右脑潜力课程

1 右脑开发的课程对哪些方面有好处

右脑潜能课主要针对孩子的专注力、记忆力、思维、观察创造、图形内识别、直觉判断、联想、数容学、图像识字、图像语言、思维导图阅读，自信，挑战，意志力，情商，品格等方面，运用孩子感兴趣的教玩具针对右半脑的各项功能进行游戏 ，把孩子右半脑原本的这些潜在的能力激发出来，孩子就会变得懂事明理，快乐自信，思维敏捷灵活，积极上进，会学各科知识，情商高品格好。

2 中国最厉害的右脑潜能开发老师

潜力开发的教程都是扯淡的教程。谈之淡淡，初听感觉很有道理，仔细品味才发觉一毛钱帮组都没有。

3 如何开发右脑潜力

开发右脑少偏瘫人的大脑分为左脑和右脑两个半球，大脑与神经系统的联系是交叉形式的，即左脑支配身体的右半部，右脑控制身体的左半部。当代生理学的研究表明:大脑的两个半球都具有高级的认识功能，只是有着不同的思维模式。左脑善于分析、抽象和计算，具有较强的时间观念，重视步骤顺序、动作语言表达，根据逻辑思维做出合理的结论，因而形成了语言的、分析的、数字的、程序的、符号的、直线性的思维模式;而右脑则不同，人们用右脑来想象、虚构、感受、创造新的意念，形成另一种非语言的、综合的、具体的、形象的、直觉的思维模式。然而，在现实生活中，右脑锻炼的机会要比左脑少很多，因为人们大部分都是使用右手。近些年来科学家们发现，有70%以上的脑溢血患者的溢血部位发于右脑，身体左侧偏瘫也较多，这与人们长期习惯运用右手、右半身，使右脑的血管神经得不到应有的锻炼是有密切关系的。所以在日常生活中应该主动有意识地多用左手、左腿、左半身，应当让左手、左腿、左肩分担劳动、工作、运动的重任，让大脑右半球与左半球得到均衡的锻炼，大量事实证明多训练右脑对人体是颇为有益的。世界上有许多画家、艺术家、运动员都习惯运用左手，他们思维活跃，反应敏捷，因而成果卓著。右脑是创新能力的源泉自1981年美国斯佩里博士关于右脑左脑分工理论获得诺贝尔医学生理学奖之后，各国竞相探索右脑智力开发，脑功能研究有了进一步的发展。脑科学家研究证明，右脑与创造功能密切相关，您如果在日常工作和生活中，对某件困惑以久的事情突然有所感悟，或者突然间豁然开朗，其实这都是右脑潜能发挥作用的结果。人脑的大部份记忆，是将情景以模糊的图像存入右脑，就如同录像带的工作原理一样，信息是以某种图画、形象，像**胶片似的记入右脑的。所谓思考，就是左脑一边观察右脑所描绘的图像，一边把它符号化，语言化的过程。所以左脑具有很强的工具性质，它负责把右脑的形象思维转化成语言。被人们称为天才的爱因斯坦曾经说过:我思考问题时，不是用语言进行思考，而是用活动的跳跃的形象进行思考。当这种思考完成后，我要化很大的力气把他们转化成语言。可见我们在思考时，首先需要右脑非语言化的信息录音带(即记忆存储)描绘出具体的形象。现代社会强烈要求的创新能力或者说创造力是什么呢它实际上就是把头脑中那些被认为毫无关系的情报信息联系组合起来的能力。这种并不关联的信息之间距离越大，把他们联系组合起来的结果也就越新奇，所以创造力也就是对已有的信息进行再加工的过程。因此，假如右脑本身直观的、综合的、形象的思维机能发挥作用，并且有左脑很好的配合，就能不断有新的设想产生。科学家们认为，人类要充分发挥自身的创造性，则需要挖掘自己的智能潜力。

4 右脑开发的课程主要是学什么的

右脑开发基础训练:

注意力训练:

很多学生学习效果不好的原因不是智商问题，而是注意力不够好！提升注意力，能够很好的提高记忆效果和学习效率。

冥想呼吸训练（含自我放松催眠训练）:

保证大脑充分训练想象能力、创造能力、灵感和直觉的效果；随时排解学习压力和烦恼，三分钟冥想呼吸能够达到身心放松，精力充沛，精神饱满。

右脑活化和右脑潜能开发训练:

主要包含手指操等肢体训练、一心二用训练、想象能力训练和余像能力训练等一些列内容，效果是唤醒沉睡的右脑并开发右脑潜能。

右脑快速记忆能力训练：

开发人类的记忆能力是发掘人类潜能的最重要组成部分，不仅因为记忆能力是人类整个智力结构的基础，而且还因为人类有90%以上的记忆能力尚未被开发。

学者经过多年的研究发现，人类记忆能力的发展成熟关键期在7岁前的幼儿期发展最迅速，如果训练得法，幼儿在数十天后记忆会提升数倍，一旦错过这个关键期，则需要花很大的力气及时间才能弥补。“一切知识都源于记忆”这句话充分说明了记忆能力的培养是非常重要的。

