大家知道 创新思维 方式有哪些吗当今世界知识经济飞速发展,创新成为经济和社会发展的主导力量与重要源泉,而创新思维是创新过程中的关键因素。下面就由我为大家介绍下常见的几种创新 思维方式 ,希望可以帮到大家哦。
创新思维方式
逆向思维
(1)概念
逆向思维是一种比较特殊的思维方式,它的思维取向总是与常人的思维取向相反,比如人弃我取,人进我退,人动我静,人刚我柔等等。这个世界上不存在绝对的逆向思维模式,当一种公认的逆向思维模式被大多数人掌握并应用时,它也就变成了正向思维模式。
逆向思维并不是主张人们在思考时违逆常规,不受限制地胡思乱想,而是训练一种小概率思维模式,即在思维活动中关注小概率可能性的思维。
逆向思维是发现问题、分析问题和解决问题的重要手段,有助于克服思维定势的局限性,是决策思维的重要方式。
(2)特性
A反向性
反向性是逆向思维的重要特点,也是逆向思维的出发点,逆向思维离开了它也就不存在。
B异常性
逆向思维总是采取特殊的方式来解决问题,这是它的异常性。
C“悖论”
反向性和异常性的存在,使得逆向思维在实践中常给人“悖论”的特性。牛顿的物理学、相对论和量子力学,其中就包含了对立物共存和互相作用的逆向思维观念。
(3)类别
A反向思维
通常对普遍接受的信念或做法进行质疑,然后察看它的反面是什么。如果对立面是有道理的,那么就朝对立面方向进行。
在如下情况下,可以进行反向思维:一是考虑要做某种相反的事情;二是考虑用其对立面来取某物;三是如果意识到别人是错的,而你是正确的,但你仍然认为对方错误的观点中也有值得肯定的地方。
B雅努斯式思维
在人的大脑里构想或引入事物的正反两个方面,并使它们同时并存于大脑里,考虑它们之间的关系,相似之处、正与反、相互作用等,然后创造出新事物。这种双面思维相当艰难,因为它要求保持两个对立面并存在你的大脑中,是一种大脑技能。
C黑格尔式思维
采取一种观念,容纳它的反面,然后试着把两者融合成第三种观念,即变成一种独立的新观念。这种辩证的过程需要三个连续的步骤:论题、反题以及合题。
(4) 方法
A怀疑法
有一种敢于怀疑的精神,打破习惯,反过来想一下,这种精神越强烈越好。习惯性做法并不总是对的,对一切事物都报有怀疑之心是逆向思维所需要的。
B对立互补法
以把握思维对象的对立统一为目标。要求人们在处理问题时既要看到事物之间的差异,也要看到事物之间因差异的存在而带来的互补性。
C悖论法
就是对一个概念、一个假设或一种学说,积极主动从正反两方面进行思考,以求找出其中的悖论之处。
D批判法
对言论、行为进行分辩、评断、剖析,以见正理。以批判法来进行逆向思维仍然需要以一般性的思维技能为基础,比如比较、分类、分析、综合、抽象和概括等。
E反事实法
在心理上对已经发生了的事件进行否定并表征其原本可能出现而实际未出现的结果的心理活动,是人类意识的一个重要特征。这就是反事实思维。主要有加法式、减法式、替代式三种类型。
形象思维
(1)概念
形象思维是指以具体的形象或图像为思维内容的思维形态,是人的一种本能思维,人一出生就会无师自通地以形象思维方式考虑问题。
形象思维内在的逻辑机制是形象观念间的类属关系。 抽象思维 是以一般的属性表现着个别的事物,而形象思维则要通过独具个性的特殊形象来表现事物的本质。因此说,形象观念作为形象思维逻辑起点,其内涵就是蕴含在具体形象中的某类事物的本质。
(2)作用
形象思维是反映和认识世界的重要思维形式,是培养人、 教育 人的有力工具,在科学研究中,科学家除了使用抽象思维以外,也经常使用形象思维。在企业经营中,高度发达的形象思维,是企业家在激烈而又复杂的市场竞争中取胜不可缺少的重要条件。高层管理者离开了形象信息,离开了形象思维,他所得到信息就可能只是间接的、过时的甚至不确切的,因此也就难以做出正确的决策。
(3)特性
主要有:形象性;想像性;直接性;敏捷性;创造性;思维结果的可描述性;情感性等。
(4)方法
A模仿法
以某种模仿原型为参照,在此基础之上加以变化产生新事物的方法。很多发明创造都建立在对前人或自然界的模仿的基础上,如模仿鸟发明了飞机,模仿鱼发明了 潜水 艇,模仿蝙蝠发明了雷达。
B想像法
在脑中抛开某事物的实际情况,而构成深刻反映该事物本质的简单化、理想化的形象。直接想像是现代科学研究中广泛运用的进行思想实验的主要手段。
C组合法
从两种或两种以上事物或产品中抽取合适的要素重新组合,构成新的事物或新的产品的创造技法。常见的组合技法一般有同物组合、异物组合、主体附加组合、重组组合四种。
D移植法
将一个领域中的原理、方法、结构、材料、用途等移植到另一个领域中去,从而产生新事物的方法。主要有原理移植、方法移植、功能移植、结构移植等类型。
灵感思维
(1)内涵
灵感直觉思维活动本质上就是一种潜意识与显意识之间相互作用、相互贯通的 理性思维 认识的整体性创造过程。
灵感直觉思维作为高级复杂的创造性思维理性活动形式,它不是一种简单逻辑或非逻辑的单向思维运动,而是逻辑性与非逻辑性相统一的理性思维整体过程。
(2)特点
A突发性和模糊性
由于是没有在显意识领域单纯地遵循常规逻辑过程所形成,所以灵感直觉思维产生的程序、规则以及思维的要素与过程等都不是被自我意识能清晰地意识到的,而是模糊不清、“只可意会不可言传”的。
B独创性
独创性是定义灵感思维的必要特征。不具有独创性,就不能叫灵感思维。
C非自觉性
其他的思维活动,都是一种自觉的思维活动,灵感直觉思维的突出性,必然带来它的非自觉性。
D思维灵活活动的意象性
在灵感直觉思维活动过程中,潜意识领域或显意识领域总伴有思维意象运动的存在。没有意象的暗示与启迪就没有思维的顿悟。
E思维高度灵活的互补综合性
思维高度灵活的综合互补性是其思维的重要特征,如潜意识与显意识的互补综合,逻辑与非逻辑的互补综合,抽象与形象的互补综合等等。
(3)方法
A久思而至
指思维主体在长期思考竟日不就的情况下,暂将课题搁置,转而进行与该研究无关的活动。恰好是在这个“不思索”的过程中,无意中找到答案或线索,完成久思未决的研究项目。
B梦中惊成
梦是以被动的想象和意念表现出来的思维主体对客体现实的特殊反映,是大脑皮层整体抑制状态中,少数神经细胞兴奋进行随机活动而形成的戏剧性结果。并不是所有人的梦都具有创造性的内容。梦中惊成,同样只留给那些“有准备的科学头脑”。
C自由遐想
科学上的自由遐想是研究者自觉放弃僵化的、保守的思维习惯,围绕科研主题,依照一定的随机程序对自身内存的大量信息进行自由组合与任意拼接。经过数次、乃至数月、数年的意境驰骋和间或的逻辑推理,完成一项或一系列课题的研究。
D急中生智
利用此种方法的例子,在社会活动中数不胜数。即情急之中做出了一些行为,结果证明,这种行为是正确的。
E另辟新径
思维主体在科学研究过程中,课题内容与兴奋中心都没有发生变化,但寻解定势却由于研究者灵机一动而转移到与原来解题思路相异的方向。
F原型启示
在触发因素与研究对象的构造或外形几乎完全一致的情况下,已经有充分准备的研究者一旦接触到这些事物,就能产生联想,直接从客观原型推导出新发明的设计构型。
G触类旁通
人们偶然从其他领域的既有事实中受到启发,进行类比、联想、辩证升华而获得成功。他山之石,可以攻玉。触类旁通往往需要思维主体具有更深刻的洞察能力,能把表面上看起来完全不相干的两件事情沟通起来,进行内在功能或机制上的类比分析。
