1、花谢花开,站在风中的我一脸落寞。
2、从公布考试内容到考试这一天的到来,算起来共有四十天。在这一段时间里,除了上班时间,每天几乎都被禁锢在学习的囚笼里,和同事一起玩儿的时间少了,和朋友一起逛街的时间更少了,每天都不敢放松,周围的人和事我已经麻木了,很少去参与别的事。一句话,一切以学习为中心。说实话,很压抑,不过这一段时间过得很充实。
3、早知道这次考试这个德行,真不应该下那么大工夫,明明规定的考试内容是教育学教育心理学和教法,但实际上考的却很少,几乎多半是教育法规教育管理,我看的书算是白看了,看与不看一个样都是蒙的,很无奈。行政职能测试和申论大家都那样。
4、哎!今天过去,又有绝大部分同志可以考虑明年的考试了。
5、考后很深刻的感受就是这次的努力收获不大,很不大!没办法,命苦!!!只有明年在努力了。
1 考试前,考试中,考试后的心理描写作文200字
我真羡慕那些正襟危坐的同学他们沉着冷静,成竹在胸,而且嘴边还挂着一丝微笑,等待着试卷发下来我的心却跳得几乎要蹦出来似的怎么老镇静不下来呢?蓦地,我仿佛看见一双双眼睛盯着我,啊,那是亲爱的老师柔和的目光,还有妈妈亲切的目光,无数同学鼓励的目光怎么,雷锋叔叔那锐利的眼睛也意味深长的盯着我:考出水平来,要相信自己就在这一瞬间,我冷静了下来,拿起那支凝聚着大家厚望的笔,拼搏!
“叮当,叮当……”清脆的 响了,战斗的号角声响了,教室里更静了,只听见一笔在纸上“唰、唰”书写的响声老师微笑着给大家鼓气:“相信大家能考好的,别紧张”我的信心更足了第一道大题不一会儿就完成了第二道大题中前1、2、3、4、5小题也做好了,第6小题,糟糕,第一个空就卡壳了一分钟,快二分钟了,我脑门渗出汗珠,我一边绞尽脑汁苦苦思索,但记忆的大门紧闭着,我细细回忆着老师的讲述唉,没有好好的听,真是自作自受唉,还是做下一题吧正当我准备动笔时,忽然记忆的大门露出一丝曙光哈,想出来了,要不是在考场上,我激动得要跳起来,我得意扫视左右,见大家都以最快的速度做题,我醒悟了,现在不是高兴的时候我狠狠地责备自己,“笑得最好的人,总是笑在最后”,千万不能掉以轻心!我的笔又在光滑的纸上滑动起来……
2 描写“我”得知成绩后伤心或快乐的心理的作文作文我的回答对您有所帮助
前几周,我们班进行了一二单元的语文考试,90分钟过后,同学们纷纷讨论起了答案,有的同学感觉自己考得差,希望试卷永远不发下来:有的同学感觉自己考得好,就希望试卷快点发下来。
几天后,成绩公布了,我只考了89分!这时,我的脚似灌了铅一样,挪都挪不动,更不用说上讲台拿卷子了。我慢慢地走上讲台,拿到了试卷后,仔细一看,光是作文就扣了4分,基础题也扣了7分。在回家的路上,边走边想:“今天一定要吃‘竹笋炒肉丝’了,因为我只考了89分……”回家后,我低着头,声音细微地把考试成绩告诉了妈妈,此刻我担心的事并没出现,妈妈不但没有打骂我,还鼓励我:“就差1分到90分了,再接再厉。”
这件事后,我明白了一个道理:无论任何时候,当我们出现了错误或学习上没有做好时,我们都应该勇敢地面对,只有通过自己不断地努力学习,认真加以改进,才能避免同样问题的发生,更好地提高自己的成绩。
心想,月考的时候排在全年级第3,现在期中考试竟排在第8名左右。快要升中学了,我该怎么办?
