文学牵动我的心作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是我精心整理的文学牵动我的心作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　每当我接触文学，我的心情总是澎湃的，心中就象燃起了一把火，一把激情的火，映照这我队文学艺术的那种痴迷，那种欣赏。

　夜晚当万物沉寂，残月如钩时，我品着一杯香茗，开始进入一个奇妙而神秘的世界____文学世界。在其中，我与苏轼对月高歌;与白居易游山访水;与鲁迅先生共思国事;与泰戈尔共慨人生苦乐;与列夫。托尔斯泰同悟战争与和平……。

　我努力的”蚕”食着那些令人消魂的文字，我渴望走进作者的内心世界，与他们同苦乐，共感慨。我渴望文学中的知识，我向往作者在文字见塑造的美好世界。文学伴我成长或喜或悲，都是我人生中无法抹去的记忆。

　兴起时。我”荡漾”于文字之间，拾起神圣的笔杆，向那纯洁的纸张倾诉我内心最深处的情感。这些文字都是我对生活最深刻的感悟。我喜欢听笔尖与纸张摩擦的声音，我知道那是文字的呐喊，他在尖叫，他在呐喊，他是兴奋的，我享受着这种内心情感一泻而出的感觉，那时真正的快乐，真正的享受，因为那是最真挚的，最真切的感受。

　悲伤时，我会大声朗读郭沫若的>，感受痛苦释放出来的快感;开心时，我会细细品读李太白的”云想衣裳花想容”，沉浸于这美妙的幻想之中;当我感慨于梦想时，我会轻声细读泰戈尔的>，体会飞鸟平凡而不平庸的精神。

　大声的读出来，能释放自己的情感，使我心生畅快。

　我喜欢优美的散文，因为它形散而神不散。我喜欢泰戈尔，喜欢他的自由，悠闲又不失心中追求的文学风格。我喜欢鲁迅先生的文章，处处益满爱国之情，是爱国之情最完美的诠释，我被这种情感深深的打动，在我心中似乎也充满了满腔的爱国热情，好象就要迸发了，就要爆炸了。

　那篇篇文章，句句文字时时刻刻牵动着我澎湃的心潮。柔美的文章让我心醉，立志的文章让我奋发向上。我的心脏连着文学的血脉，”扑通””扑通”的跳着，我感觉我已与文学融为一体，我的心就是文学之心，文学的精神就是我的精神。

　文学，你牵动着我的心，我已牢牢被你牵制。

1 以“心动”为话题,写一篇作文

心动

如果说相识是一种缘份，那么分手是否也是注定的呢？

日子好象这样的又回来了。

昏昏浊浊的深秋，很难见到晴朗的阳光，天空总是一片惨淡的灰色，当我从鲁迅三角函数及数不清的ABCD中抬起头时，才发觉自己是越来越不懂生活究竟是怎么一回事。

原想平平静静地走完这段青春岁月，她，却成了生命中的一个小小意外。没有复杂的认识过程，几句简单的家常话就为两颗心架起了沟通的桥梁。于是，不管有事没事她都向我倾吐，我成了她的最佳听众。一天，她突然对我说她恋爱了，快乐立刻在她的脸上洋溢开来。我的心里“砰”地响了一下，然后一股PH值小于7的气息开始浸渗到鼻孔，想收拾都来不及。我突然明白自己为什么那么爱听她讲话爱看她的笑。我意识到我根本从一开始就不懂她的想法，现在整个世界仿佛离我越来越远，感觉到我自己仿佛一个人孤孤单单的时候，我感到很难受。我对自己说，喜欢一个人很辛苦，完全不知道她的心情……可恨……她的笑容总是那么吸引我……我什么都不知道，甚至连何时喜欢都不清楚，更可恨的是自己竟连开口表白的勇气都没有。这一刻，我只想静静地看着她笑。

以后的日子，还有以前一样，她告诉我她们在一起时的快乐和浪漫，我也还是她的最佳听众。只是少了那股子的热情。

那天下了一上午的雨，徐徐缓缓地落下，像落着什么忧伤的旋律。我看到她的背影，她站在那里，穿了一件白色连衣裙，头发柔顺地刮在耳后。我不由地走到她身边，才发觉她竟然在哭，眼泪肆无忌惮地沿着脸颊无声滑落。我站在那儿，不知所措。怔了好一会儿，我掏出袋里的餐巾纸，递到她眼前。餐巾纸是用薰衣草薰过的，还隐隐地散发着薰衣草香。她迟疑了一下接了过去。我悄悄地走开了，但却怎么也忘记不了她的一脸悲伤。

下午雨停了，她来找我，从她的脸上我找不出一丝哭过的痕迹。没等她开口，我简单地说：“去看**，我请客。”她点点头。一路无语。到了影院，**是金城武与陈慧琳主演的《薰衣草》，影院为了营造气氛，放出阵阵薰衣草香。我扭头看她，她轻轻地抽泣着，我开始后悔，不该带她来看**。**结束后，她突然说：“谢谢你今天没劝我。”顿了一下，又道：“能陪我去看星星吗？”我抬头望了望：“今天……大概看不到星星吧？云层没散，遮蔽了星空。”她嗯了一声，道：“我觉得**中的天使不应该回去，只剩下女孩孤孤单单的，多可怜！”我叹了口气说：“天使有自己在天堂中的生活，因他来到人间和女孩相遇只是一场意外，因为不小心折断了翅膀。”“但他再不会回来了。”“不，一定会回来的，看，流星！”她顺着我的手，“真的也！”她淡淡地笑了。“《流星花园》里道明寺曾对杉菜说过：‘被这一圈光芒包围着的流星，代表它是被爱神的翅膀所带着飞翔的，所以在这颗流星殒落之前，如果被世间的情侣看到的话，他们的爱会被紧紧地锁住，就像爱神的翅膀紧紧地托住一样，会永远地记上爱情的记号。”她低垂下头：“我曾耐心地等待过一个可以闯进生命的人来，一个可以在我受挫时为我挡风雨的人，我等到了，但又失去了……”她哽咽。我问：“为这个哭？”“怎么会！”她笑，脸色又迅速地黯淡下来。“他说他会带我到海边看海，一直到朝阳升起……看着街灯一盏盏地熄灭，星星一颗颗地隐没……海面上会一下子亮起来，天空，海面，整个城市都会变成玫瑰色的……但这一切都是华丽而不切实的，我不想让自己生活在虚幻中。”“你和他……”“分手了，所以我会继续等待那个可以为我挡风雨的人……”

我在想，一直等着的，又何止你一个呢？

2 作文请以“心动”为话题写一篇文章

心动对每个人来说并不是永恒，因为当你一生下来，死亡也跟着你一起生下来，生命中每一片刻都在朝死亡移动，所以我们只能抓住生命的每一个瞬间。贺拉斯告诉我们：“每天都想象这是你最后的一天，你不盼望的明天将越显得可欢恋。”这句话是让我们珍惜生命，感激生命中的每一天。

殊不知，生命是残疾的。微观看，至多百十年，若中途有什么意外，恐怕还活不到那么久，然而这中间有多少人是真正为自己活着？又有多少人真正找到了自我？为向上爬绞尽多少脑汁？为挣大钱煞费多少心血？其实，与其说你赚了大钱，倒不如说你被钱所赚，因为钱赚走了你的青春、时间、体力，和生命。只有一次的生命才是人生最宝贵的财富。说生命是世界上最宝贵的财富，是由于所有的财富都可以失而复得，唯有生命只是一次；但许多人宁愿用它换取那些所谓的财富，却把全部生命耗费在名声、权利或金钱的积蓄上。他们临终时却如此悔叹：“我只是使用了生命，而不曾珍惜生命、享受生命。”

活着，真好！然而人不可能永远活着，生命从它诞生的那一天就开始走向死亡，就开始与死亡做一生的搏斗。所以活着，真的不是一件容易的事。

生命能够承受多大的重量，生命有着怎样的韧性，其实我们常常是弄不清楚的。我们更为清楚的是生命的脆弱。考试失败，晋升受挫，邻居失和，家庭矛盾，恋人移情，小孩吵架、兄弟吵嘴等等，甚至是许多鸡毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性，心智大乱而导致生命危机：自杀或杀人。所以很多深刻的哲人在总结了形形 的人生后都叹说生命何其脆弱。古代行船的人有一句话“船板下面是地狱。”只是一板之隔，生死两境，可知生命的脆弱，随时随地都会遭到灾难的可能。我们若有这种觉悟，心中存着“现在是生命最后的一刻”，无论遇到任何情况也不会惊慌失措。

3 以“心动”为题,写一篇作文

题目就是心动吗？

可以是爱情也可以是一种事物或一个场景

比如一个深山的景色让你心动，那是所从未见过的，从驻足在它的面前开始便无法移动（最好是无意之间碰到的景象，再去浏览它，需要细腻点，比如你在观望的过程看到的事物。对她的美的惊叹，从这整个的景象中表达了你最大自然的爱，对社会某些肮脏事物的批判）。

或是一所高校，你所希望考取的，比如北大，她的文化，她的涵养，她的韵味都是那么的让你心动，可以从开始的仰望（说以些历史事件），再记叙你记忆中有关她的事项，可以将它人性化的写好些。

4 以

在青春的岁月里，我却没有享受到青春的精彩。计日而待的三年里，在学校和家的两点一线上徘徊。

我在无尽的题海中遨游，把心塞得满满的，没有一点空隙去呼吸新鲜空气。

终于在有一天，内心如洪水似的爆发了，心底有声音在歇斯底里的呼喊：“把心儿打开！”终于，我走出校园，融入自然。

河水在阳光的照耀下汩汩地流淌，河面上泛着金光。河岸上的石头是深沉的，在石头下的嫩绿色却是为人心动。呵，石头下的小草，他顽强的探出脑袋，为了争夺那一寸阳光，那一滴雨露，它挺直了腰板。他竟想以弱不禁风的身躯，抵抗深沉坚硬的青石！

石头下的小草，让我看到了生物本能的坚韧，自然的，淳朴的生命力的体现。自然中的草是如此美丽，那么绿，那么柔，那么嫩，那么韧，无一不使我对生命更加热爱。

并不只有单独的生命才美丽，整体的和谐更是令人陶醉。呵，四季的美丽，又怎能用言语表达呢？

冬雪还未消融，早春的阳光却已温暖了内心。我们想去迎接春的来临，只是春的身姿太轻巧了，捉摸不透春的身影。待到春风拂面，春雨润泽时，我们就只能享受着春的美好了。

夏日临近，栀子花已经吐露芬芳。夏日是个花的海洋，清香的茉莉花，淡雅的莲花，艳丽的月季花，在争奇斗艳，在展示夏的美好。

秋天的落叶如彩蝶飞舞，冬季的雪花似柳絮飘扬。

把心儿打开，让我们学会草一样的坚韧；把心儿打开，让我们体会春的妙曼，体会夏的芳香；把心儿打开，让我们感受秋的唯美，感受冬的高雅！

生命是如此的美丽，让我们把心儿打开，海纳百川，去感受自然的美丽，万物的生机

让我们把心儿打开，其实，外面的世界很精彩

5 以“让我心动的一刻”为话题写一篇作文

平常人的生活，多是平静如水的，每天按着一定的程式流动着，你的和我的，都没什么两样。

然而，平凡的人生里，却常有这样心动的时刻------一句话、一抹笑、一个眼神、一种触摸……都令人情不自禁地被感动。于是那些淡淡的日子，便有了简洁又深刻的诗意，仿佛水中漾起的涟漪，让人曳着余音，去静静品味……

在某个特定的日子，悄然收到朋友送的一束香水百合，捧在手中，醉在心里，此时空气也仿佛沾上了隐隐的清香•待花儿凋谢后，将瓣一片片剥开，书桌上顿时落下许多恍如雪花飞满天的迹痕•望着，心不觉一动，才知道黛玉的葬花，其实是很奢侈的享受•

在我居住的生活小区，在小一辈的孩子当中，健是一个顽皮的，有时候还叫人恨得咬牙切齿的淘气小男孩。他经常趁着大人的不注意，老是往别人的摩托车、小汽车的排气管里塞沙石，一天到晚，浑身上下都是脏兮兮的，并且长得也不讨人喜欢•他经常将院子里未长熟的果子剪下来，到处乱扔，还尖着嗓子同大人顶嘴。就这么一个“狗不理”的小男孩，今天下午我发觉他也能安静地坐在园子里的草地上，我心存好奇，走向前去看个究竟，只见他怀里伏着一只小狗，他小声告诉我：“我不敢动，小狗狗正用舌头舔着我的腿呢，我一动，怕它再不舔了。”闻言，心不觉一动，原来每个小孩子都是太阳在人间种下的花，都有自已独特的明媚。

记得在上中学的时候，同桌的蓉有一套港台女明星的画片，每每看时，我都爱不释手。有时候上课也会偷偷地拿出来瞅一瞅，渐渐地，上课也走神了。有一次，被老师发现，画片被收缴，我也受了批评•我闷闷地坐在那里，同桌的她也不安慰我，于是我更生气了。回到寝室后，蓉却将那套画片轻轻地放在我手中，她淡淡地说，我去跟老师说清了，帮你要回来了，希望你开心些，但以后上课时间再也不能拿出来瞅瞅了。从那一刻的心动到如今，我一直记着蓉所给予我的珍贵的友情。

