活水源记的阅读理解，求解，必给好评

1．第①段在介绍活水源_____________的同时，还突出了其_____________。
2．第②段作者详细描写活水源周围的花草树木和鸟虫鱼的用意是什么？
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3．对“予既爱兹水之清，又爱其出之不穷。”句理解最正确的一项是（ ）
A．我既喜爱泉水滋润清澈，又喜爱它流淌的无穷无尽。
B．我既喜爱这泉水的清澈，又喜爱它流向远处的终点。
C．我既喜爱这泉水的清澈，又喜爱它源源不断地流淌。
D．我既喜爱那泉水的清澈，又喜爱它无穷无尽地流淌。
4．本文在写水清时别具匠心，请找出相关句子并作赏析。
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5．简述本文的写作意图。
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题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：上海模拟题

1．环境 历史悠久（人文底蕴）
2．例如写活水源周围生机勃勃的花草树木和活泼可爱的鸟虫鱼蟹来衬托活水源静谧而富有生机的特点；为下文抒发自己对活水源的喜爱之情作铺垫。强调了“活水源”得名的原因；写出了活水源周围环境的和谐，为后文作者抒情埋下伏笔。（意思对即可）
3．C
4．例如：① “其初为渠时，深不逾尺，而澄澈可鉴；俯视，则崖上松、竹、花、木皆在水底。” 说水清澈可以照人，还说俯视泉水时，崖石上的松竹花草都在水底——通过水中的倒影侧面反映水清，独到精妙。
　　　　
②“又有虫四、五枚，皆大如小指，状如半莲子，终日旋转行水面，日照其背，色若紫水晶，不知其何虫也”，写虫子的形状、数量、色泽，能够清晰看到是因为水的清澈。
5．【参考1】本文通过介绍活水源，盛赞其“出之不穷”溉田润泽之功德，用“君子之德”喻活水源泽被万 物，表达对“活水源”之爱，流露出对君子之德的向往，同时也反映了他作为一个政治家所具有的安民济世的胸怀和抱负。
　
【参考2】作者借写“活水源”之清以及源源不断来比喻君子的德行，表达了君子若有内在的美德，定会有人赏识和仰慕的道理，同时含蓄地表达了自己济世安民的人生追求。（意思对即可）