读《麦田的守望者》有感

读《麦田的守望者》有感1

　初次看到赛格林的《麦田的守望者》时，就很好奇，守望麦田的人会是什么样子。我想一定是描写有一大片一大片的麦田，然后在那儿蹲着那么一个人儿，谓之守望。然而读过此书，我才知道，赛格林所描绘的世界里，没有麦田，但麦田在理想里，一直都在，而主人公也一直在他的理想里守望着。

　刚开始，我和大多数人一样，觉得霍尔顿只是一个玩世不恭的少年。但渐渐地，我发现，他还是一个拥有理想的少年，他的理想让我感动。因为霍尔顿的理想不论及钱财和地位，也不能说伟大，他只是希望拥有一片紧临深渊的麦田，看一群天真的儿童在共同玩耍，做一名麦田的守望者，随时准备救起将要滑落深渊的孩子。简单的很，简单到足以被世俗的欲望所吞噬，却让我的心为之一振。如此朴素的理想，在当今物质世界中显得那么不现实，令人不禁要嘲笑一番，却也令人肃然起敬。

　理想是目的。我们以人的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。契诃夫这样说。

读《麦田的守望者》有感2

　“不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏……我的职务就是在那里守望……我只想当一个麦田里的守望者……”

　——霍尔顿

　在午后的空气里读完《麦田里的守望者》，明媚的鹅黄底色封面，涂着一绺绺橙红碧绿的火焰，就像青春本身给予人们的印象。但我读后却被一种灰色基调的情绪所笼罩，呼吸着逼仄的氧气，莫名的悲怆袭上了方寸灵台。

　他是大人们眼中的坏孩子，因为他所做的、所想的一切都“不像话”。他的成绩也是那样的糟糕，几乎没有人喜欢他。他就是书中的主人公——霍尔顿。

　他讨厌伪君子，却又不得不跟他们交往；他讨厌**，却又不得不在无所事事的时候去那里消磨时间……他没有真正的好朋友，只有肮脏的阿克莱、表里不一的斯特拉德莱塔等室友。他厌恶他们，却又很无奈，因为他无法改变现状。他看不惯周围的世道，所以他苦闷、彷徨，自己的烦恼也只能自己扛着。

　他是青春期的少年代表，大人总希望他像哥哥一样出人头地，可是他只想做一个麦田里的守望者，站在悬崖上，捉住不断奔跑的孩子。他有自己的思想，即使那想法在那污浊的世道变得那样的细微渺小。

　他是明智的，他看透了社会的本质。他的朴素和善良，是他所在的年代少有的。虽然他的有些思想还比较幼稚，虽然他有许许多多的缺点，但他反抗现实、向往美好世界的纯洁的一面是不可忽视的。

　“我只想当个麦田里的守望者。我知道这有点异想天开，可我真正喜欢干的就是这个。”这是霍尔顿的理想，纯洁的理想，可爱的理想，这样的理想也许并不远大，可是在我们的生活中难道不需要这样的守望者吗？虽然每个人的心中或许会有一种一剑寒九州的英雄主义情结，但还是像霍尔顿这样做一件真正有意义的事情吧。

　守望是一种情怀，一种勇气，又饱含着一份期待。他尽自己最大的努力去守护一种美好，这才是真正的善良，这种善良让霍尔顿在颓废中也显得那样的可爱，就像在一片沼泽地中让我们看到了闪光着的美好的东西。

　其实，善良的人性往往只在颓废中发光，但这一束光是微弱的，因为，肮脏的东西迷惑了我们的眼睛，然而我们却无能为力。如果我们拨开那一层弥漫在眼前的乌云，这束光，也许会更加闪耀！

　后记：还是一片麦田，只不过位置已经跨越了一片太平洋。这里，谁又在守望？有理想就有希望,希望就在明天，明天会更美好！

读《麦田的守望者》有感3

　曾经看过这样一句话：“当年轻时，可以为崇高的理想而选择光荣的死；当年老时，可以为崇高的理想而选择卑贱的活。”看完后很感动，在心灵深处寻到了一丝共鸣，于是那些日子里，总是会一个人，想起很多，走过的路，经过的事。有一次，看《爱在哈佛》整整看了一天一夜，默默地流泪，又有一天，看完一本小说时，热泪盈眶。我知道，有些东西已经被深深地唤醒了，可能再也无法回到那无风无雨的初衷。

　我想说的是《麦田里的守望者》，他的作者叫塞林格。在这本书中描写了这样一个少年，他幻想有一片紧邻深渊的麦田，一群天真的儿童在其间玩耍，而少年的愿望就是做一名麦田的守望者，随时准备救起将要滑落深渊的儿童。有人看完之后谴责少年的玩世不恭，可是这位少年并非没有理想。守望，对于人生，对于世界实在有着太大的意义。麦田里有着各种各样的乐趣，真的，善的，美的，而崖下却是物欲横流的深渊，充满黑暗，缺少真诚、依赖与支持，生命需要守望者，就想森林需要护林人一样，尽管他们的身影总是寂寞的。他们宁愿固守自己的精神园地，去开垦，去发掘，他们始终与时代的潮流保持着一种距离，一定的守望距离。他们是现实的智者，用自己的智慧去看透世间百态，但他们并不是旁观者。他们是寂寞的、孤独的，又是崇高的、美丽的，因为人类需要这样的守望者。

　现在不是麦收的季节，我无处去寻找金黄的麦田来体验守望的感觉，但他们是时代的目击者，在没学会走路时就选择奔跑，在没学会说话时就开始想歌唱。然而，时代不会因为谁的不满而停步，更不会因谁的愤怒而失去他自己的方向。如果生活是塞林格的麦田，我希望我们这一代就是那些在麦田里奔跑的孩子。这本小说是在为一个孤独的守望者唱着赞歌，并不是只有高尚才能衍生高尚，高尚同时可以由卑微产生。当一个人因某个高尚的目标而卑微地活着时，谁又能说他不是高尚的呢？

　记起一些遥远的语句，“当我笑着流泪，我才能懂得回忆是如此的珍贵，所以当我说起回忆和失去的时候，已经有死亡的味道慢慢飘了过来。”其实，生命又何尝不是如此呢？虽然我们共同生活在这个喧嚣的世界里，但其实每个人的灵魂都是孤独的，由此才会衍生出各种无止境的欲望，因为孤独，即使我们身处欢乐中，也可能并不懂得什么是幸福。朋友说，失去才知道什么是幸福，是这样吗？如果在失去的时候才感到，那实在是一种过滤，把美好带走把忧伤放大的过滤。这样的过滤总是像一把尖锐的刺，深深地扎在身体里，让你的每一次辗转都鲜血淋漓。于是，我们宁愿孤独着，只为自己找一块无痛无痒的净土，在那里安静地消耗着生命。

