豆瓣8.5分，凄美诡秘的情调背后，怪才导演徐克想向我们传达什么？

**《青蛇》改编自李碧华同名小说，由徐克执导。自1994年上映以来即引起轰动，同年揽获第13届香港**金像奖三项提名。迄今为止，影片上映25年，豆瓣上逾50万人标记看过，超30万人打出评分，且评分高达85分。

影片取材自脍炙人口的民间传说《白蛇传》，在古典神话中加工改造，独辟蹊径，以青蛇的视觉构建出别致的白蛇传奇。江湖怪才徐克和文学奇才李碧华为观众联手打造出凄清冷艳的故事情调，无数观影人在流光飞舞的画面中感到爱恨交织的纠葛和心碎。

影片主要讲述青蛇小青陪同白蛇白素贞来到人间体验世间百态的故事。期间白蛇寻爱、小青懵懂、法海修道、许仙沉沦，痴男怨女的旷世奇缘在浮生如斯的画面中逐渐展开，主人公的情感也随之发生巨变。

在我看来，这场凄清冷艳的人间旅途是小青由懵懂到成熟的人生转折点，也是小青一场轰烈的寻情之旅。比白蛇年幼500年的小青，就像懵懂无知的青少年，在青春期情欲诱惑面前，胆怯又好奇地探索着情感。

影片虽透露出一股凄婉诡秘的传奇色彩，但是分析小青的情感转变，我们会发现她的经历，对于培养普通孩子健康情感意识有一定的借鉴作用。在本文，我会从三个部分具体分析小青的情感转变，主要分为以下三方面：

不识人间情爱：小青追随白素贞来到人间，初涉人事不懂人情，一昧模仿白素贞的举动初尝懵懂情爱：昆仑山上与法海过招后，小青对情爱有了模糊的认知，但是并不深刻最终大彻大悟：水漫金山寺一战，生死面前，小青终于明白情爱并不局限于男女之欢基于《青蛇》这部影片的剧情，我会谈谈生活中我们如何正面引导懵懂的孩子面对青春期浓烈的情感。

01、不识人间情爱：小青追随白素贞来到人间，初涉人事不懂人情，一昧模仿白素贞的举动

当修行千年的白素贞前往人间寻道时，只有五百年道行的小青义无反顾地陪伴着她。两人在烟雨迷蒙的西湖边腰肢轻摆，模仿着人类的一举一动。

白素贞经验老道地教导小青模仿人类的精髓，小青宛如一张白纸般懵懂无知，只是一昧地接受着白素贞的教导。

当白素贞爱上老实巴交的许仙后，小青冷眼旁观姐姐和许仙谈情说爱，背地里偷偷模仿姐姐的行为勾引许仙，偷喂许仙葡萄，故意和他耳鬓厮磨。

其实，这时候的小青初涉人事尚不懂人情，她以为情爱就像道行修炼一样，她天真地以为模仿姐姐的行为就是在修炼人性。殊不知，不懂人类情感的她，即使做着暧昧的举动，内心依然无法体会真正了解情爱。

小青这样的举措，像极了青少年因判断力低下而盲目模仿言情偶像剧接近异性的行为。现实生活中，要如何规避懵懂无知的青春期少年因不正当的模仿行为而坠入不健康的两性关系，结合影片，我有两点建议：

首先，要注重和孩子的情感交流，为孩子打造有爱的家庭环境：

在白素贞眼中，蛇妖只懂修炼、不具情感，她做梦都想得到人类的感情，所以宁愿用一生道行换取许仙的爱。正因如此，她对待小青也只是把她当做没有情感的小孩，简单直白地教导她该做什么、不该做什么，却不会跟她倾心以待。

虽然白素贞非常尽心地向小青传授修炼经验，但却忽视了她的情感世界，导致小青对情爱一无所知，甚至勾引姐姐夫君。

现实生活中很多家长都会犯下白素贞这种错误，他们教导孩子认真学习书本知识，争取优异的成绩，却不注重孩子的情感世界，导致孩子转而投向异性的情爱和关心。

想要改变这种现象，需要父母时刻关注孩子的情感世界，为他们打造一个充满爱意的家庭氛围，只有这样才能培育孩子健康正确的感情观和世界观。

其次，要直视孩子性教育问题，不盲目回避：

当小青模仿白素贞的举动故意勾引许仙时，两人在床上耳鬓厮磨，白素贞冷眼旁观这一幕，发现白素贞的存在后，两人不了了之。事后白素贞没有和小青认真沟通这个问题，只是警告小青不能再接近许仙，这种做法导致小青依然意识不到问题的严重性。

不注重孩子的性教育，懵懂无知的孩子很容易在荷尔蒙的刺激下偷尝禁果，造成无法挽回的后果。

《房思琪的初恋乐园》中，乖乖女房思琪原本拥有光明的前途，却因为父母刻意逃避性教育，最终走向不归路。

房思琪原型林奕含曾经说过一句触目惊心的话，“人类历史上最大规模的屠杀,是房思琪式的强暴。”正因为父母对于性教育羞于启齿，为孩子的未来埋下隐患，才最终导致懵懂无知的孩子走向歧途。