我很迷茫。
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——想不到,分数如此神奇。
——想不到,分数如此神奇。
前些日子,举行了一次物理考试,很糟。——70分。
这刺眼的分数让我不敢面对,我不是在乎老师的那所谓的惩罚,而是面子问题。Too lose face! 我的好友们各个都比我考得好,平时天天在一起讨论作业。我而那时,我呆呆地坐着,静静地看着他们谈论卷子错题及伦比分数的高低。我无言以对,因为我觉得我们似乎不在一个平面上,我在水平线的下面,被他们踩着,他们对我进行着精神上的践踏。一个个露出狰狞的面孔,嘲笑我。而我却无力反抗,——I don't know how to resist(反抗)。许久,我才回过神来。原来是朋友王俊豪在叫我,他过来,帮我找老师号错的地方,好替我加分,明明是好意,可是始终觉得不是个滋味。
下午的课我一点也没听进去,脑子里却什么也没想,空白一片。
父母常常说分数不重要,考差了也没关系。想着这里,我的心情只是稍微的好转了点。毕竟我不想让他们失望。可是现在我真的好烦恼,以前到处充满我的laughter的校园,现在隐约荡漾着我的sigh。似乎一切都是天在作弄我,我就怀着沉闷的心情回到了家。
然而一切的一切,更糟。
妈妈问我分数,我说70“问什么这么少”“怎么回事”“你看看你,就知道玩”……喋喋不休的责备铺天盖地而来,问得我更是心烦意乱,我索性关上了门。只想躺在床上,have a rest!
“砰……”爸爸回来了。妈妈把情况说了。
晚饭后,爸爸故意地问:“考试怎么样啊”。我又说70
“我看你这几天根本就心不在焉地学习,能考好吗”。哼!又是这讨人厌地唠叨。我的心里抱怨着。
之后,我打开手机,接到了一条爸爸的信息:
“xxx,你的自尊心和荣誉心以及上进心就没有激发你吗?从今天起,我不会和你交流了……”
我不由得心头一震,没想到他竟然会说这样的话,不可思议。本来今天父母的言行不一就让很恼怒,现在更是雪上加霜,我几乎崩溃了。
在学校,在家里都是一个样,都是同样的我接受同样的“惩罚”。
3 考试之后的作文(描写各个学生的心理)老师携着一叠试卷进了教室的门。
此次考试总体来说可以用三个词来形容“闻者伤心,见者流泪,惨不忍睹!”试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊,我的语文成绩有了历史性的“突破”!离及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的,可不知道是不是绝后的。
所谓种瓜得瓜,种豆得豆。我这是自食其。哎,早知今日,何必当初啊?古人云:“风萧萧兮,易水寒。”今我叹:“考试结束兮,我玩完!”亡羊补牢,无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力,没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然,古往今来,凡成大事,离不开天时、地利、人和三者融汇幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢?能爬多高,就能跌多深,我算体会到了。
拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了。该对的没对,该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛,男子单打,女子单打或男女混合双打。啊,吾命休矣!
小小的考试透露出我内心的那一份自满,那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。我们不可能未卜先知,只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获!
努力吧,剩下的时间不多了。
4 考试之后作文600字主要写心理描写考试之后
虽说我不怕考试,但考试之后的感觉也不好受。尤其是考试之后的感觉,简直形同炼狱。
就拿今年来说吧!我从容不迫的从“战场”(考场)回到了“根据地”(家),结果受到“总部首领”老爸老妈的一番“慰问”。问考得如何,问我遇到难题没有……老爸老妈简直比《大话西游》中的唐僧更厉害!更唠叨!
