| （1）我国法律保护青少年的合法权益，当自己的合法权益受到侵害时，我们要善于拿起法律武器保护自身的合法权益，而不能采取“以牙还牙”的报复手段，维权不成反违法。 （2）身心尚未成熟、社会生活经验不足，在辨别是非、区分善恶方面往往出现这样那样的问题：警惕性不高、法律意识和自我保护能力不够强，容易受到不法侵害；社会生活环境复杂；存在不利于青少年健康成长的因素；青少年是国家的未来，民族的希望，未成年人的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。因此，党和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护。 |
**名字叫＜童年游戏＞
小明今年刚刚上了小学,在家里，他一直深受妈妈的宠爱。可在外面，小明却因为胆小又爱哭，被一起玩耍的男孩子们嘲笑和排斥，无奈之下，小明只好常常去找邻居家的女孩小红一起玩。
与小明大相径庭的是 ，他的哥哥小刚生性顽皮，浑身透着机灵劲儿，因此位列男孩群里的第二员大将。小刚还养了一只芦花鸡，在他的悉心照料之下，芦花鸡身强力壮，非常厉害，是斗鸡场上的常胜将军。
为了给小红做一个漂亮的毽子，几天来，小明可谓是费尽了心思，终于，他想到了哥哥那只芦花鸡尾巴上花花绿绿的毛。于是，趁哥哥不注意，小明蹑手蹑脚地拔了芦花鸡的几根鸡毛，本以为可以人不知鬼不觉，可怎奈芦花鸡的哥哥小刚最心爱的东西，所以它的一点变化都能被轻易的被他发现，何况是尾巴上最显眼的那几根毛！最终，毽子还没完工交到小丽手上，小明就结结实实地挨了哥哥一顿打。虽然对此耿耿于怀，但这之后小明再也没敢碰过哥哥的芦花鸡。
不久，厂部发布通知，禁止在厂区内养鸡，于是，一场轰轰烈烈的“打鸡运动”展开了，小刚的芦花鸡虽然一时躲过了“打鸡队”的棒劫，最终还是没逃过被杀的命运，为此，小刚伤心了好长时间。
不知从什么时候开始，以左撇子为大将的男孩们都开始玩起了链条枪，小刚也摹仿做了一把，没想到，兴奋劲儿还没过，就闯下了大祸。他的链条枪走火打伤了“搓板”，两家大人为此吵翻了脸。
暑假到了，孩子们玩得更开心了，可小明的爸爸却在这时候因涉嫌贪污被民兵小分队抓走劳教。兄弟俩因此被其他孩子们孤立了一段时间，但孩子毕竟是孩子，很快大家就淡忘了这件事情，哥俩与伙伴们又重归于好了。他们更不顾大人的禁令，偷偷跑到水库去炸鱼。不幸再次发生，小刚意外被自制的雷管炸死。不久，小红也转学搬走了，小明感到一种从未有过的失落。然而这一连串打击之后，他也意识到，自己的童年也许已经结束了。
怎样抓住人外貌语言动作描写通过具体表现人物的性格特点作文
他，个子高高的，十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。
有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”
以前我对刘泽宇不是特别的了解，听了他的话我知道了他是一个助人为乐、乐于助人的好同学。我真为有这样一个好同学而感到高兴。
运用多种描写表现人物的性格特点作文600字一撇，一捺，多么开放而又简单的字啊！在如今的世界上，人已经是万物的领导者，我们建造了，发明了许许多多的事物，按理说，很伟大，但是，如此简单又深奥的字怎么会安在我们身上呢？
我们是人，是天地之间的人，但是，人的原则又是什么？做人，做好人的原则又是什么？
“人”这个字是顶天立地的，我们自身也应该顶天立地，勇敢，克服一切困难是我们的目标，但是，有些人，做事总是畏畏缩缩的，没有光明磊落，没有脚踏实地。而人类，为了获取更多的利益，也总是贪婪的，想尽办法获得一切东西就是我们有些愚蠢人的想法。
难道幸福快乐不该大家共同分享？只有同甘共苦，我们与动植物们，才是一个真正的，和睦的大家庭。我非常欣赏《自己》这篇文章中的一句话：原谅他人的错误，不一定全是美德；漠视自己的错误，倒是一种最不负责任的释放。
