2000字情感文章作文

　爱情，是一个最古老最让人感动的词语，爱情的文章是很多人都喜欢读的文章。下面是我为大家整理的关于2000字情感文章作文的相关资料，供您参考!

　2000字情感文章作文篇1 ：震撼心灵的情感

　人类是一个感情十分丰富的动物。我们都感受被爱，学会去爱，我们都享受生活的精彩，学会看待人生的变化，我们都接受别人的关爱，也应学会一种人类该有的情感——感动。

　感动，也许是春天里花花绿绿的景象;感动，也许是夏日里一缕凉爽的清风;感动，也许是秋季里稻香芬芳的气息;感动，也许是寒冬里一股温和的暖阳。我们感动于四季的奉予，我们感动于大自然的给予，我们是否也应该感动于家人、朋友、老师，甚至陌生人所给我们的不同感情的爱意。

　感动，只因你的小心翼翼。

　我还沉浸在偶像剧中时，父亲板着一张脸从房间里走了出来，动作利索地关掉了电源，气愤地对我吼道：“整天就知道看电视，你看看现在都几点了，回房间睡觉。”在父亲的骂声中，我乖乖地放下遥控器，心里却很不服，小声嘀咕道“也才十点嘛，在学校都没这么早睡，难得周末，看会电视算什么，一周也就一次嘛……”我赌气的踏进房间，用力地甩上门，鞋也不愿意脱就爬上床，一头栽入被窝里。听到房间门外有脚步声，我知道的，是父亲。于是我假装熟睡，父亲轻轻地推开房门，轻轻地迈着脚步，走到我身边，小心翼翼地为我脱下鞋子，小心翼翼地为我盖上被子，关上灯，轻轻地走了出去。父亲的背影却还是那么清晰，驼了的背显得父亲更加苍老了。我承认，我感动了。

　我还在不服什么，我该满足了，父亲他不想我把时间浪费在偶像剧中，他只想我有更多的休息时间，他只想对我好。我该感动于父亲的小心翼翼。

　感动，只因你们的悉心照顾。

　前几天，由于淋了场雨，病魔找上了我。委屈的我不会照顾自己，幸运的是，我有那么几个好朋友，是她们一直在照顾我。

　我感动于你们对我的好，你们都知道我不喜欢去看医生，便冒着风雨到药店为我买回退烧药，你们都知道我不喜欢喝平淡无味的白开水，就特意到商店为我买回降火的菊花茶，你们都知道我会怕热，就不知疲惫地轮流着为我扇风，你们都知道……看着她们忙碌的背影，我承认，我感动了。

　我还在委屈什么，我该满足了，我该感动于她们给我那么多关爱，我该感于她们对我的悉心照顾。

　感动，只因你的不计前嫌。

　还记得刚上她的课的时候，我不想听，我可以拿一个小玩意儿玩弄一节课，我也不想听。因为我恨她，她曾在课堂上让我下不了台阶，她曾在课堂上为难过我，她曾在课堂上当众撕毁同学们的作文，包括我。她就是我的语文老师——郭老师。从那堂课后，我咬着牙对自己说，我会让她心服口服，这次作文是第一次被撕毁，也将是最后的一次。

　也许，从那时起，郭老师开始注意我的吧。她没有再用那种语气对我说话，她开始关注我的作文，她在课后为我讲解作文缺陷，她会在我失意的时候给我安慰与鼓励，她给了我一个很大的进步空间。此刻，脑海中不禁浮现出郭老师认真写着板书的画面，背影是那么平凡，平凡中透露着与众不同的气息，我承认，我感动了。

　我还在记恨什么，我该满足了，我该感动于她给我无尽前进的力量，我该感动于她给我人生旅途中的希望，我该感动于她给我诚心诚意的的慰藉，我更该感动于她不计前嫌并更加地呵护我，教育我，辅导我。

　感动，因你的举手之劳。

　风雨中，我等待着母亲来接我回去，却怎么也等不到母亲的身影，阴暗的灯光下走近了一个陌生的身影，越靠越近，开始害怕了，所有的不好的预感涌上心头，人贩子流氓色魔“小妹妹，在等谁吗我送你回去吧!”一个清晰动听的声音，我抬头看他，一张俊秀的脸，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一身学生制服，忐忑的心平静了下来，幸好，他是一名普通的高中生，“小妹妹，送你回去吧!”他对着走了神的我又重复问了一遍，我迟疑了一会，胆怯地说：“不用了，谢谢，我妈会来接我的。”他心疼地看了一下全身湿透的我，语气那么坚定：“我送你吧，看你全身都湿了，不赶快换了会感冒的，再说了，这么晚了，你妈可能有事来不了也不一定啊，放心啦，我不是什么坏人，不用怕的。”我微笑，点头接受了他的好意，一路上，他把伞撑在我头上，自己几乎是在伞外，雨水打在他身上，冷在了我心里。一直到了我家门口，一句谢谢送走了他，他微笑转身离去，高大的背影淹没在雨夜中。我承认，我感动了。

　我还在害怕什么，我该满足了，我该感动于他的热心，我该感动于他的爱幼精神，我该感动于他的无私，我该感动于他的举手之劳。

　是啊，我们身边有着太多的感动，我们应感动于公交车上，小朋友为老爷爷、老奶奶让座的情景，我们应感动于一身脏兮兮的清洁工人为我们带来清洁的环境，我们应感动于邮递员叔叔风雨中为我们送来家人的慰问，我们应感动于人们为灾区人民献上一份微薄之力，我们应感动于烈日下一身装严的军装坚守岗位，认真维持交通秩序的叔叔、阿姨……

　感动，不需要华丽的语言描绘，感动，不需要脆弱的眼泪诠释，感动，不需要丰富的物质修饰。我们需要用心去品味。感动，就在你我身边，那是一瞬间心灵的震撼，灵魂的飞扬，只要你用心体会，是的，感动，就在身边。

　我们坚信，感动让我们的世界更美好。

　2000字情感文章作文篇2：那片油菜花的秘密

　油菜花周而复始的生长轮回，只为守护着有关爱的秘密。——题记

　爱就像是一杯下午茶，浓郁而又香醇;爱就似一汪清泉，滋润又甘甜;爱就是下雨时的为你遮挡风雨的一把伞，爱就是你跌倒后扶持你的一双手。在那片小小的油菜花田里，爱就是一个个埋藏在土里的小秘密。

　翻开尘封已久的日记，那些页面已微微泛黄。昔日幼稚的笔记里盛满了快乐，这是我和外公的独家回忆。

　外公很爱我，这结论是在与外公长期接触后得出的。

　在五岁那年，妈妈将我寄托在了外公家，在这之前，我与外公并不很熟悉。原本以为外公是个不苟言笑的老学究呢，架着副黑框眼镜，一本正经地谈论天文地理。却不曾想，在那眼镜后头，其实有着一双充满笑意的眼睛呢。从此，我便和外公开始了快乐的童年生活。在这过程中，外公既是慈祥的亲人，又是学识渊博的老师。每天早上，我们一起去田里采野菜，偶尔帮别人拔拔野草，有时候互相取逗，外公总是被我的歪理逗笑，那眼睛眯成了月牙，有着如月光般的慈和呢。下午，外公教我认字，帮助我一起记下生活的点滴。到了晚上，外公带着我坐到庭院里，望着清幽的星星在天空中眨啊眨，给我讲述着一个个悠远的故事……外公告诉我，他有一片油菜花地，等到春天，油菜开花了，很美很美，到时候，我们可以一起来守护它……

　经过了漫长的等待，春天终于到来了，她带着夏天没有的芬芳，秋日失落的热情，与冬季交替，世间一切开始美丽。那片油菜花田，三月中旬，已盛开了满眼的金黄。如此烂漫的花海，那样充满朝气的**，仿佛那阳光沉淀下来了，沉淀在薄薄的花瓣尖上。拉着外公的手，我走近了这个翻滚着金色浪涛的世界。

