#一年级# 导语过年,是指过年节,即现在所称的春节。新春贺岁以除旧布新、拜神祭祖、驱邪攘灾、纳福祈年为主要内容,形式丰富多彩,热闹喜庆,年味浓郁,凝聚着中华文明的传统文化精华。以下是 整理的《小学一年级过年的作文200字》相关资料,希望帮助到您。
篇一小学一年级过年的作文200字
盼望已久的年,跳着欢快的舞蹈,向我们招手;哼着快活的小调,向我们频频点头。眨眼间,山间飘起朵朵洁白的雪花,只是落在地上,不一会儿便化了……一串串红彤彤的灯笼在大街小巷高高挂起,绚烂的霓虹灯点起了人们那激动兴奋的心,纷纷回家去过年。顽皮的孩子冲出家门,提着多彩的'灯笼,放飞心中的喜悦。大人们笑着写起春联,为长辈拜个年,欢笑声在人群中荡漾,在心中点燃。
耀眼的红衣服,崭新的服装,被人们穿起。蹦跳着的人们买来年货,吃着香喷喷的米饭,心中绽放出团圆的喜悦,餐桌上摆满了丰盛的菜肴,人们吃在嘴里,甜在心中。一个个精美的红包,代表着人们的祝福,传遍了千山万水,送遍了千家万户,接到红包的人们露出笑颜,说上几句家常话,送上几句祝福,一个拥抱。嘿,儿女们拉上了父母的手,陪着他们去旅行,感受各地的节日风情。
年,奔跑在家家户户的小院,看着人们的一幕幕的情景,开心地笑了……
篇二小学一年级过年的作文200字
除夕的晚上,我们一家人坐在电视机前一边包饺子,一边看春节联欢晚会。可热闹了!
爸爸和妈妈包饺子。爸爸擀的面皮是中间厚边缘薄,都快赶上机器操作手了。妈妈的手又快又巧,一会儿就包了许多各种各样的饺子。最吸引我的是小鱼样饺子,我问妈妈,“这个代表着什么呀”?妈妈说:“这个代表着年年有余,幸福吉祥。”我就迫不及待地想尝尝爸爸和妈妈合作的手艺了。于是,爸爸给我煮了一大盘饺子,味道好香啊!
在春节联欢晚会上我看见了魔术大师刘谦为亿万观众表演精彩节目,还有许多小品我看得津津有味,不知不觉新一年的钟声敲响了。我和爸爸去楼下放鞭炮来迎接新年的第一天。
篇三小学一年级过年的作文200字
今年的春节和以往的不一样,因为我是在外婆家过的春节。
在外婆家过春节,比西安可热闹多了,爸爸说不让随便放烟花,因为西安雾霾严重,随便放烟花会对空气造成更多的污染。但是在外婆家就不一样了,我感受到了过年的气氛,五彩缤纷的烟花漂亮极了。晚上,该吃年夜饭了,大家都来了,一进家门我就看到他们一个个的从兜里往出拿红红的毛爷爷,我知道我们小孩子拜年的时刻到来了,哈哈……“舅舅、舅妈、姨妈、姨夫春节快乐、猴年吉祥、万事如意、红包拿来”一家人乐呵呵的都笑了。吃完年夜饭,我和哥哥们出去放烟花,大人们在家看电视、打麻将。
午夜12点,新年的钟声敲响了,外面又想起了猛烈的烟花炮竹声,这是个不眠的夜晚……
篇四小学一年级过年的作文200字
春节到了,家家户户都在放鞭炮、贴春联,一家人围坐在桌子旁边吃边说,脸上都洋溢着幸福的微笑。
早上还在梦里的我被那一阵阵清脆的爆竹声给吵醒了,原来是快到吃午饭的时候了,我连忙穿好衣服来到了楼下,见奶奶在请菩萨什么的,反正是那些迷信的。我看见满桌好吃的小菜,就觉得肚子好像在叫了。过了一会儿,总算可以吃饭了,我给爷爷奶奶夹菜,他们夸我长大一岁是乖了,还给了我一个大红包呢,我心里好高兴。
到了晚上,那烟花把整个夜空点缀的如此美丽。我和爸爸也心痒痒的,就拿出了两个烟花也给点燃了,那烟花开始是像喷泉一样,之后慢慢地散开了,成了一只五颜六色的花篮……不知不觉已经八点了,春节联欢晚会开始了,有动听的歌曲,精彩的相声,优美的舞姿,有趣的小品,我看着看着就睡着了。
我开开心心,快快乐乐地过了这个春节。
篇五小学一年级过年的作文200字
今天过年了,我兴奋地6点不到就醒来了,躺在床上怎么也睡不着,过了一会儿,我看见爸爸偷偷摸摸的起床,悄悄的地走了出去,过不多久,传来一阵噼里啪啦的鞭炮声,我这才知道爸爸是出门点了,但是爸爸却不声不响的,我心中大起了一个大大的问号。爸爸到底在干什么呢?我穿起衣服,走了出去哦,爸爸原来去点香了。爸爸看见我来了让我去拿点火的引子,再来和他一起一点香。
开始点了。爸爸一手拿着用来引火的引子,一手拿着火机,工作了起来他先把引子塞到了香最上面的一个小洞里,用打火机点燃,然后爸爸一直对着那个小洞吹呀吹呀,不一会儿,香就点着了爸爸看见我看得十分专心,觉得我已经会点香了,便把点第二根香的重任交给了我,我当然义不容辞,我模仿着爸爸的样子,把引线塞进小洞里用打火机点燃然后使劲的吹呀吹呀吹呀吹呀吹但奇怪的是香并没有点燃。这时爸爸说:“燃不起来是因为你的引子没有塞紧。”我照着爸爸的话做了一遍,果然着了。我高兴的大叫我会点香了!
篇六小学一年级过年的作文200字
新年到了,又到了放鞭炮的时候了。
到了晚上,我匆匆地吃了晚饭,等着放鞭炮。爸爸说可以放鞭炮了,我兴奋地一蹦三尺高。我三步并作两步地跑到仓库里抱出一个圆锥形的鞭炮,放在空地上。我一把抢过爸爸手上的打火机,靠近导火线,打开开关,小心翼翼地点燃导火线,然后马上跑到爸爸身边。一团明亮的'火焰就出现在我的眼前,然后火花慢慢变大,冲天而去。“哇!真高啊!真是美丽极了!”我拍着手说。我还拍了好几张照片呢!
我还玩了“大地花开”和“好日子”。我还玩了“流星”,我一点燃导火线就马上扔了出去,漂亮的火花在空中飞舞着,真像翩翩起舞的蝴蝶。
今天晚上我玩得满头大汗,心想:下年我还要玩!
篇七小学一年级过年的作文200字
过年有很多好玩有趣的事可以做,我最喜欢拜年了。
拜年要说吉祥话,每当长辈拿出红包时,我就会说一大串吉祥话:大吉大利、心想事成、鸿运当头、恭喜发财这样我就可以拿到好多好多钱,用来买文具、买零食。
我还很喜欢吃团圆饭,我家吃的饺子里藏有硬币,谁吃到有硬币的饺子,谁就可以得到一百块钱,所以我每次吃的都最多。
放炮是我的强项,但是现在空气污染严重,PM25超标,放炮就算了。
我很喜欢过年。
篇八小学一年级过年的作文200字
过年的时候,我跟随爸爸、妈妈回了延津县的老家过年。随着新年的到来,放鞭炮的人越来越多了,过年时要放鞭炮,但是放炮的时候小朋友要多注意安全呀!
过年的时候,村子里家家户户都要贴对联,字里行间都充满了对新年的祝福。千家万户张灯结彩,挂上了红艳艳灯笼,颜色很美丽,就像一个个红色的小娃娃在迎接新年。
大年三十的晚上,村子里放起了烟花,天空中顿时被各种各样颜色的光芒照亮,多么绚丽啊!等该上床睡觉的时候,我兴奋地对爸爸说:“爸爸,今晚过得真有趣!”我一躺到床上就进入了甜甜的梦乡。到了半夜,我做了一个甜甜的梦,梦见我在北京交了许多朋友,我在给他们讲故事,他们送给了我一个红红的大苹果。
大年初一的早上,我早早地起来,跟随家人出了家门,街上热闹非凡,人来人往,都是趁着早晨给村子里的长辈拜年的。过年真有趣啊!我真开心。
一年级春节100字作文4篇
吃年夜饭,是春节家家户户最热闹愉快的时候,大年夜全家团聚,共吃团圆饭。你在春节假期中有写过一年级春节作文?它会给你带来许多帮助。你是否在找正准备撰写“一年级春节100字作文”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
一年级春节100字作文篇1
这个春节,我好像跟雪特别有缘。春节前几天下了一场大雪,没想到春节后天,爸爸又带我们全家去临安大明山万松岭滑雪场滑雪。一想到要去滑雪,我就兴奋不已,期待着那一天。
一大早,我们就出发了。一路上,我的心七上八下,怎么也平静不下来,早已飞到了滑雪场,设想着滑雪时的种种情形。我们坐了四个小时左右的车程,才到达目的地。爸爸买好了票,想不到排队的人黑压压的一大片,活像一堵人墙。我们也挤进了人墙,成为了其中一员。我们费了九牛二虎之力,终于坐上了缆车。坐上了缆车,我松了一口气,抬头一看,顿时被眼前的景象惊呆了。哇,窗外的景象可真美啊!树枝上“开”满了一朵朵晶莹剔透的“冰花”;松树被厚厚的雪压得喘不过气儿来,真是“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”;山坡上白雪皑皑……好一片银色的天堂!
下了缆车,我们直奔滑雪大厅。这里聚集了很多人等着领取尺寸适合自己的雪鞋和雪板,我们也不例外。我们换上笨重的雪鞋,扛着细长的雪板,拄着雪仗,“咯噔,咯噔”地走向滑雪场。哇,好大的滑雪场!来这儿滑雪的人可真多,有的在滑雪场里熟练的滑着,有的一滑就摔跤,我便跃跃欲试,恨不得一下子就像滑雪高手一样轻松自在地滑翔!对于滑雪一窍不通的我没滑几下就摔倒在地。爸爸看我们都不会滑雪,便请来一位教练。经过教
练的悉心指导和点拨,我总算领悟了滑雪的要领:双腿和身子都微微向前倾,滑行时两腿互相平行,要摔跤时,两个膝盖向内靠,手上动作要快而有力。虽然领悟了要领,但是动作还是有点半生不熟,总是会摔跟头。我有点灰心丧气,干脆在一旁玩起雪。爸爸见了,走过来对我说:“做事要有耐心,不能半途而废。多去练练,相信你一定会滑的很出色的!”听了爸爸的话,我重新站了起来,信心十足地一次又一次的重复练习。虽然还会摔跤,但摔跤的次数在一次次减少。终于,我也能在滑雪场上滑翔了。我开心地笑了。
真是功夫不负有心人哪!我终于成功了!
一年级春节100字作文篇2
新年的脚步细碎却轻快,首先是城市的树木上挂上了灯笼,接着各个门上贴上了迎春送福的年画和春联……不知不觉地,整个城市都披红挂绿了,到处都充满了年的喜庆味道。
今年春节的天气格外好,冬日的暖阳里隐隐透出红色的光芒,照在阳台上,照进客厅里。人们开始走到户外,有身着唐装的,有西装革履的,有穿着休闲服饰的,有围着围巾的,有带着各式时髦的帽子的……尽管款式各异,但到处都很喜庆。老人们围坐在花坛边,闲谈着家庭琐事,不时引起阵阵笑语;小孩子穿着新衣在园中追逐,引得小狗也一阵阵欢腾。
院子里有几个小孩在燃放爆竹。很快地,爆竹的声音引来了一群五六岁的小孩,他们开始玩着各式各样的爆竹。比如陀螺炮,在地面旋转,还会访出五颜六色火花;棍式爆竹,会发出“丝丝”的响声,变幻出各种各样的图案……大大小小的小孩围了一圈,一些小女孩用手捂着耳朵所在大孩子的身后,响声过后。渐渐地空气里弥漫了爆竹的味道!
