共青团干部需培养的五种情感

一)基本能力

1“听”的能力。共青团干部要“会听”上级组织发出的信息，包括对党的领导精神、当前时事的判断意见、各部门工作指导思想等的理解；共青团干部要“善听”来自社会和广大团员的声音，时刻关注社会，从社会实践中吸取经验和教训，能够根据自己的判断指导自己的工作，不断提升共青团干部在团的队伍中的威信。

2“读”的能力。阅读材料，理解其精髓，把握其核心。读懂青年人，理解他们的世界，做青年人的指导者和领导者。

3“说”的能力。口齿清晰，思维敏捷，逻辑性强，说话有感染力和鼓动力。要“能说”，“说”出自己的看法，说出自己的计划，条理清晰，让团员青年知道，让社会知道，让自己工作的环境知道。要“会说”，要有说的技巧，要在“说”的过程让团员青年知晓整个活动的核心、关键，明白活动的意义、目的及过程。

4“写”的能力。能够熟练、准确地把握各种文体、文书的写作方法，如计划、总结、请示、报告、论文等。要做到文理通顺，文章生动。

你要理清这三种感情的关系，才能做出正确的抉择。

亲情的力量来自于血缘，那是缘于骨髓里的，象是看不见的空气，割不断的流水，血脉的联系使得亲人之间有着神秘的感应。幸福着彼此的幸福，也痛苦着彼此的痛苦。那是真实的真切的情感，感人至深，深沉持久。

爱情是一种朝三暮四的变化不定的情感，他狂热冲动，时高时低，忽冷忽热，把我们系于一发之上。而友谊是一种普遍和通用的热情，他平和稳健，冷静沉着，经久不变，他愉快也高雅，丝毫不会让人痛苦。再者，爱情不过是一种疯狂的欲望，越是躲避的东西越要追求。爱情是以快感为目的，一旦占有了，就不再珍惜。

爱情不一定长久，家人不一定能诉苦，只有真心的朋友，会经常在你需要的时候，给你最适当的呵护。

财富不是一辈子的朋友，朋友却是一辈子的财富!

但总体来说，我觉得亲情最重要。

一、爱国主义的基本内涵如下：

中华民族历来具有深厚的爱国主义精神，近百年来，在中国***的领导下，中国人民的爱国主义同革命、建设、改革的伟大实践紧紧联系在一起，为实现民族独立解放、国家繁荣发展、人民幸福生活不懈努力、接续奋斗。

二、做新时代的忠诚爱国者方法：

1、培养强烈的爱国情怀，了解中国历史。

要以科学的态度对待历史，以强烈的民族自豪感和自信心实现振兴中华的夙愿。强烈的爱国情怀还表现在对祖国童真般的忠诚，事业与祖国命运的紧密联系，与祖国和人民的关系的理顺，对祖国和人民利益的最高服从标准。

2、以各种方式为国家服务，始终牢记国家利益是最重要的。

维护国家统一，促进祖国统一，必须自觉维护国家统一，促进祖国统一，这是爱国主义的重要表现形式之一。

3、努力学习，用实际行动和贡献，努力履行爱国义务。

刻苦学习科学文化知识，掌握建设和保卫祖国的优秀能力。

4、要树立正确的思想政治观念，自觉维护祖国的安定团结统一。

积极参与社会实践，逐步从爱国主义走向共产主义。

扩展资料：

爱国的意义：

1、爱国体现了人们对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。

2、爱国是中华民族继往开来的精神支柱。中华文明一脉相承的延续发展，成为人类文明史上的一道奇观。这有着非常深刻的原因，其中毋庸置疑的是，千百年来深深融入民族意识之中的爱国主义优良传统，成为鼓舞中华民族艰苦奋斗、继往开来的重要精神支柱。

3、爱国是维护祖国统一和民族团结的纽带。在中华民族的发展史上，爱国主义精神对于维护祖国统一和民族团结起到了十分重要的作用。什么时候团结统一，国家就强盛安宁；什么时候分裂内乱，国家就积贫积弱。千百年来的历史经验，已铭刻在中华儿女的心灵之中。

