从几岁开始培养孩子的独立性？

培养孩子的独立性对孩子来说非常的重要。独立性也分很多种，一种是生活上的独立，还有一种是心理上的独立。生活上可以开始慢慢培养孩子生活自理能力的独立：

1、宝宝在10个月开始，就可以让宝宝自己学吃饭。

宝妈就可以有意识的给孩子自己抓一些水果，自己舀辅食放嘴巴，但是大人一定要在边上看着，以防宝宝呛到。

2、宝宝开始走路，就可以培养孩子丢尿布。

宝宝用完的尿布可以让宝宝自己丢到垃圾桶，这就是培养宝宝独立的一种表现，而在这个学习独立的过程中，宝宝也会感觉非常的愉快，满足，会觉得这只是在进行一种亲子活动。宝宝如果做的不好，千万不要批评他，或者表现着生气可以多鼓励他。

3、等宝宝再大一些，就让宝宝自己吃饭，不用大人喂。

很多家长怕宝宝吃不饱，可以等宝宝吃的差不多了，如果觉得宝宝吃的不多，再喂他一点就好。这都是培养宝宝独立的能力，而且还可以练习宝宝手指的灵活力。

4、鼓励宝宝模仿大人帮忙做家务。

比如说那些扫把扫地，有很多老人就会觉得心疼，让宝宝不要动手，会把宝宝手上的扫把给抢走。或者宝宝帮忙弄菜，有些父母或者老人也让宝宝去边上玩。

其实宝宝愿意主动帮忙，这也是一种独立性的培养。千万不要打击宝宝的自信心，不让宝宝动手，宝宝反而觉得可能因为自己做的不好，不让他做了。且宝宝再大一些，他就再也不会主动去帮忙做家务。

在宝宝学习独立自理的时候，家长一定要非常有耐心的在边上等待，有很多家长性子比较急，一看到宝宝做的不对就马上去帮宝宝改正，或者帮宝宝做好。这种方法其实是错误的，应该多一些耐心让他在错误中慢慢的尝试，当孩子学会了，他会有一种成就感，且这也是尊重宝宝。

没有必要过分限制他的活动，多给孩子一些自由，让他敢于去付诸行动。

怎样才能让孩子学会独立？孩子几岁的时候开始独立比较好？

1放手，让孩子自己做。只要他们能，就让他们自己去做。这个道理我们都懂，但是大人动作快，没时间等孩子，往往更方便，直接帮孩子做完更方便。就像普通家庭早上一样，大家终于准备出门了。当孩子还在拖拖拉拉的时候，焦虑的妈妈们宁愿帮孩子穿上袜子和鞋子，也不愿浪费时间让孩子自己动手。我在培训幼师的时候，遇到一个4岁的孩子。他婆婆会让孩子坐车来学校。孩子下车的时候，什么都不用做，因为婆婆一定会帮他脱外套和鞋子。他下课回家也是一样的场景。所以这个孩子在家里也应该得到同样的待遇，帮助他做好一切。表面上我们看到孩子被宠爱，实际上孩子的学习能力被剥夺了。幼儿园老师曾经跟我说过，孩子在学校什么都得靠老师，经常说“我不会！”同时学习动力也很低。很明显，孩子不想独立。父母如果想让孩子学会独立，就要时刻提醒自己适时放手。只要观察到孩子有能力做，家长就要让孩子去尝试，鼓励孩子主动。

2想独立做事情，孩子到5岁的时候其实已经可以独立做很多事情了，比如穿衣、吃饭、整理自己的玩具等等。这时候家长可以放心让孩子独立做自己能做的事情，让孩子享受成功的喜悦。当他们遇到问题时，不要总想着让别人帮自己，而是先尝试。想自己买东西，但是孩子10岁的时候已经上学了，有花钱的能力了，就会想自己买东西了。这时候说明我的孩子有了自主意识，他不希望父母帮他安排一切。父母要做的是给孩子一些可以自己做决定的事情，让孩子自己做决定，并尽力去完成，这样才能成为一个独立的孩子。

