为何李玫瑾说,父母三岁前对娃有恩,才能立威?两个经典例子说明

为何李玫瑾说,父母三岁前对娃有恩,才能立威?两个经典例子说明,第1张

导读:为何李玫瑾说,父母三岁前对娃有恩,才能立威?两个经典例子说明

各位点开这篇文章的朋友们,想必都是很高的颜值吧,我们真的是很有缘哦,我每天都会给大家带来不一样的 育儿 资讯,如果对我的文章或者其他的什么,有什么一些意见的话欢迎在下方积极评论哦,我每条都会认真看的。那么本期的内容是:为何李玫瑾说,父母三岁前对娃有恩,才能立威?两个经典例子说明!那么我们就来看看吧!

关于李美金教授的 育儿 演讲,很多父母一定已经看过并受益匪浅。她敏锐的观点总是揭示出无数家庭的痛苦。同时,与一些出色的 育儿 讲道相比,她还可以提出有针对性的建议。李美金老师能够真诚,扎根,为无数父母提供帮助。

在李梅金老师的 育儿 概念中,总是反复提及一件事,即“依恋”,这是人类最早的心理现象。李梅金教授建议,父母在孩子出生的头三年里应该对他好。三岁之前的成长为孩子的成长奠定了许多基础。只有对孩子友好的父母才能在未来的教育中与孩子站在一起,让他听父母的话。

什么是孩子的“福利”?

所谓对孩子仁慈实际上是在帮助他,抚养他并陪伴他。在人类生命的早期,他非常无助。他没有牙齿,无法咀嚼任何食物,无法移动,只能被动地躺在那里,即使转过头也很有限。他在吃饭,喝水和睡觉,无论如何。你需要依靠别人。这时,如果出现这样的人,让他吃东西,换尿布,并在他困了时安慰他入睡,这对他来说很友善,而且这个角色通常是一位母亲

在抚养孩子的过程中,孩子会记住母亲的气味,声音和外表。他对母亲有很深的依恋。如果看不到,他会哭。如果他转为看护人,他会感到不舒服。当有抵触感时,孩子的所有幸福都与母亲息息相关。这是最早的附件。我们还可以看到孩子会听谁最靠近他的声音。他和他的照顾者之间建立了一种关系。默契理解,父母对孩子具有绝对的心理管理资本,为后续的“立伟”打下了良好的基础。

两个经典示例说明了“ you're grace”和“ liwei”之间的关系

第一个例子是Pu仪,作为最后一个皇帝,Pu仪的生活起伏沉浮。早期,由于他的特殊身份,他也非常霸气和调皮。他曾经取笑别人,尤其是他周围的太监。普,是老太监之一,冬天倒入冷水,Pu仪大笑,但没人敢说服他。

如果孩子不听话,他会去找老师。一开始,人们也去了Pu仪的老师。他们希望老师来照顾它,但是漫长的谈话对他没有用。后来人们发现了法,只要一个人挺身而出。大多数Pu仪会听说话,并且会停一会儿,这个人就是Pu仪的护士。

这个护士实际上是文盲,但是她在Pu仪心中的位置却有所不同,因为because仪是他小时候陪伴他最多的人,而Pu仪对她有着深厚的感情,所以他总是喜欢听护士的建议。

第二个例子是罪犯。在李美金老师的讲话中,有一个罪犯连续杀死了15人。当时,警察正准备逮捕他,但他们担心他身上有武器,于是他们派了几个人到他家,假装因为其他原因了解情况。已经注意到他打开抽屉拿走武器,但是他实际上打算抵抗。

但此刻,他的母亲从隔壁房间进来,问警察该怎么办。他母亲的声音使他放弃了抵抗,并跟随了警察。当警察控制他时,他首先说,换句话说,您应该真的感谢我的母亲,他说他的母亲自小就抚养了他,他不想在母亲面前杀人。他不希望自己的母亲受到刺激,以为自己抚养了一个坏儿子。

这样的恶魔是自私的,冷漠的,不流血的。由于盗窃和其他原因,他讨厌 社会 并报仇 社会 。但是,在他的心中,他仍然保留着一个温暖和友善的小角落,这只适合他的母亲。

这两个例子都说明了一个问题。儿童的早期养育非常重要。李美金教授不止一次地向母亲们提到,如果有能力,就必须亲自抚养孩子。在一对一的 育儿 中,孩子将形成在早期依恋关系中,孩子将信任并依靠周围的环境,还将形成对母亲的崇拜和爱意,尤其是认可母亲的教teaching。

