春天作文350字

　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我整理的春天作文350字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

春天作文350字1

　有人说春天是绿的，因为它让树枝吐出了绿油油的嫩芽；有人说春天是红色的，因为它让映山红花张开笑脸，散发出诱人的芬芳……而我说春天是五彩缤纷的。

　我们学校里的操场门口，有一株顽强的小草。它是在砖瓦缝里头的，它不知度过了多少个日日夜夜，似哨兵一样站岗着，它一直被我们践踏着，它不求我们给以他什么，只求能为人间增添色彩，它就似一堵永不倒塌的墙。永远这样翠绿，这就是坚强的绿色！

　在校园的后山，点点滴滴的桃花似繁星一样点缀着这片空空荡荡的黄土地，送上一点小小的礼物。扑鼻的芳香令人留连忘返。这一个个小小的花骨朵，有的静静地飘到人间，幸福地享受春天的温暖；有的刚刚从树枝上探出呆头呆脑的花苞，来看看这美妙的世界。这是美丽动人的粉红色。

　白玉兰一排排挺立地站着，花是这样的洁白似一朵朵小小的云彩，想蝴蝶一样翩翩起舞。在空中旋转时，似芭蕾舞演员一样。

　燕子从南方不辞辛苦的赶来参加这场春天的盛会。它们为了参加盛会，飞过千山万水，不知掠过了多少危险的地方。虽然没有牡丹这样秀丽，也没玫瑰这么红艳，但也给春天增加了一点活力。

　大自然是多么美丽，多么迷人，每种生物都有它独有的色彩来回报哺育它的大自然。啊！春天，你的色彩多么鲜艳美丽！

春天作文350字2

　春天带着生命和希望，步履轻盈地来了。我们几个孩子去公园找春天。

　我们来到了草地，春雨沙沙地刚下过，泥土里弥漫着清，小草的叶上沾了几滴水珠，真是“润物细如声”。我们在草地上轻声慢步的散步。我走在小草上软软的，淘气的水珠跑到我鞋子，凉凉的，真舒服。

　我们又继续向前走，走着走着。

　我们又来到了花园，花园里一片都是漂亮的景色。迎春花拿起自己的小喇叭，吹起“嘟嘟嘟，嘟嘟嘟”的号角！看，那边的玉兰花她很高贵，但不张扬，饱满的花瓣，很富有个性的，或是白色，或是红色，或是**，都一样厚重。玉兰花的外形很像莲花，盛开时，花瓣四方伸展，清香阵阵，泌人心脾。玉兰花代表着报恩，把那种天然的至纯至美，无私的奉献给懂她的人。你看看，一阵微风来了，她迎风摇曳，神采奕奕，宛若天仙，非常逗人喜欢，是一种绝妙的享受。

　我们又来到小河边，河水春水盈盈，看见一棵棵柳树倒挂在水里像正在和小河握手呢！阳光射来，水面像撒了碎金，波光粼粼。

　春天真美！我愿意一直春天留在我身边！

春天作文350字3

　春天美，家乡的春天，更美。

　家乡的大树，在春天里努力的生长着，生长着，努力的长出嫩绿的芽，努力的长的高大挺拔，努力的吸收着大地妈妈供的营养品，努力的开出漂亮的花，家乡的春风，也是美丽的，它轻轻的吹的花儿笑了，吹的草儿露面了，它吹的大懒熊，伸伸懒腰，大大哈欠，出去掏蜂蜜了，凡是在家乡的春风瞎的，都是面带微笑的。

　家乡春天的来临，让农民伯伯开心的合不上嘴了，去年秋天收获了一堆的“大鸡蛋”，今年春天又要中一对 堆“大鸡蛋”了。

　家乡的春天，让龙泉湖也变的更加美丽，湖水被春风吹开了，荡起了波纹，鱼儿游回了故乡，湖两旁的花花草草，笑的让人舒服，人们都来到了春天的龙泉湖，人们的到来，让龙泉湖又多了些春天的气息。

　家乡的春天，让小朋友们多了些快乐的味道，温暖的春风吹来，让小朋友脱去了笨重的冬衣，又换上了七色春装，似有千万个彩色的蝴蝶在玩耍嬉戏，快乐的味道，变的愈来愈浓了。

　家乡的春天，是美的，是可爱的，是能让家乡的花草树木复活的，是能让农民伯伯和小朋友们脸上乐开花的。

　我爱家乡的春天。

春天作文350字4

　什么是春天？”你挠着小脑袋问我。我说，让我们去找找吧！

　大地上，万象更新，桃红柳绿，春风习习，春雨绵绵，春雷滚滚。雨后，莺歌燕舞，鸟语花香。你指着那枝含苞欲放的迎春花问：“姐姐，这是春天吗？”

　“是的，这就是春天，美丽的春天。”

　“那是春天吗？”你又指着斜飞的'双双燕子问。

　“是的，那也是春天。”

　“姐，春天是什么模样的？是朴实无华的呢？还是披红戴绿的？”

　“哈，你看，春姑娘穿着一身绿裙，上面还佩着一朵朵花儿，清清的小河是她的丝带，柳树枝儿是她的头发，小蝴蝶、小蜜蜂是她最爱的首饰。”

　“那么，春天又是什么声音呢？”

　“对啊，是什么声音呢？”

　这回，你自己先有了答案：“是我哇哇大哭的声音，哈哈大笑的声音，唱歌儿的声音。”

　“哈！好小子！”我不禁拍手称赞。自春天的第一声序雷，大地四处就萌发着生机，春意盎然。小草儿醒了，小花儿开了，万物自打生下来，就是生命的春天。当你，给我唱第一首你学会的歌时，窗外的小野花不禁交头接耳：“是谁？是谁？那么可爱有趣？”

　这就是春天。

春天作文350字5

　今天下午。天气晴朗，蓝蓝的天空上飘着几朵白云，但是我却没有看见一只南归的燕子，我想：可能是因为天气还没有真正暖和起来吧！

　我和妈妈一起来到田野里找春天。路上，我发现一种红色的不知名的花张开了笑脸，妈妈说：“这是山茶花。”我仔细观察，发现它的周围还有一些花骨朵，含苞欲放。再往前走，我还看见了一片辽阔的田野，田野里还竖立着一排排枯黄的稻草根，像一个个士兵守卫在那里。田野旁边有一丛绿油油的豌豆，上面还开着一朵、两朵紫色的豌豆花呢！突然，飞过来一只白色的蝴蝶，他在花丛中翩翩起舞，像一朵会飞的花朵，油菜花盛开在豌豆花的旁边，看，它正像我们招手呢！瞧，蜜蜂也来凑热闹了！它停在花朵上，就像一个牵线的红娘，我还看到了一排排绿油油的菜，旁边还差着篱笆呢！我一会儿问妈妈这是什么菜，一会儿又问那是什么菜，我再弯下腰去仔细一看，小草从地下探出脑袋，这真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊！

　春天，我看到了你，听到了你，闻到了你，触到了你，愿你快快让这个世界变得更加漂亮！

春天作文350字6

　冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。

　你瞧，春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来了，它们全身嫩绿嫩绿，远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在给春风点头呢，有趣极了。

　你瞧，花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪、粉的像霞，五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。

　你瞧，树木像一个个坚守边疆的卫士，度过了寒冷的冬天，仍坚强地屹立在那里。今天，它们又抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。最美的是池塘边的柳树，它长出嫩绿的柳条，像一条条小辫子。春风一 吹，柳条四处摇摆，像一个少女正在跳舞，好看极了。

　你瞧，春雨沙沙地下着，有如绣花针，有如牛毛。河面的雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。河水中，一只只小蝌蝌顽皮地游着，好像在找它的母亲，可爱极了。

　你瞧，小燕子和大雁都从南方飞回来了，是为什么呢？肯定是觉得春天太美了吧j它们在空中叽叽喳喳地叫个不停，好像在呼唤别的小燕子来和它玩耍。一群群蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞，蜜蜂采着花 蜜，蝴蝶采着花粉，忙碌极了。

春天作文350字7

　忧愁在黑夜的背后飘荡，默默的静听你的心跳。寂寞，成了我的寄托……

　流星划过，我期待着，你的情连着我的心，恪守那段美好的光阴。一段时间很快过去，但我对你的情永真不变。“我不知道，你的心属于谁？”

　相思，月下的那份情感，是流星的美丽，与你一道，共享甜蜜。但雾中的迷眬，催下了为情的泪水。不知道，有过多少这样因伤感而掉下的无悔而美丽的热泪？

　你的泪光太美，美得让我崩溃……

　我听见了，是爱萌动的声音。百感交集的日子，想对你倾诉流星雨的美丽传说。若是有一天，你能陪我去看那充满蜜语诱惑的流星，在美而静的夜色，我将对你说出心中多情的话语。我呼唤着你，星光幽美，为你送上一朵醉人的蔷薇……

