寻找安徽光明的一个游戏朋友,游戏名字叫做《破天一剑> 他的ID是:宛国美玉 我的ID是:剑十四

寻找安徽光明的一个游戏朋友,游戏名字叫做《破天一剑> 他的ID是:宛国美玉 我的ID是:剑十四,第1张

游戏背景

创世之初,天极星,人极星,地极星,四象星,大天王星,修罗星,12圣灵星,构成了整个宇宙,太极八卦封印了由明的创世之神和暗的逆天之神互通的神界之门。

在18星宿中,神,人,魔,分居在属于天、人、地三极的星宿;四象星是四方神(青龙,白虎,朱雀,玄武)的居所,他们支撑着宇宙的方位;大天王星是持国、增长、广目、多闻四天王的居所,他们维持着宇宙的次序看守封印的神界之门;修罗星荒凉寒冷,是流放囚犯之所,囚禁着被禁锢的灵魂;12圣灵星组成了宇宙的十二时辰,维持宇宙的运转,分别由12圣灵护法兽掌管。

紫微星是太初宇宙的中心,历经了万年的时光,18星宿上的生灵各自繁衍互不干涉。然天道轮回,时逢紫微星转暗,创世之神黯然消陨,缺少了紫微星光彩能量的世界,光明的力量逐渐消弱,逆天之神强大的黑暗能量开始膨胀,四天王,四方神,12圣灵护法在逆天之神的威凛和诱骗下,先后迷失本性成为傀儡。从此宇宙中天地无光,时光乱转,次序混乱。只有人极星在创世之神的元神守护下没有陷入逆天之神的黑暗笼罩,逆天之神也忧惧着创世之神寂灭前留下的偈言,不希望人间的武圣和他分庭抗礼。逆天之神召唤出来自地极星的黑暗奴仆和修罗星的怨灵不断的骚扰人间的生灵,希望能抢先找到创世之神遗留的3件亘古圣物:破天剑、破天牌、破天秘笈!

但是人极星上的人们并不知道他们的祖先是创世之神,也不知道创世之神留下的偈言,只是恶劣的环境激发着蕴藏在他们身上天神的记忆,他们每个人都有着太极八卦盘中封禁的某种神奇力量,他们不断的同骚扰村庄的怪物战斗,神奇的力量不断的加强,武圣之灵慢慢的开始滋生…… 创世之神的元神启示人类需要和逆天之神及其爪牙决战,阻止整个宇宙沦为逆天之神主宰的漫无边际的黑洞。人们必须要到达其他的星宿,用光明的力量来拯救被迷惑和堕落的诸神,必须击败他们以唤醒其神志,让宇宙回位,时光正转,万物有序;人们必须要找到3件亘古圣物:破天剑、破天牌、破天秘笈,让支撑宇宙的太极八卦盘正转,才能挫败逆天之神。武圣之诞生,即将拯救天界诸神!紫微星也开始微微的放射光芒……

千万年过去,人极星日渐繁华。知天文通地理的百晓翁预言:太极八卦盘所封印的力量将在八位强者身上重现。这八位力量相生相克的强者聚集在一起,就能让太极八卦盘正转再次封印神界之门!

武功高深、孤高绝傲的“指路”一心追求江湖至尊宝座;其父曾经预见:他这一生的最大对手就是与其同时诞生的男人。江湖小子“一剑”来历不明、其貌不扬,却偏偏与慕容同年同月同日同时出生,难道他就是慕容一直在寻找的那个敌手?

清香高洁“秀雅”、冰玉雪女“云婷”与毒辣妖艳“娇红”同为江湖上鼎鼎有名的侠女,她们却为了一个共同的敌人反目成仇。为真情?为名誉?

神秘的女神堡在江湖中一夜崛起,一群肆意妄为、离经叛道的女子撑起了一片天,谣传她们能解决女人遇到的任何问题。女神堡幕后堡主究竟何人?冰玉雪女“云婷”竟然来到女神堡,委托她们去杀一个不知姓甚名谁的人!

出生名门、刚毅正直的铮铮铁男儿南宫,在妖魔肆虐时一意挽救武林于水火,为阻止妖魔毒杀各大门派门主,周旋于人极各地。父亲中毒的秀雅与南宫结伴赶往少林;武林大会上,秀雅竟然指出一剑是与魔族有关联的人?!

昏睡林中的一剑被一位白须白发的老人所救,竟被老人指为练武奇葩!武林群雄对一剑的追捕,会祸及老人悟神和天真少女拇指么?

混沌无序 八个主人公走向新征程,黑暗的力量现在又渐渐在这个伤痕累累的新破天一剑世界上蔓延开来。那些经历过黑暗的人极部族们开始重建他们破损的家园。而新的威胁,来自于逆天之神和不祥的未来,灾难的恐惧再一次地侵袭了这个世界。

特色

同人漫画 体味人生

《新破天一剑》是以武侠漫画《破天一剑》为原型而设计的武侠网游。原著中逗趣、爆笑的情节,曲折、惊险的剧情,个性鲜明的八大角色,以及各个角色的精彩武功设定,在游戏中均得到了完美的体现。

春夏秋冬 唯美世界

《新破天一剑》将现实中春、夏、秋、冬各异的美景融入到游戏里,在对玩家的视觉产生冲击的同时,将游戏与现实的巧妙结合。

多彩染色 变幻生活

《新破天一剑》的染色系统是最受女性玩家欢迎的系统之一。任何玩家都能购买或探险获得各种初级染色剂,并且通过收集各种材料,打造更高级的染色剂。除了点缀装容之外,经过层层升级而合成的高级染色剂更具备特殊功能、神秘属性!《新破天一剑》染发、染衣、染鞋、下衣渲染、腹带染色,以及皮肤染色、跟斗云染色、子女染色等染色设计,在2D游戏中堪称精细到首屈一指。紫、蓝、黄、红、青、绿、黄金、铂金、嫣红、天蓝、靛蓝等多种多样的染色种类为《新破天一剑》玩家们的江湖生活更增缤纷色彩!

江湖寻梦 飞檐走壁

在丰富多彩的角色个性武功的基础上,人人都能学习轻功,精彩绝伦的轻功更完美演绎武侠小说中的飞檐走壁。它不仅仅能在战斗中帮助玩家迅速脱离险境,更是飞跃障碍、探索特殊地域的重要武功,在某些武侠任务中,轻功甚至是必备的过关条件!

腾云驾雾 天外飞仙

《新破天一剑》具备独一无二的“跟斗云”系统,让玩家体验另类骑乘快感!它不仅可以给玩家带来更大的负重空间、提升玩家攻击力,更能为玩家助战;还会随着玩家的战斗而越发强大,攻击力、防御力、体力等属性值随之提升。同时,为自己的“跟斗云”命名,为自己的“跟斗云”染色,你就能拥有专属的个性云彩!此外,它还是玩家进入“辰灵星”的必备条件;只有拥有“跟斗云”,才能跨越星际鸿沟、闯入全新世界!

宇宙飞船 星际航行

《新破天一剑》中穿梭各大星球之间的交通工具是具有中国特色的古船,游戏设定将古典文化与高科技生活恰如其分的结合在一起。《新破天一剑》独一无二的星际航船系统将玩家探索未知的激动与坎坷心情渲染到了极致!

探索外域 宇宙穿梭

《新破天一剑》,根据十二星宿设计了十二大星球。每一个星球都是一片独特的天地。十二生肖形象的怪物习性各异,其属性更暗合十二地支、相生相克,为玩家带来了更多探索课题。 玩家在对未知领域进行探索的过程中不仅仅能在古船上领略星际风景,还有可能在旅航途中遭遇各种突然出现的高级怪物,来一场风险之行!这种突如其来的考验,不仅仅为高级玩家的旅途更添刺激,而且也恰如其分地保护了低级玩家,防止低级玩家进入未知领域迷失方向……

武侠任务 江湖传奇

跳下山崖、遭遇迷宫、拔出宝刀的武侠故事再也不只是传说……

《新破天一剑》任务系统全面围绕着“武侠”主题展开,内容曲折而惊心动魄;丰富了玩家的游戏体验,使得游戏真正深入人心。

十二法王 神通广大

《新破天一剑》十二大BOSS对应着12生肖,它们各自守护着各个星宿。守护着午灵城的午灵护法,以及随时可能进攻人极的未灵护法,擅长施毒的巳灵护法、能分身出10个齐天大圣的申灵护法……各个护法的现身方式、攻击技能迥异。针对BOSS的探险及挑战是《新破天一剑》的独特魅力之一

百变星君 无所不能

在《新破天一剑》中,玩家可以亲身体验“七十二变”,随时随地换个BOSS造型。除了使用各种“面具”之外,“变身书”也是玩家们易容的途径之一。从新手对敌的小怪物,到各大星球的终级BOSS,玩家选择多多。

武功防御 倍显神通

成就破天,固若金汤的防御不再是梦想!在《破天一剑》里有最让人心动的系统——武功防御。当玩家互相PK时,将针对对方的武功攻击产生一定的防御。打怪过程中对怪物使用武功时,怪物根据一定机率防御武功, 怪物对武功防御的机率和武功防御力随着怪物等级不同而有所不同。

破天神功 唯我独尊

《新破天一剑》八大角色,武功各异。游戏独特的武功修炼系统、武功进阶系统真实地重现了中国武侠小说中的武功修炼过程。

正邪之分 门派之争

任何玩家在达到11级后即可加入门派!

任何门主自创门派后,其门派所能招收的门徒数量与门主的等级相同。这样的设定促使更多有统率能力的玩家全心投入游戏,让最有实力的玩家成为门派领袖!比武较量、门派挑战是《新破天一剑》游戏内容的精髓和核心所在。除了一般的门派战争之外,《新破天一剑》还为门派提供了更广阔的战场:普通门派战战场和跨服门派战战场。

攻城掠地 乱世一统

比门派战更为刺激、更受欢迎、更能牵动用户心情的,莫过于《新破天一剑》攻城战。一场激烈的攻城战往往令成千上万的勇士热血沸腾!攻夺宝座、号令天下!你准备好了吗?

洞房花烛 浪漫蜜月

统一乱世后,世界一片祥和。是到了该成家的时候了。

《新破天一剑》的玩家不仅可以在游戏中找到意中人并结为伴侣,还能与对方共同体验新结婚时代“洞房”生活!浪漫的情感体验大大丰富了用户的游戏生活,让武侠也柔情!

孕育生命 哺育后代

在《新破天一剑》武侠世界里,玩家结婚后还可以与伴侣一起体验养育子女的艰辛与乐趣!每一对夫妻都可以获得一个共同的孩子,并共同抚养她(他)长大!孩子的武器装备升级、孩子等级的逐步育成,给男女玩家带来了更多的游戏乐趣,更丰富的娱乐生活!成长后的子女不仅仅可以帮助父母携带更多的物品,还能提升父母的战斗属性,更能主动帮助父母对敌!

中国《新破天一剑》将为玩家提供选择生男生女的特殊道具,并将降低养育子女的难度,保证游戏中人人能体验养孩子的乐趣!

