自闭症儿童会喜欢和小朋友在一起吗?

自闭症儿童会喜欢和小朋友在一起吗?,第1张

我想试着说几句!自闭症也叫孤独症,顾名思义,以症状的轻重而定,但大部分孩子不喜欢和别的孩子在一起!有个别症状较轻的还可以和其它孩子相处!

因为自闭症儿童的病因起源,和以下几个方面的因素有关!遗传基因,性格,脑损伤,生长环境,家庭教育等方面!

自闭症儿童的主要表现:不爱说话,喜欢独处,性格内敛,对人爱撘不理的,脾气暴躁,我行我素,专注自己喜欢的东西,生活不规律,只和家人有筒单的交流,情商偏低等!最后希望家长努力,让孩子早日康复!谢谢!

悟空小秘书你好!

没有绝对的自闭症,平常所谓自闭症小孩,只不过是孩子缺乏自信心,相对于普通孩子可能更不善于表达,言语和情绪都是一样!表现为敏感,喜好安静,害怕人群,害怕信任和亲密接触!对于自闭症小孩,好好引导,还是可以改善小孩情况的!

1,父母用乐观的情绪去引导小孩,不盲目批评指责,不忽视孩子的存在,给孩子更多的温暖和关注!父母不以自己的喜好去约束孩子,尊重孩子的需求,尊重孩子的内心想法!多给予孩子温暖和安全感!

2,父母鼓励孩子表达,多做户外运动,让孩子接触大自然!让孩子学会开朗,敞开身心,改变孩子成长的氛围,为孩子身心 健康 提供良好的成长空间!

3,培养孩子的爱心,与喜欢的小动物接触,多鼓励孩子去做喜欢的事情!鼓励孩子发现自我,成就自我,多动手,多动脑,让孩子学会付出和感恩!融入有爱心的环境!

4,孩子不善于社交表达,父母端正认识,为孩子营造一个舒适信任的生活空间!由于生活环境的差距,很多孩子可能喜欢独处,不爱表达,一方面是自我中心的思维,一方面是更喜欢一个人相处,每个孩子所处环境不一样,想法也不太一样,很多孩子只是表现为不爱和小朋友交流,或者不爱和父母交流,抑或是不爱和老师交流,并不完全不和身边所有人交流,找出交流阻碍因素,不逼迫孩子。

针对于不同的成长阶段,用爱心引导孩子,在不同的成长阶段,孩子更倾向于与不同的 社会 角色之间进行交流,获得满足感!为孩子营造一个充满爱与自由的环境!

感谢悟空邀请。

诚如大家所说的,自闭症最大的特点就是孩子缺乏社交能力。但是这种社交能力的缺失,并不仅仅是简单的孩子不去和其他人交往。

根据我的观察,即便是在谱系中比较严重的那类孩子,他们仍然有与人交往的愿望。尤其是遇到她们所喜欢的那类人群,都会情不自禁的去试图接近他们,比如说我们幼儿园的一个小朋友,因为平常爸爸跟他在一起的时间很多,当幼儿园一旦出现了一些男性的家长出现,他都会情不自禁的跑过去和她们拥抱,坐到他们腿上。即便这过程当中没有语言的交流,但是可以看出她本身是快乐的。

另外就是谱系当中高端的,比如艾斯伯格综合症的孩子,他们的社交障碍则更表现为是单向的思维方式。当他们喜欢一个人的时候,就会毫无顾忌的接近你,和你说话,那你陪着她玩儿。比如说我家女儿在小时候的学习音乐,同班的一个小朋友就看着她非常对眼儿,无论课上课下总是跟着她。用那个小姑娘的妈妈的话来说,就是她怎么从来也不嫌别人烦她呀。而事实上就是他本身是意识不到的,因为我喜欢你,所以我愿意和你玩儿。

所以说自己的孩子在本质上也是需要有人关怀的。也有与人交往的渴望,只不过他们的方式不同,希望大家多一份关心,多一份理解,和他们做朋友,让彼此的生活都更加美好。

自闭症孩子一般有双向的孤独性,没有怕的时候渴望和别人一起玩,有怕的时候极度想逃离,时间一长,就自由孤独性,很难唤醒社交融入感。

我不是专家,所以肯定说得不全面。不过,我们班上以前有一个自闭症的小孩,他从来不跟大家交流。不管是小朋友还是老师。

有时候想跟他说说话,怎么说他都不会理人。而且,那孩子从来不会正视别人的眼睛。真是从不跟人交流。

还有个邻居,他家的二儿子也是自闭症。连家里的哥哥都不理,有时我家孩子和他家的哥哥一起玩的时候,那孩子的奶奶也带着他在一边。可同样,从不跟人交流。而且还经常趁家里人不注意跑得无影无踪。我们都碰上好几次了,家长到处找,还让邻居一起帮忙。好在最后都找回来了。

