当已经意识到溺爱孩子了，说明家长是个负责的家长，愿意为孩子的将来打算，溺爱会导致孩子我行我素，唯我独尊，做事拈轻怕重，缺乏该有的担当，不知道感恩，一味索取，自私自利，做事情不会考虑别人的感受。但是，孩子的可塑性比较强，早发现，早想办法，还是有救的，孩子溺爱的结果不是一天两天形成的，是长时间形成的，先从简单的道理讲起，然后以身作则，慢慢感化孩子那颗被溺爱损坏了的心灵，潜移默化中将孩子引导到正确的成长道路上来！
12345效率高，因为12345是政务热线，是整个城市的热线整合在一起，由政府统一组织统一管理的热线，技术含量高，人员配备齐全，能够调动各种资源，还有严格的办事程序和规章制度。12333属于人力资源部门管理，比较专一。而且自2021年11月30日零时起，12333人力资源和社会保障服务电话以“双号并行、统一接听”方式，归并至12345政务服务便民热线。归并后，12333热线依托各级12345热线提供7×24小时人工服务。群众可拨打12333或12345，咨询有关人社政策，反映投诉举报和意见建议等诉求。公众拨打12345热线电话注意事项1、求助范围为非紧急类，如遇急救，报警消防救灾等紧急情况，直接拨打120或110或119或122，以免耽误救助时机。2、公众拨打12345热线尽可能表达清晰的，内容具体，语气平缓，不得无中生有、虚报、谎报。3、不得恶意拨打12345热线，如因恶意拨打12345热线，长时间占用热线资源，严重影响机关正常工作秩序的，将提请公安干机关依法处理。4、政府热线不受理个人情感类咨询。
义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位，要着眼于学生整体素质的提高，促进学生全面、持续、和谐发展。"“四基”是指： 基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验 。“四能”是指： 发现问题能力、提出问题能力、分析问题能力、解决问题能力。
《义务教育数学课程标准(2011年版)》的课程目标从"双基"到"四基"、从"两能"到"四能"，在原有"双基"基础上增加了"基本思想"和"基本活动经验"，在原有"两能"基础上增加了"发现和提出问题的能力"。
义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位，要着眼于学生整体素质的提高，促进学生全面、持续、和谐发展。
应遵循：激励原则、行为原则、能级原则、动力原则、纪律原则
原因如下：
1、激励原则
激励一保健因素理论是美国的行为科学家弗雷德里克·赫茨伯格（Fredrick Herzberg）提出来的，又称双因素理论。这是激励原则的理论根源。他告诉我们，满足人类各种需求产生的效果通常是不一样的。物质需求的满足是必要的，没有它会导致不满，但是仅仅满足物质需求又是远远不够即使获得满足，它的作用往往是很有限的，不能持久。要调动人的积极性，不仅要注意物质利益和工作条件等外部因素，更重要的是要从精神上给予鼓励，使员工从内心情感上真正得到满足。
2、行为原则
现代管理心理学强调，需要与动机是决定人的行为之基础，人类的行为规律是需要决定动机，动机产生行为，行为指向目标，目标完成需要得到满足，于是又产生新的需要、动机、行为，以实现新的目标。掌握了这一规律，管理者就应该对自己的下属行为进行行之有效的科学管理，最大限度发掘员工的潜能。
3、能级原则
所谓能级原则是指根据人的能力大小，赋予相应的权力和责任，使组织的每一个人都各司其职，以此来保持和发挥组织的整体效用。一个组织应该有不同层次的能级，只有这样才能构成一个相互配合、有效的系统整体。能级原则也是实现资源优化配置的重要原则。
4、动力原则