不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。

1 我的成长故事作文怎么写

不知从何时起,心里便有了心事,薄薄的记事本多了一把小小的锁,说话做事多了一份谨慎,少了一份往日的天真与冲动,与人相处学会了怎样小心防备。

不知道是不是人越长越大,其所要承受的压力便越来越多,做事就不可以像幼时那般简单过于顺利。

随着年龄的增大,我们不再沉迷于往日的游戏。小时侯的过家家早已为我们为我们所陌生。小时侯的勾勾手,一百年不会变,对我们来说也早已成为一场笑话,现在的我们从不敢随便给人有任何的承诺,而过去一切的一切都早已成为历史。在

中才发现这一切早已离你远走。

昨天与悦因

闹别扭了,今天与悦相遇仍然保持着“距离”,我知道和悦闹翻了,就不可能像小时侯一样,今天上午闹翻,下午仍然可以

一起去玩。随着年龄的增长,我们不再幼稚与天真,而是逐渐成熟长大。自尊心也日益俱增。有时候做错了,不管是谁的错,都不会轻易地向谁道歉。闹翻了,就很难像以前一样可以自由自在地玩,而是彼此之间就会多了一份尴尬,日子久了之后,就会多了一层隔膜。“时间可以冲淡一切?”但可以冲淡我和悦之间有过的矛盾吗?

今天与铭挥泪告别之后,铭便踏上北下的列车,从此便天隔一方,那句所谓的“相见时难别亦难”在这场告别只之际体现的淋漓尽致,正是因为有了离别的痛,才让我们更加珍惜现在所拥有的相聚。

渐渐长大的我们,有了各自的理想与追求,谁都不会为了某一个不必要的

而停留的太久,正是因为有了追求,我们往日再好的朋友如今都要分开,好的可能以后会更好,不好的可能以后见了都会形如

上次月考,军取得了级里第一名的头衔,虚荣心得到了极度膨胀,知名度竟然“一炮打响”,而城却“勇夺”了班里倒数第一名的“冠军宝座”,考出了这样的成绩,城没有流泪,因为懂得了