年夜饭前,照例要贴春联。爸爸说,春联可以逢凶化吉迎春接福。贴好春联后,我站在远处一看,平日里没怎么注意大门变得喜庆多了!
年夜饭很有讲究。才有冷有热,有荤有素,各自成双,讨一个“好事成双”的彩头;记忆中最深刻的当然就是“肉糕”,这可是我们麻城的特色菜啊,听爸爸说“肉糕”寓意着步步高升。吃饭时,当然少不了晚辈们向长辈们敬酒这个环节了,其实我早就为祝酒词打好了草稿。敬酒过后,就是发红包!爷爷奶奶满面红光,爸爸妈妈满脸是笑。这个屋子里充满课温馨和甜蜜的味道。
到了春节联欢晚会播出的时间,我们一家人开始打开电视看春晚了。随着十二点钟声的敲响,我们拿出了鞭炮,点响了鞭炮!整个城市都放响了鞭炮!震耳欲聋的鞭炮声伴随人们祝福声,说笑声,升华了年的味道!
一年级春节100字作文篇3
我国有许多节日,但我最爱过春节。每到新年家家户户贴春联,挂灯笼,热闹非凡,每个人脸上都洋溢着过年的喜悦。
盼望了一整年的春节终于到了,我从床上起来,穿上代表喜庆的红衣服,红裤子,和红袜子,别提有多高兴了。
中午饭桌上团团圆圆的丸子,年年有余的红烧鱼,长长久久的韭菜肉丝……看着这么多菜,想起了“年”的传说:从前有个叫“年”的怪物,它经常到村里危害村民,吃牛和羊。所以,人们一心想除掉它。可是,无论人们用什么方法都无法赶走他。最后一个小孩无意中点燃了竹子,发出了噼里啪啦的声音,“年”落荒而逃,为纪念这个日子,就每年这天,家家户户张灯结彩,唱歌跳舞,这天就是春节。
这一天,贴对联,放鞭炮,吃好吃的,看电视,当然最让我兴奋的事就是--发红包!当我给爸爸妈妈,姥姥姥爷,爷爷奶奶拜年,口中说“新年快乐,恭喜发财”,心里悄悄的想:“红包拿来”,一,二,三……我的红包来了,心里美美哒!计划着,红包的钱用来交吉他学费,跆拳道学费,还可以小小的犒劳一下自己,请妈妈爸爸看场**……。
12点整,新年钟声终于敲响了,这时我已经困得上下眼皮开始打架了,洗了几次脸还是坚持要守岁,当爸爸拿出烟花要带我去放烟花时,我也不困了,兴奋的不得了,看着天上五颜六色的烟花,身边欢呼的人们,感受新年带来的快乐。
这祥和快乐的春节让我想起了那首诗《元日》:爆竹声声一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
一年级春节100字作文篇4
春节是我国最重要的节日,也是一年中最隆重的节日。每家线户都会庆祝一番,有些民族还会搞一些活动来欢度新春春佳节,比如舞龙狮、说书、唱戏、跑旱船、踩高跷、扭秧歌等。
一到年关,大人小孩都忙开了,备年货、扫屋子、祭祖宗忙的不亦乐乎!贴春联是必不可少的一个项目,或自己动手或请代劳,把一年的收获和来年的希望都写在这小小的春联。
常回家看看,回家看看再远的游子也要赶回家团聚,吃上父母精心准备的年夜饭,古时后,人们把这叫做除守岁、熬年。这一顿饭要慢慢吃,直到深夜。
欣赏着春节联欢晚会的精彩节目,绕着热气腾腾的饭菜,听着窗外一阵阵的爆竹声,一家人享受着天伦之乐。这时候,小孩子最激动的是长辈会发期待已久的压岁钱,据说,在魏晋时期就有这个做法,压岁钱也叫“押岁钱”、“压崇钱”因为岁与崇是谐音,压岁钱可以压住邪崇,让小孩们平平安安过大年。
过年了,肯定少不了走亲亲访友。亲戚朋友聚集在一起,吃着丰盛的酒菜,互赠祝福,共谋发展大计,这一气氛一直要持续到五月十五元宵节之后。
春节,不仅仅是大家在一起吃喝玩乐,更重要的是体现了们国家的一种民族精神。它融入的是一种亲情,一种对美好生活的追求以及人与人之间的和谐与安宁。
一年级春节的作文3篇
春节,是中华民族最重要的节日,也是每一个小孩子最盼望的一天。你在春节假期中有怎样的收获?写一篇一年级春节作文和我们分享。你是否在找正准备撰写“一年级春节的作文”,下面我收集了相关的素材,供大家写文参考!
一年级春节的作文篇1
时光的细沙从指间飞速流过,不带一丝留念。它本应是极为细腻的,却总有那么一两粒用锋利的棱角,将你的手心划得生疼。有一粒,是那个春节。
儿时的记忆里,总是最期盼着春节,家家门前贴满了桃符,连屋后的小片竹林也沾染上火焰的色彩。腊八粥和灶糖是小孩子们垂涎已久的美食,分散在四地的小伙伴们也只有在春节期间才能再次团聚,从村东到村西都回荡着轻快的脚步声与清脆的玩闹声。除夕夜的烟火、团圆饭,大年初一的拜年、红包,样样都让我期盼在心。
人抵挡不住时光的流逝,终会成长、衰老,可心心念念的春节似乎也抵挡不住了,它变了……
犹记得去年那个春节……
年前十几天,跟着爸妈回去收拾老屋。一路上总觉得有些冷清,毫无记忆中热闹喜庆的模样。汽车在新浇的柏油路上平稳地行驶着,整个村子静悄悄的。现在的人嫌麻烦,大多不贴桃符了,目所能及之处,只有几点微弱的红,甚是可怜。村子里的人也少得出奇,除了常年待在村里的阿公阿婆,只有偶尔驶过的汽车才能多添一份生机。爸爸说,抓紧时间收拾一下屋子,吃顿晚饭我们就回城里。
再一次回来便是除夕,烟火几乎没有了,人倒是比上次多了些。团圆饭的大鱼大肉平时就已吃腻了,本应欢声笑语的饭桌上只有简短的琐碎问答和冰冷的碗筷碰撞声。有时只是匆匆吃了几口,便掏出手机当起了低头族,不一会儿便全桌都是了。爷爷奶奶似乎并没有察觉到今日的不同,脸上的笑容漾起了贝加尔湖的涟漪,让人倍感温暖。可这笑容越温暖,那一幕幕却越让人心寒。
火红的桃符没了,取而代之的是光滑冰冷的瓷砖;伙伴间的嬉笑玩闹没了,取而代之的是或辉煌或暗淡的成绩单;饭桌上的欢声笑语没了,取而代之的是操控大脑的小板砖……有人说,春节变了,越来越没有年味了。那么,春节真的变了吗
村口那一道道期盼的目光,我们不耐烦但从未休止的嘘寒问暖,家人团聚时心中的无比欣慰与满足。这一切,都说明春节没有变,它原原本本地就在那里,变的是我们自己。让电子产品驻扎在我们内心,排斥长辈虽唠叨却满是关切的话语,习惯了现代快捷先进的生活,抵制自以为烦琐过时的传统。正是因为我们,往日的温暖与幸福才愈走愈远。
记住那个春节,那个被我们冰冻的春节,从现在起,尝试着找回当初的自己,别让所谓的流行占据你的内心,用最诚挚的心迎回过去的春节,迎回往日的温暖与幸福。
一年级春节的作文篇2
春节自然是中国人一年中最隆重、最盛大的的节日,所有的人都非常希望春节的到来,在我的记忆里令我最快乐的是今年的春节。
因为大年三十是我们一家三口到爷爷奶奶家过年,所以刚到爷爷奶奶家,一抬头见爷爷家安全门上贴着一幅红地儿金字对联,这时我想起了王安石的一首的诗作《元日》中“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”的佳句。站在窗边透过玻璃一眼望去:家家户户的窗户上都贴上了大红的吊钱儿。喜庆的气氛洒满了整个城市,人们都沉浸在喜悦和幸福之中。
一到下午厨房传来了乒乒乓乓的切菜声,不用看就知道是爸爸妈妈正在忙碌年夜饭。我把一张京剧名家名段的DVD盘作为新春礼物送给喜欢听京剧的爷爷,爷爷夸我懂事孝顺;奶奶给了我一个压岁红包,希望我新年学业上取得好成绩。快要吃年夜饭了,奶奶十分神秘对大家说:“今天我请来了一位客人和我们一起过春节,大家都要热情接待。”我说:“神秘客人大年三十还会有谁”奶奶笑而不答,过了一会儿,门打开了,奶奶用手轻轻地拉着一位老太太,原来是隔壁的孤老户刘奶奶。把刘奶奶让进来后,我奶奶高兴说道:“我把刘奶奶请来同我们家一起过年,大家欢迎。”全家人热烈鼓掌欢迎,刘奶奶也激动得热泪迎眶,说道:“没想到我一个孤老户,能有福气和你们全家过春节。”
好不容易等到了开饭,一碗碗美味佳肴上桌啦,鸡、鸭、鱼、肉、蔬菜、海鲜……全齐了,看得人垂涎欲滴。爷爷、奶奶、刘奶奶、爸爸、妈妈和我都欢欢喜喜地围坐在一起,高高兴兴吃起了年夜饭。其中有件事令我很高兴。爸爸把的一只虾到了爷爷的碗里,爷爷却把它夹给了我,懂事的我又把这只虾夹进了刘奶奶的碗里,刘奶奶看到了一边擦着激动的热泪一边高兴地说:“你们家有这么懂事的孩子,真有福气啊!”听了这话,我奶奶脸上的皱纹都笑成了一朵花。大家边吃边聊,其乐融融。整个房间都充满了温馨、欢乐的气氛。
临近子夜时分,爆竹声越来越密集,一串串鞭炮在人们手中点燃,火光四溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户。我心中想着大家健康、快乐、平安就是我的幸福。
今年的春节令我非常难忘,因为我觉得这一天是快乐和有意义的,我爱春节。
一年级春节的作文篇3
在春节放假期间,我和爸爸妈妈又回到老家过年了。
学校还没有放假,我的心就早已飞到了老家了。出发的头一天晚上,我兴奋的睡不着觉。在火车上我却睡着了。一觉醒来,车已经到站了。
我们先回到爸爸的“老窝子”,也就是爷爷家里。刚有进屋,我就抓起火钳在火塘里玩起火来。我最喜欢在火塘里面玩火。因为我们家里用的是天然气炉灶,而爷爷家里就是这个火塘,需要往里面不断地添柴禾。我最喜欢往火塘里面加柴禾了。
我和小伙伴们一块儿玩吹气球也挺有趣的。我们憋足一口气,对着气球使劲吹。不一会儿,就吹出了许许多多花花绿绿,大小不一的气球,然后我们把气球屁股朝天一松手,气球就会发出“吱吱--”的声音,在空中打转,气放完了,就掉落到地上。我们还把许多的气球扎成几串,挂在墙上或者天花板上,增添了节日的气氛。
最让我高兴的事情是大年三十晚上放烟花。我们把烟花杆安放在石头旁边,用打火机点燃引线后就立即跑开。过了几秒钟,一颗颗小小的发亮的小圆球,从里面喷射出来,抛向夜空,就像一颗颗信号弹,又像是一颗颗流星。当那个小圆球在空中突然爆炸的时候,抛出很多亮点儿,把夜空打扮的五彩缤纷。
初一那天,我们又到妈妈的“老窝子”也就是外婆家。那里有更多好玩的东西。
首先,到家的时候,我就和原来的'那只大黑猫玩。我拿着装满水的玩具水枪跟它搞恶作剧。我趁它专心吃饭时,把水枪对准它的鼻子开了一枪,喷了它一脸的水。它连忙使劲摇头,抖掉鼻子上的水,猛叫一声,“喵!”还伸出爪子来抓我,吓的我撒腿就跑。
在外婆家对面的山坡上,我和小伙伴们准备在那里修建一座小房子。我们用镰刀砍一些木头,再准备一些石块,石板和一些葛藤。准备好材料后,我们就开始修房子了。首先打四根木桩作为柱子。然后用石板围着四周砌一道高墙作为房子的墙壁,只在南面留一个门。接着,用几小段葛藤纵横绑在房顶上,再把许多柏树枝盖在房顶的空隙处,这个就是天花板。最后用石板铺地,在屋子中间砌一个火塘。房子就算修好了。我们的这个房子漂亮,现代又时尚。我为我们的杰作而感到骄傲。我自己也好象成为了一名工程师了。
春节期间,我还和小伙伴们打乒乓球,玩跷跷板,还跟着爷爷到东山上去寻找木兰花,很有意思。
我没年回老家都有新的好玩的东西,所以我每年过年都喜欢回老家。
《北京的春节》体现了孩子们一些热爱过除夕的喜爱的心情!
