,影响宝宝诚实。4爸爸和妈妈教育意见不统一,容易导致男宝宝不服从管教;5爸爸做事拖拖拉拉犹豫不决,容易导致宝宝不自信。

  保护孩子的感受力

 两岁前孩子是凭感受来跟外界互动的。随着语言的发展,逻辑判断力增强了,感受力会下降(成人用逻辑)。感受性是人的生物本性,这种自然属性的力量和智慧超级强大。很多有成就的人不是因为书读的多,而是因为保持着敏感的感受力和对事物盎然的兴趣。

父母必读的育儿良言早教2

  1、许个愿:

 不用时时刻刻都以孩子为中心,但是每周要拿出一两个小时来,满足孩子几个愿望,别分心、别烦心,哪怕做一个已经让你腻烦的小小游戏。一定要记住孩子需要你的陪伴。

  2、让“我爱你”成为每一天的前奏和尾声:

 我们总是认为爱是应该有行动去表示的,但是为了让孩子们知道怎样去表达,我们还是要常常虚实结合一下。

  3、精挑细选宝宝用具:

 别以为多多益善,恨不得把整个地球都塞给宝宝,那样只会过犹不及。给孩子挑选玩具和儿童器材要格外注意材料和功能,多和其他用户、专家交换意见;及时准确地了解产品的性能,观察宝宝怎么玩儿,并给予适时的指导。

  4、逃离现场:

 如果孩子正在因为什么人或事闹个没完,从后面把他抱走,太多的正面“接触”有时只会让局势升级。

  5、浪漫絮语:

 将约会和独处进行到底,在孩子面前也不回避亲密,不要吝惜对你的另一半说:“我爱你”。(在孩子面前甜蜜的窃窃私语只会让他感到父母的美好与亲密,这就是爱的教育)。

  6、别急于惩罚:

 每个孩子心里都有一个杯子,渴望被爱、关注、谅解和尊重盛满。不小心把玩具弄坏了、大便干燥带来的挫折感、批评等都会让这个杯子一下子变得空荡 荡的。如果孩子淘得有点过,先听听他的解释,拿点时间观察,考虑一下哪种反应或许有实际效果。有时交流比批评和惩罚有效得多,而且他让你和孩子更接近。

  7、别为孩子挑食紧张:

 孩子不会让自己饿死的,最好多给孩子的饮食来些花样,少食多餐。再有就是要让孩子知道你有多爱吃蔬菜。

  8、先行动、后商量:

 当孩子淘气惹祸的时候,先果断采取行动,以后再“心平气和”地交流此事,因为在气愤当中很难公允,容易有狡辩。

  9、亲密昵称:

 给宝宝起个小名,可以表达宝宝的一个特点,昵称可以反映你和孩子之间的独特联系。昵称多的孩子也是获得宠爱多的孩子。

  10、将暴力倾向扼杀在萌芽里:

 不要让孩子打你或者踢你,哪怕你了解他生气了或是有挫折感了。你要立刻阻止他(当然不能以暴制暴了),并告诉他:“你不可以打爸爸妈妈。”

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“育儿”,就是教育孩子的简称,在孩子的成长发育阶段,免不了会遇到各种各样的问题,面对这些问题,作为家长和父母的我们,如果能够有效的解决和避免,这样才能让孩子健康快乐的发展。

家庭教育对于育儿的阶段来说,至关重要,孩子的性格能间接反映出父母的性格,孩子的情绪也随着家庭氛围而发生改变。所以应该避免生活中的负能量接触到孩子,例如:父母之间因为某些事情而吵架,最好不要当着孩子的面大吵大闹;相反父母之间很融洽的解决生活中的问题,给孩子创造出温馨的环境,更有利于孩子成长;

