我在学语文过程中的趣事:我喜欢有感情的朗读课文,在小组里读我感到扭捏,在班上度,却觉得周围似乎一个人也没有。有时读的调不对,自己就先笑了。当导生,在讲台上讲课文,有时自己的感情不知如何表达,就支支吾吾,蒙混过关,但最后还是被老师揪住。
至于烦恼嘛,那就是我的作文了,有时写的很好,但有时却写得很糟。
感悟呀,就是学习语文,贵在自己用心去品味每篇文章中作者所要表达的感情,把自己当做书本中的主人翁,还要学习作者的表达技巧,叙述方法等等。
总之学习语文就能品到人生的酸甜苦辣咸。
有关网络学习心得体会范文锦集6篇
当我们备受启迪时,写一篇心得体会,记录下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。你想好怎么写心得体会了吗?下面是我为大家整理的网络学习心得体会6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
网络学习心得体会 篇1
虽然当时网络教育在社会上的认知度还不如函授教育,但在经过了一段时间的网络教育学习生涯后,我认为正是这种新兴的学习方式改变了我的生活,让我与那些出身“名门”的天之骄子没有了心理上的差距,对学历文凭也就多了份坦然。感受颇深,受益匪浅。
首先,远程网络教育的学习,让我节约了不少时间,低廉的学习成本可以说是远程教育最大的亮点。今天的社会人力竞争已进入到了白热化阶段,不提高知识水平、不扩充自身能量,可以说将会即刻失去社会竞争力,而现实因素又决定了像我们这类人不可能再去脱产参加专业理论知识系统的学习。远程网络教育的出现,却为解决这个问题提供了一个平台。只要在任何一台能接入英特网的电脑前,通过对一些课件的学习和课程论坛交流,以及在特定的日期前完成每学期三次的课程作业,就可以让自己足以掌握章节内容的侧重点及关键知识点。而且学习时间不用固定,因个人工作松闲程度自由安排,用二个字来形容就是“方便”。
其次,五湖四海的陌生人聚到了电脑屏幕前,小小网线的两端让志同道合的人即刻变成了同学,在这片无限广阔的信息大海中相互学习、相互交流,实际上也在无形之中扩大了人群交往范围,且这种交往也让人与人之间由同学演变成为朋友,甚至业务上的合作伙伴。从这个层面上来讲,远程网络教育给复杂的人际关系增添了些和谐与亲切,让人们之间互帮互助、互帮互学、互助友爱。远程网络教育也让我从中结交到了不少新朋友,而且也已逐渐给自己日常的工作中带来了一些便利。
很快,我将结束网络课程的学习。气有浩然,学无止境。我想,尽管远程教育在不久的将来会有更科学、系统的教学体系和更多优质、高效的课件精品,但学之根本关键还是得先学会做人,而远程网络教育除给我们提供学习专业知识的平台外,重要的是给我们每个参与网络学习的人搭建了一座大舞台。生旦净末丑,轮番登场尽情表演,不同的是,就看表演的人用的是“心”还是“声”了!
网络学习心得体会 篇2本学期我通过对大学语文的学习和网络教学对13 个专题的学习。让我对于人文,历史和科学有了更深刻的理解和一定的认识,对于中国传统文化有了进一步完整的了解和感悟。
大学语文与我们以往在基础学习的有所不同,它更多的是强调能从欣赏语文的角度上出发,语文没有像以往学习时枯燥乏味的练习,它不再要求我们为了考试而循规蹈矩地学习。相反,它是让我们在愉悦的氛围中通过对它的接触和了解逐渐去感受语文的独特文化魅力。在学习当中,我们分别学习了中国的诗歌、散文、戏曲和小说。一方面,对语文的学习使我的国学文化积累有了一定的帮助,另一方面,它通过文化的手法像我们展示了中华上下五千年的璀璨文明。
通过本学期我们网络教学对一些古代文学,当代文学和写作部分的学习。首先,对《红楼梦》我国的四大名著之一和清代时期的文化进行了了解。其次是秦汉文化和司马迁传纪的学习。对秦汉文化诸子百家有了一些认识。
烂漫主义诗人屈原是我国文学史上第一个伟大的爱国诗人,他开始了诗人从集体歌唱到个人独立创作的新时代。他是我国文学史上第一个作家,他的诗歌创作标志着我国文学史上从集体歌唱到个人专著的新纪元。屈原“楚辞”的特点是一种骚体形式,这一形式是从民间歌曲,特别是楚声歌曲学习来的。它打破了《诗经》的四言形式,而代之以从三言到七八言的参差不齐的形式,而想象丰富、词采瑰丽的艺术风格又是我国文学浪漫主义的远祖下面是唐代,唐代文学的最高成就是诗歌,有一代文学之称誉。诗歌的创作不仅古体、近体等各种形式及艺术技巧都得到了长足的发展,而且作家和作品众多。《全唐诗》所收诗歌近5万首,作者2800余人,而且杰出诗人和优秀作品的数量和质量都是其它时代无法比拟的。唐代诗歌一般分为初唐、盛唐、中唐、晚唐四个时期,这也是整个唐代文学的一般划分。
在唐代,中国诗歌出现了四句的绝句和八句的律诗,而诗歌的发展也达到了顶峰,“初唐四杰”为唐诗的发展起了积极进步的作用,他们一改前朝诗歌绮丽余习、浮夸之风,把诗歌从狭隘的宫廷转到了广大的市井,从狭窄的台阁移向了广阔的江山和边塞,开拓了诗歌的题材,丰富了诗歌的内容,赋予了诗歌新的生命力,提高了当时诗歌的思想意义,展现了带有新气息诗风,推动初唐诗歌向着健康的道路发展,为唐诗的发展打下坚实的基础。随着唐朝经济的发展,唐朝出现了所谓的“开元盛世”,社会文化也发展到了鼎盛,在这个时期,诗歌创作领域也出现大批优秀诗人,写下内容异常丰富的诗歌。唐朝最具代表的两位诗人李白、杜甫也出现在这时。
在宋代,词逐渐被人们接受,并代替了诗歌成为当时的主流文化,宋词也逐渐形成两大派,一个是豪放派,豪放派特点大体是是创作视野较为广阔,气象恢弘雄放,喜用诗文的手法、句法写词,语词宏博,用事较多,不拘守音律。其中以苏轼和辛弃疾最为突出。另一个这是与之相对的婉约派,其代表人物有李清照、柳永等,婉约意为婉转含蓄,因此婉约词派的特点,主要是内容侧重儿女风情,结构深细慎密,重视音律谐婉,语言圆润,清新绮丽,具有一种柔婉之美。
而元代出现了曲,元代的词,比较宋词,颇为逊色。元词可以约分为两个时期。第一时期的词人大体上包括由金入元、由南宋入元的词人和在蒙古王朝统治下的北方词人三个部分。这时候的词作中写得比较动人的是表现故国之思的作品。其中还有表达爱情的《西厢记》等一些著作。
外国文学主要是欧洲文学从古希腊、罗马到十月社会主义革命已有两千多年的历史,是世界文学中很丰富的一部分。
古希腊、罗马文学是欧洲文学的开端。古希腊文学中的神话和史诗则反映了从氏族社会过渡到奴隶社会时的希腊生活和斗争。希腊神话是古希腊人最早的意识形态,是古代希腊人民留给后世的一份珍贵的口头文学遗产。希腊神话包括神的故事和英雄传说,突出征服自然的战斗精神和乐观主义情感。《伊利亚特》[《伊利昂纪》和《奥德赛》(《奥德修纪》)]是欧洲文学史中最早的重要作品,相传是公元前九至八世纪由一个名叫荷马的盲诗人根据在小亚细亚口头流传的史诗短歌综合编成的,因而被称为“荷马史诗”。
学习中国文化,这极大的培养了我们当代大学生对于祖国文化的热爱,也增强了我们的爱国情操和文化责任感,而且,大学语文让我从哲学的角度去审视我的世界观,人生观,价值观的。大学语文所提倡的“以人为本”和“人文精神”,帮助我认识了“我自己”,即倾听自我心灵深处的呼声和需求,学会去爱人,去关心人,达到对个人和社会的终极关怀。我个人觉得,在弘扬文化的今天,我觉得大学语文让我们体验了中国传统文化和人文语文的魅力和智慧,实现了科学和人文的回归,让我们不断的完善自我。其次,在当代文学的学习中,我们认识到,这个时期随着历史的不断发展,社会上不断涌现出文人雅士。他们也为我们创造了许多文学作品,让我们通过对这些文学作品的不断学习,了解和认识到了各个时代显著特点,并让我们不断的反思当下,进而促进我们历史的不断前进。