空间知觉能力训练：

空间知觉是人脑对客观事物空间特性的反映。它包括形状知觉、大小知觉、深度知觉及方位知觉等。它通过人的视觉、触摸觉、动觉等多种分析器的协同活动产生

的，也是人在后天学习和实践中不断与事物接触后逐渐形成的。空间知觉对于人们在生活和实践中判断、认识事物的形状、大小、方位、远近等特性有重要作用。

通过从“识物知形”和“识形知物”两个方面进行训练启发，可以让幼儿联想有物、表现有形，在兴趣盎然、思维活跃的观察中，掌握空间思维和知觉能力。

逻辑推理能力训练：

逻辑推理是将杂乱的资料整理成所需要的资讯。数字图形逻辑等推理及序列的联系，就是训练孩子有关思考、评鉴、关系、系统、转换图形的、符号的等方面智力。

这对于孩子未来的逻辑推理能力大有帮助，使其具有清晰的系统推理及序列能力的人，常常能发挥他们的专业，使其达到成功极至。

观察思考能力训练：

观察能力是人们认识事物和获取知识的过程中，必须具备的本领。培养幼儿会观察的能力、会思考的能力和爱思考的习惯，是早期教育的一个重要内容，这比背几首诗、认几个单词对孩子未来的发展要有用得多。

观察是手段，旨在发现和探索。观察思考能力是将观察得到的信息，通过分析、归纳、综合、概括等思维活动，达到认识事物及其变化规律的目的。观察思考能力是一个卓越型人才必备的基本能力和条件。

数学思考能力训练：

思考，是人类智慧的源流，也是人类进步的依托。孩子学习数学的实质就是一个思考的过程，数学思考训练就是培养孩子的数学思考能力。通过数学学习训练，孩子能够在抽象思维、空间观念、统计观念、合情推理以及初步的演绎推理等方面获得发展。

通过数学思考训练可以培养孩子良好的思考习惯，以及在解决问题的过程中，形成反思的意识和能力。因此，从小培养孩子的数学思考能力任重而道远……

5 右脑潜能教育都有哪些特色课程

右脑潜能课主要针对孩子的专注力、记忆力、思维、观察创造、图形专识别、直觉判断、联想、属数学、图像识字、图像语言、思维导图阅读，自信，挑战，意志力，情商，品格等方面，运用孩子感兴趣的教玩具针对右半脑的各项功能进行游戏 ，把孩子右半脑原本的这些潜在的能力激发出来，孩子就会变得懂事明理，快乐自信，思维敏捷灵活，积极上进，会学各科知识，情商高品格好。右脑课主要培养具有创新思维能力的人才。其他课程大多是以逻辑能力为主，孩子还不具备逻辑能力，所以会出现孩子不爱学效果不好的结果。我们自己研发的针对右脑全方面能力的孩子爱的教玩具，见效快。属于国际首创爱育幼童独有。你可以去店里试试，方庄，万丰路都有的

6 右脑潜能开发有体验课吗

启蒙教育金翅鸟右脑开发机构秉承了立志学为先，学以趣为师，趣以智为荣的版教育理念，着立于三权到八周岁儿童的智力开发，即右脑潜能开发，这一理念历经沧海桑田，终于在中国素质教育的呼声中茁壮成长。

金翅鸟右脑潜能开发，源于美国右脑之父格伦·杜曼博士将“左右脑分工”用于实践的这一经典理论，在继承了中国优秀教育精华，改良了中国传统教育中的弊端，将右脑教育的理念和最新的教育模式推广于中国的素质教育之中，历经3年的洗礼，金翅鸟右脑潜能开发和右脑速记识字两门课程初见成效。

目前，启蒙教育中心主要开设右脑速记识字和右脑潜能开发两门课程。主要针对3-8周岁的儿童，暑期招生正在进行。

右脑潜能开发：

1让孩子从小享受学习的乐趣，激发孩子与生俱来的潜能，培养自信的习惯

7 有人清楚吗 右脑开发课程真的有必要上吗

这个很有必要的，科学家如：爱因斯坦、牛顿和居里夫人等都是右脑很发达的。右脑是创造脑、艺术脑和记忆脑，记忆力远强于左脑，是形象思维的中枢。人一生下来，发达的大多数是左脑，除非是左撇子右脑发达些。科学家经验表明，人脑在3岁以前完成60%的发育，6岁以前完成90%；右脑在3岁以前即发达，左脑则从4岁开始发达。但成年期的右脑仅及3岁左右的四分之一,孩子右脑最好在3岁前开发比较理想。平时可以多用左肢、多听诸如jint全脑训练内置的右脑音乐、多欣赏艺术品和乱涂乱画都可以开发右脑潜能。满意望采纳，谢谢。