H豁然开朗
这种顿悟的诱因来自外界的思想点化。主要是通过语言表达的一些明示或隐喻获得。豁然开朗这种方法中的思想点化,一般来说要有这样几个条件:一是“有求”,二是“存心”,三是“善点”,四是“巧破”。
I见微知著
从别人不觉得稀奇的平常小事上,敏锐地发现新生事物的苗头,并且深究下去,直到做出一定创建为止。见微知著必须独具慧眼,也就是用眼睛看的同时,配合敏捷的思维。
J巧遇新迹
由灵感而得到的创新成果与预想目标不一致,属意外所得。许多研究者把这种意外所得看作是“天赐良机”,也有的称之为“正打歪着”或“歪打正着”。
逻辑思维
(1)概念
逻辑思维是指符合某种人为制定的思维规则和思维形式的思维方式,我们所说的逻辑思维主要指遵循传统形式逻辑规则的思维方式。常称它为“抽象思维”或“闭上眼睛的思维”。
逻辑思维是人脑的一种理性活动,思维主体把感性认识阶段获得的对于事物认识的信息材料抽象成概念,运用概念进行判断,并按一定逻辑关系进行推理,从而产生新的认识。逻辑思维具有规范、严密、确定和可重复的特点。
(2)特征
概念的特征:内涵和外延。
判断的特征:一是判断必须对事物有所断定;二是判断总有真假。
推理的特征:演绎推理的逻辑特征是:如果前提真,那么结论一定真,是必然性推理;非演绎推理的逻辑特征是:虽然前提是真的,但不能保证结论是真的,是或然性推理。
(3)方法
A定义
是揭示概念内涵的逻辑方式。是用简洁的语词揭示概念反映的对象特有属性和本质属性。定义的基本方法是“种差”加最邻近的“属”概念。定义的规则:一是定义概念与被定义概念的外延相同;二是定义不能用否定形式;三是定义不能用比喻;四是不能循环定义。
B划分
是明确概念全部外延的逻辑方法,是将“属”概念按一定标准分为若干种概念。划分的逻辑规则,一是子项外延之和等于母项的外延;二是一个划分过程只能有一个标准;三是划分出的子项必须全部列出;四是划分必须按属种关系分层逐级进行,不可以越级。
发散思维
(1)概念
发散思维是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式,比较常见,它表现为思维视野广阔,思维呈现出多维发散状。
发散思维又称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维。
(2)特性
A流畅性
就是观念的自由发挥。指在尽可能短的时间内生成并表达出尽可能多的思维观念以及较快地适应、消化新的思想概念。机智与流畅性密切相关。
流畅性反映的是发散思维的速度和数量特征。
B变通性
就是克服人们头脑中某种自己设置的僵化的思维框架,按照某一新的方向来思索问题的过程。
变通性需要借助横向类比、跨域转化、触类旁通,使发散思维沿着不同的方面和方向扩散,表现出极其丰富的多样性和多面性。
C独特性
指人们在发散思维中做出不同寻常的异于他人的新奇反应的能力。独特性是发散思维的最高目标。
D多感官性
发散性思维不仅运用视觉思维和听觉思维,而且也充分利用其他感官接收信息并进行加工。发散思维还与情感有密切关系。如果思维者能够想办法激发兴趣,产生激情,把信息情绪化,赋予信息以感情色彩,会提高发散思维的速度与效果。
(3)方法
A一般方法
材料发散法——以某个物品尽可能多的“材料”,以其为发散点,设想它的多种用途。
功能发散法——从某事物的功能出发,构想出获得该功能的各种可能性。
结构发散法——以某事物的结构为发散点,设想出利用该结构的各种可能性。
形态发散法——以事物的形态为发散点,设想出利用某种形态的各种可能性。
组合发散法——以某事物为发散点,尽可能多地把它与别的事物进行组合成新事物。
方法发散法——以某种方法为发散点,设想出利用方法的各种可能性。
因果发散法——以某个事物发展的结果为发散点,推测出造成该结果的各种原因,或者由原因推测出可能产生的各种结果。
B假设推测法
假设的问题不论是任意选取的,还是有所限定的,所涉及的都应当是与事实相反的情况,是暂时不可能的或是现实不存在的事物对象和状态。
由假设推测法得出的观念可能大多是不切实际的、荒谬的、不可行的,这并不重要,重要的是有些观念在经过转换后,可以成为合理的有用的思想。
C集体发散思维
发散思维不仅需要用上我们自己的全部大脑,有时候还需要用上我们身边的无限资源,集思广益。集体发散思维可以采取不同的形式,比如我们常常戏称的“诸葛亮会”。
系统思维
(1)概念
系统是一个概念,反映了人们对事物的一种认识论,即系统是由两个或两个以上的元素相结合的有机整体,系统的整体不等于其局部的简单相加。这一概念揭示了客观世界的某种本质属性,有无限丰富的内涵和处延,其内容就是系统论或系统学。系统论作为一种普遍的方法论是迄今为止人类所掌握的最高级思维模式。
系统思维是指以系统论为思维基本模式的思维形态,它不同于创造思维或形象思维等本能思维形态。系统思维能极大地简化人们对事物的认知,给我们带来整体观。
按照历史时期来划分,可以把系统思维方式的演变区分为四个不同的发展阶段:古代整体系统思维方式——近代机械系统思维方式——辩证系统思维方式——现代复杂系统思维方式。
(2)方法
A整体法
是在分析和处理问题的过程中,始终从整体来考虑,把整体放在第一位,而不是让任何部分的东西凌驾于整体之上。
整体法要求把思考问题的方向对准全局和整体、从全局和整体出发。如果在应该运用整体思维进行思维的时候,不用整体思维法,那么无论在宏观或是微观方面,都会受到损害。
B结构法
进行系统思维时,注意系统内部结构的合理性。系统由各部分组成,部分与部分之间组合是否合理,对系统有很大影响。这就是系统中的结构问题。
好的结构,是指组成系统的各部分间组织合理,是有机的联系。
C要素法
每一个系统都由各种各样的因素构成,其中相对具有重要意义的因素称之为构成要素。要使整个系统正常运转并发挥最好的作用或处于最佳状态,必须对各要素考察周全和充分,充分发挥各要素的作用。
D功能法
是指为了使一个系统呈现出最佳态势,从大局出发来调整或是改变系统内部各部分的功能与作用。在此过程中,可能是使所有部分都向更好的方面改变,从而使系统状态更佳,也可能为了求得系统的全局利益,以降低系统某部分的功能为代价。
辩证思维
(1)概念
辩证思维是指以变化发展视角认识事物的思维方式,通常被认为是与逻辑思维相对立的一种思维方式。在逻辑思维中,事物一般是“非此即彼”、“非真即假”,而在辩证思维中,事物可以在同一时间里“亦此亦彼”、“亦真亦假”而无碍思维活动的正常进行。
辨证思维模式要求观察问题和分析问题时,以动态发展的眼光来看问题。
辩证思维是唯物辩证法在思维中的运用,唯物辩证法的范畴、观点、规律完全适用于辩证思维。辩证思维是客观辩证法在思维中的反映,联系、发展的观点也是辩证思维的基本观点。对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律是唯物辩证法的基本规律,也是辩证思维的基本规律,即对立统一思维法、质量互变思维法和否定之否定思维法。
(2)方法
A联系
就是运用普遍联系的观点来考察思维对象的一种观点方法,是从空间上来考察思维对象的横向联系的一种观点。
