除了物主代词、人称代词、be动词之外,三年级英语外研版上册上还包括以下几种常见的词性:
名词(Noun):用来表示人、物、地点等的名称或概念,例如:dog(狗)、book(书)、school(学校)等。
动词(Verb):表示动作或状态,例如:run(跑)、sing(唱歌)、sleep(睡觉)等。
形容词(Adjective):用来修饰名词或代词,表示人或物的特征或状态,例如:big(大)、small(小)、happy(快乐)等。
副词(Adverb):用来修饰动词、形容词、副词或整个句子,表示时间、地点、方式、程度等,例如:quickly(快速地)、well(好地)、never(从不)等。
介词(Preposition):用来表示名词或代词与其他单词之间的关系,例如:in(在……之内)、on(在……之上)、under(在……之下)等。
连词(Conjunction):用来连接单词、短语或句子,例如:and(和)、or(或)、but(但是)等。
感叹词(Interjection):用来表示强烈的情感或感叹,例如:wow(哇)、oh(哦)、hey(嘿)等。
1 三年级作文好词好句
1)描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体 (2)描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 (3)描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷 (4)描写人物的句子 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。 他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。 他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。 我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。
(1)描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 (2)专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 (3)描写学习的佳句 小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。 晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。” 她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。 他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。
娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。 我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。 他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。 同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。 好句: 满天红云,满海金波,红日像一炉沸腾的钢水,喷薄而出,金光耀眼。
早晨,太阳像个刚出门的新媳妇,羞答答地露出半个脸来。 太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。
太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。 灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。
太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。 天空被夕阳染成了血红色,桃红色的云彩倒映在流水上,整个江面变成了紫色,天边仿佛燃起大火。
春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。 阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。
炎炎的烈日高悬当空,红色的光如火箭般射到地面上,地面着了火,反射出油在沸煎时的火焰来。 没有敢抬头看一眼太阳,只觉得到处都耀眼,空中、屋顶、地上,都是白亮亮的一片,白里透着点红,由上到下整个像一面极大的火镜,每条都是火镜的焦点,仿佛一切东西就要燃烧起来。
晚秋了,太阳懒洋洋地挂在天上,像个老公公露着笑脸在打瞌睡。 深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照得身上、脸上,暖烘烘的 太阳一到秋天,就将它的光芒全撒向人间。
瞧,田野是金黄的,场地是金黄的,群山也是金黄的。 冬天的太阳像月亮一样苍白无力。
太阳正被薄云缠绕着,放出淡淡的耀眼的白光。 太阳一年操劳到头,忙到冬天,就筋疲力尽,几乎放不出热力来了 和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。
远处巍峨的群山,在阳光照映下,披上了金**的外衣,显得格外美丽。 阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻。
2 帮我写一篇小学三年级的写事作文小学三年级的写事作文
朋友这个词语,从字面上解释很普通,可当你正真理解它时,才会知道它的内涵绝对不是字面上看的那么普通。
我有很多朋友,马浩博是我最好的朋友,在学校时我们经常一起玩,无论上课、下课、放学回家,我们都在一起,简直就是形影不离。可是今天不知道为什么,我喊他一起玩,他却不理我了。我噘着嘴,很纳闷。
我想了很久,可能是昨天的事,让他生气了。回想起昨天,我正在教室写作业,他跑了过来,不小心撞了我胳膊一下。看着作业本上一条长长的划痕,我不由火上心头,生气的说道:“真烦人,你看我的作业。”他看着我略带歉意的说:“我不是故意的。”我随口说:“谁信你呀!”头也不抬的继续做作业。他尴尬的离去。写完作业后,看见他也在写作业,我恶作剧式的过去也撞了他一下,他抬头红着脸看着我说:“你是故意的!”我笑眯眯的回答:“不是的呀!”说完我开溜了。现在想想我似乎真的有点过了,心中顿时充满后悔,可现在去道歉似乎很没面子呀!在友谊和面子之间斗争了很久,我终于做出了决定:“应该去道歉,一定要去。”
放学后,好像是约好了一样,我们在校门口相遇了,看着对方的脸,我们不约而同的说道:“对不起。”“没关系。”我们互相笑了笑,冰释前嫌。我的心中仿佛放下了一块大石头。
回家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈夸奖了我,并对我说:“儿子,你长大了,朋友之间要互相包容,互相关心,互相帮助呀!”
3 小学三年级作文怎样才能够写好来自晨曦教育培训中心——旭日弘文作文考级资料
简单列几条供大家参考:
一、平时多积累词汇。
例如:大量形容词、成语。并且可以按照作文内容对词汇进行分类。如写人、写静物、写动物、写景、叙事这五大类,再具体细分:写人当中分写头发、眼睛、鼻子、嘴、脸、手、脚、衣着、动作、神态、表情等等。写景具体可细分为:春景、夏景、秋景、冬景、晨景、夜景等,或者写草、木、鸟、花、天气、大地等。
二、多掌握比喻、拟人、排比等修辞手法。
可先记忆书本上的例句,记得多了再仿写,仿写熟了就可以自己创新了。
三、大量阅读文章,将相关类型的例句分类摘抄并熟记。
要学会利用其它文章中的例句,自己修改后合理运用,天下文章一大套,就看你套的妙不妙。妙了,那就是自己的创新,不妙,那就成了抄袭!切记。
四、不论写什么内容,均可适当表达自己的一些情感。
或开心、喜爱、高兴,或悲伤、痛苦、烦恼,作文时均可加进去,但一定要适当,感情要和写作内容相符。如写动物,运用了大量的修饰和赞美的语言后,却说你很讨厌它,这就有点前后矛盾的意味了。
总之,作文是一项要靠长期积累和练习的工作,尤其是刚开始学写作文的学生,一定要打好基础。
—— 晨曦教育培训
4 小学生三年级写作文一页半的有哪些作文鸟儿鸣,红花开,阳光照苍柏,又是一年清明时。我们满怀崇敬的心情,来到雨花台烈士陵园纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士。
一路上,怀着期盼的心情,望着一排排飞驰而过的景物,想象着那个洒过无数革命烈士鲜血,记载着历史的神圣地方。真想迫不及待地目睹它的英容。
经过40分钟的颠簸后,我们终于来到了烈士陵园。一进门,一阵清新的空气迎面扑来。这里的景色真是美丽、迷人。绿树成荫,一阵清风吹来,树木掀起了五颜六色的波浪。有紫的、绿的、红的……这些树紫的如霞,红的如火,碧的如玉……青草茸茸,铺着有宽有窄的水泥路,可有谁知道,在这块土地上,洒过多少革命烈士的热血呀!
5 三年级作文 最( )的一件事 250字左右最难忘的一件事
哎,过了两年了,但是我还没忘记老同学的模样!
一年级的时候,多加了一个班,原先的班都要挑出几名同学转过去。我们班大概选了7。8个吧。就在当天下午,主任奉命喊名字,喊到名字的同学,就要被转到6班。“王杰。盛心怡········"竟然叫到了我的名字,同学都用就要分别的痛苦的眼神看着我们转班的同学。我收拾起书包,和几个同学跟着主任来到那个陌生的班级。打开门,引入眼帘的是一面新刷的,鲜艳的墙壁,还有·························
我最后 一自然段没写 希望答案符合要求
6 怎样写好三年级的作文三年级学生怎样写好作文 很多孩子在升到三年级的时候,把写作文看得很难。
要他们提笔写作文,往往急的是抓耳挠腮、眉头深锁,小脸皱巴巴的。而写出的作文也多是有头没尾、颠三倒四、前言不搭后语……就像一大把石子毫无目的没有准头的扔进水里,发出高低不同的声音。
今年也是我第一次带三年级,面对这种种困难,我也四处查阅资料,常常求人请教。那么如何知道三年级学生写好起步作文呢?我认为几个“勤”十分重要。
一、勤说 "说",就是用语言来表达自己的所见所闻,态度感想,也包含讨论交流的意思。俗话说:能说者善写。
如果激发学生爱说的兴趣,提高他们会说的能力,一定能提高学生写作的水平,可以收到事半功倍的效果。我发现,课堂上不善说的学生,他们的作文往往也不能把要说的事情说的完整、通顺、有条理。
