有人说:“中国队不在的情况下,赌球风险太大,毕竟,不是每个队都稳如国足。”
一直以来,国足都是人们的心头慌。2002年,国足第一次走出国门,闯进世界杯,此后,便于世界杯隔门相望。
直到2006年,《少林足球》的宣传片出现在德国世界杯的开幕式上,中国足球的 体育 精神才又一次与世界达成了联系。
所以,国足没踢进的那场世界杯,周星驰替他们进了。
而周星驰,也凭借《少林足球》拿奖拿到眼花缭乱,共斩获最佳导演奖,金像影帝,影片奖,和青年导演奖等多项硬核奖项。
而奖项的背后,有着你不知道的《少林足球》。
向偶像致敬
周星驰说:“李小龙是我心目中的英雄,他不但是一个明星,对我来说,他是一个完人。如果没有李小龙,就没有现在的我。”
所以,周星驰用镜头,向偶像致敬,用影片昭告世界,李小龙的精神并未停歇。
1998年,世界杯足球赛在法国举行。在看直播时,周星驰萌生了一个想法,将人们喜欢的足球运动,与自己喜欢的少林功夫融合,拍成一部有关梦想的**。
此时的周星驰,正处于事业的低谷期,他也想借助于**来表达自己:“做人如果没有梦想,跟咸鱼有什么区别。”
更重要的是,他可以用自己的方式向偶像致敬。于是,便有了《少林足球》的雏形。
接着,就是写剧本。
然而,《少林足球》初期的剧本让周星驰很不满意。因为剧本中那些身怀绝技的师兄们,都是靠着坑蒙拐骗的勾当来博取观众的笑点。
会旋风地趟腿的二师兄装成残疾人,靠乞讨赚生活。
会金钟罩铁布衫的三师兄是股票经纪人,每次被股民围堵时就假装自杀吓退股民。
而会鬼影擒拿手的四师兄是一个毫无节操的扒手。
这样一群有刁民属性的无厘头喜剧设定,直接被周星驰否定了。
他说:“学功夫的人,不应该仗着功夫做贻害人间的事,这样拍出来的作品会对青少年产生不好的影响。”
所以,周星驰宁愿摒弃喜剧效果,也要恪守原则。最终,他把剧本中的人物原型稍作调整,使他们依然是穿梭于人群中的一个个小人物,但每一个小人物却都有他自己的精气神。
周星驰不仅在剧本上尊重武者灵魂中的傲气和倔强,在影片中,也加入了一些致敬偶像的镜头。
剧中,他背着行囊走在街上的身影,姿势气韵,就像从李小龙身体里走出来一般,而那句“腰马合一”也是李小龙的经典台词。
四师兄陈国坤之所以被选中,就是因为他长相酷似李小龙。
当四师兄在球场被对手踢飞,躺在担架上抬走时,他说:“不好意思,各位,我要歇一会了。”
周星驰回答:“不要紧的,你只是人离开,精神永远都会在这里。”
这句话,更像是说给在另一个世界的李小龙先生。
不仅如此,为了致敬李小龙先生,周星驰还高薪邀请60岁的谢贤出演,只因谢贤是李小龙的好友。
所以,李小龙就像周星驰的精神枕头,砥砺着周星驰,将枕头下的梦想一点点解锁,成为现实。
张柏芝被换,赵薇光头出镜
《少林足球》除了表现功夫的劲道,致敬偶像外,还掺有一条感情线,这条感情线就是周星驰与赵薇饰演的阿梅。
其实,阿梅最开始定的是张柏芝,但由于向太不同意,就换成了李卉。
当时,李卉还是一名高中生,出于对周星驰的崇拜,她跑去参加《少林足球》在内地的选角。
李卉出众的气质,吸引了在现场海选的周星驰,于是,她便被签在了星爷的星辉公司,成为第一个星女郎。
李卉遇上周星驰,仿佛是出门撞上捡钱包的好运气。她一上来就饰演星爷的女友,出道即巅峰。
可惜的是,她没有任何表演功底,几经尝试,阿梅的角色她始终无法驾驭。最终,她的戏份被大量删减,最后出现在镜头中,就只剩踩着香蕉皮在阿星面前滑倒的那十几秒钟。
而当时,香港**受到美国大片的冲击,市场很不景气。周星驰离开向华强的公司后,一部分片商碍于情面不敢给他投资。
而赵薇所在的公司,要拓宽赵薇的戏路,给了《少林足球》一部分赞助。
就这样,兜兜转转,剧本几经修改,赵薇成了《少林足球》的女主阿梅。
为此,赵薇还被琼瑶臭骂一顿。
因为,在《少林足球》中,赵薇饰演的是一个会功夫的丑女人。不仅丑,还光头出镜,完全颠覆了之前《还珠格格》中小燕子大眼鬼萌的形象。
琼瑶说她毁了小燕子,但赵薇却突破了自己,为经典划上了自己浓重的一笔。
阿梅是一类人的缩影,她相貌丑陋,走在人群中就是凑数的那一种。但即便如此,她依然在认真生活,虽然自卑,但从未向生活点头哈腰。
遇到阿星后,她被肯定,这份肯定将她从自卑中拉出来。
