幼儿园老师对家长寄语

幼儿园老师对家长寄语（通用95句）

　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了要接触或使用寄语吧，寄语的种类很多，可分为名人寄语、圣诞寄语、新年寄语、班主任寄语、爱情寄语等。那么要怎样才能写得出好的寄语呢？下面是我为大家收集的幼儿园老师对家长寄语（通用95句），欢迎阅读与收藏。

幼儿园老师对家长寄语 1

　1、天天和孩子们生活在一起，这里充满歌声和欢乐，望着一张张可爱的笑脸，像清泉从心头流过，用青春的血液浇灌嫩芽，让小苗儿开出美丽的花朵，孩子们的成长是无限的安慰，孩子们的欢乐就是我的欢乐用勤劳和智慧塑造人生。

　2、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！

　3、把最多的爱给每一个孩子。用最好的教育塑造祖国的未来！

　4、用微笑迎接每个孩子，让他们健康快乐的成长。

　5、快乐着孩子的快乐，幸福着孩子的幸福。感谢幼师这一职业，更庆幸自己选择了这一职业。

　6、让孩子在快乐中发展，在发展中得到更多的快乐与成功。

　7、珍视孩子的每一天，保护好孩子的每一次惊奇，智慧地引导每一个孩子成长。

　8、艺术是不分国界的，美是无处不在的，让孩子们展开理想的翅膀尽情飞翔吧！因为有了对孩子的爱而体会到了其中的乐趣，哪怕一生从事的是默默无闻不起眼的工作，因为倍感自身的责任而绝不松懈，——绿叶的风采，尽在其中。

　9、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。

　10、重视孩子教育，创造美好未来基础。

幼儿园老师对家长寄语 2

　1、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。

　2、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让生命积极互动；开放，让人人收获精彩。

　3、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

　4、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

　5、要想知道孩子的世界是什么样子，得和孩子的视线在同一水平线上。

　6、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

　7、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改；师爱如水，水利万物而不争。

　8、当我是孩童时，我爱着我的老师妈妈。当我成了一名幼儿老师时，我爱着我的宝贝。

　9、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

　10、如果有一天，我能够对我们的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。

　11、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

　12、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。

　13、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

　14、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。

　15、兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。

　16、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

　17、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心、耐心、诚心对待每一位孩子和家长。

　18、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。

　19、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

　20、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

　21、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

　22、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。

　23、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　24、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。

　25、教师的爱心是无形的教育。让我们用爱心铺设一条通向学生心灵的大道，用真心真情谱写壮丽的人生乐章。

　26、爱心宽容，树幼儿自信心；尊重平等，还幼儿话语权。以童眼看待孩子，以童心理解孩子，以童真欣赏孩子。

　27、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

　28、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。

　29、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

　30、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

　31、要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。

　32、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。

　33、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

　34、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

　35、爱是教育的灵魂，只有融入爱的教育才是真正的教育。服务承诺我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

幼儿园老师对家长寄语 3

　1风吹在脸上，很冷;雪飘在身上，很沉;霜凝在眼上，很湿;雾笼在脚上，很重;问候送到心上，很暖;祝福把你包围，很真。大雪时节，愿你快乐!

　2有一种花出泥不染，叫莲花;有一份情温暖人间，叫慈善;有一群人广施仁爱;叫慈辉;有一个我感触念于心，叫感恩;这个感恩节，祝你一生平安幸福快乐!

　3想起你的时候会微笑，想起你的时候，就感觉到了缘分的奇妙。我想这就是爱情的力量，我想我最感谢的就是我们之间的缘分。感恩节就要到了，亲爱的提前祝你节日快乐!

　4相逢于偶然，相伴于必然，历经风雨多少年;感谢你帮助，感谢你祝福，人生蹉跎多少路;感恩节祝你平安健康，永远幸福!