3任何一个孩子，无论是独生子女还是非独生子女，都因为父母的教育和环境的影响，形成了不同的人格品质和能力。同样，独立不是天生的，也不是自然形成的，而是后天培养的结果。家长要适时的让孩子自己去探索，去成长，这也是孩子独立的一种表现。聪明的父母都知道，不干涉孩子的自由，其实就是给了他们一双自由翱翔的翅膀，他们会在各种风浪下飞得更高更远。

独立性很重要

每个宝宝终究都会独立，而独立时间不妨随着他的生理发展，例如一岁前后鼓励宝宝学走路，就是行动独立的时机；三岁左右鼓励宝宝进入宝宝园的团体生活，学会与人相处的独立。

爸妈应该先给宝宝温暖的环境，也就是在学习独立的过程中必须是愉快、满足、没有过度强迫的，每当宝宝靠自己多完成一件事时，就是迈向独立的表现。

生活自理能力的独立，就是宝宝成长的第一步，建议家长依照宝宝的生长里程，鼓励他自己去做一件事，而刚开始一定是不熟练、不完美的，但是家长只需要给宝宝时间，多多示范正确的做法，就会发现宝宝越做越好。

除了行为上的独立，思想上的成熟也非常重要，宝宝如果可以从小就学会自己做判断及决定，同时对自己的选择负责，在未来学习上，多半会自动自发，不需要大人随时紧盯不放，就能够做好自我要求。

思想要独立，爸妈必须让宝宝学习如何自我安排、自我认同、做最好的判断。在成长的过程中，爸妈或老师必须扮演引导、示范的角色，因为宝宝会从模仿与观察大人的方法中，内化为自己的行为表现，例如家长总是可以流畅的处理家里整理打扫工作，慢慢地宝宝会尝试用看到的方式来整理他的玩具或桌子。

如何培养宝宝的独立性

1、多陪伴宝宝：让宝宝先建立情感上的自信心，认为大人是值得他学习模仿的对象，就会朝着大人希望的方向前进。

2、让宝宝进行大量游戏：游戏会让宝宝大小肢体动作更灵活、反应更灵敏，学习上更快速、更有信心。

3、丰富宝宝的生活经验：宝宝要有足够的判断能力、解决事情的能力，必须先有丰富的生活经验，才能想出方法去面对新的挑战。

你需耐心细致且要放手让他独立完成一些力所能及的任务，给他一定的自我决策和选择的权力，尊重他的合理意见和要求，要给孩子尽可能多的自由，不宜过分限制他的活动，还要鼓励他敢于提出自己的见解。

幼儿的智力主要是在活动中发展起来的，活动能力是孩子智力水平高低的标志，限制孩子的活动就意味着限制了他的智力发展。幼儿的天性是活泼好动并有着明显的独立愿望的。婴儿不到一岁就抢着抓碗筷，试图自己动手吃饭，尽管弄得满脸是饭粒，但却表明他的愿望。到了两三岁，随着自我意识的萌生，独立的愿望更加强烈，什么都想要“我自己”了，自己穿衣，自己开电视。

年幼的孩子从不会做到逐渐学会做，总是在反反复复中感受着劳动的乐趣，独立做事的快乐。这是一种良好的发展过程，在“我能做”的过程中，促进了孩子独立人格的形成，同时建立起积极的自我效能感和自信心。

过度的照顾、保护或经常拒绝儿童“我能做”的想法，不仅会使儿童无从感受到自己的能力，失去成功的体验。千万不可过于溺爱、娇惯孩子，事事包办代替，或把孩子看的过于娇弱，尽自己所能为他们做各种事情，解决各种问题，这对孩子的独立性与自信心的培养是极其不利的。而且还会严重扼杀了孩子的生活自理能力、活动能力、交往能力等，一遇到困难，就不知所措，畏缩不前。从而表现出粘人、消沉、懒惰、无能、自卑埋下了祸根。

让孩子锻炼，不要怕他们做不好，也不能求全责备．更不能包办代替。对于孩子独立去做的事，只要他们付出了努力，无论结果怎样都要给予认可和赞许，使孩子产生信心。如果从这时开始，父母能因势利导，放手锻炼并从旁支持、鼓励与帮助，孩子的独立性便能得到良好的发展。