　一场梦醒，我心忏悔，带着希望化作飞灰远扬。午夜，宁静。冬有冰雪，那白色的世界，泛起一片红色的云霞，撞击着我受伤的心灵。我无语，忏悔流星带来的痛苦……

　思绪，飞翔在夜的高空……

春天作文350字8

　要问我一年四季最喜欢哪个季节，我会毫不犹豫的说：“春天呀”！春天真的太美好了。等啊！盼啊！春天终于来了！

　经过我的软磨硬泡，爸爸妈妈可算答应带我去公园了。那里真是风景如画，景色秀丽啊！你们听，小草说：“春天来了，春天来了”！花儿说：“春天的景色真美，那鲜艳的玫瑰花像一个个娇羞的少女，低着头含着笑迷人极了”。爸爸说：“你看天上的小鸟像一个个春天的

　精灵，在用歌声告诉我们春天来了”。我也迫不及待的想和他们一争高下。“我还知道很多关于春天的成语呢，春回大地、春暖花开、万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、冰雪融化、泉水叮咚、百花争艳、百鸟争鸣”。爸爸妈妈看着我的样子，摸摸我的头笑了。

　这时，我又和爸爸妈妈说：“我们来比赛好不好”？于是，提出了，谁说的比喻句和拟人句最多，谁就算赢。爸爸说：“荷花像一个圆圆得盘子”“小花在对我笑。”

　妈妈说：“荷叶像一把伞，”“小草在对我说：不要踩我，不要踩我。”

　我说：“小蝴蝶好像在对我说不要捉我”“小蜜蜂的刺，真像一根针。”最后，妈妈胜利了，我和爸爸给了妈妈一个大大的赞。

　漫步在春天公园里，我们一家人欣赏着春天的景物，心里真是美极了！

　这就是我喜欢的春天。小朋友，你们说春天是不是很美？

春天作文350字9

　我要感谢你，春天

　一年四季中我最喜欢的是春天，因为春天可以春游，因为春天可以放风筝……

　我要感谢你，春天。你用你的“泪水、汗水”滋润着那棵棵树苗；你用你的“泪水、汗水”浇灌着朵朵花儿；你用你的“泪水、汗水”轻抚着片片田地；你用……

　我要感谢你，春天。你用你的扇子——春风给我们的地球带来愉快、凉爽和片片清香；你用你的扇子帮我们扇风，让我们可以在公园里快乐地放着风筝；你用你的扇子帮我们扇风，因为你的风让一群又一群的燕子飞过来搭建“他们”的“小房子”；你用……

　我要感谢你，春天。因为你的存在，我们的地球更加完美；因为你的存在，我们的地球空气更加清新；因为你的存在，我们地球的植物更加充满生机；因为……

　我要感谢你，春天。你让那冬天裸露着身躯的山儿披上了绿袍；你让冬天结冰的河儿、小湖上划着群群船儿；你让冬天那寒冷的天气跑到了地球的另一头；你让……

　我要感谢你，春天。你让我们快乐；你让鱼儿温暖；你让天气变好；你让……

　我要感谢你，春天。

春天作文350字10

　有人问我：“春天是什么颜色的？”我说：“我不知道。”有人问我：“春天是什么味道的？”我说：“我不知道。”还有人问我：“春天是什么声音的？”我还是回答：“我不知道。”那么今天就让咱们一起去美丽的校园探索一下春天吧！

　走进校园里的小花园，我突然听见一阵歌声：春天在哪里呀？春天在哪里？春天在美丽的实验小学里，这里的花儿开得艳，这里的草儿长得绿，还有那小朋友甜蜜的笑脸……奥，原来是一只美丽的小黄鹂，正站在一棵小树的枝杈上高兴地唱歌呢！

　小花园里的水池里一群色彩缤纷的小鱼，金**的、墨黑色的、火红色的，在那儿快活地游来游去。

　这里还有一座假山，在它的顶上有两棵小树，其中有一棵树上已经长出了碧绿的叶子，假山上的水正“叮叮咚咚”地流着，真好像一首好听的音乐，没有水流经过的地方长着一些绿油油的苔藓，散发着一股股清新的味道，还就像给假山披上了一件绿色的外套。

　远处，玉兰花开得正热闹，就像是穿着雪白衣裳的美丽仙子，一阵微风吹过，在阳光下翩翩起舞。

　通过我的介绍，你们现在知道春天的颜色、味道、和声音了吧！ 我喜欢这彩色的春天，你们呢？

春天作文350字11

　看看四周，便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白雪光。我们看到了春天，是否能倾听到春天不同寻常声音呢！

　我独自站在那座开满面了花儿山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春天乐曲，鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律歌声、更体现春天声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞声音，听到了农民嘴里唱茶叶歌，闻到花香。

　当我要下山时，树枝挂住了我上衣，此时此刻听到了春天呼唤。让我知道春天存在，春天生机。

　我想，世间表面不能决定所有状态。在你心中响起声音，别人听得见吗？别人心中声音你又听得见吗？你是否有许多声音不是自早畔响起，而是自心田深处某个被遗忘角落，偶尔满溢，或时时回荡于脑海中，某些时空触起回忆声音，未来声音。你心灵土地上是繁杂吵闹，亦是空荡冷滴，繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受，然后让你心田喧嚣热闹，弃满意志能量，而不是吵闹得无法倾听。 春天，你要静下心来让真正声音在心头滋长，流动，仔细倾听！没有一种生命最可以暂时停止运动，停止生命这间里流动。

　生命发出声音有些是听不见，却看得见。某些声音可以在心中兹长，甚至变得很喧器，耳畔没有声响，那特别声音就是春天。

春天作文350字12

　有人喜欢烈日炎炎的夏天，因为可以品尝香甜可口的瓜果；有人喜欢大雪纷飞的冬天，因为可以看到银装素裹的世界；有人喜欢天高云淡的秋天，因为可以得到硕果累累的喜悦；而我则喜欢阳光明媚，充满生机的春天。

　冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到我们的身边。花园里，小草从泥土中钻了出来，伸了伸懒腰，贪婪地吮吸着春天的甘露。花儿含苞欲放，那五颜六色的花骨朵儿，一颗颗点缀在绿草丛中，仿佛向人们展现着自己的美。小河里，鱼儿时而相互嬉戏，时而探出脑袋，呼吸着春的气息。河边的柳树长出了嫩绿的叶子，飘荡的柳条，轻轻地拍打着河面。田野里，金黄的油菜花和绿油油的小麦交织在一起，形成了花的海洋，一阵微风吹来，立刻涌起了高低起伏的“浪花”。远远望去，实在令人美不胜收！天空中，燕子也从南方飞回来了，它们落在“五线谱”上快乐地歌唱，那美妙的声音与风声成了一首天然的交响曲。

　啊！春天你真美，你就像一幅美丽的水彩画，我爱你。

春天作文350字13

　百鸟争鸣，花香扑鼻。动物们，植物们，冬天从这里走了，现在春天来了！动物们，植物们从梦中苏醒了。农民也起来种地，撒种了，有辣椒种子，西红柿和黄瓜种子很多很多……

　春天来到公园，光秃秃的树叶长出了嫩芽，微风吹过柳树姑娘正在梳自己的头发，小草从地下钻了出来，各种各样的花开了，红的、白的、紫的……多像一幅五颜六色的画啊！

　春天来到田野里，金黄金黄的油菜花开了，你看蜜蜂正在油菜花上辛勤的采蜜，那金灿灿的油菜花像一桶**的油漆洒在了地上，在阳光的照耀下发出夺目的光彩。

　春天来到校园里，紫藤花开了，一闻一股清香吸入鼻子里，一下子打起了精神来，感觉正个人都轻松了。春天来了，天气暖和了，同学们在校园中玩，衣服一件一件的脱了下来，最后只剩一两件衣服了，看他们玩的多开心呀！

　可爱的春姑娘，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到人间，带着鸟语花香，那一片生机勃勃的景象便随之来到了四面八方，整个世界就像刚从一个甜美的睡梦中苏醒过来。

春天作文350字14

　冬天过去了，春天又来了。一切都变得生机勃勃。

　小草像是一只只缩头“蜗牛”悄悄从壳里钻了出来，刚出来的“蜗牛”嫩嫩的，绿绿的。“蜗牛”们你挨着我，我挨着你，像是永远不分开的兄弟似的。

　树发芽了，开了许多花。有桃花、梨花，杏花，红的像火，粉的像霞，白的像雪。它们颜色不一，散发着迷人的香味。一阵风吹来，芳香迎面扑来，飘到我的鼻子里，清清的、爽爽的。