B发展
就是运用辩证思维的发展观来考察思维对象的一种观点方法,是从时间上来考察思维对象的过去、现在和将来的纵向发展过程的一种观点方式。
C全面
就是运用全面的观点去考察思维对象的一种观点方法,即从时空整体上全面地考察思维对象的横向联系和纵向发展过程。换言之,就是对思维对象作多方面、多角度、多侧面、多方位的考察的一种观点方法。 大家知道创新思维方式有哪些吗当今世界知识经济飞速发展,创新成为经济和社会发展的主导力量与重要源泉,而创新思维是创新过程中的关键因素。下面就由我为大家介绍下常见的几种创新思维方式,希望可以帮到大家哦。
创新思维的八个方法在科学技术不断发展、商品生产不断繁荣的新时代,据一些经济发昆达国家的销售专家预测,到本世纪末,随着科技的加速进步,现在的80%-90昆%的产品将被降低档次销售,或被迫廉价抛售,或被迫彻底淘汰,为更加高档时新昆、功能多样的产品所取代。这就需要突破传统的思维模式,进行产品创新思维,这里简介八法,以资借鉴。
1、逆向思维。逆向思维是相对于顺向思维而言的,他是从相反的角度思考产昆品开发,把市场最终目标和为产品研究的出发点,沿着为实现未来而思考现在,为昆到达终点而把握起点的思路。
2、心理思维。抓住人们的心理追求去开发创造新产品,往往可以收到妙不可言的市场效果。
3、跟踪思维。就是通过对社会消费迹象进行跟踪调查之后,进行综合、分析昆和思考,从中发现未来产品的开发创新。
4、替代思维。一种产品在消费实践中已证明是过时落后的,人们希望有新的昆更好的东西替代之。而一旦有了优于或完全不同于这种产品的另一种新产品问世,昆市场销路往往会出人意料地好,经济效益也会出人意料地高。
5、物极思维。有一种现象:一只 足球 掸撞到墙上,因受反作用力的影响而猛昆然回头,顺着原方向,返回到一定的距离处,受反作用力越大,返回距离就越远。昆物理学家称此为 物极原理 。
6、发散思维。就是从某一研究和思考对象出发,充分展开想象的翅膀,从一点联想到多点,在对比联想、接近联想和相似联想的广阔领域分别涉猪,从而形成昆产品的扇形开发格局,产生由此及彼的多项创新成果。吴昊、徐杨举了这样一个例昆子。美国历经百年风化的自由神像翻新后,现场有200吨废料难以处理。一位叫昆斯塔克的人承包了这一苦差事,他对废料进行分类处理,七妙地把废铜皮铸成纪念昆币,把废铅、废铝做成纪念尺,把水泥碎块、配木装在玲珑透明的小盒子里作为有昆意义的纪念品供人选购。所有这一药,都与名扬天下的 自由女神 相联系。这样昆一来,就从那些一文不值、难以处理的垃圾中开发出了好几种十分俏销、身价百倍昆的纪念性新产品,斯塔克也由此大获其利。这种 变废为宝 的发散式创新技世,一时昆传为美谈,启迪着许多企业家的产品开发行为。
7、否定思维。 否定是创新之母。否定自己的过去,意味着创造更好的未来。产品创新也是这样。
8、多路思维。就是使头脑中多路创新思维聚焦于某一个中心点上,在产品开昆发中向某一个焦点发起创新攻势。
创新思维的主要形式创新思维的形式多种多样,主要有以下几种:
第一,延伸式思维。所谓延伸式思维,就是借助己有的知识,沿袭他人、前人的思维逻辑去探求未知的知识,将认识向前推移,从而丰富和完善原有知识体系的思维方式。
第二,扩展式思维。所谓扩展式思维,就是将研究的对象范围加以拓广,从而获取新知识,使认识扩展的思维方式。
第三,联想式思维。所谓联想式思维,就是将所观察到的某种现象与自己所要研究的对象加以联想思考,从而获得新知识的思维形式。
第四,运用式思维。所谓运用式思维,就是运用普遍性原理研究具体事物的本质和规律,从而获得新的认识的思维形式。
第五,逆向式思维。所谓逆向式思维,就是将原有结论或思维方式予以否定,而运用新的思维方式进行探究,从而获得新的认识的思维方式。
第六,幻想式思维。所谓幻想式思维,是指人们对在现有理论和物质条件下,不可能成立的某些事实或结论进行幻想,从而推动人们获取新的认识的思维方式。
第七,奇异式思维。所谓奇异式思维,就是对事物进行超越常规地进行思考,从而获得新知识的思维方式。
第八,综合式思维。所谓综合式思维,就是在对事物的认识过程中,将上述几种思维形式中的某几种加以综合运用,从而获取新知识的思维形式。 创新思维形式是多种多样的,我们只有真正理解、掌握创新思维的多样性,在实践中灵活运用创新思维的多种形式,才能自由地步入创新王国,获取创新的丰硕成果。
1如何增进夫妻感情
结婚时间长了,夫妻之间就不会象新婚时那时,甜甜蜜蜜,相互谦让,特别是有了孩子之后,女人大多对孩子的关心就超过了自己的丈夫,加之一起生活后,许多锁碎的家庭小事都会引发夫妻之间的争吵。
这并代表夫妻之间不相爱了,此时做丈夫的应该尽量体谅妻子,争吵时避免说一些伤感情的话,妻子或丈夫情绪激动时,一方可暂时回避,等事情过后,双方再来沟通。 沟通对于夫妻极为重要,有什么事都不要放在心里,妻子尽量减少唠叨,家是丈夫的港湾,男人相比女人而言,各方面的压力都大,要让他觉得家是最温暖的地方。
周末有条件的话可将孩子送给老人代为看管,如家中有保姆的就更好了,两人可以去看看**,一起购物,或是一起带孩子出去玩玩,都是增进夫妻感情的良方。站在对方的角度去想,就可以相敬如宾,相濡以沫。
2结婚以前没有感情
包办婚姻? 我没试过,但勉强给你提个建议: 夫妻恩爱,举案齐眉。
男的要体贴妻子,尽量别光顾自己,因为新媳妇进门有很多地方不适应,要丈夫帮助熟悉环境。 女的要温柔,男的难免粗枝大叶,不顾及细节,妻子就要有所包容,不能光指责丈夫粗鲁,其实是他不了解女人的心理。
总之就是互相关照,这样就可以配合默契,度过难关。 最后送上祝福,祝你们白头到老,新婚如意。
我觉得吧感情这个东西不是一天两天可以培养的出来的,不能着急,不能上火,最好的办法就是两个人加强沟通,不如他正在看电视那你可以和他说这个电视排的不错啊,你看电视里面的那些事情和现实中的都一样啊,这个时候他一定也会发表感慨的,这样两个人可以就电视剧的话题多聊会了啊再比如他在看报纸的时候你递上一杯咖啡,然后说今天报纸上有什么新鲜事吗?讲来听听啊,这些都是可以沟通的方式啊,对吧,实际上可以沟通的方式还有很多,就看你自己怎么处理了。
3结婚之后夫妻之间的感情应该怎么继续才能长久
一、别忘了说声我爱你
有人认为婚后夫妻不需要说“我爱你”“你真漂亮”等动情的语言,其实不然,学会用动情的语言,能增加夫妻生活情趣,是恩爱夫妻的感情纽带之一。中国人夫妻感情不像西方人那样外露,而注重含蓄。但含蓄决不等于关闭感情的窗口。每个人都懂得不进食会产生饥饿,但许多人都不知道缺乏感情交流也会产生“感情饥饿”。拥抱接吻使人得到感情满足,动情恩爱的言语同样使人得到感情满足。医学心理证明:一个人长期得不到感情满足不仅会心情沮丧,而且有可能导致一系列心理障碍和心理疾病。因此,夫妻间善用“动情语言”是至关重要的。
当一方烧好了饭菜,另一方衷心地说一句:“你辛苦了,你烧的菜真好吃,谢谢!”一方穿上新衣,另一方马上赞扬说:“你今天真漂亮。”出差在外,不妨写几封信,表达平时不易启齿的爱慕之情。一句动情的话语,不仅使人感到舒畅、清爽、甜蜜、兴奋,而且容易激起感情的浪花,避免夫妻间不必要的矛盾发生。因此,无论是少夫少妻,还是老人老妻,当你的爱人心情不佳时,千万别忘了说一声“我爱你”!
