弗雷德里克·肖邦的影响是什么?

弗雷德里克·肖邦(Frederic Chopin,1810—1849),对钢琴音乐,乃至整个音乐创作的历史发展都做出了重大的贡献。他继承了古典音乐的传统,开创了浪漫主义音乐创作的新风格,并对浪漫主义音乐的继续发展,各民族乐派的兴起,以及整个近现代音乐的发展,有着很大的启发和影响。肖邦的钢琴练习曲每一首都是钢琴练习曲宝库中的精品。它不仅拥有高超的技巧,还拥有丰富的音乐语言,练习曲中蕴涵了深刻的思想情感,是真正的艺术品。肖邦练习曲对肖邦同时代及后世作曲家的创作都有着重要的影响,可谓是钢琴练习曲史上的一座里程碑。

这很正常！你的感觉是对的！

中国民族调式最基本的就是五声调式，五声调式的音阶中只有五个音级。

肖邦的黑键练习曲是降G大调，但作曲家故意把右手所有音都安排在黑键上了，这使得右手从头至尾只出现过五个音级，而这五个音级之间的关系正好和中国五声调式中五个音级的关系相同。

德彪西的《月光》属稍带印象派风格的作品，印象派的很多旋法与中国的民族调式很相像，例如印象派作品中经常出现五声音阶，等等。

德彪西的很多其他作品以及拉威尔（印象派的另一位代表人物）的作品中也经常能有更浓重的中国民族风，《月光》中的这种感觉还算轻的呢。

简介

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弗雷德里克·肖邦(1810-1849)

全名：Fryderyk Franciszek Chopin,弗雷德里克·弗朗西斯克·肖邦， Frédéric François Chopin（法语）

伟大的波兰音乐家 作曲家

代表作：马祖卡舞曲、圆舞曲

自幼喜爱波兰民间音乐，从六岁时开始学习钢琴，在七岁时写了《波兰舞曲》，八岁登台演出，十六岁时加入了华沙音乐学院作曲班，不满二十岁已成为华沙公认的钢琴家和作曲家。后半生正值波兰亡国，在国外度过，创作了很多具有爱国主义思想的钢琴作品，以此抒发自己的思乡情、亡国恨。其中有与波兰民族解放斗争相联系的英雄性作品，如：《第一叙事曲》、《bA大调波兰舞曲》等；有充满爱国热情的战斗性作品，如《革命练习曲》、《b小调谐谑曲》等；有哀恸祖国命运的悲剧性作品，如《降 b小调奏鸣曲》等；还有怀念祖国、思念亲人的幻想性作品，如不少夜曲与幻想曲。

肖邦一生不离钢琴，所有创作几乎都是钢琴曲，被称为“钢琴诗人”。他在国外经常为同胞募捐演出，为贵族演出。1837年严辞拒绝沙俄授予他的“俄国皇帝陛下首席钢琴家”的职位。舒曼称他的音乐象“藏在花丛中的一尊大炮”，向全世界宣告：“波兰不会亡”。肖邦晚年生活非常孤寂，痛苦地自称是“远离母亲的波兰孤儿”。他临终嘱附姐姐路德维卡把自己的心脏运回祖国。

生平

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1810年3月1日，肖邦生于华沙郊区热拉佐瓦沃拉。父亲原籍法国，是华沙一所中学的法语教师，后来开办了一所为来华沙学习的外省贵族子弟的寄宿学校。母亲是波兰人，曾在一个贵族亲戚的家庭中任女管家。肖邦幼年时向一位捷克音乐家W日夫尼学习钢琴，8岁时开始公开演奏。1824年师从德国音乐家、华沙音乐学院院长JAF埃尔斯纳学习音乐理论。1826年中学毕业后入华沙音乐学院学习，同时开始了他的早期创作活动，1829年毕业于该院。当时正值波兰民族运动走向高潮的年代，反对外国奴役、争取自由独立的民族斗争对青年肖邦的思想产生了深刻影响，培育了他的民族感情和爱国热忱。1830年3月肖邦在华沙演出了自己的早期代表作《第二钢琴协奏曲》（f小调），同年10月在告别华沙的音乐会上演奏了自己的另一部代表作《第一钢琴协奏曲》（e小调），均获得成功。11月2日肖邦携带一抔朋友们赠送的波兰泥土离开华沙，出国深造，从此永远离开了祖国。12月初在维也纳逗留期间得知华沙爆发起义的消息，他为未能参加这次起义而焦急。当时曾想返回波兰参加斗争，被友人劝阻，未能实现。次年初在赴巴黎途经斯图加特时得知起义遭沙俄镇压、华沙陷落的噩耗，精神受到强烈震撼，这些，都在他当时的创作中留下了深刻印记。抵巴黎后，他放弃了去伦敦的计划，在巴黎定居，从事钢琴演奏教学和创作活动。在这里他除了与流亡巴黎的波兰侨民密切交往之外，还结识了西欧文艺界许多重要人物，其中包括波兰流亡诗人A密茨凯维奇，德国诗人H海涅，法国画家E德拉克洛瓦，意大利音乐家V贝利尼，匈牙利音乐家F李斯特等人。这些交往对肖邦精神生活的影响是不能低估的，特别是同法国女作家乔治·桑的关系，对肖邦的思想、生活产生了深刻的影响。他们从1838年同居到1846年关系破裂，前后共生活了8年。从30年代初抵巴黎到40年代中期，肖邦的思想和艺术高度成熟，在创作上获得了极其丰硕的成果。从1846年起肖邦的创作开始出现衰退的趋势。其原因是多方面的：40年代波兰民族运动的几次挫折，使对此一直抱着热烈期望的肖邦在精神上受到了沉重打击，深深陷入了失望和消沉的情绪之中；同乔治·桑之间爱情的破裂，故乡亲人和挚友的相继去世，自己健康情况的不断恶化，这一切都给他的身心造成深深的创伤，加重了他的悲哀和孤独。1848年衰弱的肖邦去英国逗留了一段时间，从事短期的教学和演奏活动。在那里他为流亡国外的波兰侨胞开了最后一次演奏会。回巴黎后健康情况急剧恶化，1849年10月17日逝世于巴黎寓所，临终时嘱咐死后将自己的心脏运回祖国波兰安葬。