　春天的风像是小朋友的手抚摸着我的脸颊，轻轻的、柔柔的。

　春天的雨像牛毛，像钢针，像头发。经过春雨的洗礼，树叶变得更绿了，小草变得更青了。

　广场上，中年人在跳舞、老年人在做健身操、小朋友在放风筝，大家都出来了，冷清的广场一下子热闹了起来。

　春天是一年四季的开始，它代表着早、生命力、希望。

　我喜欢春天。

春天作文350字15

　冰冷刺骨的寒风吹过去了;阴云密布的天空，白云飘过去了;飞絮一般的雪花消失了。银装素裹的人间望着天仙“春”的容貌，红了脸……那幽静孤寂的心，忽地跳动起来。“春”安抚着“冬”孤独的心灵。大地复苏了……

　满头银发的冬少年刚走，就迎来了那温柔恬雅的春姑娘。她有着一头随风而轻扬的墨发，美丽的面孔，身穿七彩琉璃裙，披着白轻纱。她走过的每一个地方，都百花齐放，绿草如茵，似迎接她一般。

　春雨如花针、如细雨般在空中飞舞而下。迎面扑来的是泥土的芬芳，春雨的滋润使万物焕发生机，榕树吐出点点嫩芽，松树傲然挺立。小草迫不及待爬出地面，一片翠绿蔓延。远处的群山也是一片沉郁的翡翠绿。花儿们更加争奇斗艳，山茶花露出桃红的花蕾，百合散发着浓郁的花香，桃花羞红了脸，可爱的野菊花清新淡雅……

　我感受着春天的魅力，感受着春天的生机，感受着大自然的美好，聆听着生命的跳动……

初中作文600字以 二三事为题写人

在我的左手的食指上，有一道浅浅的伤疤。这首伤疤是我上初一时留下的，每当看到它，我就会想起仿佛是昨天的一幕：那是我上初中后的第一个元旦，老师留下了8个同学布置教室，我就是其中的一个。经过一上午的精心的布置，我们教室面貌焕然一新，美丽极了。教室布置完毕后，我们就坐下来休息，不知谁那么“善良”，竟将一包糖放在桌子上。大家看见了糖，都兴奋地向糖块奔去。此时之前，我和虹看见黑板的一角还有上次考试贴上的纸的残余部分，虹拿了个双面刀就去刮，当她看见桌子上有一大堆糖时，那个“贪吃猫”兴奋地也向糖块奔了过去，在我还没有反应过来前，把刀子扔给了我！哦，天哪！等我反应过来时，刀子已经进入到了我的食指里，我把它拔了出来，蓦然鲜血直流，我被吓得什么都忘了，连叫一声也叫不出来。我正站在一旁呆住的时候，一个朋友看见了我的异常反应，一边大叫一边向我跑来，此时，一行的七个同学全都又奔了过来，又一阵紧张和惶恐，他们有的提供面巾纸，有的出去买创可贴，有的问寒问暖，只有虹一个满眼泪水地向我道歉，我强忍着疼痛，微笑地说：“没关系。”创可贴买回来后，女同学们帮我细心包扎，男同学去买水买饭，突然，我的鼻子一酸，泪水流了下来，这不是疼痛的泪，而是感动的泪……那是我第一次内心感到非常充实，因为我拥有了一群可爱的朋友。在“非典”时期，我们班的同学们几乎天天都联络，相互身体状况，在网上交流学习体会。我们相互帮助，相互体谅，没有猜疑，没有妒忌，全班同学眼朝一处看，劲往一处使，“非典”时期也努力学习，最后，在开学后的第一次考试中，成绩有了一个很大的进步。……一晃四年过去了，如今的我已是一个高中生了。时间老人教会了我稳重与沉默，使我从一个懵懂的小孩变得成熟，但是记忆是永远抹不掉的，我把它珍藏在记忆的深处，永远。流走的是悠悠的岁月，但留下的去是我与他们的友情……

以…二三事为题写作文，(提纲)

春天到了，花朵儿开了，小柳树发芽了，春风得意洋洋地吹着。

夏天悄悄的走来，金蝉唱起了歌儿：“知了、知了”

秋天慢慢的来了，秋风把树上的叶子吹得飞舞起来。

冬天来了，雪花跳起了小舞曲。

多美丽呀！四季的景色真美！

减肥二三事为题写一篇作文

1减肥时，完全不碰脂肪错! 其实，人体对脂肪的摄取，是绝不可缺少的。 因为适量的脂肪有助于某些营养素的摄取，如维他命E、A、K等，而且脂肪对于免疫系统和神经系统正常运作，也都有相当大帮助。 另外，脂肪还可以让你感到更有饱足感，所以建议你每天脂肪的摄取量，应该占总热量摄取的30%为佳。

2点菜多点鸡肉，因为最低脂不一定喔~ 这可不一定!这还必须看你吃了多少量和烹调方法为何。很多餐馆的菜都用很多油炸或炒，建议你在点菜时，多选择烤鸡、白切鸡、绍兴醉鸡，这些都是很低卡的鸡肉料理喔!别忘了，酱汁不要淋上去，另外用小碟子装，放在一旁即可。

3减肥药可以快速燃烧脂肪 No! 这些减肥药物通常都含有麻黄素，如果单独服用，会对身体产生伤害，假如再和咖啡因一起服用，这可是会致命的!因为两者混合后，会心跳加速，容易引发心脏病。 其实大部分的减肥药都是给因为生病而发胖的人服用，或是身体质量数(BMI)高于30的人，因为这些过胖的人，都可能因为肥胖而引发其他疾病。所以服用这些药前，必须先请教医师，咨询后才可服用。

4为了减肥，3餐都只吃蔬菜就会瘦No! 蔬菜的热量和脂肪的确很低，但大前题是没有用很多油烹煮。 所以在食用自认为最健康的蔬菜前，请先确定它们是用非常少量的油来烹调，或是用烤的。 所以别再一时兴起，就当个几天的素食主义者，你真的以为只要尽量少吃肉，就表示一定较健康或低热量吗 许多素食者因为不吃鱼、猪肉及牛肉，所以改吃全脂牛奶制成的起司，而这些起司都含有很高的热量和饱和脂肪酸。 而且吃素会让你营养不足，如蛋白质、维他命B12、D、钙、铁、锌等都会不够。如果真的想吃素，建议你到书店买本专业素食营养书来参考，或直接请教营养师吧!

5碳水化合物和蛋白质是减肥的阻力No 很多减肥方法都主张拒绝碳水化合物或蛋白质的摄取，以为就可以瘦得快。 其实碳水化合物可是你活力的主要来源喔!碳水化合物的比例应在1天吃下的食物中占50-60%。 另外，你也不必刻意把蛋白质和碳水化合物分开摄取，你这样做的努力是白费!因为现在尚无研究能证明，把蛋白质和碳水化合物分开时间摄取，会让身体消耗更多的热量!

6早餐吃少一点可以减少热量的吸收No! 减肥第1信条就是要吃早餐!吃早餐可以让你脑筋更灵活、看起来气色好，还可以延年益寿。 最重要的是，吃早餐还可以开启你1天的新陈代谢，还会避免饥饿，造成之后的饮食过量，这样你懂了吗要是不吃早餐，新陈代谢就会降低，更别想要减肥了。

71天吃2餐就会瘦No! 你总是无法按时吃饭，所以常常已经晚上8点了，才饥肠辘辘的吃下大餐，或者是睡到太阳晒 才起床，吃午餐时不知不觉地又吃了更多，表面上看起来你1天只吃2餐，其实不然，而且有研究显示，如果你规律的进食，可以提高新陈代谢的能力。 另外，别以为吃点心会让你更容易胖!其实完全不吃点心，会让你饿得更快，而且更容易吃的过量。 偶尔来点营养低卡的点，可以让你产生饱足感，像嫩胡萝卜撒点低脂起司、1杯低钠的蔬菜汁、或来1份低脂的优格，都是健康又不会发胖的好选择。

8果汁热量一定低No! 即使你很少喝没营养、高热量又只有甜味的汽水，坚持只喝广告上号称低卡健康，又新增许多营养素的果汁，你也别太得意!其实诱人的广告，都是你窈窕身材的杀手，因为果汁中都添加了过多的糖及热量。9吃东西总是狼吞虎咽这样不行喔! 吃完后，你可能在20分钟内会觉得很饱胀，但很快就饿了，而且这样在短时间吃个不停，让你很容易就吃过量了! 建议你，咀嚼食物的时候把筷子放下，当你在咀嚼食物时，记得把手中的筷子放下，让它休息一下，也让你不会‘顺便’又夹了1块肉放进碗里。 吃西餐时也一样，嘴巴有东西时放下刀叉。另外，每吃1、2口，就拿餐巾纸轻轻的擦擦嘴唇，既优雅又能瘦身。

10少和朋友聚餐，就能避免大吃大喝No 若为了少吃点，而老是拒绝和朋友出外聚会，这样反而会让自己在家里，因无聊而忘了顾忌，尽情吃喝。所以，别老推托和朋友外出的机会啦! 如果怕自己在外面吃太多，请在外出前1小时先吃颗苹果，富含纤维质的苹果，会让你较有饱足感，然后外出时，请尽量点清蒸、水煮的食物，并以蔬菜为主，饮料也多选低热量又营养的纯天然果汁。