 很多的家长对自己的孩子的教育都非常的重视,给孩子最好的教育,培养孩子特长爱好,努力让宝宝成为一个全方位优秀的孩子。幼儿园育儿知识大全如下,快随我一起来了解下。

幼儿园育儿知识大全

 很多的家长对自己的孩子的教育都非常的重视,给孩子最好的教育,培养孩子特长爱好,努力让宝宝成为一个全方位优秀的孩子。这是很多家长的梦想。幼儿园是从学前到小学的一个重要的过渡时期,所以如何选择幼儿园,是很多父母都很注重的。那么下面就介绍一下幼儿园育儿知识大全——怎样选择一所好的幼儿园呢

 现在的幼儿园教育一般都包括进餐时间、休息、个人和小组活动、传统教育的一些活动。3~6岁的孩子正处于一个对世界充满了好奇心,希望探索世界的阶段。所以幼儿园的教育质量非常的重要,对孩子们以后的性格、情感、智力等的发展都有很大的影响。

 美国幼儿教育专家通过对幼儿园管理学的研究,总结了一间优秀的幼儿园所必须具备的10个标志。

 1、孩子们正在玩玩具或与别的孩子玩。他们不是无目的地四处活动或强迫他们长时间安静坐下来。一般来说,幼儿园的孩子大部分的时间是通过玩来学习的,良好的幼儿教育应该在游戏的时候,教孩子一些必要的知识。例如,孩子跟其他小孩在玩的时候,可以锻炼他们的沟通能力;玩的游戏,可以锻炼他们的思考能力。

 2、幼儿园一天下来会给孩子们要安排各种各样的活动:象搭积木、扮演游戏、图画书、涂料和其它艺术材料,另外还有桌上玩具。孩子们不总是在同一时间做同样的事。孩子爱玩是天性,对什么都好奇,所以对各种的游戏,活动都有兴趣。如果幼儿园只是单纯的让孩子们只进行一个游戏的话,很容易导致孩子失去兴趣。

 3、一天中,老师可以安排时间,分别与个别孩子、小组和所有孩子工作在一起。让孩子们分组进行活动,既可以让孩子们懂得分工合作,也能让孩子们更加的积极。老师的加入,会让孩子们的兴趣更高,加上老师适时的指导,孩子们热情度会更加的高。

 4、鼓励孩子们的积极性,教室用孩子们自己的艺术作品、他们自己发明的拼写字、口述故事、甚至是孩子们的意见来装饰。这样,孩子们进行活动时积极性会更高,而且可以让孩子们有成就感,但需要注意的是,人人机会平等,不能造成孩子们的攀比心态。

 5、在日常生活经验中,教孩子们学习数字和字母。带领孩子们探索动植物自然世界、烹饪、服务、帮忙准备快餐活动,都是对孩子们有意义,适当的帮忙可以让孩子们锻炼动手能力。

 6、填写工作表不应是他们的基本活动。中国教育注重形式,填写各种的工作表,变成是学校给家长的一个交代。但如果孩子们花费长时间填写这些表格的话,对于他们的学习能力、动手能力都没有好处。

 7、天气允许的情况下,可以保证孩子们每天有适当的时间进行室外活动。小孩子的天性还是喜欢游戏,每天的室外活动,可以保证孩子们的玩乐,还可以让孩子们动起来,对小孩身体发展有好处。户外游戏时间应该固定,不能被太多的教学时间占用。

 8、可以做到每天任何时间都有老师读书给孩子们听,而不是只是小组讲故事的时间。小孩自己学习的积极性,大部分来源于故事,书本里,由于幼儿还不会认字,如果老师可以做到任何时间都可以给孩子们读书的话,长时间下来,孩子们的知识会有所提高。

 9、根据不同的情况制定课程表。每个学生的情况不一样,总是会有一些比较聪明,学习能力强的孩子,还有一些需要特别帮助的孩子。课程表的制定应该根据他们的需求而制定,而不是统一,因为他们不会在同一时间以相同的方法学同样的东西。

