三年级小学生写景作文300字六篇

#三年级# 导语写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。写景作文是记叙文的一种，通常指以写景为主的文章，写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式，来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感，是小学阶段主要学习的作文类别之一。以下是 整理的《三年级小学生写景作文300字六篇》相关资料，希望帮助到您。

1三年级小学生写景作文300字

　大自然气象万千，变幻无穷，有许多奇特的景观，天气现象也是如此。

　有一天下午，我目睹了一次奇特的天气。太阳钻进了一朵云中，天阴沉了起来，我想该不是要下雨了吧？果然，不一会儿，豆粒大小的雨点落了下来，一个个小伞兵落到了玻璃窗户上“滴答滴答”。可没下几滴雨，太阳又从云朵里探出头来了，露出了大半个脸，有趣极了。可是雨点却没有停止的迹象，还在一滴一滴地往下落。此刻出现了的情景让我激动极了，天，居然一边出着太阳一边下着雨。我飞奔出门，想感受这有趣的太阳雨。可才来到空地，雨滴就立马停止了。难道是爱哭的宝宝有了玩具就收起了眼泪吗？这时太阳的红光再次照亮了大地，照得小狗脸上，红扑扑的。我有些沮丧地回屋去了。可没一会天象又起变化了。太阳不知怎么的，躲在云朵后面，只露出了半边脸，雨滴又开始从天而降。太阳仿佛要向雨示 威，渐渐地渐渐地，又升了上来，“小伞兵”也不甘示弱，雨下大了起来，太阳和雨点平分秋色，不相上下。过了一会儿，雨渐渐停了，太阳公公胜利了，金光照着大地，小水珠在花朵上滚动着，花花草草都贪婪地吮吸着水珠。

　哈哈！多么奇特的天气，太阳和雨竟然会同时出现在天空上。

2三年级小学生写景作文300字

　星期天，我和爸爸妈妈去风景优美、空气清新的老乐山游玩。

　我们驱车来到了景区门口，首先映入眼帘的是雄伟壮观的大门，大门前是一片宽阔的广场，音乐响起，泉水就伴随着节奏喷涌而出，洁白的水花喷出几丈高，一落下来就发出啪踏的声音，要是你不留意还会被喷得一身水呢！许多小朋友在喷泉里追逐嬉戏着，一阵阵欢快的笑声在广场上回荡。

　进入大门，看到的是一片片碧绿的湖水，像一块晶莹剔透的翡翠镶嵌在大地上。一阵微风吹来，湖面荡起一层层波纹，湖边的垂柳细嫩的枝条也在风中轻轻摇摆，好像在向我们招手，欢迎我们的到来。

　沿着曲折的山间小路，不一会儿，我们就来到了一个花儿迷宫。正值金秋时节，花园里的菊花争奇斗艳，竞相开放，红的似火，粉的似霞，白的好像天上飘动的白云……好像美丽的少女用细嫩的双手捧出脸庞，仿佛在对你微笑呢！

　来到山脚下，抬头望去，看到高大巍峨的山峰。我们沿着蜿蜒的山路拾阶而上，两边的树木郁郁葱葱，随处点缀着**的野百合，还有紫色的、白色的像小星星一样的小花在绿草丛中，像是走进了美丽的画卷。

　功夫不负有心人，终于爬到了山顶，站在山顶往下看，一切都变得那么渺小，远处的山、水、树木都笼罩在薄雾中，真是一览众山小，惬意极了！

3三年级小学生写景作文300字

　假期里的一天，天气晴朗，我对妈妈说：“我们去南峰山走走。”妈妈同意了，吃完早餐我们就出发啦！

　来到目的地，从西边路口上山，首先出现在我眼前的是一座高高的石牌楼和整齐的石阶，一路走来幽静清凉。沿着石阶往上走，一片片树叶随着零落的光线飘飘而下，随意落在道路上，就像飞舞的蝴蝶。前行十多分钟，我们便来到石栏处，眺望远处，只见永安溪上，微波粼粼，几只竹筏在水面上悠闲地漂着。

　接着我们来到山顶，一眼就看到一棵高大的古樟树，树干是空的，里面大得能站立四五个人呢！离开古樟树，旁边不远处就是南峰塔。南峰塔是楼阁式砖塔，据说，此塔曾经被雷打过。古樟树的西面就是南峰寺了，我一蹦一跳地来到南峰寺，走进寺里，里面有许多金碧辉煌的佛像，形态各异，惟妙惟肖。每当节假日的时候，寺里就会人山人海，都是前来烧香拜佛的信徒。离开寺庙，一路往山下走去，东面就是仙居有名的绿道了，那里风景如画，美不胜收，是旅游玩耍的好地方！

　我们玩得真开心，希望妈妈下次还能带我一起来玩！

4三年级小学生写景作文300字

　国庆节那天，天气晴朗。妈妈一大早就带着我和弟弟去天鹅湖玩了。

　那里景色迷人。白河的一旁是鸟巢，是那里的风景区之一，天鹅湖里有五个小岛，小岛上有时还会有几只白天鹅在上面懒洋洋地晒着太阳。

　湖面上波光荡漾，有时会有一群小鱼游来游去，像是在水上嬉戏。天鹅湖的前面有许多花，这些花五颜六色：有红色的、白色的、**的、蓝色的……远远望去就像是花海，美丽极了！

　天鹅湖后面是白河。早晨太阳出来时，太阳的光照耀在河面上，使天鹅湖的水里有个太阳，美丽极了！

　天鹅湖旁边的花海中有两个小亭子。这两个亭子是蘑菇形状的。

　早晨有老人们在亭子里拉二胡、吹葫芦丝、弹琴……年轻人在那里看美丽的风景；小朋友们在那里捉迷藏；还有些小情侣在那儿谈情说爱……

　夜晚来了，湖边彩灯亮起时十分好看，这些五颜六色的彩灯映在水面上，好像是在水面上跳舞。喷泉也从湖面上喷起，好像在水面上奔腾，十分美丽、壮观。从白河大桥向下看，也十分美丽。

　还有些人觉得站在湖边看，觉得不太壮观，就划着船在喷泉四周划来划去。

5三年级小学生写景作文300字

　我去过很多地方，长城、北海、怀柔、北戴河······但是最让我难忘得就是那美丽迷人的——灵山自然风景区。

　八月初，我们一家三口去灵山旅游。在路上，我兴高采烈，一会儿问问这个，一会儿问问那个，总是说个不停。我们经过了京西十八潭，那里的湖水清澈见底，我还看见了一只大乌龟，爸爸说那是海龟。

　汽车大约又开了半个多小时的时间，终于到了灵山。站在远处看，那陡峭的悬崖，就像一个巨人站在地上一样，再走近一瞧，大地像整个城市一样。突然，我被旁边的风景迷住了。我才发现，这么高的山，原来不是用岩石搭成的，是完全由土壤一层层堆积而成的，所以坡不是很大，爬起来也不觉得费劲。满山遍野的小草和小花，把灵山装扮的漂漂亮亮的。上百种的小野花竞相开放，有红的、白的、黄的、绿的、蓝的、紫的······还有些说不出来的眼色，各种各样，美丽极了！

