文章开头起埋下伏笔作用，结尾起总结作用。文章的开头和结尾蕴含着作者含蓄而深刻的情感。文章开头作者说：“我早已想写一点文字，来记念几个青年的作家。这并非为了别的，只因为两年以来，悲愤总时时来袭击我的心，至今没有停止，我很想借此算是竦身一摇，将悲哀摆脱，给自己轻松一下，照直说，就是我倒要将他们忘却了。”结尾作者又说：“夜正长，路也正长，我不如忘却，不说的好罢。但我知道，即使不是我，将来总会有记起他们，再说他们的时候的。……”对照这两处不难看出，文中所谓的“忘却”，实际上是“摆脱”“搁置”的意思。也就是将战友牺牲带来的无比悲痛的情绪暂时搁置一边，把情绪从始终支配着自己的悲痛中摆脱出来，化悲痛为力量，以更有效的战斗来纪念死者。而对于反动派杀害烈士的这笔血债，对于战友为革命而牺牲的光辉业绩，作者却是永远不会忘记的。因此，作者坚信，只要生者努力奋斗，“将来总会有记起他们，再说他们的时候的”。因此，“为了忘却”实际上是“为了战斗”，而唯有战斗，才是对烈士的最有价值的纪念。从文章的标题和开头、结尾的文字可以看到：第一，鲁迅不愿停留在悲愤中，希望摆脱悲愤的心情；第二，革命的道路正长，不如化悲愤为力量，更多地为革命而工作；第三，标题反映了作者深切的感情、坚强的斗志和必胜的信心。
精选作文结尾评语
在日复一日的学习、工作或生活中，说到评语，大家肯定都不陌生吧，评语的内容、格式、那么问题来了，到底什么样的评语才是好的评语呢？下面是我为大家收集的精选作文结尾评语，希望对大家有所帮助。
精选作文结尾评语1
以饱满的激情，描写了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体
文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远，令人赞叹
…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂
…特写镜头别开生面，情趣盎然全文充满童心童趣，读来倍感亲切
这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰，语句流畅
事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动
文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读
结尾简炼，感人
结尾同样有趣
结尾呼应应开头，结构完整
由景生情，结尾自然
比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔
结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描写生动
结尾呼应文题，点明中心
文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化杂而不乱，能做到详略得当，重点突出结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味
以感受开头，以感受结尾这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强
精选作文结尾评语21、结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
2、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
3、文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
4、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
5、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
6、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了文章主题。
7、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
8、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。
9、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
10、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
11、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
12、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
13、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
14、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
精选作文结尾评语31、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。
4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。
7、文章以……为结尾,言简意赅,其味无穷。
8、文章最后揭示中心之句,实属点睛之笔,概括之语,短促而有力。
9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点睛之笔,较好地凸现了文章主题。
精选作文结尾评语41、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
2、结尾简炼，感人。
3、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
4、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
5、感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
6、结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。
7、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
8、以饱满的激情，描写了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。
9、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想、态度，好恶观。说理充分透彻，立意鲜明。
10、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
11、结尾呼应应开头，结构完整。
12、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
13、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远，令人赞叹。
14、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
15、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
16、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
17、结尾同样有趣。
18、…特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
19、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强
20、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
21、能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
22、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
23、由景生情，结尾自然。
24、结尾呼应文题，点明中心。
25、选材平淡无奇，过于老旧、粗俗、简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性、真实性。
26、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
27、以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
28、引用名人名言、经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
29、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
30、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
31、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的性格特征。
32、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
33、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
34、事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
35、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
36、心里过程真实细腻，人物的想法、态度在读者面前一览无遗。()
37、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
38、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
39、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材、老思想，平淡无奇。
精选作文结尾评语5一、开头：
文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。开头简明扼要。文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者。开头打动人心，具有真情实感。文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。文章选材新颖，激起读者读下去的欲望。
二、过程：
以饱满的激情，描写了……重点突出，详略得当，内容具体。比喻贴切，用词生动。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
文章边叙事边抒情。充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法小作者观察仔细，叙述时井然有序。一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣。
文章想象合情合理，通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。细节描写颇具匠心，极富功底。对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
文章将…写得细致入微。语言活泼明快，富有情趣。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
三、结尾：
结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。以感受开头，以感受结尾，这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文，首尾连贯，一气呵成。对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。
故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。
;1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖,具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的印象
4、文章开头引人入胜,吸引读者…点面结合,使文章生动,具体,详略得当
5、文章语言生动丰富,可读性强
6、开头出手不凡,吸引读者
7、开头打动人心,具有真情实感
8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用
9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望
作文过程:
1、以饱满的激情,描写了……
2、重点突出,详略得当,内容具体
3、比喻贴切,用词生动
4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切
5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷
6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出
7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合
8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质
9、文章边叙事边抒情
10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细,叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣
13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
14、文章想象合情合理,
15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般
16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行
17、细节描写颇具匠心极富功底
18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色
19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神
20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,
21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点
22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
23、文章将…写得细致入微
24、语言活泼明快,富有情趣
25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切
作文结尾:
1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味
2、以感受开关,以感受结尾这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强
3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深
4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味
5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文首尾连贯,一气呵成
6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处
7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷
8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力
9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了
10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手
11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题
12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人
13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉
14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长
总评:
1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 …作了细腻而传神的刻画
3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂
4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰,语句流畅
5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动
6、文章前后连贯,形成完整的形象
7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读
8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理
9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作
10、特写镜头别开生面,情趣盎然全文充满童心童趣,读来倍感亲切
11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作
12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动
13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见
14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑
15、全文通俗易懂,趣味性强
16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强
17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处
18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达
20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强
21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作
22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味
23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃
24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣
25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融
26、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷
27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人
28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手
29、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味
30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
31、文章虽短,但叙述生动描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神
32、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力
33、通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣
34、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了
35 、文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界
36、音乐是美的,而本文的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!
