主过从过,主将从现,主现从任到底什么意思呀?

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时态是英语中一个重要的语法范畴，它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式，动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将这时间形式和动作方式结合起来，就构成了这16种时态形式(以do为例)。

今天小乐姐为升本人们整理出专升本英语语法中的时态，简单明了，大家把这个记住，语法会得到意想不到的收获!

一般现在时

一般现在时 （do/does; is/am/are）

①表示现在的情况、状态和特征。

例：He is a student他是一个学生。

② 表示经常性、习惯性动作。例：He always helps others他总是帮助别人。

③ 客观事实和普遍真理。例：The earth moves the sun地球绕着太阳转。

④ 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。（常用于列车、客车、飞机或轮船时刻表）例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon

下一趟火车今天下午3点开车。

⑤ 主将从现：在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在表示将的来事情。例：If it rains tomorrow, we will stay at home如果明天下雨，我们会待在家里。

现在进行时

现在进行时(am/is/are doing)

①表示此时此刻正在发生的事情。例：He is listning to the music now他现在正在听音乐。

②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。例：I am studying computer this term这个学期我一直在学习计算机。

③现在进行时可以表示将来的含义。瞬时动词的进行一定表将来。例：I am leaving我要离开了。

持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。例：I am travelling next month下个月我要去旅行。

④现在进行时与频度副词连用，表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。例：He is always helping others他总是帮助别人。（褒义）

过去进行时

过去进行时(was/ were doing)

①表示在过去一个具体的时间正在发生的动作。例：Mary was listening to light music 10 minutes ago10分钟前，玛丽正在听轻音乐。

②表示过去某个时间段内一直在发生的事情。例：I was travelling in London last summer vacation去年暑假我在伦敦旅行。

③过去进行时可以表示过去将来的含义。瞬时动词的过去进行时一定表示过去将来的含义。例：Then she said she was leaving然后她说她要离开了。

持续动词的过去进行时只有在有过去将来的时间状语或过去将来的语境下才能表示过去将来。例：She said that she was travelling the next day她说她第二天要去旅行。

④过去进行时和频度副词连用可以表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。例：When he lived in country，he was always helping the poor住在乡下时，他总是帮助穷人。

一般将来时

一般将来时

①基本结构是will do。例：We will send her a glass hand-made craft as her birthday gift我们将送给她一个玻璃的手工制品，作为给她的生日礼物。

②表示“打算…，要…”时，可用 am/is/are going to do。例：This is just what I am going to say这正是我想说的。

③ 表示“即将、正要”时，可用am/is/are about to do。强调近期内或马上要做的事。例：Don't worry, I am about to make a close examination on you别担心，我马上就给你做一次仔细的检查。

④"be to do"的2种用法：a) 表示“按计划、安排即将发生某事或打算做某事”。例：She is to be seen in the lab on Monday星期一你准会在实验室见到她。b) 该做或不该做的事情（语气上接近于should, must, ought to, have to），表示一种命令、规劝性语气。例：You are to go to bed and keep quiet, kids Our guests are arriving in less than 5 minutes孩子们，你们必须 上床睡觉，不准吵闹。我们的客人5分钟之内就要到了。

将来进行时

将来进行时(will be doing)

强调在将来的某个具体时间正在发生的动作或存在的状态。例：Don't worry, you won't miss her She will be wearing a red T-shirt and a white skirt at that time别担心，你不会认不出她的。她到时会穿一件红色的T恤衫和一条白色的短裙。

过去将来时

过去将来时(would do)

表示从过去的某个时间看将要发生的事。例：I said on Thursday I should see my friend the next day我星期四说我将于第二天拜访我的朋友。

过去将来进行时

过去将来进行时：( would be doing )

强调在过去将来的某个具体时间正在发生的动作或存在的状态。例：The government promised that a new highway would be being built next July政府承诺说第二年7月将有一条新的高速公路正在修建。

一般过去时

一般过去时 (did; was/were)

①表示过去某个时间发生的动作或情况。

例：I bought some fruits yesterday我昨天买了一些水果。

②表示过去习惯性动作。would/ used to do：过去常常例：The old man would sit on a bench in the quiet park and look at others for hours without doing anything or talking to anybody老人过去常常坐在宁静的公园里的一条长椅上，看着其他的人，一坐就是数个小时，什么也不干，也不和任何人交谈。He used to visit his mother once a week他以前总是每周看望一次他的母亲。