　淡淡的香味便萦绕在鼻尖，从花蕊中源源不断地溢流出来，我情不自禁地把鼻子往前一凑再凑。一下碰到了细细的花蕊，花粉把我染成了黄鼻头。油菜花们手拉手聚在一块，微风吹过，那金黄的香气铺天盖地地涌来，我贪婪地大吸一口，哇，暖暖的香味弥留在齿畔，喉咙也甜甜的。蜜蜂、菜蝶你来我往，围着花儿们久久不肯离去。也许它们也像我一样，让这香味给醉倒了……“开心吗”外公笑眯眯地看着我。”宝贝!告诉你，其实油菜花不止具有观赏意义。，它们结成的果实，是咱们食用的植物油原料呢，哦，油菜花还可以制成果汁，用来治高血压呢。”外公在我迷醉于花海的美丽时还不忘趁机给我上堂教育课。“外公，以后这里就是我们的秘密基地好不好，让油菜花守护着我们的秘密，这样，不管到哪，我们的秘密永远不会丢失!”就这样，在这个春天里，我们一起埋下了生活中许许多多的我和外公的小故事，这些属于我俩的小秘密：外公教我骑自行车，我却摔了一个大马趴，直嚷嚷着疼，这可把外公急坏了，不停地问我哪伤着了。嘻嘻。其实啊我并不是很疼，只是想吓吓他。瞧他那急的模样，好像我就是一个稀世珍宝……天越来越热，中午总是倦怠呢。每当我睡觉时，外公就摇着蒲葵扇，为我驱走炎热。有一次，我很早就醒了，我偷偷地睁开眼，看见外公正小心翼翼的挥着手驱赶蚊子，尽量不发出一点声响。当他转过头看我时，目光中充满着柔和，仿佛在说，没事了，有我在，没有人会吵你的，安心的睡吧。今天天很热，外公仍旧在田里辛苦的劳作着，我给外公擦了擦汗，外公高兴的咧开了嘴，直说我长大了呢。望着外公的面庞，油菜花籽色的皮肤，平凡却有着不一样的精彩。外公真像个小孩子，总是喜欢捉弄我，还不让我告诉爸爸妈妈。等我长大了，再和外公斗法。这天我问外公什么是爱，他笑着看着我，爱啊，就是一种幸福的感觉。外公俯下身，说，我爱你。嗯，我似乎感到了幸福呢。

　“宝贝，别看了，我们该走了。”妈妈轻声呼唤着我，我从日记中抬起了头，恍惚地答着;“哦，知道了。”又是清明了，又该给外公扫墓了。7岁那年，母亲从乡下把我接了回去，我便开始在繁华的城市里生活了，在走之前，外公拉着我的手说，宝贝啊，记得明年春天来看看咱们的油菜花，外公会替你守着这片油菜地的，还有咱们那些小秘密……。可没等到油菜花开，在那个冬季，外公就永远的离开了我。他在临死前，叫舅舅将他葬在他的油菜花田旁，这是他倾尽了一生劳动的地方，也是他最爱的孙女和他约定再见的地方。昔日的油菜花田一直都在，只是人不在了，今天天空一直飘着小雨，烟丝般撩人，离情别绪挑起了我的哀伤，默默地站着，泪水湿润了眼眶。这片油菜花生长的依旧如当年般灿烂，金黄的流转。外公静静的躺在油菜花旁的土地下，长眠在那个美丽的梦中。我听别人说，如果在月光下奔跑，可以让死去的亲人看到你，于是，在月色很好的那天，我采下一捧油菜花，带着它在月光下跑了很长一段路。“外公，你在天堂生活的好吗你不用担心我，我过的很好，瞧，我已经长成了一个大姑娘了呢，还记得我们当初的那些小秘密吗，里面承载的祝福与爱我永远不会忘记的。哦，还有那片油菜花田，一直都在守护着我们呢。外公，你看到了吗”月光倾洒，宛若是外公那温柔而又深邃的目光，带着一丝笑意，追逐着我的脚步，渐行渐远……

　油菜花田里埋藏着秘密，不，应该是爱的细节与誓言。

　2000字情感文章作文篇3：爱情

　男孩;宝贝，是我，你在干嘛

　女孩：哦。没啊…

　男孩;为什么那么久不理我是不是我做错了什么

　女孩;没有不理你啊，

　男孩;那前两天怎么不接我电话也回信息是不是找到新男朋友了

　女孩;我这不是接了吗我没找，你别乱猜。

　男孩;哦，希望你没骗我。

　女孩;嗯…没骗你。

　男孩;老婆：老公好想你，你想我吗

　女孩;嗯…

　男孩：嗯什么想我吗

　女孩;想…

　男孩笑了;你还没对我说过你爱我呢，现在对我说好不好

　女孩;嘻嘻…不要啦!太麻了。

　男孩;不会啊，说嘛，我想听。

　女孩;…

　男孩;那我对你说好不

　女孩;好啊!

　男孩;老婆我爱你，老婆我好爱你。老婆我真的好爱你，

　女孩笑了;我还想听。

　男孩;不要了吧我在外面打电话，好多人看着我呢。

　女孩;我不管，我要听，你说嘛。

　男孩;你又不说

　女孩;我说不出口。

　男孩;我真的很想听你说爱我。

　女孩;……

　男孩;老婆我爱你。

　女孩;同样的话送给你。

　男孩;不行，我不是

　老婆。

　女孩;那就把那个字改过来…

　男孩笑了;

　女孩;就这样咯，我挂了哈!拜拜…

　男孩;不要，我还没聊够呢!

　女孩;不是吧都快一个小时了。

　男孩;还没有，还差十分钟，再聊五分钟好不好

　女孩;好吧。

　男孩;你亲我一下好吗

　女孩;不要拉。

　男孩;要啦，

　女孩：不要。

　男孩：那我亲你一下好不好

　女孩;呃嗯…

　男孩通过电话亲了女孩一下。

　女孩;五分钟到了哦

　男孩：还没有呢!

　女孩;到了。

　男孩失望的说;好吧，你挂吧!

　女孩挂掉了电话，她不知道要不要跟他说分手。女孩还是爱着男孩的，可男孩的父母反对他们在一起。前些天男孩的父母还来找过女孩，要女孩离开男孩。说女孩会害了男孩一辈子，男孩的父母还警告诉女孩，如果不和男孩分手。不会让她家人有好日子过的。女孩得罪不起有钱人，但又不想和男孩分手。

　第二天，他又打电话给她。女孩;喂，怎么这么早

　男孩;我想你了，想听到你的声音，

　女孩;吃早餐了吗

　男孩;没，你又不做给我吃。

　女孩：我不会做饭哦!做得不好吃。

　男孩;没关系，能吃就行。

　女孩;可能还不能吃哦

　男孩;没事，有得吃就好。

　女孩笑了;…

　男孩也笑了;…

　女孩;我得工作了，就这样先，拜拜…

　男孩;你干嘛那么急着挂我电话

　女孩;我有事嘛!

　男孩;那你说爱我先。

　女孩;我…你

　男孩;那个爱没说。

　女孩：我真的得工作了!

　男孩;好吧!

　过了五分钟，男孩说：怎么还不挂

　女孩;我想等你先挂。

　男孩;没事，你挂吧!