人要会宽容别人，但不能因放纵别人而失去自己的尊严；而把自己的错误丝毫不放在眼里，便是一种极其不负责任的行为了。
总之，人的本性应该是勇敢、善良、机智、宽容，知错就改的，而不该让贪婪、自私、自利、自负、自弃……伤害破坏我们的心灵。人的身上，有优点，也有缺点，但我们要试图去改正缺点，要不时地去完善自己。
我的老师作文500字,通过动作描写来表现人物的性格我的老师
我有一位敬爱的老师，她是我的班主任也是我的语文老师，我们都亲切地称她为—向老师。
向老师中等身材，既美丽又温柔，白皙的皮肤，鼻子高高的，总是扎着一束卷发，一双大眼睛明亮有神，一笑起来，弯弯的，像月牙儿一样，又漂亮又迷人。
向老师尽职、有耐心、慈爱。
上课时，向老师总会和我们一起讨论课文的内容，有时候还会跟我们幽默一下呢！向老师朗读课文时声音优美，普通话标准，掌握的知识很丰富。我们如果对课文的阅读有什么不同的理解，她也会仔细分析，并且和我们展开讨论。
向老师总是那么耐心，一旦我们有什么问题不懂，她就会为我们仔细的讲解，直到我们弄懂为止。
记得有一次，我们正在上《去年的树》，突然有一位同学举起了手：“请问老师，这个童话故事主要讲了一个什么道理呢？”“好，这位同学请你坐下去，你这个问题问的很好。现在我给同学们3分钟时间，仔细想想，注意，从文中找答案。”1分钟过去了，一个同学明白了做人要信守诺言。“对，这只是其中的一个道理。”又1分钟过去了，另一个同学说；“做人要珍惜友谊。” “对，还少了什么？”最后，同学们你一言、我一语的，但是还没有找到第三个道理。这时，向老师笑了笑，对我们说；“同学们请想一想，树化成了灯火，给人们带来了光明，它有怎样的精神？”“我 ! ”顿时，教室里举起了很多双手，“来，杨倩瑜，你说说看。”“做人要有乐于奉献的精神！”我大声的回答道。“嗯，讲得很好，请坐下。”向老师亲切的说。“人不但要讲诚信，而且要珍惜朋友之间的友谊，最重要的还要有乐于奉献的精神。同学们，我们现在从小就要像小鸟和树一样，这样长大以后才能朋友多！快乐多！对不对？”
向老师既尽职、耐心，还想妈妈一样关心我们。
每当有同学感到身体不舒服，向老师就连忙把同学送到医务室，如果情况严重就会马上打电话通知家长，在家长没来之前，向老师就一直关心询问着，直到家长带同学上医院。记得有一次我咳嗽得十分厉害，她就问我，有没有去打针，有没有发烧，并叫我多喝水，放学碰到我妈妈，还和我妈妈讲，一定要去医院检查。
向老师上的语文课让我懂得了许多知识。向老师上的语文像一杯绿茶，散发着缕缕清香，洋溢着浓浓绿意；向老师的语文课好像让人品尝了一杯甘醇的美酒，令人回味无穷······
向老师像园丁，用心血浇灌着我们这些祖国的花朵；向老师像引路人，把我们带进知识的海洋；向老师像母亲，呵护着我们成长。
描述家人一起吃饭的场景，注意通过语言描写表现人物的性格特点。爸爸盯着我的碗，吧嗒吧嗒地吸着烟，眼珠子一动不动的，呆滞的神情仿佛魂魄早已离开了他的身体，烟雾缭绕的灯光下，妈妈的嘴紧闭着，而筷子却一直在盘子里移动着，好像在菜里寻找一种只属于她而我们看不到的东西，菜被一次次地夹起来又放下，一次次地放下又被夹了起来，姐姐碗里的饭始终都没有动过，两只筷子紧紧地靠在一起，而这一切最后都随着姐姐的一声嚎叫打破了房间的寂寞……
抓住动作来描写表达出人物的性格作文150我亲爱的妈妈：
您好：您近来身体好吗？生意兴隆吗？
今天就是三八妇女节了，此时此刻，我最想对您深情地说声：“亲爱的妈妈，节日快乐。”
人们都说世间有一本厚厚的书，是永过远也读不完的，那就是母爱，母爱是无私的，母爱是伟大的，有母爱的小孩是最幸福的。妈妈，在这九年里，您一直无怨无悔的照顾我。我身体弱，常生病，吃得特少。您成天为我提心吊胆的，我耳边听得最多的一句就是：“多吃点，你看你，真是太瘦了。”妈妈您成天为了我的钦食费尽了心思，今后我一定多吃点……