　可是，即使是孤独者也会发现，生命中有太多的遗憾，并不会因为自己的与世隔绝就不发生。即使是孤独者也会饱尝孤独所酿造的苦酒，在那无人关怀、无人问津、无人遇见的时候。所以，我们都需要守望者，守望着自己的灵魂不要落下悬崖，走进深渊。每个人都应该是自己的守望者，以便在世事的浮躁里能够找一份自我，不迷失本性，在喧嚣芜杂的现实诱惑中还有一片属于自己的精神乐土。如果放弃了守望自己精神的权利，也就等于放弃了生存的权利，放弃了自我的权利。

　《麦田里的守望者》是一本可以让人一口气读完而能掩卷沉思的书，提醒自己能够始终不渝地作为自己的守望者，用自己的身心去填补守望的距离，无论何时何地，都给自己留下一定的守望空间，守望时空，守望自己，守望理想。

读《麦田的守望者》有感4

　今天，我从书店里买了一本《麦田里的守望者》，这本书的主人公霍尔顿出生在富裕的中产阶级家庭，但他却不愿意读书，在一次他被学校开除后，他没敢回家。第二天，等他父母出去后，他回到了家，向妹妹述说了自己要当一名麦田里的守望者。

　守望并不是等待，一个人守望自己的梦想，当他遇到困难和挫折时，他都会勇敢地去面对，顽强地去克服它，才能走向成功。书中的霍尔顿，虽然心中有梦想，但他却没能去实现。

　守望只是做人的一种追求，如果不付出，不努力，是不能实现自己的梦想。对于这一点，我是有教训的。在一次竞选跳绳比赛的队长时，我落选了，我失望地回到家中。妈妈知道了，对我和蔼地说：“不要放弃自己心中的梦想，努力地争取同学们对你的信任，在学习中，要与同学多教流，在生活中，互相帮助，你一定能实现自己的梦想。”在以后的日子里，我与同学互相帮助，在学习上遇到困难时我耐心地帮助他们解决一个个的问题……渐渐的，我被同学们所接受，受到了他们的尊敬，对学习充满了自信。终于有一次竞选中，我获胜了。因为我能为实现梦想而高兴。在现实中，我们不要向霍尔顿那样。

　守望梦想的力量是强大的，让我们去感受这份浓浓的力量。梦想要追求，更要守望。在生活中遇到困难，坚持去克服它们，最终获取成功。

读《麦田的守望者》有感5

　读《麦田里的守望者》有感"有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说，除了我。我呢，就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那守望，要是有哪个孩子望悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。"《麦田里的守望者》通过第一人称以一个青少年的说话口吻，生动而细致地描绘了一个中产阶级子弟的苦闷，彷徨的精神世界，从主人公这一个侧面揭露了资本主义社会追求物质生活精神生活荒芜的社会风气，道出了资本主义的实质。主人公霍儿顿是我读过的文学作品中为数不多的反面形象之一。他的性格深受资本主义社会的耳濡目染，既有丑恶的一面，也有反抗现实，追求自己的理想的纯洁的一面。

　书中，霍尔顿是一个不肯用功读书，整天鬼混的沉沦少年，他为什么不肯用功读书难道是资本主义社会物质极大丰富，不需要读书吗看一看霍尔顿所处的环境，便不难明了。学校里的'老师和他的家长强迫他读书，只是为了让他"出人头地，以便将来可以买辆混帐卡迪拉克"，学校里的老师大部分是势利的伪君子，连他起初所唯一敬佩的一位老师后来发现也可能是个搞同性恋的，而这位老师对他说:"一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇的死去，一个成熟男子的标志是他原为某种事业卑贱的活着。"老师的谆谆教导却是一条渗透着浓厚利己主义和功利主色彩的资本主义信条，生活在这样的环境里霍尔顿又怎能找到可贵的精神寄托或崇高理想呢他不愿意与他们同流合污，自然也就无法好好读书，他的不用功表面是颓废，沉沦，实质上是对资本主义的价值观的最无情的揭露。

　作者把霍尔顿身边的人，全都描绘成"假模假式"的人，他看不惯周围的一切，想逃离这个噩梦般的现实世界，到偏远的小山村去遁世，但要真正这样做是不可能的。他最讨厌看**，但百无聊赖中又不得不在**院中消磨时间;他讨厌爱慕虚荣而又毫无主见的女友去又迷恋她的美色，;他看不惯这个世道，却无法改变;他甚至痛恨自己，却没有参照的标准来改正自身缺点(亦或是说没有毅力)，这样的世界观和人生观注定了他只能生活在矛盾中，霍尔顿只能用幻想解脱自己，自欺欺人，最后仍妥协于他所深恶痛绝的社会，继续陷入矛盾的漩涡，无法自拔。

读《麦田的守望者》有感6

　泛一只轻舟，撩开岁月的涟漪，是静月星辉下的旖旎，柔柔荡漾着纯美的轻影。菁菁年华是绿色的芬芳，流溢在青埂间，诉说着不老的梦。

　青春一词，念来口角噙香，心神怡乐，带了点张扬还带了点叛逆，似是一株不服管束的嫣朵，挤着挣出花苞，要在丽日下舒展鲜活的生命。是的，那青青麦田里旋舞着霍尔顿的离经叛道，他被学校四次开除，就此撑开自我内心的旗帜，向成人发出鄙夷的声音，哪是大人最反对的，他便往哪跳。他看不惯资本主义世界的种种丑恶，厌恶伪君子，可又在一次次叛逆举止中愈走愈远，染上恶习，最后在苦闷中向现实社会妥协，成不了真正的叛逆，为心灵附上一个沉重的枷锁。

　故而青春也是在徘徊中前行的，并非一路春和日丽，也会有阴雨雷电。我们会在一次次冲动后茫然若失，反复逼问自己真要这么做吗？在叛逆与激动后又是一阵无助与孤独。青春的美丽不是在一帆风顺中成就的，而是一次次蝉蜕后的成熟。青春的美丽当然也少不了梦想与希望。

　载着心的翅膀，飞向自己的理想，在成长阡陌畔种下愿望的小苗，满心期待地守候其旁。那曲廊回风处飘摇着“良辰美景耐何天，便赏心乐事谁家院……”的戏音，是吴语柔糯沉醉了堤柳暗花；那落日小巷口演绎着人烟市肆的繁华，便也携一串银铃，留下安详的回声；着一条浅紫色秀白兰花的旗袍，在瓷盏炉烟前细数心事。这一切是我如茉莉花般的梦，细碎温润，寻觅着向往的恬美。

　在沉淀中渐学会了收敛，知晓何为成熟。在世俗的大染缸中，难免会沾染些尘浊，孰能无垢？便也学会假意逢迎，面具行步。如书中所言：“我经常要对别人说‘很高兴见到你’，尽管我见到他们根本不高兴。”可是成熟并不能将往昔的纯美散失，不可让成熟将我们淳朴的灵魂脱离身形，更不可成为道貌岸然的伪君子。可是，为抵制侵攘，我们也并不要成剑拔弩张之势，不分对错一概拒之，与社会格格不入。