 10、可以做到让孩子们喜欢上学,父母放心。这个跟幼儿园的教学和老师责任心有很大的关系。首先,将孩子送到幼儿园,可以让父母放心,感觉安全。其次,孩子们喜欢上学,不产生抵触的情绪。

 以上就是有关幼儿园育儿知识大全——怎样选择一所好的幼儿园呢的介绍。那现在应该知道怎样选择了吧。

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 导语:育儿也有广义和狭义之分,从广义上说,凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动,如幼儿在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动,等等,都可说是幼儿教育。用心、认真的爱孩子,每个孩子一日最少抱三回,行为困扰越多的抱越多。史代纳说:“没有爱,没有一件事是可能的;有爱,什么事都可为。”

优秀妈妈的45条育儿经验

 1孩子不需要太聪明,太锋芒毕露,我觉得那不是好事,关键是良好习惯的培养。

 2 环境很重要,自己要做得正。

 3不要轻易养成一个坏习惯,那样你会发现,纠正一个坏习惯的时间会是2倍,3倍于养成习惯的时间;不要因为一时眼前的短暂利益妥协,随便就给孩子引入新的不良习惯,比如因为孩子不吃饭,就开电视让孩子看,来达到多喂几口饭的目的。

 4 尊重孩子,习惯换位思考。

 5 说真话,当你发现有些真话说出来可能会效果不好,那就注意说话的技巧,宁可说一半,说的外交辞令些,也不要说瞎话。

 6说孩子听得懂的话。习惯于讲道理的妈妈要说得简洁明了,忌讳像唐僧。

 7 教育孩子注意技巧,循序渐进,不要一口吃成个胖子,一步步来;了解当前孩子的特点,不拔苗助长。

 8有预见性,明明知道这么做可能会引起孩子强烈抗争并且自己还可能妥协,那么就不要去干预孩子,否则最后结果只会更坏不会更好。

 9吃,注意比较均衡的配比即可,无需太精细;1岁以前孩子保证奶量;一岁以后注意三餐即可;一天中的饮食做不到各类搭配均衡,那么一周中的饮食搭配一下,都兼顾一下,也是可以的。

 10孩子不会饿死自己。

 11 吃饭一定要在餐椅上吃,不吃,请离开。

 12外出玩不可能像家中吃得那么放心的时候,也没必要太担心,能力范围内稍微注意下,比如选家干净的饭店;其他比如菜中是不是有味精,菜是不是绿色食品等,就没必要太担心了。

 13 补钙什么的做到心中有数,不缺不补;多晒太阳。

 14穿不讲究、不刻意。

 15给孩子穿衣服,少一件比多一件要好。孩子运动量大,玩出汗风一吹更容易感冒,还更不容易好。

 16孩子流鼻涕了,加一件衣服。

 17判断冷热,摸孩子后脖子。

 18不给孩子经常,动辄吃小药。天冷季节,不定期给孩子吃点vc,或者每天吃点富含vc的水果。

 19感冒症状轻的时候,比如只有流鼻涕,不需要刚开始就吃药,可以多灌水;感冒大多数是病毒性的,病毒没有特效药,吃药14天好,不吃药2个礼拜好;很多时候都是大人自己心理安慰。