没有动力，事物不会运动，组织不会向前发展。在组织中只有强大的动力，才能使管理系统得以持续、有效地运行。现代管理学理论总结了三个方面的动力来源：物质动力、精神动力、信息动力。物质动力指管理系统中员工获得的经济利益以及组织内部的分配机制和激励机制；精神动力包括革命的理想、事业的追求、高尚的情操、理论或学术研究、科技或目标成果的实现等，特别是人生观、道德观的动力作用，将能够影响人的终生；为员工提供大量的信息,通过信息资料的收集、分析与整理，得出科学成果，创造社会效益，使人产生成就感，这就是信息动力的体现。
5、纪律原则
不以规矩无以成方圆。作为现代社会的组织，没有纪律也是不可能长期生存下去的。因此，组织内部从上到下都应该制定并遵守共同认可的行为规范，违犯了纪律就应该得到相应的惩罚。
结论：
管理的人本原理，就是指组织的各项管理活动，都应以调动和激发人的积极性、主动性和创造性为根本，追求人的全面发展的一项管理原理。
人本原理特别强调人在管理中的主体地位，它不是把人看成是脱离其他管理对象的要素而孤立存在的人，而是强调在作为管理对象的整体系统中，人是其它构成要素的主宰，财、物、时间、信息等只有在为人所掌握，为人所利用时，才有管理的价值。具体地说，管理的核心和动力都来自于人的作用。
管理活动的目标、组织任务的制订和完成主要取决于人的作用，人的积极性、主动性和创造性的调动和发挥。没有人在组织中起作用，组织将不成为组织，各种资本物质也会因没有人去组织和使用而成为一堆无用之物。因此，管理主要是人的管理和对人的管理。管理活动必须以人以及人的积极性、主动性和创造性为核心来展开，管理工作的中心任务就在于调动人的积极性，发挥人的主动性，激发人的创造性。因此，人本原理讲求和解决的核心问题是积极性问题。
延伸：
A 现实中运用（案例分析）：
第一、从员工和顾客两个方面建立广泛的激励机制。
对员工来说：
1、领导者要严于律己、勇于创新，用模范作用激励员工；
2、通过与员工的经常性沟通来营造一种相互理解、相互信任的氛围，建立一种沟通式的激励机制；
3、鼓励创新和学习，积极为员工提供学习深造的机会，建立培训制度，规定业绩达到什么程度就可以去学习深造。
4、适当授权，赋予员工具有挑战性的工作，创造其实现自己人生价值的条件，充分发掘其潜能。对顾客来讲，激励机制就更多了。管理的根本目的是服务于人，在企业的生产经营管理过程中，真正体现“顾客就是上帝”的服务理念；建立与顾客的沟通渠道，让信息流动畅通；建立售后服务系统；定期举行回馈顾客的活动，让广大顾客得到实惠等等。坚持激励原则，就为企业的发展创造了良好的内外部环境。
第二、建立行为监督机制。
管理者要对员工的行为进行监督，同时科学地分析其行为产生的原因，最大限度地满足员工科学合理的需要。此外，还要建立组织内部个人行为自我约束系统，使每个员工自觉进行自我管理，充分体现组织对人性的尊重。
第三、划分能级，量才授职。
选拔和任用优秀人才是现代管理的核心，在管理实践中要会察人识人、知人善任，使人尽其才、才尽其用。
在具体操作中要注意如下几点：
1、能级的划分与综合应保证组织结构的稳定性和有效性；
2、每个能级应具有不同的责任、权利和利益，坚持责、权、利一致原则。
3、各能级必须实现动态对应。这就要求企业组织首重人才；打破人才的部门单位所有制，从制度上保证人才的合理流动；把竞争机制引入到人事管理中，在竞争中发现人才，任用人才。
第四、恰当运用动力。
在实施中，要注意保证物质动力、精神动力、信息动力的协调运用，不可偏废一方。正确认识和处理好集体动力与个体动力、长远动力与眼前动力、正态动力与偏态动力的关系。行为得到改进，效益增加时，应及时给予奖励，以激励其正态动力；当行为出轨、退化、降效或自耗时，应随时予以制止、纠正及惩罚，防止偏态动力发展阻碍组织目标的实现。
第五、建立纪律约束机制。
