关于浪花的现代诗

关于浪花的现代诗,第1张

关于浪花的现代诗:《浪花》、《那一朵朵温馨的浪花》等。

现代诗也叫“白话诗”,最早可追源到清末,是诗歌的一种,与古诗相比而言,虽都为感于物而作,但一般不拘格式和韵律。

按照表达方式划分为叙事诗和抒情诗。叙事诗诗中有比较完整的故事情节和人物形象,通常以诗人满怀激情的歌唱方式来表现。诗体小说如英国诗人乔治·戈登·拜伦的《唐璜》,俄国诗人亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》。

抒情诗主要通过直接抒发诗人的思想感情来反映社会生活,不要求描述完整的故事情节和人物形象。如,情歌、颂歌、哀歌、挽歌、牧歌和讽刺诗。

叙事和抒情也不是绝然分割的。叙事诗也有一定的抒情性,不过它的抒情要求要与叙事紧密结合。抒情诗也常有对某些生活片断的叙述,但不能铺展,应服从抒情的需要。

诗歌的艺术概括力很强,鉴赏时要从诗歌凝练含蓄的语言入手,把握关键语句的深层含义,品味诗歌抒发的情感,分析诗歌的各种艺术表现手段,把握并深刻理解诗歌塑造的艺术形象,感受诗歌的优美意境。

现代诗的基本特点:

现代诗形式自由,意涵丰富,意象经营重于修辞运用,与古诗相比,虽都为感于物而作,都是心灵的映现,但其完全突破了古诗“温柔敦厚,哀而不怨”的特点,更加强调自由开放和直率陈述与进行“可感与不可感之间”的沟通。

现代诗的主流是自由体新诗。自由体新诗是“五四”新文化运动的产物,形式上采用白话,打破了旧体诗的格律束缚,内容上主要是反映新生活,表现新思想。

先说描写 岭 景物特点的句子

大兴安岭这个“岭”字,跟秦岭的“岭”可大不一样。这里的岭的确很多,横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的,

在疾驶的火车上看了几个钟头,既看不完,也看不厌。每条岭都是那么温柔。

海洋 指落叶松很多

浪花 是俏丽的白桦 白桦的树干是银色的这里的修辞手法是比喻

作者要表达的感情:

单就感情表达而言,表达了作者对兴安岭的爱。

而这种对兴安岭的爱因该是保护的爱,想要取之不尽用之不竭,就必须要保护兴安岭,只有这样我们才能从中得到更多的财富。

这也从另一面发映出我们应该保护自然环境。

从最后一段可以看得出来

及至看到了林场,这种亲切之感更加深厚了。我们伐木取材,也造林护苗,一手砍一手载。我们不仅取宝,也作科学研究,使林海不但能够万古常青,而且可以综合利用。山林中已经有不少的市镇,给兴安岭添上了新的景色,添上了愉快的劳动歌声。人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?我不晓得当初为什么管它叫兴安岭,由今天看来,它的确有兴国安邦的意义。

小朋友喜欢浪花的原因可能有以下几点:

1 浪花会带来新鲜的体验:浪花拍打在脚上的感觉和发出的声音,能激发小朋友的感官体验,让他们感受到大自然的奇妙和生命的力量。

2 浪花具有动态的美感:浪花一朵朵的拍打,有起有伏,能吸引小朋友的注意力,让他们感受到动态的美感。

3 浪花能提供学习的机会:小朋友可以通过观察浪花的形成和变化,学习到一些科学知识,如水的力量、水的流动等,这有助于他们的成长和学习。

4 浪花能带来欢乐:在海边玩耍时,看到一朵朵的浪花,会让人感到欢乐。这种欢乐的感觉可能小朋友无法用语言来表达,但他们能感受到这种愉悦的情绪。

总的来说,小朋友喜欢浪花可能是因为浪花能带来新鲜的体验、具有动态的美感、能提供学习的机会,并且能带来欢乐。

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