怎样唤醒一个人的感情~一个对情感麻木的人

怎样唤醒一个人的感情~一个对情感麻木的人,第1张

情感是理想自我的重要组成部分,情感麻木或邪恶者与幸福和快乐无缘,丰富高尚的情感是人生最可贵的财富。但情感不是与生俱来的,而是后天培养的,与其他智慧一样需要开发。每个个体都有情感成长的基因,但不是所有人都能享有情感觉醒的快乐,更不是每个人都能发现爱的快乐。情绪却是人人都有的,环境的任何刺激都能在自我心里产生情绪,有的情绪自我自觉得到,即显意识;有的情绪却不可名状,即潜意识。人在很小的时候就有情绪,如不高兴就啼哭,高兴就微笑,虽然主体不知道这情绪。但情绪不是情感,我们研究的就是如何使情绪升华为情感。二者的不同至少有以下几方面:一、情感是高度自觉的,而情绪是自发的。情感既表现为情绪,又受思想的控制,知道为什么爱或恨,并懂得爱或恨的价值,自觉地压制消极的恨并追求高尚的爱,即理性地培养情感。但情绪却是本能的,而且常常处于潜意识状态,只有达到相当强烈的程度才能发现,但并不知道有效地控制,往往造成严重后果才觉悟到情绪的错误。德育的重大使命就在于唤醒情绪,培养情感。有多少生命长期被消极的情绪主宰,在蒙昧中浪费青春以至整个生命,一辈子没有体验到爱的快乐和幸福。不少学生十几年厌学却终于不知道,最后荒废学业。有的人不知道为什么结婚(即不懂得爱情),在蒙昧中备受婚姻的折磨而全然不知。芸芸众生为生计奔忙为欲望摆布,在黑暗中渡着所谓生命之舟,最终像虫子似的死去。二、情感是永恒的,而情绪是短暂易逝的。情绪由环境的刺激而生,由时间的流逝而灭,纵然是失去亲人的大痛大悲,时间也能很快治愈,来无踪去无影。潜意识的情绪能较长时间地统治着自我的心情,但随着潜意识依赖的环境的消失而消失。回顾过去,那些惊涛骇浪的情绪也只剩下一抹淡淡的印迹,不曾改变生活的轨迹,也不曾改变自我。欢乐的情绪似乎更浅薄,留不下什么记忆。情感却是春天播下的种子,不仅不会坏掉消失,而且一定能发芽生根开花结果,生命不息承载情感的使命不了。情感是生命的动力,推动生命之舟驶向成功的彼岸。有了思想和意志,情感永远生长得枝繁叶茂,演尽生命的精彩。爱是生命的支柱,是幸福的寄托,是快乐的承诺。要是生命失去爱,孤独和绝望就像癌症一样蚕食生命,生命之舟是注定来装载爱的。三、情感是积极健康的,情绪是消极蒙昧的。情绪带有极强的偶然性,在环境的刺激下突然而来,像飓风一样带走理智,把生命掷向毁灭的深渊。一时的愤怒可能使自我大打出手,一时的绝望可能使自我轻生,一时的悲痛可能使自我痛不欲生,一时的欢乐可能使自我乐极生悲。这些情绪都会给自我带来消极的后果,但由于主体对情绪的浑然不觉,只能任情绪摆布。情感却全然不同,不论怎样的刺激,都不能动摇自我的意志,冷静地控制着情绪,用理性的光辉照亮情绪,使之升华为情感和思想。情感知道恨反射到对方身上,恨就加倍;爱投放到对方身上,爱也会加倍。如果世上确有太多邪恶,请把愤怒化为义愤,又把义愤变成改造自我的动力,不然愤怒之火会烧化理智。情感自觉地用思想来培养积极的情绪,消灭消极的情绪,把自我导领到智慧人生。情感的觉醒就是自觉到情绪并使之升华为情感,是自我觉醒的标志。情感的蒙昧导致整个人生的蒙昧,不管主体有怎样的高分,也绝对没有作为。情感的觉醒是从情绪的觉悟开始的,知道自我不快乐就是人生的大发现,然后才能思索“不快乐”正确吗,为什么不快乐,然后才能把情绪引向积极的情感。阿Q分明活得很窝囊,连生存的权利都没有,但他却苦中寻乐,满足于虚妄的精神胜利中,这就是蒙昧人生,必然带来悲剧结局。情感的觉醒往往从自觉到自尊的伤痛开始。如果环境以鲜明的态度表示对自我价值的抹杀,情绪的刺激来得特别猛烈,于是反抗的呼声划破蒙昧的厚幔,情感觉醒了。情感的觉醒为自我指明人格发展的方向,仿佛突然间照亮全部黑暗的心灵。自爱是人生发展巨大的动力,把自我从环境和习惯的奴役中解放出来。“他爱”的觉醒使自我找到幸福的真谛,使自我超越狭隘自爱,开辟出更广大的人生天地。不知道在茫茫人生中,还有没有比这二者更重大的发现。情感的觉醒并非必然,有的人终身蒙昧,没有体验到爱的快乐就默默地死去。情感的觉醒与三种因素有关:生活遭遇、外部教育和内部教育(反省)。情感的觉醒也与遗传基因有关,天赋敏感的心灵自然容易觉醒。先说生活遭遇。生活是最好的老师,人生的许多道理都从生活中悟出。