这首先要求领导者个人必须树立纪律观念，领导者坚持原则和实事求是的作风会直接影响企业内部的工作作风和纪律状况。唐太宗李世民曾曰“若安天下，必须先正其身。未有身正而影曲，上治而下乱者”。建立纪律约束机制还要兼顾公平。任何人都希望自己在一个组织中能得到公平的待遇，所以在纪律面前要人人平等。这是组织形成积极向上，奋发图强，相互尊重的良好氛围的基础。
人是管理活动的中心，在现代化大生产过程中，人居于主导地位。虽然科技进步带来了生产力的巨大飞跃，电脑、机器人将代替大部分的人力劳动，但是设计、掌握它们的还是具有创造力的人。因此，对人本原理的研究将是一个漫长的过程。21世纪是一个人才的世纪，对人才的开发和利用以及如何对人进行有效的管理是管理者的主要任务之一。
B 实现的方式
人本原理是现代管理发展的必然趋势和客观要求，任何一个组织的管理者在管理实践中都必须以人本原理作为管理的主导思想，在管理的全过程中实行以人为中心的管理，在最大的限度内激发组织成员的积极性、主动性和创造性，有效地实现组织目标。人本原理的实现方式有以下几种类型：
（1）动力管理
动力是推动工作或事业向前发展的一种力量。作为一个管理者，每当在组织中发现低效率、无秩序、积极性不高等问题时，首先需要检查的就是推动工作进行的动力是否充足。没有动力，管理就不可能进行有序运动。因此，管理必须要有强大的动力。一般来讲，管理的基本动力有三种类型：
物质动力。它不仅是对个人的物质刺激，更重要的是组织的经济效益。经济效益是推动管理发展的动力，是检验管理实践的标准。只有将物质利益与管理活动结果结合起来，才能大大提高经济效益。也就是说只有把对组织的贡献与从组织得到的物质利益紧密结合起来，才能形成动力。
精神动力。它是指组织及其成员的观念、理想、信仰等精神方面的追求所形成的管理动力，它包括理想教育、日常的思想政治工作，精神奖励等。精神动力是客观存在的，它能弥补物质动力的缺陷，而且本身就有巨大的威力，在某些特定的情况下，还可以成为决定性的力量。
信息动力。它是指信息的传递所构成的反馈对组织活动发展的推动作用。从管理的角度来看，信息作为一种动力，有超越物质和精神的相对独立性。在信息化社会，信息冲击产生的压力会转变成你追我赶的竞争动力，它对组织活动起着直接的、整体的、全面的促进作用。
物质动力、精神动力和信息动力，是促使管理活动不断地持续下去的力量，管理不仅要有这些动力，更为重要的是需要管理者正确地运用这些动力，能够顺利地实现组织目标。而管理者要有效地实现动力管理，就必须从根本上重视人的需要。
（图）哲学中的人本主义原理
（2）柔性管理
柔性管理是相对刚性管理而言的。在刚性管理中，组织管理者是以制度和职权为条件，利用约束、监督、强制和惩罚等手段对组织成员进行管理。而柔性管理是以情感和文化为基础，运用尊重、激励、引导和启迪等方式进行管理。从本质上说，柔性管理是一种“以人为本”的管理，它是组织管理者依据组织成员的心理和行为规律，以人性化的工作方式和管理思维，在组织成员中形成一种潜在的说服力，从而把组织的意志变为组织成员的自觉行动。因此，实行柔性管理应从情感管理入手，实行民主管理、自我管理和文化管理。
（3）人才管理
善于发现人才、培养人才和合理使用人才是人才管理的根本。将人本原理的思想落实到人才管理中去，就要求管理者在工作中实现人岗匹配、人尽其才、才尽其用的目标。
C 考虑的因素
在借鉴或者设计人本管理模式时，要考虑组织自身的物质和文化基础：
1、组织的业务性质与特点。