37、文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感
38、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃
39、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长
40、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣
41、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融
42、文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在
43、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手
44、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味语言活泼明快,富有情趣 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉
45、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
46、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作
47、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手不凡
48、文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分
49、本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强
50、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣
51、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
52、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
53、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷
54、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人
55、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出
56、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚
57、能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象
58、文章头尾照应,中心明确,结构完整
59、文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想
60、作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意
61、全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应
62、语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂
63、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好
64、本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快
65、本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了… 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用
66、文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思
67、叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育
68、朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息
69、这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞
70、本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程2,结构严谨,重点突出3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确
71、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力
72、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永
73、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力
74、文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前
75、文章简洁明了,语言平淡朴实
76、作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣
借景抒情,托物咏志,很特色
77、文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味 通过虚构的故事来表达一种哲理
78、本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙,可以借鉴
79、这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然 作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力
80、想象力较丰富,极具新意开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐 文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅
81、情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼 你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感
82、文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益 主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心
83、本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花
84、简单交待时间,地点和结果语言简练,规范,开篇吸引人
85、以…开头,较有新意前因后果娓娓道来
86、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
87、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境
88、开头直奔主题,也是一种写法
89、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼,
90、反问句开头,吸引读者
91、开头直奔主题,让人一目了然
92、开头点题,用词很吸引人
93、场面和气氛描写为文章增色不少;
94、对精彩地方进行简单描述;点面结合
95、简单介绍情况,自然过渡到下一段;
96、情境描写调动起悬念;