在南宁读书时，已在柳州工作的表姐趁着公差来学校看望我，同寝室的伙伴们亲热地将她团团围住，叽矶咋咋聊个不停，并津津有味地品尝着她所带来的风味小吃，表姐一直微笑着与伙伴们交流，突然问大家------我表妹好像瘦了，是吧？众人一怔并异口同声道“没有吧？”。。。。。。下午上完体育课，我赶忙跑回宿舍，刚上到楼梯口，只看见表姐正在给我洗床单，她翘着不小心被刀划破的食指，艰难地一下一下搓着，我心不觉一动，想喊她，声音却哽塞住了，只有默默地看着她。

这段时间在网上呆的机会比较多，在虚拟的世界里，网络让我们相遇并相识，共同的爱好，投机的话题，让人有一种相见恨晚的感觉，别样的情愫在你我心底疯狂滋生。我们之间的这种情感，几乎超越了手足之情、夫妻之爱，它已经凌驾于友情与爱情之上，在我们心中它是一种比友情和爱情更深厚更丰富的情怀。每当想到此，心不觉一动，你是我今生从未谋面的知已。

这些令人心动的温馨时刻，慢慢回想起来，日子一下子变得丰富、亮丽，充满暖暖的质感。感动你我的时刻，还会很多，只要用一颗敏感宽厚的心去收藏，一定会有心动的时刻！

6 以心动为题写一篇作文

近来零零散散地读了一些关于项羽的文字，不禁萌生出一种怦然心动的感觉，为英雄心动，为那个充满刚气与热力的时代而心动。

《老人与海》中，海明威借主人公桑蒂亚哥说道：一个人可以被打败，但绝不会被打倒。项羽便是这么一个人，而且打败他的不是刘邦，不是其他什么人，而是他自己，是他自己的那种英雄刚气。

英雄总是爱怜崇敬英雄的。项羽是英雄，他也敬重英雄。项羽容不得小人，所以他看不起刘邦；项羽磊落，所以他不屑于暗使手段。鸿门宴的酒场上，项庄挥舞着长剑，优美刚硬的舞姿暗藏杀机，只等英雄的一个暗示。项羽是英雄，他没有暗示；想必此时的沛公刘邦早已是心魂俱散了吧。樊哙来了，大喝了一斗酒，猛啃了一个生猪腿，目中无人般地指责起座上的英雄项羽偏听偏信，诬蔑“忠良”。项羽被“骂”反而高兴了。因为他认为樊哙这一个护卫车夫似的人物要比刘邦英雄。于是英雄项羽放走了狼犬一般的沛公。

英雄总会死得很悲壮。英雄的死让他所处的时代也会悲壮起来。乌江岸边，英雄项羽以身上十几处刀伤换得敌人数百条犬羊般的命。当他看到前来索命的居然是昔日旧部时，却坦然大笑，“听说你们花大价钱买我的人头，我就送个人情给你吧！”于是历史上最悲情的一幕便开始了。一个英雄的躯体横倒在了乌江边上。可是后来呢？后来那群狼犬般的汉军为谋得一丝封赏蜂拥般地争抢起英雄的躯体来，甚至相互残杀起来。可怜的英雄啊！那滚滚乌江水，当是江东父老的滴滴悲情浊泪吧！

英雄远去，时代远去，每每忆起“生当作人杰，死亦为鬼雄”的诗句，便由不得自己为英雄，为那刚气十足的年代怦然心动。人所需要的不就是这种败而不倒的刚气吗？

7 以让我心动的时候为题目,写一篇初中生活的作文

为你心动

阳光穿透洁净的云，柔和地倾泻下来，古树班驳的背影轻倚在篱笆上的牵牛花架上，不经意，惊扰了我的梦。

我在等待什么？是什么让我怦然心动？

呼吸山野的清新空气，欣赏野花的姹紫嫣红；漫步林荫小道，闲游郊外河畔。不错，这些是我一直以来希望的。但是，心灵上却似乎缺少了什么。

近了，近了。听到了吗？那是萨马兰奇的声音――“中国北京！”在那一刻，前1秒前还是屏住呼吸，安静的中国人如决堤的洪水一泻千里，欢呼雀耀，激动落泪是唯一能表达人们欣喜欲狂的情绪的方式。

哦，我找到了。原来，这就是我期盼以已久的声音。当那声音在电视机、收音机中一次又一次响起时，中国大地似乎每一个角落都闪耀着阳光，浸润着温馨，生长着希望，跳动着一个个幸福的音符。

“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”驻足回首，细数一路来走时的荆棘，就像刘亚洲所说的“黎明前最黑暗，胜利前最绝望，成功前最渺茫。坚持住，你就会迎来黎明，迎来胜利，迎来成功。”从耻辱的鸦片战争到今天的改革开放、经济繁荣，中国的历史越过了一座座险峻的高山。

“没有后路，只有义无返顾。”我心动，为了堂堂神州大地。

经历了岁月的磨练和锤打、汗水的冲刷，经过了漫长的等待，中国北京终于取得2008年奥运会的主办权。我们笑了，笑得如此朴实无华，如同一位石匠将璞玉变成绝世的碧玉的欢喜；如同秋收后，农名们欣慰的笑容。“风雨教会人微笑，”在这一条风雨交汇出的值得回味的人生之路上我们走了太久了。但是，我依旧为此心动，因为我们是昂首挺胸，一步一个脚印地向前迈进。

2008，是手捧鲜花的亲人，站在远方的终点迎接我们，它是困顿者憧憬的希望；抚平我们的哀伤；它是跋涉者安全的驿站，可以阻挡狂风暴雨；它更是不竭的泉，源源不断地透支给我们希望与梦想。

2008――你是痛苦与纷乱的结束，是幸福与秩序的开端。

2008――我为你心动。

8 求一篇以心动为话题的作文

心动在唐诗间

手中诗册还未翻开，一汩怦然心动的感觉已悄悄溢出胸口，荡涤我的思绪…… ——题记

也许每个人心中都荡涤着一个盛世的唐朝，于是令华人为之一振的唐装才重回到我们的衣柜，中国节才重回我们的裙袂。

唐朝的月明——慰藉

不知谁在春江花月夜里，第一个望见了月亮。于是月的千里婵娟夜夜照亮无寐人的寂寞。月是游子的故乡，床前明月光依旧是思乡的霜露；月是思女的牵挂，在捣衣声中夜夜减清辉；月是孤独人的洒友，徘徊着，与举杯者对影成之人。

月让我怦然心动，原来月是人们情感的慰藉。

……

唐朝的烈洒——销愁

引得诗人纷纷举杯销愁，千金换酒，但求一醉。三杯通大道，一斗会自然。人之一生，能向花间醉几何，临月把酒酹江。醉里挑灯受创，醉卧中人皆宠辱偕忘，世态炎凉尽空。今朝的酒正浓，且来烈酒一壶，放浪我豪情万丈。

酒，让我怦然心动，原来此刻你已成为人们的精神寄托。

……

唐朝的诗人——清高。

一壶酒，一把剑，一轮弯月，一路狂舞，一路豪饮。饮出一位唐代诗坛的谪仙，舞出一颗大唐前的剑胆。醉卧长安，天子难寻，不是粉饰，不为褒名，沧海一声笑，散发弄扁舟，从此你踏遍故国山水，纵情天地之间。

诗人，是你让我怦然心动，因为你是不羁的旅客。

……

万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年，沏一杯菊花茶，品一品这令我怦然一动的唐月，唐酒，唐人，思绪在此刻飞扬——

9 以“心动的一刻”为题写作文

那一瞬间的心动

生活中总有些让你心动的时刻：一次成功，一次挫折，一次聆听，一次聚会，一次顿悟、一次震撼……

那是不久前刚刚发生的一件事，因此，回忆起来，竟是那样鲜活，那样历历在目，我拼命忍住泪水，去回忆那令我终生难忘的“心动时刻”

期末考试前几个月就听说要分班，同学们对此都很紧张，都在担心要是从强化班刷下来，那可惨了！而我依旧故我，特立独行，听我喜欢的音乐，看我钟情的漫画，读我欣赏的小说我把自己沉缅于完全的“幸福”之中

在我整天埋头与所谓的“网络文学”、“校园文学”打交道时，我万万没有想到，会有那么一天在等待着我

好不容易捱过了四场考试，就剩最后一门了，我撑着胀得老大的脑袋在那儿心不在焉地翻着书，“临死抱佛脚”罢正在这时，班主任朝我走来，走到我身边时，他停了下来，意味深长地望了我一眼，说：“怎么搞的呀，数学竟然不及格，政治才九十多分……”他中间说什么我没在意，只听他最后来了一句：“准备淘汰出局吧！”

听完这些，我的头“嗡”的一下炸开了，我都没有勇气抬头看他一眼，我的心仿佛到了“零下一度”，我沮丧，我懊恼，但我不恨他，他这是“恨铁不成钢”，我明白在他心中，我一直是好的，可是，唉！

我心潮澎湃，书也看不下去了，干脆“啪”的一声合上，我不看了，看了也是徒劳放学了，我没有回家，一个人在教室里，放纵

教室里很静，忽然，一个熟悉的身影闪入眼帘，“妈妈”！妈妈端着饭菜走到我面前，我看着她头上遮也遮不住的缕缕银丝，“哇”地哭了，母亲平静地说：“我都知道了吃吧，不要轻言放弃，妈妈相信你！”

母亲的话，胜过了千言万语，我的心动了：“妈妈，你看着吧，我绝不再让你丢脸了，我会是你永远的骄傲！”吃完饭后，我含泪坚定地拿起了书本最终，我以最后一门不错的成绩，幸运地留在了强化班

看到分班名册那一刻，我感慨万千，心动时刻，梦醒时分，母亲的爱，在翔舞！

然而，平凡的人生里，却常有这样心动的时刻------一句话、一抹笑、一个眼神、一种触摸……都令人情不自禁地被感动于是那些淡淡的日子，便有了简洁又深刻的诗意，仿佛水中漾起的涟漪，让人曳着余音，去静静品味……

10 以

心动平常人的生活，多是平静如水的，每天按着一定的程式流动着，你的和我的，都没什么两样。

然而，平凡的人生里，却常有这样心动的时刻------一句话、一抹笑、一个眼神、一种触摸……都令人情不自禁地被感动。于是那些淡淡的日子，便有了简洁又深刻的诗意，仿佛水中漾起的涟漪，让人曳着余音，去静静品味…… 在某个特定的日子，悄然收到朋友送的一束香水百合，捧在手中，醉在心里，此时空气也仿佛沾上了隐隐的清香•待花儿凋谢后，将瓣一片片剥开，书桌上顿时落下许多恍如雪花飞满天的迹痕•望着，心不觉一动，才知道黛玉的葬花，其实是很奢侈的享受• 在我居住的生活小区，在小一辈的孩子当中，健是一个顽皮的，有时候还叫人恨得咬牙切齿的淘气小男孩。

他经常趁着大人的不注意，老是往别人的摩托车、小汽车的排气管里塞沙石，一天到晚，浑身上下都是脏兮兮的，并且长得也不讨人喜欢•他经常将院子里未长熟的果子剪下来，到处乱扔，还尖着嗓子同大人顶嘴。就这么一个“狗不理”的小男孩，今天下午我发觉他也能安静地坐在园子里的草地上，我心存好奇，走向前去看个究竟，只见他怀里伏着一只小狗，他小声告诉我：“我不敢动，小狗狗正用舌头舔着我的腿呢，我一动，怕它再不舔了。”

闻言，心不觉一动，原来每个小孩子都是太阳在人间种下的花，都有自已独特的明媚。 记得在上中学的时候，同桌的蓉有一套港台女明星的画片，每每看时，我都爱不释手。

有时候上课也会偷偷地拿出来瞅一瞅，渐渐地，上课也走神了。有一次，被老师发现，画片被收缴，我也受了批评•我闷闷地坐在那里，同桌的她也不安慰我，于是我更生气了。

回到寝室后，蓉却将那套画片轻轻地放在我手中，她淡淡地说，我去跟老师说清了，帮你要回来了，希望你开心些，但以后上课时间再也不能拿出来瞅瞅了。从那一刻的心动到如今，我一直记着蓉所给予我的珍贵的友情。

在南宁读书时，已在柳州工作的表姐趁着公差来学校看望我，同寝室的伙伴们亲热地将她团团围住，叽矶咋咋聊个不停，并津津有味地品尝着她所带来的风味小吃，表姐一直微笑着与伙伴们交流，突然问大家------我表妹好像瘦了，是吧？众人一怔并异口同声道“没有吧？”。

下午上完体育课，我赶忙跑回宿舍，刚上到楼梯口，只看见表姐正在给我洗床单，她翘着不小心被刀划破的食指，艰难地一下一下搓着，我心不觉一动，想喊她，声音却哽塞住了，只有默默地看着她。 这段时间在网上呆的机会比较多，在虚拟的世界里，网络让我们相遇并相识，共同的爱好，投机的话题，让人有一种相见恨晚的感觉，别样的情愫在你我心底疯狂滋生。

我们之间的这种情感，几乎超越了手足之情、夫妻之爱，它已经凌驾于友情与爱情之上，在我们心中它是一种比友情和爱情更深厚更丰富的情怀。每当想到此，心不觉一动，你是我今生从未谋面的知已。

这些令人心动的温馨时刻，慢慢回想起来，日子一下子变得丰富、亮丽，充满暖暖的质感。感动你我的时刻，还会很多，只要用一颗敏感宽厚的心去收藏，一定会有心动的时刻！ 怦然心动的感觉近来零零散散地读了一些关于项羽的文字，不禁萌生出一种怦然心动的感觉，为英雄心动，为那个充满刚气与热力的时代而心动。

《老人与海》中，海明威借主人公桑蒂亚哥说道：一个人可以被打败，但绝不会被打倒。项羽便是这么一个人，而且打败他的不是刘邦，不是其他什么人，而是他自己，是他自己的那种英雄刚气。