春节二三事 为题写篇600字的作文

春节二三事

快过年了，爸爸妈妈和我一起去超市购买年货。刚到超市门口，就听见里面一片热闹声，走进超市，只见里面人山人海，走了没几步，我感觉就挤得有点喘不过气来了。在各色商品前，挤满了挑选年货的人，人们有点疯狂地购买著年货，给人感觉买东西好像不要钱似的，付款柜前也排成了一条条长龙。超市里的东西可真多啊！看得我都有点眼花缭乱了。我东瞧瞧，西看看，对爸爸说，好想把超市搬回家，爸爸对我哈哈一笑，说你这傻孩子。我们买了过年的东西，又给爷爷奶奶买了燕窝、青春宝等，就回家了。

过除夕

早上我起床，就发现爸爸妈妈早忙开了。爸爸正埋头搞著卫生，把家里打扫得亮堂堂的。妈妈在大门上贴著大红的“福”字，在客厅和几个房间里挂上红辣椒、金元宝等小挂件，整个家里充满了浓浓的年味。为准备年夜饭，妈妈下午2点多就忙开了，洗菜、配料，又是蒸、又是炖，准备了满满一桌子可口的菜肴，家里弥漫着浓浓的菜香。我们一边享用着美餐，一边看着春节联欢晚会，那心里的滋味儿，别提有多美了。快到12点的时候，爸爸叫我一起去放鞭炮，这时我听到到处都是鞭炮声，我们来到楼下的空地上，邻居们也出来放鞭炮了，大家相互道著“新年好”！我感觉整个空气里也充满著浓浓的年味。

拜年

大年初一，我们回到了富阳老家。有段时间没回家了，我惊喜地发现奶奶家门口原来那不是很平整的马路，都铺上了柏油，变得宽畅了；老家房子的旁边，邻居们又盖起了好几幢小楼；我甚至觉得，这里的人也变得精神了。我对爷爷奶奶说“恭喜发财，红包拿来”，逗得爷爷哈哈大笑，露出嘴里仅有的几颗大牙。我还到外太婆家、舅公家、大姑姑小姑姑家去拜年，和哥哥姐姐弟弟妹妹一起，捉迷藏、放鞭炮，玩得可开心了，还收到了不少压岁钱呢，心里那个美啊！

以我家二三事为题写一篇500字的作文

暑假生活中，少说也有二三件事，多则百十来件，其中有那么二三件事，令我久久不能忘怀，每每想起总有一丝欣慰。

记得那是一个阴天，我和爸爸、弟弟一起去大河游泳，却万万没有想到会发生一件糟糕的事。下午睡醒起来，能观天象的爸爸跑来说：“今天下午没有雨，我们快些去游泳吧。”我听了，拍手叫好，急忙起来收拾东西。“懒熊”弟弟可不是这么以为，他经常自以为是，连忙说：“今天太冷了，我不去，说不定会下雨。”“乌鸦嘴”我说完就走了，弟弟急忙也跟来了。我们一路上说说笑笑，不一会儿便来到大河旁，我们将摩托车顺着小路推到田野里，弟弟第一个跳到了水里，我因为是第一次来游，还不熟悉水性呢。过一会儿我也下去了，刚想游就觉得自己在拼命下沉，我有一些害怕了，没办法我上来了，当我刚换好衣服时，就下起了倾盆大雨。雨势越来越猛，我和爸爸先跑到上面，弟弟慢腾腾的往上爬，我们看他爬不上来。于是，我们看在“党国”的份上又下来拉他一把。雨很大，走不久，我们的鞋上便粘满了泥，我穿的是凉鞋所以又重又滑，我步步走的都很艰难。弟弟的鞋是防滑的，无论粘了多少泥，他都不在乎，一个劲的往上爬，不一会儿爬了上。爸爸则去营救摩托车，水打在泥上，和成了一种又粘又艰固的城堡，摩托车怎么也上不去，最后，想尽了一切办法，终于上来了，爸爸又想办法来救我，功夫不负有心人，我们终于逃脱了险境。唉，真是有惊无险。

还有一件事，就是我和弟弟，妹妹一起去西湖游玩的情景，那又是别具一番风味。

什么的二三事为题，写一篇600字作文

成长二三事

忽然有一天，妈妈说我长高了！

忽然有一天，奶奶说我懂事了！

忽然有一天，我发现自己长大了！

长大，这曾经对我来说是一个多么陌生的词，而现在，我已经深深地体会到了长大的滋味。成长路上有欢笑，有泪水，人生的酸甜苦辣这个时候也尝过几许了。回忆起在成长路上的故事，真的是百感交集啊……

从一年级起，我就毛遂自荐，当上了语文课代表。现在依然清晰地记得，当时，班主任老师问道：“谁来当语文课代表？”教室里鸦雀无声。我看看周围没有人举手，便勇敢地把手举了起来。老师就同意了。我到现在还挺佩服我自己的勇气。这一当就是六年，每天早晨晨读一下，我便忙起来。这个小组收四本，那个小组收四本，有谁没交作业，便会在小纸条上记下名字交给老师，日日如此，月月如此，年年如此。而因为贪玩忘记收作业的情况也有过，老师几句话，马上记在脑中，不敢违背了。当我已经习惯了这些，而渐渐把这件事看得平常的时候，我才意识到，一个人对集体、对社会，必须要有一种十分强烈的责任感，而且要认真负起自己的责任。六年的课代表，让我懂得了：任何职务不仅仅是荣誉，更是一份责任。

现在，我是一个小书迷。岂不知，小时候的我，就是一个小小书迷呢！有一次，大人们在聊天，没人和我玩，我就自己拿着一本图画书，津津有味地翻看起来。过了一会儿，当大人们发现我读书的样子后，都禁不住哈哈大笑起来。原来，我手中的书是倒著的，更有趣的是我还翘著个二郎腿儿呢！妈妈到现在还遗憾当时没把那一精彩瞬间拍下来。那时我不满两岁。随着父母的引领，记着老师的教诲，我读的书也越来越多：从简单的图画，到名著，读冰心、读老舍、读凡尔纳，背《三字经》、背《论语》、背《唐诗》。在那些文学作品的滋养下，我一天天成熟起来，知识也丰富起来。现在，我的作文水平已经有了很大的提高，有许多作品获奖或发表。

在生活中，我经常帮助妈妈做一些家务活。从最初把鸡蛋打到锅外面去，到能够很熟练地做好一顿饭，经过了很长的一段时间。这期间，一次一次的锻炼，让我体会到了劳动的艰辛，也品尝了收获的喜悦。每当吃到自己做的饭菜时，我都会非常兴奋；每当听到妈妈感慨“女儿是妈妈的贴心小棉袄”时，我更是心里美滋滋的。就这样，在不知不觉中我长大了。

长大的感觉，真好！

以春节难忘的二三事为题600字作文

春节快到了，我不知道将怎样度过这个春节。我记得往年过春节都很有意思。孩子们最喜欢的，当然是除夕的早晨去集市上挑选烟花、礼花。然后晚上可以尽情地放烟花，或者看别人家放的礼花，那场景自然热闹非凡。孩子们这时的心情啊，别提多开心了!我也是在过年是才能找到那段童年里最快乐的时光。

除夕之夜，家家户户吃完年夜饭后，最喜欢看的一定是《春节联欢晚会》。里面的节目都非常精彩，小品更是为全国观众人民增添了一份欢乐的气息。快到12点了，激动人心的时刻到了：我们会随着主持人一起倒数：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零!”这时候，全国人民都沸腾起来了，家家户户更是礼花飞舞。我高兴地喊到：“过年啦!过年拉!”孩子的天真、兴奋劲也在这不经意间悄悄流露出来。到了大年初一，家家户户都忙着给亲戚们拜年，当然，我家也不例外。和亲戚们在一起的时侯，自己常常会成为被关怀的物件，这会让我们的生活变得温馨、愉快、充实。人间真情的珍贵可能在于一个教导会开启人的心扉;一个鼓励会成为推向人生转折点的一种原动力，从而能够改变一个人的一生;一个问候会扶平心灵的创伤;一种温柔的态度会让已经受到惊吓的孩子对你产生好感，从而让你有一个机会把他栽培成一棵参天大树。这些都是人间真情，而且都来自亲朋好友们的内心，我想，假如你遇到困难了，亲友们会在你的身后默默地支援你、关心你!因此，真情和金钱比起来，金钱不是显得太微不足道了吗

到了大年初二，我就更应该提了，因为这天是我的生日，然后爸爸就会请许多亲朋好友来庆祝我的生日，还会买上一个大蛋糕。最高兴的人当然就是我喽!

今年的春节又会是什么样的呢虽然等春节要经过一段时间，但是还是阻隔不了我对春节的向往，而且我还相信：只要持之以恒地等下去，终有一天你会等到你期待的那一天。对于春节，我将怀着一颗满怀期待的心!