因此，现实生活中的父母要引以为戒，在适当的时机大大方方直视性教育问题，才能把孩子引上正路。

02、初尝懵懂情爱：昆仑山上与法海过招后，小青对情爱有了模糊的认知，但是并不深刻

小青不小心在许仙面前展露原型，把许仙吓得失去了三魂六魄，姐姐白素贞前往昆仑山**灵芝草救治许仙。小青为掩护白素贞，落到道士法海手上。

正困于魔障的法海，企图利用小青修练定力。小青为了保命，听命于法海，使出浑身解数诱惑法海，和他僵持着斗法。小青因为不懂情欲，在这场斗争中占了上风，失去定力的法海恼羞成怒。

经历和法海一番缠绵的小青，对情爱有了初步认知，但是并不深刻。回到家中她再次勾引许仙，但是和以往不带情感的勾引产生了变化。白素贞意识到小青微妙的转变，决定把她赶出家门，不再让她接触情爱。

在我看来，白素贞赶走小青，表面看去是无情地驱逐小青，实际上是试图保护小青的纯真。她最后说了一句，“做蛇也好。”企图让小青逃离纷繁复杂的男女情欲的世界中，让她继续做个简简单单快快乐乐的小青蛇。

但是这种做法并不可取，不仅没有让小青明白她的良苦用心，反而误解她的一片好意，陷入被抛弃的痛苦中。

那么，现实生活中的父母，面对误入爱海的迷途少年，又该如何是好？结合影片，我有三点建议：

首先，面对孩子早恋问题，不要一昧斥责，避免造成“罗密欧与朱丽叶效应”。

当不懂爱的小青试图接触情感时，白素贞没有循循善诱，教导她正确的爱情观，而是直接否定和呵斥。当小青对法海抱有好感时，白素贞却冷酷地奉劝她要敬而远之；当她勾引许仙时，白素贞直接把小青赶出家门。

事实上，这样一昧制止孩子和异性的交往，反而会激发孩子的逆反心理。

莎士比亚的经典名剧“罗密欧与朱丽叶”真挚勇敢的爱情，一直被世人讴歌。这种情感后来被引申为“罗密欧与朱丽叶效应”，意指当父母阻扰青少年的恋情时，反而会使他们的情感更加浓烈而一发不可收拾。

所以，面对孩子懵懂的情愫，长辈千万不能简单粗暴地指责打骂，试图以暴制暴，否则只会适得其反。

其次，不要扼杀孩子的情感意识。

小青虽然比白素贞少了500年的道行，但是当她看见白素贞谈情说爱时，内心也会产生一股强烈的冲动，想要追逐情感。

青少年也是如此，也许在长辈眼中，他们只是没有成长的孩子，但是当他们来到青春期，就会自然而然地产生情感意识。

这时候长辈不应该扼杀他们的情感意识，而是要正视这种懵懂的情意，包容理解，并引导他们正确处理这种情愫。

最后，不要把懵懂的孩子推向对立面。

白素贞自以为赶走小青是为她好，保护她不受情欲伤害，但实际上这却是一种更大的伤害。

对于孩子而言，父母长辈是人生唯一的依靠，一旦自己的父母也不站在自己身边，孩子就会孤立无援，更容易陷进错误的恋情。

这时候，父母应该要敞开心扉，以平等的地位和孩子沟通交流，结合自身实际情况对孩子的恋爱问题提出建议和看法。这样才能正确引导孩子处理青春期的恋爱问题。

03、最终大彻大悟：水漫金山寺一战，生死面前，小青终于明白情爱并不局限于男女之欢

法海为了降妖伏魔，拐走许仙。白素贞为了夫君，在金山寺和法海以性命为赌注展开一场大战。小青劝说白素贞离开无果，只得留下作战，竭尽全力保护姐姐。

小青问白素贞，“为了一个许仙，放弃一千年的道行，值得吗？”

白素贞却说，“我不知道，我只知道依足所有的做人规矩，如果这样也是错，那我千年的修行，就真不知所谓。”

对白素贞而言，爱情至上是她的信仰；但是对懵懂的小青而言，她无法理解。当她拼尽全力保护的姐姐却要求她去救许仙时，小青的心中终于体会到人间的爱恨情仇。

小青反问白素贞：“你老说人间有情，难道妖就无情？你有没有想过我们姐妹五百年相处也是情？”

此刻，在生死面前，小青坦然了，也明白了人间的情感。对小青而言，情爱并不局限男欢女爱，努力守护心中重要的对象，就是至深的情。

小青来到人间一趟，心力交瘁才最终了解情爱的意义。那么，现实生活中的父母，要如何才能在保护孩子不受伤害的前提下，让他们正视青春期的情感悸动？结合影片，我认为有以下2个关键之处：

第一，不要过度夸大爱情，让孩子明白爱情只是一种寻常的情感。

白素贞比小青多了500年的道行，是小青修炼路上的引路人，但是她为小青做了一个错误的示范。白素贞过度看重爱情，愿意为爱情舍身，这种盲目而不顾他人的爱情，宛如飞蛾扑火一般，牺牲了自己，也灼伤了他人。

