考研英语的词汇量要求

我对2000-2020年一共30份考研英语真题做了词频分析，有如下发现：

第一步，这30份考卷总词量是106,275个，相同word family的单词约7,268个。

Word family就是有相同词根的单词，比如说单词am, is, are, been, was, were就属于be这个单词的word family。

第二步，跟考研英语大纲5500词进行比较，发现这7,268个单词里，有4,243个词是大纲内的，大纲外的单词有3,025个。

根据语言学研究结果，读一篇文章，如果想到达到75%以上的理解水平，熟词率需要达到98% - 99%。

也就是说，想要准确理解，必须认识98%以上的词；但是认识98%以上的词，未必能准确理解，也未必能答对题。

因为，单词只是门槛，阅读技巧和分析能力也会影响理解的准确性。

如果大纲外的3,025个词，你一个都不认识。那么一篇文章的熟词率，会一下子掉到93%以下。

93%的熟词率算高吗？

可能有些同学觉得算高。

但是，我们要这样想， 93%的熟词率，就是每100个词有7个不认识。

考研英语文章每篇大概有400-450个词，按照7%的生词率算，就是28个单词不认识。

大家都是做过考研阅读题的人，每篇文章里，如果有28个生词，能读得懂吗？

93%的熟词率，基本啥也读不懂。

但是，别怕，继续往下看。

第三步，我发现，这3,025个大纲外词汇里，有355个人名/地名/公司名，这些词我们在生活中非常熟悉，过一遍就可以，不费时间。

好，去掉人名地名公司名，还剩下2,669个大纲外单词。

第四步，我发现，这2,669个大纲外词汇里，有914个都是可以通过词根词缀猜出来的。对应的高频词缀有56个。这些词缀，必须掌握！必须掌握！必须掌握！第五步，去掉这些通过词根词缀能猜到的词，还剩1,756个单词。

这些单词，暂且就叫做“大纲外纯生词”吧。

这1700多个“大纲外纯生词”，出现次数不超过3次的，有1,604个。出现次数在3次以上的，只有151个。：

这151个相对高频的词，当然是要“应收尽收”，全都搞定啦！

这些在20年的考研中，出现次数不超过3次的1,604个大纲外低频词，对我们考高分有什么影响呢？

如果你大纲内的词全认识，词根词缀掌握得好，解码能力强，人名地名公司名也都认识，但就是这1600多个低频词不认识，

你会发现：在平均3400个单词的考研卷子中，有109个生词，生词率达到了32%。

这个比例，会严重影响对整篇文章的理解。

所以，低频词，必须认识！

那么问题来了，大纲外低频词该怎么复习？

首先，指望考研单词书是没用的，因为书上没有；其次，背了也没啥意义，因为低频词的意思就是——下次不一定考。

那怎么办？

答案只有一个：放弃押词，提前准备，大量阅读。

就像渔船从海里捞鱼一样，谁也不知道捞出的这网里有多少条大鱼。

想多捞到大鱼，就要先选好大鱼经常出现的水域（外刊杂志）；然后呢，勤奋勤奋再勤奋，多捞它几网（大量阅读），最终一定会捞到足够多的大鱼。

这样一来，无论客人（考研题目）想买什么，你都应有尽有。考高分就是水到渠成的事儿啦！

所以，大家的备考策略应该是：

1 熟练掌握考研大纲5500词。

2 熟悉重要的词根词缀的含义，提高生词的解码和推断能力。

3 大量阅读考研难度水平的素材，广泛撒网，重点捕捞

Una

考研英语词汇整体储备量大致要在5500-6000之间

如何学好英语，这似乎是一个很古老的话题了。对一些初学英语的学生来说，学英语比登山还难。他们的话是：有劲不知怎么使。他们把学英语比作一项艰苦的劳动了，其实不然，如果你喜欢英语并掌握了学英语的方法和技巧，你就会把学英语当一种乐趣。

想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”。兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。

而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。

你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。

开始时多参加一些英语方面的活动，比如，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。

考研英语一和英语二的词汇量大纲要求都是5500,但英语一允许有5%超纲词汇,所以考研英语词汇整体储备量大致要在5500-6000之间。掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。

考研文章主要取材于外刊杂志，但如果大家目前还达不到读外刊杂志的水平，应该先测试自己目前的阅读水平，然后进行大量的分级阅读，读完一篇就做对应的阅读题，这样才可以慢慢追上外刊杂志的难度。

备考策略应该是：

1 熟练掌握考研大纲5500词。

2 熟悉重要的词根词缀的含义，提高生词的解码和推断能力。

3 大量阅读考研难度水平的素材，广泛撒网，重点捕捞。

考研英语词汇复习时要特别注意的问题

（1）特别注意熟词生义的情况。

（2）特别注音形义近辨析的情况

（3）使用英英字典

（4）大声朗读

考研单词大纲一共是5574个。

考研英语范围：

本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中更准确、自如地运用语法知识。

除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等；掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等；掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。

英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。

此外，全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇，以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。