所以,当她浓妆艳抹的出现在阿星面前表达自己的 情感 时,她就已经赢得了一群人。一群因为各种各样的残缺而将 情感 裹在黑夜里的人。
而在影片的最后,她和周星驰虽未手拉手出现在公屏中,但他俩以“武术情侣”身份的合影出现在时代周刊上时,俨然已经成为一种合宜的鼓励。
再不起眼的人物,只要你抬头,也能看见属于自己的风花雪月。
葛优拒戏,吴孟达周星驰分道扬镳
在《少林足球》中,除了赵薇的阿梅让人印象深刻,吴孟达的瘸脚教练也让人实名心疼。
他本是一个忠爱足球的少年,却在一次比赛中,被谢贤饰演的强雄陷害,打断了右脚。
之后,强雄变成足球界的巨头,而吴孟达的人生却进入灰色地带。
吴孟达用封神般的演技,让人看到了一个心中有梦,却被现实折磨得不成样子的中年男人的心酸。
当他看到球赛时,眼中的狂热,和现实中的无奈,就像他眼中饱含的泪水,收不进去,也流不下来。
可以说,在《少林足球》中,吴孟达与周星驰是天作之合,他们一起将底层人的荒凉推向高潮,与他们心中的梦,形成反差,以现实为基调,向大众传递了满满的正能量。
然而,这样一个成功的瘸脚教练,一开始,选的并不是吴孟达,而是葛优。
葛优与周星驰一样,走的是喜剧路线,所以两人的粉丝群体相似度很高。故而,瘸脚教练一角,周星驰想邀请葛优出演。
他三次打电话给葛优,但都被葛优以“这个角色不适合自己”为由拒绝了。
最终,吴孟达在荧屏上贡献了精彩的一幕,然而,这一幕也成了吴孟达与周星驰合作的最后一幕。
《少林足球》之后,周星驰开始筹拍《功夫》,并邀请吴孟达出演,吴孟达也留出档期等待拍摄。可是当影片真正开拍时,却遭遇非典,档期延至7月以后,但此时吴孟达已经签了另外一家公司,如果违约就要赔付超额违约金。
不得已,吴孟达缺席《功夫》。没想到的是,这次缺席竟让《少林足球》成为这对“黄金组合”最后的经典。
之后,网上有一波观众diss周星驰,在《少林足球》以后,不仅是吴孟达与周星驰不再合作,大师兄黄一飞也因在砸头的那场戏中差点被砸成脑震荡,而拒绝再和星爷合作。
但无论真相如何,我们都始终坚信吴孟达与周星驰这对街边草根搭档无人取代。
经典通常意味着与细节死磕
王晶曾说:周星驰在片场中是暴君。因为他为了让作品达到最优的效果,常常与细节死磕。
《少林足球》也不例外。
周星驰为了突出喜剧效果,将一个胖子设定为善于轻功的人物角色。所以,六师弟,成为一个行走在空中的胖子。
在片中,他经常吊威亚,浑身淤青。
四师兄陈国坤,一场关门的戏足足拍了37遍,而吴孟达和周星驰也默默配合了37遍。
黄一飞在酒吧中被人砸头的那场戏,拍了30多个小时。
30多个小时中,被酒瓶不停的砸,剧中那句“你放我一条生路吧!”就是他真实的内心独白。
而赵薇揉面的场面,揉了90多种手法,才让星爷满意。不仅如此,在片中,周星驰还要求她剃光头,这对于漂亮的女生来说难以接受,所以她拒绝了,并表示无论如何都不会剃光头。
最终,赵薇带头套出镜,但头太大,影响视觉效果。为了避免观众出戏,周星驰临时加了一句台词:“你快回火星吧,地球是很危险滴。”
还有“少林足球队”与“魔鬼队”决战的那场戏,虽然只有二十多分钟,却足足拍摄了一个多月。
那场戏,是在珠海大球场拍摄的,硕大的球场可以容纳四万多名观众。观众若全请群演,费用太高,剧组承受不了;若全用特效,又达不到星爷理想的效果。
最终,周星驰以抽取幸运观众合影为噱头,邀请珠海居民免费观看拍**。每天,都有三千多人来捧场,有的家庭主妇甚至带着孩子过来,边看球赛,边织毛衣。
正是有这样一个和细节死磕的导演和一群将自尊踩在脚下的演员,才成就了这部有口皆碑的经典。
他们虽是剧中不起眼的小人物,但他们却结结实实撑起了一部经典。他们是这部**的良心,也是这部**的灵魂。
从剧中回归到现实,我们的周围,也充满着这样的小人物,他们被现实碾压,身上透着生活的烟,但眼里依旧有光,心中依然有梦。
博尔赫斯说: “生活是苦难的,我又划着我的断浆出发了。”
当有一天,生活的茧缠住了曾经的梦,不要灰心丧气。人生的路,紧要的就那么几步,只要一寸一寸地往前走,总有一天,梦想会照进现实,以梦为马,才能不负韶华。
-END-
文 | 夏北北
编辑 | 小龙
《晴雅集》下线于正被轰出《演员》节目,迟15年的道歉仅这样?