春节作文(3)：新年到了，万物更新，我也在脑海里盘点了一会儿，决定好好的迎接我们的2008。

新年到来，感觉肩上的担子也重了好多，父母的眼光也炽热了好多，自己的思想也有了很大的变化。

总是向往著新年，可以有压岁钱有新衣服穿，可以放鞭炮，当然这是小时侯的想法。现在的我，总是在记忆中寻找春节的气氛，摸索著去探知新年的性质。我已丧失了享受的欲望，我只是想着到春节，就可以休息几天，光明正大地休息几天了。

新年的脚步越来越近，我也越来越有一种说不出的压抑的感觉，我在极力抓着什么，但是却又不知道自己到底在抓什么，我就像一头任人宰割的牛，预感著将要发生事情，却不能用我狭小的头脑去了解将要发生的事，不能去改变什么，只能坐看时间静静得无声地流过。我不知道我到底以一种怎么的心情来迎接新年，我也已经淡忘了新年的真实意义，我现在只是这样静静地，静静地，看着多少悲欢离合，看着多少喜怒哀乐在眼皮底下发生，消失，重演……也许这是一种消极思想，但是我现在越想脑子越混乱，根本没有办法走出这种思想的牢笼。

但是，我还是很高兴，在新的一年，我又多了好多的朋友，有许多朋友，他们总在以方式帮助关心着我，我很感谢他们的爱，我很高兴很和他们成为朋友。也许我并没有在他们面前说过我的感动，但是我总是在替他们祈祷，祈祷著每一个人都能平平安安，健健康康，开开心心。最朴实的心愿总是最感动人。在这里，我真心地祝愿我所有的朋友新年快乐哦。

明年我就要考高中了，我知道我必须努力了。希望大家多多鼓励支援我，希望自己在新的一年有新的长进，有新的样式，希望还能和大家在这里分享自己的点点滴滴。

朋友们，新年快乐啊!

春节作文(4)：“爆竹声声辞旧岁“。我看着对门的对联一直发呆，这是什么意思呢今年的除夕之夜，我终于亲眼目睹了。今天晚上，穿新衣、吃年饭、看春节联欢晚会已经不是我最高兴的事了，放炮变成了这个除夕之夜的主题。0点的钟声越来越近，我等待着、等待着……

“咚，咚，咚……“12下钟声，也就是0点的钟声终于敲响了。我和妈妈一溜烟跑到楼下，准备放炮。这时楼下放炮的人已经很多了。人群中，有的放胜利花，有的放二踢脚……花炮，响炮真可谓多种多样。响炮犹如雷公怒吼，把大地震得颤动起来;花炮犹如美丽的焰火焰，掩映着我们一张张笑脸。

我点燃一支香，把鞭炮铺展，把手伸到捻前，准备点炮。突然，“咚!”“碰!”两声，吓得我身子直发抖，连手中的香都掉了。啊，原来是对门在放二踢脚。我鼓足了勇气，拿起香，慢慢地向捻接近，终于点着了，我一个箭步跑到楼道里。“噼里啪啦，噼里啪啦……”响声非常清脆，真好听。我又把一支二踢脚平立在地上，把捻点着，马上跑到楼道里。“咚!”“碰!”两声炮响震耳欲聋，吓得我直往楼道里窜。过了一会儿，我才走出来。最后，我把一支“绿龙”吐珠插在地里，点燃捻线，突然一个绿色的球飞起，好像一颗流星冲向天空。一个个绿色的珍珠呼啸著划破了漆黑的夜空。

以《××同学二三事》为题写作文450字

我有个同学叫张明，性别男，人长得很瘦小，我猜想可能是因为他小时候家境不是很好的缘故吧。他来自农村，听他讲，他小时候常干农活，因此人被晒得跟炭一样黑，因此我们都叫他小黑。

小黑这样的农村孩子在我们班上跟我们这些城市的孩子形成了鲜明的对比。他的存在似乎显得和我们格格不入。刚开始同学们都嘲笑他又黑又小，总是欺负他，而他也总是默默忍受，也不吭声，也不向老师打小报告，这似乎反倒助长了我们的气焰吧。而我也是欺负他的小坏蛋中的其中一个。然而有一次轮到我和他两个人放学后做值日生，我当然是趾高气扬的指使道：“小黑，赶紧一个人把教室打扫了!”他默默地说了声好，就开始干起活来，我却在一边玩耍起来，看着他忙来忙去，我感觉有意思极了，等我在外面玩得累了，回到教室想坐下休息时，把桌子上的凳子翻下来的时候，不小心把凳子砸在了我的脚上，我当时就“啊”的一声叫了出来，当时放学了周围了没人了，小黑三两步就飞身跑过来，问我怎么样了，我感觉好像是脚趾被砸出血了，说很疼，他连忙背起我来去了医务室，我在他背上的时候就想他人真好，我经常欺负他，他还能这样对我。那之后，我和他成为了好朋友。

之后我们经常一起玩，某个星期天我和他去市里的书店买书，走在路上，突然看见前面围了一堆人，我们便也走上前去看看发生了什么事。挤进人堆里我们才看到一位头发花白的老奶奶坐在地上，而周围却没人敢去扶她，我才想起来最近很火的“碰瓷”事件，刚想对小黑说，却发现他已经走上前去扶起了老奶奶。

小黑就是这样一个单纯的人，一个乐于助人的好同学，我从他身上学到了很多，人有时候就是单纯的才有人情味。

以暑假二三事为题目写作文

今晨，眼前的那树那草那蝶依然是那么鲜活生动

凝望没有你的世界

我所有的心思都化为隐隐地痛

爱你的人，我始终会在这里等候

在最后洒落的春雨中

我要让每一滴雨花为你送去我痴痴的情

在我破碎的心房里，深藏爱永生的赤诚

班级二三事~初中作文650字

在你的初中学习生涯里，你们班发生过哪些事？现在，由我想大家介绍我们班的点点滴滴。

一下按击，一种情感

现在生活条件好了，我们也开始用电视电脑上课了。这不，徐老师刚上完课，收拾电脑，便走人了。这下可好，只见电脑一个人在那儿眨着眼，有些沮丧地看着我们玩耍。我叹了一口气，快步走上前去，轻轻一按，“啪嗒”一声，将电视关了。

“叮铃铃……”下课 响了，一节课又上完了，老师又走了，电视还是没关。而我，也走了。虽然我在帮老师办事情，但仍“身在曹营心在汉”，想着电视的命运如何。终于办完了，我长长的“吁”了一口气，便疾步走向教室。

咦，教室里还是一如既往的吵闹，但电视先生此时却并没有哭丧著一张脸。是谁关了它？我心里先飘起一小片疑云，但即刻便烟消云散了，取代的是一种情感，那是对同学胜出的一种情感。

一下拉上，一份关爱

正上课，因为反光，我扬起手，“遮”住了窗外射进的阳光，还是很刺眼。“呼”，一阵微风拂过。咦？那耀眼的阳光竟一瞬间消失了？眼中的世界逐渐清晰起来。

我转过头，看见她也向这儿看，我点了点头，算是道谢。她也微笑地点了点头，便继续听讲了。

而我心里却感到暖暖的，对那位同学生出的一份感激。这也让我明白，每个同学都去用心去关爱他人。

一声问候，一次感动

上体育课，先慢跑两圈，跑累了，便跟在队伍后歇了歇脚。这时，一位同学脚一不小心扭到了，摔在了地上。她“哎呦”的叫了一声，前面几个同学便停下脚步，回头扶起她，关切地问道：“怎么样，不疼吧？”“有没有受伤呀？”……

一声声关切的话语，流露出我们之间的同学请，让人心里为之一动。

班里发生的事有很多很多，我就不一一列举了。因为，我要留一些去慢慢品会，在一个个小故事中体会班里的浓浓情意。

　作为一位无私奉献的人民教师，就不得不需要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是我收集整理的幼儿园教案8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园教案 篇1

　 设计意图：

　1）现在每个家庭都是独生子女，生活中缺少责任心和自信心。小朋友一起游戏时大孩往往不知道谦让，而小孩也胆怯自信心不足。

　2）许多幼儿做不习惯以自我为中心，合作意识不明显，突出地表现在游戏时不互相配合。

　3）孩子入园一段时间后，跟班上老师，小朋友都熟悉了，为了创造更多的交往机会，让孩子在活动中有语言交往，愉快的情绪体验，我们设计了大带小游戏。这类活动对大孩子，小孩子都有益处。

