情感故事大全伤感（分享几个伤感的情感故事）

我听说过一个故事

女孩的家长不同意他们的爱情，因为男孩太穷了，所以他们分手了

三年后，女生结婚了，怀孕六个月，男生来了，说：你看，我又房子了

他因车祸而失明，所以他从不知女友长什么样

那年，她得了胃癌，临终前她将眼角膜移植给了他

他恢复光明后得第一件事就是找她的照片，然而她只找到她留给他的一封信

信里有一张空白照片，照片上写有一句话：别再想我长什么样，下一个爱上你的人，就是我的模样

小妹由于小时候头部受过伤，所以一次性只能记住四个人

长期以来，她只能记住爸、妈和我

小妹渐渐长大，有一次，找了个男朋友

我对她说：有了男朋友就把哥给忘了吧

但有一天，小妹突然哭着来找我：哥，我是谁啊？

小时候我爱哭，妈妈就吓我：再哭警察叔叔会把你带走，我一怕就收声了

长大后我真喜欢上了一个警察，在一起六年，双方父母闹了六年

最终，他选择回归正常生活，和别人结婚去了

他结婚那天，我呆坐在家门口，忽然想到什么，回头对妈笑着说：您说，我现在哭，警察叔叔会来把我带走么？

我妈哭了

男孩对女孩说：你干嘛那么节省啊？

女孩说：怕把你花穷了，以后娶不起我

男孩说：如果以后我们没有在一起，那你不是亏大了？

女孩说：那更不能乱花了，万一别的女孩大手大脚的，你更娶不起了，我的给你攒着，不能让你打光棍

以前我总是想，如果有一天我结婚了

你一定要来当我的伴郎，因为总算我们一起踏上了红毯

后来我又想，参加我的婚礼吧，砸了我的场子吧，来抢我吧，我一定会跟你走

最后我又想，你还是别来我的婚礼了，因为我怕再婚礼上看见你，你什么都没做，我却想跟你走

亲子阅读卡大全漂亮的

亲子阅读卡，教会孩子如何阅读，增进亲子间的亲密互动关系。

幼儿园亲子阅读卡欣赏一、

(1)亲子班故事大全扩展阅读：

现在的家庭中，孩子就是全家的希望，作为家长都很希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯，阅读是一个人必须具备的一种能力，有了阅读才能去思考，有了思考才能判断。

孩子知识的摄入量有所增加，家长与孩子的感情更加融洽，也可以因少看电视而减少对孩子眼睛的伤害。

亲子阅读的回报和好处是立竿见影的，通过亲子阅读，经过观察发现孩子的表达能力和自信心有了很大的提高，孩子愿意表达的东西渐渐多起来了，回家能把学来的儿歌念念，也能描述和小朋友之间的故事了。

幼儿在学校里能够上台独立讲故事给小朋友们听，语言表达的条理性、流畅性有了一定的提高。在家里，孩子也会根据平时阅读的内容，自己编一些小故事，自言自语或是讲给父母听，感觉很有进步。

最为关键是亲子，父母参与其中，增加与孩子的互动与交流，或是辅之以游戏，既增加了孩子阅读的兴趣，又可以增添情感，特别是在亲子阅读过程中培养孩子的良好习惯、性格等效果等。

儿童成语故事绘画大全展示

精彩纷呈[ jīng cǎi fēn chéng ]

生词本

基本释义

[ jīng cǎi fēn chéng ]