分享一个小故事:

小梅和丈夫结婚三年,生下了一个可爱的孩子,但由于家庭的经济状况,她无法成为全职母亲,因此她将孩子送给了婆婆抚养。三年后,孩子应该去幼儿园。小梅和她的丈夫也改善了自己的职业,所以他们接了儿子。

但是小梅发现了一件事。只要他的儿子犯了一个错误,当他的母亲谈到他时,他就特别抗拒。他要么沉默要么大声哭泣。此后他根本不会更正。有一次,奶奶来拜访他,他惹了麻烦。他要求母亲付钱给她奶奶,然后掏出母亲的钱包。她受到母亲的谴责。儿子当时哭了。他握着奶奶的手说:“我们回家吧,不要呆在这里。”

小梅觉得自己的婆婆在催促孩子,否则,孩子为什么根本不亲她呢?但实际上,婆婆从来没有在孩子面前说过妈妈的病。孩子之所以“不遵守纪律”,是因为在生命的前三年,奶奶是最常出现的人。母亲不在了,孩子与祖母形成了依恋关系。所以,我最听祖母的话,如果母亲不对他“善待”,我怎么能站起来?

对于孩子来说,爱的养育和缺乏爱的养育完全是两种生活。爱他不是要让他吃饭和穿保暖衣服,否则和幼儿园有什么不同?幼儿园老师换了尿布就不说了就换了孩子的尿布,即使换了之后,母亲也换了尿布,会和他沟通你撒尿吗?妈妈来看看。哦,我排尿那么多,根本没有气味,也没有热量,来吧,妈妈会用干净的妈妈代替你,然后穿上香水。,过一会儿就可以了。

有交流和互动。这是爱的滋养。在这个过程中,孩子学会说话,观察面部表情并学习一系列技能。妈妈是他最关心的人。他怎么能这么重要?人们难过吗?只要母亲不喜欢,他就不会做。如果他犯了一个错误,他可以听母亲说的话,并牢记在心。这在他的一生中扮演了非常重要的角色。

一些孩子不听话,父母感到头痛,觉得孩子天生顽皮。但是,父母也许应该对此进行反思。您是否真的用爱抚养了孩子?把孩子交给老人,保姆,但最后要告诉孩子您是我出生的,必须听我的话。这样的孩子只是临时投降。长大后,他会变得更叛逆,更有可能拒绝纪律,成为一个不惧怕天空和地球的角色。

李玫瑾教授6岁育儿干货

李玫瑾教授6岁育儿干货,孩子是妈妈辛辛苦苦怀胎十月生下来的,生下孩子以后我们是需要对孩子负责的,许多事情都是需要我们去教导的,我和大家一起来看看李玫瑾教授6岁育儿干货。

李玫瑾教授6岁育儿干货1

1、如何纠正孩子错误的行为:

当他一个事情做得不对的时候,你不要大喊大叫地去纠正他;

因为你在大喊大叫的时候,他就会强化这个事情的印象,于是他就怕再出这样的错,

而且他不明白你为什么要吼叫,相反也就是说,

当他做错的时候,你就完全不以为然,装没看见,他这事儿他就过去了,

然后当他做对的时候你就使劲地夸他,

你说哎呀你今天真聪明,哎,你这件事儿做的太聪明了,他就会知道,奥这样是对的;

2、孩子晚上由谁带睡:

人的心理发展是从感觉到知觉到记忆到思维,它这个过程最早发育的就是感觉;

他在哭喊的时候,你过来的及时与否,就会决定他痛苦的长短。

我们如果读不懂孩子,他就会有很多身体上的痛苦记忆。

所以就是你如果不自己养,你是读不懂孩子的。

3、青春期亲子关系不睦:

孩子只要他没有到青春期,这个过程都来得及补救,就是说嗯一个是你不要着急,

然后呢第二呢就是说要对孩子有耐心,因为当孩子他在成长过程当中,

他会没轻没重,不知道哪个是对哪个是错,

当你看到他错的时候或者当他哪个事情对你表现的不友好的时候,

你一定要有一个就是包容和耐心,这个过程当中呢,

当他在生活当中你解决了他的痛苦,尤其是像孩子生病了,

孩子或者做错了什么事情,然后他很害怕的时候,

就是只要做到这一点,他就会慢慢慢慢,

仍然和你保持一个很好的亲近关系,但是不要等到12岁之后。

4、减少婆媳矛盾的重要工作:

媳妇儿生孩子啊,把丈母娘接来,爸妈来看看就行了赶快回去,让丈母娘照顾,

是自己妈,她发个脾气老人不会计较,在现在时代最合理的就是妈来照顾女儿是最好的。

5、工作忙夫妻都没时间长期照顾孩子怎么办:

你一定要找一对老人,要不就是爷爷奶奶,要么就是姥姥姥爷,而且要让他带过青春期。

6、为什么有的孩子坐不住:

我们可以发现一个现象,老人因为他退休了,他有大量的时间,

于是他的爱也可以大量的, 所以当他爱的多了,再加上这个时间上他们没有节奏,

所以老人带的孩子吧,他跟人很亲,很随和很友好,但有一点,他坐不住。

7、老人如何帮助带孩子:

多跟老人沟通,然后要肯定老人的辛苦,

要让老人能够知道说用什么样的方法,去跟孩子多说丰富的词汇,多种多样的词汇。

8、几岁上幼儿园合适:

我主张三岁之后还是要送幼儿园。

9、几岁适合住校:

千万不要在幼儿园在小学把他送到寄宿学校去,我是坚决反对小学寄宿的,

幼儿园寄宿我都坚决反对,因为人类早期他就是一对一的抚养,

如果你不能给他解决一对一的情感关系,他以后成年会有很多心理问题。

10、如何教会孩子耐心:

就是要教孩子情感类词汇,比如说耐心这个词儿,我儿子两岁时候教会他能耐心。

就是因为耐心这个词儿,你日常生活中看不到,所以大量的父母根本不教,

所以这个书里边就告诉你说,情感引导是最重要的一个工具。

比如我儿子那时候喝大牛奶,晚上哇哇我要喝大牛奶,就哭,哭得很凶。

然后这时候我一看糟了,这性子那么急,然后就给他拿牛奶来,后来有一天我就跟他讲,

因为我觉得不能老这么大喊大叫哈,我就说嘟嘟,你知不知道什么叫耐心?他说我不知道~

我说耐心就是大牛奶还没来时候也可以不哭,就是我先给他一个定义,让他知道。

第1天我就说这事过去了,第2天又哭吗,然后我说,诶~爸爸昨天跟你讲过什么叫耐心还记得么?

然后他就哭,他说没有大牛奶也不哭~然后我说你试试看能不能表现耐心给妈妈看看,

于是他就忍,使劲忍这样,然后他妈一过来我说:

“你看,你儿子表现出耐心来了,你儿子很厉害,学会耐心了!”

这叫情感引导,所以你帮助他做对,因为大人就要帮孩子成长么。

你帮助他做对了以后,你要给他肯定说这个是对的,这个叫做耐心,定义下来了。

11、孩子强迫和焦虑的根源:

你要知道你每一次的吼叫都让他很紧张,

以后他就很容易出现什么呢,就是由内脏引发的一种紧张,

所以强迫和焦虑往往都是我们讲肛门期没处理好,就是他在这个阶段2~3岁。

12、孩子哭闹怎么应对:

所以在我们家如果孩子哭闹的时候,我们虽然不能够满足他,但我会说:

爸爸知道你很着急,家长能够理解你压力很大啊,你这会儿是不是很难过?

因为说这种话呢,有一个学术上的术语叫做反应情感。

孩子也是一样,他只要一点头,他情绪可能就会好,

就是他能够知道有人关心他,有人理解他的感受。

无条件的爱不等于无条件的满足,面对孩子错误的时候,不能把爱丢掉。

13、父母在教育孩子时候的角色:

特别强调是慈父严母!