创作时期

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肖邦的创作可分为4个时期，即华沙时期、华沙起义时期、在巴黎的全盛时期、晚期。

华沙时期（早年～1830） 这一时期的创作除少数作品外，在肖邦的整个创作中不占很重要的地位。但是，它是肖邦一生创作的起点，其中已经闪耀着民族感情和民族风格的光辉，这在他的《d小调波洛奈兹舞曲》（1827）钢琴与乐队合奏的《降E大调大波洛奈兹舞曲》（1831）《C大调马祖卡舞曲》（1829） 《F大调马祖卡舞曲》（1829）、钢琴与乐队合奏的《波兰主题幻想曲》（1828）和《克拉科维亚克舞曲风格回旋曲》（1828）中都有鲜明的体现。这个时期最重要的作品是1830年作的两部钢琴协奏曲。这两部作品富于浪漫主义气质，对爱情生活的体验，对幸福的热烈向往，以及由此而产生的明朗欢快情绪贯穿全曲。音乐富于民族民间彩，《第二钢琴协奏曲》的末乐章主题有质朴优美的马祖卡舞曲风格，《第一钢琴协奏曲》的末乐章主题则是一支带有强烈的克拉科维亚克舞曲风格的强劲、粗犷的旋律。

华沙起义时期（1830年末～1831年） 在这一短暂的时间里，肖邦的创作出现了一个飞跃。《b小调谐谑曲》（1831）写于逗留维也纳时期。起义激起的爱国热情同对祖国亲人的思念交织在一起，构成一首既严峻又温存的音诗。《c小调练习曲》（别称《革命练习曲》，1831）《d小调前奏曲》（1831）则写于得知华沙沦陷之后，激愤悲痛之情同严整洗练的艺术形式之间达到高度完美的统一，成为肖邦早期音乐创作中的杰作。同时期创作的《a小调前奏曲》则充满了迷惘、茫然的情绪，音乐构思奇特而新颖。