二、认识与跨越“语言冰河期”
婚前恋爱期,男女情侣有说不尽的甜言蜜语,有时即使无话也要找话。婚后,特别是男方,“高仓健”式的色彩明显浓重起来。美国一位心理学博士指出:“在婚后第一年中,夫妻间的情话与讨好行动地比恋爱时下降30%,这一‘冰河期’的到来,女方受的打击较男方还要重点。”如果女方不能正确认识丈夫的变化,那么就常会以“找话茬儿”来打破沉默,这时,丈夫如不能正确理解,便可能回击对方,于是争吵即刻发生。这时,艺术处理的方法之一是:丈夫或妻子应该静下心来倾听对方的意见,帮助其宣泄和疏导,并不时用幽默来打破生活的尴尬。
三、重温婚前的浪漫
已婚的女人常常对丈夫充满抱怨,认为丈夫把精力都集中在麻将、扑克片、电视画面上,很少像婚前那样浪漫,上公国,看**,进咖啡馆,有时连一些重要的节日,甚至妻子的生日都忘记了,这是一个重大的疏忽。
婚后,丈夫应该挤出一些时间来陪伴妻子,关心和安慰妻子。星期天,节假日,是该让妻子休息的时候了,小两口去饭馆“啜”一顿,上公园游乐一下或是看一场**,都能增进夫妻间的感情,创造出新契机。尤其是妻子的生日,做丈夫的更应该不失电动机地送妻子礼物,表白自己的爱情,重温一番恋爱时期的甜梦。
四、走出形影不离的误区
结了婚的男女,分别与昔日生活在一些的父母或同事、伙伴分开,双双住进了精心布置新房,随着时间的推移,夫妻间生活习惯的不同、兴趣爱好的差异、脾气性格的矛盾便开始显露,这时便需要调整和适应。
须知婚后夫妻生活的质量重要的是心心相印而不是形影不离。保持一定距离是夫妻间相互吸引和爱慕的重要保保证。俗话说:久别胜新婚,讲的就是这个道理。
据调查,在闹矛盾的家庭中,夫妻两人工作都稳定并很少出差者居多,这也很说明问题。婚前恋爱时两人在一起的时间有限,因此亲密异常。婚后适当分离,正是一种适当的调节。尤其是当夫妻双方产生矛盾和分歧时,不妨暂时分开几天,让时间和距离来加深彼此的感情。
4如何在婚后培养感情
你这个问题很有意思 ,婚前难道没有感情吗?不过既然你问了 我就给你回答回答
第一,夫妻双方建立正确幽默的沟通,一个屁打不出来个响这种人没人愿意和他过一辈子。
第二,良好的物质生活,通过打拼来取得,没有物质基础的感情是不牢靠的,没有那个人愿意吃糠咽菜过一辈子
第三,夫妻情趣的调剂,一起旅游 逛逛商场 超市 都是很好的增进夫妻感情的方法
最后就是性,这是最不重要也是最不可或缺的,不要老是顾着自己的感受 多考虑对方的感觉,争取两个人都能达到满意的程度。
5怎样培养夫妻感情
家是什么?每一对新人在踏进婚姻殿堂的时候,都会得到一句真诚的祝福,白头偕老,相爱永远。
但爱一时容易,爱一生一世真的很不容易。 在人生的岁月里,你可以灯红酒绿,纸醉金迷,年轻的时候,经常迷失自己,而家是疲惫的窝,是疗伤的巢。
人的一生有很 多时间都是戴着假面具,要小心做人,小心做事,看眼色说话。而家是你可以摘掉假面具,可以放松,可以发泄,可以大哭,可以大笑。
家有多好?有的人可能一生都不明白,所以不珍惜! 家不是一个讲理的地方,这句话听起来很没有道理,但这句话是千真万确的真理;这是多少夫妇?多少家庭?用多少岁月?多少辛酸?多少爱恨?多少是非?多少对错?在纠缠不清难解难分的混乱中、总结出来的一个结论;当两个人开始据理力争的时候,家便开始布上了阴霾,两个人都会不自觉地各抱一堆面目全非的歪理,敌视对方,伤害对方,最后只能是两败俱伤;为了表面一个理,要么分手离婚,要么凑合一生;他们不知道,家是一个讲爱的地方,不是一个讲理的地方,更不是一个算帐的地方; 很多人对婚姻有很多期盼,期盼可以从中得到富贵、安慰、爱情、宁静、快乐;其实,婚姻开始的时候,只是一个空匣子,你必须往里面放东西,才能取回你要的东西;放的愈多,才能取的愈多;走在一起的两个人,一定是一种缘分,这种缘分是可遇不可求的;那么,这个空匣子放进去的第一个应该是缘分,珍惜缘分,就会凭添一分宽容,继而你就会去给、去爱、彼此侍奉、彼此赞赏、彼此依赖、彼此习惯; 第二个应该放进去的是感恩、感激父母给了你生命,感激这个世界上所有对你有帮助的人,感谢你的儿女带给你的快乐;只有感恩、你才会有责任心;婚姻,就像是一场赌博,嫁一个有责任心的男人是女人一生幸福的关键;所以有句话:女人,婚前睁大眼,婚后闭只眼; 有人说年轻时,我们不懂得爱情;婚姻让我觉得,恋爱是爱,婚姻是责任,是甜蜜的负担、是心甘情愿的付出; 第三个应该放进去的是亲情、亲情应该是世界上最真挚的感情了,有了这份真挚,这个家就有了稳定,有了温馨; 还有一个很重要的就是要放进去知足、有一句古话叫做“知足者常乐”、这句话说起来容易做起来很难,这个世界诱惑力太大,谁都渴望自己拥有很多的钱,拥有一份多彩的生活。其实,我们很多人,只能在自己无法选择的命运中默默度过;面对诱惑,知足的心态也是要经过岁月的历练; 人都会遇到困难、挫折、烦恼、痛苦、快乐,只是各不相同罢了,生活真的是很平淡; 日子就象树上的树叶,每个经脉、纹络几乎都是一样的;每个人的人生轨迹是各有不同,对普通人来说,不可以奢望成名成家,也许一生都不可能拥有更多的财富;我们努力生存的目的,或许只是让别人和自己都更快乐;抛开名利,学会放弃那些不平衡的心态,让自己少些浮躁,少些奢望,多些安静;在人生的岁月里,拥有一颗宽大的胸怀,健康的身体和平和的心,还自己一个快乐的心情,才会让自己或许不如意的人生多一些灿烂; 夫妻应该是精神上的合二为一了、既然是一个人了,自己跟自己还要讲面子吗?还要讲尊严吗?如果两个人在人生的岁月里,一起面对困难,一起分享快乐,风风雨雨共同感觉合二为一,那一定是夫妻的最高境界。
只羡鸳鸯不羡仙; 幸福的家让人快乐,快乐让人年轻; 让我们相约,用健康快乐的心情等待银婚,金婚,那时,我们已是白发苍苍了吧、可我们仍然会手牵手,回想起经历的风风雨雨,肯定会不由的惊呼:自己真的很伟大; 爱情真的不是花前月下的浪漫,而是简简单单的相依相守,过于追求心中的浪漫和理想中的爱人,或带着功利的婚姻,只会让自己受到伤害;对于破坏夫妻关系的事,应保持警觉,避免刺伤的误言或无谓的争吵;平时多结交对家庭生活有帮助的朋友;多交换对家庭生活的各种意见;夫妻两人也需不时的检讨婚姻生活寻求改善。 冲突、吵架、冷战是无法避免的,因为每个人都会有感情冲动的时候,要紧的是把每次冲突化为成长经验,学着开放个人的心胸,面对现实。
惟有爱和为对方着想,才能化解一切。 婚姻家庭就像----花圃,花圃要有足够的空间来成长,有计划的栽种,有时要翻土,有时要施肥,有时要移植,有时要铲除。
种花要看季节,季节不同,开的花也不同,婚姻生活也有四季的变化,所以对婚姻的花朵要细心灌溉,如果让它同野草一起长,任它受风吹日晒,不会长好,惟有努力的灌溉,细心的呵护、、、、。
6结婚久了,夫妻之间感情是不是会变淡