　当然灵山更迷人的地方还不止这些，山顶的风景更独特。一会儿若隐若现，一会儿晴空万里，一开始还是天高云淡呢，再过一会儿就有一层白白的雾飘上来了，可真美啊！人站在高处往下看，好似腾云驾雾一般！而我仿佛成了小仙女，来人间欣赏这美景！

　灵山你真是个美丽的地方啊！我爱你！

6三年级小学生写景作文300字

　今年夏天，爸爸妈妈我们全家到美丽的括苍山小山村去游玩。我们自驾车驶出临海经过张家渡就看见远处山脉连绵不断，峰峦起伏，好似一座比一座高，小鸟在婉转动听的歌唱，树枝在随风摇曳好像在招手欢迎我们。

　我们到了小山村，村前有涓涓细流汇成的小溪，溪旁各种各样的鹅卵石，排列着美丽的图案，潺潺的流水声，从岩缝里穿过时发出叮咚叮咚声，好似弹奏着优雅的琴声，溪岸的小路旁长满了野花好像铺着美丽的地毯。小溪里还有鸭妈妈带着一群小鸭子一会儿潜到水中－会儿又躲到大岩石后，互相追逐着，好像在捉迷藏。溪滩远处还有一群城里来的游人，三五成群的搭灶野炊。烧烤，还有从嬉水游玩的姑娘和儿童们那边传来朗朗笑声。

　走进了美丽的小山村就像走进了一幅美丽的画中。使人流连忘返，让你深深的陶醉在这美丽的景色之中。

#三年级# 导语写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。写景作文是记叙文的一种，通常指以写景为主的文章，写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式，来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感，是小学阶段主要学习的作文类别之一。以下是 考 网整理的《小学三年级写景作文300字7篇》相关资料，希望帮助到您。

1小学三年级写景作文300字

　在奶奶家的门前，有一个花园。夏天，花园里盛开着各种各样的花。花儿有红的、紫的，还有黄的，五颜六色，特别美丽。

　有一天早上，我在街道边玩耍。忽然，有一个男孩跑过来把我推倒了。我很伤心，就跑到了花园边去看花。这样，我就不会伤心了。

　下午，我吃完饭，又去看花。我发现花比早晨开得还要美丽。花瓣上还有许多可爱的小蜜蜂，它们正在采蜜呢！我悄悄地拉了一下花枝，蜜蜂就飞走了，真有趣！

　晚上，我看到有些花合拢了，变成了一个花苞。妈妈走过来说：“花就像我们的眼睛，晚上，它们也会闭上。早上，它睁开的时候，可以观察风景。”我说：“花是最美丽的植物，我们要爱护它，保护它。”

　奶奶家的花园真美丽！

2小学三年级写景作文300字

　我们的教室在层，站在长长走廊里往外一瞧，全是风景。

　离我们最近的是一排排古老的房子，房子底下有一条长长的水笕，房子是用砖、水泥和木头搭建而成，房顶是用瓦片做的，瓦片就像鱼身上的鳞片，在阳光中闪闪发亮。让人忍俊不禁的是那一棵挤在两幢楼之间的大树和一株长在屋顶上的小树苗，在灰黑的瓦片中，长出了繁茂的枝叶，它们在缝隙中寻找属于自己的阳光！仿佛告诉人们，古老的房子依然有新的力量！

　再往远处眺望，高高的友好饭店就出现在了眼前。友好饭店是用灰色的墙，透明的玻璃组合在一起搭建而成的。在明亮阳光下，它是多么的闪耀。友好饭店的名字很有意义，它象征着中日永不再战，世代友好！

　在友好饭店的左边就是青绿色的杭州市第一人民医院了，在医院的最上端有一个圆盘状的停机坪，这是医用直升飞机的紧急抢救完之后降落的地方。直升机抢救我是第一次听说，现在的科技是多么发达呀！

　上完课之后在走廊里走一走，吸一口新鲜空气，让眼睛眺望远方，成了我们最珍爱的快乐时光！

3小学三年级写景作文300字

　一天，我和妈妈一起去江边看晚霞。那是我第一次去看晚霞。

　路上，妈妈对我说晚霞时的景色。金**的太阳挂在天空，周围是一片橙色，接着从橙色慢慢地变成了**，又从**变成了天蓝色，周围白色的云朵也变成了**的了。我边听边想象，心想：真有那么美吗？

　“我们到了。”妈妈说。

　我们来到江边，太阳落山了，此时正好是看晚霞的时间。我兴奋对妈妈说：“妈妈，这也太美了，太阳真的是金**的，天空的颜色果然是渐变的，绚丽多彩。”妈妈笑着地我说：“是的，以前我还来过这里拍晚霞的照片呢。”

4小学三年级写景作文300字

　我家门前有一个大花园，花园里长着很多树，有松树、柏树、玉兰树、梧桐树……几百里连成一片，就像绿色的小池塘。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，像一把绿色的小伞，草地上一串串露珠低落在草叶上，像一串串晶莹透亮的小水珠，漂亮极了。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把花园围的严严实实，给人们挡住了似火的阳光，早上，太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光穿过树梢，美丽极了。秋天，树叶慢慢的变黄了，树木显得更苍翠了，秋风吹来，落叶在空中飞舞，显得格外凄凉。冬天，光秃秃的树枝上积满了白雪，毛茸茸的，草地上像扑了一层白色的被子，可爱极了。啊！我们的花园真美！

5小学三年级写景作文300字

　我家有一棵枣树，我很喜欢它，它给了我许多童年的回忆。

　春天，枣树的花开了，那股花香太香了，我忍不住来到树下，在它的周围，有许多蝴蝶飞来飞去，我望着枣树，枣树实在是太美了。

　夏天，有一只小狗在树下追蝴蝶，蝴蝶在围绕枣树转，小狗不一会儿就晕了。夏天很热，有许多的人在树下乘凉，看看外面的风景。而我也在树下乘凉，我看着枣树，枣树也在开心地笑着。我觉得它是那样美丽，那样善良。

　秋天，枣树结果了，我望着它，它的树叶变黄了。我的奶奶把粗绳围在树上，这样它就不冷了。我看着它，它的树枝就像一条很长的线，让枣树永远不会枯死。

　冬天，枣树上铺了一层雪，就像大地给枣树穿上了雪白的衣裳。

6小学三年级写景作文300字

　寒冷的冬天，天上下起了鹅毛大雪，雪花像小天使一样纷纷从天而降，地上的雪像给大地披上了银装，小朋友们看到雪心里乐开了花。不久，雪停了，小朋友们穿上厚厚的棉衣来到了雪地里，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的滚雪球。