为什么会这样呢?原因就是他们缺乏说话的能力。因此作文必须结合语文教材每单元的口语交际一起展开。
我在作文教学中特别注重学生说话能力的培养。我让学生介绍自己熟悉的人和事、自然景物或亲自参加的各种活动等等,在口语训练过程中,列出简单的提纲来引导学生先说什么,后说什么,然后按事情发展的顺序有条理地写下来。
在第一单元作文课上,我先提问活泼爱说话的小妮:"你的课余生活有哪些?"小妮很滔滔不绝地说:"我的课余生活有很多:跳舞、画画、看课外书、学骑自行车、打球、上网查资料……"我点了点头,赞赏地说:“你的课余生活真丰富!那你最喜欢其中哪样?”她高兴又自信地回答:"我最喜欢学跳舞!我会跳民族舞也会跳拉丁舞,我还参加过比赛呢!"在我感兴趣的眼光中她还兴奋地谈了自己练基本功时出的洋相。我满意地笑了,告诉大家:“把一件事情说具体会让人感觉很形象很生动!如果能加上你的学习收获和感受就更好了。”
她的说话又引出了其他几个孩子侃侃而谈,效果都不错。于是,我走到黑板前板书了《我的课余生活》,然后我把学生分成小组互相说一说,评一评。
课堂上气氛很热烈,大家谈得很开心。最后鼓励学生把刚才讲的写下来。
这样做,学生感到"胸有成竹",有话可写,有感而发,学生对作文感到不是太"难",而是把它当成一种乐趣。 二、勤读 "读书破万卷,下笔如有神。
"说明学生是要多读书,读好书,才能写好文。我请教了很多老师,他们都说:在作文教学中一定要提倡学生多读,可以提高他们的思想认识,让他们获得各种知识,加深生活体验,并积累优美的语言文字。
多读可以从读课文起步,读好课文,领会作者的思路和研究文章的语言表达,打好扎实的阅读基本功,由此扩大,根据自己的兴趣爱好和一定的需要,去阅读报刊杂志和书籍,就迈向多读的天地了。 在作文教学中,多读名家文章是重要的,但是,阅读学生的优秀作文也不可忽视,因为这些作文都出自年龄心理特点和生活体验大致相同的同学之手,具有十分自然的可比性和启发性,最能引起学生自己的共鸣,是学生最直接的作文借鉴。
阅读的实践证明:有比较的阅读,可以最有效地发现自己需要吸取的东西;同龄人的习作,最容易得到立意、选材、构思和语言等方面的启发。所以我支持学生们坚持读《小学生优秀作文》这样的书,并让他们在积累本上写下当天所读的作文标题,有时间就抽查一部分学生阅读的内容。
这样,学生们人人争读课外书籍,人人摘录优美词语,人人珍藏生动章节,作文时才能运用书中所学到的知识,才能尝到了阅读课外书籍促进自己习作的甜头。 三、勤写 作文活动是实践活动,学生写作技能的形成、写作水平的提高,依赖于作文实践。
因此,多练笔就成了整个作文教学的重要一环。多写,可以促进观察思考锻炼思维的敏捷、严密和灵活,熟练运用语言文字的技巧。
我经常对学生说:"好记性,不如烂笔头。"把双眼看到的亲耳听到的材料,记在脑子里固然好,只是有些材料琐碎,容易忘掉,写作时暂时又想不起来、写不出来。
那就可以把平时得来的材料,以写的形式保留下来。除了作文本,我还让学生准备了一个日记本,当学生遇到一件有意义的事,看到一个动人的场面,发现一种富有特色的神态,或是一句耐人寻味的语言,都可以随时把它写下来。
这样不仅可以大量积累生活素材,提高分析事物的能力,而且还可以增加很多的练笔机会,为今后写文章时做到得心应手、水到渠成打下良好的基础。 四、勤修改 作文必不可少的一个重要环节就是——修改。
在修改课上,我最喜欢对学生说的口头禅是:"没有最好,只有更好。"因此,我要求在每篇作文写完后,都要反复修改,力求零错别字、语句通顺、有条有理、语言生动。
在誊写作文前,让学生打草稿也是至关重要的。我要求学生在专门的草稿本上打草稿,写一行空一行,学生草稿完成后,我要求学生自读自改,放声读稿,看看是否符合写作要求。
在反复的自读中把错字、错标点和病句用正确的修改符号修改过来,把不具体的地方补充具体,把多余的词句段删去,把缺少的字词补上。然后,让同桌互改,通过朗读交换评改,在读中改、在改中读。
在这一活动中,学生的思维最活跃,总想表现自己,千。
7 怎样教三年级的学生写好作文一、揭开作文的神秘面纱,消解畏难情绪,放下思想包袱。
对于刚刚接触作文的三年级学生来说,由于缺乏对作文的了解,往往以为写作文是多么神秘,多么高深莫测的事情,并由此产生一种畏难情绪,背上思想的包袱。为此教师在给学生上的第一堂作文课上,就应该告学生:作文实际上就是说话,是用笔说话,是再简单不过的事情。从而使学生放下思想的包袱,勇敢地,昂首挺胸地,大踏步地走进写作的大门,一平常的心态面对写作,以朴素、简单而又充满生命活力的语言开始写作,记录下自己生命的精彩时刻。模仿起步我们会做的许多事都是从模仿开始的。比如我们说出的第一句话,迈出的第一步路,无一不是在模仿中慢慢学会的,写作文也可以从模仿开始,而且这也是一条迅速提高作文水平的捷径。在学生写作之前可以多读一些例文,在阅读中使他们渐渐明白什么是作文,如何把生活中的人和事、景和物用完整的文章的形式表现出来,如何布局谋篇,如何开头结尾。这些东西不能靠老师抽象的讲解,而要通过多读习作去形象的感知。如此在写作中运用起来才能得心应手。
注意,我主张的是模仿起步,当你通过模仿对写作有了初步的感知、体悟之后,就要忘记你读过的所有的习作,而进行自己的创作了。。我想写作也是这样,读不是让你一字不差的记住,而是提升你的境界。真正当你拿起笔来开始写时,你记下的一定要是你自己独有的人生、独有的见解和思想,即使他们是那样的乏味、平淡、肤浅,但他们是独一无二的,这正是你人生和写作的价值所在。记住:青出于蓝而胜于蓝而胜于蓝。我们从模仿开始,但为的是最终的超越。三、热爱生活,丰富人生经历。比如让你去写猫,如果你平时对它没有兴趣,甚至讨厌它,一见就打跑它,那你的头脑中就不会有关于他的生活积累,当你拿起笔时自然也就不会有的可写。其实如果你换种心态去走近猫时,你也许会发现这是一个无比丰富的世界。所以我主张应对更多的我们所能接触的事物抱有一种好奇的心态,对他们感兴趣,走近他们,研究他们,这样你的生活积累就会逐渐丰富起来。那时你不但会写出好的文章,更会拥有精彩的人生。五、以孩子的视角去理解、批改他们的作文。最后我觉得要向老师们说几句话。对于三年级学生的作文我们不能要求太高,毕竟他们才是十岁左右的孩子。我们不可能以成人的眼光去看待他们的作文,必须返老还童去理解他们作文中所描写的生活。那时你也许就不会再认为他们的描写那么浅薄无知,而会意外的发现许多闪光点。这些闪光点正是我们鼓励、引导学生写好作文的关键所在。“千里之行,始于足下。”愿老师们能以作文为契机,引导孩子们打开人生的幸福之门
8 三年级作文 描写人物怎么写兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了 奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅 描写人物动作,最重要的是注意观察。
在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形 的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。 如下面例段: 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。
靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。
上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。 二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。
请看下列例段: 他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。
他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验1 教室里打得乌烟瘴气。
毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像**中的“定格”。
我们几个也都像木头一样,钉在那里了。 老人的双手很灵巧。
一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。
接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。 例一写的是一位高度近视的老教师。
通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写,写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点;例二,主要抓住性格暴躁的人生气时,面部表情动作的特点来描写的。如:“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等,把生气时的面部表情写得生动而逼真。
例三则是抓住捏泥人的动作特点,写出了一位心灵手巧的老艺人形象。 三、是要准确而恰当地运用动词。
读读下列例段,看看各段中带点的词的作用。 说时迟,那时快。
那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。
两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。 这短短的几句话中,用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。
她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。 段中带点的这些动词用得非常贴切。
写出了一个能干、利索、有力气,干活熟练的农村姑娘的形象。 她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。
吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。
奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰1 这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、冶等动词,准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。