要流也只能往心里流。因此,城在班里痴呆了几天。

``````

成长便是这样,有欢笑亦有哭泣,有悲欢亦有离聚。在匆匆而逝的岁月里,我们得到失去的都太多了,每一次胜利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我们懂得了好多好多。在与朋友相聚的日子里,我们学会了忍让,伤心流泪时,我们学会了爬起,取得成绩后,我们学会了谦虚。`````

每个人成长的背后,都有一段属于自己的故事,那是一段以微笑,泪水,成功,失败为乐谱所写的故事。

2 小时侯的我,天真无邪。也闹出不少笑话,现在想起来,还是记忆忧新。

爸爸妈妈工作很忙,我两岁半就上了幼儿园小班。那时侯老师上课,我还不会听讲。有一天,小朋友们都在画画,我在下面摇晃椅子玩。摇着摇着椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齿把舌头扼了一个洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鲜红的血。没法敷药没法包扎,我只好忍着。我没有掉一滴眼泪。第二天,我的嘴肿得像猪嘴似的,照样去幼儿园上学。

我刚学会说话,妈妈就告诉我见到熟人要说话。跟妈妈岁数差不多的女人叫“阿姨”,跟奶奶岁数差不多的称“奶奶”……又一天,幼儿园放学了,我到奶奶工作的学校那边去了。老师们围了过来,都问我称呼他们什么。我睁大了眼睛看,有的叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。任老师走过来问我管她叫什么,我端详了半天,她比妈妈岁数大,比奶奶年轻,我临时发明了一种称呼“阿奶”。我一叫“阿奶”,在场的人哈哈大笑。直到现在我还叫她“阿奶”。

上了一年级我开始跟奶奶学电脑。我学会了输入汉字、用word编排页面、用excel编辑各种表格,我还会用word作简单的电子小报呢!我最大的乐趣是浏览因特网。我申请了网上免费电子邮箱,申请了“小学生网上作文本”,作文本里已经有几十篇我的“大作”。最近我写的“变迁”已经在“小学生网上作文”网站发表了。

今年暑假前有一天放学后,我正在学校微机室上网查找资料。英语老师(我的师爷,他教过爸爸,我才这样称呼)让我给他找找中年级的英语练习题。我用“百度”很快就搜出来了。打开一看是压缩文件。先把它下载到E盘,下载完成后,找到它,解压。师爷看了看题目,说:“琳琳,就是它了。排排页面,用打印机打出来。”我按师爷说的做了。旁边围观的老师们看了说:“这小东西,比咱们都强!”我听到老师们的赞许, 很得意。但是我决不骄傲,要继续努力。

童年是美好的,是灿烂的,是五颜六色的。这些事对我来说是美好的回忆。

2 以《我的故事》为话题写1篇作文要求设置悬念,哟求快

我的故事就像天上的星星,沙滩上的贝壳,有过去的、现在的、快乐的、悲伤的、搞笑的、严肃的、平凡的、离奇的……现在,告诉你个搞笑的故事在小学四年级的一个中午,大家都在做作业,静得连根针掉在地上都听得见我拣橡皮时,发现我后面的小明鞋带松开了,一个计划顿上心头,我不慌不忙地拣起橡皮,把它放在桌角,我瞅了瞅四周,大家都在认真做作业,便用肘碰了一下,那橡皮好像挺有灵性的,真的跑到了他的脚边,我刚想伸手去碰,他的脚好像有眼睛,动了一下,我见没有注意我,伸出手迅速地把两只鞋带系在一起,心想:这会儿可有好戏看了我装作若无其事的样拣起橡皮,埋头做起作业,但我心里却忍不住想笑不一会儿,他吐了一口气,拿起本子去交,两腿虽伸了出去,却好像被什么拌倒了,往前倒去,他虽然用手撑起两边的桌子,但还是倒在了地上顿时安静的教室炸开了锅,同学们哄堂大笑起来我也跟着他们笑了起来,有人发表了议论:“他的鞋带不知被谁系在了一起”笑声更大了,小明突然想到了什么似的,把脸转了过来,那怒气冲冲的眼神的确吓人的,我连忙说:“不是我”他说:“不是你才怪”我以为他会大打出手,出乎意料的是他重新回到座位,一场风波就这样过去了我要去交作业时,跟他一样,摔了一跤,但我是被桌脚绊倒了,大家又笑了起来我脑中突然闪过“善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到,时候一到,全都报了”不会那么灵验吧?。

3 写事的作文怎么写

写事可能分几种情况:

一 纪实报道:以叙述为主,一般是记者常用。公正、客观就可以了。实际上,在各种利益和政治背景面前,没有几个能够做到客观的。

二 说明文写作,比如纪录片“动物世界”解说。

三 公文写作,各种公函,法律文书等

四 论文写作:学术报告,研究报告,评估报告等。

五 记叙文:

文学上的写事就是讲故事,就是平常学校里讲的“记叙文”。如果故事很多,就是长篇小说。

重点说一下记叙文。记叙文的“讲故事”有些要点,首先要有真实素材,就是真人真事。在此基础上,寻找或提炼出题,就是你要表现的文章的中心思想。素材的选用上,要紧密围绕主题服务。

一般是以几个故事,串在一起,共同烘托主题。主题,毫无疑问是一个记叙文的灵魂。它是作者,通过挖掘人物精神层面的闪光点来实现的。如果你要写好一篇纪实通讯,就要靠作者的观察和积累,以及掌握的第一手资料的情况的多少决定。

这类文章,在手法上,一般叙述(记叙)为主,议论和抒情为辅,这些基本上都是传统的套路。不论你用怎样的套路,有一点还是至关重要,那就是你写的东西,要力求生动、感人。有人会以为,要想生动,必须使用华丽的句子,其实不是。现实中,很多故事的主人公,都是普通人,他们不是演说家。所以,作者要善于在平凡之中,发现不平凡,善于通过故事情节,人物对话等,表现深刻的思想内涵,做到“以情感人”和表现“平凡之中见真情”的意境。

4 我想()作文怎么写

我想变个爱心天使_

如果有人问我:“如果你会变,你要变成什么?”我会毫不犹豫回答:“我要变成一个爱心小天使,去帮助全世界的人们健康、快乐。”

这天早晨,我轻轻扇动翅膀,飞往世界的每一个角落去寻找需要帮助的人。我飞呀飞呀,突然,我被一个悦耳、动听的音乐吸引了过去,那里围着许多人,我挤进人群里,只见是一个可怜的乞丐正在吹笛子。吹到一半,他停了下来,拿起放在旁边的破碗,向围观的人们走来,他变着腰毕恭毕敬地恳求人们的施舍。人们听了音乐后好像满足了,便纷纷离去。我心想:如果每个人都拥有一颗同情心那该多好啊!我拿出魔杖,轻轻一点,赐予了他勤劳与智慧,让他自己去劳动,去创造自己的幸福生活。

我又继续向前飞,看见一个盲童正在吃力地、小心翼翼地用拐棍探着路。我轻轻地走到他跟前,说:“小朋友,放心吧,我一定会让你重见光明。”我拿出魔杖,轻轻一点,赐予了他一双明亮的眼睛,他现在也能像我们一样看见蔚蓝的天空,洁白的云朵,看见这个多姿多彩的世界

我飞过了一条河又一条河,来到了贫困山区。那里的孩子们面黄肌瘦、缺衣少食,更谈不上读书了。作为爱心小天使,帮助他们是理所当然的。我拿出魔杖,轻轻一点,地面上顿时变出了各种各样的食品、衣服,变出了一所学校,一个游乐园……我要让这里没有贫穷,没有饥饿,永远充满欢乐。我帮助了乞丐、盲童和整个贫困山区,心里无比快乐,但我觉得仍微不足道。

世界上还有很多需要我们帮助的人,我们应该伸出援助之手尽力去帮助他们。作为爱心小天使的我,能让全世界的人们获得快乐是我最大的心愿。

5 我的童年故事的作文怎么写

指 月 亮

彭山青龙初中 向娇

夏天的夜晚,人们喜欢坐在院子里乘凉。

看着天空的月亮,我想起奶奶对我说的"小孩子用手指了月亮,耳朵就会被割掉"

的话,这是真的吗?也许不是真的。我猜测着。但这毕竟是猜测呀!我很想知道

奶奶说的话是不是真的。

不远处有几个青年人在聊天。我听见他们谈到了月亮,便专心注意起他们的动作

来。我看见一个青年人指了月亮,便注意起他的耳朵来。

过了一会儿,我发现他的耳朵并没有掉,这可给我壮了胆。我也要指一下月亮!

可我刚把手举起了一半,又放下了。因为我想起了奶奶说的是"小孩子指了月亮耳

朵会掉",那青年指了月亮耳朵没掉,可他是大人,而我是个小孩子呀!

天空中的星星眨着眼睛,好象在笑我没有勇气。“要是又能指月亮,又能保护耳

朵就好了。”我在心里想。突然,我想到了一个好办法,跑进屋子,把爸爸摩托

车头盔拿来戴在头上。然后,鼓起勇气,用手指了一下月亮,随即捂紧头盔,闭

上眼睛。

过了一会儿,我摸摸自己的耳朵,咦,没掉啊!我非常惊喜,跑到家里冲着爸爸

大喊:"爸爸,耳朵没掉,我的耳朵没掉!"爸爸说:"什么耳朵没掉?耳朵为什么

要掉?"当我把奶奶说的话、我的想法和我的作法告诉爸爸后,他笑得腰都直不起

来了。

末了,爸爸说:"祝贺我的女儿发现了一条真理。希望你永远保持不断探索,不断

发现的精神。去,去把这个真理告诉奶奶吧。"

6 我想 作文怎么写

俄国作家列夫·托尔斯泰说过“理想是指明路灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。”所以树立理想要从小做起。

小时候,我喜欢一个人静静地想象十几年后的我是什么样的,那时我还小,不懂,这就是所谓的理想,所以经常变化着,今天想当这个,明天想当那个。终于有一天,我长大了,知道了我的理想究竟是什么——是一个作家。小时候,我很喜欢看校园小说,妈妈就给我买,如:《淘气包马小跳》、《女生日记》、《漂亮老师和坏小子》等,看着看着,我发现这些书的作者都是同一个人——杨红樱。杨红樱是一个很富有情调的女作家,长的很漂亮。她写的文章特别美,让人一看就马上进入她所讲述的故事里去。所以,我的偶像变成了这么一个女作家。理想也变化成了作家。

确定目标后,我爱上了写作、观察。遇到不愉快的事,心里堵的慌,就拿起笔在纸上诉说自己的烦恼;遇到高兴的事,我也急忙拿起笔与纸记下我的喜悦;走在放学的路上,我仔细观察路上的行人,动物和景色。回到家,我会把这些记录在日记本上。日积月累,我的那一本本日记成了我的财富,当然,我的作文也写的十分好。很多次,我的作文被老师当范文读。于是,在家里,妈妈爸爸有时就叫我“小作家”。这个称号,更加坚定了我长大后当个作家的想法。

有一次,妈妈问起了我的理想,我自豪地说:“我要当一名作家!”妈妈笑了,说:“作家要能吃苦,要思想活跃,要有耐心和恒心。你能具备这些条件吗?”我毫不犹豫地点了点头。妈妈就交给了我一个任务,也算考验我能不能吃苦,就是自己在农村的姥姥家住几天。我不假思索地答应了。

于是,收拾好行装,我就上路了。路上,我注意聆听车上人说的话,注意观察路边的风景,为我接下来的写作积累素材。下了车,到姥姥家,我急忙把路上的所见所闻记录下来。然后让教语文的舅舅看看。舅舅夸赞道,这篇文章可以得满分。我高兴地心花弄放,虽然那几天有很多蚊子不断的骚扰我,但我不在乎,不管它,后来我又写了两篇文章。回到家妈妈听了我的经历后,夸我以后能成为一名好的作家。

有理想就要奋斗,我相信,我为了我的理想而努力奋斗,就一定可以实现理想,并且做到更好。

7 自己成长的故事作文怎么写400字

在我的记忆里,成长是拔节的玉米秸,每经历过一件难忘的事情,我就长高了一节,又长大了一岁。翻开我的成长记录,看到六岁时学骑自行车时那小心翼翼的样子,我不由得笑出了声。

六岁那年,看到邻居姐姐经常骑着自行车在院子里潇洒地转来转去,我非常羡慕,就央求爸爸也给我买了一辆。趁热打铁,开始练习学骑自行车。

