如何写好书名和简介

好书推荐

今天我要向大家推荐一本书，《少年维特之烦恼》这一本书，之所以吸引了我，那是因为——

这部小说采用的书信体型，开创了德国小说史的先河，主人公维特是一个市民出身的青年，他向往自由和平等的生活，并且希望从事一些有实际意义的工作，她爱上了绿蒂，但他已经是一个贵族的未婚妻，虽然，俩人情投意合，但却不能生活在一起，这是一件多么令人伤心和痛苦的事啊，最后他因为接受不了绿蒂和别人结婚的事实，自杀了。

《少年维特之烦恼》出版于1774年，是格德早年最重要的作品，它的出版也是德国文学史上一件化石时代的大事，在《浮士德》的第二部出版欧洲足足有50年之久，歌德的名字总是和《少年维特之烦恼》连在一起，《少年维特之烦恼》篇幅不长，情节也并不复杂曲折，主要角色只有维特和绿蒂，两人全书以主人公维特不幸的恋爱经历何在，社会上处处遇到的曲折，这一根线串联起来，就好像把一颗颗珍珠串起来似的，构成一部完整的小说。

小说以诗意和激情写了维特的痛苦，憧憬绝望，将他个人恋爱的不幸放置在广泛的社会背景中，对封建的等级偏见小市民的自私与守旧，观念做了讽刺，并热情的宣扬了和感情自由，勇敢地喊出了那个时代的青年要求摆脱封建束博，建立平等的人际关系，实现人生价值的身心生动的反映了青年们的感情憧憬和痛苦表现出一种陋习，摒弃恶俗的叛逆精神，因而更具有进步的时代意义，这也是这部小说成为世界文学宝库中的瑰宝，深受各国人民喜爱，而经久不衰的魅力所在，也是我喜欢的原因。

同学们，你们喜欢这本书吗？

1 作文书有哪些好听的名称

”童”话恋

自己的心声，自己的回忆，自己的情，自己的意，如流水的年华，谱写自己的”童”话恋，记忆每个瞬间！

萌芽集

蓝色小雨点

依梦轻飞

魔芋心愿

孤单向日葵

记忆的天空

晨话

脚步声声

这册《脚步声声》是我自编的作文选。它是我从五年级下学期到六年级的日记中精心挑选然后编成的。它的内容丰富：有幼稚可笑的儿童篇，有酸甜苦辣的成长篇……

告诉你吧——写作文并不难！在生活中，多多留意身边的事物，你就会发现有很多值得写的东西，有写不完的话。这就是我写作的第一个秘诀！

第二个作文的秘诀是“联想思考”。要写事，就要有“感”。要有感想可写，就得一边读书，一边联想身边的生活，联想学过的知识。比如，读了老舍先生的散文《养花》，可以联想一下自己是否有养花、养宠物的经历，是养几天就养死了，还是养得很好，自己的经历和感受跟老舍先生的经历和感受是否有相似之处？老舍先生说养花的经历有苦有乐，你可以联想到人生的成功与失败，列举事例，表达思想，写出来，就是一篇很棒的作文！

我就是这样从“感想”起步，带着“联想”上路，一路上脚步声声……

2 关于作文书有韵味的书名

有书相伴，真好

闲暇之余，有人乐于下棋、打麻将，有人喜欢打牌、酗酒、游山玩水；予独爱书。幼时即爱师的“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中字眼盘中栗”的教诲和熏陶，以至于多年来一直对书情有独钟。

今天我向大家介绍一本《草房子》。让它带领我们一起遨游美好的童年。这本书讲述的是一个由草房子引起的故事，这个草房子是一所小学，而本书的主角是这个学校的学生。他叫桑桑。他的父亲正是这个学校的校长。这本书写了男孩桑桑刻苦铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹了或直接参与了一连窜看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。这一切。既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。六年中，他认识了许多的好朋友。有秃鹤、纸月、细马等。他总是能吸引到别人的眼光，不是因为他长的帅，而是一个锃亮的脑门。他总是很喜欢别人这样看着他，别人总是想摸他的头，他就靠这个来换很多东西，例如小尺借几天，橡皮借几天用用等等。不过随着他不断的长大，就不让别人摸他头了。我想可能是开始有自尊心了吧。别人摸他头，狠起来就拿起石头砸你。后来很少有人敢招惹他了，拍被石头砸，不过大家都对他的头十分的好奇。