每天都想他(她)是你最爱的人,每天都珍惜和他(她)在一起的时间,想想人和人有缘分是要珍惜的,好好用心体会点点滴滴的幸福,然后告诉对方,不要因为时间长了不好意思说,告诉他你的感受和幸福味道,还有每天要有拥抱,还有说我爱你,拥抱时要用心感受对方的体温和体会幸福,想想世界上还有很多人相爱可是有重重阻碍不能在一起,和他们比的话你们太幸福了,要学会珍惜和满足,恋爱时间再长情话也是不可缺少的,说的时候要深情,要用你的真心,还有特别的日子要送对方一些小礼物,他(她)的生日一定记得,好好庆祝,送礼物,如果能创造一种浪漫的气氛就更好了。
我想对方会感受到的,一直这样好好的维持和经营你们的感情,我想就算结婚多年也不会平凡无味,保持新鲜,祝你幸福。
7夫妻感情怎么培养
婚后的幸福只有一部分建立在婚前的选择上,而大部分要靠婚后的适应,全凭日后你自己怎样去耕耘。
婚后的生活是夫妻相互容纳接受与相互调整适应的过程,这个过程谓之婚后的“第二次恋爱”。许多夫妇正因为没能好好的在“第二次恋爱”中谈情说爱,以至于滋生许多的矛盾,甚至弄得家破人亡。
那么,如何保持婚后夫妻生活的和谐浪漫和幸福,让恋情永驻于婚姻生活,是天下有情人都应重视的问题。现有几个方法也许可以提供一点帮助。
一·别忘了说声我爱你 有人认为婚后夫妻不需要说:“我爱你”“你真漂亮”等动情的语言,其实不然,学会用动情的语言,能增加夫妻生活情趣,是恩爱夫妻的感情纽带之一。一句动情的话语,不仅使人感到舒畅·清爽·甜蜜·兴奋,而且容易激起感情的浪花,避免夫妻间不必要的矛盾发生。
因此,无论是 少妻,还是老夫老妻,当你的爱人心情不佳时,千万别忘了说一声”我爱你“! 二认识与跨越“语言冰河期” 婚前恋爱期,男女情侣有说不尽的甜言蜜语,有时即使无话也要找话。婚后,特别是男方,“高仓健”式的色彩明显浓重起来。
如果女方不能正确认识丈夫的变化,那么就常会以“找话茬儿”来打破沉默,这是丈夫如不能正确理解,很可能回击对方,于是争吵即可发生。这时,艺术处理的方法之一是:丈夫或妻子应该静下来倾听对方的意见,帮助其宣泄和疏导,并不时用幽默来打破生活的尴尬。
三重温婚前的浪漫 已婚的女人经常对丈夫充满抱怨,认为丈夫把精力都集中在麻将·扑克牌·电视画面上,很少像婚前那样浪漫,上公园,看**,近咖啡馆,有时连一些重要的节日,甚至妻子的生日都忘记了,这是一个重大的疏忽。婚后,丈夫应该挤出一些时间来陪妻子,关心和安慰妻子,不失时机的送妻子礼物,表白自己的爱情,重温一番恋爱时期的甜蜜,这样就能增进夫妻间的感情,创造出新的契机。
四每天坚持交流并创造交谈机会 夫妻间的交谈应尽量使彼此感到两颗心是相连相依的,交谈时充分显示你的注意,让对方感到你对所谈话题有足够的关心。对已较长的交谈,可先约好时间避开孩子和别的分心事,相谐去户外漫步或去饭馆用餐,这可是彼此更专注于对方。
五走出形影不离的误区 结了婚的男女,分别与昔日生活在一起的父母或同事·伙伴们分离开来,双双住进了精心布置的新房,有较长时间生活在两人世界里。然而,随着时间的推移·夫妻生活习惯的不同·兴趣爱好的差异·脾气性格的矛盾便开始显露,这是便需要调整和适应。
须知婚后夫妻生活的质量重要的是心心相印而不是形影不离,保持一定距离是夫妻相互吸引和爱慕的重要保证,暂时的分开,可以让时间和距离来加深彼此的感情。 婚后的幸福只有一部分建立在婚前的选择上,而大部分要靠婚后的适应,全凭日后你自己怎样去耕耘,要浇灌出甜蜜的爱情之花,需要夫妻双方的努力。
爱情,永远是两个节拍的合奏。
8怎样培养夫妻感情
婚姻生活要继续,夫妻感情很重要。
夫妻感情,在初结婚的一年或者两年内,还有爱情来维系,一旦爱情的新鲜劲过去,后续就得靠爱情转化而来的亲情来维系。如果爱情的新鲜劲过去了,亲情却没有形成,那么这段婚姻要么形同虚设,要么就只能宣告破裂。
在前不久热播的《离婚前规则》中,三对年轻夫妻因为婚后的种种问题,磨掉了恋爱时的 和甜蜜,但也没有在婚姻生活中培养出夫妻感情,造成了三对夫妻都只能劳燕分飞的局面。也许剧情发展到最后,会来一个峰回路转,可是不管怎样,夫妻感情是婚姻的重要基础,没有感情,婚姻关系就不能长久,更不用提婚姻质量了。
移植法主要有哪几种方法()
A原理移植法
B方法移植法
C结构移植法
D环境移植法和材料移植法
正确答案:原理移植法;方法移植法;结构移植法;环境移植法和材料移植法
移植法的基本方法主要有:
⑴原理移植,即把某一学科中的科学原理应用于解决其它学科中的问题;
例如:电子语音合成技术最初用在贺年卡上,后来就把它用到了倒车提示器上,又有人把它用到了玩具上,出现会哭、会笑、会说话、会唱歌、会奏乐的玩具。它当然还可以用在其他方面。
⑵技术移植,即把某一领域中的技术运用于解决其它领域中的问题。
⑶方法移植,即把某一学科、领域中的方法应用于解决其它学科、领域中的问题;
例如:香港中旅集团有限公司总经理马志民赴欧洲考察,参观了融入荷兰全国景点的“小人国”,回来后就把荷兰的“小人国”的微缩处理方法移植到深圳,融华夏的自然风光、人文景观于一炉,集千种风物、万般锦绣于一园,建成了具有中国特色和现代意味的崭新名胜“锦绣中华”,开业以来游人如织,十分红火。
⑷结构移植,即将某种事物的结构形式或结构特征,部分地或整体地运用于另外的某种产品的设计与制造;
例如:缝衣服的线移植到手术中,出现了专用的手术线;用在衣服鞋帽上的拉链移植到手术中,完全取代用线缝合的传统技术,“手术拉链”比针线缝合快10倍,且不需要拆线,大大减轻了病人的痛苦。
⑸功能移植,即通过设法使某一事物的某种功能也为另一事物所具有而解决某个问题。
⑹材料移植,就是将材料转用到新的载体上,以产生新的成果。
例如:用纸造房屋,经济耐用;用塑料和玻璃纤维取代钢来制造坦克的外壳,不但减轻了坦克的重量,而且具有避开雷达的隐形功能。
1、创新思维
⑴创新思维的特点
① 开放性
封闭性——习惯于从已知经验和知识中求解,偏于继承传统,照本宣科。
开放性——敢于突破定势思维,富有改革精神。
②求异性
求同性——人云亦云,照葫芦画瓢。
求异性——与众人、前人不同,独具卓实的思维。
③是非显而易见性的
显而易见性——答案可预见。
非显而易见性——答案具有意想不到的特征。
⑵创新思维的过程
①准备阶段:发现问题→分析问题→搜集问题→形成课题。
②酝酿阶段:明确创新目标→继续收集资料→从事试验或研究→尝试各种想法的可行性。
若问题简单,可能会很快找到解决问题的办法;若问题复杂,可能要经历多次失败的探求;当阻力很大时,则中断思维,但潜意识仍在大脑深层活动,等待时机。
③顿悟阶段:是创造性思维的突破阶段。创造主题在特定情境下得到特定的启发,被唤醒。
该阶段的作用机制比较复杂,一般认为是与长期酝酿所积蓄的思维能量有关,这种能量会冲破思维定势和障碍,使思维获得开放性、求异性、非显而易见性。
③验证阶段:创造性思维不仅注重形式上标新立异,内容上也要求精确可靠。
⑶创新思维的突变方式
①联想思维:指思路由此及彼的连接,既由所感知或由所思的事物、概念或现象中,而想到其他与之有关的事物。是正常人都具有的思维本能。
要善于联想,必须要掌握一定的联想方式:
相似联想——由一事物或现象刺激,想起与其相似的事物或现象。主要体现在时间、空间、功能、形态等方面相似。相似中很可能隐含着事物之间难以觉察的联系。
相关联想——利用事物之间存在着某种连锁关系,一环紧扣一环的进行联想,是思考逐步地进行逐步的深入,从而引发出某种新的设想。
对称联想——在同脑中可以根据事物之间在形状、结构、性质、作用等某个方面存在着的互不相同,或彼此相反的情况进行联想,从而引发出某种新设想来。
②想象思维:人在头脑中塑造过去未曾感触过的事物的形象,或将来才可能实现的事物的形象。想象思维可以帮助人发现问题,依靠想象的概括作用,可帮助人们在头脑中塑造新概念、新设想;想象是理性的先驱,想象可以帮助人们反思过去,展望未来。埃因斯坦曾说过:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格的说,想象力是科学研究中的实在因素。”
想象的类型包括:
组合想象——指在思维者的头脑中对某些事物形象,或者整个的、或者部分的抽取,再根据某种需要将其组成另一种有自身结构、性质、功能与特征的新事物形象。
充填想象——指思维者在仅仅认识了某事物的某些组成部分或某些发展环节的情况下,头脑中通过想象,对该事物的其他组成部分或其他发展环节加以填充补实,从而构成一个完整的事物形象。
预示想象——根据思维者已有的知识、经验和形象积累,在头脑中构成一定设想或愿望的,虽然还不存在,以后却有可能产生的某种事物形象。(幻想)
导引想象——思维者通过在头脑中具体细致的想象和体验自己完成某一复杂艰巨任务正进行顽强努力,以及完成任务后的成功情景与喜悦心情,从而高度协调发挥自身潜在的智力与体力,以促进任务的顺利完成。(意念)
③ 灵感思维:是指思维者在实践活动中因思想高度集中而突然表现出来的一种精神现象。灵感具有突发性、瞬间性、情感性(伴随激情)等特点。
捕捉灵感的主观条件:
积累—扩大知识面,让大量信息深烙在脑中,形成强大势能,一经触发,便可能转化为突变动力。
迷恋——使自己兴趣、主义、情感和思维都集中在与要解决的问题相关方面上来。
松弛——暂时松弛有利于消化,利用和沟通已得到的全部资料,有利于冷静的回味以往的得失和线索,有利于恢复大脑的疲劳,并使其再度兴奋,并发挥其潜意识作用。
触发——经长时期紧张思考,大多数问题已解决,但关键环节却卡住了,若此事出现相应的偶然诱因作为触发,问题即可获解。
激发灵感的方式:
自发灵感——是指在对问题进行较长时间思考的执着的探索过程中,需随时留心或警觉,所思考问题的答案或启示,有可能在某一时刻在头脑中突然闪现。
诱发灵感——是指思维者根据自身、生理、爱好、习惯等诸方面的特点,采取某种方式或选择某种场合(例如散步,沐浴听音乐或演奏等,西方有所谓三b思考法,即bed(床),bath(沐浴),bus(公共汽车),有意识地促使所思考问题的某种答案或启示在头脑中出现。
触发灵感——是指思维者在对问题已进行较长时间思考的执着探索过程中,需随时留心和警觉,在接触某些相关或不相关的事物时,有可能引发所思考问题的某种答案或启示在头脑中突然闪现。根据多人经验,同人交谈,经常能起到触发灵感的作用。因为每个人的年龄、身份、文化程度、知识结构、理解能力等各不相同;思考问题的特点、方式和思路也会有差异。在交谈中,不同的思路、思考方式和特点互相融汇、交叉,碰撞或冲突,就能打破或改变个人原有思路,是思想产生某种飞跃和质变,迸发出灵感的火花。
逼发灵感——指情急能生智,在紧急情况下,不可惊慌失措,要镇静思考,谋求对策,解决某种问题的答案或启示,此时有可能在头脑中突然闪现。被西方誉为创造学之父的美国人奥斯本曾说过:“舒适的生活常使我们创造力贫乏,而苦难的磨练却能使之丰富。”在感情紧张状态下,构想的涌出多数比平时快。……当一个人面临危机之时,想象力就会发挥最高的效用。”
④多方向思维:
从同一来源材料出发,产生为数众多且方向各异的输出信息的思维方式;或从不同角度进行构思、设想。
发散思维——从某一思维点出发,运用已有的知识、经验,通过各种思维手段,沿着各种不同方向去思考,重组信息,获得信息。然后把众多的信息逐步引导到条理化的逻辑中去,以便最终得出结论。
横向思维——是相对纵向思维而言,纵向思维是利用逻辑推理直上直下思考,而横向思维是当纵向思维受阻时大脑急转弯,即换个角度想。这样可以让人排除优势想法,避开经验、常识、逻辑等,它能帮助思维者借鉴表面看来与问题无关的信息,从侧面迂回或横向寻觅去解决问题。 逆向思维——是相对正向思维而言,正向思维是一种“合情合理”的思维方式,而逆向思经常有悖情理,在突破传统思路的过程中力求标新立异。运用逆向思维时,首先要明确问题求解的传统思路,再以此为参照,尝试着从影响事物发展的诸要素方面(如原理、结构、性能、方位、时序等)进行思维反转或悖逆,以寻求的创见。
⑤逻辑性思维和非逻辑性思维:
逻辑件思维是按已知概念、定义和某种规定,通过对思考对象进行比较、判断、vj纳和总结等方法来认识事物、推断事物的思维模式c逻辑性思维的特点在于共有序性、递推性。它是一种严密的思维方式,是人们掌握较好的一种常规思维力式。其思维的一般过程可用图2—1所示框图表示。
非逻辑性思维是指逻辑性思维以外的各类思维模式。非逻辑件思维的最大特点是思维的随意件和跳跃性,它不受任何“秩序”的约束,表现出极大的灵活性。例如,当问如何能在不采用倾倒的方法将水杯中的水弄出来时,用非逻辑性思维可以想出很多方法:如用吸管吸,用强气流吹, 将其结冰后取出冰块,用吸水材料将水吸人后取出,煮沸蒸发,打破水杯,倒入水银将水排出,图2—1 逻辑思维的一般过程图切口渴的动物将其喝干等:非逻辑性思维包括:形象思维、发散思维、逆向思维、侧向思维、联想思维、灵感恩维等思维模式。
在创造件活动中非逻辑性思维发挥着巨大的作用,人类的很多成果部来e4f逻辑性思维。非逻辑性思维在选择创造目标、构思方案、开辟解决问题的途径等方面起着不可估量的作用。在创造性的活动中,谁的思维最活跃、最独特,谁就越容易获得意想不到的成功。
逻辑件思维在创造性的活动中虽不保非逻辑性思维那样活跃,但在创新方案的整理和可行性的判断上不可或缺。它在把握使创新性入案趋于既定的目标、避免思维上的混乱、保证创造性过程能有序进行方面起着十分重要的作用。
图2-1 逻辑思维的一般过程图
图2-1 逻辑思维的一般过程图的动画
2创造原理
任何创造技法的产生均有一定的创造理论基础,而创造理论与实践结合产生出来的可操作的程式、步骤和方法,就是创新技法。因此创造原理是指导人们开展创新实践活动的重要理论基础,也是指导人们创造新技法的基本理论基础。
创造原理主要有以下几种:
⑴组合原理同类组合—两个或两个以上相同或相似事物的结合。异类组合—两种或两种以上不同类事物的结合。附加组合—指在原有事物中补充加入新内容的组合。重新组合—将一个事物在不同层次上分解后,将分解的结果按新方式重新聚合的组合。 综合组合—综合是一种分析、归纳的创造性过程。