在巴黎的全盛时期（1832～1845） 在肖邦这一时期的创作中，深刻的民族内容，富于独创性的艺术形式和娴熟的音乐风格使他的艺术达到了炉火纯青的地步。他的创作涉及到钢琴音乐的各种体裁，从练习曲、前奏曲、马祖卡舞曲、波洛奈兹舞曲、夜曲、圆舞曲、即兴曲，直到结构更为复杂的叙事曲、谐谑曲、奏鸣曲，都获得了丰硕的艺术成果。肖邦的绝大部分练习曲都是在这个时期创作的，其中《E大调练习曲》（1832） 《b小调练习曲》（1834）、《a小调练习曲》（1834）等最为突出。《E大调练习曲》是一首感情温存、深沉的哀歌，它的曲调属于肖邦创作的最优美的曲调之一，倾注了对祖国无限爱恋的感情。《b小调练习曲》则是一首充满了阴郁激愤情绪的作品。它的主题紧张强烈富于戏剧性，而它的中部却渗透着一种沉思宁静的悲凉气氛。在适宜于主要表现单一形象的练习曲体裁中，采用如此强烈的双主题对比的原则以造成尖锐的戏剧性冲突，这在肖邦的练习曲中也是不多见的。《a小调练习曲》则情感严峻，气势磅礴，全曲由号角性的简单音乐动机发展成为波澜壮阔的巨流，把音乐推向戏剧性的悲壮的高潮，具有震撼人心的力量。肖邦的3首奏鸣曲中，在内容的深刻性和艺术的独创性方面最突出的是《降b小调钢琴奏鸣曲》（1839），其中的第3乐章《葬礼进行曲》，寄托着对华沙起义中为民族解放而献出生命的烈士的哀思，是肖邦音乐中最脍炙人口的篇章之一。夜曲是肖邦创作中最富于浪漫主义气质的体裁。他早年创作的夜曲深受英国作曲家J菲尔德夜曲的影响，追求音乐风格的细腻、华美和典雅秀丽，有比较浓厚的浪漫主义感伤情调。流亡巴黎后创作的夜曲在内容上愈加深刻，音乐风格也更富于个性化了。他的《c小调夜曲》（1841）完全摆脱了菲尔德的影响，主题朴实无华、严肃而又悲哀，音乐的发展愈来愈富于戏剧性。它标志着肖邦已经将夜曲的创作提高到前所未有的水平，大大地挖掘了夜曲的表现潜力，使它成为一种能容纳深刻社会内容的音乐体裁。肖邦的4首叙事曲全是这个时期创作的，其中有的是直接同波兰的民族史诗和民间传说相联系。如《g小调叙事曲》（1835）的创作是直接受到了波兰民族诗人密茨凯维奇的长诗《康拉德·华伦洛德》的启示。肖邦把握了为民族献出生命的英雄华伦洛德的深沉、严肃、大无畏的性格以及贯穿整个长诗的紧张的悲剧性气氛，将它们体现在严整的奏鸣曲快板乐章的形式中。《F大调叙事曲》（1839）则取材于同一位诗人的民间幻奇故事诗《希维德什扬卡》。原诗描写一个负心的少年猎人，由于背叛了爱情誓言终于受到了惩罚，被希维德什扬卡仙女拖入湖底。肖邦在这首叙事曲中没有企图去描绘或暗示原诗的故事情节，而是用高度概括的方法展现了两个相互对立的情境，通过它们之间矛盾冲突的发展来揭示原诗的意境和感情气氛。波洛奈兹舞曲是肖邦在这个时期创作中民族精神体现得最为强烈的体裁。他早年创作的波洛奈兹舞曲中的那种注重外在华丽效果的倾向被一种深刻、强烈的民族精神和朴实无华、刚毅豪放的艺术风格所代替。肖邦或从波兰民族历史上的英雄人物中吸取精神力量，或从缅怀祖国光荣的往昔，悲叹今日沦亡的苦难中激励自己的民族感情，以抒发他内心的郁愤，振奋民族精神。《A大调波洛奈兹舞曲》（1838）是一首胜利凯旋的颂歌，贯穿始终的管弦乐队般的丰满强大的音响，展现了古代波兰庆祝民族胜利时光辉灿烂的情景。《c小调波洛奈兹舞曲》（1839）则是一首哀叹祖国沦亡的沉痛音诗，主题的感情基调是悲哀和压抑的，但丝毫没有感伤。《升f小调波洛奈兹舞曲》（1841）规模宏大，富于戏剧性，它同对波兰历史上的民族战争情景的想象有联系。悲壮严峻的首尾部分同色彩暗淡、感情忧郁的中间部分形成对照，在波洛奈兹舞曲体裁中别具一格。《降A大调波洛奈兹舞曲》（1842）是同类体裁乐曲中性格最刚毅、豪迈，气势最宏伟、磅礴的一首。它的主题具有果断、刚健的节奏，热情豪迈的旋律以及明亮的大调式和声，体现着不屈不挠的民族英雄豪杰的形象。乐曲的中部富于鲜明的造型性，马蹄声同号角声交织在一起，构成了一幅战马奔驰、月光剑影的古代沙场的情景。作曲家思古的幽情同现实的感情融合在一起，形成了一股汹涌澎湃的民族感情的巨流，不可抑制。

晚期（1846～1849） 这一时期肖邦的创作呈现出明显的衰退趋势。《幻想波洛奈兹舞曲》（1846）是这个时期的重要作品，虽然在这里已经听不到像《降A大调波洛奈兹舞曲》那样高昂、豪迈的声音，但它的那些由于对祖国、民族未来的某种憧憬而唱出的激昂慷慨的段落仍是极富于感染力的。《g小调马祖卡舞曲》（1849）、《f小调马祖卡舞曲》（1849）是肖邦最后的两部作品。前者是一首亲切、温存的歌，表达了对生活的最后一点眷恋；后者在淡淡的哀愁中倾诉着对故国和亲人的最后思念。

分类作品

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（Op代表作品编码，例如Op10-3表示作品十号的第三首）

