幼儿园父亲节观看视频的主持词

幼儿园父亲节观看视频的主持词（精选5篇）

　主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。在当今社会中，活动集会越来越多，相信许多人会觉得主持词很难写吧，下面是我为大家整理的幼儿园父亲节观看视频的主持词（精选5篇），欢迎大家分享。

幼儿园父亲节观看视频的主持词1

　一、 开场舞《阿里阿里》

　下面有请运动宝贝美女老师们带来激情四射的舞蹈《阿里阿里》掌声送给我们的老师们，真的是很活力四射啊，下面为大家呈现的是一场游戏盛宴!

　二、 游戏：

　《大脚小脚齐上阵》

　现在到了我们家庭游戏的环节了。在我们的家庭里，爸爸是最有力量的，也是最辛苦的，这个游戏主要来考验爸爸和宝宝的默契度。名字叫做(大脚小脚齐上阵)，有请我们的老师来做示范。规则：爸爸和宝宝脚踩在大脚上，在起点处准备，妈妈在终点等待。音乐开始时，拿着一条纱巾一起走到对面把纱巾装扮在妈妈身上，音乐停止，哪组家庭运的最多即为获胜者。

　示范：燕子、田田

　准备：大脚丫5对、小纱巾10条

　游戏规则：每次请出4组家庭，爸爸和宝宝在起点站在脚丫上准备，妈妈在对面等待，音乐开始时爸爸和宝宝同时踩在大脚丫上，在起点处拿一条纱巾，到对面打扮妈妈，每次只限一条，音乐停止时，游戏停止。看哪队运的最多，即获胜。

　三、 抽奖《活力家庭三名》

　下面就要进行精彩的抽奖环节了，大家都做好心理准备了吗激动吗现在就来抽出三名幸运的活力家庭奖。奖品是由运动宝贝提供的

　四、 才艺展示：

　《老师》

　五、 游戏：

　《蒙眼找宝宝》 用毛巾把爸爸的眼睛蒙住，对面宝宝站在妈妈的前面不能发出声音，爸爸排队一次根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。找到后坐在宝宝的前面。

　游戏准备：纱巾

　六、 抽奖：

　《快乐家庭两名》

　现在又到了第二轮的抽奖环节了——快乐家庭奖，奖品是由运动宝贝提供的儿童益智玩具一个，究竟谁那么幸运呢 念出你的号码。

　七、 游戏：

　《我的爸爸是superman》

　到了游戏的时间了，接下来的游戏名字叫《爸爸是superman》，请出4组家庭，宝宝趴在爸爸的背上，妈妈扶住宝宝，音乐开始时，爸爸开始做俯卧撑，音乐停止时，看哪个爸爸做的俯卧撑最多为胜利者。

　游戏规则：每次4组家庭，宝宝趴在爸爸背上，妈妈扶宝宝，音乐起爸爸开始做俯卧撑，音乐停止即停，每组家庭一名老师数完成的数量。

　八、 抽奖《幸福家庭组一名》

　到了最最激动地时刻了，要产生我们今晚的幸福家庭了。奖品是由运动宝贝提供的益智积木一桶。

　九、 集体舞《欢乐跳》

　今天运动宝贝的吉祥物也来到了我们的活动现场，兔子贝贝邀请大家参加舞会。

　十、 结束：

　父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。 父爱同母爱一样的无私，他不求回报;

　父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。

　在孩子们的心中，您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!

幼儿园父亲节观看视频的主持词2

　一、 开场：

　小朋友，知道今天为什么把你们的爸爸请到幼儿园来吗对，因为父亲节快要到了，我们小朋友要给爸爸过一个快乐的节日，爸爸为了你们的家庭付出了许多，正是因为爸爸的付出，才让我们过上快乐、幸福生活，在这里，请小朋友向爸爸说一声“爸爸，节日快乐!

　二、幼儿表演《爸爸好》

　1、“爸爸”这个角色和“妈妈”一样，都是很重要的，世上不只是只有妈妈好，爸爸也一样。

　孩子们经常唱到世上只有妈妈好，但是我们的爸爸也非常好，请爸爸们欣赏孩子们表演的歌曲《爸爸好》。全体起立，请小朋友们把脸转向爸爸们!

　三、献上孩子们的祝福

　1、今天爸爸们非常得激动，孩子们也非常开心，他们有很多心里话想对你们说，现在请小朋友向爸爸献上你们的祝福。全幼儿一起祝福爸爸!

　2、爸爸们，孩子的话语虽然稚嫩，但孩子们都对爸爸说出了自己的爱。我相信，这一刻，爸爸们一定都被感动了。

　四、送画及心愿卡

　1、爸爸们，孩子们为你们画了一张像，你们想不想看啊孩子画的很认真，都画出了自己心中的爸爸，孩子们说了，在他们心中，自己的爸爸是最帅的。孩子们还给爸爸做了一张心愿卡，我们都贴在了主题墙上。

　2、孩子，现在爸爸都在你面前，请你们对爸爸大声说出对爸爸的爱，亲一亲你的爸爸，爸爸们听完后要给予最真挚的回应。

　五、和父亲一起做沙拉(配乐)

　孩子们说出了自己对爸爸的爱，看!现在看看老师这里有那么多的水果，你们想不想自己制作水果沙拉给爸爸吃

　六、孩子们喂爸爸沙拉。(配乐诗朗诵)

　七、结束语：

　相信今天的父亲节的活动是宝宝们送给爸爸们最好的礼物了。今天这个时刻很难得，好，孩子们，爸爸们，老师希望爸爸们能多抽出一点时间来陪陪的孩子们，因为孩子很爱你们。父亲节只要那么一天，很快就会过去的，但小朋友对你们的爱和感激之情不会只停留在你们的生日和节日的时候，孩子们对你们的爱和感激之情将至永远、永远。

　最后再次祝爸爸们节日快乐!

　幼儿园父亲节主持稿

　女：有人说：母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。

　男：父爱则是一生相伴的盈盈笑语，是儿女漂泊天涯的缕缕思念，是儿女病榻前的关切焦灼，是儿女成长道路上的殷殷期盼

　女：如果说母爱象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡;是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然;像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱;是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。母爱就是一生相伴的盈盈笑语，是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

　男：那么父爱则如山，高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登;父爱如天，粗旷而深远，让我仰而心怜不敢长啸;父爱如河，细长而源源，让我淌不敢涉足。父爱是海，宽广深沉而含蓄;是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的，然而父爱又是苦涩的，难懂的、忧郁而不可企及的。

　女：人人都说母爱是伟大的，可我认为父亲对我的爱也是十分深厚的。父爱没有母爱那么细腻，但它是无微不至的;父爱没有母爱那么明显，但它是深沉的。从小到大，父亲教会了我坚强，微笑着面对一切挑战男：古老相传，母亲给了我血肉，使我成长，而父亲却给了我骨骼，使我站立。父亲给了我一种启示，给了我教训，给了我一种暂时无法理解却收益终身的爱。而这种爱是父亲一生的付出。

　女： 在今天这个特别的日子里，我们手捧所有祝福，撒向全天下所有的父母们，祝愿你们：

　合：节日快乐，身体健康!

幼儿园父亲节观看视频的主持词3

亲爱的爸爸们：

　你们好！感谢大家在百忙之中来参加今天下午中班“爸爸的爱”小型的家长聚会。每年六月第三个星期天是一年一度的父亲节，你们会为您的爸爸准备了什么礼物？是送上一束太阳花，还是打电话到电台里为父亲点歌？

　其实，一枝鲜丽的太阳花，一顿可口而轻松的团圆饭，乃至一张写着“我爱你，父亲”的小卡片，都能让您的爸爸感到无比的快乐，因为对爸爸来说最好的礼物莫过于全家人的团圆、平安以及孩子们的心意，对不对？今天，我们请来了平日里忙碌的你们，提前和孩子们共渡一个快乐而有意义的节日。下面请看看我们的孩子们要对您说什么，有请孩子们闪亮登场

　1、大合唱《爸爸妈妈听我说》、《爸爸》

　谢谢孩子们给我们带来这么动听而感人的歌曲！是的，和孩子建立亲密的亲子关系，需要每一天一点一滴的积累。有些爸爸总是给自己找借口，说自己要忙着工作、忙着赚钱养家而没有时间陪孩子。确实，我们在坐的各位爸爸在家庭中是承担了更加重要的角色。但是，就像歌曲中唱的一样，孩子们只是希望爸爸们能给孩子们多一点点时间。其实，只需要每天专注陪伴孩子15分钟便足够。在这15分钟内，您是全心全意的陪着孩子，和孩子一起做做游戏、聊聊天、看看书，这样可能会比你给他们买回很多的礼物更加的心甜！所以，孩子的歌声代表了他们的心愿，我相信以后我们的爸爸们一定会在这方面做的更加好的，对不对？

　孩子们，老师也知道你们是很爱很爱你们的爸爸的，对不对？好，那就让我们再一次对爸爸说：爸爸，I LOVE YOUA！

　也让我们孩子们带着亲手为爸爸制作的礼物送给你们的'好爸爸，祝福好爸爸们父亲节快乐！——放音乐《爸爸的草鞋》

　亲爱的爸爸们，请接受我们孩子们最甜蜜的祝福吧。虽然孩子送的礼物不是什么名贵手表或者名牌衬衣，但这是孩子们人生中送给爸爸的礼物，我相信也是你们最值得珍贵的一份礼物。家长们，请你们好好珍惜孩子送给你的礼物。

　孩子们，请你们给你最爱的爸爸一个甜蜜的吻吧。 《最好的未来》音乐响起来！

　2、多温馨的场面啊，爸爸们，你们幸福吗？有爱就要大声说出来，请你们也对孩子说声：“宝贝，我爱你！”

　3、孩子们，请你为你的好爸爸按按摩、锤锤背吧

　孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。其实父母并不需要我们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，一个最简单的要求就是能够每天看到孩子平安、快乐；好的，谢谢我们的孩子们，下面请孩子们来到我们老师身边，接下来我们还有一些感动的篇章。

　4、幼儿代表说话：

　今天是个温馨而快乐的日子，那在孩子的眼中，爸爸是怎样的一个人呢？孩子又有那些话要对爸爸说呢？我们来听听小朋友来说说他和他爸爸之间的趣事吧。掌声有请！

　5、洗脚——（煽情的音乐）

　6、家长代表讲话

　爸爸们，您们参加了今天的活动，留给您印象最深的是哪个活动？您有什么体会？

　通过今天这一个小小的短会，给我们的启示是：其实孩子是可以理解大人的，我们的宝贝都很懂事的，关键是我们是否会跟孩子沟通（不要觉得孩子小什么都不懂，平时要以平等的心态跟幼儿沟通，例如：宝宝今天过的开心吗？有没有交新朋友？等，家长平时有什么烦恼也可以换成宝宝能明白的方式跟宝宝说说），下面有请我们的爸爸代表上来跟我们分享他和自己孩子的一些趣事，掌声有请！