8 如何开发右脑潜能

锻炼右脑的方法来主要就是平时源要进行认知功能方面的训练，同时可以经常应用左手进行刷牙，可以激活右脑，也可以应用左手应用剪刀，或者应用左手做一些其他的事情，或者是要适当的经常听一些轻音乐，也可以提高工作效率，同时也可以 右脑，开发右脑的潜能。

右脑有很强的绘画感觉能力，所以要经常练习绘画，也可以进行绘画作品的欣赏，或者是进行一些涂鸦方面的综合训练，都有利于右脑开发。

9 引领右脑潜能开发连锁机构有哪些课程

1、幼儿右脑开发课

幼儿部综合了蒙特梭利、福禄贝尔、皮亚杰、七田真等思想，加上该中心右脑潜能开发训练的实际经验，配置了实用的潜能开发器材及玩具，并开发研制了自己独特的、另类的互动玩具式教材、教具，通过互动式的训练最终达到强化婴幼儿的记忆能力、观察力、专注力、推理能力、空间想象力、数学思考能力、创造力及解决问题能力等八大核心能力。

2、快速记忆课程

引领右脑快速记忆课程，主要培养学生记忆力、专注力、想象力、思维力等。用各种方法把枯燥乏味的记忆材料转化为生动易记的物像，并通过有趣的奇特联想串连起来，来强化记忆效果，以物像为根本，以联想为关键，以奇特为秘诀，以谐音为窍门，用有趣的记忆过程达到准确的记忆目的，再结合科学的复习方法，达到记忆快速、长久、牢固的目的，从而高效记忆、高效学习。最快速、最有效、最实惠，使学习变得更科学、更高效、更有趣、更人性化，让学生记得快、记得多、记得牢、记得乐。

3、思维导图课程

引领右脑思维导图课程，就是把左右脑思维结合起来，充分利用大脑的发散思维、创造思维、分析思维、想象思维等，把所有信息都组织在一张图上，把思维导图的中的基础元素之间建立记忆链接。充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，在大脑中建立一个属于你自己的数据库。

4、快速阅读课程

快速阅读也叫做“全脑速读”，起源于美国。是一种“眼脑直映”式的阅读方法，它是将书面的文字信息对眼睛产生光学 之后所产生的整体文字图像，直接传送到右脑以图像的形式记忆住，之后再由大脑将文字图像解析出来。快速阅读这种“眼脑直映”式的阅读的方法省略了语言中枢和听觉中枢这两个可有可无的中间环节，即文字图像直接映入右脑记忆中枢进行记忆，然后通过左右脑的相互协调处理，再进行文字的复述和理解。这是一种单纯运用视觉的阅读方式。

5、学科结合课程

引领右脑学科结合课程，是在学生学习快速记忆课程之后的应用延伸课程，旨在帮助孩子把引领右脑快速记忆课程的系统训练方法能够与学科更有效地结合到一起，真正能运用到学习的课本中去。让课程更具有针对性与实用性，同时也让孩子掌握最顶尖的记忆方法，能够举一反三、活学活用。最终使孩子在古诗文记忆、英语单词记忆、政史地内容记忆等方面有质的提升，学习也更加地轻松，考试成绩得到明显的提升。

6、蒙氏教育课程

玛利亚·蒙台梭利（意大利语：Maria Montessori，1870-1952年），意大利著名幼儿教育家，蒙台梭利教育法的创始人。其教学法的精髓在于培养幼儿自觉主动的学习和探索精神，蒙台梭利教学法，尊重儿童的自由发展，重视儿童成长发展的各种敏感期教育，借助蒙台梭利博士创立的适宜儿童成长的教具，激发幼儿天赋本能。

蒙台梭利博士强调，教育者必须信任儿童内在的、潜力的力量，为儿童提供一个适当的环境，让儿童自由活动。蒙台梭利教育法最为精彩、最为科学和适合儿童发展的部分，就是成人对待儿童的态度和其独树一帜的教育理念。

蒙台梭利教学内容包括日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育、科学文化教育等内容。

目前，蒙台梭利教育理念在我国幼儿教育行业中广泛盛行，受到家长的一致认可，教师需要系统的运用蒙氏教育理念进行教学，不断领悟，将这一传承百年的教育方法实践应用于教学工作，使蒙台梭利教育法得到广泛专业的推广与应用。

7、多元智能测评

“皮纹检测”是指通过对双手掌纹及十指指纹的采样分析来获取大脑左右半球各功能区的学习潜量值的过程，检测出手主人先天遗传的各种差异和特质，进而判断得出被检测者的“最优发展方向”。 家长通过专业测评分析师的报表讲解分析，可深入系统的了解自己孩子的先天学习优势与劣势，明确培养孩子的目标方向和教育孩子的最适合的方法。因为皮纹检测能够快速发现孩子、成人等个人的优势智能、优势沟通模式、优势行为特质等，故又得名优势测评。皮纹测评不像答卷受外部环境干扰，被大家认为是当今先进的测评方式。