97、充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动
98、简要叙述前因,进行铺垫
99、这一部分可以加入对话或者一些心理描写
100、将…改成…更合适些,
101、自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动
102、叙事中夹写景,以已度人,将心比心
103、拟人化语言使文章更显得生动活泼
104、外形描写十分有趣,突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想,有感染力
105、用了列数字,举例子的方法,很形象
106、过渡自然,每一段交待得很清楚
107、这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动
108、采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美这部分还可以展开写以小见大,表现…
109、比喻句用得精当加入了古诗进行联想,富有韵味
110、…和…形成鲜明对比,突出…
111、小学生能有这样的体会,令人刮目相看
112、对…的比喻用得妙
113、运用多种感官,描写十分仔细
114、孩子的气的语言很有意思
115、加入人物行为,使画面生动
116、这段多余,不如删去,使文章更简洁
117、发挥奇妙想象,运用精妙比喻
118、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩
119、这段描写读来令人感动
120、心理描写细腻,比喻句用得好,
121、排比名的使用为文章增色不少
122、以味诱人,意境深远
123、比喻贴切,用词生动
124、以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷
125、结尾含蓄,点明主题
126、结束得有点突然,夸张了
127、结尾简炼,感人
128、结尾同样有趣
129、结尾呼应应开头,结构完整
130、由景生情,结尾自然
131、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔
132、结尾似乎没有写完,应能与开头照应观察细致,描写生动
133、结尾呼应文题,点明中心
134、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化杂而不乱,能做到详略得当,重点突出结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味
135、以感受开头,以感受结尾这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强
136、以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体
137、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远,令人赞叹
138、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂
139、特写镜头别开生面,情趣盎然全文充满童心童趣,读来倍感亲切
140、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰,语句流畅
141、事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动
142、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读
143、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切
144、文章开头新颖,具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的印象文章前后连贯,形成完整的形象
145、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动
146、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深
147、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷
148、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味文章开头引人入胜,吸引读者…点面结合,使文章生动,具体,详略得当
149、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴
150、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强
151、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文首尾连贯,一气呵成
152、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作
153、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达细节描写颇具匠心极富功底
154、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑 全文通俗易懂,趣味性强
155、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手
156、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题` 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处
157、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣读后令人身心愉悦,舒畅
158、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强
159、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷
160、对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素
161、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理
162、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序
163、对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味
164、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进
165、本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑
167、本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作
168、辞畅意达,所见亦是
169、阐述详尽,文词简洁
170、说理恰当,笔调畅达
171、层次分明,见解正确
172、深入浅出,明白简要
173、分析清楚,词亦顺适
174、用例恰当,解说清楚
175、文尚可通,描写则欠精彩
176、文句流畅,但首尾不能呼应
177、内容欠充实,结构不紧凑
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怎样分析文章的写作特点
文章的标题是文章的眼睛,它是一篇文章的重要组成部分好标题能揭示文章的主题思想,能发人深省,引导读者理解主题好的标题确切鲜明,富有吸引力,能给人以新鲜的感觉和深刻的印象,使人产生“急欲下读”的强烈愿望分析文章的写作特点,首先要注意文章标题的形式及作用
