被老师批评时学生的表现和心理活动还有神态

当我们做错事的时候，白老师批评是经常的事。实在是经常被老师批评，但是心里还是不好受的。因此在被老师批评的时候，表现出各种各样的心理活动，还有生态。比如我在被老师批评的时候，我就低着头不说话。心里好不是滋味，我觉得老师批评我是完全正确的。我觉得我自己无地自容，因为我做错事情啦。我不知道该怎么表现自己，所以只能低头不语。并且默默的听着老师在对我说话。而且老师对我说的话我都牢牢的记在心里。争取以后不再犯错误，听老师的话，好好学习天天向上。

写作思路：可以写自己因为没有完成老师布置的作业，被老师当众批评，直到现在提起来还觉得脸颊有些发烫，这件事情在记忆中，仿佛成了一个无法抹去的黑点。不过同时也让我长了记性，后来再也没有发生过忘写作业的事儿啦。

正文：

上学期我因为没有完成作业，而被老师当众批评的场景，直到现在提起来还觉得脸颊有些发烫。

那天下午第三节课，语文老师提前把家庭作业告诉了我们。同学们奋笔疾书地书写着当堂任务，终于在离放学前还有5分钟时，我完成了当堂任务。

放学铃声响后，我的第一项作业还未完成，我便把本子往书包里一塞，背着书包，走出了教室。

夕阳西下，原本蔚蓝的天空已被火烧云染成了火红色。

回到家里，我早已把第一项未抄完的句子踢出了脑海中，思索着第二项作业，小练笔该怎么写。“有了，就这么写！”突然，我灵机一动，提笔写了起来。

终于写完了，我把日记本让妈妈检查一下签个字，便塞到了书包里。就这样到了第二天语文课时，语文老师一走进教室，便张口道：“还有组长没交作业，是谁没交赶紧交上来。”这时，我突然想起自己的`作业好像没交，便从书包里抽出了作业本，翻到家庭作业那一页，不禁傻眼了，只写了一遍，我快速回忆着，对了，昨天晚上把小练笔写完后忘记抄句子了，完了完了，肯定要挨批了。

我带着忐忑不安的心情，拿着作业本，向讲台走去，双腿也在不由自主地颤抖着，小心脏“砰砰砰”地跳着，紧张地额头冒出了几株细汗。“老师，我，我昨天晚上只把小练笔写了，句子还有一遍忘了写。”我小心翼翼地说道。

老师拿过我的作业本，皱了下眉头，便厉声批评道：“王艺帆，你身为组长，作业竟然忘了写，怎么给同学们起一个好的带头作用，这种事情你以前可从来没有发生过……。”老师严厉的话语然我无地自容。

此时，我内心深深地谴责着自己，昨晚为什么会忘记写作业呢？过了一会，老师说道：“把作业补完让我检查。”我只好到灰溜溜地走下了讲台。

被批评的那一刻，我感觉自己犯下了一个不可饶恕的错误，这件事情在小学时光的记忆中，仿佛成了一个无法抹去的黑点。不过同时也让我长了记性，后来再也没有发生过忘写作业的事儿啦！

上课了，老师迈着轻盈的步伐走进了教室，向大家打招呼：“同学们好！”大家异口同声的回答：“老师好！”

老师问同学：“大家的作业做得怎么样了？有不会的吗？”大家齐声回答：“都做完了，”老师随口叫了一名女同学：“把你的作业给老师看看。”

她漫不经心地走到老师面前，把作业本交到老师手上。“恩，这字写的不错，你的字写

的真棒！”说着，老师还给她竖起了大拇指。“呵呵，多谢老师夸奖，我一定会写得更好、更棒的，”随之自己也竖起了大拇指。老师高兴地摸了摸她那粉嫩的小脸蛋。

老师又往后翻了几页，大吃一惊的样子，皱起了眉头，然后怒气冲冲地对女同学说：“你的字写的不错，可题却错得一塌糊涂，不是缺这儿，就是少哪儿的，做的时候都在想什么了？”

她支支吾吾地说：“这，这……我……唉！我一定是着急了，一定是。”

“这你怎么解释？”

“我昨天写的有些急，马马虎虎就写上了答案，没想到……请您给我一次机会，我……我下次一定不再马虎了，”女孩一脸无奈地说。

“下次，哪那么多的下次，你回去把题重抄一遍，错的题写十遍，”老师严厉的说。

女同学只好拿着作业本垂头丧气地回到了座位。

下课了，老师把本狠劲的往桌上一摔，好像气消了一大半，走出了教室。而那位女同学的眼泪已在眼眶边打转了。

描写老师严厉批评学生的情态，片段作文。（写老师关心学生身体健康的语句）

X老师站在小明床前，双眉拧在一起，生气的眼神里带着恨铁不成钢的怒气，双手掐腰，身子微微弯下，大声喊道：小明！

小明睁开迷蒙的双眼，看到老师，激灵一下子坐起来，老师盯着他那双红红的眼睛，又气又心疼地问：昨晚去那里了？小明低下头不敢出声，他知道自己又错了，保证了好几次的诺言，晚上自己又偷着去了网吧，早上起不来上早操了。

老师伸出手，有点发抖的指指小明，声音也有点发抖：孩子，这样下去，你考虑过自己的将来吗？想过辛辛苦苦的父母吗？……

熬夜对身体健康的影响多大，你应该清楚，这么年轻不锻炼，我想你也明白。老师的神情慢慢缓和，坐了下来，手抚摸着小明的头，沉默了一会。

很尴尬，你就会觉得全班同学都在盯着你那个时候，班里都非常的安静，感觉班上只有老师训斥你的声音。你会觉得你的同学们都在嘲笑你。因为很多孩子们的自尊心还是很强的，所以老师如果想要训斥学生的话，最好还是叫到办公室或者是别的地方。

注意事项：

1、被老师批评，首先要清楚自己为什么会被批评。是什么原因引起的，被批评的原因是自己犯错了还是什么。这些都是必须清楚的。然后虚心接受，如果是被老师误会了，就要懂得去消除误会，解除老师的误会。

2、老师批评你是对你的一种重视。试想一下如果老师不重视你就不会批评你了，就会当你是空气，只要你不犯大错误，老师是不会管的。所以，老师批评你应当视为是对你的重视，心理这么想也就舒服多了。

3、当老师批评我们的时候，不要去顶撞，即使自己有理也不要顶撞，毕竟老师不仅是上级关系还是长辈。要给足老师面子，作出虚心的接受的态度，这样有利于增进和老师之间的关系。