有一次,我家孩子回来后特别惊讶地跟我说,那个自闭的孩子居然吃草,就是拔起地上的草就吃。

我也不知道说什么好,只能说,那样的孩子是比较特殊的,和一般人不同。不过,每个人都是不一样的,不可以看不起他们,或者做一些歧视性的事情。

我想,自闭的孩子是需要特别的关怀和教育的。我也很想知道该如何与自闭症孩子交流,帮助他们。在这一方面,我们及我们的 社会 能做的还有很多。

如果孩子被确诊为自闭症,那他本身对于社交沟通的动机就会比较的弱,这类孩子的 游戏 往往就是以自我为中心的 游戏 或者活动为主。

那家长如何去做引导呢?我们可以先让孩子从独立 游戏 开始过渡。还要谨防孩子在一个人玩的时候刻板的去玩,要让孩子学会如何正确使用这个物品和玩具的功能,举个例子,比如说一个小朋友,他可能自己玩的时候只会频繁的去拨动 汽车 的轮子,但是却不知道 汽车 还有其他的玩法,我们可以通过示范去教他们其他万玩法,往后加入轮流等待的要求,我们要防止孩子长时间的处在自己玩并且玩法单一的情境中,要多引导。

读前面的众多回答里有太多的错误和偏见,让我不得不写点澄清一下。

1 自闭症是先天的大脑缺陷,与后天抚养方式真的没关系。它不是自卑、不自信、太内向等性格因素造成的。当我发现自己孩子快三岁还基本不会说话,无法融入小朋友中;脾气像不定时炸弹随时可能引爆,引起人们侧目与厌烦;因没有同理心,不会站他人角度考虑,而被误解为没教养、自私;因自理能力低下,被误解为父母过于宠爱,等等等等。真得很委屈也很无奈。

为了让孩子能尽量像个正常孩子融入 社会 ,我们花费更多的耐心、精力和金钱实行干预。但我家是幸运的,因为儿子智力正常,甚至可以说超常。但是有一大半的自闭症儿童伴随着智力残障,甚至癫痫、多动症。

2 自闭症表现形式非常多样的。智力上从超低到超高都有;语言能力从不会说话到话痨的也都有;社交上有完全自娱自乐也有就爱凑热闹的;运动能力有很差的,也有在某方面特长的……

3 媒体中绘画天才、音乐天才、数字天才的自闭症患者只是少数特例而非普遍。

回正题:有些自闭症孩子会和其他小孩玩或说话。但是:

1 促使他们参与社交活动的不是玩伴,而是活动本身让他们感兴趣。正常孩子大都是先建立起友谊,再一起找玩的项目。比如:你是我好朋友,所以我们一起搭积木,完了再一起玩水等。自闭症孩子是:我喜欢踢足球,我也去踢,至于和我一起踢球的小孩都有谁,我才不管。他们对事不对人。

2 语言交流时,他们会很能说,但是扮演的是讲诉者而不是倾听者。不管对方愿意不愿意听,只顾自己说。如果对方打断要转移话题,他还是坚持说自己感兴趣的。

朋友孩子去学画画,他当时只对 汽车 感兴趣,无论老师怎样引导,他画的只有 汽车 ,一整个学期画的都是各种类型的车。我儿子对数字感兴趣时,嘴里念叨的都是他看到的数字:车牌号、书页码、时间数字…

3 他们会想参与感兴趣的集体活动,但往往没有社交能力,不知道如何加入,这时就需要外人帮忙引导。因为正常孩子可以通过观察学会社交,而自闭症儿童不具备这种能力。他们需要长辈直接告诉他该怎样做,像电脑一样,需要具体指令才能执行任务。他们可能理论掌握很好,但无法处理真实世界中情况(可参考《生活大爆炸》Sheldon谢耳朵)。

我很早就带儿子参与各种校外活动,社区活动,让他直接面对真实世界会出现的各种状况,然后教他具体处理方法。他就像AI一样,收集这些社交数据,数据越丰富越接近正常人类。

关于自闭症的知识,可以去网易搜耶鲁大学自闭症公开课。或者观看纪录片《云上的乐章》纪录了几个用音乐与外界搭起沟通桥梁的自闭症孩子。

想起个具体事例可以让大家理解下为什么自闭症儿童社交能力差。

我儿子刚去幼儿园时老师告诉我他总是问别人:“这是什么?你在干什么?” 然后就眼巴巴地占在边上没有了下文。因为以往他想分享食物或参与活动时都是这么问别人引起注意,然后别人会主动邀请他的。但是在幼儿园里小朋友没有这么做,他就不知道下一步该怎么进行下去了。后来我教他接下去要问别人:“我也一起玩好不好?”