提起四十岁男人对小姑娘的感情，大家都知道，有人问老男人为什么找小姑娘？另外，还有人想问四十岁的男人喜欢上小女孩，你知道这是怎么回事？其实三四十岁的男人因为什么喜欢一个小姑娘？下面就一起来看看老男人为什么找小姑娘？希望能够帮助到大家！

四十岁男人对小姑娘的感情

1、四十岁男人对小姑娘的感情:老男人为什么找小姑娘？

老男人为什么找小姑娘京东大boss刘强东曾在微博表白上称”小天是我见过最单纯善良的人。”大老婆19岁的高晓松也曾说“我老婆是那种特别纯，看着特别干净的女孩”……

年轻才是女人的资本。年轻，这个词让很多女生自豪，也让每个女人最终都会感到惋惜。在爱情和婚姻里，那些达官显贵的名流都挽着年轻美貌的女子。这些男人二十多岁时搂着二十多岁的女人，这些男人四五十岁后还是抱着如此年轻的女人。很多人以为男人就是视觉动物，就喜欢年轻貌美的女子，其实更重要的真相并非如此。四十岁的男人眼里的小姑娘。

一、男人的虚荣心，希望自己是拓荒者

三四十岁的男人因为什么喜欢一个小姑娘？

都说女人虚荣心很强，其实男人何尝不是。从某种意义上说，男人的自尊心更强也更容易受到伤害。对于一个有能力的男人，特别在乎自己在两性关系上的成就感。这种成就感就是希望遇到的女生是一个单纯没有什么经历的人，而让自己培养或者跟自己学坏。这是来自自己对世界的影响力的期待，男人希望自己改变和影响尤其是女人。40岁男人对小姑娘的心态。

同样，男人不喜欢别人穿过的衣服一样不喜欢别的男人占有过和影响过的女生。如果自己的女人经历过很多男人，这让男人们觉得失落，自尊心受到伤害。感到自己很失败，吃的是别人的剩菜，总带着别人的唾液。所以才有男人喜欢处女的问题，这完全是一个心理上的因素，和生理上关系不大。中年男人特别宠小姑娘。

二、少男爱，老男爱少女

在男生年轻的时候，很多事情都不懂，所以需要同龄甚至大过自己的男人来辅助自己成长为一个成熟、老辣的男人。尤其是怎么处理男女关系和性知识方面，期待比自己大的女性来教自己。男人感情越克制越沦陷。

当自己长大成为一个成熟的男人，尤其是有阅历有地位后，就开始喜欢小自己的女孩。甚至越小越来劲。老男人都期待遇到和占有十多岁的小女生。这些单纯的小女生让老男人有种强烈的吸引力，相反则不太期待成熟的女性了。这是因为这些小女生思想单纯、身体贞洁，也是成功男人向世界展示自己有能力的战利品。

三、给女人的启示：塑造自我

对于女人来说，年轻只是时间遗留的产物，总会变老。那我给你女生的建议就是，年轻的时候不要太嚣张，尽快找到适合自己的人，多为自己老了以后的复杂局面积点德!

同时，与男人相处时尽量不要提到过去。尤其是过于与男人之间的事情，这对男人是一种伤害。很多女人经常犯这样的错，遇到一个异性朋友时总是抱怨男人坏，或者说“对爱情没有信心”。这些话都会让男人联想到你是一个曾经被欺骗被占有过的女生，对半男人说理解你都是假话。

老了的时候，塑造一个真正的自我，这个自我不太受男人影响，有独立的思维、独特的兴趣爱好、独立生存的能力、始终如一的形象，这才是魅力的根源。

四、男人为什么不喜欢30岁以上的女人

在男人眼中，无知的女表者道德，越年轻的女人她所有拥有的经验越少，越无知，就更容易控制她，可以这么理解，无知的女人才是美丽的，可爱的，而且她们也没有多少钱，容易受到物质的，这对于以财富来衡量一个男人的标准来说，对男人是非常有利的。另外，把女人当作玩物，发泄品，她在视觉上必须满足男人的要求，也就是年轻，三十岁以上的女人显然不能具备这一点。而且年轻才能多生孩子，这点对于想要男孩的家庭来说很重要，而且有更多的时间让他压榨，为他的家庭和他本人创造更多的价值。