10 什么是真正的右脑潜能开发

要弄懂什么是真正的右脑潜能开发，最起码要弄懂三个方面的知识。

首先，弄懂右脑的功能。科学研究表明，右脑主要负责空间形象记忆、直觉、情感、身体协调、视知觉、美术、音乐节奏、想像、灵感、顿悟等，思维方式具有无序性、跳跃性、直觉性等。右脑有五大功能： ESP能力、图像化机能、超高速自动演算机能、共振共鸣机能、超高速大量记忆机能。因此，总结一下右脑是艺术脑、创新脑和超级记忆脑。

其次，弄懂右脑的发育。科学家经过大量的实验证实，人脑在3岁以前完成60%的发育，6岁以前完成90%；右脑在3岁以前即发达，左脑则从4岁开始发达。但成年期的右脑仅及3岁左右的四分之一。因此，右脑开发的黄金时期是0到3岁，3岁到6岁是次黄金时期。

再次，弄懂右脑开发的方法。通过弄懂以上的右脑基本知识，明白了右脑的特点和开发的黄金时期就可以开发右脑了，有些虽然错过了黄金时期，但也不是很重要的，因为右脑开发是终生的和长久坚持的事。比如，在生活中可养成多用左手的习惯、多用图表的习惯、多闭眼静思想象、多朗读背诵、在图纸上乱涂乱画、多听一些舒缓的音乐如开展jint全脑训练时聆听内置的右脑音乐和平时做事多创新都是开发右脑的方法。当然，只要针对右脑的特点，自己也可以发明出很多开发右脑的方法。

满意望采纳，谢谢。

右脑发达的人特点有什么现象

　右脑发达的人特点有什么现象，在现实生活中，我们的大脑有着左右之分，右脑是比较感性的，主要负责人类右边的肢体的所有活动，下面为大家介绍右脑发达的人特点有什么现象。

右脑发达的人特点有什么现象1

　右脑发达的人具有音乐、绘画、空间几何、想像、综合等功能。

　理解数学和语言的脑细胞集中在左半球；发挥情感、欣赏艺术的脑细胞集中在右半球。

　右半脑发达的人在知觉和想像力方面有可能更强一些；而且知觉、空间感和把握全局的能力都有可能更强一些。在各种动作上相对更敏捷一些。

　右脑最重要的贡献是创造性思维。右脑不拘泥于局部的分析，而是统观全局，以大胆猜测跳跃式地前进，达到直觉的结论。在有些人身上，直觉思维甚至变成一种先知能力，使他们能预知未来的变化，事先做出重大决策。

　右脑的是高速记忆，有“过目不忘”的本事。

　19世纪早期盛行一时的颅相学认为，大脑表面的不同部位对应着不同的心理特征，例如创造力、好斗性、多疑等。这种理论很快就破产了，然而将大脑分区的传统却流传了下来。

　时间来到上世纪60年代，美国心理生物学家罗杰·斯佩里博士研究发现，切断癫痫患者左右脑之间的联结可以减缓症状，进而发现左右大脑半球分别负责身体的不同功能。斯佩里因此获1981年诺贝尔生理学或医学奖。