1，圆舞曲(华尔滋) （Waltzes）

肖邦著名的圆舞曲，相信小朋友一定听过！这些圆舞曲是萧邦在维也纳时，运用维也纳华尔滋三拍的节奏，加上优美的曲调与抒情性，同时也发辉高度的钢琴技巧，因此萧邦的圆舞曲适合聆赏与演奏，比较不适合跳舞喔！

◎第1号圆舞曲降E大调Op 18

◎第3号华丽圆舞曲a小调Op 34-1

◎第6号圆舞曲降D大调「小狗」Op 64-1

小狗圆舞曲是描述乔治桑的小狗追逐自己的尾巴的一首曲子，因为曲子很短，因此也被称为「小圆舞曲」(Minute)

◎第7号圆舞曲升c小调Op 64-2

◎第8号圆舞曲降A大调Op 64-3

◎第9号圆舞曲降A大调Op 69-1

◎第10号圆舞曲b小调Op 69-2

◎第14号圆舞曲e小调OpPosth

2，钢琴协奏曲(Piano Concertos)

肖邦不太喜欢管弦乐器，所以他的钢琴协奏曲（以钢琴为主，管弦乐搭配的曲子）也只有两首而已。第二号协奏曲的第二乐章就是写给初恋情人的优美「情书」，大家可以听听看唷！

◎第2号钢琴协奏曲f小调Op21第一乐章

◎第2号钢琴协奏曲f小调Op21第二乐章

◎第2号钢琴协奏曲f小调Op21第三乐章

3，夜曲(Nocturnes)

夜曲是英钢琴师兼作曲家菲尔德首创的曲式，以优美的旋律为主。萧邦受他的影响，第一首夜曲也已旋律为主，但后来的夜曲则加上更丰富的内容，不单是优美的旋律而已，所以是萧邦独特风格的夜曲。

◎第1号夜曲降b小调Op9-1

◎第2号夜曲降E大调Op9-2

4，练习曲(Etudes)

学钢琴的人，一定会弹到萧邦的练习曲！这些曲子运用了高度的钢琴技巧，包括快速的八度音程、还有三或六度的连续平行等等。不过这些练习曲并不只是教学用的，而是同时兼具艺术性，演奏者必须兼顾技巧、节奏、旋律、和声还有音乐的情绪表现，所以还是很到受乐迷的喜爱。

◎第3号练习曲E大调「离别」 Op10-3

这首练习曲是萧邦离开波兰前往巴黎时的创作，离开祖国与思念故乡的感情都表露无遗。

◎第5号练习曲降G小调「黑键」Black Key Op10No5

◎第12号练习曲c小调「革命」Revolutionary Op10-12

这首是萧邦在听到波兰遭俄国攻占时所创作的曲子。

5，前奏曲(Preludes) Op28

24首练习曲排序

op10, 6

op25, 1

op25, 2

op10, 9

op25, 9

op25, 7

op10, 5

op10, 3

op10, 7

op25, 8

op10, 2

op25, 3

op25, 5

op10, 4

op10,11

op10,10

op25,12

op10,12

op10, 8

op25, 4

op10, 1

op25, 6

op25,10

op25,11

肖邦，12首练习曲，作品25

1832－1836年间的作品，1837年出版，献给李斯特的夫人。虽然作品10和作品25是在同一时间写成的，但是作品25相比起来更像音乐作品，而不是一些技术难题的攻破。

降A大调练习曲：风弦琴练习曲，被认为是肖邦练习曲中出色的范例。这一首练习曲着重处理双手的相反的感情处理。全曲要控制细致的气氛和音色， 和声丰富多彩，旋律和伴奏浑然一体，创造了极优美的音乐形象。

F小调第二练习曲：乐曲在两手分别有各自的节奏型，是肖邦最富消遣性的作品之一。舒曼称赞到：“它是这般美妙迷人、充满幻想和静谧，宛如孩子梦中的歌声。”

F大调第三练习曲：是一首关于分句、重音、跳跃的练习曲，曲子的基调是晴朗的。

A小调第四练习曲：其阴郁的基调使练习曲具有小调的特性，几乎是在不断反复的左手音型与右手的和弦形成对比，感觉十分不安与不祥。

E小调第五练习曲：本曲较少被演奏，但事实上是很好听的作品，就像一首轻巧急速、优美雅致，而又稍稍不安的谐谑曲。

升G小调第六练习曲：这首练习曲有公认的高难度技巧，急流般的三度华采给演奏者提出了非常艰难的任务。优美的旋律和沉着的感情尤胜于其技巧，据说描写一个波兰流亡者在茫茫雪原中、在叮当车铃声中被流放的情景。

