学校学生感染新冠后,学校应该怎么安排工作

学校发生疫情后的应急处置流程如下：

为深入贯彻落实省委省政府、教育部和省新冠肺炎疫情防控工作指挥部的决策部署，切实做好今年秋季开学疫情防控工作，保持校园“一方净土”，维护广大师生员工的身体健康和生命安全，特制定本预案。

应急组织指挥体系及职责

（一）省级教育行政部门职责。主要包括：及时将省委省政府、教育部和省疫情防控工作指挥部的最新决策部署传达至市县教育行政部门和学校，完善应急处置机制；督促市县教育行政部门指导学校制定“两案十制”，开展应急演练，熟悉掌握标准流程和工作要求；收集分析全省教育系统xxxx年秋季学期开学后的相关突发事件信息，适时向市县教育行政部门和学校通报情况，

发出预警，提出紧急应对措施；督促市县教育行政部门和学校在属地疫情防控指挥部的统筹指挥下，妥善应对和处置疫情、落实应对措施等。

（二）市县教育行政部门职责。主要包括：及时将属地疫情防控工作指挥部的最新决策部署传达至本地学校，完善应急处置机制；指导督促本地学校在属地疫情防控指挥部的指导下，科学制定应急预案；督促指导本地学校开展应急实战演练，熟悉掌握标准流程和工作要求；指导本地学校严格落实属地疫情防控指挥部的管控要求，一旦发现疫情，做到“四早”，科学应对和处置；组织对本地学校开展疫情防控知识培训，熟悉掌握防控工作业务；协助有关方面对突发事件进行调查和处理等。

（三）各级各类学校职责。主要包括：贯彻落实属地疫情防控指挥部和上级教育行政部门的决策部署，完善应急处置机制；科学制定“两案十制”，开展应急实战演练，熟悉掌握标准流程和工作要求；及时向上级教育行政部门报告处置进展情况，并协助调查；组织对本校教职工开展疫情防控知识培训，熟悉掌握防控工作业务；发挥校医“防疫专员”和作用，做好学校卫生疫情防控相关工作；保留2020年确定的定点联系医院，加强联防联控，确保有异常情况能够及时处置等。

二、信息报送机制

（一）信息报送原则。按照即收即报原则，学校出现密切接触者、次密切接触者和疑似病例、确诊病例等情况后，立即向上级教育行政部门如实汇报。各市县教育行政部门、各高校、省属中职学校、厅直属中学和高校附属中学立即报告省教育厅。

（二）信息报送方式及渠道。事件发生后，学校第一时间以电话形式初报事件情况（学校向上级教育行政部门报送，市县教育行政部门向省教育厅报告）。待了解情况后，以信息或书面形式续报事件详细信息。

（三）信息报送内容要求。电话初报事件基本情况包括以下内容：时间、地点、涉及学校及师生姓名班级、人员身体状况以及目前处置情况等。详细报告包括：基本情况，事件发生起因分析、性质判断和影响程度评估，事发学校、教育行政部门、当地疫情防控指挥部已经采取的措施，校内外公众及媒体等各方面的反应，事态发展状态、处置过程和结果，需要报送的其他事项。

（四）省教育厅信息处置。省教育厅收到发现密切接触者、次密切接触者和疑似病例、确诊病例等情况信息后，按疫情管理规定和有关紧急信息报送要求，由省教育厅向教育部总值班室报送相关信息。

三、应急处置措施

（一）学校的应急处置。校园内发现密切接触者、次密切接触者和疑似病例、确诊病例等情况后，统一由属地疫情防控指挥部向社会通报有关情况，不得擅自对外发布信息。学校在处置过程中需要采取的主要措施：

1、师生员工如出现发热、干咳、咽痛、流涕、腹泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状，要立即佩戴口罩，做好防护措施，立即报告学校疫情专职负责人，学生要及时报告班主任或辅导员，学校疫情专职负责人第一时间赶赴现场指挥。