当然,语文也让我体会到了不同朝代,不同年代的文化元素、文化品位、历史事件,了解了某些诗人的气节与处世之态。
语文就像是一幅美丽的锦绣山河图画,它有优美的线条和斑斓的色彩,既道出了语文的复杂性,也说明了语文的重要性。 语文天生重要。学习大学语文使我更加向往文学的世界,[为您编辑]想用最简洁的文字表达复杂的情感,想用最平淡的语言创造一个不平凡的意境,想用粗糙的文笔记录被挥霍的幸福。它让我深深地感到文学的魅力,让我想不断的探索,不断的求知,进而不断的完善自我,让自己的人生更加丰富多彩。
网络学习心得体会 篇3很早就听说过远程教育,但受传统教育模式的影响,始终觉得离自己很遥远,心里很难接受,经过很长一段时间的思想斗争,终于下定决心去尝试,于是参加了重庆大学的远程教育,一切都很新奇,很有意思,具有一定的挑战性。
通过两个多月的学习,明白了远程教育是一种运用计算机网络技术手段进行知识传播和学习的全新教学模式,使学生能最大程度地利用业余时间接受远程教学服务。远程教育无论是教与学,从内容到形式都新颖独特,激发了我的学习兴趣,使我不断地获取知识,同时对日常工作也起到了极大的促进作用,现总结如下:
一、远程教育提高了自身工作中的应用能力
通过两个月的重大远程学习,使我不再是个网盲了,现在我可以轻松自如的浏览各大网站,查找到自己所需的资料。通过对《远程教育入门》课件的学习清楚的掌握了远程教育的教学形式,快速下载课件的方法以及网络的一些基本知识,这对今后学习非常有用。《计算机应用基础1》这门课的实用性非常强,尤其对我们财务工作者来说,windows、word、excel天天都会打交道,但很多功能并不是很清楚,通过对这门课的学习、练习让我较熟练的掌握了他们的基本功能,现在就已经应用在了我的实际工作中,大大地提高了我的工作效率;《应用文写作》这门课实际上对于我们来说是应用面最广的一门课,实际生活中处处都会看到、用到。新闻报道处处可见,电视、报纸、网上比比皆是,然而原先我对新闻的一些主要要素并不知道,通过学习让我知道了为什么报纸上经常会出现醒目的大标题。还有经济合同,现代社会越来越法制化,工作中、生活中都会遇到,掌握经济合同构成的要素非常必要,也非常具有实战性。还有公文、函等等的写作要求及特点,这些对于我们的生活和工作都非常有益。
二、远程教育更益于在职人员的学习
1、远程教育学习到位
远程教育采用网络学习为主要手段。课件是重大各科教师根据教学目标的要求,结合学生的特点和教学经验制作的网络化学习资源,包含视频、音频、动画、文字等资料,学生可以进行网上听课、网上作业、网上辅导答疑、交流讨论等教学环节,而且可以根据自己的学习时间、学习进度、学习方式等自主安排学习,等于把大学课堂搬到了自己身边,坐在自己家里,就可以听名师授课,完成自己的学业。
2、远程教育跟踪服务到位
不管是重大远程教育学院还是杭州培训中心的老师对我们学生都高度负责,辅导老师定期对我们征求对学科的认识,倾听意见和建议,切实做到了你有问题我来答,你有困难我来帮,你有疑问我来解,实现了全天候、全方位的服务,有力地促进了我的学习。
3、远程教育疑难解答到位
对于疑难问题我们可以通过bbs、e-mail和网上答疑等形式向老师提问,老师会及时的予以解答。同时,学校还会定期组织教师实时答疑,学生们可以和知名的教授、专家、各地的同学进行交流,使我们扩大了的眼界,丰富了知识。
4、远程教育信息交流到位
有句古话说得好:学而无友,孤陋寡闻。在学习过程中多方交流,互通有无也是一种很好的学习方式。远程网络教育使我们这些学生可以随心所欲的与教师和同学之间实现信息交流,进行讲授、提问、答疑和讨论,从而达到了互相之间的交流和沟通。
在两个月的重大远程学习过程中,让我始终感受到老师很热情,同学很真诚,我坚信在今后的学习中,通过自身的努力,在老师指导下以及同学们的帮助下,愉快圆满的完成自己的学业。
网络学习心得体会 篇4时光如箭,岁月如梭,时间过得可真快,一转眼,一学期的《网络营销》课程结束了。可以说,这门课程在我们整个电子商务专业的学习过程中占据着不可或缺的地位。这门课程又名《企业网络推广》,是一门工具+理论+实战的结合课程,对我们学生来说,具有很好的学习作用,教会了我们学以致用。
网络营销(On—lineMarketing或E—Marketing)就是以国际互联网络为基础,利用数字化的信息和网络媒体的交互性来辅助营销目标实现的一种新型的市场营销方式。简单的说,网络营销就是以互联网为主要手段进行的,为达到一定营销目的的营销活动。网络营销产生于20世纪90年代,发展于20世纪末至今。网络营销产生和发展的背景主要有三个方面,即网络信息技术发展、消费者价值观改变、激烈的商业竞争。网络营销是以互联网络为媒体,以新的方式、方法和理念,通过一系列魅力网络营销策划,制定和实施营销活动,更有效的促成个人和组织交易活动实现的新型营销模式。它是企业整体营销战略的一个组成部分,是为实现企业总体或者部分经营目标所进行的,以互联网为基本手段营造网上经营环境的各种网络营销活动。
这本书一共有十二个模块,以19个网络营销工作任务为主线,每个任务都有“任务导入”、“任务分析”、“知识与技能”、“任务实施”和“思考与操作”等模块组成,这样,老师便于授教,我们学习的时候也有一定的目标。网络营销工具主要集中在模块一、模块三~模块七,网络营销策略主要集中在模块八~模块十一;模块二介绍网络市场调查,最后一个模块介绍了网络营销策划书的制定方法。每个模块从简单的工具使用到策略展开运用,最后是网络营销活动的统筹规划,既独成体系,又层层深入,这样我们的学习也就是一个由浅到深的过程,能够更好的掌握书本上的知识,从而把理论知识转化到实践中去。
首先,学习这门课程,我了解到了网络营销的五个目标,即销售型、服务型、品牌性、提升性和混合型网络营销目标。此外,我也学会了搜索引擎营销、论坛营销、E—mail营销,病毒性营销等一些常用的网络营销工具。知道了如何规划和设计营销型企业网站,以及那些适合在网上销售的产品、网络营销价格的制定策略等等,这些内容可以说对我以后开网店是很有用的,同时,我还学会了如何设计网络营销渠道、网络信息的推广与促进及其网络营销策划书的制定。这些内容对于我们以后从事电子商务方面的工作都是很有帮助的。
学习这本书之前,我对SEM和SEO之前根本就没什么了解,也没有接触过,更不了解SEO到底是干什么的,一直误以为SEO是和CEO一样是个很高的职位。在通过《网络营销》的讲解后,对SEO一直报有浓厚的兴趣,一直很想学习到底如何做SEO。
学习这本书的时候,我把每天老师讲的SEO知识与平常看一些SEO书籍作了学习心得总结,并把自己理解的SEO写成了心得文章,并熟练的应用到自己的个人博客中,并取得了不错的搜索引擎表现,被搜索引擎授予很高的权重,部分关键词也排名相当靠前。
学完这本书之后,我了解了SEO的概念,搜索引擎的抓取原理,SEO策略,SEO对网站设计的影响及如何把所学的SEO理论应用到实际的企业网站,如何对SEO效果进行评估,对后台数据如何让进行监控分析等。并简单了解搜索引擎广告到底是怎么一回事,如何做搜索引擎广告,如何花钱做搜索引擎竞价并监控。