美好的场面和事物纷纷呈现出来。

幼儿故事大全15o字故事

小蝌蚪找妈妈 暖和的春天来了。池塘里的冰融化了。青蛙妈妈睡了一个冬天，也醒来了。她从泥洞里爬出来，扑通一声跳进池塘里，在水草上生下了很多黑黑的圆圆的卵。 春风轻轻地吹过，太阳光照着。池塘里的水越来越暖和了。青蛙妈妈下的卵慢慢地都活动起来，变成一群大脑袋长尾巴的蝌蚪，他们在水里游来游去，非常快乐。 有一天，鸭妈妈带着她的孩子到池塘中来游水。小蝌蚪看见小鸭子跟着妈妈在水里划来划去，就想起自己的妈妈来了。小蝌蚪你问我，我问你，可是谁也不知道。 “我们的妈妈在哪里呢” 他们一起游到鸭妈妈身边，问鸭妈妈：“鸭妈妈，鸭妈妈，您看见过我们的妈妈吗请您告诉我们，我们的妈妈是什么样的呀” 鸭妈妈回答说：“看见过。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。你们自己去找吧。” “谢谢您，鸭妈妈!”小蝌蚪高高兴兴地向前游去。 一条大鱼游过来了。小蝌蚪看见头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，他们想一定是妈妈来了，追上去喊妈妈：“妈妈!妈妈!” 大鱼笑着说：“我不是你们的妈妈。我是小鱼的妈妈。你们的妈妈有四条腿，到前面去找吧。” “谢谢您啦!鱼妈妈!”小蝌蚪再向前游去。 一只大乌龟游过来了。小蝌蚪看见大乌龟有四条腿：心里想，这回真的是妈妈来了，就追上去喊：“妈妈!妈妈!” 大乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。我是小乌龟的妈妈。你们的妈妈肚皮是白的，到前面去找吧。” “谢谢您啦!乌龟妈妈!”小蝌蚪再向前游去。 一只大白鹅“吭吭”地叫着，游了过来。小蝌蝌看见大白鹅的白肚皮，高兴地想：这回可真的找到妈妈了。追了上去，连声大喊：“妈妈!妈妈!” 大白鹅笑着说：“小蝌蝌，你们认错了。我不是你们的妈妈，我是小鹅的妈妈。你们的妈妈穿着绿衣服，唱起歌来‘各各各’的，你们到前面去找吧。” “谢谢您啦!鹅妈妈!”小蝌蚪再向前游去。 小蝌蚪游呀、游呀，游到池塘边，看见一只青蛙坐在圆荷叶上“各各各”地唱歌，他们赶快游过去，小声地问：“请问您：您看见了我们的妈妈吗她头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，有四条腿，白白的肚皮，穿着绿衣服，唱起来‘各各各’的”青蛙听了“各各”地笑起来，她说“唉!傻孩子，我就是你们的妈吗呀”小蝌蚪听了，一齐摇摇尾巴说：“奇怪!奇怪!我们的样子为什么跟您不一样呢” 青蛙妈妈笑着说：“你们还小呢。过几天你们会长出两条后腿来;再过几天，你们又会长出两条前腿来，四条腿长齐了，脱掉了绿衣服，就跟妈妈一样了，就可以跟妈妈跳到岸上去捉虫吃了。” 小蝌蚪听了，高兴得在水里翻起跟头来：“啊!我们找到妈妈了!我们找到妈妈了!好妈妈，好妈妈，您快到我们这儿来吧!您快到我们这儿来吧!” 青蛙妈妈扑通一声跳进水里，和她的孩子蝌蚪一块儿游玩去了。

绘本故事大全带的，谁有

可以在网络阅读上看。

在阅读的时候，也不妨用英文问孩子一些问题。如果孩子的英文没有达到能跟你进行对话的程度，可以用中文来问。最简单的就是指着这个书的封面问他：“你猜猜这个故事讲的是什么呢？”

(4)亲子班故事大全扩展阅读

从婴儿时期就开始阅读绘本的宝宝，上小学后他们的学习能力和成绩都比同龄人优秀；美国图书馆学会倡议从出生就阅读”（born to read）；

日本提倡”亲子阅读“运动，要求父母每天最少陪伴孩子看书20分钟；国内调查显示：爱听故事、读故事的小学生，其理解力和表达力是不常阅读的孩子的2倍以上。

在孩子语言发展敏感期，通过原版绘本，给孩子输入原汁原味，韵律节奏较强的英语语音信号，是语感启蒙的第一步。而英文绘本里面没有特别华丽的词藻和复杂的句型，基本句型在故事里的复现率很高，句型也基本遵循押韵的方式展开，这给孩子们掌握运用句型提供了良好的支架。

幼儿眼亲子班孩子做手偶 老师拍孩子做手偶时的照片 讲述故事

活动目标： 1 尝试用手偶与同伴合作表演故事《动物过沙漠》。 2 体验运用手偶讲故事的乐趣。 活动准备： 故事《动物过沙漠》录音、手偶、小舞台 发展层次： 1 运用线偶跟着音乐表演故事。 2 能够边讲述故事边表演线偶。 操作说明： 该区域幼4971

