雨的四季中作者表达了什么的情感？

写作背景：雨的四季出自于《散文》1989年第4期，当时的作者刘湛秋在54岁时，表达了他对生命的追求。写作本文时，他已经被誉为“抒情诗之王”。

通过细致描写雨的景象、雨的音响、雨的气息，表现出了雨的趣味、雨的性格、雨的情义，把雨表现得可感可触，表现得亲切可爱。

作者通过抓住春天景物的色彩、情态,运用不同的感官从听觉、视觉、嗅觉等角度描绘了春雨美丽、娇媚的特点。抒发了作者对雨的爱恋(热爱)和对人生(生命)的追求。

扩展资料表现手法1文章通过对雨在四季中的不同特点的描绘，抒发了作者对雨的爱恋之情。感情真挚而浓烈。

2文章从形、声、气等方面写出了雨的趣味，雨的性格，将雨写得可感可触，可亲可爱。

3本文是一篇写景抒情的散文，对“雨”的描写形象生动，语言优美活泼。

4文章条理清晰。先总写对雨的感受，再具体描绘不同季节雨的特点，最后抒发对雨的爱恋之情。

文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，点明文章的中心，是落笔点题。写了对雨的爱恋，对自然和生活的热爱。抓住春天景物的色彩情态，运用不同的观点描绘了春雨的美丽娇媚的特点。表达了作者对春雨的喜爱之情。

《雨的四季》中本文通过细致描写雨的景象、雨的声音、雨的气息，表现出了雨的趣味、雨的性格、雨的情义，把雨表现得可感可触，表现得亲切可爱。文章用诗化的句子，增强了形象感和动作性的表达。体现了作者对雨的爱恋和对生活的热爱。

《依然是雨》这篇短文是按照拟人、排比的修辞写作方法，形象生动凹现了夏日的雨如母亲哺育孩子般的慷慨、无私、孕育着万物，“雨”给作者带来了一种宣泄，一种快乐。原文：后来，长大了。很惊奇地发现，还有“调调”这种叫人如痴如醉的东西。它象征着一个人的风雅与脱俗。像雨中漫步，伞下听雨鸣，海边观雨景，等等。不全都是很美、很别致的调调吗？令人老有一种莫名其妙的盼望与向往。表达作者对夏雨的崇敬和赞美之情。