我这样的大高个儿一定会出手不凡!我喜滋滋地蹬上了车子。没想到车把根本不听使唤,上来就摔了一个 墩儿。我咬咬牙站了起来,向爸爸求助。爸爸耐心地给我讲了骑车的要领:胆子要大,要沉住气,要有自信。于是,爸爸帮我扶住车子,我试着骑了几圈,效果还不错。

“自己去练习吧,你一定行。”爸爸鼓励我说。

“啊?又让我去挨摔?”

“怕摔跟头,你永远也学不会。”

豁出去了!我颤巍巍地骑上了车子,车把在不停地摇晃。

“别着急,稳住把!”

我定了定神,车子总算不扭秧歌了。

“往这儿看!”爸爸拿起了相机。

“咔嚓!”我滑稽的神态就永远定格了:咧着嘴,瞪着眼,那神情好像不是在骑车子,而是在踩地雷。不过,时间不长,我就可以轻松地骑车上路了。我不但学会了骑自行车,还明白了一个成长的道理:学事情总有一段过程,不可能一口吃成个胖子,要知难而进,就能够成功。

这就是我成长中的一件小事。这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流,它让我长大,催我奋进。

快点

8 作文《我的故事》开头怎么写啊

人人都有故事,大人有,小孩也有。

当然我也有了,说起我的故事可就又多又有意思啦!听我给你讲一讲吧! 就说那次拔牙吧,就特别有意思。我有一颗牙松动得很厉害,吃东西也特别碍事,怎么才能让它掉呢,我想出了一个主意。

我拿了一根细线系在那颗牙齿上,想用力把它拉下来。可每次刚要用力的时候,就害怕得不得了。

后来一想:拔一颗牙算什么呀不用怕。于是我壮了壮胆子,闭上眼睛,摆好架势,可是我还是下不了手……算了还是看一会电视吧,放松一下自己。

我坐在沙发上舒舒服服地看起了《猫和老鼠》来。当看到老鼠拎起猫的尾巴把它甩上天,我大笑得跳起来,巧了,我的牙掉了下来。

原来我的手里仍拉着那根线,牙齿被我在不经意间拔了下来。我的拔牙经历与众不同吧? 我可是家里的快乐小天使,是大家的开心果。

当爸爸妈妈生气的时候,我就给爸爸妈妈讲笑话。一开始我边讲边笑,他们俩谁也不笑,我就一个劲的讲,直到把他们逗笑为止。

我的故事还有很多,下次再讲给你们听!在忙碌的日子里,我们几乎来不及去细细体会每一天的得与失,功与过。但是,偶尔静下心来,你可能会发现在某一天中曾发生过的事,在你心中平静的水面上,荡起了层层涟漪。

小学六年级的那天…… 下午,我们的数学作业本发下来了,我和好朋友巫舒婷的作业都得了个“优”。我本 应该是很高兴的,但今天我却怎么也高兴不起来,因为今天不像以往那样艳阳高照,天阴沉沉的,好像预示着什么事要发生。

第一节语文课,我的眼皮总是跳个不停,我想起奶奶说过:左眼跳财,右眼跳灾。我一向不相信迷信。

但我的直觉告诉我有什么不愉快的事将发生在我的身边。 第二节是数学课,老师一进教室就开始说昨天的作业情况:“昨天的作业做得很不好,有许多同学都没有做,还有许多同学是抄的。

但还有一部分同学做得很好,比如像巫舒婷……”我正等着我的名字出现,老师又接着说:“许云婷同学做得擦过很多遍,(我们用铅笔做)可能就是抄的,而舒婷没有擦过,说明是自己做的。”突然间,全班五十多双眼睛,带着不同的眼神,齐刷刷的看着我,有藐视的,有疑惑的……霎时间,我觉得无地自容,心里有说不出的滋味,昨天发生的一幕幕在脑海里浮现…… 老师布置了一道很难的数学题,开始谁都不会做,大家便开始讨论。

下课了,讨论还没有结果,老师便让我们回家做。回到家里,我第一件事就是想这道题。

我绞尽脑汁,一边想一边做,做错了就擦掉。功夫不负有心人,这道题终于被我解出来了。

我连忙打电话给一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷,告诉她这道题的答案。 可是现在,我却变成了抄作业的人。

我正想跟老师说清楚,他却已经在讲课了,我真是百口莫辨啊! 下课后,我去老师的办公室想证明自己的清白,却找不到老师。就算说清楚了,老师也不可能到班上再说一遍,于是我对此做出了退让的决定。

因为,退一步,海阔天空。我回到家后,就跑到窗前站立着,注视着天边的变化。

天空中的晚霞不断地变化着、翻滚着。火红色的晚霞把周围的一切映成了红色。

这一切是那么的宏伟,那么的壮观! 正当我兴致勃勃,快要把今天的不快忘记时,晚霞渐渐褪去。我在为此感到惋惜的同时,明白了:今天的晚霞暂时褪去了,明天,它又将出现在西方的天空中。

因此,它应是永恒的。 这个故事就像我生活的一个小插曲,它让我认识到:人的一生也恰似一片彩霞,今天消失,明天又将出现。

由此可见,人的一生并不是一条平坦、宽阔、笔直的大路,它是铺满了坎坷、辛酸、苦辣的。我的故事我是抽屉,一张普通书桌的抽屉。

我的主人叫幽儿——一个内向的女孩,但她是个出类拔萃的乖乖女、好学生。 近来,幽儿常因为接到一些电话而神情恍惚。

幽儿的母亲看到她这样,常叹口气,便离去。 一日,主人上学去了。

主人(幽儿)的母亲进来放置洗好的衣服。突然发现女儿的抽屉,也就是我半开着。

她眼睛一亮,她好像发觉可以从我身上找出女儿心神不定的原因。她走向我,生生地拉开我,还未打开她的手却拿开了。

她在想,这样可以吗?毕竟这是我的女儿我能怀疑她什么呢?可女儿内向的性格使母女在沟通上发生问题,也产生了隔膜。没有办法了解女儿的内心,更不知道女儿在想些什么,可能这是一次了解女儿机会,尽管这个方式不怎么光明正大。

虽然犹豫,但她还是拉开了我。我顿时觉得这慈祥的妈妈的手那么苍老而有力。

当然,她并没有在我的身上发现什么。我的“肚子里”只有几本练习册、一些学习用品和一个日记本。

她将手伸向了日记本,在手指与封面接触的一霎那,她的手象被烫着似的,缩了缩手,但她还是咬了咬牙,打开了日记本。内容很少,多是学校的事,她匆忙翻了几页,便慌忙放好日记本,逃出了女儿的房间。

傍晚,主人放学回来,进屋不久,她就走了出来,望着母亲。母亲默默地干着家务头也不抬,也许是为了避开那两道热流。

接着,小主人跑了进来,她使劲地哭,饭也没有吃。她默默地在日记中写道:“妈妈她怀疑我,为什么?她偷看我的东西,她这是不尊重我……”第二天早晨一向乖巧的主人,在出门前没有与母亲说再见。

9 四年级上册看图编故事的作文怎么写

我最喜欢的就是编故事了,每当我回想起我在童年时代看过的童话书时,我就想出了一个大胆的念头。

我想:如果我也编故事,那我就也能和安徒生一样做个会编童话故事的人。于是当时我就写下了我的第一篇童话故事。

有个小男孩,他在蛋糕店看见了以为正抱着一个破海豚娃娃的小女孩的时候,小男孩就叫母亲给小女孩也买一个蛋糕,因为他们家没有钱,所以小女孩买不气蛋糕。也小男孩的母亲不给这位女孩买蛋糕,给小男孩买了之后就走了。

女孩和她的妈妈也走出了商店。这是一辆车子夺走了小女孩母亲的生命,小男孩的妈妈看见了惊慌失措。

最后小女孩和小男孩都长大成人了,他们两个结了婚。 从这个故事当中我写着写着我就哭了。

我写完后就给邻居家的伙伴们看了一看,他们都说自己乱写的都比我好,除了有一位小女孩夸奖了我,我们谈了一会儿,我终于明白了一个道理,不管别人怎么说,反正这世界上没有一人能比自己写的作文更好更美更有价值。

  属猴的女宝宝出生的话,在取名方面我们就要了解一些相关的知识,下面我为大家介绍,感兴趣的朋友们一起来看看吧!

青铭 清铭 晴铭 妃铭 妍铭 娅铭 娆铭 奕铭 岚铭 洳铭 潼铭 宥铭 允灵 运灵 蕴灵 枣灵 昭灵 珍灵 贞灵 灵孝 灵效 灵辛 灵悟 灵惜 灵汐 雪恋 雪敛 雪辽 雪列 雪瑗 雪璞 雪璐 雪杪 雪晗 雪仁 雪人 雪荣 雪蕊 薇雪 涓雪 淇雪 湄雪 濡雪 濠雪 妃雪 妍雪 俪妮 倩妮 谕妮 勰妮 侨妮 巧妮 芹妮 冉妮 茹妮 若妮 珊妮 璎馨 杞馨 楠馨 煊馨 恣馨 箐馨 溪欢 相欢 笑欢 协欢 新欢 忻欢 昕欢 秀欢 诗瑾 殊瑾 双瑾 桦瑾 晗瑾 歆瑾 斐瑾 祺瑾 恣瑾 钰瑾 瑾瑭 瑾璎 瑾璇 瑾杪 瑾楠 瑾祺 瑾惜 瑾烯 瑾夏 宸霜 宸双 宸思 宸颂 宸素 宸屹 宸毅 宸翌 宸寅 宸隐 宸萤 宸潼 宸寰 宸珈 宸珩 宸琮 宸琬 瑶莹 瑶营 瑶灩 瑶潇 瑶妩 瑶嫣 瑶珑 柯瑶 篮瑶 澜瑶 览瑶 琳瑶 霖瑶 菱瑶 群淑 蓉淑 柔淑 韶淑 丽淑 莲淑 连淑 菱淑 灵淑 露淑 鹿淑 潞淑 蓉琪 茸琪 容琪 茹琪 瑷琪 瑾琪 柃琪 煊琪 翎琪 靓琪 霏琪 煦璐 雪璐 迅璐 雅璐 研璐 延璐 言璐 琼璐 秋璐 茹璐 云婷 韵婷 招婷 真婷 箴婷 惟雯 未雯 舞雯 夏雯 襄雯 晓雯 郁熙 喻熙 誉熙 元熙 园熙 越熙 月熙 悦熙 诗璐 诗晔 诗晗 诗朕 诗恣 诗钰 诗隽 郁欣 喻欣 豫欣 元欣 越欣 月欣 元佳 园佳 缘佳 越佳 粤佳 月佳 运佳 早佳 珍佳 雅纹 雅吾 雅西 雅惜 雅仙 雅鲜 雅贤 思怡 诵怡 潭怡 恬怡 宛怡 韦怡 惟怡 梦容 梦如 梦蕊 梦润 梦韶 梦式 梦士 梦妃 梦娅 梦嫣 楚婷 楚珂 楚珑 宁杞 宁枥 宁梵 宁歆 宁铄 宁翡 宁靓 宁幂 宁鸣 宁名 宁蓦 安誉 安元 安园 安苑 安越 安霜 安双 安思 安娟 安俊 安刊 颖熙 颖禧 颖烯 斐颖 煊颖 祺颖 睿颖 钰颖 玫艺 镁艺 妹艺 蒙艺

猴年出生女孩起名方法

1用花鸟字。人们常把女性比作鲜花小鸟,因为鲜花小鸟能象征女性的天真活泼和温柔之美。花草字如:花、兰、菊、莲、梅、柳、莉、茜、薇等。人名如:张茜、殷秀梅、田华、白莲花、林莉、菊等。鸟类字有:凤、凰、鸾、莺、燕、雁、鹃等。人名如:徐小风、新风霞、陈鸣风、苏紫鹃、叶春莺、迟晓燕、陆秋雁等。

2用女性字。这是最基本的方法。带有文字旁的字,直接从字形上反映了女性色彩,已成为女性起名的“专利”,这类名字很多,如玉婷、素娥、玉姑、亚妮、丽娜、宝婵等。

  3用彩艳字。颜色五彩缤纷,本身就能引起视觉上的愉悦和心理上的 。以色彩人名取其漂亮义,追求的正是美感。表示色彩的字有:彩、艳、红、绿、紫、彤、青、翠、秀、美、丽、倩、素、黄、绛、丹、碧等,人名如:苏红、 凤、王光美、陈丽红、张彤、邓碧兰、朱美艳等。

4用重叠字。按读音习惯,重叠字一般读轻声,因此用重叠字人名,能给人一种轻松亲暱的感觉,重叠之后显得天真活泼,具有“小”义,这种名字随处可见。如:燕燕、婷婷、倩倩、丽丽、红红、君君、盼盼、芳芳、媛媛、莎莎、丹丹等。

5用珍宝字。以珍宝字人名,一是比喻其尊贵美丽和志行高洁;二是寄托一种希望,希望珠玉满屋,珠宝盈门。这方面的字有:玉、珠、宝、珍、金、银、珊、莹、琼、瑶、琳、玲、璧等。人名如:宋庆玲、丛珊、琼瑶、李玲玉、朱琳、陈莹等。

6用柔景字。天地间柔和、婉顺、明快的景物,不仅给人以愉悦感,而且与女性的阴柔之美恰好协调,如果用春、夏、秋、冬、云、霞、虹、冰、霜、雯、霓等字人名,确具女性魅力。人名如:潘虹、林青霞、龚雪、冰心、江月、周春梅等。

7用柔情字。人之情爱,最真的莫过于父母对子女情感的自然流露,情之真,爱之切,见于名字的有:喜、爱、惜、念、怡、惠、宠等。人名如:秦怡、郭爱莲、李莫愁、苏惠娟、江惜春、苏喜娇等。

8用芳香字。芳香的气味和事物,能从嗅觉上引起人们的美感,表示芳香的字有:香、芬、芳、馥、馨等。人名如:秦香莲、王馥荔、田芬、张瑞芳等。

9用女德字。男女气质方面天生有一定的差异,社会所提倡和称道的男女性情品德也不尽一致,与男子相比,女子比较温柔、贤淑、文雅、安静、洁净。这在名字中也会表现出来。表示才、德、慧性的字如:贞、淑、贤、端、庄、娴、静、洁、慧、巧、雅等。如:冯婉贞、李淑贤、何慧玲、梁端庄等。