　女孩;你先吧。

　男孩;那好吧。

　电话里头传来了嘟嘟的声音，女孩心想;原来让人挂断电话的滋味真的很不好受。她想通了，她不想害了他。不想让家人没好日子过!第三天的晚上。她打通了他的手机，他高兴接起电话说：宝贝，你终于主动扣我啦。是不是想我了

　女孩;我…

　男孩;怎么了

　女孩;没事，

　男孩;哦!告诉你哦，昨晚我梦见你了，

　女孩;梦见我什么

　男孩;我梦见你来深圳了，你来到了我身边。靠在我肩膀上，然后看星星，数星星。讲故事，最后还起来捉萤火虫了呢。你还一直傻笑呢，哈哈…等我工作不忙了，我就去找你。让我这个梦，梦想…

　女孩打断了男孩的话：说;李建明。

　(补充下男孩的名字叫李建明，而女孩的名字我就不说了，因为不方便)

　男孩;怎么了你不高兴吗

　女孩;我们分手吧。

　男孩愣住了，过了一会问。为什么

　女孩;因为我爱你。所以不想害了你，

　男孩：害我怎么会害了我是不是我爸跟你说什么了我找他去。我要告诉他，我们是真心相爱的。

　女孩哽咽的说;不要，我不想害你们父子的感情不和。我们必须分手。请你忘了我。男孩哭了，女孩也哭了。彼此都沉默了!安静得只听到彼此的哭泣声。半小时后，男孩打破了沉默说;好，我尊重你的选择!

　女孩;谢谢，再见…

　男孩;再见了，我的爱。

　女孩挂掉电话，哭得更历害了，那晚下着大雨，女孩给男孩发了条短信，内容是;亲爱的，你看到窗外的雨了吗我们分手，老天比我们还伤心呢，老天哭得比我们还历害。呵…你一定要过得比我幸福哦。如果可能，下辈子我一定要嫁给你。我爱你，他没有回信息。也没有打电话给女孩，第四天的晚上，男孩来电，女孩接了，但没有说话。

　男孩;宝贝老婆，请容许我最后一次这样叫你，这也是我最后一次给你打电话了。我想你听唱歌，你能不能想给我听

　女孩;好，你想听什么歌

　男孩;宝贝对不起』

　女孩唱完歌曲后说;还在吗

　男孩;在，宝贝，我好困，我想睡觉了。

　还没等女孩说话。男孩就已经把电话挂了!接着收到男孩发来的短信，内容是;宝贝，对不起，刚才让你唱(宝贝对不起)是我想对你说的话。

　当你收到这条短信时!我已经去了一个没有烦恼，只有快乐的地方。对不起，没有你的日子我无法生活!所以我要走了。既然这辈子注定有缘无份，无法与你长相守，那下辈子一定要嫁给我。这是你说的，

　可不许耍赖，到时不承认哦。你一定要好好生活，要幸福快乐，知道吗这是我最后的心愿。在这边的我会过得很幸福的，不用担心我。我这辈子最爱的女人;

　女孩看完短信后，因伤心过度，晕了～

　原来男孩在给女孩打完电话后就吃安眠药，自杀了。这是现实中的爱情!如果你感动了。那么请你留下你的足迹!

　最后祝天下的有情人能够终成眷属…

　男孩不轻易哭泣，只有面对最爱的人时才会变得脆弱，男孩，不轻易哭泣，只有在太爱你的时候，才会放下自尊。女孩，如果有个男孩为你哭，请拉住他的手，他真的可以陪你走完一生!

一个朋友叫然她一直把K当最好最好的朋友看待，默默地为K做着好多的事，而在然看来K从来没有感觉到什么，并没有把然当好朋友看待。慢慢的，然想放弃了，她慢慢的习惯了一个人。到毕业时，然还是让K谢了留言。然看了，哭了 原来K一直把她当生命中唯一的朋友

尽管有点虚幻，但这是真的是真实的故事

亲爱滴同学们，我们为您精心整理了《描写情感的作文》的内容，希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考，描写情感的作文主要选8篇优质原创文章，每片结尾还带专家点评。

幸福在哪里

有一天，我问妈妈：“幸福在哪里？怎么才能找到她？”妈妈微笑着说：“幸福是一种快乐，需要你用心才能感受得到她”。我决定亲自去寻找幸福的足迹。

幸福在哪里？幸福在哪里？我来到我家屋后的鱼塘边，看见一个老爷爷正钓着一条大鱼，脸上乐开了花。

幸福在哪里？幸福在哪里？走过鱼塘，来到田野边，看见两个农民伯伯正在摘菜。望着一筐筐绿油油的蔬菜，农民伯伯脸上露出了笑容。

幸福在哪里？幸福在哪里？穿过田野，来到学校的操场外，看到同学们有的踢足球，有的跑步，还有的跳绳……同学们跳呀，跑呀，操场上一片朝气蓬勃的景象。

幸福在哪里？幸福在哪里？沿着操场外的围墙走着，一会儿就回到我家的小区里。看见小伙伴们在捉迷藏、打水仗、滑滑板……他们玩得好开心啊！

幸福在哪里？幸福在哪里？吃饭时间到了，我回到家里，妈妈正做着香喷喷的饭菜，脸上挂满了笑容。我问妈妈：“您今天为什么这么开心呢？”妈妈说：“我的宝贝最近画的画又得到老师的表扬，我当然高兴啦！”听了妈妈的话，我心里美滋滋的。

哦！我找到幸福了。原来，幸福在老爷爷的钓鱼杆上，在希望的田野里，在开心的操场上，在欢乐的小区中，在温暖的家里，在我们大家的心底里！

专家点评:

这篇叙事的文章，叙述了小作者寻找幸福的过程，同时也使小作者明白了“幸福是一种快乐，需要你用心才能感受得到她”的涵义。文章语言清新活泼，结构独特合理，是一篇成功的习作。

用心感恩生活

尊敬的老师们，亲爱的同学们大家好：

今天我演讲的题目是《用心感恩生活》。本周四，是一年一度的感恩节。感恩节是西方国家的传统节日，在美国人的心目中，感恩节是比圣诞节还要重要的节日。散居在他乡外地的家人，都要赶回家过节，这天的晚宴是美国人一年中最重视的一顿晚餐。对于中国人来说，感恩节不会引起太多人的关注，但“感恩”这两个字却是足以勾起我们深藏于心底的那一份份感情。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。在过去的日子里，你的家人、老师、好友一直在你身边紧紧相伴，不管是困难或快乐请你一定记得向他表达你的感激之情；在成长的日子里，爸爸妈妈已经丝丝白发，而当你每天放学回家依然能品尝到他们亲手给你准备的热饭热菜时，别忘了感谢；在过去的日子里，你或许经历了前所未有的困惑，但你还有随时听你诉苦并为你解决困难的老师和朋友，而他们不正是你成长、成材之后最想感谢的人吗？

居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看到自己的小学老师时，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。感恩并不复杂，只要有心，真心诚意谁都能做到。

他们告诉我们，感恩是一种行动，只要你真心诚意的做了就会有感动。感恩是一种爱，在感谢帮助你的，疼爱你的人的同时也体现出你对他的一种爱。感恩也是一种宽容。宽容伤害你的人，宽容欺骗你的人，宽容藐视你的人。感恩是一种回报。回报父母的养育之恩，回报老师的教导之恩，回报一切给予你帮助的人。感恩是一种顽强的拼搏。人生的路上充满荆棘，无数的挫折也许会让你泪流满面。但只要你永不放弃，总有一天会取得成功，你也会变得更加坚强。感恩是对生活充满信心。我们有理由相信每天都有灿烂的阳光，只要我们对生活充满期待。在如今物欲横流的年代，许多人的心灵都蒙上了一层灰，变得麻木，甚至是冷酷。认为父母对我们的养育是理所当然的，老师的帮助是情理之中的事。埋怨生活，埋怨一切。剩下的只有抱怨，失去了那份润滑心灵的感动。其实身边的一切都是美好的，我们该如何抚去蒙在心灵上的那一层灰呢？所以学会感恩，用心去感恩生活变得尤为重要。