经过6天的煎熬总算到了领“战果”通知书的时候,那天我早早的来到了教室。老师还没来呀!看看战友(同学),有的喜笑颜开,坐在自己的座位:有的闭目养神,嘴角还露一丝得意的微笑。想必一定考得不赖:有的却愁云满脸,默默地坐在自己的座位上,还在祈求上帝保佑,希望能有奇迹发生,一定考得不怎样。还有的居然在教室外追逐大闹,也不知是考得特别好,还是“死猪不怕开水烫”……
十几分钟后,老师抱着一大叠试卷,走进了教室, “现在我宣布分数,”老师清了清嗓子,说:“一号,语文88分,数学915分,科学70分,英语81分,二号……”终于念到我了:语文915分,数学90分,科学83分,英语100分。哎!考得十分不理想。
我拿着试卷灰头灰脑的溜回了家,不愧是生我养我的父母,一看我灰头灰脑的样子就知道我考得不好,当时爸爸就卷起袖子准备让我吃他的独门秘方“红烧人蹄”,幸亏妈妈阻止,我才幸免于难。当我拿着我的试卷坐在我的书桌上时,暗暗的想我为什么考不好?我想了许久,我终于想明白了。
导致我考不好的原因主要有两点。第一点是我太懒,我的计算十分差劲,可我还是不肯认真练习。还有就是,在考试的时候,做完了也不认真检查。第二点就是:我太粗心。语文试卷上有一道3分的题,居然没有看见,白白丢了3分,真是太可惜啊!
这两个毛病,我一定要改掉它。争取在下一学期考试中认真做题,取得优异的成绩。
话说回来,考试之后,真是不好受啊!!!
5 考试之后的心理描写考试之后
“铃……”
“收卷!”随着监考老师的一声令下,后排的同学们迅速开始收卷。我也是收卷人中的一个。我一边收,一边留意我拿不准的题,心里计算着可以考多少分。咦?全排怎么只有我用“铐”字组(手铐)?46-42号怎么都用用“拷”组(手拷)?我的心中顿时产生一个大大的问号。我中午刚读过《福尔摩斯探案》里面的《血字研究》,文中“手铐”分明就是这个“铐”,难道好学生林琳、房子莹也会错?会不会书中印错了?这时,孙思远进门了。我急忙冲过去,问:“孙思远,手铐的铐字是金字旁还是提手旁?”孙思远不紧不慢地边走边说:“是金字旁的,提手旁的是拷贝的拷。”“太好了,我答对喽!”我高兴地一蹦三尺高。“完了,完了!”一旁的张梦林哭丧着脸说:“我错了!”惨了,伤朋友心了!我急忙安慰她说:“没事,我刚才问林琳,我错了好多,你的分肯定比我高!”她这才稍稍放心了。
周一分数就出来了能考多少分呢?拭目以待吧!
6 作文200字《考试之前》着重写心理马上回不久前我们经历过期中考试,当然那么重大的考试每位同学都用尽全力去复习了对于同学们来说,期中考试的结束就是比获得大奖还要高兴的事情,因为令人难熬的复习终于完毕了,人人都会有一种放下心中大石的感觉我想在每个重要考试结束后,同学们都会放松一段时间,对学习上的东西不再那么紧迫,当然这也是我的体验但是时间好像并不想放过我们,这次期中考试之后,又要迎来期末考试,我们又开始拼命的复习了,又要开始战斗,时间真的不放过我们!每个同学都抱怨,为什么时间那么紧啊?让我们玩的时间都没有!在这里,我认为时间是太紧了,但是如果我们从期中考试结束后并没有放松自己反而还继续努力复习的话那么我想时间就没有那么紧了,因为这在以后的复习中已经分担了一部分了 从复习这里我又不得不提到语文了为什么?理由很简单:就是因为我们在期中考试的时候复习时间不够用,有某部分同学忽略了语文,使我们班的成绩下降,也让老师生气了为什么会有这种想法呢?现在科目太多了,而且他们想到语文是文科,只要会背会默就可以了,其他的也只要记熟课文的笔记就OK了,根本不用花太多的时间啊,这就是同学们忽略语文的原因我要郑重申明一下:这种想法是错误的! 我在期中考试的时候语文也只考到88分,也不太理想但是我想要在以后的时间中能够做得比之前更好,上课更专心,作业完成的更漂亮,课堂纪律更优秀,而且能勇跃发言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考试中能取到理想的成绩,这是我在之前小结中对老师的承诺,这并不是只说不做,我要像“闻一多先生”一样——言行一致,说了就做应该说这是我必须要做的我也开始进行语文的复习了,在通过自己复习语文,能够从中看到自己对语文的不足有哪些,例如在课后理解中有不懂的地方,课外的填空也毫无知处;还有作文也写得不好……这就是我们能发现并且能做到更好的地方从上课来说,我们也可以增加课外知识,如“既望”——农历16日,“望”——农历15日等;在电脑上或是笔记中,我们可以看到文章作者所表达出来的感情,从中明白课文中心思想,懂得自己对文章的理解,就能提高对课后阅读的理解,同时还能提高作文水平,何乐而不为呢? 语文对我们是很重要的,我们需要重视语文,看清语文,读懂语文,明白语文。