属猴女宝宝取名的忌讳

1、忌姓与名发音相近。名字不要读起来象绕口令,几个声母发音部位相同的字,如果放在一起,读起来就有些费力;如果韵母也相同,就更加拗口。如南兰妮,孙春存等,起名时应该避免。

2、起名忌用生僻字。由于生僻字计算机无法录入,会遇到很多的麻烦。

3、忌用多音字。多音字让人读起来无所适从,在起名时最好避免。

4、忌读音不雅。起名时如果谐音运用得巧妙,会使人感到含蓄,不落俗套。范婉饭碗、胡丽晶狐狸精之类谐音不美。

5、起名忌赶时髦。要尽量克服从众心理,越时髦的名字重名可能性越大。要多重考虑,独树一帜。

6、起名忌过于洋化。中国姓氏名字的组合有其独特的美,当中国的姓与外国名字结合起来时,如张杰克,李玛丽,张琼斯等等,读起来总有拗口的感觉总而言之,在为猴年女宝宝起名时谨记:“好听,好写,好记”三大原则,好名字即可随手拈来

1 给你一片阳光作文怎么写

给我一片阳光

上帝给我们同样宝贵的生命,却赋予我们不同的生活态度和异样的生活形态。有人高高在上,颐指气使;有人低贱卑微,唯唯诺诺。有人聪明练达,功成名就;有人才智平平,一生无为。世界因为多样而显出丰富,社会因为不同而有了色彩。

或许你思维不够敏捷,才华不如别人;或许你的衣冠简朴,比不上别人豪华富贵;或许你出身贫寒,比不上别人系出名门……如果你只是众生中普通的一员,所有一切令你几乎不敢面对,那么你是在强者高大的阴影下痛苦抱怨,自甘平庸,还是跳出黑暗,给自己寻找一片阳光呢?痛苦是悲观者的影子,心胸坦荡的乐观者则会从容不迫地转过身子,寻找到属于自己的一片明亮灿烂的阳光。就如契诃夫所说,小狗也要大叫!

我们的生活的确很平凡,平凡得如一块石头,没有美玉表面的柔滑,也无法折射出水晶那样耀眼迷人的光彩。但我们不应也不能因此否定自己,因为我们有着上帝赐给人类的一切,也有与生俱来的顽强和渗入骨髓的坚韧,怎能因为美玉,水晶的存在而感到自卑?我们一定要为自己活者。活出自己的色彩,不因他人的光芒遮掩了自己而自惭形秽。有些人之所以自甘平庸,放弃大声叫的权力,是因为他尚未发现自己存在的价值,尚未懂得走出黑暗,就会获得一片阳光。许寿裳曾问过鲁迅,为什么使用“鲁迅”这个笔名。鲁迅回答说是取“愚鲁和迅速”之意。

他认为自己是比较笨拙的,无论做学问还是做其他的事情,效率比不上天分较好的人,只有更加勤勉,才能收到和别人一样的效果。鲁迅知道自己和天分较高的人比起来不过是一条不具备先天优势的“小狗”,但他毫不气馁,用勤勉大声地唱响自己人生之歌,不仅唱出了上帝给自己的“嗓门”,而且震惊了文坛,震惊了一群群“大狗”。不要因为自己暂时的渺小而惧怕世界的强大,年轻没有什么不可以,只要你敢于大声地歌唱-----按照上帝给你的嗓门,说不定连自己也会吃惊呢!课堂上,面对老师的提问,勇敢地站起来,别理会有人会比自己回答得更好。

生活中,面对一个个挑战,坚强地迎上去,别理会也许自己实力不如别人。做了才知道自己也许一样精彩。也许没有机智活泼,却有从容淡定;也许不是黄钟大吕,但做管弦琵琶。一片耕耘,就会孕育出收获;一缕细流,只要肯去积累,就会孕育出深邃。怀着一颗敢于唱响自己的心,去奋斗,那生命的下一站就会有奇迹发生。所以说,我们凡人哪,不仅要做“会叫的小狗”,而且要做“叫得最响的小狗”-----能镇住大狗也说不定呢!至少,走出黑暗,就会收获阳光!

2 作文,你,给了我一种力量

你,给了我一种力量

考试很快就到了,课室弥漫着紧张的气氛,每一位同学都不放过一分一秒,努力的把每一科复习好,让自己得到满意的成绩。我也不例外,但是此时此刻的我,脑海里想的只有电脑游戏,虽然我知道这是不明智的做法,因为身为中学生,任务只有学习、学习、再学习。但我无法克制住自己跑野马,也许是我的逆反心理在作怪!

眨眼间,又到了放学回家的日子,每一个同学都叹息怎么时间会过那么快,而只有我,却感到时间是漫长的,仿佛是过了一个月。我就像脱了绳的猛牛,直往家里冲去。回到家,我如释重担,连书包也没放好,就跑到电脑前,刚想打开时,爸爸来到了我的房间,对着我说:“在还没考试完时,不能碰电脑。”这消息犹如是晴天霹雳,我一下子呆住了,好久好久没反应过来。“这是为你好!”爸爸说完这句话后,走出了房间。我无力的坐在沙发上,回想着爸爸跟我说的最后一句话,“这真的是为我好吗?我挨了几天就是会了这一天的到来,但你却跟我说不让我玩,这是为我好吗?”从那天起,我再也没有心情去复习了,我就像一个呆子一样坐在课室里,只等待着考试的到来。

要来的始终要来的。考试这一天,一个个同学摩拳擦掌,就像准备冲锋陷阵的士兵,而且带着百分之两百的信心,都相信自己能靠好。试卷一张张的发了下来,而在我心中,就像一座座无形的墙压着我,令我无法喘过气来。一道道题目,更是一把把利剑 我的心窝。我只能勉强写出几个答案,其余的更是乱猜。

一天、两天、三天……考试终于结束了,我的心却是一天比一天低沉。我轻轻的叹了一口起,迈着沉重的脚步,独自踏上了回家的路。

空中溢满了春天的味道。成绩毫无进步的我,心里盘算着如何向爸爸交代。耳朵里不时传来嘈杂的喇叭声,让我杂乱的思绪乱麻一般无头无绪。

到家了,我不由的紧张起来。我看见爸爸正在修理DVD机,身旁放着一大堆工具。我突然发现,爸爸那曾经宽厚笔直的被已有些驼了,这不禁让我想起多少次我在爸爸头上拔下过一根又一根的白发。这一切都让我心痛不已。我轻轻地唤了一声:“爸,我回来了。”爸爸停下手头的工作,抬头看见我,笑盈盈地说:“哦,是小杰,我正想着你快到家了。”我轻轻地笑了。

晚上,我吃了爸爸亲手煮好的排骨汤。那热乎乎的排骨汤,浓缩了爸爸的爱,让我终身难忘。爸爸边吃边把肉往我碗里夹,我低着头,只顾扒饭。我怕让爸爸看见满面泪水的我,可是爸爸还是发现了。

爸爸关切地问我怎么了,我只好将考试没有考好的事如实的告诉了爸爸。我感到爸爸手在颤抖。我沉默,爸爸也沉默,空气似乎要在这沉默之中凝固了。几分钟后,我仿佛过了几个世纪。爸爸那深沉的声音在我耳边响起:“一次考试没考好,并不代表什么,你也知道我不让你玩电脑的原因了把。你要相信自己,只要你努力,你一定能,爸爸相信你。”我心里很伤心,突然感觉到爸爸给予我莫大的动力,我相信自己能行!

灯下,书桌前,我想了许多,想到自己的懊恼,想到了爸爸默默的关爱与信任。这一切都给了我无穷的力量!那浓厚的乌云不再笼罩在我心中,因为阳光般的关爱让我自信地重新站起!

3 这篇作文怎么写

在忙碌的日子里,我们几乎来不及去细细体会每一天的得与失,功与过。

但是,偶尔静下心来,你可能会发现在某一天中曾发生过的事,在你心中平静的水面上,荡起了层层涟漪。 小学六年级的那天…… 下午,我们的数学作业本发下来了,我和好朋友巫舒婷的作业都得了个“优”。

我本 应该是很高兴的,但今天我却怎么也高兴不起来,因为今天不像以往那样艳阳高照,天阴沉沉的,好像预示着什么事要发生。 第一节语文课,我的眼皮总是跳个不停,我想起奶奶说过:左眼跳财,右眼跳灾。

我一向不相信迷信。但我的直觉告诉我有什么不愉快的事将发生在我的身边。

第二节是数学课,老师一进教室就开始说昨天的作业情况:“昨天的作业做得很不好,有许多同学都没有做,还有许多同学是抄的。但还有一部分同学做得很好,比如像巫舒婷……”我正等着我的名字出现,老师又接着说:“许云婷同学做得擦过很多遍,(我们用铅笔做)可能就是抄的,而舒婷没有擦过,说明是自己做的。”

突然间,全班五十多双眼睛,带着不同的眼神,齐刷刷的看着我,有藐视的,有疑惑的……霎时间,我觉得无地自容,心里有说不出的滋味,昨天发生的一幕幕在脑海里浮现…… 老师布置了一道很难的数学题,开始谁都不会做,大家便开始讨论。下课了,讨论还没有结果,老师便让我们回家做。

回到家里,我第一件事就是想这道题。我绞尽脑汁,一边想一边做,做错了就擦掉。

功夫不负有心人,这道题终于被我解出来了。我连忙打电话给一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷,告诉她这道题的答案。

可是现在,我却变成了抄作业的人。我正想跟老师说清楚,他却已经在讲课了,我真是百口莫辨啊! 下课后,我去老师的办公室想证明自己的清白,却找不到老师。

就算说清楚了,老师也不可能到班上再说一遍,于是我对此做出了退让的决定。因为,退一步,海阔天空。

我回到家后,就跑到窗前站立着,注视着天边的变化。天空中的晚霞不断地变化着、翻滚着。

火红色的晚霞把周围的一切映成了红色。这一切是那么的宏伟,那么的壮观! 正当我兴致勃勃,快要把今天的不快忘记时,晚霞渐渐褪去。

我在为此感到惋惜的同时,明白了:今天的晚霞暂时褪去了,明天,它又将出现在西方的天空中。因此,它应是永恒的。

这个故事就像我生活的一个小插曲,它让我认识到:人的一生也恰似一片彩霞,今天消失,明天又将出现。由此可见,人的一生并不是一条平坦、宽阔、笔直的大路,它是铺满了坎坷、辛酸、苦辣的。

4 (给自己的一封信作文怎么写)要书信格式的

你好:

我和你是同一个人。每天,我们一起上学,一起生活,你就是我,我就是你。今天,我给你写信,是为了让你知道自己的缺点,尽快改正。

以前,你做事倒挺认真的,可现在,你一反常态,尽干一些让人操心的、粗心大意的事。

前几天,老师叫你们预习第八单元,而你呢?却坐在电视机前纹丝不动,一直

看到了九点。第二天起来,一看钟,已经七点了。你洗完脸后,拿起一个面包就向学校跑。在路上,我一直为你担心。上课时,果然不出我所料,老师叫你回答问题,你却结结巴巴地答不上,结果被老师批评了一顿。还有一次,老师叫你们做目标检测,里边有道选做题叫你们任选一道完成。你却自以为是,准备把两道题都做起来。谁知你把第一小题做好了,却忘了做第二、三小题,就交给老师批改了。老师一看,打了一个大叉叉。你这才从“梦”中惊醒,最后你羞答答地再交给老师改,老师把一个“B”送给了你。

其实,你认为你只要平时学习再刻苦些,做事再认真仔细些,这种事是绝不会发生在你身上的。好吧,时间不早了,我就写到这里。

祝你

学习进步,早日改掉坏毛病!

你的影子:XXX

5 写一篇作文:给自己一个

给自己一个微笑

每当有人向我露出灿烂的微笑时,我就会感到很轻松、很快乐。因为我们都会明白这样一个道理:当他把微笑送给别人的时候,同时也把微笑送给了自己。所以说在现实生活中,我们整天忙忙碌碌,紧紧张张,何不留出一点微笑送给自己呢?

把微笑送给自己,它会为自己擦洗伤痛。在生命之旅中我们难免要遇到伤心和挫折,但无论怎样我们必须有这样一种风度,面对失败与挫折,它仅仅是我们生活中的一个记忆,它会使我们更加成熟。带着伤痕给自己一点微笑,它会抚慰我们的灵魂,抚平我们的伤痛,会成为我们人生的一份精彩。

把微笑送给自己,就不需要太多的心情透支。我们要学会过滤自己的心境,善与给自己的心情放假。不停地奔波,让我们的笑声带有几份苦涩。因此要经常打扫心灵的库房,把昨日的烦恼清扫出去,腾出心灵的空间来存放更多今天的快乐。一个人没有一份好心情,物质上再富有也是一种“外强中干”。巨石无法压跨的身躯,有时会被叹息拧弯。微笑会让我们站得更直。

把微笑送给自己,就会给自己一份从容。面对争奇斗艳的鲜花,我们会欣赏但不会陶醉,面对袭来的风雨,我们会应对但不会逃避。虽然我们不能停下奔波的脚步,但我们会掌握脚步的节奏。无论是困难还是成功,我们都要真诚地面对。有了困难,给自己一个微笑,我们不会逃避,会努力面对寻求解决方案,这是一种美丽;有了成功,给自己一个微笑,我们不会骄傲,在成功的喜悦里寻求解脱,坦然前行,让生命的脚步多几份稳健,这同样是一种美丽。