升C小调练习曲，是一首在左手方面很突出的作品，又名大提琴练习曲，有着抒情的旋律，在感情方面有灼热的力度感。

降D大调第八练习曲：是六度双音练习曲，作品可谓是麻雀虽小、五脏俱全，与革命练习曲、风弦琴练习曲和蝴蝶练习曲齐名。

降G大调第九练习曲：蝴蝶练习曲，可能是肖邦这一类型作品中最出名的三首之一。一些有野心的学生很钟爱这一曲子，虽然很短，但技术上很成熟。

B小调第十练习曲：最后三首伟大的练习曲的第一首，解决八度演奏的难题。这首曲有一个更合适的别名：冬风。

A小调第十一练习曲：是一首庞大的作品，由左手演奏主题。是肖邦所做的最成熟的作品，听者将不时对大胆的和声吃惊。尾部的上行音阶使作品达到戏剧性的结尾。

C小调第十二练习曲：海洋练习曲，双手琶音练习。有一种潮涨潮退和自然不可抗力的力量感，但又被很好地控制约束住，有一种最高权威的征服感。为12首练习曲写上完美的句点。肖邦一共作有27首练习曲：OP．10的12首,OP．25的12首以及3首新练习曲。肖邦这些练习曲，除练习钢琴演奏技巧之用外，也是为旋律、和声、节奏以及情绪表现用的练习曲。尼克斯对这些练习曲的评价是：“健康而又新鲜，又像是沐浴在梦中所见的哀调之中”，“这些练习曲中，技巧的含义常常与美的含义相平衡。”

这些练习曲中，OP．10的12首，据考第一、第二、第五、第六号作于1830年；第八、九、十、十一号作于1829年；第七、第十二作于1831年；第三号作于1837年。这12首作品呈献给李斯特。

1．C大调，技巧性琶音练习曲，因以琶音和弦浓缩原来的和弦，有圣咏合唱曲形态，所以称为《逃亡圣咏曲》。快板，3段体，中段后经变奏、转调而恢复原形。

2．A小调，半音阶技巧练习曲，有阴郁、微妙的纤细心理表现孕含其中。快板，3段体，中段转为F大调，第三段为第一段反复。

3．E大调，离别曲，与第六首降E小调成为一对。开始的旋律极为优美，钢琴家古德曼的说法，他演奏此曲时，肖邦曾抓起他的手喊道：“啊，这是我的祖国。”不太慢的缓板，3段体，中段转为更活泼，情绪也更高扬。

4．升C小调，手指速度的练习曲，钢琴家汉斯·彪罗（Hans Bülow）认为，“这是纯粹古典、典型的练习曲。”急板，3段体，中段升G小调起经各种转调，再回到第一段的升C小调。

5．降G大调，黑键练习曲，右手只奏黑键，左手和弦支持。彪罗认为：“这是女人沙龙用的练习曲，令人感觉像是盅惑着一般。”甚快板，3段体，第一段从降C大调降至降D大调；中段降D大调至降G大调，有调性不明的经过性转调；第三段和尾声都为降G大调，最后双手以八度弹出ff的下行音阶。

6．降E小调，夜曲形态的练习曲。评论家们认为曲中到处都散发模模糊糊的阳光，尤其中段转为E大调的部分。此曲为行板，3段体，中段由降B大调转至E大调再转回降E小调；第三段为第一段重复，最后5小节由降E小调转为A大调。

7．C大调，类似托卡它的练习曲，右手表达重音，高音部表达旋律，低音要有断奏性质。甚快板，3段体，中段为D小调，最后有尾声。

8．C大调，右手流畅的练习曲，各式各样明亮的装饰音阶结构，快板，3段体。第一段为F大调转C大调转F大调；中段E小调起转为降E大调，E小调再回到F大调；第三段F大调，降B大调，然后进入F大调尾声；转调频繁。

9．F小调，感情的练习曲，右手弹喘气般病态的旋律，最后在叹气中结束。据李斯特学生说，曲中焦躁的情绪很像是李斯特，急促的快板，ABAB尾声。第一段为为F小调；第二段降D大调、降G大调至F小调；第三段F小调；第四段和尾声都为F小调。

10．降A大调，节奏和重音的练习曲，OP．10中最高级的练习曲，其性格由二连音符、三连音符乐句交互带出微妙的对照，彪罗认为此曲充满幻想的常动性格，除李斯特的《鬼火》外，没有其它的练习曲可以比拟。甚快板，3段体。第一段为降A大调、降E大调、降A大调；第二段从E大调经各种转调回到降A大调；第三段为第一段重现。

11．降E大调，广幅离开和弦，双手琶音练习曲。钢琴家哈聂卡对此曲评介：“这是音乐的科罗，纤细的蔓藤花模样，犹如吹进灵魂的吉它一样，它的和弦构成的丰饶使我们感觉到一种无穷无尽。”此曲为夜曲风格的练习曲，色调来自天国，终结却是叹息。稍快板，3段体。第一段为降E大调、F小调、降E大调、F小调、降E大调转降C大调；第二段降D大调、降D小调、降E小调、降C大调、降B持续音上方的降A大调；第三段为第一段反复。