春节好像是为我们小孩子们设计的,大人们在这儿忙碌。
我们小孩子去在尽情的享受其中的快乐,穿新衣服,吃年饭,放鞭炮,看表
教学目标
1.感受老北京过春节的习俗,引发了解民风民俗的欲望,激起探究传统文化的兴趣。
2.学习按一定顺序、有详有略的表达方法,感受作者的语言特点。
引领学生随作者的描述,感受老北京过春节的隆重和热闹,领悟民俗文化的丰富内涵。
作者为突出北京春节的民俗特点所采用的表达方法。
小孩小孩你别馋,过了腊八就是年;
腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;
二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;
二十五,磨豆腐;二十六,去买肉;
二十七,宰只鸡;二十八,把面发;
二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;
初一、初二满街走。
小组派代表复述研讨的部分,组员可以补充。师注意引导学生注意叙述顺序(“腊八”是用并列的方式写的;“除夕”是用总分的方式写的;“正月初一”是用对比的方式写的;“正月十五”是用总分总的方式写的);反馈评分。
四、拓展延伸,读中学写
1.快速浏览,找出描述小孩过春节的地方,指名读。
2.启发学生谈谈现在北京春节怎么过,其间可让学生采访在座的老师。
3.学生写过春节时有趣的地方(片段),教师巡视。指名交流,教师评价时注意学生是否用上了书上的写法,及时点评、表扬。
2.作业:写一篇现代《北京的春节》,可以学习老舍先生按时间顺序写的方法,注意详略得当。
师出示童谣:
小孩小孩你别馋,过了腊八就是年;
腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;
二十三,糖瓜粘;二十四,扫房子;
二十五,磨豆腐;二十六,去买肉;
二十七,宰只鸡;二十八,把面发;
二十九,蒸馒头;三十晚上熬一宿;
初一、初二满街走。
师:谁来说说这首童谣讲的是什么事儿?你说。
生重说:这首童谣讲的是北京的春节。
师:这首童谣啊,真的是讲的是春节,不过,它是50多年前,当时街头流行的一首童谣,孩子们都爱念,它就相当于现在的流行歌曲了。这节课,老师带你们一起去学习老舍先生笔下的春节,想去吗?
师:好,看老师写课题。“北”啊,右边在写的时候,稍微高一些,会更好看。节字请大家注意,它的最后一笔,咱们如果留出一个小尖儿,会更好看一些。咱们一起读课题。起。
师:想不想去了解北京的春是怎么样的呢?
师:好的,请你一起打开书。注意,这一次读书,熊老师请你们认真地默读课文,看一看他们照老北京的规矩,他们的春节哪些地方给你留下什么样的印象,第二个呢,把不懂的词语画下来,听明白了吗?好,开始吧。
师:一个词,一个句,一个标点都别放过。
师:每一个同学都读得非常认真,熊老师非常高兴。
师:不少同学已经读好了。
师:行,都差不多了,咱们来交流交流。
师:这老北京的春节给你留下什么印象。你先说。
生一:我觉得老北京的春节非常热闹。
师:这是你的感受。你呢?
生二:我觉得老北京的春节非常有趣。
生三:我觉得老北京的春节非常和谐。
师:啊,最后一位的男同学。给他一个话筒。来。
生四:我,我认为那个北京的春节它非常热闹,还有哪个非常得(没听清)。
师:请坐,其实老师第一课读老舍先生的作品和你们的感觉是一样的。老北京给我们留下的印象就是:热闹、还有喜庆。
师:下面这节课就让我们一起走进这热闹而又喜庆的北京的春节,好不好?
师:这遍读啊,熊老师还是让你们默读,但是,明显地和第一遍不一样了,这遍默读请你们注意,快速地浏览,看看繁吵美丽的春节是怎么过的。把他的时间找出来,这里面的时间段啊,写得特点详细,你可以在旁边做上一个记号。开始。
师:古人说:一目十行。看看咱们北师附小的孩子是不是掌握了这种本领。
师:一会儿功夫,咱们同学已经画完了。都画好了吗?行,咱们一块儿来交流交流。
师:照北京的老规矩,春节差不多二月初几就已经开始了,首先第一个好日子是
生:腊八。
师:对,腊八。腊八是忙忙碌碌的,不仅要熬腊八粥,还要泡——
生:腊八蒜。
师:接下去就到了什么日子?
生:腊月二十三。
师:对,腊月二十三,小年。这个小年呐,其实就是春节前的彩排。小年一过,人们就更忙了,转眼间人们就来到了
师:对,除夕可是我们过春节,最隆重的一个日子了,非常热闹和喜庆,大家都围在一起乐呵。乐呵一节以后,就来到了农历的新年,我们把他叫
生齐:正月初一。
师:正月初一啊,人们可以访客,拜年,还在家里待客,逛庙会等等这些,尽情地去享乐。最后一般是在什么时候XX的?
生齐:正月初六。
师:正月初六。这个日子一过啊,一转眼,元宵上市了,春节的又一个高潮来了,这就到了
生齐:正月十五。
师:正月十五,这个年过得可真够长的。一直到了正月十九,等寒冬XX的时候,春节可就算是结束了。
师:你们都画下来了吗?如果说有谁没画下来的话,你可以在下面偷偷地把它画上去。
师:这时间啦,XXX,你发现了什么目的?
生:这都是按时间顺序写的。
师:你发现得很好。还有谁想说吗?这个男孩,好。
师:好,请那个男孩,拿着话筒说。
师:除了腊八呢?你只要说出是哪个时间段就行了。还想说吗?还想说就请说。好,你说说看。
的不同,我觉得他还写了除夕。
师:很好,还有谁发现了。有话筒的同学拿起话筒来说,哦,还是你,你来吧,没关系,就你说吧。
师:嗯。还有没有?你们俩既然都站起来了,继续说。
生:他还写了正月十五。
师:好的。你们真有一双会发现的眼睛。老舍先生重点写了这四个部分,都被你们一一地给找出来。下面呐,我们一起来研究研究这四个部分。我们就按顺序好吗?你们这两个组呢,你们负责研究腊八,这两个组负责研究除夕,你们这里中间虽然隔了一条河,没关系,你们也可以合作研究,你们研究的是正月初一,这两个组,你们研究的是正月十五。听明白了吗?
师:研讨的问题是什么呢,请同学们看大屏幕。
师:详细写的什么?说得如何?哪里写得好,听明白了吗?
生:听明白了。
师:好,你们可以自己先思考一下,如果觉得合作成功的话,大家就围在一块儿,分好工,谁愿意说给大家听,谁愿意读给大家听,好吗?
师:如果觉得自己思考好了,你们整个组可以到一块儿商量商量,整个大组可以到一块儿。
师:需不需要熊老师帮忙?都不需要啊。
师:你们这组是怎么分工的?
师:看大家讨论得非常热烈,我都迫不急待地想知道你们到底讨论得怎么样了,怎么样,我们来交流交流。请大家注意,我们下面的交流啊,采用一个比赛的形式,听得懂PK吗?
生:听得懂。
好竞赛的规则。哪组找得快,我们就先来研究哪个部分的内容。另外呢,比如说你们腊八除啊,你觉得你对他们研究的内容感兴趣,你可以提出自己的疑问,提问提得有价值提得好,也可以加分。明白了吗?
生:明白,明白了。
师:好,我们的比赛马上就要开始,第一轮非常简单。每组派一个代表来说一说第一个问题:详细写了什么?如果说得好,就为本组先得到第一分。哪组先来?
师:好,除夕队你来。抢得第一个机会。你来说说看。
生:嗯,我不用除夕。除夕它主要表现了……,就是一些贴对联,吃年饭,首先还要放鞭炮,就是最后还要吃团圆饭。
师来,你说。
生:最后还要守岁。
师:他这个说得好,守岁。你们明白什么是守岁吗?好,你说说看。
生:在过去有一种怪物,叫岁,就是在除夕的时候,经常来吃小孩,或是说捣乱,给小孩子压岁钱,在旁边守着岁爷爷,就可以避邪,不被给岁吃了。还有一个就是守着XX不会掉,防止岁来捣乱。
师:据说呀,守岁,年老的人他们分析是……的意思,年青人守岁的话,就可以为自己的父母增寿。你真了不起,连我们中华的传统习俗都了解得这么清楚。你看,刚才是除夕队抢到了一分。然后,刚才,解决守岁问题的是哪个队啊?
生:正月十五。
师:哦,正月十五队,你们也得到了一分。就是要这样来抢。好,继续。除夕完了,下面谁来抢?哪个组?你们这组的,你们是?
生:我们是腊八队。
师:你说说看。
生:腊八这个自然段,主要写的是腊八粥的制作方法还有腊八饭的制作方法。
师:你讲得也非常清楚,腊八队也得到一分。咱们继续,哪个队?好,你们来。
生:那个,在正月初一的……,就是正月初一休息,拜年,人们在家中接待客人,举办各种庙会,让人们看。
师:好,正月初一队,也得到了第一分。刚才还有哪个队没有说自己这一部分的?正月十五是吗?好,你来说说看。
生:正月十五是春节的另一个高潮。在街上的老树要挂起灯来,家家户户也要挂灯,大家还要吃元宵。
师:好,我们先从哪个部分开始?看,除夕举手的人最多,你们抢到第一个机会,开始。
生一:除夕真热闹,家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。我觉得这一块写出了除夕的味道。
师:很好,味道。继续呀。
生二:在外面做事的人,除非万不得已,必定要回家来吃团圆饭。是写出了团圆情,是深深的情。
师:情,体会的真好。这组决不把机会让给其它组。
生三:男女老少……然后我觉得这个写出那个除夕的声音。
师:说得非常好,不过帮你纠正一个字音,是“间”断,还是“间”断?
生:间断(四声)。
师:你再读一读,再读一读这段。
生:男女老少
师:(打断这个学生)不对,我让那个女同学把这词再读一遍。是什么?
生:间断。(四声)
师:再读一遍,响亮地告诉大家。
生:间断(四声)。
师:很好。还有谁说,你来。你抢一个。
生:就是,我……这一夜,除了很小的孩子,没有人会去睡觉,都要守岁。从这里看出来,那个所有的人,除了小孩子,用的语言非常详细。
师:非常地好,腊八队也加上一分。还有很多想说的是吗?是不是?
生:是。
师:那咱们一起走进这热闹喜庆的除夕之夜好吗?
生:好。
师:过年喽,爆竹声声迎……,春风送暖……,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。听着这喜庆的爆竹声,听着这欢快的音乐声,你似乎看见了什么样的场景?
