黑板报题图插画选-我要编以“初中生活畅想”为主题的黑板报，大家帮我想想一想内容和插画应该怎么做急

黑板报插图设计解读插图，有时也叫插画。在黑板报中它以两种形式来装饰美化版面。一种形式是“版面插图”，这种插图是以设计的整体版面布局为着落点，强调整个版面的视点分布，是为了调节版面的协调性和文章之间的衔接穿插。另一种形式是“文章插图”，它是根据文章的内容或是文章的某一情节设计的画面，它可使文章的内容表达更直观，更形象，使思维的想象转化为视觉艺术，以此调动人们的欣赏欲望和对文章阅读的兴趣。但是，插图绝不仅仅是文字的图解，而是设计者对文章及生活有了认识和理解后，对其所进行的提炼和再创造。因此，插图画面是要把不同的艺术形式组织在一起，提高在艺术上的感染力，使之与文章达到更完美的结合。黑板报的插图是在版面编排布局时，是人为的以版面需要和文章内容及主题思想特定安排设计的`。从版面编排划分上来讲，插图不仅用来为文章服务，还要起到烘托主题、活跃和调节版面的作用。使黑板报的版面编排具有更丰富的变化，更新颖生动和更好的视觉艺术效果。黑板报的插图在某种意义上可以为文章插独立的图;也可以为宣传中心思想插主体性的图。在艺术形式上，可直接表现文章主题;也可用寓意、借代、象征的形式表现文章的内容和某一情节。黑板报的插图分为说明性插图;技术性插图;艺术性插图等。它与报头、题花、尾花的装饰美化形式有所不同，因此在表现技法上，插图画面力求简练明了，紧扣主题，抓住主要情节，突出主要形象，达到图与文、图与版的有机结合。使插图能为整个版面增添光彩。黑板报设计排版要点图解

一块黑板报办得是否好看，是否有视觉冲击力和艺术品味，是否能达到吸引观众和读者的目的，使观者获得新的信息、学到新的知识，并从中受到教育和陶冶情操，不仅取决于黑板报的内容编辑和宣传主题的选择，还取决于黑板报的编辑设计者在黑板报的设计中，对黑板报各个构成要素之间的表现形式、衔接方法和各要素之间的穿插与布局。接下来我为你带来黑板报设计排版要点图解，希望对你有帮助。

一、黑板报设计

黑板报的设计一般包括版面设计、报头设计、黑板报的标题设计、文字编排、板书、美术字、黑板画和尾花、花边等部分。

黑板报的标题字体选择

黑板报的标题具有强烈的思想性和感情色彩，选择什么样的字体十分重要，选择的好可以增加黑板报的标题的魅力，否则，将造成相反的效果。黑板报的标题的字体通常分两大类，一类书法体，一类美术字，常用的字体有：

篆书：工整秀丽，优美流畅，安逸古朴。

隶书：温和丰满，委婉和润，轻盈朴实。

魏书：筋骨浑厚，苍劲利索，粗犷有力。

黑体：严肃庄重黑宋体：严谨厚实仿宋体：清瘦香丽

宋体：稳重大方综艺体：朴素大方琥珀体：活泼自然

版面排列比例

黑板报的标题起到提纲挈领，引导读者阅读的作用，一般放在较重要的位置，排列时有横排、竖排，也有斜排、弧形排列、波浪交错排列等。一般都采用横竖交叉的排列，使版面活泼多变，有动感，清一色的横排或竖排，虽简单方便，便于编排，但显得呆板，无生气。

黑板报的标题虽然重要，但不能占据太多篇幅，否则会显得头重脚轻，所以，应注意比例适当。

抄写字体和格式

黑板报文稿抄写字体和格式

黑板报文稿抄写的字体，与黑板报的标题的字体选择有根本区别。黑板报的标题字体，选择力求符合黑板报的标题所表达的内容、思想、情感，尽可能与字体所具有的个性协调一致，而黑板报文稿的字体，选择的目的却在于使整个版面整洁便于阅读。所以一般选用：扁仿宋、隶书、魏体、楷书、行楷。