　小明在滚雪球，雪球越滚越大，他滚了雪球要和好朋友小红一起去堆雪人。小红滚了两个大小不一的雪球，大的来当做雪人的身体，小的当做雪人的头部，她跑回家拿来两串糖葫芦插在雪人的身体上，当做雪人的手臂，又找了一根胡萝卜和一个辣椒，分别当做雪人的鼻子和嘴巴。雪人堆好以后，她觉得还缺点什么，于是她跑回家把水桶拿来，踮起脚尖把水桶扣在了雪人的头上，小红看到自己做的雪人，开心极了，高兴地说：“多么可爱的雪人啊。”

　远处，小美和小刚在打雪仗，小美捧起一把雪，瞄准对方使劲扔了过去，小刚也不甘示弱，他们你追我赶，玩的可开心了，他们说：“真希望每天都和今天一样啊。”

　雪地里充满了欢声笑语！

7小学三年级写景作文300字

　秋姑娘悄悄走来，向人们展示一幅绚丽的美景，给人们带来一派丰收的景色。

　星期六的下午，凉风习习，我们怀着喜悦的心情来到了外婆家附近的田野，欣赏迷人的田野秋色。

　路边开满了一丛丛金**的野菊花，好像在向我微笑呢。树林里，一棵棵树木的叶子变黄了，调皮的风姑娘一吹，一片片金**的叶子往下落，好似一只只金**的蝴蝶在空中翩翩起舞。田野里，放眼望去，好像铺着一大块金地毯，沉甸甸的稻穗笑弯了腰。一阵微风吹过，稻穗挨挨挤挤，涌起层层金色的波浪，发出“沙沙沙”的响声。

　我们沿着弯弯曲曲的田间小路来到了玉米地，整整齐齐的玉米秆粗粗的，好像列队的士兵挺立着。一片片叶子像一条条正在舞动的带子。剥开一看，那金黄的玉米粒排得整整齐齐，好像老爷爷的满口金牙。

　我们又来到了黄豆地里，棵棵齐腰高的黄豆长着许多豆荚，每片豆荚足有三十长，摘下一片打开一看，三四颗金黄的豆粒好像几个可爱的“小宝宝”安静地躺在温暖的小床上。有的“小宝宝”也许太调皮了，太阳一照，竟蹦着跳着离开妈妈的怀抱。

　美！我爱这硕果累累的秋天！

故都的秋 天 秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。

江南，秋当然也是有的；但草木雕得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，浑浑沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开，半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。

不逢北国之秋，已将近十余年了。在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶、向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着象喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。

北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。象花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沈的地方。

秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直象是家家户户都养在家里的家虫。

还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更象样。

在灰沈的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又青了，太阳又露出脸来了；著着很厚的青布单衣或夹袄曲都市闲人，咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底下去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着的说：

“唉，天可真凉了——”

“可不是么？一层秋雨一层凉了！”

北方人念阵字，总老象是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。

北方的果树，到秋来，也是一种奇景。第一是枣子树；屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来。象橄榄又象鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期；等枣树叶落，枣子红完，西北风就要起来了，北方便是尘沙灰土的世界，只有这枣子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北国的清秋的佳日，是一之中最好也没有的

有些批评家说，中国的文人学士，尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废色彩，所以中国的诗文里，颂赞秋的文字特别的多。但外国的诗人，又何尝不然？我虽则外国诗文念得不多，也不想开出账来，做一篇秋的诗歌散文钞，但你若去一翻英德法意等诗人的集子，或各国的诗文的An-thology 来，总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。各著名的大诗人的长篇田园诗或四季诗里，也总以关于秋的部分。写得最出色而最有味。足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沈，幽远，严厉，萧索的感触来的。不单是诗人，就是被关闭在牢狱里的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能自己的深情；秋之于人，何尝有国别，更何尝有人种阶级的区别呢？不过在中国，文字里有一个“秋士”的成语，读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等，就觉得中国的文人，与秋的关系特别深了。可是这秋的深味，尤其是中国的秋的深味，非要在北方，才感受得到底。

南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正象是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。

秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。

删去一些吧

小学三年级作文：风景描写

蓝蓝的天，白白的云，秋高气爽的天气。

五颜六色的山，金红的秋叶，这些都是我在二段那个地方的山野里看到的秋天的景色。

秋天来了。

在天高云淡、艳阳高照的一天，也就是2008年10月4日这天，我和专业作文讲习所的同学们，在老师的带领下，坐着大客车沿着山里的水泥路颠簸了40多分钟，到达了我们的目的地——二段这个秋天的景物很美丽的地方。

目的是通过实地的作文观察和体验，写好秋天景物描写的作文。

路的两边都是美丽的秋天景物。

你看那山，有红色、粉色、绿色、**……总之是五颜六色。

我在心里想，也许是王母娘娘打翻了她的化装盒，把美丽的色彩都撒到了秋天的大山上，给秋天穿上了美丽的衣裳。

于是才有了这秋天的五彩斑斓。

在我们经过的一路上，秋天的景物最著名的就是白桦树。

因为树干特别白，白桦树在山林中十分显眼，打眼一看就很清楚，就像在秋天的山野中看风景、穿着白裙子的小姑娘，一棵棵亭亭玉立，特别干净，特别漂亮，使得秋天特别的美丽。

老师说，白桦树是秋天的灵魂。

秋天的松树也很有特点，是让人百思不得其解的，你看，同样都是松树，那常青松一年四季都不落叶，在这有些凉爽的秋天里，似乎她的那绿色的针一样的叶子似乎更绿了；而落叶松则不然，一片片的，正是最好看的时候，在山上一片片的，金黄金黄的，落在公路上、松林里的叶子也是金黄金黄的。

我想，说秋天是金秋，也许就是因为有那金**的落叶松。

美丽的秋天，缺少不了这种景物。

秋天的水特别的清凉。

在我们刚下车的地方有一条小河，蜿蜿蜒蜒，河边的景物很美。

我们下了一个土坡就来到了小河边，往远看，河水映着各种景物的倒影，包括蓝天、白云、大树、荒草，好神奇呀；近处的河水反射着太阳的光芒，白亮白亮的，特别刺眼；再看水底，特别清澈，阳光透在沙子上，沙子上就有一张“金色的鱼网”。