2、由校医或指定专人将患者并送至学校指定隔离区域，测量并记录体温，简要询问核实相关症状。

3、由学校指定专人第一时间联系并就近送去定点医院或发热门诊就医并做核酸检测，并同步告知当地疾控部门。

4、视核酸检测结果，遵照医疗机构的诊断作出相应处置：如排除新冠肺炎症状，即按医嘱接受治疗，居家或学校指定场所观察，隔离观察期间学校应跟踪每日健康状况，治愈后经学校同意返校；如属确诊病例，由属地疫情防控工作指挥部全面接管，学校须在属地疫情防控工作指挥部的统筹指挥下做好有关处置和后续工作，处置情况须及时向上级教育行政部门报告。

5、学校如出现密切接触者、次密切接触者和疑似病例等情况，由属地疫情防控指挥部全面接管，学校须在指挥部的统筹指挥下做好有关处置和后续工作，处置情况及时向上级教育行政部门报告。

（二）市县教育行政部门的应急处置。发生地教育行政部门的主管负责同志接到学校报告异常情况后，立即启动应急响应处置机制，向属地疫情防控工作指挥部、省教育厅初报信息，并赶赴事发学校了解情况并组织实施以下应急措施：

1、遵照属地疫情防控工作指挥部的要求，对学校须采取的各项应急措施进行检查核实；协调和帮助学校解决处理过程中的有关问题；根据发展变化情况，及时指导学校实施相应的应急措施等。

2、按照信息报告要求，及时向省教育厅等续报有关情况。

（三）省教育厅的应急处置。省教育厅接到市县教育行政部门及有关学校的报告后，立即启动应急响应处置机制，根据紧急信息报送有关要求，向教育部总值班室报送紧急信息，并在省疫情防控工作指挥部的统筹指挥下，指导发生地教育行政部门或学校做好应急处置的有关工作。

四、善后恢复

疫情应急处置完成后，工作重点应转向善后与恢复行动，须在属地疫情防控指挥部的研判决策下，按要求做好有关后续工作，有序恢复学校正常秩序。

像正常一样在家休息，如果开学了仍然以网课形式上课。

1、解封的是形式，生活生产秩序恢复正常，可学校因为人口密集，很容易人与人近距离接触，短时间内是恢复不了常态了。

2、疫情防控的意思是指立用单位宣传栏开展新冠病`毒和呼吸道传染病防冶知识健康宣传。还要告诉我们确保环境卫生，保持室内空气流通。多开窗，多通风。要勤洗手，洗手和食物要用流动水。不要去人多的地方。养成科学佩戴口罩、不扎堆、不聚集、等良好卫生习惯，倡导健康的生活方式。

1学生由于生病原因，经校医院提出病情诊断意见和休学建议，由学生向所学院提出书面申请并填写休学申请表

2院(系)领导审批后，报送教务处教务管理办公室

3 教务处教务管理办公室审核后对符合休学条件者，开出离校通知单

4 学生凭离校通知单办理离校手续

5 学生凭已全部周转完的离校通知单到院教学办领取休学证明回家休养

注意事项

（1） 见学生手册中《大学本科生学籍管理规定》。

（2） 学生有下列情况之一者，应予休学:

a 学生因伤、病经医院诊断，须停课治疗、休养占一学期总学时1/3以上者。

b 根据考勤，一学期因病请假而累计缺课超过该学期总学时1/3以上者。

c 因某种特殊疾病原因，学校认为必须休学者。

d 在允许修业年限内，学生休学一般以一年为期，特殊情况经学校批准可适当延长，但累计不得超过两年。 办理休学手续 休学原则上在每学期开学后第一周内办理，休学以一年为期。

1、学生因病或因事确需休学，须本人提出书面申请，并附相关证明。(因病者需出示县级以上医院诊断证明，无诊断证明章者无效);

2、学生将休学材料交至辅导员，辅导员核实情况，签字表明同意与否;

3、如因病休学，学生需将材料交至学院卫生科，卫生科对学生病情进行核实;