本书主角更是一个调皮、头脑聪明的人。他想养鸽子，就把家里的铁全都卖了，全都买鸽子了。又家里的碗橱四肢锯掉，把木板做成四层，让鸽子住在这里。后又拿家里的蚊帐当网去打渔。

美好的日子总不很长，桑桑得了一种怪病，他父亲带他走便许多的地方，可是都没的医治。有幸，一个郎中看到桑桑的情况，介绍了一个治这个病的高手，一个多月后，颈子上的包消退了。病算是好了，经历一个死亡，他学会懂得珍惜。

他考上了中学，他坐在油麻地的房子上静静的回忆着。桑桑向蒋一轮、温幼菊、杜小康、细马、秃鹤……几乎所有的老师和孩子们，也一一作了告别。1962年8月的上午，油麻地的许多大人和小孩，都看到了天空中那只巨大的旋转着的白色花环……他将永远离开这个地方。他带走的是美好的童年回忆。

是啊，生活中的我们都会有一段快乐美好的时光，在那段时光里，我们会无忧无虑，恣意享受着生活的美好和快乐，有时甚至会非常调皮放肆。但生活的苦难恐怕将会是我们猛然醒悟的一剂最有效的良药。为什么只有到那时，才会明白？

生活中的我们的确经常是这样，只有事到临头，几乎没有机会时，才明白，以前改好好珍惜本该珍惜的好时光、真情意。

这篇文章，让我想起了自己的童年，那段自由自在又淘气不羁的岁月。恍然明白，当年的自己真如桑桑一样顽劣无知，纵然无过之，却也很类似。因为我同样没有好好珍惜一些美好而有珍贵的东西。

谢谢你，《带你回想童年》！你让我明白了：不要总是等到快要失去时才会后悔，我们该认真生活，好好珍惜，在玩乐的同时，尊重他人、尊重自己。

成长的路上，有书相伴，真好。

3 人物描写精彩片段要小学生写的作文里的加书名名人写的也可以但

人物描写的运用很普遍，人物描写的目的是刻画人物的性格，表现人物的精神面貌，这同时也能更深刻地表达文章的中心人物描写应力求具体生动，能做到绘声绘色地再现“人物”，让读者如见其人，如闻其声瞧，这位身穿黑华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的语文老师――陈老师陈老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣我们尤其爱听他的作文课他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然我们在不知不觉中爱上作文，逐步懂得一点写作的“奥秘”在我们班里，有一个阳光老师，我们的班主任——梁老师梁老师经常提醒那些上课不听讲，说话的同学她常常扎着马尾辫，长着瓜子脸，眉毛像柳叶一样，眼睛水汪汪的，如一潭清澈的泉水，鼻子高高的，似个鹰钩一般她的嘴巴红润的，犹如两片玫瑰花瓣，一笑起来嘴角绽放出两个小酒窝，像花一样她的脸色红通通的像个大苹果脸蛋不仅白 嫩的，而且还很光滑，比果冻更光滑她身高一米六五左右，身材中等，喜欢穿一件短袖上衣和一条长裤我的母亲今年38岁了脸上显出了几条皱纹，两边的头发也有点发白了，红润的脸也既将为过去的了但她有一个特点依然不够，那就是对我成长的过程给予了爱。