妈妈，您不仅在生活上呵护我，在学习上更是鼓励我，帮助我。当我考试时因为粗心而丢掉了分数，您总是耐心的一次又一次地教诲我；当我和同学有了矛盾时，您总是要我学会宽厚待人；当我取得好的成绩时，您总是这样教诲我：“一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。”
妈妈，您在我眼里是一棵大树，为我遮风挡雨。妈妈，您像春天里的一个太阳，送给我万丈光芒；您像夏天里的一缕清风，送给我清爽；您像秋天里的一枚红果，时常哺育着我；您像冬天里的一把火，温暖着我的心怀。
妈妈，谢谢您把我带到这个精彩的世界上，我会努力做个最棒的孩子，绝不辜负您对我的期望。
祝您：生意兴隆！身体健康！笑口常开！
通过描写眼睛来表现人物的性格特点的文章100字左右要写同学的
今天天气真好，晴空万里，天上飘着朵朵白云。(偶可从没见过这样的情景^_^)我和同学小刚一起骑车去上学，突然他的车气门芯坏了，我就把我车上的拔下来给他装上，我俩继续一起高高兴兴地骑车往学校赶。(原来“我”的自行车可以不用气门芯啊^_^) 我们经过一家百货商店时，我不禁感慨道：啊！看来人民生活水平的确提高了，你看那位农民老大爷，左手一台电冰箱，右手一台电视机，一溜小跑回家去了。(比周星弛在《功夫》里还要厉害？！)都说一心不能二用，当我注视老大爷的时候，冷不丁岔道里冲出来一位老太太，说时迟那时快，“唧”的一声，我来了个紧急刹车，可还是把老太太撞飞了起来，手里提的满篮子鸡蛋亦随风飘舞。(好美的鸡蛋^_^)“啪”的一声，老太太被摔得粉身碎骨，可她站起来拔腿就跑，(这老太太定是仙风道骨^_^)她跑出老远才回过头对我说：“小伙子骑车慢点，我要不是急着赶回家给孙子喂奶，今天有你好看！” 心有余悸地赶到学校，正好踩着上课 进了教室。第一节课是英语课，按照惯例，由于听不懂，每次都是偷偷地睡到下课。又因为我坐在最后一排，我身后即是教室后门，每次下课，都是同桌把我叫醒出去沐浴阳光。今天很不幸的是，老师破天荒地叫我回答问题，酣睡中的我被同桌叫醒，以为下课了，遂起身拉开后门走出教室。三分钟后，我在教室外感觉环境异样，随即快步赶回教室，只见全体师生作惊恐状。老师强忍住没有发火，她重复了一遍问题，可我迷迷糊糊地啥也说不出，就那样傻站着大约过了一分钟零十秒，老师不耐烦地说：“你会不会呀？不会也吱一声啊！”于是我气沉丹田很大声地说：“吱。”老师当场晕倒。 文章就此打住吧，因为要求写600字就够了，我多写了近100字呢，美丽可爱的语文老师您是不是考虑给我多加几分呢，拜托拜托，谢谢！ 我自话：作文就是用笔把自己的所见所闻所想写在纸上，如果作文中出现了现实中没有的情况那就叫荒谬。所以写好作文的第一步是细心观察，做到作文时言之有物。
我的妹妹作文（通过事例和人物的言行来体现人物的性格特点）我的妹妹 我的妹妹今年5岁,在上幼儿园她长着圆圆的小脑袋,浓浓的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,尖尖的鼻子下有一张有棱有角、能说会道的小嘴巴,两个深深的小酒窝印在那张可爱的脸蛋上
家里人都很宠她,特别是爸爸,每次见到妹妹,脸上就会露出笑容,妹妹算得上是爸爸的“开心果”
但是她也很调皮,常让我挨爸爸妈妈的骂,一次我买了盒新彩笔,妹妹看见了,缠着我,要我把彩笔给她玩,我不理她,把彩笔举起来,装出一副很得意的样子,妹妹伸手去拿,可是她太矮了够不着,急得她直跺脚过了一会,她停止了和我争彩笔的行动,我本以为她会打“退堂鼓”,可是没想到她居然用她的“拿手武器”哇哇大哭来对付我,爸爸听到哭声,连忙跑过来,问：“妹妹哭是不是你打的”我无论怎么说,爸爸都不相信,使我有口难辩结果,我又被骂得“破血淋头”