青春期的孩子，意识懵懂，没有正确的世界观，很容易模仿日常生活所接触到的行为。如果孩子经常在影视剧或者网络小说中接受“爱情至上”的观念，很容易误入歧途，就像小青模仿白素贞一样，执着地去追求所谓的“爱情”。

父母应该避免孩子陷入这种错误的认知中，教会他们理性看待爱情，明白爱情只是众多复杂情感中一种很寻常的情感，让他们学会正确面对爱情的正反面。

第二，引导孩子正确认识感情，让孩子直视心中的情感。

白素贞教导小青修炼，却又避免让她接触情感。白素贞总是摆出一副老成的姿态教训摸索情爱的小青，反而让小青产生逆反心理，姐妹两人感情也因此产生裂缝。

事实上，青春期的孩子也和懵懂的小青一样。随着生理逐渐成熟，性意识开始萌发，他们因此产生浓烈的情感意识，这是非常正常的现象。

这时候的家长，千万不能因为羞于启齿而刻意回避他们的情感动态。正确的做法应该是，加强和孩子沟通交流，让他们直视心中的情感，并通过身边人的事例或者自身经验来引导他们正确认识感情。

结语

**《青蛇》是江湖怪才徐克和文学奇才李碧华奇思妙想完美碰撞的二次创作。徐克导演风格一向以天马行空、不按常规著称，搭配李碧华瑰丽奇幻的文学特质，两者完美融合产生了独特的化学反应。

恋爱中的人的情感史是指他们在过去的感情经历中所经历的各种情感和经历。理解恋爱中的人的情感史对于建立健康、稳定的恋爱关系是非常重要的。

以下是一些理解恋爱中的人的情感史的方法：

倾听：倾听对方的过去经历，包括曾经的恋爱关系、家庭背景等，通过倾听，了解对方的情感和经历，进而建立相互理解和信任的基础。

尊重：尊重对方的过去，不要对他们的过去进行过度质疑或评价，不要试图否认或修改他们的过去经历。

理解：了解对方的情感史，可以帮助你更好地理解对方的行为和情绪反应，并在恋爱关系中更好地应对和处理一些问题和挑战。

沟通：沟通是理解对方情感史的关键，通过沟通，可以建立起更加深入和坦诚的交流，进而增进彼此的理解和信任，促进恋爱关系的发展。

总之，理解恋爱中的人的情感史，需要以尊重、理解和信任为基础，通过倾听、沟通等方式，共同建立起健康、稳定的恋爱关系。

感受他人情绪的能力，又被称为共情（Empathy），是指能够理解和感受他人所经历和表达的情绪状态的能力。它包括三个重要的方面：

1 情感识别：这是指能够准确地识别出他人所表达的情感和情绪状态。通过观察对方的面部表情、身体语言和语言语调等非语言和语言信号，我们可以推断出对方的情感状态。

2 情感理解：这是指能够理解对方所表达的情感背后的原因和意义。它需要我们能够换位思考，设身处地地从对方的角度去理解他们的情感来源和内心体验。

3 情感共享：这是指能够与对方建立情感共鸣和联系，使对方感到被理解、被接纳和被支持。通过主动表达出我们对对方情感的理解和认同，以及对其情绪的共鸣，可以建立起更深入的情感连接。

感受他人情绪的能力对于有效的人际交往和沟通非常重要。它能够帮助我们更好地理解他人的需求、关注点和期望，从而更好地回应和支持他们。而培养共情能力可以通过观察、倾听和关注他人的需求，以及自我反省和心理训练来实现。

长安十二时辰的十二集全面播出以后，得到了很多粉丝的喜爱，当然也有人觉得电视剧有很多的不足，那么到底看这部电视剧的十二集，我们是一个什么样的心情呢？估计很多都有自己的一些感觉，我只能说一下自己的一些想法，其实长安十二时辰这十二集的内容明显有些空洞，特别是前面的几集，有些改编的令人不可思议，所以感觉心情有些失望。

我们知道长安十二时辰的小说里面有很多的场景都是唯美的场景，让我们有一种十分惬意的畅想，可是电视剧版的长安十二时辰失去了这个魅力，仅仅追求的就是一种画面的刺激，这点是我不能够接受的一个事情，而且主角的表演有些生疏，对白方面感觉总是有些不搭调，所以这部电视剧似乎颜值和演技都不怎么样，这是一个比较大的感触！

前面的十二集里面个人觉得后面的六集还算不错，演员似乎也开始进入状态，不过有些本该最后出现的一些角色，却提前在电视剧里面出现，而且直接告诉你这些角色的具体情况，这样就导致悬念少了很多，而且电视剧的布局，也出现了原来小说的区别，这是一个败笔！

总体来说长安十二时辰这个电视剧，整体来说还是不错，起码在画质方面，确实取得了电视剧的突破，这一点值得我们表扬，另外电视剧的后六集感觉开始紧凑起来，所以还是一部很值得看的电视剧！看完十二集之后，心情是失望夹杂一些期待！