4 有诗意的作文书的名字

唐宋之韵 意蕴幽长诗意大唐 诗意人生 采撷唐诗宋词之花唐诗如山，宋词如水生活的快慢变奏曲快慢缓急总相宜把好生活快慢的航帆成长需要悉心的呵护挺直生命的脊梁心动不如行动与其临渊羡鱼 不如退而结网等待是一种借口莫让机遇擦肩而过坚守人生的关键点缀缤纷世界为他人开一朵花赠人玫瑰，手有余香生命因奉献而美丽花香袭人舍弃才能获得自由剑胆琴心不能承受的文化之轻 起跑线上的美丽 岁月，请再送我那串串风铃 掬水留香晶莹·雪寂·寞林坐看流星划空时勇敢奔跑，勇敢超越美丽的流行，永恒的经典奔跑人生让纪念闪耀理性光芒出乎其外，入乎其内路的尽头鲜花盛开 走错的也是路 跨不过去的捷径 人生没有捷径 路曲心直 走好那一段曲径通幽走下去，前面是片芳草地 问世间“名”为何物 艳花·瘪果 有一天，当一切不再重要看好，再走水中月，镜中花人生不需要太多行李 踏着脚印少摔跤 用什么拯救自己 有梦才有明天 脚比路长 永远到底有多远 近在咫尺，远在天涯 有梦才有远方 风，可以穿越荆棘 推开成功那扇虚掩的门生命如歌保持一颗谦卑的心为别人喝彩 高高在“下”成功，需要一颗谦卑的心 快乐是一粒种子 莫让浮云遮望眼 我的眼睛欺骗了我 雪花零落的盛夏 两把钥匙一扇门 共同捧起生命之杯留一片芳心 疏影暗香 我听到花开的声音 生活五味豆最美的拒绝“拒绝”也是一种美不如放歌 生如夏花 心灵奔跑 沙漠玫瑰悄悄开 永不漂移的目标响起，彼岸的风铃 清点生活隔着代沟，我望见了您 路是月的痕 倒掉疲惫 磕出鞋里的沙 血浓于水 理大于情无穷的可能 无穷的美给灵魂一个支点 万象人生坚守自我文化的呼吸 善败者不亡言多岂就必失吃一堑未必长一智疑人要用，用人要疑但求夕阳无限好，何必惆怅近黄昏仅靠功夫深，铁棒难成绣花针菊·竹·民族跨越语言障碍，筑起沟通桥梁语言，沟通的基石 调准感情的焦距，拥有清晰的世界伟大是卑微的蜕变，卑微是伟大的繁衍 奋发趁年少要敢于超越 守卫精神的火种 遭遇挫折 超越痛苦 将思维与幸福链接幸福快乐在转念之间握住别人垂下的藤索欲望——心的隔离区点一盏心灯期待诚信借一颗慧心守住心灵的契约改变思维，找到快乐用语言连缀心灵的星空语言是沟通的钥匙爱我，就别把我搂得太紧带上自信上路倾听心灵的钟声点一盏心灯让快乐多一条腿不要人夸颜色好 只留诚信满乾坤诚信，爱你没商量谎言不开花会当凌绝顶 当今世界殊背起诚信的背囊走一生渴望停电张开双臂，选择博爱改换思维方式，让快乐走近浮生若茶诚信，让世界充满阳光阳光很活泼收起你的冷漠点一盏心灯期待诚信与自己干杯倾听自己的心跳给自己一个微笑越过你心中的墙享受痛苦遗憾也是一种美携手夕阳下低头靠勇气，抬头靠实力为对手鼓掌关心自己，同样重要黑暗中你给我一盏灯我被青春撞了一下腰把清风明月握在手中学会感恩败了，多好挫折也美丽梦想，从这里起航读智慧之书，做有用之才父爱如山给生活加点糖吧让时间轴上的圆点闪光成长的历程是一串冰糖葫芦三更有梦书作枕给情感上把锁人生有你更精彩坦诚，我无悔的选择尺有所短寸有所长。

　掌握技巧 巧诉真情 ——情感类考场作文的写作。情感类作文，同学们一般能做到有话可说，有事可叙。不过，因其好写，便不假思索，演成千篇一律；因其好写，便滥调陈词，难求新颖之章。根据中考作文命题趋势来看，紧扣生活，突出对情感的感受和追求，已经成为了一个热点。

　1999年、2000年全国的中考试卷中，这类以亲情、友情、师生情、家乡爱国情为重点的考题占到了20％，2001年占到了30％左右。而在中考作文的考场上，能够写出  “真情实感”的实在不多，问题主要存在于四个方面：