　5生活的忙碌总让我把你忽略，每个节日的到来又让我倍感真切，伴随着感恩节的钟声，我要把第一个祝福送到你的身边：愿你快乐，幸福平安。

　6愿快乐的歌声永远伴你们同行，愿你们婚后的生活洋溢着喜悦与欢快，永浴于无穷的快乐年华。谨祝新婚快乐

　7烟花的一瞬是快乐，流星的一瞬是祈愿，思念的一瞬是感动，而我只想让你在看到短信的一瞬明白：我是真的祝你一生幸福!感恩节快乐!

　8感谢明月照亮回家路，感谢风雨见证家和睦;感谢美酒挥散心中苦，感谢火鸡丰富盘中物。感谢亲爱的你，感恩节里能与我同甘苦!

　9送人玫瑰，手留余香。投之以桃，报之琼浆。春风化雨，润物无疆。潜移默化，大爱无言。感恩节到了，愿默默奉献的你，能神采飞扬，意足心满!

　10向曾经帮助过我的朋友和我所珍爱的朋友说声感谢，感谢你走进我的生命，让我的生命丰富而又美丽，我愿用我有生的时光带给你无限的快乐祝感恩节快乐!

　11一片云代表一颗心，一滴雨代表一份情，一句诗代表一份爱，一句祝福代表永远的感激，愿上天保佑你一生幸福。

　12茫茫人海中，最是你那回眸一笑的瞬间温柔，有如江边杨柳垂下的娇羞，让我尘封已久的心灵绽开!感谢上帝让我遇上你，我以感恩的心给你送去感恩节的祝福。

　13 “桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此曰丽风清秋实累累的感恩节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!

　14漫漫长路独自征，幸得与我共途中，携手同行人生路，彼此相挽历磨难，感谢多年共风雨，风雨再度见真心!

　15感谢花儿，感谢草，感谢让你幸福无人比。感谢风，感谢雨，感谢让你魅力不能抵。感谢天，感谢地，感谢让我遇到快乐的你。感恩节快乐喔!

　16感恩如无言之爱，润物无声;感恩如无字之书，句句真理;感恩如不竭之泉，饮水思源;感恩如不灭之火，照亮人生。懂得感恩，快乐你我。感恩节快乐!

　17感恩节快到了，有恩的报恩，没恩的施恩，该谢的都得谢，不该谢的也得谢;欠我钱的还钱，不欠钱的借我钱，有钱的给我点钱，没钱的回我短信!节日快乐!

　18感谢天，带来阳光的灿烂;感谢地，带来收获的丰满;感谢山，带来攀登的伟岸;感谢海，带来碧波的浪漫;感谢你，带来友情的温暖。祝感恩节快乐!

　19感恩节到了，我不知道说什么才好，除了谢谢;您的恩情，我没齿难忘;结草衔环，以报大恩大德，还是祝你节日快乐吧!

　20曾经的陌生不代表永恒，不经意间，某种感觉的默契延续你我的友情，寂寞旅途中，能收到你殷切的关怀和诚心的祝福，我欣喜：红尘中有你同行!感恩节快乐。

幼儿园老师对家长寄语 4

　1、知恩图报者，贤者也。

　2、吃水不忘挖井人。

　3、感恩是一种美德，感恩更是一则芬芳的誓言，感恩是一种幸福，感恩更是一个永恒的支点。

　4、应该说，感恩是一种文化素养，是一种思想境界，是一种生活态度，更是一种社会责任。

　5、真正的幸福属于感恩者，真正的光明属于感恩者，美好的未来属于感恩者，不懂感恩者心中无爱，不懂感恩者从不忏悔，不懂感恩者缺少人性，不懂感恩者只有一头栽在权钱名的罪恶泥坑，不懂感恩者永远没有机会去往生命的高层空间。

　6、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!