　菁菁年华，有繁花悠然而放，在优雅的行步中采撷芬芳。

读《麦田的守望者》有感7

　在图书馆里，我无意中发现了一本很薄的书，名字叫《麦田里的守望者》，在我拿起这本书时，我没有想到这么薄的一本书会对我产生这么大的影响，使我感触很深，我觉得这本书的形式和内容都很出色。

　“麦田”是最具象的一个，金黄、广袤、视觉和心理上的无限延伸。

　一个孩子的成长需要这样的环境，随着时代的飞速发展，孩子们真的不知怎么了？教育怎么了？肆意浪费自己的青春从不后悔，但他们真的不知道：青春禁忌游戏！难道真的是本性难以改变？

　作为教育工作者，二十多年来，我也一直在追求“守望者”的理想，看着一个个孩子眼看着跳进悬崖，一次次地伸手去拉他们，本本分分地尽好自己的职责。我挽救了多少将要跳进或已经跳进悬崖的孩子（尽管只是在我所教的过程中），我已经记不清了，只是很多年以后，他们还有他们的家长都还在怀着一颗感恩之心感谢我。这我已经非常满足了。

　现在我又遇到了一群这样的孩子，不遵守学校纪律，我行我素。晚上通宵达旦出入网吧、酒吧。头发染色，随意旷课，和书中那一群浑浑噩噩度日的孩子并无二致，甚至有过之而无不及。但我已经不能最大限度地纠正他们的思想，现在只能在有限的空间里做好“守望者”了，不能当一个罪人。想想我们身边，看着一个个误入歧途的迷失羔羊，我竟然无能为力，做为一个有理想、有抱负、有能力的教育工作者，不能不说又是一个悲剧，造成这个悲剧的罪魁祸首又是谁呢，谁敢站出来为这些买单？

　美国的五十年代是一个相当混乱的时期，二战的阴云尚未散去，冷战硝烟又起。一方面科技发展迅速，而另一方面，人们缺乏理想，意志消沉，在自己无力改变的社会大背景下，过着混混噩噩的生活。于是，"垮掉的一代"出现了，霍尔顿就是其中的一员，他抽烟酗酒，不求上进，但是，他还不至于沦落到吸毒，群居的地步，因为在他心底，一直还存有美丽而遥远的理想——做一个"麦田里的守望者"。

　我们生活的这个国度，这个时代正处于巨大的变革之中，一切都在日新月异的发展。从某种意义上说，这与50年代的美国确实有些相象。社会不断进步，人们的思想观念也在发生变化，很多人开始迷茫，消沉，他们逐渐遗忘自己的理想，没有了最初的热情，开始向往平庸。酒吧、卡拉OK开始人流如潮，网吧、游戏机房中学生不断，所谓新新人类疯狂地迷恋上了毒品……

　主人公的愿望：麦田里的守望者。我的愿望又何尝不是如此呢？“不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人――没有一个大人，我是说――除了我。我呢，就在那混账的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住――我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。我知道这有点异想天开，可我真正喜欢干的就是这个。”

　假如霍尔顿没有他纯洁的理想，那他就会堕落到底，是他的理想让他活下来。难道我们年轻人就该让生活变得如此混沌？是的，理想是人的指路明灯，它带着人走向未来，走向光明，我们的人生才刚刚开始，纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨，但一切不过是暂时的，不就都会过去，我们现在最需要的，就是我们的理想。

　就让书中主人公的这句话当作我读后感的结束。

　是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天会更美好！把握好自己的生活吧！

读《麦田的守望者》有感8

　近来，我读了《麦田里的守望者》这篇小说。小说的背景是20世纪50年代的美国。当时，美国处于一个相当混乱的时期，二战的阴云刚刚散去，冷战硝烟又起。一方面科技发展迅速，而另一方面，人们缺乏理想，意志消沉，在自己无力改变社会的失落情绪中，过着浑浑噩噩的生活。于是，“垮掉的一代”出现了，霍尔顿就是其中的一员。他抽烟酗酒，不求上进。但是，他还不至于沦落到吸毒、群居的地步。因为在他的心底，一直还存有一个美丽而遥远的梦想——做一个“麦田里的守望者”。

　由此，我想到了我们现在生活的这个时代。我们生活的这个国度，这个时代，正处于巨大的变革之中，一切都在日新月异地发展。从某种意义上说，这与20世纪50年代的美国有些相像。随着社会的不断进步，人们的理想、观念也在发生着变化。很多人开始迷茫、消沉，他们逐渐遗忘了自己的理想，没有了最初的热情，开始堕入平庸。

　我认为，越是在这样一个多变的时代，我们越是要坚守自己的理想，集中精神瞄准前方，做一群有理想、有抱负的人。是的，有理想就有希望。

　评语：小作者从《麦田里的守望者》感悟到理想的重要性，由此可以看出小作者是一个有理想、有抱负的孩子!我坚信，小作者一定会如雄鹰一般展翅高飞!

读《麦田的守望者》有感9

　《麦田里的守望者》讲述的是一位出身富裕中产阶级的十六岁少年——霍尔顿在第四次被学校开除之后，不敢贸然回家，只身在美国最繁华的纽约城游荡了一天两夜，住小客店，逛夜总会，滥交女友，酗酒……

　这本书出版后，在社会和文学界产生巨大的影响，也受到两种截然相反的意见。有人认为小说主人公完全是一个反面人物，满口脏话，书中出现频率最高的词语就是“混账”，而且他抽烟，酗酒，读书不用功，在世俗的眼里，他是一个彻头彻尾的坏孩子。但也有一些人，尤其是青少年，认为这本书写出了他们的心声，同时一些成年人也认为这本书是很好的了解青少年的途径。

　个人更赞同后者的观点。霍尔顿外表看起来是一个不良少年，但他的内心十分敏感也很善良，他对假模假式的人深恶痛绝。他会关心公园里湖水结冰了，原来湖面上的鸭子去哪了，湖里的鱼怎么办。他会注意到一个女孩子下棋时总把国王放在最后一排，而且把这件事一直放在心上。一部优秀的作品总能在细节处将人物特定的性格展现的淋漓尽致。

　霍尔顿小时候有一个非常要好的小伙伴，叫做琴·迦拉格，就是那个下棋时老是把国王放在最后一排的女孩，他们俩多年未见。当霍尔顿听说自己的室友斯特拉德莱塔和她约会时，他想见见琴，却有不敢去，而且他对这件事耿耿于怀。这正刻画出一个青少年特有的心态。

　书名《麦田里的守望者》出自霍尔顿的一个白日梦：他幻想着悬崖边有一块麦田，里面有很多小孩子在四处奔跑，而他的职责就是在悬崖边守望，一旦有小孩在向悬崖边奔来，他就上前把他抱住。他就是想做一个麦田里的守望者，多么美好却是幼稚而可笑的理想！

读《麦田的守望者》有感10

　一篇几千字的童话，不同于那位美国隐士塞林格笔下的那个历经磨难的叛逆少年，守望麦田的主人公只是一个不起眼的稻草人，然而就是这样一个稻草人，告诉了我什么是坚守，什么是守望者不变的信念。