7 考试时的心理描写作文 600字一眨眼,就步进了初二的课堂,神不知鬼不觉,没有半点迷茫,金色的九月,象征着向日葵的笑脸,那样鲜艳,那样忧长。
在我们的生活中,有许多欢笑与痛苦,而更多的是雨后的彩虹,课堂上老师的问题,课下学生的笔记,银铃般的笑声,随着九月的季节,飘落在我们耳旁,考场上严肃的气氛,发卷后的欣喜若狂,而更多的是失去的光泽的脸庞。
我们一生中有许许多多漫长的跋涉和坎坷,也只有经历期待和失望的磨砺,才会现出辉煌。
月考之后,大榜排名,随着紧张的心情,迎接着老师的脚步声,慢慢回荡。终于,那绷紧的肌肉得到舒张,听着老师严儿肃穆的声音流水般倾下,看到的有神秘的脸,听到了紧张的呼吸和放松的呼吸,而自己则随着某些同学的心情,那样暗淡,无光,在回家的路上,舒张的肌肉放松得无限大,但却感觉不到放松,人,如同一片飘飘的树叶,随风飘但;飘荡,在广阔的马路上,如同行尸走肉似的,而找不到回家的路。
一觉醒来,又迎来了一个美丽的星期天,抛开昨日的不快,放飞翅膀自由飞翔,随着同学们的电话,不再理会那堆如小山的作业,打开大门,放声歌唱。
终于,再一次次的小考中,取得一次次小小的成就,但不能为此,而要放飞梦想。
就像歌中唱的那样:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹。风风雨雨都接受,每一份希望在你手中!!!!”
《作文:考试后的感想》考试后的感想
其中考试考完了,我心中没有底,不知道自己能考多少分。我心里总是怦怦直跳,有点惶恐,又有点不知所措。同学们纷纷地议论起来,我也不例外地跟同桌谈论起来:“第五大题第六小题有点难,最后我还是用排斥法做的呢。”就这样,你一言,我一语的说开了。
第二天,一看到语数英三门老师走过来时,我心里总是有一种怪怪的感觉。一直到第二天下午,英语老师才报分数,开始报了某某某100分、某某某100分,98分,98分,975分,97分。我的心像是提到了咽喉一样。终于,“孙婕97分”。我才松了一口气,心想,如果语数也能考97分就好了。顿时,大家有的笑眯眯,有的低下了头。我也兴奋了,因为我英语分数超过了妈妈给我定的95分的目标。 http://zuowensanwennet/
一会儿,语文老师走进了教室,语文老师说:“前10名有15人,90分以上也有15人。”接着,语文老师也报了分数:游研如96,某某某95,945,94,935,93…我想已经有7人了,90分以上的还有我吗?要到92分了,我的心开始往下沉了,不可能有我了。我慢慢地低下了头。“孙婕92分。”我怀疑自己听错了。猛地抬起头来,看到语文老师在看着我,真的是我!我展开了眉头,露出了微笑。心想,数学啊,就看你的了。
数学老师走上了讲台,老师说:“我先报倒数的,再报正数的,某某某80,81,815,82,825,孙婕835分”。原来,我不是三门都好啊,数学怎么考这么少呢?本以为数学也能考到95分以上,唉,才考835分;本以为数学也能考前五名,唉,却来个倒数第6名。再仔细看试卷,都是因为我粗心计算出错。如果把粗心改掉,那不就是100分了吗?看看语文试卷和英语试卷,也都因为我的粗心扣了分数。
唉,我这个人,怎么这么粗心呢?《考试后的感想》
1 考试后的反思作文
考试时候的心情,应该像雨淋过的青石板路,带点潮湿、带点晦暗,也许还有那么一点点发霉的苦涩味。虽说自小学开始,大大小小的考试便不断地折磨着人的神经,几天以来,考试就像绳索一样,让你整个人围着它运转,哪怕是有稍微一点的背离,内心就会立刻受到谴责,觉得自己对不起爸妈的一番苦心。
这是一种心理错位,表面的在乎成了内心焦灼的等待,期盼的心情最终却转化成了疲倦的双眼。考试对一个学生来说意味着太多太多,容不得你不在乎。你可以说鄙视考试,可是你无法避免劳累的怪圈,也无法逃脱被考试奴役的命运。学生时代的美好记忆,很少和考试联系起来。一段时间的欢愉,最后却总是和痛苦的考试联系起来,也许这就是中国学生的最大悲哀吧。
考试时期的耀华校园别有一番风致,耀华帖吧的话题也少了。这个时候,是注定和郁闷无法脱离的,让人无法产生出“静室苦茶品评书”的感觉,而没有这种感觉的时候,我是读不进去书的。说句实话我有点不太习惯这样的生活,无法享受每天早晨六点就在窗外读书的奢华。可即使如此,我依然抱着一颗感动的心去看待刻苦的同学,人这一辈子能经历多少事情?等过了这段岁月,等你我都走出耀华,这样的景致也许就永不会再发生了。