　7、拥有感恩的心，你亦会感激你的敌人乃至逆境。正是他们激发了你的潜能，使你免于久处安逸的平庸，提高你的逆商，创造生命的佳绩。正所谓：“竹密不妨流水过，山高岂碍野云飞。”生命因遭逢曲折而绚丽多姿，人生因跌宕起伏而风采动人。

　8、感恩之心，人皆有之。感恩之人，世皆敬之。

　9、幸福源于对生活的满足，感恩源于对幸福的感知。

　10、一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。

　11、在亲情世界里，每一个孩子都是父母的心头肉，都是父母的手指头，忽视了哪一处，父母都会感到疼的，而那疼，正是最亲最爱的骨肉之情。

　12、那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心地祷告，愿天下人，铭记感恩，铭记恩情!

　13、吃水不忘挖井人。

　14、感恩，它虽说是一个行为动词，但它不止需要行动，更重要的是需要做到真心实意。简单地说，感恩便是感激，发自内心的感激。

　15、我们要感恩同学和朋友，就像一朵花感恩另一朵花，是他们用诚挚的友谊一次次给予安慰和鼓励，并肩沐浴阳光，也并肩分担风雨，在成长的道路上，给我们留下了美好而温馨的记忆。

　16、落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

　17、选择最淡的心事，诠释坎坷的人生。

　18、感恩明月，似缎光华，如霜美丽，我们对月流珠寄托思念。感恩同学，我们执手共话，契阔谈讌。相互促进，共同发展。感恩同学，我们在赛场上为他们默默祈祷。

　19、生活总是这样，只要你仔细聆听，总会发现一丝爱的声音。

　20、受人滴水之恩，当以涌泉相报。感恩，多么引人的字眼啊!感恩，就是得到好处之后的感激之情呈现出来回馈他人。

　21、幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的家人，一帮可以信赖的朋友。感恩为幸福之首，是因为不知道感恩的人，永远就不会幸福。

　22、生活总会有无尽的麻烦，请你不要无奈，因为路还在，梦还在，我们还在。所以请你怀着感恩的心，尽情欣赏路上的美好风景。

　23、感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。

　24、每个人都应该有颗感恩的心，感谢别人对你的帮助，感谢家人，朋友对你的关心，感谢老师对你的培养教育。感谢给予我生命的父母，感谢给予我关怀的朋友，感谢世界上一切美好事物。

　25、勿问儿女几多情，儿女铭刻见言行，不知斯人何时逝，珍情惜今爱不尽。

　26、是他给了你恩惠，是他给了你现在，去感恩他吧!

　27、学会感恩，学会做人，朔造完美人生，回报他人，回报自然，共创和谐社会。

　28、感恩是一种文化素养，是一种思想境界，是一种生活态度，更是一种社会责任。

　29、每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。

　30、感恩如春风沐浴，会使人感到轻松愉悦。

;

1、对待我们应该就像朋友一样。

为什么呢？因为当你的孩子看到我们的关系很亲密，他也会感到很愉快。比如：父母是否可以和我们幼儿园里的老师一起与孩子照张合影，然后把照片挂在家里的墙上。

2、要把握好时间。

如果你每天总是担心上班迟到，结果匆匆忙忙地把孩子送到幼儿园，这会使孩子感到紧张，特比是前期正处于分离焦虑中的孩子，可能你需要在幼儿园门口腾出更多的一些时间来帮助孩子安顿下来；

我们的建议是，如果某天下午你很忙，你可以提前给我们打电话，这样等你来接孩子的时候我们会提前给他准备好。

3、给孩子穿普通的衣服。

当你把孩子送到幼儿园来时，不要给孩子穿太好的衣服，否则当他不小心把染料弄到衣服上的时候(这种情况的发生率几乎是100%)，他会有挫折感。

4、要带足孩子的用品。

如果你的孩子的尿裤用完了，要我们从别的孩子那里借用，这是不公平的，而且只有自己带的才是最适合孩子的尺寸。

5、把你从家里带到幼儿园的东西写上孩子的名字。

有时，我们并不能把每个孩子的东西都分得一清二楚，所以现在有很多神器，比如幼儿园贴纸，它可以设计上孩子的名字和头像，这样就不还搞混或者丢失孩子的任何东西啦。

幼儿园老师最想对家长说的15句话，句句扎心良言，父母请悉知

6、给我们留一些你的小物品。

当孩子想你的时候，我们可以把你留下的这些东西给他，比如：你的家庭相册；你自己录的一卷录音带；或者一条小手帕，上面洒上你平时使用的香水。这些通常会使你的孩子感觉舒服一些。