14、孩子被欺负:

一、打回去,锻炼孩子力量,强壮体魄然后打回去,但要有原则,比如不能打眼睛,倒地了认输即可,要有底限。

二、不用焦虑,让他自己慢慢去成长。

我认为孩子成长过程当中,受点欺负他慢慢去适应,今后他到社会上以后,

他再遇到什么他就不会觉得,我对你么那么好你们为什么这样。

而且我们会发现就是有些人他早年,就是你对他保护的特别好,而且教育得特别的文明,

这种孩子到大了以后,遇到恶人的时候,他一点自我保护能力都没有。

李玫瑾教授6岁育儿干货2

1孩子的问题往往是成年人造就的,孩子的每种心理或行为问题,一定和父母的行为有关,和父母的教育方式有关。

2孩子一岁以前,甚至三岁之前,最好由母亲亲自抚养。人在生命的早期是很无助的,他所有需要的满足和快乐都和抚养人息息相关。

在宝宝还不能翻身的时候,每一次你对他呼喊的回应,如果你照顾到位,宝宝是会记住你的气味,记住你的声音,记住你的样子,当他从4个月到半岁开始认人的时候,你不断的出现在他的身边,这时候依恋关系便开始形成,而认人则是最早的情感现象,由此父母才获得抚养孩子的心理资本。

3一个人如果小的时候没有被善待过,你就不要指望他成年之后会善待这个社会。

4真实有爱的抚养一定是唠叨的,也就是有话的,这叫做有亲情抚养。而长大后内向,宁愿动手不愿意动嘴的人,他早年被抚养的好长一段时间内,一定缺少耳边的唠叨,这就是缺失了亲情的抚养。

5六岁之前说“不”。孩子34岁的时候跟父母闹,父母态度坚决,孩子最多在地上打滚,但是到了他14岁的时候,他就有几条途径跟你闹,第一他离家出走,第二他跳楼自杀。所以6岁之前父母们都得坚定自己的态度,说一做一,让孩子从小就知道父母是说话算话的人!

6防止孩子脾气大、以自我为中心,家庭成员对孩子要形成一种循环的爱。在六岁之前的抚养期,以及青春期,不要一家人把关注目光都放在孩子身上,当妈妈喂养孩子时,爸爸的目光要放在妈妈身上,而不是孩子身上,当妈妈说想歇会儿的时候,爸爸再把孩子接过来,包括爷爷奶奶在的时候也一样,要形成一种循环的爱。

7教育孩子最重要的时间段是6岁之前,六岁之前的孩子具有可塑性,可塑性就是教育的最好时间。父母认真对待孩子的最初六年,相当于教育的第一台阶打好了,那么以后的亲子教育关系就会很顺畅。

8请父母对孩子多点耐心,少点责备。养育孩子都有一个过程,家长要做好心理准备,不要焦虑不要紧张,遇事胆大不慌,多想解决方法,少发脾气,多一些耐心,少一些指责。不要去放大孩子的问题。

9孩子不吃饭不能追着喂。一是太纵容他,二是对他身体健康不利。孩子一岁多就可以培养他独立吃饭了,结束时再由妈妈喂上几口。再大点,吃饭时叫他,如果他不来,过时不候,下一顿饭他就会乖乖等着不敢离开。

10孩子做错事,尽量不要打孩子。在孩子做错事的时候父母们要无言自威。如果你没忍住打了他,那么他就知道,打他也就是你的底线了,下一次再犯错,也不会拿你当回事,觉得大不了再挨一顿打,我是你的孩子,你也不可能把我打死。

11当父母发现孩子在某个方面,学习不占优势的时候,父母需要去研究孩子有没有其他方面的优势,去发展孩子的特长,天生我材必有用。

12常说这几句话,孩子越来越优秀。妈妈没想到的,你想到啦;我喜欢你笑的样子;你说的很有道理,往下说;跟你在一起,我觉得很开心;你很聪明用自己想到的办法,解决了这件事情。不管发生什么事,爸爸妈妈都会和你在一起。

13家庭教育中提倡严母慈父。父母要一松一严最好,妈妈要严格一些,而父亲要有耐心、随和一些,让孩子没有大的压力。

14孩子出现问题,第一时间先不要指责孩子,家长首先要反省自己。比如孩子顶撞父母,一是家长前面没有建立良好的家庭规范,二是家长没有尊重孩子。

15好的家规,从饭桌上建立。父母做饭时,孩子要负责把饭桌收拾好,碗筷摆放好,安排好长辈和同辈坐的位置,父母先坐上桌孩子才能上桌,父母先动筷子孩子再动筷子,吃完饭后,对桌上的长辈说上一句,我吃好了您慢慢吃,才能下桌离开。