第二．分析文章的情节
文章的情节很重要,如果把文章的主体比作“灵魂”,那么情节就是“血肉”文章有血有肉,才有生命力分析文章的情节是否完整,就常见的记叙文来说,就要看它任何抓住事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果这六个要素如果是说明文,就看文章是否通过对实体事物的解说或对抽象事理的阐述,是人们对事物的形象、性质、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识,从而或得有关知识如果是议论文,就要看它是否具备论点、论据、和论证三要素论点是否鲜明,论据是否确凿,论证是否合逻辑
第三．分析文章的叙述顺序
文章的结构完整,要求材料安排得合理,使条理清楚,脉络分明,这主要表现在文章的叙述顺序上1、顺叙就是安时间的先后和事件发生、发展的顺序进行叙述2、倒叙就是先写出事情的结果或发生的某一突出的片段,然后再按时间顺序对事件的发生、发展进行叙述3、插叙在叙述中心事件的过程中,由于内容的需要,暂时中断,穿插一段写中心事件相关的事情,然后再转入顺叙
第四．分析文章的开头、结尾
好的开头,引人入胜；好的结尾,余味无穷
开门见山,直截了当；
自然收尾,干脆利落；
提出问题,吸引读者；
总结全文,点明主题；
说明情况,介绍背景；
照应开头,留有余味；
描写环境,引出人物；
写景抒情,发人深思；
第五．分析文章的表达方式
文章的表达方式,主要看它是采取叙述、描写,还是采取议论、抒情的方式来写作,叙述就是把人物的经历或事物发展、变化的过程直接表达出来描写就是对人物、事件、环境等,进行生动、形象的描写和刻画,使之有形、有声、有色地再现在我们的面前,从而增强文章的生动性和感染力描写往往和叙述结合起来使用,写人的文章,很注意人物语言、动作、心理的描写,注意周围环境的描写抒情就是作者对所写的人物、事件抒发爱憎、好恶的感情议论就是讲道理,作者往往是通过材料和逻辑推理,；来阐述自己的观点,表明赞成什么或反对什么这四种表达方法也常常是在文中综合运用的
分析文章的写作特点,还应注意到很多别的方面,段落和层次,过渡和修辞、标点等每篇文章都有其不同的特色,只有认真分析、品味,才能对文章领会得更透
18752
怎样分析短文
多＋理解
31527
如何分析写作
文章的标题是文章的眼睛,它是一篇文章的重要组成部分好标题能揭示文章的主题思想,能发人深省,引导读者理解主题好的标题确切鲜明,富有吸引力,能给人以新鲜的感觉和深刻的印象,使人产生“急欲下读”的强烈愿望分析文章的写作特点,首先要注意文章标题的形式及作用
第二．分析文章的情节
文章的情节很重要,如果把文章的主体比作“灵魂”,那么情节就是“血肉”文章有血有肉,才有生命力分析文章的情节是否完整,就常见的记叙文来说,就要看它任何抓住事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果这六个要素如果是说明文,就看文章是否通过对实体事物的解说或对抽象事理的阐述,是人们对事物的形象、性质、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识,从而或得有关知识如果是议论文,就要看它是否具备论点、论据、和论证三要素论点是否鲜明,论据是否确凿,论证是否合逻辑
第三．分析文章的叙述顺序
文章的结构完整,要求材料安排得合理,使条理清楚,脉络分明,这主要表现在文章的叙述顺序上1、顺叙就是安时间的先后和事件发生、发展的顺序进行叙述2、倒叙就是先写出事情的结果或发生的某一突出的片段,然后再按时间顺序对事件的发生、发展进行叙述3、插叙在叙述中心事件的过程中,由于内容的需要,暂时中断,穿插一段写中心事件相关的事情,然后再转入顺叙
第四．分析文章的开头、结尾
好的开头,引人入胜；好的结尾,余味无穷
开门见山,直截了当；
自然收尾,干脆利落；
提出问题,吸引读者；
总结全文,点明主题；
说明情况,介绍背景；
照应开头,留有余味；
描写环境,引出人物；
写景抒情,发人深思；
第五．分析文章的表达方式
文章的表达方式,主要看它是采取叙述、描写,还是采取议论、抒情的方式来写作,叙述就是把人物的经历或事物发展、变化的过程直接表达出来描写就是对人物、事件、环境等,进行生动、形象的描写和刻画,使之有形、有声、有色地再现在我们的面前,从而增强文章的生动性和感染力描写往往和叙述结合起来
汪曾祺的故乡在江苏的高邮，高邮以它的咸鸭蛋着名，按汪曾祺自己的说法他的老家实在徽州。他的家境很是殷实。下面是的我为你们整理的 文章 ，希望你们能够喜欢
汪曾祺作品选 读后感
孔老夫子有一句流传千古的 名言 ：“食色性也”。这说明，吃东西和喜欢漂亮的事物是人的本性。因此，吃，也就成了人类永恒的主题之一。
古往今来，关于描述吃的文章多矣，然吾独喜汪曾祺先生的风格。究其根本，在于其文字中充满了对这世界的赞美与感激，对生活的热爱与真诚。
在《故乡的食物》里，作者重点写了一样平常但是的食品—炒米。文章一开头，作者引用了《板桥家书》中的一段话：“天寒冰冻时暮，穷亲戚朋友到门，先泡一大碗炒米送手中，佐以酱姜一小碟，最是暖老温贫之具”。此句一出，顿时让人觉得很亲切!处于社会最下层的人民，用一碗炒米，温暖着彼此的身体与心灵!
在文章的结尾，作者描述了在战乱年代的一个小插曲，没有常见的凄风苦雨，也没有常人心目中的离乱之苦，而是用幽默、浪漫的笔触，描述了一个战乱中与炒米相伴的夜晚：“记不得是哪一年，总之是我还小，国民革命军孙传芳的军队在我们县境内开了仗，我们一家带了一点行李进了炼阳观，把一坛炒米和一坛焦屑带了去。我对这种打破常规的生活极感兴趣。很多人家住在一齐，不能煮饭，这一晚上，我们是冲炒米、泡焦屑度过的”。在如此乱境中，还能持续这样的一份淡定，一份安静，一份从容，甚至一份幽默，这是何等的大智慧，大勇气!而这智慧和勇气有来自何处文中自有交待：“这实在是我小时候度过的一个浪漫主义的夜晚。”没有对生活的无比热爱，没有对生命的无比礼赞，怎样会有如此的胸襟与气魄
在《野鸭、鹌鹑、斑鸠、》里面，作者描绘了一个让人无法释怀的场景：“忽然，砰，——枪声一响，斑鸠应声而落。猎人走过去，拾起斑鸠，看了看，装在猎袋里。他的眼睛很黑，很冷”。短短数十字，充满了对弱者的悲悯，对鲜活生命消逝的愤懑与无奈，只有心中有大爱，才能流露出如此恳切的情怀!
《豆汁儿》描述的则是北京城底层人民鲜活的生活画面：“豆汁儿是制造绿豆粉丝的下脚料。很便宜。有了豆汁儿，这天吃窝头就能够不用熬稀粥了。这是贫民食物。豆汁儿摊上的咸菜是不算钱的”。最搞笑的一段在结尾处：有保定老乡坐下，掏出两个馒头，问“豆汁儿多少钱一碗”，卖豆汁儿的告诉他5分钱。“咸菜呢”“咸菜不要钱。”“那给我来一碟咸菜。”寥寥数语，充满了人间烟火的气息，顿时让人感到这世界是如此的真实，如此的可爱，如此的让人留恋!
在《端午的鸭蛋》里，则表达了作者对故乡的怀念与骄傲，甚至带一点狡黠的童趣：“我的家乡是水乡，鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条个性标明：高邮咸蛋。高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比!以前沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。”字里行间，若有若无地透着一点淡淡的乡愁，宛如茉莉清茶的芬芳，淡淡地弥漫在空气里。
在《虎头鲨、昂嗤鱼、砗螯、螺蛳、蚬子》以及《栗子》里，除了谈吃，还体现了中国知识分子特有的忧国忧民的情怀：“剥蚬子的人家附近堆了好多蚬子壳。有一年修运河堤，按工程规定，有一段堤面应铺碎石，包工的贪污了款子，在堤面铺了一层蚬子壳。前来检收的委员，坐在汽车里，向外一看，白花花的一片，还抽着雪茄烟，连说：很好!很好!”还有这一段：“河北的山区缺粮食，山里多栗树，乡民以栗子代粮。栗子当零食吃是很好吃的，但当粮食吃恐怕胃里不大好受。”这两段文字，疏放中透出凝重，为国忧思之情，为民慨叹之感，跃然纸上，将一个“中国式的抒情人道主义者(作者自称)”的心灵，抒发的淋漓尽致!