　 活动目标：

　1、引导幼儿用多种方法跃过，钻过拉绳。

　2、学习跟大孩子，小孩子交往合作游戏。

　3、体验游戏中愉快的情绪。

　 活动过程：

　 一、引导幼儿互相问好。

　 二、老师讲解游戏名称，方法：

　今天咱们一起玩绳游戏，每两个大班小朋友一组面对面拉绳，小小班小朋友从绳

　绳下跳或钻过去。

　 三、开始游戏：

　游戏1：跳绳。

　目标：练习双脚向前跳，发展平衡能力。

　玩法：引导大班小朋友蹲下把绳平放在地上并鼓励小小班小朋友从绳上双脚跳过。

　游戏2：迈绳。

　目标：能掌握好重心；增强腿部肌肉力量。

　玩法：大班小朋友把绳抬高30~40厘米，小小班小朋友从绳上迈过去。

　游戏3：钻绳。

　目标：手膝爬行，增强四肢及躯干部位肌肉力量及而耐力。

　玩法：大班小朋友把绳抬高40~50厘米，小小班小朋友从绳下爬过去。

　游戏4：老爷爷怎样走。

　目标：学习低头半蹲走，锻炼膝关节及周围韧带肌肉。

　玩法：大班小朋友起立身体站直拉绳，绳距地面约70~80厘米。小小班小朋友从绳下低头弯腰走过。

　游戏5：学做解放军。

　目标：能向前自然大步走。体验游戏乐趣。

　玩法：大班小朋友把绳抬高至90~100厘，小小班小朋友从绳下学习解放军走过。

　游戏6：看谁摸得高。

　目标：练习纵跳触物，发展弹跳能力。

　玩法：大班小朋友把绳举高过头，小小班小朋友从绳下跳跃手触摸绳。

　 四、游戏结束。

　请幼儿说玩得怎么样。带领幼儿说：明天再跟我们玩吧。互相再见

幼儿园教案 篇2

　根据幼儿的讨论结果，我们决定在“三八”节开展与家长一起互动，请家长和我们一起过这个节日，活动安排：

　 一：区角活动：

　1：益智区：拼图，七巧板，玩牌，下象棋，军棋，跳棋等。

　2：科学区：摩擦起电，沉浮实验，有趣的磁铁，空气的压力等小实验。

　3：劳作区：缝纽扣，系鞋带，缝项链，剥花生，摘菜，制作面食等。

　4：操作区：提供水果网，图画纸，色纸，牛奶盒，牙膏盒，各种瓶，罐，筷子。蛋壳等废旧物品，剪刀，水彩笔，胶布，糨糊等手工制作材料。

　5：计算区：分类，排序，书写，加减，拼图，下计算棋等。

　6：语言区：字宝宝，找朋友，各种图书，语言棋等材料。

　7：观察区：观察天气，豆，花生，颜色。

　8：结构区：提供积木，积塑，花片等材料。

　9：体育区：跳绳，踩高跷，拍皮球，大拖鞋，跳橡皮筋，玩飞膘，投掷等等。

　 二：早操：

　动作整齐，美观。

　 三：主题活动：妈妈，我爱你。

　1：全班幼儿感谢妈妈来参加我们的活动，并祝妈妈节日快乐！

　2：全班幼儿一起为妈妈表演《妈妈，您歇歇吧》祝妈妈天天开心，漂亮。

　3：全班幼儿和妈妈一起动手制作礼物（幼儿根据自己的喜欢选择材料动手制作）可以请妈妈帮忙。

　4：送礼物给妈妈并对妈妈说一句话。

　5：全班幼儿邀请妈妈一起表演《天下的妈妈都是一样的》

　6：最后一起祝妈妈节日快乐，青春常在，并感谢妈妈来参加活动，谢谢她们的支持。

　 四：活动反馈：

　幼儿表现积极，活动情绪高，和妈妈一起过节日很高兴，都能把对妈妈的爱表达出来。有个别幼儿还是不怎么敢表现，有待于继续加强。家长对这次活动感到很满意，对幼儿的表现认为有一定的提高。希望多开展这种活动，增进家园互动。

幼儿园教案 篇3

　 活动目标：

　1、协助幼儿理解诗歌内容，学习朗诵诗歌，丰富词汇；淘气、微妙。

　2、初步了解月亮变化的科学知识。

　3、激发幼儿从小爱科学的情感。

　4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　5、愿意参加活动，感受节日的快乐。

　 活动准备：

　1、在学习诗歌前两周，家长协商幼儿观察月亮的形状和变化

　2、教师绘制好与诗歌内容想适应的，月亮在月层里穿行、渐变的立体教具。

　3、录制好配乐诗朗诵的磁带。

　 活动过程：

　 一、利用立体教具鼓励幼儿的月亮提出问题。

　1、我们小朋友通过观察发现，月亮的脸总是在变，有哪些变化呀？

　2、有谁知道为什么月亮的脸有时圆圆的、有时经常的、……？

　3、我们一起来看看月球的介绍（多媒体）

　 二、听配乐诗朗诵，试着理解诗歌

　1、我们先来听一首诗歌

　2、诗歌里的小妹妹问了月亮什么问题呀？

　 三、了解月球的变化，尝试分析变化的原因。

　1、诗歌里回答说月亮什么时候是圆圆的呀？什么时候是弯如刀？

　2、这两个星期来，我们每天都在观察月亮，也同过各种方式获得了解了关于月亮的相当多的知识，现在有没有小朋友可以为大家分析一下变化的原因？

　 四、分角色学习朗诵诗歌。

　 五、鼓励幼儿发挥想象绘制登上月球的想象画。

　和：月亮月亮我问你

　月亮月亮我问你，月亮听了笑嘻嘻，

　为啥当个小淘气？不是我要躲着你；

　那天是个圆圆脸。圆圆脸儿是十五，

　望着我们笑咪咪；弯如镰刀是月初；

　今天只露一道眉，要问这是啥微妙，

　你要躲到哪里去？长大书本告诉你。

　 教学反思：

　通过本次活动不仅丰富了孩子们的知识，锻炼了动手能力的想象力，更让他们感受的我们的传统节日的浓浓的节日气氛！

　小百科：中秋节赏月的风俗，据历史学家推断，最初是古代宫廷文人兴起，然后扩散到民间的。早在魏晋乐府《子夜四十歌》中，就有一首《秋有月》描写道：“仰头望明月，寄情千里光”。在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句，中秋节开始成为固定的节日，《唐书·太宗记》记载就有“八月十五中秋节”。传说唐玄宗梦游月宫，得到了霓裳羽衣曲，民间才开始盛行过中秋节的习俗。

幼儿园教案 篇4

　教材分析

　本次活动以绘本《钓鱼的一天》为教材。该绘本的整个故事以大叔骑自行车去海边钓鱼为线索，讲述了发生在他一路上所遇到的和大街上发生的事情。这是一本奇趣盎然，充满生活气息的无字书，由许多画面的片段或细节构成，需要幼儿通过自己的仔细观察、发现和想象才能理解故事中所发生的所有事情。因此，欣赏本故事的过程也是孩子的一场视觉盛宴，是一次寻找的游戏。通过阅读重在引导幼儿在愉快的阅读中体会绘本夸张可爱的图画以及奇趣盎然的故事情节。

　教学目标

　1、知识目标：在初读绘本的过程中理解故事的主要内容，并巩固阅读的基本技能。

　2、能力目标：培养观察力和理解力，能大胆地用完整的语句表达自己对故事的理解，发展想象力和语言表达能力。

　3、情感目标：通过观赏绘本夸张有趣的画面，初步感受欣赏绘本故事的乐趣。

　教学重点

　通过观赏绘本夸张有趣的画面初步理解故事的主要内容，能大胆地用完整的语句表达自己的理解和想象。

　教学难点

　能从本绘本夸张有趣的画面中以不同的视角去发现、理解所发生的事情，并能说出自己所想象的故事情节。

　教学准备

　1、经验准备：幼儿具有阅读绘本的基本知识和技能，具备根据画面进行逻辑推断想象的初步能力。

　2、物质准备：绘本(教师用书1本、幼儿用书人手一本)，自制绘本故事PPT，电脑和投影设备。

　教学过程

　一、问题导入，理解主题。

　借助视频，教师引导幼儿观看绘本封面，从画面内容上猜测绘本所讲的故事主题《钓鱼的一天》。

　二、浏览绘本，领会主线。

　1、借助视频从封面入手，引导幼儿说说自己想从这本绘本中了解的内容。

　2、师：请翻开绘本，较快地翻看一遍，想一想：故事里的哪些画面是你最感兴趣的'它说了什么(幼儿浏览之后自由发言，教师以视频相助帮助理解、想象)

　3、师：这个故事是讲了大叔骑自行车去海边钓鱼，在他一路上所遇到的和大街上发生的事情。

　4、师：我们能发现除了大叔还有谁一直出现在故事的画面上

　5、师：我们来看看在大叔和红嘴鸟身上发生了哪些事情

　三、重点阅读，初不理解。

　师：我们先从第1页到第7页翻看一下，你看看大叔遇到了什么事，他是怎么解决的(小组讨论后自由发言。展示相关视频)