在我们返回的路上，有一个地方的景物更美，一个很大的湖面出现在秋天的山野中，在阳光的照耀下，明晃晃的，就像秋天里给美丽景物梳妆用的大镜子。

直到我们回到市区，那些秋天的景物，山、水、树、云、天都在我的脑海里浮现，让我久久难忘。

啊，美丽的秋天。

新新的秋天。

漳河秋景景色宜人的秋天来了！我们盼望到闻名全国的漳河去摘蜜桔，星期六，我们满怀喜悦出发了。

我们坐车来到码头，我四处张望，好不容易才找到一艘船。

上了船，向蜜桔岛上驶去。

我们站在船头，乘风破浪，像一只只自由的小鸟，在蓝天下尽情的飞翔。

太阳照在湖面上，波光闪闪，好像是仙女撒下一把金子。

老师说我们明天上山野游玩，看秋天的景色，写秋天景物描写作文。

这个好消息把我们乐坏了，高兴得我一晚上都没睡着觉。

第二天早上早早就来到了学校，等待出发。

我们在大客车上坐了40多分钟，终于到达了目的地——二段的山野。

一到那里，我就感到秋天的景色很美秋高气爽，蓝天，白云，还有秋风，和城里一点也不一样，城里要是和这山野里比一比，简直就是千里之差。

小河的水哗啦啦地流淌，像一位女演唱家唱歌一样动听，是秋天景色当中最好听的音乐。

河里倒映着山峦，倒映着蓝蓝的天空和白白的云朵。

白云在小河里像一条白色的大鲸鱼游啊游。

这时我仿佛在河边的奇形怪状的石头中发现了一个“金字塔”，啊，仔细一看是一个三角形的石头，金光闪闪，真像一个小小的金字塔，我拿在手中玩着，爱不释手。

我们看到了很多好看的石头，把有象征意义的都揣进兜里。

这时我们往四周随便一看，秋天的景物太多了，描写不过来呀。

五彩斑斓的大山。

大山一座连着一座，像一个个兄弟手牵着手，也像彩色的波涛滚滚而来。

古时候有人说“兄弟合心，齐力断金”。

大树一棵连着一棵，也像高大的兄弟手牵着手，看起来那么有力量。

山上，树上，到处都是五彩的，好像是天上的王母娘娘生气了，打翻了自己的化装盒，把各种色彩撒到了大山上，使山上呈现出从来没有的美丽。

山上的秋天真美呀，景物都很好看。

一片片的白桦树，枝条上都光秃秃的，浑身雪白，像穿着白裙子的小姑娘。

在山上，在彩色的山林中，一片片的白桦树特别显眼，耀得你头晕目眩，这也许就是白桦林的魅力吧，给秋天景物添加了神圣。

杨树也是很有景色，那些大山杨，远远看去，在山坡上一片灰白，当你走到它的跟前，你就觉得虽然枝条落光了叶子，但是十分高大，十分挺拔。

我们还特意去看那片小山杨林，远远地看，一片少有的翠绿，走到近前一看，果然树上飘动着绿色的叶子，给秋天一缕生命的色彩。

秋天的那么多红色叶子的树，红叶是秋天的象征，也是秋天的一大特色。

秋风一吹，好多树的叶子都变红了，有金红、粉红、鲜红、深红等，真是“霜叶红于二月花”呀。

红色在大山上特别多，红遍了山峦。

我们眼前的山像被神仙用红染料染了一样，美的出奇。

抬头看看天，秋天的白云像一条条大鲸鱼，在蓝天的大海中高兴地游啊游的。

蓝天下，山野中，一个明亮的湖面出现在眼前，那是一座很大的水库。

阳光照在水库上，亮晶晶的，一看就像一面特大的大镜子镶嵌在山野间，仿佛是秋天的景物的梳妆镜。

看着那美丽的湖面，秋天的景物在我心中更美了。

写一篇小学三年级作文,关于写家乡风景的

我的家乡可美丽、漂亮了。

春天，一棵棵挂花树开花了，一阵阵清香飘荡在家旁，只要一走出家门就能闻到桂花的清香。

桂花还可以做茶叶，在树上，把它一朵又一朵的摘下来，在炎热的天气里晒上几天再把它放在瓶子里放上五六个月，就可以泡茶了。

夏天，荷叶在小河中长着，花开了红红的花瓣展开，里面有像碗一样的东西，碗里放着一颗颗可以吃的小圆圆。

秋天，一棵一棵的果树结果子了，有橘子、橙子……那橙子又大又黄，而且还很甜，橘子也一样好吃美丽 最美的就是冬天了，雪花空中飘荡，到了中午，伙伴们在地上堆雪人、打雪仗等。