英雄总是爱怜崇敬英雄的。项羽是英雄，他也敬重英雄。

项羽容不得小人，所以他看不起刘邦；项羽磊落，所以他不屑于暗使手段。鸿门宴的酒场上，项庄挥舞着长剑，优美刚硬的舞姿暗藏杀机，只等英雄的一个暗示。

项羽是英雄，他没有暗示；想必此时的沛公刘邦早已是心魂俱散了吧。樊哙来了，大喝了一斗酒，猛啃了一个生猪腿，目中无人般地指责起座上的英雄项羽偏听偏信，诬蔑“忠良”。

项羽被“骂”反而高兴了。因为他认为樊哙这一个护卫车夫似的人物要比刘邦英雄。

于是英雄项羽放走了狼犬一般的沛公。 英雄总会死得很悲壮。

英雄的死让他所处的时代也会悲壮起来。乌江岸边，英雄项羽以身上十几处刀伤换得敌人数百条犬羊般的命。

当他看到前来索命的居然是昔日旧部时，却坦然大笑，“听说你们花大价钱买我的人头，我就送个人情给你吧！”于是历史上最悲情的一幕便开始了。一个英雄的躯体横倒在了乌江边上。

可是后来呢？后来那群狼犬般的汉军为谋得一丝封赏蜂拥般地争抢起英雄的躯体来，甚至相互残杀起来。可怜的英雄啊。

秋季牵动我的情思

我总是那么容易被感动，因为大自然中蕴含了无限的生机，时刻牵动我的情思。不仅仅是一颗星星，一片叶，一滴水也足以激起心湖，荡漾出一圈圈涟漪。

万里苍穹，是那么深邃与浩渺；星汉争辉，是那么璀璨与耀眼；微风细雨，是那么缠绵与柔美。

打开窗门，迎面扑来一股夜晚独具有的温馨。万家的灯火辉煌，大路上一盏盏星灯闪烁，月亮已爬上了树梢，树枝被压的沉甸甸的。静谧在湛蓝的天空中发酵，耳边不时传来一声声蝉鸣。轻风袭过脸庞，星星发出清冷幽幽的光，时隐时现。每次与星星的对视，总能平复焦躁的心，使心情豁然开朗。在我孤独时，是星星陪伴我度过，它用自己的光辉照亮了我内心的死角；在我悲观失望时，是星星在安慰鼓励我，它一闪一闪地眨着眼，排解我苦闷的心绪。星星，你的一瞥总能牵动着我的情思。

漫步在林荫道上，已是深秋时节。踏着一层厚厚落叶铺成的小道上，声音没有，气味也没有，内心感到分外沉静。秋日午后的阳光透过参差的树枝投下斑驳、细碎的影子，我不禁回首那不意间抬头就看到绿荫如盖的日子，逝者如斯，我心肃然。四季轮回昭示着光阴的飞逝不由得又牵动了我怀古伤今，惆怅岁月如梭的情思。

拾起一片枯黄的落叶，抚摸它那凹凸深浅的叶脉，它如一位饱经风霜的老人额头一不般，触动着我的心弦。我已在青春的雨季中徘徊了好久，在历经了无数次的试炼后。我是否会如这落叶般在内心中刻下深浅不一的痕迹？

日子流水似的淌过，我发现自己是这样的容易被大自然中的一草一木所感受动，感谢您——大自然为我平凡而琐屑的生活留下一丝丝情感的累积。

蒲公英，牵动我的情思

“送你一株蒲公英的轻巧,愿有对一切美好的感动!”同学录上好友的赠言就这样毫无征兆地闯入了我的视线,里面还躺着一朵柔软洁白的蒲公英,微风拂过,便轻盈地在空中翩翩起舞。我愕然，恍惚地望着那纯白的精灵，思绪回到了那个蒲公英飘飞的夏季……

童年的我，被寄居在乡下婶婶家。在初夏，屋后山坡上漫山遍野的花儿开放了，每逢此时，我总是和哥哥姐姐们撒着欢儿雀跃着奔去。一丛丛火红的杜鹃，鹅黄的迎春，淡紫的牵牛，令人目不暇接，真是美不胜收。我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳地采摘着这些五颜六色的花儿，忙得不亦乐乎。“呀，这是什么啊？”小堂姐惊奇地指着一处冲我们叫道。于是我们都纷纷好奇地探过头去。只见一簇白色的不知名的小花正生机盎然地傲立在阳光下，风一吹就轻盈地飞了起来。“这……”我们都睁大眼睛地看着它,嘴里却叫不上名来。

“这是蒲公英。”不知何时村里的“老学究”—古老先生已经来到了我们的身边，他饶有深意地望了我们一眼，扶了扶眼镜，接着说道：“蒲公英它从不满足于呆在偏僻的角落，它向往着自由和无拘无束，它最喜欢到外面的世界去闯荡”听完，大家都似懂非懂地点了点头。尔后又毫不在意地去抚弄那洁白的小绒花。虽然当时大家都没听懂古老先生的话，但这丝毫不影响我们的心情。自此以后，我们都很钟情于蒲公英，吃过饭，都飞奔向后山坡。我们采一大把蒲公英，轻轻地一吹，朵朵的蒲公英种子便纷纷扬扬，那洁白的小绒花弥漫在我们周围,在山坡上不停地飘荡,飘荡,载着我们的欢笑声，带着希望，飞向远方……

那时的我们,是无忧无虑。每天，我们就像是一朵朵快乐的蒲公英，在轻风的吹送下，在乡间的小路上飞来飞去，飞过一间间古旧的房屋，飞过一片片茂密的树林，飞进金色的阳光里……

只是由于要入城上学的缘故，很快我就告别了那个热闹甚至嘈杂的大院，我童年的美好记忆在与昔日小伙伴和哥哥姐姐们的哭别中戛然而止，依依惜别的还有后山坡上飘飞的蒲公英……

入城学习两年后，我偶然遇到了刚进城念高中的堂姐，我激动地拉着她问道：“还记得婶婶家后山坡上的蒲公英吗？真是让人怀念……”堂姐听到这话，先是一愣，但马上笑开了：“哎哟，我说你呀，还是这么幼稚。蒲公英有什么好看的啊，一点都没趣。”说罢还满不在乎地摇了摇头，眼中流露出讥笑的神色，似在嘲笑我的无知与天真，我无言以对，只能选择沉默。

此刻，我默默地望着眼前飘飞的蒲公英，缓缓地闭上了眼睛。

是的，逝去的已不可能再回，我会永远珍藏于心。至少，融入我生命的还有那不泯的人间真情。

蒲公英…

那笑，牵动我的情思

那是一抹极浅的微笑，浅得让人不易觉察。但我却从他柔和的嘴角中分明读出他的牵挂。每每凝视着那黑边相框中亲切的笑容，我绵延的情思就被缓缓地牵动……

我的思绪在儿时的记忆中游走。他总是喜欢笑。总是喜欢抱着我，用他那长着“小刺”的腮帮子蹭我的脸，弄得我脸上痒痒的，痛痛的，我竭力地躲避着，可我的渴望又不期然的油然而起。他时不时用他那满是烟味的大嘴巴在我的脸上狠狠地亲上一口，笑一笑，然后让我坐在他宽大结实的肩膀上玩弄他的大耳朵，带着我享受飞翔的快乐……

我的思绪飘向那家乡的大海。夕阳下，他用宽大温暖的大手拉着我的小手，另一边提着一只小塑料袋，我们俩一路说笑着一路踏着夕阳的余辉走向金黄的沙滩。和他一起看海是一件美妙的事。他将我的小手轻轻放进清凉的海水里，等待着远处的海浪向我们奔来，在我的小小的手心里绽放成一簇洁白的珠花。那是我第一次抚摸到了大海。看着我快乐地样子，他朝着我怜爱的笑着，嘴角浮出一丝不易觉察的留恋，只是那时我太小，无法理解他的留恋。他带我在沙滩上捉螃蟹，捡贝壳，让我觉得自己如同阿里巴巴似的，置身在一个巨大而又神奇的宝库面前，而他正是那句神奇的咒语。我们坐在沙滩上，在咸湿的海风中，他娓娓地给我讲述哪吒闹海、八仙过海等有关海的故事，在朦胧间为我打开一扇窥探民间文学的窗口……

我对他最后的记忆就定格在那次看海。不久之后，爸爸妈妈带着我离开故乡。我再次见到他时，他已经成为一张黑白的相片被永远镶嵌在一个黑边的相框里。大人们告诉我，他在睡一个很长很长的觉，当我似懂非懂点头时，我却无法理解大人们眼角的哀痛。等我渐渐长大后，我才知道，这个疼爱我的人去了，永远不再回来……

他就是我爷爷。

诗词牵动我的情思

灿灿红叶，我拾一片最艳的；落落余晖，我观一处最美的；泠泠泉水，我捧一把最清的；而那茫茫的知识天空，我选择那最具魅力的诗词来带给我满足，尽情地让诗词牵动我的情思，在天空中翱翔。

诗词，将我的情思牵动到了那“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的豪言壮语中，曹操的雄伟气魄，让我领略到了身为军事家的豪迈以及那充满自信的伟大抱负。读着他的豪情壮志，我的心也随之激扬起来，随之振奋起来。

诗词，将我的情思牵动到了东晋，黑暗的社会，勾心斗角的官场，让陶渊明毅然归隐自然，去追求那“采菊东蓠下，悠然见南山”的闲适自得。从他的悠然中，我感受到的是，只有从大自然中，才能获得的人的最本真的性情，是只有看开了尘世，才能获得的生的最纯净的闲适。

诗词，将我的情思牵动到了充满着浪漫主义色彩的世界里。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这种在沉郁中振起的豁达，是李白所特有的吧？这种对未来充满希望的胸襟，是李白那浪漫主义所带来的吧？他的豁达，他的胸襟，不仅令我敬佩，也让我以此为标杆，面对生活中的挫折。

诗词，将我的情思牵动到了月光下的愁绪中。夜晚，饮着清酒，望着圆月，那愁思就如泉水一般涌来，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”就应是由那哀哀愁绪衍生出来的吧？苏轼这样的文学巨匠，对那怀才不遇、思念兄弟之情的诠释和祝愿。难道我们不应也抛弃烦恼，以祝福的态度，对待明天吗？

诗词，是我心中的一泓清泉，从此天光云影中徘徊，聆听诗词的声音，让诗词牵动着我的情思，在诗词中寻找我的快乐。

雪花牵动我的情思

冬的讯息慢慢传来，我看到了飘落的雪，玲珑剔透，纤尘不染，像是柳絮飞扬，又像是蝴蝶起舞，翩翩动人。我无言地陶醉于这浪漫而唯美的意境中，静静地看着雪花一瓣一瓣落下。

望着密布着乌云的苍穹，我想在这九天之上会有什么呢？也许是一个快乐的精灵，有一双洁白的翅膀，挥舞着那闪动的魔法棒，将幸福的音符随着雪花撒向大地；也许是一个美丽的仙女，有一袭纯美的长裙，摇动着那轻盈的裙摆，将无限的诗情伴着雪花赠予人间。

想到这里，我不禁一笑，其实我更喜欢听雪花落下时的轻微的声音，很朦胧，很舒适，让人心头一动。你也许会说雪花是没有声息的，但我却能感受到它落到地上时的颤动，那是心灵的聆听，是那么宁静,那么令人神往，像一切刚刚苏醒一般。

在漫天的雪花中，我似乎看到了童稚的笑脸，年轻的活力，静坐的淡然；看到了田里的麦苗盖上了一层被子，树枝上落满了晶莹的白色，银装素裹的世界一片柔和与寂静。岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是多么恰当的形容啊！只恐怕梨花也不一定比得上这悠悠飘零的雪花吧。

缓缓地伸出手，好冷啊！一片花瓣轻轻地落在我的手中，凉凉的，没过多久就慢慢消融了，好像从未存在过。我不禁感叹雪花生命的短暂，只经历了从天上到地下的一个过程，还没来得及体验世界的美好，就匆匆而别。但是看她飞舞的一瞬，又是多么牵动人心。虽然那美丽只是一霎那，随后就是归程，但这短短的一瞬间将成为她一生的永恒。即便在冰天雪地中，即便马上走向死亡，她们的脚步也不会慌张，她们的舞姿也不会凌乱，她们不会停止追求生命的意义，她们愉快地落在地上，回到母亲的怀抱，她们是如此从容，轻轻地打在窗户上，沙沙沙，就像一支轻松的乐曲。

在鲁迅的《雪》中，说雪是死掉的雨，是雨的精魂。我想没错，当雪真正融化时，完成了自己的使命时，她并非消逝了，而是完成了生命的升华，灵魂的重生。有人说雪融化了后是春天，我很同意这句话，雪不仅带来了冬的美丽，同时也带来了即将到临的春的讯息。

雪啊，你教会了我这么多，相信我会在人生中有一次最美丽的绽放，即使只是瞬间。

以上回答你满意么？

家乡的四季

八（5）班 许思琪

春夏秋冬，斗转星移，四季就这样轮转着，在春的温馨、夏的热烈、秋的爽朗、冬的晶莹里，让我们拥有了许多美丽而真挚的感受。我最爱家乡的四季，家乡的四季好美！

春天到了，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张了眼。家乡的树木，小草儿们都萌发出了嫩嫩的新芽，小溪哗啦啦地流着，小鸟叽叽喳地闹着，蝴蝶像一位小精灵在天空中表演着婀娜多姿的舞蹈，蜜蜂们都络绎不绝地来采蜜。小青蛙睡醒了，“呱呱呱”地叫个不停，好像在说：“太好了，太好了，春天来了。”