右脑发达的人特点有什么现象2

　右脑发达的人有哪些特长呢

　1、音乐、美术等方面的天赋比较高。

　2、空间想象能力比较强。

　3、情感更加的丰沛。

　4、动手思考能力更强。

　右脑具有很微弱的偏性，但并非右脑只负责创造力。研究表明，任何功能都是左右脑同时参与的。使人类能够既进行创造性又进行分析性思维的是所有脑区域之间的联系。

　所有大脑区域的连接才使人类能够从事创造性或者逻辑性活动。左右脑具有功能互补关系，即使切除一侧脑体也可以照常生活。

　神经学家研究发现，右脑更多的用于控制注意力。但并不存在优势右脑或者优势左脑的情况，某一侧大脑并不能主导或影响个体人格特点。

　起决定作用的'是大脑活动的多种连接方式。

　右脑与心灵感应有关是谣言，迄今科学界从未发现过客观存在的心灵感应或任何一种被声称的超自然力。

　通过核磁共振扫描仪对人脑的扫描的实验发现，在完成语言，逻辑思维等任务的时候左右脑都会参与。

　而左脑对细节更加关注，右脑则更看重大局，左右脑的差别，是处理问题方式上的差别，而非其功能本身的差别。权威研究指出，没有任何证据显示创造性与右脑有着什么特殊关系。

　右脑潜能没有传说中的巨大，右脑开发也并不比左脑开发重要很多。

　一个人在思考、判断和语言应用的时候都是协调了左右脑共同完成的，左右脑还是需要协调平衡发展才是关键。

　右脑储存的信息量和左脑基本相同。两者在形态和结构上是基本相同的，神经细胞数量和突触接触点的数量至少在数量级上也一致。

　没有任何科学实验显示右脑和左脑在信息储存功能上存在巨大的差别。

　并非所有左撇子都是右脑占主导，只有不到20%的左撇子是右脑型的。

右脑发达的人特点有什么现象3

　 右脑发达的人有什么好处

　1、拥有发达的右脑的人更有意识和想象力，并且具有更强的掌握整体情况的能力。

　2、右脑发达的人在运动中相对更敏捷和准确。

　3、右脑发达的人具有特别强大的创造能力，一般来说，决策能力会更强。

　4、右脑发达的人有着更加惊人的记忆，甚至有着过目难忘的能力。

　5、右脑发达的人具有很强的艺术欣赏能力。

　 如何锻炼一个人的右脑

　1、用左手运动可以刺激右脑，要养成经常有意识地动左肢的习惯，特别是左手的运动，会对大脑产生良性刺激皮质，将有助于右脑的发育。

　2、使用颜色来刺激右脑的功能。可以使用画笔绘制不同颜色的颜料，然后在纸上随机涂鸦，等到冷静下来并观看自己的照片，并尝试尽可能多地理解和分析它。

左右脑主要分别控制以下各项功能：

1、运动功能：左右脑的运动功能大部分对称，即左脑控制右侧肢体活动，而右脑控制左侧肢体活动，所以对运动来说，左右脑的功能差别不大；

2、言语功能：言语功能控制区主要位于左脑左侧的额中回及颞上回部位，称为三角区，这个位置如果出现功能障碍，主要表现为运动性失语以及感觉性失语。所以语言中枢主要位于左侧大脑半球，而右侧大脑半球一般没有语言中枢，但对于部分左撇子人群，因为优势半球是右半球，所以有可能语言中枢也转移到右半球，但较少见，占10%左右；

