“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”我们小学生要学会宽容,让自己多一个朋友,不要斤斤计较,我们的人生才会永远快乐。
同学们,你们都听说过《负荆请罪》的故事吧!蔺相如为了顾全大局,不跟廉颇计较,不跟他争位置,处处避让着他,最后蔺相如这种宽容的美德感动了廉将军,从此,他们和好如初,同心协力,保卫祖国。蔺相如这样做,既维护了国家的利益,也给自己创造了更多的机会。
在日常生活中,我们不能因为小事而斤斤计较。有一次,我正在专心地练字,一个同学走过来,碰了一下我的手,一幅我精心书写的作品就这样给毁了。我生气极了,真想拿起手中的毛笔,向他身上扔去。可是我马上想到了品德课上,老师教育我们要学会忍让,学会宽容别人,我的手又不由自主地缩了回来。宽容是一种美德,它让我化解了心中的仇恨,架起了同学之间友谊的桥梁。
雨果说:世界上最宽阔是人的心灵。让我们学会宽容,感受新世纪的阳光吧!(
宽容的作文 300字 帮帮忙啦~~宽容是人类生活中至高无尚的美德。
因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。
因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。
而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
生活需要宽容。
在生活中每个人都会有不如意,每个人都会有失败,当你的面前遇到了竭尽全力仍难以逾越的屏障时,请别忘了:宽容是一片宽广而浩瀚的海,包容了一切,也能化解了一切,会带着你你跟随着他一起浩浩荡荡向前奔涌。
宽容是一种无声的教育。
惟有宽容的人,其信仰才更真实。
最难得的是那种不求回报的给予,因为它以爱和宽容为基础:要取得别人的宽恕,你首先要宽恕别人。
尽管我们不求回报,但是美好的品质总会在最后显露它的价值,更让人感动。
责人不如帮人,倘若对别人的错处一味挑剔,呵责,只能更加令人反感,而且可能激起逆反心理一错再错。
宽恕伤害自己的人是困难的,但能做到这一点的人却是高贵的。
肥姐以女性不多见的博大的胸怀宽恕了曾伤害过她的人,也为自己创造了一个融洽的人际环境,她这种化诅咒为祝福的智慧确实令人惊叹。
所以我说,宽容是意味着一个人的自爱达到了能够使自己做到诚实、开朗,在生活中保持乐于进取的程度,那宽容就是善意的理解和理解之后的爱和关怀;所以说,宽容的伟大在于发自内心,真正的宽容总是真诚的、自然的;宽容是一种充满智慧的处世之道,吃亏是福,误解、谩骂、忘恩负义,都不去计较,这种吃亏,其实就是一种宽容的智慧,以一种博大的胸怀和真诚的态度宽容别人,就等于送给了自己一份神奇的礼物;宽容别人带来的愉快本身是至高无上的,它使我们认识到自己值得受到值得受到的宽容,也使我们认识到没有宽容的心的人是有缺陷和危险的。
“世界上最宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。
”人人多一份宽容,人类就会多一份理解,多一份真善,多一份珍重与美好,生活中的酸舔苦辣也将化作五彩的乐章,在生活中学会宽容,你便能明白很多道理。
献出你自己,学会宽容,乐于赏识和称誉他人,并时刻保持能够使自己得到成长和增加学识的灵活性——这一切便产生了幸福、和谐、美满和事业有成。
这就是一个人丰富多彩的生活应有的特征。
希望能帮助你 要给分哦
宽容作文(300字)详细宽容是一种美。
深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱。
当然宽容也不是没有界线的,因为宽容不是妥协,虽然宽容有时需要妥协;宽容不是忍让,虽然宽容有时需要忍让;宽容不是迁就,虽然宽容有时需要迁就。
哲学家康德说:“生气,是拿别人的错误惩罚自己。
”优雅的康德大概是不会有暴风骤雨的,心情永远是天朗气清。
别人犯错了,我们为此雷霆万钧,那犯错的该是我们自己了。
古人云:冤冤相报何时了,得饶人处且饶人。
这是一种宽容,一种博大的胸怀,一种不拘小节的潇洒,一种伟大的仁慈。
自古至今,宽容被圣贤乃至平民百姓尊奉为做人的准则和信念,而已成为中华民族传统美德的一部分,并且视为育人律己的一条光辉典则。
宽容是一种豁达的风范,对于人生,也许只有拥有一颗宽容的心,才能面对自己的人生。
宽容也是一种幸福,我们饶恕别人,不但给了别人机会,也取得了别人的信任和尊敬,我们也能够与他人和睦相处。
宽容,是一种看不见的幸福。
宽容更是一种财富,拥有宽容,是拥有一颗善良、真诚的心。
这是易于拥有的一笔财富,它在时间推移中升值,它会把精神装化为物质,它是一盏绿灯,帮助我们在工作中通行,选择了宽容,其实便赢得了财富。
以宽容为题的作文 300 字
宽容是一种美深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱泰山不辞抔土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海 宽容是一种非凡的气度、宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳 宽容是一种高贵的品质、崇高的境界,是精神的成熟、心灵的丰盈 宽容是一种仁爱的光芒、无上的福分,是对别人的释怀,也即是对自已善待。
宽容是什么?宽容是一盏照亮心灵之路的灯,宽容是化解人与人之间冰冻的温泉,是人与人沟通的桥梁,愿人与人之间多一些宽容。
宽容来他人作文300字幸福,就像一个纯真无邪的孩子,会在不经意间流露出来,温暖你的心扉,会在乌云密布的阴天里,使你感受到一缕明媚的阳光。
有一个经验丰富的记者问一位老者;“您就觉得幸福是什么?”老者注视她很久,回答:“年轻时为了拼搏,为了成功去学着宽容别人的过程。
”“为什么?”记者疑惑的问道。
老者又看了他许久:“你现在不就是在宽容我吗?”记者的神情一震……呼吸着清新的空气,和妈妈走在去超市的路上。
看着各种各样的人:有的神情急切;有的步履缓慢;有的整理着衣衫,心情不知不觉愉悦起来,似乎这也是一种幸福。
“妈妈,我想吃糖醋里脊,”“行,给你做。
”我无意的看了一眼与我擦身而过的女孩儿:一头乌黑靓丽的发丝,闪着灵性的眼睛,让人不由得产生亲近之意,我并没有多么在意他,就像一丝烟云,被轻柔的风一吹,散了,却没想到她是我深刻体会到宽容的幸福。
我和妈妈走进超市,看着琳琅满目的商品,被装饰的华丽耀目的超市,心情不由得激动起来。
以宽容为题的作文300字左右宽容是一种修养,更是一种美德。
宽容不是胆小怕事,而是海纳百川的大度。
做人要学会宽容。
宽容如水。
宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。
宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。
它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。
宽容似火。
因为更进一层的宽容,不仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。
心平如水的宽容,已是难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人感动。
宽容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。
在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容,也就是选择了关爱和温暖,同时也选择了人生的海阔天空。
宽容如诗。
宽容是一首人生的诗。
至高境界的宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。
宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。
宽容是门学问。
对于小过失,小错误,你可以快乐地宽容对方。
但对于大过失,大错误,就要考虑清楚。
宽容并非包庇,隐瞒,而是帮助。
当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。
轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。
“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的人,是放纵。
所以,宽容本身也是一门学问。
因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。
宽容赋予了生命多么美丽的色彩! 天地如此宽广,但还有比他更宽广的东西——人心。
让我们学会宽容吧!
关于宽容待人的作文300到400字,急!!!!“啊—你干什么!”我怒吼道,恶狠狠地盯着漆正钦。
我可真倒霉呀,摊上了这么个同桌,他在学校里名声大震,无人不晓,是个出了名的调皮大王,和他同桌哎! 我紧紧地攥着笔,手上冒出了一大堆汗。
而漆正钦站在我面前,他一幅不屑的样子,还抖着脚,噘着嘴,我气得直咬牙,牙齿磨得咯咯直响。
我望着摊倒一地的书,气得直喘粗气,一股火从脚底直窜心头,又以1分钟 100米的速度直冲发梢。
我一冲动,手重重地捶在他的身上,“咚—”我知道自已打得很重。
漆正钦好象很痛苦,弓起了腰,顿时,他的表情严肃起来。
我一看,知道事情不妙,他快步冲上来,一拳打在我胸口上,我捂住胸口,我的胸口又麻又痛,仿佛数万根针同时狠狠地刺入我的胸口,那疼痛的感觉实在让人无法形容。
可是,我好面子,又装出一副若无其事的样子。
我又狠狠地捶了他几拳,又一次世界大战开始了他跟我闹完后,又跟后面的戴艾打了起来。
哎,他怎么总跟女生过不去呢? 放学了,我灰溜溜地跑回家,和往常一样,准备写点日记。
我早就想好了主题:和漆正钦打架。
当我翻开日记本,发现几乎每篇日记都是写我与漆正钦闹矛盾。
于是,我开始向妈妈倾诉,想让妈妈快点给老师打电话,让我别再跟漆正钦一起同坐了。
可妈妈却没有这么做,她说了一番话:“孩子,你要学会宽容,就算你跟他扯皮了,是他做错了事,你也要跟他讲道理,而不能去打他、憎恨他。
老师之所以会把漆正钦安排跟你坐,是因为信任你,想让你帮助他。
而你必须学会宽容待人,给漆正钦一个机会。
”我听了妈妈的话,受益非浅。
自己在心里想着:漆正钦虽然有缺点,但他还有优点,比如他很聪明、很大度,于是我脑袋里对漆正钦的反感不见了。
我相信,你如果宽容地对待一个人,那个人,也许会因为你的宽容、你的大度而改变!