“民歌天后”的坎坷:曾与宋祖英齐名13次登上春晚,现无人问津
1、确定乐队编制和乐器组合:根据乐曲的风格和要求,确定需要使用哪些乐器,以及各个乐器的重要程度和配器比例等。
2、确定曲式和节奏:根据乐曲的曲式和节奏,确定各个乐章和乐句的起止时间和速度,以便乐手和演奏者掌握演奏的节奏和节拍。
3、强调旋律和情感:《以梦为马》是一首富有情感的歌曲,指挥强调歌曲的旋律和情感,让演奏者能够更好地表达出歌曲的情感和内涵。
那天下午和父亲在家喝茶,我向父亲请教关于择业的事情,父亲递给我一杯暖身的红茶并未说话,待我心思沉稳不再焦躁后,缓缓道来了十个字:
先安身立命再以梦为马。
我惊愕,父亲又铿锵有力的重复了一遍,
先安身立命再以梦为马。
我低头沉思,茅塞顿开。
这十个字胜过千言万语的劝慰,鼓励和指引。
我将父亲给我的这十个字发布到了社交网络感慨一番,没想到引起了朋友圈的全体共鸣和顿悟。许多朋友的个性签名都改成了先安身立命再以梦为马,还有很多朋友都跟着发了朋友圈和微博。父亲精炼的一句先安身立命再以梦为马,竟深深地戳到年轻人的心尖儿上。
那一刻我才明白,原来大多数年轻人都是有梦的,只不过很多人都将梦压抑在心窝压抑在枯燥的工作和强大的生活压力中。
不然怎么会有那么多人在安身立命和以梦为马中徘徊和心酸,不然怎么会有那么多人对这两个词产生浓烈的情感和情绪。
作为普通家庭的独生子女,我们必须要稳中求进,因为父母为了培育我们倾尽了所有精力和财富,他们的未来在我们手上,是衣食无忧还是捉襟见肘都取决于你我的成就。
所以没有人能够为我们追梦的代价买单,没有人为我们善后,我们肩上扛着的不光是自己,更多的是父母。我们需要承担的不光是追求梦想的艰辛,更是对家庭的责任和回馈。
年轻人吃点苦受点累算得了什么呢?其实更多人最怕的是让父母受委屈。
我记得因为父亲生病而中途辍学的阿然含着泪对我说过这样一句话,我可以头低一点甚至撞在地上,但我不能让父母不吃早饭。
这是最纯粹的反哺之恩——小时候你为我奔波劳累,长大后我为你遮风挡雨。
可就是因为过分沉重的反哺,让太多太多人安身立命再无以梦为马之力。
可是如果不安身立命,谈何以梦为马?用父母的血泪来奠基么?太冒险太残忍太疯狂。
我一直都在纠结选择什么的工作,既能够实现自我价值和理想又能够有不错的薪资待遇。
关于行业关于职业关于技能关于财富关于地位关于梦想关于追求,我像个贪婪的孩子想把所有美味又好看的糖果通通装进口袋,可是口袋就那么大,美丽的糖果又太多了,我又不想一遍遍周折在家和糖果店的路上,所以我在琳琅满目的糖果橱窗犹豫纠结止步不前。
既不去试吃也不去挑选,就那么静静地痛苦地环视。
对,所以我当时没有工作也没有去积极的寻找工作,我害怕选择失误错过了更好的机遇,害怕体面的工作不高的薪资,也拒绝高薪工作的不高档。
于是那个时候的我除了日益干瘪的钱包和日渐匮乏的自信心,只剩下了无尽的焦虑和自我怀疑。