黑板报文字抄写是一个重要环节，抄写时不仅要注意字距、行距一般要求，而且要考虑黑板报的整体艺术效果。

从整个版面看，框距大于篇距，篇距大于行距，行距大于字距，从整个板报篇幅看，侧距大于行距。

上述各项具体比例多少，可参照报刊、书籍的排列比例，但无论多少，整版文字抄写格式和比例必须一致。

归纳黑板报文字抄写要领如下：

字体力求掌握：字体一样、大小一样、粗细一样、浓淡一样、字迹端正、字形规范。

抄写尽可能排列：左右平行、上下对齐、顶距大于侧距、侧距大于行距、行距大于字距、横写左起、竖写右起、两端齐平、用色一致、以白为宜、标点留空。

归纳版面制作要点如下：

设计新颖，比例恰当，主题鲜明，重点突出，错落变化轻重均衡，疏密有致，松紧适当，报头鲜艳，黑板报的标题醒目，文章短小，图文并茂，大字彩色，字体多样，小字白色，字体统一，抄写整齐，条理清晰。

二、黑板报主题

报头，一报之”头“,可以说，黑板报作为一种特殊的报纸，就象书籍的封面一样，首先映入读者眼中，吸引读者的大概要报头了。因为在黑板报整个版面中，报头占据着注意价值较高的部位，并占相当大的版面比例。而且报头是以图为主，用彩色粉笔或其它颜料配制而成，最为醒目，因此报头设计与制作相当重要，下面说说报头的几个问题。

报头与主题

报头既然是一报之”头“,自然应该用图画形象地反映黑板报的主题思想，使人一望便知这期黑板报的主要内容，大致是什么文章。同时，报头设计也应与本单位、本部门工作性质特点相联系。

总之，报头一要为黑板报内容服务，烘托中心、突出主题、增强宣传效果。二要结合本单位性质，使之具有自己的特色。一般情况报头应根据每期的内容进行更换，内容更换频率高的也可以几期一换。

报头设计要点

(1)主题画：人物、建筑物、兵器或动物、植物

(2)报头字：如”军营天地“、”兵器博览“等

(3)几何图形或花边：几何图形可用单线条或色块构成，报头的外形和基本色调、花边则对报头起装饰美化作用。

报头除上述几个部分组成外，还应配写主办单位、出版日期、刊出期数等有关字样，以给读者对眼前的黑板报出版情况有个大体了解。

根据主题，我们仍可以选择恰当的素材，可从生活中积累起来的速写、画册、照片、剪报中取材，加以创新或简化、概括、夸张结合一定的几何图形进行报头设计和制作，报头设计同时应按”平衡与意识感觉“的要求。

报头在版面的位置

报头位置一般安排在黑板报版面的中间部位，中上部位、左上角、右上角，当然也有独辟蹊径地安排中下部位、左下角、右下角，使版面独具一格，别有韵味。但要注意的是报头位置最好期期有变，由报头位置的”动感“,而产生一种新鲜感，避免千篇一律的老面孔。

三、黑板报素材

文字编排

黑板报的文章内容，占版面的绝大部分面积。如何将不同内容的文章组织安排好，使版面编排得既整体统一，又美观大方，就必须认真分析研究所有文章的内容和文字的长短。

1分类

为了编排好版面，就要对文章加以分类，把同类内容的文章归纳在一起编排。对内容重要的文章如“国内新闻”、“改革之路”、“学校新风”、“连队新事”等，要安排在版面的明显位置，以便引起读者的注意。对其他文章如“周末文艺”、“六一歌声”、“知识天地”等，也尽可能集中安排在一起。对文章分类，要做到主次分明，中心突出。

2编排

文章分好类以后，还要计算出每篇文章的字数，然后统一编排出每篇文章的位置。文字安排大多为横排方式，为了活跃版面，也可以适当地安排一些竖排字。由于人的阅读习惯是自左至右，横向观看，所以竖排字要少。

在文字安排时，还要注意每行字数不宜过多。过多，一则版面不活，二则读者读起来费力，眼睛容易产生疲劳感。因每期文章内容各不相同，版面编排也要有所变化。要多动脑筋，多分析，认真研究，力求每期版面编排都具新意。

四、黑板报模板

黑板报一般可以从以下几方面来考虑：

1、对整个版面的总体评价，着重构图、布局和视觉效果;

2、文章的内容、文采、写作技巧;

3、报头、刊头、插图、花边等美工的艺术处理及其与文章的思想内容、中心主题结合程度;

4、黑板报的标题字体、排列、字句的处理;

5、文字抄写与文章排列;

6、色彩运用。

五、黑板报内容

版面设计

黑板报的版面包括文字、报头、黑板报的标题等内容。每期的版面，都要事先考虑一下布局，根据内容来统一设计安排。做到重点文字内容突出，黑板报的标题生动活泼，报头画美观大方，起到应有的宣传作用。