上帝的公平表现在,给你一帆风顺,则造就人生的平庸和情感的蒙昧;给你磨难坎坷,则造就杰出人生,并体验到最深刻的幸福。情感的觉醒必需不幸来刺激,只有不幸才能使自我的情绪最充分地暴露,而激烈的情绪正是情感觉醒的契机。没有经历艰难困苦的折磨,自我就是一张白纸,只能在蒙昧中安享生活。独生子女所以是垮掉的一代,就是因为大人为孩子准备好了一切,孩子不过是来领受,从来不需要打斗,自我就是蒙昧的空白。自我必需面临精神的绝境,受到心灵的重创,才能痛悟到情感的真理,把自我铸炼得坚强。要唤醒亲情,非经历家庭的艰难困苦而不能,对家庭的苦痛没有深切地体验,就无法触动肺腑,亲情被父母的爱封锁着,似乎永没有觉醒的一天。家庭的祸不单行,特别是父亲的人生沧桑,朱自清对父亲的爱在父亲爬过铁道的一刹那被唤醒。为什么《背影》在当时产生那么大的影响?就是因为他的亲情的觉醒引起知识分子的共鸣,唤醒读者的亲情。如果我们的孩子永远沉湎于被爱的种种安逸中,不能自觉勇敢地创造艰苦,爱的觉醒就成为人生难以解决的大问题。家道艰难的孩子常常容易觉醒,这正是学生中少数优秀者。然而不幸只为情感觉醒提供可能,并非必然,不少家庭不幸的孩子被不幸淹没,学业荒废,像父辈一样沦入贫穷愚昧中。教育的价值正体现在这个时候,教育使不幸成为情感觉醒的契机。德育的重要使命是引导孩子去认识不幸的价值,把不幸放进心灵中去加工去反省去发现,把情感的力量生动地向孩子展示,把思想和意志的智慧向孩子昭示,把爱的美景向孩子描绘,激励孩子成为命运的主人。如果教育是人类精神的启蒙,那么情感的启蒙就显得格外重要。教师作为学生人生的导师,首先是唤醒潜意识的情绪,把生存的状况生动地描绘出来,把命运的神秘面纱揭开,让学生看清生存的面目,刺激情绪的觉醒,唤醒自尊和反抗。然后抓住生活刺激的良机,因势利导,把情绪升华为情感,即一切向有利于自我发展的情感方向引导。自尊、反抗和爱的情感特别有利于自我发展,不失时机地塑造勇敢坚强反抗等优秀个性。教育不刺激情感的觉醒,不自觉培养爱的情感,不教给学生爱和处世的智慧,就是蒙昧的也是不负责任的教育。文明的教育就是教会学生如何去爱如何去生活,从自尊到自强,从自立到学会处世,从自爱到爱他人,从爱他人到爱自己的祖国,最后把民族的需要与生命的使命统一。我们渴望不久的将来,除了冷冰冰的应试教育,还有温情的情感教育。正是情感教育使不幸成为情感觉醒的契机,也正是应该教育使孩子越来越迟钝麻木。同时,自我教育也是不可或缺的因素,一切教育都必须经过自我反省才能最终产生效果。这还是教育的责任,先进的教育是培养善于思索的人才,而不是人云亦云的书呆子。还有什么比思索和反省更好的习惯呢?我们要启发学生用自己的眼睛观察世界,用自己的头脑思索世界,用自己的思想干预世界,做自己和国家的主人。我们要用宽容来海纳不同人格,鼓励学生讲真话,激励学生发表不同的见解,把教育变成思想的自由论坛,变成人生智慧的发祥地,推翻应试教育的严酷统治,用自由民主的光辉照亮孩子的心灵。然而,只要真正关心孩子的教育者,就一定能发现,我们的教育(包括应试教育)统治得比任何政治还要残酷,师生间没有交流只有专制,没有爱只有怨恨,没有独立的人格只有奴隶。纵然是应试教育也不会发展到如此令人忧心如焚的地步,一切都因为考试(特别是高考)被社会利用,考试成为不同阶层的人们钻营投机的工具,而学生总是唯一的牺牲品。自我教育就是把生活遭遇与教师的教育有机结合,借教师的智慧之光照亮生活际遇,发现生活际遇里蕴藏的情感和思想,唤醒情感,从情绪的奴隶中解放出来,做情感的主人。这种反省是人生最重要的学习和实践,是自我成长为杰出青年的必由之路。自我必须自觉地培养思索的习惯,塑造思索型的富有智慧的个性。应试教育就是蒙昧教育,把学生变成学习的机器,不是去启发学生探索生活际遇,反而把学生投入题海中浸泡得失去自我,堕落为生活的麻木的看客。书籍也是教师的一种,有的学生在书籍的启发下发现情感的真谛,产生情感的革命,唤醒情感。揭示生活际遇的必然性,把握外部教育的正确方向,培养自我教育的良好习惯,就一定能使情感的觉醒成为必然趋势。自我努力的目标在于,用敏感的心灵去拥抱生活,把生活的每一次微小的刺激看成生活的赐予,化成心灵的巨浪,催萌情感的觉悟;把教师当作人生的导师,把教师的每一句话化为照亮心灵黑暗的阳光,敏锐地发现情感;高度自觉地训练丰富敏感的心灵触觉,热爱生活,把生活化成锤炼个性的舞台。