现在完成时

现在完成时(have/has done)

①表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成，强调对现在产生的影响。

例：I bought a new house, but I haven't sold my old one yet, so at the moment I have two houses我买了一所新房子，但是还没有卖掉旧的，所以现在我又两所房子。

②表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。时间状语常用since加一个过去的时间点，或for加一段时间，或by加一个现在时间。例：Great as Newton was, many of his ideas have been challenged today and are being modified by the work of scientists of our time

虽然牛顿是个伟大的人物，但他的许多见解直到今天还在受到挑战，并且被现代科学家的工作所修正。

现在完成进行时

现在完成进行时(have/has been doing)

表示某一动作开始于过去某一时间，延续或重复地出现至今，或将继续延续至将来。例：We have been working on this project for over a month now到目前为止，我们一直在处理那个项目，已经花了一个多月时间了。

过去完成时

过去完成时(had done)

①表示在过去的某个时间或动作以前已经完成的动作或已经存在的状态。就是我们常说的"过去的过去"。Until then, his family hadn't heard from him for six months

到那时为止，他家里已经有六个月没得到他的消息了。

②表示从过去的过去开始，持续到过去的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。By the time I left the school, he had taught the class for 3 years到我毕业时,他已经教那个班三年了

过去完成进行时

过去完成进行时：had been doing

表示从过去的过去开始，持续到过去的动作或情况，期间一直有规律的在进行、不曾间断，并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。

例：The old clock had been being taken apart of and fixed up again for several times by my 10-year old son before I came back home我回到家之前，我10岁大的儿子已经把这个旧钟表拆卸并重新组装了好几回了。

过去将来完成时

过去将来完成时：(would have done)

表示到过去将来某一时间已经完成的动作，并且对过去将来那一时间点产生影响。例：I believed by the end of that year an advanced version of that software would have been developed, but I was wrong我坚信到那年年底为止，那个软件的新版本将被开发出来。但是我错了。

表示动作从过去某一时间开始一直延续到过去将来某一时间，并且有可能继续延续下去。例：He told me that by the end of the year he would have lived there for thirty years他告诉我，到那年年底为止他将已经在那里住了三十年了。

过去将来完成进行时

过去将来完成进行时：(would have been doing)

表示动作从过去某一时间开始一直延续到过去将来某一时间，期间一直有规律在进行、不曾间断，并且有可能继续延续下去。例：They said that by the end of the following month, the project would have been being worked for 3 years他们说到第二个月底为止，这项工程就已经不停地进行了3年了。

将来完成时

将来完成时(will have done)

①表示一个动作到将来某个时间为止已经完成，强调对将来那个时间产生的影响。例：Pick me up at 8 o'clock,I will have had breakfast by then

早上8点钟你来接我,到时我已经吃完早饭了

②表示一个动作延续到将来某个时间，并且有可能继续延续下去。例：The conference will have lasted a full week by the time it ends

会议从开始到结束将持续整整一个星期。

将来完成进行时

将来完成进行时：(will have been doing)

表示一个动作延续到将来某个时间，期间一直有规律在进行、不曾间断，并且有可能继续延续下去。例：By the end of next month, the project will have been being

worked for 3 years到下个月底为止，这项工程就已经不停地进行了3年了。

16种时态知识，建议升本人全部背熟下来！为升本加油！

最后再说两句：因为学习状态起伏，很多升本人都会产生焦躁心理，对升本未来的不确定，对自己极度不自信。同学们不要总是怀疑自己的复习效果，怀疑备考进度，要给自己点信心，专升本这个过程，不到进考场的最后一秒，你都不会认为自己已经复习妥当。

与其焦虑，不如多刷几套试卷，多听些课程巩固基础！

30岁，是个分水岭。在心情极度复杂的状态下我掉进了一直思考、困惑和挣扎的黑洞里。有些荒芜、有些不安，但也庆幸。庆幸我不是浑浑噩噩度过我的整个青春，庆幸我还有清晰而独立的思考和对未来不愿平庸的憧憬。村上春树29岁开始写小说，乔布斯29岁发布第一代苹果电脑，王萧30岁写出了她的第一本书《女人明白要趁早》，刘瑜为女性写了一本书叫《30岁前别结婚》……我关注的这些是不是都在告诉自己：30岁，人生才刚刚开始！确切的说，我离30岁整还有两个月过十天，可这个阶段对我来说绝对是人生很大的转折点，其意义非同小可。