热辣辣的太阳冉冉升起，太阳公公把大地都烤得发软了，这才知道夏天来了。公园里的一棵棵柳树上的金蝉，不一阵就会发出“吱吱吱”的声音，像是钢琴奏着优美的曲子。你瞧，人见人爱的荷花，粉红色的，奶白色的开满了池塘，好美啊！不得不令人想到两句古诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

噫，田野里的稻子怎么黄了？哦，原来秋天来了，秋这个神秘女神降临到人间了，好将大地铺成一条金灿灿的路。果园里各种果实也都成熟了，人们正忙着大丰收呢！秋天的菊花也开了，散发出浓浓的香气，那盛开在公路两旁的花，虽然没有花园里的那样娇贵，但是它们也默默地为人们做出了贡献。

冬季终于在呼啸的北风中迫不及待地走来。虽然天气很冷，但到了下雪的时候就可热闹了。下雪后，外面的世界变了，变成一个美丽的白色世界，它就像童话故事中晶莹的宫殿，好美哦！这时，我们每个人都在雪地中打雪仗，堆雪人，真的好温馨啊！

我喜欢家乡的四季，喜欢它的温馨、热闹、爽朗、晶莹，它让我怀念，让我痴迷，我的家乡真美啊！

行言万语只有一句话：我爱你——家乡的四季！

（指导教师：曾庆君）

赋雨

九（4）班 陈霞

在这繁忙的日子里，我企盼再一次听见雨的声音。也许，雨的清凉滴到我的梦中，会悄悄萌生一片绿茵。

当我立定念头要看看雨的样子时，我的梦幻，就如用了魔术一般全都撒在雨里，我仿佛已经听到雨的滴答。

雨，如烟如雾，在悠远的天地里，垂下了梦幻般的水帘。可哪怕我再睁大眼睛，注视着雨，也看不清雨的样子。雨总是很朦胧，很迷离，但或许这就是它让我如此眷念的魅力之所在吧——魅力的雨，赋予我的是同样魅力的美感。

绿叶，在雨中摇曳着，仿佛在向我腼腆的微笑，那在雨的沐浴下透明的一条条脉络，仿佛凝结着我的思念，水花，在玻璃窗上跳荡着，仿佛在向我显示着心灵的颤支，那反射出的光泽，仿佛折射着我的渴望。

水花泛起的“花瓣”溅到我手上，落进我的心里，好像一颗颗饱满的种子，撒到被我的思念得手是松软的泥土里了。

我被雨深深地感动了，仿佛她所牵过来的细丝，已在我的心上深深围绕，使我想起我和雨漫步在林间，飘落的枫叶，如红雨阵阵的情景。

我和雨，心灵和心灵低诉着，交融着，在这茫茫的雨中……

雨，网住了我的人，也网住了我的心。在使人迷茫的雨网中，我反倒似乎看清了雨的样子，同时也懂得了雨是如何来表达自己的情感世界的——绵绵如丝的雨表达的是“缠绵”；串串如珠滑落的雨表达的是“伤感”；而倾盆泻下的暴雨表达的是“疯狂”……

雨，非但没有减小一点，反而更加猛烈了。云是何等的厚，天又是何等的低沉，抽不尽的细丝，不断地织着，织着……

雨渐渐停了，云散了，太阳露出了半个脸，树叶上的残珠在彩虹的映衬下，好似缤纷的繁星，闪闪烁烁。——这也许就是雨所赋予我的清爽的图画吧！

雨后，我的心灵也仿佛被洗涤得更为洁净。在这经历了风雨的彩虹下，我反复地寻味着，贪婪地呼吸着芬芳的空气，一如品尝着雨的味道。

这就是雨赋予我的！

（指导教师：万秋桃）

春赞

八（9）班 陈思宁

冬天来了，春天还会远吗？

冬雪渐消，春天就开始潜心耕耘世界，播种希望的种子了。春的信使便慌忙奔走相告：“春来了！春来了！”

沉寂冷清的大地似乎在一夜之间变得拥挤热闹起来。柔柔的春风拂过，最先催醒了柳树的枯枝。于是，在那铁青色的枝杈上，拱出了一粒粒亮眼的叶蕾。他们调皮地趴在枝上，等待着春姑娘的雨露来吻他们的小脑袋。春风还携来了阳光慰问小溪，小溪手舞足蹈地，“卡啦啦——”水面上传来了欢快的声响，原来是溪流冲破了冬天的束缚。溪水淙淙地流着，只看得到那冰决打着旋流向远方。那“春江水暖鸭先知”的雏鸭最先啄开了蛋壳，跌跌撞撞地跑向池塘。小黄蹼一触到水，就“呷儿、呷儿”兴奋的叫了起来，如猛虎扑食般一头扎进水中，只露出尾巴，还发出“咕嘟咕嘟”喝水的声音。小草也从土里冒了出来，只探出尖尖的小芽，三三两两，零零星星的散落各处。

过不了几天，雨便淅淅沥沥地下了起来，蒙蒙的细雨飘洒在脸上，凉沁沁的，温柔而清新。烟雨迷蒙，也使世界变得蒙蒙胧胧，若隐若现，似真似幻，简直就是一幅山水画。再看柳树，青翠的枝条上早已抽出“青眼”似的叶芽，在雨中轻盈的曼舞，正如“柳线嫩黄才半染”。小花苗涨红了脸，愣是憋出了一朵小蓓蕾。鱼儿也来助兴，在波光潋滟的池塘里吐了一圈一圈轻盈的水泡，摇摇晃晃地到达水面时，“啪”地一声溅起了水花，注意听还可以听见娇柔清逸的鸟啼，是鸟妈妈在唱幸福的歌。这时，一瞥眼就可以看见一羽小燕子掠过枝头，昆虫也活动起，吟唱着曲儿：“窸窣、窸窣”仔细听，蚯蚓们正翻动着绵软的春泥，还有一丝特殊的泥香呢！

雨过天晴，空气变得格外清新爽朗，冬天也真正的被雨水洗刷掉了，树枝上平添了许多晶莹透亮的珍珠，甚至有一段嫩枝已被一个胖乎乎、饱满的水珠子压得喘不过气来。树枝一松手，胖娃娃便跃进了含苞欲放的花蕾里，着实吓了一跳！呵，花蕾羞红了脸，噗哧一声，将小脸笑成了花面。于是，感知春天的花儿开了，横出斜立，千资百态，香气馥郁，将春天的风情占尽。“一陂春水绕花身，花影妖娆各占春。”花瓣尽情舒展，好让那春风一股脸的撞个满怀。一望无际的田野铺满了厚厚的油菜花，在阳光下闪耀着金灿灿的春的希望。好一派繁荣绚烂，蓬勃生机的春光！南方的小鸟早就抢占好了地盘，将温暖的小巢藏在叶深处。姗姗来迟的蝴蝶也出来了，在空中一起一伏的炫耀着她那纤巧的翅膀。玩累了，她才极不情愿地在花瓣上歇一歇，她并不留念于醉人的芳菲，她更爱满天飞舞，探寻春的足迹。

春天到了，在品味春色，感受春风，赞美春天中，还请你赶紧播种春天。希望，从春天开始！

（指导教师：张开红）

雨思

九（5）班

又是一年春草草，霏霏春雨如丝般将天地细密地织在一起，能将我与母亲的心织在起么？我呆呆地痴想，沉沉地忧愁着。

望着窗前滴着雨滴的牵牛花，我不禁悲从中来，牵牛花已经四岁了，她是母亲离开我到外地打工的那一年栽的，也是这样一个飘着细雨的雨天，妈妈说：“我不在你身边的日子，这牵牛花可以跟你做伴。”点点滴滴铺出了母亲离开的道路，当火车响起嘹亮的笛声，仿佛淹没了我告别的声音，那下个不停的雨却是我心灵的泪水，但我能感受到那两颗相连的心，因为雨是我们之间传情的信使，回来的路上，有着许多人在悠由自在的欣赏雨，他们的脸上洋溢着笑意，可我的心中早已下起了暴风雨，势不可挡，袭卷心灵。我已经记不清自己是怎样挪着脚步依依不舍地回家的，我欲哭无泪，只觉得有雨就够了。压抑、沉痛，不知从何发泻。

如今，窗前的这棵牵牛花已经长大了。可母亲却依然一人在外地工作，随着母女分隔两地的痛苦，我曾无数次在脑海中浮现出这样一幅画面，一位鬓微霜的母亲下班后独自一人拖着疲惫的身子向宿舍走去，岁月老人在她的额头上刻下一道道皱纹，丝丝白发儿女债，道道深纹岁月痕。屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来惆怅。雨如信使，传送着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛，而我总是在这样的雨天默默地忧愁着，忧愁着……

雨向来被古今中外许多文人墨客寄以情思，“悟桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得”、“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”、“楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨”。李清照、秦观、晏殊都以雨寄愁，如今，我也不例外，我曾梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调，可雨，带给我的只有愁思，看着雨，是愁的色彩；听着雨，是愁的声音；嗅着雨，是愁的气味，暗淡的雨带给我以浓浓的沉思，沉思着浓浓的亲情，沉思着心中的百般思念。夜渐渐暗下来。

氤氲的夜色浸染着紫色的窗棂，一个飘着雨丝的夜晚。梦里似乎又闻到了牵牛花那淡淡的幽香。梦似一道澄静的柔波。妈妈，那迷惘的雨丝就是我眼中的泪！你又走进我的梦中，再现的依然是你和蔼可亲的容颜。

一滴雨又滴落下来，它扯出我无尽的回忆，无穷的思念和淡淡的忧伤。

（指导教师：詹洪涛）

升旗

七（10）班 占敏

每当回想起国旗随着雄伟壮丽的山河，随着无边大海共同迎来一天中第一线光芒时，我心中就无比激动，无比自豪。

星期一早晨，太阳刚露出了半边笑脸，校园上空万里无云。微风轻轻地吹着，校园里每一朵花也都露出了笑脸，红的似火，白的似雪，美丽极了。少先队员们穿着整洁的校服，整齐地站在操场上等待着升旗。

升旗仪式开始了。升旗手和护旗手们都紧握住国旗一角，大步向旗杆走来，走到旗杆旁，随后升旗手小心翼翼地将国旗拴在绳子上，随着国歌，随着朝阳，五星红旗冉冉升起，少先队员们整齐地排着队伍，肃立在伟大而神圣的国旗下，将手高高地举过头顶，向红艳的国旗，向神圣的国旗，敬礼！敬礼！我目不转睛地注视着国旗，只见它迎风招展，飘扬在蓝天白云之中，像一团火焰，映红了大地。

在嘹亮的国歌声中，升旗仪式结束了，那响彻校园的国歌声久久萦绕在我的耳旁，那迎风招展的五星红旗深深地铭刻在我的心中。

（指导教师：黎永涛）

那承诺，不会忘

七（8）班 夏慧

承诺·永恒

烈日能把积雪融化，流水会将顽石打磨。时光飞逝，总会带走许多记忆，但记忆里的那句承诺——“I will try my best to do it！”却总犹如海中焦石激起千层波、万层浪，让我在前进的道路上丝毫不敢懈怠。

眼泪·欢乐

这学期，我们班上来了位英语辅导老师。她和我们一般个子，玲珑小巧，正如她的名字——“曹阳”一样，她阳光、热情、奔放。

曹老师来已有一个多星期了，我们一部分留守生在这个星期六去她家“做客”。她们家不大，但却干净、整齐。在客厅里，我们围在曹老师身旁，她毫不保留地讲述着她的以前，她的大学，她的父母，以及她现在的情况……讲着、讲着，老师落泪了，让我们措手不及。后来，我们向曹老师递纸巾，也将小凳子向老师越挪越近。也许曹老师和我们一样，想妈妈了，也许一个人住着寂寞，心里话憋了太久……

师生间没有了分界，因为那眼泪里，也有欢乐！

错误·珍贵

今天星期天，这里其他人都没有，收拾好英语作业，我又奔向了曹老师家。曹老师给我讲习题，点出了好多错误，作业本被我俩弄得五花八门。讲到“will”这个单词时，曹老师在本子上写了句：“I will try my best to do it！”

接着，曹老师说道：“这句英语的意思是‘我将尽力做好这件事’，例如‘我将尽力学好英语’，懂吗”

我顺口接道：“好哇！我将尽力学好英语！”

“说话算数，以后英语要考110分以上哦！”

“嗯？……哦！”

没想到，随口一句成了我给曹老师的承诺。

未送出的礼物

“天啦！”曹老师受伤了。同学们看望曹老师以后，决定一人准备一件小礼物，我决定亲手绣一个“十字绣”。有人说，老师的伤没有恢复好，要去江苏爸妈那儿，过两天会来告别，于是我快马加鞭地去绣那个十字绣。时间一个星期一个星期过去了，我刺绣的进度已无意识地慢了，因为我们似乎感觉到，曹老师已经不告而别了！

曹老师是个感性的人，也许是不想看到那种离别的场面，也许是怕我们太伤心，也许是不想引起太大的波澜，所以，她选择了这个离别方式。

同学们的课桌里，依然保留着那一份份包装精美的小礼物，我的“十字绣”也仍在继续。我将认真学好英语，永远记住并履行对曹老师的承诺。

“I will try my best to do it！”这是我给曹老师的承诺，也是心中义不容辞的责任。

（指导教师：王金枝）

请家长

八（3）班 庄亚利

期中考试过去了，这个学期不知怎么搞的，成绩直线下降，从原来的十几名到了三十几名，老师要我请家长。中午，回到家，我小心翼翼的向妈妈说了这件事。吃罢午饭，我和妈妈来到学校，她走进了老师的办公室，我来到了教室，心惊胆颤地熬过下午的四节课。放学后，我收拾好书包，却不敢回家，怕见到妈妈，怕听到她严厉的教训，更怕见到她失望的眼神和紧拧的眉头。