　7、结束：

　我相信在座的爸爸们都跟我们一样，关心孩子的教育，希望孩子们能够健康、快乐的成长，还能够尊敬长辈、有爱亲朋、拥有一颗感恩的心。然而让孩子把这形成一种习惯，单靠一节教学活动往往达不到一个预期的效果。所以，我们可以利用不同的节日，来给孩子们实施相应的教育。俗话说：“家长是孩子最好的老师”，家长的行为直接影响着孩子的言行举止。希望我们在坐的家长们，能以今天下午的这一个小型的爸爸聚会为起点，在日常生活中培养孩子做一个懂得感恩的人，这才是我们的教育目的。

　今天的活动到这里接近尾声，感谢各位好爸爸的到来，感谢你们对我们教学活动的支持。谢谢！祝你们节日快乐！

幼儿园父亲节观看视频的主持词4

　A：尊敬的各位来宾

　B：亲爱的叔叔阿姨们

　A：大家：

　合：上午好

　A：六月的骄阳燃烧着如火的热情

　B: 六月的鲜花绽放着美丽和芬芳

　A：带着浓浓的祝福，带着美好的心愿

　B: 带着对健康的追求，带着对幸福的企盼

　A：带着对亲情的感恩，带着对父爱的眷恋

　B：我们欢聚一堂，我们叙说心愿

　A：一张张灿烂的笑脸，绽放着心中的喜悦

　B：一个个默许的誓言，回眸着父爱的温暖

　A：今天是个好日子，好日子让我们喜气洋洋，欢声笑语，亲情友情，人间真情、让我们情深谊长，

　B: 今天是个好日子，好日子让我们心存感恩，重温父爱，孝心、爱心、感恩之心，让我们心心相连。

　A:欢迎大家走进“立体呵护 关爱百年”——世纪健龙庆祝父亲节大型亲情活动的现场，我是主持人~~

　B：我是主持人++，在此请允许我们代表世纪健龙所有同仁对现场叔叔阿姨的到来表示最忠心的感谢和最热烈的欢迎

　合：欢迎你们!

　A：欢迎你们，在今天父亲节这个幸福的日子里，我们祝愿普天下的父亲们：生活美满，

　B:福寿安康，

　A: 心想事成，

　B: 好运连连!

　A：父亲是一只船，载着我们的温馨和梦幻，风雨飘摇里，一桨一桨摇去岁月的艰难。

　B：父亲是一辆牛车，载着我们的童年和少年，漫漫人生路上，一步一步碾开勤劳的诗篇。

　A: 父亲是一棵大树，虽常经风雨，却不折不弯，空旷的原野里，一枝一叶交织着最美的情感。

　B：父亲是一部历史，皱纹里刻着困苦也有灿烂，白发里藏着艰辛、也有甘甜，长满老茧的双手，托起的是辉 煌的明天。

　A：特别的爱献给特别的你，愿我们的父亲，永远平平安安，开开心心。

　B：特别的爱献给特别的你，愿我们的父亲，永远健康长寿 幸福康宁。

　A：勤劳勇敢的父亲，

　B：朴实善良的父亲，

　A：吃苦耐劳的父亲

　B：支撑全家的父亲。

　A：下面就让我们为您唱出心中最美的赞歌————《父亲》。

　A：非常感谢我们的工作人员，谢谢你们，同样也谢谢叔叔阿姨们的掌声!

　B：有人说：母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。

　A：父爱则是一生相伴的盈盈笑语，是儿女漂泊天涯的缕缕思念，是儿女病榻前的关切焦灼，是儿女成长道路上的殷殷期盼

　B：如果说母爱象一首田园诗，幽远纯净，和雅清淡;是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然;像一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱;是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。母爱就是一生相伴的盈盈笑语，是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

　A：那么父爱则如山，高大而巍峨，让我望而生怯不敢攀登;父爱如天，粗旷而深远，让我仰而心怜不敢长啸;父爱如河，细长而源源，让我淌不敢涉足。父爱是海，宽广深沉而含蓄;是深邃的、伟大的、纯洁而不可回报的，然而父爱又是苦涩的，难懂的、忧郁而不可企及的。

　B：人人都说母爱是伟大的,可我认为父亲对我的爱也是十分深厚的父爱没有母爱那么细腻,但它是无微不至的;父爱没有母爱那么明显,但它是深沉的从小到大,父亲教会了我坚强，微笑着面对一切挑战

　A：古老相传，母亲给了我血肉，使我成长，而父亲却给了我骨骼，使我站立。父亲给了我一种启示，给了我教训，给了我一种暂时无法理解却收益终身的爱。而这种爱是父亲一生的付出。

　B：在今天这个特别的日子里，我们手捧所有祝福，撒向全天下所有的父母们，祝愿你们：

　合：节日快乐，身体健康

幼儿园父亲节观看视频的主持词5

　合：尊敬的领导、老师、同学们好!四年级(x)班现在开始!

　甲：六月，阳光明媚!

　乙：六月，生机勃勃!

　丙：六月，夏意渐浓!

　丁：同学们，知道6月x日是什么日子呢

　全班：父亲节!

　甲：对了，今天就是这样一个伟大的日子，因为她属于世界上最伟大的人——父亲。

　乙：父亲节是一年中特别感谢父亲的节日，它首次出现在1910年的美国，创始人名叫布鲁斯·多德夫人。

　丙：终于在1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。

　丁：现在世界上有52个国家和地区是在6月的第三个星期日庆祝父亲节。以各自不同的方式来庆祝这个节日。

　甲：今天我们(1)班的同学们集聚一堂，将有我们的自己方式来这个节日。

　乙：今天同学会也准备了精彩的节目，作为父亲节的一份礼品，献给我们的爸爸们。

　丙：是的，希望我们惊喜准备的节目大家都能喜欢。

　丁：下面正式开始，请欣赏带来的《x》。

　甲：“父亲对孩子的推动作用更大”“父亲为孩子走进现实世界做准备”“父亲更会帮助孩子发挥潜能”

　乙：是的，父亲就像一棵粗壮的大树，用强有力的臂膀在我们的成长路上护航。

　丙：父爱，他任你肆意的去索取，却从不需要报答。

　丁：是的，多少年生活的艰辛他们默默承受，多少年无偿的付出他们从不计回报。

　甲：其实，父母的一辈子都为子女无私的奉献，他们都是太阳底下最光辉的形象。

　乙：我们要用感恩的心，感谢他们一次次的搀扶，感谢他们一次次包容。

　丙：但今天，我们可以撒撒娇，依偎在父亲怀里轻声的说一句“爸爸，你辛苦了!”

　丁：“父爱如山”!1班的到此就结束了

　合：现场的领导、老师、同学们，谢谢大家，再见

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　感恩父母煽情演讲稿精品篇一

　尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：

　大家好！

　俗话说：天下最无私的爱，就是父母对子女的爱。

　当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。

　当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。

　当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。

　我们在校学习，牵挂着我们的，依然是父母。因此，感恩父母、孝敬父母是我们义不容辞的责任。

　被评为XX年全国十大中华孝亲敬老楷模，中国十大孝星”及浙江骄傲十大人物”称号的刘霆就是我们的榜样。他自小成绩优异，然而，母亲不幸患上了尿毒症，为了给母亲治病，家里不仅耗尽了所有积蓄，连房子也卖掉了，不堪重负的父亲也离家出走，但刘霆并没有放弃照顾母亲的责任，他边照顾母亲边发奋学习。XX年，刘霆以超过重点线的高考成绩考上了浙江林学院。为了既能上学，又能照顾母亲，他只好背着母亲上大学，每月靠着在学校勤工俭学的50元补贴过着艰难的'生活。

　当他的家庭发生变故、陷入困境时，他用稚嫩的双肩挑起重担;当的父母身患重病、需要照顾时，他用这样的孝举回报父母的恩情;当他面临求学和家庭的双重压力时，他做出这样感天动地的选择。

　落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛感恩父母，我们责无旁贷，孝敬父母，我们责无旁贷!

　在此，祝愿天下所有的父母安康!快乐!!!!

　我的演讲完毕，谢谢大家!

　感恩父母煽情演讲稿精品篇二

　尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：

　大家好！

　有一个人，她永远占据在你心里最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报。这一个人，叫母亲;这一种爱，叫母爱!一个平凡而又伟大的名字。

　母亲对我们有三重恩：生我之痛;养我之幸;育我之苦!母亲给了我们生命，教会我们怎么做人，给予我们教育和开导。我们在渐渐长大，而妈妈却渐渐老去!

　同学们，其实人的一生，很短!眼睛一闭一睁，一天就过去了;眼睛一闭不睁，一辈子就过去了!人生苦短，不过也就那几个十年而已!妈妈为我们的成长付出的心血，是无法估量的!或许比天高，或许比地厚，或许比水深。

　有首歌，叫感恩的心，。这首歌告诉我们：拥有一颗“感恩”的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那我们就会以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活中的酸甜苦辣，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩!

　感恩，读懂它，它可以让你知道许多你不曾发现的真理!报答不一定要奢华!感恩不一定要轰烈，只有你有那颗真挚的心，就已经足够了!

　妈妈的一生都是在操劳!她忘我的工作，只为满足我们的那小小的私心!她不辞辛苦的唠叨，只为我们的健康着想，!她不知疲惫的做家务，只为让我们有一个舒适，干净的家!感恩我们的母亲吧!因为她，我们没有理由不去做好每一件事!

　现在的我们长大了，懂事了!不再是以往那个调皮捣蛋的小朋友了!也许我们都在准备，等待一个时机去行动，给妈妈一个意外的惊喜!

　行动吧!现在是时候了!

　最后，我祝福天底下所有饱经风霜的妈妈们，祝你们三八节快乐，永远幸福，年轻!

1、感谢你陪我闯过那些风那些雨，感谢在最无助的时候有你鼓励，感谢在孤独的时候至少还有你，亲爱的朋友，想说真得很谢谢你陪我走过人生那么多里地！

2、人的一生只不过是短暂的几十年，为何不珍惜自己的光阴呢!就算努力过，就算追求过，到最后胜利还是不属于自己。至少自己努力过，也未尝不是一件快乐的事情。

3、感谢有你，让我在失败中寻找原因，让我在泪水中看见彩虹，让我在争吵后反省自身，让我在成功时了解不足。

4、随缘惜缘不攀缘，缘起缘落，生死携阔。我只想简单的走过自己的一生，找个自己爱的及爱自己的人走过这一生。

5、偶然中相遇，有缘不容易。也许天注定，错过多可惜。明知相思苦，寸心难言荆春节又将至，何时见到你。祝你春节快乐。你想我吗我好想你!

6、成熟与年龄无关，而是一种阅历。优雅与装扮无关，而是一种气度。不要期待别人能抚平自己的伤痛，只有把自己说服了，让自己想通了，才能彻底地根治心病。

　感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路;感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田。下面是我给大家整理的感恩主题活动主持人串词，仅供参考。

感恩主题活动主持人串词篇一

　尊敬的各位来宾、家长，亲爱的老师们、同学们：

　下午好!