我对网络营销工具,以及网络营销策划书的制定非常有兴趣,以后也准备从事这方面的工作,课后我会不断的充实自己,就像老师说的,要不断扩宽在电子商务专业学习的深度和广度。
整体来说,这本书的编写很好,内容充实而且理论与实践的结合,最重要的是我们的老师讲的很好。所以说,通过这本书的学习,我学习到了很多网络营销方面的知识,是一些简单的文字所不能描述的。总的来说,收获很大。
网络学习心得体会 篇5初来深圳职业技术学院,观其规模也不是很大,但是经过几天的观察使我深深的领悟了一句话的含义,它就是“大学之大在于文化”确实在这个学校到处都散发着浓郁的文化气息。不管是在路上还是在餐厅里你都能感受到它所蕴涵的文化气息,路面非常的干净没有一片果皮纸屑更没有什么乱仍垃圾的现象出现在眼前,在餐厅看到的还是整齐的队伍和干净的餐桌。生活在这样的一个环境中我们的心情也自然会感到非常的舒适。
通过几天的学习我们收获了很多的东西,尤其是在网络的路由器方面,这几天老师以讲路由器为主这也使我们有了一个很大的转变,从以前的对路由器一无所知到现在的对路由器有了很深的认识。同是还了解了许多有关CISCO的一些知识。这些知识对一个网络专业的学生而言是非常有价值的,也许是受益终生的。
网络学习心得体会 篇6今天我有幸参加了xx老师如何构建学习共同体的主题讲座。之前,我对学习共同体只有概念的理解,通过这次学习之后,我对学习共同体又有了新的认识。听完会议之后,我又收集了相关的资料,更加深了对学习共同体的理解。
首先,请允许我简单的介绍一下xx老师。xx老师,现任xx中学语文教研组组长,xx班主任带头人,xx工作室主持人。近年来以课题为载体,研究学习共同体,跟随陈静静博士实践学习共同体。在教育教学实践中构建和谐的师生关系,优化促进知识建构的学习环境,建立促进人的全面发展和培养完整的人的价值取向,从知识传递的教学转向知识建构的教学,为学生主动的多向的协同学习,创建幸福温暖成长性真实性的学习共同体。在这次培训中,xx老师首先讲解了他学习共同体的个人成长经历,讲了她在这个学习过程中遇到的一些问题,然后,就如何构建学习共同体,结合自己本班教学的实际,有针对性的给老师们进行了辅导。
其中让我印象最深的几个词语。第1个是倾听,学习共同体要从老师倾听孩子的声音开始,也就是我们不要在高高在上,而是弯下身子来,其实和我国许多教育者的教育理念不谋而合,弯下身子搞教学,我们要学会倾听学生,尊重每一个孩子的心声,做一个平等的教师。我们不再是一个高高在上姿态的老师,而是走到孩子们的身边,贴近孩子们的身边,走进孩子们的心灵中去。这对于创造一个良好的师生关系是十分必要的,我们缺乏倾听的能力,有时候没有耐心,所以这是我们需要学习的。第2个是相信。我们要相信孩子,每一个孩子的潜能是无限的,我们应该给学生机会,而不是把所有的知识都浇灌给孩子,而是让学生在学习当中,在交流当中,在沟通当中不断的体会知识,不断的自己去掌握知识。学习变成孩子自己的事,让孩子自己主动去学,而不是让老师拽着跑着去学。
第3个关键词是协同。协同,也就是老师起着协助共同,我们和孩子们一起,共同成长,互相学习,每一个孩子也是老师的老师。子曰,三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。孩子也是我们的老师,在他们身上闪耀着想象力的光辉,闪耀着童心的美丽。也许有时候,你会发现孩子们的创造力也是无穷的,以学习共同体的方式上的课会让孩子和老师都变得特别的开心。听完这次会议以后,我又去翻看了相关的文章。学习共同体建设最重要的是让学生大胆的说出,我不懂。有很多孩子在上课的时候,不敢说我不懂。问听懂了吗他只会应和老师说,老师我听懂了,而共同体就要求我们,敢于说,我不懂,敢于提出疑问。佐藤学先生用交响乐的学习来形容共同体的学习。在他看来,共同性学习不是找出共性,而是找出不同的个性已形成共同体。很多教育家认为,高质量学习在共同体中更有实现的可能。他还特别提到深度学习需要注意的事情,他说现在的课堂小手林立,学生们都想发言,都是我想说我想说,但是如果不把我想说换成我想听,可能不能实现真正的探究,我们的合作学习应该是探究不会的东西,现在有一些课堂现场是一种发表的竞争展示的竞争,如果合作学习必须要有这种对话,那就必须要重视倾听。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,愿在以后的教学实践中,我们都能不忘倾听,不忘合作,不忘协同。努力提高自己,提升自己的教学质量。
1、完成学习计划、安排好学习时间
学习的目的就是要有实效。我根据培训学习日程安排,制定了学习计划,几乎每天都安排了一定的学习时间和内容,把学习、作业、交流、讨论互相穿插,保证足够的时间与空间,获取最大的学习效益。我用课余时间和双休日完成了多项课程的学习,在学习中,我还做了大量的学习笔记,注重突出重点,突破难点,能够根据网上提供的一些案例发表自己的见解,探索更有效的方式与途径。每次学习之后,积极思考,认真完成了网上作业,达到了预期的学习效果。
2、努力做到管用
学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程,因此要会学、善用。我每次听专家讲座后,总要有一个思考,即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂,有针对性的运用到自己的教育教学实践中,从而收到事半功倍的效果,缩短同发达地区学校教学上的差距。通过实践对理论、经验的检验,寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点,完善自己的课堂教学方法,提升自身的课堂教学艺术。我刻苦钻研计算机知识,结合教材所需,将一些抽象的教材内容通过多媒体技术具体化、形象化,并创设出身临其境的教学情景,开阔学生的视野,激起学生强烈的求知欲望,激活学习的思维,从而把一个个重点、难点进行实质性的突破
关于好好学习的人生感悟句子说说(篇一) 1什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。——郭沫若
2非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮
3世上最快而又最慢,最快而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易忽视而又最令人后悔的就是浪费时间。
4一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。
5书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦
6学而不已,阖棺乃止。——孔子 译文
7博学而不穷,笃行而不倦。——戴圣 译文
8不好等待运气降临,就应去发奋掌握知识。——弗兰明
9三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。——颜真卿101、人学始知道,不学非自然。——孟郊 译文
10“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”。——陶行知