不同行业、不同组织有自身不同的性质和特点，对人员也有不同的要求。例如，IT行业竞争非常激烈，知识更新极快，所处的行业迫使微软必须永远保持应变能力和速度。微软一直注意避免机构过快膨胀，“苗条”、灵活，才能保持高速运转，才能有效地传达贯彻“变化”的指令。微软的规模多年保持在3万雇员。每年做预算时每一个新增的名额都要被反复查问，不但要看新的申请是否非常必要，是不是配合整体策略；还要仔细查看现有的资源是否确实物尽其用、人尽其才了，能否通过组织调整再“优化”出资源而不必新增投入。在微软要人比要钱要困难得多，总经理在提出新的申请时都要再三斟酌，每一个被批准的名额都非常珍贵，要在最短时间补上。一般有新增名额会先在内部征求，如果内部找到了，就要尽快去补内部空出来的职位，真正是一个萝卜一个坑。
2、组织的主要矛盾。
人本管理的模式往往是组织在解决发展过程中遇到的主要矛盾与主要问题时逐步形成的。例如，杭州万向集团、娃哈哈、华为集团等一些民营企业，由于白手起家，又不像国有大中型企业那样有可靠的人才分配渠道，为求生存发展，必须采取各种措施吸引人才，采用适合自己特点的管理模式。
3、组织传统及人员情况。
人本管理模式与组织开创时形成的传统及人员结构存在内在联系。大庆油田开始建设时，吸引了一大批复员转业军入，他们把解放军的一套优良传统，如思想动员在先，党员及干部冲锋在前等作风带进了大庆，所以才能在很短的时间里，在极其艰苦的条件下，取得巨大成功。
4、组织环境。
组织环境也是影响人本管理模式形成的主要因素。宝山钢铁总厂位于上海市郊，许多后勤服务功能有可能由社会提供，因此，他们从提高劳动生产率的角度出发，尽量精简机构，使后勤服务社会化，以提高效率。
5、***的风格与创新精神。
组织文化必然打上组织***的烙印，组织文化实际上是创始人理念的组织化。西门子公司百年保持创新传统，首先就是因为创始人是发明家；美国惠普公司对员工提供了一个尊重和宽松的工作环境，就是因为创始人休利特、柏卡德是富有热情和创意的工程师，他们了解创新需要什么。
生活与感情密不可分，相互相成，没有感情的生活就似白米饭淡而无味。没有感情的生活就像不流动的水死气沉沉，没有感情的生活平淡无奇，没有感情的生活毫无意义，感情是生活的组成部分，你中有我我中有你，感情又是生活的调味品，香甜苦涩唯有自知。没有感情的生活不叫生活叫活着，有了感情的生活才生气勃勃，有感才有情，有生才有活，感情生活相伴一生，万间事物皆有情，人离不开情，亲情，爱情，友情都是生活中感情的体现，万物生灵，人也在生活中对学习，劳动产生感情，从而也促进了社会的发展与进步！感情促进了生活，生活促成长感情！
经历多才能懂得多
情感经历丰富的人确实更能看懂人生百态，因为你所看的东西多了，你就会觉得不奇怪。这为什么说一个人永远待在一个地方，你所见到的东西就不会太多，如果你能够经常出去走走，你才会发现世间之大无奇不有，然后你的思想也会发生一些改变，在潜移默化的影响着自己的思维，你会觉得这个世界上其实每个人生活都会不一样，每个人所追求的东西也不一样，所以说每个人的人生都不一样，这就是所谓的人生百态。
需要时间的沉淀看懂人生百态的前提就是你经历了许多东西才能够慢慢的琢磨出来。这为什么说经验比较丰富的人往往都是比较学有所成，或者是在社会上经历了太多的人和事物，以至于自己的内心在遇到一些事情的时候不会有起太大的波澜，会对很多事情都有一个客观的评价，也不会再为了一些事情而冲动，往往一切都是比较平淡的，是比较淡定的去面对。
看懂了人生百态也就看懂了人这一辈子为什么要而活着。大部分人想要看得懂人生百态，都是因为时间的推移，因为毕竟在这个世界上活了这么多年，肯定所见到的事情比年轻人要多得多，而且自己所经历的事情要多很多，这个时候自己的想法，其实作为个人来说的话也是一种境界，没事的可以告诉后人，其实有些事情不要去做的，不要去冒那个险，不要去做一些违背自己未来生活，违背自己的原则，一些底线的事情，我觉得这也是非常重要的，所以有一句话说的好，不听老人言吃亏在眼前。
每个人的感情经历都不一样，对于感情经历比较丰富的人，我们应该更吸取他的教训，多听听他说的话，多听听他的想法是什么样子，对自己来说总会有好处的。