我美丽因为我有宽容之心作文300字一个乌云密布,天不作美,电光闪闪,雷声隆隆的早上,我准备好上学的东西就出门了。
刚走到了楼下,又是一阵电闪雷鸣,我往天上一看,一堆堆黑压压的乌云翻涌,心想:快要下雨了! 我立刻拿出了雨伞。
当我走到学校附近的巴刹时,雨珠就开始唰唰地落下,于是我加快了脚步。
就在这时,我发现路边有一位老奶奶,右手拿着一袋水果,左手牵着一位小女孩。
她们没有带伞,只好淋雨,看起来真可怜。
我刚想要过去给她们打伞,可是,我心想,我会被雨淋湿,怎么办呢?最后,在我的同情心的驱使下,我还是把伞给了她们。
当她们接过雨伞后,老奶奶十分感激地向我连声道谢,表示谢意。
那个小女孩也向我微笑。
眼看表上的时间已经是七点十五了,我飞快地在雨中跑,可是雨越下越大。
当我到了课室门口时,我简直像只落汤鸡。
“你怎么没带雨伞?”老师惊讶地问。
当我把事情的经过一五一十地说明后,老师称赞了我,对我说:“你做得很对,值得大家学习。
”而我没有想到,我的同学们也为我使劲鼓掌。
此时,我才真正体会到了“助人为快乐之本”这句话的真正意义。
宽容最可贵 作文300字左右
“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。
”我们小学生要学会宽容,让自己多一个朋友,不要斤斤计较,我们的人生才会永远快乐。
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我生气极了,真想拿起手中的毛笔,向他身上扔去。
可是我马上想到了品德课上,老师教育我们要学会忍让,学会宽容别人,我的手又不由自主地缩了回来。
宽容是一种美德,它让我化解了心中的仇恨,架起了同学之间友谊的桥梁。
雨果说:世界上最宽阔是人的心灵。
让我们学会宽容,感受新世纪的阳光吧!(
以宽容为话题的议论文300字谈宽容的文章不知凡几,美国学者房龙,甚至不惜篇幅,专门写过一本论宽容的书。
但是不宽容的人,不大可能在读了几篇文章或一本书之后,就变得宽容起来。
因为一个人能够原谅他人的过失,对冒犯、侮辱,或是损害过自己利益的人,不予计较,须有宽宏的度量,而一个人的度量是宽宏还是狭小,不但取决于他的性格、心地,而且取决于他对是非善恶的判断、对自己处境的认识和预见行事后果的能力,即宽容与智慧、识见有关。
有的人度量宽宏,是天性使然,这种人毕竟很少,更多的人能够宽容他人,则是经过理性的思考与权衡之后而做出的抉择。
韩信为贫民时,曾于淮阴街头受过屠夫之子的胯下之辱。
后来他统兵百万,“战必胜,攻必克”,被刘邦封为楚王,衣锦还乡,并未忘记那个逼自己从他的裤裆下钻过去的人,但韩信不是要他的脑袋,而是任他为中尉,并对诸将说:“此人是个壮士。
他当年辱我时,我当然可以与他以死相拼,但死得无名,所以忍耐至此。
”韩信此言,只是道出了他当时受辱时对利害的权衡,而不杀屠夫之子,却是一种智慧的抉择。
这时的韩信已经封王,而那曾经侮辱过他的人仍是个贫民。
此时韩信若是为报复而杀他,当然如同杀鸡般容易,但这一刀下去,一个心胸狭窄、睚眦必报的横暴者的形象,也就活脱脱显现出来。
而他以德报怨,对此人授之以官,则可以显示其大丈夫襟怀,赢得大众的赞扬,赢得人心。
智商奇高的韩信,自然会想到这一点,所以才有了这段被司马迁、班固载入史册的千古美谈。
韩安国于汉景帝刘启在位时,曾事梁孝王刘武,因平定吴、楚七国之乱而立下大功,名重一时,后遭人谗陷,获罪下狱,在狱中屡被狱吏田甲欺辱。
他曾对田甲说:“你不要欺人太甚,你难道没听说过死灰还会复燃吗?”田甲却冷笑道:“死灰若复燃,我则以尿浇灭之。
”不料,数旬之后,汉廷竟下诏,任韩安国为梁国内史。
田甲听说韩安国复居高位,怕遭报复,吓得弃家而逃。
韩安国却下令:“田甲若不就官,我将灭其一族。
”田甲走投无路,只得向韩安国袒背谢罪。
韩安国看他如此狼狈,笑道:“死灰今已复燃,你可以尿浇灭了!何必吓成这样,公等值得我计较吗!”遂令复其官,并善待之。
他的大度,不但被时人称颂,也被史家记下令后人敬佩的一笔。
然而,韩安国此举,固然可以说是其心胸宽大,但又何尝不是由于他的智慧与识见使然?他历尽险恶,得以复职,地位尚不巩固,若是一上任就对田甲施以报复,必然令人厌惧,并很可能因此树敌,而对欺侮过自己的人宽容以待,则会得到世人的尊崇,对巩固自己的政治地位大有好处。
从韩信、韩安国如何对待曾经侮辱过自己的人,如何对待损害自己尊严的位卑者,不仅可以看出其有无雅量,而且可以看出其处世的智慧。
春秋时齐国丧君,大臣们紧张地开始策划拥立新君。
齐国正卿自幼与公子小白非常要好,便暗中派人去莒国召小白回国即位。
同时,也有人要接年长一些的公子纠回国为君,而鲁国也正准备护送公子纠回齐,并派管仲带兵在途中拦截回国的小白。
双方相遇,小白被管仲一箭射中身上铜制的衣带钩,险些丧命。
为了迷惑对方,小白佯装中箭而死,乘一辆轻便小车,昼夜兼程向齐都驶去。
公子纠及鲁军以为小白已死,稳操胜券,便放慢了回齐的速度,六天后才赶到。
这时小白早已被拥立为齐君,并发兵乾时(今山引缶淄西),大败鲁军。
小白登上了齐国国君的宝座,他就是历史上赫赫有名的齐桓公。
齐桓公做了国君,心记一箭之仇,常想杀死管仲。
当发兵攻鲁之时,鲍叔牙对桓公说:“您要想管理好齐国有高候和我就够了;您如想称霸,则非有管仲不可!”桓公胸怀大度,放弃前嫌,当即接受了鲍叔牙的意见,并派他亲自前往迎接管仲,厚礼相待,委以重任。
得到管仲之后,桓公如鱼得水,如虎添翼,找到了帮他振兴齐国的人。
管仲在桓公的大力支持下,大刀阔斧地进行了改革。
在政治方面,实行了“参其国而伍其鄙”的制度。
使人民各安其居,各守其业,不任意迁徙流亡,以发展社会生产,巩固统治。
在军事方面,推行了“作内政而寄军令”的措施。
扩大了兵源,提高了战斗力。
在经济方面,实行了增加国家赋税收入的措施。
为齐国称霸诸侯,奠定了物质基础。
齐国很快国富兵强, 实力雄厚,在诸侯林立的春秋福年的政治舞台上担任 了主要角色。
三国时刘巴可以说是一贯反对刘备的人。
曹操带兵攻打刘备,别人都跟随刘备南下,唯独刘巴却向北投降了曹操。
赤壁之战后,刘巴被困在荆州,诸葛亮写信劝他归顺刘备,刘巴依然不肯,又投降了刘璋。
刘备和他的将领都非常痛恨刘巴。
但在攻打刘璋即将破城时,刘备却下了一道命令:“谁要杀了刘巴,我就诛他九族。
”因为刘备知道刘巴是一个不可多得的人才,后来刘巴果然做了刘备的尚书令。
1、婚姻往事一位老妈妈在他50周年金婚纪念日那天,向来宾道出了她保持婚姻幸福的秘诀。
她说:“从我结婚那天起,我就准备列出丈夫的10条缺点,为了我们婚姻的幸福,我向自己承诺,每当他犯了这10条错误中的任何一项的时候,我都愿意原谅他。
”有人问,那10条缺点到底是什么呢?她回答说:“老实告诉你们吧,50年来,我始终没有把这10条缺点具体地列出来。
每当我丈夫做错了事,让我气得直跳脚的时候,我马上提醒自己:算他运气好吧,他犯得我可以原谅的那10条错误当中的一个。
”这个故事告诉我们:在婚姻的漫漫旅程中,不会总是艳阳高照,鲜花盛开,也同样有夏暑冬寒,风霜雪雨。
面对生活中的一些小矛盾,如果能像那位老妈妈一样,学会宽容和忍让,你就会发现,幸福其实就在你的身边。
在人生中,宽容实在是一种无坚不摧的力量。
互相宽容的朋友一定百年同舟;互相宽容的夫妻一定千年共枕;互相宽容的世界一定和平美丽。
李斯特义收学员有个姑娘要开音乐会,在海报上说自己是李斯特的学生。
演出前一 天,李斯特出现在姑娘面前。
姑娘惊恐万状,抽泣着说,冒称是出于生计,并请求宽恕。
李斯特要她把演奏的曲子弹给他听,并加以指点,最后爽快地说:“大胆地上台演奏,你现在已是我的学生。
你可以向剧场经理宣布,晚会最后一个节目,由老师为学生演奏。
”李斯特在音乐会上弹了最后一曲。
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糖醋拼音是táng,cù。
1、糖醋的意思:
用制糖或制淀粉的下脚料,通过酒精或醋酸发酵的方法而制成的食醋。加入糖和醋的。
2、词语分解:
糖的解释:糖从甘蔗、甜菜、米、麦等提制出来的甜的物质:白糖。红糖。冰糖。糖浆。糖稀。糖膏。糖瓜儿。糖房(旧时制糖的作坊。亦称“糖寮”“榨寮”)。糖衣。碳水化合物,有机化合物的一类,分为“单糖”双糖。
醋的解释:醋一种调味用的液体,味酸:米醋。熏醋。笔画数:部首:酉。
糖醋的例句:
1、糖醋鱼现在倒经常会在撒哈拉以南的街道上出现。
2、翻炒就是情感的升温,糖醋就是情感中的蜜意,做一碗面条何尝不是柔情;所以餐厅里面的感觉,家厨里面的感觉,就是爱。
3、目的:比较以糖醋和腐鱼为诱饵的诱蝇笼捕蝇效果。
4、我们做好了糖醋里脊和洋葱爆牛肉丝。
5、为增加腌制笋瓜的品种,介绍了泡笋瓜、糖醋笋瓜、酱笋瓜、鱼油笋瓜和酱清笋瓜的腌制方法。
6、记者买菜做四个人的午餐,菜色为糖醋排骨、洋葱炒猪肝、丝瓜炒鸡蛋、橄榄菜四季豆和冬瓜筒骨汤,另外还买了一份盐水鸭,共花了85元左右。
您好,2013北京草莓音乐节
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4月29日
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4月30日
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希望可以帮到您^^
关于积极向上的作文锦集十篇
在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我整理的积极向上的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
积极向上的作文 篇1
俗话说,苦尽甘来,乐极生悲,其实痛苦与快乐,就象一对生死怨家,总是势不两立;所以痛苦过后,随之而来的,就是幸福、快乐,就好比不经历风雨怎么
能见彩虹?
我们自己选择的路,即使跪着也要走完。我从高中就知道这句话了。这一句话因为一旦开始,便不能终止。这才叫做真正的坚持。回头看过自己走过的路,经历的事,看到的,想到的,听到的,欲望着的各式各样的情形。我明白了一些事情。
进步和成长的过程总是有许多的困难与坎坷的。有时我们是由于目标不清,没有明确的目的而碌碌无为。但是还有另外一种情况,是由于我们自己的退缩,才使得一错而败。
现在我遇到严重的困难,有些畏惧,甚至想要放弃的时候,我就会问自己:在此之前,有没有任何一件事情,是你尽量努力了,全力争取了,最后却没有做成的?答案是没有。似乎只要努力过,争取过的事情,从来没有失败的例子。那些让人悔恨的经历,反倒是那些退缩、软弱、偷懒、不尽力争取的场景。所以,尽力去做就好了,不要跟自己妥协。做应该做的事情,做好该做的事情。
是啊!当一切都朝着我们的想象发生,觉得想要的也不过如此的时候,我们为什么还要努力?你有没有想过,你现在衣食无忧、舒适安逸,但是你从来没有见过外面的世界,你永远不知道外面的天有多蓝,湖水有多清澈?当你觉得学校外面的拉面很好吃,想想就算吃一辈子也不会觉得腻的时候,你有没有想过红烧肉也很美味?你甚至还可以再来一份糖醋里脊?世界上从来就没有任何一件事是理所当然的,当你认为它理所当然时,可能正是你失去它的时候。当你满足于自己现在所处的环境并认为理所当然时,可能你已经处于被动地位甚至随时会出局。
每个人都像一本书,无论你这本书有多丰富多彩,情节有多扣人心弦,都有读完的时候。为了让人继续读你这本书,你就得努力地为你的书写续集。你只有不断地丰富自己,才能展现自己的价值,才能吸引别人。不懂的进步的人,迟早都会被淘汰。所有的东西都在变化,当别人都在进步的时候,你还站在原地,那么落后的人就会是你。
真正的绝望,是内心的迷茫。
积极向上的作文 篇2建筑大师张开济说:“我这个人就是喜欢‘向上爬’。”是的,人生其实就是一个攀登的过程,虽然有弯道,更有崎岖,但只要有一种积极的人生态度,一种勇往直前向上爬的精神,我们就能领略险峰上的无限风光。
“向上爬”是一种困厄之时处事的绝高境界、绝不放弃的坚毅和坚韧。有这样一个人,天生没有四肢,只有臀部以下的位置带着两个脚趾的小脚,可他却会游泳,会打鼓,会踢球甚至会冲浪。这是因为他在困厄面前有一种积极的人生态度,执着“向上爬”的精神。他微笑着说“没手,没脚,没烦恼”。他坚定地说“失败不可怕,要继续尝试追求”。于是他站上了一座风景独好的山峰。这个人叫尼克胡哲,一个演讲大师、澳大利亚杰出青年奖的获得者,一个似乎一出生就被上帝抛弃的家伙,却没有随着命运沉沦。力克的事迹无疑是正能量传递的最好导体,而让人振奋的就是他那种在困厄之时勇往直前“向上爬”的人生态度。
“向上爬”的人具有积极的人生态度,所以耐得住寂寞。寂寞之人常有,耐得住寂寞的却少有。路遥耐得住写作的寂寞,用对文学的坚持换得一个《平凡的世界》;马云忍得住高考失利后的寂寞,勇往直前地打拼,终使自己成为电子商务这块地盘的领袖;黄晓明耐得住流言纷飞时无人理解的寂寞,用对演艺的不懈努力占得影坛的一席之地……这些人因为懂得如何“向上爬”,所以站得更高,领略了高处的无限风光。
“向上爬”,如苍松生长般无关风雪,只是仰望蓝天;“向上爬”如青竹一样没有过多的华丽,只顾直直向上,独守着自己那份高洁;“向上爬”,不是牵牛花攀附着他人,依附物倒了,只能无力倒地,挣扎却不起……“向上爬”的人,知晓那边风景独好,才能登上人生之巅。
“向上爬”得一生益,何乐而不为?