我以为全世界只有我一个怪人,学历不高技能也不超群却对工作这么严阵以待,把工作和情感联系在一起,痴心妄想事业和热爱的合二为一,直到父亲那句先安身立命再以梦为马的刷屏,我才明白,原来这个世界有太多的年轻人跟我一样,在这样的十字路口久久徘徊。
年轻人面对择业,迟迟不肯决定,徘徊纠结犹豫甚至痛苦都太正常,这不是逃避不是软弱更不是懒惰,这仅是出于对自己理想的极度尊重和守护,也出于对自己家庭的负责和思虑周全。
当时我不懂,所以我给了自己过多的道德谴责和压力,现在我豁然开朗,尊重那个时候的自己和正处于那个时段的同龄人,安身立命和以梦为马在人生的启航期本来就很难两全,而二者又都是我们急需的,所以陷入深深的自我拉扯太正常不过。
大学是个爱变脸的情人,他慢慢悠悠的陪你闲聊交心浪漫却在一瞬间变得不留情面铁面无私,恶狠狠的一脚把你踹出象牙塔,他才不会理会你的战袍是否穿好,战靴是否合脚,外面的风雨很大你是否能够找到家。
即使你再狼狈再痛哭流涕,那扇风花雪月与世无争的门都不会再向你开启,而你的人生仍要继续,你需要找到安身立命的城市,技能和工作,擦干净鼻涕眼泪,深一脚浅一脚的赚钱养活自己,然后赚钱孝敬父母,最后赚钱供给梦想。
这个顺序是不能够被打乱的,毕竟每份梦想都消耗巨大,且并不是每个人都能梦想成真。
我们要先站稳脚跟,积累一定资本,能够保全自己和所爱,才有资格以梦为马驰聘天空。把你的根扎好,给担心你需要你的父母和他人吃一颗定心丸,也给自己一条不必向死而生的退路。
先安身立命再以梦为马,看似妥协实则氤氲力量。厚积薄发,你吃的苦受的难都将成为勋章,在未来的追梦征途上无比荣耀刺痛所有的阻碍和流言,过关斩将,梦想成真。
那个远方表达了一个青春诗人浓郁的浪子情怀。《远方》是一首关于青春远行的诗歌,也是一首关于青春寻梦的诗歌。诗人明知远方"除了遥远一无所有",也深知远方的风景"不可触摸",可他依然选择了远方。在"以梦为马"的海子笔下,远方既是幸福的,又是痛苦的。既是令人向往的精神故乡,又是虚幻缥缈的一片荒原。该诗揭示了远方和现实之间的矛盾,抒发了一个青春诗人浓郁的浪子情怀,在如怨如慕、如泣如诉的抒情基调中,让读者陷入对远方的遥想与沉思。
从广义的角度,国家是指拥有共同的语言、文化、种族或者历史的社会群体,在这个定义中,一个国家没有具体的边界;国家也指那些享有共同领土和政府的人民,如世界上大多数的多民族国家。在社会科学和人文地理范畴,国家是指被人民、文化、语言、地理区别出来的领土;被政治自治权区别出来的一块领地;一个领地或者邦国的人民;跟特定的人有关联的地区。从狭义的角度,国家是一定范围内的人群所形成的共同体形式。一般国家行政管理当局是国家的象征,它是一种拥有治理一个社会的权利的国家机构,在一定的领土内拥有外部和内部的主权。
所以个人与国家的关系是个人与集体的关系。国家的稳定对于个人的生活是很好的,个人的生活也将影响国家。
一个国家繁荣昌盛了,个人乃至家族都会生活的更好,所以祖国是希望是信念是依托,表达了作者的爱国情怀!