中国插画家年年（英文名niNNin）的长相究竟什么样？原名：梁美莉性别：女生日：1月20日广州人，BL爱好者YACA第二届新人赏优秀作者，单幅作品多次被多家杂志刊登，是广州漫画界的新锐作者。作品：《新蕾·STORY100》小说插图等，擅长Q版创作；03年YACA动漫拉阔新人赏得奖者、羊城通套卡《天使之吻》原画作者、本次漫展宣传海报原画作者投稿经历：◎2002-11月《漫友》Vol13◎FunFun4格——《封神演义》同人◎《故事100》同人小说插图——小说Vol1《游院惊梦》、Vol2《童话三章作者不详》◎郭敬明主编《最小说》独家封面绘图者◎《岛》、《最小说》人气画手，拥有扎实的绘画功底与超凡的想象力，为郭敬明《悲伤逆流成河》连载配图，创造了年年与郭敬明的经典组合！◎现在还为《最小说》画一些插画◎郭敬明、年年联手打造的绘本作品《N世界》2008年1月28日全国上市年年的画，总是透露着点点忧伤，是青春年少的疼痛。她的画，也有夸张，是青春年少的张狂．她的画，还有丝丝缭乱，是青春年少的迷茫在安徒生童话在新的千年里插图怎么画在安徒生童话插图中，你可以使用水彩画、矢量图、计算机绘图等多种方法来画出新的千年。其中，水彩画可以提供独特的色彩表现，矢量图则可以利用技术化的细节来呈现，而计算机绘图则可以实现对童话世界的高度再现。我爱我的家乡：袁隆平力荐，大美国产人文自然绘本

最近看了真人秀《告诉全世界我可以》，里面有一个叫甜心的6岁小女孩。

为了让她成才，妈妈给她报了10个兴趣班，每天的时间都被学习、上课排的满满当当。

高压之下，孩子委屈地说：

不喜欢妈妈在家，因为她不在，我还能玩一会儿

。

甜心或许是很多孩子的一个写照，童年对他们来说，不再是和小伙伴在房前屋后一起疯跑，不再是在池塘边摸鱼抓虾，而是“放学即上学”的日子。

各种网课、兴趣班占据了孩子的生活，他们每天都被圈在教室和家里，生活空间变得越来越窄。在这样的日复一日中，孩子们离大自然越来越远了。

美国作家理查·洛夫曾把这样的孩子，叫作“

林间最后的小孩

”。在他看来，这些孩子患上了“

大自然缺失症

”。

因为缺少和大自然的接触，他们对自然一无所知，不认识作物，分不清花草，甚至还出现了

注意力不集中、反应迟钝、容易近视和肥胖等问题

。

其实，教育部早就注意到了“自然教育”的重要性，所以，早在2001年就提出要开设

“综合实践活动”必修课

，并且之后再次发文特别强调要

“增强孩子的自然体验”

。

那么，怎么做才是真正的“自然教育”呢？就是带孩子出去傻玩、疯玩吗？

当然不是。优质的“自然教育”并非单纯的户外运动，而是要和优质的课程相结合。

今天，我就为大家带来了一套有知识、有情怀、有温度，让孩子们更好地了解自然的绘本——

《我爱我的家乡》

全5册，适合3-8岁亲子共读，8-12岁独立阅读。

不知道大家是否都还记得前两年咱们开团的那套袁隆平爷爷亲自做序推荐的《田野里的自然历史课》，而咱们这套《我爱我的家乡》就是这个系列的第二辑。

中国工程院院士

袁隆平先生同样亲自推荐了这套书

，他说：

愿看到这套书的小读者们，也能在这套绘本架构的田园情趣里茁壮成长，在充满温度的故事里播下希望的种子，走进田野，发现农耕文明的身后美丽，将来为这片田野打扮梳妆。

除此之外，这套书还得到了

冯巩、海霞、冯骥才、金龟子、月亮姐姐、李峥嵘

等名人大家的推荐。

这套书到底有什么魅力，可以得到如此多的名人的亲情推荐？

首先，它真的太美了。

12开大幅纯手绘插画

，风格多样、色彩艳丽，每一幅都美得让人挪不开眼睛。

与市面上多数的绘本相比，它有3个优势：

这套书分为

“传统的节日”“春节庙会见闻”“消失的儿时游戏”“乡村的变化与振兴”“美食中淡淡的乡愁”