12．C小调，《革命》，肖邦1831年离开华沙，踏上返巴黎途中，在斯图加特得知俄军离开波兰，悲愤之余而作。左手将失望与愤怒表现于上下行音阶上，右手奏壮丽的八度，左手练习曲，有魄力的快板，3段体。第一段8小节序奏，从C小调起经转各种调至降B大调；第二段由升G小调转C小调；第三段再现第一段，从C小调起经多种转调至C小调结束。

肖邦离别练习曲的艺术、技术价值及本曲的重要地位。详细分析了本曲的织体层次、旋律歌唱性（呼吸、触键、音色）踏板以及音乐的内涵。结合演奏体会具体论述。本曲的结构为A-B-A,层次为多声部具有复调性。旋律的歌唱性包括连奏技术、强弱的起伏变化、以及触键对音色的影响。音乐与技术的结合要从整个练习曲的理解开始，具体到某一乐段、乐句的分析。踏板的几种用法（长踏板、旋律踏板），踏板对旋律的衬托。结合演奏的体会，总结对音乐内在情感的理解。

[关 键 词] 层次 旋律歌唱性 触键控制 双音技术

[作者简介] 贵州民族学院音乐舞蹈学院02级（1）班音乐学专业

肖邦（1810-1849）他是一位被世人称作“钢琴诗人”的伟大音乐家。他是唯一一位一生几乎只写钢琴曲而又取得辉煌成就的作曲家，同时也是一位伟大的钢琴家。他天才的创造了唯有钢琴才有的那种音乐美，所以人们提起肖邦必定想到钢琴，提起钢琴就必然想到肖邦，他的具有非凡艺术魅力的钢琴诗篇，以其迷人的旋律，绝妙的和声，完美的钢琴织体展现出一片片崭新的音乐美景。肖邦音乐的美也源自波兰民间音乐，他善于从民间音乐中探寻到美的蕴藏，将其提炼加工，升华出崇高的诗意。

钢琴作品中为训练弹奏技术而产生的练习曲而又能具有良好的艺术性，首推巴赫，他的前奏曲实现了将技术练习与艺术性相结合，但巴赫称那些练习曲为《前奏曲》。在他之后肖邦是又一位杰出的典范。肖邦的练习曲是高度艺术性与明确的技术训练目的的完美结合，成为教育与演奏的保留曲目。以练习曲为曲名，又适合音乐会演奏的练习曲，肖邦是第一位，他的许多练习曲也被加上了各式各样的标题，比如说作品10第4号C大调练习曲，便用琶音营造“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的海阔天空的景象，所以被称之为《大海》，五号bG大调黑键练习曲快版，“光彩夺目，美丽无比”因右手全部在黑键上弹奏所以由此得名，还有著名的革命练习曲、蝴蝶等等，除了这些有标题的，还有许多都具有很高的艺术价值，例如：四号#C小调，和9号《f小调》，可以说肖邦的练习曲每首都是脍炙人口，是音乐与技术完美的结合。

三号《离别》练习曲曲调极为迷人。据传肖邦自己也认为是他最优美的旋律，李斯特曾说：“花上三年时间能写出这样的曲调也值得”。乐曲中间有激动的对比部分，据肖邦的一个学生回忆，当他弹完这首乐曲时，肖邦抓住他的手说：“啊！我的祖国”！这是作者抒发对祖国离别之情的音乐。全曲结构为A—B—A，A段用抒情优美的旋律勾画和描述了一幅离别的画卷，B段用区别于A段的强烈对比来表现内心的激动和思乡的复杂感情，情感激烈碰撞迸发，最后又回到A段，逐渐平静，渐行渐远。

如果想顺利和完美的表现一首曲子，那么就要深入分析和着重练习曲子中的技术难点，只有解决好技术问题，才能得心应手，更好的表现音乐。此曲主要技术难点有音乐层次、旋律的歌唱性、手指的伸张及踏板对旋律的衬托。