7、送孩子到幼儿园时，要微笑着和孩子说再见。

我们遇到过很多麻麻，在班级门口和孩子分别时候，表现的比孩子还要难过伤心和焦虑，这会让孩子更难过和麻烦，这种情形下他们更不愿意和你分开，我们知道你们舍不得，但请不要表现出来让孩子知道，好吗？

8、把孩子放在幼儿园里请你放心。

我们希望你的孩子过得愉快，而且我们会尽我们的努力使你的孩子感觉这里就象他的家里一样，所以请你放心去工作吧。

9、你要知道，你的孩子并不总是兴高采烈、情绪良好。

他既然在家里有情绪不好的时候，那么他在幼儿园里也是。既然他在幼儿园里大多数时候都是很高兴的，那么对他的小脾气就请不要反应过度了。

10、尽量守时。

如果我们说我们在5点半下班，请不要在5点50分才赶到幼儿园接孩子，毕竟，我们也想按时回到自己的家（而且，我们有的人也已经是为人父母了，有自己的孩子要照料）。最重要的是，为了你对孩子的承诺，请尽量准时哦~

亲爱的家长们，

大家好！首先，我代表整个幼儿园的教职员工向在座的各位父亲们表示诚挚的祝福，祝您们在这个特殊的日子里，身体健康，快乐无比！

今天，我们欢聚一堂，共同庆祝父亲节。父亲是孩子成长过程中最重要的人之一，您们的辛勤付出和关爱，对孩子的成长起着不可替代的作用。在这里，我想对各位父亲表达我们的崇高敬意和由衷感谢。

在幼儿园，作为教师，我们有幸与您们共同见证宝贵的成长瞬间。您们的孩子每天在我们身边学习、玩耍、成长，我们深刻地感受到您们对他们的关心和支持。在此，感谢您们对幼儿园工作的信任和配合，让我们能够更好地开展教育工作。

通过和孩子们相处的日子里，我发现每个孩子都对您们有着深深的依恋。他们眼中的父亲是强壮的、勇敢的，是家人中那个有着坚实肩膀的人，是他们心灵的避风港。您们为孩子们树立了榜样，让他们从小明白什么是责任、关爱和勇敢。

作为父亲，您们扮演着引导孩子成长的重要角色。在孩子眼中，您们不仅是家庭的经济支柱，更是他们学习的榜样。您们的言行举止对孩子的成长产生深远影响。因此，在这里，我想借着父亲节的机会，提醒我们一起做出以下承诺：

首先，我们要承诺给予孩子们充分的爱与陪伴。无论工作再忙，我们要抽出时间与孩子相处，关心他们的学习、生活和情感需求。用心去感受他们的成长，与他们分享快乐和困扰。

其次，我们要承诺为孩子们创造一个温暖和谐的家庭氛围。家庭应该是一个孩子学习、探索和成长的避风港，是他们展现自己个性和发展潜能的舞台。我们要给予孩子们安全感和支持，鼓励他们勇敢尝试，培养他们的自信心和独立性。

最后，我们要承诺不断提升自己的育儿能力。家庭教育是父母的责任，我们应该时刻关注学习新的育儿知识和方法，与孩子共同进步。通过与其他家长交流分享经验，我们可以为孩子的成长提供更多有益的引导和帮助。

亲爱的家长们，幼儿园是您们与我们共同努力的结果，也是我们共同关心的孩子们快乐成长的地方。让我们携手共同呵护孩子们的成长，传递关爱和温暖。再次祝福各位父亲节日快乐！