自闭症的儿童喜欢独处,缺乏 情感 交流,不知跟人沟通、相处。呆板的喜欢一些东西,除了这个外,别的没兴趣。

自闭症儿童会喜欢和小朋友一起么?这个问题要分开说明。

就问题而言,自闭症儿童会和小朋友一起玩么?这个是每个孩子不一样的,但是初期基本不和别的小朋友一起玩的,他对人没有兴趣,自闭症孩子对活着的物体兴趣很低,他们对玩具有着特别的喜好,但是也不是所有的玩具。

我家孩子喜好玩绳子类物品,喜好把积木和卡片排成一排排 火车状。现在可以凑到一帮小朋友堆里面 看他们玩,这对我们来说是个大进步。(他已经对小朋友产生的兴趣)

自闭症儿童为什么不喜欢和小朋友玩耍呢?

一、自闭症儿童其中一个表现就是对人的 情感 缺失:

他们不喜欢和小朋友一起玩是因为他们对人没有关注点,没有兴趣,他们对那些物品有着过度的喜爱,正常小朋友之间的 游戏 对他一点吸引力都没有。

只有不断干预,引起孩子的注意,才能慢慢的把他们拉进孩子的世界,拉进 社会 的大门。

二、认知能力的缺失,导致他们不知道如何和小朋友玩。

还有一点就是他们不知道如何和小朋友玩,很多自闭症孩子的语言发育迟缓,4岁到5岁 甚至更大还没有语言出来,无法进行沟通,造成无法融进NT(正常)小朋友队伍,也是一个原因。另一方面他们的认知存在较大的短板,不知道如何去玩。

三、部分孩子参与小朋友的活动

这个他们是活动本身感兴趣,但是对活动中的人(小朋友)不感兴趣。

自闭症的孩子,他们一般都活在自己的世界里,一般他们不愿意与别人交往,自己玩自己的。

自闭症的孩子有很多的外在表现,有一些自闭症的孩子,他们会显得比较不合群,不与别人交流,喜欢自己独处,与世无争。

然而另外一种自闭症孩子呢,他们可能会有一些暴力倾向。在他们无法用自己的外在表现形式表现或者语言去表现自己内心的想法的时候,他们就可能采取一些暴力的行为去表达自己的内心感受。

所以对于自闭症的孩子来说,需要去正规的教育机构,接受正规的康复训练,很多这样的孩子,在接受正规的康复训练之后,会有很大的进步。可能从开始什么都不会,到后来慢慢学会与人交流,会做一些事情。

我曾经到过我们这里的自闭症孩子教育学校,那里的孩子在平时也会学习一些相应的课程。他们的每一个课程体系都是根据每一个人的情况来单独制定的。所以没有一个孩子,他们所有课程和其他另外一个孩子是一样的。

那些孩子看起来都很可爱,当我们去的时候,他们有些也喜欢和我们一起玩儿。另一些则喜欢自己独处。还有一些希望能和我们在一起,但是可能由于自己害怕,所以不敢靠近。

所以对于这样的孩子来说,我们要给予更多的关爱。不要去排斥他们。

每一个孩子都是天使。

    儿童孤独症也称为儿童自闭症,是一类起病于3岁前、与社会交往障碍或沟通障碍、局限性、刻板性、重复性的行为为主要特征的心理发育障碍,是广泛性发育障碍中最有代表性的疾病。

    孤独症的症状:

   1、智力障碍

  出现孤独症之后,比较常见的表现就是智力障碍,一般在儿童患病期间智力水平表现不一致,少部分患者会出现智力障碍,甚至会出现中度以上的智力缺陷。

  2、兴趣范围狭窄

  一般出现孤独症后,患儿会出现兴趣范围狭窄的情况,对正常人热衷的玩具、游戏等都不会感兴趣。平时一些儿童不喜欢的物品则会表现出广泛的兴趣,例如喜欢观察电风扇、瓶盖等异常的物体,而且可能关注时间会持续很长,没有厌倦感,而对正常人喜欢的玩具却没有任何兴趣,这些也和自闭症有一定的关系。