三十岁以上的女人有一定的立身之本，也有了经验，很难被控制，也不会像20出头的女孩子一样无端的崇拜某个男人，这会让男人很有挫败感，尤其是在中国，那种只能从不如自己的女人身上才能得到成就感的男人来说，你比他，简直是要了他的命。

为什么四十岁的女人总会被抛弃无非就是不被当人看而已，所以才会被抛弃，人们是怎么对待老去的不能再创造价值的家养动物呢比如牛马更多是宰了它们，四十岁的女人不再年轻，美丽，也不再无知，就意味着不再有道德，对有的男人来说，你比他强就说明你没有道德。还生过孩子了，孩子也带大了，又没有经济收入，或经济收入不多。

女人虽然在男人眼里被物化，但是她的生物属性却是人，不能被宰掉，所以理所当然被抛弃。为什么直接的原因就是自卑，自私。

老男人为什么找小姑娘这些老男人吃过的盐比年轻姑娘的饭还多，风吹雨打都经历过，或许正是因为山珍海味总要回归最淳朴最简单的家常菜吧。

内容源自：情感微信公众号（ID:wunianqinggan)，一个为了男生xing福而奋斗的公众号。国内情感团队，让女神倒追你，您的私人情感管家。四十多岁男人对小姑娘动心。

以上就是与老男人为什么找小姑娘？相关内容，是关于老男人为什么找小姑娘？的分享。看完四十岁男人对小姑娘的感情后，希望这对大家有所帮助！

当你的感情生活出现了一团乱麻，但是你又放不下的时候，我觉得你已经不爱这个人了，更多的只是割舍不掉你们之间的一个回忆。毕竟两个人在一起的时候，是那么的开心，那么的快乐，我们之间有那么多美好的一个回忆想要放弃的时候，总是会想到那些甜蜜的过去，就会觉得很难以割舍。向前的话，又觉得会很艰难，迈不动步子。

其实缘来缘去，缘深缘浅，这些东西都不是我们能够掌控的，当一份感情已经不再属于自己的时候，我们放下也好，忘不掉也好，也没有任何办法有一些东西失去已经是注定的，已经没有缘分了没有期待了，所以说这个时候我们最明智的一个选择就是放手和悄无声息的离开。因为这样才能够把对自己和对别人的一个伤害减到最低，才会不那么的难过。

因为我们拥有这段感情的时候，不知道如何去相爱，也不懂得如何去珍惜和呵护对方。现在我们的心伤痕累累，想要逃离的时候，就要懂得去祝福。成全一定要放下自尊，放下之傲，放下那些固执和个性。不要去苦苦的哀求别人回心转意，因为这样子只会让自己更加的难堪，爱情从来都不是一个人能够主宰的，就算你说服了自己，也说服不了别人。

当感情生活变成一团乱麻的时候，我觉得已经没有办法再继续向前了，那就要快刀斩乱麻。千万不要犹犹豫豫，不知道该怎么办，因为你们两个人既然已经没有爱情了的话，那就没有办法再强求自己和对方。还不如洒脱一点，分手分手之后，我们就不会再拥有热恋时候的一个冲动。这个时候的我们会变得更加的自由自在，也不需要去承受心理上面的一个挣扎。

导语：原生家庭环境差，不适合谈恋爱？

跟有好感地女生聊天紧张，不知道怎么克服？

被心动女生发了好人卡，还要不要继续追？

选择喜欢自己的还是追求自己喜欢的？

追女生总觉得自己是在舔？

你有这样的困扰和烦恼吗？希望本文能给你一些启发，帮助你理清一些追女生时遇到的问题。

追女生

提问 1

猫哥，我今年26岁，刚刚毕业才半年，家庭情况不太好，我这种情况是不是不适合谈恋爱？感觉没有经济能力，不能给对方幸福。

问题解答

没有经济能力不能给对方幸福，那有经济能力就一定能给对方幸福吗？对方是谁呢？她在哪里？你现在的问题看上去像是自卑，本质上是懦弱，没有勇气去谈恋爱。我以前看过一部日本的偶像剧，印象特别深刻，男主角经常穿着一双红色的帆布鞋，日本款的匡威，他说过这样一句台词：喜欢一个人，与其为了她的幸福而放弃，不如把她留在身边，为了她的幸福而好好努力。这句话说得太有道理了，现实中能说出这句话的人可能会被打上“普且信”的标签，可这就是男人该有的样子。所谓的学生思维里，最典型的一种就是具备了所有条件，才去行动。而往往等所有的条件都成熟了才去着手做事情，很多事情都做不了。也有人说自己没钱没房，身材长相低于平均值。所有找借口说自己不适合谈恋爱的人，本质上就是心理缺乏力量去支撑起自己的欲望。