谢谢！

幼儿园老师最想对家长们说的话

幼儿园老师最想对家长们说的话，现在的家长是把宝宝看的很重要的，生怕出现一点问题，所以对待幼儿园老师会非常严格，其实，如果把话说开了，会解决很多问题的，下面就来看看幼儿园老师最想对家长们说的话。

幼儿园老师最想对家长们说的话1

1、对待我们应该就像朋友一样因为，当你的孩子看到我们的关系很亲密，他也会感到很愉快。比如：父母是否可以和我们幼儿园里的老师一起与孩子照张合影，然后把照片挂在家里的墙上。

2、要把握好时间如果你每天总是担心上班迟到，结果匆匆忙忙地把孩子送到幼儿园，这会使孩子感到紧张。要腾出一些时间来帮助孩子安顿下来；而且如果某天下午你很忙，你可以提前给我们打电话，这样等你来接孩子的时候我们会提前给他准备好。

3、给孩子穿普通的衣服当你把孩子送到幼儿园来时，不要给孩子穿太好的衣服，否则当他不小心把染料弄到衣服上的时候(这种情况的发生率几乎是100%)，他会有挫折感。

4、不要把玩具带到幼儿园里来小孩子通常是不喜欢与别人分享他自己的玩具的。而且幼儿园里已经准备了玩具让小朋友们分享。

5、要带足孩子的用品如果你的孩子的尿布用完了，要我们从别的孩子那里借用，这是不公平的，而且只有自己带的才是最适合孩子的尺寸。

6、把你从家里带到幼儿园的东西写上孩子的名字有时，我们并不能把每个孩子的东西都分得一清二楚。

7、给我们留一些你的小物品当孩子想你的时候，我们可以把你留下的这些东西给他，比如：你的家庭相册；你自己录的一卷录音带；或者一条小手帕，上面洒上你平时使用的香水。这些通常会使你的孩子感觉舒服一些。

8、送孩子到幼儿园时，要微笑着和孩子说再见想到要一整天见不到孩子，所以当与孩子说再见的时候，父母的心情都很复杂，但不要让孩子知道这些，好吗？如果当你要离开的时候，表现得很难过，那么孩子会表现得更难过、麻烦，这种情形下，他们更不愿与你分开。

9、把孩子放在幼儿园里请你放心我们希望你的孩子过得愉快，而且我们会尽我们的努力使你的孩子感觉这里就象他的家里一样。

10、你要知道，你的孩子并不总是兴高采烈、情绪良好他既然在家里有情绪不好的时候，那么他在幼儿园里也是。既然他在幼儿园里大多数时候都是很高兴的，那么对他的小脾气就请不要反应过度了。

11、尽量守时如果我们说我们在5点半下班，请不要在5点50分才赶到幼儿园接孩子，毕竟，我们也想按时回到自己的家(而且，我们有的人也已经是为人父母了，有自己的孩子要照料)。

12、看看我们给你写的字条或我们的留言本，上面通常有重要的`信息比如幼儿园计划开会或者旅行，你要提前做好准备工作，不要拖到最后时刻才知道发生了什么事情。

13、在家里要和在幼儿园的要求保持一致如果你在家里允许孩子把玩具扔得到处都是，而这在幼儿园里是不允许的，那么孩子就会觉得无所适从。

14、你是你的孩子最重要的老师如果你的孩子穿反了裤子，不会系鞋带，请不要急着责怪我们，因为你平时在家里就需要教孩子自立。

15、告诉我们关于孩子生活环境的变化如果你离婚了，或者你的家里有病人，甚至你的丈夫出去旅游了，要让我们知道，这样我们就会了解孩子一些特殊的举动。如果你家中发生了一些重要的事，不要告诉孩子：在幼儿园要保守秘密。孩子要在幼儿园里呆很长时间，和幼儿园里的老师和其他小朋友相处时，他也需要觉得自己很诚实。