　“从来到麦田的第一天开始，稻草人就一动不动地站在麦田里。它歪着帽子，披着一身破衣，静止中微风抚过，于是它顺势挥手，赶走了啄食麦穗的鸟群。”这便是作家薛涛笔下的那派悠然的田园风光，那个永远恪尽职守的稻草人。

　稻草人说得最多的一句话便是“麦田最美，我是麦田的主人。”也正是这样的信念让它一动不动地守护着麦田，守护着在麦田辛苦耕作着的主人。

　陪伴稻草人的是一只乌鸦，故事中的另一位主人公，一个同样坚定的守望者。只不过它坚守的不是麦田而是傍晚时分在农舍上空飘过的那一缕炊烟和炊烟尽头的那一片蓝天。于是乌鸦一次次带着那“炊烟最美，炊烟画出来蓝天”的信念飞向高空，到烟消云散的地方寻找它的踪迹。飞翔，落下；落下，飞翔……没有结果，但却坚守着信念，乐此不疲。

　不同的坚守却有着同样的痴情和执着，故事中的它们诠释着对信念的坚守，守望的执着，让我感叹。两位守望者相互陪伴着迎来了金灿灿的秋天，又迎来了光秃秃的冬天，虽然麦田中麦子已经收割，而稻草人的坚守依旧，依然坚持一遍遍重复着“我是麦田的主人，麦田最美。”整个冬天农舍里燃烧着麦秸，每天稻草人都陪乌鸦一起守望着那一缕缕炊烟，看着它一次次追逐炊烟的痕迹；乌鸦也陪稻草人守护着麦田，等候着春天。但是直到春风吹来，炊烟绝迹，它们却没等到主人的再次耕作，没有等来一片崭新的麦田，主人将要离开，离开这片他也曾痴情坚守过的麦田。最后的时刻稻草人请求主人将它和那片麦田一样化成一缕炊烟，让他永远守护着那片麦田。

　当最后的那缕炊烟越过农舍上空的时候，乌鸦也开始了它最后一次的飞翔，它追寻着那缕炊烟，也追寻着它的信念，直至死亡。

　故事有了一个悲情的结尾，而当两位守望者倾尽了生命坚守住它们的信念的时候，它们的精神也因它们对信念的执着而成了永恒。坚守住信念于是生命便有了光辉。

　守望者总能令我感动，我崇敬坚守着讲台勤勤恳恳的老师，我深爱坚守着家庭不求回报辛劳工作的父母，我还敬佩那些坚守岗位默默奉献却不为人知的人们。

　有信念，才有坚持，有信念的人才能在不断跌倒中爬起。坚守着信念的隐士遭世人遗忘却仍可以居于陋室却乐而忘忧；坚守着信念的历史探索者遭受反对却仍可以坚持自己的主张；坚守着信念的科学家面对一次次的失败仍然废寝忘食而不懈探索。

　因为坚持要让光明走进千家万户的信念，爱迪生在遭遇一千多次失败后发明了白炽灯；因为坚持不为五斗米折腰的信念，在面临生活艰苦“饥来驱我去，不知竟何之。行行至斯里，叩门拙言辞”的情况下仍能写出“采菊东篱下，悠然见南山”的千古绝句；因为坚持大同社会定会实现的信念，在周游列国屡遭排斥之后，孔子仍坚持自己的主张，其思想最终受到世人的传承。

　守望不一定会有结果。但若是没有对信念的坚守就一定不能成功，坚守能让生命更高大，让生活更有意义！

（一）

人，总是不断的告别过往，总在犹豫中选择新的方向

每个人活着，所有的心灵都有依托，否则人生索然无味。有人喜静，将心托付清风明月；有人喜闹；将心放逐波涛海浪；有人情深，将心浸在风花雪月里，为不能掌控的聚散，做着疲惫的心伤；有人情浅，游走在红尘的四季风景里，永远云淡风轻。

选择，徘徊，微澜的心，转换一泓清澈明净的水，滋养着情缘，饶了千千结，却被花开花落轻易打开。一生憔悴在风里，就像一枚深秋的红枫，在无人过问的山岗，独自诉说的相思。世间所有的因缘深不可测，我们不知道从哪个喧闹的城，迁徒到今天陌生的地方，如同走进江南沉睡的一场梦，一个过客，轻撩小巷的一角记忆，巷里人被封存在故事里，自己永远是那个阅读者。

许多人，许多事，梦着就好，倘若贸然唤醒，不但惊扰了别人的平静，更搅乱了自己的安宁。也曾想过剪一段梦中的画卷，绣一朵并蒂莲，只是这世间所有缘分，不一定恰如心意。一首歌，一句话，让心生牵念，也许不是想，也不是念，但一份皓月造就的情感已经碰触了心弦。不经意间停留，甚至梦里遇见，相守，离别尘世太多的无奈，谁来见证没有墓碑的那份情。

在注定的故事里，所能做的就是存一份美好，用一颗柔软的心，拾起一枚叶，夹在过往的日记里。或在某个落着烟雨的黄昏，撑一把伞，幽幽的走过青石的巷口。或在一个深秋的午后，沉醉于枫叶漫天的色彩里，剪一段诗词的记忆。待到老去，回首，轻轻的叹息，一丝忧伤的甜蜜，欢喜着，那个美好的梦里，醉着，只为那段不可挽回的往事

都说水滴可以穿石，只是不知道有多少人，可以经得起那么漫长的等待，人与人的相处，在于缘分的长短，在于缘分的深浅，当情淡爱薄时，多深刻的誓言都会破灭。谁会陪着谁地老天荒，过眼云烟的情感，渐行渐远的繁华，落下的第一滴泪，各自仓促的完成人生的错过，你有你的港湾，我有我的归宿。

（二）

我自问是个安静的人，向往一种宁静中的淡泊，可亦常常被尘世的纷扰，刺痛一颗易感的心。都说性情中人天生爱做梦，只是沉在梦中的人再久，也有清醒的一天。如同别离，我们用整颗心来珍惜时光，时间还是将你我抛弃，在无处安置的回忆里各自圆满不尽忆起儿时随母亲去一座早已不记得的寺庙，那个隐居深山的高僧定定了看我几秒，说“这是佛家的孩子，带着慧根”从此让我记住了自己。

对于一个寻常的人来说，佛迷离虚幻，千丝万缕的牵绊，又往往寄于佛的宽厚慈悲，那份空灵成了生命的向往。时光的线，会随意念，剥开俗世的繁复，我们苦苦寻觅的安宁就是自己的内心，也许昨天的不幸，成就了今天的幸福，在红尘乱世里，独自清凉。

都说一个人入了佛境，会忘记时光。不知冷暖，不知饥饿，没有悲喜，没有过去亦没有未来，他们会忘了从何而来，甚至与自己相关的一切都会忘记，思想里只有晨钟暮鼓，菩提禅境。只觉的自己端坐云端，看千帆过尽时光流转，如此决绝，也许在我骨子里早已告别了过去，只是在某个时刻，那片风景里，在心底里留下深刻的一笔。