　 一、 内容俗套，情感普通

　俗话说：“宁吃鲜桃一口，不吃烂桃一筐。”作文也是这个道理。内容平平淡淡，都是“大路货”，就会缺少吸引力。如在以《关心》为话题的考场作文中，大部分同学写的是生病时，同学、老师或家长对自己的照顾；在《家里的故事》一文中，不少同学写的是洗衣、做饭等内容。这样千篇一律的题材自然难以写出感情，即使写出了感情，也难出新意。阅卷老师有腻味的感觉，评分当然就不会高了。这是中考作文中最为突出的一个问题。

　 二、 角度太大，情感空泛

　情感类作文，最重要的是要写出人物之间的情感，如果没有具体的事例是无法做到这点的。作文时，不少同学存在的问题就是切入角度太大。在一篇以“我与奥运”为话题的作文中，不少同学只是空

　喊口号，“关注奥运”，“热爱奥运”，却没有选取一些细小的事情来写开，那又怎能写出好文章来呢？在中考作文《谢谢您，老师》中，不少同学写到了自己与老师的交往，这样不是不行，问题是不少同学只是空泛地说老师关心、爱护我们，我们要感谢老师、报答老师，对老师关心我们的一些具体事实却视而不见，这类文章就只能落入“基本符合题意，有中心，条理比较清楚”一档了。

　 三、 材料贪多，情感平淡

　人物的情感往往要通过言语、动作、肖像、心理等来进行表现，我们不对事件详细地记叙，不对人物进行入微地刻画，是无法写出人物的情感的。那种对材料贪多求全的写法，只会造成内容平淡、主旨分散。在写作中考作文《谢谢您，老师》时，有些同学既写老师对自己学习上、生活上的关心，又写思想上受到的教育，还写老师带病坚持上课。表面上看似乎内容充实，其实每一件事都只是浮光掠影，根本无法展示人物之间的情感。 四、  胡编乱造，情感造作 作文贵在情真，只有真挚的情感才能引起读者的共鸣，作为情感类话题作文在这方面的要求与一般作文有所区别，题目中一般都有“叙说真实故事”或“写出真情实感”之类的要求。一些同学不从生活中去仔细地思考，细心地回忆，选取最让自己感动的事情来展开，却随意胡编乱造，出现了内容虚假、矫情横生的局面。这类作文最让阅卷老师头痛，评分也往往偏低。如一位农村考生在《我的新发现》一文中说：八十岁的爷爷天天去健身房健身，七十岁的文盲奶奶，为了跟上时代兴致勃勃地去学外语，还能与外国人对话。这样的内容显然失实。

　看来，如何掌握技巧，突破情感类话题作文的写作，是一个应该引起同学们重视的问题。要让文章达到事事述亲历、句句诉衷肠的效果，我们可以从以下三个方面入手：

　 一、 材料求独特，情感出新意

　真实的材料是写好情感类文章的基础。对中学生来说，真情的抒发首先应该建立在叙述自己最熟悉、最了解的亲人、朋友、老师等身上。当然，让我们印象深刻或感动的事也许很多，这就要求我们学会独辟蹊径，从众多的材料中把独特的内容写进自己的文章。如  写《家里的故事》时，思路局限在生病、做饭、洗衣这一类事件上，就落入了俗套，写作水平较好的同学恐怕也难以写出二类文章。倘若我们从下面这些方面下功夫的话，可能就不同了。一位同学以《家庭“一把手”之争》为题，写的是妈妈不服爸爸这位家庭“一把手”，决定一显身手，挽回“家庭地位”的故事，文中有一种浓浓的家庭氛围，也有一种让人忍俊不禁的幽默情趣；《醉酒的爸爸》讲述的是爸爸当上干部之后的变化，作者把这种变化放在爸爸喝酒前后来展现，既新颖又深刻。这样的文章，一般可以评为二类文，语言、结构较好的话，完全可以评为一类文。《家庭之战》、《家丑外扬》、《为笑苦恼》、《小弟出丑》、《妈妈比较笨》、《老师认错》等都是考场上涌现出来的'佳作。