在孩子的成长过程当中,最让大家感到 闹心 的一件事情是什么呢?可能有很多父母的答案会是 孩子哭哭啼啼 的吧。确实,每当小孩子哭闹的时候,这确实是能够让大人的心 情感 到特别 烦躁 的,也许父母本来的心情还是挺不错的,但是由于小孩子无缘无故哭闹的这种现象,就 把好心情给破坏了

我的朋友在前阵子参加聚会的时候,把她那 五岁 的男孩子天天带过来了。由于在这一场聚会当中,有一些朋友也带了自己的小孩子过来。所以在一开始的时候, 天天和其他的小朋友是玩得非常开心 的,因此,大人们便没有搭理小孩子,开始了自己的聊天谈话。然而,这种其乐融融的氛围还没有持续多久,就传来了天天的哭闹声。原来是由于天天和其他小朋友玩耍的过程当中, 有一个小孩子不小心把自己的果汁弄到了天天的身上 。其实这本来就是非常小的一件事情,但是由于天天是一个比较 爱哭的小男孩 ,所以瞬间就开始哭闹起来了。而随着妈妈的询问,天天是 哭得更加委屈 了,而这让我的 朋友是感到特别的尴尬

小孩子在年纪小的时候出现哭闹的这种现象其实是 非常常见 的,也是正常的,但是如果一个小孩子的是特别爱哭的,那么家长们就应该引起 注意 了。 如果父母并不懂得及时地纠正、引导孩子 那么小孩子无论是遇到什么事情就哭哭闹闹的这种现象的出现次数只会不断增多, 而孩子也会变得 更加无理取闹

我国著名的 育儿 专家 李玫瑾 教授给家长朋友们提了一个建议,那就是在面对自家小孩子哭闹的时候,父母们只需要对孩子说出五个字,就能够起到很好的效果,这五个字就是“ 你应该冷静” 。小孩子的之所以会哭闹,是因为他们 没有办法控制住自己的情绪 ,所以一不开心就选择了哭闹这种宣泄方式。而若父母在孩子的身边提醒他们要保持冷静,是能够 有效地让孩子的激动的情绪渐渐地缓解过来 的。

除了对孩子说这一句非常重要的话语之外, 父母们还需要做到以下的这四大原则。

1不骂孩子

在小孩子非常委屈的哭的时候,如果此时父母是对着孩子 大吼大叫, 怒骂孩子,这只会让孩子 哭得更加严重 ,误以为爸爸妈妈不爱他们了,孩子的 心情会变得更加的糟糕。 所以在这种情况之下,即使父母的心情是无比烦躁的,那么也应该 控制住自己,不冲着孩子发火

2不打孩子

小孩子有时候之所以哭哭闹闹的,是想要引起父母的注意,而如果我此时父母是对着孩子一顿 暴打 ,那么孩子哭闹的这种现象并不能得到缓解,同时 孩子的心情也会变得更加难受

3不尝试说教

在孩子情绪很激动的时候,此时父母选择对于他们进行说教这种方式是行不通的 。因为当小孩子闹小脾气的时候,他们是 听不进父母们对他所说的话的 ,所以父母们只有等到孩子的 情绪稳定 下来,变得 冷静 之后,再尝试着和他们进行交流。

4不逃避

生活中有一些父母在遇到自家小孩子哭闹的时候,是没有将其放在心上的, 任由孩子在一边哭闹而自己去干其他的事情了 。虽然这种做法能够让孩子渐渐地冷静下来,但其实这并 不是最好的解决方法 。父母们正确的做法应该是 站在一旁看着孩子 ,这能够让孩子感觉到一种 安全感 ,同时能够 使得他们的情绪渐渐地得到缓解

总结: 如果父母发现自家小孩子平时有 爱哭闹 的现象,那么应该 及时地对孩子进行教育。 在孩子哭哭啼啼的时候, 尝试着让孩子冷静下来 ,与此同时,父母可以在一旁安安静静地观察,陪伴孩子,等到孩子的情绪恢复过来之后,再 与孩子进行交流,对他们进行说教

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