5个主题。

不仅包含

主题知识

，还有丰富的

历史、人文、科学知识

穿插其中。

为了让孩子们更深入地了解农耕文明、传统文化，作者没有照抄信息老旧的故事，而是

用现代的视角和笔触，把孩子们不熟悉的乡村生活和古老传统，生动地呈现出来

。

这套书的主人公是一位叫“丫丫”的可爱女孩。她会带着孩子们一起走入美丽的乡村，感受中国的传统节日、领略非遗文化、品味家乡的味道、感受故乡的变迁、勾起童年的回忆。

这套书，用平易近人的语气、平凡有趣的故事，带孩子们感受身边的

“中国符号”，让孩子们接近自然、亲近家乡

。

这里没有刻板的说教、没有浮夸的煽情，只有看得见、摸得着，好玩、好吃、好看的家乡万物。

在儿时的游戏中、在家乡的美味里、在节日的锣鼓声中、在手艺人的指尖上、在蒸蒸日上的生活里，家乡不再是模糊的概念，孩子们也不知不觉中爱上了家乡。

这套书可以弥补城市孩子们缺失的参与；能让孩子感受闻所未闻的美好；让孩子去感知去共情。是一套适合祖孙三代共同阅读的记忆宝藏。

袁隆平院士、冯巩、金龟子等推荐作品

每个中国孩子都值得拥有的情感共鸣

5大家乡主题真情还原父辈生活

科普民俗文化学习非遗知识

适合祖孙三代共同阅读的记忆宝藏

01

5大主题，大量趣味知识

给孩子更好的自然、人文体验

《我爱我的家乡》全书共5册，分别为

《儿时的游戏》《非遗大揭秘》《故乡那些年》《家乡的味道》《我们的节日》

。

每本书都紧紧围绕相应的主题展开，形成“五大线索”。

《儿时的游戏》

孩子们跟随丫丫一起，感受游戏的快乐和魅力。

有女孩子喜欢的

跳皮筋

，男孩子喜欢的

丢沙包

。还有很多我们这代人小时候爱玩的童年游戏：

滚铁环、抓子儿、抽陀螺、放风筝

孩子们不仅学会了游戏的规则、玩法，更了解了游戏背后的

科学原理、历史由来

。

滚铁环背后的物理知识是什么？

风筝为什么可以飞起来？

陀螺为什么可以旋转？它的原理和航海陀螺罗经的发明有关吗？

《家乡的味道》

孩子们跟着丫丫，一起品尝家乡一年四季的美食。

春季的

荠菜饺子、凉拌水芹、清朝枸杞头

；夏天的

西瓜、果子干、烧仙草

；秋天的

糖水栗子、柿饼

；冬天的

腊肉、红薯、白菜

孩子们不仅认识了农作物，更了解了它们的

生长过程

和背后的

人文、科普知识

。

藕断为什么会丝连？

茶马古道、丝绸之路的由来和历史。

《非遗大揭秘》

在这本书中，丫丫带着孩子们来到了非遗世界。在她的带领下，孩子们可以详细

了解非遗文化的历史

，还会

对非遗文化进行“大揭秘”