　感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人最起码的修养，是中华民族的传统美德。常怀感恩之心，人生会因此幸福快乐、世界也会变得更加美好!

　为了使同学们懂感恩、会感恩、能感恩，今天下午，石洲乡学校与茶陵县新月书店共同举办“爱的海洋”大型感恩励志教育活动，并且我们有幸请来了知名专家虞志敏老师为我们作精彩的演讲。虞志敏老师是中国孝行天下网演讲团团长、景炎培训学校校长顾问、青年励志导师、家庭教育讲师团成员，他具有多年的演讲经历，先后在多个地区成功举行过数百场教育活动，人数规模达万人以上，所到之处，无不深受师生与家长的欢迎。 我相信虞老师的演讲能给我们带来心灵的震撼，我也坚信参加活动的每一个人都会遵守会场纪律，用心倾听，用心感悟!

　下面我非常荣幸地介绍出席今天活动的领导和嘉宾：虞志敏老师、株洲市人大代表、茶陵县新月书店老总谭桂艳女士、还有可亲可敬的各位家长，欢迎你们的到来。

　家长们、同学们，我校一贯秉承“求实创新、立德树人”的办学理念，学校的各项工作都取得了不菲的成绩。今天举行大型的感恩励志演讲，是邓建平校长倡导的德育工作的有一个创新之举，接下来我们掌声有请邓校长致辞!

　下面，让我们以最真诚、最热烈的掌声欢迎虞志敏老师给我们演讲!

　“爱的海洋”感恩教育主题演讲是虞志敏老师感恩教育和心灵成长研究和实践的精华释放，震撼人心，催人泪下，称得上是“最震撼人心的演讲，最令人难忘的演讲”。相信虞老师感人至深的激情演讲能帮助我们很多人重新树立生活的自信，寻找到人生的方向，会让很多人学会如何去爱、去宽恕、去祝福、去感恩，并由此使我们的人生变得更加美好。

　最后，让我们再一次以热烈的掌声，感谢虞老师，谢谢!

感恩主题活动主持人串词篇二

　各位领导、各位来宾、朋友们：

　大家下午好!

　爱，从感恩开始;感恩，让世界充满了爱。感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路;感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田;感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取!现在，公司“恩情颂”演讲比赛即将开始，让我们倾听参赛选手是怎样为我们进行演绎的。

　首先，我向大家介绍今天到场的评委，他们是……

　让我们再一次用热烈的掌声向他们表示欢迎。

　在比赛开始之前，向大家介绍比赛的评分细则。此次演讲比赛采用10分制，评委的平均分为选手的最后得分。具体评分标准为：

　1、主题鲜明，情感真实。(3分)

　2、普通话标准，语言流畅，能够脱稿演讲。(3分)

　3、表情自然，举止大方。(2分)

　4、演讲富有感染力。(1分)

　5、时间控制在4—6分钟内。(1分)

　首先有请1号选手上场，他是来自石灰一车间的蔡平，他演讲的题目是：《感恩，时代的呼唤》

　谢谢1号选手的演讲，下面有请2号选手上场，他是来自采矿车间的何敬荣，他演讲的题目是《拥有一颗感恩的心》，大家欢迎!

　谢谢2号选手。1号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，1号选手的最后得分为……下面有请3号选手，他是来自运输三队的曾强，他演讲的题目是《学会感恩》，大家欢迎!

　谢谢3号选手。2号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，2号选手的最后得分为……下面有请4号选手，她是来自石灰三车间的汪小丹，她演讲的题目是《感恩的心》

　大家欢迎!

　谢谢4号选手。3号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，3号选手的最后得分为……下面有请5号选手，他是来自采矿车间的刘勇，他演讲的题目是《一封感谢信的启示》

　大家欢迎!

　谢谢5号选手。4号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，4号选手的最后得分为……下面有请6号选手，他是来自检修车间的徐祥华，他演讲的题目是《学会感恩》

　大家欢迎!

　谢谢6号选手。5号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，5号选手的最后得分为……下面有请7号选手，他是来自运输二队的覃彦，他演讲的题目是《感恩企业，感恩父母》

　大家欢迎!

　谢谢7号选手。6号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，6号选手的最后得分为……下面有请8号选手，他是来自破碎车间的罗刚，他演讲的题目是《常怀感恩之心》

　大家欢迎!

　谢谢8号选手。7号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，7号选手的最后得分为……下面有请9号选手，她是来自检修车间的李庆-红，她演讲的题目是《父爱如山》

　大家欢迎!

　谢谢9号选手。8号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，8号选手的最后得分为……下面有请10号选手，他是来自机关支部的王丽蓉，她演讲的题目是《常怀感恩之心，生活将变得更加美丽》

　大家欢迎!

　谢谢10号选手。9号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，9号选手的最后得分为……下面有请11号选手，他是来自运输一队的褚小林，他演讲的题目是《关于感恩》

　大家欢迎!

　谢谢11号选手。10号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，10号选手的最后得分为……下面有请12号选手，她是来自石灰一车间的张咏红，她演讲的题目是《感恩从母爱开始》

　大家欢迎!

　谢谢12号选手。11号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，11号选手的最后得分为……下面有请13号选手，她是来自检测中心的李亮群，她演讲的题目是《感恩，成就美丽人生》

　大家欢迎!

　谢谢13号选手。12号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，12号选手的最后得分为……下面有请14号选手，她是来自石灰三车间的潘妮莉，她演讲的题目是《感谢》

　大家欢迎!

　谢谢14号选手。13号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，13号选手的最后得分为……下面有请15号选手，她是来自冶金炉料支部的钟红莉，她演讲的题目是《感恩于心·回报于行》，大家欢迎!

　谢谢15号选手。14号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，14号选手的最后得分为……下面有请16号选手，她是来自机关支部的冉静，她演讲的题目是《情系职工心，铸就企业魂》

　大家欢迎!

　谢谢16号选手。15号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，15号选手的最后得分为……下面有请17号选手，他是来自石灰二车间的彭先军，他演讲的题目是《我想对您说谢谢》

　大家欢迎!

　谢谢17号选手。16号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，16号选手的最后得分为……下面有请18号选手，她是来自破碎车间的宋利坤，她演讲的题目是《学会感恩，共渡难关》

　大家欢迎!

　谢谢18号选手。17号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，17号选手的最后得分为……下面有请19号选手，他是来自运输一队的曾强，他演讲的题目是《感恩》

　大家欢迎!

　谢谢19号选手。18号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，18号选手的最后得分为……下面有请20号选手，她是来自运输三队的安德瑛，她演讲的题目是《感恩》

　大家欢迎!

　谢谢20号选手。19号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，19号选手的最后得分为……下面有请21号选手，她是来自石灰二车间的揭芳，她演讲的题目是《怀感恩心，做感恩事》

　大家欢迎!

　谢谢21号选手。20号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，20号选手的最后得分为……下面有请22号选手，她是来自运输二队的左光群，她演讲的题目是《感恩父母心》

　大家欢迎!

　谢谢22号选手。21号选手的比赛得分已经出来了，经过评委的综合评定，21号选手的最后得分为……今天听了大家的演讲，我感受颇深，也有点跃跃欲试了。下面一位选手就是我自己，我是来自机关支部的翁学博，我演讲的题目是《学会感恩》

　随着我由主持人到选手、再由选手到主持人的角色转换，今天的演讲已经告一段落。比赛的结果究竟花落谁家，稍后将会向大家一一揭晓。在工作人员紧张的统分和排序期间，有请我们今天的特邀佳宾、也是我们公司的老领导、博宏公司党委工作部部长……为选手们的表现进行点评。请!

　谢谢…部长的精彩点评。下面有请公司党委书记……为今天选手们的表现作点评。请!

　谢谢…书记的点评。好，现在工作人员的统分结果已经出来了，我们今天的比赛也到了最让人激动和兴奋的时刻。下面我宣布，获得今天演讲比赛三等奖的选手是：……号选手……、……号选手……、……号选手……。有请公司副经理……、……、……为他们颁奖!

　获得今天演讲比赛二等奖的选手是：……号选手……、……号选手……。有请公司经理……、党委书记……为他们颁奖!

　获得今天演讲比赛一等奖的选手是：……号选手……。有请博宏公司党委工作部部长……为他颁奖!

　(结束语)：

　感恩于心，感谢以行!今天的各位参赛选手用精彩的演讲带给了我们启示，那就是要做一个感恩父母、感恩企业、感恩社会的人。懂得感恩，就会真情永在;懂得感恩，就会真爱永存;懂得感恩，就会斗志不败;懂得感恩，就会幸福常伴。让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们的企业变得更加美好、文明、积极、健康、有序，使集团公司、博宏公司和石灰矿业公司的未来变得更加美好和灿烂，使我们的企业、我们的社会变得更加平安和-谐!

　今天的演讲比赛到此结束，各位朋友，再见!

感恩主题活动主持人串词篇三

　尊敬的杨书记、敬爱的老师、亲爱的同学们：

　大家好：

　人世间有一种高贵的情怀叫感恩，感恩使我们的生命更绚烂。

　人世间有一种优美的意境叫感恩，感恩使我们的人生更美丽。

　人世间有一种无言的责任叫感恩，感恩使我们的校园更温暖。

　人世间有一种感动的行为叫感恩，感恩使我们的心灵更阳光。

　感恩情怀始终占据着我们的内心世界，感恩系列活动一直陪伴我们第六小学走过了三年时光。

　我们从“相约六小，祝福兵山，感恩中国”大型文艺汇演为起点，经历了“学会感恩、与爱同行”主题班会、“感恩的心要常在”思想引领，到今天我们的“给予爱，享受幸福”感恩在行动表奖会，我们每一个平凡的人无数次的将爱传递，将感恩表达!

　六小是一个被爱包围充满温暖的大家庭，在这里有积极参加上级比赛为学校赢得荣誉的师生，有在学校活动中涌现出的佼佼者，更有团结和谐的领导队伍。

　下面，让我们邀请第六小学教学副校长刘丽宣读教师参加比赛获奖名单：

　颁奖

　让我们邀请第六小学教务主任李晓梅宣读学生参加比赛获奖名单：

　颁奖

　让我们邀请第六小学副书记张海艳带领班子成员为我们辛勤工作在一线的老师们赠送感恩节礼物

　我们第六小学着力从“打造精小亮点、彰显个性魅力”为出发点，本着“为学生未来奠基，为学生终生负责”的办学理念，以“决不让一个孩子掉队”为办学宗旨，牢牢树立文明和谐、活泼进取的校风，不懈的工作着、追求着……

　六小的教师队伍敬业、乐业，爱每一个孩子，在孩子们成长的道路上无私地撒播阳光雨露，完美地诠释了“感恩”这个主题，这是人间大爱，这是真情互动!孩子们，让我们把感恩定格在此刻，让我们把真情留在这一刻，礼物虽小，但它是学校对所有员工送上的一份感恩的心!