上述各例说明,描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词,才能具体形象地写出人物的动态形象。 手舞足蹈 描写学习的好词佳句 (1)描写学习态度的词语 勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟 (2)专心学习的词语 聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注 (3)描写学习的佳句 小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。
晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”
她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。 她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
他这。
9 三年级作文用上金黄田野果园丰收这些词语写一篇描写秋天景色的习作秋天到了,田野里一片丰收的景象。
我来到田野边,低处的田野里,稻谷熟了,金黄金黄的,好像是谁在地里铺上一层厚厚的金子。秋波摇晃着稻谷,使沉甸甸的稻穗有节奏地波动着,好像金山在滑坡。
风声稻浪,好似一曲动人的乐章。 稻田旁边还有一块玉米地。
啊!玉米长得真好。一个个玉米棒子打扮得像活泼可爱的胖娃娃似的。
它们脱去了绿袄,换上了**棉袍,还争先恐后地探出那**的小脑袋,仿佛在对我微笑呢。 这边的大豆也成熟了,成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声。
有的豆荚裂开了,大豆从里面蹦了出来。想看看外面的世界。
秋天的菜园又是一番景象。我来到菜园,走进一看,真是品种齐全。
有西红柿,有辣椒,有茄子……西红柿披上了红纱,个个像羞红脸的小姑娘。呦!你看,那些可爱的小辣椒;红得似火,藏在碧绿的枝叶下,像一个个漂亮的少女拿着扇子在遮挡太阳呢。
紫色的茄子穿着大紫袍挂在枝干上,远远望去,多像一位傲气的学者呀! 啊!秋天的田野真迷人。
A 三年级四字成语大全
四平八稳
东山再起
邯郸学步
稳如泰山
四面楚歌
全神贯注
废寝忘食
聚精会神
一丝不苟
持之以恒
专心致志
日积月累
如饥似渴
再接再厉
取长补短
勤能补拙
秋高气爽
天高地厚
无中生有
冰天雪地
滴水成冰
硕果累累
千锤百炼
横七竖八
一刀两断
举一反三
百里挑一
朝三暮四
三思而行
适可而止
囫囵吞枣
随心所欲
绞尽脑汁
瘦骨嶙峋
情不自禁
运用自如
默不作声
不甘示弱
张灯结彩
依山傍水
胡言乱语
千言万语
不言不语
三言两语
自言自语
闲言碎语
手疾眼快
丢盔卸甲
口若悬河
穷奢极欲
明争暗斗
众叛亲离
背井离乡
循规蹈矩
雄心壮志
志士仁人
海底捞月
月下老人
长生不老
投桃报李
舍生取义
)
B 三年级语文四字词语大全
津津味复 恋恋舍 惊怪 气焰嚣张制 铁面私 刚阿
物作:
沉默语 约同 翩翩起舞 途跋涉 腾云驾雾 异口同声 张口结舌 七嘴八舌 赞绝口 目转睛 释手 彬彬礼 交口称赞 痛改前非 悔自新 博览群书 孜孜倦 勤问 厌 坚持懈 业精于勤 专致志 聚精神 废寝忘食 竭尽全力 锲舍 脚踏实 物能力:
妙笔花 画龙点睛 降龙伏虎 各显神通
聪明能干 闻名遐迩 滔滔绝 道
寓言道理:
亡羊补牢 南辕北辙 惊弓鸟 买椟珠 举两 受益穷 光阴似箭 月梭 门见山 目 材用 题做 三两短 七八 百发百 百步穿杨 形态: 巧玲珑 若隐若现 栩栩 惟妙惟肖 数量:
千万 益善 琳琅满目 应尽 五湖四海 家家户户 古往今 源源断 零零星星 结结实实
C 三年级下册语文十七课的生字组四字成语并写意思
有生之年
yǒushēngzhīnián
[释义]
一生之中最后的年月;即指馀年。
[语出]
清·李汝版珍《镜花缘》权第六十八回:“俾臣得保蚁命;此后有生之年;莫非主上所赐;惟求格外垂怜。”
[辨形]
生;不能写作“升”。
[近义]
耄耋之年
[反义]
豆蔻年华
[用法]
用于老年人。一般作主语、宾语。
[结构]
偏正式。
D 三年级下册 语文的四字词语 全部
嘉宾 嘉奖 嘉兴 杭州
杭州市
垦荒 开垦 搏斗 搏击 拼搏 竭力
竭诚 荣誉 名誉 誉为 璧玉
墙壁 清澈 渺茫 渺视 渺小
地域 区域 海域
誉满全球 用之不竭
浩浩荡荡
幽默 幽静 游览 展览 弥漫
弥补 遮阳 遮掩 遮盖 瞬间
瞬息 一缕 马蹄 漂浮 漂泊
漂流 漂白 漂亮 漂移
瞬息万变
荣誉 光荣 荣获 荣幸 纽带
纽扣 纽约 颈椎 腰椎 配合
配对 配药 分配 哼哼 瘫痪
瘫软 榜样 榜首
气喘吁吁 大汗淋漓
榜上有名
椎间盘
脖颈儿
跌落 跌倒 跌价 明媚 弧形
敷衍 眼眶
菩萨 糟蹋 富饶
棱角 朦胧 搜集 绰号
绰绰有余
阎王 邀请 凝视 凝聚 邀请信
萧条 萧瑟 吻合 口吻 娜娜
谦虚 谦和 谦让
螃蟹 嘿嘿 擒拿 哩 哟
痒痒 喧闹 喧哗 恢复
鹂 鹭
疙瘩 飞溅 避开 躲避 暴风
嘲弄 嘲笑 慌张 慌忙 隔开
隔日 隔壁 懒惰
保姆 诱饵 遵守 一截 前辈
先辈
斩草除根 斩钉截铁
小心翼翼
慌作一团
贪污 毒气 约定 约会 嚎叫
灌溉 灌水 蔓延 妖魔 威胁
胁迫 胁从 毁灭 灾祸
殖民地
坚贞不屈 田埂
沼泽 庞大 梁山 高粱 覆盖
亲戚 锋利
洼地 嗡嗡 醇化 酝酿 酿造
浸入 浸泡 醋酸 俏丽 俏皮
熏陶 否定 盗贼 官员 官司
闪烁 海藻 硅谷 海峡 稀少
家属 属于 属实
稀世珍宝
深潭 拯救 筹划 筹建 筹备
荆棘
蚌埠 啄食 煮沸 燎
郁郁葱葱 浓郁 郁闷 郁金香
(苏教版)
E 小学三年级上册语文各类描写四字词语
三年级上册四字词语 班级 姓名 乘风破浪 引人注目 一本正经 一动回不动 成群结队 各种各样 劈头盖答脸 大义凛然 掩耳盗铃 滥竽充数 知识渊博 令人敬佩 遥遥相对 五光十色 各式各样 不由自主 装腔作势 斩钉截铁 原封不动 衣衫褴褛 目不暇接 热情好客 千辛万苦 无家可归 不知所措 小巧玲珑 不知不觉 自言自语 窃窃私语 尽收眼底 诚信为本 买卖公平 惊弓之鸟 大吃一惊 秋风瑟瑟 东张西望 波涛澎湃 异想天开 议论纷纷 风和日丽 筋疲力尽 有用之材 走街串巷 色味双美 珠光闪闪 野心勃勃 翘首以待 截然不同 明月当空 张灯结彩 灯火通明 彻夜不绝
F 小学三年级语文四字词语有哪些
落英缤纷
满天飞舞
群芳吐艳
万紫千红
姹紫嫣红
光彩夺目
层峦叠翠
苍翠欲滴
崇山峻岭
连绵不断
悬崖峭壁
连绵起伏
旭日东升
喷薄欲出
G 小学三年级的语文,四个字的词语
重重叠叠,高高兴兴,千山万水,五颜六色,五彩缤纷,川流不息,人山人海,跌跌撞撞,孜孜不倦
H 小学语文三年级上册四字词语大全
津津有味 恋恋不舍 大惊小怪 气焰嚣张 铁面无私 刚正不阿
人物动作:
沉默不语 一动不动 不约而同 翩翩起舞 长途跋涉 腾云驾雾 异口同声 张口结舌 七嘴八舌 赞不绝口 目不转睛 爱不释手 彬彬有礼 交口称赞 痛改前非 悔过自新 博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌 坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神 废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地 人物能力:
妙笔生花 画龙点睛 降龙伏虎 各显神通
聪明能干 闻名遐迩 滔滔不绝 头头是道
寓言道理:
亡羊补牢 南辕北辙 惊弓之鸟 买椟还珠 一举两得 受益无穷 光阴似箭 日月如梭 开门见山 一目了然 大材小用 小题大做 三长两短 七上八下 百发百中 百步穿杨 形态样子: 小巧玲珑 若隐若现 栩栩如生 惟妙惟肖 数量:
成千上万 多多益善 琳琅满目 应有尽有 五湖四海 家家户户 古往今来 源源不断 零零星星 结结实实
I 小学三年级语文成语和四字词语
自然现象:
落英缤纷 满天飞舞 群芳吐艳 万紫千红 姹紫嫣红 光彩夺目 层峦叠翠 苍翠欲滴
崇山峻岭 连绵不断 悬崖峭壁 连绵起伏 旭日东升 喷薄欲出 夕阳西下 皓月当空
万里无云 湛蓝深远 水平如镜 清澈见底 清新甜润 郁郁葱葱 冰天雪地 一望无际
四面八方 熊熊大火
人物情感:
孤苦伶仃 饥寒交迫 孤单失群 垂头丧气 诚心诚意 和颜悦色 和睦相处 自由自在
恍然大悟 羞愧万分 情不自禁 迫不及待 诚心诚意 小心翼翼 津津有味 恋恋不舍
大惊小怪 气焰嚣张 铁面无私 刚正不阿
人物动作:
沉默不语 一动不动 不约而同 翩翩起舞 长途跋涉 腾云驾雾 异口同声 张口结舌
七嘴八舌 赞不绝口 目不转睛 爱不释手 彬彬有礼 交口称赞 痛改前非 悔过自新
博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌 坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神
废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地
人物能力:
妙笔生花 画龙点睛 降龙伏虎 各显神通 聪明能干 闻名遐迩 滔滔不绝 头头是道
寓言道理:
亡羊补牢 南辕北辙 惊弓之鸟 买椟还珠 一举两得 受益无穷 光阴似箭 日月如梭
开门见山 一目了然 大材小用 小题大做 三长两短 七上八下
百发百中 百步穿杨
形态样子:
小巧玲珑 若隐若现 栩栩如生 惟妙惟肖
数量:
成千上万 多多益善 琳琅满目 应有尽有 五湖四海 家家户户 古往今来 源源不断
零零星星 结结实实
情况:
迫在眉睫 息息相关 持续不断 连绵不绝 身无分文 穷困潦倒 往事如烟 历历在目
面面俱到 十全十美 兴兴向荣 蒸蒸日上 当头一棒 妙不可言 专心致志 必不可少
Ⅰ 小学语文三年级上册“四字词语”归纳
津津有味 恋恋不舍 大惊小怪 气焰嚣张 铁面无私 刚正不阿
人物动作:
沉默不语 一动不动 不约而同 翩翩起舞 长途跋涉 腾云驾雾 异口同声 张口结舌 七嘴八舌 赞不绝口 目不转睛 爱不释手 彬彬有礼 交口称赞 痛改前非 悔过自新 博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌 坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神 废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地 人物能力:
妙笔生花 画龙点睛 降龙伏虎 各显神通
聪明能干 闻名遐迩 滔滔不绝 头头是道
寓言道理:
亡羊补牢 南辕北辙 惊弓之鸟 买椟还珠 一举两得 受益无穷 光阴似箭 日月如梭 开门见山 一目了然 大材小用 小题大做 三长两短 七上八下 百发百中 百步穿杨 形态样子: 小巧玲珑 若隐若现 栩栩如生 惟妙惟肖 数量:
成千上万 多多益善 琳琅满目 应有尽有 五湖四海 家家户户 古往今来 源源不断 零零星星 结结实实
Ⅱ 《小学语文三年级上册》四字词语归纳有哪些
人物动作:
沉默不语 一动不动 不约而同 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌 翩翩起舞 长途跋涉
腾云驾回雾 异口答同声 张口结舌 七嘴八舌 爱不释手 彬彬有礼 交口称赞 赞不绝口
目不转睛 痛改前非 悔过自新 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地 博览群书 坚持不懈
业精于勤 专心致志 聚精会神 废寝忘食
人物能力:
妙笔生花 画龙点睛 降龙伏虎 各显神通 聪明能干 闻名遐迩 滔滔不绝 头头是道
寓言道理:
小题大做 三长两短 南辕北辙 惊弓之鸟 买椟还珠 一举两得 受益无穷 光阴似箭
日月如梭 七上八下 百发百中 百步穿杨 亡羊补牢 开门见山 一目了然 大材小用
Ⅲ 人教版小学三年级语文知识合集成语收集谚语歇后语及古
谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语,多数反映了劳动人民的生活实践经验,而且一般都内是经过口容头传下来的。它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。
人们生活中常用的现成的话。谚语类似成语,但口语性强,通俗易懂,而且一般都表达一个完整的意思,形式上差不多都是一两个短句。谚语内容包括极广,有的是农用谚语,如“清明前后,栽瓜种豆”;有的是事理谚语,如“种瓜得瓜,种豆得豆”;有的属于生活上各方面的常识谚语,如“饭后百步走,活到九十九”。类别繁多,数不胜数。
谚语跟成语一样都是语言整体中的一部分,可以增加语言的鲜明性和生动性。但谚语和名言是不同的,谚语是劳动人民的生活实践经验,而名言是名人说的话。
Ⅳ 人教版三年级上册词语表
小学三年级语文上册词语表1、 坪坝穿戴打扮欢唱招呼飘扬敬礼蝴蝶好奇也没舞游戏招引热闹古老铜钟粗壮凤尾竹洁白摇晃2、 盛开玩耍一本正经使劲绒毛假装这些引人注目钓鱼观察花瓣合拢手掌有趣3、 峰顶似乎忽然白发苍苍咱们奋力终于辫子勇气决心居然力量5、 郊外散步胸脯欢快面包渣或者严寒自言自语可惜肯定果然欢蹦乱跳诚实6、 突然立刻人行道照相机打量摆弄准备胶卷秘书杂志社记者转告7、 奇怪著名地质学家捉迷藏悄悄躲闪严严实实转来转去兴趣历史平整推动旅行专门考察秦岭遗迹研究成果震惊10、精心希望依然飞舞拼命奔跑拉动大惊失色千呼万唤寻找垂头丧气磨坊继续11、清凉留意扇子炎热邮票凉爽柿子仙子菠萝气味香甜粮食加紧油亮亮杨树丰收13、争奇斗艳芬芳迷人留心艳丽苏醒温度密切关系娇嫩适宜适应展示需要昆虫传播植物学家修建陆续大致14、无论试验纸袋证实飞散几乎大概减少阻力遥远推测包括检查迷失准确无误沿途确确实实超常记忆力本能15、名堂浪费镜片看守守时清闲放大镜细微阅读随意调节简单显微镜挤来挤去微生物拜访玩具17、远近闻名相距学问风尘仆仆纳闷迎候等候止境长进请教保留传授敬重品行18、宇宙黑暗上升下降气息四肢肌肤辽阔血液奔流不息茂盛滋润创造19、设计参加雄伟全部横跨创举减轻冲击力重量节省坚固美观石栏样板精美图案前爪回首遥望双龙戏珠才干宝贵遗产22、风景优美物产丰富五光十色深蓝杏黄交错高低不平各种各样懒洋洋披甲威武成群结队飘飘摇摇颜色形状千奇百怪渔业工人四脚朝天茂密肥料祖祖辈辈23、抽出嫩绿汇成欣赏密密层层挡住视线献出可口鲜嫩名贵药材又松又软舌头收藏25、集合招架紧张固然乌龟自卫进攻炮口坦克合二为一战场大显神威首次乱成一团长处胜利者26、冰鞋斧头手锯玩意免得抢走难过算术当初随便仍然敌人台阶所以懂得27、骄傲傲慢谦虚神气恼怒相提并论理会荒凉惊讶光洁朴素价值兴奋29、掌声文静愿意姿势轮流情况慢吞吞注视热烈持久平息情绪讲述普通话动听鼓励30、成功历史新知家瓶子绳子代表茶杯危险顺利如实不假思索激动获得31、给予试探心意祝福甜蜜担心宽裕前夕提醒兴高采烈暗示猜测立即卡片盼望显然拥抱仁爱同情体贴
Ⅳ 三年级上册语文书所有四字词语及意思
三年级上册语文书所有四字词语
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Ⅵ 小学语文三年级上册:成语,格言警句汇总复习
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Ⅶ 三年级语文上下册全部成语
才疏学浅cáishūxuéqiǎn
[释义] 才:才能;疏:空虚;浅薄。才能不高;学问不深。
[语出] 《汉书·谷永传》:“臣材朽学浅;不通政事”。
[正音] 疏;不能读作“sū”。
[辨形] 疏;不能写作“梳”。
[近义] 略识之无 吴下阿蒙
[反义] 博学多才 真才实学
[用法] 多用来表示自我谦虚。一般作谓语。
[结构] 联合式。
Ⅷ 小学三年级上册语文成语大全
自然现象:
落英缤纷 满天飞舞 群芳吐艳 万紫千红 姹紫嫣红 光彩夺目
层峦叠翠 苍翠欲滴 崇山峻岭 连绵不断 悬崖峭壁 连绵起伏
旭日东升 喷薄欲出 夕阳西下 皓月当空 万里无云 湛蓝深远
水平如镜 清澈见底 清新甜润 郁郁葱葱 冰天雪地 一望无际
四面八方 熊熊大火
人物情感:
孤苦伶仃 饥寒交迫 孤单失群 垂头丧气 诚心诚意 和颜悦色
和睦相处 自由自在 恍然大悟 羞愧万分 情不自禁 迫不及待
诚心诚意 小心翼翼 津津有味 恋恋不舍 大惊小怪 气焰嚣张
人物动作:
沉默不语 一动不动 不约而同 翩翩起舞 长途跋涉 腾云驾雾
异口同声 张口结舌 七嘴八舌 赞不绝口 目不转睛 爱不释手
彬彬有礼 交口称赞 痛改前非 悔过自新 博览群书 孜孜不倦
勤学好问 学而不厌 坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神
废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地
人物能力:
妙笔生花 画龙点睛 降龙伏虎 各显神通 聪明能干 闻名遐迩
寓言道理:
亡羊补牢 南辕北辙 惊弓之鸟 买椟还珠 一举两得 受益无穷
光阴似箭 日月如梭 开门见山 一目了然 大材小用 小题大做
三长两短 七上八下 百发百中 百步穿杨
形态样子:
小巧玲珑 若隐若现 栩栩如生 惟妙惟肖
数量:
成千上万 多多益善 琳琅满目 应有尽有 五湖四海 家家户户
古往今来 源源不断 零零星星 结结实实
情况:
迫在眉睫 息息相关 持续不断 连绵不绝 身无分文 穷困潦倒
游人如织 人山人海 往事如烟 历历在目 面面俱到 十全十美
兴兴向荣 蒸蒸日上 当头一棒 妙不可言 专心致志 必不可少
光彩夺目:形容颜色和光泽非常耀眼。
万紫千红:形容百花齐放,颜色艳丽。
挨挨挤挤:(人、物)紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密,互相挤在一起。
小巧玲珑:形容小而灵巧、精制。
零零星星:零碎的,少量的。
欢歌笑语:欢乐地歌唱谈论。形容非常快乐、热闹。成千上万:形容数量非常多。
饥寒交迫:饥饿和寒冷同时逼迫。
皑皑白雪:洁白的雪。
郁郁葱葱:(草木)苍翠茂盛。
清澈见底:指水清而透明,可以看见水底。
应有尽有:应该有的全都有了。形容物品很多。
沉默不语:不说话。
不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。
亡羊补牢:羊丢失了,才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救,免得以后再受损失。
南辕北辙:心理想往南边去,却架车往北走。形容行动和目的相反。
惊弓之鸟:被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人,遇到一点动静就非常害怕。
大吃一惊:形容对意外发生的事情非常吃惊。
孤单失群:孤孤单单,找不到同伴。
密密麻麻:又多又密(多指小的东西)。
连绵不断:(山脉、河流、雨雪等)接连不断。
若隐若现:形容隐隐约约、模糊不清。
恍然大悟:形容忽然醒悟过来。
日月如梭:太阳和月亮像穿梭一样地来去,形容时间过得很快。
受益无穷:得到数不尽的好处或利益。
鸦雀无声:形容非常静。
情不自禁:控制不住自己的感情。
人山人海:形容聚集的人很多。
诚心诚意:形容非常真诚。
脱口而出:不假思索,随口说出。
异口同声:形容很多人说同样的话。
神气十足:自以为优越而表现出非常得意或傲慢的样子。课文指孩子们因自豪而特别得意的样子。
左顾右盼:向左右两边看。
寂然无声:形容寂静的样子。
四面八方:各个方向。
七嘴八舌:形容很多人说这说那,议论纷纷。
迫在眉睫:比喻事情十分紧急,已逼近眼前。
喜出望外:遇到出乎意外的喜事而高兴。
如愿以偿:愿望得到实现。
蹑手蹑脚:形容走路时轻手轻脚的样子。
小心翼翼:形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
寸草不生:连小草都不生长。形容十分荒凉。
古往今来:从古代到现在。
五湖四海:指全国各地。课文中指全世界。
迫不及待:急迫得不能再等待。
目不转睛:不转眼珠地(看),形容注意力集中。
恋恋不舍:形容舍不得离开。
顺流而下:顺着水流的方向行驶。
无影无踪:没有任何踪迹。荒芜人烟:十分荒凉,没有人家。
身无分文:身上没有一文钱。形容极其穷困。
趔趔趄趄:身体歪斜,脚步不稳。
名不虚传:传播的好名声一点不虚假。
琳琅满目:比喻各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)
和颜悦色:形容态度和蔼可亲。
栩栩如生:形容非常生动,像活的一样。
爱不释手:喜爱得舍不得放下。
语无伦次:话讲得很乱,没有条理层次。
清晰可辨:清楚,可以辨别出来。
纵横交错:竖的横的交叉在一起。
下落不明:不知道所要寻找的人或物所在的地方。
闻名遐迩:远近有名,形容名声很大。
提心吊胆:形容十分担心或害怕。
面如土色:脸色跟土一样,没有血色。
欢歌笑语:欢乐地歌唱谈论。
熊熊大火:形容火势旺盛。
1 三年级语文题(填词语)(词语一定要是四字词(例:百花齐放))
1、带有动物词语: 万象更新 抱头鼠窜 鸡鸣狗盗 千军万马 亡羊补牢 杯弓蛇影 鹤立鸡群 对牛弹琴 如鱼得水 鸟语花香 为虎作伥 黔驴技穷 画龙点睛 抱头鼠窜 虎背熊腰 守株待兔 鹤发童颜 狗急跳墙 鼠目寸光 盲人摸象 画蛇添足 鹤立鸡群 鸡鸣狗盗 鹬蚌相争 蚕食鲸吞 蛛丝马迹 龙争虎斗 龙马精神 龙飞凤舞 龙腾虎跃 龙骧虎步 龙潭虎穴 龙跃凤鸣 车水马龙 指鹿为马 兔死狐悲 鸡犬不宁 心猿意马 狼吞虎咽