你不说的情感让别人怎么能知道?如果你暗恋一个人的时候,你不说别人的确也不知道,只有表达出来对方才能知道你的想法,如果两个人相处在一起,可以让行动去证明,让别人能够懂你,才能让他感受到你的喜欢。

你不说的情感让别人怎么能知道?如果你暗恋一个人的时候,你不说别人的确也不知道,只有表达出来对方才能知道你的想法,如果两个人相处在一起,可以让行动去证明,让别人能够懂你,才能让他感受到你的喜欢。你不说的情感让别人怎么能知道?如果你暗恋一个人的时候,你不说别人的确也不知道,只有表达出来对方才能知道你的想法,如果两个人相处在一起,可以让行动去证明,让别人能够懂你,才能让他感受到你的喜欢。你不说的情感让别人怎么能知道?如果你暗恋一个人的时候,你不说别人的确也不知道,只有表达出来对方才能知道你的想法,如果两个人相处在一起,可以让行动去证明,让别人能够懂你,才能让他感受到你的喜欢。你不说的情感让别人怎么能知道?如果你暗恋一个人的时候,你不说别人的确也不知道,只有表达出来对方才能知道你的想法,如果两个人相处在一起,可以让行动去证明,让别人能够懂你,才能让他感受到你的喜欢。你不说的情感让别人怎么能知道?如果你暗恋一个人的时候,你不说别人的确也不知道,只有表达出来对方才能知道你的想法,如果两个人相处在一起,可以让行动去证明,让别人能够懂你,才能让他感受到你的喜欢。