1文字

在版面设计时，首先要对文字稿件的内容作一全面了解。看一共有几篇文章，每篇文章有多少字，占版面多大位置。然后整体规划，统一布局，合理安排文字稿的位置。要注意把重要的文章放在突出醒目的位置，其他文章如长篇和短篇的可穿插安排。文字稿多采用横排方式，也可以根据文字的内容采用少量竖排方式，但是竖排文章要短小精悍。

2报头

在安排文字稿的同时还要考虑选用什么报头。报头画，是配合文章内容或者根据版面需要而设计的，可以结合重点文章的黑板报的标题画在一起，也可以单独画在题目旁边，还可以画在文章的中间。报头画通常安排在版面的左上方、右上方或者中间。

3黑板报的标题

黑板报的标题是配合文章内容或者根据版面总的需要来安排的。黑板报的标题可分为通栏黑板报的标题和文章黑板报的标题两种，通栏黑板报的标题是整个版面内容的'主题思想，多横排在版面的上方，也可以竖排在版面的左边。文章黑板报的标题是每篇文章的题目，可以和题头画合在一起用，也可单独横排或竖排在文章的上方、左方或中间。

4插图

插图也称黑板画，是根据版面文章内容的需要来安排的。插图要紧密配合文章的中心思想，可以画在文字的一旁或额头，图形可大可小。但是要注意，插图不宜过多，以免造成版面拥挤。

5空隙

所谓空隙，是指在版面设计中，要注意文章、报头、黑板报的标题和插图之间留出一定的空间。不能将文字、报头、黑板报的标题和插图书写绘制在紧靠黑板的边沿。要留出“天”、“地”和左、右空隙，四周边沿至少要留出一个字的空间(一般为5厘米左右)。各部分之间的空隙要视需要而定，太小显得版面拥挤“不透气”，太大则显得版面松散不紧凑。

总之，黑板报的版面设计，要求文字安排得当，报头、黑板报的标题、插图等搭配合适。做到整体布局、穿插灵活、主次分明、条理清楚，使版面美观大方、生动活泼、图文并茂，达到好的宣传效果。

六、黑板报设计方案

常见的几种排版形式如下：

(1)辐射型(2)连环型(3)“M”或“W”型(4)凹凸型(5)菱型(6)“+”或“”型(7)阶梯型(8)“~”型(9)“廿”或“井”型

版面的编排，构图的形式与意向，也会引起读者的某种联想，并介入一定感情意识。

横向平行的排版、构图给人以安闲、和平、宁静的感觉，因为水平、平静，甚至人类休息通常是以这种形式来表示的。

斜线和曲线在版面一般表示流动、奋力前进之类的运动感。

锯齿状常常给人一种紧张和痛苦的感觉，以中心开展的齿状，明显地呈现了扩张和危险。

正三角形具有锐利、坚硬、稳固，不能动摇之感。

梯形给人有坚实和持久感，似乎永远也不会倾覆和滚动。

”V“型表示不安定性，是一种难以支撑的形状，也给人胜利勋章绶带的联想。

菱形给人一种和谐、均衡的气氛，犹如笑口常开。

方形是一种端正、庄重、坚强、质朴的形象，给人有十分安定感。

扇形常给人一种轻松凉爽、委婉的意味。

半圆形通常与闲静、柔软相联系，使人有一种充实、丰满的感觉。

椭圆形具有愉快、柔和、拓展的感觉。

七、黑板报设计图案大全

色彩作用

运用色彩的目的是，吸引读者的注意，唤起读者的情感，给人以真实而良好的第一印象，给人的记忆里留下深刻的印象。

色彩运用规律

首先，根据板报内容，确定总体，色彩效果的倾向，是表达充满活力，还是庄重宁静的，热烈欢快，还是含蓄深沉的，是富丽堂皇的，还是朴实素雅的。如欢庆春节，色调应倾向热烈欢快，反映军人生活应倾向充满活力，描绘出健康向上的气氛。

其次，要注意色彩的整体效果，应既有调和又有对比，才能产生良好的总体色彩效果，使感到美的力量，既统一调和，又要对比变化，是正确处理好色彩对立统一辩证关系的原则。

再次，颜色的轻重、强弱、浓淡等感觉决定着颜色面积的大小、位置的高低，以取得相互的平衡，一般暖色、彩度高的颜色同冷色或浊色形成对比时，面积越小，越容易得到平衡，互为补色类的强烈对比，可以缩小其中一种颜色的面积，改变彩度或明度，使画面趋于平衡。

色彩注目性

从色彩倾向看，明色，彩度高，暖色系统的颜色，注目价值高，对读者视觉冲击效果明显。暗色、彩度低、冷色系统的颜色注目价值较低，对读者的视觉冲击效果也弱，另外，注目价值大小取决于背影与图形颜色明度。