孩子一岁左右时，就可以进行独立自主性的培养

首先，要正确地认识和理解孩子。您要了解孩子在各个年龄阶段所普遍具备的各种能力。知道在什么年龄，孩子应该会做什么事情了，那么就可以放手让孩子自己的事情自己做，而依赖别人。你还要了解你孩子的“特别性”。知道你的孩子有哪些与其他孩子不同的地方，对这些特别之处，你要相应地采取特别的教育。如有的能力是你孩子的强项，那么你可以用更高的标准来要求他；若你的孩子生性敏感、胆小，那么你应该多鼓励他大胆尝试。

其次，在进行孩子的独立性培养的时候，要做到：

1给予充分的活动自由

孩子的独立自主性是在独立活动中产生和发展的,要培养独立自主的孩子,就应该为他提供独立思考和独立解决问题的机会

2与孩子建立亲密的亲子关系

让孩子充分感觉到你的爱与他建立亲密的亲子关系,从而使他对你和周围事物都具有信任感因为独立自主性的培养,需要以孩子的信任感和安全感为基础只有当孩子相信,在他遇到困难时一定会得到帮助,他才有可能放心大胆地去探索外界和尝试活动 因此在孩子活动时,你应该陪伴在他身边,给他鼓励

3循序渐进,不随便批评

独立自主性的培养是一个长期的过程,需要循序渐进地进行切不可急于求成,对孩子的发展提出过高的、不合理的要求。也不能因为孩子一时没有达到你的要求，就横加斥责。请先冷静地分析一下孩子没有达到要求的原因，以科学的准则来衡量，然后再做出相应的调整策略。

两岁是培养独立自主的关键期，要好好把握

两岁左右，孩子的独立意识增强，什么事都要坚持自己做，拒绝别人的帮助，这是孩子心理发展的第一个“执拗期”。家长正好可以因势利导，把握孩子这个时期的心理特点，在保证孩子安全的前提下，放手让孩子去做力所能及的事情，并适时地提供给他适当的帮助、指导和赞美，让孩子享受到成功的快乐。

两岁左右是孩子独立性发展最快的一个阶段，是幼儿成长过程中必不可少的一步。家长应抓住这个时期，培养孩子的独立性。

要点一：珍惜幼儿自我独立性意向

心理学家指出：当幼儿的独立活动的要求得到某种满足或受到成人支持时，幼儿就表现出得意、高兴，出现“自尊”、“自豪”等最初的自我肯定的情感和态度，否则就出现否定的情感和态度。因此，我们必须十分珍惜幼儿的独立性意向，给予热情鼓励和支持，使独立性不断发展。

要点二：尊重孩子

注意对孩子说话的口气和方式，要认真听孩子讲话，使孩子感到你在尊重他。孩子吃饭不要硬逼，让孩子做事尽量不用命令的口吻。不要当众斥责孩子“不争气”、“笨蛋”、“没出息”等，这样会深深伤害孩子的自尊心。以平等的态度对待孩子，尊重孩子的人格，并非是娇惯孩子。事实证明：受到父母充分尊重的孩子，大多与父母非常合作，待人友善，懂礼貌，举止大方，自我独立意识强，心理学家认为这是孩子受到应有尊重的良好反应。

要点三：不要过度保护孩子

在欧美国家父母非常重视孩子独立性的培养，推崇“个人奋斗”、而不是依赖父母和其他人，他们主张从小就培养孩子的独立意识。孩子一出生就让他独宿一室，极少与父母同住。孩子刚学走路时，跌倒了，让他自己爬起来。

要点四：从兴趣上培养

让孩子们做任何事情都要避免简单的命令，防止他们对劳动产生对立情绪或厌恶心理。幼儿对游戏活动有强烈的兴趣，让幼儿做些象征性的劳动时，要尽量游戏化，这样他们就会以极大的兴趣积极参加，如果能经常地坚持训练，他们就会逐步养成热爱劳动的习惯。独立性和勤劳、不畏艰苦是密不可分的，不爱劳动，害怕艰苦，怎么能够坚持独立性和自主性呢。