　师(相机提示)：大叔在路上遇到了谁，阿姨遇到了什么困难，大叔是怎样帮助她的呢大叔他又到哪里去了

　师：在这几页上红嘴鸟在干什么

　师：我们继续翻看第8页到第21页，看看红嘴鸟遇到了什么事红嘴鸟嘴里的鱼被猫抢走了，它没有东西可吃了，那么它怎么办呢

　师：我们再看看，这时候大叔又去了哪里在第几页(展示视频第17页)

　师：大叔从渔具店出来，他在什么地方耽搁了又看到了谁(展示视频第21页)

　师：我们继续从第22页到最后一页翻看下去。看看他们之间发生了什么事

　四、总结延伸，拓展思维。

　师：读完了大叔和红嘴鸟的故事，你有没有被这里面奇趣盎然的故事情节所吸引呢细心的小朋友或许已经发现，大街上还发生了许许多多的事情，比如第3页穿条纹衫的小男孩，第4页上开来了马戏团的汽车……大家可以在进一步的阅读中去发现还有很多故事。下回我们再来讲讲，好吗

幼儿园教案 篇5

　托班综合活动《拉小车》

　活动目标：1、能拉着小车上下肢协调地走和跑。

　2、喜欢游戏，感受游戏的快乐。

　3、从小培养幼儿愿意帮助别人、心中有他人的情感。

　活动准备：1、拖拉小车若干辆，小兔头饰一只，水果若干。

　2、录音机一台，磁带若干。

　活动过程：1、以到户外去玩的形式导入游戏。

　今天我们一起带着我们心爱的小车到外面去玩，大家说好不好？可要经过许多红绿灯，怎么办呢？过红绿灯时，小朋友知道该怎么走呢？

　2、幼儿与老师一起玩拉小车。

　3、游戏：送水果

　（1）、幼儿在休息时突然听到有哭声，一看是兔姐姐在哭，在与兔姐姐的交谈中，了解到，是兔姐姐的果树丰收了，可是果子太多，一下子运不完，而天又要黑了，这可怎么办呢？

　（2）、幼儿一起把兔姐姐的水果装上车，帮兔姐姐运回家。

　（3）、一起品尝丰收的水果

　综合活动《小拖车》课后反思

　 一、 设计意图

　现在的幼儿由于都是独生子女，在家中受到父母、祖辈的重重呵护，

　使幼儿在进入幼儿园，开始集体生活时，表

　现出种种的问题。如：体弱，易感冒；以自我为中心，不会与人共享等等的情况。所以这些孩子在进入托班后，我们就重点对他们进行这方面的培养，使他们从小就有一个良好的行为习惯。本活动就是根据我班的培养目标，让幼儿在活动游戏的过程中，不但感受其中的乐趣，还进行情感方面的教育，使游戏更加增添它的魅力，同时，也使德育教育渗透其中。

　 二、各环节的处理

　第一环节是玩小拖车，但是由于之前的谈话，使幼儿明确活动的目的与规则，知道只有顺利地过了红绿灯，才能到达目的地。由于有了目标，所以在活动中，他们更加注意红绿灯这一活动的规则，而且大部分幼儿都能遵守，玩得也很开心。之后的中途休息，不但总结前一部分的活动，通过歌声《我是乖孩子》表扬幼儿能自己走，还为下一活动作了准备，起到过渡的作用。

　第二环节的游戏“运水果”目的是让幼儿学习在小车上载物慢慢走，同时也让幼儿懂得别人有困难时，要懂得帮助他人。如：当问要不要帮助兔姐姐时，一名幼儿说：“要帮助兔姐姐，要不然，兔姐姐会哭的。”

　第三环节是共享丰收的喜悦。活动中幼儿来到兔姐姐家，一起用歌声《树上许多红苹果》来庆丰收。并一起品尝秋天的水果。

　在幼儿品尝水果时，我发现幼儿都光顾自己吃，我想，如何适时适地让幼儿懂得与人分享，心中要有他人，这不正是一个很好的教育契机吗？于是，我抓住这一教育契机，就说：“水果真好吃，我们小朋友最爱吃了。今天又来了许多的客人老师，看看谁能把水果也给客人老师尝一尝？”听了这话，一个小朋友动了，两个小朋友动了，许多小朋友一起跟着动了起来。看着孩子们忙碌的身影，使我非常感动。

　 三、反思

　从本次活动中，使我更加明白了一个道理，教育好幼儿并不是一朝一夕的事，特别是我们托班的孩子，更加需要平常的积累。还有，要善于把握教育时机，善于抓住每一个有利的教育机会，使幼儿的习惯培养、情感熏陶都在无形中得到发展。当然，在教学活动中，还存在一些不足，有些细节的问题还有待进一步的思考。如：红绿灯位置的处理等等。

幼儿园教案 篇6

　 活动目的：

　通过听，复述，肢体语言等方式，让幼儿形象，生动并正确地表达与描述秋天，学会歌曲歌词，在游戏中以更优美的语言形容秋天。

　 活动准备：

　录音机、钢琴、音乐卡带草儿黄，树叶飘，飘在地上睡个觉。

　小蟋蟀，蛐蛐，蛐蛐，蛐蛐，秋天来到了，秋天来到了。

　 活动过程：

　一、指导语：秋天到了，谁能说说秋天是什么颜色的？（黄黄的，红红的）其实，秋天有很多特征，接下来，就让我们来听听秋天到底是怎么样的？

　二、规则：通过听歌曲，让幼儿复述或模仿声音并用动作表示出来，看看谁听的最仔细，表演得最棒。

　三、老师示范："秋天的叶子都飘落到了地上"，老师一边说，一边做动作（双手由上而下拂动）

　四、开展集体游戏，教师观察指导注意：

　1、老师可以引导幼儿总结一些秋天的特征,如叶子飘落时像什么(像飞机，波浪，小鸟，倒水等),这样便于幼儿理解并更好的肢体展示。

　2、这是结合了语言，音乐，游戏的整合课程，以语言为主，游戏为辅的活动。

幼儿园教案 篇7

　教学目标

　1、 能有表情地朗诵散文，并理解散文的内容。

　2、 在优美的音乐旋律中感受散文的无限魅力。

　3、 热爱散文，敢于抒发自己的情感。

　4、 丰富相关词汇。

　5、 萌发对文学作品的兴趣。

　活动准备

　1、 教学教具。（熊宝宝、种子）2、背景音乐（舒缓柔情）3、教学挂图。4、录音磁带。

　活动过程

　1、 教师播放轻柔的音乐，唤起幼儿最心底的情感，引发幼儿遐想。

　如：亲爱的小朋友，现在老师给小朋友播放一段优美的旋律，请小朋友认真聆听，然后告诉老师，当你们听到音乐之后，你们内心都想了什么，好不好？

　2、 幼儿欣赏完旋律后，然后自我谈论自己的感想。

　3、 教师小结：当我听到这么美妙的音乐时，我的内心的情感就像波涛一样翻滚，我幻想到了美丽的春天，一片绿色，生机勃勃，而且我还幻想到春天是个播种的季节，我偷偷地种下了一粒种子，然后每天都看着它成长，小朋友们，你们有没有这样想过呢？（幼儿回答：想过）我这儿有一粒种子，小朋友想知道它是谁的吗？想知道这是什么种子吗？（幼儿回答：想知道）好，今天老师就教小朋友一首唯美的散文，散文的名字叫《熊宝宝的小芽芽》。

　4、 教师一边出示教具，一边有感情地朗诵散文，并引导幼儿模仿相关的动作，附带优美的旋律。

　如：当讲到长啊长，长大了！会不会长出苹果呀！引导幼儿说说苹果的特征以及吃苹果的动作，并学说长啊长，长大了！会不会长出苹果呀！当讲到长啊长，长大了！会不会长出梨子呀！引导幼儿说说梨子的特征以及持梨子的动作，并学说长啊长，长大了！会不会长出梨子呀！当讲到长啊长，长大了！会不会长出西瓜呀！引导幼儿说说西瓜的特征以及吃西瓜的动作，并学说长啊长，长大了！会不会长出西瓜呀！当讲到熊宝宝生气地拔起它，快快扔了吧！引导幼儿做拔和扔的动作。

　5、 教师出示完整的挂图，引导幼儿一边观察画面，一边集体朗诵散文，并做相应的动作，阅读反复2~3次。

　6、 教师播放录音，引导幼儿再次感知散文的内容，并提相关问题。

　7、 教师带领幼儿共同朗读散文。

　8、 教师总结：熊宝宝在春天播下了一粒种子，最后结果，那小朋友想不想也播种一粒种子，让它同样结果呢？请小朋友回到家，在爸爸妈妈的帮助下也种一粒种子，观察它的成长好不好？