16、请了解我们的发烧规定你的孩子如果发烧了，当他要重新回到幼儿园时，必须是已经退烧了，而且是已经停药超过24小时后。

17、及时交纳托儿费如果你的财务状况发生问题，或者你需要做特殊的安排，提前让我们知道，我们也可以照顾你的孩子。

18、说谢谢好让我们知道：我们为你的孩子所做的事得到了你的认可。如果你有不满意的地方请告诉我们知道，不要在别的父母中抱怨。

幼儿园老师最想对家长们说的话2

1、请不要担心，孩子在幼儿园里会吃饱，睡好！请您一定要相信老师的能力！虽然老师的年龄可能比你小，但经验绝对不会比你少！

2、当孩子哭着，闹着，不想去幼儿园的时候，请您千万别“感同身受”，您一定要淡定。把孩子交给老师，不要流连忘返，否则孩子很难长大。

3、别总认为孩子的分离焦虑症很严重，有时候，是您离不开孩子哦~~要知道，大人的分离焦虑可能比孩子更严重！

4、别把幼儿园当成洪水猛兽，在幼儿园里，孩子是很安全的，老师会尽心尽力照顾、保护孩子的！因为一旦孩子出了问题，老师们是赔不起的！

5、每个人都会犯错，更何况是孩子！当老师和您说孩子犯了错的时候，不要误解老师不喜欢你的孩子，老师提出孩子的错误，是为了孩子好！

6、世界上没有那么多的第一名，而且，第一名也真的没有那么重要，千万不要为了一个虚名而伤到孩子的心！

7、请您一定要叮嘱孩子，不要随便吃别人给的东西，离园之后不能和别人走，除了亲人，谁来接都不行！

8、老师不是万能的，有的时候，老师也需要您的帮助，需要您的配合，这是因为家庭对孩子的影响，远远大于幼儿园！

9、当家园发生矛盾的时候，我们都要用包容的心态去面对问题，毕竟我们都是为了孩子好，殊途同归，何苦冲突不断呢？

10、有问题一定要找老师，做好沟通。沟通才是连接家园的桥梁，是避免家园矛盾的捷径，如果有矛盾，一定要心平气和，我们坐下来慢慢谈。

导读：幼儿教师加深对幼儿的热爱和关怀，是幼儿教师教育好幼儿的根本，也是搞好与家长心理沟通的根本。教师要热爱每一个幼儿，善于发现每一个幼儿的优点，并给予足够的重视和鼓励，如果教师只爱一部分孩子，冷落另一部分孩子，那么被冷落孩子的家长就会和幼儿园关系疏远，家长是非常敏感的，他们爱自己的孩子，也愿意别人，尤其是教师爱他们的孩子。 幼儿园教育与家庭教育的一致，是幼儿身心健康成长的一个必要条件，为了促进幼儿园与家庭的合作，教师与家长的心理沟通是一个十分重要的因素。 幼儿教师与家长的心理沟通主要指在对幼儿的看法与教育态度、方法上相互交换意见，并求得一致的认识采取共同的行动，及时的心理沟通可以加强了解、促进合作，使幼儿教师与家长情感交融、心心相印，从而对幼儿进行共同一致地教育，如果缺乏心理沟通就会使幼 儿教师与家长之间产生隔阂，甚至会引起误解，加深裂痕，从而影响对幼儿进行正确一致地教育。所以在幼儿社会性的培养过程中，为了取得家长的配合、支持，教师积极主动地做好与家长的心理沟通工作显得尤为重要。 一、了解家长是沟通的前提 由于职业、性格、文化水平等因素的不同，家长的教育观念、教育方法和对幼儿的评价也不尽相同。如：①有的家长赞成让孩子与同伴游戏的做法，但在现实生活中，父母却宁愿把孩子关在家里，不让他出去与小朋友接触，有的家长是怕孩子与同伴产生纠纷，怕自己的孩子吃亏；②在对幼儿的评价上，一种家长对幼儿的评价高于幼儿教师对幼儿的评价，在有些家长的眼里，自己的孩子的优点总在闪闪发光，缺点则看不见或看见了不愿承认，他们总觉得自己的孩子是最聪明能干的；③有些家长望子成龙心切，往往对孩子提出不切实际的期望，会造成培养目标、教育实施上与幼儿园有分歧；④家长对幼儿的关怀照顾带有两个明显的特点；一是个体指向性；二是细致入微；⑤幼儿教师在教育工作中遇到困难，不能取得令家长满意的效果时，有的家长就可能会指责、埋怨教师工作做得不好；⑥在日常教育工作中，有的家长对孩子管理严格，有的则放纵溺爱，有的重能力发展、智力开发，有的要求识字写字，多长知识；有的家长则强行对幼儿进行正规的学习训练……了解到这些家长的不同想法和做法后，教师便可以有目的地与他们进行心理沟通。 