积极向上的作文 篇3十五六岁的我们,早已褪去了内在的幼稚,迎来了我们的青春,迎来了这一去不回的青春!
青春的我们,心中的梦想暗暗发芽。随着时间的流逝,追梦的想法愈演愈烈。我们这年少无悔的青春,正就应走在追梦的路途上不是吗
我曾听过一首歌,歌词中这样写道:“许下我第一千零一个愿望,有一天幸福总会听我的话,不怕有多少时间多少代价,青春是我的筹码。”对啊!我们的青春就就应去勇敢追求自己的梦想,就算前方困难重重,那又能怎样为了我们的梦想,付出一切都值得!我的青春,只剩下这惨杂泥巴的梦想,我会努力让泥巴消失,让我的梦想在这片蓝天下闪闪发亮!
青春的我们,些许天真;些许幼稚;些许勇敢!
青春,正就应无怨无悔的去追求自己的梦想。即使我们失败了,即使我们遇到挫折了,即使我们真的遇到困难了,也不能够放下,我们还有大把的青春,怎能任凭它肆意的流逝呢心里有完美的梦想,未来就要开始闪闪发亮,我们又怎能在这时候放下呢我相信,我们的梦想不是遥不可及的,只要我们努力一点,努力一点,再努力一点点,我们的梦想就必须会实现!
青春无怨无悔,青春追梦最美。正值青春年少的我们,处在这个花季的年龄,就就应勇敢的去追求自己的梦想,即使我们失败了,以后也能够坦然的告诉别人,我追求过我的梦想,在我青春年少的时候,我曾为我的梦想不顾一切,虽然它失败了,但我还是无怨言!
青春的我们勇敢追求自己的梦想,这花季的青春会因为梦想而闪耀!
花季的青春,因追梦而闪亮!
积极向上的作文 篇4一直以来,我都很内向;一直以来,我都很任性;一直以来,我都很孤僻;一直以来,我都喜欢一个人独处,没有人会跟我交谈,我也从来不会去找别人交谈,一直以来的独来独往似乎已经成为习惯,在我的世界里好像除了我在没有别的什么人似地。甚至有时候我会认为我一辈子都会是一个人,我知道这种结果会很悲惨,但是性格是很难改变的!?我一直是这样认为的。
当我离开家到外地读书了,我才知道,交际对人是多么的重要,如果人是不能太内向,会被被人说自己傲慢,我也开始学着和别人交往。自那以后,我觉得生活突然间有了色彩,我的世界里好像充满了无尽的乐趣,人生也跳跃了起来。
其实没有什么内向和开朗的性格,只是敢与不敢的问题。是因为怕,才不敢大声的说话,是因为怕错,才不敢大声的说话,有太多种原因才造就成性格的内向。其实只要敢于交流,敢于面对陌生,敢于大声的呼喊,还有什么能把人跟吓倒呢。
每个人都有开朗和内向两面,只不过是那一方面站主导位置而已。
假如我没有从内向的`阴影里走出来,我永远是那个内向的我,偶尔做做多愁善感的梦,然后,又被内向淹没,那么我今天将是怎样的一个我,也不曾想想,我不敢想想……
假如开朗的性格从来不属于我,而我永远只是那个被内向的阴影拥抱的我,偶尔做做有阳光的梦,然后,又投入内向的怀抱。那么,我就不会知道这世上还有一个外向的我,我也不知道我这辈子会怎么样……
做一个乐观的自己,才是真正的自己,不说与内向,多愁善感的永别吧,也要张开臂膀迎接人生的太阳……
人生是多姿多彩的,就是有荆棘,那也是一种美的刺激……就算是有坎坷,那也是一种美的音符在跳跃……就算是有阴暗,那也是黎明到来的一段小插曲……
积极向上的作文 篇5生活,就像一个大舞台,每个人都可以在台上扮演着不同的角色,为自己唱一场戏,或者是平平淡淡,或是轰轰烈烈。我希望自己能够永远保持积极向上的阳光心态,成为一个快乐的人。
有一句话叫“你开心也是一天,不开心也是一天,为什么不开开心心地过每一天呢?”我非常喜欢这句话。曾有位同学问我:“为什么你整天都是这么开心快乐?”我便是用这句话回答她的。如果你不开心,周围的人也会不开心。悲伤的气氛是会传染的。没有人乐意看一幅充满哀愁的面孔,相反地,大家都更喜欢那些拥有开朗笑容,能给人带来欢笑的人。所以,生活中遇上与朋友闹矛盾、考试考砸等不快乐的事情,伤心过后都要学会站起来,要坚强与快乐,永不放弃。
人生路漫漫,难免会遇上黑暗、孤独、无助、落寞、彷徨的时候,在那些时刻,我们期盼有人能提着一盏灯,来到自己面前,照亮我们,用灯光温暖我们的心,引着我们走向光明。那么,点灯的人是谁?是我们自己。
给自己点一盏灯,一盏坚强之灯。没有谁的一生是一帆风顺、平平坦坦、无惊无险。人生有太多的挫折和风浪。在崎岖不平的路上,我们需要坚强,需要以积极向上的心态来面对生活。在很多时候,给予我们力量的,是希望,是你心中那一份坚定的信念。生活中,许多人在绝境之中成功地抓住了那一丝丝希望,成功地逃离了困境。
为自己点一盏希望之灯!鼓励自己以坚韧不拔的精神、积极向上的心态面对生活,永不放弃心中的理想,才不负此生。
积极向上的作文 篇6在我们班,有一名同学因生病而连续请了很长的假,回来后落下了很多功课,本来成绩就差的他,自认为老师更是对他失去了信心,索性破罐子破摔,想干什么就干什么。
大家在听课,他若听不懂便不听了,因为他本来成绩就不好。有一天,老师把他叫到了办公室,他一点儿也不害怕,因为他认为自己是个没用的东西了,已经完全丧失了信心,老师爱怎么批评就怎么批评吧。他进去以后,我们在外面偷听。老师对他说,永辉啊!这几天呢我已经看出了你的心思。你即使不说老师也知道,因为老师的眼睛是万能的,可以打开每位同学的心灵世界。我知道你已经对自己丧失了信心。永辉刚要说些什么话,然后就被老师打住了,老师便接着说,如果你真觉得自己本就无能那老师也没有办法,老师也帮不了你,但我希望你听我一句劝;人,没有生下来就愚蠢的,没有生下来就命中注定的,但只有生下来就懒惰的,就只会做白日梦,你不是笨孩子,老师相信你,肯努力,一定可以成功的。老师说完后,他立马跑了。后来他想明白了,于是恳求老师每天晚上给他补习功课,老师答应了。每天大家都早早的放学了,只有他和老师还在那里,经过了几个月的努力,期末考试他赢得了全校第一,大家都为他鼓掌喝彩,他和老师也欣慰的笑了。
同学们问他怎么做到的,他把整个事情告诉了我们,我们也申请老师要补课,老师答应了,我们就这样成为了全校最优秀的班级。
得来这些,全是老师和陈永辉的功劳,当然还有大家坚持不懈,积极向上的精神。我非常欣慰我生活、学习在我们这个积极向上的班级。
积极向上的作文 篇71、 生活,就像一个无形的天平,站在上面的每个人都有可能走极端,但这最终都是为了寻找一个平衡的支点,使自己站的更稳,走的更好,活的更精彩!
2、 使人疲惫的不是远方的高山,而是鞋里的一粒沙子。
3、 如果你坚信石头会开花,那么开花的不仅仅是石头。
4、 当你一门心思撞南墙的时候,南墙就消失了。
5、 过所爱的生活,爱所过的生活,快乐的生活,才能生活快乐,快乐的工作,才有快乐人生,生活的理想其实就是理想的生活!
6、 前方无绝路,希望在转角。
7、 记住:当坚持之苦大过放弃之痛,是该放手的时候了。
8、 我要努力,至少不给未来得自己回忆时,留下任何遗憾。
9、 能让你以前喜欢的人现在反过来追你那才是本事。
10、 如果生活踹了你好多脚,别忘了给它两个耳光,反抗总比流泪强。
11、 别人拥有的,你不必羡慕,只要努力,你也会拥有。
12、 有时候,受了委屈,本来不想哭,可是只要别人一问你怎么了,就会忍不住地流眼泪。
13、 忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们真实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。
14、 路的尽头,仍然是路,只要你愿意走。
15、 状态是干出来的,而不是等出来的。
16、 你不是诗人,但可以诗意地生活。如果能够诗意地生活,那你就是诗人。
17、 与其在别人的生活里跑龙套,不如精彩做自己……
18、 生活就像一辆变速自行车,有的档很多人从来没用过。
积极向上的作文 篇8人不可能永远处在好情绪之中,生活中既然有挫折、有烦恼,就会有消极的情绪。一个心理成熟的人,不是没有消极情绪的人,而是善于调节和控制自己情绪的人。那么,如何善于调节和控制自己情绪呢?