老师们同学们，感恩是一份信仰，是一种坚守。感恩的心容易感动，感动的心充满感激，感激的心充满快乐。当我们懂得感恩，或许就会明白付出是我们能含蓄而热烈的表达方式。让我们一起用感恩的心传递感动。一同感恩生活，让我们的生命灿烂多彩，让我们的生活五光十色。

专家点评:

这篇演讲稿告诉我们要用心感恩生活。本文开篇引题，中间部分能够紧扣“感恩”这个主题展开，同时选取“居里夫人、毛主席等伟人对老师表达他们感激之情”这些事例典型，感染每个读者。

感动

“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”弥漫的迷云遮蔽住太阳的光辉，鸟群在北风的吼叫中向南方飞去。风一起，浑身都冰凉了。

深冬午后的校园里一片寂静，我们大队部的几个学生干部正在值日，寒风中校园气氛冰冷。这时传来一声：“喂，别把垃圾丢在地上，那边有个垃圾车！”

我们往声音来源的方向望去，是一个学校的清洁工，她老是戴着一顶军用帽，身穿深红色的大棉衣，一条黑色的裤子，脸上深深的皱纹说明她的年纪。

“哦，好的。”她指的是胡怡，胡怡把她吃完了的薯片包装袋扔进了垃圾车。

她见了，便不再说什么，只顾着埋头扫地。又是一阵沉默。忽然，她抬起了头，放下灰斗与扫帚，向我们走来，小李子与刘妍希下意识的往后退了点，我与胡怡则沉默以对，只等她发话。

“你们要管好这些学生，不要乱丢乱扔，破坏学校的卫生环境！”她对我们说。

这时，我观察到她的手上贴满了劣质胶布，我瞬间明白了，老人每天都要来学校，将地扫干净，在这样冷的天气中，她的手都被寒风割破了。但还有一些不懂得为他人着想的家伙还在乱丢乱扔，即便我们不屑一顾，可她已经饱受寒风的折磨啊！

“还有，长廊椅子上，这么多件衣服没人要，东一件，西一件，你们不觉得可惜，我觉得可惜啊！”她不管我们是在听还是没听，还继续说。

可她说到这，我已经无比愧疚了。每天放学后，办公室的一个角落里准会有同学们遗失的衣服，没有一个人来认领，难道他们不知道父母赚钱是来之不易的吗？难道他们不懂钱的价值吗？

“你不要也可以，但你可以捐助灾区，在这寒冷的冬天，有多少孩子需要暖和的衣服啊？可你为何要这样抛弃啊？”老人为这种浪费而感到惋惜！

她可能没有什么文化，认识的字可能还没有我们多，可在道德品质上，我感觉她胜过我们许多。望着老人饱经风霜的面孔，一股深深的感动油然而生……

专家点评:

这篇叙事的文章用古诗开篇，既富有韵味，又吸引读者的阅读兴趣，环境描写则为下文埋下了伏笔。本文语言虽不华丽，但叙述却极为准确生动，情感丰富而真实。

母爱

母爱是一轮明月

即使天再黑

也要绽放出一丝光芒

为子女照亮远方的前程

母爱是一棵大树

即使遇到狂风暴雨

也要为我们遮住风雨

使我们不受一丝伤害

专家点评:

这首诗歌，意象典型，立意浅显而耐人寻味，富有丰富的意蕴，赞美了母爱的无私、伟大。诗歌情感真挚，节奏分明，充满想象与韵律之美，是一篇成功的习作。

关爱

空对鸟儿的关爱，让鸟儿飞的更高，海水对鱼儿的关爱，让雨儿畅快的游玩。人与人之间也需要关爱，关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。

关爱，有时是一双搀扶的手。遇到步履蹒跚的残疾人，我们可以伸出我们爱的双手来扶着他过马路，这对于我们不过是很小的事，可是却能给残疾人带来很大的方便。

关爱，有时只是一枚带着体温的硬币。当我们走在大街上，看见衣衫破旧的乞丐，我们能为他们做点什么呢？我们可以从兜里掏出一枚硬币，对于我们来说一枚硬币算不了什么，可是对于乞丐来说却意义重大，可以让他们吃上一顿饱饭。

关爱，有时只是一份援助。对于受灾的人来说，我们可以给他们各种援助物质上的，精神上的，让他们知道他们并不孤单，让他们也拥有战胜困难、战胜灾难的勇气。

“赠人玫瑰，手有余香。”当我们关爱别人时，内心也会充满快乐。其实，我们每个人就像是一杯水，今天给别人一勺，明天又给别人一勺，而这水是活水，是会回流的，等我们没水的时候别人就会来帮助我们解决我们缺水的难关。所以，关爱他人，就是关爱我们自己。

专家点评:

这篇文章作者用比喻的修辞手法，将关爱比作“搀扶的手”、“硬币”、“援助”，不仅写出了关爱他人的方式，同时也写出了对他人帮助的意义。文末“赠人玫瑰，手有余香”，更是一种号召，呼吁人们行动起来，关爱他人，关爱自己。

爱

“这是心的呼唤，这是爱的奉献——”优美的旋律激起我内心的层层波澜，滔滔不断拍打着我的心岸，爱如潮水般涌来，我的思想被爱禁锢了，我的灵魂被吸引了。我不知所措，陷入了沉思。

站在巍峨的高山上，享受阳光，静静地徜徉，让心飞向远方。感受爱的灵动，追逐幻想的人间天堂。永无止境的希望寄托在条条江河。蓄情满怀的憧憬给予于片片绿杨。风起云涌，日落月升，激情的体验，灵魂的飞扬。爱穿梭于我们身旁，爱停留于内心的深处。爱体现在生活的点点滴滴。爱近在咫尺。爱，也远在天涯，爱，属于每一个人，每一棵树，每一片蓝天，每一寸土地，没有谁能够据爱为己有。

爱不仅仅是母亲的呵护，不仅仅是羔羊跪乳，乌鸦仅哺，不仅仅是冬后的第一声春雷，不仅仅是战士的英勇无畏。她有更深层的涵义，也许你懂得在别人需要帮助时，给予他爱；也许你懂得在别人需要鼓励时，给予他爱；也许——对爱的定义，人类永远也读不懂，永远，永远。爱如广阔无际的大海，深不可测；爱如巍峨高耸的山峰，直插云霄；爱如竞相开放的五彩缤纷，花团锦簇；爱如永不败的灵魂，刚正不阿；爱如苍劲坚韧的松柏，永葆青春。

人们的生活被爱缠绕，没有爱的生活，毫无意义。生活的坎坷与艰辛，用爱铺平；生活的缤纷与美好，用爱描绘。爱，时时刻刻都充沛着我的精神，思想和感情。爱是人们宝贵的财富，爱是人们精神的寄托，爱是人们思想的感化，爱是人们性情的坚守，无法抗拒爱的诱惑，没有理由拒绝爱，在爱的海洋中畅游，在爱的蓝天下翱翔，在爱的田地里播种，在爱的雨季里撒下美好时光。幸福被爱创造，美好被爱缔造，永久被爱建造。

爱总是微笑的，和蔼的，慈祥的，友好的，她抚慰着你，呵护着你，疼爱着你，亲吻着你。在你精神颓唐时，给你力量；在你心神憔悴时，给你希望；在你胆却恐惧时，给你勇气；在你忧郁不快时，给你愉悦。人类需要爱，需要爱那伟大的力量，感受世界的美好。人间的真情，需要爱那崇高的精神，描绘大于世界，创造奇迹。

愿爱洒满人间，万古长青。

专家点评:

习作用歌曲开头引题，吸引读者。习作赋予了爱特殊的涵义；大自然的赋予每个人的爱；爱如广阔无际的大海，幸福被爱创造，美好被爱缔造，永久被爱建造；最后发出愿爱洒满人间，万古长青的呼吁。习作语言描写细腻，感人肺腑，同化了读者，可见小作者的文学功底之深厚。