3、其他功能：运动协调功能中枢主要位于左脑顶叶，称为顶下小叶的缘上回和角回，这个位置主要支配计算和运用能力，而在右侧半球主要是立体的空间功能。

1右脑发达的人特点　我们知道，人有大脑分为左脑和右脑组成，大部分人都是左脑发达，但右脑使用较少，开发的不够充分。　也有一些人正好相反，右脑较发达，人很聪明。　右脑发达的人特点大盘点，看一下你是不是右脑发达的人。　右脑比较发达的人通常都对音乐、艺术比较敏感，看问题总是着眼于整体和全局。之所以这样认为，右脑控制着人的空间思维能力、艺术表达能力、创造性思维能力。　从这可以看出来，艺术生一般右脑都较发达。　理解数学和语言的脑细胞集中在左半球;发挥情感、欣赏艺术的脑细胞集中在右半球。　右半脑发达的人在知觉和想像力方面有可能更强一些;而且知觉、空间感和把握全局的能力都有可能更强一些。在各种动作上相对更敏捷一些。　右脑最重要的贡献是创造性思维。右脑不拘泥于局部的分析，而是统观全局，以大胆猜测跳跃式地前进，达到直觉的结论。在有些人身上，直觉思维甚至变成一种先知能力，使他们能预知未来的变化，事先做出重大决策。　左脑的记忆回路是低速记忆，而右脑的是高速记忆，左脑记忆是一种“劣根记忆”，右脑记忆则让人惊叹，它有“过目不忘”的本事。　越来越多的人都意识到开发右脑的重要性，不过开发右脑，最好在非常小的时候开始，成年人一般就不太容易开发右脑了。　 2右脑发达的人适合什么职业　右脑控制着人的空间思维能力、艺术表达能力、创造性思维能力。 右脑常受人的直觉支配，看问题总是着眼于整体和全局。也就是说，您总是把事物作为一个整体来考虑，而不是把一件事分成若干个小部分。这是由于人的右脑把一个一个独立的部分整合成一个整体的缘故。与此相伴而生的，还有人的梦境、意识和理念等。 右脑比较发达的人通常都对音乐、艺术等有一定的兴趣，音乐、绘画、空间、想象方面涉及到的工作都是您不错的选择。这些类型的人学习时颇有创造性，对周围的环境会有强烈的情绪反应。很多时候，您会发现自己在不知不觉中已经找到了问题的正确答案，而您自己有时也搞不清楚这个答案是如何找到的。现在您应该明白，直觉对右脑较发达的人是非常重要的!　 3如何判断是左脑发达还是右脑发达　 右脑型测验：　1、 清楚记得初次见面的人的面孔　2、 喜欢用木头或天然材料造的东西　3、 肚子不饿就不肯吃东西　4、 挨骂后不会闷闷不乐　5、 对新的玩具和游戏立即感兴趣　6、 热衷收集组合模型和废物　7、 清楚记得电视或画册上出现人的脸或表情　8、 喜欢模仿大人做运动的姿势，也想学着做做看　9、 经常想与别人一起进餐　10、 说话时常以动作、手势来帮助说明　11、 散步时边走边东张西望看四周景色　 左脑型测验　1、 不太记得人的脸型和打扮　2、 对塑料或金属制品感兴趣　3、 每天按时乖乖地吃饭　4、 被骂后，总是气嘟嘟的　5、 对新玩具或游戏不太感兴趣　6、 喜欢“过家家”或捉迷藏　7、 想出故事情节自己表演，经常把自己所看到的电视剧或童话故事告诉别人　8、 不教他做新的运动时，绝不尝试　9、 可以独自一个人吃饭　10、 说话时少有动作或反应　11、 散步时对其他东西不感兴趣，并急急忙忙地走　符合哪一栏多的孩子就是那一类型的。如果右脑栏中符合三项以下，请不断进行右脑刺激。符合4——6项，说明右脑状况良好，再加强训练右脑栏符合7项以上，则右脑处极佳状态。　 4普通人是左脑发达还是右脑发达　左脑同样具有右脑的功能，右脑也同样具有左脑的功能，只是各有分工和侧重点而已。　如果进行形象一点的描绘，左脑就像个雄辩家，善于语言和逻辑分析;又像一个科学家，长于抽象思维和复杂计算，但刻板，缺少幽默和丰富的情感。右脑就像个艺术家，长于非语言的形象思维和直觉，对音乐、美术、舞蹈等艺术活动有超常的感悟力，空间想像力极强。不擅言辞，但充满激情与创造力，感情丰富、幽默、有人情味。　右脑发达的人特点2　右脑发达的人特性大盘点，看一下是不是你右脑发达的人。　右脑开发比较繁荣的人一般都对歌曲、造型艺术较为比较敏感，看问题一直紧紧围绕总体和全局性。往往那样觉得，右脑开发控制着人的室内空间思维逻辑、造型艺术语言表达能力、创新思维能力工作能力。　 从这能看出去，艺术类学生一般右脑开发都较比较发达。　了解数学课和语言的大脑神经集中化在左半球;充分发挥感情、赏析造型艺术的大脑神经集中化在右半球。　右半脑比较发达的人到直觉和创造力层面有可能更强一些;并且直觉、立体感和掌握全局性的工作能力都是有可能更强一些。在各种各样姿势上相对性更灵巧一些右脑开发最重要的奉献是创新思维能力。右脑开发不局限于部分的剖析，只是综观全局性，以胆大猜想跳跃性地前行，做到判断力的结果。在有的人的身上，发散性思维乃至变为一种圣人工作能力，使她们能预见未来的转变，事前作出重特大管理决策。　左半脑的记忆力控制回路是低速档记忆力，而右脑开发的是髙速记忆力，左半脑记忆力是一种“劣根记忆力”，右脑记忆则令人惊讶，它有“过目难忘”的本领。　愈来愈多的人都意识到开发右脑的必要性，但是开发右脑，最好是在十分小的时候刚开始，成人一般也不太非常容易开发右脑了。　右脑发达的人特点3　右脑思维者指的是一群惯用右脑，右脑比左脑发达的人。　右脑思维者一般左撇子占多，因为右脑支配左半身，左撇子惯用左边肢体。　一般人都是惯用右手，所以左脑比右脑更加发达一些。　科学研究证明，大脑分为左半球和右半球。左半球是管人的右边的一切活动的'，一般左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能；右半球是管人的左边的一切活动的，右脑具有音乐、绘画、空间几何、想像、综合等功能。　人的左右半脑是不平衡发展的，统计显示，绝大多数人是左脑发达（其中大约一半的人比较均衡一些）。全球有10%的人是左撇子，即右脑比较发达（有些不是左撇子）。而左右脑的发育程度不同，隐含了你的很多特质和天赋的秘密：　大脑的左右部分承担着不同的思维功能，左脑偏重于语言、概念、分析、逻辑推理等功能，右脑则偏重于直觉、想象、综合等功能。正如我们会更多地使用左手或右手一样，我们在思考问题时，也会更多地使用左脑或右脑。这一区别导致人们在思维模式上产生了重大的差异，那些更多地使用左脑的人长于逻辑型思维，而右脑型思维者的人长于直觉型思维（形象思维）。　右半脑发达的人在知觉和想像力方面有可能更强一些；而且知觉、空间感和把握全局的能力都有可能更强一些。在各种动作上相对更敏捷一些。　左脑的记忆回路是低速记忆，而右脑的是高速记忆，左脑记忆是一种“劣根记忆”，右脑记忆则让人惊叹，它有“过目不忘”的本事。　由于这种差异决定了人们不同的思维模式，进而影响着人们采取什么样的行为处理日常事务，因此其在各个领域中的影响不容小视。一个事实是，由于商业管理工作更多的是基于对数据和信息的分析作出决策，那些从事这项工作的人大多是左脑型思维者。在商业组织中，左脑型人才和右脑型思维者在数量对比和职责分配上处于一种不对称的状态是普遍的事实