你们看，这就是我美丽的家乡。

三年级作文写美丽的风景。

三百字。

夏天的早晨，妈妈爸爸带我到郊外游玩。

到了郊外，我就被这里美丽的风景给迷住了。

蓝蓝的天空笼罩着大地，就像妈妈爱抚着孩子一样，地面上，山很高，朵朵白云围着它在转圈。

山下，有一片树林，这里是小鸟的家园，无数小鸟在树林里歌唱嬉戏。

树林的中间有一条清澈见底的小河，小河的水清得可以看见河底的鹅卵石，河水倒映着两旁的景物。

看，那里有一只小小的绿壳乌龟，它小心翼翼地探出脑袋，左瞧右瞧，看到水草抖动一下，它就吓得把头、脚和尾巴都缩到硬壳里了。

河里还有小鱼，它们一天到晚总是在小河里没完没了地玩，有时玩捉迷藏，有时比赛游泳，有时比赛跳高。

河岸上，有许多五颜六色的花儿，微风一吹，朵朵花儿翩翩起舞，它们的舞姿逗得蝴蝶和蜜蜂围着它们转圈啊，不肯离去。

这里真是太美了！该回家了，我非常不舍，我想我还会来这里的。

采纳哦 亲~

小学三年级50字描写风景的作文。

春姑娘来了听，那种熟悉的风声；看，那种熟悉的颜色；抚，那种熟悉的感觉。

啊！是我最喜爱最喜爱的春姑娘来了。

风吹在我脸上是柔和的，并没有像冬风那样刺进我的皮肤，让我发抖。

风里那种清新的气息让我陶醉其中。

春天最美的还得算是草。

草是春天的象征，是春天里最美的存在。

一株株嫩嫩的绿草都从他的家中跑了出来，露出可爱的、绿色的头。

一片一片的给大地铺上了一层绿色的毛毯，多么美啊！一株株小草就像是好朋友一样，手牵手在风中跳起优美的舞蹈。

啊！我最爱的春姑娘，你终于来了，你仍还是那么的美。

小学三年级作文《家乡的景物》

，海就像一位身着蓝纱裙的美丽姑娘，海风吹着浪花的声音，就是她的迎客曲。

看那海边的金色沙滩，在朝阳的照耀下，仿佛每一粒细纱都闪着光。

沙滩上面，有许许多多大海送来的礼物：小巧玲珑的贝壳，背着小房子的寄居蟹，长满硬刺的海刺猬，像小口袋似的水母……撒满海滩。

这都是退潮时掉队的，等海水一涨，它们还要回到大海的怀抱。

像那无边的大海望去，还蒙着厚厚一层雾，隐隐约约有一些捕鱼的船只在水中雾中移动，时隐时现。

海风阵阵的吹来，浪被撞击在礁石上，溅起了洁白的水花，它涌到岸边，轻轻地抚摸着细软的沙滩。

海浪一层一层从远处轻盈地荡来，给沙滩勾勒出一道白色的“裙边”，像给浩瀚的大海镶上了闪闪发光的银框，使大海更加迷人。

三年级作文《美丽的风景》200字左右

暑假的时候，爸爸和朋友带我一起开车自驾游去了九寨沟、西藏拉萨、云南等十几个地方，我印象最深的就是九寨沟和丽江古城了。

我们七月十六日早上开车出游，到了晚上，我们在四川广元市住下了，第二天，我们就到了九寨沟，我们进去后坐上景区的旅游车，上山后，我们看见了老虎海和犀牛海，这两海去都是碧绿色的海水，清澈得可以看见海底，海底有许多大大小小的白色小石头，还有许多游来游去的小鱼，他们冬天的时候，从不怕被冻死，离开了九寨沟，我们从川藏线走，绕过西藏，去丽江，路上，我看见了蔚蓝蔚蓝的天空，还有变化多样的云朵，还有路边自由行走的牛和驴，还有在草地上奔驰和吃着草的马儿，真实千姿百态啊！两天后，我们到了丽江，进了古城后，我不禁赞叹一声“啊！真美啊！西藏美，丽江更美！”丽江古城是青石砖块铺的，他们那里的房子大多数用的材料都是青石和木头，甚至墙壁都是，凹凸不平，很显特色，特别是“雨季”，也就是夏季，天天下雨，使青石砖块看起来十分干净，没有灰尘，在古城里晚上是最热闹的时候，那里有美食一条街及酒吧一条街，来那里的人大多数都是游客。

那里古时候的建筑，大多数都保存完好，比如独家小院，因为丽江也叫鹿江，于是，这几家客栈的名字叫“鹿江源客栈”，一进院内，就看见了古时候二层小阁楼，有四根大大的长长的红色粗柱子来撑住这个四方形的小院，院中央是一片小花园，种的是自己家种得一些花花草草。

院内的设施也非常好，装饰的很温馨，给外来的游客一种“家”的感觉，有小的荡秋千，有摇椅板凳，还有一些茶具摆放在院内。

这些就是我在旅游中看到的最美的地方和风景了。

三年级关于天津的美景的作文

美丽的天津我的家乡天津，她不仅是座古老的文明城市，而且又是座现代化的大都市。

她东临渤海，北依燕山，西靠北京，是北方的海运与工业中心，也是北方重要的港口，中国重工业的基地，正以年轻的姿态展现在我们面前。

而天津的这几年的巨变让我这个土生土长的天津人也目不暇接，一幢幢高楼拔地而起，一个个商店鳞次栉比，一座座立交桥横架长空，一条条快速路四通八达，广场上，公园里，街道中，无论白发苍苍的老人，朝气蓬勃的青年，蹒跚学步的儿童，人人脸上都洋溢着灿烂的笑容，生活在这样的城市忍不住让人笑开怀，华灯初上，夜晚的津城更加分外妖娆，造型各异的彩灯把天津又变成了一座不夜城。

南京路上焕然一新，两边的楼房都穿上了新衣裳，格外的美丽。

人行道也装修一新，重新铺设了路面，又增加了绿地和小花园，翠绿的草坪，五颜六色的鲜花，给这条繁华的马路增添了浪漫和诗意，慢步在人行道上，有如置身公园一般。

美丽的五大道更是天津的骄傲，欧式的洋房，名人的故居，幽静的林荫小路，向世人展现它的古老和文明。

独特风趣的新马泰（名字听起来就很有趣吧？是新华路 马场道 泰安道的简称）也成为了人们旅游的焦点。

天津的其它地方也有很大的变化，例如：滨海新区，天津站，奥体中心在此我就不一一介绍了。

总之均体现了以人为本的思想，人们从家中走出300米之内有绿地，500米之内有公园，从中感受到天津在鲜花的簇拥下，更是引人注目，也代表了我们天津人欢迎全世界的朋友。

不仅城市在变化着，天津的所有人们也在改变着自己的文明习惯。

其实，文明离我们很近很近，近得触手可及。

比如，把没有盖好的水井盖盖好，把盲道上的障碍物推开，捡起地上的垃圾等，都是一个个文明的体现。

文明很小很小，只要每一个人都做一件文明的事，就能使社会迈出一大步，在社会上迈出的每一小步也许微不足道，但是用处却很大很大。

一份文明好像一滴水，许多文明就是一片海；一份文明好像一盏灯，许多文明就会成为明亮的热情；一份文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。

我热爱我的家乡——美丽的天津！

3年级写景的作文,200字

四季的色彩 春天是绿色的世界。

草是嫩绿色的，树是新绿色的。

在春风中，在阳光下，所有的绿色都在颤动，都在含着晶莹的绿光。

一切都是那么清新，幽静而有诗情画意。

夏天是红色的世界。

花儿是红的，太阳是红的，小姑娘头上的蝴蝶也是红的。

所有的红色都像燃烧的烈火。

世界万物都充满了火热和奔放的情感。

秋天是金色的世界，金黄的树叶在空中飞舞，好像一只只翩翩的金蝴蝶。

田野里，庄稼成熟了，收割机轰隆隆地响这，谱写了一首金色的交响曲。

一切都那么灿烂和耀眼。

冬天是银色的世界，天是蓝色，地是银色，雪花更是洁白无假，晶莹剔透。

银色是世界美丽而祥和。

一年四季啊，像一条无边的彩带，春的幽静，吓的火热，秋的灿烂，冬的祥和都在这条彩带上。

写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。

而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文，是小学生经常练习并要求掌握其方法的重要作文类型之一。

对于小学生来说，写景作文是接触得比较多的。

但是怎样才能把景物写出特色呢？我认为要注意以下几点： 一、抓住景物的特征，全面细致地观察。

观察和感受景物还需要发动各种感觉器官。

从不同感觉、有动有静地写景，让人读来身临其境。

如著名诗人苏轼写的：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

”就写出了从不同的角度看到的庐山的样子。

又如：老舍先生笔下的大兴安岭的山势是“横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的……”绵延起伏，温柔可亲。

他写林海，工于调色，在他的调色板上，绿色是那样变化无穷：宛如一位技艺精湛的丹青妙手，在他的“深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。

”特别是“在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？”这一囊括比喻、拟人、反问三重修辞格的句式，简直给我们描绘出一幅立体、绚丽的画卷，使人感到一种说不出来的美。

他写花更具特色，你看：“青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

”恰当的比拟，敏锐的观察，绘声绘色的描绘，美不胜收，妙不可言，怎不令人折服？ 二、把握写景顺序，写出层次。

我们描写景物时，可以由高到低，由远到近，由整体到局部，由物到人，由动到静等。

总之，把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然。

描写景物的顺序通常有两种：第一是时间顺序，比如写一棵树，我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序，写出它在各个季节是什么样子的；还有一种是空间顺序，例如我们描写一座山峰，就可以写远处看它是什么样子，近处看它是什么样子，或者从上看是什么样子，从下看是什么样子等。