生:我似乎看到了人们在开心放着鞭炮。
生:我似乎看到了人们在欢庆
生:我似乎看到人们在点着灯笼在那儿游玩。
生:我似乎看到全家一起在团聚。
师:是啊,这真是色香味声形齐全的除夕之夜啊。让我们再来体会体会。这是一种普天同庆的热闹,读
生接读。“家家户户……”
师:看屏幕。这是一种通宵达旦的热闹,读
生接读。“除夕夜,家家……”
师:这到底是一种团团圆圆的热闹,读
生接读。“在外面做事的人……”
师:我们一起感受到了
生:热闹(有人补充:喜庆)。
师:走出这热闹和喜庆的除夕之夜,下面我们该到哪个日子去呢?好,腊八队抢得最快,你先来。
生:嗯,就是我,我们腊八队里头(有点结巴,估计没准备好),这几句写得最好:这不是粥,是小型的农业展览会。因为从这儿可以看出,那这农业展览会是品种多,然后还要品种全。所以那个粥充分体现了品种多……
师:(未让学生说完)请等会儿说,你先说,他抢得快。
生:腊七腊八,冻死寒卧鸦。这是一年里最冷的时候。因为老舍先生引用了一个(想了一下)就是俗语,(师:很好。)让大家清楚地明白,腊七腊八能把寒鸦给冻死。
师:我看你急不可耐了,你来说吧。
生:第一句:照北京的老规矩,春节差不多在腊月的中旬就开始了。这一句老舍先生写出了他对春节的盼望。
师:你们都发现得很好。腊八队要加上一分,除夕队要加上两分。还可以对他们发现的句子,谈一谈你的理解。
生:就是,就那个,就是那个,那个刘华刚刚说的,为什么不能把农业展览会,不能换成农贸市场什么的,别的意思。
师:他这个问题太有价值了,我要给他加上两分,谁能回答,谁能回答,回答得好同样是两分。
生:老师,我能回答。因为农业展览会和农贸市场都是很热闹的,但是农业,小型的农业展览会里边的东西可能会比农贸市场可能会更多一些。
师:呵呵,这是你很独特的体会。你们吃过腊八粥吗?
生:吃过。
师:它是各种米和各种干果熬制成的。谁来介绍介绍,腊八粥有哪些米?你说。
生:腊八粥一般就是用,用大,最主要就是大米,还有紫米、黑米、绿豆、红豆,还有一些小米、蚕豆那种的配制而成的,具体配料可以变,但最终还是要放枣。
师:天呀,听你这么一说,熊老师的口水都流出来了。当这么多的农产品在你面前的时候,你会想到什么词儿呢?
生一:我觉得我会想到更丰富多彩。
师:你呢?
生二:我觉得我会想到垂涎三尺。
师:而老舍先生却用了一句什么话?读
师:你感觉老舍先生是个怎么样的人?说话特别的
生:风趣幽默(一部分说风趣,一部分说幽默)。
师:好,我们再来体会体会这风趣幽默。这不是粥,
生齐读:这不是粥,而是小型的农业展览会。
师:我们要为除夕队的这位男同学加上两分,他回答得特别精彩。还有吗?刚才他们发现的句子当中,你还有什么想说的,你说说看,或者你有新的。
生:到年底……(生读句子。)老舍先生写得又有色又有味,我看了之后都直流口水。
师:我非常高兴,你能有这样的感受,这就叫:透过文字看它的背后。你们还有自己的看法,是吗?我们要把机会让给这位,你看,他脖子伸得这么长?你来试试。
生:嗯,我想问得一个问题,我想问个问,我想问得一个问题,为什么,为什么不能用别的方法来形容一下它的颜色的味儿,为啥非得要把它的颜色比喻成翡翠,不能比喻成别的东西?
师:毫不犹豫,先给你加上两分,你是什么队的?
生:正月十五。
师:这个问提得太好了。
生:因为翡翠它是非常透亮的,而且呢蒜也是绿色的,所以呢比喻成翡翠是更可以体现出那个蒜的漂亮,酸也有些辣嘛,这是因为蒜的本身是带辣味儿的,所以要是带甜味儿的话就不上蒜了。
师:呵呵呵,你的解答是很准确的,给你们选出一个又加上一分。瞧,你们瞧瞧看,哦,对不起,熊老师出了一个错误。你们再看啊,如果,熊老师这样来写:在……有什么样的感受?最后一位男同学答,有话筒吗?继续说。
生:就这么写的话,写得就没那么生动,色如翡翠。因为那个老北京的就是食品讲究色香味俱全,这么着,就描写不出来它的色泽,就没有描写得那么生动,就不至于把别人馋得流口水。
师:正月初一加上一分。再给正月初一一个机会。你们还可以请一个同学说,谁来说?你来吧,好,你说。
生:然后觉得那样写的话,还比较啰嗦。(师:呵呵呵。)不如这样写得色如翡翠,(这里没听清),没有色如翡翠那么好。
师:同学们,这个,熊老师写的像不像一份产品说明书啊?
生:想。
师:非常像啊,那我真不好意思。只有像老舍先生这样写,才有浓浓的年味儿。我们一起来读一读。除此之外,预备起
生齐读“除此之外……吃饺子”。
师:熊老师这么读,你们闭上眼睛听。“除此之外……”(师范读。)有什么感觉啊?
生:就是我感觉您读得特别有情调,感觉自己都快要流口水,现在就想要吃了。
师:我们一起来试试好吗?只有像老舍先生这样写,才有浓浓的年味,才让我们垂涎三尺。读
生齐读“除此之外……”
师:哎呀,这过年可真是好啊,下面我们想到哪个日子去?好,我们就到这个元宵节去看看。元宵,都说一说,你们有什么样的发现。
生:元宵,第11自然段,我来读一下(师:嗯。)。“有名的……”我觉得这一自然段描写得非常细致,并且连接描写的词我觉得用得非常好。(另有生:老师。)因为,请等我说完。(师:说完,我们一起学会耐心的倾听,好吗?)比如说最开始:有的XXX,后来又变得:有的清一色是,后来的:有的都是。如果都是用一个词的话这个非常的单调,但是这样的话,就多姿多彩,各式各样。
师:为你的伟大发现加上两分。
生:老师还有。
师:呵呵。
生:我觉得这个,这个元宵的,灯,它还包括了,我们中国的古典的,古典名著,这个可以体现出中国人是非常聪明的。
师:这是我们中华民族的传统文化,你这个发现太重要的,给你们又加上两分。
生:老师老师。
师:好,你说吧。
生:就是,那个还,就是通过这里XX在驾驭,这在当年也是一种广告,体现出来,商家在正月十五灯节的时候,是非常的别出心裁。
师:想不想去看这些灯呀?
生:想。
师:多少灯啊,数也数不清;多少灯啊,看也看不够;多少灯啊,都饱含着我们中华民族传统的文化。一起读一读,预备起。
生齐读“正月十五,处处张灯结彩……”
师:这正是,热闹和
生:喜庆。
师:哎呀,真是时间不等人,刚才和同学们一起,在一块儿来欣赏这一个又一个热闹和喜庆的场面,连熊老师都觉得很激动。同学们好像没有说够,好不好?
生:好。
师:说什么呢?咱们过年了,最高兴的就是你们了,有好吃好玩的有趣的,你来说说有哪些有意思的地方?谁来说。好,你先。
生:我觉得就是那个正月初一中的庙会。因为,因为正月初一庙会观光,小孩子特别爱逛庙会,小孩子是有机会到城外看看节景,可以骑毛驴,还有买到今年特有的玩具。今年特有的玩具就是平时生活中没有的,而且孩子去庙会的时候都特别爱,就是他们非常喜欢逛那个庙会。
师:我知道,你想这个新鲜的东西,对不对?还有谁说?你说说看。
生:老师,就是去年我过年的时候,我们家住在11楼,就是在除夕夜12点的的时候,他们放花,放花,把整个夜空都给照亮了。
师:你觉得那有特色,觉得挺有意思。是吗?我们瞧,在坐的有这么多的老师,还有香港和台湾的老师呢,咱们派两个代表去采访采访怎么样?(生:好。)你算一个,你也算一个。我们继续聊,大家敞开了说。你说说看。
生:我在家里的春节,就是每天晚上,爸爸妈妈都会做出很多好吃的。我觉得这些好吃的,并不是,饭,饭单单是很好吃,它是中国传留下来的传统美德,也表现得春节很热闹。
师:不仅能做大不能做X,还有一种体会,非常好。你再说说看。
生:就是每次一到除夕,除夕晚上的时候,我们都去放鞭炮,然后有一年,我那个放鞭炮,一下就把自己衣服炸开一窟窿。但是我每年还是忘不了自己放鞭炮,觉得太好玩了。
师:可要注意安全啊。好,这边这位女同学,你说说看。
生:就是过新年的时候,我逛庙会都买到一些平时买不到的玩具,觉得更有趣。
师:你说说看。
生:我去年过年的我去东莞,然后在那儿,一开始我们就也说不完,讲也讲不够啊。这两位同学,你们好了吗?大家都等不及了,快来吧。来,你先说,你,采访到了什么?说给大家听。
生:我采访到一个,一位江西的老师。在江西都是24号过小年,然后那个除夕也是有岁,但是现在变得年味越来越淡了,大家都在外头吃年饭,还有的都有去旅游。
师:好,你有新的发现。你说说看。
生:就是,我采访了两个地区的老师,第一个地区的老师是河北邢台的,他在这春节的时候有趣的时候是糖葫芦,还有放鞭炮。还有一个地区的是内蒙古,他说他们过春节的时候,晚辈一定要给长辈敬酒,还要献哈达。
师:好的。看来啊,咱们中华民族传统的春节,不仅有的传统得到了继承,还有的有了新的时代的特征。但是,不管多少年以后,咱们都忘不了这老北京的老规矩,其它老舍先生写的这篇课文,我们也可以把它编成一首童谣。我们一起拍着,一起来读一读这首童谣。老北京,过春节……起
老北京,过春节,腊月初旬就开忙。
腊八粥,家家。腊八蒜,色味甜,二十三,XXX,家家户户过小年。除夕夜,真热闹,做菜XX放鞭炮,年初一,拜年忙,大人小孩儿XXX,初六户户新开张,店里伙计并不忙,正月十五闹元宵,张灯结彩喜洋洋,正月十九年一过,大家做事又照常。
生拍手读童谣。
师:哎呀,其实还想和大家一块聊一聊,但是时间不等人了,咱们下课的时间已经到了。同学们,再过半个月,腊八就到了,我们就能体会那有趣而又意思的年了。下课以后呢,可以仿照老舍先生的写法,按时间顺序去写,注意详略得当,也写一写咱现在北京的春节,以后,不管你走到哪里,都可以向别人自豪地说说咱北京的春节,说说咱中国人的春节,好吗?
#一年级# 导语春节(Spring Festival),即中国农历新年,俗称新春、新岁、岁旦等,口头上又称过年、过大年。春节历史悠久,由上古时代岁首祈岁祭祀演变而来。万物本乎天、人本乎祖,祈岁祭祀、敬天法祖,报本反始也。春节的起源蕴含着深邃的文化内涵,在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。以下是 无 整理的《一年级小学生写春节的作文10篇》相关资料,希望帮助到您。
1一年级小学生写春节的作文
小年夜、除夕夜一直到正月十五元宵节,一个年才过了。我们的春节在这17天里,热热闹闹,开开心心,快快乐乐,团团圆圆,老老少少都在一起露笑脸。
小年夜是春节的开头。下午,我们早早地到了外婆家,包春卷,烧年糕。这是家里最热闹的几天。我在包春卷,包着包着脑子打起了鬼主意:我拿起一张面 皮,给了外婆,手回来时却抓了一个春卷。哈哈!调虎离山计实施成功!我转过身,向阳台走去,三下两下地就吃完了。然后,走向水池,消灭“罪证”。结果外婆太仔细,数了数,发现少了,说:“今天的年糕一个小馋猫不准吃。”还向我看看。哎呀,早知道不吃了!