右脑发达的人擅长做什么

右脑发达的人擅长做什么，有的人擅长左脑思考问题，有的人擅长用右脑，右脑开发比较繁荣的人一般都对歌曲、造型艺术较为比较敏感，看问题一直紧紧围绕总体和全局性，那么右脑发达的人擅长做什么呢？

右脑发达的人擅长做什么1

使用右脑的人擅长音乐、绘画、空间几何、想象。

大脑的左右部分承担着不同的思维功能，左脑偏重于语言、概念、分析、逻辑推理等功能，右脑则偏重于直觉、想象等功能。

正如更多地使用左手或右手一样，在思考问题时，也会更多地使用左脑或右脑。这一区别导致人们在思维模式上产生了重大的差异，那些更多地使用左脑的人长于逻辑型思维，而右脑型思维者的人长于直觉型思维（形象思维）。

左脑思维是指用左脑思考的思维方式。一般来说，人类的左右脑各有侧重，左脑决定人的逻辑思维，即理性的一面。而右脑则倾向于艺术思维，即感性的一面。

人的左右半脑是不平衡发展的，统计显示，绝大多数人是左脑发达（其中大约一半的人比较均衡一些）。全球有10%的人是左撇子，即右脑比较发达。

美国神经生物学家们最近有个惊人的发现：好心情的人不是后天的，而是先天的。他们通过长达10年时间的研究，得出的结论为：一个人的好心情藏在他大脑的左半球里。

科学家倾向认为好心情的人是先天的，一个孩子最初的72个小时是他往后能否成为快乐的人最为关键的。得出这个意外结论的是以美国威斯康星州麦迪逊市大学情感神经生物学实验室主任戴维逊教授为首的一批专家。

他们对上千名志愿者的试验结果表明：一些像会享受生活、自得其乐、朝气勃勃和充满希望等优良品质都存贮在大脑的左半球里。右半球存贮的则是忧郁、失望与懊恼。所以，所有的悲观主义者、怀疑主义者和自杀者占主导地位的是右半球，而乐观主义者是左半球。

左脑控制逻辑思维，同时对人体右半身影响比较大，右脑则相反。所以大部分人左脑比较发达，而所谓的左撇子则右脑比较发达。经常锻炼左手可以有效的锻炼右脑。如果左脑发达，适合做工程师，自然科学家。右脑发达则适合做音乐家，作家或者画家、数学家之类。

右脑发达的人擅长做什么2

右脑发达的特点

1、脑就是你自己的智囊。科学研究证明，大脑分为左半球和右半球。左半球是管人的右边的一切活动的，一般左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能；右半球是管人的左边的一切活动的，右脑具有音乐、绘画、空间几何、想像、综合等功能。

2、人的左右半脑是不平衡发展的，统计显示，绝大多数人是左脑发达（其中大约一半的人比较均衡一些）。全球有10%的人是左撇子，即右脑比较发达（有些不是左撇子）。而左右脑的发育程度不同，隐含了你的很多特质和天赋的秘密：

3、理解数学和语言的脑细胞集中在左半球；发挥情感、欣赏艺术的脑细胞集中在右半球。

4、右半脑发达的'人在知觉和想像力方面有可能更强一些；而且知觉、空间感和把握全局的能力都有可能更强一些。在各种动作上相对更敏捷一些。

5、右脑最重要的贡献是创造性思维。右脑不拘泥于局部的分析，而是统观全局，以大胆猜测跳跃式地前进，达到直觉的结论。在有些人身上，直觉思维甚至变成一种先知能力，使他们能预知未来的变化，事先做出重大决策。

6、左脑的记忆回路是低速记忆，而右脑的是高速记忆，左脑记忆是一种“劣根记忆”，右脑记忆则让人惊叹，它有“过目不忘”的本事。

右脑发达的人擅长做什么3

一、什么叫右脑型思维者？

右脑思维者指的是一大群常用右脑，右脑比左脑发达的人。右脑思维者通常左撇子占多，由于右脑操纵左上半身，左撇子常用左侧身体。通常人全是常用左手，因此左半脑比右脑更为比较发达某些。

二、右脑发达的人有什么特性？

右脑比较繁荣的人一般都对歌曲、造型艺术特别敏感，看难题一直紧紧围绕总体和全局变量。往往那样觉得，右脑操纵着人的室内空间思维逻辑、造型艺术语言表达能力、发散性思维工作能力。从这能看出去，艺术类学生通常右脑都较比较发达。

了解数学课和语言的大脑神经集中化在左半球；充分发挥感情、赏析造型艺术的大脑神经集中化在右半球。

右半脑比较发达的人到直觉和创造力层面有将会更强某些；并且直觉、立体感和掌握全局变量的工作能力常有将会更强某些。在各种各样姿势上相对性更灵巧某些。右脑最关键的奉献是发散性思维。

右脑不局限于部分的剖析，只是统观全局变量，以胆大猜想跳跃性地前行，超过判断力的依据。在有的人手上，发散性思维乃至变为这种圣人工作能力，使她们能预见未来的转变，事前作出重特大管理决策。