八、黑板报版面设计

版面总体设计

版面设计要点：

主题明确，使人一望便知中心内容。重要文章安排在版面最醒目的位置。

版面醒目，远看成块，近观成行，图文并茂，色彩明朗，抄写整齐，具有整体效果。

编排形式：横排、竖排、横竖结合三种形式。

编排骨式：M型式、廿字式、连环式、十字式、条幅式、阶梯式、菱形式等。

出黑板报看起来很简单容易，一块黑板，就几块内容，很快就可以完成，但在实际操作中，办好板报大有学问。因为出板报集写作、绘画、书法、设计、色彩等学问、技能于一体，是多种学问、技巧的综合运用。因此，设计板报应有总体观念，有考虑黑板的整体构图布局，既要强调内容的思想性，又不能忽视形式的艺术性。所以，文章、黑板报的标题、刊头画的编排，字体图案、色彩的运用要使之成为互相有内在联系的一个有机整体。

我要编以“初中生活畅想”为主题的黑板报，大家帮我想想一想内容和插画应该怎么做！！！！！！急！！！你在百度的搜索就行拉~~~/这个网站可以参考首先告诉你——黑板报中最主要是报头，然后是排版（结构）然后是图案，文章是最次要的，一般你走过别人的黑板报，你想想你有没有时间去看文章，评选的时候老师可能还会看一看几篇文章的题目，到了中学，就是把你的黑板报用照片拍下来，那里会去看文字？所以，不用很在意文章，你随便找个（或写个）一两篇跟你主题搭得上的，其他的可以用例如“如何拥有好的学习效率”什么的充数，这些文章书上网上都是很多的。其次，你要“版面设计”是不是？我从小学2年纪有黑板报开始到现在，全部的黑板报都是我一个人设计，一个人画，一个人编排的，黑板报的编排最好是自己做，你可以把你要设计的黑板分成几个部分，在最右（或中间，或最左，通常是这样的）选出一快地方画报头，然后用几何图形把黑板报的剩余部分分成大小差不多的小块，在角落和两个边框顶点相交的地方留下一点点地方用来画画，一般黑板是13=3平方米左右，报头就要1/8左右，报头要鲜明，最好用水粉上色（用清水洗）！如果你认为自己没本事的话就去新华书店，里面一定100%有黑板报的书，但是我觉得还是自己设计有成就感。至于要用到的图案，你去书店里买本这方面的书就可以了，一般随便一点的花花草草也能应付~切记！不要以为图画越多越好，一般5~6副够了！！报头和报头艺术字的话，你们班没有写书法的人？不可能吧，。你们新手的话，用抹布蘸水在黑板上写出报头，然后一个人在报头还没有干之前用奇奇怪怪的线条勾勒出字，就是很不错的报头的了，最后加点画呀，什么的，切记！不要太花！！报头的话我也想不出来类似的很久没出了书上应该有的实在抱歉了，没能帮你搞好，但是设计个黑板报是很费脑子的，嘿嘿~~~~

　如若相爱，便携手到老;如若错过，便护TA安好。你还知道哪些关于情感文字的语录吗以下是我为你精心整理的关于情感文字的语录，希望你喜欢。

情感文字的语录精选：

　1) 要经常笑，才对的起上天给我这张笑起来很美的脸!

　2) 风吹散了故事，大雨封了路，远方的人忘了归途。

　3) 我会朝着你的方向走，即使一生遇不到你，也会遇见更好的自己。

　4) 个人即使等得及，时代是仓促的，已经在破坏中，还有更大的破坏要来。

　5) 你终有一天要骄傲地屹立于人群之中，让过往的所有委屈都变得值得。

　6) 他是思想家，这意味着：他善于简单的比事物本身还要简单的对待事物。

　7) 生命有它的图案，我们惟有临摹。

　8) 一样花开一千年，独看沧海化桑田。一笑望穿一千年，几回知君到人间。

　9) 君生我未生，我生君已老，恨不生同时，日日与君好。

　10) 谁念西风独自凉，当时只道是寻常。

情感文字的语录大全：

　1) 喜欢一个人的时候，连眼睛都是自带美图功能的。

　2) 我天生固执，咬住的东西只要牙齿不掉就不会松口。

　3) 我去翻他的过往并不是嫉妒只是羡慕有种情深他从未给我。

　4) 当时年少春衫薄，骑马倚斜桥，满楼红袖招。

　5) 你以清风兑酒为我解千愁，我以冬雪煮茶为你添一梦。

　6) 云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。

　7) 只愿与你像旧时老友，春来赏花秋浓煮酒。

　8) 一袭青衣，染就一树芳华，两袖月光，诉说绝世风雅。

　9) 世上一切事物都不可能一帆风顺，随缘自适是处世的最佳选择。随缘，是一种进取，也是智者的行为和愚者的借口。随不是跟随，是顺其自然，不怨恨，不躁进，不过度，不强求;随不是随便，是把握机缘，不悲观，不慌乱，不忘形;随是一种达观和洒脱，也是一份人生的成熟和人情的练达。