梦里的桃源，一滩静水，一弯明月，一声蝉鸣，一个背影，一缕炊烟，没有纷争，无须记住时光往来，只在云深处，挽一朵浪花，填满所有的空虚；扯一朵白云，将所有的心事裹住。春游芳草地，夏赏绿荷池，秋品桂花酒，冬吟梅花雪。这样的简洁，让心灵似水般洁净无尘。

佛家的孩子，曾经那个淡如浮云的一句，让我向往着可以避风的世外桃源，素朴的自然，褪去了人世间所有瑰丽的色彩，在一禅一悟间享受简单；在一山一水间清洁明净；在一花一草间宁静慈悲。让功名利禄弹做白纸，让往事分付秋红，用青灯经卷印证一无所有的淡泊从容。

（三）

这颗心在禅中，对茶充满了感谢。

茶，浸泡着过往的心迹，是现象，是文化，是往事

茶，在我生命里留下亲切的记忆，偶起波澜，也归于沉寂。结果在我跋涉劳累的时候，它让我再次感受生命的节律和温度。

品茶，恍若含着冰雪，那清洌的感觉让人为之心颤；那香，又如山谷中的幽兰，透着暗香。正如青春逝去之后留下的诗一样，静静的等待演绎美丽和回忆，封存在心中的往事在论香品香中氤氲一片，茶，苦中带香，慢慢的成了生命中的珍藏，即变尘满面，鬓如霜，也掩饰不住一路风尘的芬芳；或许是在这茶里，看到了苍生，为那辗转的心肠；深埋的情愫，如画卷铺开的展览，记录每一个人的思念；或许是因为茶的美好，与禅一来一往中体会人世的沧桑，仿佛琵琶语，嘈嘈切切，隔着岸

喜欢茉莉花茶，美好的回忆，尽管有些伤感，那香气扔是香甜的，一种平凡的香，没有浪漫的色彩，没有特点，没有形象，可是茉莉有名字就有了一切，她的品质朴素而圆满，在一阕优美的民歌中香变天涯。

父亲喜欢茶，小时候常常看着父亲泡的茶，在器皿中舒展、沉浮、飘荡、聚集、令人联想起在人在红尘之中的遇见，寻找，离别。相拥父亲说，泡茶，非得专心才渐得其味，若一时一刻掉以轻心，它便在不知不觉中淡下去，那茶便被辜负了，每一道绽放的风景便是被混肴错过，个中滋味便寡然了。

喜欢喝父亲的茶，常常他沏好后来不及喝，就被下学的我一股脑咽下，父亲总是温怒的说“有你这样的女孩子吗？”看着父亲的样子我常忍俊不禁，时间久了父亲也渐渐习惯了。记得有一次父亲的保温杯破了个口，露出里面的水银，父亲吓唬我，你小心喝了就会死的。受到惊吓的我一晚上睁着眼睛，生怕一闭眼就壮烈了。后来好些天我再不碰父亲的茶。长大的我有一次跟父亲说起这些，父亲哈哈大笑

现在想想那些一家人怜惜的时光，让清贫的岁月有了温暖。

一个人的思念，一个人的回忆，翻开照相簿，依然能找到父亲当年的那个茶杯，依然能感受父亲的爱与包容，眼泪也常常因为有太多的沉淀，而有了无法弥补的遗憾。如今，我大把的喝茶，喝出一种意境，一种精神，在自己红尘往来中，悄然渡过岁月的长河

茶如禅，没有尘埃，在一杯清澈的水中，经得起世间的诱惑，任凭风烟弥漫，在一盏柔情里，细数光阴的淡定。

茶如禅，没有繁复，在尘世的过往中，经得起轮回的等待，任岁月褪去了容颜，在日出日落里，做一个从容不惊的过客

1 半命题作文 《

地震，牵动我的情思5月12日14时28分，四川省发生了80级地震，在这场恐怖的地震中，造成非常可怕的后果，我们死了很多的家人，但这并没有震垮我们中国人民。

在这场地震中，有许多人为了抢救别人，而自已的亲人却一瞬间化为乌有了；有许多人杀那间变成了孤儿；还有许多人为了抢救身边的人二牺牲了。

可是失去亲人的他们没有被震垮而是化悲愤为力量，重新振作。 这几天电视上一个个感人的画面呈现在我们的面前，撞击着我们： 一个年轻的女教师，在地震来临时，她及时地让学生跑出教室，可还有3个学生没能及时跑出，于是她就随手抱起了两个孩子冲出教室。

我们谁能想到留在班里的那个孩子竟是她自已的孩子，她的精神是多么的可敬啊！在她冲出教室后，刚转身回头，她的孩子跟着学校一起塌下去了，在女教师的眼前消失了。可想而知当时她是多么的痛心啊！不由自主我的眼里已是含着泪，这种牺牲小我，完成大我的精神换了他人能做到吗？ 类似这种感人的事是非常多的，我刚想擦干眼泪，又出现了另一幕情景，是我心情久久不能平静： 地震来临时，又是一位女教师和几名学生在班级里，女教师把学生藏进了讲台桌下，自已却没能逃过一劫，是她用生命换来了这几名学生的生命。

我的心不知不觉跳起来。是为这位老师的英勇无私所震撼。

这场地震震垮了我们的家园，震碎了我们的心，但是我们不能只沉浸在痛苦中，应该重新振作起来，大家众志成城，抗震救灾。这几天我还看到许许多多从废墟中坚强地走出来的同胞，从眼泪中唤起信心的四川人民，他们个个没被打垮，他们都会好好地活着，重建家园，相信明天会更没好的。

看呐！这就是中国人民；这就是不屈不挠的中国人民；这就是不被灾难打垮的中国人民。 2008年5月12日我们不会忘记，我们更会铭记这个日子里我们中国人所表现出的精神。

2 谁帮忙写一篇《、、、牵动我的心》的作文

四川地震牵动我的心

地震，一个陌生又似乎很熟悉的字眼，它像一个恶魔的狂吼，黑暗、惊恐、悲痛、绝望……它向人们肆意地倾泻无情。是的，我们曾经绝望过，曾经放弃过，我们曾经认为恶魔吞噬了我们的心。可是，我们是中国人，我们是不会轻易地被打倒的！只要还有一线希望，我们都会坚持到底，谁也不会退缩。因为，我们是强者，是命运的主人！

2008年5月12日14时28分，一声巨响从四川传来，震撼着大地，顷刻之间，大楼、学校、家……全都倒塌了。这场突如其来的灾难，给灾区的同胞造成了巨大的经济损失和精神创伤，发生在四川的强烈地震同样牵动着全国人民的心，也包括千里之外的金城江区第三小学的全体师生们。