自己的欲望

不适合谈恋爱误区①

没钱就不配谈恋爱？这里涉及到一个先脱贫还是先脱单的问题。这个问题其实不需要纠结，遇到喜欢的，就大胆去追，能不能追到不一定。但是不追，肯定是得不到。 有句话叫做：以前的爸爸会盖房子。因为以前的生活没这么省事儿。生活中各种各样的事情都要靠自己去完成。社会的发展导致人的欲望变得越来越高，但解决问题的能力反而变得越来越差。在我看来一个人有正常的社交圈，有稳定的社交活动，是不可能谈不了恋爱的。现在大家的普遍问题是都想以最简单的形式获取最直接的快感和满足。对于稍微有点挑战和难度的事情，就会给自己找各种借口。本质上就是对自己没自信，而且没有勇气去争取自己想要的东西。然后还会安慰自己说一声：“我不配！”

懦弱和自卑是相辅相成的。如果一个人不懦弱，自卑会成为人生当中的一种助力。

征服让自己自卑的人或者事，往往面临更高的难度。但是有勇气的人会敢于跨出第一步。首先要意识到“我不配，我不适合”这种心理的背后是懦弱和推卸责任（没钱）。停止找外因，从内因出发。然后接受自己的性子里就是有懦弱的部分，但是面对具体的事情时，要给自己心理暗示：虽然自己有点害怕，但是这次我一定要鼓起勇气去尝试。

不适合谈恋爱误区②

有些人可能有生理缺陷或者身体缺陷，相对来说，这一类人更容易产生自己不适合谈恋爱的想法，也就是懦弱的那部分在作祟。其实生理缺陷不是问题，关键问题是自己排斥自己的缺陷。总是因为自身缺陷而不放过自己。与其做一个心理有缺陷的健康人，不如做一个快乐的残疾人。有缺陷的人完成同一件事情比正常人是会更难。但只有接纳自己，一次一次地鼓起勇气去挑战自我。只有行动了，并取得了正向反馈，才会形成正向循环。

人才会变得更有信心，更有勇气。

信心勇气

提问 2

老师，认识一个妹子，挺喜欢的，但是聊天特别紧张，尴尬，怎么办？

问题解答

如果说你对一个人上心了，在意了，聊天就会有点紧张，有点尬，有点不对劲。一般来说，这种情况只会发生在产生好感的短时间内。正常过了这段时间，这种尴尬，紧张的情绪会好转。出现这种紧张的情绪的原因在于：开始急于达成自己的目的，但是对对方回应没有明确把握。而且还会担心这样拖下去，聊着聊着会没戏。解决办法就是转移自己的注意力，就跟炒股不能总盯着盘看是一样的道理。过几天，或许会发现自己对这个女生也没有那么大的兴趣了。为什么对方没有明确态度，说明在对方那里，你有硬性条件没过关。对方有可能觉得跟你聊天聊胜于无，不过也没有更进一步的打算。在意是一种情绪。当产生情绪的时候，如果被自己压制了，这种情绪就会在自己的内心燃烧。而当这种情绪被释放了之后，就会在两个人之间燃烧——擦出火花。很多人在意对方，但是不知道要跟对方说什么。在意对方就站在对方的角度去理解对方的状况，感知对方的需求，思考自己能为对方做些什么，寻找一切可能的方式去接近她，对她好。不要一上来就暴露出来你的目的（我就是想追你，想得到你）。因为女生一旦察觉到你的动机，你所做的一切都变味儿了。

