孩子敏感有这四个表现 孩子太敏感怎么办

许多生活中的成年人认为孩子们什么都不懂，所以他们会在孩子面前随意行事。专家指出这种想法是错误的，孩子对外界有着自己的看法。许多影响因素将导致儿童变得越来越敏感并导致人格缺陷。那么是什么因素会让孩子变得敏感？

孩子敏感的原因

1、父母过多地保护孩子

有些儿童在小时候受到父母的高度关注和保护。他们担心孩子长大后会受到伤害，但对父母的过度保护会给孩子带来更严重的伤害，这会导致孩子的个性变得太敏感。

2、先天因素或产前教育

如果在妊娠阶段，母亲受一些心理或生理的刺激，那么孩子在出生后可能更敏感。当然，一些儿童的生活发生了突然的变化，这也可能导致其子女的个性发生很大变化。

3、父母教育不当

父母的“教育方法”决定了孩子的性格倾向。因此，父母应向其应该用正确的方式教育子女。他们不应该太宠你孩子，也不应该对他们的孩子太过严厉。极端的教育方法会导致孩子的个性变得敏感。

孩子敏感的表现

1、容易感受到外部世界的变化

如果幼儿园有新的老师，敏感的孩子会更不舒服。除了课堂上缺乏注意力外，一些人还会吃不进饭。如果换张床，就睡不着；不愿意接受不熟悉的东西。

2、更情绪化

在与一个小伙伴的关系中，常常感到委屈、焦虑，甚至一言不合就哭了。严重的孩子甚至会一言不合就动手打起来。

3、心思更细腻，懂得察言观色

如果父母大声说话，他们就会以为父母生气了或在争吵。做事情还会非常小心，不敢做点冒险的事情。

4、敏感的孩子怕陌生人

在陌生人面前，会更加敏感，不敢在陌生人面前大声说话，甚至躲在角落里，或者房间都不肯出来等。

孩子太敏感怎么办

1、给你的孩子一个温暖的家

环境越大，人们就会感到更加焦虑和敏感。宝宝喜欢安静的环境。现在宝宝很聪明，家里的人不快乐他是知道的。因此，要确保家庭氛围保持安静和谐，不要生气、发脾气。此外，如果你遇到孩子哭泣，大人别跟着一起紧张起来，对他们大吼大叫。这时候应该保持沉默，耐心地安慰他们，平息他们的情绪。

2、教他们管理情绪

孩子也有自己的“小情感”。他会发脾气，闹别扭。此时，大人必须正确引导他们的孩子，慢慢引导他们的孩子学会管理自己的情绪。然而，这种接纳不同于娇纵，由着孩子胡来。例如，当一个孩子发脾气时，可以让他吐露心中的不愉快，但不能让他大叫。为了让孩子们感受到你的接受和爱，让他感到更有安全感，这样他的内心会变得越来越强大。

关注孩子成长，关注生活诚品！

两岁多的孩子，脾气大，有两个原因：一个是这个阶段正好是孩子的自我意识萌芽的阶段，他们希望能按照自己的想法做事情，而不是再事事顺从父母，以此来证明自己的能干和长大了，所以他们会坚持主见，比较固执，不太听话顺从，如果这个时期，父母还是按照小宝宝时期的方式来对待孩子，对孩子的约束比较多，孩子会很叛逆，容易和父母发生冲突，显得孩子不听话；另一个方面是因为他们开始感受到自己有脾气了，但是还不会控制自己的脾气，所以这个阶段他们容易发怒暴躁。