我觉得有以下几种方法:投其所好。每个人都有自己的兴趣和爱好,追逐女孩的重点是做她们喜欢。许多人都明白这一点,但是他们在实践中应用起来有点困难。有些人认为追女孩是为了让她更开心,而不是让她生气。但是结果不是很理想。一味讨好只会让她累,只要问喜欢钓鱼的女孩,选择不同的诱饵就能钓到不同种类的鱼。

所以如果你想约女孩出去,你需要做你想做的。例如,如果一些女孩喜欢花,你可以请她去一个有趣的花鸟市场。也许你不觉得有趣,但是对方很开心。对于喜欢音乐的女孩来说,如果你碰巧有两张很难买到的演唱会门票,你还担心没有买到吗?只要你用心去寻找彼此的爱好,你就能成功地约你妹妹出去。经过很长一段时间后,很容易有感情。

好友助攻。在你周围朋友的支持下,追求你喜欢的女孩可以事半功倍。如果没有别的,只要你受欢迎,没有人给你一次“旅行”,你就能让爱情之路更加平坦。因此,当追求女孩时,她最好的朋友不得冒犯,她们可能随时需要他们的帮助。 当你想追求一个女孩时,你不仅要攻击她,还要了解她周围朋友的性格。你应该知道,女孩子坠入爱河时通常会和好朋友聊天。大多数时候,他们朋友的态度决定了你能否成为她的男朋友。如果你成功地得到了她最好朋友的支持,你可以说你至少成功了一半。约她出去时,如果你最好的朋友在附近煽风点火,那就很容易成功。

百折不挠。重点毫无疑问是,“大胆、谨慎、脸皮厚”。因此,当你决定追她时,你应该准备好和她在一起。很少有爱情能同时成功,没有一个好女孩能轻易决定自己的爱情。因此,我们必须发扬不屈不挠的精神。拒绝并不重要。不放弃是关键。通常,女孩拒绝男人的约会邀请是很正常的。毕竟,两个人对情况不太熟悉,怎么可能和陌生男孩约会。即使是熟悉的男生,如果关系不是很亲密,女生也不会对你有好感,也不会轻易接受男生的邀请。此时,我们需要更加沮丧和勇敢。所以这就是正确约自己喜欢的女孩的办法。