11我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。
12学习永远不晚。——高尔基
13青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习,最少保守思想,在社会主义时代尤其是这样。——毛泽东
14好学而不勤问非真好学者。
15学贵精不贵博。知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。——戴震
16书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
17夙兴夜寐,无一日之懈。——王安石
18平坦的道路是坎坷走过的成因,优秀的成绩是努力学习的见证。
19旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼
20生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口! —— 郭小川
关于好好学习的人生感悟句子说说(篇二)
21路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原
22学无止境。——荀子 译文
23人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。
24古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。——《格言联璧》
25让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
26读万卷书,行万里路。——刘彝
27人生没有失败,自信创造精彩。
28不要慨叹生活底痛苦!---慨叹是弱者 —— 高尔基
29书籍是培育我们的良师,无需鞭答和根打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式……对图书倾注的爱,就是对才智的爱。——德伯里
30一日不书,百事荒芜。——李诩
31没有哪本书坏到一无是处的地步。——小普林尼
32勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。——华罗庚
33我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对革命有着坚强的信念。——陶铸
34宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。 —— 罗曼·罗兰
35在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的'人。——吴晗
36没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。——西塞罗
37学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。自古圣贤,成大业,未有不由学而成者。——黄宗羲 译文
38时间对每个人是公平的。我们应抓紧时间,努力把握住每一个今天,在今天尽量多做实事,使今天的工作效率大大提高。
39书籍是前人的经验。——拉布雷
40韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若
关于好好学习的人生感悟句子说说(篇三)
41与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来
42每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的,一个人一次只能着手解决一项有限的目标。
43关于学习的名言警句:莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
44人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得来的一切来造就自己。
45读书不趁早,后来徒悔懊。—— 《清诗铎·趁早歌》
46学习有两忌,自高和自狭。——书摘
47读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
48如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸
49乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。-- 大仲马
50关于学习的名言警句:重复是学习之母。——狄更斯
51一篙不可须臾缓,为学如撑水上船。——邓雅声
52天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。
53重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。———托尔斯泰
54研卷知古今;藏书教子孙。——《对联集锦》
55知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
56我们唯一不会改正的缺点是软弱。 —— 拉罗什福科
57读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
58攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。——高士其
59能够摄取必要营养的人要比吃得多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。——亚里斯提
60刀要磨才锋利,人要学才聪明。
关于好好学习的格言
学习的路上不可能一帆风顺,当你遇到挫折的时候,不要灰心丧气。只要你是一个有心人,去努力,那么,你就会克服一件件难事。
学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。如下是一些关于关于好好学习的格言的范文,仅供参考!
1如果说学习有捷径可走,那也一定是勤奋。
2人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
3成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
4成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
5此刻打盹,你将做梦。此刻学习,你将圆梦。
6聪明出于勤奋,天才在于积累。
7学习犹如农民耕作,汗水滋润了种子,汗水浇灌了幼苗,没有人瞬间奉送给你一个丰收。
8重复是学习之母。
9学习是劳动,是充满思想的劳动。
10业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
少壮不努力,老大徒悲伤。我们要活到老,学到老,下面是为大家收集的关于学习的格言警句,希望大家喜欢!
11一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。