总结一下就是，当你觉得自己在意的时候，实际上就是自己想要得到她那个心思占据了主导地位。

解决办法就是转移注意力，并且尽可能的去理解对方的需求。表现越自然，越敢于做真实的自己，适当的关心和体贴有利于帮助你顺利度过这个阶段。

关心和体贴

提问 3

猫老师，喜欢我的女孩子，我没有感觉，我喜欢的女孩子，她对我没有感觉。选择喜欢我的，还是选择我喜欢的？

问题解答

我可以非常明确的回答你，不管你做什么选择，以后都会有说选错的借口。假如你将就了一个喜欢你的但你不喜欢的，你日后会说，当初应该鼓起勇气追求自己喜欢的。假如你拒绝了一个喜欢你的，去追你喜欢的，后来发现这个人脾气大，任性，你又会说，早知道这样，还不如选择喜欢我的。所以你怎么选都会有问题。为什么？我来解释下“伪性两难困境”。什么是伪性两难困境？就是本来没有这个问题，但是你给自己制造了有这种问题的假象。人类经常陷入一种伪性两难的问题。你要搞清楚的是你想要的什么。这个问题正确的提问方式应该是：我想要的是什么？而不是我应该怎么选？如果都不是你想要的，那就都不选。你永远都有第三选择。而不是让自己陷入伪性两难困境。表面上看你这是二选一，实质上这个问题的背后有一个不安的灵魂。你还没有搞清楚你想要的是什么。希望你早日理清自己的心，弄明白自己想要相处一生的伴侣究竟是什么样的人。

提问 4

如何区分自己是在情绪化还是在思考？

问题解答

当你区分不了的时候，说明你在情绪化。因为当你在思考的时候，你能百分百识别出来自己在做思考。很多时候，你看上去像是在思考，但是实际上是你在烦恼。烦恼是一种情绪，而思考是客观和理智。

提问 5

和一个女生聊了一阵子之后，被发了好人卡，接下来要怎么继续？

问题解答

被发了好人卡，说明对方一开始对你有点兴趣，后来在聊天的过程中，单方面觉得你不适合她了。不想跟你暧昧下去了。如果你就是觉得对方好，确实心动了。这种情况，你还是要向对方表达你的真情实感。你只有敞开心扉，遇到感情问题，才不会用逻辑思维去解决问题，而是真情实意去打动对方。诚意是处理女生抗拒你的最行之有效的方法。真诚不是套路，而是花心思。坚持是追女生的另一个法宝，被拒绝一次就不追了，其实也是诚意不足的表现。真诚和坚持就是向女生表达你强烈爱意的方式。女生会因为被爱而爱上对方的（当然男生不会)。

有点兴趣

提问 6

猫老师，我经常感觉追女生就是在舔，导致我都不知道要怎么去追？

问题解答

舔的行为，是一种地位关系，你在不合适的时机去表达了你的目的，你有求于对方，你对对方有企图（你想得到她）。你自己把自己放在了低位。当你只关注你自己的需求的时候，你就一定会舔。这时候，你做什么都像在舔。还会想着女生很难追，有些男人之间会经常互侃：“为什么要去追女生，是游戏不好玩，还是酒不好喝？”还没有开始追，就开始觉得自己舔，是那些不想努力的人。不想努力的人往往是认为自己没有价值的人。如果一个人感觉自己有价值的话，他就一定会努力。比如一家之主，肩上会有责任，全家人都指望自己过活的价值，他就会努力。比如地方官员，心系一方水土的人民的生活，觉得自己的存在是有价值，一定会努力。而一些人，自我价值不够，不想努力，反而说自己不配拥有。说女生难追，是因为自己追不到。实际上他在这个社会上没有归属感，没有能力追到。而这样的人实质上也是在伤害自己的灵魂。当一个人对社会，对他人，对整个宇宙，没有用处的话，他就一定会伤害自己的灵魂。在当今的社会，每个人都有很多的发展可能性，只要戒掉手机，戒掉电脑，走出家门吃点苦头，就跟减肥是一样的道理，只要熬过前面的日子，后面的生活就会很顺。追求女生也是一样的，不是舔的问题，而是你是否觉得自己有价值，究竟有没有勇气。现在追女生的时候有酒不好喝还是游戏不好玩的心理，未来就很有可能成为一个废物。对自己的生活负责，才不会走进婚姻生活之后，被配偶吐槽说是废物。下班回家只会喊累，老婆带孩子的时候，你玩手机。老婆做饭的时候，你玩手机。老婆洗衣服的时候，你还玩手机。希望男同胞们都能做一个对社会，对他人有用的人。愿意去做一些改变，这是态度问题，不是能力问题。舔也可以说是一种思维方式，当你把关注自己的需求转换成理解对方的真实需求之后，就不存在会产生舔的想法。