。

孩子们会知道，鼻烟壶的图案是怎么画上去的；

变脸演员是怎么瞬间变脸的；

皮影是怎么制作出来的。

《我们的节日》

孩子们跟丫丫一起，以一年为期，感受从年初到年尾的

重要节气和节日

，体味

团圆、纪念、缅怀、敬老、祈福

的情感。

一起讲述年的由来、祟的故事；

端午节的习俗和屈原抱石投江的故事；

还会带孩子们感受节日与美食的关系，饺子、汤圆、月饼、青团；甚至解答了为什么腊八蒜会变绿的原因。

《故乡那些年》

孩子们跟着丫丫一起，穿越时空，真切感受

家乡60年的变化。交通方式、家乡建筑、农业生产方式、娱乐生活

，所有的一切都发生了巨变。

60年代人走肩扛；

70、80年代，自行车开始普及；

90年代，村里修了路，通了汽车、火车；

现在，街道上遍布公交车、出租车、私家车，出行再也不是难题了。

《我爱我的家乡》这5本书，每一本都通过

寓教于乐

的方式，让孩子们

了解家乡的历史变化和日常的点点滴滴

；也让他们在这个过程中，

激发了对学科知识、历史文化的兴趣

。

02

大量绘插画，超多有趣故事

用孩子喜欢的方式讲述传统文化

《我爱我的家乡》延续了第一辑的风格和讲述方式。

邀请

国内顶尖的插画师

，为整套书

手绘全景插画

。不管是布局构图、人物细节，还是色彩运用，都数佳品。

与插画相辉映的文字，更是简单易懂、风趣幽默。

为了让孩子们更多、更好地了解家乡的文化和其背后丰富的知识，创作团队特别精选了很多有趣、有料的小故事。

《儿时的游戏》

中，孩子们会读到关于韩信用风筝打仗的传说；

《家乡的美食》

中，孩子们可以看到爱吃芦蒿的苏东坡、古人的莼鲈之思；

白菜大师齐白石和古人白菜碑的故事。

《非遗大揭秘》

中，孩子们会知道唐代诗人陈子昂居然和糖画有不解之缘；

捏面人的祖师爷竟然是诸葛亮。

这套书，生动地诠释了什么叫“

以人物讲故事，以故事讲知识

”。

它用这些风趣幽默的小故事，将枯燥的知识变得风趣、好玩，孩子读起来不累，反而津津有味。

03

两年磨一剑再续经典

品质好书值得孩子读一读

跟第一辑《田野里的自然历史课》一样，《我爱我的家乡》这套书也是一部匠心之作。

全书从筹划、编辑、到最终出版，

耗时整整两年的时间

。

内容上，它不落窠臼，跳出狭窄的“家乡”定义，用5个截然不同、又彼此相连的丰富主题，将家乡的新含义展现出来。

形式上，它用插画和故事的方式，让孩子们爱上这套书，更爱上了家乡的点滴。

品质上，它是一套

品质过硬

的好书。

为了更好的展现手绘插画的内容，特别选择了

12开的大开本

。

全书采用

绿色油印，环保安全

。

加厚哑光铜版纸

，耐翻耐折，护眼护手。

这么说吧，这是一套从细节之处就可以看出品质的好书。

《我爱我的家乡》全套共5册，用5个主题将家庭、家乡、家国串联在一起，是一套

有味道、有童趣、有亲情、有思念、有传承、有知识、有文化

的好书。

推荐3-6岁亲子阅读，6-12独立阅读。原价199元，

团购价89元！44折！

值得所有孩子读一读。

袁隆平院士、冯巩、金龟子等推荐作品

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《我爱我的家乡》

原价199元

优惠价89元

驿路梨花的封面设计是为了展现该书的主题和气氛。首先，梨花是中国传统文化中的一种意象，代表着美丽、高雅和纯洁，也是春天的象征。因此，在驿路梨花的封面上，选用了梨花作为主题，以表现出书中所涉及的文化、美学和情感。其次，封面上的梨花是在淡雅的蓝色背景下呈现的，这种色彩搭配不仅突出了梨花的优美和高雅，还表达出一种清新、静谧的气氛，与书中所讲述的中国山水诗词的情感和境界相得益彰。最后，封面上的梨花是在一条古色古香的驿路上呈现的，这种设计不仅展现了中国传统文化的历史沉淀和情感内涵，还呼应了书名“驿路梨花”的意义，即传统文化在时光的沉淀中依然美丽生动，令人回味无穷。

儿童书籍好看的插图简笔画

插图在儿童书籍中作为一种绘画的形式,是对书籍文本内容的提炼,并通过图案化的艺术造型形表达的结果,下面是我整理的儿童书籍好看的插图简笔画和儿童书籍插图的分类及发展趋势。

儿童书籍好看的插图简笔画

儿童书籍插图的分类

1文艺性质类的插图,作者把书中的中心思想用图文结合的绘画形形式现出来,以此提高读者的兴趣并加深读者对著作的理解,给予读者视觉上的享受。

小说类插图:小说类插图也分为许多种,例如古代小说、现代小说,其中又可以分为长篇小说、中篇小说和短篇小说,其次还分为历史小说、科幻小说、言情小说、恐怖小说、悬疑小说等。插图一般都是围绕着小说章节故事的的中心情节,场景,气氛来进行创作的,表现重要的场景最注重情节的描绘,反应主人公的心理变化,要非常细致的对人物心理和面部表情变化进行描绘。

散文诗歌插图:散文一般篇幅较短,有抒情散文、叙事散文,还有议论散文,它是文学中的一种自由形式。诗歌一般分为现代诗歌和古典诗歌,讲究用字,押韵和节奏感,用简短的文字表达了独特的意境。

