红黄蓝亲子园的企业文化有哪些？

企业文化：

1、教育理念:快乐中体验、快乐中学习、快乐中发展

2、经营理念:快乐服务 孩子至上

3、管理理念:规范制度 人性管理

4、发展理念:基业长青 追求卓越

5、协作理念:竞争合作 确保共赢

6、沟通理念:相互理解 相互帮助

7、学习理念:相互学习 共享知识

8、工作理念:快乐工作 有效执行

9、四大原则:儿童优先原则;尊重儿童原则;无歧视原则;尊重儿童观点的原则

10、四大权益:生存权;发展权;保护权;参与权

11、教育理念:快乐中体验 快乐中学习 快乐中发展

12、教育目标:培养健康、快乐、有竞争力的儿童

补充：

1、红黄蓝亲子园是中国首家规模最大的0--6岁一体化早期教育机构，培养健康、快乐、有竞争力的儿童!红黄蓝于1998年创建中国第一家亲子园，首创0-6岁一体化早期教育模式，先后打造红黄蓝亲子园、红黄蓝幼儿园、竹兜快乐家庭三大教育品牌。

2、业务涵盖亲子园教育、幼儿园教育、家庭教育产品、慧心父母课堂、儿童艺术团等多个领域，成为中国规模最大的0-6岁一体化、综合性的教育机构，致力于培养健康、快乐、有竞争力的儿童。

看起来楼上的朋友们都是没有看《色眼识人》这本书吧，要知道世上没有什么测试是百分百准确的。它准也不是什么碰巧的原因，性格色彩研究的是性格当中行为动机的一种规律，每种性格都有不一样的动机，而每种性格的动机都是有规律的，我们能够通过这种规律更好的去理解不同性格的人。红蓝黄绿只是每种性格的代号，和颜色本身没有任何关系，看看《色眼识人》这本书就能够了解更多了。

乐嘉的性格分析当然有一定的道理，你的性格色彩主导颜色是红色，做事没什么耐性，丢三落四，三分钟热度，爱幻想，比较随性这些都是红色性格会具有的特点，而且大部分是红色过当，不喜欢反驳别人这是绿色性格具有的特点，心里上不认同这是红色，如果是纯绿色根本想都不想去想。你和你男朋友在一起是典型的互补吸引，但是真正相处下来麻烦就来了。红蓝是两种截然相反的性格，两者都是情感很丰富的人，红色性格的你比较喜欢对方通过一些语言上的或是外在的一些东西（比如做些你喜欢的事，一起出去玩，打情骂俏一类的）来表现出他是爱你的。蓝色性格的人更注重的是心灵上的表达，希望双方是有默契的，能够互相理解的，有时安静的在一旁沉默不语并不代表心情不好，有可能在享受安静的快乐。蓝色很吝啬他们对人的赞美，而当对方做错事的时候却经常喜欢批判对方。红色是活泼可爱，爱热闹的；蓝色是成熟稳重，爱安静的。你希望他和你打情骂俏，他希望你们能够相互理解。红蓝两种性格在一起的确会有很大的困难，如果真想在一起，必须相互理解对方。

强烈建议楼主看看《色眼识人》这本书，一定会对你有帮助。

红黄蓝事件不仅折磨着孩子的家长，也刺痛着我们每一个人。“地狱空荡荡，恶魔在人间”，红黄蓝幼儿园里的一些恶魔，把幼师这个职业推到了风口浪尖。教师本来很高尚的职业确不断被一部分人败坏。

红黄蓝事件，真相还有待进一步调查。但国内幼儿园虐童的普遍性，恐怕已没有多少人怀疑。虐童不止发生在低收费幼儿园，也存在于中高收费的幼儿园内，这是最让人恐慌的所在。

虐童事件频发首先加强幼师的职业道德素养培训。幼师不是保姆，不是在“带孩子”。幼师不能成为很多成绩不好的同学不得已的选择。不懂业务、没有专业文化的幼师是做不到让孩子全面成长不配当幼儿园教师。

另外要提高幼儿园的办园准入门槛。把不喜欢孩子的人挡在幼师职业门槛之外，提升幼师待遇，使喜欢孩子的人能留下来。政府、教育管理机构应该制定统一标准，对幼儿园的办园办班规模、人员配备、园舍要求、保健和安全等工作进行规范，严格把关。

再者要加强监督管理。建立健全教育监督机制，全面监督、严厉惩罚，保证孩子们能够在一个良好的环境下健康成长。

最后要提升孩子自我保护意识，孩子的自我保护意识培养不是一朝一夕所能做到的。所以,在孩子小时候,不管男孩女孩,都要对孩子进行自我保护意识培养。此父母既要放手让孩子独立活动，又要保证孩子的安全，为此，父母很有必要教给孩子一些自我保护的常识。