把微笑送给自己,不会增加生命的负重。生命的长度和宽度都需要我们去不断地调整,带着伤痕站在成功的高地,在艰难的跋涉和苦涩的探索中露出自豪的笑容,才会让压抑的心情又增添一份精彩,才会提高我们心情的质量。

把微笑送给自己,快乐就会伴随我们;把微笑送给自己,烦恼就会远离我们;把微笑送给自己,心情会变得舒畅,心胸会变得开阔,生活会变得更美好。

6 小学生作文写给自己的一封信,怎么写

以下范文来自网络,供你i参考。

三年级的刘永奇:

你好!

暑假里过得还好吗?二年级是不是过得很快呀,就像一粒发了芽的种子,茁壮成长,最终开花一样呢?

你在二年级时,有很多不足的地方,比如:上课爱说话。记得上次你被老师逮到了,还被批评了。同学们把你笑话了一顿,老师让你坐下时,你羞红了的脸像涂了腮红一般。

因为标点符号占个格不合适,上次期末考试你还被扣了分。到了发卷时,你心里想着:这次一定会被批评。果然,你又被批评了。还有,你写字有点差,新学期一定要认真写呀!

因为你上课时没有认真听讲,所以考试成绩有时比较差。希望在新学期里,你把这些不足给改掉哦。

尽管你有很多缺点,但是也你也有不少优点。你的口才很棒,上次参加全国口才比赛还获得了大奖呢。

最后,希望你在三年级里改掉身上的不足,变得越来越优秀。

二年级的刘永奇

x年x月x日

7 给自己一个微笑作文怎么写

微笑是茫茫沙漠中的一片绿洲,让你在绝望之际感受到希望仍存的兴奋;微笑是狂风暴雨中一缕灿烂的阳光,照亮你受尽摧残的心灵;微笑是茫茫大海中的一叶扁舟,给迷茫的你指引方向,载你破浪济沧海。

微笑,有“退一步海阔天空”之美,有“欲上青天揽明月”之豪情,有“俏也不争春,只把春来报”之高尚。微笑是每个人快乐生活的方式。

人生之路不可能总笔直平坦,不可能总一帆风顺,总会有刺手玫瑰,断肠之酒。

微笑,则是披荆斩棘,从跌倒的地方再爬起来,对自己说“我没事”。

考试失败时,不免想痛苦一场,当心酸的眼泪流到嘴角时,我会上扬嘴角,给自己一个微笑,让心灵的阳光晒干泪珠;当梦想破碎时,我会忍着碎心的痛,给自己一个微笑,让时间粘好我破碎的梦;被人误会时,我想躲在墙角哭,但眼泪是不能解决问题的,站直身子,擦干眼泪,给自己一个微笑,给别人一个微笑,用行动证明自己,让真理来替你说话。

给自己一个微笑。失败了可以重来,梦碎了可以再建,但我们没必要自责或气馁。

居里夫人受到丈夫出车祸的打击,毅然一个人在破烂的实验室里做研究,发现了镭,造福了人类,并两次荣获诺贝尔奖;勾戋忍着败国之屈辱,卧薪尝胆,最终再次得天下;贝多芬双耳失聪,仍旧坚持作曲,用牙齿咬着木棍来“听”音乐,最终作出无数中外闻名的曲子,成为举世闻名的音乐家……

历史总带给我们许多思考,是什么使我们有如此惊人的毅力战胜困难,走向成功的呢?对,就是――用微笑面对生活。

给自己一个微笑,阳光会不请自来,成功与幸福也就在咫尺之间了。

给自己一个微笑,生活其实就是这么简单,凡是付之一笑,人生还有什么坎坷是过不去的呢?

8 给我写一篇作文

一辆汽车的自叙

我是一辆汽车, 每一天,我都愉快的的和主人行驶在宽敞的公路上,真是幸福啊,主人总是会拍拍我的头说:好好走路啊。安全可就全靠你拉。不能使性子跑太快哦。我当然会听主人的话,乖乖的,不使小性子,慢慢的行驶,

可是最近却出现小问题了,主人每天上班的那条路,红灯坏了,平常紧紧有条的十字路口,最近变得闹哄哄,更加可怕的是,路旁边还有一所小学,每天有很多小朋友上学放学都要路过这里,如果没有交通灯指挥的话,多危险啊,每一次主人和我路过那里的时候,都格外小心,有一天,主人和朋友喝了点酒,开着我摇摇晃晃的往回开,车子一下向左,一下又向右,吓得我冒出了冷汗,主人啊,你喝了酒就不应该再开车的啊,正当我在埋怨主人的时候,突然,一个小朋友不看两边的车就飞快的跑向了马路中央,嘭的一下,之人一个急刹车,小朋友倒在了车下,小腿流下了鲜红的血,

还好,只是伤了腿,不幸中的万幸,主人懊悔的低下了头,如果当时主人能不喝酒,如果当时小朋友过马路的时候能两边都仔细看,就不会发生这样的事情啊,一定要珍惜生命,平安出行啊。

9 给我一篇作文

我这刚好有一篇

谢谢您,老师

有一双眼睛,充满怜爱地凝望着你。那就是老师的眼睛。不管你灿烂还是黯淡,你都是老师心中的星辰。请你振作吧,别伤了老师的心!

九月金秋,教师佳节,心潮翻涌,往事如梭。多少年风风雨雨,多少载日日月月,多少……寻寻觅觅,多少回曲曲折折。总会想起力量之源泉,总会感念智慧之星火,总会吟唱礼赞教师之歌。

老师之业,神圣而悲壮。古人云,师者,传道授业解惑也。古往今来,凡步入教师之行业,就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索!夏商周以降,多少塾庠序校之师,默默无闻,辛勤耕耘,培育亿万民族之脊梁,谱写中华文明千古之颂歌。悠悠历史,耿耿星河,凡出类拔萃、功勋卓著者必有良师,而其师者,或许为此无怨无悔付出毕生之心血。

老师之路,平凡而 。春秋冬夏,三尺讲台十数书桌;斗转星移,校园教室简陋寒舍。同样之路返返复复,平凡之事岁月蹉跎。也有辛酸苦辣,也曾悲欢离合,也知世事冷暖,也食人间香火。面对童真,擦干泪水,让春风轻拂蓓蕾;登上讲坛,激扬文字,让智慧洒满希望田野。平凡之路,平凡之生活,每每洋溢着崇高,让人难以忘怀那 之诉说。

老师之梦,美丽而淡泊。梦幻荣耀,梦幻超越,梦幻所依,方折射出心灵之高洁。教师之美丽梦幻,莫过于出于蓝而青于蓝,而后生贤达,恰是师者梦寐以求之寄托。或许师者,博古通今得以明志;或许师者,胸怀宽广志向高雅;或许老师之美丽梦幻,源于美丽而无私之职业。 在每一个成功者的道路上,谁也数不清有多少老师的身躯,做了铺路的石子,让你踏着他们去开辟前程。小心地抬起你的脚吧,不要碾碎了他们的心灵。您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

也许,你的一生,超越过许多坎坷、踏上过无数道台阶,终于步入辉煌,攀上了顶峰。请你面对清风明月,扪心自省,你可记得,每一道沟坎,每一步阶梯,有几位老师搀扶你前行,用肩膀托你到高处去领受人世的风景。 或许,你感喟一生的平庸,叹息命运的不公平:为什么荣耀的花环总套在别人的头上,只将寂寞、清冷、悲苦甚至不幸赏给自己的姓名。也请你静夜长思吧,有多少老师为你付出了同样的辛劳,甚至给你远超过给别人的呵护,为你些微的成功而高兴得热泪涔涔,就算你失败、跌倒,周围都是嘲讽的目光,也总有一双眼睛,充满怜爱地凝望着你。那就是老师的眼睛。不管你灿烂还是黯淡,你都是老师心中的星辰。请你振作吧,别伤了老师的心! 仰之弥高,钻之弥坚。新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。 回首往事兮景幻多, 感念我师兮梦婆娑。 佳节欣逢兮追前溯, 烛光旧影兮赋新歌。 不管是华发满头,还是青春年少,让我们手牵起手,躬下身,向所有的老师虔恭地祝福,含泪说一声:“谢谢啦,谢谢你们,老师!”

10 关于别人给你一个微笑的作文

嘴角轻扬,微眯了眼成一弯弦月,一朵微笑在唇边绽放。微笑,浅浅地笑,美好而恬静,无声亦脉脉,若有所忆,若有所思,适合给擦肩而过的陌生人,还有自己。 微笑是快乐写在脸上的印迹,我快乐是因为有微笑。当早晨的第一缕阳光把我从梦里唤醒,我会微笑。当深夜一片月色陪我入眠,我会微笑。当柔柔清风抚过我的发梢,我会微笑。当悠悠白云飘过我的头顶,我会微笑。当丝丝细雨轻吻我的额头,我会微笑。当朵朵飞雪融入我的手心,我会微笑……微笑无处不在。 小荷作文网 当我微笑,心儿变得软软的,那份美丽的心情,是快乐给我。当我微笑,心思变得柔柔的,那份温暖的心情,是幸福给我。那样的快乐和幸福,我无以言表,只有微笑。 清晨,睡觉睡到自然醒,揉着自己的睡眼,给镜子里的自己一个大大的微笑。在那一瞬,昨晚晚的恶梦已不再恐怖,昨日的伤感已离我远去,泪水的痕迹已消失不见。每天早晨,从一个微笑开始。 夜晚,皎洁的月光透过纱窗,照在书桌边的床上,抬头看了看钟,9点了,睡吧。小时候的我,总不敢一个人睡觉,因为一个人睡觉,我的脑中会浮现出各种妖魔鬼怪,杀人不眨眼的伏地魔;吸血鬼威德尔加撕;假面人鲁葛……可现在,我不怕了,因为睡觉前都会向着月亮微笑。勇敢,从一个微笑开始。 初秋,树叶变得枯黄,有的已经离开了树妈妈的怀抱。秋风瑟瑟。喜欢秋天,因为秋天是美丽的,是丰收的季节。秋天的风不大,但很凉爽,吹着感觉很舒服。“呼-呼-”一阵秋风吹来,我微笑着去迎接秋天,我微笑着去告别夏季。秋天,从一个微笑开始。 操场,同学活动的天地。有那么多的那么多的同学都在操场上玩闹。在操场上,没有成长的烦恼,没有教师的批评,没有父母的责骂,没有哭泣的泪水,只有运动的快乐,朋友的鼓励,天空的蔚蓝,小鸟的歌唱。今天的天,格外的蓝,一朵白云从我头顶漂过,一只小鸟从我头顶掠过,我微笑。快乐,从一个微笑开始。 走廊,有人在大叫:“下雨了,下雨了!”同学们三三两两拥簇在走廊上,感受初冬的雨滴。嗯,甜甜的,丝丝的,滑滑的,冷冷的。早已忘记去年冬天的雨,但今天的雨我不会忘记,因为这个初冬我并不孤独,有那么多朋友和我一起看雨。大家一起不约而地同昂起头,看雨从高得让人看不见的地方缓缓落下,直到在它的终点――地面溅出一漂水花。伸出头,雨滴滴落在我们的额头上,再一次不约而同地微笑。友谊,从一个微笑开始。 小学,下了我记忆深处的第一场雪。有人说,无雪的冬天,注定是寡味无彩的。那一次,让我看到了世界上最美丽的自然现象,雪。这洁白如玉的雪花又飘飘扬扬降临到这世间。冬天的上海变成童话般如诗如画的圣洁世界。当雪毫不顾及地飘到我手上,身上,脖子里时,微笑是能形容我当时心情的最快乐的笑容。美丽,从一个微笑开始。 我在我在的地方,微笑。 从一个微笑开始,我感受到快乐,我体会到友谊,我拥抱到美丽…… 生活不会重来,因为它不是剧本,我也不是导演。 所以我接受它的给以,感谢它的赋予,然后微笑,成长。 我会一直幸福,很快乐地微笑。 到人生尽头方停歇

华菁菁(正妻 以前的老板)

许舒(二奶 路上捡到的大明星)

许欣(准三奶 路上捡到的大明星的反动派被虐狂妹妹)

范云婷(预四奶 创业同伴 有革命情感 而且还有收宫契约)

邱解琴(初恋情人 特殊情况 母凭子贵)

陈丹(大学的暗恋者 如果许舒爱主角第一名 她可能是第二名)

顾若言(女人三十如狼 四十如虎 顾若言大概是如龙了吧)

钱小蕾(意外的是唐迁的第二个女人 有伏笔 有伏笔)

 导语制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划。下面是我为您整理的《小学年级组工作计划》,仅供大家查阅。

小学年级组工作计划

  一、工作目标:

 1、努力营造“团结、愉快、向上”的教师团队,提高教师凝聚力,有创造性地开展教育教学活动。

 2、紧扣“轻负荷、高质量”的教学特色及“先做人、后成才”的育人特色,结合年级组实际情况,以教师的发展为前提,以学生的发展为根本,以“学会做人、学会生活、学会学习、学会发展”为目标,促进学生拥有健强的体魄、健康的情感、健全的人格以及自我发展的能力。