　小百科：熊（英文名称：Bears）：是食肉目熊科动物的通称，熊平时还算温和，但是受到挑衅或遇到危险时，容易暴怒，打斗起来非常凶猛。虽然一般人把熊看做是危险的动物，但在马戏团或动物园中，却是相当受人喜爱的。分布在北半球。在南半球，除了南美洲北部外，其他地方没有它的踪迹。熊科是个大家族，可分为4属：懒熊属 、眼镜熊属、马来熊属、熊属，8种。

你要找的应该是“小木屋”系列小说，作者——罗兰·英格斯·怀德(LauraIngalls WiIder)。

罗兰出生于美国中部的威斯康星州。当时，美国的南北战争刚刚结束，各地正掀起到西部拓荒的热潮。岁兰从两岁开始，就跟着她的爸、妈四处迁移。她在十三岁以前，就已到过威斯康星州的大森林、堪萨斯州的大草原、明尼苏达州华纳森林的梅溪边、艾奥瓦州的柏欧克以及达科他区。他们住过小木屋，也住过台地下的土洞。

罗兰在家中排行老二，上有姐姐玛莉，下有妹妹琳琳、葛丽丝和弟弟菲德烈克。玛莉十四岁时因感染猩红热而失明，菲德烈克在九个月大时就夭折了。姐姐、弟弟的不幸与开拓家园的艰辛，使罗兰从一个天真的小女孩长成坚强勇敢的少女。十六岁时，为了帮助玛莉去读昂贵的盲人学校，她便独自离家去教书。同时她认识了一个踏实的农庄男孩——阿曼乐·怀德。十八岁时，罗兰和大她十岁的阿曼乐结婚，后来生下了女儿攻瑰。

罗兰和阿曼乐非常相爱，但是刚结婚的那段日子却非常辛苦。他们同心协力，经过多年的奋斗，生活才逐渐改善。后来他们定居在密苏里州，还在自己的农场盖了一幢有十个房间的大房子。这时候，罗兰的女儿攻瑰也已经长大、结婚，而且成为一个相当出色的新闻作家。玫瑰鼓励罗兰把过去的拓荒生活写出来。她们一起阅读了很多拓荒文学作品，一起讨论写作技巧。罗兰从六十五岁开始写小说，十年之间，她写下了九部“小木屋”系列小说。

这九部小说分别是《大森林里的小木屋》《草原上的小木屋》《农庄男孩》《在梅溪边》《在银湖岸》《好长的冬天》《草原小镇》《快乐的金色年代》和《新婚四年》。罗兰的小说出版后就很受欢迎，到她八十七岁时，这套“小木屋”系列小说开始译成多国语言，在世界各地发行。

一九五七年，罗兰在密苏里州的落矶山农场去世，享年九十岁。

“小木屋”系列作品，可以说就是罗兰前半生的自传，书中的主角罗兰也就是真实罗兰的化身。罗兰从她的出生地——威斯康星大森林写起，以《大森林里的小木屋》作为这套作品的序曲。住这本书里，罗兰以小女孩天其无邪的眼光观察生活中的点点滴滴。大森林里的梅花鹿、大懒熊、冬天的白雪、春天树上的绿芽、还有小木屋里温暖的火光、妈做的可口点心、爸的悠扬琴声，都是罗兰最甜蜜的童年回忆。

第二部《草原上的小木屋》是这套作品中最有名且最具代表性的一部。书中描述罗兰一家离开威斯康星大森林，坐着篷车迁徙到堪萨斯大草原的经过，这正是当时美国国西部垦荒者的典型写照。这次搬家，罗兰一家惊险万分地渡过涨水的河流，到了大草原以后，他们也曾遇到印第安人，并遭受狼群包围、草原大火以及热病的侵袭，但最后他们还是住进了爸亲手所盖的小木屋中，在草原上度过了一段靠打猎维生的甜美时光。

第三部《农庄男孩》，卡角是罗兰的丈夫阿曼乐·怀德。阿曼乐是来自纽约州的农庄男孩。在书中，罗兰生动地描述了阿曼乐第一天上学的情形，也描述了他获得第一匹属于自己、也由自己来驯服的的小马时那种骄傲的心情。另外，岁兰也通过对阿曼乐成长过程的记述，提出了对金钱价值的看法——对阿曼乐而言，五毛钱等于在马铃薯田里工作许多小时。

第四部《在梅溪边》，描述罗兰一家离开大草原，走过密苏里州、艾奥瓦州，到明尼苏达州，居住在梅溪边的情形在梅溪边这段日子，罗兰一家住往土洞里，爸所有的收成被蝗虫吃个精光，全家人的生活陷入困境，最后爸只好离家到东部去做工。这时罗兰已经八岁，所以全书的叙事观点随罗兰的成长而改变。生活的挑战与家庭的力量在罗兰眼中更加具体。另外，罗兰和玛莉开始上学，她们的人际关系也由家庭向外拓展。

第五部《住银湖岸》，描写的是罗兰一家从离开梅溪边到达科他区银湖岸的故事。从梅溪边到达他区，罗兰坐的不是篷车，而是火车，这是她第一次坐火车。当时罗兰快十三岁了，由于玛莉失明。罗兰的个性有了明显的改变。她不再有姐姐可以依靠，不再有任性不懂事的权利，于是罗兰更深刻地体会了成长，也学会面对自己虽不喜欢、却必须做的事。另外，对他们全家而言，在银湖岸的生活给他们带来了新希望——爸可以在这里申请一块一百六十英亩的土地。

第六部《好长的冬天》。就在罗兰的爸申请到银湖岸的一块地，并盖好小木屋之后，一场可怕的暴风雪来了。当时罗兰一家住在离银湖岸不远的小镇，暴风雪将小镇封住，小镇的对外交通中断了七个月之久。在这七个月之中，罗兰一家没有食物，只能靠一点麦粒糊口；他们没有木柴，只能烧干草取暖。他们每天为活下去而努力奋斗，爸更因为扭干草棒而冻裂了双手，无法拉小提琴。这一次，解决困难的是小镇里的两个男孩，他们冒着被冻死与迷路的危险，骑马出镇，带回食物。其中一个男孩就是阿曼乐。

继《好长的冬天》之后，困境远离，罗兰一家渐渐步入坦途。随着拓荒人潮涌来，银湖附近的小镇逐渐繁荣，形成“德斯密特”镇。在小镇这一段生活，罗兰写在第七部书《草原小镇》中。

在《草原小镇》一书中，罗兰十五岁了，她在学校结交同龄的女孩与男孩，也开始注意打扮，青春期的敏感与反抗情绪使她认识到自制力的重要。同时，爸妈也存够钱送玛莉去读盲人学校。玛莉的离家更加深了姐妹亲情，罗兰为了赚钱帮助玛莉继续留在学校，努力读书，终于取得教师资格。在故事末尾，罗兰意外获得一份教师工作，准备离家。

“小木屋”系列最后两部是《快乐的金色年代》与《新婚四年》。《快乐的金色年代》描写了罗兰第一次独自离家在外教书的经历。这时候阿曼乐已在追求罗兰，他每周驾着马车去学校接罗兰回家，再送罗兰回学校，两人含蓄的情感逐渐增长。在故事末尾，罗兰与阿曼乐结婚，她真正离开父母，和阿曼乐一起步入人生另一阶段。

《新婚四年》是罗兰死后才被发现的手稿。这份手稿描写了罗兰和阿曼乐婚后前四年生活的点点滴滴。在这四年里，罗兰与阿曼乐的生活非常辛苦，他们先后遭受了房子烧毁、旱灾、双双病倒以及儿子夭折的厄运，唯一的安慰可以说就是女儿玫瑰的健康成长了。然而，罗兰与阿曼乐并没有被接二连三的挫折击倒，他们以两人深厚的情感为后盾，依然满怀希望与勇气，共同面对未来，开创了属于他们自己的家园。

从拓荒女孩到驰名世界的儿童文学作家，罗兰一生的故事充满了曲折。“小木屋”系列小说充分表现了坚毅的拓荒精神。罗兰以她细腻、诚恳的笔法，将—个女孩的成长写得生动感人，更将父母手足问的亲情、她和阿曼乐间含蓄隽永的夫妻之情，以及拓荒时代人们的勤奋、勇敢，以及对大自然的谦敬，表现得淋漓尽致。“小木屋”系列的可贵之处就在于——它不但记录了美国拓荒时代的历史，更记录了个人的成长。

其实，不只是罗兰经历了拓荒时代，我们的祖先也是用双手和血汗开拓出美好的家园，并将它传给后代的子子孙孙。我们回顾他们的生活，靠双手耕种、打猎、缝衣、筑屋、凿井……许许多多生活的考验，把人磨练得更有智慧，也更加懂得珍惜和感激。

“小木屋”系列小说没有太多曲折的情节，但它是精彩的、令人感到愉悦的、经久不衰的世界儿童文学的经典名著。全书文辞妙趣横生，涉及到自然、探险、动物、亲情、成长等许多青少年关注的兴趣点，可以引起青少年的极大阅读兴趣，是对他们的求知和成长大有益处的高价值图书。