2、照样子写词语: 无忧无虑 自言自语 千变万化
无法无天 自高自大 千辛万苦
无缘无故 无依无靠 无声无息 无背无侧 无时无刻 无边无际 无边无沿 无边无垠 无大无小 无时无刻 无影无踪 无穷无尽 无拘无束 无法无天
自暴自弃 自吹自擂 自吹自捧 自高自大 自觉自愿 自给自足 自卖自夸 自媒自炫 自弃自暴 自轻自贱 自私自利 自生自灭 自始自终 自业自得 自言自语 自怨自艾 自由自在 自作自受
千变万化 千兵万马 千变万状 千变万轸 千差万别 千差万错 千愁万恨 千村万落 千乘万骑 千仓万箱 千愁万绪 千刀万剁 千刀万剐 千端万绪 千叮万嘱 千恩万谢 千峰万壑 千方万计 千沟万壑 千呼万唤 千回万转 千红万紫 千汇万状 巧捷万端 千家万户 千军万马 千了万当 千龄万代 千门万户 千难万苦 千难万难 千难万险 千秋万代 千秋万古 千秋万岁 千秋万世 千千万万 千山万壑 千生万劫 千丝万缕 千思万虑 千山万水 千生万死 千水万山 千思万想 千条万端 千条万缕 千头万绪 千头万序 千态万状 千万买邻 千绪万端 千辛万苦 千形万状 千岩万壑 千言万说 千依万顺 千言万语 千语万言 千状万端 千章万句 千真万确 千状万态 千姿万态
3、带有“花”字的词语(例:鸟语花香)
步步莲花 步步生莲花 遍地开花 百花齐放 百花齐放,百家争鸣
傍花随柳 百花生日 百花争妍 百花争艳 败柳残花
波罗奢花 笔头生花 笔下生花 闭月羞花 彩笔生花
残花败柳 吹花嚼蕊 穿花纳锦 春花秋实 春花秋月
粲花之论 簇锦团花 宠柳娇花 春暖花开 春暖花香
翠竹黄花 洞房花烛 月夕花朝 分花拂柳 浮花浪蕊
繁花似锦 风花雪月 风花雪夜 分花约柳 过时黄花
花簇锦攒 花攒锦簇 花攒锦聚 花残月缺 花辰月夕
花晨月夕 花堆锦簇 花红柳绿 花花绿绿
花花世界 花花太岁 寒花晚节 黄花晚节 花好月圆
花街柳陌 花阶柳市 花街柳市 花街柳巷 花锦世界
花甲之年 花里胡哨 花明柳暗 花明柳媚 花貎蓬心
花衢柳陌 花前月下 花容月貌 花说柳说 火树琪花
火树银花 花团锦簇 花天酒地 花天锦地 花信年华
花香鸟语 花下晒裈 花样翻新 花言巧语 花样新翻
花颜月貌 花遮柳隐 花遮柳掩 火烛银花 花朝月夕
花朝月夜 花枝招颤 花枝招展 花枝招颭 酒病花愁
锦簇花团 酒地花天 羯鼓催花 槛花笼鹤 镜花水月
借花献佛 镜里采花 镜里观花 锦上添花 锦团花簇
锦营花阵 锦阵花营 开花结果 开花结实 枯木生花
2 小学语文三年级上册四字词语大全津津有味 恋恋不舍 大惊小怪 气焰嚣张 铁面无私 刚正不阿 人物动作: 沉默不语 一动不动 不约而同 翩翩起舞 长途跋涉 腾云驾雾 异口同声 张口结舌 七嘴八舌 赞不绝口 目不转睛 爱不释手 彬彬有礼 交口称赞 痛改前非 悔过自新 博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌 坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神 废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地 人物能力: 妙笔生花 画龙点睛 降龙伏虎 各显神通 聪明能干 闻名遐迩 滔滔不绝 头头是道 寓言道理: 亡羊补牢 南辕北辙 惊弓之鸟 买椟还珠 一举两得 受益无穷 光阴似箭 日月如梭 开门见山 一目了然 大材小用 小题大做 三长两短 七上八下 百发百中 百步穿杨 形态样子: 小巧玲珑 若隐若现 栩栩如生 惟妙惟肖 数量: 成千上万 多多益善 琳琅满目 应有尽有 五湖四海 家家户户 古往今来 源源不断 零零星星 结结实实。
3 人教三年级语文上册四字词语及解释三年级语文上册四字词语及解释⑴一本正经:形容很规矩,很庄重,很认真。
⑵引人注目:引起人的注意,使人把视线集中在一点上。⑶满载而归:装满了东西回来,形容收获极丰富。
⑷自言自语:自己跟自己说话。⑸惹人喜爱:讨人喜欢。
⑹绚丽多彩:色彩丰富,灿烂美丽。⑺白发苍苍:头发灰白。
⑻缕缕炊烟:烧火做饭时冒出的一条条、连续不断上升的烟。⑼欢蹦乱跳:形容健康、活泼、生命力旺盛。
⑽严严实实:非常严密,没有空隙。⑾翩翩飞舞:形容轻快地飞舞。
⑿大惊失色:形容因受到惊吓而脸色苍白。⒀千呼万唤:形容呼唤的次数非常多。
⒁垂头丧气:形容情绪低落、失望懊丧的样子。⒂五彩缤纷:形容色彩非常丰富。
⒃争奇斗艳:花朵竞相开放,好像在比美。⒄欣然怒放:愉快地盛开。
⒅含笑一现:面带笑容短时间出现。⒆准确无误:行动的结果完全符合实际或预期,没有差错。
⒇确确实实:真实可靠。(21)千里迢迢:形容路途很远。
(22)不紧不慢:不急也不慢。(23)风餐露宿:风里吃饭,露天睡觉,形容旅途或野外生活的艰辛。
(24)风尘仆仆:形容长途奔波,十分劳累的样子。(25)回首遥望:把头转向后方,远远地望。
(26)名扬中外:形容名声大,世界闻名。(27)初晴后雨:开始晴后来下雨。
(28)淡妆浓抹:淡雅的妆,艳丽的打扮。(29)五光十色:比喻色彩鲜艳,式样繁多。
(30)成群结队:结成一群群、一队队。(31)千奇百怪:形容各种各样奇怪的事物。
(32)葱葱茏茏:(草木)青翠茂盛。(33)琳琅满目:比喻各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)(34)应有尽有:应该有的都有了,非常齐全,不缺少。
(35)物美价廉:价格便宜,质量又好。(36)一应俱全:指应该具备的,一切都齐全。
(37)光彩夺目:色彩极为鲜艳耀眼。(38)五洲四海:全世界各个地方。
(39)大显神威:充分地显露出神奇的威力。(40)庞然大物:形容高大而笨重的东西。
(41)相提并论:把不同的人或事物混在一起来谈论或看待。(42)和睦相处:相处得好,不争吵。
(43)翻来覆去:来回翻动身体。(44)没精打采:没有精神,不高兴,不振作。
(45)灰心丧气:因遇到困难,意志消沉,情绪低落。(46)不假思索:用不着想,形容说话做事迅速。
(47)兴高采烈:兴致高,精神足。(48)沉默不语:不说话,不出声。
(49)如愿以偿:如同所希望的那样得到满足。(50)彬彬有礼:语言和行动很文雅,有礼貌。
(51)恋恋不舍:十分留恋,舍不得离开。(52)目不转睛:形容看得很投入,很专心。
(53)恍然大悟:形容忽然醒悟,明白的样子。(54)日夜兼程:一天走两天的路,以加倍的速度前进。
(54)远近闻名:无论是远处还是近处都听过这个名字,形容很有名。(56)黑白相间:黑与白互为彼此的间隙。
(57)轻重倒置:把重要的和不重要的两者的地位摆颠倒了。(58)舍近求远:舍去近处的,追求远处的。
形容做事走弯路。(59)头重脚轻:头脑发胀,脚下无力。
形容身体不适。也比喻基础不牢固。
(60)积少成多:积累少量的东西,能成为巨大的数量。(61)异口同声:不同的嘴说出相同的话。
指大家说得都一样。(62)左邻右舍:左右的邻居。
也比喻关系比较接近的其它单位。(63)里应外合:外面攻打,里面接应。
(64)开天辟地:古代神话传说:盘古氏开辟天地,开始有人类历史。后常比喻空前的,自古以来没有过的。
(65)心花怒放:心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。
(66)依依不舍:形容舍不得离开。(67)果实累累:指结的大的果实特别多,也比喻巨大的成绩或者荣誉。
(68)秋高气爽:形容秋季晴空万里,天气清爽。
4 小学语文三年级上册有哪些四字成语三年级上册四字词语 班级 姓名 乘风破浪 引人注目 一本正经 一动不动 成群结队 各种各样 劈头盖脸 大义凛然 掩耳盗铃 滥竽充数 知识渊博 令人敬佩 遥遥相对 五光十色 各式各样 不由自主 装腔作势 斩钉截铁 原封不动 衣衫褴褛 目不暇接 热情好客 千辛万苦 无家可归 不知所措 小巧玲珑 不知不觉 自言自语 窃窃私语 尽收眼底 诚信为本 买卖公平 惊弓之鸟 大吃一惊 秋风瑟瑟 东张西望 波涛澎湃 异想天开 议论纷纷 风和日丽 筋疲力尽 有用之材 走街串巷 色味双美 珠光闪闪 野心勃勃 翘首以待 截然不同 明月当空 张灯结彩 灯火通明 彻夜不绝。
5 三年级语文上册看拼音写四字词语及成语三长两短
sān cháng liǎng duǎn
解释指意外的灾祸或事故。特指人的死亡。
出处明·范文若《鸳鸯棒·恚剔》:“我还怕薄情郎折倒我的女儿,须一路寻上去,万一有三长两短,定要讨个明白。”
结构联合式。
用法用作贬义。一般作宾语。
正音长;不能读作“zhǎnɡ”。
辨形两;不能写作“二”。
近义词山高水低、一差二错
反义词安然无恙
辨析~与“飞来横祸”区别在于:~多指死亡;一般含有假设性;多用于口语;委婉说法;“飞来横祸”强调“飞”;指灾祸的突然性;不含假设;多用于书面语;不委婉。
例句奶奶望着爷爷那虚弱的身体说:“你万一有个~;我可怎么活啊!"
6 三年级语文上册四字词语及解释三年级上册语文四字词语
光彩夺目:形容颜色和光泽非常耀眼。
万紫千红:形容百花齐放,颜色艳丽。
挨挨挤挤:(人、物)紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密,互相挤在一起。
小巧玲珑:形容小而灵巧、精制。
零零星星:零碎的,少量的。
欢歌笑语:欢乐地歌唱谈论。形容非常快乐、热闹。
成千上万:形容数量非常多。
饥寒交迫:饥饿和寒冷同时逼迫。
皑皑白雪:洁白的雪。
郁郁葱葱:(草木)苍翠茂盛。
清澈见底:指水清而透明,可以看见水底。
应有尽有:应该有的全都有了。形容物品很多。
沉默不语:不说话。
不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。
亡羊补牢:羊丢失了,才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救,免得以后再受损失。
南辕北辙:心理想往南边去,却架车往北走。形容行动和目的相反。
惊弓之鸟:被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人,遇到一点动静就非常害怕。
大吃一惊:形容对意外发生的事情非常吃惊。
孤单失群:孤孤单单,找不到同伴。
密密麻麻:又多又密(多指小的东西)。
连绵不断:(山脉、河流、雨雪等)接连不断。
若隐若现:形容隐隐约约、模糊不清。
恍然大悟:形容忽然醒悟过来。
日月如梭:太阳和月亮像穿梭一样地来去,形容时间过得很快。
受益无穷:得到数不尽的好处或利益。