对这个阶段的孩子，父母设立规则后，还要坚定，不要轻易妥协，这样规则才有意义，否则坚持不下去。

孩子两岁敏感叛逆期的表现

1、经常把东西全部扔到地上，乱扔一气，还不允许别人收拾；

2、让她穿袜子，她从来不穿。跟她说什么，回答都是不；

3、一定要玩某一样东西，比如进电梯、出电梯，开水龙头、关水龙头之类的，如果不满足，就大声哭闹；

4、一点小事总是大喊大叫的，还动不动就说“打死”；

5、不愿意做什么事的时候，稍有要求，就会哭闹；

6、要求得不到满足时，就耍赖，比如躺在地上打滚、赖着不走等；

7、不合他的意时，就大哭大闹，而且特别凶，甚至自虐，如双手抓自己的脸，或是拿手打自己的头，很歇斯底里的样子；

8、爱打人，甚至咬人，一不合他意，手就拍过来，或冲过去咬人；

9、捶胸顿足，使劲地自拍脑袋；

父母如何应对敏感叛逆期的孩子

1、消除偏见，管理好自己的情绪。深呼吸：深深地吸气，把气吸到肚子里，然后慢慢的吐出来，这会有助于减慢你的血循环和心跳，让你逐步地冷静下来；微笑：你可以回忆一些孩子之前的比较可爱和优秀的表现，对着镜子提拉一下自己的脸部肌肉，努力让自己能够笑得出来；语言的暗示：比如在心理默念不要生气不要生气，不可以发飙不可以发飙，来帮助自己用理性战胜感性的小情绪。

2、基本方向，包容与尊重：专家指出，对两岁孩子的叛逆行为，一个基本方向是：尽量包容与尊重，给他足够的爱、关心与包容。慢慢的，到了3岁后，再给些规则与要求。

3、可见效果，孩子学会自我情绪控制：家长要做控制好情绪的好榜样，孩子会慢慢从父母身上学会怎么控制自己的情绪。

4、表现对他的爱。千万保持冷静，发火的父母会使孩子更加恼怒；温柔、温和地和孩子讲话，对他安静下来有好处；靠近孩子，抱他爱他；如果孩子因为生病而发脾气，此时你应该对他表示同情，可以找出平时收藏起来的玩具让他玩；当他表现出一点控制自己的能力时，你要有针对性地表扬，比如本来他发脾气时要扔东西，这回虽然发了脾气，但没有扔东西，应该表扬他。

5、不予理会。有时候孩子会存心想试探你而故意哭闹，此时你只要站稳立场，他看看没有指望控制你了，会安静下来，就不会再任意哭闹了；孩子因为得不到某一样东西而大发脾气，千万不要为了让他安静而把东西给他；如果孩子的任意哭闹，你忍受不了他的叫声时，可以到别的地方去做声音大的活动。

6、转移注意力。音乐有镇定的功效，放点音乐，可以吸引孩子的注意力，使哭闹停止；可以忽然提出一个新的事情，要孩子和你一块儿去干，他就会忘记发脾气的事；在孩子耳边轻声说些有趣的事，或者开始说故事，孩子很可能会为了听故事而停止哭泣；如果你感觉到孩子的情绪越来越紧张，让孩子玩个有意思的游戏、读本书或者只是把孩子带到户外。

7、隔离政策。心平气和地把孩子抱到另外一个安静的地方，告诉他不再哭闹时，就可以回来；不要在他发脾气的时候和他理论，他一定听不进去，等事情过去了，他有一个好心情时，可以和他谈谈，这样效果会好。

处于“宝宝敏感叛逆期”的孩子，其心理是以自我为中心，喜欢做一些夸张的行为引起别人注意，以做对抗性行为为快乐；这个时候的孩子突然间觉得自己长大了，像个大人，所以什么事情亲力亲为不喜欢别人帮助她完成。这个时候的孩子心理也特别需尊重，是一种平起平坐的尊重，所以他们不喜欢被指挥，被使唤，因此你叫他走东，他走西。但2岁的孩子也会突然很粘大人，害怕失去最亲的人。这个阶段的孩子，情感剧烈，又变化无常。他会在两个极端摇摆不定：“要-不要；行-不行”，有的宝宝还很难接受新事物，没有吃过的食物，没有穿过的新衣服等他都不要。

如何让孩子自己学会管理自己的负面情绪

1、帮助孩子排解情绪。语言暗示；让孩子用绘画来发泄情绪；让孩子去运动运动；发泄枕，给孩子准备几个柔软的抱枕，告诉他这是专属的发泄枕，不高兴、难过的时候都是可以随时拿这几个枕头去狠狠地砸墙发泄一下的。

2、让孩子学会反省自身。

3、补救、预防，而不是一犯再犯。

如果你的养育不恰当，很容易给青春期的孩子带来自卑加重的情况，同时亲子关系也变得很紧张，为什么呢？举一个例子，有一有一位父亲啊，自己随口答应儿子考试考到什么样的标准，就会给孩子买一双很贵的鞋，这双鞋子是孩子渴望已久的，没想到呢，孩子真正的达到了这个标准，那这个父亲呢，又觉得给孩子这么小年纪买那么昂贵的鞋好像不太合适。所以父亲呢，就想尽一切的理由啊，不给孩子去买这双鞋。