在朋友圈看到范海涛30岁之后出国留学并出版了书籍《就要一场绚丽的突围——30岁后去留学》的故事，让我想起丹丹，一个通过微博相互关注多年偶尔问候却从未谋面的知性女律师，现在35岁，在哥伦比亚留学，去年做这个决定时她说她是高龄留学妇女，为了30岁之后的突破，把家和6岁孩子留在了北京，只身一人带着梦，飞了。我佩服她的勇气，当然也为她有个这么支持她的家庭而欣慰。她爱看书、健身、喜欢艺术品，钟爱德国风情，也曾一个人游荡欧洲一个月，从单身到成为人妻，再到做了妈妈，从未停歇过学习的脚步，是我心目中特别知性、时尚、有思想的女性，一直影响着我努力成长。

前两在天土马会议的即兴演讲上美乐姐分享了自己的故事，曾辞去银行的稳定工作出来闯荡，到40岁的时还去考了硕士，后来……就在去年又辞去了不错的工作一个人离开了台湾，她说就想走出去看看世界，大女儿已经18岁了，小女儿也上小学高年级了，她要让她的两个女儿看到人生可以有很多选择，可以有更加丰富的历程，人就是要不断学习和尝试。当初锁定的方向是东南亚地区，最后选择了离家近些的厦门来工作，每天和先生及两个女儿视频交流，每两个月回台湾一次。工作之余也参与各种学习，在她身上我看到了她对生活孜孜不倦的热爱和对这个世界不断探索的情怀。这，与年龄无关。

嗯，我在学习成长的路上，但我还需要更多的尝试。这些天在为我自己过去的29年的人生历程做了一次粗糙的整理，于我而言都是血泪交加的革命故事啊，就像剥洋葱一样，无论欢乐痛苦，一层一层被剥开，熏得泪流满面，面对过去也还是会束手无策，感叹自己经历太多、承受太多。但我想，我不应该总是去咀嚼这些过往的种种，而是踩在这一切之上，勇敢往前！这样的自我认识得益于一个我生命中很重要的人，有时候一个人对你的影响并非他对你做了多少事，说过多少话，或者在你的生活中出现了多久，而是是否触动了内心深处的你自己。所以，我很感激这个人。

又想起了超哥很早以前对我说过的话：“就让你那心里的不安分在趁年轻的时候尽情施展！”突然觉得我有种想要做点什么的预感，而且要很惊人的那种！对，突围，生命的精彩不就是一次又一次的自我突围吗？这么多年我都没有好好关照自己，总是乖乖地、懂事地、好好人一般的以不同的角色迎合和讨好这个世界，抑制了多少内心的躁动不安！堆积了多少未完成的情结！又绑架了多少天马行空！让我在迷失自我的路上，过得那么辛苦，于是把所有的攻击都指向了我的身体，以至于不得不停下来治疗调养！感谢自己的觉醒，让我在30岁许，终于明白了这个世界只需要取悦我自己，我，才是需要被爱和值得爱的那个人。

文字写到这里，我想用作家伊姐的那篇《三十岁之后，女人才学会享受年华》的文章里最能代表我心声的几段来收尾。

“三十岁之后，我们开始具备一些面对苦难的能力。人的一生中，几乎不可避免地都会涉及到情感、压力、抉择以及失败等种种痛苦，年轻的时候，你怨恨，攻击，甚至逃跑，沉沦。但老了一点，你会更坚韧，更懂得拯救自己，不管外界如何待你，你依然视自己如珍宝美玉。

三十岁之后，我们学会热爱自己的身体。我们终于找到最适合自己的粉底色号，不再轻易尝试廉价品牌，洗完澡会给身体每个角落细细抹层润肤品，说一句今天你辛苦了。我们不再那么迷信锥子脸、34D和自拍。相由心生，那些经历、教养、品味，我们遇到的人，内心有过的感动和成长，都变成了我们相的一部分，成为外人读取我们的信息。