关于感情一定要明白的几点

1、真正的爱情跟前三个月无关

有人爱得死去活来,分开时候也干脆痛快。新鲜感褪去,当你真正看清眼前这个人的时候,你还依然爱他,才算是爱情的刚刚开始。

2、女生可以主动,但在推进关系上不要主动

比如确定关系、发生关系、见父母、订婚结婚等,都尽量要让男生主动。这无关乎矜持,更多的是以此来判断对方的勇气和诚心。如果他真的想跟你发展下去,他不会故作沉默。

3、三观契合很重要

—见钟情的两个人,客观条件都很匹配,但三观不合,也走不了多久。

4、没有灵魂伴侣,感情需要经营

真正长久的感情,从不来源于什么一拍而合永不分歧的两个人,更多地存在于越磨越合互相包容妥善经营的感情中。

5、明白对方的需求,比付出更重要

在感情里,能让你的付出真正产生效率的,是对方乐于接受的东西,而不是你乐于提供的东西。

6、感情的寿命,藏在细节里

不要忽略对方微小的负面情绪,及时正视及时改,因为就是它们杀死了对方的耐心和爱。

7、不要把“分手”当成武器

男生口中的分手,是理智权衡后许久的最终决策;而女生口中的分手,很多时候只是一种情绪的宣泄,但你要知道,“狼来了”的故事玩久了,就没人相信了。

8、如果你想拒绝,就趁早拒绝

拖着欠着忍着,你以为自己的委曲求全能换来对方的好感,但这种忍让不会平息一切,而会滋生到你心中成为另一种不平衡,最终还是会加倍还到感情中。

9、承诺只是暂时的真心

对方给予承诺的瞬间,是他最爱你的瞬间,但他违背承诺的瞬间,依然是他完全不想履行承诺的内因,也没什么可讨伐的,人性的变动而已。从一开始,就别太让自己沉浸其中,自然也就不会受伤。

10、如果一个人让你变得更差,尽管你再爱他,早晚也会分开

这不只是你个人缺乏安全感的原因,更来源于眼前这个人根本就没能力给你安全感。

11、爱情是有周期的

如果发现他忽然冷漠,也不必过度恐慌。很有可能这种”冷漠”只是正常的情感周期,他只是需要一段时间回归自己正常的生活,或放空脑子调整自己,仅此而已。

12、相爱的秘诀是对方心甘情愿被你吸引

“爱”不是要来的,更不是逼来的。爱是一种水到渠成后的必然结果。想要一直让对方爱你,你要做的就是做好自己,充盈自己,完善自己。

13、爱对方的前提是爱自己

对方会在你对待自己的行为上,判断如何对待你的标准。所以,想让他怎么爱你,你就要做出何种榜样给他看。

14、你不需要多爱他,甚至可以自私一点

很多时候,两人产生的矛盾源头怡恰是因为某一方爱得太多太满,导致“爱畸形”。你付出的越多,就期待回报越多,失望也就越多。

15、分手后的苦苦纠缠,多半源于不甘心

既然双方已经决定分手,在最后一刻都保持同意,说明双方心中都对这段感情已经无能为力,这是客观事实。而后的二次奋起、苦苦纠缠、死缠烂打,都只是不理智的情绪驱动,本质也不是因为多爱对方,而是因为不甘心。

两个人在一起的感情,当然只有彼此之间了解,外人面前表现出来的都是表面,真正的情感和感觉外人永远都不会知道,至于你所说的外人可以了解具体事情吗?其实我觉得两个人的事情还是两个人自己解决比较好,外人参与进来对你们两个都没有好处,当然世事无绝对,如果真的遇到不能解决的问题或者事情,可以试试跟自己的家人求助或者让他们帮助你解决问题,当然具体情况还是你自己看着办。

首先情感认知是人特有的,是一个人心理的基本过程。那么我们首先来解剖一下这个名词,情感顾名思义就是人类固有的心理活动。对世间万物的一个对待方式,表达方式。而认知是人们对某个物体,对某件事情所理解的程度。那就不难理解,情感认知就是我们对待世界,对待自己的时候所表现,表达方式的认识,理解程度。就像你对自亲人的情感认知就是除了血缘关系还有抚养这些直接的联系,但是还有一层感情就是你对亲人的爱,但是每个人对这个爱的理解是不一样的。这就是每个人的情感认知也是独有的。

1、根据价值的正负变化方向的不同,情感可分为正向情感与负向情感。正向情感是人对正向价值的增加或负向价值的减少所产生的情感,如愉快、信任、感激、庆幸等;负向情感是人对正向价值的减少或负向价值的增加所产生的情感,如痛苦、鄙视、仇恨、嫉妒等。