⑵还原原理 研究已有事物的创造起点,并追溯源深入到它的创造原点,或从原点上解决问题,或从创造原点出发另辟新路,有新思想、新技术重新创造该事物,这就是创造原理的还原原理。
⑶逆反原理 从事物构成要素中对立的另一面去分析,将通常思考问题的思路反转过来,有意识地按相反的视角去观察事物,用完全颠倒的顺序和方法来处理问题的一种创造原理。
⑷变性原理 对事物非对称的属性如形状、尺寸、结构、材料等进行变化,也会导致发明创造,这种原理被称为变性原理。
例如.容器上的刻度通常是沿容器高度方向水平到制的,倾倒液体时难以掌握容器中液体的倒出量。将刻度改成以倾泻口作射线方向刻制(见图2—2a),倾倒液体时、液面与刻度基本保持平行,就能比较准确地把握好倒出液体的量。漏斗下面的疏漏管通常是圆形的,在用漏斗向容器灌输液体时,疏漏管与容器口紧密接触使容器中空气不易排出,影响灌装速度。将疏漏管外部沿管长方向做上若干小沟槽,就能很好地解决这个问题。火车车轮在铁轨上滚动时,在铁轨的接缝处会产生冲击,发生强烈刺卑的噪声。国外的一项无声铁轨的专利技术只是把接缝的形状稍作改变(见图2—2b),使列车行驶的噪声大大降低。
a)容量指示刻度的变化
b)铁轨接续形状的变化
图2-2 变性原理示例
图2-2 变性原理示例的动画
⑸移植原理 移植就是把已知对象中的概念、原理、结构、方法等内容运用或迁移到另一个待研究的对象中。
例如,如何使**胶片以每秒24幅画面作移动、停、移动的间歇运动,法国科学家卢米埃尔百恩不得其解。但有 次当他在观察缝纫机工作时突然得到启发,缝纫针在扎入布料时布料石动,而当缝纫针提起离开布料时,布料才移动一定距离。他把这种原理移植到**机个,解决了如何使**胶片作间歇运动的难题。
轴承是一种常用的机械零件,提高轴承寿命一般采用加强润滑减少轴求中零件的摩擦米实现。有入将电磁学中同性电荷相斥的原理移植到轴承的结构中,开发出轴承与轴不接触的悬浮轴承 (见图2—3),大大提高丁轴承寿命与品质。
图2-3 移植原理示例
人们常说的“换元”实际也是一种移植。比如以纸代木、以塑代钢的创造发明实际上是材料移植;模拟实验实际上是把真实实验对象缩小到实验宝进行创造研究的移植。
陶瓷耐高温、耐腐蚀、价格低廉,用陶瓷材料代普贵重金属材料制作发功机中的燃气涡轮叶片、燃烧室等部件.不仅可以在发动机中使用廉价燃料、省去了水循环冷却系统、减轻了发动机的质量,而且降低成本、节省了能耗。这种材料换元的成功结动力机械和汽车工业带来了巨大的经济效益,是技术领域内的一项重大突破性的发明创造。
⑹迂回原理在创造活动中如遇到棘手问题,转入对下一步问题的思考,或从事另外的活动,或试着改变一下观点,或研究问题的另一个侧面,让思考带着未解决的问题前进。也许,当其它问题解决时,该问题就迎刃而解了,这就是迂回原理。
⑺群体原理 可以形成智慧,可以形成创造力。
⑻完满原理 完满原理又可称为完全充分利用原理。凡是理论上未被充分利用的,都可以成为创造的目标。
第二节 常用的创新技法
创新技法来源于创造学的理论与规则,是创造原理具体运用的结果,是促进事物变革与技术创新的一种技巧。这些技巧提供了某些具体改革与创新的应用程序,提供了进行创新探索的一种途径,当然在运用这些技法时,还需要知识与经验的参与。
创新技法主要有以下几种:
1观察法 创造性观察是指人们通过感官或科学仪器,有目的、有计划、有步骤的感知活动,“观”是指用敏锐眼光去看,“察”是指用科学思维去想。
⑴构成观察的三要素:
①观察者—是观察的主体,应具备科学知识、实践经验,另外还要掌握一定的观察技法。
②观察对象—作为客体的观察对象是各种各样的。若观察对象是实物,则应从该实物的结构、形态、位置等进行观察;若观察对象为某一事件,则应注重观察事件的发生、发展、运动过程等;观察事物的起源、发生、结果,即在整个时空领域出现的变化。
③观察工具—是观察的一种辅助手段。观察工具的选择有利于扩大观察范围,获得可靠、准确的观察结果。例如微小的物体可用显微镜观察;遥远的物体可用望远镜观察,有遮挡的物体可借助于能产生透视功能的射线进行观察。
⑵观察常用技法:
①重复观察—对相似或重复出现的现象或事物进行反复观察,以捕捉或解释这些重复现象中隐藏或被掩盖,而没有被发现的某种规律。
②动态观察—创造条件使观察对象处于变动状态(改变空间、时序、条件等),再对不同状态下的对象进行观察,以获取在静态条件下无法知道的情况。
③迂回观察—当正面观察受阻时,可采用迂回方式,从两翼或外围入手进行观察才有所发现。
2 类比法:
把两类事务进行比较,从比较中找到对象的相似点或不同点,并进行逻辑推理,在同中求异或异中求同中实现创新。
具体做法有:
①相似类比—一般指形态上、功能上、空间上、时间上的相似。
②对称类比—利用逆向思维或对比联想的方法进行创造。
③因果类比—有某一事物的因果关系推出另一类事务的因果关系。
3 移植法:借用某一领域的成果,饮用、渗透到其他领域,用以变革和创新。主要方法有:
⑴ 原理的移植—将某种科学技术原理向新的领域类推或外延。
⑵ 方法的移植—指操作手段与技术的移植。
⑶ 结构的移植—指结构形式或结构特征。(4)材料的移植——例如把陶瓷材料引入发动机;
4 仿生法:模仿自然物种或现象,但不是自然的再现,而是对自然的一种超越。包括原理、结构、信息采集拟人等仿生。
5转想法:指换一个角度想问题。
⑴ 变换方向——根据实际情况及时修正原计划、方法、目标等。
⑵逆向——方式相反、因果颠倒、顺序倒置等。
⑶还原——返回创造原点。
6组合法:运用创造性思维将已知事务珠联璧合,已产生新的事物或功能。
常用技法有:
⑴功能组合——指多种功能组和为一体的产品。
⑵材料组合——合金、合成纤维、导电塑料(3) 同类组合——将两个或两个以上同类事务进行组合,用以创新。
⑶异类组合——将两个或两个以上异类事务进行组合,进行创新。
⑸主体添加——以某事务为主体,在添加另一附属事务,以实现组合创造的方式。
7希望点列举法:列举、发现、或揭示希望有待创造的方向或目标。
⑴希望点的特性——目的性:是创造课题的客观基础;动态性:随社会发展而发展;关联性:各希望点是相互关联的。
⑵希望点的分类:
①按对象分:物质需要(衣、食、住、行等),精神需要(知识、娱乐等)。
②按用途分:消费需要,生产需要。
③按时差分:现实需要,潜在需要。
④按层次分:生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、成就需要等。
⑶希望点与创造的关系——产生需要→创造→满足需要;希望点是创造的动力,但一般是通过压力来传递的(面临自然压力、社会压力、竞争压力、环境污染压力等)。
8缺点列举法:揭露事务的不足之处,向创造者提出应解决的问题,指明创新方向。
具体技法有:
⑴用户意见法——设计好用户调查表,以便引导用户列举缺点,并便于分类统计。
⑵对比分析法——先确定可比参照物,在确定比较的项目(如功能、性能、质量、价格等)。
