被老师批评后的感想(4000字作文)

被老师批评后的感想(4000字作文),第1张

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那天下午,老师批评了我们,原因是我们上课不认真倾听。老师的话让我陷入了沉思……

这段时间,我们班上的同学很多都不认真倾听的缺点,有的同学在别人发言的时候,自己在和别人讲话,这样既影响了自己,又影响了别人;有的同学在老师读书的时候,时不时的搞出一个笑话来,却打断了老师跟同学的思路……

有一些同学在上课的时候得笑了,可这些同学想过没有,这样子会给同学和老师多大的伤害,一节课才35分钟,如果老师讲一个,你就说一个,那这样,还用上课吗?

不说别人了,还是先检讨自己吧,虽然我是个好学生,但偶然也插嘴。就拿今天来说吧,老师刚说完要会倾听,不要插嘴,又说要交回执单;可老师忘词了,“回执单。”我脱口而出,老师点了点头,过了一会儿,又反应过来,便用那双会说话的眼睛来提醒我,我马上觉察到了,只好回了个微笑。

我打算从今以后改掉这些坏习惯,做个全方面发展的人,也劝所有的同学都加入我的行列中

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被老师批评后的感想(4000字作文)

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被老师批评后的感想作文五百字以上

童年趣事%D%A我的童年是五彩缤纷的,在我的童年里流淌着纯真和甜美,总会使人产生难以忘怀的回忆。%D%A  记得在我5岁的时候,一个春光明媚的星期天,我正在房间里自由自在地玩耍着忽然,从大厅传来一阵“嗡嗡嗡”的响声,我闻声赶过来,只见爸爸坐 在沙发上,架起二郎腿,手里拿着一件奇形怪状的东西在剃胡子,我睁大眼睛,迷惑不解地问爸爸:“爸爸,这是啥东西?”“噢,你问这个是吧?这是专门帮爸爸 剃胡子的小助手!”话音刚落,爸爸又眉开眼笑地剃着胡子,那样子真让人羡慕。我呆呆地站在那儿,若有所思%D%A  第二天早晨,我起床后,无意中发现我家的小白狗的嘴边长着几根长长的胡子,顿时我眼睛一亮:嗨,用爸爸的“超级武器”帮小狗整理一下“发型”。我为自己的 小聪明而手舞足蹈。说干就干,我环顾“四周”,觉得非常安全,我便采取了行动,我蹑手蹑脚来到爸爸房间。哈,不费吹灰之力就找到了那个怪东西,我又蹦又跳 的,甭提有多高兴了!来到院子,我抓起小白狗,不管三七二十一,三下两下就把小白狗的胡子剃得一干二净了。我看着自己的“杰作”非常开心,心想:爸妈回来 后,肯定会好好夸奖我一番的%D%A  夜幕降临,妈妈终于下班了,我嬉皮笑脸地向妈妈讲述了今天发生的事,妈妈听后,被我那天真的举动弄得哭笑不得,我真是丈二和尚—摸不着头脑。妈妈语重心长地对我说:“狗的胡子对它有极大的帮助,不能随便乱剪帮助。等你长大后,自己去查资料就会明白。”%D%A  随着岁月的流逝,这已是我心中一个曾让我细细回味的音符了。每当想起这件事,我总会捧腹大笑。这也是我心中布满欢乐的“日记”。