  3、刻板行为

  孤独症患者通常会有刻板的行为模式,比如每天上床的时间需要固定,而且外出时喜欢走相同的路线。这些行为比较刻板,如果被制止,通常会表现出不愉快,焦虑情绪,甚至会反抗,这些都和自闭症有关。

  4、语言障碍

  孤独症在发展过程中会出现语言障碍,这是该疾病比较常见的表现。在语言障碍发展的过程中,通常会出现语言能力迟缓的情况,可能到了两三岁依然不会说话。随着年龄的增长,可能会出现沉默、语言少、表达能力降低的情况。

  5、社交障碍

  一般出现孤独症之后,比较明显的表现就是社会交往障碍。患者无法正常和别人建立人际关系,而且无法正常与他人沟通,一般缺乏朋友,而且分不清具体的亲疏关系,对待亲人与其他人都是同样的态度

心理学:一个内心孤独的人,往往具备这4个特征

孤独是一种常态,更是现在 社会 上普遍存在的心理状态,对于孤独这个说法很多人都没有一个明确的概念,我们对于外在表现能够判断一个人是否是否孤独,当然孤独也不是没有规律可循的,一旦你身边的人有了以下四种特征,那么你的朋友就是极其孤独的人了

1失去展现自己的欲望

2一般孤独的人都很少表达自己的内心,专注倾听别人的感受

3生活更加随性

那些个心理寂寞的人的生活总是比正常的人们还要随性,正是因为他们更加能够知道生活的不易,所以他们就不会再像个俗人一样去追求格调,他们只是在意自己的生活是不是能够达到自己想要的那样,他们更多追求的是生活中的特立独行的乐趣,他们会比一般人还要难找到合适的伴侣,毕竟找到能够在精神上一起携手的伴侣并不是一件易事

4言语幽默

那些内心孤独的人反而会比一般人更加幽默风趣,因为它们所承受的高压把他们的心态锻炼出一种很高深的境界,这种境界能够让他们发现一些新的视角,从而为人们增添一些新的笑料

第三奇迹为你回答。

内心孤独的特点,简洁的来说,孤独者由于缺乏 社会 支持,承受压力较大,所以焦虑、敏感、多疑和更可能出现抑郁,悲观情绪多。

性格特点是内向、思想封闭、不负责任、消极、情绪稳定。性格可能来自童年早期,缺乏照顾和关爱所致。

随着时间流逝所有人都在感受孤独的痛苦。随着 社会 生活节奏加快,孤独的人越来越多。

孤独者不仅社交和 情感 受挫,身体 健康 也会出现问题。这是因为,第一,孤独者的 健康 习惯比非孤独者的少。这个很明显,他们从事的身体活动较少,非孤独者去和朋友一起玩,孤独者则一个人看手机打发时间。缺乏 体育 锻炼加上不良饮食 健康 状况恶化。第二,孤独者的压力来源多。尤其是来自生活琐事的压力,非孤独者可以与朋友畅所欲言释放压力。孤独者只能自己承受。第三,孤独者不能很好的应对压力,当感到困难和无助时,孤独者的可求助渠道少。

为什么会孤独呢?

他们带着狐疑的思维、消极的预期与人交往,他们往往认为自己不讨人喜欢,孤独的背后是社交能力差。

由于较低的预期会让他们在建立友谊和爱情的时候受到挫折,因为他们怀疑新结交的人是否会喜欢他们,是否会在谈话后觉得他们很无聊,怀疑导致孤独者不愿意去了解别人的想法,草草结束谈话。消极预期促使孤独者把一点点小迹象都看做拒绝。因此他们的互动能力更差。因为人为自己经常遭到拒绝,所以孤独者会对谈伴的话题表现出冷漠。

多数人不喜欢孤独者,不是他们粗鲁无礼,相反孤独者一般彬彬有礼。是他们的交流风格让人们远离他们。

现在有专门的社交培训,经过培训的孤独者一般都会得到极大的改善。这说明孤独者之所以孤独是缺乏技巧,训练的年纪越早摆脱孤独的可能就越大。

自己就是内心孤独的人,天性或者源于成长中的波折或年少时学习自我保护的方式,也因此常被误解为孤傲清高,曾经的特质找一找:

不会参与八卦聊天,少言寡语,任何情况下表现都是淡淡的没有太多情绪波澜,遇到特别知心的人又会袒露无余扒肝掏肺绵绵不绝!