父爱如阳，母爱如雨

有时候，想起小时的我，真的很像父母的小尾巴，整天在他们身后来回摇摆，不停追随。更像时刻背在父母身上的包，沉甸甸的，里面装满了这样、那样的东西，但时不时也能让他们从中找到一丝惊喜。

渐渐地，我习惯了被父母的关爱分秒萦绕的感觉，习惯了被他们照顾得无微不至。一切都慢慢变得平淡。偶尔也会有一丝感激涌上心头，节假日也会精心准备祝福献给爸爸和妈妈，但这些，一旦过了，也就淡了……

而如今，我选择了离开父母，独自在外求学。也许真的是“距离产生美”吧，和父母间的感情越发浓了起来。多么向往以前的生活：每天早晨在父母的催促声中醒来，懒洋洋地洗漱好；享受着爸爸刚做好的，还热乎乎的早饭，耳边回荡着父母亲切的唠叨；边做作业，边把一颗颗洗得泛着光泽的草莓，一瓣瓣精心剥好的流着汁水的橙子往嘴里送……

虽然我知道，我就像一只风筝，最终还是要飞向蓝天，因为只有那里才是我施展才华的舞台，但我不会忘记，在我的身后，总有一根线牵引着。无论飞得多高、多远，我的心，一直停留在原点，我的爱，从来不曾改变！

每天晚自习结束回宿舍，和伙伴们聊着天，吃着零食的时候，心里却总会期待电话铃的响起。拿起电话，耳边又传来了妈妈熟悉的声音。一根无形的线，让两颗相依的心紧紧地靠在了一起。还是那些关切的话语，还是那甜甜的笑声，也许我们，都只是想听听对方的声音。

每周一次的回家，总让人兴奋不已。告别了朝夕相处的同学，回到了有父母陪伴的小天地里。尽情品尝着爸爸精心准备的健康佳肴。躺在香软的小床上，与妈妈畅谈着自己一周的经历，在妈妈时不时的笑声和亲切的话语中度过一个个漫长的夜晚。在一个晴朗的午后，牵着爸爸妈妈的手，去一家商场，在琳琅满目的商品中寻找着自己的“目标”；去一家书店，在浓浓的书香味中细细品读文字的魅力。或者，哪里也不去，简简单单、平凡温馨的家，就是欢乐的源泉，爱的“储蓄罐”。

过去的点点滴滴在我眼前一幕幕展现，越来越清晰，越来越强烈，那看似平常的小事里，满满的都是爱呀！

有人说：“父爱如山，母爱如水”。我想，父爱就是那灿烂的阳光，无私地照耀；而母爱则是清凉的雨露，悄无声息地滋润。在家这片肥沃的土地里，一朵朵花儿正在含苞待放……

爸爸妈妈，我爱你们！

专家点评:

作者先写到对父母的爱变得平淡的原因，然后写分离之后就越加浓烈，很好的指出了作者对于孩子对于父母之爱的理解，这就是所谓的“离乡情更切”。然后作者通过对与父母相处时的细节的回忆，使整篇文章变得生动具体，把我们生活中都经历过的小事呈现在读者面前，引发读者的思考，更加具有说服力，最后以恰到好处的比喻，将父爱和母爱的联系与区别表现出来，让读者再一次产生触动，实为一篇优秀的议论文。

感恩的心

“感恩的心，感谢的你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”三尺讲台上，是伟大的你，灯光照射下是默默的你，学生成功时默默流泪的是自豪的你……你是谁？你就是我的恩师……

可否记得——

那日演讲时，我十分害怕，有那么多老师，有那么多同学在下面看着我，如果说错怎么办？如果没说好怎么办？我的心就像一团乱麻。这时您看着我，眼中充满着肯定与鼓励。这时我似乎听到您在为我喊“加油”！那眼神犹如一把快刀，斩断了我心中的那团乱麻，我又重新拾回了信心。比赛终于结束了，我得了第四名，是二等奖，心中那颗巨石总算落地了。这时您的眼中是多大的欣慰啊！老师谢谢您的目光。

临近考试的那天，我到您家去送腰鼓比赛人员花名册，您陪我一起选人数，这时，我看见了几根银丝在闪闪发亮，我知道那是您对我的操劳的见证，为了这几根银发，我一直在努力，因为除了期末成绩，我没能力去回报您，莘莘学子终于有一个目标——回报恩师。老师，您放心，我定会考出理想的成绩。

我要飞翔，是您给我插上了翅膀；我要奋斗，是您为我刷新起跑线；我们要超越，是您为我们点燃斗志，您为我们传道、授业，却不求多大的回报。在昏暗的灯光下操劳的人是您；在无尽的黑暗中引我们走向黎明的人是您；在成功背后默默付出的是您；您就是我们的另一位母亲。没有哪一位母亲不是真心爱着自己的孩子，您也一样，为了我们宁愿付出自己的青春，您把我们视为宝石，我们把您视为母亲。一句话语，一份答卷……无不体现着我们对母亲的回报。古人不忘感恩，我们又怎能忘记感恩？

十年树木，百年树人；“授业”之恩，终身难忘！

专家点评:

这是一篇描写老师，赞美老师的佳作。文章从大家耳熟能详的歌曲写起，激发了读者的阅读兴趣，入题自然。第二段对“我”演讲前紧张的心理的刻画十分细腻、精彩。文章语言富有文采，值得推荐。

感恩，我们不该忽略

当我们享受阳光的时候，是否想过感恩？当我们品味佳肴的时候，是否想过感恩？当我们默默索取的时候，是否想过感恩？“滴水之恩，当以涌泉相报。”朋友，感恩，我们不该忽略。

感恩自然，我们不该忽略。春天，我感谢鸟儿为我高歌，感谢花儿为我绽放；夏天，我感谢烈日给我以磨练，感谢暴雨给我以洗礼；秋天，我感谢飒飒的秋风，感谢无边的金色的稻田，感谢勤劳的农民伯伯；冬天，我感谢雪花为我飞舞，感谢狂风为我呼啸。然而，总有一些贪得无厌的人不懂感恩。他们乱砍滥伐，污染蓝天，污染河流，向大自然肆意掠夺。一时的横财助长了贪念，于是，天空不再蔚蓝，溪水不再清澈，沙漠取代了森林……

感恩父母，我们不该忽略。没有父母，就没有我们；没有父母的含辛茹苦，就没有我们的茁壮成长。感恩父母吧！因为，在我们伤病时，是父母给了我们无微不至的照顾；在我们回家后，是父母给我们递上美味的菜肴，在我们失意和徘徊时，是父母始终坚定的支持着我们，给我们点上一盏前进的明灯。感恩父母，我会给工作后的父母递上一杯热茶，帮劳累的父母做家务，我还会好好学习，让父母的脸上永远是微笑！“谁言寸草心，报得三春晖。”感恩父母，我们怎么能忽略？

感恩老师，我们不该忽略。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们敬爱的老师，又怎么不是无私奉献的春蚕和蜡炬呢？老师用粉笔在黑板上耕耘，老师用汗水将我们浇灌。是的，老师也有严厉的时候，老师也有不尽人意的时候。但是，老师给我们更多的又何尝不是爱和关怀呢？我也曾是一个淘气捣蛋的学生，也没少让老师生气。可现在想起，我又是多么的后悔呀！想想老师吧，熬夜工作的是他们，声嘶力竭的是他们，受气最多的也是他们；想想我们自己吧，老师所期待的回报仅仅是我们要好好学习呀！感谢您，我敬爱的老师。

感谢朋友，我们不该忽略。朋友是箭头，是岔路口中指引方向的箭头；朋友是扶持，是困难面前硬挺我们的扶持；朋友是朵花，是只会付出而不求回报的鲜花；朋友是太阳，给我们以温暖，以光明……