鸦雀无声:形容非常静。
情不自禁:控制不住自己的感情。
人山人海:形容聚集的人很多。
诚心诚意:形容非常真诚。
脱口而出:不假思索,随口说出。
异口同声:形容很多人说同样的话。
神气十足:自以为优越而表现出非常得意或傲慢的样子。课文指孩子们因自豪而特别得意的样子。
左顾右盼:向左右两边看。
寂然无声:形容寂静的样子。
四面八方:各个方向。
七嘴八舌:形容很多人说这说那,议论纷纷。
迫在眉睫:比喻事情十分紧急,已逼近眼前。
喜出望外:遇到出乎意外的喜事而高兴。
如愿以偿:愿望得到实现。
蹑手蹑脚:形容走路时轻手轻脚的样子。
小心翼翼:形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
寸草不生:连小草都不生长。形容十分荒凉。
古往今来:从古代到现在。
五湖四海:指全国各地。课文中指全世界。
迫不及待:急迫得不能再等待。
目不转睛:不转眼珠地(看),形容注意力集中。
恋恋不舍:形容舍不得离开。
顺流而下:顺着水流的方向行驶。
无影无踪:没有任何踪迹。
荒芜人烟:十分荒凉,没有人家。
身无分文:身上没有一文钱。形容极其穷困。
趔趔趄趄:身体歪斜,脚步不稳。
名不虚传:传播的好名声一点不虚假。
琳琅满目:比喻各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)
和颜悦色:形容态度和蔼可亲。
栩栩如生:形容非常生动,像活的一样。
爱不释手:喜爱得舍不得放下。
语无伦次:话讲得很乱,没有条理层次。
清晰可辨:清楚,可以辨别出来。
纵横交错:竖的横的交叉在一起。
下落不明:不知道所要寻找的人或物所在的地方。
闻名遐迩:远近有名,形容名声很大。
提心吊胆:形容十分担心或害怕。
面如土色:脸色跟土一样,没有血色。
欢歌笑语:欢乐地歌唱谈论。
熊熊大火:形容火势旺盛。
奋勇前行:鼓起勇气向前行进。
泣不成声:哭得发不出声音。
人烟稀少:居住的人很少。
提心吊胆:形容十分担心和害怕。
田地荒芜:田地因无人耕种或管理而长满野草。
面如土色:因为担惊受怕,脸色呈土**,没有血色。
7 三年级语文上册试卷三年级语文试卷(考试时间:70分钟) 题次 卷面(2分) 基础知识(48分) 阅读理解(25分) 习作表达(25分) 总分得分 基础知识 48分一、拼一拼,写一写。
(10分)kuān yù ɡǔ lì zī shì pǔ sù qiān xūwēi wǔ yínɡ hòu xīn shǎnɡ nǎo nù jìn gōnɡ二、同音字组词。(6分)mì ( )切 ( )书 jiāo ( )傲 ( )嫩jìnɡ 显微( ) 学无止( )三、把词语补充完整,再按要求写词语。
(10分)①兴高( )( ) ②相( )并( ) ③争( )斗 ( )④没( )打( ) ⑤( )流不( ) ⑥( )人( )目⑦( )头( )气 ⑧舍( )求( )写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个): 、四、照样子,写句子。(4分)例:五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
春姑娘来到人间,小草 ,桃花 。例:“一定会飞回来的!”小男孩肯定地说。
小男孩肯定地说:“一定会飞回来的!”“你为什么要这样做呢?”教育家好奇地问。五、我会选择正确的答案。
(5分)1“举世闻名”中“举”的意思是( ),“举重”中“举”的意思是( )。A往上托 B 全 C 推选 D 举动2“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维的诗句,诗中的“佳节”指的是( )A春节 B 重阳节 C 中秋节 D端午节3钻在铁屋子里( )安全,却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。
A仍然 B果然 C居然 D固然4“英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。”从这句话我们可以看出此时英子内心非常( )。
A自卑 B矛盾 C激动 D难过六、回顾课文内容,并填空。(13分)这个学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北。
1当我们在长江上顺流而下,看到天门山,便会吟诵起 写的《 》:“天门中断楚江开, 。两岸青山相对出, 。”
2苏轼的《饮湖上初晴后雨》,主要描绘的是 的湖光山色,诗的后两句是 , 。3我们还一起去安徽黄山爬 ,那陡峭的山峰和美丽的云雾让我想起这句谚语:“五岳归来不看山, ”;我们欣赏了不但 而且 的赵州桥,感受了劳动人民的智慧和才干;我们还去了西沙群岛,那里 , ,是个可爱的地方。
4“聪明在于学习, ”(列宁)告诉我们勤学习,多积累,能让大脑变得更聪明。学习时,我们要脚踏实地,正所谓“千里之行, ”。
阅读理解 25分(一)《富饶的西沙群岛》节选鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
1“周身”的“周”字用音序查字法应先查 ,再查音节 ;用部首查字法应先查 部,再查 画。“周”字在字典里的意思有:①圈子;②周围;③普遍,全;④星期。
“周身”的“周”应选 (填序号)(3分)2这段话主要写了鱼的( )和( )多。(2分)3我从( )、( )等词语中看出鱼的数量多。
(2分)4用“ ”画出描写鱼种类多的句子。(2分)5这段话是围绕哪句话写的?请摘录下来。
(2分)6对这段话中画“ ”句子的理解,正确的是( )(2分)①西沙群岛的海里鱼很多,鱼和海水各占一半。②这是一种夸张的说法,为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。
(二)自由,你好!我是一只被囚(qiú)禁在笼子里的金丝雀,鸟笼外边是多么(完美 美好)啊!春天,那刚从绿树上长出的嫩芽,也在逐渐生长,春风吹醒了小动物,蜜蜂和蝴蝶也结伴而来,在空中翩翩起舞。我却待在鸟笼子里,只能上下乱窜。
夏天,池塘里的荷花正开得欢,蛙声连成一片,蝉儿在树阴里放声歌唱。我只能眼巴巴地望着它们心酸。
秋风(吹 扫 刮)过,落叶飘飞,水果涨红了脸,菊花在枝头领略了秋天的风姿。我还是一(幅 副)懒洋洋的样子。
中秋的月圆了,我看到万家团圆的喜悦气氛,更加思念我的亲人,他们现在怎么样呢?冬雪降临,所有的动物都过起了欢乐的大年,而我却在这笼子里瑟(sè)瑟发抖。我是一只囚禁在笼子里的鸟,十分想念我的亲人和朋友。
风爷爷“呼呼”地从身边经过,我在鸟笼里(急切 亲切)地打听道□□风爷爷□我的家人还好吗□□风爷爷鼓着腮帮子,说:“放心吧,金丝雀,他们都很好。”“风爷爷,帮我捎个信儿给他们吧,我想他们了。”
我是一只囚禁在笼子里的鸟,我希望主人能知道, 。 1请在括号里选择正确的词语,并打“∨”。
(2分)2请在□里填上合适的标点符号。(2分)3从文中找出下列词语的近义词,写在( )里。
(4分)慢慢――( ) 思念――( ) 高兴――( ) 眼睁睁――( )4用“ ”画出描写金丝雀“可怜”的句子,至少找出两句。(2分)5金丝雀希望主人知道些什么呢?请填写在文中的横线上。
(2分)习作表达 25分题目: 的 提示:在这个学期中,哪件事让你印象深刻,哪个人让你难以忘记,哪次活动让你兴奋不已,哪处景物让你特别喜欢……选择自己最感兴趣的一个内容,把它写下来。要求:内容具体,语句通顺,不写错别字。
字数250个左右。2012学年第一学期三年级语文期末试卷参考答案基础知识 48分一、拼一拼,写一写。
(10分)宽裕 鼓励 姿势 朴素 谦虚威武 迎候 欣赏 恼怒 进攻(每词1分,每字05分)二、同音字组词。
案例分析
1、一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
答:这句话运用了拟人的修辞手法,把花当做人来写,生动形象的表现了现出了花来到大地上的快乐。
2、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
答:这句话运用了排比的修辞手法,且“打招呼”、“问好”“敬礼”这三个词用的好,生动形象的表现出孩子们很有礼貌并且对祖国的热爱。
词语:
1、新颖(比喻新鲜、别致,有创新感)、另有洞天(另有一种新鲜的境界)、大开眼界(开阔视野,增回见识)、标奇立异、 逐新趣异。
2、吐故纳新(用来比喻扬弃旧的、不好的,吸收新的,好的)、标新立异(提出新奇的主张,表示与众不同) 、涤故更新、 革故鼎新。
3、前所未闻(从来没有听说过)、新奇、眼前一亮、闻所未闻、推陈出新(指对旧的文化进行批判地继承,剔除其糟粕,吸取其精华,创造出新的文化)、除旧布新。
新鲜感的词句。
1、 没有见过的词语或描写的场景。
2、 不一样的词语或表达。
3、 有意思的词语或情景。
4、 独特感受的词句。
1 小学语文三年级上册四字词语大全
津津有味 恋恋不舍 大惊小怪 气焰嚣张 铁面无私 刚正不阿 人物动作: 沉默不语 一动不动 不约而同 翩翩起舞 长途跋涉 腾云驾雾 异口同声 张口结舌 七嘴八舌 赞不绝口 目不转睛 爱不释手 彬彬有礼 交口称赞 痛改前非 悔过自新 博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌 坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神 废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地 人物能力: 妙笔生花 画龙点睛 降龙伏虎 各显神通 聪明能干 闻名遐迩 滔滔不绝 头头是道 寓言道理: 亡羊补牢 南辕北辙 惊弓之鸟 买椟还珠 一举两得 受益无穷 光阴似箭 日月如梭 开门见山 一目了然 大材小用 小题大做 三长两短 七上八下 百发百中 百步穿杨 形态样子: 小巧玲珑 若隐若现 栩栩如生 惟妙惟肖 数量: 成千上万 多多益善 琳琅满目 应有尽有 五湖四海 家家户户 古往今来 源源不断 零零星星 结结实实。