相对于西式快餐的标准化、流程化和工业化，中餐更加像一门艺术。而凡属艺术，都大抵逃不掉绝响的宿命。在《肉食者不鄙》中，作者就抒发了对逝去的时光无比怀念的情怀。其中，作者提到了昆明的锅贴乌鱼时，便大发追慕之情：“护国路原先有一家本地馆子，叫东月楼，有一道名菜锅贴乌鱼，乃以乌鱼片两片，中夹火腿一片，在平底铛上烙熟，味道之鲜美，难以形容。前年我到昆明去，向本地人问起东月楼，说是早就没有了，锅贴乌鱼遂成《广陵散》。”其中，对于往昔岁月的怀念，对完美事物的追思之情溢于言表。
一粥一饭，当思来之不易。真正的美食家，绝对不会暴殄天物。罗马暴君尼禄，经常在会见群臣时，手里拿着一个硕大的火鸡腿。我认为，这不是贪吃，而是放肆!西太后慈禧，每餐必有一百道菜，这也不是在吃，而是在摆排场!在《手把肉》里，作者一段话，道出了个中情怀：“蒙古人用刀子割肉真有功夫。一块肉吃完了，骨头上连一根肉丝都不剩。有小孩子割剔得不净，妈妈就会说：吃干净了，别像那干部似的!干部吃肉，不像牧民细心，也可能不大会使刀子。牧民对奶、对肉都有一种近似宗教情绪似的敬重，正如汉族的农民对粮食一样，糟踏了，是罪过。”真正爱吃的人，必须是热爱生活，体恤民生的!
在汪老关于谈吃的系列 散文 中，我最喜欢的就是《五味》这一篇。这篇文章，以极其平民化的视角，以一个热爱生活的中国式知识分子的味蕾，带着我们尝遍了祖国的大江南北，黄河两岸。文章中，不仅仅道出了酸甜苦辣的个中滋味，而且，为我们展开了一幕幕活生生的生活画卷。
写到山西人喜醋时，用计划经济时期的一段蒙太奇式的描述来定格：“有一年我到太原去，快过 春节 了。别处过春节，都供应一点好酒，太原的油盐店却都贴出一个条子：供应老陈醋，每户一斤。”吃醋过年，真是一绝!
谈及南方人爱吃甜食，作者顺便纠正了一个人们心目中普遍存在的认识偏差：“都说苏州菜甜，其实苏州菜只是淡，真正甜的是无锡。无锡炒鳝糊放那么多糖!包子的肉馅里也放很多糖，没法吃!”这段文字，足以为苏州菜正名，岂不美哉!
说到吃苦，作者特举一例：“有一个贵州的年轻女演员上我们剧团学戏，她的妈妈不远迢迢给她寄来一包东西，是择耳根，或名则尔根，即鱼腥草。她让我尝了几根。这是什么东西苦，倒不要紧，它有一股强烈的生鱼腥味，实在招架不了!”看来，就算是在口味上兼容并蓄的汪老，也有消受不了的东西，实在令人莞尔!
在叙述吃辣时，作者追忆了西南联大的峥嵘岁月：“我的吃辣是在昆明练出来的，曾跟几个贵州同学在一齐用青辣椒在火上烧烧，蘸盐水下酒。”如此艰苦的条件下，仍然自得其乐，真个是书生意气，挥斥方遒!
最后，于酸甜苦辣咸之外，作者特写了一段中国人独爱的口味：臭。关于各种臭菜的做法与吃法，都写得妙趣横生，而最妙的就是一段关于臭豆腐的佳话：“长沙火宫殿的臭豆腐因为一个大人物年轻时常吃而出名。这位大人物之后还去吃过，说了一句话：火宫殿的臭豆腐还是好吃。“”中火宫殿的影壁上就出现了两行大字：最高指示：火宫殿的臭豆腐还是好吃。”人世间数十寒暑的沧桑风雨，一下子借助臭豆腐这个最不起眼的俗物，被浓缩在时间的两端，真是令人不胜唏嘘!