三十岁之后，我们更懂得爱与被爱。

女人过了三十才开始收获的季节。因为在坚持跑过一次次必然的逆境，在皱纹来临之前，我们终于学习了从容和感恩。”

是的，30岁，人生才刚刚开始！

反馈者1：超越梦想

感谢晓彦老师的精彩讲授：看得出来晓彦老师做了精心的准备。整个培训可以用三个关键词来总结：精彩、深度和实用。生动：整个培训做到了理论联系实际。课程不是单纯地说教，而是结合了实际生活中的案例。尤其是通过视频分析，更能吸引学习，提高学习的兴趣。在课程中，讲师跟学员很好地互动，带学员进行思考，学习效果事半功倍。深度：培训不仅仅是教学员如果进行演讲，还将如何在工作和生活中更有效地沟通，提升个人的影响力进行了指导。教会学员如何做到高效地沟通。实用：培训课程理论从实距中来，指导学员如何在实际工作和生活中应用。可以说学到了，就能用到。这是一堂非常实用的演讲培训课程。相信后继课程还有更加精彩的内容。期待之中！

反馈者2：极光

这场演讲培训课给我最深的印象就是，用丰富的案例来进行教学。这些案例都是我们平时在电视里，或者**里看到的片断。放在平时，从来不会去分析这里面有什么值得学习或者借鉴的东西。可是经过讲师的分析和点评，才发觉里面蕴含着深刻的道理。可见讲师已经将演讲和沟通的技巧安全融汇贯通。通过视频的分析和点评，我也体会到演讲和沟通的技巧对于工作和生活的重要性。处理同样一件事情，不同的沟通方式，可能会带来截然不同的结果。课程还特别教学员如何通过控制自己的大脑和情绪，来提高沟通的能力和水平。相信通过学习和训练，学员们一定能提升自己的演讲能力，为自己的工作和生活加分。

反馈者3：肖海英老师

感谢晓彦老师虽然在病中，仍然坚持带给我们的精彩分享！让人受益匪浅……

简简单单，貌似只是从寻常的综艺节目中截取片段：

蓝天队 vs 碧水队的pk环节，作为带队人韩小燕的报告模式。

实则不过是以此为引子，从最基础、最底层的逻辑构架，人脑的进化与构成，三层脑各自的功能与运作方式，层层递进，深入剖析，让我们充分了解：无论是谁，情绪对于我们每个人的重要性。

而作为一队之长的负责领导，TA的情商、格局，以及行为方式：是否有充分看到组员的努力而加以肯定，充分营造了正向生态、互融互信的团队氛围，继而才能借势共同地展望更好的未来……

还是，TA也会像韩小燕一样：为情绪所主导，以批评开场，令组员迅速启动防御机制，从理性脑思维脑堕回到本能脑动物脑或战或逃或僵住的行为模式，直到最终的众叛亲离，惨淡收场？！

相信每一位看完视频、听完晓彦老师讲解的朋友，都会在知其然的同时，也知其所以然。

好故事带来好启发，对于故事的解读，有时会胜于故事本身。

再次谢谢晓彦老师带给我们的精彩讲授，也务请好好保重身体！

此外，做不被情绪所绑架、有觉察、更智慧的领头人，请让我们一起从自己做起！！

反馈者4：曾建平（咖啡）

晓彦姐姐好：

刚刚看完你的汇讲，用三个词来说下我的感受：

专业、实用、收获！

1专业：打开视频第一印象非常的专业，服装端庄，妆容精致，谈吐优雅得体，和观众有很多互动情节，整个课程生动有趣，一看就是专业讲师范！

2实用：演讲从报站演讲开始，每一个结构清晰实用，加上案例讲解很容易懂，报站、赞美、团队激励每一个都很实用！

3收获：通过汇讲更加了解到了演讲的重要性，每一个场景都是我们工作和生活中所要应用和面对的，学会了所讲内容，对职场发展非常的有帮助，也让我对学会汇讲充满了期待，向晓彦姐姐学习！

反馈者5：乐姐

晓彦老师一口气讲了两个小时，而且内容丰富，条理清楚，有干货，有案例，让我受益匪浅，老师您太棒了。第一，有干货，演讲的四大结构学练平赛干货满满，怎么学，怎么讲，会产生哪些效果？第二，有案例，通过蓝天队和碧水队某一主持人的讲话，告诉我们情绪的重要性，如何控制情绪，运动，微笑等，让我们明白先处理好心情，再处理事情。