以下就对此曲的技术进行逐一分析。

一、 音乐层次

本曲为三部曲式，织体为四声部进行具有复调性，所以对多声部不同音色和控制就尤为重要。由于钢琴不像管弦乐队中的小提琴，圆号等通常只需要奏出一个声部，而有时需要同时奏出几个声部并常常需要模拟整个乐队的效果，因此，要使一首钢琴乐曲在演奏处理上表现得当，就应该让各个声部在整体中形成一定的位置关系。此曲中要想在多层次织体中弹奏出层次分明且富于立体感的多层音色具体方法则有〈1〉旋律声部清晰，手指能准确达到音乐所要求的音量级别。〈2〉根据音响造型，分别给予低音，伴奏声部以不同于旋律声部的力度分配。（如此曲开头A段，要注意旋律声部和伴奏声部的力度协调）〈3〉注意伴奏声部中的复调因素，对隐伏旋律要与主旋律形成音色明暗对比。（如53-59小节左手低音3连音的隐伏旋律）。一首乐曲的各个声部以恰当的层次，突出主要的声部而把那些只是临时出现的次要因素放到从属位置，此曲中所遇到的此类难题有更普遍的意义，正确分辨手部肌肉的两个明显不同的部分：每个部分负责不同强度的音。对这种多声部技术的练习务必要遵循一条明确的原则：即手的分量应当侧重于弹奏主要旋律部分的手指上，而弹奏次要部分的手指则应当放松和保持柔软。开始弹这首练习曲之前可先通过一些辅助练习增强各个手指的独立性，如哈农第一条等，还可以分声部联系，把主要声部部分反复训练，不断增强弱指的支撑，对突出主要层次会起到很好的作用。

二、旋律的歌唱性

旋律的歌唱性是钢琴演奏中的重点和难点之一，如何演奏出圆润，连贯的歌唱性声音是学琴者的主要目标。所谓钢琴歌唱性，是指由每个圆润的持续音相互连接而成具有明确感情倾向性的乐句。音乐其实等于歌唱，演奏中往往很难做到歌唱性的弹奏，钢琴毕竟不象小提琴，钢琴是要用手指来敲击键盘发出声音，这就需要通过手指手腕甚至手臂之间合理动作搭配，从而构架合理乐句。

肖邦作品抒情性旋律演奏需要多方面的技能，比如说旋律的句法，要准确寻找句逗，正确划分段落。

还有旋律连奏的触键方法，主要声部旋律的歌唱性在此曲中非常重要，要歌唱性的弹奏此曲必须注意对触键的控制。在整个钢琴演奏史上曾出现过多种类型的触键方式，但是现代钢琴家所运用的主要有四种：指力触键，手力触键，臂重触键，全臂触键。这四种方式是按照手，手臂和肩部肌肉在弹奏过程中向指尖传递力量的不同方式来区分的。无论采用哪种触键方式都应注意手指的姿势，当手指略微超前伸展时较适宜发出“歌唱性”旋律所要求的音色，同时也受到全臂触键的极好控制。可以说，肖邦作品中迷人的旋律惟有在手指伸展和全臂触键结合在一起时才能表现的最为充分。要解决连奏这一问题，如此曲开头legato用这一技术来诠释作者深沉的情感，在弹奏中就需要手臂和手指的协调。用手臂控制手指突出旋律以表现用手臂控制手指突出旋律的歌唱性。在演奏legato的抒情乐段时应多用手指指面触键，触键要深，触键速度慢而均匀，手指要有充分准备，指触的方向可用不同的角度触键，以发掘音乐中需要的各种音色层次来，除此之外还需要内心的歌唱，钢琴家殷承宗曾说过：“钢琴歌唱性从来就不是问题，因为触键的同时我的心里在吟唱”。这就说明内心歌唱旋律线条对表现旋律歌唱的重要性。这样才能达到作者对此旋律所要求的宽广悠长，优美如歌的特有韵味。到了重现部分出现legatissimo极连奏，这表示每个音都与下一个音有瞬刻的混合。在肖邦的作品中，那些绵绵不尽的旋律线条多用极连奏的方式来弹奏，这种奏法更能表现出作品深沉的内在情绪。总体上讲，由于肖邦抒情性旋律“声乐性”的特点，钢琴演奏不能只限于手指弹奏的演奏方法，而要求演奏者从手指到大臂始终保持一种‘通感’，即手，手腕与手臂的放松协调。

除此之外，要表现旋律的歌唱性还要注意强弱的起伏变化，强弱起伏的变化是情绪和感情的自然流露。强弱的变化不仅要注意每个乐句的变化起伏，更要注意整个曲子全局的情绪变化，在这首曲子中，作者的情绪多变，先开始是回忆，用优美的田园牧歌一般的音乐勾勒出故乡美好的景色。此时的强弱起伏对比就不明显比较平稳。慢慢地，作者想到家园的战乱，朋友家人的离散，情绪变的激动，强弱对比明显起来。B段中情绪到达最高点，通过不断的渐强、转调来表达此种情绪。最后54小节与前面情绪形成对比，用P和sf的力度变化来表现作者哀怨，绝望的心理，回到A段，内心逐渐平静，渐渐消逝。只有把握好整个曲子的情绪，注重‘起点—发展—高潮—起点’的乐句阐释过程，歌唱性会更好的体现。