除夕夜也差不多,我这回不敢吃春卷了。我一踏进门,直冲电视机,等着春晚小品。小品我最爱了!我看着看着,不知不觉,菜上来了。我冲着年糕,吃了好几块,因为要补上昨天的么!我左手一块,右手一块,眼睛还盯着电视,那样子可真怪!
总之过年很好玩。我很期待的元宵节,会是怎么样的呢?
2一年级小学生写春节的作文
一年一度的春节来到了,大家都忙着贴春联,每家都是喜气洋洋的气氛,很开心。我们家也不例外,大年二十九,我刚起床,妈妈就喊着让我和姐姐贴春联。我们在大门中央贴了一个大大的福字,大门两边贴了春联,上联是“福中生喜年年乐”,下联是“富上添财岁岁欢”,横批是“新春大吉”。我们很快就贴好了,我看着自己的劳动成果非常开心。
除夕早晨,我们穿上新衣服,就和姐姐去放鞭炮。一阵“噼里啪啦”的声音从我们耳朵里穿过,好像要把祝福送到千家万户,我们开心极了。除夕夜晚,我们吃过晚饭,我就和爸爸、妈妈、姐姐一起观看春节联欢晚会。那精彩的表演让我心情豁然开朗,有相声,有小品还有歌舞……非常好看。
大年初一我刚起床,就发现枕头底下有压岁钱,姐姐也有,我们开心地笑了。吃完饺子,我们去奶奶家拜年,爷爷奶奶也给了我们压岁钱,还把好吃的都拿出来给我们吃。
我喜欢过年,过年真好。
3一年级小学生写春节的作文
“嘭嘭嘭”鞭炮声像打雷一样,“嗖嗖嗖”的烟花在漆黑的夜空变成五颜六色的朵。真漂亮,啊!就像我们的笑脸一样。我捂着耳朵,高兴地跳着,叫着。妈妈告诉我,这就是,过年!大人们都在忙着买年货,笑嘻嘻的,看起来真的很高兴。放鞭炮,贴对联,包饺子,人们祈求平安,幸福。妈妈知道我爱吃,爱玩,买了很多好吃的,还有很多的鞭炮,我缠着姐姐陪我放鞭炮,和花炮,我看到烟花筒在地上不断地向上涌出来,就像一棵会放光的小树。我拿了打火机,也想点燃一个,忽然想起了老师对我们的话,要快快乐乐,平平安安的过新年!就放下了打火机。
4一年级小学生写春节的作文
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”,这是王安石写的一首诗,描绘了古人过年的美好景象。
今年除夕,爸爸妈妈邀请我一起贴春联,我自告奋勇的要求贴窗花。我先用抹布把窗户擦干净,然后在窗花背面贴上双面胶,双面胶好难贴啊,太大会贴到外面,太小又贴不牢,怎么办呢?我先用直尺量出窗花的边框,再用剪刀把双面胶剪成合适的长度,轻轻地贴在窗花的背面,问题总算解决了。准备工作做完了,现在开始贴窗花啦,我先在窗户上找准位置,然后小心翼翼地把窗花贴上去,再用手轻轻的抹平,窗花就这样贴好了。
到了晚上,我和爸爸一起看春节联欢晚会,晚会上的节目真多呀!有小品、唱歌、还有跳舞,演员们真是多才多艺,节目也精彩纷呈!
新年的第一天总算来到了,一大早,爸爸妈妈就给了我一个大红包,我连忙说:“谢谢爸爸妈妈,祝爸爸妈妈新年快乐、身体健康,万事如意!”爸爸妈妈听了,笑得合不拢嘴了。
晚上,家家户户开始放鞭炮,噼里啪啦,噼里啪啦,焰火照亮了整个夜空,也照亮了我的心。
我的春节真有趣呀!
5一年级小学生写春节的作文
新年里有许许多多快乐的事,其中有一件事我认为最快乐,至今难忘记。那是大年初三吃过午饭,爸爸妈妈说要带我到红梅公园玩,我高兴得直呐喊,好好好。来到公园门口,汽车真多,爸爸好不容易才找到个车位。我下了车看到人特别多,我一路蹦蹦跳跳,东看看,西看看,景色美丽极了。我们来到一座古塔下爸爸对我说:“东东我们到塔上面看看”,我说:“好呀”。我一路走在前面,看塔的楼梯很陡,但是我不怕,一股作气爬到三层。等妈妈爬到三层说:“我不行了,两腿发软我不上去了”,我听了直笑。我和爸爸爬到最顶层,爸爸问我累不累,我讲不累,其实我的两条腿也很酸痛。来到塔的走廊上,向下一看,底下的人都变小了。碧绿的大树,弯弯的小河,各式各样的房子。都在我的脚底下,感觉心里美极了。爸爸也拿出手机给我照了张像,说是以后拿出来看看回忆这种感觉。下来的时候我也害怕,爸爸牵着我下来的。最后我们又来到游乐场,玩了太空漫步,这时看的景色跟塔上又不一样,仿佛下面大树、人、房子都在动。又玩了木马、碰碰车等等,就到六点了,感觉时间过得真快,没办法只能依依不舍的回家了。6一年级小学生写春节的作文
“春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮……。”在欢快地笑声中,我们盼望已久的春节终于来了,大街上到处张灯结彩,热闹极了!
年三十的晚上,爷爷烧了一大桌香喷喷得菜:有糖醋排骨、清蒸鱼,还有我最爱的糖醋里脊,看得我垂涎三尺,口水直流。大家在一起吃得津津有味,一边吃一边还开心地聊着天,相互说着祝福的话语,爷爷奶奶、爸爸妈妈还给我包一个大红包,把我开心地一蹦三尺高。
最让我兴奋的是放烟花了,我和昕怡妹妹准备了好多烟花:有圆柱体的、三角形的、方形的……,我们先玩了用手扔的小鞭炮,然后准备放一个大烟花,我小心翼翼地走过去,点燃了它,然后赶紧一溜烟儿跑掉了。只听“叭”的一声巨响,烟花在空中绽放:有的像盛开的菊花,有的像一条飞舞的长龙,有的像满天的星星眨着眼,五彩缤纷,美丽极了!我们开心地蹦着,欢呼着。
我爱春节,我更爱放烟花!
7一年级小学生写春节的作文
快过年了,我和爸爸准备写对联。
爸爸从书橱里拿来许多旧报纸,又从柜子里取出许多毛笔和两瓶墨水。我们用毛笔先在报纸上练习。一开始,我写的字都变成一团墨水。我有点着急了,爸爸说:“把笔握紧,在向上提着写。”我试着又练习了一会,终于会写毛笔字了!我很开心。爸爸拿出一条红纸让我写,我就在上面写了“九牛一毛”四个大字。爸爸看了笑着说:“不错不错”,也不知是真话还是假话,反正我很高兴。
爸爸写的对联是:“冬雪添瑞满江苏,春风送暖全中国”,横批是“心宽天地阔”。在他写“春风”时,我偷偷地在“国”的位置上写了个“我”字,爸爸一看,吓了一跳。后来,爸爸写了一个大大的“国”字,才把“我”给改了过来。
8一年级小学生写春节的作文
春节期间,让我难忘的事有许多,但我最难忘的事是那次包饺子。
除夕那天晚上,妈妈拿出准备好的肉馅,准备包饺子。看完春节联欢晚会,爸爸妈妈就开始包起饺子。我呢,也浑水摸鱼的包起饺子来。
我左手托着皮,右手加上满满一筷子肉馅,放中间,把饺子皮两端一合……不料,肉馅“跑”了出来!我一看,干帮把肉馅堵住,可是皮还长着“大嘴”。试了半天,还是不行。忽然,我灵机一动,想出来一个好办法!我又拿了一张皮,把它们放在一起,呵呵!成功了!
爸爸看了我包的饺子,笑着说:“天哪!宝贝,你怎么包出了一个饺饼,!”“多有意义呀!”我说道。妈妈无奈的说:“还是让我教教你吧!”说着,她先把皮放在左手上,轻轻地夹起一小筷子肉馅儿,把皮往外一捏,再往上一合,再使劲一捏,好了!
我按照这个方法做了几个,果然特别好!
9一年级小学生写春节的作文
快要过年了,我妈妈带我和姐姐先回外婆家过年,因为我小表弟要剃辫子,就是留的小尾巴,这天来了很多客人,还有好多小朋友,我们玩的很开心,我看到理发师慢慢的把小表弟的尾巴给剪掉了,接着鞭炮和烟花就响起来了,理发师就把小辫子拴在一条鱼上面,还洒了好多的喜糖,好多小朋友和大人们都在抢喜糖啊!真好玩啊!接着我们都坐上了车到了很远的河边上,一落上放着鞭炮,下了车我们又坐上小船,小船划呀划就到了河中间,我看到小表弟把鱼放到水里了,一下子就看不见鱼了,小表弟好开心,我们玩的也开心,过年真好啊!10一年级小学生写春节的作文
春节是一年当中最隆重最盛大的节日,也是我最喜欢的节日。
大年三十的晚上,我们一家人刚吃完晚饭,便迫不及待的守在电视机旁边,等着收看“春节联欢晚会”,晚会很快就开始了,我们津津有味地看着。晚会的节目丰富多彩:相声和小品令我们捧腹大笑;唱歌跳舞让我们情不自禁的也跟着跳起舞来;魔术、杂技让我们啧啧称奇。
晚会进入了高 潮,“当、当、当……”十二点的钟声敲响了,新的一年来临了。我在心中默默许下一个愿望,希望自己在新的一年里,学习成绩能更上一层楼。
“嘭”,一个烟花在空中绽放,接着更多的烟花飞向了天空。看那千姿百态的烟花多美呀!有的像“天女散花”,有的像“漫天的繁星”,还有的像“双龙戏珠”……多么像“空中的花园”。这些烟花让我们看的目不暇接,更是把天空点缀的像一幅五颜六色的画卷。
我喜欢过新年,因为不仅能看“春节联欢晚会”,还可以拿压岁钱和欣赏烟花。
#一年级# 导语过年了,过年了,我盼望已久的春节终于到来了,我又大了一岁。以下是 无 整理的《小学一年级春节的作文10篇》相关资料,希望帮助到您。
1小学一年级春节的作文 篇一
春节到了,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、舅妈、舅舅还有妹妹都回来了,现在是大年三十,外面还在下雪,而且下的特别大,可是我们一点都不怕冷。姥姥、姥爷、奶奶、爷爷在屋里包饺子、炸丸子;舅舅、舅妈在门口贴上了大福字,还挂了两个大红灯笼、贴了一对对联;我和妹妹先换了新衣服,再放鞭炮,妹妹放摔炮,我放窜天猴、花蝴蝶……,我先放窜天猴,窜天猴嗖的一下就飞上了天空跑不见了。窜天猴放完了,该放花蝴蝶了,花蝴蝶先在地上盘旋了几圈,慢慢的飞上了天空。等到把所有的炮都放完了,我和妹妹才跑回家,正好吃饭了,今天吃饺子、丸子、鱼、虾……,好丰盛呀!晚上8点我们全家都围在电视边看春节联欢晚会,好热闹的新年呀!2小学一年级春节的作文 篇二
我盼望已久的春节终于到了。
早晨,我还在温暖的被窝里睡觉,只听爸爸喊让我帮他贴春联,我才从被窝里爬起来穿衣服,然后去帮爸爸贴春联。爸爸贴好了春联,开始贴福字,我看爸爸把福字贴倒了。我连忙对爸爸说:“爸爸,你把福字贴倒了。”爸爸笑着说:“孩子,用脑筋想一想,你就知道了。”我拍了拍自己的小脑袋,终于知道是什么意思了。我对爸爸说:“爸爸,是不是福已经到我们家了。”爸爸高兴地说:“孩子,你真聪明。”
妈妈开始包饺子,可是妈妈手里还握着几枚硬币。我问妈妈:“妈妈,这是不是给我的压岁钱呀?”妈妈笑着说:“小财迷,这是包在饺子里的,吃到有硬币的饺子就说明新的一年里可以发财。”
第二天早晨我在床上睡觉,妈妈喊我吃饺子,我幸运地吃到了一枚硬币,爸爸也吃到一枚,妈妈也吃到一枚,我们全家都非常高兴。
我喜欢春节这个传统节日。
3小学一年级春节的作文 篇三
春节是什么?是一串串红彤彤的鞭炮;是一盘白玉般的饺子;是一张张100元的压岁钱;更是一桌热气腾腾的年夜饭……
新春佳节,我和妈妈还有奶奶一起去爷爷家吃年夜饭。一路上张灯结彩,大大小小的灯笼挂在各自的家门口儿,一幅幅象征着美好寓意的对联映入眼帘——有"春雨洗尘埃一片清新好风景,东风送和煦千株红梅最芬芳。"还有"山河增秀色,大地沐春辉。"走着走着,不知不觉来到了爷爷的家门口。门口有两棵郁郁葱葱的橘子树,旁边儿还有三四盆娇艳欲滴的月季花,粉红的花瓣上有几滴晶莹剔透的露水,仿佛是一条上天赐予的项链。这一切的一切,都透露出一丝丝浓重的年味儿。
随着爷爷的一声吆喝,大家的筷子都飞舞起来。我的嘴里念念有词:"水果沙拉!莲子鸡汤,嗯,好喝!芙蓉水上漂,我来尝尝!百花争艳,菜做得真漂亮!"我的嘴巴被美食塞得鼓鼓囊囊,连话都说不清楚了。就这样,大家开开心心地吃完了年夜饭。
4小学一年级春节的作文 篇四
今天是我最喜欢的春节。
早上爸爸去上坟,我和妈妈去买食材。食材有鱼有肉,还有汤圆。爸爸上好坟,一回家就问:“饭有没有做好?”“你运气真好,一回到家饭就好了。”妈妈说。
吃早饭了,我看见桌上有鱼还有汤圆。我惊奇地问妈妈:“妈妈怎么每年都有鱼和汤圆呢?”“因为汤圆表示团团圆圆,鱼表示年年有余。”妈妈解释道。
吃好早饭了,爸爸说:“来,帮忙把春联贴上去。”爸爸去楼上把梯子拿下来,我把春联拿出来,妈妈把旧春联撕下来。大家分工合作,我把春联递给爸爸,爸爸把春联贴起来了。我扶着梯子,妈妈把胶布拿给爸爸。爸爸又叫我扶着春联,妈妈就来扶着梯子,爸爸把春联贴起来了,另外一边仿照这边贴了起来。
到了晚上,我们吃着团圆饭。这时爸爸拿出鞭炮就放,外面的烟花像一朵朵绽开的五颜六色的花朵。这就是我喜欢的春节。
5小学一年级春节的作文 篇五
我最喜欢的节日是春节,它是正月初一。
春节的前一天,爷爷把一张古老的桌子搬出来,又拿出一些红纸,我想:这不是要写春联和福字吗?我也想写一写,于是,我勇敢的走上去,可一拿笔,手就开发抖,好怕写错呀!“加油!加油!”哪里来的声音?原来是爸爸在鼓励我!听了爸爸的鼓励我有勇气了!