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关于在学校里做事不好被老师批评后的650字作文

最近几次的作业我总是缺交,一次,两次,三次……刚开始一两次老师以为我是特殊原因,没怎么管我,不过一次又一次不交作业,老师慢慢重视起这事来了。 (今天)早上在打上课铃前,我来到了教室刚刚想交作业,因为刚调新位置没几天,各科的组长还不知是谁,无法交。我想还是早读完再说吧!于是,我上讲台去带读了。读完后,我发现组长已经把作业给科代表点数,查出没交的人数。我急忙翻开书包,哟,找到了!我正想把作业交给组长,组长竞说:“时间已过,不收了!”我正要给科代表,发现科代表早就到老师的办公室了!我摇了摇头,(有点失望。)心想:糟了,他们肯定在“没交作业”的名单上写我的名字了。果(真)然如此,作业没交几分钟,刘伟卿就通知我语文老师找我。我知道一定是为了作业的事。因为加上这一次一共没交作业三次了。我忐忑不安地来到了老师办公室,老师用严厉的目光瞪着我,说:“你的作业欠交多少次了?第一二次不交还说得过去,你都好多次了,不交作业,像个学生么?”我呆站着,一声不吭。我因为以前没大受过老师的批评,只想着不交作业一两次没事的,没想到这件事可闹大了!老师还叫刘伟卿,要她打一个电话给爸爸。我知道爸爸脾气很坏,心想:这下可惨了!今天中午回家后,妈妈就问我:“听你爸爸说你没交作业好多天了,这是怎么一回事呢?”我胆战心惊地向她说了事情的经过,妈妈一下子气愤起来,“什么?”“你真的没有交?!”我小声答道:“本来就是这个情况。”妈妈骂了我很久,直到吃午饭还在喋喋不休。后来,妈妈再三叮嘱我下午要补交,我答应了。可她碰到与那事有关的东西就生气。爸爸晚上下班回家后,虽然不打我,不骂我,但总是说“刘伟卿可来向我告状啦!”说得我很不舒服,搞得父母心情不好,自己看了也烦死了……哎! (这次作业我没有交,)以后,我要吸取教训,再也不发生这种情况了,我会好好听话的。

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也错字被老师批评的作文不少于400字

那件事虽已过去很久了,但我仍然记忆犹新。我平常在学校都很乖,一学期下来不会被老师批评很多次,但那次却被老师单独批评教育了一次。那是一次单元测试,我破天荒考了个最低分――85分!原来我把2cm2看成了2cm3。把8写成了80。我的脑袋顿时嗡了一下。 老师开始讲题,我什么都听不进去,一心想着老师要批评。 下课了,郭老师叫我到走廊,我极不情愿地走向外面,看见郭老师显得并不很生气,我立刻像吃了一颗定心丸。 “你这次没考好是因为你骄傲了!”郭老师说,我在心里不服气,老师仿佛看穿了我的心思,“骄傲是不知不觉体现出的。” 老师的话既严厉,又诚恳。 老师问:“你能改正吗?”“能!”我坚定。 我一定不会忘记那次批评。

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作文老师的批评400字

每一位小朋友都有过自己难过的事吧。然而,每件事情的经过都不相同。当然我也有过难过的事,那就是被老师批评。凡是读过书的同学都知道被老师批评是一件难过的事,而当然也不是说老师的批评不好。老师的批评可以让你领悟到自己的过错,我就是被老师批评才令悟到自己的过错。 记得刚开学的时候,段考过后,星期二的早上,上课铃响同学们陆续走进教教室,坐回自己的位子等待老师的到来。过了一会儿老师走进教室手里还拿着一叠试卷,嘴里不停地说:“这次考试一定要考好,我先给你们复习再考,如果我复习过的你们还错的话就补十遍。”老师说完后,就一课一课地给我们复习生字词,嘴里还不停地问“蔼”字是什么结构,同学们还大声回答是上下结构。老师复习完就发试给我们。我拿到试卷写好自己的名就直接做试题,刚刚开始写时没有一题难得倒我的,可到后来有一个字我不懂怎样写,它的试题是:“和()可亲。”我当然知道它是“和蔼可亲,”可我不懂“蔼”字怎样写,我当时想反正是不会写,随便写一个就行了,就不管三七二十一的写了一个左右结构的蔼字我想应该没什么错的吧,写完之后我就直接做下一题,每一题都被我攻完,写得又快,心里可开心了,心想这次一定考得好。 到了第二天,老师把试一张一张地发下,得高分的同学当然高兴,得底分的同学只有垂头丧气、后悔了。我呢,还算好了得了97分。老师发完后就一题一题地给我们讲解,突然讲到我写错的“蔼”字,老师就火冒三丈地说:“王钧程,老师考试前不是给你们复习过了吗?你上课没听课吗?明明提醒你们“蔼”字容易错,还问你们是怎样写的,你们还回答了,你怎么还错。”老师当着全班同学的面说我,我心里很不是滋味,心像刀绞一般。 这件事虽然没什么大不了的,过几天就会好,但是对我来说这件事是一种警告。老师批评我们是为我们好的,不批评我们才是不好,老师会时常提醒我们小心、注意、总结、提高,这样我们的成绩才会有所提高

93赞·1,236浏览2017-11-22

没写完作业被老师批评的感受100字作文

14赞·429浏览2016-03-20

湿气重一般要调理多久,生活中有什么食物经常,身体有湿气

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湿气重火气旺怎么调理,生活中有什么食物经常,身体有湿气

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500字反思

1、今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份反思,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心

我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。

我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。

所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责

2影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误

3思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业,在上课的时候绝对不讲闲话地同时,使自己的言行都与一个现代中学生相符合

作为在上课的时候讲闲话的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果

望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步

今后我一定会好好学习,上课不讲闲话,并且积极为班级做贡献,为班级添光彩!请老师相信我!