　让我们继续邀请第六小学副书记张海艳带领班子成员，为孩子们赠送感恩节小糖果

　六小的孩子是学校的希望，是祖国的未来，他们全面发展、健康成长是我们的责任和愿望!

　孩子们，在你们的礼物袋中有三块糖，一块糖属于你，送给你，他是学校送给你的感恩节礼物，另外两块糖请你带回家，代表学校赠送给你的爸爸和妈妈，对他们说上一句，六小谢谢你们。孩子们，这是一项作业，完成后将今天的经历真实的写一篇日记，明天交给你的老师!好吗

　谢谢你们，谢谢各位领导!

　我们给予爱，我们享受幸福，我们是骄傲而幸福的六小人!

　老师们，孩子们，自从20315万家房村111名孩子、10名老师成为我们集体的一员后，六小的队伍更加壮大，六小的管理更加严谨细致，六小又幸运的迎来了一位特殊的朋友，尊贵的客人，万家村书记杨少奎，一年多以来，杨书记带领万家房村给予了我们第六小学莫大的帮助和支持，给了我们无尽的关心和爱!今天，杨书记也应邀来到了我们学校，让我们全体师生以最热烈的掌声欢迎他，有请沈校长为杨书记赠送第六小学感恩节礼物!

　今天，十一月份的第四个周四，感恩节!这一天被感动填满，这一时被幸福充溢!这一刻，让我们以感恩的心欢迎我校党支部书记、校长沈玥致辞!

　老师们、孩子们，只要我们把弘扬中华民族感恩的美德传承，只要我们用真心真情和实际行动去感恩和施恩于人，只要我们心怀感恩，就一定会发现，生活原来如此的美丽!心境原来如此的高远!

　感恩的心，感谢有你， 伴我一生，让我有勇气作我自己

　感恩的心，感谢命运， 花开花落，我一样会珍惜 ，

　让我们一起来，同唱《感恩的心》

　让我们在感恩的旋律中继续我们的感恩之旅!

　老师们，祝你们身体好!工作好!

　孩子们，祝你们心情好!学习好!让我们以一颗感恩的心共同祝愿我们的第六小学越来越好!

　给予爱，享受幸福，——调兵山市第六小学感恩在行动主题活动到此结束。

　下面是整理的感恩父母主题班会的内容，欢迎参考。

感恩父母主题班会方案

　活动目的：

　1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

　2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

　3、通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。

　设计理念：

　本节班会本着以“学生为主体”的教育理念，注重学生的“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。

　活动准备：

　1布置黑板和教室。

　2对学生进行问卷调查，了解他们对父母的了解程度，并对数据进行统计。

　3搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。

　4、《父亲》、《疯娘》、《烛光里的妈妈》歌曲磁带和录音机。

　活动过程：

　一、主持人出场宣布班会开始

　(在<<烛光里的妈妈>>的背景音乐中主持人上场)

　甲：慈母手中线，游子身上衣。

　乙：临行密密缝，意恐迟迟归。

　合：谁言寸草心，报得三春晖。

　甲：敬爱的老师，

　乙：亲爱的同学们

　合：大家下午好!高一9班《感恩父母》主题班会现在开始!

　二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》

　甲：我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。

　乙：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让我健康成长。

　甲：最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。

　甲：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。

　乙：我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。

　甲：首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)

　三、回忆、感动——诉说父母的爱

　甲：冰冷的冬天，凛冽的风，皑皑的白雪……

　乙：温暖的阳光，慈祥的您，我们的父母双亲。

　甲：父亲，您是一缕阳光，丝丝屡屡地温暖着我。

　乙：母亲，您是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我。

　合：没有阳光，就没有日子的温暖。没有雨露，就没有五谷的丰登。没有源泉，就没有生命的可贵。没有父母，就没有了我们。

　甲：是他们精心抚育我们长大，把最无私的爱给了我们。

　乙：同学们，父母为我们的成长付出了许多。让我们回忆父母所给予的爱!(同学们畅谈我与父母的故事，有的学生还拿着照片讲述照片背后的故事。)

　1、播放录音《疯娘》

　甲：(总结)发言

　2、优秀学生作品

　乙：(总结)发言

　3、学生讲述自己切身的感受

　甲：(总结)发言

　甲：多么伟大的父母，他们不求回报，默默地付出，我们要好好珍惜。那有令父母最痛心的事吗(学生各抒己见)

　乙(总结)：我们向父母索取得太多，然而作为子女我们又是如何对待自己的父母

　四、收取并统计“感恩调查问卷”

　甲：同学们，我们对自己的父母了解吗了解有多少下面我们做一个小调查，请每组的组长收回课前完成的“感恩调查问卷”进行统计。

　1、爸爸、妈妈每天早上几点上班(下地)晚上几点下班(回家)

　2、下班回家后，还要为你做些什么

　3、你知道爸爸、妈生日吗你知道父母的健康状况吗

　4、爸爸妈妈每年挣是多少为你花费多少元钱

　5、你与自己父母的关系怎样

　6、你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗

　7、你的父母文化层次低或社会地位低，你有看不起父母的行为吗

　8、你能为父母分担忧愁吗你知道父母的最大的烦恼是什么吗

　9、你会为父母做家务活吗

　10、你知道你的父母最喜欢的东西吗

　11、你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗

　数据统计，各小组汇报自己小组情况，随机抽取几位学生的答卷说明。

　甲(总结)：从刚才的调查结果中可以看出，我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊!我们的家长，为了我们能接受好的教育，省吃俭用，日夜操劳!只要听到子女需要有关学习的资料，学校需要交什么的钱，穿什么样的衣服，家长们毫不犹豫地掏钱，而面对几十元一件的自己心仪的衣服却斟酌再三，这就是我们的家长。

　五、学生才艺表演

　1、 配乐诗朗诵《白发亲娘》。

　甲：感谢同学精彩的朗诵，将我们带入诗的意境。

　2、独唱《父亲》和《烛光里的妈妈》(学生表演)

　3、感恩歌曲欣赏

　4、合唱歌曲《感恩的心》

　乙：总结发言

　六、感恩父母方案大搜寻(学生发言)

　甲：该说“谢谢”的时候大声说出来，不要把谢意在心底深埋。

　乙：行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。回家之后将你所提的方案至少实施2条。

　七、班主任总结发言

　八、宣布活动结束

　甲：非常感谢王老师的总结发言。相信在座的各位同学在参加了这次主题班会以后，心里一定也不平静。

　乙：是啊，如果说母爱是水，温柔而恬静，那父爱就是海洋，博大而又深沉。

　甲：如果说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春风，那父爱就是巍峨的高山，为儿女撑起一片晴空。

　乙：我们的班会就要结束了，让我们全体起立，请让我们对我们的父母说声：“爸爸、妈妈，我们真的感激您们!”

　甲：感恩是一杯美酒，

　乙：感恩是一曲颂歌。

　合：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩吧!

　乙：最后感谢班主任，老师参加我们的班会。现在，我宣布高一(9)班《感恩父母》主题班会到此结束!

　附：播放FLASH歌曲《天下父母心》

　背景音乐钢琴曲《眼泪》

　歌曲《父亲和我》

　歌曲《父亲》、

　背景音乐《烛光里的妈妈》

　录音资料《疯娘》

　歌曲《感恩的心》

　感恩父母方案推荐

　1、 为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

　2、 每天好好学习，回家谈收获，讲感受，给父母一个好心情。

　3、 多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

　4、 学会拥抱父母，说声“谢谢”。

　5、 为父母分担一些家务和烦恼。

　6、 学会节约，不浪费父母的劳动成果。

　7、 每天反思，学会对父母说“对不起”。

　8、 学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖……

　《感恩父母的爱》

　是您 将我带到人间

　教会我在成长中 如何走过沟沟坎坎

　是您领我认识世界

　天寒地冻时 将我双手放入怀中温暖

　您用爱心穿引的线

　那一针一线 都是您的爱在悄悄蔓延

　如果我是风筝 您就是拉动风筝的线

　如果我是一条船 您就是灯塔是港湾

　这就是父亲的爱 这就是父亲的情

　她柔柔如水 轻轻如烟 深沉如海 恩重如山

　鲜花可以枯萎 沧海可变桑田

　但父母的爱 却永远留在我们的心间

感恩父母主题班会记录

　1地点：大会议室

　2主题：感恩父母

　3班会目的：

　让学生理解父母对自己无私的爱。

　让学生学会感恩，用实际行动回报父母。

　4准备过程

　制作一张感恩卡搜集感恩父母的歌曲搜集感恩父母的故事排练手语《感恩的心》

　主持人串词

　排演《没什么比你更重要》

　邀请家长参加活动、邀请家长代表发言

　5活动过程

　一。活动开始

　听阎维文的《母亲》，创设情境导入班会主题

　主持人甲：就在这首感人的歌曲缓缓流进我们心中时，父母的身影一定在我们的脑海中浮现了吧，现在就让我们伴着这温暖的旋律开始10-6班《感恩父母》主题班会。

　二。感受父母之爱

　乙：歌中唱到“不管你多富有，无论你官多大，到什么时候都不能忘，咱的妈”说的多好啊!

　丙：是啊，不管贫富，无论美丑，父母给予了我们大如天的生命。不仅如此，他们还用天地都为之动容的爱养育了我们。下面就请听一个真实的故事：

　朗诵者1：2004年8月27日的下午，在沈阳市五里河公园，5岁男孩童童突然掉进了鲨鱼池。当时，35岁的母亲刘燕顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中，奋力将儿子救出。事后，刘燕接受采访时，她只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部!”

　丁：无独有偶，在2003年也曾有这样一位父亲让我们为之动容。下面请欣赏短剧《没什么比你更重要》

　(根据真实故事《六旬老父捐肾救子》编排：2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝的告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要，我宁可自己没命，也不能看着你死。”)

　甲：同学们，听了这两个故事，再看看画面上的这位父亲，这是2008年又一例“六旬老父捐肾救子”的，你们有什么感想呢(2到3名同学发言)

　乙：感谢几位同学的精彩发言。两个故事真切的让我们看到父母之爱是我们生命的依托，它的力量足以让山崩地裂止步，让惊涛骇浪平息!他们的爱不需要理由，如果非要给一个理由的话，那就是：他们是我们的爸爸、妈妈啊!