三、手指伸张技术

音乐进入B段作者情绪逐渐激动音乐有了较大起伏，此时强弱对比更为强烈，从21小节开始，peco piu animato提示音乐生动起来，象波浪起伏不定，像是作者内心的暗涌，用2指 5指弹奏六度对手小的同学相对困难，可适当调整手腕，多用转手腕的方法弹奏。由于伸张会使手部及手腕肌肉有紧张感，这种紧张感应控制在合理范围中，过分的绷紧只能使手腕的活动越来越困难。32小节开头的一个重音符号像声叹息，贯穿这个乐句，2个为一组的十六分音符用“落滚”的方法来弹奏，此处也要注意右手上声部旋律的突出，这也是双音技术中需要注意的，不仅要把双音弹奏整齐，更要突出旋律音，此处是作者感情的一个升华点，不仅要解决技术上的问题更要注重要把旋律歌唱性贯穿始终，此段音断意连，气息宽广，一气呵成。伸张主要靠手腕的放松，以及臂重的恰当运用。连线第一个音应用手腕下落，靠手臂重量来弹奏，借助上臂动作产生的惯性，手指贴着键盘这时第二个音手腕向上带起，手腕向上时将手臂中的力量传递到键盘，这时两个音的弹奏过程应当连贯与流畅。此曲的46-53小节是对伸张技术很好的一个针对练习，弹奏这一段的时候肩部要完全放松用臂重来完成一次次的渐强，用转手腕的方法来获得准确的音响效果，突出右手小指的旋律音，这一段对于手小的同学有很大帮助，可以坚持每天作为伸张的技术训练。

四、踏板对旋律的衬托

踏板的运用对于一首乐曲非常重要，一种比较常见的用法是在所要保持的那个音或和弦刚发出声音后的一刻踩下踏板，遵守这条原则，就可以避免声音的混浊。1长踏板：肖邦的长踏板把基础织体中，相隔很宽的和弦音连起来，使音响丰满，色彩感很强，有时把不协调或不谐和的和弦外音甚至两个不同的和弦用长踏板复合在一起使上方泛音饱满宏亮，用谐和或不谐和的和声音响烘托旋律，这是肖邦踏板独到之处。2旋律踏板（也称“切分踏板”或“音后踏板”）当旋律在中低音曲徘徊，难以从同在中低音区律动的多声部伴奏织体中凸现出来时，作者就要求以每个旋律音为单位，频繁更换踏板。以整个乐句为单位或以和弦变换为界限更换踏板（比如说此曲中开头A段的旋律），这样就会使旋律线条更加清晰丰满，优美动人。

五、音乐与技术的结合：

技术是为音乐（表现、处理）服务的，是手段而不是目的。

当一首曲子技术上的问题解决后，更重要的就是音乐处理了，对于整首曲子音乐上的理解，怎样很好的技术与艺术合二为一为音乐服务。首先就要理解整个练习曲的音乐。要体会作者的创作心境及背景。此曲开头A段有着纯朴的和声音型如远方故乡的风笛，这也是此曲中的主题音调，这旋律像一首悠缓的歌，就像一个人柔美的唱着对故乡美好的向往怀念。作者用四声部来表现似乎更能表达这深沉的情绪，在此段中有stretto，riten的标记，可以适当的加速，放慢，利用速度及力度的变化更好的表现这一歌唱性的旋律。进入B段后，情绪开始变化，想到家园被战乱破坏，亲人朋友流离失所。悲痛和愤怒就从内心迸出，通过一系列较难的技术，力度和和弦的转换营造出充满不安的情绪，把乐曲引向焦虑，激动，最后情感迸发。利用踏板的渲染和双音远跳准确稳定来烘托情之以至。到了重现部情绪哀愁绝望，最后用极连奏回到隽永的悲歌音调之中。表现作者绵绵的思乡之情，结尾在叹息般下行旋律中不断模进。出现富有特征的降六级和声大调，进一步加深了乐曲哀婉惆怅的情绪。要想更好的表现曲子的内涵，了解曲子的布局很重要，一般情况下乐句中力度起伏仅是全曲力度涨落过程中的一个局部过程，此曲内容丰富，作者感情极为复杂对此曲的处理不仅要安排好局部旋律力度起伏，音色明暗变化，乐句起止等，更重要的是从音乐的整体出发，根据作者内心要表达的情绪来安排力度和音色的等等变化。

对离别练习曲的分析使整个曲子的结构和内容更加清晰，可以更多的体会和了解音乐和技巧上的问题，这对以后的学习会更有帮助。肖邦离别练习曲的意蕴深厚，技术训练针对性强，无论是在单独的训练技术上还是在音乐表现上都有很高的艺术价值，所以这对每个学习钢琴的学生都是经典必学之作，经过努力的学习不断的积累而一步步攀登达到肖邦钢琴艺术的新的境界。