2 《小学语文三年级上册》四字词语归纳有哪些人物动作: 沉默不语 一动不动 不约而同 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌 翩翩起舞 长途跋涉 腾云驾雾 异口同声 张口结舌 七嘴八舌 爱不释手 彬彬有礼 交口称赞 赞不绝口 目不转睛 痛改前非 悔过自新 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地 博览群书 坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神 废寝忘食 人物能力: 妙笔生花 画龙点睛 降龙伏虎 各显神通 聪明能干 闻名遐迩 滔滔不绝 头头是道 寓言道理: 小题大做 三长两短 南辕北辙 惊弓之鸟 买椟还珠 一举两得 受益无穷 光阴似箭 日月如梭 七上八下 百发百中 百步穿杨 亡羊补牢 开门见山 一目了然 大材小用形态样子:小巧玲珑 栩栩如生 若隐若现 惟妙惟肖数量: 成千上万 应有尽有 五湖四海 家家户户 古往今来 多多益善 琳琅满目 源源不断 零零星星 结结实实津津有味 恋恋不舍 大惊小怪 气焰嚣张 铁面无私 刚正不阿。
3 三年级上册四字成语,四平八稳东山再起邯郸学步稳如泰山四面楚歌全神贯注废寝忘食聚精会神一丝不苟持之以恒专心致志日积月累如饥似渴再接再厉取长补短勤能补拙秋高气爽天高地厚无中生有冰天雪地滴水成冰硕果累累千锤百炼横七竖八一刀两断举一反三百里挑一朝三暮四三思而行适可而止囫囵吞枣随心所欲绞尽脑汁瘦骨嶙峋情不自禁运用自如默不作声不甘示弱张灯结彩依山傍水胡言乱语千言万语不言不语三言两语自言自语闲言碎语手疾眼快丢盔卸甲口若悬河穷奢极欲明争暗斗众叛亲离背井离乡循规蹈矩雄心壮志志士仁人海底捞月月下老人长生不老投桃报李舍生取义)。
4 三年级语文四字词语大全津津味 恋恋舍 惊怪 气焰嚣张 铁面私 刚阿 物作: 沉默语 约同 翩翩起舞 途跋涉 腾云驾雾 异口同声 张口结舌 七嘴八舌 赞绝口 目转睛 释手 彬彬礼 交口称赞 痛改前非 悔自新 博览群书 孜孜倦 勤问 厌 坚持懈 业精于勤 专致志 聚精神 废寝忘食 竭尽全力 锲舍 脚踏实 物能力: 妙笔花 画龙点睛 降龙伏虎 各显神通 聪明能干 闻名遐迩 滔滔绝 道 寓言道理: 亡羊补牢 南辕北辙 惊弓鸟 买椟珠 举两 受益穷 光阴似箭 月梭 门见山 目 材用 题做 三两短 七八 百发百 百步穿杨 形态: 巧玲珑 若隐若现 栩栩 惟妙惟肖 数量: 千万 益善 琳琅满目 应尽 五湖四海 家家户户 古往今 源源断 零零星星 结结实实。
5 三年级(上)四字词语1AABB式 家家户户 郁郁葱葱 密密麻麻 干干净净 红红火火 结结实实 零零星星 挨挨挤挤 整整齐齐 匆匆忙忙 反反复复 是是非非 风风火火 干干净净 平平安安 2、AABC式 栩栩如生 翩翩起舞 恋恋不舍 历历在目 多多益善 津津有味 落落大方 斤斤计较 闷闷不乐 井井有条 息息相关 面面俱到 头头是道 源源不断 彬彬有礼 蒸蒸日上 滔滔不绝 念念不忘 3、ABAC式 人山人海 诚心诚意 惟妙惟肖 无影无踪 无边无际 将信将疑 快人快语 难舍难分 一心一意 4、含反义词的四字词语: 南辕北辙 南来北往 天南地北 东张西望 东倒西歪 异口同声 大惊小怪 无中生有 谈古论今 喜新厌旧 深入浅出 小题大做 左邻右舍 左顾右盼 4、含数字的四字词语: 一本正经 一心一意 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴八e68a8462616964757a686964616f31333365636539舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美 百发百中 千言万语 五湖四海 成千上万 说三道四 5、描写春天的四字词语: 春光明媚 春暖花开 春满人间 风和日丽 万紫千红 鸟语花香 百花争艳 百花齐放 春回大地 春色满园 阳春三月 争奇斗艳 草长莺飞 群芳吐艳 姹紫嫣红 柳绿花红 6、描写夏天的四字词语: 骄阳似火 大雨倾盆 绿树成荫 挥汗如雨 烈日当空 郁郁葱葱 夏日炎炎 炎炎盛夏 7、描写秋天的四字词语: 秋雨绵绵 秋高气爽 秋色宜人 果实累累 瓜果飘香 五谷丰登 层林尽染 天高云淡 8、描写冬天的四字词语: 瑞雪纷飞 数九寒冬 白雪皑皑 天寒地冻 冰天雪地 寒冬腊月 9、描写山水原野的四字词语: 崇山峻岭 千山万水 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴 波涛汹涌 拔地而起 荒山野岭 山清水秀 10、描写花草树木的四字词语: 姹紫嫣红 高大挺拔 千姿百态 百花怒放 落英缤纷 郁郁葱葱 枝繁叶茂 争奇斗艳 五彩缤纷 姿态万千 11、描写自然现象的四字词语: 喷薄欲出 旭日东升 夕阳西下 皓月当空 光芒万丈 夜幕降临 星光灿烂 光芒万丈 霞光万道 12、与读书、治学有关的四字词语: 博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌 坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神 废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地。
6 词语大全
三年级上册词语表1、坪坝 停机坪 堤坝 拦河坝 穿戴 爱戴 不共戴天 招呼 招手 招待 招集 蝴蝶 蝶恋花 毛孔 孔穴 孔雀 麻雀 雀斑 雀鸟 跳舞 铜像 铜钱 筒盆 粗细 粗布 尾巴 尾声 末尾 2、玩耍 耍弄 耍花招 服装 化妆 化装 西装 干劲 起劲 使劲 用劲 绒线 绒毛 驼绒 棉绒 假话 假扮 假定 朝鲜 朝代 朝见 朝拜 有些 好些 那些 多谢 钓鱼 钓竿 钓具 考察 观察 侦察 花瓣 豆瓣 蒜瓣 菊瓣 聚拢 合拢 靠拢 归拢 掌握 手掌 首长 脚掌 趣味 风趣 趣闻 志趣 一本正经 引人注目3、爬山虎 爬树 爬山 顶峰 风峦 似乎 相似 好似 苍天 苍白 苍蝇 苍茫 仰卧 仰望 仰坐 敬仰 咱俩 发奋 勤奋 奋发图强 奋斗 辫子 梳辫 勇气 勇敢 勇士 英勇 居所 居处 旧居 客居4、随风飘动 月落柳梢 满载而归 淡淡的清香5、郊区 郊游 散步 分散 散开 散会 脚步 进步 胸膛 胸怀 鸡脯 渣滓 面包渣 豆腐渣 或许 或近或远 记者 工作者 读者 敢干 敢说 爱惜 吝惜 高低 低处 诚实 真诚 诚心6、基础 基本 根基 突然 突出 突破 突变 按时 按劳分配 按照 摆设 摆手 大摇大摆 玩弄 拨弄 准确 准绳 准备 备课 预备 侧身 侧面 侧门 胶卷 烟卷 卷尺 蛋卷 车辆 秘书 秘方 秘诀 秘密 复杂 混杂 杂志 夹杂 社会 社交 报社 出版社 阳光明媚 仔细打量7、著作 著书 编著 珍藏 躲藏 隐藏 静悄悄 悄悄话 闪烁 坑人 土坑 泥坑 卧室 卧倒 卧铺 推动 推掉 推广 推举 旅客 旅游 旅行 考验 考试 考勤 考虑 秦国 秦朝 秦腔 世纪 纪律 纪念 遗产 遗留 遗传 遗像 讲究 究竟 研究震动 震惊 地震 改天9、促进 促销 促使 催促 深情 深厚 回忆 追忆 记忆 异常 异彩 佳话 佳丽 佳人 精神百倍 加倍 遥远 遥望 相逢重逢 逢年过节 每逢 遥控 遍地 遍布 漫山遍野 插秧、插手 插头 飞舞 辽阔 道别 芬芳迷人10、精确 精心 精力 精神 希望 稀罕 希奇 退却 却步 盛情难却 依靠 依次 依据 依偎 拼命 命令 革命 奔驰 奔跑 乡村 农村 村子 丧失 丧胆 丧命 丧气 磨石 磨坊 作坊 油坊 粉坊 垂头丧气 大惊失色 千呼万唤 凌空 11、扇动 扇风 扇翅膀 不胜枚举 一枚 邮信 邮费 邮包 爽快 爽口 清爽 柿子 西红柿 神仙 仙丹 仙人 鸭梨 梨树 菠菜 菠萝 藤萝 粮食 粮店 干粮 紧张 拉紧 紧密、杨树 杨柳 白杨 五彩缤纷 油亮亮 掠过 绽开13、鲜艳 艳丽 娇艳 内外 内行 内向 做梦 梦想 美梦 恶梦 梦乡 清醒 醒目 苏联 苏绣 紫苏 林湿 湿润 湿度 沾湿 娇媚 天骄 娇艳 撒娇 嫩芽 娇嫩 嫩肉 嫩黄 强迫 坚强 强大 强劲有力 适合 适应 适当 适用 昆虫 昆仑 昆弟昆仲 广播 播音 播放 修理 修改 修建 修路 一致致敬 致命 此致 争齐斗艳 14、讨论 议论 谈论 评论 考试 试验 试卷 口试 验证 验收 实验检验 口袋 袋子 衣袋 证明 证件 证书 概况 梗概 大概 概要减轻 减价 减法 阻止 阻击 劝阻 阻拦 测量 测绘 推测 测试 包括 括号 总括 概括 正确 确实 确认 误解 笔误 误差 误会 通途 路途 前途 用途 超越 超级 超产 高超 一拥而入 15、学堂 礼堂 食堂 课堂 镜子 镜头 眼镜 潜望镜 空闲 闲事 闲话 闲谈 等待 待遇 待人接物 待命 检阅 阅读 传阅 阅历 后腿 随笔 随从 跟随 随便 调节 调色 调味 调整 简单 简朴 简化 简要 拜访 礼拜 拜望 拜托 访问 寻访 采访 具体 玩具 用具 千里迢迢 挤来挤去 毫无保留 跨进17、新闻 见闻 耳闻目睹 尘土 灰尘 尘埃 粉尘 奴仆 仆人 仆役 纳闷 纳税 烦闷 郁闷 小丘 丘陵 荒丘 沙丘 欢迎 迎接 迎春花 迎宾 等于 等号 等次 停止 止步 禁止 制止 环境 边境 国境 处境 传授 授命 教授 授权 品位 品质 商品 品种 远近闻名 18黑暗 暗淡 暗地 降落 降低 降调 降温 一丈 丈量 丈夫 肢体 前肢 四肢 肌肤 皮肤 肤浅 切肤之痛 辽阔 宽阔 阔步 阔步 高谈阔论 血液 血库 血压 血统 汁液 溶液 液体 滋生 滋味 滋事 滋润 湿润 润滑 利润 创造 开创 创举 创始 造句 造成 创造19、县城 县长 县志 设计 设法 设想 设备 参加 参观 参军 参考 部队 部门 干部 文化部 横跨 横道 横线 横竖 跨过 跨越 跨度横跨 举重 举行 举手 选举 冲击 打击 击溃 目击 坚定 坚强 坚决 坚固 固体 固执 石栏 栏杆 专栏 教案 案件 方案 档案 鸡爪 珍贵 贵重 宝贵 贵州 水管 黑管 21、判断 果断 断定 断句 清楚 楚楚动人 楚界 楚国 孤雁 孤独 孤立 孤单 帆船 帆板 一帆风顺 帆布 22、蓝天 蓝田 蓝色 懒惰 懒散 懒洋洋 懒汉 披风 披挂 披上 披肩 划船 划桨 计划 威力 威风 威吓 权威 武术 武功 练武 拣选 挑拣 拣贝壳 颜色 颜料 笑颜 颜料 形状 状态 奖状 告状 渔民 渔船 渔夫 肥料 预料 资料 材料 长辈 晚辈 无能之辈 23、汇报 汇合 汇总 汇集 欣赏 欣慰 欣欣向荣 欢欣 赏识 赏花 赏月 观赏 映照 反映 映衬 放映 抵挡 挡住 阻挡 电视 视力 视察 视听 丝线 毛线 电线 线团 浸泡 浸染 浸湿 浸水 贡献 献词 献身 奉献 中药 农药 药材 木材 钢材。