　丙：让我们回想一下父母做得最令我们感动、最令我们难忘或者是最令我们高兴的一件事，一分钟后转回身把它讲给你的爸爸、妈妈听。

　(父母子女间有一个简短的互动交流)

　丁：刚刚看到好多父母脸上都露出了笑容，一定是孩子讲的事情让我们很高兴，因为那些事也许你们都已经忘记了，而我们还记得。

　甲：当然，父母并不能每时每刻都在做让我们特别感动的事，有的同学甚至没有过感动的体验，不过同学们我们有没有想过，父母平凡的工作就足以让我们感动。下面就请同学们讲一讲父母的工作：他们都做什么工作、什么时候上下班、工作时间长吗、你觉得他们辛苦吗、他们这样辛苦的工作到底是为了什么(给更多同学发言的机会，这不但是理解父母的过程，也会让父母看到孩子懂事的一面，从而增进父母子女间的相互理解。)

　总结发言

　乙：多么平凡而又伟大的父母啊!他们用自己的艰辛默默承担了生活的重担，给予我们舒适而又快乐的生活。可我们又是怎么做的呢，现在就请同学们回想一下，我们有没有做过令父母痛心的事情，如果有，希望你能借这个机会说出来。(同学们发言)

　丙：好多同学都讲了自己曾经的不懂事，那父母又是如何看待这些、对于培养孩子又有怎样的感受呢今天我们有幸请到两位家长，他们是某某的母亲和某某的母亲，大家欢迎。

　三。听听父母的心里话

　丁：下面就请两位家长谈谈他们养育孩子的感受。

　(家长代表发言，主持人邀请班主任参加)

　甲：从两位家长朴素的话语中，我们深深感受到父母为我们付出的太多太多啦，我们无论用怎样的语言都无法表达内心的感激，下面我们就把一首《天下父母心》献给在座的所有父亲、母亲，借此来传达我们对父母的理解和感谢!

　(播放《天下父母心》)

　乙：就像前面歌词里所说的父母为了我们吃了多少苦，受了多少累，他们含辛茹苦的培养我们，那么我们又该如何回报父母呢下面就让我们进入“感恩父母方案大搜索”。

　四。感恩父母方案大搜索

　丙：下面我们先来听一个古人的感恩故事《挨杖伤老》

　(由一位同学讲)

　朗诵者2：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，母亲挥杖便打。可是，无论母亲打多重，他都没有怨言，从不掉眼泪。然而有一天，伯愈在挨打时竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，便问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以很伤心，禁不住流下了眼泪，并不是因为疼痛而哭。”

　丁：古人的至孝亲情让我们感动，当代人中也不乏这样的楷模，下面就让我们听一听“田世国捐肾救母”的感人事迹吧!

　(由一同学讲)

　朗诵者3：2004年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国，在得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型成功后，他瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给母亲。“谁言寸草心，报得三春晖”这是一个被追问了千年的问题。一个儿子在2004年用身体做出了自己的回答，他把生命的一部分回馈给病危的母亲。至今，他的母亲仍然不知道，植入自己身体里的是儿子的肾脏。在温暖的谎话里，母亲的生命也许依然脆弱，但是孝子的真诚已经坚如磐石。田世国，一个让天下所有的母亲收获慰藉的儿子。

　甲：古今两位儿子用他们的行动给我们树立了榜样。不过，有的同学会说“我的父母还很年轻，我的父母也很健康，我不用担心父母打不动我，更不用去给父母换肾”，可是同学们，感恩、尽孝就一定要“惊天地、泣鬼神”吗下面我们就来说说，在我们的日常生活中，我们怎样感恩父母，做个孝顺的好孩子呢

　(同学们热情发言)

　乙：从同学们的发言中能看出，每位同学都想做一个孝敬父母的好孩子。下面，就请我们的班主任进行总结发言。

　班主任：亲爱的同学们，我们的父母的期待其实并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一声感谢，爸爸妈妈就满足了，而这些于我们只是举手之劳啊!刚刚你们的发言让我很感动，因为我看到通过这次班会，同学们已经懂得自己今后努力的方向了。我们要做一个父母眼中懂事的孩子，要知道这辈子能做他们的孩子就你的福分啊!在学校我们就要勤奋学习、遵守纪律，争取最优异的成绩，这是对父母最好的报答，但是，千万要记得在家多做些力所能及的事，因为“孝”从点滴开始，从你的一言一行开始!

　丙：谢谢老师的总结发言。相信在座的同学在参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。

　丁：是啊，如果说母爱是水，温柔而恬静，那父爱就是海洋，博大而深沉。

　甲：如果说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春风，那父爱就是巍峨的高山，为儿女撑起一片晴空。

　乙：现在，就让我们全体起立，把心中对父母深深的感恩大声告诉他们，然后给我们的爸爸、妈妈一个最真诚的拥抱!

　丙：请同学们和我一起说：爸爸、妈妈，你们辛苦了，谢谢你们!我爱你们!

　请拥抱我们的父亲、母亲!

　丁：同学还有很多话想和父母说，好多同学都制作了一张“感恩卡”，上面是自己的心里话，现在就把它放在爸爸、妈妈手上，让父母来聆听我们爱的告白吧!

　(学生们把亲手制作的感恩卡双手献给父母，父母子女间有一个简短的沟通)

　甲乙：最后，我们全班将《感恩的心》献给与会的父母和老师，来表达我们心中真诚的感恩!谢谢你们!深鞠躬!

　(全体学生站起，合唱《感恩的心》)

　丙丁：在这次活动即将结束之际，我们再次感谢所有的父母、老师在百忙中来参加我们的主题班会。

　(班会结束，退场)

　 感恩父母主题班会总结

　感恩，是一种责任意识、自立及自尊意识，更是一种精神境界的追求。感恩，不仅仅是一种美德的要求，更是生命的一个基本要素。在 “感恩”系列活动中，我设计的“感恩父母 ”主题班会在上周四感恩节的主题班会上顺利召开了，现总结如下：

　一、确立了主题，以小见大

　要上好一节班会课必须选好主题。主题是一节班会的核心，要有针对性，应紧扣学校德育工作，抓住当前学生在思想行为方面所存在问题。现在的学生在成长过程中，基本没有经历过什么挫折，在家有父母的关爱，在学校有老师的悉心教导，很多学生就渐渐形成这样一个观点:这一切都是理所应当、天经地义的。他们忽略了自己成长中很多人的默默付出，因此，要引导学生去发现这些默默为他们付出的人，让他们渐渐学会去感恩，拥有一颗感恩的心，知道自己被别人关爱着，也学会去关爱别人，于是我选定了“感恩”这个主题。但是感恩这一话题涉及面很广，我认为这一主题不能大而空，应找准切入点，尽量从小处着眼，以小见大，在一个侧面或一个点上具体深化，达到以一点反映全面的教育效果。所以，这节班会课主要着眼于感恩父母，感恩身边的人，让学生有生活体验，有生活素材，真正使学生有情可感，有情可议。

　二、做好了准备工作，发挥学生的主体作用

　1、教师对主题班会的准备要充分。充分了解学生的情况，特别是思想状况，占有大量的资料，精心的组织，对课堂中的每一个细节都应予以考虑。我以“感恩的心”原故事为情境导入，让学生清晰地感受到自己是多么幸福，父母对自己是多么的关爱。在素材的准备上，选取了两个不同角度的故事，引起学生心灵的触动，在学生心中掀起千层浪，达到自我醒悟的效果。课前还要求学生做好准备，查找好自己所需要的资料。

　2、要充分发挥学生参与的积极性。主题班会主要是让学生达到“自我教育”的目的，如果能让他们参与整个过程，能达到更好的教育效果。在主题班会活动中，同学们争先恐后地讲出一件件感人的事情，从生活的一点一滴中感受亲情的伟大。通过“亲情小测试”，同学们又一次深刻体会到父母对自己的爱。然后组织全班同学谈如何回报父母，将感谢的话写在“感恩卡”上，结尾让学生朗诵《妈妈的爱》等。整个班会过程由始至终都有学生的参与，学生在活动中接受了教育，感受了亲情，懂得了感恩。

　三、“晓之以理，动之以情”

　对学生的教育首先要“晓之以理”，而不是“施之以威”。把道理跟学生讲清楚讲透彻，要让他明白什么可以做，什么不可以做;应该怎样做，不应该怎样做，要让他不仅知其然，还要知其所以然。先让他明理，这样他才能做到知行统一。古人云:“感人心者莫先乎情。”班会课更应该注重情感教育，以情感人。在触及亲情这样的主题，我们就应该从“情”字入手，做好文章。我的 “在幸福中学会感恩”这一主题班会，运用各种手段，激起大家的情感体验，不少老师和学生热泪盈眶，有的学生在发言过程中泣不成声。在这样的氛围中，同学们的心灵受到了洗礼，情感得到了升华。

　四、深化了主题，延续教学效果

　要使主题班会真正起到教育教学作用，决不能忽略主题的深化和延续。我的这节“感恩父母”主题班会主要定格在对父母给身边的人身上，使学生把对父母的爱化成一种大爱，以此开展了一系列的活动，使学生懂得在生活中，感恩之情不单单是对父母，还可以对老师、对长辈、对同学、对帮助自己的人。因此，我觉得应该由感恩父母到感恩这些人，让学生了解恩情，体验恩情的无私与伟大，丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，进而推动学生更加努力。

　五、引入了多媒体工具，加强直观效果

　在班会中，如果我们只用干巴巴的说教来进行教育，则很难引起学生参与的兴趣。使用多媒体工具，通过多媒体能带领学生重温过往的现场;通过计算机能让学生快速地获得大量信息;通过音乐能渲染气氛，带动活动的高潮。

　当然，也有比较不足的地方，那就是课堂及时生成的东西不多，好多都是事先的安排和罗列，学生的朗诵和发言水平也有待提高，还有主持人的文本铺设过度的语言还不够，现场的号召应变能力也有待加强。

一年一度的感恩节即将到了，以下是我整理的感恩节活动主持词，希望对大家有所帮助。

篇一：感恩节活动主持词

　合：尊敬的各位领导，老师们，亲爱的同学们，大家早上好!