　10) 青竹板凳，老酒几杯，只等故人归。

　11) 长夜漫漫，我便以诗作灯。秋雨潇潇，我便以酒代伞。可是你阿，仍是我最记挂的人。

　12) 久违心疼，一个人的回忆;难忍寂寞，一个人的独角戏，无法挽留的似水流年，将多少故事，沉淀在回忆的疼痛里，是谁无法掩藏，那锥心刺痛的疼，又一次再回忆。

　13) 我想，这样对你的痴情，也该从梦境中清醒了，那些曾疯长的想念，再延续，也不过是一段故事，简单的幸福，平淡的生活，真的挺好。

　14) 君若无心我便休，自此山水不相逢。

　15) 夜深月浅人寂寥，殇不过;最是难忘，红颜逝，自留一杯清酒醉。

　16) 此生长白换十年，青铜门外几流连。

　17) 不是逆来顺受，而是心甘情愿，任何事情，只要心甘情愿，总能变得足够简单。人生苦短，要来得阻挡不了，要去的挽留不住。

　18) 在这得失之间，只要你耕耘过，播种过，浇灌过，收获多少不是成败的唯一标准，重要的是藏在细枝末节里那种使你痛、使你恨、使你爱、使你终身难忘的一次次痛心疾首、刻骨铭心

　19) 白了满头青丝染了一身顽疾终未遇见你归期。

　20) 你说，十里桃花，两人一马，后来，谢了繁华，生死无话。

　21) 难得白发上眉梢，却叫相思到词穷。

　22) 只愿杯酒可抵轻寒，故人仍待我归还。

　23) 刹那芳华，犹如指尖流砂。灿烂烟花，终究剪不下。

　24) 舞尽一曲桃花，曲终人散。唱尽一场离歌，回忆无言。

　25) 一天的心情靠随和，一生幸福靠随缘。有时候禁锢我们的，不是环境设下的牢笼，也不是他人施与的压力，而是我们自己将自己囚禁：看不开尘缘聚散、诸事成败，把自己局限在狭隘的空间里。

　26) 忘不了过往的爱恨情仇，把自己尘封在暗黑的记忆里;放不下身外千般烦忧、心头万般纠结，在无端中迷失了自我。

　27) 想绝尘而去仗剑天涯做一个无牵绊的浪子，在不知名的酒馆自斟自饮把所有一言难尽一饮而尽。

　28) 一眼回眸，三生缘，等待三生只为你。擦肩而过，一世情，等待一世终相守。

　29) 花灯十里正迢迢，如许春光伴寂寥。

　30) 曾几何时，我们做了世上那最柔情的人，为一朵花低眉，为一朵云驻足，为一滴雨感动。

　31) 我知道这世上有人在等我，但我不知道我在等谁，为了这个，我每天都非常快乐。

　32) 感情这东西，必然是相互的才会有意义，单方面的，那是一厢情愿与甘心愿意。

　33) 幸福，不是长生不老，不是大鱼大肉，不是权倾朝野。幸福是每一个微小的生活愿望达成。当你想吃的时候有得吃，想被爱的时候有人来爱你。

　34) 合适的地点，合适的时间，遇到合适的人缘分就来了。

　35) 什么是我们最想要的，简单，舒适，宽心，安全感，快乐至上。

　36) 在茫茫人海中，冥冥之中总有一个人在未知的地方等你到来，而你来到这个世间也只是为了遇见他，与他牵手，成就一世情缘，这就是缘分。

　37) 很多事情，不是要别人看的，而是要自己感觉的。

　38) 举得起放得下的叫举重，举得起放不下的叫负重。可惜，大多数人的爱情，都是负重的。

　39) 爱，有何必多问问得太多，只怕就不爱了。成熟的人不问过去;聪明的人不问现在;豁达的人不问未来。

　40) 你知不知道，有多少人羡慕你，有一个女孩，曾经那么爱你。

　忙碌了一天，经过了城市的喧嚣，累的时候总想找个地方休息一下。就让这寂静的夜为伴，月为友，忘记那对影成三人的惆怅。等待明天温暖的阳光把你叫醒的吧!累了倦了的大全有哪些以下是我分享给大家的关于累了倦了唯美，快来挑选一句累了倦了的说说句子来抒发你内心的情感吧!