 3、加强安全教育管理,提高防患意识,杜绝安全责任事故的发生。

 4、落实财产管理制度,做到公共财物不人为破坏、不流失。

 5、逐步向年级组教师渗透学校管理改革思路及操作办法,让教师更有效地、有针对性地开展工作。

 6、加强学生学习习惯的培养,在抓好双基的同时,注重提高,努力在升学考试中考出好成绩。

 7、关注后进生的教育进展情况,科学提高后进生的转化率。

  二、现状分析:

 1、教师队伍稳定,能较好地在工作中体现学校办学理念。

 2、教师队伍有团结基础,有愉快、向上的精神根基。

 3、师生关系融洽,组内班级之间有良好的竞争环境。

 4、绝大部分学生学习态度端正,学习习惯和方法较好,有自己学习意识。

 5、家校联系工作开展比较到位,对学生的教育有较好督促作用。

 6、离优生的培养目标还有一定差距,对优生培养效率还为低下。

 7、学生的行为习惯和行动能力培养还要进一步加强。

  三、具体措施:

 1、进一步做好“引导学生自我发展”的教育研究工作,进一步促进学生的自我认识、自我反思及自我发展能力。结合本学期制定的学生行为习惯和行动能力培养目标,让学生每周深化一条,从点滴开始做起,以目标的形式对学生的良好习惯养成形成更好监督、促进作用。班主任每周班会前利用时间给学生进行讲解、分析、作具体要求,并充分发挥班干部的作用,带动班级形成合力。

 2、在教学上,充分利用已有的备课集体,以备课组长为核心,营造学科之间愉悦合作的氛围,集老师的智慧为一体,深入研究领会新的教学教法,新的教学精神,认真学习领会新课标的内涵,贯穿于教育教学中。进一步协调各科作业,真正发挥集体备课的优势及进一步落实学校的教学方针,同时要求各项作业中要有针对性,巩固性,思维开发性,充分具备学科知识的延伸性。

 为了确保升中的优秀比例,同时不人为加大学生的负担,变相进行题海战术,本学期要求各个备课组进一步精心备课,更好地团结协作,资源共享,提高课堂质量。为了让学生适应升中学的考试要求,本学期语、数、英三科每两周以备课组为单位命题让学生进行训练,为升中学考试打下坚实的基础。

 3、进一步加强交流沟通工作。特别是加强班主任之间,班主任与科任老师之间,充分发挥年级组的团队作用,统一思想,使工作更有效、优质、和谐地进行。同时,加强家校联系工作,进一步挖掘教育资源,让家长更加理解支持学校的教育,理解支持班主任工作。

 4、进一步观察了解孩子们的学习动态、情绪变化。发现问题及时解决,有效地协调班级之间、老师之间的工作,让整个年级稳步发展,让各项工作争取上台阶。

 5、始终把学生安全放到首位,注意发现问题,消除危险和隐患,确保学生的安全及学校各项工作的正常开展。

 6、大力配合少先大队部的工作,使每个中队行动起来,形成鲜活的集体,培养学生的集体荣誉感及社会责任感。

 7、加强早读的管理与指导,让学生能真正利用早读时间“读”起来,要突出学生的能力培养。

 8、加强后进生的跟进工作,把后进生的转化率做为一项重点工作来抓,每学期的后进生转化率初步计划纳入教师考核内容。

 9、关注学生的生理健康成长,加强孩子学习习惯的培养及教育,特别是写字、读书姿势等习惯的培养。并经常提醒指导学正确做眼保健操,保护好视力。严禁教师长时间、经常性地拖堂占用学生休息时间。

 10、语文老师进一步做好学生课外阅读的指导与督促工作,以此扩大学生视野,增强情感体验,积累知识。班主任也要参与对学生所看书目的引导,让学生看该看的书,并教育学生掌握基本有效的阅读方法。

 11、进一步提高学生的自我约束能力,特别是在无人监督时教育学生如何能做到言行一致等。突出学生个性的同时,加强文明礼仪教育。

 12、努力做好本学期的活动策划及组织工作,让学生在活动中有体会有感受有收获,行为能得到锻炼,思想能受到锤炼。

 13、定期给学生进行思想动员工作,增强他们的自信心,为升中学考试做好铺垫。

小学年级组工作计划

 一学期的教学工作已经结束,这学期我们级组是紧张的、充实的、更是愉快的。回顾这学期的级组工作,在学校各级领导的教导中,我们一年级组全体老师根据校领导的要求,积极配合学校,顺利的展开各项工作。一学期来兢兢业业、扎扎实实。现总结如下:

  一、做好新生入学教育的准备工作。

 俗话说:“好的开端是成功的一半”我们级组老师信心十足,同心协力,一定要把这准备工作做得有条不紊。所以8月27号新生入学之前那几天,我们就开始做大量的准备工作。那几天我们级组老师坐在一起出谋献策,出板报,搞卫生,连中午都没休息过。

 不但加班加点,而且自己出钱买布置教室的有关材料,忙得不亦乐乎,看着他们那干劲十足的样子,我也信心倍增。由于我们的努力,那天的入学教育工作有声有色的。进行得非常顺利。给了家长们第一个好印象,看着孩子们开心的笑脸,家长们那满意的神情,我们对自己今后的工作也更有信心。

  二、抓队形的训练。

 新生刚入学,为了不影响学校升旗、做操的整体情况。一开始,我们级组老师就聚在一起想办法,训练学生的队形队列。我们试着按座位顺序排,按男女排,按学号排,结果还是不尽人意。

 原因是:一学生之间不认识,二要排的队太多。有中餐队,体育课队,放学队,但是这些年轻老师不厌其烦,反复训练。所以在学校升旗和早操时,能同其它年级一样基本上做到快、静、齐。由于我们级组老师反复的宣传动员,一年级同学,虽然年龄小,刚从学前班进入到一年级,但是他们在学校运动会上全力拼搏,个个想为班级出力,有的没选上的孩子哭了。在运动会上这些小朋友表现很不错。

  三、抓好养成教育。

 好的习惯将让人终生受益。我们把抓好学生的养成教育作为重点,结合学校每周的“流动红旗”评比,向学生进行常规教育。利用晨会课、学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐培养认真听课、一笔一画认真写作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

 同时每周就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,我们级组老师真正做到严抓实管、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求小朋友记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈。

  四、做好与家长的沟通工作。

 我们在新生入学教育那天,既向家长介绍我们的学校,诚请家长配合我们的工作做好一些学前准备工作。还向家长发放了一年级的课程表、作息时间表、温馨提示、各班主任和科任老师的联系电话等资料。本学期的第九周我们一年级又召开了一次家长会,向家长汇报孩子开学近两个月来的学习、生活情况。

 我们利用星期天家访,四个班级都超额完成了任务。让家长及时了解小朋友在学校时表现和我们的常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。由于这些年轻老师工作做得细,做得好,所以赢得到了家长的支持配合和好评。

  五、努力提高学生的综合成绩。

 1、努力树立学生学习的自信心。

 为此,我们想了很多的办法,比如设计学生竞争表格,及时表扬在各方面有进步的学生,比如朗读、书写、珍惜时间等,做到每周更换,形成竞争的学习风气;我们将学习,纪律进步的学生同时都给予物质和精神奖励。

 2、教师树立严谨治学的精神风貌。

 认真备课,用心上课,认真批改作业。严格要求,不断总结反思改进自己的课堂教学,提高教学质量。

 3、年级组老师能够及时沟通教学上的得与失,将好的经验和做法相互交流。

 4、坚持不懈的抓好后进生的帮教工作,为了这些学生费了大量的心血。如江露婵老师、黎云婷老师,每天下午放学后无偿为暂差生补习功课,一忙就是六、七点,无怨无悔。

小学年级组工作计划

 时间匆匆而过,一学期转眼就过去了。在这个学期中,我组教师一直不断地加强理论学习,树立新观念,探索有效的教育教学方法,发挥班主任及各科老师工作的主动性、创造性,形成各具特色的班级风貌,开创了年级组工作新局面。

  一、重视安全与养成教育

 安全教育是学校工作的重要一环,更是我们小学组的头等大事,安全工作我们是常抓不懈的,我们严格执行学校值班制度,及时将安全隐患消灭在萌芽状态,加强课上课下的管理,对无故不到的学生进行落实。以身边的真实事例,利用班会、队会等渠道,渗透安全常识,确保了学生安全事故为零。

 养成教育是学校德育工作的基本内容,对小学生的健康成长也具有十分重要的影响,各班根据学校的德育工作目标,开展了爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学、爱自己、爱自然、爱集体、爱劳动、爱学习、讲文明、懂礼貌等主题教育活动,有效组织学生学习学习《小学生守则》、《小学生行为规范》并严格遵守,切实培养学生文明、卫生、守纪、勤奋、诚实、节俭的良好习惯,提高了学生的文明程度,并得到家长的好评。

  二、耐心细致抓好教学工作

 在教学中我们时刻以学生为本,关心学生的学习状态与学习效果,为了提高学生的综合能力,我们加强补充拓展,本学期我们还开展了绘画、手工、各项体育活动,各班主任加强对学生两操的管理,积极组织学生参加学校的运动会冬季长跑,切实有效地提高了学生各方面的素质,真正让学生学有所长。同时我们也很关注学困生,对他们不歧视不放弃,为他们补一补,拉一拉。我们对所有学生都是不折不扣地抓好学习习惯的培养,尽量使每一位学生养成认真踏实的良好学习习惯,促进学生整体素质的提高,提升家长的满意度。

 在这里具体说一说我组教师的特点:一年级的两个班主任杨丽、曲婧老师,每天9点半不到就已经到了学校,进到班里,组织学生打扫卫生,交作业,开始晨读,两个一年级的孩子迅速开始了有序的学习生活;二年级的王步进老师工作细致,收放自如,班主任工作大家有目共睹,三年级张军峰老师和王誉颖老师对班级工作真抓实干,奖惩分明,班级工作更上一个台阶,班级面貌焕然一新;(在这里要多说说张军峰老师让我感动的事情,我们两个在一年级二班监考,发生了突发状况,一个孩子可能是感冒不舒服,吐了一地,张老师马上说:“陆老师你读题,我来扫!”说完就拿起簸箕、扫把扫掉,又拿来拖把拖干净,一点儿都没有耽误学生的考试。)

 四年级的班主任尚华老师对学生耐心细致,班级工作井井有条;五年级的权敏霞老师对学生敢抓敢管,有魄力,有方法,深得学生喜爱;六年级的孙雷燕老师面对一个40多人的大班,倾尽心力,一头扎进班里,和学生打成一片,为孩子们的学习、健康成长不断努力着。

 每个老师有每个老师的特色,每个老师都恪尽职守,任劳任怨。刘维安、赵义玲两位年轻的老师代两个班的语文课,从来都是早来晚走,踏踏实实做好自己的各项工作。

  三、年级组教师精诚团结

 本年级组的老师们在人际关系上和谐互助,气氛宽松祥和。教师之间互相理解,通力合作。班主任与搭班教师的配合显得更加默契、愉悦了。在教学管理上,各班老师也更能互相取长补短,在教育学生时,也能互相交流经验,畅谈得与失。

 特别是准备“家长开放日活动”时,让我们体会到了集体的力量,大家共同努力,集思广益,做好迎接家长的各种准备。从任务下达开始,各班齐动员,全年级组老师通力合作,发挥集体的'智慧,不仅向家长展示了优美的班级文化布置,更向家长展示了教师自身优秀的工作能力、职业素质,得到了家长的好评。