　甲：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;

　乙：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

　甲：我们感恩祖国，是她让我自豪;

　乙：我们感恩社会，是它给了我发展的空间;

　甲：我们感恩父母，是他们给了我生命并抚育我成长;乙：我们感恩亲友，使他们给了我无私的关怀;

　甲：我们感恩学校，是它给了一个温馨的学习环境;乙：我们感恩老师，是他们给了我知识;

　甲：我们感恩同学，是他们给了我帮助和欢乐

　乙：因为感恩才会有这个多彩的社会，

　甲：因为感恩才会有真挚的友情。

　乙：因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

　合：今天我们在这里举行感恩主题活动演讲，看看同学们是怎样看待和诠释感恩的。

　下面介绍各位评委：

　让我们用掌声感谢评委

　下面由xx教师公布演讲比赛评分规则

　甲：有了一颗感恩心，这世界就再不是穷山恶水，人生就再不是波翻

　浪涌。

　乙：常怀一颗感恩心吧，感恩于这世界上一切有生命和没有生命的事物!下面有请张雨雨同学演讲《感恩无限》。大家掌声欢迎。

　甲：感谢张雨雨同学的精彩演讲，我快乐，我幸福，因为我生长在好时代，沐浴在党的阳光下。下面掌声欢迎苟雪梅同学给我们演讲《沐浴在党的阳光下》。

　乙：谢谢苟雪梅同学的精彩演讲。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。有请唐蕊同学给我们演讲《感恩老师》。

　甲：感谢唐蕊同学的精彩演讲，感恩是一种情怀，他能给我们发自内心的感动，能给我们阳光般的温暖和关怀，下面有请何珍燕同学给我们演讲《谢谢您，奶奶》。

　乙：谢谢何珍燕同学的精彩演讲，没有***，就没有新中国，就没有我们今天的幸福生活。有请黄道洪同学给我们演讲《感谢中国***》。

　甲：感谢黄道洪同学的精彩演讲，感恩，是让我们对小小的事情都能抱着感激的态度。学会感恩，生活会变得更加美好!下面有请牟涛同学给我们带来的《感恩也是一种美德》。

　乙：谢谢牟涛同学的精彩演讲。世界上的一切，包括一草一木，对我们都有恩情，所以我们应该常有一颗感恩的心，去感谢这一切。下面请欣赏合洲小学陈俊秋老师给我们带来的《用感恩的心去生活》

　乙：感谢陈老师的精彩演讲。在人的一生中，对自己恩情最深的莫过于父母。从嗷嗷待哺到蹒跚迈步，是父母养育了我们：从身处困境、低靡困惑，到坚定信念踌躇满志，我们每一次的沉浮无不牵动着父母的心。所以我们该深深的感谢他们。下面有请魏鑫同学演讲《感恩父母》。

　甲：感谢魏鑫同学的精彩演讲，在我们的生活中，通常会遇到一些强大的竞争对手。许多人往往想到的是怎样超越他、战胜他。其实，我们更应该去感恩对手。对手就像我们成功路上的兴奋剂，让我们不断学习、进步。下面有请牟玉露同学为我们演讲《感恩对手》。

　乙：感谢牟玉露同学的精彩演讲，百行师为尊。是老师用生命呵护我们成长，用清贫诠释人生。是老师将我们引入知识的殿堂，帮我们把握人生的航向。下面有请黄康琴同学为我们演讲《感谢你们、敬爱的

　老师》。

　甲：感谢黄康琴同学的精彩演讲，感恩的人是一个心里充满快乐的人，他们懂得把别人对自己的恩惠、帮助，传递给需要的人，在传递“感恩”这个接力棒中，他们同样享受了生活的美好，美好生活是从感恩开始的!下面有请陈松江同学为我们演讲《感恩的心》。

　乙：感谢陈松江同学的精彩演讲，同学们，你们知道我们今天的幸福生活是怎么来的吗是老一辈的无产阶级革命家和无数革命先烈，经过艰苦卓绝的战斗，用鲜血和生命换来的。我们今天的幸福生活来之不易。下面有请杨富香同学给我们演讲《心存感恩、珍惜今天》。

　甲：感谢杨富香同学的精彩演讲，蒲公英感恩风儿的吹拂，因为风儿带给它播种的希望，露珠感恩绿叶的包容，因为绿叶努力做它的依靠，桥面感恩桥柱的支撑，因为桥柱给予它无限的风光和力量。下面有请李桂洁给我们演讲《学会感恩，与爱同行》

　甲：感谢李桂洁同学的精彩演讲。我们常常感叹人生的短暂，我们却在这匆匆的生命中体会到了人间最伟大的感情，下面请欣赏新滩小学蒋彦玲老师给我们带来的《感恩父母孝心永存》。

　甲：谢谢蒋老师的精彩演讲。

　乙：老师们，同学们，

　甲：我们中段的演讲就告一段落，

　乙：下面我们做个活动，轻松一下。

　甲：活动：让我们把右手放在胸前，在歌曲《感恩的心》中感受一下感恩的情怀，寻找下心中的感动。

　举行捐款仪式。

　乙：让我们一起期待高段的精彩演讲吧。我们早上匆匆忙忙地从床上爬起时，是谁已经为我们做好了可口的早餐当我们背上书包急急地走出家门时，是谁的身影徘徊在窗前张望当我们带着一身疲惫回到家时，是谁早已为我们烧好了洗澡水是什么样的人才能做得这么多却不求一点回报呢是妈妈。下面有请谢晓燕同学为我们演讲《母爱无边》。

　甲：感谢谢晓燕同学的精彩演讲。平凡中，是老师将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地;是老师给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果;是老师用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往!下面有请李萍同学演讲《感恩老师》。

　乙：感谢李萍同学的精彩演讲。感恩，是一种力量，感恩，是一种境界，拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。有请温光富同学演讲《常怀一颗感恩的心》。

　甲：感谢温光富同学的精彩演讲。有了爱，人们的关系才能更加融洽;有了爱，社会才能更加和谐;也只有爱，才能让世界更美好!下面有请董一凡同学演讲《让世界充满爱》。

　乙：感谢董一凡同学的精彩演讲。是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识是您!老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。下面有请周琴同学演讲《老师，辛苦了》。

　甲：感谢周琴同学的精彩演讲。奶奶是我的线，不管我飞到哪里，心都会离不开你的。奶奶，谢谢你，真的谢谢你。下面有请刘云飞同学演讲《谢谢您，奶奶》。

　乙：谢谢刘云飞同学的精彩演讲。下面请欣赏石龙小学杨南海老师给我们带来的《知恩图报不忘感恩》。

　甲：感谢杨老师的精彩演讲。从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人，父母的关心和爱护是最博大最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的。下面请郭旭琴同学给我们演讲《感恩父母》。

　甲：感谢郭旭琴同学的精彩演讲。人生总是充满太多的偶然，世事无常，变化万千。我们谁也无法预知未来，掌控未来，我们能做的就是用心过好每一天，感恩每一天。下面有请徐永艺同学演讲《感恩》。

　乙：感谢徐永艺同学的精彩演讲。是谁爱你胜过爱自己，是谁将最真诚的话语寄予你是谁无私的将你教诲我学会感恩，因为它让我感到幸福，让我收获着，下面请温乾树同学给我们演讲《学会感恩》。

　甲：感谢温乾树的精彩演讲，没有阳光，万物皆灭。没有清泉，生命皆枯萎，漫漫的人生路，我们能磕磕绊绊的走到今天，真的是个奇迹，而这一切是因为有可亲可敬的父母扶持，呵护。有请杨美琳同学演讲《感恩父母》。

　乙：感谢杨美琳同学的精彩演讲，学会感恩，这是一句谁都会说的话，但能够做到的又有几个有些人认为：在受到很大的帮助时，才要去感恩。但对于身边默默无闻的帮助，则往往忽略，甚至根本就没有察觉。下面有请李茂霞同学演讲《学会感恩》。

　甲：感谢李茂霞同学的精彩演讲。是谁将你从懵懂引向睿智，是谁将你从罪恶的深渊拉到光明的天堂，他是我们灵魂的净化师，是我们知识的传授者。下面请陈俊涛同学演讲《感恩老师》。

　乙：谢谢陈俊涛同学的精彩演讲。心动不如行动，下面请欣赏黄老师给我们演讲《从现在做起学会感恩》

　甲：老师们，同学们，紧张激烈的比赛结束了。

　乙：通过老师、同学们的演讲，让我们懂得了很多感恩的情怀和方法，也让我们学会了用一颗感恩的心来感悟世界，感悟生活，感悟人生。

　甲：我建议，让我们再次把掌声送给演讲的老师和同学。

　乙：今天我们的评委老师们也十分辛苦，他们现在正在统计分数，就像同学们在演讲中说的，我们应该感恩我们的老师们。现在请我们以热烈的掌声送给我们最尊敬的老师们，并说声老师们，您们辛苦了。

　甲：下面有请吴老师主持颁奖。

篇二：感恩节活动主持词

　全体：尊敬的家长、可爱的老师、亲爱的同学们，大家晚上好!

　感谢大家在百忙之中抽出您宝贵的时间来参加亨德森学校玉溪教学区的感恩节晚会!

　现在晚会正式开始!

　施：11月是一个感恩的月份，11月第四个星期的星期四是感恩节，感恩节是一个表达爱和感谢的节日!

　大：感谢父母，赐予我宝贵生命，感谢老师，教会我处事道理;感谢朋友，伴我欢笑中成长，感谢亲人，带给我无限温暖

　小：生活在爱的世界，我们有太多的感谢，藏在心底不敢表达，今晚请点亮你的感恩之心，为深爱的人送上一句深情的感谢，让我们记得，有一种温暖的力量叫做“感恩”!

　麦：现在让我们来欣赏由亨德森学校玉溪教学区国学朗诵团为大家带来的国学朗诵《入则孝》，让我们听一听古人是怎样孝敬父母的。——国学朗诵

　大小：圣人训，首孝悌，从古人的行动中感受到孝敬父母的谦恭，同时，我们也要从心底感谢自己的父母!下面让我们一起欣赏歌曲《世上只有妈妈好》

　施：一曲听毕，每个人的心中都会有自己的感动，我们也不要忘了，父爱和母爱一样的无私，一株茉莉也许没有沁人心脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到优雅，父爱就像这株茉莉一样!

　麦：相信同学们此时一定有很多的话想对自己的爸爸妈妈说吧，现在给你们这个舞台来勇敢的说出自己的心里话!

　大小：俗话说：“口说千遍，不如实干一遍。”爸爸妈妈平时为我们奔波操劳，你们有多少人为自己的爸爸妈妈擦过一次汗，洗过一脚呢

　麦施：今天我们就让同学们用自己的小手来呵护父母的大手，留下沁人心脾的余香!

大小：我们用自己的行动诠释了自己对父母的爱和感谢。然而，生活里不仅有父母，有朋友，还有我们的老师!

　施：所以，我们不仅要感谢自己的父母，感谢自己的朋友，我们还要感谢一直教育我们的老师!

　麦：下面请亨德森学校玉溪教学区国学朗诵团的成员为大家带来朗诵——《师恩难忘》

　四人：生活中那些平淡温馨的故事一直在继续，只要我们用心感

　受，用心聆听，就会发现生活充满了爱，因为我们有一颗感恩的心。

　麦：下面请亨德森学校玉溪教学区的师生为大家带来《感恩的心》手语表演，台下的来宾也可以积极参与我们的表演!

　麦：爱在传递，感恩在延续。

　大：让我们做一个优秀的人，爱我们伟大的祖国!

　小：爱我们亲爱的父母!爱我们尊敬的老师!爱我们可爱的学校!

　施：从小事做起!从现在做起!心怀感恩，感恩无处不在。

　全体：亨德森学校玉溪教学区感恩节晚会到此结束，谢谢大家!