一是意识控制。当愤愤不已的情绪即将爆发时,要用意识控制自己,提醒自己应当保持理性,还可进行自我暗示:“别发火,发火会伤身体”。有涵养的人一般能做到控制。
二是自我鼓励。用某些哲理或某些名言安慰自己,鼓励自己同痛苦、逆境作斗争。自娱自乐,会使你的情绪好转。
三是语言调节。语言是影响情绪的强有力工具。如你悲伤时,朗诵滑稽的语句,可以消除悲伤。用“制怒”、“忍”、“冷静”等自我提醒、自我命令、自我暗示,也能调节自己的情绪。
四是环境制约。环境对情绪有重要的调节和制约作用。情绪压抑的时候,到外边走一走,能起调节作用。心情不快时,到娱乐场做做游戏,会消愁解闷。情绪忧虑时,最好的办法是去看看滑稽**。
五是安慰。当一个人追求某项目标而达不到时,为了减少内心的失望,可以找一个理由来安慰自己,就如狐狸吃不到葡萄说葡萄酸一样。这不是自欺欺人,偶尔作为缓解情绪的方法,是很有好处的。
六是转移。当火气上涌时,有意识地转移话题或做点别的事情来分散注意力,便可使情绪得到缓解。打打球、散散步、听听流行音乐,也有助于转移不愉快情绪。
七是宣泄。遇到不愉快的事情及委屈,不要埋在心里,要向知心朋友或亲人诉说出来或大哭一场。这种发泄可以释放内心郁积的不良情绪,有益于保持身心健康,但发泄的对象、地点、场合和方法要适当,避免伤害别人。
八是幽默。幽默是一种特殊的情绪表现,也是人们适应环境的工具。具有幽默感,可使人们对生活保持积极乐观的态度。许多看似烦恼的事物,用幽默的方法对付,往往可以使人们的不愉快情绪荡然无存,立即变得轻松起来。
九是走进大自然。大自然的奇山秀水常能震撼人的心灵。登上高山,会顿感心胸开阔。放眼大海,会有超脱之感。走进森林,就会觉得一切都那么清新。这种美好的感觉往往都是良好情绪的诱导剂心,只可以碎一次,以后也许会有痛的时候,但那痛永远不及碎掉的感觉。而心碎后的痛也都不那么难以抹去了。至少痛的感觉会比碎的感觉好很多。伤了自己,倦了别人,何必跟自己过不去。
其实快乐与悲伤只有一丝之距处理情绪的办法有很多,保持观照是最重要也最关键。大部份人的困惑和痛苦都是没有觉知,看不清自己,摸不透别人,所以迷乱不安。但观照自己也是最难做到的,因为自我比天大,你难于放下,变得谦虚。也因为我们不懂收心养性,寻找能静下来的方法。面情绪的源头可以是负面经验,同样也可以说是负面的惯性,勾起你负面经验的事端只是借来的催化剂而已。若情绪超越了自己能控制的范围,最好的方法不是释放或是压抑,而是无为而为,学习先定心,因为,负面能量太大时,胡乱释放出来的话可能
连自己也承受不起,也容易影响别人。压抑是万万不能,因为问题的源头正是压抑所致。心乱须先定心,看护情绪,不认同,不判断,让它出现,把感觉放在心的位置,管它眼还有泪,呼吸还很乱。心是最大的情绪控制中心,要稳定情绪必须从心开始,学习定心的方法。至于方法,每个人得靠自己寻找。法门有很多很多,关键不在法,而在你的用心,和意愿。相信自己有能力豁出去,海阔天空。修心之路人人不同,不用比较,自己上路就是了。成人成佛还是成为奴隶,都是你选择的结果。我们要做回情绪的主人,拒绝受控。情绪并不等同事件。是情绪动了和坏了,并不是事件的本身。我们就是搞不清楚,认同了我就是那个情绪状态的全部,自讨苦吃,讨好情绪和冲动,却失去了自己。我们可以透过自制的方法平静情绪,保持清醒和自主,这才是成熟的心灵管理。自制并不等同压抑,因为前者是省觉后的行动,后者是迷失的反应。所谓懂得自制,就是学习一套适合自己的情绪处理方法,一旦看到被情绪袭击时,得马上自我保护,提醒自己它只不过是借软弱打倒理性的纯粹思维惯性而已,找适当的方法打散负面情绪的集中点,如运动、静心、瑜伽、看**、做义工、搞创作,找知己倾诉,做个spa,扮靓靓等等,把正面能量全都掏出来。帮助自己是需要决心和毅力的,并且必须是独自一人走和完成的路,也是成长的责任。自疗永远是最实用最实在的自保方法,谁都不能依赖。
积极向上的作文 篇9一座花冢,悄置于心,寂静安好,绽放出最美的心灵之花,那便是积极。它是一种向上的生活态度,昂扬的斗志,或是不甘落后的心态。
是那样的不甘,虽然残缺,但又积极地开出了成功之花,所有的苦难都为他心中的花冢埋下了最初的种子。
上帝跟他开了个玩笑,让他在孩童时便失去了双臂,但是他不甘心,所以他站在了达人秀的舞台上向世界证明他那残缺的身体也可以那么的闪耀和光辉。他是刘伟,纵使失去了双臂,也要勇争第一,做一个强者。是的,正是因为这样的心态,他成功了,他在维也纳金色大厅用他的双脚给世界弹奏生命赞歌。
天生的傲者,纵使他遭到质疑,也能让自己的心中充满正能量,所以他驰骋足坛,成为永远的偶像。
在1998年法国世界杯英格兰同阿根廷的宿命对决中,年轻气盛的贝克汉姆在老辣的对手百般引诱下终于有了那风情的一踢。随后一张红牌就成了贝克汉姆的耻辱象征。打败一个人,需要的是羞辱他,打垮一个人,需要的是不间断地羞辱他。英格兰曾经的贝迷确实是这么做的。但当1998—1999赛季结束时,以一个史无前列的三冠王来洗刷所有耻辱的贝克汉姆,所依靠的还是他自己那颗永不服输、积极向上的心。贝克汉姆忍辱负重的精神和勇争第一的心态成就了他笑傲足坛的霸气。
一时隐忍可能成就你一生的辉煌,积极向上可能成就你一生的荣耀。他,面对苦难,选择了积极豁达,那便成就了他不羁的一生。
他不容于朝廷,自求外放于杭州。乌台诗案,无故被诬,先下牢狱,后贬黄州。他不怨天尤人,躬耕垄亩,怡然自得。面对苦难,只有两种选择:沉默和豁达。苏轼选择了后者,我们仿佛看到潇潇暮雨中,一代文豪苏轼,手持竹仗,脚踏芒鞋,头顶蓑笠,走在竹林间的小道上,高呼一声:归去,也无风雨也无晴。
黑暗选择了海伦·凯勒,但她甚至笑着写完了《假如给我三天光明》;窘迫选择了梵高,但他享受般完成了《向日葵》;苦难选择了司马迁,但他日以继日地完成了《史记》……上帝想让他们的人生变得昏暗无为,他们却以积极的心态给了上帝完美的惊喜。
积极向上的作文 篇101、 人总爱跟别人比较,看看有谁比自己好,又有谁比不上自己。而其实,为你的烦恼和忧伤垫底的,从来不是别人的不幸和痛苦,而是你自己的态度。
2、 当你手中抓住一件东西不放时,你只能拥有一件东西,如果你肯放手,你就有机会选择更多。
3、 历史,只有人名真的;小说,只有人名是假的。
4、 要随波逐浪,不可随波逐流。
5、 你球衣前面的名字,比后面的名字更重要。
6、 永远不要埋怨你已经发生的事情,要么就改变它,要么就安静的接受它。
7、 养成每天写点什么的习惯,哪怕是记录,哪怕只言片语。
8、 据我测算,还可以退五十步,但生活只有五步。
9、 不较真,“真”就不出来,还是较吧。
10、 生活中多数人渴望安稳,希望平平静静走完一生,不愿起起伏伏,波波折折,坚信幸福需要安稳,愉快需要平静。做人还是简单点好,爱就爱,恨就恨,不掩饰,不做作。
11、 我们都是虫,可我是萤火虫。
12、 努力过的人总是最美的,即使最后她没赢,至少不会骗了自己。
13、 每件事情都必须有一个期限,否则,大多数人都会有多少时间就花掉多少时间。
14、 谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。
15、 有理想在的地方,地狱就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成欢乐。
16、 记住:你是你生命的船长;走自己的路,何必在乎其它。
17、 欢喜中持有一份凝重,悲哀时多留一丝希望;对生活的负责任,谨慎对待每一个属于自己的日子。
18、 人生要用简单的心境,对待复杂的人生,最无情的不是人,是时间;最珍贵的不是金钱,是情感;最可怕的不是失恋,是心身不全;最舒适的不是酒店,是家里;最难听的不是脏话,是无言;最美好的不是未来,是今天。
;问题一:技能交换为什么是商品交换?为什么不能称为物物交换? 广义的商品除了可以是有形的产品外,还可以是无形的服务。(商品交换包含技能交换,技能交换属于商品交换),物物交换也可成为物品交换,指的是有形产品,因此技能交换不属于物物交换,即不能称之为物物交换。
问题二:技能交换的介绍 技能交换就是用自己掌握的技能交换别人掌握的技能,各取所需,以达到互相学习的目的,同时节省下高昂的培训费。在技能交换的网站上,网友们的交换信息十分丰富。外语、足球、计算机、乐器、厨艺、驾驶、绘画、书法、唱歌、炒股、茶道、旅游经验等需求涵盖了生活的各个方面。网友们要交换的技能可谓五花八门,从专业类的外语、网络知识到休闲娱乐类的琴棋书画、说拉弹唱,甚至包括编织毛衣、修电动自行车等生活技能。“不用花钱就可以学到这么多的技能,而我只需要提供一种技能就可以了,何乐而不为呢?”这是不少网友对技能交换的看法。为了能够交换到自己感兴趣的技能,很多网友都拿出自己的“看家本领”,并在网上列出自己的种种优势。一些人通过网络参与交换,并不仅仅是要学到技能,而是想通过这种有趣的方式给自己的生活减压,通过教别人获得自信,找到自己的价值。这是时下网络世界的一个热门词。与以往的实物交换不同,技能交换者是以自身掌握的技能,与对方进行纯技能层面的交换,各得所需。技能交换达到了互相学习的目的,同时还节省了高昂的技能培训费;一些人通过这种有趣的方式还达到了为自己的生活减压、收获自信、找到人生价值的目的继换物之后,网络中技能交换这一形式正在引起越来越多人的关注。如果你在互联网的搜索引擎中键入技能交换几个字,立即会蹦出许多网站。寻找技能交换伙伴的帖子更是数不胜数。网上技能交换的需求旺盛,然而记者在调查采访中发现,现实中真正能成功获得交换的比率并不高。由虚拟的网络走向现实,实现技能交换还需要有交换者双方信誉和技能水平来作支撑,需要一套规范化的技能交换考核与运作模式作保障。
问题三:技能交换的评价 有人如此分析技能交换这种新事物:它虽然还是一种新生理念,但其蕴含的意义却是深远的。作为一种自我增值的途径,它可以增强人们的学习能力,提高自身价值;作为一种情感交流的方式,它丰富了人们交流的途径。技能交换的价值是值得肯定的。辽宁社会科学院研究员张思宁认为。由于现在社会分工越来越精细化,导致技能的专门化技客就是拥有一技之长的人,不同的社会需求给了他们服务的机会和自身的信心。与之前的物品交换不同,技能交换在更大程度上是服务交换。服务成为一种商品,其价值在劳动过程中体现出来了。随着社会的发展,服务交换正在得到拓展,因为这种交换在封闭的世界里是不可能实现的,它需要更宽泛的空间。目前技能交换的可能性小于物品交换,是因为技能交换作为一种服务,它是无形的东西,需要交换者信誉、水平来作支撑,需要一套规范化的技能交换考核与运作模式作保障。采访中,也有专家认为,在技能交换开始之前,交换双方对彼此的技能水平和为人都缺乏了解,因此,找到合适、安全的交换对象事实上难度确实不小。成功交换技能,需要双方投入一定的时间和精力,与对方多进行沟通和联络,增进彼此的了解与信任。技能交换网站不仅要搭建交换平台,更要起到监管作用,比如对会员进行评分,衡量会员的技术熟练度、信誉度等,为换客们提供选择交换对象的参考标准。
问题四:技能交换网的技能交换网来历 我们总是对生活充满好奇,有时突发奇想想学个肚皮舞,想学做糖醋里脊,或者有时得去上个英语培训班希望有更好的职业发展。而现实总是太多无奈,昂贵的培训费,周末坐在大教室里边神游,边听课,想学个肚皮舞发现老师不是 从头开始教,想学个西红柿炒鸡蛋发现培训班都是教法式田螺大餐,想我们都一样!!!技能交换网的创始人郝轶先生也在生活中遇到了这样那样的问题,经过长期的苦思冥想,郝轶先生发现我们身边其实就存在着非常多的能人,他们会做饭,会骑自行车,会修电脑,英语倍儿好,炒股倍儿有经验,他们不输给任何一个培训班的老师,他们是生活中方方面面的达人,他们不 仅有自己的一套理论,更有多年的实践经验!于是,在2007年4月25日, 郝轶先生创办了技能交换网,希望为大家提供一个公开的,免费的,好用的平台,让大家来交换彼此的技能!这样不仅节约了大家的学习成本,又能找到非常棒的老师,并且有了差异化,个人定制化的学习策略!