喜欢读书,写文字,不愿参与酒会等应酬,喜欢自然与户外活动!热爱天地之间一个人的旅行

内心坚韧,有目标感,使命感,追求生命的意义,注重契约精神,给人感觉是不太讲人情世故!

乐于问天问地问心,常与自我对话,渴望交流但限于灵魂相似的人

有牺牲精神,忠诚严谨,真诚助人,乐于付出,作为自我价值的一种体现

具有终身学习力,有点天然内向有点自卑,也会成为潜在动力一直在自我认知提高中化解升华!

内心孤独的人把自己封闭起来,没人能走进去自己不愿意也走不出来。现实生活没有朋友,没有聊到一起的人,对啥都不感兴趣。有时候烟酒为伴,不愿意打扰谁更惧怕别人的打扰。喜欢熬夜,手捧着手机盯着屏幕发呆,不知道想看啥也不知道自己在等啥,就是不想睡去。不相信任何人,但内心深处也渴望一份关怀牵挂,一个依靠的肩膀,一个温暖的怀抱。多重人格精神分裂,善变。可能一切源于看尽世间薄凉,命运打击,对生活彻底的绝望,又不甘!

在九型人格中,怀疑型性格的人,他们是最害怕孤独的。他们不相信任何人,他们经常会怀疑对待他们真诚的人,他们认为人心是最难测的,只要出现交友不慎,他们的内心就是恐慌的,他们害怕被人利用和陷害他们害怕孤独,他们往往是内向的,对于自己的事情也是保守的,对于自己的爱人,他们表现出来的一般是忠诚的对于不熟悉的事物或者人,他们的疑心特别重,做事情的时候也特别小心,对于不熟悉的地方或者事物,他们的警惕性也是非常高的。除此之外,他们的内心也是藏着悲观的情绪,所以,他们一般忘记去追求快乐和成功。。

你好,很高兴为你回答。

内心孤独的人又两种,一种是外向型孤独者患者,一种是内向型孤独症患者,两者的外部特征和性格差异比较明显。

1外向型孤独症患者

这种性格的人在周围人看来大大咧咧,经常走街串巷,身边似乎有数不胜数的朋友。然而,他们的内心真的是这样的吗?

答案是,当然不是这样。这种性格的人即使身边朋友很多,但是真正能走进他们内心的人又有几个?虽然说吃喝玩乐的时候他们有朋友陪伴,但是,当他们真正遇到困难的时候,他们或许只会自己一个人慢慢承受。

这样的人之所以有很多喜闻乐见的朋友,或许是因为他们能真正的明白如何用正确的方式跟各种性格的人打交道,如何才不会成为“不合群”的人。倘若他们自己遇到问题,他们会选择规避周围人的方式。

这类性格的人身上,你通常看不到他们孤单的时刻,他们身边总有一群人围着,他们总能和各种人打交道。他们喜欢和很多朋友一起玩,并且总能哈哈大笑。因此,你并不会觉得他们孤单。

2内向型孤独症患者

这种性格的人表现较为明显,他们喜欢独来独往,内心敏感自卑,不和周围的人打交道,将自己一味地封闭。

不管是外向型孤独症患者还是内向型孤独症患者,他们的内心总是孤独的 。

其实话说回来,生活在 社会 这个大家庭中,每个人都在忙自己的事,根本不会有人总是为你考虑,为你着想。所以,每个人的内心都是有一点点的孤独,只不过因为圈子不同,程度大小的区别罢了。

内心孤独的人,多数不喜欢参加聚群社交,喜欢一个人独来独往的生活,朋友也不多。一般都是性格孤僻,不够开朗活泼。比较抑郁寡欢的。喜钻牛角尖,脾气倔强。思想有点自私!不会懂得为别人着想。什么事太自我,跟正常人交流费劲。越这样,越要尽早走出来,学会去改变自己,让自己阳光开朗,变的优秀起来!只有去慢慢改变了,才会有成果。也会让自己从此走出孤独寂寞的困境。和树立正确的人生性格,脾气,和价值观。对改变孤僻性格的人,是非常有好处的。

每天一点心理学:孤独该怎么面对

 