篇三：感恩节活动主持词

　甲：风铃脆而秋意浓。

　乙：感恩时节情深深。

　甲：常怀感恩之心的人是最幸福的。

　乙：常怀感激之情的生活是最甜美的。

　甲：感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的

　体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来。

　乙：其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对幼儿园、领导、父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。

　甲：11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它不是今天，但一颗感恩之心，一腔感激之永驻心间。乙：在这充满爱的氛围中，贝贝佳已在7年多的历程中开花结果，枝繁叶茂。

　甲：同样也标志着我们已走上了一条专业化、品牌化的康壮大道。

　乙：我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，这一切都在我们的感恩之列。合：贝贝佳双语幼儿园“学会感恩，与爱同行”主题活动现在开始。

　《老师的感恩》

　乙：贝贝佳开园已7个年头，回顾我们的成长的足迹，这一切一切的成功、业绩都是由我们在

　座的每一位老师用五味人生音符谱写而出的五彩缨络。

　甲：我们用酸调味出了家人对我们繁忙工作的支持。

　乙：我们用甜，炫染了每次的大活动成功后那可以细细品味荣耀后的光彩

　甲：我们用苦来历练自己的素养，做的花木兰，勇敢面对挑战。

　乙：我们用辣激起我们的斗志，热情似火地迎接每天的朝霞。

　乙：今天，我们站在这里分享着贝贝佳为我们搭建的交流平台，去品尝多姿多彩的生活奇迹。

　甲：接下去，也相信我们的老师们会用你们的一份热忱继续为贝贝佳呈现无数的光彩。

　乙：说到这里我想我们幼儿园的每一位老师有很多的感慨，就让我们用热烈的掌声有请我们贝贝佳的老师用优美的诗歌《心恩》来述说她们的心声吧!(诗歌朗诵)

　甲：让我们掌声有请!

　歌曲《感恩你》

　甲：这些老师的话都说到了我们每一位员工的心里去了，没有贝贝佳就没有我们今天的相聚的缘分。乙：没有贝贝佳就没有我们展现自己的舞台。

　甲：没有贝贝佳就没有我们这支强大的团队力量。

　乙：没有贝贝佳的范董以及高层领导的帮助与支持，就没有我们贝贝佳人的成长。

　甲：这么这样吧我提议让我们大家集体唱响《感恩你》来表达我们的心声吧!

　舞蹈《活力》

　甲：在我们贝贝佳里成长的过程中，不断的有新鲜的血液加入，使我们这支队伍一直充满着活力。乙：在这个大家庭里，我们这群年轻的老师也想给大家带来一段激情的舞蹈《活力》

　甲：让我们一起欣赏。

　《董事长讲话》

　甲：活动到这里，相信我们董事长有很多的话想跟大家说说。

　乙：现在让我们用热情的掌声有请我们的范董给大家讲话!

　《竞技游戏》(1)

　小班7个班加王燕何海燕、谭志芳、张林美(17人)除高建英

　中班、托班8个班孔雯雯、侯玉华(17人)除胡金花

　大班7个班加范董、王玲、陆秋(17人)陈小平、陆斐除外

　甲：谢谢范董，我们贝贝佳的团队力量是强大的，现在我们两所幼儿园的同仁将要组成三支队伍，进行一次友谊竞赛好吗

　乙：我们今天有三个比赛项目。第一个项目是：拔河比赛。

　甲：体现团队合作精神，用我们的力量来告诉你。

　乙：获得胜利的一组可以获得毛巾一块，让我们加油吧!我们有请小邢做裁判!

　甲：我们有请邢桥做裁判宣言!

　我宣誓:在比赛过程中,严格遵守比赛规程,尊重各位老师,尊重客观事实,,公正裁决,秉公执法,决不徇私舞弊,以良好的道德风尚和专业的裁判素质确保比赛顺利进行最后祝比赛圆满成功!

　《竞技游戏》(2)甲：下面的益智游戏马上就要开始啦，这个游戏的名字叫做《圆球游戏》

　乙：三个小组分别配有1球，球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手

　里。在传递过程中每一人都必须触及到球，所需时间最少的获胜。球掉在地上一次额外加10秒。甲：有没有更好的办法让时间变得更短些这个游戏的最好成绩为8秒。”培训师可以向所有小组提出

　挑战。(参考思路：用手围成一个圆筒状，让三个球分别从上面滑下，所用时间仅为4秒!

　乙：我想我们这些获奖的队伍里肯定有很多老师想发表一下感言，我们从中请一些老师表达一下吧。《竞技游戏》(3)

　甲：最后一个项目，就是我们的每组老师根据路线图寻找宝藏，找到的将得到一份惊喜。让我们一起去行动吧!

　乙，我们有请最先找到宝藏的老师齐声朗读：宝藏的内容。

　甲：各位尊敬的领导。

　乙：亲爱的同仁们。

　甲：学会感恩，学会热爱生活。学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切

　乙：因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久，在这里我们也非常的感谢范董给我们这么好的一次学会感恩的机会。

　甲：让我们再一次用掌声谢谢范董，接下来是我们自助烧烤的时间，希望各位同仁吃好喝好，最后让我们一起说。

　甲和乙：感恩节快乐!!!!!

《感恩父母》主题班会教案（精选5篇）

　父母有教育和养育我们之恩，我们一生当中最感谢的就是父母，通过《感恩父母》主题班会，让我们时时刻刻要记得我们的父母，下面有我为大家整理《感恩父母》主题班会教案（精选5篇），欢迎大家阅读!

　《感恩父母》主题班会教案1

　一、活动目的：

　1、通过班会活动，使学生了解父母的艰辛，感悟父母对自己的爱，理解父母的期望。

　2、感悟父母对自己的爱，从而学会珍惜亲情，懂得孝敬父母，珍惜生活的道理。

　3、活动促使学生把尊重父母、关心父母变成一种自觉的行为，把对父母的爱变成一种实实在在的行动。

　二、活动准备：

　1、让学生分组收集与亲情有关的资料。

　2、了解父母的艰辛，回忆父母为你做的最令你感动的事。

　3、“你对父母知多少”问答卷。

　三、活动过程：

　（一）激发情感。

　导入：

　①播放歌曲《母亲》。

　②导言：同学们，父母为我们付出了不少心血，当儿女的你有否体会到父母对自己的爱？

　③故事《一碗馄饨》

　那天，她跟妈妈又吵架了，一气之下，她转身向外跑去。

　她走了很长时间，看到前面有个面摊，这才觉到肚子饿了。可是，她摸遍了身上的口袋，连一个硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆，她看到她站在那里，就问：“孩子，你是不是要吃东西？”“可是，可是我，可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系，我请你吃。”

　老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激，刚吃了几口，眼泪就掉了下来，纷纷落在碗里。“你怎么了？”老婆婆关切地问。“我没事，我只是很感激！”她忙擦眼泪，对老婆婆说，“我们不认识，你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要回去！”

　老婆婆听了，平静地说道：“孩子，你怎么会这么想呢？你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还要跟她吵架？”

　女孩愣住了。

　女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家里走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她，脸上立即露出了喜色：“赶快过来吧，饭早就做好了，你再不回来吃，菜都要凉了！”

　这时，女孩的眼泪又开始掉了下来！

　有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。

　④学生听后谈谈感受“感恩父母”主题班会“感恩父母”主题班会。

　（二）了解父母。

　1、学生汇报与亲情有关的资料。如：母亲节的由来、歌颂亲情的名句……

　2、汇报父母的艰辛事迹。

　3、学生回忆父母为自己做的最令自己感动的事，并在小组内交流。

　4、学生回答“你对父母知多少”的调查问卷。

　5、班主任针对全班同学总结学生答卷情况。

　（三）回报父母，付诸行动。

　1、学生结合实际谈谈今后怎样回报父母的恩情？

　如：帮忙做家务

　学会独立，小事自己做

　父母有病，体贴关怀

　努力学习，以优异成绩回报父母

　2、班主任小结：父母无私奉献，我们要懂得珍惜，更要知道该如何报答父母的恩情。不要只当受爱者，还要当献爱者，让我们把对父母深深的爱融于行动，使父母在百忙之中感到欣慰。

　（四）活动拓展

　1、要求学生把参加活动的过程及感受写下来。

　2、分组合作完成一份以“如何报答父母的恩情”为主题的手抄报，并在班上展览出来、zjjsepc。

　3、课外活动：开展报答父母的恩情的实际活动。

　①让爱看得见：为父母捶骨、洗衣服

　②爱听得见：送父母一段表示感激的话、为父母唱一首颂歌“感恩父母”主题班会文章“感恩父母”主题班会

　③开展以“六个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心）为主题的向父母献真情活动。

　四、活动评价

　1、活动使学生了解到父母的艰辛，感悟到父母对自己的爱，从而懂得感激父母。

　2、活动架起了父母与子女的沟通桥梁，使父母与子女相处更融洽。

　3、活动可以改变学生的种种不良行为，不会以自我为中心，目无他人，克服衣来伸手，饭来张口的不良习惯。

《感恩父母》主题班会教案2

　一、活动目的

　1、让学生了解父母之情，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

　2、让学生学会如何去理解父母，尊敬父母，体贴关心父母，学会与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来报答父母。

　3、学会理智，学会克制叛逆心，走好人生成长中最重要的一步。

　二、活动准备

　1、准备资料：感恩演讲稿

　2、歌曲《母亲》（阎维文）、《父亲》、《烛光理的妈妈》

　3、多媒体课件。

　三、活动过程：

　（一）、创设情境，导入主题。

　1、播放音乐《母亲》

　2、出示课题：

　同学们：这是我第一次来湘潭，也第一次与同学们见面，同学们能猜猜老师最大的感触是什么吗？是“羡慕”！我来自永州一个偏远的山村，我真羡慕同学们爸爸妈妈把你们带到这座美丽的城市。同学们为此感到幸福吗？（没有！）那是因为同学们都习惯了这种生活，就像习惯了父母的关爱，习惯了父母的无私奉献一样。所以，今天我想和大家一起来谈谈这个古老的话题——《感恩父母》（出示课题）。

　（二）、为何要感恩父母

　1、说一说：

　同学们！在我们的生活中，是否遇到过下面的问题，今天我们来说说自己的快乐与烦恼，并说说你处理的办法或自己的看法。

　（1）、你曾因为要东西（如衣服、手机、电脑）与父母发生过争执吗？你是如何处理？

　（2）、父母背着你看过你的日记、短信或聊天记录吗？

　（3）你觉得父母爱唠叨吗？你如何看待父母的唠叨？

　（4）、父母对你的期望值高吗？你是怎样看待的？

　同学们，生活中我们与父母出现一些分歧、甚至摩擦都没什么，只要我们能理解、懂得父母的唠叨、父母的期望，那都凝聚着他们深深的爱！

　2、讨论：

　父母令你最感动、最难忘的一件事是什么？（老师讲故事）

　3、故事演讲：

　父母为我们付出了太多太多！有时，父母给我们的也是别人无法给予的！

　《天亮了》背后的故事：

　1999年10月3日10时20分左右，在贵州麻岭风景区，200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点，等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时20分，缆车到达山顶平台时慢慢地停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门，准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间，缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了30米后，便箭一般地向山下坠去，一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上， 在缆车坠落的那一刹那间，车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇，不约而同地使劲将年仅两岁半的孩子高高举起。结果，这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤，幸运地活了下来，而他的双亲却永远却离开了人世…… 在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了孩子，他们用生命诠释了人世间最伟大的父母的爱！