当然也不能因为“一颗老鼠屎”就坏了“一锅粥”，我们应该做点什么来重塑幼师的形象，让家长们重拾对幼儿园的信心，让他们能够放心地将孩子交给幼儿园。

法国。

我们看到的这幅《油画红黄蓝》作品，是典型的“蒙德里安风格”，也是他在早年历经写实主义、象征主义、表现主义和立体主义之后的风格浓缩。

作者简介

皮特·蒙德里安，1872-1944年，荷兰人，陶中长大的，在他的血液中带有一种沉重的宗教感，后来他接受通神论思想，希望透过自然万物的外在形式，追求世界的真正根本。这种宗教般的情感，使他一生执着地追求绘画的深刻性。

简单来讲，这是蒙德里安在色彩与形式上追求抽象与纯粹化所得出的最终结论。当然，蒙德里安这种最终风格的形成，也受到了荷兰 “风格派”以及通神论思想的影响。

“风格派”认为绘画必须体现一种广阔的宇宙规则，纵横的线条、原始的色彩和平面的结构都被置于一种和谐的布局之中。蒙德里安也被视为是“风格派”的一员。通过对通神论思想的参悟，蒙德里安认为世界的根本最终可以归结为红黄蓝三原色，以及横线与竖线，连斜线都摒弃了。据说，蒙德里安在湖面波光的韵律中发现了横线与竖线。

这个性格色彩呢，他的红色就代表着。行动者。是快节奏的人会自发的行动和作出决策，他不关心事实和细节，并尽可能的逃避一些繁琐的工作，红色的劣势是会被人认为是主观的，鲁莽的，冲动的。

蓝色呢是思想者的代表。

蓝色的性格的人注重思考过程，能够全面系统性的解决问题，他非常关心事物的安全性，任何事情都追求正确无误，这种人呢热衷于收集数据，需要很多关于细节的问题。

但是它的劣势是会被认为有距离，挑剔的和严肃的。

**呢是领导者，这种性格的人是非常直接的，同时也很严谨，善于控制他人和环境，果断行动和决策这种性格的人行动非常迅速。对拖延没有耐心。

他的劣势是常常表现的冷漠，以产出和目标为导向更关心，最后的结果会被人认为是固执，缺乏耐心。

而绿色它是和平者的代表，这种性格的人追求安全感和归属感和蓝色一样，做事觉着慢，不同的是，这种拖延是因为绿色性格的人不愿意冒风险，在她行动或做决策之前，他希望能够了解别人的感受，绿色性格的人是这种性格中以人际为导向的人，对这种性格最适合的形容词就是亲近的，友好的。

但是他也是有劣势，他的劣势就是会被认为过于的温和，心肠太软，老好人。

我们什么都没有,唯一的本钱就是青春梦想让我与众不同,奋斗让我改变命运!

人生失意时须寻一条出路,以乐观的心态看待失败,漫天撒下萌芽种,伫看他日结果时天道酬勤!丰硕的果实永远属于那些坚强不屈自强不息的辛勤耕耘者

真情实感;有体验才能激励思想升华

即使遭遇了人间最大的不幸,能够解决一切困难的前提是——活着只有活着,才有希望无论多么痛苦、多么悲伤,只要能够努力地活下去,一切都会好起来

驼鸟为了获得长跑冠军,而牺牲了翱翔蓝天的梦想!世上之事,没有两全其美,有舍总有得,重要的是那一份宠辱不惊的心境!

各人有各人理想的乐园,有自己所乐于安享的世界,朝自己所乐于追求的方向去追求,就是你一生的道路,不必抱怨环境,也无须艳羡别人

面对挫折,我绝不会低头!面对失败,我决不会气馁!挫折与失败只不过是我们成长的印记,我们不该选择遗忘,反而应该深深地铭记在心底,为日后的生活做铺垫!

真正成功的人生,不在于成就的大小,而在于你是否努力地去实现自我,喊出自己的声音,走出属于自己的道路

人生有太多的不如意,谁不想进入高等学府!高考失利,你也不要伤心,天之大,怎会没有自己立身之地了继续努力,加油!

相信风雨过后,总会有彩虹,人生之路虽有几多坎坷,但任是绚丽多彩的落榜的你,不要伤心,只要心存希望,定会成功,一切皆有可能!

态度决定一切,实力 扞卫尊严,人要经得起诱惑耐得住寂寞

挫折是对人的一种勉励,许多人想取得成功的同时,避免遇到挫折但他们不知道通往成功的必经之路上,肯定隐藏着不少挫折没有挫折的成功,便不能叫成功,至少是没有价值的

生理发展在成年之前影响最大,心理发展在中年阶段显现明显,精神发展在生命最后尤为突出风度和皱纹结合的人生极其可爱,(经典语录优语录网)聪慧的暮年总会迸发耀眼的光芒

你高考虽然没能如愿,但都没有怪你,因为你尽力了,你可千万不要哭,明年再考吧!

夜晚遥望星空,总想找最亮的星星,许下最美的愿望,却又总担心明晚会有更明更亮的星星彷徨的心情,有时只会一无所获