累了倦了的说说句子

　1 心累是一个怎么样的概念我不知道，也不晓得。相信心累比体力消耗要累得多吧。体力消耗累了的时候，可以狠狠的饱睡一顿，一觉醒来就没事了。但人一旦心累了呢是否真的也可以狠狠的饱睡一顿，就没事了呢相信不能。

　2 伤了心，忘了情，拼了命，也不能挽回那破碎的曾经。

　3 原来撕心裂肺的海誓山盟，一句对不起就无效了。

累了倦了唯美1

　4 当无力去改变一切，无力去做一些想做的事，无力去拥有想要的东西，是多么压抑…尤其无力改变身边最亲近的人，内心是多么焦虑，一切是那么无奈……一次次的信心，一次次的努力，一次次的失落，所谓身心疲惫……

　5 遗忘了微笑，胜于记住了悲伤。

　6 心累了，就休息下吧把自己变成那微不足道的一粒尘埃，飘飘荡荡过去了，落地后享受那短暂的安详!

累了倦了唯美2

　7 心累了，有时候比身体累了更可怕，身体累了，可以休息过来，心累了，要调整过来，需要更多的精力，或许，还需要磨人的时间，像修一种气功一样，天长日久了，才能见成效。

　8 我不要轰轰烈烈的爱情，平平淡淡才是美。

　9 我喜欢的人却不喜欢我!仪，你是我的唯一，是我心中永远的女神!和你做朋友那天起，直至今日，我对你的思念一直都没有停止过。心痛了，碎了……

累了倦了唯美3

　10 雨与雨述说忧伤，那一定是泪流成河。

　11 真正的爱情，不是一见钟情，而是日久生情。

　12 心累是一个怎样样的概念我不知道，也不晓得。坚信心累比体力消耗要累得多吧。体力消耗累了的时候，能够狠狠的饱睡一顿，一觉醒来就没事了。但人一旦心累了呢是否真的也能够狠狠的饱睡一顿，就没事了呢坚信不能。

累了倦了唯美4

　13 夜晚独自一个人徘徊在大街上来来往往，心迷失了方向，我模糊的找不到回家的路了。

　14 如果我们分手了，亲爱的，你要记住，不是我不爱你了，而是我真的累了

　15 多一点快乐，少一点烦恼，累了就睡觉，醒了就微笑，生活怎么样，自己放调料!

累了倦了唯美5

　16 如果你累了 可以止步看夕阳　人生的路上我陪你流浪

　17 你累了不是你伤害爱你的人的理由

　18 笑了很久才发现累了。

　19 累了，蹲下来抱抱自己，依然倔强的说:也不过如此。

1．时光飞逝，转眼间，我已从一个充满稚气的顽童逐渐成长为一个朝气蓬勃、意气风发的少年。即将毕业升入中学，母校给了我太多太多，在离别之际，望着我成长的摇篮——母校，我不禁感慨万干。校园生活对我来说就如同一个宝盒,里面藏着许多珍宝，虽然有些已渐渐失去了光彩，但有一颗珍珠却依然燿眼夺目……

记得那一次，是庆祝“六一”节而举办的一场别开声面的荧火晚会。舞台上，各色汽球点缀其间，五彩缤纷，真令人眼花了乱。随着主持人激昂的声音，晚会拉开了序幕。一个个节目精彩纷呈，笑声、叫声、掌声连成一片，好不热闹！大家挥舞着荧光捧，仿佛成了闪烁着的点点繁星，与熊熊燃烧的篝火相煇映，照亮了被夜色笼罩着的大操场。轮到我们五年级表演的4个压轴节目了。在唱时，表演前那一个个刻苦排练的日子，此刻早已成了美好的记忆，大家都全身心地投入到演出中去了。由其是在唱《我们能不能不分手》时，随着跳舞的同学充满了活力动感的舞步，我思绪万千。是啊，这首不正是表达了我们此时此刻的心声吗？我们最想说的是：“母校，我们能不能不分手！”一曲终了，全场满堂喝彩，这是大家对我们毕业班学生的肯定，我怎能忘怀？

最令人激动的是点火仪式。老师和少先队代表带领着我们呼喊着口，几名精神抖擞的少先队员开始了火炬传接仪式，把晚会推向了。火炬在夜色中熊熊燃烧着，映红了每个人的脸庞,澎湃了每个人的心潮……听着老师与同学高亢激昂的朗诵，我明白了革命火种需要一代代传承下去……当音乐响起之际,大家踏着欢快的节奏,围着荧火跳起了集体舞，有的两个一伙，有的围成个小圆圈……整个操场都被这种气氛感染了，大家全都沸腾了,开始了狂欢……