问题五:技能交换是什么意思? 你有的别人没有的,你给别的你有的,别人给你 你需要的。。。。 可以下载个APP 叫约单的体验一下。瞬间你就秒懂了
问题六:技能交换的调查 根据中国青年报的一项调查显示,889%的人愿意进行技能交换,其中,512%的人选择“理财知识”;509%的人希望学习“电脑维修、软件等计算机技能”;406%的人想换得“英语、日语等外语能力”。从岛城一些“技能交换”网站了解到,大多数参与“技能交换”的市民都希望能交换学习外语,其中以英语、日语、韩语等语言学习最为热门。浏览岛城交换网站了解到,大多数参与“技能交换”的都是“80后”、“90后”,以在校大学生和职场白领为主,其中也不乏一些初中生,参与“技能交换”的网友通常被称为“技客”。
问题七:技能交换的特色 1你所拥有的一项技能并不需要多么的性感或特别,才能引起注意; 国内最专业的技能交换网站“技能交换网”的一份统计资料曾显示,国际金融危机爆发前的4个月,该站网友注册量约2800人次;而在随后的4个月里,网友注册量超过9000人次,暴涨近70%。登录国内某知名的技能交换网站,首页界面相当简洁,最上面的搜索栏只显示“具有什么技能=>想交换什么技能”,下方的搜索引擎显示“性别”、“地域”等项目,整个页面的主体部分是每日更新的技能交换申请,申请来自国内各个地区和城市。技客们交换的技能五花八门,包括舞蹈、钢琴、马术、高尔夫、上海话等,甚至连职场经验都可作为交换技能。不过技能交换需求最大的几类,都是有助于求职的技能。其中,最火的是英语,需求量达3270人次,其次是计算机和驾驶类技能。国外有的学院专门与技能交换网站签订合作协议,学院老师也加入免费技能交换的行列,最受欢迎的技能包括烹饪交换和中文教学交换等。而这些老师交换来的技能虽让人捧腹,还是很有实用价值的,比如一位老师学到了他的一个学生亲身传授的修理厕所技术。友情提醒:2你所拥有的技能并不一定是你非常擅长的,即使你还在学习阶段,也可以充当别人的师父,你们可以共同进步。在太原百姓网的“技能交换”一栏,网友们的交换信息所涉及内容相当丰富,如外语、足球、计算机、乐器、厨艺、驾驶、绘画、书法、唱歌、炒股、茶道、旅游经验等等,种种需求涵盖了生活的各个方面。网友们想要交换的技能也可谓五花八门,甚至包括编织毛衣、修理电动自行车等生活技能。“不用花钱就可以学到这么多的技能,而我只需要提供一种技能就可以了,而且还能换来朋友、丰富生活,何乐而不为呢?”这是不少网友对技能交换的看法。
问题八:技能交换的风险 对于技能交换这一现象,北京大学社会学教授夏学銮给予了肯定。他认为,网络作为交往平台,能使信息量成倍增长,人们根据兴趣结伴互助,具有积极的意义。“这种专长交换与农村农忙时期的‘换工’性质是一样的――大家各取所需。”夏学銮说,技能交换一方面表明现代社会竞争不仅仅要求人有一技之长,而是多技之长,另一方面也表明现代人对生活质量的要求逐渐提高。虽然好处显而易见,但网络技能交换存在的风险也不容忽视。大多数受访者都表示对个人安全问题有顾虑,22位被访者中有9人曾接到与技能交换无关的电话打扰。夏学銮提醒说,网络平台毕竟是虚拟空间,从网上走到网下时一定要有足够的防范意识,在双方了解甚少时,交流要控制在技术交流层面,不要急于透露过多个人信息。
问题九:技能交换网的介绍 技能交换网,成立于2007年4月25日,是一个交换类网站。
问题十:58同城里技能交换是什么意思 您好,请您把您的具体情况发至about58/online-kefu进行提问,我们的在线客服会及时帮您处理,给您带来的不便请您谅解,感谢您使用58同城。
作为一位优秀的人民教师,通常会被要求编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢?下面是我精心整理的角色游戏教案6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
角色游戏教案 篇1首先说一下餐厅的主要设施:厨师操作台、原料摆放柜、餐桌、餐椅、冰箱、微波炉,此乃硬件实施。前面的四项是园里采购的,后面的是我利用废旧纸盒改造的。下面说一下我与孩子的合作。
一、告诉幼儿要新开一个餐厅,请幼儿帮餐厅起名字,根据民主原则,定名为“小太阳餐厅”。
二、请幼儿绘画菜谱,我再进行包装、塑封,装定成册——菜单,有的画出了自己爱吃的水煮鱼、清蒸鱼,有的画了糖醋里脊,有的画了水果沙拉等等,可谓品种丰富。
三、与美工活动捏泥结合,幼儿用泥塑造了麻花、包子、饺子、肉丁饭、蜗牛卷等主食,以及西瓜、苹果等水果,摆放在材料柜里。
四、请幼儿收集各种饮料瓶及酸奶瓶,我们制作了鲜橙多、冰红茶、绿茶、露露等饮料。
其次说一下我的布置过程:
一、装饰餐厅环境:与幼儿共同制作各种关于餐厅的,包括老师画的厨师、招牌菜、各种蔬菜,幼儿画的各种水果等。餐厅名称采用地垫挂饰制作成太阳的样子。
二、制作各种半成品投放材料柜里。如:麻辣烫、面条、用布缝制的包子、饺子、辣椒等。
三、投放用布缝制的小围裙与头巾,供服务员使用。
最后说一下幼儿游戏的效果:如果你很久没被幼儿崇拜了,那就开个角色游戏区吧(中班)。当我请几名幼儿示范游戏时,他们开心极了,很好地发展了语言表达能力与交往合作能力。当然,随着游戏底开展我们会投放更多幼儿喜欢的东西。
角色游戏教案 篇21、游戏观察的情况
笑一从玩沙玩具中发现了一个绿色葫芦瓢,高兴得举着说:“我有葫芦,我是葫芦娃。”孩子们看了看,又继续玩起了自己手中的玩具。笑一翻来覆去的看了看,觉得这个葫芦瓢有点脏,就跑到水池边上洗了洗,并用摸布擦干。可是,这个葫芦瓢已经被沙子磨坏了外层表皮,毛毛刺刺的,显得很旧,笑一就用手指甲一点一点地摘,还在小椅子边上磨,最终让葫芦瓢焕然一新。几个孩子看到了,有点眼馋了,特别是一直特别喜欢葫芦娃的昌昌伸手去夺,笑一赶紧跑开了,几个孩子跟在后面追。我说:“孩子们,你们在干什么呀?”这个说:“我是绿葫芦娃,我要葫芦。”那个说:“我也是葫芦娃,我也要葫芦。”……我说:“可是,只有一个葫芦瓢,怎么办呀?”孩子们你看看我,我看看你,几乎是一同声地对我说:“我要!”
2、游戏的分析与推进
观察中发现,孩子们对扮演葫芦娃有急切的要求,却又不能自行解决葫芦少的问题。因此,教师应引导孩子想办法解决这个问题,满足孩子扮演葫芦娃的欲望。
3、引导探究的活动
在这次观察中,孩子们对扮演葫芦娃产生了兴趣,却又苦于没有葫芦,我就引导孩子们想办法自己制作葫芦。一听到我说做葫芦,笑一就说:“用橡皮泥做吧。”孩子们纷纷赞同。于是大家一起开始了制作葫芦的美工活动,笑一还用葫芦瓢一一为大家拓印呢。
4、问题的解决
通过美工活动,孩子们都有了葫芦,高兴得模仿着葫芦娃的各种动作。
又过了两天,恰逢园里购进一批新玩具,正巧有葫芦形的插接积塑,我就申请把这种玩具放在我班里。孩子们高兴得选择着自己喜欢的颜色,一边做模仿动作,一边说:“我是X葫芦娃。”但是又出现了新问题。
角色游戏教案 篇3一、情况分析
1.一幼儿在游戏中做“娃娃家”的“妈妈”,她洗完衣服后想要熨衣服,她就到玩具箱里找到了一个玩具电熨斗兴高采烈地熨起了衣服。
2.一幼儿做餐厅总经理,他在材料箱里翻来找去,要为餐厅搭一个空调,他找了一块长方形的积木替而代之。
3.“医院”的配药医生,他皱着眉头在“医院”里来回走动,度图做一瓶水果药,让“病人”吃药不觉得苦,但他不知道怎么做。
4.去“理发店”的顾客反映,服务员为他洗头,可没有水龙头(自来水),感到很不舒服。
……
说明
玩具是幼儿游戏必不可少的组成部分。“玩具是幼儿的天使”。很多情况下,幼儿是因为玩具而游戏的。尤其是小年龄的`幼儿。操作摆弄玩具,因玩具产生联想和游戏行为,中班上期的幼儿就是如此,“仅仅幼想虚拟的事物不能激起热烈的行为”。
二、游戏要求
在游戏中会根据自己的需要选择替代玩具和材料。
说明
从情况分析中不难看出,中班上学期的幼儿在游戏中已表现出来、替代玩具和材料的需要和能力,让幼儿在游戏中会根据自己的需要选择、替代玩具和材料,有助于游戏水平的提高和发展,反之,将影响游戏情节的进一步展开。
三、材料及环境创设
1.现成玩具箱:装有碗、筷、盒、篮、锤子、瓶等。
原始材料箱:积木、万能插塑、纸、笔、剪刀、浆糊等。
2.重视引导幼儿对日常生活用品的观察,熟悉各物品的外形特征和结构组合,如空调的外形、售票员的票夹等。同时要鼓励幼儿大胆自制游戏玩具,想象和发挥各种物体的功能,学会以物代物。
说明
教师除了为幼儿创设和提供幼儿游戏的一般环境外,还要为幼儿提供足够的、丰富的其他材料,以满足幼儿的不同需要,并进一步丰富幼儿的生活印象,加深幼儿的生活体验,为幼儿在游戏中享受已知奠定基础。
四、游戏指导
1.在游戏前提示:如果你在游戏中需要什么可到玩具箱寻找,也可以请同伴或老师帮忙。
观察重点:幼儿选择和使用玩具的情况。上面所例举的情况分析中的几种表现,就是教师在游戏中,重点观察所致。
游戏评价:可通过“你们是怎么做的?”提问来展现类似第1、第2种幼儿的游戏情况,强化他们能根据自己的需要选择、替代玩具。通过“你需要什么,可以怎么做?”来引导幼儿讨论玩具与游戏的关系,帮助类似第3、第4种情况的幼儿会选择、替代玩具,解决游戏中的困难。
说明
引导幼儿掌握解决问题的基本途径,可减少幼儿面对问题的种种质疑而影响行为的进一步发展。教师虽不应去替代幼儿解决困难,却可为幼儿指点谜津。
角色游戏教案 篇4活动目标:
1、乐意扮演角色和小朋友一起玩。
2、学习使用简单礼貌用语招待小客人。
3、懂得按自己的意愿选择游戏。
4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
活动准备:
游戏区域:胖胖娃娃家、瘦瘦娃娃家、牛角娃娃家、大力娃娃家所需的游戏材料新投放的材料:自制电话四部、小衣服。
知识经验:幼儿已有参与娃娃家游戏的经历。
活动过程:
(一)分享经验
1、交流游戏经验:玩娃娃家时你最喜欢当谁?都做些什么事情?
(教师根据幼儿的回答,展示相应的照片)
2、交流生活发现:爸爸妈妈在家还会做哪些事情?
(教师展示幼儿收集的照片)
(二)提出问题,引出新的游戏内容-小客人做客。
1、问题:娃娃娃家里已住满了小主人,还有小朋友想去玩,怎么办?
2、讨论:怎样招待小客人?怎样做文明的小客人?
3、提出新任务:小客人评选"文明家庭"。
(三)幼儿自由选择角色,进入娃娃家游戏。
1、幼儿按自己的意愿选择"钥匙"进入"娃娃家",扮演角色。
2、幼儿相互自我介绍,明确游戏伙伴的身份。
(四)教师以妈妈的身份带领小客人在各娃娃家串门。
重点指导:引导小主人主动、热情的招待客人。
活动结束:
听音乐结束游戏,评选文明家庭。
1、主人交流:你为客人做了哪些事情?