回家的路上，我走得很慢，腿上像灌了铅一样重，一步一步走得是那样的沉，想到爸妈平日里对我的疼爱……那期望的眼神，我愧疚了，回家之后不知怎么向妈妈交代。

不知不觉中已到了家门口，站在门前，我深深地吸了口气，闭上眼，脑海中呈现出妈妈如何、如何的严厉训斥我的情景，我害怕了。但转念一想，迟早还是要面对的，不如进去算了，不就是一顿臭骂、挨板子吗？咬咬牙，也不会死人，过去就行了。

推开家门，妈妈在厨房炒菜，香味从那里飘来，我不敢面对她，偷偷地溜进书房，来到书桌前，打开书本，准备写作业，却坐立不安，心怎么也平静不下来，手无力的拿着笔，神经紧绷着，倾听着外面有节奏的炒菜声和熟悉的脚步，静静地等待着、等待着，有一种感觉，那好像就是命运的裁决。

还是那轻柔的脚步声，依旧是静悄悄的开门——妈妈进来了，她脸上既没有微笑，也没有紧拧的眉头，只是一脸的疲惫与平静，叫我去吃饭，我磨磨蹭蹭的来到饭桌前坐下，感到很不安，虽然饭菜依旧像往常一样，还是那么的可口，我却没有那个心思去吃。

或许，她准备吃完饭找我来谈吧！我这样安慰自己。

可是，她却没有这样做。

或许，她准备在我把作业写完之后向我了解一下最近的学习情况吧！我再次安慰自己。

可是，妈妈仍没有这样做。

我疑惑了，感到不安与恐惧，看着在我身边看报的妈妈，在灯光的照耀下，显得是那样的消瘦、衰老，额头上的皱纹，细而密，丝丝缕缕，结成网状，时而仿佛编写着一部她40年的历史，有如一篇难解的文字。我实在写不下去了：“妈妈，今天老师将你请到学校说了些什么？”我声音很小，几乎连自己也听不到，我把头垂得很低。良久，妈妈放下报纸依旧平静的说道：“嗯！老师说你成绩下降了，要你好好努力。”这时，我的心才平静了许多，并向妈妈表了一个硬态：今后一定好好努力学习，争取把成绩赶上走。我重新拿起笔，继续写起作业来。

在个繁星点点的晚上，我想了好多好多……

（指导教师：王东生）

在考试中成长

九（6）班 李梦阳

“考试”，一个用来检查某段时间内学习效果的手段，在校园里引起了不小的争论。优生以此为荣，差生为考所困。但我们都在考试中不断长大。

从“呱呱”坠地到如今成为一名中学生，我经历了无数次考试：小考、中考、大考、毕业考、分班考……其中有庆幸也有遗憾，从中我对“考试”的理解也日趋深刻。

3岁时我就参加了“考试”，那时我的只觉得“考试”很好玩儿，认为“×”和“√”是同一种符号，可以共存。

5岁时，考试得“√”的同学有小红花，得“×”的同学却只有掉眼泪的份儿，我认识到“×”与“√”有明显的区别。

上了小学一年级，我对考试有了特殊的感受，常常为“√”而疯狂，为“×”而叹息。

三年级时，大家都开始认真地做功课，“√”成了同学之间竞争的目标，大家都在为考试中的“√”而拼博。此时的考试就像是位老师，及时提醒我们预习、复习功课。

五年级时，考试成了人人讨厌的过街老鼠，因为“√”的骄傲，骤然增多了“×”，使自己在年级的地位像自由落体一样争速下降。而“×”接连不断地来临又使我陷入悲伤不能自拔。

在痛苦中，我逐渐明白考试对于我的意义，虽然我在“√”与“×”面前仍然有欣喜、失落，但我懂得了能从“×”中去探求新的真理以获得更多的“√”才是最明智的。

如今上了中学，面对一张张“血淋淋”的试卷，我惊奇地发现，我很坦然，没有欣喜，没有失落，而学会了独自在寂寞中冷静思考。终于明白考试是一种自我检测的工具，哭与笑对考试来说毫无意义，只有勇敢地去面对它，改变它，才是考试予我真正的意义。

考试犹如母亲和蔼地用“√”告诉我，靠勤奋、刻苦、奋斗，才有可能赢；又犹如父亲严厉地用“×”告诫我，失落、痛苦、消极，必定输。母亲的殷切鼓励使我懂得了“一分耕耘一分收获”，而父亲的谆谆教诲使我懂得了“失败乃成功之母”。

我在考试中慢慢长大，我会以自己的勤奋和努力，将“×”不断变为“√”！

（指导教师：黎晓华）

头疼的一天

九（8）班 赵秋

距离中考还有一个星期吧？算了，甭管了，天大地大作业最大，埋头苦干吧！

8：00AM

伏在写字桌前，估计两眼是在冒金星吧，不然怎么啥也看不见？一只鸟落在窗前，不甚漂亮，我顿时头脑集中了，它的身体应该是——feet，eye（眼睛），tey（腿）……想想发育的好像不大对劲。《从百草园到三味书屋》中那个轻捷的叫天子不就是它么？作者鲁讯，原名周树人，文学家、思想家、革命家，老师叮嘱了，这顺序可不能颠倒。噢！文言文好像没背了！我滴溜溜的眼睛正好与小鸟的眼睛相对。哦！这是物理中所谓的折射与反射现象。从它的眼睛瞳孔到视网膜的像距是多么？坏了坏了，都不知道，拼命的背书吧！

11：00AM

“起来，不愿做奴隶的人们……”哇，每一次觉得国歌亲切好听，这简直是我们所作的吗，为什么不改名为《心声》呢？鸟是不规则物体，怎么找重心来着？好像是把它吊起来，再怎么连一条线，垂线还是曲线？这要问下数学老师。鸟的身体结构是怎样的？唉！算了，它不用考体育，心肺不用那么发达，如果说它的两只细爪是铁夹我十分乐意承认。那铁夹要夹在试管口1/3吧？对，还要略向下倾斜，防止回流炸裂试管……天哦，头都想疼了，先去吃饭吧！

2：00PM

这外面的空气就是好，我大呼一声“爽”。忽然，我看见一只狗“嗖”的一声从我身边窜过。狗是爱保护的动物之一么？政治里有提到保护环境，持续可发展能源，我还没想清楚它就跑了过去。记得历史书中提到古代最早的宠物应该是猫，源于3000多年前的古埃及还是巴比伦？怎么感觉脑细胞一下死光光了。哎，转头走人吧，本来还想散步的，看来只能打道回府了。

6：00PM

吃过晚饭了，干些什么呢！学习了一天，放松放松该没有说闲话吧！看动画片吧，咦，电视的频率是多少？动画片应该是运用了色彩叠加术吧，美术里提到三大原色素，是红黄蓝还是红绿蓝？……

一颗感恩的心

落叶在空中回旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是年夜树对滋养它年夜地的感恩;白云在湛蓝的天空中飘零,绘画着那一幅幅动人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩由于感恩才会有这个多彩的社会,由于感恩才会有真诚的友谊由于感恩才让本人们懂得了生命的真理 ——题记

从婴儿的"哇哇"坠地到哺育他长年夜城人,怙恃们花去了几的心血与汗水,编织了几个日日夜夜;从上小学到初中,甚至年夜学,又有几教师为他呕心沥血,默默贡献着光和热,熄灭着本身,点亮着别人

感恩是发自心里的俗话说"滴水之恩,当涌泉相报"更况且怙恃,亲朋为你支出的不只仅是"一滴水",而是一片汪洋年夜海能否你在怙恃劳顿后递上一杯暖茶,在他们华诞时递上一张卡片,在他们失踪时送上一番问候与抚慰,他们常常为本人们倾泻了心血,精神,而本人们又何曾记得他们的华诞,领会他们的劳顿,又能否发觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹感恩需求你专心去领会,去酬报

感恩是恭敬的居里夫人作为有名的科学家,曾两次取得诺贝尔奖,但她在会上看见本身的小学教师,用一束鲜花表达她的感谢之情;伟人毛泽东也同样在佳节奉上对教师的一份深深感谢自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感谢不需求惊天动地,只需求你的一句问候,一声召唤,一丝慨叹

感恩是有意义的爱让这个世界不断扭转怙恃的支出远远比山高,比海深,而作为本人们,只知饭来张口,衣来伸手而似乎又有一条隔离带,让本人们变得利欲熏心,遗忘了曾经怙恃的支出,遗忘了那一声声欢愉,学会去感谢他人是本身的一份良知,一份孝心,由于如斯才会有敦睦,有欢愉,有彼此间的恭敬

怀着一颗感恩的心,去对待社会,对待怙恃,对待亲友,你将会发现本身是何等欢愉,铺开你的襟怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染学会感恩,由于这会使世界更美妙,使糊口愈加充分

　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我整理的我最喜欢的经典作品作文，希望对大家有所帮助。

我最喜欢的经典作品作文1

　“马小跳的表妹杜真子有一只猫，他会笑。还记得他吗？”我想，这句话大家应该都很熟悉。对，这就是杨红樱阿姨在《笑猫日记》上悄悄留下的一句话。

　在杨红樱阿姨的《笑猫日记》上，让我铭记在心的是这样一段话：这些从严冬写到金秋的故事，犹如温暖童年的“心灵鸡汤”，犹如陪伴你成长的“心情宝典”。相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中，发现一条连通现实和幻想的秘密通道，相信你会感动，会流泪，会哈哈大笑，会开始生命中最初的思考……我一直不明白最后一句话的意思，也许看完了《笑猫日记》就会知道。

　《笑猫日记》、《笑猫日记》说白了就是笑猫写的日记。笑猫的很多心情都是用笑来表示的。他会微笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑，还会皮笑肉不笑。笑猫是一只有思想的猫，相信性格决定命运。他喜欢观察人，也能听懂人的语言。我很喜欢他，希望能听懂他的话。

　这套书写的是笑猫身边一些有趣的故事，同时也有许多神秘的朋友，如绿毛龟、猴子、虎皮猫等。其实，我喜欢《笑猫日记》的真正原因是这是讲大自然的，从中，我们可以学到许多，可以了解到猫呀、狗呀等动物的习性……看完《能闻出孩子味的乌龟》，我时常会想起我身上有没有孩子味，我有没有真正的童心。这本书也能让更多的父母了解自己的孩子，解放自己的孩子。瞧，《笑猫日记》既是我们的好朋友，也是父母的小帮手。我更想知道的是为什么杨红樱阿姨能借助一只乌龟，把我们童年最缺少的东西深深地揭示出来。

　其实，我也说不清我为什么会喜欢《笑猫日记》，也许是觉得有趣，也许是觉得幽默好玩。不管怎么说，我推荐大家去读一读，它会让你耳目一新。

我最喜欢的经典作品作文2

　“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都言作者痴，谁解其中味？”一本红楼，一份痴情，一幅画卷，一段历史。在现代文明高度发达的社会里，名著已离人们越来越远，能够静下心来品读名著的人更是寥若晨星。而我，从小与红楼结缘。《红楼梦》是我最喜欢的一部经典作品。读红楼、品红楼，成为我人生中的一大乐趣。

　初读红楼还是在七岁，受妈妈的影响，我也抱着一本厚厚的的《红楼梦》走进书房，开始了与红楼为伴的日子，这是一本怎样的书啊！那么多不认识的字，在拼音的帮助下才能勉强将字句读通。那里面的人物实在太多了。老爷、太太、小组、丫环一大堆，读得我眼花瞭乱。一遍下来，我记住了四个人：林黛玉、贾宝玉、薛宝钗、王熙凤。我最喜欢宝玉，他对人很好，特别是对女孩子。在他眼里，山石、花鸟、人是没有区别的，多么善良的一个人！

　再读红楼是在今年，妈妈给了我一本《红楼梦》原著让我读。我学着妈妈的一边读一边做读书笔记。我仿佛看见黛玉葬花的凄惨，宝钗扑蝶的娇羞，湘云眠石的憨态可掬。我为黛玉死时焚稿而叹惋，对宝玉终入空门不解，对宝钗无奈嫁人而同情。书中人的一举一动似乎牵动着我的心弦。我与他们同悲、同喜、同欢、同乐。

　古人云；“书读百遍，其义自见”我才读了几遍，怎能解其滋味？

　红楼给了我无尽的思索，也让我体会到文学巨著的深刻的美。我将继续研读红楼。

我最喜欢的经典作品作文3

　同学们都说《三国演义》是又经典，又非常好看的名著，但我很不爱看，在妈妈每天的声声唠叨中，我才喜欢上了这本书。后来，我发现这本书使我深有感触．

　其中：有气量狭隘的周瑜，忠忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，一心为民的刘备和神机妙算的诸葛亮

　其中我最崇拜，最喜欢的就是诸葛亮了，他熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，是个奇才。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，空城计这些都是常人所想不到的，而他就是我们学习的最好榜样！

　《过五关，斩六将》关羽打听到刘备的消息后，决定去河北寻找刘备，他带上嫂嫂，杀死了东岭关的孔秀，洛阳的韩福，泥水关的卞喜，荣阳的王植以及曹操的大将蔡阳。这一则故事充分的写出了关羽的重情重义，无论怎样，他都不会忘记刘备对他的恩情。所以，我们在生活中也要向关羽这样重情重义，才能交到好朋友。