无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是我为大家整理的以梦为马,不负韶华作文,欢迎阅读与收藏。
以梦为马,不负韶华作文1“以梦为马,不负韶华。”元旦未到,可我们的元旦晚会已圆满结束了。所谓“圆满”者,实在不是套话,而是我真正体会到了文艺之于生命的快乐与幸福。
回到高三紧张的备考学习生活中,我和平常一样提前起床,按时上课,积极刷题,改错进步。而刚刚过去的元旦晚会就像一场梦,转瞬即逝,好似来过,却又好似没来过,什么都没留下。偌大的操场没有剩下一点元旦晚会的影子,临时搭建的灯光舞台也被连夜拆掉了,留给我的是足够美好的回忆和一夜难得的安眠。
我昨晚看着棍社表演,一股欣慰的情感涌上心头。进入高三,别了舞台,棍社的新一代长大了。作为棍社老成员,我曾手把手带大的棍社少年们长大了,能够独当一面了,也带着他们的新少年一起上台了。这一刻,我瞬间体会到了带孩子的心情:看着孩子长大,这是一件多么有成就感的事情啊。
看着他们的表演,又让我忆起去年的元旦晚会,我也像他们这般,在舞台上尽情挥洒,绽放精彩。还记得,我们长达一个月的课余排练,只为了短短几分钟的演出,很累但也很美好。手边仿佛还留恋着烟花的彩影,而我也还站在小小的舞台上,感受着群情激奋的热切欢呼。
我会时不时怀念那段时光,但我知道,它不会重来了。那些美好的瞬间,就像碳酸汽水里的泡泡,一开始蓄势待发,然后缓缓膨胀,当它到了顶峰,也就是最膨胀的时候,就猛地炸裂,突然消失,恰如一朵幽冷的昙花,许久的等待只为那惊艳的一现。
勇哥(班主任老师)上课的时说:“时光不会为你停留。”是啊,时光不会再来,挥一挥衣袖,只留给我们珍贵的回忆。
岁月的车轮仍然缓缓向前,不会因为任何一个人而停止转动,更不会后退。时光不等人,珍惜趁当下,惜取分分秒,奋力争上游。如此,将来的我们,就会多一些回忆的梦,多一些不负韶华的慰藉。
以梦为马,不负韶华作文2今天,我们全体师生在家通过视频连线举行了一次特殊的升旗仪式。其中校长以“读书和自律主宰超长版假期”为主题的讲话。让我感受颇深,她指导我们在超长版假期应该过的充实、有趣,并更加自强自律。
听了校长的讲话,我回想起自己这段时间的所作所为,真是可圈可点。我热爱读书,从书籍中汲取知识,探究未知。假期里我每天坚持阅读。俗话说“一日之计在于晨”,每天15分钟的晨读《经典国学》让我与浪漫主义诗人李太白云游四海,与田园诗人范成大体验恬静的乡村生活,与豪放派诗人辛弃疾在诗中相会。午饭前我会阅读一些百科知识类的书籍。探索侏罗纪时代的《古生物奥秘》,探究《细菌的世界》,漫步神秘的《热带雨林》。晚上临睡前阅读文学经典,读了《安妮日记》,我认识了乐观,热爱生活的安妮;读了《骆驼祥子》,我为被一次次失败击垮的祥子感到惋惜;读了《巴黎圣母院》,我仿佛听到了卡西莫多敲出的浑厚钟声。我觉得自己正如校长所言:在阅读里与古人对话,与大师对话,与思想者和抒情者对话。我相信,我所读过的书,终将会生长在我的血肉里。
在这段特殊时期,老师为我们网上授课。我会提前准备好各种学具,上课记好笔记,认真倾听,积极与老师互动,按时完成作业,及时上传。但俗话说得好:“老虎也有打盹儿的时候”,没有了学校上课铃的催促,我的思想不免松懈了一些。上周五午休时,我忘了定闹钟,不小心睡过了头,上课迟到了八分钟。这次迟到后,我想:自己在自律这方面做的还不够好,以后一定要时刻警示自己,要真正把家当作学校,把书房当做教室。
这段宅家的时间,我要主动多帮助妈妈分担一些家务,这样不但可以锻炼动手能力,而且可以培养爱劳动的好习惯。
校长说的:阅读的姿势就是草木生长的姿势,也是我们生命生长的姿势。这句话深深烙在了我心里,我要在自律的道路上严格要求自己,以梦为马,不负韶华。
以梦为马,不负韶华作文3当人们惊羡于花的明艳,却不曾知晓当初她的嫩芽浸透了奋斗的泪泉,牺牲了无数的血肉!题记
少年有梦,国犹可期。梁启超先生曾言:少民年智则国智。青少年是一个国与民族的,肩负着的,是新时代的奋斗着与创造者。我们有责任更应有能力为祖国建设添砖加瓦。而丰满我们羽翼的方式,在现阶段,就是学习!唯有学习,才能让我们在这个迅猛发展,知识爆炸的时代博得一席之地,于世界之空自由翱翔,让中华民族迎来实现伟大复兴的光明前景,屹立于世界民族之林。
就像荐文所说,整个世界都在,你凭什么不努力?疫情当前,长达四个月的居家学习是否摧毁你的意志;还是让你筑起思想高墙,为成功夯实基础?我们心里早已有了答案。陶渊明先人云:往者不可追,来着犹可鉴。收起懈怠懒散的心理,整顿仪容,关闭,听好每一课,做好每一份。或许看不到,摸不清成功的距离,但脚下每一步都是通往成功的必经之路。清楚上的尘埃,荣光会照亮最初的。望我们归来,仍是那个勤奋上进,未来可期的少年。
欲静而风不止,子欲养而亲不待。在万籁俱寂的黑夜,台灯下温馨却又的橘色灯光见证了殷切期望与无微不至的关怀。如露,滋润着我们疲惫的心;又如明灯,点亮前往未知的道路。不负父母,为自己的未来赢得更好地发展机遇,亦是对父母最真切的回报。
每一个不曾起舞的,都是对的辜负。已是仲夏时节,风过林梢,骄阳正好,地平线在每个明日向我们招手。愿用青春为最后的冲刺画上一个感叹号!