我一边写,一边读,写下“一年好景同春到,四季财源顺时来”。还好没写错,爸爸将我写好的对联贴在了门口,看到自己写的对联被贴上了,我心里觉得非常开心。
最让我难忘的是晚上放爆竹,爸爸拿出一个五光十色的爆竹,点燃后,爆竹发出了美丽的彩光,光彩夺目。在彩光中我看到了一个身影,那是爷爷,爷爷拿出一个像蜻蜓的爆竹,点燃后,它飞了起来,像一只在空中飞舞的小蝴蝶,美丽极了。弟弟和我拿出三角光爆竹,点燃后,发出了五光十色的彩球,好像天上小星星,在对着我们眨眼睛。
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”春节真是一个欢乐又喜庆的节日!
6小学一年级春节的作文 篇六
过年了,过年了,我盼望已久的春节终于到来了,我又大了一岁。
除夕那天,我和爸爸妈妈一起去外公家吃年夜饭。一进外公家,一股香喷喷的气味扑鼻而来。我闻到了,马上向餐厅跑去。“哇!有我最爱的火锅耶!”我高兴的跳了起来。于是,我飞快地洗完了手,坐上餐桌,狼吞虎咽地吃了起来。餐桌上摆着许多好吃的饭菜,有牛肉、春卷、八宝饭、豆沙包……大家把羊肉、牛肉、鱼丸、蔬菜都放进火锅里,“咕嘟咕嘟”一煮,再捞出来,又鲜又香,味道好极了!没多久,我的肚子就凸出来了。
出完了年夜饭,窗外的鞭炮声响了起来,我们来到阳台上看烟花,五颜六色绚丽的烟花在空中绽放,漂亮极了!到了晚上八点,我们一家人围坐在一起看春晚。人们在舞台上载歌载舞,欢快的歌声、优美的舞蹈伴随着我们团聚的喜悦。
终于,新年的钟声敲响了,大家都互相祝福,我也祝爸爸妈妈新年身体健康、工作顺利,爸爸妈妈也祝愿我新年健康成长、学习进步。
这是多么美好的夜晚啊!我喜欢春节!
7小学一年级春节的作文 篇七
我们家在农村,农村的春节可热闹了,我们小朋友最喜欢过春节了,因为有漂亮的衣服穿,还有许多好吃好玩的,还可以到处窜门呢!每年大年三十,每家每户都贴上了新的红红的春联,挂上了喜庆的灯笼,到了下午的时候就能闻到从每家每户飘过来的腊肉味儿呢,因为大家都在准备年夜饭呢!我家也不例外,奶奶一天都在忙里忙外的把家里打扫的干干净净的还挂上可鲜红的灯笼真好看;妈妈也准备了好吃的食物,看的我直流口水,爷爷在那包饺子,撮圆子,寓意一家人团团圆圆的。我看大家都在干活我主动的帮爷爷的忙,爷爷可高兴咯,一边包一边给我讲以前怎么过春节的故事。吃完年夜饭,长辈们给了我好多压岁钱,真高兴。到了大年初一街上锣鼓喧天都在玩龙可好玩了,布做的长龙在他们手里舞的像真的一样。接下来,就开始到每家拜年了。
8小学一年级春节的作文 篇八
今天是春节。春节是我国一个传统的节日,也是全年最重要的一个节日。新中国成立以后,把公历的元月一日定为元旦,俗称阳历年;农历正月初一通常都在立春前后,因而把农历正月初一定为“春节”,俗称阴历年。
早晨五点,我们全家人都起床了。爸爸到院子里放鞭炮,妈妈去煮水饺。我起床以后,来到院子里。耳边听到的是处处噼噼啪啪的鞭炮声,眼中看到的是处处天空中五颜六色的烟花。看到这些景象,我高兴得心里乐开了花。
吃过水饺以后,爸爸和妈妈就出去拜年了。我看过一些资料,古时有拜年和贺年之分:拜年是向长辈叩岁;贺年是平辈相互道贺。随着时代的发展,拜年的习俗也不断增添新的内容和形式。现在人们除了沿袭以往的拜年方式外,又兴起了电话拜年和短信拜年。
这个春节过得很开心,也很有意义,明年我还要到奶奶家来过春节。
9小学一年级春节的作文 篇九
春节是我国的传统佳节,也是一年中最重要的节日之一。春节又是一个喜庆的日子,在这个喜庆的日子里,人们贴对联、走亲访友、家家户户把房屋打扫的干干净净,每个人都穿新衣服,一家人过节的时候团聚在一起,还要做许多好吃的。
春节是一个充满希望的节日,意味着严冬即将过去,意味着充满生机的春天即将即将到来。春节还是一个团圆的节日,每到过年我与爸爸妈妈都要与爷爷奶奶一起过,在除夕的那一天,爷爷总是小心翼翼的把收藏了一年的家谱挂在墙上,摆上供桌,供桌上有两个非常大的蜡烛,蜡烛中间供着许多食物。我在旁边看,想不出爷爷为什么把这么多的好吃的放在这里。除夕的早上,天还没亮,我们就起来吃饭,我以前都是困得顾不上吃饭就匆忙下桌的,可是今年我却等到别人吃完我才下桌,爷爷还给了我与小妹压岁钱,吃完饭,大人们都收拾碗筷,我实在困,只好又去睡觉了。
到了晚上,大家都聚在一起,看春节晚会,我努力坚持到深夜,吃完饺子才去睡觉。转眼春节非常快就过去了,代表着我又长大了一岁,在新的一年里,我一定要比去年更听话,不让妈妈操心,多帮妈妈做事情。
10小学一年级春节的作文 篇十
“噼哩啪啦”的鞭炮声,吵醒了熟睡的我和爸爸,我们连忙穿好了新衣服,然后爸爸把早就已经准备好的对联、灯笼,拿到了门外,先挂上红红的灯笼,再贴上对联,我用手指着对联高兴的念道:“万家春,千里秀。”
过了一会儿,爷爷奶奶来了,我迎上去忙把爷爷奶奶扶进了屋,给他们倒了杯热茶,又给他们削水果,爷爷笑着说;“瞧!我们的孙女儿懂事了!”
吃饭了,我把爷爷奶奶扶进了饭厅,啊,今天的菜可真是丰盛呀!有香喷喷的红烧肉、鲜美的鸡汤可、口的干烧鱼绿、油油的波菜……我的手不听使唤的夹了一块红烧肉放进嘴里津津有味的嚼起来,爷爷举杯说;“祝你学习进步!”我也举杯说;“祝爷爷奶奶身体健康,万事如意!”
晚上,我们一家围着电视观看春节联欢晚会,有小品,相声,精彩的杂技和唱歌跳舞,奶奶看的高兴的笑了,爷爷看的拍手叫好,我也开心的手舞足蹈,爸爸对我微微的笑了。
当新年的钟声敲响的时候,礼花漫天飞舞,有的像仙女撒下的花瓣,有的像天空上盛开的花……,爷爷拿来了送给我的新年礼物,我打开一看,一条漂亮的围巾,爷爷说:“冬天很冷,戴好围巾别着凉了,”啊!爷爷把他对我的关爱送来了,把对我的关心送来了。我心里默默的想着,等我长大了,我也一定会关心你们的。
这个春节家里是充满了欢乐的气氛!
春节要到了,新年要到了。
春节是什么味的呢?咸的。当看到新闻中那些身在他乡的人们给家乡的父老乡亲打电话时落下的泪水时,我感受到,春节的味道,像思乡的眼泪,是咸的。春节的味道是什么呢?甜的。在天空五彩缤纷烟花的映衬下,老人满足的笑容中,孩子们俏皮地捂着耳朵等待鞭炮在耳边炸响的动作里,我感受到,春节像醇醇的美酒,是甜的。
我想,我懂了。春节在每个人的口中的味道是不一样的,关键在于,你是怀着怎样一颗心和一种态度,去品尝这个充满了爆竹声的红色的春节。
1一年级学生写的春节作文600字
随着时间的推移,人们的生活水平越来越高,就连过春节也发生了巨大的变化。
爷爷追求吃饱
爷爷过春节特兴奋,因为只有春节时才可以吃顿丰盛的晚餐,运气好的话,还可以吃上几个苹果,那种香甜的感觉直到现在还在爷爷记忆中回味无穷……吃年夜饭时,全家人都狼吞虎咽,似乎所有的菜只要带点肉,都比以前更加可口,荤菜一会儿就一扫而光了。这是一年中吃的最饱的、最丰盛的一顿!