享受阳光时，我会感恩；品味佳肴时，我会感恩；默默索取时，我会感恩。朋友，你呢？

专家点评:

这篇文章开头就提出中心论点“感恩，我们不该忽略”，接着用几个分论点有力的论证了中心论点。能综合运用多种论证方法来论证观点，论述条理清晰，论据充实有力。

珍惜生活

繁华的小吃街上，行人来来往往。太阳的光辉在人与人之间狭小的缝隙中穿梭游走。我和闺蜜手挽着手，好不自在地顺着人流一路闲逛——考完试后的第一天，路边小吃的香味都混进了愉悦的味道。

我和闺蜜彼此约定：寒假开始后，我们要什么都不想，什么都不做，痛痛快快的玩上三天！早已厌倦了两点一线生活的我们现在吃着烤串，喝着茶，心情好像乘上了热气球，升腾在无尽的天空，随意飘扬。

生活，就要这样来珍惜！

突然，路边石像一般突兀地竖起的一个黑影映入我的眼帘。我好奇的拉着闺蜜走近。我的心不由得微微一颤：那不还是个孩子吗？那个乞讨的孩子穿着一件破旧不堪的灰夹克，帽子上一圈薄薄的棉花揪在一起，草一样张牙舞爪的竖着；裤脚上沾满了一层层厚薄不均的泥巴，仿佛要和大地融为一体；正值冬天，寒风凛冽，孩子却连一双手套也没有戴，赤裸的手上是已经结痂的冻疮。衣着褴褛的孩子在这花花绿绿的街道上显得那么格格不入，仿佛在雪白的墙上打进了一根铁钉，渺小而孤独。

闺蜜眼角顿时泛了泪：“好可怜啊，我们给他点钱吧。”我点头，轻步走到孩子面前。我听到路人在议论：“这孩子，才多大呀，就得出来乞讨，连学业上不成……”“别轻信这些，现在这种人很多都是骗子……”衣着光鲜的年轻人们潮湿的口气如钝器一般击打着我的心。

这时，孩子抬起冻僵的脸，正好和我的目光对视。天哪！那是怎样的一种眼神：悲凉，无助，麻木，羡慕，不信任……孩童特有的天真纯朴在他的眼中被抹杀得一干二净我从孩子的眼中读出了他的故事：父母早亡，亲戚互相推卸责任，最后流落到街头乞讨……我多想问问他，他在这个混杂的社会中到底遭受过多少所谓的同情与猜测，稚嫩的心灵到底受到了多少创伤。这个年龄的孩子，不应该坐在教室里学习，努力吗？可他却被过早得推进了社会，他的花还没绽开就萎谢了。我最终没有说话，我蹲下身，把几张零钱放进了孩子面前的小盒里，就拉着闺蜜走开了。我回头望，孩子仍木然的坐在那儿，好像已经是一根对外界毫无知觉的木头。我的脑袋顿时嗡嗡作响，心像脱了水的海绵，皱的干巴巴的。

回到家，父母为我端上热气腾腾的饭菜慈祥地看着我。这些原本都是我每天面对的。我幡然醒悟，父母温暖的爱，朋友的陪伴，亦或是我早已认为枯燥透了的学习，考试，不就是那个乞讨的孩子倾心企盼，却可望而不可即的么？

而我却仍不懂得珍惜，一味仰慕着悠闲快乐的生活，无心学习，向父母发公主脾气，顶撞老师。到头来，我会一无所得，就像盼望日出的人最终会失掉满天星辰一样。生活，只有当你赋予它真正意义的时候才有其存在的价值啊。

我捧起早已被我“舍弃”的书本，感到前所未有的释然。

专家点评:

文章叙述了作者自己寒假放假第一天在逛街时的见闻和感想，全文情节安排巧妙，段落间结构紧凑，过渡自然，随着作者手中的笔，读者的情绪一点点地被牵动，全文文意抑扬顿挫，情感真挚感人，并在最后用含蓄的语言表述出了文章的主旨。

　　生的价值在哪里一个人的价值应该如何体现、如何衡量丛飞用他一生的实践交出了一份完美的答卷

丛飞,一名义工歌手,10年来倾其所有,累计捐款捐物300多万元,资助失学儿童178人,自己却一直过着清贫的生活,甚至不惜向生命借贷直至去世前,他还立下遗嘱捐献眼角膜,以他最后的爱心之举,将光明永远馈赠社会、长留人间

丛飞短暂的人生普通而平凡,但他的人生价值堪称崇高而伟大丛飞虽然英年早逝,可他早已实现了对个人有限生命的超越,因而永远活在人们的心中

丛飞精神不是一种偶然丛飞这个典型的出现,是深圳的骄傲、广东的骄傲丛飞精神最令人感动的是他那博大的爱心和无私奉献的精神助人为快乐之本,尽管丛飞在金钱物质上并不富足,在身体上饱受癌症的折磨,可他依然乐观地、积极地生活,并不遗余力帮助他人他在奉献中超越自我,在助人中完善自我,一步步从小我迈向大我,追求人生境界和人生价值的升华

人生的价值在于奉献,而不在于索取我们从丛飞精神感动中国这一事例中再一次得到证明一个人的能力有大小,地位有高低,财富有多寡,生命有长短……但这些都不足以体现一个人的价值,不能成为衡量人生价值的砝码在今天的深圳乃至全国,比丛飞有钱有地位甚至于捐献钱物更多的大有人在,为什么惟独丛飞如此令人感动、令人敬仰“自尊自强文明慈善堪称楷模；乐于助人爱心使者一生无愧”的挽联,无疑是他一生的真实写照,也是他备受推崇的主要原因

我们今天举行“弘扬丛飞精神”座谈会,就是要学习他无私奉献的精神,就是要讴歌他的英雄事迹,为的是让这种崇高的精神成为推动我们建设社会主义和谐社会的春风,成为我们提升人生价值的精神动力

伟大的时代呼唤崇高的精神,崇高的精神推动伟大的事业

把丛飞精神变成自觉意识和实际行动

蒋斌（省委宣传部副部长）

丛飞的先进事迹经媒体报道后,在全省引起了强烈反响,他的崇高精神深深感动着南粤大地每一位党员干部和普通群众丛飞精神永远值得我们学习和弘扬

弘扬丛飞精神,就是要学习他一心向着党,向着社会主义的忠诚品质

丛飞是在广东深圳这片热土上成长起来的正是由于对党、对社会主义有正确的理解和认识,所以他在病重中递交了入党申请书,要求加入中国***,表达了“在有生之年能成为一名***员”的强烈愿望,充满了对党、对社会主义的无限深情丛飞的先进事迹体现了一名有志青年对人生和理想的崇高追求正如张德江书记指出的：“我们要学习丛飞正确认识世界、正确认识社会、正确认识人生的丰富精神内涵丛飞朴实而崇高的精神,反映了社会主义社会主流的世界观、人生观和价值观”

弘扬丛飞精神,就是要学习他乐于助人、无私奉献的博大胸怀丛飞把人生最大的快乐放在帮助别人上,把为人民做好事,看作是自己义不容辞的责任,而且总是那么热情和一贯他参加义工8年,为社会义务服务的时间长达3600小时他的演出有60%以上都是义演在自己没有固定收入的情况下,10多年来他捐赠钱物300多万元他自己曾说：“奉献是我最大的快乐”这既反映了丛飞崇高的品德和风格,又反映了他无私奉献的人生态度和博大胸襟乐于助人、无私奉献是贯穿在丛飞短暂一生中最突出、最感人、最完美的主旋律,也是丛飞精神的核心内容

伟大的时代呼唤崇高的精神,崇高的精神推动伟大的事业丛飞精神是我们广东宝贵的精神财富,它所代表的那些优秀的思想品德,对于人们树立正确的人生观和价值观、提高人民的思想道德素质,对于促进良好社会风气的形成、构建和谐广东,对加强党的先进性建设、促进党风政风的根本好转,都将起到十分重要的作用我们要把弘扬丛飞精神和树立社会主义荣辱观结合起来,把丛飞精神变成我们每个人的自觉意识和实际行动,为实现“三个走在前面”,建设经济强省、文化大省、法治社会与和谐广东而努力奋斗

丛飞没有要求别人接受他的“教育”,但成千上万的人被他教育了

丛飞,感动中国,震撼人心!