以梦为马,不负韶华!
以梦为马,不负韶华作文4总有一些人,兜兜转转,最终却回到原点;总有一些人,即使前方艰难,也勇往直前;总有一些人,在世俗中容易迷失自己。我愿为这样的人:宠辱不惊,看庭前花开花落;去无留意,随天外云卷云舒。
我不怕千万人阻挡,只怕自己投降。总会有些年轻人,想干出属于自己的一番事业,但总会被父母阻挡。父母总会说:“你应该做什么,不应该做什么,怎么做才能让你少摔跤,我这是为你好。”
“我这是为你好。”这句心酸而又温暖的话背后,有多少少年被岁月磨平的棱角。
也总会有一些人,刚大学毕业就想辉煌,而我想说,“别一出校门就想当马云。”马云只是本科毕业生,但他如何成为中国首富,怎样创造阿里巴巴?马云的公司历经的磨难不止五年,马云创业的时候吃过九个月的泡面!所以心高气傲的少年,别一出校门就想当马云。
当然,有梦想,有远大抱负固然是好的。你不努力,没人给你想要的生活!就算你的家庭经济条件很好,但是它经得起三代人肆意挥霍吗?所以,我们更应该努力,去为了自己的梦想而奋斗。
在世界面前,追梦人就是不被世界所了解的神经病。但是,世界仍会温柔待我。
追风的少年,你知道吗?张爱玲一生有三恨:一恨海棠无香,二恨鲥鱼无刺,三恨红楼未完。我们千万不要恨自己曾经从未坚持过。
在这世界上,只有你自己知道自己的人生目标,没有人会陪你走完这一生,也没有人会陪你追这一生的梦,更没有人知道你的下一步该怎样走。既然有梦,何不去追呢?
在社会上,要懂得吃苦。不要在最能吃苦的'年纪,荒废大好的时光。因为社会不是你我互相帮助,而是一物降一物。
以梦为马,不负韶华。愿你在以后的日子里,既有软肋,也有铠甲。始终有拯救世界的勇气。追梦的少年,从此刻起,我陪你起航!
以梦为马,不负韶华作文5眼前一片模糊,一阵一阵发黑,小腿的肌肉酸酸的。
我在哪呢?这个问题在我脑海里盘旋。一阵风吹来,我清醒了些许,哦,我在体训,在跑八百。
按理说,跑八百不会使人如此难受,但偏偏我是个例外。体育中考前,学校从上学期就开始了艰苦的体训,这对我无疑是巨大的挑战。
初秋的风里,夹杂着一丝凉爽,但仍沉闷燥热。由于只是初期,训练量较小,我的小身板略能承受,虽然成绩不理想,但过程总归没有那么痛苦。可到了寒风凛凛的深冬,每一阵风刮过,都仿佛在我脸上扔刀子,刀刀见血。每呼一口气,嗓子眼里冒出沙哑的呻吟,仿佛塞着一团沙子,磨砺着我脆弱的咽喉。
辛苦的锻炼有了些许回报,我的成绩提高了整整40秒。跳远也从一米五升到了一米八。我发誓,我一定要努力训练,考一个好高中。
我重新踏上跑道,可上天又跟我开了一个玩笑。
训练量骤然增加,要先慢跑两圈,最后冲刺两圈。我的体能跟不上了,看着身旁同学心有余而力更足的状态,我实在想放弃了,只是碍于体育老师的督促,只好继续。这时候,我却由于运动量过大导致肌肉拉伤。真是应了那句话“肌肉拉伤是小病,疼起来真要命”。我真实体会到了小美人鱼变成人类后在陆地上行走的感觉了。一脚一脚踩下去,仿佛有无数细密的针刺入腿中,细细密密的却又刺骨般的疼。随着时间的推移,拉伤越发严重,腿上所有部位的肌肉无一幸免。
我躺在床上,翻看旧照片,我看到田径跑道上一个青春飞扬的身影,那是初二的我!