2、根据价值的强度和持续时间的不同,情感可分为心境、热情与激情。心境是指强度较低但持续时间较长的情感,它是一种微弱、平静而持久的情感,如绵绵柔情、闷闷不乐、耿耿于怀等;热情是指强度较高但持续时间较短的情感,它是一种强有力、稳定而深厚的情感,如兴高采烈、欢欣鼓舞、孜孜不倦等;激情是指强度很高但持续时间很短的情感,它是一种猛烈、迅速爆发、短暂的情感,如狂喜、愤怒、恐惧、绝望等。

3、根据价值的主导变量的不同,情感可分为欲望、情绪与感情。当主导变量是人的品质特性时,人对事物所产生的情感就是欲望;当主导变量是环境的品质特性时,人对事物所产生的情感就是情绪;当主导变量是事物的品质特性时,人对事物所产生的情感就是感情。

4、根据价值主体的类型的不同,情感可分为个人情感、集体情感和社会情感。个人情感是指个人对事物所产生的情感;集体情感是指集体成员对事物所产生的合成情感,阶级情感是一种典型的集体情感;社会情感是指社会成员对事物所产生的合成情感,民族情感是一种典型的社会情感。

5、根据事物基本价值类型的不同,情感可分为真假感、善恶感和美丑感三种。真假感是人对思维性事物(如知识、思维方式等)所产生的情感;善恶感是人对行为性事物(如行为、行为规范等)所产生的情感;美丑感是人对生理性事物(如生活资料、生产资料等)所产生的情感。

6、根据价值的目标指向的不同,情感可分为对物情感、对人情感、对己情感和对特殊事物情感等四大类。对物情感包括喜欢、厌烦等;对人情感包括仇恨、嫉妒、爱戴等;对己情感包括自卑感、自豪感等。

7、根据价值的作用时期的不同,情感可分为追朔性情感、现实性情感和期望性情感。追朔性情感是指人对过去事物的情感,包括遗憾、庆幸、怀念等;现实性情感是指人对现实事物的情感;期望性情感是指人对未来事物的情感,包括自信、信任、绝望、期待等。

8、根据价值的动态变化的特点,可分为确定性情感、概率性情感。确定性情感是指人对价值确定性事物的情感;概率性情感是指人对价值不确定性事物的情感,包括迷茫感、神秘感等。

9、根据价值的层次的不同,情感可分为温饱类、安全与健康类、人尊与自尊类和自我实现类情感四大类。温饱类情感包括酸、甜、苦、辣、热、冷、饿、渴、疼、痒、闷等;安全与健康类情感包括舒适感、安逸感、快活感、恐惧感、担心感、不安感等;人尊与自尊类情感包括自信感、自爱感、自豪感、尊佩感、友善感、思念感、自责感、孤独感、受骗感和受辱感等;自我实现类情感包括抱负感、使命感、成就感、超越感、失落感、受挫感、沉沦感等。

感情:

对于外界刺激所产生的喜怒哀乐等心理反应

易激动的感情,对人或事物关心、喜爱的心情

感情真挚,感是思维概念,是感觉。情是依托依赖。思想的相互依赖就是感情。什么是感情?感情也是人的不满足本性之一,就是人们愿意或渴求为某人,某物或某事情无偿付出自己的拥有的思想。中国幸福学研究认为,幸福就是人的渴求被满足后的愉悦感觉。所以,感情的付出也是会为人带来幸福的感觉的。有些感情是与生俱来的,比如父母对孩子的感情,有些感情是后天发展的,比如战友情,手足情,爱国情等。

情感:

情感是态度这一整体中的一部分,它与态度中的内向感受、意向具有协调一致性,是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。情感包括道德感和价值感两个方面,具体表现为爱情、幸福、仇恨、厌恶、美感等等。

感情,总体可分为三大类:亲情友情和爱情一般是指人和人之间因某种关系或相处而自然产生的对象不能是单体,而是彼此之间的,有深浅之分而情感,范围就相对广一些了,主体是单体,某个独立的个体所发出或感受的比如,见到某种场景或事物,所能震撼心灵的,就能抒发出情感这是个人理解,楼主可参考祝你好运!!

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