　4、学生演讲：

　同学们，十多年来我们无时无刻不享受着父母之爱，沐浴着父母之情！无时无刻不牵绊父母的心！请听xx同学的演讲《感恩父母》。 (播放短片)

　（三）学会感恩：

　都说“百善孝为先”，孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。孝敬父母是没有时间界限，也不需要我们轰轰烈烈的去为他们做什么大事，只要我们从现在做起，从生活中点点滴滴做起。去关心他们，体贴他们，让他们也成为被爱的人！

　下面请大家来说说：

　今后我们应该用哪些行动来感恩我们的父母？

　小结：感恩父母、孝敬父母有很多方面，但我想下面最基本的四个方面我们必须做到：

　（1）、理解父母、体贴父母；

　（2）、听父母的话，接受劝告；

　（3）、对父母有礼貌，言语要尊敬；

　（4）、珍惜父母的劳动成果，不提超越家庭经济条件的要求；

　（四）感恩誓言：

　通过这节课的讨论与学习，同学们心中一定有了另一份感慨，现在请全体同学起立，跟着班长一起大声说出我们心中想对爸爸妈妈说的话:

　亲爱的爸爸妈妈，你们辛苦了！

　亲爱的爸爸妈妈，我爱你们！

　感谢您们的养育之恩！

　从现在开始

　我要好好学习，好好做人，

　决不辜负您们的希望！

　（五）课后作业：

　请同学们回去给父母写一封信，以感谢他们的养育之恩。

《感恩父母》主题班会教案3

　一、班会目的

　1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。

　2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。

　二、班会活动方法

　1、歌曲《烛光里的妈妈》、《感恩的心》

　2、电脑播放《爱进我家》《天下父母心》flash及体现父爱母爱的。

　3、母爱故事：《从狼嘴里交换出来的母爱》及一封《一位辛酸父亲的来信》。

　4、小组讨论发言

　5．趣味竞赛（评最佳合作小组奖）

　三、班会准备

　班会前下载关于《烛光里的妈妈》、《感恩的心》、的歌曲。做好关于《爱进我家》《天下父母心》的宣传片。打印母爱故事和有关关心父母用实际行动报答父母的小题目。

　四、班会过程

　（一） 活动开始：感受父母之爱：

　请听一个震憾人心的故事《从狼嘴里交换来的母爱》。

　（生讲故事，播放flash《天下父母心》

　下面请欣赏著名罗立中的油画《父亲》及朗读赏析。

　（边听边观赏）

　下面请欣赏2004年11月4日《中国青年报》刊登的《一位辛酸父亲的来信》，（边听边看信，背景音乐：《江河水》flash）

　（二）话说父（母）爱：如何做个孝敬父母的好孩子

　1、谁言寸草心，报得三春辉。我们该怎么报答父母呢？（孝敬父母）

　2、我们应该怎么孝敬父母呢？以下这些同学的行为是孝敬父母吗？

　（展示课件）片段一：小李在走廊追逐，一不小心滑了一跤，腿受伤了，要上医院。父母从各个地方跑到医院，非常担心。

　你觉得这是孝敬父母吗？（不是，没有照顾好自己，让父母担心。）

　身体发肤，受之父母，不敢毁伤是孝敬父母的开始。

　讨论：孝敬父母还包括哪些方面呢？（请同学回答）

　1、注意安全，不要让爸爸妈妈担心

　2、关心爸爸妈妈

　3、好好学习，天天向上

　4、帮爸爸妈妈做家务，减轻爸爸妈妈的负担

　5、自己的事情自己做

　（三）比一比：了解父母有多少

　本部分将以比赛的形式，提出一些与父母有关的问题，让同学们根据实际情况举手回答，答对的同学奖励一份小礼品。这些问题有：

　1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日？

　2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么？

　3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动？

　4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色？

　5、爸爸妈妈最喜欢看什么**（电视剧）？

　6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话？

　7、爸爸妈妈早上几点起床？晚上几点下班？

　（四）请四位同学来读一读他们的感恩宣言)

　齐唱歌曲《感恩的心》

　（五）颁发最佳合作小组奖

《感恩父母》主题班会教案4

　一、活动目的：

　1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

　2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。

　二、活动准备：

　1、准备班会相关资料，搜集相关的文章、小品、电视纪录片、歌曲、诗歌、三句半、课件，主持人准备串联词。

　2、学生利用双休日观察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

　3、开展“孩子给爸爸、妈妈一封信”活动

　三、活动开始：

　（一）创设情境，导入主题

　（班会正式开始前轻声播放音乐《 天下父母心》，主持人在音乐声中入场。） 甲：小草感恩雨露，因为雨露滋润它成长；

　乙：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；

　甲：高山感恩大地，因为大地让它高耸；

　乙：花儿感恩园丁，因为园丁赐予它五色斑斓……

　甲：那我们，我们又应该感恩什么呢？世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。世界上有一种宽容的爱，它的名字叫父爱。有了泥土，嫩芽才会长大。有了阳光，花儿才会盛开。

　乙：是呀，自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱！所以

　我们要感恩父母呀。

　甲：那么，这节课就请跟我们一起来学会感恩，一起来奏响爱的音符吧。

　（二）感受亲恩，体会亲情

　甲：父母的爱是无私的，

　乙：父母的爱是伟大的，

　甲：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空！

　乙：请大家听一个真实的故事——《地震中的母亲》（多媒体画面辅助）。 甲：听了这个故事，同学们有哪些感受呢？(学生发言重点让学生感受到母爱的伟大)

　乙：同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱。

　甲：不论我们走到哪，不论我们有多大，

　甲：在父母的心中，

　乙：我们永远都是最可爱，

　乙：最需要被保护的孩子。

　甲：他们不知耗费了多少心血，

　乙：倾注了多少关爱。

　（三）深入感知，感悟亲情

　甲： 父爱如山，

　乙： 母爱如水 。

　甲：有一句话叫“儿行千里母担忧”（出示投影）

　乙：父母是世界上最牵挂我们的人，也是最爱我们人

　甲：请同学们谈谈父母对你的爱。

　甲：面对令你感动的爱，你是怎样做的呢？

　乙：比方说你的父母生病时你做了些什么？

　甲：看来大多数同学只是在享受父母的爱，却很少回报，

　乙：只是在获取，却没有付出；

　甲：更有甚者，对于他们的关爱竟不领情，

　乙：你觉得这样做对吗？

　甲：正所谓“感恩不待时”，

　乙： 拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！ 甲：请同学们谈谈自己的具体做法。

　乙：我们真的懂事了，那么此时此刻，让我们一起对爸爸妈妈道上一声：“爸爸、妈妈，我爱你！”

　（四）情感升华，感恩一切

　甲：妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我们，妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我们。

　乙：爸爸的手粗了，他把温暖的阳光给了我们，爸爸的腰弯了，他把挺直的脊梁给了我们。

　甲：面对父母深沉的感情，聆听父母殷切的心愿。

　乙：我们应该学会感恩，应该学会感激。

　甲：请同学们赶快行动起来把藏在心底的感激说出来吧

　甲：无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。甲：那就让我们感谢一切使你成长的人吧！

《感恩父母》主题班会教案5

　一、背景分析

　1、 “感恩”是一个永恒不变的话题，不管哪朝哪代，不管官居何职，我们都应该懂得感恩，“感恩“是中华民族的传统美德。

　2、 在平时与家长的`谈话过程中，我得知现在的学生大都是独生子女，因此，父母对他们大都是娇生惯养，使他们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质。甚至有的同学还经常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，使做父母的很伤心。

　著名的儿童教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。” 为了让孩子们能了解父母，感恩父母，并落实到实际生活之中，我设计了以“感恩父母拥抱亲情”为主题的班会。

　二、活动目的

　通过主题班会活动，调动学生的积极性，参与讨论，表演小品，演唱歌曲等多种形式来引导学生提高感恩父母的意识，体会父母的辛劳，明白感恩父母的道理，用实际行动报答父母养育之恩。

　三、活动重点 ： 激发学生的感恩之情，树立美好的人身观，让他们有健康的情感观念。

　四、活动准备

　1、 提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“感恩父母”的材料。

　2、 准备班会课件。

　3、 叫同学们如何感恩父母做好发言准备。

　4、 准备一份感恩卡。

　五、活动形式

　讲故事、讨论、诵读、写“心愿卡”和唱歌等形式。

　六、活动过程

　一、 听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题 问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘？引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母

　二、 感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母（感念亲恩）

　A、初步感受

　1、让学生看，认识两个人：父亲，母亲。教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！

　B、深入认识

　1、老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。

　① 六旬老父捐肾救子：2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！

　② 年轻母亲舍身救儿：2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。” 提问学生：从上面的故事里你看到了什么？

　2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：

　① 父母令你最感动或者最难忘的一件事

　② 父母令你最高兴的一件事

　3、 父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？

　4、 听听父母的心声。请家长发言谈培养孩子的感受。

　5、 播放歌曲《天下父母心》送给家长及在场所有人的父母。

　6、 心灵表白 同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？

　二、感恩父母（学会做人）

　就像前面歌曲里的歌词所说：

　① 父母为我们吃了多少苦受了多少累，他们含辛茹苦培养我们，那么我们该怎么回报父母？

　② 讲一个现代儿子孝敬母亲的感人故事：2004年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。问：从这个真实的故事里你看到了什么？

　2、 请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母？ 让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法

　3、 父母很希望听到儿女祝福的话语，如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写？比一比谁写得好

　4、 下面的表现，哪些是同学们做得最好的？请讲一讲让同学们学一学

　① 了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）

　② 尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气 ③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求 ④父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

　⑤ 有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）

　⑥ 碰到一些比较重大的事情，要和父母商量，征求和认真考虑父母的意见。。

　⑦ 外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人保护法）

　⑧ 努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心

　⑨ 父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）

　5、巧解误区：学生讨论下面同学的做法

　① 有一位成绩优秀的学生，父母对他的期望很高，他自己对自己的要求也很高，每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动，要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说：“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。（不懂得做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行）

　② 小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人独自呆在屋里。问他为什么，他说：“父母只会唠叨，和他们没什么好说的。”（缺少沟通）

　③ 在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗？（孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰，在精神上让父母感受到子女的爱更为重要）

　④ 一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了一段话：为了我们的妈妈，我们应该好好学习，将来让妈妈过上幸福的生活，不再让妈妈做又苦又累的生活，让妈妈过世界上最好的生活！妈妈，等着我给你过最幸福的生活吧。

　6、 无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予……人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。让我们懂得感恩。请听歌曲：《感恩的心》

　7、 全班齐诵《游子吟》结束本次班会活动。以上就是我们班这次主题班会《感恩父母 拥抱亲情》的设计过程，该节班会课还存在着许多的不足，请在座的各位领导和老师们批评指正。

　最后，我想借用当代作家毕淑敏说过的一句话来提醒自己：“当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”所以现在的我们，就要对父母多一份关心，尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们等值，因为——孝心无价！ 谢谢大家！

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