三、展开合理的想象。

在对景物进行仔细观察的基础上，张开想象的翅膀，根据所见所感展开合理的想象，再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来，会给人留下深刻的印象。

比如：“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌。

”就用拟人手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱；再如：《桂林山水》中，作者在观察的基础上展开联想和想象，作者从桂林山的“奇”，想象出像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形态万千，使景物内容更加丰富，充分表达了作者的思想感情；又如：《林海》一文中，作者从千山一碧、万古长青的林海，联想到广厦、木材，直至日用家具，“有多少省市用过这里的木材呀！”此句将大兴安岭同祖国各地紧紧联系在一起，使人感到了它的存在，认识到它在社会主义建设中所起的举足轻重的作用，“亲切、舒服”之感顿涌心头。

四、注意情景交融。

写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的思想感情。

只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。

比如：《林海》一文，通览全文，字里行间处处流露出作者的一腔赞美之情。

作者正是凭借这真挚的感情，讴歌了大兴安岭，讴歌了绿色宝库——林海。

他告诉我们，大兴安岭不仅是良材产地，也是科研基地。

人们利用大自然，改造大自然，“给大兴安岭添上了新的景色，添上了愉快的劳动歌声。

”这说明人与山的关系日益密切。

因此，作者情不自禁地联想到“兴国安邦”的意义，其结束句，既深化了文章的中心，又余味无穷，耐人寻味 美丽的春天 春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛 连春雨，春雷都连绵不断地来为我们报春春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成 春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过 人们可喜欢春天了，因为这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望 随着春天的到来，大地完全被绿化了，

如果要问我最喜欢的地方是哪里我会说我最喜欢的地方是我的家，有一句俗语说得好“龙床不如狗窝”，我的家是我出生时看到的地方，我在我的家度过了十二年的岁月经历过酸甜苦辣四种味道。

有一次，我听妈妈说我小时候的事情，那时是我五岁生日，那天我和爷爷去散步，去到了球场我乱跑突然不记得爷爷在后面跑，我没看前面被绊倒了，我哭了起来，爷爷带我回家就给我包扎伤口我偷偷的走到了厨房乱拿了一个瓶子用手指点了一下放进口里，我感觉到很甜，后来我又拿了其它瓶子来尝试我尝到了酸，苦，咸，辣，和平淡的面粉，爷爷出来了马上出来阻止我，过了一会儿我的肚子突然很疼到医务所里检查我得了肠胃炎，妈妈给我吃了药我才好多了。

在这间房子里有着我小时候的记忆我爱我的家，我的家是一个幸福美好的家。

转载请注明出处 » 三年级写优美的景色的作文350字左右

#三年级# 导语写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。写景作文是记叙文的一种，通常指以写景为主的文章，写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式，来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感，是小学阶段主要学习的作文类别之一。以下是 整理的《小学三年级写景作文400字（六篇）》相关资料，希望帮助到您。

篇一小学三年级写景作文400字

　我早就听说桂林是个美丽的地方，所以一到国庆节，爸妈就带我来到这里。

　这儿的树可美啦！它们一个个挺着胸膛，像个解放军叔叔在天安门广场站岗。因为，就算解放军叔叔脸上有点儿痒，他们都不会挠一下，而这树就是这样。

　这儿的花也很美，它们五颜六色的。在秋风中，这些花摇来摇去，仿佛在朝我们招手，一边招手，一边在说：“欢迎你们来桂林参观！”

　这里的水不仅很清，而且很静，它清得都可以看见水底的鹅卵石。它静得让我们根本听不见它流动的声音。远远看去，好像一面硕大的银镜，在阳光下闪闪发光。

　我最喜欢这里的山了，这儿有像大象鼻子的山，叫做象鼻山；还有像骆驼的山，叫做骆驼山。讲了这么多，我觉得桂林早已经把我迷住了，怪不得人们总说：“桂林山水甲天下。”

　桂林可真美呀！

篇二小学三年级写景作文400字

　春天，我的家乡百花齐放、万紫千红。你看那遍地都是金灿灿的，像被**的颜料染过一样，这就是家乡的油菜花！

　当我站在金色的油菜田里，仿佛就像置身于金色的海洋里。一阵微风从天空掠过，油菜花散发出了一股浓浓的清香，它们随风舞蹈，像是在向我和辛苦的农民伯伯们招手。它们的舞蹈也吸引了小蝴蝶和小蜜蜂。蝴蝶和蜜蜂也跳起了欢乐的舞蹈。我听见了小蜜蜂嗡嗡嗡地叫着，它们是来采蜜的，还有很多小蝴蝶，白的、黄的、红的、粉的、蓝的……给油菜田增添了许多缤纷的色彩。

　我们看到油菜花时，觉得油菜花真美呀！我激动地想走进去跳舞、拍照、转圈，我还想把我家的房子建在油菜花上面，这样一出家门就能看到一片金黄。油菜花变成了我家门口的地毯，我可以蹲下来闻一闻油菜花的清香，摘两三朵带回家。

　油菜花真美呀！我想走近一点看清它真正的样子。油菜花的茎长长的、细细的，像一个大人一样站在那里。一株油菜花的花朵有许多许多，有的才展开一两朵花瓣儿，有的花瓣儿全展开了，还有的还是小花苞，花苞上好像有许多小女孩在跳优美的舞蹈，花朵中间还有许多嫩绿的花骨朵儿，像一颗颗的米粒，太美了。

篇三小学三年级写景作文400字

　周未的傍晚，我们一家去了江边。

　走着走着，我惊讶的发现，其他人的身上都金光闪闪，抬头望去，原来是火烧云来了。为了更好的观看火烧云的＂表演＂，我赶快爬到高处。

　火烧云的颜色极为丰富，有的金灿灿、有的红艳艳、有的灰白各半……但大部分是半金半红，而且这种颜颜也很漂亮。

　一只小狗狗爬上来，东看西看，狗妈妈刚想看看自己的孩子，小狗狗就被无情地吹走了，狗妈妈哀痛欲绝的仰起头来，很快，它也被吹走了。

　一个小女孩一蹦一跳地跑上来，她的手中还提着一个篮子。她弯下腰，采了一些小花放进篮子里。这时，篮子不见了，小女孩东望西望，原来是被小动物叼走了，她想去追，但化为了云海的波浪。

　接下来就很壮观了，所有的事物全都不见了，都变成了云海，火红的云海在天空中荡漾，忽高忽低，一起一落，人们的眼光也随着波动着……

　火烧云消失了，这一切快极了，就像一场梦，令人似醒似昏。但我永远也不会忘记火烧云，永远也不会忘记这壮观的一刻！

篇四小学三年级写景作文400字

　秋天到了，天气渐渐变凉了。秋天的天空又高又蓝，就像一块蓝宝石。天空上飘来的云朵让这块巨大的蓝宝石更加漂亮。一群大雁从北往南飞，一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形。