有一股神奇的力量,使我再次出现在训练场上。
“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,下了考场,我的班主任知道我的成绩后,喜笑颜开,眼旁的细纹都舒展了许多。连一向不苟言笑的体育老师也为我竖起拇指。也就是那多出的十四分,重新书写了我的命运。
梅花的香气,是在凛冽寒风中凝聚成的。我经历一番劫难后,实现了我“以梦为马,不负韶华”的青春誓言!
以梦为马,不负韶华作文6最近,网络上总是有心灵鸡汤,告诉人们,要追逐梦想,不负青春好时光。甚至还有“以梦为马,不负韶华”的口号。
而我,在为梦想努力的时候,也十分相信,以梦为马必不负韶华。很多人,包括我的朋友都认为我的梦想是不务正业,将来就业的范围很狭窄,说白了,就是没出息。但,拥有梦想就一定会遭受舆论攻击,扛住那些不正确的想法才有能力为梦想拼博。
在那段日子里,出于热爱,我很努力学习播音主持,从小就学过,我自然有不错的基础,但并不只我一个人有基础。这个专业,竞争其实很大,不努力,就像逆水行舟。我调动一切力量来练习,在上学路上,睡学之前,起床后……
但热爱终究只是热爱,输给了“不务正业”输给了“艺考很难”输给了“学习时间”,其实是输给了自己。
如今,我已经又成为了一普通的文化生,为着数学抓耳挠腮,为着物化将要“秃头”,为分科纠结,做一切文化生该做的一切,偶尔听到别人谈论艺术生也从开始的五味杂陈变成了轻轻一笑带过,然后又投身于题海。算着三角函数,背着《蜀道难》,与受力公析、摩尔质量抗争,回忆小农经济,享受政治权利,有时也会分析地质构造,探究有丝分裂。一切多样化的知识填充着我的大脑。我现在过的每一天都很充实。
其实放弃这个事吧,也是一种撕心裂肺的成长。我不记得当初跟妈妈谈这件事的时候掉了多少眼泪,有多少个辗转反侧不成眠的夜晚,但我永远记得那种心痛到呼吸困难的感觉。是啊!失去梦想这匹快马,往后的日子,我只能单打独斗,披荆斩棘,最后,也要有一个对得起自己的结局。
嘿,如果你也遇到不如意或失去了你最珍惜的东西,那你一定要拥抱自己,告诉自己,在成长的路上,失去是为了更好地获得,失去的都会以另一种方式归来,即使不能以马为梦,也一定要不负韶华。
以梦为马,不负韶华作文7六年的时光,对于世界而言,很小;六年的时光,对于我们而言,很大。在这短短的六年里,世界眨了一下眼睛;在这长长的六年里,我们度过了快乐的小学时光。同学们共同度过的日子,无声无息地消失在时间的流里,在流去的韶华里,留下了我们无数的美好回忆。
忘不了,那书声琅琅的教室。每个清晨,同学们陆续抵达教室,用悦耳的读书声开启崭新的一天。王老师带领我们利用这宝贵的一日之计朗诵《长恨歌》、《岳阳楼记》等千古名篇,于是,我们的书声中溢满了清清古风,我们的心中也充满了悠悠古韵。在内心深处,王老师已经为我们播下了传统文化的种子,使我们的文化素养有了生根发芽的土壤。
忘不了,那热火朝天的操场。运动会上,同学们走出教室,奔向操场。人声鼎沸,气宇轩昂!每一名运动员都摩拳擦掌,跃跃欲试,奋力为班级添光彩;每一位观众都加油呐喊,期待着运动员们的精彩发挥。看啊!跑步运动员如离弦之箭,跳高运动员似腾云驾雾,运动员们以更高,更快,更强为目标,超越了别人,更超越了自己!他们在积极昂扬的氛围中创造出了无可匹敌的奇迹!
忘不了,上课时同学们的专心致志。同学们全神贯注,六十五道目光凝聚在老师那书写知识的粉笔上,享受这生动活跃的课堂氛围,汲取这丰富多彩的知识蕴含。我们求知若渴,在学习的道路上昂首阔步,勇往直前!
更忘不了,授课时老师们的不遗余力。无论在什么课程中,老师们都倾其所有,无私的向我们吐露芬芳。在课下,老师们为了能够让我们及时解决学习中的问题,常常放弃自己的休息时间,为同学们解决疑惑。这何尝不是一种伟大?
韶光逝,流无边。一切的美好已成过往,我们即将与熟悉的老师与朋友分别。我们马上要毕业了,但是,毕业不是结束,而是一个新的开始!愿我们每一个人都能以梦为马,不负韶华!