考试时期的心情不好,但绝不至于很差。窗外有风吹过最好,可以让胀胀的头脑清醒一下。泡一杯清茶,我也复习去。
2 作文 :关于考试后的心情亲爱的朋友,你学习中的烦恼是什么?是老师的题海战术?学习方法?还是考试成绩?至于我,最烦恼的是考试。
俗话说:“考,考,考,老师的法宝;分,分,分,学习的命根。”过去我一考试,就心跳加速,直冒虚汗,生怕自己考不好。
这不,语文第二单元的考试成绩出来了。 语文89分,从表面上看,考得不行,但是,我至少是第四名吧。
可仔细一看,为什么别人能做对,我却做不对呢?我失望极了。 第二单元试卷发下来后,有的同学兴高采烈,有的同学却愁眉苦脸,闷闷不乐。
唉 !真是有人欢喜有人愁啊!考得不好就不好吧!下次再努力。在学校里,一些同学向“分”看,一些同学向“玩”看。
我呢?当然是向分看喽!但是为了考高分, 我们真的好累呀! 这时,我那不争气的眼泪又流出来了,哭了很久,我脑中只有那个不停回旋的89分。 放学了,走在回家的路上,一直在想:难道我付出了那么多的辛勤劳动,付出了那么多的汗水,换来的却是失败吗?一阵风吹来,路旁的小树摆动着身子,但我却不这么想的,在我看来,像是在指责我:“你可真没用,连90分都拿不到,不如不考。”
可是,我有对自己说:“不要紧,失败是成功之母!” 失败并不可怕,可怕的是不能从失败中爬起来,再向前。
3 期末考试后的反思作文600字00我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。
经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。
很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。00我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。
对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
00首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。
这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。
时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。00其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。
通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。
可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的少。
不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。00试技巧贵在练习。
生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。
对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。00期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。
下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
考试后,同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价,考完后不是盯着它,关键是要弄清失分的原因,及时弥补这一阶段的不足。
学习的过程,也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后,就是问题的暴露,我们必须立即总结反思,采取措施,加以补救,才能在未来的期末考试、中考、高考中创造辉煌。
作为考试反思,首先反思的就是平时的学习态度。如果在考试中,记忆性的题目失分过多,特别是记忆性偏重的学科失分多(如生物、地理和语文、英语的基础题),那显然就是投入不足,学习态度的问题。