 20感冒发烧去医院的话,尽量要求验血。

 21一个人可能不生病吗不可能;所以孩子感冒的时候,小病的时候,不要惊慌失措,辩证地想,得一次感冒相当于打了一针预防针。对这种宏观上不可避免的事情,没必要太在意。

 22 既然决定了让宝宝去玩就不要怕脏。

 23不影响到自己安危,不影响到他人利益,就不要对孩子的行为举止干涉太多。

 24放手让孩子玩,摸爬滚打,不头破血流就可以。

 25不是所有危险的东西都禁止孩子走近;可以控制的范围内,教孩子危险在哪里,怎么避免。

 26尽量多给孩子自己体会的机会,不直接告诉结果;让他去摸索,去磕碰,去失败。

 27教孩子学会等待。

 28教孩子对自己的行为负责。

 29教孩子付出和回报是双向的,学会感恩。

 30睡觉尽量陪孩子入睡。

 31注意保护孩子的注意力和兴趣。

 32 对孩子进行寒冷训练。

 33 社会上很多“早教”的方法,当不知道怎么做的时候,就不做,有所为有所不为;信奉宁缺勿滥,过犹不及。

 34孩子是社会的孩子,不要把自己太当作孩子的救世主,孩子的唯一。

 35不要过多纠缠在自己育儿细节上的为什么,理论依据,做就做了,既成事实,没那么多讲究。

 36 每天尽量保证父母中的一方能够陪伴孩子玩耍一定时间。

 37 每天想办法让孩子笑几次,保持良好的心情。

 38教孩子直面失败,我可以不服,但是我输得起,我可以选择放弃,也可以选择再次冲击,但是我不能在对手面前大哭。

 39有小朋友进攻,学会审时度势,先正告一次,然后的基本原则就是,打得过就打,打不过就逃;在幼儿园的时候,可以大叫吸引别人的注意力。

 40不先出手打人。

 41你对自己的东西有决定的权利。

 423岁以后,给孩子引入每周零用钱的机制----要开始学有限的钱来办自己最想做的事,学开源,学节流。

 43常带孩子去远足,去郊外,不惧怕风雨。

 44争取每年都能回一次乡下老家,过不一样的生活。

 45不把工作的烦恼带回家。

教育孩子的方法和经验

 一、家长应培养孩子坚韧的性格

 人的一生总会碰到不少挫折和失败的时候。家长应注意培养孩子坚韧的性格。

 首先,要教会孩子正确看待造成自己失败的原因,父母亲可以经常和孩子一起分析遇到的问题,教孩子学会从不同的角度看待身边的事物,抓住问题的关键。

 其次,培养孩子的自信心,使孩子了解并发挥自己的长处。天下没有十全十美的人,而正在成长的孩子们就更需要时间来体验挫折,享受成功,进而认识自己。

 家长们除了教孩子正确分析和理解造成挫折的原因外,也要帮孩子做应付困境的心理准备。

 只要父母注意从小培养孩子以积极的心态来应付自己周围的一切,孩子的生活就会时时充满了阳光,当他遇到困难时,就不会总是感到自卑和畏缩了。

 美国儿童心理学家经过多年的研究发现,注重培养孩子快乐的性格,有利于孩子健康成长。那么,如何培养孩子的快乐性格呢以下几个方面可为您提供参考:

 第一,密切同孩子之间的感情。在培养快乐性格的过程中,友谊起着重要的作用。因此父母要鼓励孩子与同龄人一起玩耍,让他们学会愉快融洽的人际交往。

 第二,给孩子提供决策的机会和权力。快乐性格的养成与指导和控制孩子的行为有着密切的联系。父母要设法给孩子提供机会,使孩子从小就知道怎样使用自己的决策权。

 第三,教孩子调整心理状态。应使孩子明白,有些人一生快乐,其秘诀在于有适应力很强的心理状态,这使他们能很快地从失望中振作起来。在孩子受到某种挫折时,要让他知道前途总是光明的,并教孩子注意调整心理状态,使他恢复快乐的心情。

 第四,限制孩子的物质占有欲。因为给孩子东西太多会使其产生“获得就是得到幸福的源泉”这样一种错觉,所以应结合事例教育他们,人生的快乐不能仅与物质财富的占有划等号。

 第五,培养孩子广泛的兴趣。平时注意孩子的爱好。为孩子提供各种兴趣的选择,并给予孩子必要的引导,孩子的业余爱好广泛,自然容易拥有快乐的性格。

 第六,保持家庭生活的美满和谐。家庭和睦,也是培养孩子快乐性格的一个主要因素。有资料表明,在幸福的家庭中成长起来的孩子,成年后能幸福生活的比在不幸家庭成长起来的孩子要多得多。