　《黄盖巧使苦肉计》曹操打到江东，连吃败仗，便想让蔡氏兄弟当间谍，结果黄盖使用苦肉计，让曹操83万大军全军覆没。这一则故事讲了黄盖不顾个人安危，为了退打曹操，舍弃自己的身体。这又让我想到了课文中《天鹅的故事》老天鹅也是不顾自己“安危”，为了破冰让自己和其他天鹅吃到食物。其实我们在生活中也要行他们学习，为他人着想，不要只想着自己。

　这几则故事都是我在《三国演义》里佷喜欢的，通过阅读《三国演义》我相信只要努力，不管遇到什么事都会有解决的方法，所所以我相信只要不断努力和追求，目标就前方等着你。昆山国际学校四年级五班

　所以我要好好学习天天向上！

我最喜欢的经典作品作文4

　我最喜欢的一原经典作品是《雾都孤儿》。这利书是由英邦的有名作野查尔斯狄更斯所著。在这标书面我读到了十九世纪英国社会的光亮与丑陋、正义与邪恶。

　奥破弗是这部小说的客人私。小说以这位仁慈、英勇、刚强而灵巧的济穷院孤儿为核心以善良漂亮的奼女、亲热和气的老名流、心地歹毒的小偷、粗鲁凶恶的匪徒以及借居陋巷的流落儿童替衬托，以雾色浓厚的伦敦为腹景，道述了他艰巨困甜的童年生活，将十九世纪英国社会的人情凉热、世态炎凉揭穿得酣畅淋漓。

　作者通功小说转达了正义必将克服邪恶的信心，告知人们要分清擅恶并且盼望我们要理解爱，懂得往爱他人。整部小说从头至尾都弥漫着爱的力气。

　狄更斯的小说在艺术上以妙不可言的风趣、过细进微的口理剖析以及事实生涯描述取浪漫主义氛围的有机联合而著称。

　出色的情节也是这部小说的一大特色。作者不拘一格在小说中部署了诸多在现名生活中不可能产生的偶合，但作者却妙笔生花，叙述得井井有条。小说抵触抵触的集中使情节变得波折、紧凑、令人缓和得喘不外气去，这恰是狄更斯在艺术上的魅力。

　狄更斯在这部小说中还表示没了本人超乎觅常的想象力。特殊是一些细节描写跟心理描写，这种设想即便对十恶不赦的背面己物也一样。如书中对赛克斯仓促遁命的描写还有对犹太老头临刑前夜的描写。这些描写对小说情节的令人着迷增色不多。

　这就是尔最爱好的经典作品——《雾都孤儿》。

我最喜欢的经典作品作文5

　夏日的夜晚，我坐在床上，从床头柜上拿起那本扉页已微微发黄的《三国演义》，再一次细细地读了起来，沉浸在那三国战乱的时期中……。

　《三国演义》是我最喜欢的经典作品之一，它的作者是罗贯中，是我国四大名著之一。《三国演义》塑造了诸多有血有肉的英雄人物，如过五关斩六将的赵云，“身在茅庐”已知“三分天下”有诸葛亮，老奸计滑的曹操一

　，火烧赤壁的周喻……在他们身上都有我们学习的地方，像诸葛亮的足智多谋就很值得我们学习，他根据天气，巧用大雾天“草船借箭”，他用司马懿的多疑，巧施“空城计”，吓退了追赶蜀兵的魏军，他入川时布下八阵图，挡住了吴国大将陆逊……这些难道不值得我们学习吗？还有那“遇事就知”的周喻，能对眼前发生的情况做出准确判断，使敌人逃不出自己的掌心。在这些人身上，我们都看到了他们英勇善战与聪明才智与敌人斗智斗勇的精神。

　《三国演义》是一部精美的文学作品，但是这部作品里不是只有精彩的打斗、险恶的阴谋，同时也告诉我们许多道理：遇事要沉着冷静，不要自乱阵脚，要学周喻对眼前事物做出果断决定。有时中计了，要学会将计就计，急中生智，遇到难题也要多运动脑子，足智多谋，想出一个妙计……。

　《三国演义》里值得人们学习的实在太多，里面每个人的聪明才智值得我们向他们投去赞赏的目光，这就是我对《三国演义》爱不释手的理由。

　《三国演义》是我最爱的经典著作，我爱他们的机智，爱他们智勇双全，爱他们有一颗爱国的心。

我最喜欢的经典作品作文6

　捧起书，在午后的阳光下，惬意地躺在长椅上，细细品味着，思绪渐渐飘远

　玩转西游，师徒四人跋山涉水，历经九九八十一难，终于取得了圣经，造福百姓。“三打白骨精”，“真假孙悟空”，“ 小雷音遇难”这些故事都充满着传奇色彩，令人回味。

　谈笑红楼，皆为情所伤。“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他;若说有奇缘，如何心事终虚化一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬尽，春流到夏!”贾宝玉，林黛玉，这两位苦命鸳鸯终究不能在一起。

　而我最喜欢的经典作品则是《三国演义》。，“天下大势，分久必合，合久必分”曹操，挟天子以令诸侯，讨董卓，擒吕布，伏袁绍，定刘表，威震海内，谁人能挡诸葛亮，赤壁一把火，烧出了三足鼎立演绎着一代英雄故事，讲述着一段王朝兴衰诸葛亮，这个乱世奇才，在最后关头，竟被司马一族占去了天下。真是令人惋惜。

　想当年，三足鼎立，处处步步为营，周瑜的一句：“既生瑜，何生亮”让多少人不禁为此惋惜，一代天骄，因为心胸狭窄而就此陨落。

　想当年，诸葛亮的一计，让孙权赔了夫人又折兵，那一战，让更多的人不禁为诸葛亮的智慧所折服。

　想当年，无数战士抛头颅，洒热血，无数能人异士斗智斗勇，无数英雄在这战火纷飞的年代崛起，又在这里陨落。

　三国，是一个传奇的年代，是一个英雄辈出的年代!

我最喜欢的经典作品作文7

　要是有人问我最喜欢看什么经典作品，我会脱口而出：“《中华上下五千年》。”这本书我百看不厌，熟了再熟不过了。

　要说第一次看这本书，还得从头说起。我从小就喜欢看书，开始看小人数，后来故事书到带有插图的书，再来就是作文、小说书。那一次，姑姑30岁生日，我们下午就在姑姑家玩乐，晚上再一起去吃晚饭。我刚来就去姐姐房间去找她，姐姐不在，我看见书橱上有那么多书，就拿起《上下五千年》看了起来。

　一会儿，姐姐进来了我都不知道。很快，就天晚了，他们收拾着出了门，我就呆在家里看着书，一点儿也没察觉到。晚上吃饭奶奶提到我，大家才想起来。到厕所找了一遍，也在酒店外面找了。最后，姐姐说：“我知道。”然后就带着妈妈和姑姑回来找我。在去的时候，妈妈不停地唠叨：“我说人呀，真是不省人事，就知道看……。”回去路过书店，关门了，要不然我就买一本。当天晚上回去，我就在网上买了一本《上下五千年》（珍藏版）。

　我最喜欢这本《上下五千年》了，它讲了一个个激动人心、荡气回肠、曲曲折折的历史故事。对于民族来说，经典是她的源头活水，是她的心灵密码，是她的精神核心。

　我爱经典读物，爱《山下五千年》！它让我了解了祖国的历史悠久、文化灿烂。

我最喜欢的经典作品作文8

　当我看完《水浒传》这本书时，最令我佩服的就是作者在描写两方交战时的高超技巧。

　就拿杨志和索超在大名府的那场比武来说吧。不谈两人的盔甲武器，也更不谈双方打斗的场面，单是两人的马，作者就写得活灵活现。索超的马“色按庚平，仿佛南山白额虎：毛堆腻粉，如同北海玉麒麟。”而杨志的马“骏分火焰，尾摆朝霞，浑身乱扫胭脂，两耳对攒红叶。”作者观察细致入微，虽然在这里只用了比喻手法，但在描写杨志的马时却用了四种不同的物来比喻马全身不同的红，使人觉得可信真实，足可见作者技巧的巧妙。

　除了看，当然也要思考，我思来想去，就是一个问题不太清楚，那就是何为好汉？书中所谓的好汉是以什么为标准的呢？武松，他为兄报仇，杀了嫂嫂与西门庆，那里兄弟情深，也就算了。可他血洒鸳鸯楼，把气撒到别人身上，连张都监家看马的也被他莫名其妙的杀了。这看马的老头与武松无怨无仇，连面都没见过几回，有什么理由杀他？就因为他帮张都监家看马？武松见孔亮喝酒吃肉，自己只有熟菜，便打跑他，自己霸占了，这也能称作好汉？想着想着，倒也想出了几分道理。以前人们把“义”看得特别重，史进不就看在朱武和杨春重义气上，放了陈达吗？如今，时代变了，人的观念变了，我们只能用欣赏的角度去看这本书，万万不可把他当成教科书。

我最喜欢的经典作品作文9

　一利美书比如一艘遥洋的游轮，带我畅游知识的大陆；一标佳书犹如一艘漫游宇宙的飞船，指引我摸索常识的神秘；一原赖书恶似一把极其可贵的钥匙让我翻开知识的宝库。书是我生活的一局部，不了书，

　我就如同折了翅膀的雏鹰。

　大野晓得有名息家海亮威写的《老人取海》吧！它可是我最爱好的书籍了。在我的生涯中，有许多事件都是它竭力我实现的；桑提亚哥是一位在海湾捕鱼的孤零零的古巴老我，他未经交连八十四天都没逮到一条鱼。每该我瞅到这儿时。我不禁淌下了眼泪，我不是替桑提亚哥的可怜而是为他的意志。我我们可以想一想，假如是我们兴许在第一、二天后捕不到鱼就废弃。而这位白叟“八十四”天，天天皆是满怀信念没海，薄暮扫兴而回。可是他还保持出海，持续捉鱼，这种精神使我掉泪！在生活中，咱们缺乏的恰是这样的精神，遇到艰苦和挫折就会退缩。应我望到同窗们在练书法，也购了纸和朱汁。可还没练到三地，就连不下去了。当初想到还实愧疚。我要教习老爷爷坚持不懈的精力。

　不仅这个片断使尔激动，还有很多处。比方这儿：老爷爷跟鲨鱼群干抗衡——他的小帆舟被多少十条鲨鱼围住。可他镇定自若地拿伏鱼叉对准鲨鱼的眼睛拔往嘴面还谦腔热血的说：“一集体并不是生去要给战胜的，你绝能够毁灭他，可就是击不败他。”听了这段豪言壮语我又不仅满眶暖泪，桑提亚哥说的话，打动了成千上万的己。

　他说得对只有，齐身口的尽力和坚持，才会有成过的机遇。哈伦德山德士这位世界巨人曾说功：“人们常常埋怨气象不好；但只有坚持，每天都是成功的机会。”这就让我和大家在茫茫的沙漠中觅找胜利的机会。

我最喜欢的经典作品作文10

　我喜欢很多文学作品，但是，我最喜欢的一篇文章就是《乡村教师》。

　他讲的主要内容是这样的：大学毕业之后，许多同学叫她留在城里工作，而她，却决定了回老家(一个很穷的山区)做一名乡村教师。其他同学都很吃惊，因此，她讲了一个故事：“那是十年前的一天，一个正在山上放牛的孩子玩火，结果把用草做的教室给烧着了。教室里所有的孩子都吓哭了。唯一的一位老师把所有的孩子往外背。最后还剩下两个孩子的时候，老师犹豫了一会，然后背起一个就往外冲，当老师去背另一个学生的时候，教室的门塌了，而教室里的那个孩子和那位老师永远地留在了教室里。所有的孩子都拼命地喊着：‘老师——老师——’但是，无论孩子们怎么喊，老师永远都回不来了。那最后一个被背出来的孩子就是我，而那个被困的孩子，就是老师的女儿……”讲到这，大家发现她的眼圈红了，宿舍里所有的人都流了泪。所有的人都去了她的老家，做了一名乡村教师。

　读到这儿，不知道什么东西模糊了我的双眼，让我情不自禁地想起了2008年的5·12那场大地震。一位叫谭千秋的老师，救了全班所有的孩子，但自己，却永远地离开了自己的亲人。当救援人员发现他的时候，他的头被水泥板砸成了“凹”型，但是，被他紧紧得护住的5名学生，是活着的。

　大爱无私。大爱的付出是给所有人的。教师是世界上最伟大的职业，因为它把爱与希望永远地传递下去。

我最喜欢的经典作品作文11

　说起经典作品不由会使人联想到高尔基的《童年》，巴金的《家》、《春》、《秋》。而我最喜欢的经典作品，就是被称为中国古典军事文化遗产的瑰宝《孙子兵法》，和天下兵书之祖的《六韬》、《三略》。

　谈到《孙子兵法》，那是无人不知，无人不晓，其中“知己知彼，百战不怠”流传千古，不由得让人想起它的作者——孙武。孙武乃春秋战国时期齐国人，曾帮吴王带领吴兵五站入郢，攻破楚国，为吴国立下了赫赫战功。其后裔孙膑又著《孙膑兵法》，也流传千古。

　《孙子兵法》中令我影响最深的一篇为计篇，写了“兵者诡道也。攻其不备，出其不意。此兵家之胜，不可先传也”。读后让人回味无穷，敬佩之情油然而生。

　《六韬》和《三略》也都是古代兵书。

　《六韬》阐述了治国治军的基本方略，指导战争的理论与原则，具有重要的军事价值，对后世产生了重大影响，受到历代兵家、名将的重视。北宋神宗元丰年间，《六韬》被列为《五经七书》之一，为武学必读之书。《三略》是中国第一部专讲战略的兵书，以论述战略为主，兼及军事战略。受到人们的高度重视和评价。《六韬》、《三略》读后使我感慨万分，记忆犹心，它曾在中国军事的舞台上留下了光辉的一面。