2、客人评选文明家庭。
角色游戏教案 篇5任务1 角色游戏的概念及特点
一、 角色游戏的概念
角色游戏是学前儿童按照自己的意愿,以模仿和想象,借助真实或替代的材料,通过扮演角色,用语言、动作、表情等,创造性地再现周围社会生活的游戏。又称为象征性游戏。它在儿童2、3岁时产生,在学前晚期达到高峰,其后逐渐为有规则游戏所取代。
二、 角色游戏的特点
(一)角色游戏表征的特点
表征的实质是学前儿童表达意思——表意。
游戏中的这些“假想”活动对于幼儿来说都是非常“当真”的。
(二)自主性和创造性特点
角色游戏是学前儿童自己的游戏,根据自己的生活经验和兴趣需要选择主题、角色、材料,游戏过程中自由切换情节和发展内容,使自身的主动性和创造性在游戏中得到充分体现。这些创造性也是未来创造活动的萌芽。
(三)角色游戏社会性的特点
角色游戏既是学前儿童对现实生活的体验,也是学前儿童对人类社会生活的模拟,还常常包含了学前儿童对成人社会的某种期待。
三、角色游戏对儿童发展的特殊意义(信息搜索)
(1)角色游戏具有游戏发展价值的独特性。
首先,它为幼儿带来极大的快乐,对其积极的情绪,主动性和独立性的培养有着重要的作用。其次,在角色游戏中,儿童独特的想象活动为儿童创造性的发挥和发展开拓了广阔的空间,并促进认知能力的发展。再次,游戏中的角色扮演,有力地推动了儿童的社会化过程,促进了良好品德和行为习惯的形成。最后,在角色游戏中,言语也得到了发展。
(2)角色游戏具有游戏发展价值的全面性。角色游戏是幼儿获得动作、语言、情感、认知社会性等各方面发展的综合性实践活动,全面推动着游戏发展价值的实现。
思考题:简述我所理解的角色游戏。
任务2 角色游戏的组织与指导
一、 角色游戏的组织
(一)游戏的准备
1丰富学前儿童的生活经验,增加现实生活的印象,拓宽角色游戏的内容来源。
2提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料,为学前儿童开展角色游戏创造物质条件。
3提供充足的自由活动时间,保证学前儿童角色游戏的深入开展。
(二)游戏的过程
1观察学前儿童在游戏中的表现,为有针对性教育提供依据。
2观察儿童游戏活动,了解儿童真实的游戏水平,为评价、指导学前儿童游戏提供依据。
3针对各年龄班学前儿童的水平,抓住游戏的主要环节,以间接的指导方法为主,帮助学前儿童组织和开展游戏
游戏中,应该注意
1以间接的指导方式为主。
2抓住游戏主要环节,结合学前儿童发展水平帮助学前儿童开展游戏 成人要鼓励儿童按自己的意愿提出游戏的主题。
教师要帮助学前儿童分配和扮演游戏的角色。
(三)游戏的结束
1结束游戏
(1)结束的时间
教师要在儿童的游戏性质尚未低落时结束游戏,可使学前儿童保持继续游戏的积极性。学前儿童活动持续时间一般为:小班 5-10分钟;中班 15-20分钟;大班 25-30分钟。
(2)结束的方式
“天黑了”“下班了”“关门了”来结束游戏。
(3)时间过长的原因
①一个游戏情节长,导致时间长,如“娃娃医院”。
②学前儿童游戏兴致高而让学前儿童反复游戏导致时间长 。
2收拾整理
(1)老师主要在旁边指导,根据不同年龄阶段,对学前儿童收拾好玩具的要求不同。如,小班能把一些稍大点东西放好;中班能把基本的玩教具放回原位;大班已经能对玩教具分类放好。
(2)提要求时,老师以游戏中的角色身份,这样会起到良好的效果。
3评价游戏
(1)小班可由老师讲评,让学前儿童简单评价。主要以鼓励、表扬学前儿童的某行为 。
(2)中、大班可由老师和学前儿童共同参加讲评,这样可以提高学前儿童的分析能力,学习别人的优点,改正自己的缺点,这样有助于游戏质量的进一步提高。
二、大中小班儿童角色游戏的观察与指导
(一)小班儿童角色游戏的指导
小班儿童的思维水平处于感知运动性向直觉形象性过渡的阶段。小班角色游戏多为单独游戏和平行游戏。
(1)玩具的种类适当少些,但相同种类的玩具应多些
(2)教师应更多地参与游戏过程,以平行游戏法与合作游戏法的指导方式,通过角色之间的语言交流来指导儿童。
(3)教师应在游戏指导过程,及时协调角色关系与现实关系,减少现实关系的冲突对游戏的干扰。
(4)游戏结束时宜采用情感式评讲,并带领儿童整理场地培养良好游戏习惯。
(二)中班儿童角色游戏的指导
中班儿童最感兴趣的是角色,但是只考虑个人的愿望不善于分配角色,开始向结伴游戏和合作游戏发展。
(1)引导并鼓励儿童独立提出主题,通过协商的方式培养独立解决冲突的能力,正面提醒培养集体意识。
(2)教师以角色身份参与游戏,增强儿童角色扮演的创造性和游戏内容的新奇性。
(3)游戏结束时吸引儿童参与评讲,引导反思,培养观察力和社会交往能力。
(三)大班儿童角色游戏的指导
大班儿童角色游戏水平明显提高,关注的焦点在于游戏的规则及角色扮演的逼真程度,游戏主题明确,独立性强,角色游戏的反思与评价能力萌芽。
(1)较多地采用直接指导方法,尽量在游戏中引入现实生活的真实性,保持想象的合理性
(2)指导儿童采取协商方式,独立开展合作游戏并解决问题,鼓励配合主题自制玩具。
(3)引导儿童把外部言行与内部动机一致起来,深化游戏主题,在深层次上把握现实生活的人际关系。
(4)游戏结束时的讲评引导儿童反思主题和内容的深刻性,心理活动,最终目的在于使儿童适应社会生活。
思考题:
结合幼儿园见习或学前儿童角色游戏观察活动,编写一份学前儿童角色游戏指导方案
任务3 学前儿童角色游戏的评价与设计
一、学前儿童角色游戏的评价
游戏名称: 班级: 指导教师: 观察者: 观察日期: 观察时间:
学前儿童角色游戏能力评价表
角色游戏教案 篇6活动目标:
1、合理使用材料,创造性地使用材料进行游戏
2、大胆想象进行游戏
3、加强各角色间的联
活动过程:
一、以谈话的形式引入。
1、师:我们的商店在上个星期就布置好了,商店很漂亮。我们的商店今天就要开张了,如果你是商店的小老板,有顾客来了怎么办
2、师:如果有的顾客买了东西觉得不满意,你会怎么做
3、引导幼儿说说商店应该怎么玩。
二、引导幼儿协商分配角色并引导幼儿合理的布置商店。
1、我们的商店开张了,你们想要在商店里扮演什么角色
2、师:我们的商店需还需要什么呢我们要怎样来布置我们的商店
三、幼儿游戏,师参与游戏并指导。
1、师:我想买冰红茶,你们这儿有些什么品种的呀
2、师:你的冰红茶怎么卖可以便宜一些吗
3、师:我昨天在你们这儿买的饼干,是过期的,你们说该怎么办呢可以换吗
活动反思:
活动以引导幼儿说出具有特色的商店是什么样子的?是用什么做成的?怎样做的?在幼儿的讨论下,师幼儿共同商定需准备和制作的材料,幼儿自带家中的废旧材料并参与制作,兴趣较高。活动中发现幼儿想象、替带废旧材料的能力还不够,幼儿多是过于逼真的反应游戏材料,还不够大胆创新,创造想象的能力还不够。
调整策略:
在下一次的游戏中会重点鼓励幼儿大胆想象,大胆创造,给予启发性 引导,请家长帮忙在家进行指导,给予知识经验准备。
1、梦见糖醋排骨的预兆
气运、财运皆坚固平安,大体平顺幸福,障碍少而且均能处理解决,成功运佳,虽成功较迟,但可达到希望目的,并可续渐伸张发展。如果人格、地格、外格:若是或数者,虽然雅量广大但多数不重视贞操,若果能够成为连珠格局更佳。大吉昌
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2、梦见糖醋排骨的宜忌「宜」宜追悔,宜洗衣服,宜相互鼓舞。
「忌」忌逛眼镜店,忌看3D**,忌扶老奶奶过马路。
3、梦见糖醋排骨是什么意思梦见糖,表示你怪异的脾气在家庭生活中常令人啼笑皆非,不但你很难取悦,常生不满,还会无缘无故地猜忌别人。此梦过后你可能会招来很多麻烦或烦恼,也将备受他人指责。
恋爱中的人梦见糖醋排骨,双方同意。慎防坚持已见而闹翻。
梦见糖醋排骨,按周易五行分析,财位在正西方向,桃花位在西南方向,幸运数字是1,吉祥色彩是红色,开运食物是紫菜。
梦见给别人醋,会声威大震。
梦见骨,代表了事物的本质,暗示你不要被事情的表面蒙骗,要加强自己的洞察力。碎裂的骨则象徵吁你的致命弱点被发现了。
出行的人梦见糖醋排骨,如期出外平安。
怀孕的人梦见糖醋排骨,生男。七、八月生女,防流产。
梦见醋,预示你可能会过一段辛苦劳碌的日子,但收获不太大。
本命年的人梦见糖醋排骨,慎防官符,或刑牢之灾,朋友之事少管。
上学的人梦见吃糖醋排骨,意味着理科成绩较好,可弥补文科之缺失,可录取。
本命年的人梦见糖醋排骨做法,意味着朋友之事少管,有损伤之灾,东方少去。
梦见糖醋排骨做法,新的恋情机会到来,对你露出明亮笑容的人就是你注意的焦点。而朋友在这种时候就成了牵系的桥梁了。还有提供好建议、好消息的作用呢,或者是久未见面的朋友处很可能有值得一听的异性资讯喔,打个电话跟他们联络看看吧。身上的配件不妨稍微鲜_一点,对异性运提_也有帮助。
梦见骨,代表了事物的本质,暗示你不要被事情的表面蒙骗,要加强自己的洞察力。碎裂的骨则象徵吁你的致命弱点被发现了。
做生意的人梦见烧糖醋排骨,代表营利进展较慢,终究赚钱。尤其房地产。
梦见醋,预示你可能会过一段辛苦劳碌的日子,但收获不太大。
梦见糖醋排骨,情感上出现无法应付的局面!一脚踏两船的状况有机会出现,或者是对着新人又惦着旧人。总之,今天的状态让你身心都感到疲倦!单身的你,容易被人乘虚而入,答应并非内心所要的爱!
做生意的人梦见糖醋排骨做法,代表运迟得财,不急为要。
怀孕的人梦见吃糖醋排骨,预示生女,冬占生男,慎防流产,忌动土。
恋爱中的人梦见烧糖醋排骨,说明有人破坏,谨慎处理,不可误会对方。
做生意的人梦见糖醋排骨,多遭破坏与延误,经营不顺。若服饰店则较有利。
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是我精心整理的高一语文的作文,欢迎阅读与收藏。
高一语文的作文1大家好!我是丛林探险家——兔子。我长着雪白的耳朵,我的听觉十分敏锐,甚至可以听到五六米外的声音。我的眼睛红彤彤的,非常明亮,不论你在做什么我都能瞧见呢!
丛林探险开始了!这片丛林幽森森的,有许多沼泽地,偶尔还有几棵猪笼草。我蹦蹦跳跳地来到草丛边。看,那里有只小青蛙,他跳来跳去,嘴里还“呱呱”地叫着。突然,从背后“游”来了只蛇,他细细长长的,身上覆盖着一层层鳞片。静悄悄地,来到小青蛙的身后,血盆大口一下子吞下了青蛙。我害怕极了,瑟瑟发抖地躲进草丛。这时候,天上一道黑影掠过,我抬头一看。呀!一只凶狠的老鹰,他急速地掠过天空,向下俯冲下来,用他那尖锐的双爪抓起那条蛇就飞向天空。“真是好险啊,差点就要成为老鹰的口中之食了。”我拍了怕胸脯说道。
往前走是一片沼泽地,我一不小心就陷了下去,我的双脚不断往下陷落,怎么拉也拉不出来。这时,我听见后面传来吼声,我转头一看,是一只老虎向我冲来。危急时刻,我奋力一拉,拔脚一跳,终于跳出了沼泽。可是那只老虎也迅速地追赶过来,正张开大嘴朝我咬来。我灵机一闪,往森林深处逃掉了,真是有惊无险啊!