4、学生将休学材料交至所在院系，主管学生工作的院系主任签字表明同意与否;

5、学生将休学材料交至学生处，学生处处长签字表明同意与否;

6、学生将休学材料交至教务处学籍管理科，教务处处务会讨论。

法律依据：

《全日制普通高等学校学生学籍管理办法》第二十四条

学生有下列情况之一者，应予休学：

（1）因病经指定医院诊断，须停课治疗、休养占一学期总学时1/3以上者；

（2）根据考勤，一学期请假、缺课超过总学时1/3者；

（3）因某种特殊原因，本人申请或学校认为必须休学者。

《全日制普通高等学校学生学籍管理办法》第二十五条

学生休学一般以一年为期（因病经学校批准，可连续休学两年），累计不得超过两年。

学校应该会安排线上网课，疫情期间在家安心学习，等待学校通知。

要为放假后留校学生提供生活保障服务，让学生在校如在家，让开学后居家的学生能够在线继续学习，让孩子们能够在家如在校。在学校开学后，孩子们不能返校，那就组织在线学习，精心安排，确保教学的进度和教学的效果。可以返校时，按照当地的疫情防控政策，组织这批延期返校的学生安全有序分批次进入校园。

以说，疫情的发展目前还有一定的不确定性，异地返校学习是开学工作的一项重点，也是难点，各级教育部门和学校将共同努力，力争让学生无论走到哪里，教育政策指导就跟进到哪里，学校的关心关爱就跟进到哪里，确保全程化的指导、个性化的关切和精细化的服务。

可向教育主管部门投诉。在有医院开具的证明的情况下学校无此权利，可向教育主管部门投诉。一学期因病请假而累计缺课超过该学期总学时三分之一以上者，因某种特殊疾病原因认为必须休学者，才可强制休学。

在这个疫情反复的时代背景下，人们过得都非常的不自在，尤其是大学生这个充满青春活力的群体。学校延迟开学，不论是对于初高中生还是大学生而已都是弊大于利的，学生在家上网课的效率不高，疫情管控久了，情绪也容易不稳定。那作为学生，我们应该怎么办呢？

一、要调节好心态，摆正学习态度

不要认为延迟开学就可以放松，要知道摆烂一时爽，期末赛高考。励志语句里总是说要逃离“舒适圈”所以上网课时一定要个合适的地方听课，切勿躺在床上，一切躺在床上的学习都是假学习。

在家里看不到同学的竞争，但你要知道大家都在默默努力着，寒暑假和疫情延迟开始这段时间往往是弯道超车的好时候，不想开学之后看到与同学的落差就必须要自律，要结合自身情况制定学习计划，按时按量打卡完成学习任务。

二、要学会利用手机，把手机当成学习机

相信大家的众多老师之中，肯定有那么一两个老师讲课枯燥乏味的，这时候就该体现手机的学习作用了。在这里推荐几个学习类软件

①哔哩哔哩:b站上有很多知识类up主，在b站上也有很多免费学习技能的课程，视频制作得精细且有趣，弹幕和评论里网友的评论各有见解。

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三、加强锻炼，不要一味抱怨

如果一味的抱怨，无止境的摆烂，只会让你越来越被时代所抛弃，快节奏且内卷的时代里，潮水涌涨，不拼命往前泳，只会被淹死。当代学生的身体素质不太行，加上疫情，户外锻炼的机会也变得很少了，因此更要选择居家运动，加强身体锻炼，保持一个健康良好的身体状态。其实运动带给你的不只是身材健硕或苗条，还有叫一种坚持的品质，还有由内而外的散发出的阳光与自信。

四、承担责任，耐心等待

当代学生应该要具备应有的心理素质、自我调节能力，在做好疫情防控的同时加强锻炼，自主安排学习任务或者是利用学习类软件来选择学习自己的所感兴趣的东西，毕竟技多不压身嘛。

因此，我们在等待疫情散去，春暖之时，不应虚度光阴，应当好好努力学习，等到开学之时才能将在疫情中失去东西的程度降到最低。