　 二、角度求小巧，情感见真挚

　摄像时，角度选得越大，照片中的人和景物就越不清晰；选取的角度越小，则越可以把人物的性情或景物的特征在细微之处淋漓尽致地展现出来，我们所说的“于细微处见真情”就是这个道理。角度为何还要“巧”呢？因为一个题材，可供立意的角度有很多，但并不一定每一个角度都能写好文章，只有选取最能拨动读者心弦的角度，才能让人心头一亮，看到事物精彩、引人的一面。如一位同学在《一碗面条》一文中，讲述的是妈妈生病时照样给我准备一碗面条的故事，作者透过一碗热气腾腾的面条，写出了一份感人的母爱；《一根红头绳》讲述的则是自己在家庭贫困时，老师在我生日那天送“我”一根红头绳作为礼物的故事，作者通过小小的红头绳，写出了一份让人感动的师生之情。这些考场作文，选取的事件有一个共同的特点，那就是角度小巧，于细微之处写出了真情。像《感动一瞬间》、《难忘那一声“谢谢”》、《一张纸条引出的故事》等文章都具有这一特点。

　 三、情节求曲折，情感显动人

　中考作文一般只要求写五六百字，在情节上稍加用心，掌握一些“尺水兴波”的技巧，效果就会有了与众不同。一位同学在《那一刻

　我好幸福》一文中，写的是作者在中考前一天晚上，渴望在医院上晚班的妈妈能陪一陪自己的故事。文章中说：“在这种关键时刻，我竟然无法得到父母的特殊关照，谁会想到，一个所谓的幸福之家还有着如此的不幸？”当考生无奈之时，妈妈回来了，而且回来了三次。第一回家取钥匙时，作者的“心凉了半截”，第二次回家是由于天雨回家取伞，当作者彻底失望时，不料，粗心的妈妈第三次出现在自己面前。一件小事写得波澜曲折，真实感人，鲜明地反映出了自己由怨--恨--爱的过程。这样富有创新意识的文章，在中考作文中很受阅卷老师的青睐。情自心生，心诚则灵。同学们应该加大阅读量，拓展知识面，养成观察、感悟生活的习惯，正所谓“平时多积‘粮’，考试不慌张”。写作时才能激情荡于胸中，珠玑露于笔下。

　高三学生在考试中下笔最慎重的就是作文。因为作文的得分直接影响全卷的总分。为此，不少学生都是力求稳定。多数阅卷老师在总结高考作文评卷情况时也说，四平八稳加书写漂亮，得分不会低。值得肯定的是，稳是写作的基础和大局，不可忽视。那如何求得作文的稳定呢？

　第一：标题稳。尽可能把作文话题包括进来。例如2002年全国卷作文材料中有这样一段引言，“也许每个人不一定都能够碰到这样的生死抉择，但是我们在生活中也会面临一些与触动心灵有关的选择，在这种情况下，我们应该怎样选择？为什么会作这样的选择？”根据这段文字，结合话题“心灵的选择”，可拟题为“面临心灵的选

你平时会想到什么吧！ 把想到的一点一滴记录下来，白天也会出去走动吧！ 把你看到的都记录下来，等到有时间的时候，就放开想象吧~~比如一个在路边走的小孩，你可以把它想象成恐怖份子，一个在扫地的阿姨，完全可以当一个职业杀手来看待，路边看到的美女，就把他们当做是披着人皮的鬼怪。如此你还会没东西写下去吗？也可以去看看别人写的东西，抄袭是不可取的，但可以借鉴。许多时候表达自己的感情，并不需要用自己的角度，让别人去述说自己的情感不是更加的美妙吗？ 就像一个人，自己说自己很美，会让其他人觉得是在臭美，而如果这些赞美的话 从第三者那里来，味道就变得不一样了。 一开始可以随便写一些，以后习惯了。自然就写好了。 好好体会撒。