 过去常说"一张白纸好画最新最美的图画",其实,孩子生下来之后心理状况也如一张白纸一样,家长的心理素质、教养方式等因素在很大程度上决定了孩子的心理发展方向。有些家长带孩子来咨询时总是诉说孩子这不好那不好,殊不知许多问题都是由于家长的病态心理造成的。

 首先,家长的过分要强、虚荣心过高会给孩子提出过高的要求,让孩子的身心承受超负荷的压力,最终导致这样那样的心理障碍甚至疾病。例如,有位家长把一个七岁孩子所有的课余时间都安排了各种各样的训练课程,钢琴、绘画、英语、书法、下棋、作文等等,结果孩子由于过于紧张造成抽动-秽语综合症。还有的孩子在家长的严密监督下仿佛学习考试都是为了家长,平时学习还可以,一到考试就紧张得不得了,失眠、厌食、歇斯底里发作等,有的'临近考试竟要放弃。

 第二,家长的过分挑剔、完美主义造成孩子许多心理障碍。例如,家长对孩子写作业要求甚多,孩子写一笔要反复描,擦了写,写了擦,结果动作拖拉,有时考试都写不完,严重的还会造成强迫行为。

 第三,家长的紧张焦虑情绪会传给孩子。有的孩子从小体弱多病,家长非常担忧,经常抱怨、烦躁不安、絮絮叨叨,对孩子过分关注,结果孩子变得敏感多疑、自卑、退缩、神经质。

 第四,家长对孩子总是否定,让孩子失去自信心。家长总希望孩子要表现得和自己小时候一样好,甚至更好,稍有一点缺点就横加指责,把打骂当成家常便饭。有个5岁的孩子经常发脾气,做事没有长性,问他为什么会这样,他说老做不好,挨妈妈说,一天要说三次,没有表扬,所以想发脾气。

 孩子的成长过程中总要出现这样那样的问题,家长要容忍孩子有缺点,耐心等待孩子成长。当发现孩子的问题时,先反省自己的问题,放松一点,自己的问题解决了,孩子的问题也会迎刃而解。自己解决不了,可以找心理医生帮助分析和矫正。

 美国人教子十二法则

 1、归属法则:保证孩子在健康的家庭环境中成长。

 2、希望法则:永远让孩子看到希望。

 3 力量法则:永远不要与孩子斗强。

 4 管理法则:在孩子未成年前,管束是父母的责任。

 5 声言法则:要倾听他们的声音。

 6 榜样法则:言传身教对孩子的榜样是巨大的。

 7 求同存异法则:尊重孩子对世界的看法,并尽量理解他们。

 8 惩罚法则;这一法则容易使孩子产生逆反和报复心理,慎用。

 9 后果法则:让孩子了解其行为可能产生的后果。

 10 结构法则:教孩子从小了解道德和法律的界限。

 11 二十码法则:尊重孩子的独立倾向,与其至少保持二十码的距离。

 12 四W法则:任何时候都要了解孩子跟谁在一起,在什么地方,在干什么以及什么时候回家。

 二、如何对待儿童的不合理要求

 孩子逐渐长大之后,随着各种需要的出现,对环境的探索会不断的深入,慢慢的就会提出一些不合理的要求,表现出任性的行为那么,父母应该如何对待儿童的任性呢

 这种时候,父母只有两种办法。首先是绝对不能满足儿童的不合理要求,第二是转移儿童的注意力。

 拒绝儿童的要求,可能会引发儿童的一系列行为,如哭闹、打滚,以不做某某应当做的事情相威胁等等,这时候有些父母面对这些招数往往束手无策,可能坚持一会儿就妥协了,最后以孩子的胜利而告终,这是万万不可的。这样通常滋长了孩子的气焰,降低了父母的威信,使孩子学会了下次还要如法炮制,结果往往后患无穷。孩子会越来越任性。所以呢,父母从一开始其就要坚持住,绝对不向孩子的不合理要求妥协,要把握好自己的立场,千万不能认为,只有这一个孩子,让着它吧!