　我的祖国——中国，地大物博、人口众多，它有着几千年的沧桑历史，正是有许多象孙武一样伟大的军事家和英勇反抗的人民，才赶走了侵略者，让我们的祖国变得更强大、更繁荣。

　我喜欢兵书还喜欢它的作用，因为它一直激励着我进步！

我最喜欢的经典作品作文12

　如果你是一位中国人，想必你肯定知道中国的四大古典名着：吴承恩的《西游记》，曹雪芹的《红楼梦》，施耐庵的《水浒传》和罗贯中的《三国演义》。

　其中，我最喜欢的还要数曹雪芹的《红楼梦》了。我喜欢它不仅仅是单纯地喜欢它的情节，还十分喜欢其中的人物：林黛玉她，是一位可怜的孩子自幼丧失父母，乃《红楼梦》中的女主角，金陵十二钗之首，四大家族贾家第四代贾敏与扬州巡盐御使林如海之女。她，()是宝玉的表姑妹，贾母的亲外孙女。可怜她又体弱多病，红颜薄命。黛玉聪慧无比，琴棋诗画样样精通，尤其是诗写的`特别好。我不禁想起了她的《问菊》：欲讯秋情众莫知，喃喃负手叩东篱：孤标傲世欲谁隐，一样花开为底迟？圃露庭霜何寂寞，鸿归蛩病可相思？休言举世无谈者，解语何妨话片时？贾宝玉他，别号怡红公子，绛洞花主，富贵闲人。

　他曾说：“女儿都是水做的骨肉”，从小在女孩子堆里长大，喜欢亲近女孩子，与林黛玉是世间少有的纯纯之爱。在情节中，我最喜欢这么一段：众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈地大笑起来。史湘云撑不住一口饭都喷了出来；林黛玉笑岔了气，扶着桌子哎呦；宝玉早滚到贾母怀里，贾母搂着宝玉叫“心肝”；王夫人笑得用手指着凤姐，只说不出话来；薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子；探春手里的饭碗都合在迎春身上；惜春离了座位，拉着她奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰曲背，也有蹲着笑去的，也有忍着笑来替他秭妹换衣裳的。

　瞧，多么有趣呀，这就是我最喜欢的经典文学作品——《红楼梦》。

我最喜欢的经典作品作文13

　要问我最喜欢的经典作品是什么，我一定会不假思索地说：“是《三国演义》，它是我国古代文化中的一颗璀璨的明珠。”

　东汉末年，大规模农民起义彻底动摇了东汉王朝的统治，中国进入了一个群雄争霸的时代。《三国演义》生动地再现了从汉末群雄割据到三国归晋的这一段历史画卷。作家罗贯中用他那如椽的大笔，描绘了一场场惊心动魄的战争，塑造了许多栩栩如生的人物形象、料事如绳的诸葛亮，一身是胆的赵云，骁勇善战的关羽、张飞，还有曹操、周瑜、刘备等人。

　其中，最让我敬佩的便是诸葛亮了，他一生一心一意辅佐刘备，立下了赫赫战功。他神机妙算，不论遇上什么情况，都能灵活应对，化险为夷。一次，周瑜下令让诸葛亮在三天内造出十万支箭，不给他造箭用的材料。这本来是不可能完成的任务，但诸葛亮算出三天后有大雾，于是就把二十只船用长绳子连在一起，船的两边插上稻草人，乘着浓雾向江北进发。当船靠近曹操的水寨时，诸葛亮就叫士兵打起鼓来，齐声呐喊，曹兵以为有埋伏，就拼命向江中射箭。江面万箭齐发，全射在稻草人上，不过一会儿，二十只船上所有的稻草人的身上，都密密麻麻地插满了箭。等太阳出来，浓雾快要散了，诸葛亮下令全速往回开，又叫军士们高声齐喊：“谢谢曹丞相赠箭！”船到南岸，诸葛亮叫士兵来到江边搬箭，足足有十几万支箭。

　诸葛亮对刘备忠心耿耿，一心要为他统一天下，但最终因疲劳过度，积劳成疾，年仅54岁就去世了。虽然他想统一中原的愿望没有

　实现，但是他的智慧和品格，一直被后代的人赞扬。他的一生真可谓鞠躬尽瘁，死而后已。

我最喜欢的经典作品作文14

　高尔基曾经说过“书，是人类进步的阶梯。”所以，我们要想获得知识，就必须多看课外书，我们还能从中学到许多，在生活中要用的常识。

　我看了许多的文学作品，其中，我最喜欢看的是《鲁宾逊漂流记》。这本书是著名的英国作家笛福的长篇小说。故事的内容是讲：鲁宾逊是一个敢向自然挑战的人，三次驾船出海，在一次风暴中被海浪推上了一个荒岛，在哪里生存了28年，他还捉了一个奴隶“星期五”为他干活。在偶然中，他帮一位船长夺回了被海盗抢走的船只，因此，他回到了自己的家乡。

　我们也应该向鲁滨逊那样，要勇敢的面对，要乐观和自信，这样，生活才会更精彩，鲁滨逊可以在荒岛上生活那么多年，是因为他有着对生活的执着；向大自然的挑战；饱含“活下去”的热情；有乐观的心理；对回家的渴望……种种情况，都有着自己对生活的激情。

　我读后，感觉到，鲁滨逊是一个有爱心，乐观向上，热爱生活的人。我们也应该向他学习，遇到困难不能退缩，要勇敢地去面对去战胜它；我们也要学会生存，这样，我们在一个没有认识人的地方，也可以更好的生活下去。这本书然我学会了许多，在以后我一定会更好的生活下去。

　《鲁宾逊漂流记》这本书中，我知道了它是一盏照亮我前进的路灯。鲁滨逊执着热情乐观自信挑战奉献激情爱心……我一定也学习，这样，在今后的人生道路中才更加顺利。我一定会更加努力！！！

我最喜欢的经典作品作文15

　《西游记》是中国古典四大名著之一，是一部充满神话色彩与浪漫主义的经典之作。书中讲述了唐僧师徒历经千难万险去西天取经的故事。表现了惩恶扬善的主题，。书中大多故事中孙悟空的形象是善于识别妖魔诡计和敢于降妖伏魔的本领。其中令我印象最深的救数《三打白骨精》了，估计多端的白骨精，三次分别化身为：村姑、老妇人、老公公想迷惑唐僧。只怪唐僧人妖不分，善恶不辨相信了白骨精。机智的孙悟空用自己聪明的脑袋，揭露了白骨精的计谋。《西游记》全书一百回，可分为三部分。第一回合至第八回合是一部分，主要写了孙悟空出世、拜师、大闹天宫，这是全书最精彩的章节。热闹非凡，孙悟空上天入地好一顿折腾。将他的反抗性格表现得淋漓尽致。第八回合至第十二回合是第二部分，主要是写唐僧的出身及取经的缘由。第十三回合至最后一回是第三部分，主要写唐僧西天取经，路上先收了孙悟空、猪八戒、沙和尚三个徒弟，并历经九九八十一难，终于取得真经，修成正果。在去西天取经的路上，师徒四人历经十四年寒暑，九九八十一难，与各路妖魔鬼怪进行搏斗，最后才到达西天取回真经。作者吴承恩也正是在传说和话本，戏曲的基础上。经过艰苦的再创造，完成了这部令中华民族为之骄傲的伟大文学名著。

　　中国现代文学史上有一个令人深思而又为研究者长期回避不谈的理论之谜，这就是现代浪漫主义文学的过早夭折。新时期以来，由于文学的主体性与人的精神主体性逐渐得到强调与走向深层的认识，这个文学史之谜也就不可避免地成为一个很突出的问题摆在研究者的面前，需要阐释与破解。罗成琰《论五四新文学浪漫主义的兴衰》、王富仁、罗纲《前期创造社与西方浪漫主义美学》等论文的发表，率先在现代浪漫主义文学领域中进行了理论探讨。首先，它们翔实考订了现代文学史尤其是五四文学运动中的确出现过浪漫主义文学，它们有自己的理论主张、美学体系以及独特的创作风格、题材兴趣，因而浪漫主义在中国现代不仅是作为一种具体的创作方法，而且是（甚至可以说主要是）作为一种具有广泛意义的文学思潮而存在，并对社会产生影响。其次，他们充分估价了浪漫主义文学思潮的兴起，对中国新文学的发展所起到的积极作用。第三，他们也注意到了浪漫主义思潮在中国现代文学史上匆匆而来匆匆而去的不正常现象，对这一历史现象的成因作了说明。由于这些研究者的努力，现代文学学科领域中关于浪漫主义文学的认识，较之建国以前与建国以后的几十年中，确实有了相当大的提高。浪漫主义文学思潮以及主要作家作品堂堂正正地回到了文学史研究的视野中；浪漫主义文学过早夭折也理所当然地成为人们可以畅所欲言、公开讨论的一个尖锐的理论问题。

　　确实，浪漫主义思潮早在上世纪末和本世纪初就已在中国滥觞。林纾翻译西洋小说以司各特为其重点。梁启超编译的西洋政治小说充满了传奇与乌托邦色彩。曼殊大师崇奉雪莱拜伦，不仅翻译过他们的代表作，而且所创作的小说以其超尘脱俗的高妙理想，凄艳婉丽的情感缠结，开了现代浪漫抒情小说的先河，以至有人认为曼殊“以老的形式始创中国近世罗漫主义文艺”，“跳了一个大的间隔，接上创造社罗漫主义运动。”①五四新文学中的现实主义大师鲁迅在留学日本的青年时代，所推崇的全是浪漫主义作家，不仅大力鼓吹拜伦、雪莱等“立意在反抗，旨归在动作”的恶魔诗人，他所译述的《斯巴达之魂》取材异国，意想淋漓，情思激昂，洋溢着充沛的浪漫情调。本世纪初文学浪漫思潮的滥觞，无疑与旧民主主义革命呼唤勇毅精神、沉宏人格与激烈飞扬的爱国情绪这一时代要求有关。

　　五四文学革命运动开始，与整个文化思想启蒙运动的基本精神相似，科学意识与理性主义在文学思潮中处于主流地位。五四时期“问题小说”的隆盛便是科学意识与理性主义介入新文学创作的结果。它一方面加强了文学与现实社会的联系，一方面也疏远甚至抑制着文学与个人精神世界的融通，个性解放这一新文化运动的基本主题在新文学中得不到具有强大冲击力与突破性的展现，于是就有了创造社的“异军突起”。这一批主要是以留日学生为主体的文学青年，崇尚天才，讴歌创造，鼓吹灵感，礼赞自然，拒绝平庸，蔑视一切陈规陋习，也蔑视整个社会对他们的压抑。他们在艺术创作上一切听从自然心灵的声音，一切听任精神扩张的需求，情感的放纵，想象的飞骋，意识的奔突，以及个体心灵毫无遮拦、毫不羞怯的自白，成为他们创作的本质特征。而且他们一进入新文坛便弘扬起“表现说”的大旗，与文学研究会的“忠实反映说”相抗衡，造成一种雄视千古的理论气势。在创造社周围的文学团体如弥洒社、沉钟社等亦深受其影响，一时间使二十年代初期的新文学阵营显得热闹空前，异彩纷呈。创造社的崛起是富有挑战意味的。它一方面往上承接了本世纪初由梁启超、苏曼殊、鲁迅等掀起的浪漫主义思潮的滥觞，一方面对以胡适等为代表的新文学初期的实用理性主义的琐屑直露作风进行了强有力的反拨。在胡适以及文学研究会诸作家那里，人的主体性的弘扬大抵是停留在知性层面，以现代科学的方法与建筑在自然科学的基础上的现代理性主义去分析、解释世界，重新估定一切价值，但这些价值体系是在人的认识能力可及之内的，而对人的经验范畴之外、人的认识能力尚不能达到的事物则回避不顾。创造社在美学原则上把感性强调到十分突出的地位，从而使新文学中人的主体性由跛足的发展完善为全面与整体的发展，五四新文学人的解放的主题也就在现实主义与浪漫主义思潮的互补中得到由外及内、由浅入深的充实与丰富。很可惜的是，这股浪漫文学思潮仅仅持续了不上十年的时间，二十年代末期以后，整整二十年的现代文学史上，浪漫主义文学思潮除了在个别作家那里（如徐yú＠①和无名氏）留有某些遗风余绪外，作为一种与现实主义颉顽的思潮已不复存在。代替浪漫主义名词的只是关于想象、传奇与夸张等等具体的创作方式与技巧罢了。

　　为什么浪漫主义文学思潮在中国新文学史上象冲天的爆竹，亮出一个美丽灿烂的烟花之后，便再也不见踪迹？浪漫主义文学的一蹶不振对中国新文学的发展究竟是值得庆幸的好事，还是必须引以为鉴的教训？