如果许多简单的知识应用中,出错较多,运算能力欠缺,即是反映平时训练不够,这也是学习态度有问题。反思自己平时是否自觉地进行学习、复习;是否心存侥幸心理,认为平时拖拉点没事,只要考试前几天,认真一点就可以应付。
反思自己是否盲目的学习,有些同学是做一天和尚敲一天钟,,混过去就算了;有些同学每天有很多的计划与目标,而一天下来没有一个目标能实现。反思自己的学习是否扎实,对于新知识是否只是停留在了解、识记的层次,有没有进行掌握和运用。
大多数同学对知识的理解处于一知半解状态,在解题时不知如何下笔。其实,学习态度是决定成绩好差的前提条件,要想取得好的成绩,必须要有一个良好的学习习惯,端正的学习态度。
其次同学们应反思一下对考试技巧的把握。每次考试总能发现一部分学生缺乏一定的考试技巧,如:觉得考试时间不够,字迹潦草,连自己都看不清;答案写在密封线内,被装订看不到;甚至有学生独辟蹊径,先从最后一道题开始做等等。
作为考试的基本常识:先易后难,规范书写,合理分配时间这些习惯,都应该在平时单元测试中要锻炼出来的。第三,同学们还应反思一下自己的考试心态。
每次考试结束,总有同学说,自己太紧张了,没有发挥好。这就是考试心态的问题。
这中间有急于表现,展示自己以致眼高手低的;有没按老师要求做好充分复习害怕考试的。没有一个良好的心态,就无法发挥出正常的水平。
考试时,过分的看重分数、名次,无疑会增加紧张情绪,影响考试效果。如果把考试作为找出问题,便于今后学习的一种途径,那你就不会紧张,反过来你会喜欢考试,喜欢把考试作为检验自己学习效果的一种手段。
其实过程是最重要的,只要过程当中尽心尽力就不怕没有结果。成功一定有方法,失败肯定有原因。
吃一堑,长一智。考完后总结反思固然重要,但是更重要的是找到新的起点,有的同学一次考试失败了就一蹶不振,我想这样做是没有必要的,应该做一个学习的强者,应重新找到自己的起点,一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。
用一个好心情,用一种平常心投入到下一轮的学习,相信自己只要付出,就会有回报。有了新的起点,就要向新的目标前进、奋斗。
有的同学考完后很有动力,列了一大堆复习计划,下了一大堆决心,但是几天过后就又像以前一样了,所以毅力在学习的过程中非常重要,如果一直像以前,不在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。00我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。
经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。
很多计算和语法上的小错误让。
4 期中考试后的反思作文600字在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。
我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如:(这个我不能替你写,不知道你究竟错了什么,举上几个小例子就行,50字左右)
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!
5 期中考试后的反思作文500字令人紧张的期中考试结束了,考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最后一门功课时,老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳,使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子——蔫儿了!
今年的期中考试题非常简单,但老师说过:“考试题越简单越是会错题连篇。”因此,我们都不敢轻视这次考试。但是,最终简单的考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的考试题,一定不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿,考后家长问:“考得怎么样?”我们一律回答说:“可以的。”
可是,老师给我们判卷,告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误!