接着,我继续往前走去。看,这不是猪笼草嘛!有只小飞虫往前飞去,猪笼草张开嘴巴一咬,结果还是让那小飞虫“虎口脱险”了。猪笼草的旁边是一个池塘,那是一个蜻蜓的乐园。他们在池塘边嬉戏,打闹,追逐,玩耍。看,蜻蜓点水,他们好像在表演杂技呢!还有那毛毛虫,蜕化成一只只蝴蝶,翩翩飞舞,与蜻蜓们一起玩耍。呵,大自然真是有趣。
今天的探险就到此为止,我这个丛林小探险家从中收获很多。虽然探险的过程十分惊险,但大自然还是充满乐趣的。
高一语文的作文2雨滴接连不断的打下来,沾湿了我的头发。昏黄的街灯闪烁着,晕染着条条水迹,我迈着沉重的脚步,望向大门前片片花绿的伞,心中又闪过了一丝难过,父亲是来不了了,又有谁在万千伞荫中,为我打伞呢
一辆汽车驶过,溅了我一身泥泞。我拨开被雨淋湿的刘海,尽量的在雨中寻觅着那熟悉的是背影。看看周围,放学的学生与父母同撑一把伞,幸福的依偎着,更让我心中,滑过条条阴影。
迟钝的走着,望着交织的车灯,眼前不禁一片朦胧。是雨水还是泪水突然,我撞上了一个人,那紫色的碎花长裙摇曳着,灼伤了我的眼。我艰难的抬起头,看着轻柔微笑的妈妈。
轻轻拢着额前的碎发,笑着递给我一把伞。我接过,怒火中烧,一下子又扔给她。"你还来干嘛,自己回家就得了,有没有你送伞无所谓!"我看见你愣了愣,眼中,闪过一丝暗淡。
我本以为你会大发雷霆,没想到,你只苦笑了一下。"妈妈来晚了,对不起。"然后,你把伞放在我手上,自己走在冰冷的雨路上。
轻轻的,我望着你的背影,还是如一的碎花长裙,只不过,变得更加憔悴。雨丝染白了你的长发,我望及,才发现是真的白丝。你的身子还是一样的笔挺,不过有着操劳过度的虚肿。你的背影,还是如此美丽,不过早已少了些许年轻的俏皮。
不禁鼻子一酸,把行只单影的你拉回伞中。你冲我一笑,拉起我的手,漫步雨中,让我望者你的背影。你拉着我稚嫩的手,咿呀学语到如今,肩并双齐。
我望着你的背影,轻轻想着。愿望你背影一生一世,你陪我慢慢长大,我陪你慢慢变老。
高一语文的作文3伊人独醉,相思瘦;落花悠悠,谁把痴情守?
深宫秋月,不知人间,几何轮回转?夜半风声,露湿阶,空将诗语,榭纷沓。一片寂静,瘦是影悲转凉。几番凝吟,几轻弹 几多繁华,久倾城?几多情愁,染指寒?夜凉,心落愁,无处莺歌,凭栏对。独坐小楼,西风凉。一处茫然,不知谁帘卷?踏澜衾闲,晚风月,一地轻纱,谁轻舞 落红花开,点滴愁,半箩香玉,碎了谁的心?寒香衣别,多少青燕,早已是,悄然岸边,离散。一指凝香断,各自天涯,伦红袈裟,细作他人门前花。蒂落一声风骨,换的红颜水。落幕芳馨,情似远 冷颦画月,谁将心染的碧玉透?
蹙暮绮雨,几知音?思念留影烟花碎,一曲断魂,谁雨蝶?雨露,空寂,秋风寒。唔梦思源,残红深,一片潇湘,簪花冷。画暮一轮秋月凉,谁将白露吟成霜?玉楼画春,阶几何? 秋风梓涵,问一卷,风云愁。临寒娇筱,谁将花语,颦眉榭?冰清若曦,一纸捻红,水中花。梳妆凝红,问谁肯一纸袖红,缇萦?残红吟月,衣香冷。庭院深深深,有几许?点滴清萼,都是愁。古来瘦词,寂寞添衣,心还寒。空霖尘雪,西风又凉,谁把轻愁捻?
夜色倾城,开不完的相思花,滴不尽的相思泪。梦回断桥边,伊人独醉,相思瘦。落花悠悠,谁把痴情守?已是碎梦守无边恨,最是红颜痛今生。花满楼,情满裳,看不透,烟花绽放,明月冷。望月凌波, 寸肠断,繁华一季转身空。望断红尘,琉璃空,谁把红妆秀?秋水茯苓,月华如指尖沙漏,心事残绻,梦如残红落。雨蝶飞花,愁满楼。记当年云台,你我红尘碧影共沾花。一身青衣染得粉黛美。一帘花轿映红烛。而如今早已是,人去楼空。只剩紫薇花儿凝香,伴的孤山独绫影。哪去寻你万千尘?等我朱砂泪,点的胭脂碎。花开花落有落看,一年又一年,红颜寒香,冰凝花,泪落尽……
高一语文的作文4那些青春,悲喜交加,明媚了整个苍穹。——题记
时间的洪流滚滚不息,而青春,就是那一湾最澄澈的清泉,静溢而甘醇。
小时候,我们憧憬未来的美好,有着幸福的念想,以为生活如此温馨。有多久不再想这种幼稚问题了呢?喏,原来不知不觉,我们长大了。
青春里有棉花糖柔软甜蜜的味道,进入青春,男女同学有了疏离,一颗颗懵懂不安的心孤独的跳动着,渐渐有了一种名叫“喜欢”的情绪。尚好的青春都是你,没有一刻不想你。但喜欢可以很简单,拿一颗棉花糖给他(她),你也轻嚼着,神情想必是轻快的。是啊,青春里有棉花糖柔软甜蜜的味道。
青春里有苦咖啡苦涩浓烈的味道,关上一盏灯,空了一座城。心如荒野般寂静凄凉,只有一匹孤狼在哀怮地嘶吼,那是青春受伤的印记。总会和家人有些莫名的争吵,总会理直气壮地伤害他们,总会气势汹汹地摔门而去。有时候,我们演绎了别人,却丢失了自己,成了自己舞台上的配角。家人来安慰我们,我们逃避着,好像怕刺眼的阳光灼伤了自己的美丽翅膀。但静下来,你会发现最后为你付出最多的只有他们。你会心伤,你会痛哭。是啊,青春里有苦咖啡苦涩浓烈的味道。
在我们这个年龄,谱写着成长与怀念,但我们只能成长。所以啊,青春里有烈酒热辣芳醇的味道。在青春里,我们奋斗,我们努力,但总会有层层障碍和形形色色的人在等你。我喜欢一句话“就算世界与我为敌,我也要一路披荆斩棘”。怕什么,用像喝了烈酒的胆子去冲、去努力,让你的成功再次闪耀。是啊,青春里有烈酒热辣芳醇的味道。
回首过往,立足现在,展望未来,你会发现未来虽艰难但依旧让人美好向往,念想虽遥远但依旧幸福,生活有不幸有灾难但依旧温馨。这不是世界变了,而是你的心态转变了。活在当下,应珍惜青春,把握青春,不让自己后悔留下遗憾。这样,你会发现世界真好,生活真好。希望着未来如明媚的朝霞。
很高兴与你们相遇,在这苍白的青春里。嗯,青春里有饱饱的满足的味道。
高一语文的作文5甜吗?苦吗?酸吗?青春是么味道?是像朝阳照耀下的嫩草散发出清香的味道吗?是吃着爸爸做的糖醋里脊却又故意怄气的味道吗?是在绿荫场上肆意挥洒的汗水奋力拼搏的味道吗?
那天,朝阳初升,鲜花初绽,白鸟初鸣。我们在足球场上开始了一场别开生面的足球比赛——11人制的足球场地只有8个人踢,没有球迷的呐喊,一切都靠自己。
比赛开始,我方一球落后。几次前场传接球均告失败,比赛陷入了僵局。忽然,从东北角扯过了一片黑云,不一会儿便罩住了整个球场。雨丝,零零散散,飘落在脸上,渲染着我来不及眷顾的汗水。
重整旗鼓,再次进攻。我们向前奔跑着,队友从右路带球左晃右突,右晃左突,人球分过,连过三人。紧接着,他又送出一脚低平传中,被左路的队友接到,一脚大力射门!却被对方门将一拳击出。我在中路跟进,正好接到了球。我一脚远射,打入了球门上方死角,球进,扳平了!
我们斩出了一条路,一条有血性的路!
但是,我们又急功近利了。
长传、越位、犯规……一下打出十三脚射门,仅有三次射正,还统统被对面门将没收。
头顶的阴云似乎挥散不去,也许它就在球场上方,但我感觉这似乎笼罩着整个宇宙。雨有些大了,打在我的脸上,分不清是雨,是汗,还是急躁的泪水。
我们获得一次任意球机会,离球门不远,但比赛的终场哨即将吹响,只有一次机会。这球我来发。砰,球旋转着上前去,在空中划过一道优美的弧线。
足球洞穿了门将的十指关,赢了!
雨停了,来自西伯利亚凉爽的空气吹散了乌云,更吹散了心中的阴霾。
朝阳又现,鲜花仍绽,白鸟争鸣。我们正值青春年华,如同骄傲的朝阳,艳丽的鲜花,淘气的小鸟。
青春又是什么味道?
是汗水的味道,是拼搏的味道,是放荡不羁却信念坚定不能动摇的味道。
高一语文的作文6过年,是每个小孩最喜欢的一天,那时小不懂它是什么意思,只知道在这一天可以穿新衣服,可以吃带硬币的饺子,可以收到好多好多压岁钱(虽然最后都是被老爸老妈偷偷拿走了)在那一天,最高兴的就是放鞭炮,先是姥爷拿着一根长棍子,上面圈着好几圈鞭炮,然后点燃后就噼里啪啦响了好久。我们捂着耳朵,跳来跳去,狗狗也因为鞭炮声音太大而窜来窜去。
知道吃完饺子,达人才允许我们出去玩。我和姐姐拿着各式各样的爆竹,在外面玩。我一开始胆子小,点完我就跑出好远,有的是烟花,特别好看,但我由于正在跑,没看到。还有窜天猴,点找了之后“嗖----”飞到天上“啪--”。就这样,即使冻得脸通红,手脚没知觉,仍然玩的不亦乐乎。在小的时候,过年非常热闹,真的很好玩。
现在,随着时间的流逝推移,我们从一个稚嫩的小娃娃变成了一个充满活力的热血少年少女,可总觉得没有以前有活力。过年我们不再愿意玩爆竹,而是窝在家里安静的看电视,玩手机,玩电脑;过年我们不再期待着看春晚,也不会像小时候那样学着春晚里的舞蹈跳。明明很滑稽但还是开心的笑;过年我们不再一整晚都在家里陪家人,而是出去找朋友,哥们去KTV玩一晚上。
每当过年的时候,看到楼下有小孩追逐,摔倒了也在笑,我突然觉得他们好傻,明明都摔倒了还笑得那么开心。可是我忘了,曾经的我也那么傻。当听到楼下有小孩在放爆竹,烟花,嘴里喊着:“哇塞!好漂亮啊!”我突然觉得他们好天真,不知道这样会污染空气吗。可是我忘了,曾经的我也这么天真,只想尽可能地多放烟花,因为看不够。
烟花在空中骤然展开,我望着天空,想说:“哇塞!好漂亮啊!”可终究没说出口,我知道,在这座城市中的某个地方,一定会有小孩高兴的对他爸爸妈妈喊:“爸爸妈妈,快看!好漂亮啊!”