要点五：慢速分解动作

尽管两岁左右的孩子独立意识已经萌发，但由于各项能力的发展并不能完全达到他自己想达到的水平，所以还需要成人的帮助和指导。家长可以根据孩子的水平决定提供何种程度的支持。比如吃饭，孩子可能在开始独立进餐时并不知道怎样拿勺，怎样往嘴里放，家长可以将吃饭的动作分解，一步一步地教给孩子。著名教育学家蒙特梭利主张，在针对孩子的教育活动中，动作一定要慢，要分解，也许一般人看起来有些夸张，但对孩子是非常必要的。

要点六：语言指导必不可少

尽管幼儿的语言理解和表达能力并不很高，但如果清楚的示范动作配以适当的语言讲解，也会收到事半功倍的效果。两岁孩子也正处于语言发展的敏感期，直观的形象动作是诠释语言含义的最好工具。

孩子两岁左右是培养独立性的最好时期，家长要时刻注意了。

独立生活为止是到18岁。

一、一般独立生活不是以年龄界定的。而是以子女以自己劳动收入为主要生活来源界定的。

1、抚育费的给付期限，一般至子女十八周岁为止。

2、十六周岁以上不满十八周岁，

以其劳动收入为主要生活来源，并能维持当地一般生活水平的，父母可停止给付抚育费。

3、尚未独立生活的成年子女有下列情形之一，父母又有给付能力的，仍应负担必要的抚育费：

（1）丧失劳动能力或虽未完全丧失劳动能力，但其收入不足以维持生活的；

（2）尚在校就读的；

（3）确无独立生活能力和条件的。

二、独立生活我觉得包含两个方面

1、经济独立+精神独立。

2、经济独立：自己赚钱自己花，不依靠父母，至少在完成学业后实现。

3、精神独立：遇事可以冷静分析，不要因为一点小的事情就崩溃，而且要有独立思考的能力，不要人云亦云。

三、例外情形：

丧失或未完全丧失劳动能力等非因主观原因而无法维持正常生活的成年子女。

（一）、2001年12月27日读大学的，也属于不能生活。1993年11月，最高院出袱互递就郛脚店协锭茅台了抚养费的给付期限，一般至子女18周岁为止；对尚未生活的成年子女，父母又有给付能力的，尚在校就读的，仍应负担必要的抚育费。

（二）、2001年12月27日“不能生活子女”是指尚在接受高中及其以下学历教育，或者丧失或未完全丧失劳动能力等非因主观原因而无法维持正常生活的成年子女。据此，已逾18岁的在校大学生，因其已经成年且接受的教育并非高中或高中以下学历教育，其父母便没有为其提供抚养的法定义务了。

法律依据：

《最高人民法院关于人民法院审理离婚案件处理子女抚养问题的若干具体意见》

第十一条 抚养费的给付期限，一般至子女18周岁为止。

第十二条 对尚未独立生活的成年子女，父母又有给付能力的，尚在校就读的，仍应负担必要的抚育费。

　　一、父母对子女的抚养期限，正常情况下，应当到年满18周岁为止。

　　父母对子女在未成年时承担抚养的法定义务。《未成年人保护法》第二条规定“ 本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。”从这一规定来说，父母对子女抚养的义务一般情况下是在其18岁之前。

　　二、年满16周岁的，特殊情况下，子女也可以独立生活。

　　按照《民法通则》第十一条第二款规定：十六周岁以上不满十八周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。

　　因此，如果子女已经年满18周岁的，在法律上父母已经没有抚养子女的义务了。当然，在现实中，正在上大学的绝大多数子女，实际上并不具备独立生活的能力，因此，父母应该继续提供必要的帮助。另外，如果已经年满16周岁的，父母可以让子女到社会上锻炼，这在法律上，也并不违法。如果才15岁的，父母不管子女，那在法律上构成遗弃，情节严重的依法追究法律责任。