写作思路:可以写自己因为粗心大意,把不应该写错的题目都给答错了,老师严厉的批评了“我”,听了老师的话,我心里钻心的疼,一种愧疚的感觉也油然而生……

正文:

“你看看你,这么粗心,这么简单的题都能做错!让你好好检查你也不听……”老师的这席话至今还在我的耳边回响着,那是一次令我终生难忘的批评……

那次数学期末考试,我信心满满地走进了考场。首先我将考卷大致的浏览了一下,发现这次的卷子并没有什么难题,于是便匆匆地写完了卷子,心里想着:这次的题目这么简单,我肯定能考95分以上!

可是,结果却出乎了我的预料,面对卷子上鲜红的“93分”和那4个大叉子,我心里十分不是滋味,因为上面所谓的“错题”我都知道应该怎么写:那一个图形题是用一个半圆减一个三角形,而我却一时大意算成了整圆,就这样,4分便被扣掉了;而那三个计算题都是因为我马马虎虎,计算失误,害的我丢了3分……

老师知道事情的原委之后更是火冒三丈,大发雷霆,并且还狠狠地批评、教育了我:“你看看你,这么粗心,这么简单的题都能做错!让你好好检查你也不听,现在好了吧,白白丢了七分,你自己说说那七分该不该丢……”听了老师的话,我心里钻心的疼,一种愧疚的感觉也油然而生……

老师严厉的批评不仅使我对待事情时变得更加认真,而且还助我改掉了粗心大意的毛病。

下面提供一篇范文参考

  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。

  我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的。我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次,希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶。

  记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。

  在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教 我们的知识学好,更要学好如何做人 ,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定。

检讨人:XXX

                           日 期:X年X月X日

交作业被老师批评了

最近几次的作业我总是缺交,一次,两次,三次……刚开始一两次老师以为我是特殊原因,没怎么管我,不过一次又一次不交作业,老师慢慢重视起这事来了。

(今天)早上在打上课铃前,我来到了教室刚刚想交作业,因为刚调新位置没几天,各科的组长还不知是谁,无法交。我想还是早读完再说吧!于是,我上讲台去带读了。读完后,我发现组长已经把作业给科代表点数,查出没交的人数。我急忙翻开书包,哟,找到了!我正想把作业交给组长,组长竞说:“时间已过,不收了!”我正要给科代表,发现科代表早就到老师的办公室了!我摇了摇头,(有点失望。)心想:糟了,他们肯定在“没交作业”的名单上写我的名字了。果(真)然如此,作业没交几分钟,刘伟卿就通知我语文老师找我。我知道一定是为了作业的事。因为加上这一次一共没交作业三次了。我忐忑不安地来到了老师办公室,老师用严厉的目光瞪着我,说:“你的作业欠交多少次了第一二次不交还说得过去,你都好多次了,不交作业,像个学生么”我呆站着,一声不吭。我因为以前没大受过老师的批评,只想着不交作业一两次没事的,没想到这件事可闹大了!老师还叫刘伟卿,要她打一个电话给爸爸。我知道爸爸脾气很坏,心想:这下可惨了!今天中午回家后,妈妈就问我:“听你爸爸说你没交作业好多天了,这是怎么一回事呢”我胆战心惊地向她说了事情的经过,妈妈一下子气愤起来,“什么”“你真的没有交!”我小声答道:“本来就是这个情况。”妈妈骂了我很久,直到吃午饭还在喋喋不休。后来,妈妈再三叮嘱我下午要补交,我答应了。可她碰到与那事有关的东西就生气。爸爸晚上下班回家后,虽然不打我,不骂我,但总是说“刘伟卿可来向我告状啦!”说得我很不舒服,搞得父母心情不好,自己看了也烦死了……哎!

(这次作业我没有交,)以后,我要吸取教训,再也不发生这种情况了,我会好好听话的。

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