有时,妹妹也很机灵有一天,爸爸妈妈上街去了,我和妹妹便呆在屋里看家我们看了一会电视,觉得很无聊,妹妹对我说：“姐姐,我们来玩扮老师和学生的游戏吧!”我高兴的说：“好呀,我来当老师,你当学生”妹妹爽快的答应了我拿出写字板,在上面写了一句“8比4多多少”这是妹妹在幼儿园已经学了的内容我点了妹妹的名,让她回答这道题顿时,妹妹一言不发,可能不知道这道题的做法我学着老师的样,严肃的批评了她妹妹不高兴地说：“你演错了,你应该最喜欢我,无论我做错了什么事,你都不会批评我,而且最讨厌别的学生”说完还做出一副很了不起,很高贵的样子我听了,气的火冒三丈,哪有“老师”这样包庇“学生”的于是,我扔下手中的写字板,大声说：“不玩了,不玩了,简直……”
妹妹还没听我说完,她灵机一动,飞快地跑出去,把我下跳棋的珠子摆在门口,我不知道她在干什么,便出去看看,可没想到,脚踩到了珠子,摔了一跤,脚被擦破了皮,妹妹赶紧拿着药箱给我擦药,还笑着对我说：“摔的不是很严重,待会千万不要告诉爸爸妈妈呀”
用动作描写表达人物暴躁的性格特点她不停地转来转去，像一头暴躁的狮子在寻找攻击目标，忽然，她猛地照着桌子踹了一脚，满桌子的杯子都跳了一下，差点调到地上，这时，阴郁面孔并没有因为这一脚的发泄而放松，反而更加奋力的将一股目光射向窗外，整个面部更加扭曲，连带着手也抖了起来
作文描写一个意外场景,表现人物的性格特征我是一个非常好强的人，你要是信的话，就听听我的故事吧。那是一个盛夏的晚上，我下楼去散步，碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了，所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着，他突然问我；“毛毛，你能做几个俯卧撑”我摇了摇头，说：“不知道。”没等我说完，他就趴在地上做了起来，一边做，一边还说：“我能做20多个，你肯定做得比我多。”刚说完不久，他便站了起来说：“一共做了25个，你也去试试吧。”我没法，只好硬着头皮去作。要知道，我在体育方面可是最不行的，因为，我太胖。我趴在地上，做了不到5个，便力不从心地败下阵来，武文斌看了便说：“想不到你才做5个，我以为你多棒呢？！”听到这话，我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝，我真想钻进去，但这是不可能的。回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢难道我比他笨不，不可能!我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了。一年很快过去了，还是在一个盛夏的夜晚，同一地点，我再次碰见了武文斌。我便先发制人，提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。还是他先做，仍是做了25个。做完后，他得意洋洋地看着我，好像在嘲笑似的对我说，你能做这么多吗现在该轮到我了，我想起一年前那个夜晚，想起了我刻苦锻炼时所付出的代价，我便不由得为之一振，突然爆发出一种无名的力量，一口气做了50个。我做完后，一看武文斌已经看傻了。过了好长时间，他才缓过劲来，傻呆呆地问我：“你怎么这么棒”我笑了笑，回答到：“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心，我怎么会这么刻苦训练呢，怎么能超过你呢”“噢，我明白了……”他苦笑着说。这就是我要告诉你的一件事。其实，我在其他方面也很好强，正因如此，所以我总能取得胜利。这就是我，一个好强的人。
要一篇写人的作文 要抓住人物的性格特点 550字 急！ 好的话加35分爱说假话的胖哥哥