高一语文的作文7在寒冷的冬季,姥姥姥爷终于来到我家。姥爷本来就患有支气管炎,加之去年咽喉因病做了手术,声音便微弱到了极点。更要命的是,他受不了一点风寒,稍遇风寒就咳嗽不止,万般无奈之下,他只得从乡下老家搬到城市中子女家来过冬。
冬天刚过没几天,我不时地听见姥爷与妈妈争论装空调的事,便心中纳闷:缘何要在家里装空调呢?我们家本来就有4台空调了。直到一天早晨,姥爷在餐桌上再次向妈妈提起装空调的事,我才明白:原来之前是我理解错了,姥爷并不是想在我家装空调,而是想在他乡下老家装一个冷暖空调。我记得当时姥爷的话是这样的:“我们现在还能自己照顾自己,不用你们来照顾,等到俺俩老得做不了饭了,再来你们这里住不是一样吗?买个空调俺那儿都能住了,到实在天太冷了,再过来也不迟嘛。唉,不到俺这个岁数你们不会知道俺俩的想法。”我深知这句话中包含着姥爷心中多少的无奈。
姥爷早在年轻的时候就未经他父亲同意逃出老家,只身到青岛读大学。学有所成后便分到郑州,他年纪轻轻便一路升迁当上厂长。十年动乱时,即便是被打成走资派姥爷依旧不向任何人求助,他只身沿黄河大堤逃回开封。后来平反时再当厂长,更是只有人求他帮忙,而绝无他求别人帮忙之说。等到姥爷退休了,便毫无留郑之意,迅即返回开封老家,在那里与姥姥共耕几亩薄田,直到4年前姥爷74岁,姥姥77岁,无奈之下退了田地,只是在院子里种了一些青菜。无论乡下多么寒冷,姥爷都不会轻易来郑州,冬天只是在家里烧煤火取暖。
姥爷年轻时,从未找他人帮过自己一点忙,而今,即使老了,也不愿依赖别人,哪怕是自己的儿女。这也许就是姥爷常常给我们孙辈说的“尊严”。姥爷现在的尊严还带着许多倔强,甚至还有许多的孩子气,令我们看来有些不解,可这种尊严恰恰是现代人年轻人所缺乏的。
也许,这一切便是老人的尊严,老人们想独立生活也许就是他们的梦想,也是他们的奢望。
高一语文的作文8天夜晚,我躺在床上对着窗外的夜空发呆,渐渐的,我进入了梦乡……
这是一颗极奇美丽的蓝色巨星,它无比庞大,质量有太阳的30倍。亮晶晶的蓝色上似乎没有一点儿污点,边上还镶着一层美丽的“金边”。“金边”上冒着熊熊烈火。有谁能想到,在这宇宙的深处,竟然还会有如此壮观的景象存在。我看呆了,好半天才把镜头向左侧移动了一下,指向飞船的正前方。突然,我感到眼前一阵闪光。天哪,我看到了什么一个光芒四射的光环,在以极快的速度旋转,圆环中央什么也看不见,黑黑的,好像一个无底深渊一样,那景象犹如美丽的日环食。杰克愣住了:“难道宇宙中还会有这种天体”我木然回不过神。忽然,我看到那颗蓝巨星变了,很明显变成了梨状,梨的尖端正指向圆环,发出一支支亮闪闪的“箭”。
“啊,黑洞!”我清醒了过来。我明白,那个蓝巨星正在被黑洞强大的引力吸引着,这就是那颗恒星的末日。我看呆了,但我也因此犯了个致命的错误,我忘了飞船还在以光速前进。而且和蓝巨星被吸去的方向是同一方向。
舱内的空气越来越热,使我感到莫名其妙,我清醒过来一看,吓得我冒冷汗。那个黑洞像个巨兽向飞船扑来。我意识到:“完了,我犯了一个不可挽救的错误,致使飞船陷入了无底的黑洞。”
黑洞光环疯狂的转着,飞船在黑洞面前像一只小蚂蚁,占了大半边天,因为黑洞的速度,使飞船内产生了强在的重力效应。杰克被压得喘不过气来。就在这时,一股巨大的后坐力猛然冲来,几乎把杰克的骨骼压散了架。他大叫一声后,失去了知觉……
我吓得从梦中惊醒过来,发现原来一切都是一场梦。但我还是被吓出了一身冷汗。
高一语文的作文9人的一生如过眼烟云,转瞬即逝,然而在这人生当中最美好的时候——青春,才刚刚来到我们身边。
青春如一缕明媚的阳光,照亮我们心灵中的阴暗;青春如一条清澈的溪流,浇灌我们心中的荒野;青春如高昂的曲调,带领我们大步向前,然而青春更像是一顿早餐,多种多样,营养丰富,香气弥漫。
青春的味道和煎蛋一样,香香的。
正值青春时期的我们在教室里,埋头苦读,在题海和书海里遨游,身上带有书本的气息,带有墨的芳香。我们在操场上,挥汗如雨,尽情地玩闹,身上散发着汗水的味道,散发着泥土的芬芳。当所有的气息混合在一起变成我们这个年龄特有的味道,香香的。
青春的味道像牛奶一般,纯纯的。
同学,朋友,闺蜜……每一种情感都值得现在的我们用心去呵护,用心去经营。每一位同学和朋友的关心、帮助交织成一张稠密的网,把我们包围在中间,你不会觉得被束缚,反而会觉得很幸运,因为有了这些关心和帮助,我们的青春才会更加丰富多彩。围绕在我们的身边爱交汇成青春的味道,纯纯的。
青春的味道如同八宝粥一样,复杂的。
处于青春期的我们,也会有烦恼,也会有叛逆地时候,做着不可理喻的事,执着着自己认为对的事,但那又怎样,谁的青春没有过过错,我相信只要我们正确认识自己的错误并及时改正,我们的青春照样无悔,我们青春终将向上。就是因为我们在青春期干的一次次或好或坏的事,心理处在幼稚与成熟之间,当青春往事连成一片,就会交错形成青春别样的气息,不一样的味道,复杂的。
青春的味道是多变的,多样的,只有我们自己体会才能知道到底是酸还是甜,所以我们的青春要由自己掌控,混合成只属于自己青春的独特的味道。
青春如画,散发着亮丽的味道;青春如雨,散发着一无反顾的味道;青春如风,散发着自由的味道;青春如火,散发着炽热的味道。
我们在青春的味道中,变得更加成熟,更加懂事,更加奋发向上。因为,这是青春的味道,只属于我们自己的味道。
高一语文的作文10奋力冲在浓烟滚滚的5月时光里,朋友在熊熊烈火中力排艰难险阻,火苗越来越大,火舌在四处飞窜,火烧木质家具的咔咔巨响在她耳边就像少年时和同学们一起坐火车第一次出游时的铁轨的响声。哗然间在她心海深处掠过那些青春年少的丽影,于是她猛地抽搐一下,用力裹紧湿湿的棉被,只露出两只眼睛在小心翼翼地寻找出口。不知道年少的时光在她悲戚的心海深处刻下了几多伤痕和难以割舍的情怀,不知道她已经离开那片生她养她的故土有多久了,不知道是谁最终将她救离火海。
她年仅45岁的人生又一次改写。在锦州这场大火中,她幸免于难。虽然她奋斗了半生的家当随着这场大火而付之东流,但她和她的家人却一切安好。于是她忽然间就忆起大火中年少的那些影子,几个要好的同学间的那份情深意重,于是她莫名地感到一种无以言状的恐慌,她居然已经28年没有回老家看看—-那些和她朝夕相处的同学和朋友。
她有些无法原谅自己,怎么就会轻易的把那些年少的时光遗失在风里。其实那段不堪回首的初恋情怀仿佛让她的心一下子就彻底冻结或尘封在28年前,而那场烈烈火焰却一下子把他拉到了28年前,于是她毅然决然地放下手里能放下的和不能放下的一切,匆匆坐上北上的飞机。
当她踏上家乡的土地时,恰好是28年前她离开时的五月。烂漫的花海,顷刻间让她明白,青春已经是藏匿在头发里的隐隐无奈,青春已经被她丢失在28年的点滴光阴里,青春是挥之不去的藏在心海深处的曾经……
面对那些年少一起走过光阴里最值得留恋的同学们,她怵然间憬悟:一定要好好活着,一定要好好珍惜当下。一场大火把她从浑浑噩噩的28年的木然中惊醒。只有经历了以后才懂得珍惜,才明白什么是我们需要去做的和必须遗忘的。她想青春虽然渐行渐远,但青春的味道却已然镂刻了一份隽永。
外面的世界依然春光明媚,浓郁的花香洒满春天的黄昏,宛如李清照的“花影压重门,疏帘铺淡月,好黄昏。二年三度负东君,归来也,著意过今春”
高一语文的作文11静坐书屋,盘膝而坐,握一本古书,捧一杯新茶,茶香,书香,满目满嘴,不亦乐乎?! 这一种温馨浓郁的感觉你可曾有过,或者已经是很久以前的事了?也许,经济快速发展的今天,我们渐渐地习惯于在计算机屏幕前的安详,习惯于在机器前适应机器。不可否认的是,计算机的确给我们的生活带来更大的方便,它快捷,更新速度快,很适合我们今天的社会,但是,快节奏的生活之外,我们是不是也需要一些安闲,一丝平静,一种在书香中超然物外而非计算机屏闪前的感觉?
书给人一种真实的感觉,捧一本书,就好像确确实实地捧着一个世界,没有计算机中的虚拟,它让我感到自已的真实存在。
读书也是一种味道,一种真真切切的味道,纯净得让你不会有一丝杂念。读《红楼梦》读一个古代家族最真切的记录,或莞尔一笑,或蹙眉深思,当泪水顺着脸庞一粒一粒地滚下,汇着一缕缕心灵的悸动流进心田时,你知道,那是一种咸咸的辛酸的味道,勿用唇舌,心灵自会告诉你它最真实的感受。
读《三国演义》,读一个朝代的兴衰存亡,激烈处,拳头紧握;平和处,心潮澎湃;苍凉处,潸然泪下。不是丝丝缕缕的儿女情长,而是战鼓紧响的壮怀激烈,是一代代英豪战场洒血的壮举,,是会让你心灵落泪的味道,品一品那是一种淡淡的,苍凉的味道。
读书,品味,犹品人生,品世界,品心灵,品自己,不会如网络一般迷失,只会让你找回更真实的自我,不会让你在屏闪前悸动不安,只会让你心境平和如一池静水。
时代的发展,这样的悠闲也许不再多见,那读书时一股股淡淡的味道也许不再熟悉如故,那么,坐在计算机前面紧张地过着日子的你,是否乐意在闲暇的时候,捧起尘封多日的书,拂去上面的灰尘,打开尘封多年的心灵日记,再一次闻一闻那别离多时的故友淡淡的却又不失其浓郁的香味,重新经历一次心灵的涤荡、内心的净化,再一次感受平静的没有外物打扰的味道。 计算机前与书本旁的味道,你选择哪一个?
高一语文的作文12开头方法:
排比点题铺排文气
种子冲破岩层的禁锢影响;迎向光明;
雄鹰风暴的阴遏影响,飞向云霄;
骏马突破缰绳的束缚影响,奔驰原野;
海燕则冲向更猛烈的暴风雨。《自由》
是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬
是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱
是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄
是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想
哲人对着蓝天微笑:是时间。
孩童握着风筝拍手:是风
流浪者说:什么都不是,只是一个梦(《拥有答案的幸福》)
开头方法:
故事寓言倍感新鲜
有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。即使他在做服务员时打碎了不下十个碟子,做售票
员第二次出车就丢了钱夹,做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人家全关了回去。
终于儿子去当兵了。三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。人们望着走过的队伍哈哈大
笑之时,母亲却激动地放声高喊,哦-----亲爱的保罗!他们都走错了,只有你走对了!《感情亲疏影响对事物的认知》
1987年,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔奖金获得者:您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢?出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:是在幼儿园。这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。《智慧的起点》
以上就是高一语文学法:满分作文万能开头精选二的所有内容,希望对大家有所帮助!
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