情感的自然表现,是日常生活和交往中的一种手段,它与情感的发泄不同。
虽然表现与发泄都是内部的一种躁动不安所激起,但在效果上却不相同。
所谓情感的发泄,就是为内在的燥动不安寻找一条渠道,使之“流泄”出来,一旦这种燥动通对身体活动(或其它方式)释放出来,它们二者(内在激动与身体活动)便一起消失。发泄即解脱和消除,表现却是保持、向前发展,不断加工直至完成。
这二看区别是很明确的。表现既然是用于人与人之间的交往,或界以自正感情影响别人,它就不仅仅是发泄。失声痛哭固然可以使人轻松,疯狂地打碎家具固然可以使心中一腔怒火消灭,但在发迆者本人却没有想要用这种行动影响别人,因此,在发泄中就没有对客观条件的控制和对体现激情的材料的组织,更不会使情感成形和得到保留,发泄一旦结束,情感也是消灭了。这种发泄为“自我暴露”,“人们常常把这种行为误称为自我表现,我看称之为自我暴露更恰切一些,它是只对另外一些人暴露出一个人的本性,而在这个人本身却是一种不自觉地泄露”。自我暴露的活动,往往是在失去理智或不具有理智的情况下进行的。一个出生婴儿的哭声,对母亲和保姆可能是一种表现,但对小孩子个人来说,他根本就不是表现,他的哭同打喷嚏和喘气一样,都是一种本能活动。
情感表现与情感发泄之间,既有共同的东西,又有较大的区别。相同之处是,它们都是将内在情感表露在外的活动,但是这种”外露”做等级却不同。
情感发泄是身体自卫机制的一部分,内在感情一旦聚集,身体便感到某种“紧张”,只有寻找某种渠道流泄出来,身体才感到轻松。因此情感的发泄往往是不可避免的,既使受过特殊训练的人或饱经风霜的人,也不能将自己情感完全掩盖住。即使找不到这渠道发泄,也会以间接的渠道发泄。
举例说,内心有一种仇恨的感情,如果因仇人不在场而不能发泄,也要在白日梦中导演一场复仇行动。情感的自然表现便不同了。当某种惰感在心中聚集时,表现者并不是不加制地发泄出来,以求痛快,而主要是想到以何方式去“外化出来”,使别人分享,人们常常用“奔走相告”形容一个人在极端高兴时的情景,极端高兴会使人坐不住,极力想把这种高兴转达给别人,于是跑到邻居或朋友那里,侣行怎样才能使别人感受到同样程度的愉快呢?这就要采用绘声绘色地描述和各种愉快的表情。
不同的内在感情,有不同的外在表现方式,而大多数表现方式在世界各民续中又是通用的。比如,痛专时流泪,高兴时发笑,忧郁时皱眉。
“惊奇”的情感表现,西方文化传统中,它一般表现为“瞪大眼睛”,而中国则是“张大嘴巴”。中国人两眼圆睁,那不是表示惊奇,而是表现愤怒。这说明,情感的表现至少受社会文化因素的影响。
任何一种情感表现,都是两种不同的活动(学习和遗传),共同作用的结果。
如一种张望动作,有时可用于表示恐惧或焦虑,有时又用于表现盼望。它究竟表现什么,要取决于人们学到的规则。
总而言之,人们的表现及其对表现的反应,是由以上两种因素共同决定的,任何单方面的解释都是片面的。
表现的种种模式,是人类在进行种种有目的的情感流露活动中逐渐形成的。
(注:这样的节选很费时劳神,为众友了解美学元素,后边再搞两篇。莫误认为我在投机取巧就行。这样不比撰写原文轻松。)
答案:(1)受“天人合一”哲学思想的影响,尊崇自然成了中国古代艺术一个重要的审美观念。艺术家们渴望与自然达成高度的和谐,在自然中陶冶自己的审美情操,使自己的思想境界得以升华。崇尚自然,赞美自然,是中国古代艺术一个永恒的主题。
(2)道家最重自然,把物我一体作为审美的最高境界。他们认为作为艺术创始的主体,应该在精神上达到“物我合一”的状态,使主体精神与自然同化,使主体情感与自然同趣。庄子把心目中的理想音乐描绘成“天籁”、“天乐”,指秉承天然元气的自然之乐。
(3)东晋陶渊明的田园诗是反映作家渴望回归自然的典范之作。他的《归园田居》将自己美好的心灵影射在自然景物上,从而使景物具有了超凡脱俗的情韵和感人至深的艺术魅力。
(4)晋宋之间,追求自然的风尚出现了一个高潮。山水诗和山水画开始兴盛。
(5)尊崇自然的审美观念在钟嵘的《诗品》中也得到了体现。钟嵘重视表现艺术上的自然本色,反对刻意雕琢的早逝之美,把自然之美当作诗歌创作的最高审美原则,要求诗歌要充满清新流畅的自然气息。
审美是人类理解世界的一种特殊形式,指人与世界(社会和自然)形成一种无功利的、形象的和情感的关系状态。审美是在理智与情感、主观与客观上认识、理解、感知和评判世界上的存在 12。
换句话说,审美是人类对世界的感性认识,是一种情感体验。它不仅涉及到我们对美好事物的欣赏,也包括对丑陋、荒诞等不同情境的感受和评价。审美是一种主观的体验,但它也受到文化、历史、社会等客观因素的影响 12。
希望这可以回答您的问题!如果您有任何其他问题,请告诉我。
自然美的审美意义是多重的。自然美的审美意义主要体现在四个方面。
第一,欣赏祖国大自然的美,可以激发人们热爱祖国的情感
第二,对自然美的欣赏,能够唤起人们对生活的热爱之情。
第三,自然美能够陶冶人的性情,培养人的高尚情操
第四,对自然美的欣赏,还能够开阔人的视野,增长人的知识。
欢迎分享,转载请注明来源:浪漫分享网
评论列表(0条)