人是个很奇怪的生物,明明大都是孤独的,却口口声声不愿意承认自己孤独。曾经我住的地方,车水马龙、公交汽鸣喧闹不已,我却总爱拿着水杯静静的看着窗外。不爱住高层,因为高层太冷清了,冷清的让我无法接触到外面喧闹的世界。

 

但是我是个孤独的人,一个人吃饭,一个人看书写作,一个人上下班,一个人静静的盯着窗外。

 

每个人的孤独期,都是有不同时间赋予的。上学时、工作时、恋爱时、婚姻家庭时、哺育子女时。每一种孤独,都是个中滋味的。上学时,老师和家长的不理解,我们不敢奢求多的关怀,只能孤独的做一个看似很乖的乖小孩。恋爱时,同样是因为不理解,看着他(她)潇洒的走来,潇洒的离开,爱的世界都是灰色,无法自拔,却实在不知说些什么一颗心才能不再孤独。直到你我成了父母,对着一天天长大的孩子,依旧相互不能理解,只是这个时候孤独的心已经习惯了。

 

心理学来看,我们之所以会孤独,那是因为我们知道很多人并不能理解我们。其实伤心难过之后人才会选择孤独,孤独其实是一剂自我治疗的药。

 

再者说,孤独是成长到成熟这个期间必不可少的经历。

 

但是越是孤独的人吗,越容易对待身边的人和事物苛刻。他们的思想完整的停留在自己的执念世界中,甚至不愿意听到别人对他的任何评论,内心的极度排斥,变得性格越来越古怪,对待事物的要求越来越高。可是,他们却比常人更期望成功和荣誉。

 

其实孤独的是人生的常态,当我们视孤独为生命的一份子时,孤独未尝不是充满希望的明天。

 

但是客观来说,孤独的好坏也是参半的。一个孤独的人,是不会选择浪费时间去社交、 娱乐 的。如果孤独中包含着安静追求的力量,很多时候会很快速的衍变成“慎独”。更加深刻的理解人性,更加全面的看待事物和问题,更加清楚的知道自己的所思所行。更加能够体会到时间的美好。

 

佛说,人都是孤独的,孤独不可怕,可怕的是孤独本身的力量。如果你将孤独的力量负面化,它会拉扯着你坠入更深的深渊。如果你愿意将爱心和能量充斥着孤独,你将收获到一个无比强大的自己。

 

毕竟,每一个了不起的人都是孤独的,庸庸碌碌之辈反而不明白孤独真正的意义。

 

丰子恺所说:不乱于心,不困于情,不畏将来,不念过去,如此,安好。真正要做的,就是要真正的明白自己。所以,面对孤独,相信你值得拥有!值得为了孤独去努力!

 

内心孤独的人,不会安排自己的生活,内心比较空虚。

如果一个人内心非常强大,有独立思维能力,而且把生活安排得井井有条,过得非常充实,不会那么孤独,或者说内心强大的人,更懂得享受孤独。

一种孤独,是真的无所事事,心灵上非常寂寞,非常空虚的人,而且感觉无依无靠,甚至说连自己都靠不住。这种人的性格如果长久下去,可能会变得孤僻、自卑。

另一种孤独,是懂得享受一个人生活,把自己的生活安排的井然有序,而且在这种孤独中不断地提升自我,是内心变得更加强大,可以在孤独中不断地成长。这一种人非常自信,而且不太合群,也不喜欢太热闹,因为他们会觉得那是浪费时间,独处才是一种享受。

大家好!我是万山红遍。内心孤独的人,他们将自己的内心封闭起来,有的只开一道缝。他们似乎与这个世界格格不入,在很多场合,或者在家中,他们话语很少,与亲人和朋友很少交流。他们面目冷漠平和,他们不喜形于色,内心看似风平浪静,其实是波涛汹涌;他们很少参加 社会 活动,在自己内心那份小天地里,自己与自己对话,他们觉得那里安宁沉静,他们觉得那里有安全感,沉浸其中而不可自拔。

不可否认的是,很多孤独的人,都是很优秀的人,优秀的人都有这个特质;每个人都有孤独的时候,但孤独的程度不同。很多伟大的人物,在孤独的煎熬中,创造出很多不朽的作品,或在孤独中,勾画出了宏伟的蓝图。内心孤独的人,有很大一部分,是这个世界的精品。他们在孤独中,完善了自己,也通过他们的实践,在完善着世界。内心孤独的人,是这个世界不可或缺的一部分,有了他们,这个世界才更加多姿多彩。

作者:万山红遍

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