李萍（中山大学副校长、教授、博导、博士）

我没有机会去为丛飞送行,也没能在他的“网上灵堂”中为他点上蜡烛,可和千万市民一样,我的心一直在被丛飞这个平凡、平常,却把生命融入永恒的爱的人所深深地震撼!

为什么丛飞震撼了这么多人,为什么丛飞感动了中国在送别好人丛飞之际,这也许是更值得我们活着的人思考和回答的

一、感动与震撼表达了人们对道德之善的诉求

早在2000多年前,中华民族的先贤就已明确地将是否懂得“仁义道德”作为人区别于动物的根本之点；古希腊哲学家亚里士多德在《尼各马科伦理学》中就开宗明义地指出,善是道德的最高目的,是人的幸福之源历史更迭,社会变迁,道德的具体之义亦随之而丰富、变革但道德作为人的类特性却始终没法改变它与人深刻的内在联系

市场经济的发展,改变了社会,也改变了生活,它在给人们创造了许多奇迹和满足的同时,也带来了许多困惑,其最具普遍性的困惑就是道德的困惑因为不知从何时起,多样多元的丰富性模糊了人的道德底线；物质与财富的增长,却使一些人与道义渐行渐远有人感叹世风日下；有人忧虑道德滑坡；更有人怀疑没有道德的堕落还有救吗

成千上万的人被丛飞感动、被丛飞震撼的事实,有力地回答了这个问题,它表达了人性的复苏,表达了人们对道德之善的诉求!哀莫大于心死,悲莫大于无耻人们被善所感动,就有求善的希望

二、感动与震撼诠释了道德的真谛

这应是一个本根性的问题,但在我们看来却似乎越来越不清晰了道德变成了宣传的口号,道德变成了政绩的标签,道德变成了利益的代名词,道德变成了教导别人的要求其实,道德是人类给自己的立法,是以人的主体意识去把握的,是人类自我反省的自觉因而道德首先是律己的,不是要求别人的,自律才是道德的根本

丛飞感动中国,震撼人心,并不在他发表了什么道德宣言,而在于他用真情和挚爱去温暖了这个有点冰冷的世界,178个孩子的“代理爸爸”使他成为精神最富有、最幸福的人；在于他超越了个人狭隘的自我满足,直至身后仍将光明留给别人他的行为是道德最有力的诠释!

三、感动与震撼开出了道德教育的良方

很长时间以来我们一直在困惑,为什么我们教了这么多的道德,却难以育出道德之人道德教育的无力,到底原因何在虽然这是一言难尽的问题,但被丛飞所感动、所震撼的事实是否也从另一个角度给我们开出了道德教育的良方呢丛飞没有要求别人接受他的“教育”,但成千上万的人被他教育了因为他真实的人生揭示了道德教育的一个重要特征：道德教育是一种价值教育,它不同于科学教育,后者是从不知到知的过程,而前者是从知到信的过程,不信,就不可能让人心悦诚服,要让人信所教之“道”就必须行道

即如果“道”不能“有得于心”,也就失去了道德教育的意义

有人说,在道德的实践性上,先说后做是贤人,先做后说是圣人我想说,只说不做是小人,不说不做不是人道德对于文明社会、幸福生活是一个基座,没有它,人类与禽兽的差别也就快没有了

纪念丛飞,最好的方式就是践行道德,用道德之心去关怀我们周围的人,去关怀我们共存的社会

丛飞精神,已经成为一座不朽丰碑,永远矗立在南粤人民心中

践行社会主义荣辱观的杰出典范

丁晋清（省委宣传部理论处副处长）

丛飞以自己的实际行动,为人们践行社会主义荣辱观增添了新内涵,树立了典范

丛飞是服务人民的典范十几年来,丛飞的心中只装着别人,惟独没有他自己丛飞生前曾说：“生命的意义在于质量,在于活得有价值”他通过自己的实际行动,为人们作出了“全心全意为人民服务”的榜样和最好注解学习丛飞,就是要学习他热爱人民、服务人民、毕生为人民服务的崇高品质,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去

丛飞是无私奉献的典范十几年来,他不求名、不求利,专心致志奉献社会,真正做到生命不息、奉献不止他把扶弱助贫当成自己义不容辞的责任,把奉献做到了极致：节衣省吃,甚至连女儿上幼儿园的学费也要由父母代交；遭受无数的误解和委屈,甚至第一个妻子也离他而去；舍不得花钱住院,宁愿把钱省下来寄给山区需要资助的孩子在建立和完善社会主义市场经济体制的今天,特别需要弘扬丛飞这种助人为乐、无私奉献的崇高精神,增强人们的爱心意识、责任意识和奉献意识

丛飞是艰苦奋斗的典范丛飞作为深圳一名著名歌手,每场演出费高达万元,本可以过上安逸无忧的体面生活但他倾其所有助人为乐,累计捐款捐物300多万元,家里却一贫如洗,甚至身患晚期胃癌,连医药费都负担不起他自己曾说：“我少吃一点少喝一点,住得差一点,却改变了孩子们的命运,使他们不再是文盲,这是一件特别有意义的事情”我们学习丛飞,就是要学习他甘于清贫、不计个人得失的崇高思想境界,学习他抛弃安逸、生命不息、奋斗不止的拼搏精神和革命意志

丛飞精神的内涵是丰富的、深刻的他虽然走了,但唤醒了许多人对人间真善美的向往,留给我们一笔宝贵的精神财富,成为鼓舞我们建设和谐社会和美好家园的强大精神动力丛飞精神,已经成为一座不朽丰碑,永远矗立在南粤人民心中!

南粤大地响彻云霄的一曲动人乐章

深圳这片沃土孕育了丛飞精神

范英（广东省社科联副主席）

丛飞,一位平凡而又伟大的青年歌手,不幸被病魔夺去了风华正茂的生命

但他的逝世重于泰山,他的风范永垂不朽

丛飞是中华民族传统美德与时代精神集于一身的时代楷模中华民族传统美德特别看重“修身”,看重“仁者爱人”,看重“舍生取义”丛飞短暂的一生,就是这样做人、做事的“帮助别人是一种快乐,只要给我生命,我就要给别人带来快乐”：“生命的意义在于质量,在于活得有价值”这些朴实的语言,正是中华民族优良传统的再现,也是社会主义精神文明的彰显正如张德江书记所说的,“丛飞是中华民族传统美德和社会主义文明的实践者、传播者”丛飞的事迹感动中国,丛飞精神是时代的强音

丛飞是在深圳这片改革开放的沃土上成长起来的优秀人物之一,是践行社会主义荣辱观的杰出典范深圳经济特区是我国改革开放的试验区,20多年来,不仅在经济建设上取得了辉煌成就,而且在社会主义精神文明建设方面也取得了丰硕成果深圳经济特区既是经济建设的排头兵,也是精神文明建设的排头兵,这是张德江书记的评价在这片沃土上,曾经涌现出许许多多的先进人物,为深圳经济特区的“三个文明”建设作出了突出的贡献丛飞,作为1994年才进入深圳经济特区的“新客家人”之一,以其扶困助弱、无私奉献的事迹,感动深圳、感动广东,也感动全国在丛飞身上,人们真实地、真切地看到了他对人生、对理想、对事业的忘我追求,反映了社会主义社会主流的世界观、人生观和价值观丛飞精神是南粤大地响彻云霄的一曲动人乐章