那大家觉得这个做法合适还是不合适？估计很多人都会批评这个父亲呢，不守诚信，实际上这远远不是诚信的问题，而是一种常见呢，我为你好。我怕害了你的想法，要求孩子觉得自己的想法，自己的需求是错的，是不合理的。同时，他会觉得父母是不可信任的。在和父母的关系当中是不平等的，父母爱自己呢，是装出来的，是有条件的，那父母说话是不算数的，于是这个孩子会感到羞耻，在依恋的理论里认为一个人。

怎么样才能自信自爱呢？第一，持续被爱，才会相信自己是值得被爱的，第二，可以被满足需求，才会相信自己的需求合理。如果这两条都没有被满足的孩子，他会觉得自己不值得被爱，不配得到尊重，从而产生羞耻感，他会觉得一定是自己有问题，或者是自己的需求不合理。不对，所以才会被父母拒绝，甚至是攻击，他也会阻断对父母的情感信任，对别人警惕，怨恨，内心压抑易怒，自我否定，同时这种羞耻感会让孩子深埋对父母的憎恨，久而久之就会变成自我攻击和自我憎恨。

这样的孩子日益会变得自卑，同时在心里，在情感上和父母。日益拉开距离，我讲清楚了吗？在我们对待孩子的态度和语言里面，其实隐藏着孩子的幸福，也隐藏着孩子的自我认可。

孩子心理敏感是什么原因导致的？如何让他变得不再那么敏感呢？主要是因为小孩缺乏父母的陪伴，首先要知道守候是非常重要的，如果家长不陪伴孩子的话，那样孩子会很没安全感，便会在碰到的事情时只懂得哭，不知道该如何处理。所以父母一定不得不教育孩子，要给孩子足够多守候，才能够让孩子的性格越来越好，让儿童内心十分顽强，不会那么的敏感。在陪伴孩子的情况下，爸爸妈妈还需要擅于教育孩子，孩子在某一个事儿做的比较好的情况下，就应当把握住点去表扬孩子，才能够让孩子的性格变得自信下去。所以父母一定要合理运用各种手段去守候教育孩子，那样才能让孩子心里特殊的顽强，不容易让孩子们在碰到的事情时又哭又闹。

父母一定要留意倾听小孩的知心话，无须本身以偏概全。“我国家里表面上有以孩子为基础，实际上要以父母信仰为基础。”很多家长要孩子学这一学那一个，表面上是为了更好的孩子好，可事实上父母并没立在孩子们见解，仔细充分考虑小孩到底都需要什么，要想做什么。“要给孩子表达的机会，而非以偏概全地给孩子做主。”

许多孩子就像温室里的花朵，对父母的依赖感很强，意志薄弱，因此抗挫能力就差，日常日常生活，父母可以开展挫折教育，让儿童适度的去承担一点挫败，并教育孩子慢慢地学好站立起来。勇气是在交往中磨练出来”，小孩特别要与同龄人相处，那也是父母与孩子的相处不能替代的。父母从小会为小孩给与与朋友们交往机会，到小朋友家串门、拜会，与相邻的朋友们一起玩这种。孩子上小学，最主要的并不是获取知识，往往是体会社会认知的全流程，让儿童从这当中学精与人相处、沟通的技巧。小孩的相处专业能力，是伴随相处机会的不断增加而逐步提高的。

这一年，正是宝宝感情、情绪剧烈动荡的时期，反抗、吵闹、和小朋友之间吵架、缠着妈妈撒娇，妒忌心也强了起来。此时的宝宝恐怖心也加剧了，开始怕一些东西了，特别怕大声、黑夜、动物。这些很多是受了父母等人的影响。两三岁宝宝的这种倾向非常厉害，任性、撒野、让人生气。但只要一满足他的要求，立刻就会露出笑脸。这个年龄的宝宝情绪很不稳定，而且都是一时的、爆发性的。

通常讲3岁时为第一反抗期，但一满2岁，宝宝的自我意识就增强了，如周围的人不能接受自己的意志或烦躁时，就会通过反抗的方式表现出来。

相反，只要尊重宝宝的心愿，把宝宝当作家庭的一员给以足够的重视，则宝宝既会顺从，也能忍耐。这时的宝宝要求得到大人重视的心理特别强烈。而且，只要得到大家的重视，就会变得温和起来。做了一点好事受到表扬后，就会很高兴、非常得意。所以，只要宝宝稍好些，就应好好表扬一番。