那时候,不是所有人都能穿上新衣服的,俗话说:“新老大,旧老二,补补洗洗是老三”在爷爷家里,只有爷爷能穿到新衣服。其他人就只能自己穿自己洗干净的旧衣服春节了。吃过饭,按规矩就该长辈发压岁钱了,大多数孩子可望而不可求,有5角钱就够奢侈了。
老爸追求吃好
到了老爸这代,生活条件改善了很多,饭桌上的美味佳肴增多了,有时餐桌上还会“冒”出一瓶“洋河”酒,让人眼睛为之一亮!甲鱼、虾、海鲜渐渐走近了春节的餐桌上。
老爸在年夜饭餐桌上吃到了的美味佳肴,大鱼大肉反而被冷落到一旁。无论是老大还是老二都可以穿上梦寐以求的新衣服了。压岁钱不再是遥不可及,五元、十元都是小意思啦!吃完饭,老爸一家人就坐在电视机前看“春节联欢晚会”。“春节联欢晚会”见证了老爸过春节的开心、快乐!
我追求文化
“芝麻开花——节节高”,21世纪的我过春节玩出新花样了,饮食更注重绿色文化了。餐桌上吃得最多的是绿色无污染的野菜,毕竟健康是第一么!买衣服不是春节的,平时只要有需要都可以买,压岁早已涨到几百了。老爸说,压岁钱的四分之一我可以自己保管,这样可以锻炼我的理财能力。吃完饭,我就来到空地上,放起“满天星”烟花,这种烟花真是名副其实,就像满天的星星一样。天空中不时绽放出五彩缤纷的烟花,增加了春节的喜庆氛围,就连空气中弥漫的火 药味似乎都融入了“年味”!
我们的祖国日新月异,飞速发展,相信以后,我们的春节一定越过越好!
2一年级学生写的春节作文600字
中国有许多传统节日,其中我最喜欢的是春节。每到春节,人们喜贴春联,敲锣打鼓,张灯结彩,辞旧迎新的活动热闹非凡。这时是小孩子们兴的时候,每个人脸上都洋溢着节日的喜悦。
年三十的清晨,我和妈妈兴高采烈地去街上买东西准备做年夜饭。街道上处处张灯结彩,十分热闹,家家户户贴着“倒福”、挂着灯笼。人们穿着节日的盛装,纷纷面带微笑地走向大小商场,有的购物,有的游玩。这样热烈祥和、繁华喜庆的节日气氛,真是令人心潮澎湃啊!
晚上,全家人团团圆圆地相聚在一起吃年夜饭,男女老少欢聚一堂,在一片欢声笑语中共享新春之乐。当晚,烟花怒放,五光十色,美丽极了!等到半夜零时,爆竹齐鸣,欢庆新年的到来,那是多么激动人心呀!我想此时此刻,全国各族人民一定都在欢庆新年的到来吧。
大年初一,男女老少穿戴一新,吃年糕和汤团,即希望“年年高、团团圆”的意思;大年初二开始,亲朋好友们相邀做客,即是“拜年”,有的是吃“年酒”。拜年时,首先要到最亲的长辈家里拜年,然后是平辈间互相拜年。长辈们都给我们小孩子发红包,我们可高兴啦!
我差点忘了告诉你们,过春节时,家家户户的房子里都要放两三根甘蔗,因为甘蔗代表“节节高”;年夜饭中也总有一道菜是鱼,因为“鱼”和“余”是谐音,表示“年年有余”的意思。当然,在春节里,千万不要说不吉利的话,否则会被长辈埋怨,说你不懂规矩的。
过春节让我了解了春节时各种各样的习俗,体会到了人世间的亲情,也体会到了朋友们之间那种纯洁无瑕的友情。虽然我的口袋里装满了的红包,有一副“财大气粗”的模样,但我早已作好了今后的打算,你们想知道吗
古人曾曰:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”我要在欢乐的节日过后,在2022年的开始,向着新的目标前进,开创我的美好未来!
3一年级学生写的春节作文600字
新的一年——虎年到了。到处都洋溢着喜庆满满的年味,总算可以在过年期间好好的放松放松。
窗外风不停地吹,一出门,就冷的都侵入了骨子里一般,但是这也阻止不了我们三口子,回老家的动力,为啥除夕都没过就这么早回老家啊嘻,嘻!那都是老家的馒头节又到呀!回老家的路上,时不时一些人在树上挂灯笼,挂彩灯。
到了老家附近,在这儿感觉少了点年味,从前是烟雾缭绕的,如天庭一般,现在只是偶尔几户人家的烟囱中冒出一股烟,但回到哥哥家,我就肯定可以闻到那种年味的,一走近屋内,果然便如同进入仙境一般,堂哥一看见我就叫:“嘿!君君你来啦!”大伯笑着说:“你哥都做了几朵馒头“花”起来了。”说完指了指我身后的大竹扁,堂哥不好意思地笑了笑。只见堂哥捏下一块面团,不停地揉着面团,使面团成了个“面条”,又从两边向内绕,绕出了两个环形,最后用那最后用小刀在上面各切两刀,一朵“花”就出现在了我们的面前。大家不停地在做馒头。不知不觉中,一块大面团就做完了,大伯从缸中抱出了一块大面团,大人们和堂哥一起揉面团,使面团更加软,我也一起出力,但是我与他们有很大的差别:他们揉的是大面团,我揉的是小面团,我的面团只有他们的一半;我是用了全身的力气,满脸通红,感觉都已经使出了吃奶的力气,而他们是十分的轻松,面不改色。就在我们做馒头、吃馒头中度过了一个充满年味的早晨。
馒头做好了,年货买好之后,就迎来了除夕。这一天晚饭就在外婆家解决了,这一晚也是“糗”事连天。大人们在厨房干着活,小孩们在客厅看着电视,一切都是其乐融融,而我的表弟却不愿意坐下好好看电视,偏偏要找我的麻烦。他总是偷偷摸摸地走到我的背后,蹑手蹑脚地举起手,用力地拍了我的背,迅速地跑走了,我眼珠一转,想到了一个绝妙的办法。我样气急败坏地追上他,同样举起手,一掌下来,但是在半空中停下,摸了摸他的头,他同样还是吓得哭了出来,可是因为我摸了摸他的头,几秒后又笑了出来,外公正好看见这一幕也不禁哈哈大笑。这天就是我最开心的一天了。
新年可真让我感到惬意啊!
4一年级学生写的春节作文600字
春节,是农历的岁首,也是我国古老的传统节日。古代过“年”不是腊月二十九或三十日,而是在“腊日”,既后来的“腊八”。南北朝以后,把“腊”祭移至岁末。到了民国时,改用阳历,才把阴历年叫“春节”,因为春节一般都在“立春”前后。
春节是我国盛大、最热闹的一个古老传统节日。俗称“过年”。按照我国农楞,正月实一古称无日、元辰、元、元旦等,俗称年初一,还有上日、正朝、三、三朝、三始、三元等别称,意即正月初一是年、月、日三者的开始。
春节,顾名思义就是开始。开始来了,万象更新,愚意着新一轮的播种收获时节又要到来。人们没有什么理由不来欢欢乐乐的迎接这个节日。于是,节日来临之前就早早的在门帘上贴上红纸黄字的新年寄语,期待着节日的来临。
春节的另一个名称叫过年。“年”是什么呢是一种给人们带来灾难的想象中的怪物。“年”一来。树木凋谢,百草不生,但“年”一“过”却恰恰相反,会万物生长,鲜花遍地,生机勃勃。“年”如何才能过去呢需用鞭炮轰,用红纸照,于是有了燃鞭炮,贴春联的习俗。
春节是个亲人团聚的节日,这一点和西方的圣诞节很相似,离家的孩子这是要不远千里回到父母家里,真正过年的前一夜叫“除夕”,又叫“团圆夜”、“团年”。传统的庆祝则以除夕一直持续到正月十五元宵节,喜庆气氛要持续一个月。正月初一前有祭灶、祭祖、扫除污,三十日要贴门神、对联、挂旗、吃饺、放鞭炮,除夕“守发”等仪式,正月初一晚辈要向长辈拜年,然后至亲友家贺年,亲友等一次见面时,说些“恭贺新喜”、“恭喜发财”、“恭喜”、“过年好”等话,互相祝贺。
春节是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。
5一年级学生写的春节作文600字
我家乡在江苏,虽然离开家乡已经多年。但对家乡过春节情景可是记忆犹新。
“酸溜溜,甜丝丝。蘸着饺子真好吃!”照我们那儿习俗,过春节家家户户都要用上得“醋蒜”。这醋蒜是四五月份就要开始泡制了,先是把一些没剥皮蒜放进坛子里,再加上有一定比例醋和糖,封上,留着过年吃饺子用。到了年底,醋蒜泡成米**,醋汁酸酸甜甜,使人忍不住要多吃几个饺子。
孩子最喜欢过春节,从一放寒假就开始准备。头一件大事就是由父母带着去买一身新衣服,连袜子也要是新,而且一定要等到大年初一才能穿。我们这些爱美女孩子总会忍不住拿出来摸一摸,看一看。第二件大事就是买爆竹,“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”春节怎么能少得了鞭炮呢。男孩子跑在大街小巷,“噼里啪啦”响声,响彻云霄,吓得那些胆小女生直捂耳朵。
腊月二十三这一天过小年,其实就是相当于春节“彩排”。夜幕一降临,就会有鞭炮声,这便有浓浓年味,但家乡有个习俗,就是这一天不可以倒垃圾,象征财气不外流。小年前后几天,家家户户都得大扫除,必须干干净净得迎接春节。
除夕夜很热闹,这一天家家户户张灯结彩,走在街市上,就像在看花灯似。门外贴着红红对联,屋里贴着年画,鞭炮声不间断。年夜饭也是少不了,家家户户都围着大桌子,这时封存了半年多醋蒜可要粉墨登场了。一打开塞子,一声酸甜味扑鼻而来,一会功夫,几大盆饺子就见底了。晚上后,孩子到院子了放烟花,美丽烟花带着一家人祝福,飞上天空,整个镇子都沉浸在了喜悦气氛中国。这一夜,除了小孩子,其他人都必须守岁。正月初一光景与除夕夜迥然不同,家家户户门前堆积着昨夜燃放爆竹碎纸片,全镇都休息了。
元宵节又是一个高 潮,镇子沿河街道挂上一排大红灯笼。孩子提着各色花灯出门了,有兔子灯,龙灯、猴子灯……他们三个一群,两个一伙,比较着谁花灯漂亮。
十五一过,这春节就结束了。年轻人民带着新希望又离开了家乡,老人又翘首期盼着下一次团圆。
6一年级学生写的春节作文600字
“财神到,财神到,到你家口,迎财神,接财神,积善别落后……”收音机里的旋律越来越激昂,车速越来越快,终点越来越近,我的心,渐渐激动起来。
高速路上,无数的车缓慢地前行着,同一条道路,不同的终点,通往家的方向;车上坐着的人,不同的身份,却都怀着同样的感情。
又回到这片熟悉的土地了,熟悉的街道,熟悉的人,连空气都如此亲切。不同的是,这里仿佛披上了一件红色的外衣,看上去一大片一大片的红色,家家户户的窗门被贴上了对联,“福”字,树上、灯上挂满了灯笼,仿佛在提醒人们,除夕要到了。这个小镇,像精心装扮好的一位母亲,微笑着等待她的游子们归来。
这位安静平和的母亲,在除夕那天,仿佛变成了一位顽皮的女孩,整整吵闹一夜。
除夕的午睡,梦里醒来,就能闻到从厨房里飘来的香味,就能听到厨房里剁炒的声音。大人们不顾睡午觉,早早就在整备晚上的年夜饭。嘴馋的孩子守在厨房门口,等哪道菜一出锅,就马上去偷偷嘴,然后用衣袖擦擦嘴角,心满意足地离开。一道道香喷喷,热腾腾的菜端上了饭桌,一个个漂泊在外的游子也赶回到家。一家人围在一起谈天说地,幸福洋溢。每一道菜都有一种独特的味道——母亲的味道,家乡的味道。故乡特有的白菜酿,把母亲的爱意牢牢包着。精致翠绿的白菜外壳下,有香嫩的肉团。这是奶奶用灵巧的双手,小心轻轻地做成的。一口咬下,一丝甜蜜融入心房,夹杂着母亲的爱。
马蹄,对于家乡的人来说,可谓是年夜饭的饭后水果了。故乡产的马蹄新鲜又便宜,不用煮熟,只需冲冲水,把让它们身上的泥沙清洗掉,然后削皮,就直接可以吃了。这马蹄肉甜汁多,涩涩的口感使人喜爱。这小小的马蹄,也包含了美好的祝福——马到成功。
吃过,聊过,耳边断断续续的鞭炮声越来越大,新年的脚步越来越近。吵闹的鞭炮声中,孩子们拿出五彩缤纷,五花八门的烟花,找出一块空地玩起来。黑暗里点点烟火,这转瞬即逝的美丽,寄托着人们对新一年的期盼与愿望,绽放在空中。
“大家冇争斗,快乐,听只歌轻松下,抛却恨仇,啦啦啦啦啦啦啦……”歌曲渐渐接近尾声,回头望去,离家乡越来越远,想念的思绪越来越浓,高速两旁的景色陌生起来,我的心,突然伤感起来……
7一年级学生写的春节作文600字
今年寒假我来到了姥爷家——山东省枣庄市山亭区过春节。我发现这儿过年的风俗和常州的风俗差不多,而当地特有的磕头拜年习俗引起了我的兴趣。
在除夕这一天,人们蒸馒头、贴春联、放鞭炮、吃团圆饭,看春节晚会,我望着桌上摆满又大又圆、热气腾腾、上面点满红点点、里面饱满枣子的大馒头,听着外面孩子们的放鞭炮、相互嬉戏的笑声,和姥爷、姥姥、伯父、伯母、姑姑、姑父、叔叔、婶婶、姐姐、弟弟一大家人团聚在一起,其乐融融地吃着团圆饭,观看着中央电视台的春节晚会,心里别提有多开心了。我也不时地和姐姐、弟弟们一起出去放烟花,扔鞭炮,尽情地享受节日的快乐!