唉!考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。
考试题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对考试题应对自如。
6 作文:那一次考试就是写考试时的心情,或知道成绩后的感受1、失败,能令人坠入万丈深渊,也能成为一个人向上的动力 数学的测试卷发下来,看着红红的交叉,我的心变成了“灰色”似乎每一个交叉都深深地在我心上割下一刀我实在没脸见老师和父母“65”像快大石悬挂在我的心,使我喘不过气来 回到家,独自一人呆在房间里,脑子一片混乱整个房间就像放满了炸药一样,当我想点爆的时候,却找不着导火线我望着窗外的月亮,月光轻轻撒进了房里,为房子的一切披上轻纱一阵微风柔柔地拂进来,吹起了那张试卷本来平静了一些的心,看到这一情景,又好像被什么抓住似的,沉痛、伤心眼眶不禁湿润了我艰难地拿起试卷走出房门,爸爸在书桌上辛勤地工作着,妈妈一丝不苟的做着家务,为的是我能在一个舒服的环境里生活我的眼眶再也装不下那豆大的泪珠,流了下来爸爸妈妈含辛茹苦地为了我而工作,他们毫无怨言,一丝丝白发爬上了他们的发间他们如此辛勤,没有为别人,也没想到为自己,他们为的只是我,知识想让我无忧无虑,生活在一个快乐的地方而我却不珍惜,辜负了他们,我真想躲到被窝里放声大哭 “儿子,有什么事了吗?”妈妈用慈祥的眼光抚摸着我 “没事,妈妈,我只是沙子入了眼!”我赶紧转过脸,擦干眼泪但心理早已大雨滂沱 这时爸爸放下了手中的工作出来了,我再也忍不住了,抱着爸爸失声痛苦 “儿子,什么事,有什么不开心?” 我不想说出来,因为我实在没脸见爸爸妈妈可爸爸已经发现了我手中的试卷,拿起来看了 我的心里害怕极了,我不敢想象爸爸妈妈看了我的试卷后会发生什么事情 妈妈抚摸着我的脑袋,轻声地说:“傻孩子,考差就考差了,这么伤心干嘛,下次努力就可以了!” 这出乎意料的回答,使我愣住了爸爸跟我说:“孩子,你听过失败是成功之母吗?” 我点了点头 “每一个人都要经历无数的风风雨雨,”爸爸意味深长地说,“失败与成功是每个人都要经历的事要的是,在失败的时候,不气馁,在深渊里一步步地爬上来,能在成功的时候,不骄傲,再接再厉人生不如意的事十常八久,一次考差了并不代表你以后都会考差,继续努力吧!孩子” 听了爸爸的话后,我似乎明白了什么,心也轻松了很多我要把这次失败当作依次教训,把它化作一股动力,不断的推动我,使我努力奋进!2、转眼间,半个学期过去了,我的数学成绩虽然不算太好,但也算是过得去,只是期中考试有些遗憾本打算下学期把期中的遗憾给补上,更上一层楼,可谁知道 也许是期中考试的阴影还在我心里挥之不去,从那时起,我上数学课不再像从前那么活跃了,只是坐在那里,静静地听,时不时还会走神,或者回个头,跟同学讨论问题,有时还会干别的事可不知怎么了,我并没有注意到这些细节,一到考试我却傻了?竟然没做完!虽然上半学期也有没做完卷子的例子,但顶多也就是空一两道不会做的填空或选择题,应用题就是不会空的,至少也会写一两步,还能得几分,从来没空过一整道的应用题呀!并且一下就空了两三道!这十多分可全没了!之前我竟然还存在侥幸心理,认为自己不会考得太差,还很有把握能得八十或把十五分以上!但是成绩一下来就傻眼了,竟然得了六十多分!在及格线上徘徊!上学期从没发生的事,只要考试我怎么也能上七十呀!35作文网 可我竟还没醒悟,上课依然是那样,还以为只是一次失常,没有重视起来一次中午,史老师告诉我,数学刘老师让我去办公室找她,我也不知道是为什么,迷迷糊糊就过去了接着刘老师便对我说了一段这样的话:“余子晨,我发现你最近成绩下滑的很厉害,并且作业质量也很不好,你最近上课也像变了个人似的,变得不爱举手发言,甚至还干别的事,回头跟后面的人说话”“可老师我是在与同学讨论问题”“那也不能上课讨论!上课就应该认真听讲!,不应该干别的事,讨论就是应该下课干的!”听完老师这一段语重心长的话,我恍然大悟,这才意识到这次考试没考好不是偶然,而是上课没有认真听讲带来的必然后果35作文网 那次考试失败的经历,让我懂得了很多,虽然我没考好,但让我明白了其中道理:首先任何一次考试没考好都不是偶然,它都有一个客观原因,其次学习成绩的好差,也不是一成不变的,正如我爸爸经常给我说的一句话:学习如逆水行舟不进则退数学成绩直线下滑,上课不认真听讲是一个重要原因,但回家没预习功课,带着不明白的问题聚精会神听讲也是一个原因,老师对我的要求,是来自于多年的经验总结,作为学生就是要老老实实领会老师的要求,并落实到行动上去,不能任凭自己想当然,想干什么就干什么,否则就会遭到失败我是庆幸的,庆幸老师及时给我指点问题的实质,今后决心痛改上课不认真听讲、注意力不集中、开小差、不踊跃发言的缺点做到上课干上课的事、下课干下课的事,严格要求自己,不辜负老师的辛勤培养,和家长的期望3、期末考试终于结束了,我如释重负地走出教室,这次考试真顺利,我好像没遇到什么难题,一切在我的掌握之中,真是顺风顺水啊! 发成绩那天,我兴高采烈地去学校,在路上就听同学说我考得很差,怎么可能,我才不信呢!我飞奔上楼,冲进教室。