　　在这些问题的研究上，我们也注意到了新时期十年来一些研究者观点以及研究方式所发生的变化。其中具有倾向性意义的，第一是在浪漫主义文学消逝原因寻觅方面由外在和表层向内在与深层的转变。在八十年代初期，有的论者在分析五四新文学浪漫主义思潮的衰落原因时，首先着眼于社会根源的探讨，认为其兴在于五四时期中国民族资本获得较大发展，无产阶级登上历史舞台，十月革命展现出新世纪的曙光，这个新旧交替的时代本身就充满理想与高昂的情绪，具有浪漫性质；而其衰颓则是“五四运动过去了，人们所面对的现实仍是黑暗和严峻。这时，美妙的理想、憧憬已成为海市蜃楼，……人们终于不得不用冷静的眼光来看他们的生活地位和相互关系，不得不开始更清醒地观察现实，剖析现实，批判现实…”②即使谈到文学思潮自身的原因，其着眼点还是在于指出五四中国新文学的浪漫主义思潮所承继的欧洲近代浪漫主义本身是资产阶级走向衰落腐朽时期的精神产物，对以无产阶级领导的中国新民主主义革命的发展需要并不十分切合。八十年代后期，研究者开始转向浪漫主义思潮的倡扬者与弄潮儿们自身的文化心理结构与思维方式等内在与深层因素的探讨，有的论者在分析浪漫主义思潮中一个最重要的主题即个性解放为什么会逐渐淡化时，就尖锐而独到地指出了中国传统的群体意识对作者思维方式的制约，以及家族社会中成长的中国作家害怕孤独、逃避自由的心理机制。第二在明确浪漫主义文学的艺术功能时观察视角由纯粹的政治功利视角扩展到了艺术与文化发展自律性的本体视角。在新时期初始，论者大都从文学与社会、文学与政治革命的密切关系出发，指出在二十年代末期，无产阶级的革命斗争已进入实际的政治与军事斗争阶段，集体主义是革命斗争中最重要的精神力量，实事求是是革命斗争取胜的思维与认知方式方面的保证，所以，五四时期浪漫主义文学鼓吹个性主义，弘扬理想与扩张想象，在反封建道德与美学原则方面已经完成了自己的历史使命。沿着这种思络推衍过去，浪漫主义文学的消逝就不仅具有了合理性，而且似乎是一种历史的必然。而近来一些学者则从整个新文化与新文学运动的自身建构以及艺术在满足人们的精神生活方面的本体功能着眼，指出浪漫主义文学的早夭对新文学的发展实在是一大损失。这些研究成果的出现，反映了近年来人们对现代浪漫主义文学认识水平的提高，也反映出学术研究在突破一些理论束缚上所做的努力，对我们检讨现代文学史著中关于浪漫主义文学思潮的有关论述有着很好的启示作用。

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　　理论研究的深入不能说对现代文学史编著完全没有影响。在建国初期出现的几部文学史专著中，提到浪漫主义文学时，似乎都有点轻描淡写，除了郭沫若的诗歌创作之外，象郁达夫、田汉、冯至、冯沅君、庐隐以及沉钟、浅草、后期创造社诸君与浪漫派渊源甚深的创作，不是被忽略不记，便是被当作现实主义的作品来分析它们对社会之批判，对人生问题之探索。甚至对郭沫若的创作风格也有持异议者，如丁易在《中国现代文学史略》中认为：“过去都认为郭沫若是一个浪漫主义作家，这种看法是不全面的，郭沫若作品中是有着浓厚的浪漫主义色彩，但他生长在中国的半殖民地半封建的社会中，他的浪漫主义就和西欧资本主义文艺中的那种消极的浪漫主义有所不同，他的作品充满了狂热的反帝反封建的爱国主义精神，这是一般的浪漫主义所没有的。这种精神是根源于中国现实社会的，是从现实出发并反映了现实的，因而他的作品虽然有着浓厚的浪漫主义色彩，但基本精神还是现实主义的。”经过这样一番描述，郭沫若便成了一位具有浪漫色彩的现实主义作家了。在新时期的大多数文学史著中，象这样用现实主义去大量侵吞浪漫主义文学版图的现象基本上得到纠正，浪漫主义作家被比较恰当地归属于浪漫主义流派中去。人们在阐述五四时期浪漫主义的影响与成就时，也不再象过去那样小心翼翼，在总结浪漫主义文学的贡献时，也不再只是局限于一部《女神》，小说、戏剧等文体创作中的浪漫主义思潮也开始为人所注意。尤其是有些文学史家的视野相当开阔，突破了过去文学史对五四浪漫主义文学研究的就事论事的做法，不仅把这一浪漫主义思潮置放到整个世界的近代文学思潮中加以考察，而且力图对中国现代浪漫主义文学思潮的基本性质、历史地位等问题作出理论上的界定。杨义《中国现代小说史》对以创造社为主体的现代浪漫派小说的兴衰流变作了详尽的分析，并以“新浪漫主义”这一概念来概括创造社的小说创作，标志着学术界对浪漫主义思潮认识的深入。

　　认识的趋向深入无疑是令人欣慰的，但是我们也要清醒地意识到，现代文学史著对浪漫主义文学的描述有一些多年来形成的思维定势迄今仍然或明显或潜在地支配和影响着著述者，甚至也包括不少在文学史编著之外的专门性的学术研究活动。这些思维定势有的源远流长，早在三十年代左翼文坛大反浪漫主义时就已经产生，有的形成于建国初期某些著名文学史家对浪漫主义文学所作出的解释。几十年来，在这些思维定势的导引下，虽然浪漫主义的版图可能有所扩大，浪漫文学的历史地位可能有所提高，浪漫主义思潮的美学原则可以部分地恢复名誉，浪漫主义作品的具体分析可能更为深入细致，但所有这些研究成果最终都是归结到一个当然的文学史结论上去，即现代文学的主流是现实主义。这个结论毋庸置疑是正确的，符合三十年中国新文学发展的实际情况。但是，浪漫主义作为一种人类艺术史上唯一能与现实主义并肩比立的思潮，它除了变格为一种创作方法经现实主义输入新鲜血液之外，是否还会有自己独立的人类精神史价值？浪漫主义的兴衰更替，除了为现实主义的胜利作出注脚之外，它是否还会有自己独特地发展规律和不可替代的历史意义？在已经形成的文学史思维定势面前，这些问题是不可能被回答的。所以，浪漫主义文学思潮在文学史上的面貌的真正改观，仅有一些具体问题的深入还远远不够，还必须进一步检讨和重新估定那些思维定势的作用。在此我们列举三条，以供思考。

　　一是黑格尔式的正反合三阶段论。这种立论在蔡仪的《新文学史讲话》中表现得最为典型。蔡仪认为中国现代文学的创作方法经历了三个阶段的发展。在新文学运动之初主要是现实主义，因为资产阶级是微弱而软弱的，对于前途没有光辉理想与坚强信心，不可能发生浪漫主义运动；小资产阶级知识分子在觉醒之初，由于他们日趋零落的社会生活，对现实认识得比较清楚与深刻；而参加运动的无产阶级本身具有实事求是精神，因而新文学运动开始就先走向了现实主义道路。但这时的现实主义由于过于注重客观与忠实的观察，在本质上属于旧写实主义。五四时代以后，新文学阵营的分化，使其只剩下了革命的小资产阶级知识分子，他们看不到无产阶级革命力量的发展，普遍感到苦闷，一部分偏重深沉理智的作家仍坚持用写实主义考察这苦闷的踪迹，另一部分偏重热情与感性的作家则要求突破这苦闷的陷井，于是出现了浪漫主义。它的出现以其热情大胆和主观渲泄构成对前期写实主义的客观性质的反动，同时，又以其冲决黑暗、抗议社会、批判人生、讴歌理想的革命精神与写实主义形成互补。到了二十年代，无产阶级革命文学兴起，社会主义现实主义的创作方法诞生，这一方法继承了五四新文学现实主义的为人生的态度，扬弃了它的纯客观的观察态度与灰色的描写格调；继承了浪漫主义表现理想、憧憬未来的革命精神，又扬弃了它的空泛虚幻。现实主义为正题，浪漫主义为反题，社会主义现实主义为合题，是对这二者的更高意义上的扬弃与综合，整个新文学创作方法就是走的“革命的浪漫主义和客观的现实主义的逐渐改正而走向社会主义现实主义的道路”。蔡仪以治美学著名，从其思维方式与推论逻辑中无疑可见黑格尔辩证法的幽灵。不过，黑格尔的合题是在双重扬弃之后产生的新的事物，它既不同于正题，也不同于反题。而在蔡仪的合题中，虽然也是双重扬弃，但实质上是正题在自我扬弃的过程中吞并了反题。这是因为黑格尔的推动正反合这个历史过程的终极理念是一个未知物，也就是上帝的看不见的手，而蔡仪的正反合思维过程的预设前提却是很明确的，即就是文学的现实主义正宗论。这一思维定势有其辩证之处，它确立现实主义的正宗地位，却并不完全否定或排斥浪漫主义的历史作用，因而其影响力也就尤其深远与潜在。

　　二是缘木求鱼似的向浪漫派文学寻求现实主义因素。象丁易那样干脆把创造社的浪漫主义说成是有浪漫色彩的现实主义当然只是个别的极端例子，但是，煞费苦心地为那些后来成为革命作家或进步作家的浪漫派们辩白则是十分普遍的，几乎迄今尚没有哪一部文学史著能够真正摆脱这一思维定势。这一定势表现在两个方面：一方面，当文学史家在述介浪漫派的文学主张时，只要主张倡导者后来气节很好，品行俱佳，那么，文学史家们便会急急忙忙地声称，在他们的浪漫派主张中包含着现实主义的因素，它们的基本精神是与现实主义相通的，如刘绶松的《中国新文学史初稿》谈到关于创造社的历史地位要弄清的三个问题，其中有两个即是浪漫主义与现实主义并非水火不容，创造社既主张艺术本身无所谓目的，但同时又强调文学的时代使命等等。另一方面，在分析浪漫派作家作品时，文学史家往往把主要视线放到从作品中去挖掘作品内容与现实社会的关系，如林志浩主编《中国现代文学史》首先就明确肯定，“创造社的作品也大都是植根于现实人生的，无论是郭沫若的诗，郁达夫的小说，都显示出他们对于时代与社会的热烈关切，对于旧社会的不同的程度的愤怒和反抗”。为了具体说明这一点，编著者在论述郁达夫的创作时只选择了《沉沦》、《春风沉醉的晚上》与《薄奠》三篇作品。而谈《沉沦》重点在指出作品中的反帝爱国热情，对主人公那冰凉彻骨的孤独言之甚约。谈《春风沉醉的晚上》重点在揭示作者对阶级对立的认识与对劳动者的同情，而对作者的“情欲净化”主题避而不谈。浪漫主义并非虚无主义，也不是遁世主义。浪漫主义作家的主观感情，个人理想，乃至他们的乌托邦似的梦幻，都是与现实社会有着或紧密或松散，或切近或疏远的关系，无论是哪一种浪漫主义，研究者如果执意要从中寻求对社会现实的折射或反映，都不会空手而归的。因而文学史家对于浪漫主义的研究其侧重点不是浪漫主义者眼中的现实本身，而是浪漫主义者用何种独特的方式去表现或折射现实（包括物质的现实性与精神的现实性）。文学史家舍弃后者而执著前者，无异于缘木求鱼，难得切中肯綮。这种思维定势的形成其心理症结还是现实主义正宗论，似乎只要证明了浪漫主义者也关注现实，表现现实，这个浪漫主义也就是进步的革命的了。

“时光如水，巴金是金。真心真爱，深情深意。大智大悟，举重若轻。大作大家，淡薄宁静……”

巴金，原名李尧棠，字芾甘。四川成都市人，。所创作的小说有两大主题：一是探索青年人追求理想和信仰的道路，代表作有《新生》、《爱情的三部曲》(《雾》、《雨》、《电》)等；二是揭露封建家庭制度的弊害，以影射社会专制制度的罪恶，代表作有《春天里的秋天》、《激流三部曲》(《家》、《春》、《秋》)，热烈、真诚，文字带有强烈的感情色彩，产生了重大的社会影响。其创作勤奋而严肃，作品结构严谨，写景叙事简洁，语言优美、酣畅、抒情，人物心理描绘细腻、传神，塑造了许多性格独特而丰富的典型形象，为中国现代文学事业作出了杰出的贡献。

日子还在读巴金的《随想录》，感慨字里行间透露的一个“真”字，时时被文字中的真诚和温暖深深感动。然而没想到这是老人的最后一部作品，这位备受尊敬爱戴的文学巨匠于二00五年十月十七日，永远地离开了我们。他走了，他真的走了……

彩虹把瞬间的美丽献给了人们，春蚕把最后的光献给了人们……它们正因为为别人献出了自己的一份力量而感到生活充实和生命的意义。正如裴多芬说：“生命的多少用时间计算，生命的价值用奉献计算。”是的，生命是有限的，我们无法延长它，无法获得它的永存，但我们可以奉献自己的一切。不管是长久默默无闻的奉献，还是在瞬间发出灿烂的光辉，都是自己的一份力量，都是生命的意义。

最令我敬佩的是巴金老人的人品，他胸无城府、朴实无华，心灵如蓝天一般透明，在今天这个功利浮躁的年代里，这种说真话、做真人的做人品质实在是难能可贵。老人一生重亲情、友情和爱情。他和两个哥哥的浓浓情谊，与萧珊的爱情忠贞不渝，此外他十分看重友情，和曹禺、冰心产生的挚深友情，以致有人说他是“靠友情活着”。

巴金老人曾说：不要把我当成杰出人物，我只是普通人，我写作不是我有才华，而是我有感情。在步入晚年后，他唯一的心愿是化作泥土，留在人民温暖的脚印里。多么美丽的境界，只有爱心，只有宁静。多么可贵的品质，拥有一颗真诚质朴的心灵。我们就该象巴金老人这样活着，把更多的爱给予他人，把宝贵的生命和情谊看得很重，而将金钱和权利看得淡一些，再淡一些。 穿越一个世纪，见证一个沧桑，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮了多少人灵魂的铁塔；他在人生中真诚的行走，叩响了多少人的心灵的大门。它贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀光辉。