 拒绝儿童的不合理要求的方式要尽量委婉,尽量给儿童摆事实、讲道理,用儿童可以理解的方式来表达;有的家长知道不能答应儿童的不合理要求,但却采用了简单粗暴 的方式来加以拒绝,甚至对儿童体罚,这样也是不合适 的。在儿童哭闹不休的时候,父母可以避开,没有了观众,小孩子哭哭也就累了,这时候要真的避开,可不要躲在门后偷听,一旦儿童发现你在窥视它说不定哭个更起劲了,小孩子还是满聪明的。

 在儿童的不合理要求被拒绝而哭闹的时候,可以采取某些方法来转移它的注意力。比如说些别的事情啊,但是这种转移注意的方式应该是中性的,不应该是一种正强化。

 三、父母跟孩子说理的技巧

 循循善诱,充分的说理,是家长教育孩子的重要手段,跟孩子说理不仅需要有耐心,还应

 结合少年儿童的心理特征,选择恰当的方法和技巧。

 首先,要充分肯定孩子的长处。古语云:“数子十过,不如奖子一长。”跟孩子讲道理,应充分肯定孩子的长处,对孩子的进步给予及时的表扬和鼓励,在此基础上再对孩子的过错予以纠正,这样孩子就容易接受大人的意见。如果一味地数落孩子,责怪孩子这也不是那也不对,只会让孩子产生自卑心理和逆反心理。

 其次,所讲的道理要“合理”。跟孩子讲的道理应合情合理,不能信口胡说,也不能苛求孩子,因为大人信口胡说,孩子是不会服气的,大人的要求过分苛刻,孩子是办不到的,比如生活中有的父母自己喜欢吃零食,却对孩子大讲吃零食的坏处,如此,孩子是不会听从的。

 其三,要给孩子申辩的机会。跟孩子说理时,孩子可能会对自己的言行进行辩解,大人应给予孩子申辩的机会。应该明白,申辩并非强词夺理,而是让孩子把事情讲清楚讲明白,给孩子申辩的机会,孩子才会更加理解你所讲的道理,使教育收到良好的效果。

 其四,要了解孩子的情绪状况。孩子和大人一样,情绪好时比较容易接受不同的意见,不高兴时则容易偏激,因而跟孩子讲理,要充分了解孩子的情绪状况,在其情绪较好时,对其进行教育,若在孩子情绪低落时跟他说理,是不会奏效的。

 四、帮孩子消除心理压力

 适度的压力可以激励人奋进向上,完全没有压力会使人疲乏、懒散,但压力太大又会使人因无法承受而出现心理问题。目前,不仅是成年人有心理压力,孩子也不例外。作为父母,有责任帮助孩子克服压力,因为对孩子来说,父母应该是他们最重要、最信任的人。

 那么,如何帮助孩子克服心理压力呢

 认真倾听孩子的心声 要想帮助孩子首先要了解孩子,了解他们的心理压力是什么、压力来自何处。所以,父母首先要聆听孩子的倾诉,要抽出时间和孩子面对面地交谈,要专心认真地听孩子说话。只有父母肯把自己的心交给孩子,孩子才肯把心交给父母。这样,你才能了解孩子的真实情况,也才能针对问题给孩子以实际的帮助。

 帮助孩子克服恐惧 有时候,孩子会因为自己和有些同学做得不一样而被孤立,比如有的男孩子不愿跟着别人一起逃学、不愿在考试时跟同学一起作弊、不愿偷着学抽烟等等。他们会因此而受到嘲笑,甚至被孤立,也会由此感到恐惧、不知所措。这时,父母应当教育孩子坚持原则,不对的事就一定不能做;要让孩子知道,能够做到不随波逐流是很不容易的,这正是一个人成熟勇敢的表现,也是有主见、有头脑的表现。