二、心理沟通要讲究方法 与家长进行心理沟通是门艺术，是需要讲究方法的。在当前家长普遍重视智力开发、忽视社会性教育的情况下，沟通的技巧显得尤为重要，幼儿教师一般受过专业训练，有一定教育素养。家长的教育素养因人而异，有的高、有的低，而且往往表现出较大的差距，教师和家长的教育素养不同，因而观察幼儿的角度和了解幼儿的程度就会存在差异，对幼儿教师来说，首先要善于聆听，并积极地给家长以反馈，注意在表情、体态、语言上支持，鼓励家长表达自己的观点，如注视对方的眼睛用简短的话语回应对方，用点头表示认同等，使家长感到教师是真诚的，从而愿意与教师进一步交换意见。同时，教师在聆听的过程中，还要及时了解家长的需要、困难，从而有针对性地与家长讨论，如在与小班级的一家长的交谈中，我发现他对他孩子的自我表现很关心，他希望教师在活动中多给孩子自我表现的机会，我们在交谈中了解到孩子平时在园胆小，为了能让孩子克服胆小，孩子回家后家长也常问幼儿园里学了什么，跳了什么舞，能不能跳给我们看等，家长在家也针对幼儿的胆小进行一些锻炼，这也说明家长也开始重视对孩子社会性素质方面的培养。教师在聆听家长谈话的同时，还要有策略地向家长描述孩子的行为，巧妙地提出意见或建议，要克服偏见，防止出现对班级中发展较好并善于表现的幼儿评价过高，对较内向、发展较为迟缓或不守纪律的幼儿评价过低的倾向，孩子是父母的心甘情愿头肉，缺点再多的孩子在家长眼里也是最棒的。因此，在描述孩子的行为时，要充分肯定孩子身上的闪光点，使家长感到教师对孩子充满信心和关爱的，从而愿意接受教师提出的意见或建议。 三、深切合理地热爱孩子是心理沟通的基础 教师与家长的心理沟通是为了一个共同的目标，教育好孩子，共同的爱使家长和教师的距离拉得更近，使家园的交流更加自然、融洽。幼儿教师加深对幼儿的热爱和关怀，是幼儿教师教育好幼儿的根本，也是搞好与家长心理沟通的根本。教师要热爱每一个幼儿，善于发现每一个幼儿的优点，并给予足够的重视和鼓励，如果教师只爱一部分孩子，冷落另一部分孩子，那么被冷落孩子的家长就会和幼儿园关系疏远，家长是非常敏感的，他们爱自己的孩子，也愿意别人，尤其是教师爱他们的孩子。事实证明，凡是受到教师喜爱的幼儿的家长，与幼儿园的关系都比较融洽，反之，得不到教师喜爱的幼儿的家长，与幼儿园的关系都比较疏远或紧张。由此可见，只有幼儿园教师真诚地热爱每一个孩子，才能打开家长心灵的大门，才能搞好与家长的心理沟涌。 四、携手前进，共同提高 一方面，幼儿教师应加强自我教育，通过业余进修、观摩学习、经验总结、研究探讨等途径和方法，努力提高自身的教育素养。另一方面，幼儿园有责任采取各种形式帮助家长提高教育素养，推荐并介绍有关幼儿心理和教育的书籍、杂志、举办家长学校，开辟家长橱窗等。沟通是双向的、高质量的幼儿教育应该是幼儿园教育与家庭教育的有机结合、密切合作。家长的积极参与是沟通的必要条件，它对幼儿社会性培养有着十分重要的意义。几年来，随着大教育观日益深入人心，幼儿园教育必须与家庭教育相互支持，相互配合，己成为广大幼教工作者的共识，把家长清进来，其目的是：a、让家长了解当前幼儿园的教育理念，教育目标及教育手段，积极向家长宣传《纲要》的指导思想和基本要求，让家长在参与中逐步认识自身的教育价值。b、培养家长在活动中对孩子的指导能力，提高家长与教师的配合能力。 保山市隆阳区幼儿园 宋赛春