感情的世界极其复杂，在感情的世界里女性是最受伤的一方。一旦双方有了肉体上的关系后，女性会认为自己是他的人了，他一定会给我特殊的关注和照顾。甚至还会迷茫的沉浸在“他会一如既往的对我好”的梦想中。而在男性的心里会在想，她是我的女人了，反正我已经得到她了，我又不吃亏。更为甚者，直接就退化成了“巨婴”。他希望自己不主动开口，女方就会把家里收拾的妥妥帖帖，饭菜做好端过来，他希望自己的对象在自己不开口就能无条件的满足自己的需要和需求。
那么有恋爱即万能心态的人，到底是重视爱情还是感情巨婴呢？一起来分析分析
一、恋爱中的任何一方如果过分依赖另外一方未必是好事
从陌生人到恋人，再到同居，在同居生活中，很多女性就会想，他是我男朋友，他就必须满足的所有要求和条件，有的女性甚至还以自己所谓的最低标准来要求男性无条件满足她，就是为了考验所谓的爱。久而久之，男方就会厌恶，甚至找好了备胎，一旦爆发就会闹着分手。试想一下，在恋爱中你过分的去依赖对方，要求对方，有那么一天你们分手了，你才发现你啥也不会，这怎么收场！所以，在恋爱中，被对方照顾是好事，但是在恋爱中你有多幸福，分手的那一刻你就有多惨！
二、作为男性，可以依靠女性，但是不能完全依赖
生活中的每一个人都是需要依靠的，总不能像**里那些可以终其一生，孤独终老吧！在前文中我们说到，有的男性退化成了“巨婴”。对女方过多的依赖。总想着过皇帝般的生活，衣来伸手、饭来张口。渐渐的女方就会厌倦这样的生活，女性就会在想，既然啥都要我自己做，关键是我啥也会做，我为啥要男人呢？给自己找个“爹”么？还是给自己找个“儿子”。这种想法一旦产生，那么你们离分手也不远了。
综合上面所说，我认为有恋爱即万能心态的人，过多的注重的是“巨婴”而不是感情，一段永久的感情应该是互相信任、互相包容，并且互相能给地方自由，而不是退化成“巨婴”，等待对方的投喂，这样的感情是经不起考验的。不知小伙伴们有什么看法么？欢迎在评论区留言讨论。
大家都知道在我国古代的时候，看面相、手相、生辰八字来算命运、算婚姻是很常见的，而且一直到现在还是很多人会为自己的婚姻算上一算，下面我为大家分享的是，教你如何从 感情线看婚姻 以及感情线看婚姻好不好。
一、教你如何从感情线看婚姻
1 如何从感情线看婚姻，首先要知道手掌上三条最明显的线中，最上面的一条就是感情线，一直延伸到食指下端的感情线，表示此人浪漫天真，敏灵，喜欢所有美好的事物，但也有不符合实际的想法，在婚姻里对物质不会过分追求，但是将另一半对自己是什么心意看的很重要。
2感情线一直延伸到食指与中指之间的，表示着这个人很成熟稳重、性格也很活泼开朗，表达能级也很好，生活中的人际关系不错，在婚姻中希望对方的思想观念和自己相同，愿意和对方一起守护爱情，创造美好的未来。
3感情线延伸到中指下方的，表示此人将物质看得很重要，喜欢享受，生活中比较奢侈浪费，在婚姻中占有欲较强，经常对另一半要求很多，喜欢猜疑，对感情也不够专一。
4 还有一种就是断掌，手上只有一条线从掌心中间横过，这样的人行事果断、奇特，不喜欢受人束缚，在婚姻里显得强势，对感情执着，但是想法一直很理智，也经常自己给自己增添烦恼。
5 感情线很短在无名指下方的，此人利益心重，喜欢别人给好处，对待身边的人也不会付出真感情，在婚姻里很容易朝三暮四，对感情不专一，容易发生出轨的情况。
6感情线笔直向掌心中间延伸没有上弯，表示这个人看重名利，在婚姻里因为所有心思都在事业是上，所以经常忽略另一半的感受，两个人之间的关系会慢慢变淡，越走越远。
我总结：以上就是今天我为大家分享的，教你如何从 感情线看婚姻 以及感情线看婚姻状况，以上分享的内容仅作为参考，婚姻生活是没有绝对的，都要靠两个人一起维持，才能幸福美满。
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