舔的想法

原生家庭环境差/跟有好感的女生聊天紧张/被心动女生发了好人卡/追女生总觉得自己是在舔

以上问题的根源要从内心找原因，你的内心是否认可自己，当你自己认可自己的时候，你的原生家庭，暧昧对象的态度，以及自己的情绪，都不再成为你做自己和追求好感女生的拦路石。原生家庭不是借口，女生的态度不是借口，觉得自己像舔更不是借口。你的自我价值感不够高才是真正的理由。

恐惧和逃避不能解决问题，接受自己，学会爱自己，才能学会爱别人。

团结是强大的力量。这是一个道理。你希望能够在朗诵中表达出你的感情。这是每个朗诵者的心愿。不仅仅是朗诵的技巧。更是个人气质的体现。听说过那句话吗？血管里流的都是血。自来水管的只能是水。如果你坚定不移的信仰，团结就是强大的力量。你在生活中也能注意到这一些，工作中也能注意到自己。老妈，你的声音就是从心里冒出来的。自然就有感情。而且这感情还特别特别。的丰富。

　　新课标指出：数学学习情感态度是中学生数学学习精神的重要支柱。在实际教学中，情感态度目标往往受认知目标的冲击而流于形式。认知心理学认为：人与人之间只有很小的差异，但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异！很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的，巨大的差异就是成功与失败。所以，学生的学习态度决定着情感态度和认识学习数学学科的价值倾向。

一、教师积极的情感态度是推手

数学家华罗庚说过：“数学本身具有无穷的美妙，认为数学枯燥、没有艺术性，这种看法是不正确的。”我作为数学教师，有责任培养学生热爱数学的情感。在教学中，我充分挖掘教材中蕴含的情商因素，展现数学符号、公式的抽象美，数学比例的协调美，数学语言的逻辑美，数学方法的技巧美，数学形体的对称美，利用数学知识的内在魅力诱发学生热爱数学的情感；我敞开诚恳宽容的的胸怀，主动接近学生，了解他们的家庭情况、兴趣爱好、喜怒哀乐，以朋友的身份和学生沟通。我以积极的敬业精神、关心学生的情感态度，影响学生、推动学生在学习上不断取得进步。“数学教师的金科玉律是教师对数学浓厚的兴趣，如果教师讨厌数学，学生便毫无例外地讨厌数学。”这句名言深刻揭示了教师对数学的情感态度会潜移默化地影响学生对数学学习的情感态度。因此，数学课堂也应富于生命激情、人性化和生活化，才能将积极的情感态度传递给学生，培养学生对数学的正确情感态度。

二、用美的情感催生学生的学习目标

《数学课程标准》把情感态度作为课程目标之一。在教学中，既要重视学生的知识掌握技能培养，更要关注学生情感态度的发展。英国数理学家罗素曾说过：“数学如果正确对待它，不但拥有真理，而且也具有至高无上的美。”人们常说：有目标像百米赛跑，无目标像沙滩散步。

在教学上，我用美的情感催生学习目标。我有意识地培养学生的识图能力，让学生去发现数学的影。如：在学习了“三角形的相似”后，我布置给学生一份特别的家庭作业，让学生放学后观察一角的街景，从中去发现一些熟悉的数学图形，并让学生归纳：有哪些图形是相似的？又如：在《轴对称变换》的教学中，我让学生自由发言，讲讲在美丽的校园里，哪些叶子是轴对称图形，哪些是中心对称图形，教室里有哪些也是对称的图形，让学生真真实实地感受到生活中的数学之美。再如：在学习《圆的基本知识》时，我把圆同描写太阳和月亮的优美诗句、声音与色彩以及数学史上对圆的美学认知的发展历程有机地结合起来；还利用网络搜集将生活中的圆展示出来，如：当小雨滴落在双龙湖面上荡起的涟漪，那种震撼的美，学生屏息凝神，看呆了，深深地感受到了数学的美。这样的课堂，学生怎能不感兴趣？新课程提出的情感目标也就落实在“此时无声胜有声”中。

