田园乐王维这首诗表达了诗人怎样的思想感情

田园乐王维这首诗表达了诗人怎样的思想感情,第1张

《田园乐》王维这首诗表达了诗人退居辋川之后与大自然相亲相近的无穷乐趣,同时也集中体现出作者山水田园诗歌创作的艺术化境与归隐自然之后的心迹轨道,充分体现了王维“诗中有画”的诗歌特色,是不可多得的艺术珍品,也是后人研究王维思想发展与诗歌创作的重要资料。

《田园乐》一般指《田园乐七首》,原文:

其一

厌见千门万户,经过北里南邻。

官府鸣珂有底,崆峒散发何人。

其二

再见封侯万户,立谈赐璧一双。

讵胜耦耕南亩,何如高卧东窗。

其三

采菱渡头风急,策杖林西日斜。

杏树坛边渔父,桃花源里人家。

其四

萋萋春草秋绿,落落长松夏寒。

牛羊自归村巷,童稚不识衣冠。

其五

山下孤烟远村,天边独树高原。

一瓢颜回陋巷,五柳先生对门。

其六

桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。

花落家童未扫,莺啼山客犹眠。

其七

酌酒会临泉水,抱琴好倚长松。

南园露葵朝折,东谷黄粱夜舂。

这组诗共七首,各首独立成章,联缀起来又是一个整体,都是描写大自然和田园生活的美好。组诗从不同的角度展示了辋川的田园生活与自然景致,深婉委曲地表现了诗人的生活态度与精神境界。

南 园

唐李贺

男儿何不带吴钩,

收取关山五十州?

请君暂上凌烟阁,

若个书生万户侯

是这个吗?万户侯食邑万户之侯 。按公侯伯子男来的,侯是个很高的勋爵了。

说道结构,我不知道怎么说。。说说我的感想吧!

有一种班超投笔从戎的气势与情感。

凌烟阁 唐朝为表彰功臣而建筑的绘有功臣图像的高阁。

这首诗一开始既是一个反问句。。表现出了诗人的一种心切,想要为国出力却无门的控诉!

后两句,想要有大的功绩,一种为国的情怀昂然诗中!

田园乐有很多首,不知道你说的是哪首

田园乐七首

其一

厌见千门万户,经过北里南邻。

官府鸣珂有底,崆峒散发何人。

其二

再见封侯万户,立谈赐璧一双。

讵胜耦耕南亩,何如高卧东窗。

其三

采菱渡头风急,策杖林西日斜。

杏树坛边渔父,桃花源里人家。

其四

萋萋春草秋绿,落落长松夏寒。

牛羊自归村巷,童稚不识衣冠。

其五

山下孤烟远村,天边独树高原。

一瓢颜回陋巷,五柳先生对门。

其六

桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。

花落家童未扫,莺啼山客犹眠。

其七

酌酒会临泉水,抱琴好倚长松。

南园露葵朝折,东谷黄粱夜舂。

李贺的《南园十三首(其五)》是:男儿何不带吴钩,收取关山五十州。请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯?

全诗的翻译:男子汉大丈夫为什么不带上锋利的吴钩,去收复那黄河南北割据的关山五十州?请你且登上那画有开国功臣的凌烟阁去看,又有哪一个书生能被册封为食邑万户的列侯?

鉴赏:

这首诗由两个设问句组成,顿挫激越,而又直抒胸臆,把家国之痛和身世之悲都淋漓酣畅地表达出来了。

一、二两句,十四字一气呵成,节奏明快,与诗人那昂扬的意绪和紧迫的心情十分契合。首句“何不”二字极富表现力,它不只构成了特定句式(疑问),而且强调了反诘的语气,增强了诗句传情达意的力量。诗人面对烽火连天、战乱不已的局面,焦急万分,恨不得立即身佩宝刀,奔赴沙场,保卫家邦。“何不”云云,反躬自问,有势在必行之意,又暗示出危急的军情和诗人自己焦虑不安的心境。此外,它还使人感受到诗人那郁积已久的愤懑情怀。

“请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯?”诗人问道:封侯拜相,绘像凌烟阁的,哪有一个是书生出身?这里诗人又不用陈述句而用设问句,牢骚的意味显得更加浓郁。看起来,诗人是从反面衬托投笔从戎的必要性,实际上是进一步抒发了怀才不遇的愤激情怀。由昂扬激越转入沉郁哀怨,既见出反衬的笔法,又见出起伏的节奏,峻急中作回荡之姿。

通过设问“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”直抒胸臆,酣畅淋漓地表达了向往投笔从戎,建功立业,报效国家的情怀。

南园十三首

作者:李贺 (唐)

男儿何不带吴钩,收取关山五十州。

请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯?

1、这首诗从语言形式上看,整首诗是由两个设问句组成的。整体感知诗句,理解大意,尤其是最后两句“请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯?”诗人问道:封侯拜相,绘像凌烟阁的,哪有一个是书生出身?牢骚的意味显得更加浓郁。看起来,诗人是从反面衬托投笔从戎的必要性,实际上是进一步抒发了怀才不遇的愤激情怀。

2、体会两首诗,从内容上看,都与战争相关:一个写战斗的激烈,一个写恨不得立即身佩宝刀,奔赴沙场,保卫家邦。从情感上看,都有建功立业的豪情:一个要“提携玉龙为君死”,一个要“收取关山五十州”。因此,两首诗总体上看,感情基调都是很激昂的。

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