民间文学类:民间文学有神话传说,民间故事,歌谣,谚语,口头禅,戏曲等由民间老百姓创作,并通过口头流传的文学,带有强烈的民族性和地域性,神话传说故事的插图是一种比较充满传奇色彩的作品,需要发挥插画师神奇的想象力,通过夸张的手法大胆的用色表现出来。

儿童文学插图:顾名思义,儿童文学插图的阅读群体是适龄儿童,在创作儿童文学时,要主题明确思路清晰结构单纯完整,想象力丰富,语言通俗易懂,生动活泼。例如《新动画大世界》是一套童话故事总汇,是典型的少儿读物,它的插图以半页插图为主。

2科技,历史地理类的书籍。像我们从小学到高中的历史课本,这类插图可以帮助读者加深理解书本中的知识内容,一般用单幅实物图来描绘我们看到的客观结构、形状、颜色和质感,而多幅图能够呈现出一个实物的变化过程。

插图在儿童书籍装帧中的发展趋势

插图是在书籍文本的基础上对文字进行解释和再创作的视影像艺术,随着时代的发展,插画师对文本解释的过程中需要具备丰富的想象力和敏锐的观察力,这样才能对当今社会生活和现实进行深入的理解、阐释,才可以用视觉方式表达文本内在的意思,在拓展读者视野的过程中给予无限的遐想空间。

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读书笔记的封面怎么画简单又好看

读书笔记的封面画法如下:

1、读书笔记的小插画可以用动物形象,首先画出头的轮廓。

2、再给它画上眼见与鼻子部分,可以画的简约一些。

3、然后再给它画出身体,四肢与尾巴都要画出来。

4、画好后再给小熊的身下画一个枕头,前面画一只蝴蝶。

5、最后一部给小熊涂上相应的颜色,封面就画好了。

封面,是指书刊外面的一层。有时特指印有书名、著者或编者、出版者名称等的第一面。封面是对订联成册后的书芯在其外面包粘上外衣的称呼,封面也称书封、封皮、外封等,又分封一、封二(属前封)、封三、封四(属后封)。

封面是书籍装帧设计艺术的门面,它是通过艺术形象设计的形式来反映书籍的内容。在当今琳琅满目的书海中,书籍的封面起了一个无声的推销员作用,它的好坏在一定程度上将会直接影响人们的购买欲。封面起着美化书刊和保护书芯的作用。

怎么做一本书的封面

问题一:word中怎样制作一本书的封面打开页面设置,在中间“页码范围”中选择“书籍折页”,在纸张中选择A3纸(比书大一号,如果书是A5,就选择A4),设置好上、下、内、外页边距,确定。

此时页面大小减小一半,按正常顺序编辑,第一页就是封面,第二页就是封二、第三页就是封三、第四页就是封底。

双面打印出来就是封皮了,不用管次序,word会自动排好的。

问题二:怎么做一本书的封面先去百度搜索一张你要的封面

然后下载到电脑里

再打开你的阅览器,最好是ACDSee9Build115简体中文版

打开,点完整看查器/编辑

找到添加文本(T字图案)

输入你的小说名

调整大小和位置

把文字放在你要的小说封面上

最后按保存

就好了

不知道你看得懂伐

没有阅览器可以在网上下载ACDSee9Build115简体中文版希望能帮助到你

问题三:怎样做一本书的手工封面最简单的呢,就是把自己的想法画到一张纸上,然后复印出来。

问题四:怎样制作封面就是自己有写一本书,但是就是想自己尝试我也不清楚,但我建议你直接去找那些小印刷厂去问。只要不是那种封面好的一般情况下不贵毕竟原料加设计加人工也就是40多块钱。

问题五:如何把照片做成一本书封面自己设计可以啊,使用喜欢印DIY软件制作一下吧,里面有很多模板,可以填充照片自己排版设计,封面也可以自己做噢

问题六:小说封面像一本书的那样如何制作求专业人回答20分虽然我不是专业的。你是指制作立体封面吗那种封面的话,你要去下载立体动作,再将其载入PS里面,将你的封面放上去后,按播放就可以了。这是最为简单的一种,有一些要制作的比较多。我给你一个群吧,那里有已经下载好的动作,我是手机无法直接发给你:146477370