汪老说过：“我所追求的不是深刻，而是和谐。”“我写的是美，是健康的人性。美，是什么时候都需要的。”在作者谈吃系列散文中，用疏朗清淡的笔调，写出了人世间五行八作的见闻和风物人情、习俗民风，富于地方特色，于平淡中显现奇崛，情韵灵动淡远，风致清逸秀异，处处透着对这世界的赞美，对生活的热爱。惟有这份爱，才能撑起我们的内心世界，在纷繁芜杂的人世中，始终持续一份 清明 ，一份淡定，不至于迷失了自己。用汪老的一句话作为结尾：尽管我们有过各种创伤，但我们这天就应快活。
汪曾祺作品选读后感
作者对对于金大力这样一个泥瓦匠有着十分细致的描述，哪怕几句简单的任务对白，也能够看得出金大力这人的品性和为人。而这个人物的与众不同，在于他长年累月地生活在一个单调的生活环境中，每一天重复同样的劳动，所以构成了他淳朴的性格和易于满足的心态。而这样的人，对于整个社会而言是不可缺少的，又是让我们感叹而无可厚非的。
文中写到这样一段话：“这些他统统不会，他连砌墙都砌不直!当了一辈子瓦匠，砌墙会砌出一个鼓肚子，真也是少有。他是一个瓦匠头，只能干一些小工活，和灰送料，传砖递瓦。”可见此人真的没有多大本领，甚至堪称笨拙。此刻的话叫做笨得可爱。但是紧跟着下面一句描述却说：“金大力听明白了是一个多大的工程，就告辞出来。他算不来所需工料、完工日期，就去找有 经验 的同行商议。第二天，带了一个木匠头儿，一个瓦匠老师傅，拿着工料单子，向主人家据实复告。”看看，这就是这个人良好品性的体现，绝不浮夸，做事情负职责，难怪“这一带人家，凡有较大的泥工瓦活，都愿意找他”。我们都明白，一个人的潜力大小和先天以及后天因素都有关系，我们看不起的并不是那种潜力不大的，相反潜力大却恃才放旷的人我们都长都很厌恶。这就是我们经常说的，有品行的人，随不足担当重任，但是普通事情交给他，你能够绝对放心。
再看看这段：“金大力是个瓦匠头儿，但是拿的工钱很低，比一个小工多不了多少。同行师傅们过意不去，几次提出要给金头儿涨涨工钱。金大力说：‘不。干什么活，拿什么钱。再说，我家里还开着一爿茶水炉子，我不比你们指身为业。这我就知足。’”多么难得!这就是健康的心态和为人。
这样的形象恰恰代表了我们社会底层无数朴实简单的劳动者，他们虽然潜力单薄，却是社会不可缺少的一部分。最重要的是，他们并不好高骛远，而是脚踏实地，有多大潜力就做多大的事情，有多少付出就要求多少回报。
我之所以认为这样的人是社会不可缺少的，是因为他们在平凡的工作岗位上也能勤勤恳恳、踏踏实实，从不给我们的社会制造冲突或者麻烦。而且他们还在一点一滴地为我们的社会做出自己的贡献。这些靠着自己的劳动和汗水吃饭的人，虽然平凡，却是令人肃然起敬的。因为并不是人人都有良好而健康的心态和精神面貌
汪曾祺作品选读后感
汪曾祺老先生的作品我读得不多，记得在2003年吧，我在自学中山大学的汉语言文学课程中，第一次读到《受戒》一文，一口气我接连读了三遍，感觉只有两个字：纯美!
文章讲述的是一个小和尚--明海和一个和尚庙--荸荠庵的零碎琐事，信手拈来，不事雕琢，平常之极。整篇文章没有深奥的人生哲理;没有轰轰烈烈、可歌可泣的事件;没有高大光辉的人物形象，却处处充满浓浓的乡土气息和人情味。清新隽永、悠远绵长!
和尚出家不是因为贫穷、走投无路才遁入空门，当和尚也要有关系、要有必须的门槛：“当和尚也不容易，一要面如朗月，二要声如钟磬，三要聪明记性好。还要认得字读过书”，当和尚还能够赚钱，经营产业、娶老婆，甚至包小妾______。说白了当和尚其实就是一种职业，而且是好职业!
没有僧人的苦行修持，没有出家人的清心寡欲，“他们吃肉不瞒人。年下也杀猪，杀猪就在大殿上”，“三师父仁渡一刀子下去，鲜红的猪血就带着很多沫子喷出来”，“能够收租、放债”，“能够赌钱、能够有相好的，而且不止一个”，“不兴做什么早课、晚课，这三声磬就全都代替了。
然后，挑水，喂猪”。______乍一看来有点离经叛道，有违清规，却是世俗人情，人间烟火，饮食男女。和尚们过的是一种慵懒闲适的生活，与世无争，率性随意，自给自足，不是世俗人家，胜似世俗人家!
