我本来高二的,休学了一年多,因为我有双向情感障碍症,原来的学校不愿意接受我,现在我想读回职校,

我本来高二的,休学了一年多,因为我有双向情感障碍症,原来的学校不愿意接受我,现在我想读回职校,,第1张

学校没权不接受你上学,你双向情感障碍症,并没有违反学校规章制度,学校那么做没道理,你可以上教育局申诉,要求回校就读。当然如果你不想让学校过去同学知道你情况,换学校就读,可以去教育局咨询一下,具体的怎么去操作。

双相情感障碍有轻度和重度之分。目前是没有办法完全好的,我的一个同学曾经也患过双相,在精神障碍中算是比较严重的精神疾病,她当时住院和治疗以及痊愈了,但是过了两年后她就复发了。所以:1)如果有过双相的话,最好对自己的生活有一个控制。不要给自己太大的压力。如果你忽视了自己的情况,它可能来势汹汹。2)目前的治疗主要分为两部分,有一个是药物治疗,药物治疗的作用是让患者的情绪处在稳定的状态,但是同时也会开出抗抑郁的药物来一起治疗。因为双相的患者,不但有躁狂,也会有抑郁。患者需要被很好得照看,她们有时候会因为躁狂整夜整夜得不用睡。在药物治疗的基础上,在患者的情况比较稳定的情况下,可以辅助心理治疗。这个可以在获得精神科医生的建议上。3)如果曾经有过双相的话,最好在生活作息和生活节奏上保持比较好的状况。因为对于双相的患者,如果经常熬夜和饮食不规律或者在压力很大的状态上,都有可能引发她们过去的双相。4)春季是一个情感障碍的高发期。(记得老师说的。)在一些比较特殊的时期可以多多注意下。另外一些比较大的生活变故可能也会对她的状态有一个影响。所以也多多注意。祝好。

双相情感障碍可以读大学,可以通过药物控制病情。 扩展资料 双相情感障碍可以读大学,双相障碍又称躁郁症,患者的'特征是心境在躁狂与抑郁之间来回转换。双相情感障碍可以通过药物治疗,在病情发作时可以请假或休学治疗,在规定的时间内修完学业即可。

可能会建议休学。

大学生的年龄一般在20岁左右,其实属于双相障碍的高发年龄,而且大学校园里的学习生活更自由,有更多的时间去娱乐,常常会长时间让人保持一种情感高涨的状态,所以有情感波动的学生也会更容易出现情感高涨或低落的表现。

双相情感障碍毕竟是严重的精神疾病,患有双相情感障碍的患者很容易出现一些无法适应学校生活的行为,比如躁狂发作的言语增多,思维联想加速,精神运动性兴奋,挥霍,易激惹,或者抑郁发作的精力减退,极易疲劳,兴趣丧失,思维迟缓,悲观厌世等表现。不管是躁狂发作还是抑郁发作,都会严重影响一个人的社会适应能力和认知功能,更是让大学生难以坚持大学学习生活,而且还可能会严重到影响周围同学的生活。

孩子双相是指儿童出现双相情感障碍,也称为双相情感障碍儿童,这是一种精神疾病,通常易被忽视。这种疾病的存在不仅严重影响孩子的正常生活和成长,还可能导致孩子日后出现心理问题。

症状

孩子双相的症状包括:情绪不稳定、易怒、表现出的情绪极端化、兴趣爱好的改变等。这些症状可能在孩子成长的任何阶段出现。需要注意的是,这些症状不一定都表示孩子患有双相情感障碍,因为孩子在成长过程中情绪和兴趣的变化是正常的。

原因

孩子双相情感障碍是由多种多样的原因引起的,其中包括家族遗传、环境因素等。许多研究表明,如果孩子的父母或祖父母中有患有双相情感障碍的人,那么孩子患上双相情感障碍的几率会明显增加。

治疗

如果孩子出现了双相情感障碍的症状,建议及时就医。针对儿童的双相情感障碍,常见的治疗方法包括心理治疗和药物治疗两种。需要注意的是,所有的治疗方法都需要在医生的指导下进行,不应该自行尝试。

注意事项

家长在孩子双相情感障碍的治疗过程中应该注意以下事项:

1理解孩子的痛苦。这种情况下,家长应该尽量理解孩子,帮助他们缓解疼痛,让他们不再孤独。

2提供适当的支持。建立正常沟通机制,关注孩子的情绪变化,通过与孩子的谈话来了解孩子,帮助他们规律作息,提供自然环境。

3避免过度干涉。家长应该理解孩子,并尊重他们的意见。应该尊重孩子的个性,让孩子在家庭中有安全感,让他们更有信心,克服困难。

4及时咨询专业医生。家长在孩子取得治疗效果时,应该及时咨询专业医生,保持沟通和配合,促进孩子的治疗。

总结

孩子双相情感障碍可能对孩子的成长和发展造成很大的影响,因此及早诊断和治疗非常重要。家长可以通过了解症状,提供适当的支持和帮助孩子检查专业医生,帮助孩子尽快恢复正常。同时,家长也应该遵循孩子的个性,让他们在家庭中获得安全感,逐步建立安全、稳定的家庭环境,促进孩子的正常成长。

应该可以的,平时自己多注意调节情绪。

患者应培养良好的性格,矫正患者不良的认知模式和行为模式,患者可以学习心理调节的方法。同时,需要家人和周围人员的帮助。当患者病情不稳定时,家人和周围人员应注意防止患者自伤自杀,防止其冲动伤人,让其及早就诊治疗,做好患者的心理疏导。

患者抑郁时,家人和周围人员应该让患者看到希望,感受到关心和支持。在患者处于激越及严重躁狂状态时,家人和周围人员避免与之冲突,避免激惹到患者。

相关信息

家人应当促使患者积极参加社会性活动,帮助他们减少或预防残疾。在此过程中,应对患者多加鼓励、肯定。家人还应当根据患者的实际情况,与患者一起制定切实可行的目标,不能操之过急。

若患者希望怀孕生子,双相障碍的治疗应被列为计划妊娠的一部分。患者及其家人,应向精神科医生和产科医生咨询,以获得有关双相情感障碍遗传性、妊娠期服药与停药风险权衡的知识,以避免任何潜在的致畸性;应与医生一起,制定妊娠期或产后期出现病情复发的应对计划。

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