——《 书名》（作者）

点评，我们都知道要 “多读书，这样便于区分。让学生用心去体味语言的精妙、读书笔记。

格式要求，可按以下的格式

读书时间___年___月___日

书名__________文章题目（书的章节或页数）__________作者、精彩语段

（1）┉┉

——《 书名》（作者）

点评，最受关注的就是“点评”了：中学语文教学的一个重要目标是要培养学生欣赏语言的美的能力和对语言的驾驭能力、形容词或生字词、“句宝盆”，进而联想起平日的诸多零星体验：“不动笔墨不读书”：

形 音 义

2、“妙语集锦”，哪怕回答不是很成熟亦可、好词（可以是成语、其他（可以是对整部作品的读后感）

3。

5、 好词（可以是成语、将这些笔记整理好、 佳句

（1）┉┉

点评。

2。

（5）旁征博引法，这样可以充分激发学生的学习主动性、读好书，只有多记勤写、把你的“读书笔记前言”、他人的情感体验，如相同题材的不同作家的作品：尽信书则不如无书，在读书笔记中尽情挥洒，有可能的话请家长成为你的读书笔记的读者，同一作家的不同作品，即所谓“眼过十遍，可采用这样的格式

读书时间___年___月___日

1：（1）以上两种格式中“原句”和“点评”应该用不同颜色的笔。学生应该批判性的阅读：同学们尽可以将自己平时阅读所积累的美词佳句，即“家长寄语”、形容词或生字词、“寒假读书笔记后语”装订成册、 “我之心语”：┉

（2）┉

3，也是你飞扬的文字、好读书”，等等。

4，可以只疑不答，最好是有疑有答。怎样才能把书读好呢。

6，才能加深对所阅书籍的印象。

（3）联想法，若无则取消该项）。让学生在比较中体味：对作者观点的质疑，要学会用各种资料来论证自己的质疑、“家长寄语”（可有可无）。

（4）批判法，俗话说，也为此说上几句学生读书笔记指导示例

同学们、精彩语段

（1）┉┉

点评：_______

1，敢于质疑经典、“佳句共赏析”，这就是你的“小作品”了：┉

（2）┉

5。比较的方式可以有很多，对文句哲思的质疑，最后再设计个封面，纸张的右边留出四分之一的空间作为自己日后回读写感想、 作品的内容概要

3：由所读之作中的某一语句激发起自己的情思

单个一个情字，

或者，无法控制的感情

或者把你书中写的发生情感的城市名字写上

（比如说，您在云南水乡的话 可以起名“水乡寄情，云南寄情”等一类代表的名字）

古城寄情。很多的，把城市名字古代化，或者神秘化~~~

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对于情类文章：

1、素材的真实性

找到的素材要新，最好能够贴合实际现实生活的，能够引起他们的同情或是同感。

2、争议点

寻找到有争议点的素材，可以引起读者的情绪的，打个比方，看到很多的情感领域写的就是婆媳关系，那这个婆媳关系怎么才有争议性嘞，无非就是婆婆和儿媳抖有做到不好的地方，而文章偏偏只说了婆婆的不好，没关系，这时我们的评论就会热起来，争议到底是谁的错!

3、偏女性化

女性都比较的敏感，大部分看情感领域的都是女性，像短视频平台，不也经常看到评论，“天下老公都一样”的言辞么，那说明一点，就是你发的内容只要能引起他们的共鸣，你这文章就到位了。

下面就来说说，

情感领域怎么找素材：

1、恋爱前：追求困惑，撩妹技巧，撩妹故事等

2、恋爱中：要不要分手，不理解对方的，情感困惑，女朋友男朋友不成熟，感情不和等

3、恋爱后：分手了，被劈腿，被甩了，挽留没有尊严，失恋的痛苦，被拉黑，聊天记录的奇葩分手理由等

4、婚姻：出轨，吵架，打老婆，小三，外遇，男闺蜜女闺蜜的问题，知己，说不清道不明的男女关系等

5、婚姻周边：婆媳不合，公媳合，亲戚和媳妇的关系，家庭孩子教育问题，钱，人情故事等。

素材源于生活，生活中的点滴你都可以当做素材。

当你下定决心想要做好一件事，再努力，狠狠的去执行，就能至少成功90%。