扶危济困、无私奉献是丛飞精神的核心

传统美德与时代精神的统一

吴灿新（中共广东省委党校哲学教研部主任、教授）

丛飞走了,然而,他给我们留下了人世间最宝贵的精神财富———扶危济困、无私奉献的崇高精神,谱写了社会主义道德的动人时代乐章

扶危济困历来就是中华民族的传统美德早在春秋战国时期,孔子就高度赞扬扶危济困的德行,认为这不仅是一种仁爱之举,而且是圣人之为；一个仁者,应当“己欲立而立人,己欲达而达人”墨子也说,兼爱者,天之欲：“欲人之有力相营,有道相救,有财相分”同时,扶困济弱、无私奉献更是优良的革命传统毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中高度赞美了白求恩大夫“毫无自私自利之心”的精神,并指出：“一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”后来在《为人民服务》一文中,毛泽东同志又说：“一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助”正是这种精神,使我们的民族曾经创造了灿烂的文明,使我们的革命队伍凝聚成一股巨大的力量,取得了革命的胜利

丛飞无私奉献的崇高精神又是社会主义时代精神的反映社会主义社会,是人民当家作主的社会,为人民服务是社会主义道德的核心；走共同富裕之路,是社会主义的本质要求随着社会主义市场经济的发展,一部分地区、一部分人先富起来；但是,社会主义的发展目标,不是造成两极分化,而是共同富裕因此,先富起来的地区和人们,有责任和义务去帮助尚未富起来的地区和人们这就必然要求人们弘扬扶困济弱、无私奉献的崇高精神丛飞正是以自己的行为,践行了社会主义的时代精神

人活着就是为了使别人过得更美好

雷锋精神在新时代的延续和光大

刘卓红（华南师范大学行政学院教授、博导、副院长）

丛飞走了,然而他却留给社会一笔珍贵的精神财富丛飞精神深入人心、震撼大地10多年来,他坚持不懈地服务社会,不图回报地扶困助弱,集中体现了当代“传播文明、奉献社会”的义工精神这一精神是雷锋精神在新时代的延续和光大,是无私奉献的共产主义高尚品格的真实体现,是当代青年用自己的行动塑造光辉人生的突出典范

我们必须看到,当今社会是一个物质财富极大增长的社会,它诱发了人们的物欲,有的人对财富向往的天平倾斜了加上受西方个人主义、享乐主义的影响,一些人变得追求物质享受,推崇及时行乐,关注自我价值,社会责任感在不知不觉中被淡漠了理想离人们远了,责任变得与己无关了,“我需要社会”的自我意识取代了“社会需要我”的责任意识不可否认,人的自我价值的完善是社会价值得以实现的基础,然而,有无社会责任意识,有无回报社会的自觉行为,则是自我价值得以实现并得到社会认同的根本

因而,缺乏社会责任感的自我价值是空虚的、不健全的、无意义的

丛飞在那么长的时间里用自己的行为和人生履行着社会责任,甚至在家人的不理解和朋友的质疑下仍然义无反顾地走到底,关键在于三点：一是他有着与别人不同的对待人生的看法“人活着就是为了使别人过得更美好”,雷锋的人生目标也正是丛飞所热切追求的人生理想二是他有着高尚的幸福观“幸福在于为别人而生活”,列夫·托尔斯泰的格言就是丛飞人生境界的表白三是他有着对生命的真正解读“人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂的而有风险的生命的意义”,爱因斯坦的人生哲理在丛飞身上得到生动体现

丛飞的事迹感动中国他之所以具有强烈的社会责任感,首先源于具有明确而坚定的目标一个人如果确立了坚定的目标,并执着地通过自己的行为实现这一目标,就能排除各种干扰,为自己的理想而奋斗其次源于他有着理性而崇高的追求在漫长的人生道路上,一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事丛飞具备了别人所缺乏的对社会责任的理性认同,因此,他在回报社会中没有掺杂任何个人的目的,并能够一如既往地履行为人民服务的宗旨,实践美好人生从丛飞精神中,我们深刻地领悟到现代人生的最高境界,那就是：在实现自我价值与社会价值完美统一的基础上,以爱心和奉献回报社会；以坚定的目标导引自己的言行；以理性的追求为人民服务

为群众做事,为社会尽责,才能赢得社会的认同和尊重

“社会责任感”的最好诠释

温宪元（广东省社会科学院研究员）

今天,我们弘扬和学习丛飞精神具有非常重要的现实意义我认为,丛飞精神折射了一种强烈的社会责任感特别是在当今建设和谐社会,树立和落实社会主义荣辱观的实践中,他的这种社会责任感十分值得提倡如果每一位公民都对社会多一份责任,整个社会就会变得更加和谐美好

什么是社会责任感简单地说,社会责任感就是在一个特定社会里,个人感觉对他人的伦理关怀和义务,是一个人承担社会责任自觉性的体现社会责任感对一个人能否立足社会,能否对社会的发展有所贡献至关重要在经典的社会学家眼里,社会绝不是无数个独立个体的集合,而是一个相辅相成和不可分割的整体对一个公民来说,实践社会责任,就意味着他要坚持道德上正确的主张或真理,坚持实践正义原则,乐于为他人作出奉献和牺牲

丛飞用37年短暂的人生,坚定地走着一条为社会无私奉献之路他把奉献精神作为人生的第一需要,无论在什么情况下都动摇不了他的信念,只要能够为社会尽一分力,只要能为别人带来欢乐,他总是不辞辛劳、踊跃参与,他几乎倾其所有用于助学、助残、救灾等社会公益事业他的所作所为,唤醒了许多人对美好情感的向往,激发起人们内心深处的爱心和向善的力量

丛飞用自己的行动为“社会责任感”作了最好的诠释,对什么是“奉献”作出了最出色的回答：为群众做事,为社会尽责,才能赢得社会的认同和尊重,这样的人生最有价值

丛飞所演绎的爱心故事昭示：爱人者人恒爱之

大爱无言下自成蹊

夏泉（暨南大学党委宣传部部长、团委书记、博士）

“从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾前,他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子,没有丝毫保留,甚至不惜向生命借贷,他曾经用舞台构筑课堂,用歌声点亮希望”这是央视感动中国2005年度人物评选委员会献给刚于日前病逝的爱心大使丛飞的颁奖词

丛飞生前马不停蹄地参加了很多捐款助学或为残疾人募捐的各类义演,他倾其所有,10多年里捐了300多万元,而自己却欠下17万元的债务爱,是丛飞心灵和人生的全部,这也是他短暂的人生中人性最善良的一面因此,在盖棺定论时,人们不惜用善心若水、厚德载物、爱人以德、大仁大义来褒扬丛飞的善举在建设社会主义和谐社会的今天,丛飞无私关爱他人的善举正在社会上激起阵阵温馨的涟漪,激发人们内心深处的爱心和向善的力量

带着无限的热爱与眷念,丛飞短暂的人生之旅如流星划过丛飞所演绎的爱心故事,昭示了这样一个深刻的人生命题：爱他人者,自然也被他人和整个社会所关爱,爱人者人恒爱之正可谓送人玫瑰,手有余香；桃李不言,下自成蹊一个行善者走了,但其精神永存今天,我们学习丛飞、怀念丛飞,就是要在全社会倡导一种关爱正义、关爱善良、关爱良知的浓郁氛围,让全社会充满温暖的善意和人文关怀,在爱心的传递中,激发、整合社会的各类慈善资源,涌现出更多的爱心大使和义工,用爱心温暖他人、温暖社会,为建设和谐广东而尽心尽力