12学习的路上不可能一帆风顺,当你遇到挫折的时候,不要灰心丧气。只要你是一个有心人,去努力,那么,你就会克服一件件难事。
13书是人类进步的阶梯,书是人类的导师,书是知识的海洋,书是饥饿人的点心,书是打开知识大门的金钥匙。
14天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
15挑战自己,不管成功与否,都有自己的一番努力。
16学习,不分贵贱,勤奋不分聪愚,成败,不分天才,时间,证明成就。
17学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。
18学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。
19形成天才的决定因素应该是勤奋。
20兴趣是学习的第一良师。
21我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。
在艺术上我决不是一个天才。为了探求精深的艺术技巧,我曾在苦海中沉浮,渐渐从混沌中看到光明。苍天没有给我什么独得之厚,我的每一步前进,都付出了通宵达旦的艰苦劳动和霜晨雨夜的冥思苦想。——范曾
22学习不要害怕吃苦,只要努力,就一定能冲到终点。
23不渴望能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。
24打盹会做梦,学习会圆梦。
25当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时,你就不要去睡觉。
伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获。日积月累从少到多,奇迹就可以创造出来。—— 鲁迅
26学习的成功与失败原因是多方面的,要首先从自己身上找原因,才能受到鼓舞,找出努力的方向。
27不知则问,不能则学,虽能不让,然后为德。闻之不见,虽博必谬;见之而不知,虽识不妄;知之而不行,虽敦必困。
28成功包含着黄连与蜂蜜,黄连在成功前吞咽,蜂蜜在成功后品尝。
29当遇到困难之时,就是离成功不远之时。
30贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
31不读书则愚,不思考则浅,不多练则生,不巧用则钝。
32好记性不如烂笔头。
33人生中有时不去冒险比冒险更危险。
34学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。
35不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。
36把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
37学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东
38学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹
39我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。巴尔扎克
打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于如何而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么——巴尔扎克
40我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基
41入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。——周恩来
失败是什么没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。
42少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。 ——刘向
43少壮不努力,老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》
44社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员,应当努力地和好好地学习,获得很多的知识。——加里宁
45生活便是寻求新的知识。——门捷列夫
46人永远是要学习的。死的时候,才是毕业的时候。——萧楚女
47任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力。行路,还是要靠行路人自己。——华罗庚
48如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。——高尔基
49如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰
50书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。——伏尔泰
51书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗。 ——高尔基
52人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定冷静,学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉
53人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——BV
54我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东引自《做革命的促进派》
关于好好学习的励志格言
1、此刻打盹,你将做梦。此刻学习,你将圆梦。
2、聪明出于勤奋,天才在于积累。
3、不渴望能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。
4、打盹会做梦,学习会圆梦。
5、当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时,你就不要去睡觉。
6、学习的成功与失败原因是多方面的,要首先从自己身上找原因,才能受到鼓舞,找出努力的方向。
7、不知则问,不能则学,虽能不让,然后为德。闻之不见,虽博必谬;见之而不知,虽识不妄;知之而不行,虽敦必困。
我只是一滴清水,不是肥皂水,不能吹泡泡。—人民文学出版社有意请杨绛出席其新出版文集的作品研讨会,但杨绛婉言谢绝
8、成功包含着黄连与蜂蜜,黄连在成功前吞咽,蜂蜜在成功后品尝。
9、当遇到困难之时,就是离成功不远之时。
10、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦
11、学习是劳动,是充满思想的劳动。
12、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