7 小学三年级上册语文成语大全自然现象:落英缤纷 满天飞舞 群芳吐艳 万紫千红 姹紫嫣红 光彩夺目 层峦叠翠 苍翠欲滴 崇山峻岭 连绵不断 悬崖峭壁 连绵起伏 旭日东升 喷薄欲出 夕阳西下 皓月当空 万里无云 湛蓝深远 水平如镜 清澈见底 清新甜润 郁郁葱葱 冰天雪地 一望无际 四面八方 熊熊大火 人物情感:孤苦伶仃 饥寒交迫 孤单失群 垂头丧气 诚心诚意 和颜悦色 和睦相处 自由自在 恍然大悟 羞愧万分 情不自禁 迫不及待 诚心诚意 小心翼翼 津津有味 恋恋不舍 大惊小怪 气焰嚣张 人物动作:沉默不语 一动不动 不约而同 翩翩起舞 长途跋涉 腾云驾雾 异口同声 张口结舌 七嘴八舌 赞不绝口 目不转睛 爱不释手 彬彬有礼 交口称赞 痛改前非 悔过自新 博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌 坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神 废寝忘食 竭尽全力 锲而不舍 脚踏实地 人物能力:妙笔生花 画龙点睛 降龙伏虎 各显神通 聪明能干 闻名遐迩 寓言道理:亡羊补牢 南辕北辙 惊弓之鸟 买椟还珠 一举两得 受益无穷 光阴似箭 日月如梭 开门见山 一目了然 大材小用 小题大做 三长两短 七上八下 百发百中 百步穿杨 形态样子: 小巧玲珑 若隐若现 栩栩如生 惟妙惟肖 数量:成千上万 多多益善 琳琅满目 应有尽有 五湖四海 家家户户 古往今来 源源不断 零零星星 结结实实 情况: 迫在眉睫 息息相关 持续不断 连绵不绝 身无分文 穷困潦倒 游人如织 人山人海 往事如烟 历历在目 面面俱到 十全十美 兴兴向荣 蒸蒸日上 当头一棒 妙不可言 专心致志 必不可少 光彩夺目:形容颜色和光泽非常耀眼。
万紫千红:形容百花齐放,颜色艳丽。挨挨挤挤:(人、物)紧紧靠拢在一起。
课文指荷叶长得很茂密,互相挤在一起。小巧玲珑:形容小而灵巧、精制。
零零星星:零碎的,少量的。欢歌笑语:欢乐地歌唱谈论。
形容非常快乐、热闹。成千上万:形容数量非常多。
饥寒交迫:饥饿和寒冷同时逼迫。皑皑白雪:洁白的雪。
郁郁葱葱:(草木)苍翠茂盛。清澈见底:指水清而透明,可以看见水底。
应有尽有:应该有的全都有了。形容物品很多。
沉默不语:不说话。不约而同:没有事先商量而彼此见解或行动一致。
亡羊补牢:羊丢失了,才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救,免得以后再受损失。
南辕北辙:心理想往南边去,却架车往北走。形容行动和目的相反。
惊弓之鸟:被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人,遇到一点动静就非常害怕。
大吃一惊:形容对意外发生的事情非常吃惊。孤单失群:孤孤单单,找不到同伴。
密密麻麻:又多又密(多指小的东西)。连绵不断:(山脉、河流、雨雪等)接连不断。
若隐若现:形容隐隐约约、模糊不清。恍然大悟:形容忽然醒悟过来。
日月如梭:太阳和月亮像穿梭一样地来去,形容时间过得很快。受益无穷:得到数不尽的好处或利益。
鸦雀无声:形容非常静。情不自禁:控制不住自己的感情。
人山人海:形容聚集的人很多。诚心诚意:形容非常真诚。
脱口而出:不假思索,随口说出。异口同声:形容很多人说同样的话。
神气十足:自以为优越而表现出非常得意或傲慢的样子。课文指孩子们因自豪而特别得意的样子。
左顾右盼:向左右两边看。寂然无声:形容寂静的样子。
四面八方:各个方向。七嘴八舌:形容很多人说这说那,议论纷纷。
迫在眉睫:比喻事情十分紧急,已逼近眼前。喜出望外:遇到出乎意外的喜事而高兴。
如愿以偿:愿望得到实现。蹑手蹑脚:形容走路时轻手轻脚的样子。
小心翼翼:形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。寸草不生:连小草都不生长。
形容十分荒凉。古往今来:从古代到现在。
五湖四海:指全国各地。课文中指全世界。
迫不及待:急迫得不能再等待。目不转睛:不转眼珠地(看),形容注意力集中。
恋恋不舍:形容舍不得离开。顺流而下:顺着水流的方向行驶。
无影无踪:没有任何踪迹。荒芜人烟:十分荒凉,没有人家。
身无分文:身上没有一文钱。形容极其穷困。
趔趔趄趄:身体歪斜,脚步不稳。名不虚传:传播的好名声一点不虚假。
琳琅满目:比喻各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品) 和颜悦色:形容态度和蔼可亲。栩栩如生:形容非常生动,像活的一样。
爱不释手:喜爱得舍不得放下。语无伦次:话讲得很乱,没有条理层次。
清晰可辨:清楚,可以辨别出来。纵横交错:竖的横的交叉在一起。
下落不明:不知道所要寻找的人或物所在的地方。闻名遐迩:远近有名,形容名声很大。
提心吊胆:形容十分担心或害怕。面如土色:脸色跟土一样,没有血色。
欢歌笑语:欢乐地歌唱谈论。熊熊大火:形容火势旺盛。
8 三年级语文词语大全三年级语文上册四字词语及解释⑴一本正经:形容很规矩,很庄重,很认真。
⑵引人注目:引起人的注意,使人把视线集中在一点上。⑶满载而归:装满了东西回来,形容收获极丰富。
⑷自言自语:自己跟自己说话。⑸惹人喜爱:讨人喜欢。
⑹绚丽多彩:色彩丰富,灿烂美丽。⑺白发苍苍:头发灰白。
⑻缕缕炊烟:烧火做饭时冒出的一条条、连续不断上升的烟。⑼欢蹦乱跳:形容健康、活泼、生命力旺盛。
⑽严严实实:非常严密,没有空隙。⑾翩翩飞舞:形容轻快地飞舞。
⑿大惊失色:形容因受到惊吓而脸色苍白。⒀千呼万唤:形容呼唤的次数非常多。
⒁垂头丧气:形容情绪低落、失望懊丧的样子。⒂五彩缤纷:形容色彩非常丰富。
⒃争奇斗艳:花朵竞相开放,好像在比美。⒄欣然怒放:愉快地盛开。
⒅含笑一现:面带笑容短时间出现。⒆准确无误:行动的结果完全符合实际或预期,没有差错。
⒇确确实实:真实可靠。(21)千里迢迢:形容路途很远。
(22)不紧不慢:不急也不慢。(23)风餐露宿:风里吃饭,露天睡觉,形容旅途或野外生活的艰辛。
(24)风尘仆仆:形容长途奔波,十分劳累的样子。(25)回首遥望:把头转向后方,远远地望。
(26)名扬中外:形容名声大,世界闻名。(27)初晴后雨:开始晴后来下雨。
(28)淡妆浓抹:淡雅的妆,艳丽的打扮。(29)五光十色:比喻色彩鲜艳,式样繁多。
(30)成群结队:结成一群群、一队队。(31)千奇百怪:形容各种各样奇怪的事物。
(32)葱葱茏茏:(草木)青翠茂盛。(33)琳琅满目:比喻各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)(34)应有尽有:应该有的都有了,非常齐全,不缺少。
(35)物美价廉:价格便宜,质量又好。(36)一应俱全:指应该具备的,一切都齐全。
(37)光彩夺目:色彩极为鲜艳耀眼。(38)五洲四海:全世界各个地方。
(39)大显神威:充分地显露出神奇的威力。(40)庞然大物:形容高大而笨重的东西。
(41)相提并论:把不同的人或事物混在一起来谈论或看待。(42)和睦相处:相处得好,不争吵。
(43)翻来覆去:来回翻动身体。(44)没精打采:没有精神,不高兴,不振作。
(45)灰心丧气:因遇到困难,意志消沉,情绪低落。(46)不假思索:用不着想,形容说话做事迅速。
(47)兴高采烈:兴致高,精神足。(48)沉默不语:不说话,不出声。
(49)如愿以偿:如同所希望的那样得到满足。(50)彬彬有礼:语言和行动很文雅,有礼貌。
(51)恋恋不舍:十分留恋,舍不得离开。(52)目不转睛:形容看得很投入,很专心。
(53)恍然大悟:形容忽然醒悟,明白的样子。(54)日夜兼程:一天走两天的路,以加倍的速度前进。
(54)远近闻名:无论是远处还是近处都听过这个名字,形容很有名。(56)黑白相间:黑与白互为彼此的间隙。
(57)轻重倒置:把重要的和不重要的两者的地位摆颠倒了。(58)舍近求远:舍去近处的,追求远处的。
形容做事走弯路。(59)头重脚轻:头脑发胀,脚下无力。
形容身体不适。也比喻基础不牢固。
(60)积少成多:积累少量的东西,能成为巨大的数量。(61)异口同声:不同的嘴说出相同的话。
指大家说得都一样。(62)左邻右舍:左右的邻居。
也比喻关系比较接近的其它单位。(63)里应外合:外面攻打,里面接应。
(64)开天辟地:古代神话传说:盘古氏开辟天地,开始有人类历史。后常比喻空前的,自古以来没有过的。
(65)心花怒放:心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。
9 三年级语文下册四字词语汇总(3)AABB形式: 4、欣欣向荣、夸父追日、温情脉脉、井底之蛙 7、精卫填海:描写山峦的:刻舟求剑 亡羊补牢 对牛弹琴 守株待兔 狐假虎威 拔苗助长 8、课本P70 看图说成语:描写日月的、画龙点睛、擎天之柱: 5、课本P119 AABC式的成语、课本P69 关于勤奋学习的、开天辟地:关于专心学习的、关于成语故事的、喜气洋洋、虎视眈眈:补充:女娲补天: 3、咄咄怪事、一鸣惊人、鬼鬼祟祟、课本P186 (1)数字式成语、心心相印、战战兢兢、扬扬得意 AABB 日日夜夜:(2)ABAC形式:(4)反义词形式、形形 、逃之夭夭 6: AABC 比比皆是:买椟还珠、斤斤计较: 1、兢兢业业 ABCC 神采奕奕、关于神话故事的、名落孙山、关于寓言故事的一 词语表中的光彩夺目 万紫千红 挨挨挤挤 翩翩起舞 又尖又长 成千上万饥寒交迫 郁郁葱葱 各式各样 应有尽有 亡羊补牢 惊弓之鸟大吃一惊 孤单失群 和颜悦色 日月如梭 受益无穷 鸦雀无声情不自禁 人山人海 诚心诚意 神气十足 左顾右盼 喜出望外匆匆忙忙 寸草不生 五湖四海 迫不及待 目不转睛 恋恋不舍无影无踪 荒无人烟 名不虚传 游人如织 五官端正 清晰可辨一模一样 人烟稀少 提心吊胆 熊熊大火 金光四射二 语文园地中出现的群芳吐艳 姹紫嫣红 落英缤纷 郁郁葱葱 喷薄欲出 旭日东升夕阳西下 皓月当空 崇山峻岭 悬崖峭壁 层峦叠翠 苍翠欲滴买椟还珠 清澈见底 博览群书 孜孜不倦 勤学好问 学而不厌坚持不懈 业精于勤 专心致志 聚精会神 废寝忘食 竭尽全力锲而不舍 脚踏实地 丰富多彩 栩栩如生 恋恋不舍 历历在目面面俱到 头头是道 源源不断 彬彬有礼 息息相关 蒸蒸日上津津有味 滔滔不绝 四面八方 七嘴八舌 成千上万 人山人海诚心诚意 惟妙惟肖 零零星星 结结实实 异口同声 大惊小怪南辕北辙 各显神通 多多益善 粗中有细 铁面无私 愿者上钩画龙点睛三 课文中出现的连绵起伏 活蹦乱跳 自由自在 小巧玲珑气温骤降 长途跋涉 濒临死亡 漫天飞舞 叽叽喳喳 湛蓝深远 清新甜润 各式各样沉默不语 不约而同 南辕北辙 密密麻麻 连绵不断 连绵起伏若隐若现 恍然大悟 丰富多彩 左顾右盼 迫在眉睫 小心翼翼五湖四海 趔趔趄趄 琳琅满目 爱不释手 和睦相处三)成语积累、课本P16 描写花草的: 2、层层叠叠。
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