7 怎么写科学期中考试后的感想字数要多期中考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了,好也罢,坏也罢,成也罢,败也罢,喜也罢,愁也罢,都已经过去了,我们现在要做的就是认真总结,积极反思,调适心态,再决将来 这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获 期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶但这个成绩不能代表全部,不能代表将来成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄勤奋着,就是美丽的 期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考 一要反思我们的学习习惯上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁? 二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度学问永远是苦根上长出来的甜果一切少付出多收获的想法都是不现实的我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止? 三要反思我们遵守常规的情况一言一行,一举一动,是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律,就餐纪律?是否注意环境卫生,讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求完美?我们是否在为自己创造最稳定、最和谐的学习环境? 同学们,为了今后,我们要抓紧现在,只有善于总结,才能赢得未来一次考试并不是句号,更不能代表我们全部的实力人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,我们不能左右天气,却可以改变心情,我们不能改变容貌,却可以展现笑容,我们不能改变世界,却可以改变自已我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试做好准备。
8 考试后的反思作文考试后的反思作文期中考试过后,我独自一人闷闷不乐地坐在一边空想,一点也高兴不起来,因为怕自己期中考试考砸了。
所以整天就只想着希望自己不会出错、粗心大意,分数要保持原有的优势等等。 最终,成绩出来了,真的不出我所料,幸运女神并没有降临在我身上,她只对我说:“一分耕耘,一分收获。
所有的一切,都是你一手造成的,要不要亡羊补牢,由你自己决定。”接着,把失望和后悔留给了我——比上学期总分下降了20多分…… 我久久伫立在原地,把目光投放在试卷上,心中的泪水,一次又一次地漫湿了我枯干的心灵…… 这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵,使他失去往日的色彩、信心与自豪,使他将要与其他失去光彩的花朵永远的长眠于地底深处。
为了拯救这懦弱的花朵,必须唤醒他的信心,而成功恰恰是唤醒信心的最佳方法。所以,为了成功,必须有一套好的学习方法和学习习惯,我决定,做到以下几点: 一、要指定好学习目标和计划。
二、做好五个环节: (1)课前预习。大致看一下当天要学习的内容,不懂的地方问老师或同学,有一些实在不懂的地方就标上记号,做到心中有数; (2)上课认真听讲。
把思路跟着老师走,讲到自己课前预习标上记号的地方时,更要细心听老师讲解,如果还不懂,可以等下课问老师或同学。在认真听讲的同时,还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。
(3)课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好,好好复习,把该背诵的背下来。
(4)独立完成作业。认真完成,不抄袭。
(5)订正。老师把作业或试卷发下来后,订正错误的地方,认真,严肃对待。
三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。 四、多看课外读物、新闻。
…… 只要你付出足够的汗水、辛勤和认真,成功,其实就在不远处。
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