13、一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。
14、学习的路上不可能一帆风顺,当你遇到挫折的时候,不要灰心丧气。只要你是一个有心人,去努力,那么,你就会克服一件件难事。
富人如果把金钱放到你手中,你不要对这点恩惠太看重;因为圣人曾经这样教诲;勤劳远比黄金可贵。——萨迪
15、书是人类进步的阶梯,书是人类的导师,书是知识的海洋,书是饥饿人的点心,书是打开知识大门的金钥匙。
16、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
17、挑战自己,不管成功与否,都有自己的一番努力。
奋斗人生的诀窍就是经营自己的长处。经营自己的长处能给你的人生增值。经营自己的短处必然使你的人生贬值。
18、学习,不分贵贱,勤奋不分聪愚,成败,不分天才,时间,证明成就。
19、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。
20、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。
要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。——斯大林
21、形成天才的决定因素应该是勤奋。
22、兴趣是学习的第一良师。
23、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。
24、学习不要害怕吃苦,只要努力,就一定能冲到终点。
25、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得来的一切来造就自己。
26、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。
27、明天,明天,明天还有明天!我们应把握住今天,让每一个今天大于24小时!
28、你努力不一定会成功,但你不努力一定会失败。
29、你想成为幸福的人吗但愿你首先学会吃得起苦。
30、勤奋是开启知识大门的一把金钥匙。
31、将规范修炼成一个习惯,把认真内化成一种性格,用恒心转化为一种动力。
无知者无畏,不知畏;无私者无畏,无所畏;无求着无畏,何畏之有民不畏险奈何以险惧之。人无欲方能无畏于天下。
32、决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。
33、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。
34、面对困难要勇往直前。
35、课堂临时报佛脚,不如课前预习好。
36、课上落下一分钟,课下需花双倍功。
37、勤能补拙是良训,一分辛苦,一分才。
奋斗人生的诀窍就是经营自己的长处。经营自己的长处能给你的人生增值。经营自己的短处必然使你的人生贬值。
38、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。
39、人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。
天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子·告子下》
40、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
41、好学而不勤问非真好学者。
42、既然时间像东流水一样,一去不复返,那么最明智的选择就是要珍惜时间,永不停歇。
43、人生只不过有三万多个日夜,不要到最后一天才后悔自己曾浪费那么多时光。
44、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
45、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
46、世界上没有不学习的人,知识是无边无际的,我们要活到老,学到老。
47、如果说学习有捷径可走,那也一定是勤奋。
48、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
49、成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
50、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
好好学习的格言
1、纵使黑暗吞噬了一切,希望还可以重新点燃。
2、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。
3、一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。
4、学习尤如登山,需要坚持,虽然过程是艰难的,但只要懂得享受,也能其乐无穷,当攀上顶峰时,便能饱览美景。
5、一个人要取得成功,就要努力加拼搏,更重要的是不轻易气馁,才能取得成功。
6、永不言输。第一层:不断地努力;第二层:知错就改;第三层:坚持下去,迎头赶上,争当第一。
7、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
8、遇到困难不低头,要迎难而上。
9、学习犹如农民耕作,汗水滋润了种子,汗水浇灌了幼苗,没有人瞬间奉送给你一个丰收。
10、重复是学习之母。
11、学习是劳动,是充满思想的劳动。
12、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
13、一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。
14、学习的路上不可能一帆风顺,当你遇到挫折的时候,不要灰心丧气。只要你是一个有心人,去努力,那么,你就会克服一件件难事。
15、书是人类进步的阶梯,书是人类的导师,书是知识的海洋,书是饥饿人的点心,书是打开知识大门的金钥匙。
16、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
17、挑战自己,不管成功与否,都有自己的一番努力。
18、学习,不分贵贱,勤奋不分聪愚,成败,不分天才,时间,证明成就。
19、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。
20、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。
21、形成天才的决定因素应该是勤奋。
22、兴趣是学习的第一良师。
23、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。
24、学习不要害怕吃苦,只要努力,就一定能冲到终点。
25、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得来的一切来造就自己。
26、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。
27、明天,明天,明天还有明天!我们应把握住今天,让每一个今天大于24小时!