 让孩子分享自己的经验 要孩子知道,压力人人都会有,父母也常常会有烦恼的时候。这样,可以避免说教之嫌,孩子对父母的话也就比较容易听进去了。同时,父母也应该告诉孩子自己是怎样应对困难、克服压力的,给孩子树立一个实际的榜样,以增强孩子的勇气和信心。

 培养孩子的自尊 这样可以加强孩子抗拒各种不良诱惑的定力,也有助于他们勇敢地面对逆境与挫折。在遇到一些具体事情时,多让孩子发表自己的意见;把一些适合孩子做的事交给他们,鼓励他们自己动手去做;尊重孩子的想法,在对一些是非问题的讨论中多让孩子发表意见等等;这些都是培养孩子自尊的好办法。孩子有自尊就会有勇气、有胆量,就会有较强的明辨是非的能力。

 关心孩子的成长 鼓励孩子培养广泛的兴趣爱好,平时多参加一些学校组织的课外活动或社会实践活动,这对疏导缓解孩子的心理压力是大有好处的。有些父母望子成龙心切,总是强迫孩子在课后去学这个、学那个,结果往往事与愿违。正确的做法应该是尊重孩子自己的意愿,根据他的兴趣及所长理性地进行选择和培养。

 在大多数情况下,只要父母能够及早发现孩子的问题并加以适当的引导,便会有效地缓解或消除孩子的心理压力,使他们愉快地健康成长。

 当孩子有过错时,不宜在吃饭的时候责备或打骂他,这样会影响孩子的食欲和消化。 怎样才能帮助小朋友不再“害怕”和他人交往呢

 在日常生活中,可训练孩子沟通表达的能力。比如以非权威式教养方,让孩个多有表达自我的机会,让他试着回答“你希望吃什么”之类的问题。

 对小孩子要多鼓励,建立其信心。另一方面,可多问他在学校或幼儿园的情况,让他报告一下同学们的动态,如孩子抱怨某人对他不好时,可反问他:“你觉得应该怎样对同学较好”“你不喜欢他对你这样,有没有和他说”让孩子想想该如何确切地表达自我,让别人明白他的情绪和想法;然后和孩子“模拟”一番,在何种情况下该怎么做,怎么说。

 还要经常带小孩出去与人交往,比如周末带小孩到好朋友家过夜,让小孩体味到与人交往的快乐;母亲要尽量自己带孩子,尽管孩子还不会说话,也要多与他交流,多拥抱和爱抚孩子。如果已经出现了人际交往问题,可以通过心理训练来解决,如让孩子在款垫子上浪翻。爬行,用软毛刷刷孩子的身体,让孩子骑着羊角球跳等,严重的,就需要在心理医生的帮助下,进行专门的心理训练。

 孩子是父母的心头肉,但是很多父母因为种种原因,并不能与孩子建立牢固的情感纽带,导致孩子疏离父母,与父母不亲近。下面是我分享的建立牢固亲子纽带方法​,一起来看看吧。

建立牢固亲子纽带方法

 别忽视接触

 人类和许多哺乳类动物一样,是需要肌肤接触的。即使是成年人,如果常年没有碰触到其他人的话,都很有可能出现忧郁症等心理问题,就更不要说小宝宝了。所以一般在顺利的生产过程结束后,医院会第一时间把新生儿交到妈妈怀里,让他学习吸奶,同时给母婴一个纽带建立的起始点。而在宝宝成长的过程中,虽说现代社会的许多父母都很怕会宠坏宝宝,大多数儿科医生都认为,最起码半岁以前的宝宝是宠不坏的,所以父母可以给他你所能给予的一切关爱。