问题七:小学生制作自己喜欢的一本书封面你可以直接使用word来制作,如果要专业好看一点的,你可以使用CDR。

问题八:设计师做一本书的封面大概多少钱这个不好说。普通常见的封面也就50-200、专业广告公司一般公司200-5004a公司800-1000。如果封面需要花插画或者摄影图那就在1000-5000(自己提供或者插画那就便宜)如果你要求特别高需要找专业大师那就贵了而且设计周期也就特别长。

问题九:怎么去评论一本书的封面啊封面是对订联成册后的书芯在其外面包粘上外衣的称呼,封面也称书封、封皮、外封等,又分封一、封二(属前封)、封三、封四(属后封)。一般书刊封一印有书名、出版者和作者等,封四印有版权等。

封面起着美化书刊和保护书芯的作用。同时还便于在图书馆等寻找书刊封面是装帧艺术的重要组成部分,犹如音乐的序曲,是把读者带入内容的向导。在设计之余,感受设计带来的魅力,感受设计带来的烦忧,感受设计的欢乐。封面设计中能遵循平衡、韵律与调和的造型规律,突出主题,大胆设想,运用构图、色彩、图案等知识,设计出比较完美、典型,富有情感的封面,提高设计应用的能力封面设计的成败取决定于设计定位。即要做好前期的客户沟通,具体内容包括:封面设计的风格定位;企业文化及产品特点分析;行业特点定位;画册操作流程;客户的观点等都可能影响封面设计的风格。所以说,好的封面设计一半来自于前期的沟通,才能体现客户的消费需要,为客户带来更大的销售业绩封面设计师的想象不是纯艺术的幻想,而是把想象利用科学技术使之转化为对人有用的实际产品。这就需要把想象先加以视觉化,这种把想象转化为现实的过程,就是运用封面设计专业的特殊绘画语言。把想象表现在图纸上的过程。所以,封面设计师必须具备良好的绘画基础和一定的空间立体想象力。封面设计师只有精良的表现技术,才能在给图中得心应手。才会充分地表现产品的形,色,质感,引起人们感觉上的共鸣。封面设计师面对抽象的概念和构想时,必须经过具体过程。也就是化抽象概念为具象的塑造,才能把脑中所想到的形象,色彩,质感和感觉化为具有真实感到的事物。封面设计的过程是非常微妙的。一个好构想会瞬息即逝,封面设计师必须立刻捕捉脑中的构想才行。封面设计是一项为不特定的对象所做的行为,往往要超越国界,时空等距离。可以用语言,文字来描述,传达。但是,作为人类共同语言,封面设计者必须具备的又不可缺少的技能---绘图。绘图的意义就像音乐家手中的五线谱一样一目了然。所以说,封面设计表现的表达能力是每一位封面设计者应具备的本领。

封面设计领域的沟通工具

在封面设计师思考的领域里,采用的是集体思考的方式来解决问题。互相启发,互相提出合理性建议,经帮结构上的比较。再说现代工业封面设计不同于传统的手工艺品的封面设计和制作同出一人之手。而现代工业生产的产品封面设计者和生产制造者不可能是个体,工业封面设计经常是一种群体性的工作。因此,产品造型封面设计师在构想制作产品之前,就必须向有关方面人员---企业决策人,工程技术人员,营销人员乃至使用者或消费者,说明该产品的有关情况,使该产品在政策不变的情况下,制造出最有利于生产美观且受欢迎的产品。产品在生产酝酿过程中,生产者对产品的了解程度愈高,就能更好更顺利地组合产品,并使其更具效率。这一系列的说明和陈述工作构成了表现的基本内容和任务。

推销产品的武器

许多产品封面设计公司,在生产出新型产品时,要推销产品,运用摄影技巧,加上精美的说明文,作广告宣传。但是摄像机无法表现超现实的夸张的富有想象力的画面。这时运用给画专业的特殊技法,效果上更突出。因为人类具有很强的表现能力,可以随意添加主观想象,将产品夸张或有意的简略概括。与摄像机相比,表现图比摄像机拍出的产品多了几分憧憬和神秘感。照相机技术无法满足无穷无际的想象。所以说,封面设计表现图是推销产品的武器。

快速

现代产品市场竞争非常激烈,有好的创意和发明,必须借助某种途径表达出来,缩短产品开发周期。无论是独立>>

问题十:一本书封面的大小就叫做封面的什么规格几乎全都包括了,可以说封面大小,尺寸,规格