28、你努力不一定会成功,但你不努力一定会失败。
29、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
30、勤奋是开启知识大门的一把金钥匙。
31、将规范修炼成一个习惯,把认真内化成一种性格,用恒心转化为一种动力。
32、决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。
33、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。
34、面对困难要勇往直前。
35、课堂临时报佛脚,不如课前预习好。
36、课上落下一分钟,课下需花双倍功。
37、勤能补拙是良训,一分辛苦,一分才。
38、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。
39、人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。
40、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。
41、好学而不勤问非真好学者。
42、既然时间像东流水一样,一去不复返,那么最明智的选择就是要珍惜时间,永不停歇。
43、人生只不过有三万多个日夜,不要到最后一天才后悔自己曾浪费那么多时光。
44、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
45、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
46、世界上没有不学习的人,知识是无边无际的,我们要活到老,学到老。
47、如果说学习有捷径可走,那也一定是勤奋。
48、人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。
49、成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
50、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
51、此刻打盹,你将做梦。此刻学习,你将圆梦。
52、聪明出于勤奋,天才在于积累。
53、不渴望能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。
54、打盹会做梦,学习会圆梦。
55、当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时,你就不要去睡觉。
56、学习的成功与失败原因是多方面的,要首先从自己身上找原因,才能受到鼓舞,找出努力的方向。
57、不知则问,不能则学,虽能不让,然后为德。闻之不见,虽博必谬;见之而不知,虽识不妄;知之而不行,虽敦必困。
58、成功包含着黄连与蜂蜜,黄连在成功前吞咽,蜂蜜在成功后品尝。
59、当遇到困难之时,就是离成功不远之时。
60、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。
61、不读书则愚,不思考则浅,不多练则生,不巧用则钝。
62、好记性不如烂笔头。
63、人生中有时不去冒险比冒险更危险。
64、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。
65、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。
66、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
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学习心得是通过认真学习一种知识后,自己所收获的感想,是一种读书、实践后所写的感受性文字,是将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。
心得是指工作或学习中的体验和领悟到的东西:凡人读书,各有心得;学习心得。
出自清·朱克敬《瞑庵杂识》卷二:“凡人读书,各有心得,虽契友不能同,亦不能喻。”
清·陆以湉 《冷庐杂识·学医宜慎》:“ 程杏轩医案,历叙生平治验,颇有心得。”
梁斌 《播火记》十三:“不是你介绍了 广州 农民运动讲习所的心得,我哪里能做这个工作。”
具体的范文模板
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学习心得体会主要是指自己在接触和学习某种事物的过程中,结合自己实际情况产生的感想和领悟到的东西,然后再通过文字的方式把自己的所感所想整理出来。学习心得体会可以将学习的知识条理化、加深印象,加强学习效果。通过不断的学习总结,可以积累更多的经验,丰富自己的知识。
基本格式:
标题
学习心得的标题一般有两种。一种是直接写“学习某某的心得体会”或者是“关于某某的心得体会”,如果文章的内容比较丰富,篇幅较长,同样可以采用双行标题的形式,把心得浓缩为最精华的一句话作为大标题,小标题就是像第一种形式一样了。
楔子
所谓楔子,也就是文章的开头,起到引起正文的作用。可以根据自己的情况来写不同的开头,例如你写的是学习英语的心得体会,开篇可以谈谈英语学起来怎么难呀,但是找到了方法学习起来也就不是那么费劲之类的话语,当然还需要根据自己的具体内容来展开,不过不管是什么样的开头,都要和后文连贯,不能一开始写就没有了下文。
正文
说白了也就是介绍你的学习办法,例如你写的是学习英语的心得体会,就把自己学习英语的办法介绍出来,写其他科目的同理,最好使用“首先”,“其次”,“再次”把你想要表述的学习方法根据先后顺序写出来,调理清楚便于阅读。
总结
最后就是总结性的话语了,我们可以把正文中讲述的学习方法在进行概括总结一下作为结尾,同时也可以对某个学科的学习提供一些建设性的意见,亦或者是一些鼓励性的话语,例如只要掌握了方法都能学好之类的。
2注意事项:
首先还是要“多读”,熟悉学习内容,起码要知道它到底讲了些什么;
其次要多想,多对所学内容进行分析理解,明白它的内在含义;
再次在写“心得体会”的时候,要摆正心理态度,不要把它当成一件不堪重负的任务来完成——就算它原本就是一项繁重的任务,我们反正要花费时间与精力去做,为什么不能以一种愉快的心情去把它做好呢。事实上,许多成功事例都是从一件件小环节小事情方面积累起来的,我们要是能用心去写好每一次的“心得体会”,说不定还会起到一举多得的效果。
实事求是:心得体会贵在真实,在书写心得时候时候不虚夸,不作假,不无病呻吟,把自己在学习或者工作中的真实感受反映出来即可,我们不需要故作谦虚,故作高深,更不能虚假浮夸,捏造事实。