左半脑的记忆力控制回路是低速档记忆力，而右脑的是髙速记忆力，左半脑记忆力是这种“劣根记忆力”，右脑记忆则令人赞叹，它有“过目难忘”的本领。很多的人都观念到开发右脑的必要性，但是开发右脑，是在十分小的那时候刚开始，成人通常也不太非常容易开发右脑了。

三、如何开发右脑让右脑变得越来越比较发达？

右脑操纵左上半身，操纵右手健身运动，相反，右手、左上半身人体器（官）的健身运动也刺激性右脑。清醒的调转右手、腿、眼、耳，非常是右手和左手指的健身运动，对大脑皮质造成良好刺激性，是开发右脑的合理方式 。

也有这种就是说应用CMT技术性训炼右脑。它是由自我约束法的全球性权威性W·鲁特在自我约束法、坐禅法、瑜伽健身法的基本上开创的这种方式 这类方式 的生理机制是造就这种标准，运用颜色激起右脑的作用，从而使偏重于抽象思维、非思维逻辑和室内空间解决的人的大脑右半球和承担语言、抽象思维能力的左半球获得作用上的均衡。其重中之重是要集中化精神实质，全力激起右脑作用。

实际做法是，参加者用画笔工具蘸上不一样色调的色浆，随便的、没什么目地的在纸上乱画。等乱画一段时间后，再静下来收看自身的“著作”。这时候得用海阔天空的想到和广阔无垠的想像去收看、了解和剖析自身的“著作”，有时候就能在乱涂乱画或在欣赏中激发新的构想。

乱画的全过程，不仅推动活力集中化，不仅能够使精神实质释放压力、稳定情绪。这我觉得是让左半脑处在抑止情况而右脑处在活跃性情况，激起了右半脑的艺术创意作用。欣赏著作则深化激起右脑的想像作用、想到作用，进而推动创造力的开发设计。

人的大脑分为左脑和右脑，左脑具有语言功能，擅长逻辑推理，主要存储人出生后获得的信息。我们日常生活中使用最多的是左脑，因此被称为“现代脑”。右脑有形象思维能力，但没有语言功能。出生后用直观的感觉直接摄取。左脑反复传达强化的信息。祖先经历的人和事浓缩后继承下来的。所以我们把右脑叫做“祖先大脑”。右脑支配左手、左脚、左耳等人体左半身神经和感觉，左脑支配右半身神经和感觉。从实验可以看出，右视野与左脑相连，左视野与右脑相连。由于语言中枢在左脑，左脑主要完成语言、逻辑、分析、代数的思维认知和行为。右脑主要负责直观、综合、几何、绘画的思维认知和行为。

与左脑相比，右脑处于弱势。左脑兴奋平静后，右脑才有机会“表达”。但是右脑储存的信息包括祖先500万年来经历的人和事，具有左脑10万倍的潜力。把我们的大脑比作沉睡的巨人并不为过。开发智能的第一个任务是发掘右脑的潜力。右脑是创新能力的源泉。在日常工作和生活中，如果对某些困惑的事情突然醒悟或突然豁然开朗，这都是发挥右脑潜力的结果。右脑是全面的，非语言的。他发送和接收信号，以便我们能够沟通。这个信号包括面部表情、眼神接触、语气语调、身姿、身姿等。

右脑不关心细节和秩序，只关心整个场景。也就是说，专门处理一次经历的意义和感觉，以及二项式情绪和个人记忆、直觉或发自内心的感觉，都来自于右脑。有人说右脑更直观更感性。从专业角度来看，右脑更准确地说是受到身体和大脑下部区域的更直接影响。这部分起到接收和解释感情信息的作用。简单地说，左脑是逻辑语言和踏实的，右脑是感情、非语言、经验、自我典型的。或者我们可以这样理解。左脑对法律条文感兴趣。随着孩子们的成长，他们会很好地使用左脑的思维。右脑关心法律精神，重视人际关系中的感情和经验。

在儿童成长过程中，特别是三岁以前，右脑占据主导地位。他们还没有掌握用逻辑和文字表达感情的能力，完全活在现在。这也解释了为什么他们漫不经心地蹲在街上看小甲虫爬行或上课迟到，完全没有负罪感。

这里有一个误解，好像左脑好的人右脑一定差，其实不是。

有时候是这样，但是，如果处理得当的话，会双脑都很强。而且，凡事成大器的人，必然左右脑都发达。

所以不存在学了心理学右脑就退化了的问题。

而且，如果你想做**，学心理学非常有用。高级的**拼的不是视觉效果，是情节，是如何掌握观众心理，是表达自己的情感，对生活的感受，对世界的看法。如何让观众接受你的**，这都是心理学的内容。

希望你学习心理学。不过顺便说一句，国内的心理学专业基本都不怎么样，最好直接看外国教材，或者干脆出国学习。