多么难忘的夜晚啊!在我的记忆深处,这段美好的回忆，和着万紫千红的风情，如同一支澎湃的，时常在我的心中吟唱……

2．美好的回忆

过去的时间已不复存在，但是，留给我最多的，是时间中的记忆。我曾幻想着让时光倒流，但我毕竟做不到，所以，在我的内心中，过去的生活给我留下的只是美好的回忆……

我回忆春天，鸟语花香的季节。我们放声高，走在田间小路上。春游对于孩子们来说是最有吸引力的，然而炒菜做饭、奔跑游戏，则更是不亦乐乎。我们坐在树下，望着天空。天是蓝蓝的，在蓝天下，树枝上已长出了嫩芽，我仿佛看见它正在茁壮成长，沐浴在春天的阳光下。那嫩芽，不正是朝气蓬勃的我们吗？

我回忆夏天，满眼新绿的季节。在那片属于我的小中，生长着无数的小花小草。草儿绿地发亮，而花儿开地更为鲜艳！零星的花朵杂散在小园中，它们虽没有牡丹的娇艳，也没有茉莉的芬芳，但它们依然那样楚楚动人，美丽可爱。远处，一个黄点飞来，近了，更近了！噢，原来是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸着甘甜的花蜜。当它离开时，花粉也随之而去，伴着蜜蜂，四处安家。那蜜蜂，不正是我们的辛勤的园丁吗？

我回忆秋天，拥有收获的季节。田野里，瞧去，满是金黄，随着风儿不断起伏，犹如一波翻腾的海浪。果园里，苹果和梨儿挂满枝头，是那么水灵，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘怀。校园里，我们叽叽喳喳地说个不停，一个暑假的未见，彼此免不了思念。暑假中，我们学会了许多东西，那知识，不正是我们的收获吗？

我回忆冬天，洋溢温馨的季节。树叶儿虽已落光，但还偶尔可见鸟儿在树上唱；小草儿虽已枯黄，但它明年还会重新生长；元旦的寒风虽仍刺骨，但那一张张新年的贺卡却处处充满着温情。它寄托着同学们的一份友谊，一份真诚，那祝福，不正是那许久的温馨吗？

我回忆过去，更向往未来的春、夏、秋、冬。让它们充满鸟语，布满新绿，注定收获，洋溢温馨。让它们给我留下更多的美好回忆！

3．人生中留下许许多多美好的回忆，他们像沙滩上闪光的珠贝，时不时的让你拣起它，细细的咀嚼品味。

夜，静得可怕，连一丝风也没有。天上几颗稀稀疏疏的星星眨着眼睛，远处几户人家的火已熄，可我还坐在沙发上久久不能入睡。

收音机里放着周华健的《朋友》，这使我想起了离开母校的日子：

雨淅沥地下着，我撑者伞，独自徘徊在校园内。这儿多美啊——花团锦簇，绿树成阴。曾几何时，这里充满了欢声笑语，，处处都是琅琅书声。可是，不久，我将离开这美丽的校园，踏上去异地的求学路了。

校园里的旗杆，笔直地耸立着，多少个周一的早晨，我们在这里升旗仪式。那操场上，留下了我们开校运会时的。

教学楼已在眼前，那么亲切，那么熟悉，使我想起了徐志摩的《再别康桥》，“轻轻地我走了，正如我轻轻的来”一眨眼，往事已烟消云散。只留下老师那亲切的面容和朋友们一张张稚气未脱的脸了。难忘啊！难忘，为什么会这么快地到来。