“捆猪的时候，猪也是没命地叫。跟在家人不同的，是多一道仪式，要给即将升天的猪念一道“往生咒”，并且总是老师叔念，神情很庄重：“……一切胎生、卵生、息生，来从虚空来，还归虚空去往生再世，皆当欢喜。南无阿弥陀佛!”令人忍俊不禁之余笑话和尚的迂腐!受戒烧戒疤太疼，山东和尚骂人了：“俺日你奶奶的，俺不烧了!”活脱脱的村野俗夫!这是真的吗我想就应是真的，起码是存在这种生活方式的!和尚也是人啊汪曾祺文集800字读后感3篇读后感。
小和尚明子英俊聪明，好学多才，又纯朴老实。“得了半套《芥子园》，照着描，画得跟活的一样”。而小英子则是一个美丽、伶俐、敢爱敢恨的农村小姑娘，“一天叽叽喳喳地不停，像个喜鹊”。
不像情感小说中的男女主角，从头到尾爱得死去活来。 故事 中男女主角，对世事懵懂，却不无知!明子与小英子谈不上是恋人，最多是青梅竹马的邻居，孩童的纯真、两小无猜的玩伴，又蕴含着丝丝青春萌动的情愫，写小英子喜欢明子，“小英子爱采荸荠，拉了明子一齐去，老是故意用自己的光脚去踩明子的脚。”而明子呢，“看着她的脚印，傻了，他觉得心里痒痒的，这一串美丽的脚印把小和尚的心搞乱了。”一种朴素纯真、如诗如画的情感跃然纸上，令人有种“似曾相识”的感叹!对于明子的受戒，善因寺要选他当沙弥尾，小英子怕失去心上人，毅然决然的要明子“不要当方丈”，“也不要当沙弥尾”，勇敢地表白说，“我给你当老婆，你要不要”故事在真情流露中到达了文章的高潮
我不明白这种情状是不是汪老心目中的世外桃源，小说中没有如诗如画的情景描绘，没有千回百转的情感纠葛，更多的是人物细腻的语言、动作描述，但是我能够强烈地感受到一种无拘无束、自由自在，同时又充满温馨宁静、乐天安命的生活境界。文章的末尾汪老写道“一九八年八月十二日，写四十三年前的一个梦”。
更感受到作者在那种战争动荡时代对完美生活的理解和追求，对人性真善美的深刻感触。正如作者自己是这样说的，“我写的是美，是健康的人性。人性是任何时候都需要的。”
噢!原先文字是能够这样纯美的!
汪曾祺作品选读后感
汪曾祺是个很特殊的作家，他的文章很浅显，乍一看他的意思会容易明白，但是他文章的深层次的意境需要读者一品再品。
《我的高邮》是汪曾祺回忆性的散文，书中为我们展现了高邮的风土人情，平实易懂的文字为我们勾勒出一幅幅生动的生活画面，同时画面中所带有的情感也是最真挚最动人。
书中的散文最让我感动的是《我的母亲》，汪曾祺描述了三位母亲。一位是她的生母，一位是他第一任的继母，还有一位是他第二任继母。文中集中笔墨刻画了第一任继母的形象，因为她陪伴汪曾祺成长，不是生母更似生母。汪曾祺的母亲在他三岁那年便不幸得了肺病过世了，因为年纪小的缘故他对生母并没有多少的映像，只是透过母亲的画像和母亲养病时所住的“小房”里面母亲所留下的遗物来回忆过世的母亲。汪曾祺是幸运的，他和他第一任继母很投缘，继母很喜欢他，对他如视己出，每次归宁回家都会抱着他和他同乘一辆黄包车回家;当汪曾祺忍不住大便，弄在了裤子里，继母帮他洗裤子连眉头都没有皱一下，这份感情恐怕连很多亲妈都是望尘莫及的。文章中汪曾祺并没有多提自己对于继母的感情，他只说“我可怜她，也爱她。”这是需要多少的付出才会让一个孩子心里明白自己的爱。很不幸，他的继母也死于肺病。第二任继母嫁给汪父的时候，汪曾祺已经十七岁了，所以感情并没有之前的一位来得深厚。但是他依旧很敬重她，因为在汪父最困苦的时候陪伴在他身边的就是她。我想他们之间的亲情过多是一种客气。
汪曾祺是个细腻的人，他善于观察生活中的一些微小的细节，他把自己对于故乡高邮的爱幻化为笔下的文字，用质朴的语言为读者描绘了他记忆中的高邮，他所热爱的高邮。他记得高邮的过去同时也喜欢高邮的此刻。
也许正是因为高邮质朴的民风影响了汪曾祺的笔风，让他的作品“接地气”，充满了生活的气息，而不是不食人间烟火的文艺吧。
汪曾祺作品选读后感