我有一个哥哥，他说出的话让人很难分辨出真假，这个人就是我的翟小刚哥哥。
他全身上下有一个最突出的特点，那就是——胖。不过比起我们班的重量级人物李瑀旸来说，那那李瑀旸还是略胜一筹的。他呢？脸和肚子都圆圆的，个子比我大半个头，他正在读高二。他说起话来总是让人怀疑话的真假。为什么我会这样认为呢？是因为他经常用开玩笑的话来骗我，逗他开心。
有一次，我和哥哥在老家的床上躺着。因为我们都睡不着，他便和我聊天。说到最后，他说：“要不你后天去我家玩吧。”我一听要去哥哥家，别提有多开心了，就爽快地答应了，随后，我就很快的进入了梦乡。第二天，哥哥和我写作业，我和他面对面，有一米的距离。他突然传给我一张纸条，我看后十分生气，而哥哥却在那边偷偷的坏笑。纸条上写的是：昨晚我是骗你的，我怎么会带你去我家呢？那我不是自寻死路吗？哈哈哈。看完后的十秒钟，我站起来，走到哥哥面前，使用了我的绝招——“降龙十八掌”，其实只不过是乱打。哥哥最终还是被我的就绝招制服了，发誓说：“我再也不骗你了。”可是他的话已经没人在信了。过了几天，他还是照样骗我，我真是服了他了。
尽管哥哥爱说假话，但他有时候也会说真话，但我一直是以假当真，以真当假。
在我11岁那年的一天，哥哥叫我早上8点去公园玩，我以为这又是哥哥骗人的把戏，但往往是事与愿违。原来这次是真的。我早上睡到9点才起床。9点半时，哥哥打来电话问：“你为什么没有来？”我反问了一句：“你去了吗”哥哥又说:“我什么时候说过假话？我在那地方等了一个半小时。”我想：谁叫你常常爱说假话骗我，这次又是真的。“活该”两字不由脱口而出。被我这么一说后，哥哥也只能说算了。就这样，我也没去。
这就是我的一位爱说谎话的胖哥哥。
一天下午，放学后，小刚背着书包开开心心地走在回家的路上。
忽然，听见一阵哭声，他回头一看，原来，一个小弟弟骑车摔倒在路边，小刚马上跑去扶起小弟弟。然后，一边安慰他，一边把车扶起来。小刚看见他的车坏了，就拿来了工具。把松了的螺丝拧紧了，把歪了的龙头扳直了，还让小弟弟骑了一下。小弟弟看见自己心爱的自行车，被这位哥哥修好了之后破涕为笑，开心极啦!这时一位老爷爷看见了，夸奖小刚是一个助人为乐的好孩子。小刚听了心里美滋滋的。
我们大家都应该向小刚学习，做一个讲文明懂礼貌，乐于助人的好学生。
”哥哥你家在那里呀,妹妹我要嫁给你不管你和我相隔千万里也要和你在一起“出自歌曲《哥哥我爱你》
歌名：《哥哥我爱你》
作词：小刚
作曲：大哲
编曲：夏英峰
演唱：歌一生
哥哥我爱你
哥哥我爱你
哥哥我爱你
哥哥我爱你
哥哥我爱你
我们相遇网络里呀
不知不觉爱上你
缘分的安排我俩走到一起
希望你好好珍惜
哥哥你家在哪里呀
妹妹我要嫁给你
不管你和我相隔千万里
也要和你在一起
每天夜里都想你呀
好想去到你的家里
把所有的爱全部都给你
让你过得甜甜蜜蜜
每天夜里都想你呀
好想去到你的家里
到那个时候躺在你的怀里
再说哥哥，我爱你
我们相遇网络里呀
不知不觉爱上你
缘分的安排我俩走到一起
希望你好好珍惜
哥哥你家在哪里呀
妹妹我要嫁给你
不管你和我相隔千万里
也要和你在一起
每天夜里都想你呀
好想去到你的家里
把所有的爱全部都给你
让你过得甜甜蜜蜜
每天夜里都想你呀
好想去到你的家里
到那个时候躺在你的怀里
再说哥哥，我爱你
周传雄没有不和陈信荣合作，实际上，他们一直在多次合作。
周传雄，艺名小刚，中国台湾歌手、音乐制作人。陈信荣，音乐人、填词人、制片人、出品人。两人合作的歌曲包括《黄昏》《寂寞沙洲冷》《我的心太乱》等。其中，歌曲《黄昏》使周传雄的歌唱事业在大陆得到发展。
因此，周传雄和陈信荣一直在保持着良好的合作关系，并没有不合作的原因。
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