第三，有互动，活跃现场气氛，不断调动观众的积极性和学习热情，提出问题，让观众先回答，之后给出解决问题的方法，让小伙伴们真正学到了演讲干货。

    建议：可以再增加点激情和热情。

反馈者6：贵文

演讲，作为一种社会活动，从古到今，从不间断，而且越来越受到人们的重视和欢迎。究其原因，就是因为无论是演讲者本人还是台下的听众，在演讲活动中均能得到教导、受到启发。而演讲的作用是多方面的，听完这场演讲培训课以后，我的体会有如下几个方面：1、促进成长。我们都知道，演讲家不是天生的，而是后天造就的。当我看到讲师在台上将演讲技巧娓娓道来的时候，自然会被她的风采所折服。“台上三分钟、台下十年功”这句话用在讲师的身上最恰当不过了，对于演讲者本人不但要积累丰富的人生经验，还必须不间断地学习文化知识和进行长期艰苦的练习。所以说，演讲是促进成长的一块磨刀石，它不但让演讲者增强自信心，还学习了文化知识和提高了表达能力。

2、拓展交际。社会生活中的人们，彼此之间是需要联络感情、交换意见和交流思想的，而演讲恰好是一种高级的社交形式，通过公众演讲，能够增进人与人之间的了解和加深友谊，并且能提高生活质量、促进工作开展。所以，一位出色的演讲者，他会常常通过演讲活动，广泛地与他人建立起亲密的朋友关系。

3、展现才华。现代社会中，“酒香也怕巷子深”。所以，每个人都必须懂得去“推销”自己。而善于“推销”自己的人，会赢得更好的职位。那应该如何“推销”自己呢？演讲就是一种非常“高大上”的自我推销方式。通过这种方式，就可以向听众充分展现自己的思想、情感、价值观念、人品、能力等等，使自己的才华得到他人和社会的认可，并为自己取得更大的成就奠定了基础。

所以我认定，演讲这门课，我一定坚持到底！

初来项目部的当天晚上，就有一个**姐加我微信，上面备注名是李佳乐。当时我们并没有过多的交流，当然对她也没有过多的了解，后来我被分到了大坝工区，听师兄常跟我说起乐姐即“李佳乐”的出色，是我学习的榜样。

起初因为篮球赛的需求，我被邀请加入到了拉拉队，在半个月的排练之后终于要上台表演了，表演节目之前是主持人的演讲，主持人的声音如清泉流淌,叮咚作响,她娓娓道来,那真挚朴素的情感像一股暖流,流入每个人的心田，得知主持人正是听闻已久的“李佳乐”，从那一刻起她便在我心中扎下了根。

后来我又被调到了技术办，李佳乐也是技术办的一员，佳乐姐怕我对新的环境不习惯，对我额外的照顾，有什么事先想到我。当然她与技术办的每一个人都很友好，工作中她一丝不苟，严格要求自己当日事当日毕，每天晚上晚饭过后就去办公室加班至十点多，她画图很有调理，图层分明清晰，排版给人的感觉很舒服。

她是一个很有爱心的人，项目部有一只叫烦烦的狗，之前由于被车撞到后腿受伤了，行走的时候总是垫着脚一瘸一瘸的，有的人骂他是一只瘸狗，她之前的主人也抛弃他，但是乐姐从来都没有嫌弃过烦烦，每次出去逛超市的时候都忘不了给烦烦那一包火腿肠回来，每次吃饭的时候也少不了给它剩一点，正是因为这样烦烦也特别喜欢乐姐，从很远的地方看到乐姐就会翘着尾巴奔跑于乐姐前。

生活中她常带微笑，待人和蔼可亲不管是见到领导还是同事他都会主动的乡他打招呼，这样一个招人喜欢的**姐从此在我心中变了身份，“女神”的模样，在工作中每当有什么问题不能解决时，他总能给你用简单易懂的方式耐心点为你讲解，不会因为她是师姐对你另眼相待，反之她是那么的好相处。

她就是我心中的“女神”李佳乐。