语言简洁:书写心得体会的时候尽量使用运用简洁的语言进行叙述和议论,在此基础上,我们还可以适当地使用一些描写、抒情及各种修辞手法,用来增强文章的感染力,当然简单的修饰即可,不要本末倒置。
避免同总结混淆:总结,是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料。而心得强调的是工作或者学习中的体验和领悟,两者的重点不一样,因此书写心得的时候一定要注意。
刚进大学的心情感悟
刚进大学的心情感悟,作为新生,步入新的起点,过去属于历史,未来属于自己,又将踏上新的征程。人的一生就是一个不断学习不断自我完善的过程。以下是关于刚进大学的心情感悟内容分享。
刚进大学的心情感悟1大学生初入大学的感悟
都说我们这一届是不一般的一届,就是这不一般的我们也终于如自己所期望的一般进入了大学。初入大学,会发现大学就像火锅,不论是火爆的红汤,还是温和的白汤,它们都能被很好的放在一个锅中,包容性极强。
我们来自五湖四海,但大学不在乎,它包容我们,才让我在一个地方了解了多个地方的习俗和当地小吃等。香菜带有其独特的味道,一把香菜下锅,渐渐柔软,味道一直到最后,都会有属于它的味道在锅中弥漫,却又不是那么突兀。我们朝夕相处,每个人都会有一些自己独特却可能不太被理解的部分,但是我们在大学的烹煮下,变得柔软,独特性不再那么突兀,却又存在,这就是大学吧。
经历了漫长折磨的高考,我怀揣着对新生活的期待,来到了大学一年级。新的老师,新的同学,新的环境,新的教学方式,所有新鲜的东西都在刺激着我,让我觉得兴奋的同时又带给我陌生和迷茫,以为高三生活很忙但忙的有目的,大学生活也很忙,每天都在东奔西走,但是不知道自己忙的意义。
我在这些新鲜感中慢慢摸索人生新阶段的目标和意义,慢慢去适应与以前不同的生活。慢慢地我交到了朋友,适应了教学方法和进度,与周围的朋友一起在朝气的日子里好好学习,相互帮助,共同进步。
大学,是我们人生的另一个新起点,大学和中学有着本质的区别,在那里,你会发现,你更自由了,更有主宰权了,完全掌控着自己的生活!也因为如此,我们更容易迷茫,更容易失去方向,有时候都不明白自己到底追求的是什么?在自我迷失一段时间以后,我重新找到了方向:打好基础。渐渐地适应了大一的生活,明白了劳逸结合,娱乐适度。在这里,认识了来自五湖四海的大学同学,宿舍生活也过得舒心。
刚进大学的心情感悟2大学新生入学心得体会
我通过自身的努力考上了理想的大学,收到录取通知书的时候,我是真的和高兴,对我从来没有去过得大学充满了向往。我很早就把那个大学当成我的目标,是因为我在一本书上看到过这所大学的,让我对那个地方充满了向往,就想去看看。终于我考上了,我在暑假过完之后,就能看到我梦寐以求的大学校园了。
在高中的时候,老师每天跟我们说的最多的就是要好好学习,不要浪费现在的学习时间,将来考上了大学之后,有大把的自己的时间,不要本末倒置。所以导致我对大学的第一印象就是大学是个很宽松的学校,可以有自己足够的空余时间用来做自己喜欢做的事情,不想高中那样,每天按部就班的学习和生活。我在脑子里设想过很多我进入大学之后的样子,对大学生活愈发的期待。
终于来了大学开学的时候了,我作为大学新生进入大学的校园,大而广阔的大学校园,一栋栋白墙红瓦的教学楼,学校到处可见的同学成群结队的在一起讨论,有的或许捧着书,有着或许戴着手机,这些在我的眼里都是漂亮的风景线,从现在开始我也会成为他们中的一员,心里就感到特别的满足。
经过了半个月的军训之后,我如愿的坐到了宽阔的教室里,听着老师的讲课。大学的学习氛围是轻松的,在上课的时候如果学生有问题可以当场提出来,还可以在课堂上就可以直接和老师讨论,更加增强了我们的思辨能力,不再是之前那种你教我学的上课模式了。在大学里,我感觉到老师和学生更像是一种朋友关系,就是可以肆无忌惮的和老师随时的讨论相关的专业知识,这让我觉得很自由很舒适。
我刚进入大学的时候除了对专业课程的学习,我还参加了很多学校组织的社团活动,大大的丰富了我的课余生活,我既能做自己感兴趣的事情,又能在其中学到一些知识和技能,我感到很开心。所以每天都把自己的时间安排的满满当当的。
我作为大一新生对未来的大学生活充满了幻想和期待,我定当会珍惜这来之不易的大学四年时间,不浪费一分一秒,努力的学习自己想要学的东西,成为更好的自己,以至于之后回想起不会感到遗憾。
刚进大学的心情感悟3大学新生入学心得体会
一年一度秋风劲,在这个收获的季节,我们迈入了大学的校园,开始了崭新的生活,并迎来了大学生涯中的重要一课军训。当威武的军姿,整齐的队伍。嘹亮的军歌出现在这美丽而又宁静的校园时,我不禁感慨万千,因为军训为我们展现出多重绚丽的风采。
短短几天的军训也许对于每个同学都是一次空前的挑战与磨练,但我们的军人战士们每时每刻都在更艰苦、更危险的地方从事着更加艰难的任务,他们日复一日,年复一年,将自已短暂而又美好的青春奉献于他们坚守的岗位上,当远处的灾荒,无情的战火来临时,他们甚至要献出宝贵的`生命。
几天的军训让我们深刻理解到一名战士的伟大,我们没有理由叫苦叫累,因为我们的苦和累,仅是军人战士生活中的一小部分。我们更没有理由不为你们致敬你们才是最可爱的人,是祖国最美丽的风采!
整齐的队列,嘹亮的口号都是由所有的同学共同完成的,不论天气如何,不论自己身体有哪些不适,只要一声令下,每个人都必须严格听从指挥,因为你所代表的不仅仅是你个人,更是整个营队,整个新生形象。正是这种团队精神,使我们看到了一支支整齐的队伍在训练场上所展现出的威武的风采!
几天的军训下来,我们不仅学会了军人的基本动作要领,更学会了做人的重要真谛。我们懂得:许多困难都来源于我们的内心,来源于我们没有超越自我的勇气。面对困难,我们应知难而上,知不可为而为之;面对逆境,我们应坚持到底,永不言弃,相信我们这不畏艰难险阴的勇气,一定会像勇敢飞翔的海燕一样,在暴风雨中展现最动人的风采!
威武的行进队我是青春的身影,嘹亮的口号是青春的声音,军训使我们懂得:一份汗水,一份艰辛换来的是令人赞叹的整齐与统一,坚持不懈,锲而不舍,我们总能做得更好,汗水与泪水都是咸的,但有着青春风采的人,宁可留汗水满身,也不愿以泪洗面。我们年轻的一代一定会用拼搏改变未来,用青春征服一切!
四年后的今天,我们会迎来收获的季节吗?短短的军训,我们每年同学都有了巨大的飞跃,但这飞跃,是与每分每秒的艰苦训练分不开的。四年后的今天,我们都希望自己的事业有所飞跃,而这飞跃,又怎能离开我们每时每刻的拼搏呢?相信军训留下的风采,将永远铭记于每个同学的心中,愿每名同学永存风采,愿我们的学校风采永存!
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