灾害震撼着每个人的心灵，在经历了今年初冰雪灾害之后，中国人民面临着又一场严峻的考验！在全国人民心系汶川同胞之时，面对着灾区的人们，金城江区第三小学的全体师生们积极地关注地震灾情，我们的心无时无刻不在牵挂着那里的灾民，特别是那里的孩子们。我在电视上看到许多学校倒塌了，许多哥哥姐姐、弟弟妹妹被压在瓦砾下。黑黑的夜里， 你们害怕吗？我还看到许多小朋友头上缠着纱布，自己坐在木板上，眼睛空空地望着前方，我想问，你们的爸爸妈妈呢？还有许多同学不哭也不笑，不说不动地躺在冰冷的地板上，身上只盖着塑料布，快下雨了，你们不冷吗？每当看到这些画面，我的鼻头都会酸酸的，眼里噙满了泪水……

5月20日早上8时25分，金城江区第三小学的校园显得格外肃穆，国旗也降到半空中以示默哀。全体师生面色凝重，在操场上举行了庄严的捐款仪式。当音乐响起，全体教职工排着队积极将自己的一份心意放进捐款箱里，我也把自己平时积攒的零花钱、压岁钱投进爱心箱中。

家是什么，家是一盏灯，一缕炊烟，一份牵挂，一种责任。国又是什么，国是一个更大的家，是一部序写了五千年的家谱，是一条繁衍了13亿兄弟姐妹的血脉，是一座遮风挡雨、屹立不倒的精神长城。没有国哪有家，中国人就是这样执着的守着这份千年不变的家国情。温总理说过：一个很小的问题，乘以13亿，都会变成一个大问题；一个很大的总量，除以13亿，都会变成一个小数目。现在我们要说：一点很小的善心，乘以13亿，都会变成爱的海洋；一个很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道！虽然我们的这些捐助对于灾区人民的损失来说是杯水车薪，但是我们的行动足以证明：我们的祖国在面临困难的时候，我们每一个公民能够团结一心，众志成城，我们用双手将爱和温暖传递给每一个需要帮助的人，我们将悲痛转化为动力，因为灾害，我们看到了希望，看到了中国人的强大力量，看到了一个充满爱的美好世界。

3 宽容牵动我的心500作文

永远牵动我的心 轻轻地捧起你的脸，为你把眼泪擦干，这颗心永远属于你，告诉我不再孤单。

——题记 没有人知道，灾难会在什么时间，什么地方降临。它悄悄的来，迈着轻盈的脚步来。

它轰轰烈烈的走，带着无数人的生命而走。它是无情的死神，它是痛苦的来源。

难道它没有看到一个个人在哭泣，在悲痛？那个充满青春、充满活力、鲜花盛开、绿树成荫的家，就在它的“慰问”下化为废墟。记住这个特别的日子，2008年5月12日。

一场突如其来的地震在汶川降临。于是，全国各地武警、军队火速赶往灾区第一线进行救援。

哪怕只有一丝希望，我们的战士和医疗人员也不会放弃他们在一座座废墟中拯救无数人的生命。人的心总是悲痛的，但人民的力量是强大的，你可以消灭我们其中的一部分，但是你打不败我们。

我们不要痛苦，我们不要悲伤，我们只要团结，只要希望。一方有难，八方支援。

震后72小时，全国人民众志成城，万众一心，为四川人民而努力，而奋斗。心总是悲痛的，可是人是自强的，虽然牵动我的心，可是我的心不会被你埋没。

你不会战胜人类，人类不会被你吓到，四川人民不会被你吓倒，我们同欢乐，我们同忍受我们共风雨，我们共追求。记住这个特别的灾难，记住这个特别的时间，无论你我可曾相识，无论在眼前在天边，真心的为你祝愿，祝愿你幸福平安，你永远牵动我的心。

4 那件事触动了我的心灵写一篇400字作文

生活中常常不经意间就有些事让我心里微微一震，触动了我那根敏感的神经，有时会感到温暖，有时会感到心寒，有时也感到气愤？？？？？？时间回顾到8月7日17点45分，那是一个振奋人心的时刻，是一个万众瞩目的时刻，也是一个令全中国人民沸腾的时刻。

因为飞人刘翔即将在这时刻参加110米跨栏预赛。我也早早地守在电视机前，目不转睛地盯着屏幕。

随着倒计时：“5、4、3、2、1。”比赛开始啦！刘翔站在起跑线上，挥手向全国人民示意。

随着枪声一响，像离弦的箭一样冲了出去，到栏杆前腾空而起，一跃而上。就在那一刻，飞人没有飞起来，而是被栏杆绊倒了。

场上一片哗然，外国观众和竞争对手虎视眈眈地蔑视着我们，中国的观众面面相觑。这时刘翔做了一件令我们出乎意料的事，只见他缓缓地站起来，无奈的向观众挤出一丝笑容。

然后单脚一步一步地向前跳，目光是那样坚定，脚步是那样沉稳，跳完了110米的赛道，感动了在场观众，迎来了热烈掌声，外国的竞争对手都对他刮目相看，主动过来和他拥抱，他又俯身亲吻了栏杆，用特殊的方式和奥运告别。我的心里像鼓一样重重地一震，触动了我那根敏感的神经，我感觉心绞得好疼好疼，为他受伤感到心疼，也为我们的国家少了一个运动健将感到婉惜。

他的状况牵动着亿万观众的心，成为世界焦点。顿时，人们众说纷纭，引来了很多质疑。

更多的人给刘翔抹黑，谩骂，真是人言可畏；因为他的退场原因，给他取了许多外号，刘跑跑，刘摔摔，刘跳跳，，，这些不堪入耳的词语更是触动了我的幼小心灵，我仿佛万箭穿心，有一诗句说的好，本是同根生，相煎何太急，，这样的口水战足足能把一个人淹没，，他承受着全民族的压力，曾经为中国田径运动创造了功不可没的神话，但不意味着他永远都能在期望里达到我们的要求，他是个人，不是神，，应当理解他宽容他，以平常心对待他，伤病对运运员来说都是家常便饭，有的病也不很好治愈的，他己经很痛苦，不能在他的伤口上撒盐，不要落井下石请你们口下留情，多点时间关注他的伤势吧。

5 什么牵动我的心作文600字

文学牵动我的心每当我接触文学，我的心情总是澎湃的，心中就象燃起了一把火，一把 的火，映照这我队文学艺术的那种痴迷，那种欣赏。

夜晚当万物沉寂，残月如钩时，我品着一杯香茗，开始进入一个奇妙而神秘的文学世界。在其中，我与苏轼对月高歌；与白居易游山访水；与鲁迅先生共思国事；与泰戈尔共慨人生苦乐；与列夫。

托尔斯泰同悟战争与和平……我努力的”蚕”食着那些令人消魂的文字，我渴望走进作者的内心世界，与他们同苦乐，共感慨。我渴望文学中的知识，我向往作者在文字见塑造的美好世界。