大年初一,人们早早起床,赶去给长辈们拜年。山东枣庄的拜年方式尤为特别。在常州,拜年只要对长辈说一些祝福的话,在家里坐一坐,聊聊天就好了;而在我姥爷家呢,不仅要送上对长辈的祝福,还要给长辈们磕头行礼。我很奇怪,为什么要磕头呢问了姥爷之后我才知道个中缘由:
“因为枣庄离孔子之乡曲阜比较近,而孔子一生都提倡‘孝’道,枣庄也受到了曲阜的影响,对长辈十分尊重,所以过年时才要给长辈磕头拜年。”
俗话说得好“入乡随俗”,既然我来到了姥爷家,就应该按照这儿的风俗习惯给长辈磕头拜年。我在吃早饭之前,就开始准备给姥爷姥姥拜年了。因为以前没有磕过头,母亲特意为我准备了一个厚实的垫子。我满以为这样万无一失,就“扑通”一声双膝跪下,可是没有想到这个垫子中看不中用,我的脑袋“呯”的一声撞在地上,头上马上就起了一个包。这是我第一次给长辈拜年,虽然有些疼痛难忍,我还是故作镇定,强笑着说“祝姥爷姥姥身体健康,新年快乐,万事如意”。
周围的家人被我的“良好”表现乐得合不拢嘴。姥爷见我第一次拜年就这样“卖力”,忙说“行了,行了”,并笑着把我扶了起来。姥姥一边心疼地摸着我的头,一边从口袋里掏出胀鼓鼓的红包向我手里塞。看着姥爷姥姥开心的笑容,我早把疼痛抛到了九霄云外。
这次春节回家过年,我不仅感受到了家庭的温暖、家人的亲情,还体验了姥爷家特有的拜年习俗,真是一举两得啊!虎年春节已过,我期待着马年春节的到来,更期待着与亲人的再一次团聚!
8一年级学生写的春节作文600字
每个地方的春节都不一样,都有很多的风俗,我家乡的春节别有一番特色,让我来给你们讲讲吧!
家乡的春节气氛很浓,到处洋溢着过节的喜庆。从腊月二十三到正月十五,每天都会有很多的精彩。
腊月二十三是小年,这一天“灶王爷”要离开人间,上天向玉皇大帝禀报一家人这一年来所做所为的日子,又称"辞灶",所以家家户户都要送“灶神”,我们还可以吃香甜可口的“祭灶糖”。同时,家家户户开始置办年货。
腊月二十八家家户户都要贴福字、窗花、对联、门神等彩色年画,以满足人们喜庆祈年的美好愿望,将宅子里里外外装点一新。从这一天开始,家家要蒸我们家乡特有的高馍馍和各式各样的花糕,有石榴花的,有小鱼的,还有蝴蝶状的。还要蒸一个又大又圆的花糕用来祭奠先祖,这个花糕可是要等到过完春节才能吃得哦!虽然大家忙里忙外,但是如果把忙碌和欢乐相比,我感觉还是欢乐家乡的春节。
我的家乡在巢湖无为,我的家乡虽小,却有着悠久的历史,在我们过春节的时候,家家户户张灯结彩,喜气洋洋,可热闹了。
“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”三十的下午,我和爸爸高高兴兴地拿着我们自己写的春联去贴。当爸爸把“福”字给贴倒的时候,我疑惑地问:“爸爸为什么把‘福’字贴倒了”爸爸对我说:“把‘福’贴倒,这是一个传统,意味着‘福’到了。”
鞭炮一响,年夜饭一端,一家人吃着丰盛的团圆饭,别提多开心了!吃完年夜饭,我们一家便坐在电视机前,看着春节联欢晚会。
“当当当……”随着新年钟声的敲响,人们就不约而同地燃起了烟花和爆竹。那一团团盛开的烟花像一柄柄巨大的伞花,在夜空中绽放,像一朵朵花儿在盛开,多么美丽的烟花啊!有红的、有黄的、有紫的、有粉的、有蓝的、有绿的……五光十色,应有尽有。红的如火、黄的如金、粉的如霞、蓝的如海……美丽极了。
大年初一早上吃完饺子后,人们便穿上新衣服,走街串巷去拜年。拜年时长辈还会给晚辈一些压岁钱,以示长辈对晚辈寄托的希望、心愿,以及祝福……
这就是家乡的春节!我喜欢我的家乡,更喜欢家乡的春节!
9一年级学生写的春节作文600字
似水流年,蹉跎了一季又一季的桃红柳绿。金岁再见街道火树银花,春节又毋庸置疑的来到了人间。
在我的记忆中,年,从腊月初八开始。腊月初八是一碗香甜可口的腊八粥——小米、大米、花生、红豆、红枣、莲子、桂圆、绿豆,熬成一大锅,哦!香喷喷、热腾腾的!没过够!腊八粥腻了,再来两块绿豆芙蓉糕,香甜解火。腊八初八就在八宝粥的香味、绿豆糕的甜味、一家人的欢笑声中度过。
小年——腊月二十三,妈妈清早起床就往我口中塞上一块糖——往往是糖瓜,有时也会换成牛轧糖,寓意是叫我们不要说错话。这让我联想到巴金的《家》中,高老太爷听到觉群在过年时说了一句不吉利的话,就在堂柱上贴了一张“童言无忌,大吉大利”,未免有些可笑。这天晚上,总有一碟碟精致的糕点在窗台上等着我“光顾”,虽然妈妈一再强调那是贡品——给灶王爷的,但我依然抵挡不住那些糕点的香味。
除夕夜,小孩手中总又多出些烟花、鞭炮,三五成群,点起炮来。我倚在窗边,回想起来,两年之前,我也曾是其中一个呢!有些大鞭炮的恐怖,便有大人过来训斥。不过一刻时,一哄而散的孩子们又重新聚拢过来,爆竹声此起彼伏。除夕夜中,回忆最深刻的不是包饺子,也不是放鞭炮,而是看春晚。小时候,除夕必须要守岁的,我往往熬到一点多便撑不住了。朦胧睁开眼,又是赵本山的小品开演了。
年初一是最热闹的。一早,“噼里啪啦”的鞭炮声此起彼伏、震耳欲聋,放眼望去,却是满地的红纸屑。中午的团圆饭,人们分成了四大阵容——老人、女人、男人、孩子。老人们总是忙个不停——烧个菜、盛个汤,看着其乐融融的一家,十分开心。女人的话题则往往是某某的皮肤好,某某的衣服贵,某某家的孩子成绩好之类的。男人们喝多了,在饭桌上“信口开河”——今年领了多少年中奖,给老婆孩子买了多少礼物,月薪涨了多少,等等。孩子们去哪了他们的心早已不在美味的饭菜上了吧。
记忆中,院中有一颗红梅树,红色的梅花绽放枝头,轻轻摘一朵,放在鼻尖,嗅了满鼻的花香,还带了一点迷人的香草味。欣赏远处风景,心却早已飘到开学的日子。
春节像思念般漫长,日子般匆匆!
10一年级学生写的春节作文600字
除夕,是辞旧迎新之日,到处洋溢着热闹的气氛。
晚上,全家人一起在奶奶家吃年夜饭,吃完了饭,我们便要放鞭炮、放烟花了。这时,我的爸爸拿出了一盆烟花,小心地点燃了引线。一会儿,从里面向上开出了一朵红红的花。这花有好多颜色,一会儿是黄的,一会儿是红的,一会儿又是绿的,真像一个大花坛。
接着,我的爸爸又拿出了一串鞭炮,点燃了引线,只听“啪啪”几声,一个个鞭炮像一个个小娃娃一样,好像想快点拥抱大自然一样,一个接一个的落到了地上,不一会儿就放完了。
越来越多的人开始放鞭炮、放烟花了。整个村子里响起了烟花、炮竹的声音。这声音好像在告别xx年,迎接xx。
xx年,我们有悲,有喜,有让我们伤心的汶川大地震,有令我们激动的北京奥运会;xx年,我们经历了风风雨雨,度过了重重难关,终于,新的一年到了。我相信,在xx,要过年了!
说来也怪,平时爸妈挺讨厌上街的,这几天怎么这么积极地要去上街我当然也跟得去了!到了街上,眼睛一亮——啊!怎么满街都是红的仔细一看,原来,到处挂满了红灯笼,好一派过节的气氛!街上人很多,不少人提这大包小包的,一定是去购物了。人行道上摆满了买对联的、福字的、灯笼的、爆竹的……经过仔细的挑选,我们买了一副对联和一个福字,用来装饰家里。满街的红红火火,满街的欢欢乐乐。过年的气氛无处不在!
我们准备去超市买糖。还没到,就见黑压压的一片人。我个子小,被挤得透不过气来。好不容易挤到了里面买糖,只见人们都发了疯似的在“抢”糖。妈妈也“抢”了起来,过了一会儿糖“抢”完了。我们赶紧出去,我方才舒了一口气。过年人真多!
我们回到家,把屋子好好打扮了一番。看,我房间那红红的中国节,门口的对联、墙上挂着的福字……这都倾诉着人们对美好生活的向往,对新春佳节的期盼。家中净是糖果呀、饼干呀、巧克力呀、可乐呀……等等。可够我吃了。我也有自己的新玩具——一把,我整天爱不释手,旁人碰都碰不得一下。过年前这几天,家里变化真大呀!
要过年了,变化真是大呀!新的一年就要到了,我也要小学毕业了。我一定在新的一年里好好学习,天天向上,争取在升学考试中取得优异的成绩!
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