幼儿园老师要如何和家长进行沟通，才能让双方都很开心？

和新进园家长的沟通交流

有些人常说儿童有入园焦虑情绪，事实上新生家长也会出现进园焦虑情绪。由于要将自身的喜爱的小宝宝交到路人照看，即便是自身用心选择的幼稚园与老师，也会不安心，不适合。她们会持续的了解教师自身孩子在幼稚园的状况，观查孩子的各种各样主要表现，体会教师对自身的孩子的关注和爱惜水平。

这时，教师必须投入大量的掌握和协助，正确引导家长和孩子一起渐渐地融入更好的生活方法，逐渐接受教师，让教师真真正正变成她们文化教育孩子的小助手。教师则可以运用这类优良的学习培训机遇，根据交流，思考，学习培训，累积开展家长工作中的工作经验，得到技术专业发展，提高自己的满足感。那麼，教师怎样与新生家长沟通交流

以热情，友善心态构建优良的感情气氛

和新生家长第一次触碰，教师给他的印像很重要，假如你有着热情友善，亲近柔和的心态，可能给家长留有"好共处"的印像，与此同时她们也会根据你传递出的友善信息内容。

要学好"笑容"。微笑是人和人之间传送友善感情的最简单也是最有效的方式，在和家长交流时，一个友善的笑容和文明礼貌的点点头，都能时刻交流，了解在较好的氛围下开展。

要学好一些简洁的礼仪知识。例如和家长沟通交流时要用双眼凝视另一方，而且要和她们侧视，也就是要站立起来或是让家长坐下来与你会话;当初长的家长与你聊天时，要有礼貌的叫法，可以伴随着孩子一起喊"姥姥"或"祖父";在迎来小孩子或者和小孩子道别时，积极回复孩子和家长

要学好观查，积极的给与家长一些作用和关爱。如今小孩子的爸爸妈妈比较忙，一般都在长辈来专车接送，教师可以用帮助孩子穿外衣和梳理衣服裤子，嘱咐孩子听长辈得话，把通告写出字条让她们带回家等方法，向老人们传达自身的关注。仅有创建了那样一种热情，友善的感情气氛，才可以有益于教师和家长中间了解和信赖的创建。

以积极主动，细心的标准与各种类的家长开展沟通交流

每一个人是一个与众不同的个人，每一个人的念头也会不一样。在工作上，大家时常会碰到一些不太好共处的家长，她们一般规定许多，语言中充满了对教师的不信任和不安心。实际上，这种家长通常是对学前教育有一定的掌握，而且对自身的孩子期待很高的种类与教师交流的家长越能磨练教师的耐性和责任感，如果我们不把它当作是惹麻烦，反而是推动自身改善，持续发展的方式，这未尝不也是一种感受幸福快乐，成长的过程。