文学伴我成长或喜或悲，都是我人生中无法抹去的记忆。兴起时。

我”荡漾”于文字之间，拾起神圣的笔杆，向那纯洁的纸张倾诉我内心最深处的情感。这些文字都是我对生活最深刻的感悟。

我喜欢听笔尖与纸张摩擦的声音，我知道那是文字的呐喊，他在尖叫，他在呐喊，他是兴奋的，我享受着这种内心情感一泻而出的感觉，那时真正的快乐，真正的享受，因为那是最真挚的，最真切的感受。悲伤时，我会大声朗读郭沫若的《雷电颂》，感受痛苦释放出来的 ；开心时，我会细细品读李太白的”云想衣裳花想容”，沉浸于这美妙的幻想之中；当我感慨于梦想时，我会轻声细读泰戈尔的《飞鸟集》，体会飞鸟平凡而不平庸的精神……大声的读出来，能释放自己的情感，使我心生畅快。

我喜欢优美的散文，因为它形散而神不散。我喜欢泰戈尔，喜欢他的自由，悠闲又不失心中追求的文学风格。

我喜欢鲁迅先生的文章，处处益满爱国之情，是爱国之情最完美的诠释，我被这种情感深深的打动，在我心中似乎也充满了满腔的爱国热情，好象就要迸发了，就要爆炸了。那篇篇文章，句句文字时时刻刻牵动着我澎湃的心潮。

柔美的文章让我心醉，立志的文章让我奋发向上。我的心脏连着文学的血脉，”扑通””扑通”的跳着，我感觉我已与文学融为一体，我的心就是文学之心，文学的精神就是我的精神。

文学，你牵动着我的心，我已牢牢被你牵制。

6 作文：

文学牵动着我的心 ①每当我接触文学，我的心情总是澎湃的，心中就象燃起了一把火，一把 的火，映照这我队文学艺术的那种痴迷，那种欣赏 ②夜晚当万物沉寂，残月如钩时，我品着一杯香茗，开始进入一个奇妙而神秘的世界____文学世界在其中，我与苏轼对月高歌；与白居易游山访水；与鲁迅先生共思国事；与泰戈尔共慨人生苦乐；与列夫托尔斯泰同悟战争与和平…… ③我努力的”蚕”食着那些令人消魂的文字，我渴望走进作者的内心世界，与他们同苦乐，共感慨我渴望文学中的知识，我向往作者在文字见塑造的美好世界文学伴我成长或喜或悲，都是我人生中无法抹去的记忆 ④兴起时我”荡漾”于文字之间，拾起神圣的笔杆，向那纯洁的纸张倾诉我内心最深处的情感这些文字都是我对生活最深刻的感悟我喜欢听笔尖与纸张摩擦的声音，我知道那是文字的呐喊，他在尖叫，他在呐喊，他是兴奋的，我享受着这种内心情感一泻而出的感觉，那时真正的快乐，真正的享受，因为那是最真挚的，最真切的感受 ⑤悲伤时，我会大声朗读郭沫若的< >，感受痛苦释放出来的 ；开心时，我会细细品读李太白的”云想衣裳花想容”，沉浸于这美妙的幻想之中；当我感慨于梦想时，我会轻声细读泰戈尔的< >，体会飞鸟平凡而不平庸的精神……大声的读出来，能释放自己的情感，使我心生畅快 ⑥我喜欢优美的散文，因为它形散而神不散我喜欢泰戈尔，喜欢他的自由，悠闲又不失心中追求的文学风格我喜欢鲁迅先生的文章，处处益满爱国之情，是爱国之情最完美的诠释，我被这种情感深深的打动，在我心中似乎也充满了满腔的爱国热情，好象就要迸发了，就要爆炸了 ⑦那篇篇文章，句句文字时时刻刻牵动着我澎湃的心潮柔美的文章让我心醉，立志的文章让我奋发向上我的心脏连着文学的血脉，”扑通””扑通”的跳着，我感觉我已与文学融为一体，我的心就是文学之心，文学的精神就是我的精神 ⑧文学，你牵动着我的心，我已牢牢被你牵制 四川地震牵动着我的心 地震，一个陌生又似乎很熟悉的字眼，它像一个恶魔的狂吼，黑暗、惊恐、悲痛、绝望……它向人们肆意地倾泻无情。

是的，我们曾经绝望过，曾经放弃过，我们曾经认为恶魔吞噬了我们的心。可是，我们是中国人，我们是不会轻易地被打倒的！只要还有一线希望，我们都会坚持到底，谁也不会退缩。

因为，我们是强者，是命运的主人！ 2008年5月12日14时28分，一声巨响从四川传来，震撼着大地，顷刻之间，大楼、学校、家……全都倒塌了。这场突如其来的灾难，给灾区的同胞造成了巨大的经济损失和精神创伤，发生在四川的强烈地震同样牵动着全国人民的心，也包括千里之外的金城江区第三小学的全体师生们。

灾害震撼着每个人的心灵，在经历了今年初冰雪灾害之后，中国人民面临着又一场严峻的考验！在全国人民心系汶川同胞之时，面对着灾区的人们，金城江区第三小学的全体师生们积极地关注地震灾情，我们的心无时无刻不在牵挂着那里的灾民，特别是那里的孩子们。我在电视上看到许多学校倒塌了，许多哥哥姐姐、弟弟妹妹被压在瓦砾下。

黑黑的夜里， 你们害怕吗？我还看到许多小朋友头上缠着纱布，自己坐在木板上，眼睛空空地望着前方，我想问，你们的爸爸妈妈呢？还有许多同学不哭也不笑，不说不动地躺在冰冷的地板上，身上只盖着塑料布，快下雨了，你们不冷吗？每当看到这些画面，我的鼻头都会酸酸的，眼里噙满了泪水…… 5月20日早上8时25分，金城江区第三小学的校园显得格外肃穆，国旗也降到半空中以示默哀。全体师生面色凝重，在操场上举行了庄严的捐款仪式。

当音乐响起，全体教职工排着队积极将自己的一份心意放进捐款箱里，我也把自己平时积攒的零花钱、压岁钱投进爱心箱中。 家是什么，家是一盏灯，一缕炊烟，一份牵挂，一种责任。

国又是什么，国是一个更大的家，是一部序写了五千年的家谱，是一条繁衍了13亿兄弟姐妹的血脉，是一座遮风挡雨、屹立不倒的精神长城。没有国哪有家，中国人就是这样执着的守着这份千年不变的家国情。

温总理说过：一个很小的问题，乘以13亿，都会变成一个大问题；一个很大的总量，除以13亿，都会变成一个小数目。现在我们要说：一点很小的善心，乘以13亿，都会变成爱的海洋；一个很大的困难，除以13亿，都会变得微不足道！虽然我们的这些捐助对于灾区人民的损失来说是杯水车薪，但是我们的行动足以证明：我们的祖国在面临困难的时候，我们每一个公民能够团结一心，众志成城，我们用双手将爱和温暖传递给每一个需要帮助的人，我们将悲痛转化为动力，因为灾害，我们看到了希望，看到了中国人的强大力量，看到了一个充满爱的美好世界。