目录部分1：接受自我1、知道接受自我的好处。2、反思你批判自己的原因。3、换个角度看待过去。4、原谅并遗忘。5、花时间独处。6、了解自我。部分2：转换思维1、自省。2、负责。3、不要让自己觉得被冒犯。4、快乐来自你的内心。5、不要过度。部分3：独立生活1、自己做决定。2、学会拒绝。3、学会自己解决问题。4、减少对别人的期待。5、和不同朋友相处。6、做自己的事。情感独立和具备很强的适应力是快乐的重要组成因素。假如我们总是依赖他人，那就永远都不能真正了解自己。通过学着接受自我，转换思维，忠于自我，我们将会找到内心的平静和独立。来看看具体怎么做。

部分1：接受自我

1、知道接受自我的好处。接受自我的主要目的是学会健康技巧，用它们来帮你治愈并摆脱不愉快的记忆和创伤。理想的目标是让你在目前的生活中开展更健康的互动。接纳自我的其他好处还包括：更加自信

缓解焦虑和抑郁

减少自我批判和内疚

提高自我意识

提升自我价值

让内心更平静

2、反思你批判自己的原因。花点时间弄清楚你为什么很难接受自己。试着冥想、写日记或者就只是安静地坐一会，思考批判自己的原因。当你批判自己的时候，尝试确定耳边还有谁的声音。比如，你听过父母、伴侣、朋友或其他人的看法了吗？

3、换个角度看待过去。很多家长对孩子的教育不是特别成功。他们不够好是因为不爱我们或是因为我们不值得被爱吗？当然不是。而孩子很难体会到这一层面。有时候家长做得不对，但他们的初衷是好的。每个人都会犯错误。如果他们的方式不对（不仅家长，还有前任）造成了你的痛苦，不要耿耿于怀。你应该换个角度看待过去。不要生气、记恨或积怨他们。尽量理解他们，如果真的伤害了你，那也学着同情和包容。不管你是7岁还是70岁，很可能你会处于一些负能量关系中。我们往往纠结于失败、争论、失望、拒绝，总觉得是针对自己。还把负面情绪和自己的价值等同起来。停止这种想法。因为过去已经过去，耿耿于怀没有意义。

培养自己的兴趣爱好，经常和亲友共度时光，了解如何在恋爱中为自己留出时间。这样将帮助你以一种对双方都有好处的方式在恋爱中保持独立。

4、原谅并遗忘。这和换个角度看待过去是相辅相成的，是学会接受自我的重要步骤。当你不再积怨不再耿耿于怀，你就是焕然一新的，你将拥有独立的情感和很强的适应力。而且，你会更快乐！下次当你因为某人感到郁闷时，要知道不是你的问题。别人的决定只能由别人去做，你无法左右他人的决定，但是不要紧。你所经历的不快都是暂时的，时间会让你遗忘。

然而，也不是让你逆来顺受。原谅并遗忘，然后改变你的预期。如果约会时对方迟到一小时，别计较。但是下一次（如果有下次），你也不用早到。

5、花时间独处。总是受到手机和其他干扰，你有多久没安静独处了？在当今时代，我们身处各种诱惑和干扰之中，它们妨碍我们内省，妨碍我们了解自己的内心。从现在开始，每天花20分钟左右独处。你是自己最好的伴侣，对吗？独处时关注你的思想。想到什么？怎么想的？把你的奇妙思维记下来。了解你自己。

6、了解自我。就像让蚂蚁照镜子，蚂蚁才知道自己是什么。除了上文和下文的步骤，你还要了解这些：你和你所认识的其他人一样有价值。你不是超人，每个人都有优缺点。

你有天赋和爱好，是哪些呢？

你有什么想法和喜好？

你有哪些价值观和信仰？

部分2：转换思维

1、自省。我们依赖别人的方式有很多种。最常见的是爱情。我们希望得到对方的爱、性、认可等。如果没得到，就会觉得有问题或者觉得自己不重要。你的情绪依赖体现在哪些方面？爱情？友情？同事或老板？还是和认识的所有人？回答以下问题，看看哪些方面需要进步：你容易嫉妒？你经常和他人比较以至于影响心情？