 本学期,学校开展了各级各类的研讨课、公开课,其中涉及到我们年级组教师的课达17节次,几乎每位教师都面向全校开过课,但无论是哪位教师开课,同组教师都积极配合与支持,共同研究教材,共同商讨教学设计,甚至制作课件、教具。有些老师需要试教,被用到的班级老师毫不犹豫地答应,甚至还做好前期准备工作。正是同组老师的积极配合,我们组每一位教师所开的课都取得了成功,获得了听课教师的好评。

 “一份耕耘,一份收获。”我们相信:只要踏踏实实地工作,团结一致,我们组一定会取得更好的成绩。

小学年级组工作计划

  一、指导思想

 以学校的教科研工作为指针,以贯彻落实《课程标准》为契机,改变教学理念,以学生为本,以质量为魂,以课堂教学为中心,以样本研究为主要方式,结合本年级组教师的实际,让教师们不断探索,不断创新,不断超越,全面提高教师的课堂教学水平及业务能力,让学生感受到学习的乐趣,积极参与,主动实践,扎扎实实提高教学质量。

  二、学期目标

 1、课堂展示:校级一节,组内每人至少一节,争取让教研员来看课指导。

 2、学生成绩:优秀率至少提高一个百分点,争取减少不及格人数。

 3、规范行为:备好课,上好课,及时批改,加强辅导,听课学习。

 4、满意度:均达到98%以上。

  三、具体措施

 1、认真学习课标,理解课标精神,认真钻研教材。搜集学校及组内专题的相关材料,进行研究性学习,提高自身的理论水平及研究能力。

 2、加强集体备课力度,深入课堂看课,多帮助新任教教师备课,使教师能快速成长。

 3、加强教研力度,主要以一人上三课的方式来提高教师的课堂教学水平,使教师的课堂教学能力逐渐成熟。

 4、及时地组织全组进行测试,及时发现学生存在的问题,多进行个别辅导,并与家长沟通,共同提高孩子的成绩。

 5、规范好组内教师的常规,及时进行自查和互查。

小学年级组工作计划

  一、指导思想:

 围绕“林甸县教育局教育工作及中心校的教育工作要点”的总体目标,努力实施《九年义务教育指导纲要》和《小学生教育指导纲要》。围绕“两纲”这一中心工作,加强年级组的建设,明确各人的岗位职责和要求,提高教师教育工作的艺术性和实效,促进学生德智体美全面发展。

  二、工作目标:

 (1)团结合作,求真务实,开拓创新,争创优秀组室。

 (2)实施“两纲”,深入课改,教育教学出佳绩。

  三、具体工作:

 (一)、年级组建设方面

 1、加强理论学习和研究,围绕教育的课题,深入开展课题研究,不断提升教师的理论研究水平和教育教学能力。

 2、重视班主任队伍建设,注重过程性评价。定期进行班主任工作的学习、交流,形成班主任工作研讨的氛围,提高班主任工作的艺术性。

 3、建立家长学校,落实家访制度,实现家校的和谐结合。

 4、重视年级组的文化建设,努力营造温馨和睦、积极向上的组室。

 (二)、培养学生方面

 (1)开展以“我为学校做一件事”活动,对学生进行热爱学校,为学校添光彩的教育。开展“学雷锋、迎六·一、做文明人”系列活动,使学生了解我们的学校,热爱我们的学校,进而产生校荣我荣、为学校添光彩的积极情感,培养学生的主人翁责任感和荣誉感。

 (2)充分利用班队课,组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,教育学生养成良好的道德行为习惯和学习习惯,形成良好的班风、学风和校风,争夺流动红旗,争创优秀班集体。

 (3)努力培养班级小干部,落实学生小岗位制度,着力培养学生自主管理的能力,增强学生的集体荣誉感,培养学生主人翁精神。

 (4)关注每一位学生,注重学生兴趣培养,让学生体验学习的快乐,使每一位学生都得到长足的进步。

  四、教学质量方面

 1、树立教师正确的教育教学质量观,根据学生和班级实际,制定相应的目标,有创造性地围绕期初计划展开工作。

 2、结合教导处的教学常规检查,认真做好各项教学常规工作。关注教师备课、上课、作业布置和批改、学生辅导工作以及教学反思等各方面的工作。

 3、结合教研组、备课组活动,继续深化教学改革,通过集体备课、上课、评课等一系列活动有效地推进课堂教学,促进教师个人教学水平的提高。

 4、结合学校组织的特长生培养活动,丰富学生课余,全面提高学生素质。

 5、重视质量监控,注重平时,注重学生能力的发展,做好阶段性考评和终结性考评工作。

 活动行事表:

 三月份

 1、落实组室计划,布置具体工作。3月2日。

 2、开展“为妈妈做一件事”活动。3月8日。

 3、寒假假期作业总结。3月12日。

 4、布置班级。3月25日。

 5、“学雷锋、做文明人”系列活动,学校生活礼仪教育。3月30日。

 四月份

 1、清明节开展“缅怀革命先烈故事会”活动。4月5日。

 2、“我爱祖国”绘画展览活动。4月15日。

 3、期中考试的复习、检测。4月30日。

 五月份

 1、期中教学质量分析。5月8日。

 2、班级文化建设布置、检查。5月18日。

 3、一、二年级组口算比赛。5月25日。

 六月份

 1、庆祝“六·一”儿童节活动。6月1日。

 2、制订学科复习计划,落实辅优补差。6月20日。

 七月份

 1、学期工作交流、总结。7月14日。

 2、寒假工作布置。7月15日。

1 关于诗句的网名

关于诗句的网名 1 富有诗意的网名

凌寒雪

熏伊花海

星冄圆舞曲

星星变奏曲

☆翼の梦★舞

冰海月光

沁水百合

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冰清一洁

雨后、

手牵手

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冰泪湖畔

冷竹清露寒

氺蓝sè的湮

★、冰点﹏

轮回、看日出

秋日、夕阳西下

╰⌒冰泊行╰⌒

紫泪瑶冰

叶,相触云间

浮 世 流 云。

蓝心云之意

云婷丝荷香仙

云芯霓

^流云如梦

●云若雨情||

2 最有诗意的网名

素年未逝丨景时未至

朝花未落丨流徽未矣

风年默念丨苍年流光

金兰契友丨碧海青天

与君相知丨君心似我

徐君乐饮丨青青子衿

落市新思丨沉街旧梦

末巷旧想丨尾集旧念

转眸花羞丨芙蓉宛转

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烟锁江心丨春雪空蒙

霏微半入丨云粉千重

朝来寒雨丨春潮带雨

红楼隔雨丨溪云欲雨

不一定要当成情侣网名用。希望能帮到你。

3 关于古诗文诗句的网名有吗

桃之夭夭

现多指女孩美丽,且娶到这样的姑娘可以多子多福。

维叶萋萋

指细密的叶子

零露漙兮

点点零落的露珠

青青子衿(可以跟青青子佩组成情侣网名)

青青的衣襟,

(原文:青青子衿,悠悠我心。——翻译:青青的是你衣襟 悠悠的是我芳心 )

颜如舜英

指女子容颜之美犹如木槿

虫飞薨薨

虫飞的声音

淇水滺滺

形容水波荡漾

温其如玉

形容性情温润

在水一方

白露为霜

鸿雁于飞

夜如何其

以上选自诗经。

薄露初零

花柔玉净

沉香断续

朗月清风

庭院深深

暗香盈袖

4 可以做网名的诗句

这个问题很有意思,呵呵~~`

关于如诗的名字,我觉得从诗词化用而来的名字比较好,比如:

关于风的 倚楼听风 碧水风荷 风(枫)秋竹韵。。 这些名字中有的字眼都是诗词中常用的意象,荷、竹、莲等都是高洁品性的象征。

另外一些其他的 临觞抚琴 萧声锁梦 素手莲心 柔蓝一水萦 起舞弄清影 这些名字也是诗词中的意境,多表达女子(提问者是女孩吗?)的高洁,脱俗,灵气还有点说不清道不明的情绪。

注:宝月荷香

这是我自认为有诗意的名字,个人浅见而已

5 诗句中适合做名字的

因为不知道姓氏 所以就给点名字好咯~ 徵羽 出自中国古乐的五个乐音:宫商角徵羽 樽月 出自李白《将进酒》 潇湘 出自秦少游《踏莎行》 夕待 出自李贺《苏小小墓》 苏世 出自屈原《橘颂》 桃夭 出自《诗经》 锦瑟 出自李商隐《锦瑟》 暖烟 出自李商隐《锦瑟》 流景 出自张先《天仙子》 花弄影 出自张先《天仙子》 雨潺 出自李煜《浪淘沙》 轩窗 出自苏轼《江城子》 花零 出自张养浩《殿前欢》 蒲荷 出自《诗经·陈风》 夕照 出自赵善庆《山坡羊·燕子》 疏狂 出自柳永《蝶恋花》 浅斟 出自柳永《鹤冲天》 桐阴 出自苏轼《贺新凉》 风竹 出自苏轼《贺新凉》 弦歌 出自晏几道《蝶恋花》 秦筝 出自晏几道《帝王莲花》 缓弦 出自晏几道《蝶恋花》 月暮 出自欧阳修《蝶恋花》 晚照 出自宋祁《玉楼春》 花间 出自宋祁《玉楼春》 初静 出自张先《天仙子》 云淡 出自孟浩然 音尘 出自李白《忆秦娥》 陵阙 出自李白《忆秦娥》 天流 出自哪个人突然忘记了,,但是词的名字是《喜迁莺》 云霏 出自《楚辞·九章·涉江》 承宇 出自《楚辞·九章·涉江》 昭彰 这个是出自昭明太子萧统评价陶渊明的几句话里的 向晚 出自李倾《送魏万之京》 烟景 出自李白《春夜宴桃李园序》 修竹 出自王羲之《兰亭集序》 溯流光 出自苏轼《前赤壁赋》 天伦 出自李白《春夜宴桃李园序》 季俊 出自同上 咏歌 出自同上 天涯 出自苏轼《临江仙》。

阿哈哈,,超喜欢苏轼和李白~~~ 千秋 出自卢釉《江楼吹笛煮酒大醉中作》 醉景 出自李白:黄金白璧买歌笑,一醉景月轻王侯。

拉拉~咱家李白太潇洒了~ 沧浪 出自李白《答王十二寒夜独酌有怀》忽。

有好多李白的。

请提问的亲理解me激动的心情~ 当歌 出自李白《把酒对月》唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里。

如翚 出自《诗经·小雅·斯干》。那个,翚字是展翅疾飞的意思 江冉 出自杜甫《狂夫》 清兮 出自《孟子》:沧浪之水清兮。

遥岚 出自李贺《南苑十三首》 暖墨 出自李贺的哪一首我忘记了(原谅me的忘形吧~~),原句是纱帏昼暖墨花春 呃, 目前就想到这些了。 me得承认me还是有点私心的。

实在是很喜欢苏轼和李白那种很豪放很潇洒的感觉,于是ms弄了好多他们2人的诗词上去了。

嘻嘻。

本来也很喜欢李煜的,但是因为他的好词都比较伤感,放在名字里情感有些抑郁,所以就基本没有他的。

呃,希望楼主满意~ =w=。

6 求含有或者源于古诗词的网名

江城子:十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处:明月夜,短松冈。

思帝乡:春日游。杏花吹满头。陌上谁家年少,足风流。妾拟将身嫁与,一生休。纵被无情弃,不能羞。

北方有佳人:北方有佳人,一顾倾人城,再顾倾人国,宁不知倾城倾国,佳人再难得。

我觉得网名可以是:生死两茫茫,无处话凄凉,纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜,夜来幽梦忽还乡,小轩窗,相顾无言,唯有泪千行,年年肠断处,明月夜,思杏,陌上,一顾倾城,再顾倾国,佳人难得。

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