我怀疑：

是阳光在我们不经意的每一个日子里悄悄地来临又默默地里去；是美丽的蒲公英花轻轻地飞起又复悠悠的落下。

母校是我的玻璃壳。

我想永远呆在里面，我知道， 这是空想，不可能。最终，我还是走出了自己的玻璃壳向着阳光凝视未来。那一天我才发现天空和泥土相濡以沫。

就这样，我离开了。

现在我常常沉醉在往事里，但我知道，随着时间的流逝，那已经是过去，不可能回来了。

4．在我们的生活中，总会有一些自己感到委屈的事，当然了，我也有，今天，我就把这件事跟大家讲讲吧。

我家以前养过一只可爱的小猫，它叫“诺诺”，它善解人意，但有时也十分调皮捣蛋。

那是一个星期天的早上，爸爸、妈妈都不在家，我自己一个人在家做作业，小猫“诺诺”在一旁自己玩，“诺诺”一会儿在地上打滚，一会儿在橱柜上跑跑跳跳，一会儿跳到小凳上

突然，一声“啪”的声音传入了我的耳朵，“怎么回事？”我自己问自己。声音是从客厅里传来的，我急忙走到客厅，发现柜子上的花瓶碎了，许多碎片在地上，我不禁被眼前的这一幕吓住了，我马上反应过来，是“诺诺”不小心打碎了花瓶，我向四周看看，只有“诺诺”躲在一个角落里，缩成一团，似乎不想让我看见它，我走过去对“诺诺”说：“诺诺，没关系的，下次要注意哦！”“诺诺”似乎听懂了我的话，点着头，这时，我才想到，糟糕的事还在后头呢。

十一点左右，爸爸、妈妈回来了，爸爸一看见花瓶的碎片，便向我走来，严肃地对我说：“你怎么把花瓶打碎了？”说着，便要开始惩罚我，我害怕极了，幸好是妈妈护着我。

如今，爸爸、妈妈还是一直认为是我打碎花瓶的，我真想和他们说清楚，可一直都不敢，今天写这篇作文，说算是对他们说清了吧。

这就是那件我觉得委屈的事，我讲给你听，你也跟我说说你委屈的事情吧

5．最美的回忆--走近大海

小时候，大海对于我来说是一个美丽的梦想，和煦的阳光、温柔的海风、金黄的沙滩，湛蓝的海水只是在梦中才能见到。那时，我经常想着有一天能够踏着细软的沙滩，在大海边尽情喊叫和狂奔，然后，快乐地拾起一个个斑斓的红贝壳。这样一个湛蓝的梦，伴着我度过了一个又一个春夏秋冬。

十二岁那年的暑假，我看海的愿意终于实现了，爸爸带着我，坐上了开往海滨度假村的旅游车。多年的梦想即将实现，我抑制不住内心的兴奋。一个劲地问爸爸什么时候才会到啊。爸爸总是对我说，不急不急，很快就要到海边了。经过两个小时的路程，我们终于来到了海边。一下车我顾不上放下行李就直奔海滩，向着一次又一次出现在梦中的那可爱的大海奔去。眼前的大海，一望无际，却并不似我想像中的那般大，海水不是那种宝石般的湛蓝，却呈现出一种土**，显得浑浊不堪。沙滩的确是金**，却在金黄中夹杂着一些灰黑的颜色。心中那笼罩着的光环一下黯淡了许多。尽管这样，我依然十分开心。面对着大海，我能感受到它的博大，雄浑。这种感觉震撼着我的内心，幼小的我翻遍了大脑中匮乏的知识库，竟没头没脑地吟出了一句“寄蜉游于天地，渺沧海之一粟”。

我在海滩上足足疯玩了一整天。在沙滩上堆沙丘，在乱石缝中找贝壳，捉螃蟹。当然，我还不忘品尝了一下海水的味道，咸咸的，带着一股苦涩的腥味。

第一次的大海之行在我的欢笑声中结束了，大海那博大的胸襟，雄浑的气势给我留下了很深的印象。尽管他不似心中那般完美无缺，但我依旧深爱着大海，渴望下一次再见到大海。

第二次与大海的“亲密接触”仍然是在一个暑假，也同样在那片海滩，但我却目睹了大海另一种风姿。

白天的玩闹自是不必说。到了夜晚，我突发奇想，想见识一下夜晚的大海。父母自是不同意的，他们忙着聊天，与别人打麻将，让我一个人去他们又不放心。去是一定要去的。我瞒着他们，悄悄溜出了旅社，来到了海边。夜里的大海是很安详的，波涛亲吻着海岸，发出轻微的“唰唰”声，白天那调皮的浪花早已不见，似乎早已安睡。此时的大海显得如此神秘，朦胧，仿佛一位蒙着面纱的少女。望着平静的海面，我的心也开始沉寂，完全陶醉在这夜色之中，竟不自觉地哼起了黄磊的《我想我是海》。四周一片寂静，只有几艘渔船上的渔火在黑暗中明明灭灭。

第三次见到大海是在多年以后。高一暑假，我到琅岐参加社会实践，在实践将近尾声之时，学校组织我们去了一趟海边。这一次大海之旅也许是我最为刻骨铭心的一次，因为我见到的不再是我熟悉的大海：海水固然和沙滩有着相着无几的颜色，却不是土黄和金黄，而是一种触目惊心的黑色。海风卷着一阵阵腥臭的气息