地震不够新颖，这是热点啊！还有写作文，牵扯到文学是很好的，在考场上是很拿分的（我多年经验的来的）。

7 牵动我的心作文（记叙）急

清晨，爸爸亲自开车带着我和妈妈去他最喜欢的城市杭州春游。当太阳已经出来时，我们的车来到了钱塘江大桥上。我赶紧打开车窗欣赏，一 阵江风吹来，我赶紧把头缩回车内。桥下，一艘艘飞驶的白色快艇相互追逐，远远的望去像一片片被暴风吹起的树叶在江面上翻滚。快艇掀起的一条条白色的浪带相互碰撞，在阳光下闪耀着五彩金光。我好想也能亲自驾驶快艇在钱塘江上飞驰啊！可是，我暗暗的害怕，那可是好危险的啊。我们终于找到地方停了车，来到了江堤上，前方的小码头上许多勇敢的游客正在登艇，我们也赶过去凑热闹。突然，爸爸一把抓住我的手把我拖上了快艇。当我定神下来细看，原来这快艇好简陋啊，四周没有护栏，没有安全带，只能勉强挤下二个人。小艇在不停的晃动，我赶紧一 坐下，浑身直冒冷汗，那里还有玩的心情啊。我好想马上逃离！可还没有来得及说话，爸爸已经开始发动马达了，突突突，一阵机器的轰鸣声响起，快艇一下就穿出好远。上了贼船啦！我不敢喘大气，紧紧的抓住面前的扶手。。。。。。江风在耳边呼啸，吹得我瑟瑟发抖。浪花像石子一样打在我的脸上，我已经感觉不到疼痛。我的心像是那在江面上飞驰跳跃的快艇一样激烈地跳动。我蜷着身子抓着护手，紧紧的闭着双眼，心里什么也不敢去想，万一我是个“福娃”，心想事成了怎么办？不知过了多久，我鼓起勇气，慢慢的张开眼睛看老爸，只见他心不慌、神不乱，还开心不已，毫无畏惧之色。我暗暗想，曾经听他吹嘘上大学的时候每年夏天里天天在学校后门横渡钱塘江的事，难道这是真的啊？所以胆子那么大啊！突然，快艇一个急转弯冲向岸边，我正把心提上了喉咙，船突然减速了，沿着岸线平稳地向驶码头。这时，我终于看到妈妈站在岸上向我们挥着手，脸上挂着微笑，不停地挥手，一直微笑着注视着我们。我突然感到有什么力量涌入我的身体，我不再害怕，不再退缩。当快艇再次转弯加速冲向宽阔的江心，我终于昂首挺胸，迎着汹涌的波涛，张开双臂向岸上的妈妈挥手，我的脸上露出胜利的笑容。看着妈妈的微笑，我笑得更加的甜，更加有力。我终于有了充满力量和自信的笑。

8 半命题作文

热心网友文学牵动我的心每当我接触文学，我的心情总是澎湃的，心中就象燃起了一把火，一把 的火，映照这我队文学艺术的32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333335306334那种痴迷，那种欣赏。

夜晚当万物沉寂，残月如钩时，我品着一杯香茗，开始进入一个奇妙而神秘的文学世界。在其中，我与苏轼对月高歌；与白居易游山访水；与鲁迅先生共思国事；与泰戈尔共慨人生苦乐；与列夫。

托尔斯泰同悟战争与和平……我努力的”蚕”食着那些令人消魂的文字，我渴望走进作者的内心世界，与他们同苦乐，共感慨。我渴望文学中的知识，我向往作者在文字见塑造的美好世界。

文学伴我成长或喜或悲，都是我人生中无法抹去的记忆。兴起时。

我”荡漾”于文字之间，拾起神圣的笔杆，向那纯洁的纸张倾诉我内心最深处的情感。这些文字都是我对生活最深刻的感悟。

我喜欢听笔尖与纸张摩擦的声音，我知道那是文字的呐喊，他在尖叫，他在呐喊，他是兴奋的，我享受着这种内心情感一泻而出的感觉，那时真正的快乐，真正的享受，因为那是最真挚的，最真切的感受。悲伤时，我会大声朗读郭沫若的《雷电颂》，感受痛苦释放出来的 ；开心时，我会细细品读李太白的”云想衣裳花想容”，沉浸于这美妙的幻想之中；当我感慨于梦想时，我会轻声细读泰戈尔的《飞鸟集》，体会飞鸟平凡而不平庸的精神……大声的读出来，能释放自己的情感，使我心生畅快。

我喜欢优美的散文，因为它形散而神不散。我喜欢泰戈尔，喜欢他的自由，悠闲又不失心中追求的文学风格。

我喜欢鲁迅先生的文章，处处益满爱国之情，是爱国之情最完美的诠释，我被这种情感深深的打动，在我心中似乎也充满了满腔的爱国热情，好象就要迸发了，就要爆炸了。那篇篇文章，句句文字时时刻刻牵动着我澎湃的心潮。

柔美的文章让我心醉，立志的文章让我奋发向上。我的心脏连着文学的血脉，”扑通””扑通”的跳着，我感觉我已与文学融为一体，我的心就是文学之心，文学的精神就是我的精神。

文学，你牵动着我的心，我已牢牢被你牵制。

9 阅读牵动我的心500字作文

它是知识的殿堂，它是智慧的黄藏，它是通向真理的路，我是遨游知识海洋的舟，他就是我的好朋友——书。

书是知识的源泉，是好科学的阶梯，是生命的摇篮，是打开知识宝库的金钥匙，生活中没有书籍，犹如生活没有阳光，鸟儿没有翅膀。书，蕴含了悲喜，溢满了成败，教会我要善待成长，哪怕风雨侵蚀，书籍会给你流去心中的委屈，悲伤，可以引发你心中各式各样的情感，可以让你的心情得到放松，沉醉在书籍的丛林中，其乐无穷，啊！我阅读我快乐。

我爱读书！书是一匹马，让我在知识的原野中奔跑！书是一双翅膀！让我在奇妙的世界里自由飞翔！书是多彩的笔，在我的心中画着知识的蓝图，书更是我最好的朋友，带我走进生活，教我如何做人，如何面对，书——我的挚友。书可以医治愚昧，书可以使人聪慧，书是人类进步的阶梯，书掩饰着成长的途径，每当我捧起书，就会有一种亲切感，书里的知识是宝贵的，不读书，就是输在了起跑线上。

没有书的世界是乏味的，没有认真阅读过人的生命是不完整的，没有阅读的生活也是苍白的，没有色彩，读书的人是快乐的，我的人生因读书而变得灿烂而绚丽多彩。书是无穷的宝藏，它为我增添了丰富的经验，书里蕴含着快乐的天堂，让我忘记了所有的庸俗，书还像一团温暖的火焰，照亮了我的人生隐藏在黑暗之中的路。

在阅读的过程中，我懂得了遇事要坚强，同时也吸取了战胜困难的经验。：书山有路勤为径，苦海无涯苦作舟。

“阅读带给我无尽的快乐。我在阅读中成长，也在阅读中收获阅读让我成长，书香让我振奋，只有不断的阅读，知识的甘泉才不会干涸，才会取之不尽，用之不竭，阅读成了我生活中不可缺少的一部分，因为阅读让我快乐，阅读让我成长……。