 带宝宝出门

 我们生活在一个非常方便的社会,连做爸妈都变得方便了,因为有各种各样的商品帮助我们带宝宝,比如婴儿推车、婴儿座椅等等,这些东西既能保护宝宝的安全,又能让爸妈从繁琐的带宝宝的生活中解脱出来,可是同时也大大减少了亲子之间的直接接触,而纽带的建立也因此打了很多折扣。于是,复古之风蔚然兴起,那就是把宝宝当成一件衣服,穿戴在身上。买一个背巾,出门的时候不用推车,而是把宝宝用背巾背在身上,爸妈和宝宝之间的距离近到一低头就可以亲吻的状态,这样的方式大大的促进了亲子纽带的建立。

 夜间的照护

 网络上长期流传一个说法,宝宝跟哪一个亲,不是看白天谁照顾得多,而是晚上谁照顾得多。也许不同人对这个说法的认可度不同,但是宝宝在夜里惊醒需要喂奶换尿布安抚的时候,确实是一个建立亲子纽带的绝佳时机。现代育儿派系对于是否训练宝宝睡眠、如何训练有各种不同的说法,不管你信哪一派,不要忘记最根本的一点:宝宝在夜里醒来时,也是需要慰籍的。

 爸爸的加入

 母乳的妈妈有得天独厚的优势,可以与宝宝亲密接触,从而建立起深厚的情感纽带;即使是瓶喂或是母乳/奶粉混合喂养的宝宝,一般也都是妈妈抱在怀里喂奶。可是,宝宝不仅仅需要妈妈,也需要爸爸,而爸爸由于无法孕育胎儿、无法母乳,几乎天生处在一个劣势上。那么爸妈应该一起努力,多给爸爸一些亲密接触宝宝的时间,比如用奶瓶喂奶、婴儿按摩、出门时把宝宝穿戴在身上,这些都是爸爸可以同样胜任的事情,那么父婴之间,也就同时建立起了牢固的亲子纽带。

什么是牢固亲子纽带

 亲子纽带是指孩子从出生到3岁的这段时间里,与父母建立起来的情感联系。当婴儿发出某种需求的讯息时(可能是哭、扭动身体、发出声音等等)、甚至还没有释放任何讯息时,父母能以一种关爱且珍视的方式来回应(比如抱起宝宝安抚、检查他的状况、对宝宝说话等等),那么婴儿会觉得自己的需求得到了重视及满足,于是他就会觉得安心、也会对自己产生自信、对父母产生信任感。当他感觉难受时,他就会寻求父母的安抚。这就是亲子间的纽带,这纽带越牢固,孩子的安全感和信心就越稳固。反过来,如果亲子之间没有这样牢固的纽带,日后孩子在面对困难的时候,就不会去寻求父母的帮助。

 这种情感联系,虽然是成形于孩子早期发育阶段的,却对小孩一生的行为和情感认知方面有长远的影响。研究发现,没有与父母建立起牢固的亲子纽带的小孩,很容易在成长过程中变得粗鲁、叛逆、过动,而情感方面的影响就会更加长远。

亲子纽带也需要经营

 小宝宝刚出生,会本能的去寻找妈妈的乳房来吸吮,在第一次吸奶的时候,妈妈与宝宝之间的纽带就开始了创建的第一步。婴儿在有需求的时候,会自动自发的寻找慰籍,他向父母靠近的意识,就是他对亲子纽带的本能需要。所以,亲子纽带的建立,对宝宝来说,是与生俱来的本能。

 那么在爸妈那一方呢很多父母在听到宝宝哭时,会直觉的把宝宝抱起来,看看他怎么了、好好安抚他,这其实也是一种本能。但是,不是所有人都有这样的本能。研究发现,婴幼儿期没有和父母建立起牢固亲子纽带的人,到自己做了父母之后,也不会有与小孩建立亲子纽带的本能。这就是说,爸妈和自己的父母之间的纽带越牢固,就越容易和自己孩子建立起牢固的亲子纽带。

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