汪曾祺先生的作品自述都是不期而遇，行云流的记录也注定了他的作品中不可磨灭的散文影子。一切景语皆情语。初读汪曾淇先生的作品不管是《复仇》、《老鲁》，还是其他的作品总有一股淡淡的韵味萦绕在心头。一切语句中都有着气氛，人性的气氛。不直接描述人物，只凭着这些气氛使读者体会出人物的性格、心理、活动，在字里行间都浸透了人物，这便是散文的精髓，也是汪曾祺先生一向所贯彻的。
我认为散不是追求或故意为之而能做到的。故意便破坏了散的自然与纯洁，散的意便会化散开去，这便失去了散的根。汪曾祺先生在序中说：“我的另一个特点是：散。这倒是有意而为之。”散并不是刻意便可描摹得出的，没有一种深邃的体会，不对自己所创作的作品怀有一种强烈感情的人，是吐不出几句金玉良言的。汪先生此处是没有意识到丰富的人生阅历，复杂的心路历程，百态的人性面目对他的创作产生怎样深远的影响，这些使他散得更加深刻。文章形的散，也是汪曾祺所追求的。布局严紧的小说，在他眼中就像是被铁箍捆绑住的南瓜，最终只能面临爆炸。信马由缰，为文无法，这才是汪先生的心向往之。
《诗大序》：“诗者，志之所之也，在心之志，发言为诗。”诗是一种最普遍的艺术，如阳光一般散落在人类社会的每一个角落。诗的最本质特征是抒情美。无论是小说、散文、戏剧、最优美之处，无不闪现出诗的光环来。因而诗是文学中的文学。在艺术领域中，诗无处不在。诗美是艺术美中普遍因素的最高体现。诗的美也不时出此刻非文学艺术的领域中，科学着作中的精美片段，甚至是人的生活状态、工作状态中也散发出智慧光彩都有诗的踪影。诗并不只是在诗里，而且抒情美是一切文学样式和艺术类型的共同质素。所以，诗是一种普遍的艺术。汪曾祺先生的文章细品其中饱含诗的韵味美与节奏感。文章中无不洋溢着对未来生活的期盼与向往，正是诗人的典型特点：无论如何坚持也要冲破黑暗。即使是汪先生最低谷的日子—被划为右派，他也仍然坚守着这份信念。美妙的文章如诗，这正是对这本小说选的最佳诠释。
好的作品缺少不了对于人性的解释即对于真善美的诠释，作者个人的感情的宣泄、表达也就自然包括其中。这都融入一个“情”字，这既表达了作者对世界的善恶观、是非观，又从某种角度中体现了作者对社会底层百姓的描述。情于民间，要反映人的最悲最苦无疑是老百姓最有情可表，有话可说，有事可叙。汪先生的《老鲁》、《鸡鸭名家》、《大淖记事》正是这样反映民间事的佳作。
散、诗、情，只留下了《鸡鸭名家》里的余老五和陈长庚，《故乡三陈》里的三陈，《徙》里的一辈子也未得“徙于南海”的高先生，《八千岁》里总是穿蓝布二马裾吃草炉烧饼的八千岁，以及《大淖记事》里的老锡匠、年轻的十一子与巧云。
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《难诀别》歌词表达了离别伤感之情。这个词语的意思是“难以分别、难以离别”，在某些情境下会产生离别伤感的情感。以下是歌词：
常常一个人独自沉默，
不自觉又想起你的轮廓。
在每个想你的夜晚里，
习惯了你给的这份寂寥。
回忆总让人无法自拔，
那是因为我心里还放不下。
在每个想你的瞬间里，
我都能感受到那份思念。
难诀别，你的温柔，
你的笑容，你的目光。
即使我们无法在一起，
我也会一直默默守候。
难诀别，你的关怀，
你的温暖，你的依靠。
即使我们无法携手前行，
我也会一直默默等待。
习惯了一个人的生活，
却还是少不了你的陪伴。
在每个想你的时刻里，
我都期待着与你再次相遇。
难诀别，你的声音，
你的细节，你的回忆。
即使我们无法长相厮守，
我也会一直默默祝福。
难诀别，你的容颜，
你的情感，你的温柔。
即使我们无法走到最后，
我也会一直默默守护。
即使岁月已经变得苍老，
你在我心里还是那个曾经的少年。
在每个想你的瞬间里，
我依然爱你如初见。
难诀别，与你相遇，
与你相识，与你相知。
即使我们无法永远在一起，
我也会一直默默为你祈祷。
难诀别，与你相拥，
与你相依，与你相恋。
即使我们无法共度余生，
我也会一直默默为你祝福。
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