你觉得别人经常无法符合你的期待？主要是谁？

你不喜欢独处，和别人待在一起会自在些？否则你会感到空虚？

你觉得有爱人才会快乐？

2、负责。当我们责备他人，他们就是错的。仿佛只有他们能解决问题。这么想很糟糕。为了掌控你的思维和情感，你必须对自己负责。依赖自己寻找解决途径。不要唉声叹气，你应该积极思考如何改善现状。这样的话，负面情绪就不能侵占你的大脑，你会变得更有逻辑更能自控。

3、不要让自己觉得被冒犯。生什么气呢？别人有评价和批判的权利。没什么大不了，更不是世界末日。大家都会遇到这种事。你越在乎越让别人得意。不值得。提醒自己，不要情绪冲动。听到批评自然会不开心，但不是唯一选择。与其生气伤心，不如大度一些。生气对你没有好处。

4、快乐来自你的内心。血清素和多巴胺让你觉得快乐。如果你想让自己看到棕色地毯就开心，你可以做到。大脑是神奇有趣的。你可以决定自己开不开心，与外界无关。快乐是由内而外的。也就是说，你能控制自己的全部情绪。只要你想，就能做到。你可以排除你不愿意感受到的情绪。快乐是一种决定。

5、不要过度。情感独立和成为混蛋完全不是一回事。有些人过度围着自己转，把自己的想法强加给别人。记住，不要成为自顾自己的坏人。忠于内心和善良体贴并不矛盾。大多数把自己想法强加给别人的人，其实是因为不自信。他们没有自我价值感，所以才把想法强加给别人。这不是情感独立，这是粗鲁。

部分3：独立生活

1、自己做决定。当朋友们吐槽新**或者八卦时，不要人云亦云，要有自己的想法。你怎么觉得？别人的想法怎么会比你自己的重要呢？从小事做起。当你想去体验一家咖啡馆或者看**，你听到别人在差评，你可以走开。其他人也只是随便说说，不代表真的不值得去。

自己做决定，然后说出来。也许有人和你想得一样，只是不好意思说。你提出来的观点可能很独到。

2、学会拒绝。如果你不想做某件事，就拒绝。比如不想参加某个活动，不想按照别人预想的去做。没关系。你应该听从自己的意愿，跟随内心通常不会错。不过不能完全随心所欲。因为不喜欢婚礼就不参加最好的朋友的婚礼吗？最好别。因为你懒所以不想参加公司会议？不可以。换句话说，学会衡量哪些事情可以拒绝。

3、学会自己解决问题。我们如今生活在商业化时代。我们拥有很多资源，似乎很多事都不用自己做。有人修车，修管道，修电脑，看病等。渐渐地我们失去了很多能力和责任感。为了不依赖他人，我们得自己解决问题。下次当你感觉失落时，自己解决。一个人享受，购物，放松。如果你能成功让自己开心，你将在其他方面也会变得越来越独立。

4、减少对别人的期待。詹姆斯邦德曾有句台词：“捍卫自己，因为其他人不会救你。”有点愤世嫉俗，但是也有道理：人是自私的，自己的快乐最重要。其他人也这样，所以你也没必要内疚。做到这点，你就会少一些失望。期待少了就容易达到。你还能发觉，哪些人总是不屑一顾，那些人总努力满足你的期待。

5、和不同朋友相处。要是你总是局限在固定的小圈子，当然会觉得他们的意见重于泰山。为了开拓视野，不被旁人意见左右，你应该和更多人相处。开拓交际圈也会在你需要时帮到你。人们总喜欢建立联系。当你太依赖别人，就会被左右。所以不要建立过深的联系。你自己把握分寸。最好的办法是和不同的人相处，平均分配时间。

6、做自己的事。你是自己的主宰者，要做好自己的事。当你发现自我并忠于自我，你会由内而外真心散发快乐，无人能阻挡。能忠于真实的自我的人已经很少了。正因如此，你更要忠于自我。你是自己快乐的源泉。如果别人不能接受真实的你，或许你们也不用成为朋友。

小提示把过去的错误看成学习经验，激励自己变得更好更强，不要再犯同样的错误。