9群体集智法:集中大家智慧,并激励智慧,进行创新。
常用技法有:
(1) 会议式——可实现知识互补、智力互激、信息增值。具体做法是:
会议准备:确定会议主持人,会议主题,参会人(5~15人为佳,且专业构成要合理);
热身运动:看一段创造录像,讲一个创造技法故事,出几道脑筋急转弯题目。
明确问题:主持人介绍简明,提供最低数量信息。
自由畅谈:无顾忌,自由思考,以量求质。
加工整理:
⑵书面式——635法,6人参加,每人在卡片上默写3个设想,每轮历时5分钟。具体程序是:
会议主持人宣布创造主题→发卡片→默写3个设想→5分钟后后传阅;在第二个5分钟要求每人参照他人设想填上新的设想或完善他人的设想,半小时就可以产生108种设想,最后经筛选,获得有价值的设想。
⑶函询式——确定题目→发函→限期索回→概括整理→再次发函→补充新设想→根据情况数次轮回→的最佳方案。
第三节 创造力的开发
创造性思维是人脑机能,创造活动是人从事创造发明的具体过程,创造力是指在创造活动中表现出来的能力。创造结果起源于创造思维,靠创造力来物化,这中间的过程为创造活动。
1、创造活动
⑴创造活动与创造性思维
创造活动包括科学研究、技术发明、技术革新和艺术创作等多种类型。人们所以把这些活动称为创造活动,是因为一方面通过这些活动得到的是新的科学认识、新的技术成果或艺术作品。另一方面,这些活动本身都离不开创造性思维,特别是在科学研究的提出假说阶段和技术研究的提出方案设想或构思阶段表现得更为明显。创造性思维不仅是创造活动本质属性的集中体现,而且在一定程度上决定着创造成果的水平。
⑵创造活动过程
创造活动的核心和源泉是创造性思维,故创造活动的过程与创造性思维的形成过程类似。综合众多学者对创造活动的研究可知,创造活动基本上由积累准备阶段、酝酿搁置阶段、明朗顿悟阶段、验证确定阶段构成。创造活动的四个阶段不是必须的。若问题简单,就不一定有酝酿阶段。有时在准备阶段问题解决都就想出一个绝妙的办法,解决了问题。
2、创造力的内涵
被人普遍接受的“创造力”的概念尚不存在,目前心理学界较为一致的看法,是把创造力定义为:根据一定的目的和任务,运用一切已知信息,开展能动思维活动,产生出某种新颖、独特、有社会或个人价值的产品的智力品质。这里的产品是指以某种形式存在的思维成果,它既可以是一种新概念、新设想、新理论,也可以是一项新技术、新工艺、新产品。
从众多的创造力的定义出发,可归纳出下列创造力的主要特征: ⑴人人都有创造法力。⑵创造力可以通过学习、教育而被激发。⑶创造力是创新思维的成果。⑷创造力是诸多能力的综合表现。⑸创造成果的首创性是其本质特征。⑹创造力的成果需具有社会和个人价值。
3、创造力的构成要素
综合众多的研究成果,可认为创造力的构成要素为:
⑴智能和知识因素 知识是创造性思维的基础,也是创造力发展的基础。对文学家,不掌握足够的词汇就不能写出好的作品;对工程技术人员,其知识、经验是发明创造的前提,其学科基础知识、专业知识是从事工程创造发明的前提。知识给创造性思维提供加工的信息,知识结构是综合新信息的奠基石。智力因素是创造力充分发挥的必要条件,将影响个体对问题情景的感知、定义和再定义以及选择问题解决的策略过程,即影响信息的输入、转译、加工和输出。吉尔福特等学者认为,智商120是创造力较高的一个条件。
⑵创造性思维与创造技法 创造性思维与创造活动、创造力紧密相关。创造性思维的外部表现就是人们常说的创造力,创造力是物化创造性思维成果的能力,在一切创造活动领域都是不可缺少的,是代表创造者创造能力的最重要的因素。
⑶技术因素 它也称为技能因素。创造力的最终成果是物化了的创造性思维,物化的过程就需要一定的技术和掌握一定的技能。
⑷非智力因素 它也称情感智力。它是良好的道德情操、乐观向上的品性,是面对并克服困难的勇气,是自我激励、持之以恒的韧性,是同情与关心他人的善良,是善于与人协调相处、把握自己和他人情感的能力等等。
⑸环境和信息因素 环境因素是指创造主体和创造对象之外的客观存在,有宏观环境和微观环境之分。宏观环境主要是指创造主体所处的社会制度、国家政策、社会道德规范和观点等。微观环境指创造主体进行创造活动时的工作环境、家庭环境等。环境因素是影响创造力发展的因素之一,环境的不同,输入大脑的信息不同,对大脑皮层的刺激不一样,大脑神经网络的反应及相应的输出就不一样。创造技法中的智力激励法可以说是环境对创造力发展产生影响的例证。信息因素是指对创造活动、创造主体、创造思维产生影响的媒介输入及获取信息的能力,如外语能力、语言文学表达能力等。
⑹身心因素 它指创造主体的心理、生理状态。人脑功能是人体整体功能的一部分,整体功能健全,对创造活动是有影响的。
总之,创造思维是创造发明的源泉和核心,创造原理是建立在创造性思维之上的人类从事创造发明的途径和方向的总结,创造技法则是以创造原理为指导,在实践的基础上人们总结出的从事发明创造的具体操作步骤和方法,它们均是进行创造发明、创新设计的理论基础。
移植法的基本方法主要有:原理移植、技术移植、方法移植、结构移植、功能移植、材料移植。移植法是将某个学科、领域中的原理、技术、方法等,应用或渗透到其它学科、领域中,为解决某一问题提供启迪、帮助的创新思维方法。
家中养的花卉植物盆栽绿植,每长到一两年的时间,土壤中的养分营养渐渐都消耗完了,需要补充肥力和养分了,那么就需要换盆换土或移栽。移栽花卉植物,肯定是有一些技巧的,如果贸然移栽换盆,可能会导致难以缓苗成功,影响长根发芽,生长和成活以及开花。
怎么给花换盆、移栽?掌握3个技巧,服盆快长势快,更快长爆盆
移栽花卉植物,盆栽绿植,需要注意以下这几点:
第一,注意时间和季节,温度
因为在特别寒冷的冬季,或是特别炎热的夏季,还有在初春气温很低的时候,都不适合给花儿换盆或是移栽的,天气冷了,它长得很慢,几乎是休眠状态,移栽后,会容易冻伤,夏季气温高,蒸发快,移栽后容易掉叶子等等。
第二,移栽时,带土移栽
如果不是特别有经验的话,我们可以在根系上带一些土壤移栽,这样不会损伤根系,成活率更高。如果没有很大的把握,除了吊兰,绿萝这些,在换盆移栽的时候,尤其是一些根系并不发达的植物,一定不要去修根洗根,根系损伤太多,会影响后期的生长的。
另外移栽的时候,如果要修剪枝条的话,也需要小修剪,不能重剪。像茉莉花,月季花,移栽换盆的时候,可以适量修剪一下枝条,减少养分的消耗,更利于服盆。
第三,土壤要准备好
准备的盆土必须要疏松肥沃透气,但是不要下太多的底肥。移栽后,一定要缓苗的,要放在遮阴的地方,不能直接晒太阳的,直接晒太阳,会导致叶片发蔫发干枯萎。浇水保持土壤略微湿润就好了,不能浇太多,等到表层土下面干了一些再浇水,因为水多了,根系还没有长好,会让根系无法吸收水分和养分,导致烂根。但是也不能盆土也不能过度干旱。
通过我们的介绍,相信大家对花移植方法有了更深入的了解。
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