美是艺术的一种追求，也是数学中一种公认的评价标准。必须让学生在鉴赏中发现数学是美的。达芬奇说：“黄金分割是美的原则，一切符合黄金分割值的图形都是最美的图形。”所以，我在讲授“黄金分割”的知识点时，跟同学们讲：“同学们，你们想不想知道自己的体形是否标准？你们回家用尺量一下自己上下身的值，计算出它们的比值，明天学习黄金分割了之后，便可以得到答案。”同学们被这一“黄金分割”所吸引，主动积极地去预习这一节课，真正达到了由“要我学”变为“我要学”的目的。在讲应用题时，我用线段图帮助学生分析题意，使学生感受到数学中这富有秩序的设置和乘法的美，从而使美的情感得到升华，促进学生的人文素养得到提高和发展。有人说：“学习犹如一架梯子，梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让另外一只脚能够再往上登。”因此，学生只要对数学学习有积极的情感，就能保持数学学习的动力。我十分关注学生的情感、态度、情绪，随时调控教学节奏，创设宽松、民主、和谐的课堂氛围，帮助学生树立正确的学习目标，建立起积极的学习情感态度，让他们对自己的学习目标充满信心。

三、用积极情感态度夯实学生自信心

“榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。”自信心是良好个性心理品质的重要成分。新的课程理念强调，人人都能学好数学，人人都能在数学中得到不同的发展。也就是说，数学教学要关心学生在学习活动中表现出来的情感态度，帮助学生认识自我，建立自信。美国马尔腾有句名言：“你的成就大小，往往不会超出你自信心的大小。”爱迪生在回答别人他成功的秘诀时常说：“很简单，无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点灰心丧气。”所以，在教学中应面向全体学生，加强对学生自信的培养，用积极的情感态度夯实学生的自信心，使每个学生都能相信自己能学好数学，在学习中能得到成功。

四、用爱的情感态度关注“学困生”的成长

学生需要教师的尊重，更需要教师的赏识。要保护学生的自尊心和学习的积极性，捕捉学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，给予鼓励，切忌用主观的喜好来判断学生，而要学会“蹲下来看孩子”。拉近师生之间的距离，不但能调整学生认知行为，而且在情感上也能产生积极的效果。“无爱则无教育。”学困生就象受伤的花朵，更需要教师格外的扶持和关心、爱护。如果教师对他们冷淡训斥、歧视甚至放弃，只能促使受伤的花朵过早枯萎和夭折。相反，教师如果信任他们、喜欢他们，他们就会感受到教师对自己的信任、爱护和尊重，自信心、自尊心和热情便会油然而生，从而全身心地投入到学习中。积极的人视挫折为成功的踏脚石，并将挫折转化为机会；消极的人视挫折为成功的绊脚石，任机会悄悄溜走。教师还应该创造条件，使学困生有机会表现自己，使他们在“表扬—努力—成功—自信—再努力—取得更大的成功”的情感态度发展变化过程中形成学习上的良性循环，培养积极的情感态度，不断萌发上进的心理。

著名教育家叶圣陶先生曾经说过：“教育是什么？往简单方面说：只需一句话，就是要培养良好的习惯，良好的行为习惯主要在学校中养成。”因此，课程标准把培养学生具有主动参与、克服困难、质疑、独立思考等良好的学习习惯列为“情感和态度”方面的具体目标。

综上所述，课堂教学是培养学生学情感态度的“主阵地”。面对新课改的挑战，我们应多动脑筋，多想办法，以自己对数学最真诚的热爱、最睿智的领悟、最诗意的诠释引领学生走进美丽的数学王国，培养学生的数学审美能力，使学生对数学产生美好的情感，让学生都欣赏并发现“数学美”；并用数学的“美”提升学生心灵美，规范学生行为美，滋养学生道德美，促进学生健康成长。