　秋天的树林是五彩斑斓的。银杏树穿上了金黄金黄的礼服，像是要去盛大的舞会。枫树换上了火红火红的衣服，天空似乎都变染红了，房子变红了，大地变红了……柏树和松树还是碧绿碧绿的，笔直地挺立着，就像些威武的解放军叔叔在站岗。

　秋天的田野是一派丰收的景象。一阵风吹来，把稻田里的稻子吹变了腰，像在和土地说悄悄话：“我又丰收了！”一个个棉花雪白雪白的，就像天上的白云，要是棉花和白云在一起，都分不清是天上的去还是地上的棉花。豆荚颗颗饱满，风一吹，它们还“哗啦哗啦”地说着话，好像在告诉农民们丰收了，太阳一照，小豆子们就扑向大地。

篇五小学三年级写景作文400字

　一年四季的美，美不胜收。

　春天，河水融化，万物复苏，草地上五颜六色的花儿在微笑着开；湛蓝的天空上不时飘动着一些白茫茫的流云；小河里，一群鱼儿游来游去，左瞧瞧、右看看，突然又像遇见敌人似的“咻”地一声钻到了水底。

　夏天，枝叶茂盛，阳光灿烂，生机勃勃。大树上，许多知了在酷热的阳光下烦躁地“知知”叫个不停。小溪里，孩子们正不停地嬉闹，像一个个可爱的小天使。天空上，刚才还晴空万里，立马变得乌云密布，不一会儿，倾盆大雨哗啦啦地从天而降。大雨过后，才感到几丝凉意，不一会儿，那凉丝丝的感觉又立马不见了踪影。

　秋天，果实累累，五谷丰登。

　果园里小柿子开始红了起来，乍一看还真像一个个红彤彤的小灯笼。花园里，菊花盛开，五彩缤纷，漂亮极了。

　冬天，大雪纷飞，河流结上了一层厚厚的冰，山川也似披上了衣裳，祖国的大好河山显得更加威严了。公园里，小朋友们有的堆雪人，有的打雪仗，还有滚雪球，都玩得不亦乐乎。

　我爱祖国四季中的每一个季节！

篇六小学三年级写景作文400字

　那是我第一次看见这么美的云雾，如梦幻般的云雾。

　二月的清晨，空气中充满了雨的甜润，一股清新的芬芳沁人心脾，使我一下子神清气爽。只见眼前白茫茫一片，云雾把一切都遮住了，无所谓天，无所谓地，无所谓高楼和平房，有的只是一片无瑕的纯净。

　云雾在天空无虑地飘着，或远或近，或聚或散，变化多端。快看快看，那是一只调皮可爱的小猫咪，东跑跑，西蹦蹦，还用舌头舔舔爪子；快瞧快瞧，那是一只躺在沙发上的小白兔，它那熟睡的样子可真可爱；还有那一群健壮高大的鹿，在天边休憩、觅食。

　高楼在云雾中若隐若现，似乎披了一件纯白的披风；平房在云雾中时远时近，仿佛穿上了一件雪白的衬衣；青山在云雾中时高时矮，犹如套上了一件洁白的轻衫；小丘在云雾中像风又像云，好像裹上了一件洁白的外套，整个城市望过去真是美不胜收。

　这时，太阳出来了。金灿灿的阳光在云雾中镶了一层光亮的金边，云雾像穿了一件金子做的衣服，金灿灿的阳光在云雾中洒下了一个个亮晶晶的光斑，像是雾姑娘在对我眨眼睛。

　云雾，多美的云雾！你是神秘美丽的仙子，你是人间仙境。

#三年级# 导语写景作文,就是把我们日常看见的那些自然景观或者人文景观,通过文字的方式记录下来。写景作文是记叙文的一种，通常指以写景为主的文章，写景作文是通过运用描写、叙述、抒情等表达方式，来表现作者对某些景物的赞美以及自身情感，是小学阶段主要学习的作文类别之一。以下是 整理的《小学三年级写景作文300字（8篇）》相关资料，希望帮助到您。

篇一小学三年级写景作文300字

　我的家乡在湖南，那里有很多风景优美的旅游胜地，但是最有名的就要算是景色宜人、山清水秀的张家界了。

　张家界的山，非常的高，直冲云霄，像一根根顶天立地的大柱子，又像很多大巨人一动不动地站立在那儿，仰望着天空，更像许多穿着绿色军装的军人，正在守卫着张家界，保护着游客的安全。

　张家界的水，十分清澈，清得连水底的每块小石头都能看得清清楚楚，它又像一面镜子，把张家界的层峦叠翠都倒映在水里，整个水面像一幅幅美丽的油画，非常奇特。

　张家界的树，郁郁葱葱，林木参天。有的大树非常粗壮，要几个人才能把它抱拢；有的大树是长在岩石里的，就好像从石缝里“蹦”出来的一样，要是你站在树下往上望，一棵棵大树既像一把把大伞，又像绿色的凉棚。怪不得张家界会被大家称为最美的“国家森林公园”。

　张家界的美，是无法形容的，真乃人间仙境！我相信每一位张家界的游客都会不由自主地爱上它。

篇二小学三年级写景作文300字

　位于山西省北部的阳泉，有着一条美丽的桃河，现在经过改造，已经更加美了。那里风景优美，十分美丽。

　春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，河床的冰雪融化了，小草从地里探出头来，好像一个害羞的小姑娘在探头。温暖的太阳照耀着小草和大地，大雁在天空排成人字行，好像在说：“春天来了！快飞回这里吧！”小鸟叽叽喳喳地在树上叫着，好象在说：“春天又到了，我们又该醒来了。”

　夏天，草地上的野花各种各样，有红的、白的、黄的。树木长得更茂盛了。人们热得受不了了，跑到桃河去乘凉，七八点钟是人们聚集的时间，他们有的在走黄河阵，有的在椅子上看音乐喷泉，音乐喷泉是用电脑控制的，当音乐响起时，喷泉就越喷越高了，用灯光照射的音乐喷泉，更加五光十色。

　秋天，爬山虎不再像夏天一样贴在墙上，有了些松动的痕迹。花儿逐渐枯萎了，小草逐渐枯黄了，天气逐渐变凉了。树叶已经变成红色了，在树林边飞舞。

　冬天，雪给树木加了一层“防护伞”，只有松柏还是绿色的。桃河的水结了厚厚的冰，天气一天比一天变冷，外出的人们也越来越少，不过园林工人给树木加了一层塑料膜，当它们的防护伞。