《以梦为马》诗朗诵划分:
注:“▲”表示短暂停顿,表示“声断意还连,情还在”,比“/”停顿时间稍短;“/”表示停顿;“⌒”表示连接。
《以梦为马》
作者:海子
我要做远方的/忠诚儿子⌒
和物质的/短暂情人
和所有▲以梦为马的诗人一样
我/不得不和烈士和小丑/走在同一道路上
万人/都要将火熄灭 我一人/独将此火/高高举起
此火为大 开花落英于/神圣的祖国
和所有▲以梦为马的诗人一样
我借此火/得度一生的/茫茫黑夜
此火为大 祖国的语言/和乱石投筑的梁山城寨
以梦为上的敦煌——那七月▲也会寒冷的骨骼
如雪白的柴/和坚硬的条条白雪 横放在/众神之山
和所有▲以梦为马的诗人一样
我投入此火 这三者/是囚禁我的灯盏/吐出光辉
万人/都要从我刀口走过 去建筑祖国的语言
我甘愿一切▲从头开始
和所有▲以梦为马的诗人一样
我也愿将牢底/坐穿
众神创造物中只有我/最易朽
带着不可抗拒的/死亡的速度
只有粮食/是我的珍爱 我将她紧紧抱住
抱住她/在故乡生儿育女
和所有▲以梦为马的诗人一样
我也愿将自己/埋葬在四周高高的山上
守望/平静的家园
面对大河/我无限惭愧
我年华虚度 空有一身疲倦
和所有▲以梦为马的诗人一样
岁月易逝 一滴不剩 水滴中▲有一匹马儿/一命归天
千年后/如若我再生于/祖国的河岸
千年后/我再次拥有中国的稻田⌒
和周天子的雪山 天马踢踏
和所有以梦为马的诗人一样
我选择/永恒的事业
我的事业 就是要成为/太阳的一生
他从古至今——"日"——他无比辉煌/无比光明
和所有以梦为马的诗人一样
最后/我被黄昏的众神/抬入不朽的太阳
太阳/是我的名字
太阳是我的一生
太阳的山顶/埋葬⌒诗歌的尸体——千年王国和我
骑着五千年凤凰/和名字叫"马"的龙——我必将失败
但诗歌本身以太阳/必将胜利。
扩展资料:
《以梦为马》内含的层面
1、(前二节 )写诗人的基本立场。诗人是追求远大宏伟目标的,“我要做远方的忠诚的儿子” ;在他的一生中,由于坚执高尚的信念,使得具体的日常生活贫瘠无告,但他并不以此为意“物质是短暂的,它并不值得我们去孜孜以求、锱铢必较”。所以诗人说只做“物质的短暂情人”。
诗人的榜样就是人类诗歌伟大共时体上隆起的那些骄子,那些怀有精神乌托邦冲功的诗歌大师们。“和所有以梦为马的诗人一样”,海子不怕生活在压抑、误解的此世界。在生存茫茫的黑夜中,在一个“二流岁月”里,信仰、纯洁、勇敢、爱心这 些烛照过人类的精神之火都次第熄灭了 。
许多诗人以此为借口,转而去写虚无 、荒诞的诗歌,有许多诗竟成为为虚无荒诞做辩护的东西。但海子不以为然,“ 万人都要将火熄灭,我一人独将此火高高举起,此火为大开花落英于神圣的祖国” 。
这里,有对诗歌精神的重新认识,诗进行了一次伟大的提升和救赎,它背负地狱 而又高高在上,它要保持理想气质和自 由尊严,要抵制精神的下滑。在实现灵魂救赎的同时,诗人亦完成了个体生命的升华:“我藉此火得度一生的茫茫黑夜 ”。
2、(三、四节)是写诗人对语言 的认识。诗人是对作为“存在之家的语言 ”(海德格尔语)深度沉思的人。诗人意识到人类本质特征之—的语言受遮蔽的境遇,澄明及提升的可能,以及通过拯救语言来创造精神发展精神的现实依据, 因此,对语言的理解关涉到对生存和生命的理解。
在这里,海子写出了他对祖国文化深深的眷恋和自觉的归属感,“祖 国的语言和乱石投筑的梁山城寨/以梦为 上的敦煌”。这里的语言除本义外。还扩展到种族的文化氛围这一更辽阔的“语境 ”。这些是诗人精神中代代承传的“语言 谱系”,海子要光大它们,“投人此火”,“ 甘愿一切从头开始”,“去建筑祖国的语 言”。
但在一个被“文化失败感”笼罩的中国知识界,要重新激活昔日的传统是格外艰难的,它不仅对诗人的理解力、创造力构成考验,对其信心和意志亦构成考验。它是一种主动寻求的困境,并企图在困境中生还。因此,海子写道“这三者是囚禁我的灯盏吐出光辉”……/我也愿 将牢底坐穿”。
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