　桃河，是一个美丽的地方，也是一条诱人的河流，它的一年四季都很吸引人，深得人们的喜爱。

篇三小学三年级写景作文300字

　我的学校有三栋教学楼，其中B栋教学楼前面有一个小花园，里面栽着许多的树木。有桂花树、海南杜英、红花紫荆等树木。

　桂花树现在还开着花，虽然不大，但是很香，很远就能闻到它散发出的一阵阵清香。那些花大多隐藏在叶子后面，像害羞的小姑娘。它的叶子是椭圆形、深绿色的。海南杜英种在桂花的旁边，它像军人一样笔直地站着，它的叶子比桂花的叶子密，也比桂花的叶子尖。它还是和夏天时一样绿、一样密。海南杜英的旁边就是红花紫荆了，红花紫荆现在开了几朵紫色的花，它的叶子像一把绿色的扇子，它比桂花树和海南杜英的叶子都大，是浅绿色的。

　这些树木旁边就是一些低矮的，我叫不出名子的灌木。它们都没有半米高，只比我的膝盖高十几厘米。它们有的叶子较小，是浅绿色的，有的叶子较大，是深绿色的，还有的开了几朵紫色的小花。

　灌木旁边的草坪上有一条用鹅卵石铺成的小路和一条用石板铺成的小路，小路中间有一圈石凳，你可以在上面休息，石凳中央栽着一棵高大的大王椰子树，它也像军人一样笔直地站着，在石凳旁边有许多小同学在做游戏。

篇四小学三年级写景作文300字

　在我国南部，有一座美丽繁华的城市叫广州。那里有一条母亲河，名叫珠江。它把广州分成了河南，河北两大块。

　早上，我来到珠江旁边散步。微风吹拂着两岸的榕树的叶子像蝴蝶一样飞落下来；有时像只小船摇啊摇，最后掉在地上。我聆听着风的声音，享受着早晨的舒适。

　中午，太阳高照，珠江被照的金光闪闪，波光粼粼。榕树摇晃着它的身体，小鸟时不时的叫几声，车来车往，人山人海。好一派生机勃勃。

　夜晚，灯光通明，珠江旁边有三三两两的人在树下乘凉。两岸的高搂大厦，都点起了绚丽多彩的灯。高架上，霓虹灯五彩缤纷，“小蛮腰”更是光彩夺目。“小蛮腰”上的灯，像彩虹一样，颜色变化无穷，艳丽多彩的灯，把珠江“打扮”的漂漂亮亮的，把广州“打扮”成了不夜城。

　啊珠江很美，但广州更美！

篇五小学三年级写景作文300字

　我的家乡就在秀丽的少华山脚下，唐代大将郭子仪的故里——华县。

　春天，这里是花的海洋。瞧，那最先开在春天里的的是淡蓝淡蓝的星星花，它小小的，蓝蓝的真像天幕上的星星。它在合着春风的拍子欢乐的起舞。远处有一片粉红色的云朵，仔细一看，哦，原来是粉红的桃花。看呀！桃花好像面对春姑娘的到来，有点害羞，把脸都笑红了。极目远眺，前方有一片金黄金黄的油菜地，金黄的油菜花像金色的小太阳可爱，小蜜蜂在茫茫花海之中穿梭，它正在为自己挑选一个漂亮的房间，想在那睡上美美一大觉。

　夏天，这里是充满快乐的。鱼儿在清澈的水里悠闲自如的游着，小朋友们在河中欢乐的嬉戏着，知了在树上兴奋的鸣叫着……这时，一个顽皮的小男孩准备抓一条大草鱼。就在那个男孩要抓它时，它的身体在水中嗖的一摆就消失了，而那个顽皮的小男孩一不小心也被石头滑了个底朝天，接着便传来一阵嬉笑：哈哈哈！哈哈哈……

　秋天，这里瓜果飘香。个头超大的鸭梨，小灯笼一样的柿子，大串大串的葡萄，篮球般的西瓜……只要你走进田野，你就会被香甜而迷住，这些成果都让农民伯伯脸上溢出了笑容。

　冬天，这里非常安静。大地妈妈沉沉入睡了，干枯的树木沉沉入睡了，一切都入睡了。

　啊！家乡的美赞也赞不完！

篇六小学三年级写景作文300字

　外公家的院子里有一片竹林，四季常绿，无时无刻不散发着淡淡清香。

　春天，春风把美梦中的笋芽儿吵醒。笋芽儿揉了揉眼睛，伸伸懒腰，和小伙伴们地从土里探出头来，兴奋地说：“春天来了！”

　夏天，笋芽儿长成了健壮的竹子，郁郁葱葱，令人心旷神怡。一阵微风吹过，竹林响起了“沙沙”的声音，小鸟在竹林里“叽叽喳喳”地叫着，与“沙沙”的声音遥相呼应。

　秋天，这片竹林还是郁郁葱葱，清晨的阳光洒进了竹林，叶子上的露珠犹如一颗颗晶莹剔透的珍珠，滴落在旁边的小水盆中，发出清脆的声音：叮咚……叮咚……

　冬天，竹子在寒风中依旧傲然挺立，它们就像一个个站岗的哨兵，大雪给它们披上了雪白的衣裳。

篇七小学三年级写景作文300字

　寒假里，爸爸妈妈带我去桂林旅游。我们在课文里学过桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林，听说要去桂林，我的心情很激动，迫不及待地想马上就到广西。

　第一天，我们主要在市区游玩，看到了的象鼻山，这座山象一只站在江边饮水的巨象，被人们称为桂林山水的象征。还有一座山叫骆驼山，它很象一只蹲在地上的骆驼。在景区内我看到好多游客，还有许多外国人，我还和他们热情的打招呼呢。

　第二天我们坐游船游漓江。一路上我一边看风景，一边拍照。我看见了黄布倒影，山上奇形怪状的石纹，像一匹匹黄布倒映在水中。我还看见了九马画山，九马画山是因为山能看见九匹马才得名，如果有人能看出九匹马，我只看出了三匹马。江水清澈见底，江两边的山倒映在水里，就像是一幅美丽的山水画。

　桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。桂林的风景真是名不虚传，如果有机会我还要来桂林旅游。

篇八小学三年级写景作文300字

　我们焦作有很多风景，我先介绍一下龙源湖吧。

　从龙源湖北门进去，就能看见一座巨大的雕像——夸父追日。绕过雕像就来到了广场，广场上有人在打篮球，有人在打羽毛球，也有人在跑步……广场四周还有像彩虹形状一样的白石头。穿过广场就来到了湖边，湖的前面有一座几百米高的电视塔，中间有一个小岛，小岛上有各种鸭和鸟，湖的周围到处都是柳树，柳树的枝叶飘飘摇摇，就像小女孩的头发，湖的周围还有几棵挺拔的松柏，它们四季都不怕冷，像守卫湖的小卫士。

　湖的前面还有几座大花坛，里面有白的、红的、黄的……各种颜色的花。

　龙源湖真是一个风景优美的地方！